作文人生如诗 第一篇

我的高中生活

时间的齿轮在转动，岁月的手轻轻抚过。回忆三年前的今天，从迈进教室的那一刻起，便牵起了1095天的梦之手。三个春夏秋冬，似流水悄无声息，似流星划过天际。在梦的旅途中，一个女孩开始了他的高中生涯。

（一）梦开始的地方

16岁的她，刚刚告别了幼年的童言无忌，迈入青春的大门，便离开了避风挡雨的港湾，来到了一个不属于她的地方。

校园中，他寡言少语，只好用读书来打发那无聊的时间。懵懵懂懂的她在这风雨交加的季节里相识了曹操。

一生，他经历了太多的战场纷乱，有成，亦有败，胸怀远大抱负的他却从未停止过追逐理想的脚步。掀开历史的古书，眼中顿时热泪盈眶。是他，在官渡之战中以少胜多，大败袁绍。没有得意忘形，没有举杯欢庆，依然像往常一样，检查部下。当发现有通敌属下时，装作糊涂，宽容他们。依旧记得，赤壁之战失利了，你没有灰心，没有丧气。而是重整旗鼓，振奋军心，颁布《求贤令》，招纳贤才。晚年的你，对理想仍旧未放弃，依然高歌：“老骥伏枥，志在千里。”

在你的身上，她看到了自己的目标，找到了生活的方向。于是，月光下，她静静地对着月亮许下诺言：“我一定要努力学习。”

（二）梦徘徊的岁月

转眼之间，年少无知的她步入了高二。带着高一的许多为什么，告别了对高一的无限留恋。怀着对高二的无限向往，她继续着梦的脚步，徘徊在追梦的岁月中。

来到校园的柳风河畔，一方斜阳在水中铺成诗筏。她，手执书卷，独自一人徘徊流连。在这个多愁善感的季节里，她与李清照相识。

目睹了国破家亡的你“虽处忧患穷困而志不屈”，在“寻寻觅觅，冷冷清清”的晚年，殚精竭虑，编撰《金石录》。金兵的横行肆虐激起了你强烈的爱国情感。你积极主张北伐收复中原，可是南宋王朝的腐朽无能和偏安一隅，使你的希望成为幻影。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”。

从李清照的身上，她读到了无边愁绪。“呵，童年啊，是梦中的真，是真中的梦”，而少年，则是愁绪绵绵，“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”。成长的她，在梦中告别了那徘徊的岁月。不再彷徨，不再流连，背起行囊，大步向前。

（三）梦延伸的方向

光阴似箭，日月如梭。怀着激情，带着梦想，她来到了高三。这是人生中一个重要的驿站。或许，就是今年，决定着他人生的方向。

黑夜，一盏孤灯相伴。为了明天的太阳，为了自己的前途，她必须奋力一搏。听着钟表滴滴答答的走过，目光停留在泛黄的书页上。在这寂寞无声的夜晚，他与李白相遇。

佩一把长剑，挎一个酒壶，便开始游荡四方。因见不得官场的贪污腐败，容不得官员间的尔虞我诈，在京仅三年，就弃官而去，飘游四海。千里跋涉的漫漫人生路上，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，你依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

高三的生活是人生的一个转折，李白的坦荡给她指引了梦的方向。灯光下，继续挑灯夜战，埋头苦读，为未来而奋斗。

作文人生如诗 第二篇

春风悠悠地拂过，整片天空被笼罩在郁郁葱葱的世界。于眨眼的瞬间，眼前已变得炽红一片;在转身的刹那，树叶已飘然落下;当弯腰拾叶的一刻，天地已经披上一件雪白的冬装。

人生如诗，虽然很美，却很短暂。美丽人生的短暂，美丽的诗应运而生，流传千古的诗句，是对美好生命的最佳赞誉。光阴短短几十载，春夏秋冬总是很快的从我们身边走过，一年一年岁月在流逝，是不能留、还是留不住?与时间共步，走完这一次的历程，我们只有一次。

晨露还在草尖悬挂，远方的天际已经吐出一点白肚，黎明到来，晨光轻轻的敲响我的房门，在我睡眼惺忪的目光中，新的一天开始启程了。时光从我的房间飞走，没有等我，也不会叫我一声，它悄悄的走了，不曾留下一点痕迹。我还在睡眼迷蒙之中，浑然不知早晨这美好时光已经离我而去，它叫醒了我，却没有带我跟上它的步伐。

时间在走，我捧着一只小碗，里面装着一颗颗饱满的米粒，还有那折磨人心的时光。我想把时光留下，可我却怎么抓也抓不住，它总能机智的从我的指缝间溜走。

日落西山，傍晚的时光悄然而至，它依旧走得很快，毫不留情，没有任何人能够留下它。我不再让它自己离开，我抱着书本，跟上它的步伐，与它共同踏步，一同前进。我似乎从另一个角度留下了它，它似乎不愿有人与它同路，不断的前进、不断的加速，即便我已在很努力的追上它，却总被它甩在身后，不论我怎么追，它与我的距离却总在不断的加大着，弥补不了。

它终于从我的脚尖流逝，我束缚不了，留不下它。人生如诗集，蕴含着无比的力量。世间的酸甜苦辣，从古至今的爱恨情仇都被它所困，受它所制。时光的短暂是谁的错!诗人?不，他们也只是书写这美丽短暂的人生而已，短暂的诗集也只是应运而生，用来描述世界。

人生如诗，虽然短暂，却很美丽，那种高雅的气质，一成不染的清明，使人可以享受它这么久。

如诗一生，短暂的美丽。

作文人生如诗 第三篇

在人生中，处处充满着春风秋雨，悲欢离合，自然每时每刻都会充满期待，惊奇和心动。每个人都有自己独一无二的人生经历。

人生如一杯红酒，只要细细去品味，才可以获得真理。

人生如一轮不息的太阳，它不息地升、落，从没有一刻失去光芒，我们的人生像太阳一样，每个人都为着自己的目标不停地奋斗。太阳会燃烧，燃烧需要氧气，在我们心里的“燃烧”也需要“氧气”，那就是理想和信念。阿基米德正在画几何图形，罗马士兵闯进来，他从容不迫地对罗马士兵说：“等一下再杀我，再给我一点时间，让我把这几条几何定律证明完，我不能给后人留下一道没解出来的数学难题啊!”那残暴的罗马士兵不理解，一刀就砍下阿基米德的头。阿基米德肉体死了，但是他的精神却还在燃烧，他给后人点亮了一盏科学道路的灯!

人生如一首动听的歌，那人生中的曲折和坎坷好比歌曲中的一起一伏，人生中的幸福与快乐就是音乐里美妙的音符。当我们明白人生的价值时，我们会去谱写自己的人生之歌。歌唱属于自己的人生。

人生如诗，一首好诗是不能少了脍炙人口的佳句。一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”使文天祥的生命万古流芳，他生命的长度得以延伸，一句“天生我才必有用，千金散尽还复来”又让多少意志消沉的人，重新振奋精神，再一次为自己打拼!

人生如画，画中少不了画龙点睛的神笔!

人生如什么?有人说是水，有人说是谜，有人说是棋，有人说是梦。其实自己的人生还要自己慢慢体会品味!

作文人生如诗 第四篇

生活如诗，诗释生活，生活如诗，诗叹生活，生活如诗，诗论生活，因此，我们陶醉在其中。

——题记

生活是一首诗，当你神游其中时，你会看见乐事如线条，修饰着它，悲事如色调，控制着它，生活之过往则是诗之主干，你积攒的回忆越多，其内容就愈加丰富，然而，不要只是挥笔写下这首小诗，要学会品读，只有会品会读，经验才会在你的脑海中库存，反之你不会品读，那么针对他人，这首小诗或是打折，或是廉价，充其量，不过是滞销罢了。

生活是一首诗，当你创作其中时，你会感受到，不觉之中它变美了，不要认为这是你书写的诗韵，是你老马识途的结果，其实，它之所以更富有美感，是因为你在其中创作。你不可以改变生活之框架，但你可以布置它的内容;你不可以改变生活之方向与路径，但你可以为之创设小路甚至便道;你不可以拓宽你生活电路的主干，但你可以让它由串联变成并联，任凭它破坏哪个，还会有你意想不到的路径。任何事情都是没有枷锁的，你要敢于创作，谁说《论诗》就非写诗，不可写抱负，谁说《爱莲说》只可写莲而不可显自身之高洁，依我看，诗之方向，只要你品味其中时，你会读出自己的本色，不要把别人的脚印当明路，也许你根本不适合，正如李白若追丛曹操的风格，那不成了柔中带钢了吗?何来浪漫，更不用提雄壮了!生活是有其自己的韵味的，如诗。暂放他人不说，把自己写出1=3来，才是最重要的，古今诗人，如果不会品自己，又何来见解之独到呢?

生活如诗，诗如生活。只要把二者相映相衬，相结相合，便会获得非凡的效果，诗让生活既在情理之中，又在意料之外，神秘又丰富多彩，因此，我陶醉其中。

作文人生如诗 第五篇

生活是什么？别人都说生活是一杯诱人的咖啡，既有淡淡的苦，更散发着浓浓的香；生活如一朵带刺的玫瑰，虽棘手却有着芬芳；生活如转眼即逝的流星，虽没有太阳的辉煌，但总也有瞬间的美丽。

而我看来，生活像一首诗。生活中有古诗词的含蕴凝重，现代诗的表具一格，抒情诗的细腻柔美，散文诗的清丽淡雅。

林花谢了春红，太匆匆。生活应是“绿肥红瘦”的姿态；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的委婉；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的激昂。

生活应有“青水碧于天，划船听雨眠”的优雅；“野火烧不尽，春风吹又生”的希望；“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的挑战。生活中既存在：“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”的失落；也存在：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的惊喜；生活有：“西北望长安，可怜无数山”的无奈；也有：“三十功名尘与土，八百里路云和月”的豪情，也有：“相顾无言，惟有泪千行”的深情；亦有：“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。

在多彩的大学生活里，在如诗的生活里，我赏，我听，我读。它给予我人生的启迪，爱的呼吸，美的熏陶，心理的对白和动情的诉说。

作文人生如诗 第六篇

生活像首诗，那跳跃在舞台上的每一个舞姿，那播洒在树林的每一缕月光，那绽放在脸上的每一丝笑颜，都是这首诗中优美的意象。

生活如诗般瑰丽。清晨有如少女般羞涩的日出，有如水晶般剔透的露珠，还有朦胧缥缈的薄雾；黄昏有余热温存的夕阳，有绚丽多彩的晚霞，还有袅袅腾腾的炊烟；夜晚有明亮皎洁的月光，有轻抚面颊的微风，还有璀璨夺目的繁星……

生活如诗般丰富。春，温柔多情；夏，无忧无虑；秋，深沉理智；冬，严峻可畏。四季点缀着生活，有花开，树荣，叶落，雪飘……

生活如诗般温馨。父亲威严的目光中透着慈爱，母亲絮絮的唠叨中充满着关怀，恋人旦夕的誓言中洋溢着坚贞。一个眼神，一举手，一投足都传递着人间最美的真情……

生活如诗般绚丽。花园里有鲜红欲滴的玫瑰，有洁白无暇的栀子，有清香怡人的茉莉，也有楚楚动人的月季，还有紫罗兰、郁金香……

生活亦如诗般忧伤。忧郁和孤独是生活中的雨季，但也有蕴藏其中、让人神迷的美，如久旱的心田接受雨水的滋润。

诗的美，不仅在于它的一字一句，更在于它丰富的内涵，深奥的哲理。生活如诗，它的美不仅在于一草一木，更在于它处处充满爱心与真情。朋友，你有信心写好生活这首诗吗？

作文人生如诗 第七篇

如何写下一首好诗?叶嘉莹曾经说过：“写一首好诗，不是要找那些华丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。”

人生其实也是如此。真正精彩的人生应该是什么样子呢?我认为，精彩的人生不是每天都有华丽完美，也不是沿着其他人的轨迹模仿生活，而是不后悔、不抱怨地打开一个又一个未知的时光盒子。

完美不是现实，即便真的可以做到永远完美，那生活还有什么意思呢?人活着不就是每天要有所不同，每天都能感受到是一个新的开始吗?人生如果真的完美到极致、华丽到惊艳，那才是一种真正的虚无和可悲。只有脚踏实地地行走，才能感受到真实的人生，才能体会到不完美的幸福。

也有一些人，永远都在追逐别人，永远都在走着别人走过的路。这样的现象在兄弟姐妹之间是很普遍的，特别是当一个哥哥或姐姐很优秀时，弟弟妹妹们就会使劲地模仿。当听到大人们说哥哥姐姐的事情时，弟弟妹妹总是听得格外认真。其实，这时他们就已经有了一个目标，那就是沿着哥哥姐姐们走过的路继续走下去。

这样的模仿如果只限于儿童阶段，并没有什么值得在意的。但如果是长大一些还是只知道模仿，那就变得可悲了。因为像这样的人一辈子都活在别人的阴影下面，永远也活不出自己的精彩。起码在毫无个人目的的模仿别人的那段时间里，他们度过了一段相对没有意义的生命，虚度浪费了光阴。

当然，在这里我的意思并不是说人们不应该有一个榜样。有一个榜样是好的，那会成为指引成长和进步的灯塔。但是，学习榜样并不是一昧地模仿。有些人模仿得过了头，即使有些东西是自己厌恶的也要模仿，这样模仿的性质就变了，并不是学习型的模仿，而是自我欺骗，是对自己生命的不负责任。这样的人生就像是把别人诗中漂亮的字搬过来，读着很体面，但谁都明白这不是你写的诗。

精彩的人生不后悔。不后悔不代表着一丁点遗憾也没有。遗憾的事情在人生中常有的，这并不可怕。没有吸取教训，一错再错，垂垂老矣时在那里边等死边哀叹自己年轻时怎么那么傻，这才是后悔。

就像写诗一样，人生也是在写诗。所以，努力吧，趁着大好年华，为自己的诗多添上几笔好句子。这样才能活出自己的精彩，活得毫无悔意。

作文人生如诗 第八篇

人生如诗，诗如人生。

壮阔的人生如同一首气势磅礴的史诗，丰富的人生好比一首起伏跌宕的交响诗;旷达的人生像一首随意挥洒的自由诗，严谨的人生则是一首对仗工整的格律诗;幸福的人生恰似一首抑扬顿挫的抒情诗，猥琐的人生却如一首插科打浑的打油诗……

诗为心史，歌为心声。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“虽九死其犹未悔”是屈原执着人生的真实写照;“大风起兮云飞扬，威加海内兮归敌乡，安得猛士兮守四方”，“乱世英雄起四方，有枪就是草头王”是刘邦以一介草莽村夫夺得皇帝宝座的胜利者傲视群雄的高歌;“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”则是一个曾经称霸天下、所向无敌的末路英雄项羽无奈的人生悲歌;“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，道出了乱世枭雄曹操那气韵沉雄的慷慨人生;“人生在世不称意，明朝散发异扁舟”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是“诗仙”李白洒脱傲岸人生;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是忧国忧民的杜甫的旷达人生;“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是李煜的追悔人生;“但愿人长久，千里共婵娟”“大江东去”是苏轼的壮丽人生;“寻寻觅觅，冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”，是一个国破家亡、颠沛流离的孱弱女子李清照的动荡人生;“却将万字平戎策，换得东家种树书”是那报国无门、壮志未酬的辛弃疾的悲愤人生;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是视死如归的民族英雄文天祥的光彩人生;“粉身碎骨何所惜，留得清白在人间”是爱国将领于谦的正直人生;“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材，”是仁人志士龚自珍的生命呐喊;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮人生;“拚将十万头颅血，须把乾坤力挽回”是秋瑾巾帼不让须眉的豪迈人生;“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅爱憎分明的刚毅人生;“数风流人物，还看今朝”“到中流击水，浪遏飞舟”是_的奋斗人生!……

人生，就是一部文采斐然、诗情洋溢的诗。不同的经历、不同的态度、不同的追求写出的是不同的诗。

作文人生如诗 第九篇

诗是生活，生活如诗！有的路已经苍老，有的路还很年轻，有的人走得轻松，有的人走得沉重。

有的人一边走一边给别人设着路标，有的人一边走一边给别人挖着陷井。路是诚实的，它使善良者认识了生命的价值，我不得不说，生活如诗，一首清丽，婉转，脱俗的奇诗，她只为对她有热情的人吟唱。

我不得不说，生活如画，一幅瑰丽，高雅，清新的名画，她只为有心的人展示。有的人在生活中受到挫折，遇到不顺心的事，便摇摇头，说道：“人活着就是为了死。”

于是，他绝望了，他眼前的一切都变的灰暗了，这，不是生活放弃了他，而是他抛弃了生活的情趣。 有的人在生活中跌倒了，便微笑的爬起来，笑吟：“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”于是，他对生活微笑，生活也会对他微笑，他选择了生活，生活便接纳了他。

其实，生活总是美的，总是如诗画一般的，活的情趣是无限的，主要看人们能不能去发现。 老子笑眯眯的骑着一头黄牛，西出关塞，欣赏诗画人生，庄子乐于生活，幽默诙谐，陶令撒菊南山，“临清溪而赋诗”，李白豪游举国，而发出了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”之叹，袁中郎辞官而游，长叹“人闲也如是，放觉景丽也如此。”

这些，都是生活给他们的，难道不可以说生活如诗如画吗？ 生活，一个人活着，其本身就是充满诗画性的，一个爱好生活的人，即使他一生从来没有提笔写过诗词，没有动笔画过画，我们可以这么说，他依旧是一个伟大的诗人，画家。从某种角度上来说，他已经具有了一个诗人或是画家所应具有的品质——对生活的热爱，对生活的向往。

只不过他将这份感情藏于了心中，而诗人和画家则将它用自己的手中的笔表达了出来而已。 活着的情趣，是我们闻到美妙的花香的一瞬间而产生的快感，是我们在饿了一天后得到了一个面包狼吞虎咽时的满足，是我们在满头大汗时看到一杯可乐的向往，是我们在疼痛难忍时看到一束鲜花而产生的希望，是我们在失败后而痛哭时的一种前所未有的轻松感…… 如果一个人死去了，那将是多么不幸的一件事啊，他再也不会因为看到窗外的麻雀而感到高兴，再也不会因为下了大雨而未带雨伞产生懊恼之情，再也不会因为一次试没考好而心中忐忑不安，那将是一件多么遗憾的事啊！ 我常为活着而感到庆幸，常为自己有一个诗画般的人生而满足，林语堂先生在《生活的艺术》中说，他所喜爱的便是听听窗外的小鸟的叫声，工厂发出的机械声云云，而我，现在所满足的，便是在一天的忙碌后，拿一本书，泡一杯茶或咖啡，静静的坐着，或看书，或欣赏夕阳晚霞，或看看静静的夜空，去安静的用心体会这诗画般的生活。

陶令用诗，菊，南山编绘了他诗画般的人生，嵇康用酒，琴编织了他自己的人生，李白让诗，酒陪伴着自己，苏轼乐于明月，清风，金樽，柳永则喜爱佳人，词章，他们都找到了自己诗画样的人生，他们都体会了生活的情趣。 生活总是如诗如画的，活着的情趣总是无限的，有的人埋怨生活的压抑，而有人则在一部分人大喊压抑的同时，发现了生活的情趣，成功的编绘了自己的诗画人生，这样，他就完成了一个重要的转变，他的生活也便变的光明起来，我便是这样，因为，我坚信——生活，如诗，亦如画！它使卑劣者愧对着漫长的人生。

路上的花开了又谢，路边的草枯了又青，不知是风赶着路，还是路追着风. 1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》） 2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

——（无锡市《精彩瞬间》） 3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——（富阳市《心弦上痴情的景致》） 4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；， 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。——（厦门市《岸•流水•奔放》） 5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。

流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。 流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

——（厦门市《水韵悠悠》） 6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。

当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。

当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。

许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。——（富阳市《心景和谐》） 7、夜。

作文人生如诗 第十篇

生活就像一首诗，一首令人回味的诗。

蓝蓝的天空，白白的云朵，我们一起在阳光下欢快地奔跑，彷佛有着无尽的力气。我们可以为一颗糖果争得“你死我活”，我们可以为一颗晶莹的玻璃珠编写出王子与公主的故事……直到夕阳西下，我们才会恋恋不舍地回到家，向大人吹嘘我们如_敢地打败一只毛毛虫。

这是我的童年，诗的开头，是个毫无规矩的开头。渐渐的，生活就不只是一首天真活泼的诗，我们的诗变得曲折，规矩，跌宕起伏，不再那么容易书写。

我们在太阳还睡眼惺忪时，便要精神饱满地走去学校，用三分之一天去学海中游泳。有时我们会在下笔处遇见一些个小黑点，不过我们会绕过它或者将它压在我们笔下，顺便带上一句：“那么小的东西还想难倒我？”当然这一段诗不会是方方正正的板书，我们可以恣意书写，写出个性，写得与众不同。

我们可以好几个人一同疯玩到半夜三更却精神饱满，但我们做作业决不会超过九点半；我们可以大谈特谈游戏心得好几个小时不觉得累，但不可能连续阅读5分钟的华美诗篇；我们可以为一只小动物的悲惨命运痛哭流涕，但不会为一部感人至深的电影掉泪……整日遇到问题，就算无法理解，也要装得“我懂天下事”与朋友一起吹牛，无论这是多么荒唐，我们也乐此不疲。我不知道我的未来是什么样，但我知道我会写出一篇独一无二的诗来。

它会看似杂乱无章，却又有着贯穿到底的线索；它看似无聊透顶，却又可以让人自得其乐。这首诗会写的怎么样？虽然我无法说出正确的答案，但我相信这首诗会不同反响！我坚定不移地书写，书写这首属于我自己的诗，这首令人回味的诗。

我展开那记着诗的卷轴，提起笔，重重地在上面写了起来。生活像一道彩虹，七彩绚丽，变幻无穷；生活像一片蓝天，广阔无垠，任你翱翔；生活像一片海洋，波涛澎湃，充满激情；我更愿将生活看成一首清新的小诗。

彩虹、蓝天、海洋，不都洋溢着诗的韵味吗？ 生活就像一首抒情诗。新的一天总是令人愉悦，一缕阳光缓缓洒向窗前，蹑手蹑脚地柔声唤醒熟睡的人们。

送走朝霞的面庞，迎来崭新的一天，又见熟悉的校门，又闻琅琅的读书声。早晨的气息是忙碌的，然而又是轻快的。

一切都充满着活力，走进教室，空气中似乎弥漫着一股浓浓的读书气氛。教师在讲台上滔滔不绝地讲，学生在台下津津有味地听，这就是生活。

“少壮不努力，老大徒伤悲。” 哦，早晨的生活充满希望，是优美、轻快的篇章！ 生活就像一首激情澎湃的诗。

生活是耕耘、是收获，没有付出又怎能有收获。顶着烈日，冒着风雨，日以继夜，有多少人正努力奋斗着！学生在每一间教室里学习，播下希望的种子，守望着知识的硕果，收获美好的明天！农民在每一块田埂里耕耘，撒下辛勤的汗水，守望着嫩绿的禾苗，收获大地的丰收！科学家在每一间研究室里奔波，洒下智慧的汗水，守望着实验的数据，收获探索的成果！教室里留下学生渴望知识的面庞；田野里留下农民伯伯辛勤的汗水；实验室里留下了科学家探索的足迹。

你听，大地母亲在歌唱，感谢辛劳的人们！哦，创造的生活充满激情，是激动人心的篇章！ 生活就像一首沉静舒缓的诗。繁忙了一天，回到家中，一家人围坐在饭桌前有说有笑，欢欢喜喜。

坐在灯光下，捧本书随意翻几页，细细咀嚼其中的佳句；或是坐在电视前，望着屏幕收看新闻，关心国内外的大事。夜深了，打开音乐，静静地欣赏贝多芬的《月光曲》，空气中弥漫着寂静的气息，皎洁的月光洒向大地，夜空中闪烁着无数只调皮的“小眼睛”，平添了几分安详。

闭上双眼，舒缓的曲调，柔美的声音，使人产生身临其境的感觉。眼前似乎出现了一道银白色的月光，划过寂静的苍穹，投入大海的怀抱……顿时，只觉心旷神怡，一天的烦恼顿时抛到了九霄云外，倍感轻松。

哦，夜晚的生活充满情调、是令人向往的篇章！ 抒情，激情，沉静，构成了生活这首交响诗。来吧，伸出双手，把握时机，将生活的星空点缀得五彩斑斓，将这首最美丽的人生诗歌谱写得更灿烂些吧！ 最近你们那里怎么样？你们身体好吗？在大地震发生的时候，你们的房屋被毁，亲人悄悄地离开了人世。

我从电视里看到作文 生活就像一首诗这悲惨的情景，情不自禁地流下了痛苦的泪水。每当看到一些被救出来的人们，我脸上便会绽放出笑容。

你们失去了自己美丽的家园，失去了灌溉给自己知识的学校，也失去了自己平日的快乐。看到这些我感到非常难过。

因此，我希望你们：重建家园！把你们坚强不屈的精神展现出来吧！我今日写这封信，也是想邀请你们到我家乡做客，作文 生活就像一首诗将和你们一起，重新找到真正的快乐。 30年来，您的党和您的人民以不竭的斗志，谱写了中华民族历史上的壮丽诗篇。

作文 生活就像一首诗从“包产到户”的生死契约，到波澜壮阔的改革开放，正是。