小学四年级作文假如我是班长 第一篇

假如我是班长，我会做个称职的好班长。为同学做个好的磅样。

假如我是班长，我会先把自己的胆量练出来，上课勇于举手；我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。我会让全班同学团结起来。

假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。

假如我是班长，要乐于助人。假如同学有题不会写，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。

假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见与建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。

假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话与乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像老师那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾

小学四年级作文假如我是班长 第二篇

假如我是班长，我会做个称职的好班长。为同学做个好的磅样。

假如我是班长，我会先把自己的胆量练出来，上课勇于举手；我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。我会让全班同学团结起来。

假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。

假如我是班长，要乐于助人。如果同学有题不会写，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。

假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。

假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静。当同学之间发生矛盾时，我会像老师那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾……

小学四年级作文假如我是班长 第三篇

我叫张钦栋，今年9岁，我最大的心愿是当班长。

我在班里不是数1数2的，班里54名同学，我排在30名左右，想当班长是很不容易的，我们班的同学人人都想当班长，可都不是张泽鹏，王晓啸，赵润珂，胡任仪的对手。

如果让我当班长，我会先把我们班的早读搞好，让我的哥们李萌森管，做到人人一到校，就读书，自觉遵守早读机率。

如果让我当班长，我又会让同学上课的时候认真听讲，积极回答老师提问的问题，勤动脑筋，多思考，勤动手，认真的学。下课的时候可以尽情的玩耍。

我更会把校园里的新鲜事以板报的形式通知同学，让我们能够更解时事政治。

我还会让同学的读书笔记都要认真得写，要写出自己感受，同时也不许抄写那些书上的分析，让同学们争取每次写笔记前，要最少看半个小时的书，能够多看些世界名著，平时多摘抄写句子，多背写古诗。只有认真的读，才能学到更多的知识，懂得更多的道理，才能把读书笔记写的更好。

我是很喜欢做班长，可是我的竞选对手实在实力太强，但是我还是要尽全力去争取。我要每天都读半个小时的英语，多看些书，增长自己的见识，多看新闻，增加对祖国的解。

总之，我的心愿是做个出色的班长。

小学四年级作文假如我是班长 第四篇

我班最神气的人要算班长张理欣了。虽然他不算什么大官，可是他每回上体育课总是摆出一副官架子。你看，又上体育课了。有位同学不小心把鞋带踩开了，在系鞋带。张理欣看见了，厉声吼道：“站起来，干什么呢？”那位同学被这震耳欲聋的吼声吓得目瞪口呆，没有答话。张理欣以为他在玩，大发雷霆。对那个同学狠狠地踢了几脚，大声说：“以后要再玩，把你打得更惨。”说着一只手把他拎了起来。

我看在眼里，心里实在有些不舒服。我想，假如我是班长，我肯定不会这样做的。我要爱护同学们。假如一个同学犯了错误，我要耐心让他改正，不打骂他；假如，班里有个同学笔丢了，我要认真侦察，不乱下结论；假如一个同学受伤了，我要及时给他包扎，绝不装看不见；假如有个男同学欺负女同学，我要合理办案，不包庇男同学；假如一个同学遇上不愉快的事，我要耐心开导，不让他整天伤心；假如，我的好朋友犯了错误，我要严肃对待，绝不姑息他。总之，我要做一个热心、尽职的班长。班长是老师的小帮手，而不是欺负同学的小霸王。假如我是一个班长，我就既做老师的小助手，又做同学们的知心朋友。

小学四年级作文假如我是班长 第五篇

她，性格乐观积极，深受同学的喜爱；她，经常被老师夸赞，可她从不骄傲；她，有一双棕色的眼睛，像个小公主似的。她，就是我的同学陈梓萌。

陈梓萌在我们的眼里，是一个成绩很好的学霸，我们有时亲切地叫她“萌萌”。她有着乌黑发亮的头发，白嫩嫩的皮肤，一双雪亮的眼睛上长着又细又长的睫毛，粉红色的嘴唇，高高的鼻梁，我觉得她是我见过的女生当中最漂亮的。她爱说爱笑，而且乐于助人，是老师的小帮手，她在我们班上当了两年的班长了，协助老师把班级管理的很好

可能因为这两年对班上的事操心得多，再加上学习的忙碌，她生了一点病，所以老师不得不忍痛卸下了她班长的职务，好让她不再这么辛苦。

我们原本以为陈梓萌当不成班长会很不高兴，但她的表现让我们大吃一惊，她不但没有愁眉苦脸的，反而每天还笑嘻嘻的，与同学相处的特别融洽。

我们的心中，陈梓萌永远是我们的班长，没有人可以代替她，同学们依然敬佩着她，有时还会不由自主地喊她一声“班长”。

现在已经不是班长的陈梓萌对班上的事情依然还是那么关心，对待同学还是那么热情，对待学习还是那么努力。陈梓萌，祝你身体健康，每天开心，你永远是我们的班长，我们爱你！

小学四年级作文假如我是班长 第六篇

升入中学，有了新的集体，自然就要有新的班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献的人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验的，我觉得我可以胜任班长这个职务！

假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是

数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。

假如我是班长，我一定会以身作责，在老师出去的时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但我的本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道;自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。

假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。

我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，老师头疼的原因吧！

我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强，我觉得别人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺点，做一名合格的班级干部。

小学四年级作文假如我是班长 第七篇

我们班的班长不但功课好、体育也棒，就连作文都写得很好，她几乎是无所不能不完美女生，所以，我好想跟她角色对换，让我当一个聪明的女生，一个人缘好的女生，那滋味应该很不错吧！

没想到，才当一天，我就受不了了。因为她的个性，什么都要管，背后不知道得罪了多少同学，有时我走过他们，就会听到同学们不满的窃窃私语，对“我”指指点点，原来，虽然看起来样样都棒的外表下，也必须容忍大家对她的很多不满。

赛跑竞赛开始了，全部的选手往前冲，我听见自己强烈的心跳，一直说着：“不能输啊！输了就会被人看不起，拼啊！”这就是她的心声？她也有压力？原来她并不是天生就会跑，只是因为她很努力，才会有这么好的成绩呀！

原来，每个人的心里，都有不为人知的苦处，我比较能体谅她了。当一个优秀的学生也好辛苦呢！我还是宁愿当我自己就好了。

小学四年级作文假如我是班长 第八篇

我的梦想就是当上班长，因为班长是老师的得力助手，可以帮助老师管理好班级。

假如我是班长，上课时我就要提醒同学们，做好上课准备，组织好同学们上课认真听讲，遵守课堂纪律，保持教室内安全的环境，让老师能够安心讲课。

假如我是班长，我要为同学们搞好服务，我要在班内办一个图书角，让同学们每人带来两三本书，放在图书角里，供同学们阅读，这样来扩大同学们的阅读面，丰富同学们的知识。

假如我是班长，我要督促同学们打扫好卫生。平时，我不让同学们乱扔垃圾和果皮，我还要帮助值日小组洒水、扫地，我还要检查他们扫的干净不干净。

假如我是班长，我不会让大同学欺负小同学，让我们班的同学都不骂人，不打架，还主动帮助低年级的同学解决难题。下课了不你追我赶，不做危险动作，不趴在栏杆上又摇又晃。

我相信，只要我努力学习，关心集体，以身作则，不久的将来，一定能实现我的愿望！

小学四年级作文假如我是班长 第九篇

从一年级到现在，我最喜欢当班长，当班长既可以为老师分担责任，又可以管理同学，当然我当班长不仅为了这，我为了我们班的纪律是最好的，学习是最好的，我想当班长，在这我向大家讲一讲，假如我当上班长的好处。

假如我是班长，我一定会让全班纪律最好。

假如我是班长，不管是谁打扫，我都会帮助他们打扫，让流动红旗永远留在我们班。

我一定会每天把50本作业放在老师面前，绝不让它们少一本。

假如我是班长，我们以后一定不会在有人打架，即使有，我也会让他们化敌为友。

假如我是班长那该有多好呀！我是真的太想为班级做这些了，请给我一次当班长的机会吧。

小学四年级作文假如我是班长 第十篇

我总盼望着有一天，自己能当上班长。那个班有许多的学生，他们都与我一样大。

假如我是班长，我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学，让老师多一分欣慰，多一点高兴，少一点麻烦。看到老师的笑脸，我也会非常开心。

假如我是班长，我会更发奋的学习，更发奋的努力。我会认真听课，下课不捣乱，争取每次都得到班级卫生小红花，这不仅是为班级争光，也是为了给同学们做一个小榜样。

假如我是班长，我会起带头作用。带着同学打扫操场，打扫卫生间，认真的做早操。早上最早来教室开门，放学最晚回家。

假如我是班长，我会积极参加各种学校的娱乐活动。如：春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样，才能使同学们变得积极，变得成为“小小万事通。”

假如我是班长，我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业，每天上学前都读一会儿，写一会儿字，以帮助大脑的记忆，而且晚上也要学习1-2小时，温故知新嘛！

假如我是班长，我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课与他们一起玩游戏，还会给他们讲解知识，告诉他们学习的方法与重点，让每们同学都会有优异的成绩与阳光般灿烂的笑脸。

假如我是班长，我一定会把班级管制的井井有条！

小学四年级作文假如我是班长 第十一篇

班长是一班之长，是老师的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班长，我要做好老师的得力助手，同学们的好榜样。

假如我是班长，我首先要管好自己。上课讲小话、做小动作不但会影响老师上课，也会影响自己的成绩，所以我上课要专心听讲。我回家还要制定一个学习计划，每天读半小时英语，并严格按上行使。

假如我是班长，我要帮助大家共同进步。大家不懂的地方可以问我，我一定把我知道的全告诉你。

假如我是班长，我会管理好自己班的公共区，一定认真检查每一个角落，使班级每次都评上“文明班级”。

假如我是班长，我要在黑板报上的一个小角落里，介绍一些学习的方法。

假如我是班长我要尽量多搞一些班会活动。

班长是一班之长，是老师的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班长，我要做好老师的得力助手，同学们的好榜样。

小学四年级作文假如我是班长 第十二篇

如果我是班长，我不仅会学得好，而且会有礼貌、文明、乐于助人。一般来说，当班长是不可接受的。

班长是学生们梦寐以求的职位。虽然据说，凡事都有两面性。例如，就在我报名参加校本足球课程时，我们班许多学生也报名参加了校本足球课程，但只有前30名学生在跑了7圈后才被允许进入足球队。然而，我是我们班唯一进入足球队的人。为什么？因为在过去我坚持锻炼并且大量出汗，所以我加入了足球队。有几个好词：“台上三分钟，台下十年。”大师引领门，实践取决于个人。练习惊人的技能需要努力。如果你想演好一出戏，你必须依靠你早期的工作。许多技能不会压迫身体，但有技能的人是勇敢的。一百天的竹笛和一千天的竹笛，一个小胡琴折断了他的腰。_

如果我是班长，我会尽最大努力管理班级，尽最大努力帮助我们班赢得红旗。虽然班长有很大的权力，但我不能用这种权力欺负人。我们应该努力学习，天天向上，帮助学生，热爱工作，积极清理，为学生树立榜样。

如果我是班长，我会帮助老师。有一次，下一节课是体育课。在我们学校按门铃之前，学生们出去玩了。玩了大约半节课后。你为什么没看见那些同学？哦！原来那些学生帮助老师换了试卷。为了帮助老师，他们甚至没有去上体育课，而且有一个班长。

如果我成为班长，我可能会有一些担心，但也有一些好的方面，例如，有时你可以照顾别人，如大课间休息，当老师不在时，等等。因此，我很自豪能成为这个班的班长。

小学四年级作文假如我是班长 第十三篇

每个人的幻想都五花八门，奇思妙想是每个小孩子、大人都拥有的。而我的幻想却想到了自己是班长。

我想，假如我是班长。我会先把自己的胆量练出来，，上课勇于举手;我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。

假如我是班长，我会让全班同学团结起来，互相帮助；由省么疑问或一些建议，及时和老师或校长听，加强与老师和学校的沟通。

假如我是班长，我会做自己的本份，关好哪些坏学生；或有些同学对我不满的地方，我会自我检讨，有的同学有些不开心的事，可以向我倾诉。

假如我是班长，我会用我的行动证明我的能力，我会把班管理的更好，让班上的坏习惯通通消失，让我们班迈进优秀文明班的行列。

假如我是班长

我觉得凡事都得用真诚的心去做，才能成功。

小学四年级作文假如我是班长 第十四篇

我们班的纪律、学习氛围可以说一般般，但如果没有一个尽职的班长，我们班会更糟糕。如果我是班长，会怎么做呢？

有一次，我当上了值日班长。正好老师生病了，给我们留下了不少的作业。老师一走，班里就闹翻了天，同学们乱蹦乱跳，七嘴八舌，不会做作业。班长见了，瞟了瞟我，非常愤怒，把我训斥了一顿，说：“你到底管不管的？这样还是一个值日班长？你也太不尽职了吧……”

我满不在乎地说：“老师布置了那么多作业，还有管他们，一节课里我能把作业完成吗？”我知道，班长听了我的话心里很不是滋味。我想：班长说的对，假如我是班长，同学门都像我这样，不以身作则班里的成绩咋能提高呢？

这天夜里，我做了一个梦，梦见我真的当上了班长，我没有以身作则，过了几天，就被撤职了，于是，我把这见事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“做每件事都要以身作则，不能只顾自己。”

同学们，千万不要学我！做每件事都要以身作则，假如我是班长，我再也不会这样做了！

小学四年级作文假如我是班长 第十五篇

如果我是我的班长——郭雨飞的话，我肯定会被别人羡慕死的。

在班里，我不主动回答问题，是因为不敢举手，生怕自己回答错，如果我是郭雨飞的话，我就敢胆大发言，主动举手回答问题。

郭雨飞很让人羡慕，如果我是郭雨飞的话，我们班同学肯定也会羡慕我的，瞧，语文目标与练习刚发下来，“我”就被评为这次做作业最好的，作业本刚发下来“我”的本上面就有五、六个优+，多令人羡慕啊!

如果我是郭雨飞的话，“我”的成绩肯定在全校名列前茅，班长在入学考试的时候，就是的了全校第二名才进入我们班的。

如果我是郭雨飞的话，还可以特别受所有老师的喜爱，还可以当小小指挥家、三好学生、朗读小高手……

如果我是郭雨飞的话，我可以拥有一手特别好的字、又细又长的腿和那么漂亮的身材。

如果我是郭雨飞，我身上的缺点和不足都会消失的，而且还会连续被评为三好学生的，我相信，只有我再下下功夫，用用劲儿肯定会有一天和郭雨飞一样聪明的。

小学四年级作文假如我是班长 第十六篇

班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上还真不容易呢！因此，许多同学的心中都藏着这个小秘密。

我知道，当班长要学习好，成绩好、爱帮助同学等。还要带领同学们早读，处处维护班级荣誉。还要积极参加活动、让老师放下那颗沉重的心。阻止上课说话的同学，让自习课保持安静。

假如我是班长，我会当好老师的小助手，帮老师改作业，有一些同学学习成绩非常差，我就放学后去他（她）家，帮他们补习功课，使他们学习有更大的进步，成绩更好。让笑容重新回到他们的脸上。

“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，你说我说的对吗？

假如我是班长，相信我会把班级管理好。

小学四年级作文假如我是班长 第十七篇

如果我是一名班长，我将是一名称职的班长。给学生们树立一个好榜样。

班长就像班上的领导。如果我是班长，我会在早上带领大家阅读课文和古诗。如果有人不擅长阅读，我会严厉批评他。

如果我是班长，我会发扬自己的优点，克服自己的缺点，尽我所能。

如果我是班长，我会积极发言，不断提高自己，加强自我修养。

如果我是班长，我会尊重老师，关心学生，热爱工作，诚实守信，让每个学生都信任我。

如果我是班长，我会监督班级的卫生和班级要打扫的卫生区域，这样我们班就能得到“浮动红旗”。

如果我是班长，我会在自习班没有老师的时候督促每个学生认真做作业。那些不做作业的人也不能说话。如果他们中有人说话，我会写下他的名字并交给老师。

如果我是班长，我会在课间带领团队整齐地下楼。

如果我是班长，我会认真负责地帮助老师管理班级，帮助老师分享一些东西。

如果我是班长，我会努力学习，不知道去哪里问老师，认真听讲，热爱思考。

如果我是班长，我会公平地处理冲突。

如果我是班长，我会把班级管理得井井有条。

小学四年级作文假如我是班长 第十八篇

实验小学（四）班是我们的“小家”，假如我是班长，我应该怎么管理好自己的“小家”呢？

假如我是班长，首先要做的就是努力学习，使自己的'成绩名列前茅，在同学中起个榜样带头作用。因此，在课堂上，我要认真听课，做好笔记，课后进行复习，巩固所学知识。课外时间，我要博揽群书，多读课外书，丰富学识，让同学们觉得我这个班长是当之无愧的。

假如我是班长，我一定要遵守学校纪律。课堂上遵守课堂纪律，不开小差，不搞小动作，不玩东西，不吃零食；在课余时间里，不参与打架，不破坏公私财物；热爱集体热爱劳动，有利于学校和班集体的事就做，不利于学校和班集体的事不干，保持在同学心中的良好形象。

假如我是班长，我会助人为乐，因为我性本善。我要团结同学，乐于助人。当同学有困难之时，我会及时伸出友爱之手帮助同学渡过困难，如果有的同学因为学习成绩跟不上向我求教时，我会不厌其烦地为他讲解。作为班长，我的愿望就是全班同学成绩都能齐头并进，希望（四）年年班成为一个先进的班集体，我和同学们都会珍惜来之不易的荣誉。

假如我是班长，我一定会协助老师管理好这个“小家庭”，为老师分忧，我会努力成长为一个德才兼备的好班长。

小学四年级作文假如我是班长 第十九篇

“天不怕，地不怕，就怕‘辣子班长’来管理！”这是我暗地里偷偷地为我班的“辣子班长”编的一首顺口溜。你们现在是不是也很想认识这一位“辣子班长”呀？你们快瞧，她来了！

只见“辣在班长”脸上长着一双扑闪扑闪的“千里眼”，两侧长着一对“顺风耳”，最有特点的是她那樱桃般的小嘴，但你可别看她嘴小，声音可是一点儿也不小。

有一天，在上自习课时我跟同桌讲话，被“辣在班长”的顺风耳听见了，“梅晨，你给我站起来！”她一声“河东狮吼”，而我却若无其事（因为我已经被她骂习惯了）。看我这个样子，“辣子班长”气得火冒三丈。正巧，班主任蔡老师走了进来，“辣子班长”连忙跑了过去，把事情一五一十地告诉了老师，老师听了，大声说：“梅晨，你作为一名班干部，难道连上自习课不准讲话都不知道吗？居然带头讲话，去，面壁思过，直到上课才能回到自己的位置。”

哎！你看，这就是我们班的“辣子班长”。一个处处为班级着想的人，你们觉得怎么样，够辣吧！

小学四年级作文假如我是班长 第二十篇

我们亲爱的老师好，同学们好，我要参加竞选当班长！

首先，我要介绍一下我的特长：我爱学习，我的学习成绩也很好。我的围棋下的也好，参加全市的围棋比赛取得了第七名的好成绩。参加全省的围棋竞赛荣获二级证书。我声乐也过了三级，轮滑获得了150米和300米的双项冠军，校长还奖励我二百元现金。我学了一年多拉丁舞了，现在会跳三个舞种。我作文写得也好，已经学了快两年的作文了，现在和二年级的同学一起上作文课。我的奥数也学到二年级的课程了，我最喜欢学奥数了，我上初中的目标是考上哈工大附中。我去年还参加了全省的第五届口才与主持人大赛，获得全省一等奖的好成绩。

我爱劳动，爱帮助同学，不和同学打仗。我有一个缺点，上课爱说话，我已经认识到自己的错误，下决心改正，请我们亲爱的老师和同学们监督我。

我当上班长后会全心全意的为同学们服务，为班级争荣誉，做好我们亲爱的老师的小帮手，请我们亲爱的老师给我一次锻炼的机会，我有信心，我会当好班长的！

小学四年级作文假如我是班长 第二十一篇

大家肯定都会想当班长，同样，我也是。可大家知道吗?当班长意味着什么，意味着责任和担当。大家知道当班长又需要做到什么吗?不讲骂人的话不上课分神，积极回答问题，乐于助人，尊重老师，尊老爱幼，我不是班长的原因，也许是我哪一项做的不够好吧！

假如我是班长，早读时，带领大家读书，不让一个人不读书、分神，如果有同学说话，我会批评他，实在太调皮的学生，我会交给老师管理，不过，不到迫不得已，我不会麻烦老师，让老师进班就感到欣慰开心。

假如我是班长，上课时，我会一边认真听课，一边看管调皮的同学，下课时，我不会打闹，不骂人，并帮助课上没听懂的同学。

假如我是班长，我会帮助学习差的同学，教他们上课时的题，教他们一些学习习惯和学习技巧让他们热爱学习。

假如我是班长，值日时让同学少做一些，自己多做一些，毕竟，班长的主要任务是帮助同学。

“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，这句话也许有一些同学听过。如果当班长不为同学们着想，还不如不当班长。

小学四年级作文假如我是班长 第二十二篇

我爱在校园内的教学楼下走走，尤其是在朗朗的读书声中，因为这总使我回忆起往事。

今天，又再次走在被朗朗的读书声包围的教学楼内，忽然背后传来一句话“张旋思藏好本子！“我心头微微一震，是什么时候听到这句话来着，哦，对，那是很久以前了。于是。我陷入深深的回忆。

那还是二年级，时值炎夏，张旋被老师任命为班长。一次老师给同学们发新作业本，先拿出一组给张旋，让他分给同学们，只见他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起书把作业本盖上，然后把剩下的本子发给了同学们，这时，谢沁园大叫，“张旋思藏好本子，！““我没有。“张旋争辩到。“那我们换！“谢沁园不怀好意的说‘张旋委屈的哭了，同学们把班主任周老师请来了，周老师弄清事实后，把张旋藏起来的所谓的好本子拿了出来，同学们惊呆了，谢沁园也傻了眼，张旋藏的竟是最差的本子，上面还有好多污渍，事后，周老师表扬了张旋，又教育了谢沁园：“以后应该相信别人，不能随便怀疑别人，这样会影响同学之间的关系，记住了吗？“。：记住了，“谢沁园低着头说。

这件事虽然以过去很久了。再这座壮观的教学楼下，我又记起这位班长。

小学四年级作文假如我是班长 第二十三篇

班长对我们来说，是至高无上的班级管理者。今天，我就来竞选班长这个职务。

我有很多的兴趣爱好，如看书，我每天晚上做完作业都看半小时有关历史的书籍。我还喜欢拼装，玩具一到手，我就废寝忘食地研究着。我还有很多优势，我曾在运城市教育局小学生拼音报社举办的全国小语会重点课题“小学生课外阅读策略的研究课题”活动中，荣获“阅读大王”的称号。在运城市教育局河东第三届“中国联通杯”感恩父母，点燃亲情书信绘图大赛中，荣获优秀奖。而且我年年被评为“四好少年”。

有人说，班长怎么都可以，谁都怕他，班长想管谁就管谁。其实，这些同学的观点是错误的，并不是所有的班长都是这样。

如果我是班长，我认为，首先要训练好一个合理有序的班集体。其次我会努力将大家团结起来，相互帮助，征求其他同学的意见，使班级各项工作高效地进行，在最短的时间做到最好。

如果我是班长，我会尽职尽责，明辨是非，绝不会冤枉任何一个同学，也不会偏向其他同学。

如果我是班长，我会在班里建立一个小银行，把同学们的零用钱存起来。这样不但可以改掉同学们乱花钱的习惯，还可以为山区的小朋友做贡献。

小学四年级作文假如我是班长 第二十四篇

寿艺珏是我班的班长。她有很多优秀的品质值得大家学习。

有一次，寿艺珏正在专心致志地做作业，我被一道题目难住了，就问她怎么做，可是寿艺珏理都没有理我，顾自做作业。我心想:她正是一个小气鬼，还说是班长呢？连帮助同学这么一点小忙也不肯。下课了，同学们都去玩了，寿艺珏却叫住了我，说：“你一定生我的气了吧，可是刚才是上课时间，如果我们一起讨论题目的话，一定会影响其他同学的，现在我们一起来讨论吧。”听了她的话，我的脸一下子红了，我误解了她，还以小人之心度君子之腹。

寿艺珏除了遵守纪律以外，还在其他方面以身作则。有一次，班级里面的扫帚掉下了，好多同学都当没有看见一样，走开了。可是她远远地看见了，一溜烟地飞奔过去，二话不说就捡起了扫帚。还有一次，班里的一个同学的笔掉了，怎么找也找不到，急得他快掉眼泪了，寿艺珏看见了，想也没想就把自己的笔借给了他。班里的同学生病了，她总是嘘寒问暖的，为他们倒水，帮助他们值日。同学们违反纪律了，她总是以小老师的模样对我们进行教育。

小学四年级作文假如我是班长 第二十五篇

我们班本来是一个团结友爱的班级，可因为我们班里的三个班长都没有带个好头，导致我们班的名次急速下降。

假如我成了班长，我首先就要把我们班倒数的几位同学给带好，不过，我的成绩也不算好，所以，我也要向学习好的同学学习。

上音乐课时，我们班同学全都乱成一团。每次音乐老师放着音乐，我们就在音乐里吵吵闹闹，我决定以后要亲自下位管纪律。在这堂课上，我要抓几个典型，让那些不听话的同学记住上课不可以说话。

同时，我要让一些学习好的同学去帮助那些学习差的同学。作为班长，自己的成绩也很重要，为了起到带头作用，我每天课后的十分钟都要去把每一题问明白，并带动我们班的同学学习，争取让我们班的名次进入前几名。

假如我是班长，我也要为老师分担一些事。比如：上课前，让同学们都把课本拿出来，把老师要用的东西准备好，同学出现了问题要及时向老师汇报，做老师的传话筒。

假如我是班长，我一定会让我们的班级越来越好。

小学四年级作文假如我是班长 第二十六篇

放学了，老师布置了作业，在作业中的一项有一篇作文，题目是;假如我是班长。回到家后吃完饭我就陷入了沉思中。

假如我是班长，我会做什么呢？哦！对了!班长首先要负责任，而且还要让班里面被我弄的仅仅有条才行。

假如我是班长，我会在早读的时候，盯紧同学们，让他们好好的读书要是有人不读，我就会批评他（她），如果在不读，我就使出我的绝招“激将法”来让他们读。可有的同学很调皮，象这样的实在没办法就交给老师处理。

假如我是班长，我还要把班里的卫生与卫生区的卫生监督好。早上一来，我就叫那些干楼道的女生来干楼道，干教室的干教室卫生，之后检查一遍，不合格的话再让他们重干！我还会叫男生去干卫生区的卫生，后面在给他们派一个监工的，还得让他们干的要又快又好，那样质量才能保障哦。

假如我是班长，我还会帮老师管好纪律，在自习课上时，如果老师没有布置作业，我会让同学们做卷子，如不想做的，不要讲话就行了，看书呀，干什么都行，唯一就是不能讲话。

假如我是班长，总而言之，我会好好的负责任。假如我是班长那太好了，我相信只要我努力不懈的学习，就一定能当上班长！

小学四年级作文假如我是班长 第二十七篇

开学的第一天。天气晴朗，云雪白雪白的，小草碧绿碧绿的，同学们背着书包，一路上高高兴兴地去学校上学。我才刚来不久，就叮“铃铃”上课了，老师兴高采烈地进教室，手里拿着教科书，进了讲台，老师拍了拍桌子说：“同学们安静了，今天我们要选一个班长。”于是同学们议论纷纷：

“我当然要选我的朋友空空！”

“我要选冬冬，我是他的朋友，当然要选他了。”

空空听说被某某同学选了，高兴得不得了。心想：唉，我又没被全班同学选上，我就等会先去讨好东东。记得有一次，我把东东的笔拿走了，他会不会投我呢？要是让我当上了，以后我再也不会欺负他了，要对他好一点。

空空连忙跑到东东的座位上，看见东东坐在位子上，翘起了郎腿，用眼睛瞟了空空一眼。心想：空空啊，你跑我的座位上面来干什么呢？

空空对东东说：“你投我一票吧！如果我当上了班长，我就让你当副班长。”听空空这么一说，东东有些犹豫了。

老师在讲台上说：“班长是东东！”

最后，空空有气无力地趴在桌子上哭了。

小学四年级作文假如我是班长 第二十八篇

从上了七年级，我的身边总有个忙碌的身影，她就是我们的班长——曹国慧。她不但担任我们班的班长，并且还担任数学课代表，还是学校学生会的值日员呢！

她每天除了完成自己的学习任务处，还把我班管理的井井有条。例如，有同学打架，她就会温柔地像大姐姐一样来调事、化解，使大事化小，小事化了。

但她也有严厉的一面，当同学们违反校规时，她就会严格批评，一点也不留情面，并要求他们改正。

作为数学课代表，工作也不赖。每个午饭间，她都会第一时间跑到办公室问作业，然后又以最快的时间传达给同学们。需要在黑板上抄题时，她奉献了她的午饭时间，为同学们抄题。

她这样任劳任怨，日复一日地忙碌着，使我们班变成了优秀班级。她的一点一滴的付出，大家都记在心里，她那忙碌的身影，都印在我们的脑海里。所以“优秀班长”这个荣誉称号，她受之无愧。

有一次上体育课回来的路上，我问她：“当班长累吗？”她回答道：“累！但很快乐！”这一句“累！但很快乐！”包含了她的辛苦，她的忙碌，她的自豪。

她是一个幸福的班长。

小学四年级作文假如我是班长 第二十九篇

假如，我能当上班长，会在班级建设一个“金点子”意见箱。打架的事情大家办，别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的“大智慧”。这样，不断的改正班级缺点，使班级一步步走向完美。

假如，我能当上班长，我还会在班级里建设一个“班干部意见箱”。因为班里的班干部并不是十全十美的，对班干部多提意见，大造出一批优秀的班委。对于错误连篇（也就是在意见箱里常有黑名单的的班干部），我希望老师能及时开除，从新选举。一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是公正的事情。”对人、对事，我们都要努力做到公平、公正。只有这样，才能把事做好，集体才充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直、受到集体欢迎的人。

假如，我能当上班长，我会比平时做“班主任助理”更有责任心，为同学们效劳，为老师分担工作。

假如，我能当上班长，我一定会做好同学们的榜样。在各个方面全力发展。对于学习差的同学，多多给予帮助，鼓励他们，争取全班同学的平均成绩更上一层楼。

假如，我能当上班长，我会多多激励一些文笔好的同学参加市级、省级以上的作文活动。把班里名声打响一些，对于同学们，也是利益多多。

虽说得非常漂亮，但是我绝对不会说到不做到，因为我相信：真诚的语言，能赢得他人信任的心。

我希望大家能给我一次机会，我会带领的全班走向“成功之路”。肯定在不久，我坚信，4（5）班一定会是个最棒的集体。

小学四年级作文假如我是班长 第三十篇

在学习的道路上，班长这个职位对我来说有非常深刻的意义。在我的眼中，我觉得班长是一个非常重要的职位。而我也常常幻想着自己可以成为一名班长。

假如我是班长，我一定会严格要求自己。在学习中端正自己的学习态度，上课积极听讲，课后积极完成老师布置的作业。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。

假如我是班长，我为与同学们打成一片，积极帮助成绩不好的同学，让他们赶上班级的学习步伐。同时，在课余时间，看到同学们打架或是吵架，我一定会第一个站出来喊停，积极做好劝导工作，为大家营造一个和谐的学习环境。

假如我是班长，我相信我一定会成为老师的小助手。上课铃声响起的时候，帮老师组织好同学们的背诵任务。同时，我也会协助老师，一起去帮助辅导那些出现拐脚科的同学，让他们平衡自己的学科成绩。

假如我是班长，我会站在学校、老师与同学们的角度，力所能及地给予帮助。

啊，突然间发现班长要做的事情真的非常多。尽管如此，我依旧希望有一天自己有这样的能力去成为一名优秀的班长。