小学一年级作文我的小手 第一篇

一只手有五个手指头，高矮胖瘦都不同，团结起来可以帮人们做很多事情。

我有一双灵巧的小手。不管什么样的拼图，只要到了我的手里，都能快速拼好。这双小手还可以快速玩转魔方、魔尺，我会用魔尺拼出各种各样的造型。我还代表班级参加学校的魔尺比赛，为班级争光呢！不过，我的小手最喜欢做的事是弹钢琴。一碰到钢琴键，它就情不自禁地动起来，随着谱子尽情地弹奏出乐曲。它会一直坚持下去，为大家弹奏出更多美妙的乐曲。

我有一双勤快的小手。每当吃饭的时候，我会主动地捧饭碗，拿筷子分给大家。饭吃完后，我又把碗捧进厨房。假期里，只要一有机会，我就帮妈妈拖地，把地板拖得干干净净。出去买菜时，我会挑重的东西拎。邻居阿姨看见了，夸我是个懂事的孩子。

我喜欢我的小手，它是那样灵巧，那样勤快，我要用它做更多有意义的事情。

小小手08-20

小手帕08-01

小学一年级作文我的小手 第二篇

我有一双可爱的小手。

我的小手由左手和右手组成。我的左手和右手一样大，它们长得细细又长长。

我的手由手心和手背构成。手心有点白，手背有点黑。我让左手和右手摸一摸，手心比较粗糙，因为手心有掌纹；手背比较光滑，因为手背上只有细细的毛孔。手指上长着指甲，指甲是用来保护手指的。

每只手上都有五兄弟，它们是大拇指、食指、中指、无名指和小指，兄弟们长短不一。中指最长，小指最短，大拇指最胖。小手张开时像美丽的枫叶，还像高大的五指山。它们像十个好朋友，天天在一起做游戏。

我的小手可能干啦！它会帮我画画，它会帮我写字，它会帮我打电脑，它还会帮我拿东西……我一定要好好保护我的小手。

小学一年级作文我的小手 第三篇

小朋友们，我们身上都有一对好宝贝，摸一摸，有没有啊？找不着吧？哈哈！让我来告诉你吧！这就是我们的一双手。

我有一双胖乎乎的小手，有了这双手，什么事也不愁，我会用它来荡秋千、画画、穿衣服、把美味的食物送进嘴……

我现在是一年级的小学生，学会了写字，当我在本子上写“小鸟”时，天空啊，房子啊，树林啊，都出现在我眼前，仿佛看到小鸟在自由飞翔。当我写“小鱼”时，河流啊，大海啊，小溪啊，池塘啊，都出现在我眼前，仿佛看到小鱼在水里嬉戏玩耍。当我写“小猫”时，仿佛看到了小猫在漆黑的夜晚捕捉老鼠。当我写“外公”时，我立刻就想唱唱歌，蹦几下，因为我的外公最疼爱我，还经常做各种玩具给我玩。

我现在年纪还小，我的小手还不能做大事情，我的理想是：长大以后，成为一名医生，我要用我的手给病人治病呢。

小学一年级作文我的小手 第四篇

我有一双灵巧的手，画的画可美了。它们拿起笔，在纸上画了一个圆圆的小脑袋，很快，一只可爱的小猫就画好了。我很自豪。

我有一双灵巧的手，可以照顾妈妈了。妈妈渴了，它们赶紧给妈妈倒上一杯水，并小心翼翼地端给妈妈面前，妈妈很感动，说：“宝宝，谢谢你！”我好高兴。

我有一双灵巧的手，对同学可关心了。同学摔倒了，它们连忙来到同学的面前，把他扶起来，同学很感激，说：“张乐颐，谢谢你！”我很开心。

我有一双灵巧的手，经常帮老师做事情。老师把同学们的作业本递给了我，它们马上把作业本一本一本地发给了同学们。我真快乐！

我有一双灵巧的手，它们样样事情都会做。

小学一年级作文我的小手 第五篇

我的手小小巧巧，干干净净，白里透红。当手指合上的时候，就像一座陡峭的山峰，张开的时候就像秋天里的枫叶。

它有五根手指，其中中指最长，而大拇指最短，也最胖，就像一只小胖猪。对了，它还有一个特别之处，就是大拇指只有两个关节儿，其它的手指都是三个关节。

我经常修剪我的指甲。老师说，指甲长了细菌就会躲在指甲缝里，吃东西的`时候很不卫生呢！而且指甲长了，玩儿的时候，还会划伤自己或朋友。

我的手虽然很小，但是也会做许多工作呢。一次，我在看电视的时候，看到了茶几上有一些橘子皮，心想：橘子皮会发臭发霉，于是我就把桔子皮放到了垃圾桶里。

妈妈做饭的时候，突然想起了那些橘子皮还没有收拾，就跑到客厅的茶几边，我看见了，连忙对妈妈说：“我已经收拾了。”然后妈妈夸奖了我。

我为我有这样的小手而感到骄傲。

小学一年级作文我的小手 第六篇

我的小手白白的，胖胖的。五根手指中，中指又高又瘦，亭亭玉立。大拇指又矮又胖，是个十足的小胖墩儿，仔细一端详，哈哈，原来它比别人少了一节。小拇指细细的，尖尖的，像刚从地里挖出的，洗得干干净净的小胡萝卜宝宝，可爱极啦。手指肚微微凸起，让我不禁联想到一位怀着小宝宝的孕妇。哦，对了，还像爸爸的啤酒肚。掌心里长长短短的掌纹，就像树叶的叶脉，布满了我的手心。

我的小手不但好看，它还能帮我做许多事情呢。有一天，妈妈收拾完屋就去上班了，我和妹妹在家玩，妹妹一不小心把茶几上的花瓶碰到了地上，“啪嚓”一声，花瓶摔碎了，碎片跑得哪都是。我想：如果不把碎片收起来，就会扎到脚，非常危险的。于是，我就到卫生间拿起笤帚和撮子，我先用笤帚把碎片扫到一起，然后，把它们收到撮子里。

妈妈下班回来，我把刚才发生的事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈看看干干净净的地面，摸摸我的头，夸我真能干，我开心地笑了。

我特别喜欢我小巧能干的小手，我要用它创造美好的生活。