升入初三的我们作文700字 第1篇

你们好！我是吴媛媛，我是一个普通得不能再普通的女孩子了！和任何人一样，每天一样的上学，吃饭，学习，喝水，上厕所，玩游戏，说话……今天是一个很重要的日子！你们知道是什么日子吗？是我第一次上中学！今天可是开学第一天，我可不能迟到哦！

可是虽然这么说，我却还是迟到了！我一手拿着面包，一边往前冲，嘴里还嘀咕着：“哎呀呀！都怪，昨天晚上太兴奋了，早知道就应该早点睡！上天保佑啊，不要让我迟到！天灵灵地灵灵，太上老君快显灵！”可是却一点用也没有，我终于赶上了公车，在车子里，我感到一种紧张的气氛，感觉，车子好慢啊！（其实车子根本就不慢，和平常一样的速度，但是因为，害怕迟到，所以认为所有，都变得好慢！）终于到了！我第一个跑下车，可是却是被挤出来的，我一边喘着气，一边，往学校里跑，看到老师，我急急忙忙的说了一句：“老—师—好—！”然后，就跑到班级里，可是还是迟到了！李老师在前面用那温柔的语调，和同学们说话，同学们，也专心致志的听着，这一直保持的宁静，似乎被我打灭了！

因为—我进来的时候，大声的说：“报告！”接着宁静就没了，同学们就在那里，你一句我一句的，小声嘀咕，有的甚至，还开怀大笑，这时的我，真想找个地洞钻起来，脸发烫，还好，李老师，没有说我什么，只是，让我以后不要再迟到了！然后让我坐到位置上！可是，恐怕因为这件事情，老师和同学对我的印象，会很深吧！这可不是褒奖哦！

今天一整天，我都在没睡醒的状况中，所以，今天虽然是开学的第一天，却和平常在小学生活，没什么两样，无非就是一个叫小学，一个叫中学，这也许就是我今天所收获的吧！

升入初三的我们作文700字 第2篇

生活是一条大河，总有大大小小的漩涡，生活是一团乱麻，总有你解不开的小疙瘩。我认为，生活就是五味，充瞒着酸甜苦辣咸。

心酸的月考

还记得那次，刚刚走上初三的步阶，一个步子没迈好月考失利，屋里这一学科考砸了。后果难以意料，平日里温柔和蔼的物理老师找了我谈话，话语并不是那么感人，那么煽情，但却让我“泪流满脸”此刻的我，不知是怎么了，也许是自己出自内疚，也许是源于抱歉，心里那酸酸的感觉挥也挥不去。

甜味的鱼汤

今年寒假，父亲总是对我笑语相待。也许是因为我长大了的缘故，但却弄得我浑身都不自在。那天早上，睡意惺惺的我走出屋口，父亲就笑嘻嘻的对我说：“闺女，等会，一会儿等爸爸给你炖鱼吃。”“啊”我应付的回答。从小爸爸就给我做鱼，各种各样，可能是学生压力大，父亲更加重视我的营养“小心有刺”，这是我吃鱼爸爸常说的话，我抿了一口，感到了它极高的温度，但我却尝到一股甜甜的滋味。

苦辣辣的运动

每天的晨跑和体育课都是我最苦的时候，在操场上跑来跑去，每次跑完，都会感到人魂分离，相隔万里，有一种生不如死的感觉。但有时，这种苦中苦却还有另一种滋味，那就是回到教室，大家互相诉苦，一同休息，此刻的心头就会又有一种闷，辣的感觉，我们学生之间心里的味道。

期待的咸味

未来也会有许多挑战，我将会品尝到各种味道，而这种奇异的`咸味也只能在未来的生活中品尝了。

生活充满了酸甜苦辣咸，而唯一这些味道构成了生活，让我体会到了生活的幸福。

升入初三的我们作文700字 第3篇

人说母女间总会有中异域的灵感。我开始相信，因为我似乎有了感觉。

很多时候爱在心头难开口。

母亲从不伪装自己的表情。每次她开心的时候，总会带给我很多的惊喜。看着她眼角露出深浅不一的纹皱，我只觉得很欣慰，因为只那刻才有了让我释然的平静。

童年时期，所有对她的埋怨都可以因为一瞬的笑容而让我忘却。

初中的我，变的不再纯真，那时的阳光不再属于我，取代的冷漠。当我再看到她的笑，我不再释然，我带给她的仅是失落。我不再傻傻的笑，一如我不再为她感动．我只能在黑漆漆的墨镜后藏起我自己的眼睛，用漠视和冷笑代替了质朴与真诚．那是个叛逆的年代，我很母亲已经到了极至，她在我心目中从天神降到了地母。不再对她有依恋，我从她几近绝望的眼神中看到了我的未来。我，只能随风飘荡，正如秋天的枯叶踏上生命的终点时的悲哀。我常常在想，她是否还爱着我。

如今，我已步入花季，我走过了叛逆的时代。很庆幸，我没有停留在那个年代。而那张熟悉的面孔已经更加苍白，那双曾经眩目的眸子不在有昔日的光泽。

昔日的午后，阳光被盆栽稀稀疏疏地拨撒。而母亲则坐在阳台上的椅子上，静静地闭上眼，偶尔地睁开眼扫视着周围，而后又静静地闭上。我坐在她的身旁，轻轻地数着她的白发，一根，两根阳光下的我们配合的十分默契。也许这就是母女间的灵犀。我在想，她老了吗？对呀，她已经老了。我小心的拔下一根白发。我忍着泪，低声说：

妈，您长了好多的白发。

起初母亲只是笑而不语，片刻，我听见了一种空灵的声音：

我老了．再过几年这个家就靠你姊妹俩了。

我撇过头，拭去不经意而溢出的泪水，带着微颤的声音回答：恩。

然后继续。我侧过头瞟过母亲的脸，双眼依旧是闭着，脸上却有着幸福而虔诚的笑容。依旧是笑。

总觉得应该写点什么关于母亲，因为欠她的太多，却说不出口，也许她老人家从未计较过我所亏欠的，然而在此我祝福我的母亲，淡泊是福。

升入初三的我们作文700字 第4篇

进入初三,我多了一份成长作文

小时候，总是依赖着父母，认为他们便是自己最美的童话；进入了学校，在老师的庇荫下，渐渐依赖上了老师，认为他们是自己永远丰满的理想；后来，进入了初三，才在回首过去的一瞬间明白了什么是真正的理想，也明白了世界本来就似一个童话……

还不曾忘记初一时，那个张扬着自信的风帆，标志着个性鲜明的我们。只是在这眨眼之间，便又要迎来一个新的离别。用现在的眼光看待曾经的自己时，我想我会情不自禁的笑出声来，毕竟那时的我们是如此的天真烂漫。轻轻闭上双眼时，那往时往日的每一个表情和动作都如同一部小小的微电影在眼前展现。是啊，我们都长大了。

我想每一个人都是一颗闪亮的'星星，在这寂寞的夜晚里，因为释放着各自的光辉，所以天空变得如此之美。而进入初三的我们，在如此激烈的竞争赛中也学会了许许多多的道理，这亦我们的成长吧！

面对初三的生活，每一个人都是新鲜好奇的竞争者，看，身边的每一个小伙伴都在努力，就连曾今被公认的小懒猪也学会了早起，这一刻我就知道了，这不是某一个人的改变，而是大家都在改变的事实。

无法忘记老同学赠与我的一句话，他说：“死党，永远别泄自己的气，只要努力过就不会怕后悔了‘是的’只要努力过就不拍会后悔”，我知道步入初三的我们要学会面对许多东西，有时也不免会面对优胜劣汰的事实，我相信，收成的丰盈与付出的汗水成正比，进入初三，我多了一份成长。

升入初三的我们作文700字 第5篇

进入初三-随笔写作

时光荏苒，岁月穿梭，转眼间，两个月的暑假已悄然离去，我们也正式进入了初三。

进入了初三，我们很多的任课老师都换了，都换成了更有经验的一些老师，带领着我们去冲刺中考，考上一个理想的中学。

进入初三之后，我们多了一门化学，一门物理，这就要求我们在原有的学科基础上，去寻求学习物理化学的方法。经过这个星期几节课，我认识到了化学和物理是十分有趣的，同时在生活当中也是十分有用的一门课程，我们可以学到一些生活中的化学物理的小知识，从而去解释生活中的一些现象。

进入初三之后，老师们的上课节奏比以往提高了很多，对我们的课效的要求也非常的高，有些小知识老师只会说一遍，我们只要稍微的一走神，就会有一两个点听不到，在考试是考到这个点就不会做。

进入初三之后，更多的是看我们的自主学习力，自主学习方面好的学生就会十分的轻松，就会取得比别人更好的.成绩。

进入初三之后，要求我们背的东西是非常多的，在这种情况下，更锻炼我们的记忆力，我们也要更加努力的去背，只有努力的去背，我们的记忆力才会锻炼出来。

进入初三之后，我们就一直强调初三，你准备好了吗，在初三，我们准备的东西是非常多的，初三的许多与初一初二都大不一样，我们只有所有的东西都做好准备，才能在繁忙的学业中收获我们想要的东西。

升入初三的我们作文700字 第6篇

放学，已是暮色深沉的黄昏，我走出校门，呼吸了一口有些沉重的空气，谁家月夜当闲坐，何处逢灯不看来。于回家路上，望星星点点初一初二的学生，谈笑风生，甚是羡慕。在昏暗的小区里走着，前后望去，只有我一人，更添几分凄凉，于黑暗中望向从我家厨房射出来的暖黄色光晕，方能为我增添一丝慰藉。

回到家中，姥姥姥爷正好为我做好了晚饭，依旧是我最爱吃的。风卷残云般吃完饭，正欲回房，望见昏暗的客厅中有一片亮光，那是电视机的荧光，姥爷依旧没开灯，节俭，已经深入他的骨髓，只有当我与他一同看时，才会开灯，为了保护我的眼睛。你看见了我的沉默，向我投来了询问的目光，我摇了摇头走向书房，背后是你落寞的身影。关上房门，仿佛与世隔绝。开始奋笔疾书，屋内只剩下笔在纸上摩擦时发出的“刷刷”声。额头开始沁出汗珠，手上也似抹上了一层润滑剂，我微微打开窗户，始图平复我那颗躁动的心。

尽管才六点多，天空便似被墨汁洗过一般，小区里的广场上，时而有断断续续的音乐声传来，姥姥一定在跳着广场舞。家里的钟敲了七下，音乐声在小区内不断回荡，渐渐归于平静，又是新闻联播开始的时间，记得我在小学时，还曾装模作样地拿出一个小本记录时政新闻，像一个“小大人”一样。而今，那本子估计也在几次搬家中丢失了。

对楼的灯一盏又一盏地熄灭了，时针在表盘上转过了90度，已是十点多了，对面的楼里只有几家灯还在亮着，凝神看去，一个个学子伏案写字、读书，已经十点了，可我却毫无倦意，心头蓦然一酸，我何时已经习惯了晚睡呢?

升入初三的我们作文700字 第7篇

两个饥饿的人很幸运地从一位老人那里得到了一份礼物：一根钓鱼竿和一篮鲜鱼。其中一个人要了鱼，吃完后饿死了。另一个人要了一根鱼竿，向大海走去，但是路很长。他去海边走了几天，在去钓鱼之前饿死了。

鱼可以暂时缓解饥饿，但不能解决长期的生计问题。钓鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对于眼前的饥饿却无能为力。

从这个角度来看，只有把两者结合起来，才能彻底解决眼前和长远的民生问题。只有通过一起工作，分享这篮鲜鱼，一起走向大海，我们才能同时获救。但不幸的是，他们拒绝合作，最终以悲剧收场。

这个故事生动地证实了巴尔扎克的名言：一个人可能会死亡，两个人一起可能会得救。当然，它指的是两个人一起创造生活的奇迹，但是如果你像上面两个人那样敲你的锣，我唱我的剧本，最后只会以双重失败告终。

日本松下董事长松下幸之助经常说：“每个人都有不同的智慧和无限的潜力，当每个人都知道并共同开发它时，它可以给社会带来繁荣。^v^他的事业始于灯泡的研究。当时，日本正处于经济危机时期。为了摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司的董事长。双方同意免费向客户提供10，000个灯泡和10，000对干电池，以共同推广该产品。这一举措的广告效果非常好。两家公司都收到了大量订单，无论是灯泡还是干电池。结果，两家公司都重新获得了昔日的荣耀。这场商战的胜利并不意味着只有合作才能带来双赢。

当今世界，随着科学技术的飞速发展，社会分工越来越细，但人们的智力和知识总是有限的，这就要求人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生，他们应该善于合作。与老师合作，倾听他们的教诲。你会很快长大的。与你的同学合作，在知识的海洋中探索，你将获得无限的智慧。与父母合作，善于倾听他们的唠叨。你会感到无限的幸福。