四年级作文干家务 第1篇

今天星期天，老师让我们在家里体会一下妈妈平时做家务的辛苦，于是我回到家时说妈妈今天有什么要做的家务吗？妈妈说今天还要洗衣服，打扫卫生……于是我找出昨天穿的脏裤子，准备帮妈妈洗衣服。

妈妈在旁边指导我，第1步。我先走进卫生间，拿了一个洗衣服的盆子，接完水，手伸进去，太冷于是赶快又接一些热水洗。

接着，我把裤子放进放入盆子里浸泡。泡透后，把洗衣液倒进去，揉搓揉搓。妈妈说要把容易脏的地方揉搓。费了好半天功夫，终于把一条裤子洗完了。

然后我又开始洗我的外套。按照上次的步骤，先浸泡后，把洗衣液倒上去揉搓，因为我的外套是白色的，而且在学校我又经常的弄脏，所以说有很多脏的地方，主要是前衣襟和袖口，搓完之后又浸泡了一会，看看衣服洗干净了，又接了净水洗了几遍，直到把泡沫都洗没了，终于干净了，感觉洗外套更费劲。

我终于体会到妈妈洗衣服不容易。以后一定帮妈妈做一些力所能及的家务事。

四年级作文干家务 第2篇

刚学会《爱迪生救妈妈》。我觉得爱迪生太有能力了。我想我可以为妈妈做点什么，所以我决定周末帮妈妈做些家务。

终于到了星期天，我起了个大早。我一到院子，就发现妈妈已经把院子打扫得一尘不染，正在厨房做饭。你在做什么？我四处看了看，在二楼阳台上找到了鸽子笼。上去喂鸽子。我兴奋地拿起玉米，看到了它。唉，鸽子比我起得早。但是我发现鸽子笼里到处都是鸽子的粪便。突然想到学校老师说可以扫干净，这次终于可以在家里派上用场了。于是我拿起扫帚擦地板，用拖把拖地板。这时有几只鸽子飞回来了，我把玉米撒在地上。鸽子一边吃一边咕咕叫，仿佛在向我表达感激和赞美，心中充满了喜悦。

看着工作的成果，我心想，以后我要多帮妈妈做家务。

四年级作文干家务 第3篇

今天我吃完饭我们已经八点了这是一个妈妈才慢慢的走进家。看见自己妈妈工作劳累的样子，我决定为没有妈妈做一件简单家务――洗碗。

我第一次洗碗，所以我很兴奋。我先拿出洗衣液，然后把它挤到小手帕里洗碗，然后用它擦在脏碗上，最后用水把碗洗干净。我就一个接一个地洗碗。盘子里的脏碗变得干净而发亮。

我在我的面前，瞧拿起一个碗！碗像一面镜子，我的小脸蛋红彤彤的碗儿“印”的袋子，有光泽。

洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的!我很累但是很累，我想：我洗一次碗就这么累，妈妈可以天天一起洗碗多累啊!

我很高兴因为我为我妈妈做了一件事。就在我高兴的时候，我不小心滑倒了。我回头看，哇！厨房变成了大海！！我想：洗碗不容易啊！！

四年级作文干家务 第4篇

洗碗对于我来说属于那种“力所能及”的事情。于是在双休日里，我家的这份差事便不由分说地落在我头上。

在双休日里，每当晚饭后，我站在水池边，与油腻的碗碟做伴。

自来水哗哗地流着，漂亮的瓷碗尽情地享受着流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷碗洗净了，油污又上了手，再到自来水龙头下去冲洗。悠然自得尽情流淌的自来水，不禁令我想起似水流年年华似水的人生哲理。洗完碗碟的水有很多很多的泡泡，看着这些白白的泡泡，我又玩了起来。把泡泡放在碗碟上做成一道菜；把泡泡放在盘子里，就如同盘子里，有一堆白白的雪。于是单调的洗碗，变得有情有趣有理，手在机械运动，脑海里却思潮澎湃。

一边洗碗，一边胡思乱想，没想到碗很快就洗完。洗了一回碗，也走过了一段心灵的历程，身心倍爽，仿佛自己也被洗了一次。

四年级作文干家务 第5篇

今天，我和爸爸要帮妈妈一起做家务!

妈妈说：“宁宁，今天有很多事情要做，你和爸爸最好一起擦玻璃。”“好的!”我爽快地答应了，“爸爸擦……”我一边说，一边走进爸爸妈妈的房间，结果发现爸爸已经在擦玻璃了。妈妈说：“这儿有两块布，爸爸拿着一块擦玻璃，你就帮爸爸洗另一块脏的。”“OK!”我说。

我们使劲的干起来。

爸爸踩着凳子，在擦玻璃。我坐在地上，前面放着一个大水桶，里面装满了布的“沐浴液”。我可比爸爸干得卖力多了!爸爸只是擦玻璃，而我还要洗布、提水……我将一块布放进水中，左手拿一个角，右手也拿一个角，来回地搓动，再将它放入水中，泡一会儿，再拧干;在爸爸需要替换的时候，我就递给爸爸，爸爸将另一块布递给我。我仔细看了看脏的地方，再放入水中，来回地搓了几下，那块脏的地方就消失了。

干家务活虽然很累，但是我觉得很快乐，我以后还要帮妈妈做更多的家务活。

四年级作文干家务 第6篇

今天是星期六，爸爸妈妈都不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。

我看家里乱七八糟的，爸爸妈妈又很忙。我想，如果妈妈和爸爸看见我把家里打扫得这么干净，一定会夸我的。于是我就飞快地跑去拿拖把。先去扫客厅，我小心翼翼地扫着地板，轮到扫沙发底下，我自言自语地说：^v^下面很难扫的，难道要趴在地下扫吗？只有这个办法了。我无奈地摇着头，趴在地上，把扫把放进沙发底下，一点一点的扫出来，终于扫好了，我得意洋洋地称赞自己真聪明。

接着，我去爸爸妈妈的卧室叠衣服，衣服到处都是，就只能一件一件叠了。我认真、专注的叠，好像在叠罗汉......一层一层地压着。看着自己打扫的地方，这么干净、整洁，我露出满意的笑容。

爸爸妈妈回来了，看见家里没有一点灰尘和脏东西，吃惊地看着我，然后把我抱了起来，笑着对我说：^v^女儿，你长大了!会做家务了!^v^我听了，心里乐开了花。

四年级作文干家务 第7篇

今天是个特殊的日子，因为今天是一年一度的三八妇女节。我一直想帮妈妈做点什么，可是什么也不会做。傍晚，我看见妈妈很忙，就决定帮妈妈做一些力所能及的家务事。

我刚走出大门几步，就看见妈妈提着篮子回来了。篮子里放满了洋眼豆。我连忙拦住妈妈说：“妈妈，我来帮您!”妈妈笑着答应了。我马上接过妈妈手中的篮子，先把篮子中的洋眼豆倒在一旁，又从厨房里拿来几只大碗放在旁边。一切都准备了，我自言自语。我记得妈妈曾经对我说过，清理洋眼豆时，要把它外边的丝撕掉。于是，我先拿住洋眼豆的一端，然后往外稍一用力，一根长长的丝就被我扭了出来。我又把一些变硬了的洋眼豆拨开，一颗颗圆溜溜的果肉露了出来。我小心翼翼地把它们抠出来放进碗里。

不一会儿，一篮子的洋眼豆终于都被我清理完了。我拿着清理完的洋眼豆，心里美滋滋的。

四年级作文干家务 第8篇

母亲节那天，我想：该怎么报答母亲呢？对了，就帮母亲做家务吧！于是，我把正在做家务的母亲拉过来，对她说：“今天我来做家务，您就好好休息吧！”说着就开始做家务了。

先扫地。我拿起扫帚准备准从阳台开始扫。我把阳台上的垃圾扫到了一起，又把客厅、卧室的垃圾也扫在一起，然后把它们铲进了垃圾桶。

再拖地。接着，我拿起拖把，先把拖把浸在水里清洗后挤干，开始拖地。才刚拖了一个屋，就累得上气不接下气，我才知道妈妈平时做家务是多么辛苦多么累。但是我做事不会半途而废的，我立下誓言，不把地面拖干净誓不罢休。我用尽全力地拖，整整拖了三遍。虽然地面干净了，我却累得满头大汗。

我叫妈妈出来看我的劳动成果，问她：“妈妈，你喜欢不喜欢这个母亲节礼物？”妈妈十分感动地说：“非常喜欢，谢谢我的好儿子。这是妈妈收到最好、最珍贵的节日礼物。”

今天做家务，我虽然很累，但我非常开心！我长大了，我能帮妈妈做家务了。

四年级作文干家务 第9篇

今天妈妈自己不舒服，很早就已经睡了，于是我便帮妈妈洗衣服。

我把衣服拿到池边，把衣服放在盆里，倒水，撒上洗衣粉浸泡一会儿，当擦到一件白色的衣服上面有一块油渍，怎么擦也擦不掉，也不知道是怎么回事？妈妈一定能把这些油渍擦掉，留给妈妈洗！！可是妈妈疲惫的身影出现在我眼前，我的心一酸又继续蹭了起来..

奇怪的是，平时穿在身上如此柔软的衣服，突然变得硬起来，洗衣板不听使唤，揉成功真的受伤了，我擦啊，软，汗水直口钻井大的汗珠，咸滋滋真的很不舒服。我咬牙坚持，终于把几件衣服洗好。

当我要拿起自己衣服可以准备往衣架上挂的时候，又想起妈妈说过的话：“洗完衣服，要把这些衣服再摆一摆，这样我们才会更干净!”于是我又把这种衣服摆了摆，便把实现它们都是挂在阳台上了!

衣服我们终于洗完了，我的腰都直不起来了，现在我知道了，妈妈自己平时有多么一个辛苦!以后，我要每天都帮妈妈做家务，减轻学生妈妈的负担!

四年级作文干家务 第10篇

一个盛夏的星期天的下午，火辣辣的太阳把大地晒得滚烫，连人们都躲在屋里不敢出来了。丁丁一个人在家里一边看电视，一边津津有味地吃着冰淇淋。突然，他想起妈妈走的时候叫她把房间整理好。丁丁来到房间，看见自己的房间乱七八糟的。

于是，丁丁就关掉电视机。开始整理房间了。丁丁先把床单拉得平平整整，把被子叠得整整齐齐，又把枕头放好。丁丁再把书桌上的书理好，放到书柜里。接着，丁丁端着一个装满水的脸盆和一块抹布来到阳台。用抹布把玻璃擦了一遍又一遍，水也换了一盆又一盆。后来，丁丁终于把玻璃擦得亮晶晶的。然后，丁丁拿来扫把，把地上的纸屑扫得干干净净。最后，丁丁又拿来拖把，把地上的污点拖得一干二净。就这样，房间终于被丁丁整理好了。当然，丁丁也累得满头大汗了。

不一会儿，妈妈下班按照丁丁的要求买来面包匆匆忙忙地回来了。她看见丁丁把房间整理地这么好，笑眯眯地对丁丁说：“丁丁，你真是一个懂事的好孩子。”丁丁听了，比吃了蜜还要甜，一直甜到心里。于是，丁丁就高高兴兴地去吃面包了。

四年级作文干家务 第11篇

今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家，看见妈妈劳累的样子，我决定为妈妈做一件家务――洗碗。

我是第一次洗碗，所以很兴奋，我先拿出清洁水，再把它挤到洗碗用的小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的，现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。

我拿起一个碗放在我面前，瞧!碗好像一面镜子，我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上，闪闪发亮。

洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的!我很累很累，我想：我洗一次碗就这么累，妈妈天天洗碗多累啊!

我很高兴，因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时，我不小心滑了一跤。我回头一看，哇!厨房成了一片海洋!我想：洗个碗还着不容易啊!

四年级作文干家务 第12篇

今天下午，我把我的父亲，我的母亲在家里的优势，捧回了所有的家务给做。

我从下午最后一回老师到家，就开始帮妈妈没有爸爸做家务，从五点开始做家务，一直不会忙到每天下午我们七点，中间有很多其他事情，比如：扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服、晾衣服、叠衣、浇花、擦桌子、擦玻璃技术等等，我一看表，呀!

还剩五分钟，要赶快做家务，“按铃”门铃响了，我觉得有点奇怪吗？会是谁？打开猫眼！！是爸妈！我先打上门说：“爸爸妈妈你等一会儿，很快就好了，我轻轻地把门关上”爸爸妈妈觉得还有些奇怪吗？女儿在家干什么？我赶紧把房子打扫干净，赶紧开门，爸爸妈妈进门说：“好女儿你真的长大了，可以帮爸爸妈妈减轻负担。”好孩子！

听到爸爸妈妈的一致好评，我的心脏感到无比的自豪！谢谢爸爸妈妈的夸奖，我一定会好好努力！孩子们你帮爸爸妈妈做家务？如果没有帮助爸爸妈妈干家务活儿，记得要干得好！

四年级作文干家务 第13篇

周天中午，我们一家人吃完午饭之后，我看见妈妈一脸疲倦的样子，于是我就把碗和筷子统统地拿起来放到了厨房里，准备帮妈妈刷碗。

之后，我找来一个盆子，把盆子接满水，接着，我又把碗放到接满水的盆子里，拿起钢丝球刷起碗来。我首先把碗用清水冲一遍，然后打上洗洁精，先围着碗的外面转圈刷了一遍，又开始刷碗的里面。这时候碗里面有好多的泡泡，我想：泡泡好多呀，这些泡泡可以让我把碗刷的更干净，真是太棒了！我把每一个碗都仔细的刷了一遍，然后又用清水把碗冲洗干净。

当我刚想把碗放进柜子里时，却发现有的碗竟然还有一些泡泡没有刷干净，我只好又洗了一次。这次我把碗里全装满了水，生怕洗的不干净。等我把碗洗的干干净净之后，就把碗放进了柜子里。

最后，我洗完了，妈妈也从房间里出来了。妈妈很惊讶，到底是谁洗的碗呀？而我则在那里偷笑呢！

四年级作文干家务 第14篇

今天我的任务家务活。

首先是拖地，我从阳台里拿出拖把，来到餐厅，慢悠悠的拖了起来。眼见地上的脏东西一个个堆积起来，我拖得更起劲了。厨房拖干净后，在妈妈房间门前堆了个垃圾集中点，走进房间里，我把桌子、凳子底下的垃圾都“疏通”了一遍，因为房间里的是木地板，所以我只能靠窗户外射进来的光发现垃圾，把这些垃圾拖出来后，却发现自己踩在垃圾集中点上了，我经常从这个“坑”里跳出来，接下来就是拖厕所门前的啦。这块地还是好拖，我将毯子掀开，“垃圾可真多”我自言自语。

拖完垃圾的我已经精疲力尽，休息片刻后，我走进阳台，晾起了晾衣服。我从洗衣机里拿出一件衣服，再拿下一个小衣架，先将一头插入衣袖里，以便另一套更好的放进去。就是这样一直进了许久。“啊，总算完了。”我坐在沙发上。

眼看今天的家务做完了，我也累的趴在地上。忽然我听见妈妈说：“舅舅叫你去踢足球啦！”

四年级作文干家务 第15篇

今天早上，我起床打开房门，发现客厅、餐厅、厨房、浴室都脏兮兮的，杂乱无章。我赶紧叫醒妈妈，带她看了外面，她差点把整幢楼都给叫塌了。我对妈妈说：“妈妈，我们一起打扫卫生吧。”妈妈同意了。

我们各自拿好武器：扫把、拖把、抹布和一盆水。战斗开始了，我们的敌人——灰尘在地板上留下了很多灰。不过，我们也不是吃素的。妈妈三下五除二就把这些灰给消灭了，我也拿抹布把窗台给占领了。经过好长一段时间，我们终于把客厅给夺了回来。

和灰尘大战三百回合后，我们终于把它给完全消灭了。随后，我们又把沙发、床整理好，最后才精疲力竭地倒在了沙发上。

忙活了半天，肚子也饿了，妈妈像个魔术师一样变出可口的饭菜，我狼吞虎咽地吃了起来，吃完后我写起了作业。

这一天虽然很累，但是我明白了，做家务的辛苦。

四年级作文干家务 第16篇

一个星期六的早上，我完成了作业。正想打开电脑玩，但发现客厅的玻璃窗上玻璃很脏，我想:”我已经长大了应该帮妈妈干点家务”。想到这里，我决定亲自把玻璃擦干净。

我打来一盆清水，拿了一块抺布，放在盆里，搓冼一下，然后拧干。我右手拿着布站在椅子上，开始擦玻璃了。我拿着布在玻璃上，擦了几下后，玻璃上却印满了脏印，我反复擦几遍，脏痕干净了，可留下了许多水印。我想：“该怎么办呢”？后来，我想到平时妈妈是用报纸擦水痕的。我马上从椅子上下来，在书桌上拿来报纸，站回椅子上，用报纸把玻璃上的水印抺干，终于玻璃被我擦得又明亮又干净，能照出人的影子来。

劳动结束后，虽然我觉得很累，但看着我擦干净的玻璃窗，心里别提多高兴了！

四年级作文干家务 第17篇

今天是“三八”妇女节，是妈妈的节日。妈妈每天那么辛苦，我一定要为妈妈做点什么。

那天早上，妈妈和以前一样，在家里打扫卫生。我看见妈妈头上水给妈妈端过去，说 ：“妈妈，今天是您的节日，您就坐在沙发上休息，让我来打扫卫生，我一定会打扫的干干净净的。”妈妈笑着说：“我儿子长大了，知道帮妈妈干活了。”

于是，我学着妈妈那样拿起扫把，从进门那里扫起，我弯下腰把鞋子放到鞋架上，这样才好打扫，碰到有椅子的地方还要把椅子搬开，桌子底下扫不到的我就弯下腰来扫。就这样反复了好几次，我已经满头大汗了，就这个小小的家务活就把我累坏了，那妈妈天天这么干活，不是很累吗？

想着想着，便在心里暗下决心，以后一定要帮妈妈多做家务活，减轻一些妈妈的负担。

四年级作文干家务 第18篇

今天我吃完饭，看见桌子上有一堆垃圾，我想：我现在已经三年级了，看见妈妈那么累，也该做点家务了，于是我对妈妈说：“妈妈，这次碗我来帮你洗吧！”“好呀，等会儿我要检查哟！”妈妈一本正经地说。

说干就干，我先把所有的.碗都收起来，碗非常多五颜六色的，要抱在身上，仿佛给自己披上了一件五颜六色的衣服，然后我就抓起一个小碗来洗了起来，这个小碗可真淘气，差一点就从我的手中滑到地上，小碗仿佛像一个不爱洗澡的小孩子，突然有一个破碗不小心把我的手划破了，血流了出来，我赶紧用水冲了冲，再用创可贴贴在手上，可还是有点疼，我揉了起来，继续洗，不一会儿，我看见每一个小碗都是自己洗的，心里可真舒服呀！

最后，我叫妈妈过来看妈妈，看见了我的手，抱了我一下，竖起了大拇指，给我买了一根冰淇淋。

从这件事我懂得了一个道理：只要持之以恒，就会有收获的。

四年级作文干家务 第19篇

这个星期天老师布置了一项特别的作业，那么就是帮助妈妈洗一次衣服。

今天我写完作业去洗手间洗手，看见了一盆的脏衣服。就跑过去对妈妈说：“这盆衣服能不能让我洗呀？”妈妈说：“好哇，可以这身衣服，就让你来洗吧。”

我首先找了一个盆子，然后又在盆子里面倒了一些清水，又把一件白色的脏衣服放了进去，又搓了搓，呀，我忘记放洗衣粉了！我拿起洗衣粉往盆里倒了一些，然后继续搓。我搓着搓着盆里出现了一些漂亮的小泡泡。奇怪，白色衣服上的油点怎么洗不掉呢？我连忙跑过去问妈妈，妈妈说往里面倒一些洗衣液。我拿起洗衣液往盆里倒了一些。用双手用力搓啊搓啊搓。又用清水洗了洗看，白色衣服上的油点终于被我给洗掉了。就这样反复的洗啊洗啊洗。，我终于把所有的脏衣服都给洗好了。

看着这些我自己洗的衣服，我高兴极了。妈妈也夸我真是一个懂事的好孩子。我以后也要帮助妈妈干一些力所能及的事。

四年级作文干家务 第20篇

今天老师布置一项特别的作业，那就是几样东西，然后我决定给妈妈洗脚。

首先我先让妈妈自己把鞋子脱下来，然后我去端水，我先找盆子，找了半天才发现厕所旁边有盆子，然后我先倒热水，然后倒凉水，使整个水温温和，倒完水，我就把水端过来客厅，端的时候沉甸甸的，好像跟拿了一个大瓦片子的。

接下来我把水放到妈妈面前，让妈妈把脚伸进去，然后我开始搓搓脚，先搓后面的灰，使劲搓着搓着，可算是搓掉了，然后再搓前面。当我把妈妈的脚搓好后，开始倒掉水的时候，我问妈妈应该倒在哪里，妈妈说倒在马桶里，然后我把水倒进了马桶，把盆子放回来原来的地方。

这就是我今天的过程，说实话，孝敬父母，还挺开心，很欣慰有一种说不出来的成就感。

四年级作文干家务 第21篇

寒假来到，好开心！因为要迎接快乐的新年，自己也将长大一岁，所以我把自己的房间整理得干干净净，把自己的书本也放得整整齐齐。从整理自己的房间开始，尽力地帮助爸妈做些家务。大家来看看吧。

布置自己的房间。为了增添“年味”，我在房间门上贴了一个大大的“福”，期待新年“福到我房”。房间里主要是一张床和一张书桌，我在床头柜上摆放了自己的照片和可爱的毛绒玩具。这样，我一个人睡的时候，就感觉温暖了很多。书桌放在房间的一角，阳光照进的时候，看书很敞亮。我把书桌上的学习用具也摆放整齐。

整理自己的书房。我自认为是个“小书虫”，你看我家的书柜，基本上放满了我心爱的书。这些书从我上幼儿园开始积累起来，现在按照类别分格装好，学习用书、点读笔书、科学类书，还有文学类书。这样放好后，我想看什么书找起来就很方便了。

你看，我布置的房间和整理的书房，温馨、整齐吗？

四年级作文干家务 第22篇

在家里，我非常想帮妈妈干家务，但是妈妈说：“你不能干，因为你干家务活，只会把东西弄糟，你看我还不要你婆婆干呢。”当时我心里想：为什么不让我干？你在旁边看着不就好了吗？这时妈妈好想看懂了我的心思，说“你只要把你的学习，学好，把妹妹带好就行了，不许要你干家务，家务就让我不干吧！好吗？”我很不情愿的点点头。

过了几天我还是想干家务活，于是，我又给妈妈说：“妈妈，求你让我干一小件家务活吧，求你了。”

妈妈说：“好吧”。我听了一蹦三尺高，可是还是有点失望，那一件家务活是帮妈妈捶捶背。不过我还是有些高兴。

我真想对妈妈说：“妈妈女儿长大了，应该帮你们干些家务活了，不需要你们天天护着我们了，妈妈求你让我干些家务活吧！求您了，假如你不让我干活，我心里如刀刺一样，在家我总不听您的话，希望您让我干些家务活，来补偿我的过错，求您了。

我知道我会把事情弄糟了，可是你在旁边看着我，在我做的不对的地方，您帮我改正，让我也帮你干点活吧，求你了！

我好想帮妈妈干家务活。

四年级作文干家务 第23篇

这个星期我们继续从生活中平凡小事做起，自己动手，做一些能帮妈妈分担的事情，因为我们长大了要学着独立完成事情。

写完作业之后看了看自己穿过的鞋子很脏，我决定把自己的鞋子刷了。我把自己的袖子挽上去，就这就开始准备东西了。我去找个大盆倒了一些温水，拿了刷子、透明皂、洗衣粉等就说干就干。我记得妈妈以前是怎样做我就照着做，先把鞋放进盆中湿了水鞋面撒了点洗衣粉，再用透明皂把鞋的一周涂涂，用力拿着刷刷起来，刷的时候，透明皂一个滑不溜秋的从我手中溜走，划跑，让我感到很不耐烦，我左刷刷、右一刷，看了看，终于把它刷干净了。然后拿到水龙头那里把它身上的泡沫都冲干净，然后就用尽全身力气把鞋里的水拧干，找个凉鞋子光线好的地方放到那里，高兴的离开了！

我上五年级来做了很多不一样的第一次，这次不同以往的体验，自己又多会了一件力所能及的事情！

四年级作文干家务 第24篇

今天下午，妈妈要我和妹妹干家务。因为今天有客人要来。

干家务活动开始了。我扫地，妹妹拖地。我先拿了一把扫帚。里里外外地扫干净。然后找来一个畚斗，把脏的垃圾倒在垃圾箱里，地上立刻变得干净起来。可是，地上还有很多黑黑的影子，光靠扫地，那是远远不够的，除非拖地。下面的任务就交给妹妹了。妹妹一下拖这里，一下又拖那里，9秒钟就拖好了，我惊讶的说：“哇，这么快呀！”我和妹妹赶紧跑到远处，仔仔细细的打量着地上，地上变得比刚才要干净、清洁多了，还金光闪闪的。妈妈高兴的说：“干得好！”客人来了，一进门就说：“哇，太不可思议了，地上干净的不得了。”我和妹妹，还有妈妈都笑了。

这件事让我感到很幸福，同时还想起了第十课“幸福是什么”这篇课文里的一段话：幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

四年级作文干家务 第25篇

妈妈最近身体不舒服，感冒发烧。所以我决定多做一些家务，让妈妈有更多的时间休息。

早上一吃完饭，妈妈让我休息半个小时再学习。我想：这半个小时正好帮妈妈擦擦家俱和给花浇水。想好了就马上行动。先按照比例配好家俱专用擦拭剂，再把一块抹布浸湿，于是右手拿着浸湿的抹布擦，然后再用左手拿着的干抹布反复擦几下，哇塞！家俱漆面光亮如新呀！呵呵:-)，好高兴呀！！擦呀擦......这家务看着没什么，做起来真的很累人的呀，平时妈妈一定很辛苦，我仅仅擦擦家俱就觉得很累了，妈妈呢，还要收拾地面，厨房......哎，今后一定要多帮妈妈做些家务的！

今天虽然很辛苦，做了家务又学习，一刻都没闲着，不过我的心里还真蛮高兴的！

四年级作文干家务 第26篇

马上就要过年了，妈妈叫我和她一起干家务。

我们先扫地，我一边扫地，一边唱起了歌曲。我先扫我的房间，再去扫我姐姐的房间，再扫我爸爸妈妈的房间,客厅，厨房，洗衣室······

我扫完地了，现在要去拖地，我把扫过的地方全拖了一遍，把地板拖得银光闪闪。

我现在要去洗碗了，我拿了洗洁精和清洁球，我把洗洁精打在清洁球上，我拿着清洁球洗碗。碗上有好多泡泡，我洗完了后把碗个妈妈，妈妈用清水洗一遍。

碗洗完了，我们要去擦玻璃，我用抹布擦一遍，妈妈再用报纸擦一遍，我再用卫生纸擦一遍，玻璃让我和妈妈擦得干干净净。这样玻璃就和没有一样，是空的。

我们要洗衣服了，我在我的小洗衣机里洗，然后拿出来手洗，然后用清水冲一遍，再晒干。

马上就要过年了，我祝老师新年快乐，永保青春！

四年级作文干家务 第27篇

周末，我看到妈妈很辛苦。于是，我灵机一动，并有了帮妈妈洗碗的想法。

于是我摇身一变，变成了一只小蜜蜂。我开始挽起袖子来洗碗，首先，我拿来一个圆圆的脸盆，接着打开水龙头，水呼啦啦地从水龙头里流出来像是在唱一首优美的歌曲。接着，我把碗全部放进盆里又拿着抹布把碗一个一个刷干净。一开始轻轻的刷，可还是粘着脏东西，我就用力的左刷刷、右刷刷。后来我又拿起洗洁精挤了一点，我觉得还不够，接着我用力一挤，挤下一大堆。盆里居然冒出了许多五彩缤纷的泡泡，漂亮极啦！洗完第一遍，我又放清水洗第二遍。碗被我洗的干干净净，最后我拿了一块干抹布认认真真的把碗擦干，终于大功告成了。此时的我早已累的满头大汗，但是心里特别开心。

妈妈回来后，赞我是一个勤快的小蜜蜂。我的脸上笑开了花，心里别提有多得意了。

四年级作文干家务 第28篇

放假啦！虽然这几天的天气很冷，但是我也有帮助爸爸妈妈一起做家务，把家里整理地干干净净的。接下来的几张图片是我在做家务的过程中我姐姐帮我拍的。

在家里妈妈负责做饭，姐姐负责洗碗，我就选择了比较简单的摆碗筷的事，希望能帮家里分担一些事情。寒假这几天每次吃饭我都要摆4个碗、4个勺子、4双筷子，因为我姐姐放假回家啦！

妈妈每天都要帮我洗衣服，因为我每天的运动量都很大，妈妈很辛苦，所以我负责了我们家里的收衣服的任务。

这张图片是我和爸爸一起挂客厅的窗帘。首先要把窗帘钩子挂到窗帘布上面，我钩了54个钩子，然后我再把窗帘布举给站在梯子上的爸爸，爸爸一个一个细心地把窗帘挂到杆子上。

我很喜欢做家务，寒假的时间很短，我希望能多向爸爸妈妈学习做家务的事，跟他们一起分担家里的家务事。

四年级作文干家务 第29篇

星期天老师布置了一项任务，就是让我们洗衣服。我想我就先把我的睡衣洗了吧。

说干就干，我拿来了一个大盆子，先接一定量的水把衣服浸湿，然后倒入适量的洗衣液，把水和衣服搅拌。接着开始动手搓衣服，我用两手对着衣服搓呀搓，搓呀搓，一会儿水就变成了灰颜色，这时我想把水倒了吧，再换点干净的水，重新加入洗衣液，再继续搓一搓，我看差不多干净了，我把衣服的中间立起来，然后又折叠了一次，用力的把水从衣服中拧出来。

接下来就该涮洗了，我重新接了一份干净的水，把衣服放进去，揉揉拧拧再换换水，就这样反复了三次，终于洗好了。

这次我不仅完成了家庭作业，更让我明白了，父母的付出和不容易，我想以后要多为家里做一些力所能及的家务活！

四年级作文干家务 第30篇

每天都看到爸爸妈妈在辛苦的干活，有做饭、洗衣服、扫地......还要忙碌的去上班。父母这么辛苦，我想为他们分担一点家务。但是，我不太会做家务，于是我开始琢磨起来了。

星期四的下午，我正回忆着妈妈平常是怎么做家务的。忽然，外面雷声大作，乌云密布，看样子是要下一场暴雨。不好，我突然想起来，妈妈早晨晒的衣服还没收呢，我就连忙跑去阳台收衣服，幸好收的及时，衣服没被淋湿。

收完衣服，我来到房间把晾干的衣服一件一件认认真真的叠好，虽然叠的不整齐，但是我心里还是甜蜜蜜的，因为我终于能帮妈妈干一件家务活了。

妈妈回到家，看见柜子里叠好的衣服开心的笑了，还夸奖我，说：“我女儿真能干，能帮我做家务活了。”听见妈妈的夸奖，我心里乐开花了！

四年级作文干家务 第31篇

今天是星期日，我既不去上兴趣班，也不去游泳馆学游泳。爸爸妈妈一大早就出去了，因为爸爸自己有个沙场要管理，妈妈自己有一个汽车装潢店要管理，我也只好一个人留在家里自由活动，每人管我了，心里当然很高兴。

可是，我也觉得无聊，记得放假前老师曾经说过：“要尽可能的帮爸爸妈妈干点家务。”我心想：今天就行动吧！

首先我拿起桌布擦桌子，学着妈妈的样子，东擦擦、西擦擦。然后，又找来拖把拖地，把卧室、客厅都拖了又拖。然后用清水洗净，再次拖，经过我的一番努力，终于看起来比原来干净多了。最后，把桌子、凳子摆整齐。

看到在自己的辛勤劳动下，家里变得整洁多了，心理美滋滋的。终于明白了一个道理：收获劳动的成果是多么的幸福！

四年级作文干家务 第32篇

晚上，吃完晚饭，我就自告奋勇的帮妈妈碗。

刚开始洗碗的时候，我先把碗筷放进盆里，然后把盆端到厨房里，放到水池里，把自来水打开，放半盆水，就拿起抹布开始洗，洗了两遍，却怎么也洗不干净，摸上去总是油乎乎的，妈妈摸着我的头说，‘‘别白费力气了，天气冷，凉水是洗不掉油腻的，得用热水洗才行；。看着没有洗干净的碗，我不好意思的笑了起来，原来生活中还有这么多的小窍门啊。

我换了一盆温水，再放上洗洁精在里面，果然洗的又快又干净，不一会就全洗完了，妈妈再次检查的时候，露出了满意的笑容，并且夸奖我说，你真是个懂事的好孩子。

现在我爱上了做家务，不仅能帮妈妈分担劳动，还能锻炼自己，我觉得是两全其美的好事，生活中独立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房间、等等。

四年级作文干家务 第33篇

星期六晚上，刚吃完晚饭。我对妈妈说：”妈妈，看你煮饭多辛苦呀，今晚我来帮你洗碗吧！“妈妈露出了惊讶的表情，感动地说：”太棒了，你会主动帮我做家事了。看来你真的长大了！“这是我第一次洗碗。首先，妈妈教我把所有的碗都放进厨房里。接着，把碗上的菜渣倒掉。然后把所有的碗用水冲一冲，冲完水就把洗碗精倒在海绵上，搓呀搓，等到搓出许多泡沫，就可以开始洗碗了。要把所有碗上的脏东西都洗掉。最后拿块干净的海绵用清水冲去泡沫，这样每个碗都干干净净的。

妈妈说：”洗得真干净，不愧是我聪明的儿子！“这是我第一次帮妈妈做家务。虽然我觉得不难，但是如果要认真完成家务，就需要很多耐心。如果缺少细心，就有可能会把碗摔破噢。

我爱妈妈，妈妈辛苦了，谢谢你。

四年级作文干家务 第34篇

最近，校园里刮起了一阵学做家务的好风气！我也积极地参与到其中。

今天放学回到家，放下书包，我就主动要求帮忙洗青菜。我先把袖子往上拉一点，以防洗菜时，水把袖子弄湿。又在盆里放半桶水，再把青菜倒进去，这个青菜不怎么脏，泥巴都已经被处理过了，所以我用手搓了搓，然后捞起来，再放水龙头下冲洗一次就好了。

吃了晚饭，我把碗、筷子整理到洗碗槽里，用抹布把桌子擦得干干净净。在洗碗槽里放一半温水，把洗洁精挤在抹布上，用手把抹布搓出泡泡，再用抹布小心翼翼地把碗里面，外面都擦一遍，我又把筷子挑整齐，双手搓筷子尖。就这样第一遍洗好了。接着放出脏水，再用干净的水冲洗一遍，最后把洗好的碗放进碗柜，把台面上的积水擦干。

妈妈笑着对我说，帮忙做家务的我让她非常喜欢！听了妈妈的话，我心里开心极了。

四年级作文干家务 第35篇

今天，我主动提出要做家务，妈妈说：“好啊，你这么大了，也该做家务了。”

第二天一早，我便起来帮外婆洗衣服。我刚把手伸进盆子里，就忍不住打了一个寒战，啊！好冷啊！我问外婆：“这水怎么这么冷啊？”外婆说：“因为这是井水呀。”我想：“外婆每天早上5点就要起床洗衣服，她难道不怕冷吗？

洗好衣服，我该帮外婆拣菜了，我负责剥毛豆。我用指甲把毛豆剥开，才剥了几个，我的指甲里就嵌满了又黑又脏的东西，手指肚也是又红又疼。做家务真不容易！

吃完饭，该洗碗了。我拿起一只只又油又滑的碗，仔细地用抹布擦着，不留神，一只碗从我收中滑了出去，要不是我接得快，准得摔破。碗洗好，我已是满收油腻。外婆每餐都洗碗，所以，她的收上才有了皱纹。

真实不做不知道，一做才知累啊！在我眼中微不足道的家务活，原来也难做啊！妈妈常说：一屋不扫，何以扫天下！我一定要坚持下去，尽到家庭一分子的责任！

四年级作文干家务 第36篇

晚上，我看见了我家地有上有点脏。所以，我准备来扫地。

我先拿来扫帚，一点一点扫到一个地方，我本以为干活很轻松，不一会就可以干完。可是，我在做“白日梦”。因为，平时我有时玩一些粘粘的东西掉在地上，有很多黑点，非常粘扫不起来。不知道妈妈每天都要多忙啊！

扫完了，我把垃圾往簸箕里扫。可总是扫不净，气的我像是要喷火似。这时妈妈来了，我告诉她我的苦衷，妈妈笑了笑说：“干什么要有耐心，心急吃不热豆腐。”

妈妈拿着扫帚让我看着她是怎么扫的，我认真的学着，不一会儿，我就把屋子打扫干净了，心里乐哈哈的。

扫地完成了，下面我就要擦地了，我拿了一块布，一个喷水器，一边喷水，一边擦，现在才发现平时不注意掉在地上的脏东西，真难擦，那妈妈平时打扫时一定很辛苦，我以后一定要注意。

四年级作文干家务 第37篇

再来看黄博翔和李子叶两位同学写的洗碗。这两个孩子的习作有个共同的特点——巧用修辞，让文章生动活泼，风趣又幽默，例如黄博翔同学在文中写道：“......最后把要洗的碗放进去，这些小碗像皮球一样在盆子里滚来滚去，有趣极了。”“你看，他们真像一群小宝宝在洗澡呢。”爱玩是孩子的天性，这些独特的观察和有趣的想法，是成人世界里没有的，多么值得记录的纯真与美好！又例如李子叶同学在文中写道：“放热水时，水哗啦哗啦地唱着欢快的歌，......”“刹那间，池子里的水有了许多五颜六色的泡泡，那些泡泡就像一朵朵软绵绵的花儿一样。”“洗的碗，干干净净的，就像晚上明亮的月亮一般。”读到这些文字，你是否也跟我一样，心瞬间变得柔软，小女孩瑰丽的梦想与浪漫的情怀正在悄悄滋长。

最后来点评三篇巜擦桌子》的习作。擦桌子是不是很容易？你能轻松搞定吗？彭科嘉同学在作文中表现了他作为男子汉的担当与责任，你看：“我的天啊，家里那么多桌子，能擦得过来吗？算了，既然是我的任务，就必须得执行。”你继续往下读，还会看到他作为小孩子，在劳动中的狼狈与忙乱，文章语言活泼、生动、真实，语气词恰到好处的运用，更为文章增添了趣味。张涵宇同学擦桌子，显然比彭科嘉同学老练了很多。张涵宇的习作语言朴实，用词准确生动，条理非常清晰。擦个桌子一波三折，文章内容丰富而真实，读来津津有味，文如其人，一看就知道张涵予同学在家里是经常劳动，也很爱思考的小男孩儿。杨心语同学的习作最大特点是动作、语言的描写非常真实，读她的文字，仿佛来到了一个温馨的家，听到了母女间温暖的对话，文中修辞手法的妙用，更让文章显得灵动。总之，这三位同学将生活中如此简单的劳动写得妙趣横生，是我们成年人所达不到的境界啊！综上所述：孩子的作文，一定要反映他们的真实生活，表达他们的真情实感，体现童真童趣。小学生习作，拒绝凭空捏造，杜绝空话、套话及漫无边际地胡编乱造。

“为有源头活水来”，生活是写作的源泉，生活是孩子最好的老师，有源头才有活水，生活就是作文之源，生活即作文，作文即生活。要让学生有话可说，有事可写，有感而发，就需要学生的作文反映他们的真实生活，表达他们的真情实感，体现童真童趣。首先要引导学生从生活中提炼素材，捕捉生活中的感人情景，积累生活的丰富素材，让学生懂得作文就是用笔描绘生活，要引导学生勇于去体验生活，在生活中去发现，去探究。真实的情感最能打动人心，真实的感受是学生写作的第一材料，既丰富了学生的内心体验，又提高了学生的认知水平，能使学生把自己的想象力和创造力尽情的释放出来。基于这样的教学理念，我们四年级秋季班安排了多次生活与写作的习作指导课，本次习作主题为巜我最爱干的家务活》，在指导中，我发现孩子们并不缺乏生活，只是不知道如何去收集材料，处理材料。根据学生习作的难点，我们进行如下的指导：一是选定素材，理清做事的顺序，用上表示顺序的词语，如“首先......接着.......然后......再.......最后......”等有条理地记叙清楚。二是集体探讨 ，修改“病文”，教会孩子如何通过具体的描写来突出重点，让学生知道准确使用动作、语言的描写，将劳动的场面再现在读者面前；巧用修辞，能让语言变得生动活泼、幽默风趣；及时表达自己的所思所想，能让读者感同身受，代入感极强，让文章更有吸引力。

四年级作文干家务 第38篇

星期天，天气晴朗，难得妈妈在家休息。可妈妈一刻也没有停歇，收拾屋子，打扫清洁，做饭……做完这些，妈妈已经累坏了。看着劳累的妈妈，我心里想：我应该为妈妈做些什么。看着桌上的碗，顿时我有了好主意：“对，我来帮妈妈洗碗吧！”

说干就干。我先把所有的脏碗放进厨房里的洗碗池里，然后在池子里接了一些热水。我挽起袖子，在抹布上挤了一点洗洁精，小心翼翼地洗起碗来。不一会儿，许多泡泡精灵就冒出来啦，像在夸我:“你帮妈妈洗碗，真能干！”就这样，我把第一个碗洗完了，又用清水冲了两三回。原来脏兮兮的碗变得亮堂堂的了，还眨着眼睛，像在说：“谢谢你，小主人。”按照同样的方法，我把其他的碗也洗干净了。

我兴高采烈地让妈妈来检查，妈妈检查完后，笑着说：“真棒！”看着这些干净的碗，我揉揉有些酸痛的背，心想：原来看似简单的洗碗也这么辛苦啊！以后我要多帮妈妈做些力所能及的事。

四年级作文干家务 第39篇

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