集体荣耀作文1000字 第一篇

秋季运动会作文1200字

运动会上那一幕幕动人场景，让我热血沸腾。短跑赛场，跳高赛场，铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水，奋力拼搏。

看，200米短跑赛场上，一个个勇士在起跑线上跃跃欲试，准备出战。我方将领已派出，他们个个是久经沙场的老将，精神抖擞，信心百倍。

“各就位！”“预备！”运动员弯腰，后蹬，双手杵地，目视前方，凝神细听，蓄势待发。赛场人头攒动，大家都在等待，等待箭离弦的那一刻的到来。“加油！”我们班拉拉队队伍里突然出声，与此同时“啪”的一声，发号枪响，比赛开始了！我们班的运动员吕琪似乎因为那声“加油”而分了神，没有在瞬间冲出去，而是愣了一下。没想到，就是这一刹那的耽搁，他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸顿足，以为铁定没戏。

吕琪似乎也有些着急，只见他脸色通红，颈间青筋暴起，握紧了双拳，双腿用力，猎豹扑食一般向前冲去，目标就是200米外的那个终点线。一个、两个、三个……他风驰电掣地超越着在他前面的选手，几秒钟时间就和跑在第一的那位同学并驾齐驱了。我们班的观众都疯狂了起来，一下子来了劲，加油的声浪震耳欲聋，甚至别的班的同学都已经分不清楚在给谁加油了，嘴里喊着加油，眼睛紧随着吕琪而动。这样激动人心的比赛，太精彩了！快到终点冲刺了，吕琪出人预料地转头看了下一直和他并驾齐驱的那名同学，然后轻吐一口气，突然加速。此时那名同学应该是已经使尽了全力，眼睁睁地看着吕琪和他拉开了距离。

1米、2米、5米……吕琪没有像别人那样气喘吁吁，双腿沉重，而是均匀地吞吐着气息，前胸尽量向前挺着，双手轻松地摆动着，双腿强劲有力疾跑如飞，目光灼灼朝着那诱人的`终点线奋力而去！啊，他抢先到达终点了！冠军属于吕琪！他技压群雄，赢得了第一名。

短跑比赛的胜利令我们班士气大振，一时间各赛场捷报频传。

高手如云的跳高赛场，聂辰畅步履轻盈神态自若，一看就没有丝毫的压力。只见她先从容地自横竿往前量着步子，然后轻巧地转身，镇定地望着那根横竿。四周渐渐静了下来，大家都把目光聚焦在聂辰畅的身上。我的心在砰砰跳个不停，她能跳过去吗？只见聂辰畅猛吸了一口气，果断地开始助跑。她先往前踏一步，然后正对着横竿冲过去，加速，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了。我们都不禁为她欢呼，鼓起掌来。

“加油……加油！”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声，现场一片沸腾。

运动会结束，虽然我们班没有坐上“头把交椅”，但我们没有遗憾，因为我们尽了自己最大的努力！我们期待着下一次的风云际会，我相信：我们会更勇更强，因为我们自信，我们热情，我们青春！

青春！加油！

文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。

集体荣耀作文1000字 第二篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

在新的学期，我如果能当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆，为xxx班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的学期中更上一层楼。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意!

请大家投我一票吧!谢谢大家的信任。

集体荣耀作文1000字 第三篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。

当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。

每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。

说起那场比赛，哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当!太可惜了!居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。

朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15：10”的比分赢得了比赛。

平常训练的时候，胡老师还有几句队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球!

集体荣耀作文1000字 第四篇

星期六，我们北正街小学全体师生，在一中开展了一场别开生面的运动会，打破了以往按班级方队的形式改为以年级为中队的形式进行，在我的记忆里烙下了深深的印象。

八点十五分时，我们早已在一中门口等候多时了，突然一阵富有气势的音乐响起——运动员进行曲，把我们的嘈杂和喧闹顿时压倒，场上一片肃静，原来运动会已拉开了序幕，刚才还在玩乐中的我们，现在开始紧张起来了。“瞧！首先入场的是学校号鼓队，只见运动健儿们身穿校服，走在凉爽的秋风中下，显得威风凛凛，紧接在后的又是彩旗队、国旗队他们……”一阵清脆、响亮的声音在我们耳边响起，“六年级已经入场了”不知是谁说了一句，使得这本来就紧张的我们越加有紧迫感。“嘘”随着一声口哨，我们五年级联合中队入场了，“一二一、一二一……”大家小声的嘀咕着，我抬起头来，环视四周，心里总会有一阵莫名的紧张感跟害怕感，害怕走不好丢脸，跟大家抹黑，想到这里，我不敢再往下想了，正是这股力量在激发我，把压力换为动力，使我成功的走完了那段路，“一、二、三、四”突然老师叫道，大家忙回应“一、二、三、四。”“磨厉意志，奋力拼搏，心系奥运，更快，更高，更强，一、二、三、四”响亮的口号声在风中回荡，紧跟在后的是舞蹈队、体操队、还有扇子队，同学们兴起红、黄的扇子，动作真是干净利落。四年级的小朋友们拿着白花，井然有序。……主持人讲完话后，激烈的运动项目比赛开始了。

在塑大的操场上，在东南角那边在进行着激烈的垒球、铅球比赛，一个个运动健儿们正在拼尽全力为班级争光，在操场的两个下角进行着困难的跳动比赛，终于到了扣人心弦的1500米长跑，伴随着一声枪响，运动员们像一个个出了弦的箭似的，飞奔出去，一个比一个快，围观的人们的呐喊声一浪高过一浪，我们班的刘毅强，摆动着双臂不停的.摇摆，他像猎豹一般，前面的队员好似就是猎物，死盯着不放，矫健身姿、轻身如雨燕飞快似的奔跑着，拉拉队的呐喊声震耳欲聋，这种鼓励让他有了奋发的力量，速度倍增，最后，以惊人的速度拿了第二，大家很惋惜也很高兴。

在操场中央，也正进行着亲子活动——六人同步行，三人同步行就够难了，现在是六人同步行更是难上加难了，到陈浩伟一家了，他们踏上木板，小心翼翼地迈开了第一步，“一二、一二……”他们迈着井然有序、万分一致，最后到达终点，经过一番激战，我们以最后一名告终，在所有参赛家庭垂头丧气之时，班主任代老师却鼓励大家说，“友谊第一，比赛第二，重在参与嘛……”

最后是50米迎面接力赛了，第一位同学像风一般冲了出去，接下的几位同学也很不错，但意想不到的事还是发生了，“哎哟！”原来是郭志毅摔倒了，他连忙站起来拍拍身上的灰继续跑了起来，围观的家长大声呐喊：“郭志毅站起来！”站台上观众的呐喊声更加激动了，他们的情绪达到了顶峰，有的耍帽子……最后，我们仍以最后一名的成绩告终。

虽然这次运动会我们班没取得什么好成绩，但我们体会到了平日的训练功夫是很重要的，我们仍然很高兴。运动会作文1200字：精彩的运动会

集体荣耀作文1000字 第五篇

要有爱心作文

从小老师就说，我们要有爱心，热爱身边的每一个人，因为，在爱的面前，我们人人都是均等的。

懵懂的有点可恨

小时候，我是缠在爷爷奶奶的臂弯下，一直生活在他们的手心里。当时的我，把自己仅有的那份小小的.爱全部都给了奶奶，每当旁人问起：“爷爷奶奶，你觉得那个好？”时，我偏毫不犹豫的说，奶奶。

被包容了的肆无忌惮

又是阴天，风呼呼的刮着，直往脖子里灌。中午放学后，一如既往，爷爷早就在校门口张望了。一见到爷爷，刚刚的凉意全不见了，拽着爷爷就往集市跑去，从东头到西头，再回到北头，这么远的距离，天知道只穿了一件单衣的爷爷究竟有多冷。

永远都是小尾巴

那时候，玩得可疯了，特喜欢串门，几乎每天都在外面瞎逛。爷爷也特喜欢串门，去找他的伙伴玩，于是我便成了爷忠实的跟屁虫。爷爷只要出门，就会喊一句：“小家伙出发了。”我偏会屁颠屁颠的跑去，当爷爷的小跟班，真是忙的不易乐乎啊！

折翼的守护天使

年过八十的爷爷终究斗不过无情的岁月，倒在了病床上，先前就患有糖尿病的爷爷在饮食上就犹为讲究，可是这种病是治不了根的，只能用药物暂时的维持住。后来爷爷的病越发的严重，不得不住院治疗了，从此，我的身边，再也没有了爷爷的身影，没有了那个陪我疯玩的身影。天使，折翼了……

永远，究竟有多远

永远究竟有多远？谁也说不清。爷爷最终还是没有战胜病魔，放弃了治疗，放弃了这个世界。不知怎么的，对此，我竟出奇的平静，没有哭，也没有闹。或许，或许在潜意识里我知道，知道爷爷爱我，所以一定会一直陪伴我，陪我走完我所有的岁月。因为爷爷天使，天使是有灵气的，是一直都在的，它只不过是去了另一个世界，他一定在那里守望着我，直到永远……

唯独他，没有泛黄

都说回忆像是陈放久了的照片，时间长了自然会泛黄，可我对爷爷的思念就像是一坛老酒，时间越长，越醇香……那些往事历历在目，那个清晨送我上学的身影，那个放学接我回家的身影，那个为了我不惜一切的身影，那串留在雪地上的脚印……都化作一颗星，在空中闪烁着，闪烁着……

集体荣耀作文1000字 第六篇

一定要有勇气作文

那是关于我一年级的事情，而每当我一有困难就能想起来，浑身充满了勇气。

一个周五的.晚上，太阳公公刚下班，而我们已经在练习拳击了。师傅一步一步地教，他的话很有力，我们在他的示范下，进行直拳、钩拳、侧拳的频繁练习。我的个子不是很高，看上去又瘦弱，所以学起动作来非常吃力。

到了我害怕的对打环节，师傅安排了我和我的“死对头”――唐博文对打。

我们之所以是“死对头”，是因为他特别调皮，总是有事没事找我的麻烦，还说我这不行那不行，让我非常生气。可他比我高一年级，长得又高大健壮，一看到他我心里不由自主地哆嗦、害怕，面对他，我似乎没有一点儿勇气。

“开始！”只听师傅一声令下，我立刻回过神来，他以很快的速度朝我冲过来，左钩拳，右直拳……打得我措手不及，头晕眼花，一个趔趄差点倒下去。我用尽全力支撑自己才没有重重地摔倒。我很沮丧，但内心不服，一些朋友过来安慰我，而唐博文则在哈哈大笑。

经历了多次失败，当时的我如同是一只弱小的蚂蚁，他则是一个巨人，蚂蚁能敌得过巨人吗？想着他得意的样子，我心头的血直往脑门上涌：“等着吧，我一定要打败你！”

下了课，我要求师傅加练，师傅同意了，他还主动留下来指点我。每次拳击课我都是早来晚走，每个动作都会烂记于心。

两周后，我突然感觉充满了力量，心里有了打败唐博文的勇气。在对打现场，我如同一头愤怒的公牛，动作又稳又准。几个回合，他被我打倒了！全场一阵喝彩声。

从那以后，我似乎变得强大了。不打不成交，我和唐博文的关系也来了个大反转，他不再嘲笑我，我们经常在一起讨论如何打出更好的拳。

现在的我也明白了一个道理：任何时候一定要有勇气，困难再大，也要积极面对。

集体荣耀作文1000字 第七篇

一个成熟的班集体，往往有着其独特的个性。学生生活于这样的集体，自然也有着一种自豪感、幸福感。那么，如何让一个学生自始至终都有着真正为班集体做事的想法，并且让集体的个性与力量去影响和激励他，甚至在毕业离开集体走向社会后仍能让这一种意识继续去引导他，又是我们班主任必修的一课。

一个班集体就是班主任与学生的大家庭，在这个家庭中班主任就是家长。作为一家之长，应该让自己的孩子们时刻心中有家庭的意识，做任何事时都应该为集体的利益着想。要做到这一点，家长必须要采取一些切实可行的策略来营造家庭集体的荣誉感。

一、班主任真心地爱集体是学生增强集体荣誉感的根本。

“没有爱，就没有教育。”推而广之，没有爱，就难以形成班级的集体意识。作为班主任经常

以“爱班级就像爱护自己的眼睛”等语言来鼓励学生爱自己的班级，但前提是班主任必须先爱自己集体中的孩子。爱是可以传播的，尤其在心灵纯洁的孩子身上，爱的意识的传播会更快。班主任对集体的爱到底有多深，在天真无邪的孩子眼中是一清二楚的，班主任任何一个细微的爱的施予，那些纯洁的心灵都会铭记，同样，任何一个矫揉造作的举止，晶莹的眼中都会暴露无遗。只要对孩子们发自内心的去爱，即使一时半会得不到回报，但总有一天孩子们会感激并珍存。

二、建设积极向上的班级文化是集体蓬勃发展的航标。

没有航向与目标的集体就好似一个没有理想的个人。集体的组合相当容易，但要确立一个符合本集体的引航标志还需引航员——班主任下一番功夫。在班集体运行之初，根据班级特点就应该着手设计班徽、确定班歌、创设班级宣言等，这些工作尽量地赶在班规制定以前。可能有些班主任认为自己不懂绘画、不懂音乐、更不擅长于写作，“引航标志”的运行实在困难重重，不必担心，发挥集体的力量，放手让集体成员去做，你会收到意想不到的效果。在这一方面，永远不要低估孩子们的潜力。只要“引航员”引法得当，不愁没有上乘的佳作呈现。在此，我想说的是班徽、班歌、宣言当出现许多种的时候，班主任千万不要自作主张去确定，尽量放到集体中以“民主”的方式来选定。当有了“引航标志”，集体的成员就有了行事的标准，当“标准统一”的时候就是成员集体荣誉感逐步增强的时候。

三、运用好集体教育的力量是荣誉感增强的必要条件。

集体教育的力量是伟大的。这种力量除了单一的班主任的说教之外，我更多地指的是，在集体中对个体或部分学生表扬或批评的教育力量。每个人的学习和生活都离不开集体，只有在集体中，一个人才会发现自己的优点和不足;也只有在集体中，一个人的优点和不足才能得到长足的发展和弥补，尽管有时候这个集体只有那么几个人而已。做班主任的要善于找准集体中教育学生的有利时机，不管是表扬还是批评，把握好了时机等于把握住了“战机”。除此之外，表扬在必要的时候要做一定的渲染，批评要掌握好说话的分寸和处理的力度。当班主任把对个体或部分学生的表扬或批评融入到集体中并学会让其他集体成员来评判时，正是集体荣誉感逐步增强的时候。

四、形式多样的活动是集体荣誉感日益增强的有力保证。

“没有活动的班集体是没有活力与生机的集体。”做班主任的没有谁不喜欢自己的班级充满朝气与活力，而班级的活力恰恰又来自于班主任源源不断地创设的丰富多彩的班级活动。学生的天性

是好动和参与，是表现和被人欣赏。如果让学生整天闷在教室里去学习，这无疑抺杀了他们的天性，活力谈何说起?说起班级活动，“班会”是最佳的平台，短短的一节课，不要兼顾太多太广的内容，只要抓住一个点，一个能让学生的素质多少有所提升的点，足以组织出符合自己集体的形式多样的活动来。当然，也不要囿于校园的圈子，还应该到校外去，到大自然中去，与自然亲密地接触。不管怎样的活动，只要班主任确定了一个目标，学生肯定会敞开心扉与老师、与同学进行最深切的交流，交流的多了，心与心就贴得更近了。这样，集体的荣誉感也就自然而然地得以增强了。

集体荣耀作文1000字 第八篇

关于荣誉的1200字作文

第二天，我便踏上那辆军绿色吉普车

我是一个退伍军人，我的父亲也曾经是一个军人，可是不幸，他在那次战争中死去了。

车内，我抽着烟，面无表情的驾着那辆吉普车，驶向那条河边的荣军院。走出车内，慢慢的走入院内。

护理站前，我问护士：“请问，哪位老人军功最高呢？”

护士不回答，低头寻找军功簿。之后，她回答我：“309的莫金老人”

“好，谢谢。”

“不过他好像脾气很古怪”

“为什么呢？”

“他每天都很少说话”

“谢谢”

我起身走向309号房。

这里的老人都在侃谈当年如何英勇，谈当年的战友，而唯独那位莫金坐在床上看着那条河流。我悄悄的走过去，和那位老人攀谈起来。

“你好”

“你好，请问你是？”

“我是《战地时报》的记者”

“哦，我让你失望了，我不会提及那次战争的'事情”

“为什么？”

“你大可以去查找军功册”

“可我想听您在战中的事迹”

老人沉默了，年迈苍老的眼中冒出一丝泪痕。虽然我是一个军人，但当记者这么久了，也对此充满好奇，我说道“先生，或许那段日子你不愿提起，可他毕竟是您生活中的一笔，不论荣耀还是屈辱，他一定会是你一生中最重的一笔，说出来吧。”

“你说的也许没错，战场上，子弹嘘嘘，炮弹轰轰，刚去的那天，我退缩了，那天我一直躲在战壕里，我大哭，我大骂那场该死的战争”这时老人十分激动，但仍在用不大的声音对我讲。301内仍十分嘈杂，而我和老人坐在最安静的角落。

“我趴在战壕里哭，我的一个兄弟走过来安慰我，他告诉我大喊出来就会好一些，只要冲出去便没了恐惧！那时，我没有了主意，我们一起杀了很多人”老人那苍老的眼此时发出一丝军人特有的精神，，而语气也像对神进行崇拜。

“之后的那几次战争，我和他成为里最好的战友，但是那天晚上敌人的一次偷袭，他为了保护我，他却死了，他的头和身子分家了！！！！！我恨那场该死的战争！它虽带给我荣誉，但他也让我失去了我的朋友！带给我永远无法挽救的灾难！战争结束了，原本是他和我共同的荣誉，现在却只有我在独享！我在享受的是我兄弟的荣誉！我是罪人！！！”老人几乎是哭着说的，我从语气中能够听到他悲愤的语气。301室内的人们多安静了，像是他们的荣誉在老人面前都不足一提，所有的人都在等老人接着说下去。但是老人却不再说下去，面容痛苦的看着窗外。

“没有人会体会出那份感情”在我走的时候，老人对我说。

中午了，我拿着稿子，又踏上那辆军绿色的车

下午过去了，晚上也过去了，烟头塞满烟灰缸。

集体荣耀作文1000字 第九篇

面对残风暴雨，冰冷大雪，腊梅选择坚持，终赌枝怒放；面对苍茫天穹，无垠大海海鸥选择坚持，终成海上靓丽的风景。因为坚持，它们才能成就最精彩的一幕。

成功的感觉总让我陶醉，好胜的心理使我永不言弃，尽管其中气馁的想法也曾萦绕在心头，但却胜不过成功的滋味，因为学会了坚持，所以为胜利增添了精彩。

那一次，再看到阿姨那一幅幅栩栩如生的十字绣后，哥哥嘲笑我笨手笨脚，想让我挑战绣一幅十字绣，我轻松地答应了，但这对于我来说，可不是一个小小的挑战，但我仍然相信，只要坚持就能成功。

为了减小难度，哥哥帮我在茫茫绣海中找到一个最不起眼的十字绣，尽管困难重重，可我还是不屑一顾的开工了。穿线对我来说都是不容易的我小心翼翼地穿着，那小小的针眼似乎被堵实了，一分钟，两分钟，针线终于被我征服了，乖乖地穿了进去。我先弄清楚绣十字绣的过程，在我眼前那无数洞眼的布让我无从下手，要先打好格，再根据数对来绣！阿姨的一句话使我拨开云雾见青天，我认真地听着，生怕漏掉一个字——我不能认输，哥哥还等着看我笑话呢！

但是老天似乎与我开了一个不小的玩笑，不知是因为我对针的生疏还是其他原因，我总是笨手笨脚，哪一个方方正正的十字在我手下变的更加妞妞歪歪，哥哥讽刺着我，我的心里也似焚烧，我紧张地绣着，由于用力过猛，嘶！我的食指被针扎出了血，我强忍心中的痛，但是今天我却针锋相对，针好不心慈手软，我的食指被扎得遍体鳞伤心中那道所谓坚持的墙在不断地裂着缝，我到底应该怎么办？——坚持吗？如果坚持，手中那幅十字绣很可能会一塌糊涂；放弃吗？如果放弃，那高傲的哥哥会怎样看我？我的心中也会过意不去。这些年来，每一次的失败都使我心如刀绞，为的就是能够成功，而现在，如果我就这样轻易言弃，坚持就是胜利的座右铭又是什么？对，不能放弃，放弃后，我永远的坚持就会付诸东流。

丫头！阿姨打断了我的思绪。来，我教你方法！你可不能轻易言弃哟！看着阿姨鼓励的目光，我突然更加坚定了自己的'信念：坚持绣下去！

那一针一线似乎也被我感化了，在我手中变得灵活起来，它们神奇地跳跃在布上，我动作如行云流水般，手上下跳跃着，有条不紊，针就像冲刺的游泳运动员，时而翻上水面，时而潜入水底十字绣的轮廓有了，渐渐地，那可爱的牛角，乌黑的眼睛，黑白相间的皮肤也一起映入我的眼帘，一只可爱的小牛被我绣出来了。好了！我得意洋洋地向哥哥炫耀。Beautiful！哥哥对我刮目相看，因为我的坚持，才有了如此精彩的结果！

不久前读过一个文章，叫《心田上的百合花》，野百合坚持不懈，不顾他人嘲讽，终于开出绚丽的花，如果我也是一株野百合，那我也一定要坚持心中的信念。

集体荣耀作文1000字 第十篇

清晨，掺着丝丝阳光，雨水一滴一滴从窗前滑落，这是难得的太阳雨天气。迷迷糊糊拿起床头柜上的手表，看了看时间，打了个哈欠就开始换衣服了。＂啧啧，明明是运动会，还得顶着雨开场。＂没过多久，我就站在体育馆门前——是的，今天我校要在这个体育馆里举行一年一度的运动会。体育馆门前已经挤满了师生和家长，真可谓人山人海。

入馆，各个班级的老师已经在点名了。急急忙忙找到观众席，刚坐下，一声尖锐的口哨声就传入耳际，随之而来的是广播室老师激动人心的声音：＂蒲鞋市小学X年运动会，现在开始！赛程表已经发给各个班级的带队老师了。第一场，四年级男子200米竞跑。预备——＂我们班的男生各个精神饱满。他们穿着清一色的短衬衫和短裤，衣服上贴着比赛编码，脸上或是挂着紧张和兴奋的情绪，或是挂着充满自信的微笑。在与队友谈笑风生的同时，他们还不忘给别的班的选手一个挑衅的眼神。听到广播声，每个人都收起嬉笑的神色，继而把姿势摆好：双手撑地，左脚向前前屈成九十度直角，右脚向后，足尖压在地上，整个人紧贴起跑线。屏息凝视，眼睛所看向的地方正是终点线。

＂哔——＂在哨声响起的同时，所有的选手都如离弦之箭一般，飞也似的冲了出去。观众席上，加油声和呐喊声已成一片。＂加油！加油！＂排山倒海一般的声势，仿佛给选手灌注了无限的力量。小个子董一楠龇牙咧嘴，手的摇摆速度加快，步子迈在沾水的地面上，溅起一串水花。周恒立一头短发被雨淋湿，毫无形象可言地几缕贴在额前，一簇飘在脑后，步子迈大，手摇摆的速度也同样提升，猛一提速，就暂时领先了所有人。其他班的体育健将看见周恒立领先一步，不敢大意，提起十二分精神，加快速度紧随其后。突然，周恒立的鞋带散开了。不好！我心里暗道。我们班的其他人也瞪大了眼睛，低声骂运势不好。他的鞋带散开了以后，跑了十几米，便左脚踩到右脚鞋带，又借于地面湿滑的缘故，一个不留神摔倒在地。观众席上，我们都握紧了拳头。跟的最紧的四班有机可乘，瞬间反超了他。周恒立见此，不顾痛感站起身，随意而迅速地给鞋带系了一个半死不活不人不鬼的节，然后立刻追了上去。100米，150米，170米，快到终点了！目前，四班由于刚刚的插曲占了先机，是第一，而周恒立第二，二班的第三。眼见终点就在眼前，三人都是眼神一凌，发起了最后冲刺。这时，四班的选手不慎踩水滑倒，周恒立也是钻了空子，第一个达到终点。第二个是四班的，第三名是二班的。

这里的跑步比赛结束了，那边的女子跳远比赛又开始了。与男生们比赛前的嬉笑打闹不同，女生们只是安静地做着准备活动。裁判看看选手，右手抬起，左手拿起口哨放入嘴中。参赛的同学眼神一凝，身体下趋。＂哔——＂冲刺，跃起，然后落入沙坑。一系列的举动浑然天成，让观众席上的群众不禁发出一阵叫好声。而其余的几个同学，也是不甘落后，成绩丝毫不比她差。这个运动会开的有声有色、如火如荼，而同学们都是八仙过海——各显神通。

雨还在下，运动场上的热情确实丝毫不减。加油声和呐喊声，徘徊在体育馆的上空，久久不曾散去……

坚持不懈，正是运动员的精神。而那热情，则是对运动员精神最好的回报。

集体荣耀作文1000字 第十一篇

一个人如果有了很大的责任心和付出了许许多多的努力之后，那么他得到的荣誉以及成就，便是别人梦寐以求的。这种荣誉感给人带来了一种自命不凡的快感，更给人带来了一种以自己为中心的想法。这种荣誉能带给人一切的好感。它可以让你从默默无闻转化为闻名遐迩甚至众人皆知。它可以让你从一文不值转为受人尊敬。

荣誉感大到国家的荣誉、团队的荣誉，小到学校的荣誉、班级的荣誉、个人的荣誉。

个人的荣誉来自自己的努力，自己的奋斗，来自自己那永不言败的精神，来自那极强的责任心和那种坚定的'意志，好像谁不管怎样，都不能动摇他那铁一般的意志，有了积极向上的精神。

就不怕他得不到那份无上的荣誉感。

那么集体的荣誉感又是来自哪里呢？集体的荣誉感来自大家分工不同，做出的成绩却是相同的。有一句古话叫：“人心齐，泰山移。”意思是人心往一处想，劲往一处使，就连泰山也能移动。但是在一个集体里，一定会有一个骨干。这个人就好比一个车轴，别人都是齿轮。它就带着大家转动、运作。设想一下，在一个群体里，如果群龙无首那会怎样？大家将乱成一锅粥。这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上，做出了卓越的成就。而这一股股力量聚在一起，便是集体的荣誉。

我想：一个人无论干什么都要有付出才有回报，不是随便就能成功。就像雷雨一样，虽然来势很凶，可是雷雨过后，天边又会出现一道美丽的“彩虹”。我希望大家千万不要为“雷雨”所困，毕竟有“雷雨”，就必定会有那道美丽的彩虹出现。

集体荣耀作文1000字 第十二篇

今天，小丑鱼跟他的朋友们在海底玩耍，他们玩的真是开心啊，突然，一只大马林鱼出现在他们的眼前，原来是马林鱼大叔，他是个传报员，不知道这次又要传报什么？

马林鱼大叔匆匆忙忙的说：“海……海底要开运动会了！”

“什么？”小丑鱼惊讶地问道。

“真的要开运动会啦？我没有听错吧。”小丑鱼想。

“千真万确，而且这次的运动会非常热闹。我去告诉其它鱼儿们，你赶紧去报名吧，不然就没与名额了。”马林鱼大叔说。

小伙伴们齐声说道：“小丑鱼，不如我们也参加运动会吧。”

小丑鱼兴奋滴回答到：“可以呀，这正和我所意。”

小伙伴们来到了报名处，报名的鱼儿们成千上万，长的像一条龙，多的像一处偌大的草原羊群，一眼望不到头。

终于轮到小丑鱼它们了，魔鬼鱼大叔说：“你要参加什么？”小金鱼先开口说：“我要参加游泳比赛”.

“小丑鱼，你要不要也参加啊？”小丑鱼犹豫不决地说：“那……好吧。”

这时，大宝摇摇摆摆的走到报名处前，带着跟班小蓝鱼走了过来，嚣张的说：“我要报名参加游泳比赛。”

大宝开口便问：“这次参加游泳比赛的人还有谁？”“很多很多，其中还有小金鱼和小丑鱼。”

小蓝鱼说道。“哈哈！这两个对手真是弱爆了，这次不比也知道是我赢。”大宝说道。

这话正好被小金鱼听到了，它气愤地说：“哼，比了才知道。”

小丑鱼胆怯地说：“可是，大宝赢过好多届的比赛，都是冠军。”

“没事，只要加强锻炼和训练，一定能超过它的。”

第二天清晨，小丑鱼和小金鱼游了一片海又一片海，爬了一座山又一座山，此时，他们都已近很累了。

马林鱼大叔正巧经过这里，它鼓励大伙儿继续加油苦练，并且给了两个海底蟹包子，补充一下体力。

它们休息一会儿又继续上路了。随后，他又看见了大宝和小蓝鱼，只见大宝正在睡懒觉，小蓝鱼为他扇风。

马林鱼大叔说：“大宝，你怎么还在睡懒觉？赶紧练习啊，小丑鱼和小金鱼都在练习呢。”“不用啦，这次的冠军肯定又是我。”它说完又懒洋洋地睡着了。

运动会开幕的一天到了，来看比赛的鱼儿们鱼山鱼海。游泳比赛即将开始，小丑鱼、小金鱼、大宝已经各就各位。“三，二，一。比赛开始！”

小丑鱼和小金鱼已经像利箭一样射出去了，只有大宝没游。马林鱼大叔和裁判问他：“你为什么还不出发了游过去呀？”

“让他们先游一会，我再游。”大宝骄傲有自信地说道。过了一会儿，大宝才开始出发，简直游得像七级大风一样的快。

小丑鱼感到好像大宝马上就要追上它们了，但还不一定会就冲过去而领先。游到半路上，正好有个珊瑚，大宝决定在这里睡一会儿，让小蓝鱼把守着洞口。

可是不一会小蓝鱼也睡着了，小丑鱼和小金鱼一下子冲过大宝，已经遥遥领先，大宝终于醒了，他看见小丑鱼和小金鱼马上就要冲到终点，就要赢了，他就飞快地向前追去，可是已近晚了……

大宝无奈的看着小丑鱼和小金鱼赢得冠军，骄傲的站在高高的颁奖台上注视着垂头丧气的大宝鱼。

它们此时此刻都沉倾在幸福的回忆中：“这次获胜不是因为我们比大宝鱼真的游得更快更好，而是发扬了坚持不懈的精神，没有任何一点失误。大宝鱼的失败就在于轻敌，而且他的蓝鱼伙伴也不忠诚，使它失去了战机。”

集体荣耀作文1000字 第十三篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

自从升入初中，我荣幸地被分到七年级(4)班以来，我就深深地感受到了我们班的集体荣誉感和奋发向上的朝气。

才开学那阵子，大家都有一种相见恨晚的感觉。因为彼此话很投机，同学之间相处和睦，再也看不见小学时因一点小纠纷就吵上半天的情形了，班级里充满着浓浓的书香气、深深的友情味。

每天做早操，大家总是穿着整齐的校服排着整齐的队伍井然有序地走向操场。因为大家都形成了爱护校园一草一木的默契，所以我班队伍转弯时总是呈直角形状。从三楼往下看，待音乐响起时，你一眼就会看到两列整齐的队伍，做着一致的动作，穿着统一的服装，我敢肯定那定是我班!

“杨伟伟，这道题你能教我吗?”瞧，我班上的同学又谦虚请教了。在课间，我总能看见许多课桌旁都站着虚心求教的同学，抑或是三五成群在讨论、攻克学习数学难题。看，他们争吵的多么的热烈。虽是课间，却总让人感受到浓浓的学习氛围，紧张激烈的学习劲头和奋发向上的求知精神!

中午，走在学校大道两旁的花池边，心情舒畅、心旷神怡，一切烦恼顿时便抛之脑后，心中只有花的馨香和绚丽的色彩。此时正是大家看书的大好时机。坐在花池边，看一会儿书，欣赏一下五彩缤纷、争奇斗艳的花儿，多惬意呀!置身于书海和花海之中，徜徉其间，真是一种莫大的享受!

除了学习书本知识，我们的课余生活可丰富了。

听!我班又举行“音乐沙龙”了。两名主持人，声音如黄莺般悦耳，还有“嘉宾”们美妙的歌声，同学们不约而同地打起拍子来。除外，还有不少精彩的节目，比如小品、相声、魔术，还有朗诵、口技呢!花样层出不穷，令“观众”应接不暇，其乐融融……

晚上的校园显得格外安静、美丽，两旁的路灯像圆圆的月亮将光辉洒在行走的学生身上。教学楼的每个教室灯火通明，从远处看，更显得像闪着宝蓝色光芒的密密的大星星，而此时天上的小星星都在陪着这些“大星星”。我想你一定会看到一个特别的班级，班上都坐满了在专心致志学习的同学，看不到一个交头接耳的，写字声像潺潺的小溪缓缓地流淌着……那就是我们班。

班级因每个学生而骄傲，学校因每个好班级而骄傲，我想我们都是好班级中令人骄傲的学生，一起努力吧!

集体荣耀作文1000字 第十四篇

4月30日，学校运动会中的接力赛跑，我们班又是四年级段第一，不过这次是险胜，因为我们跟第二名只差了0．０１秒。

那天接力赛，第一个跑的女生，因速度慢，马上就跟别的班拉开了一点距离，接着距离越拉越开，还好在男生队伍中排第三的我又稍微把距离拉平了点，接着萧俊杰等几个跑得快的男生更是把别班的同学甩在了身后，但别班的同学也不甘示弱，紧紧的跟在后面，好在最后的陈劼拼命地冲刺，终于第一个冲到了终点。

回到教室后，红老师表扬了陈劼。听着红老师表扬陈劼的话，我的心里有点不高兴了。回到家里后，我把经过告诉了妈妈，对妈妈说：“明明我们也都尽力地跑了，但为什么红老师只表扬陈劼一个人而不表扬我们呢？”妈妈听了笑了，说：“接力赛讲究的是团队合作精神，但是最后冲刺的一个人也是非常重要的，毕竟是他让你们班拿到了第一名，集体的荣誉是最重要的。”对啊，我怎么没想到呢，集体的荣誉是最重要的，我们赢了，我应该高兴才对呀。

集体荣耀作文1000字 第十五篇

要有梦想作文

梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往，梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待，梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望，梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬

有梦的.人生是生机勃勃丰富多彩的，为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。相对于频繁琐碎的现实土壤，梦想的天空总是高远而美妙的。梦想的种子需要适宜的土壤与气候，适中的雨水和精心的呵护。给梦想一次开花的机会。

长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。

黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。有了梦想我们就应该坚持，一直去坚持梦想、探索梦想，从我的梦便成中国梦，从少年强变成中国强。

开学第一课就以“我的梦中国梦”为主题，联合了许多名人以现场课堂的形式，畅谈“我的梦中国梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来。分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章。今年的开学第一课主要讲了在不同的人眼中有着哪些不同的梦想，我们如何去坚持探索这些梦想。又怎么把我们自己的梦想变成中国的梦想，来建设祖国。xx总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”《开学第一课》，就是想提醒同学们要仰望天空，要有梦想;有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。

集体荣耀作文1000字 第十六篇

“请参加初三男子跳高比赛的运动员到场地进行检录！”主席台上响起了清脆的播报声。“秦世越，轮到你了！”“秦世越，加油！”“秦世越，凯旋归来！”班级群里瞬间点燃了，有的拍拍我的肩膀，有的紧握我的手，伙伴们的祝福和期待紧紧地包围了我，成为我胸中熊熊燃烧的一团火，迅速游走全身，激活了我所有的神经。

来到赛场，不远处矗立着跳高架，裁判老师正在调试着横杆，看着远远的横杆，眼前似乎横着一座小山，等待我们去征服。场地上已经聚集了很多的老师和同学，静静地等待着。比赛尚未开始，火药味已经很浓了，再看看我的对手们，呵！全都是大长腿，优势十分明显，他们摩拳擦掌，抬手、压腿、抻腰、跳跃，一股强烈的压力蔓延开来……

看，第一个同学弯下腰，快速助跑，一个漂亮的背越，稳稳地落在了绿色的垫子上，裁判员的红旗一挥，四边响起了热烈的掌声，过了！紧接着第二个，第三个，第四……轮到我了，怎么办呢？我能行吗？只觉得一颗心剧烈地撞击着，额头上已经渗出了密密的汗珠。这时老师来到我的身旁，鼓励我：“别紧张，你可以的。”我闭上双眼，深吸一口气，缓缓吐出，眼睛慢慢睁开，不远处的横杆渐渐清晰，它慢慢矮了下去。我定了定神，双腿急速而有力地飞奔起来，2米，1米，更近了，在靠近横杆的地方，脚下一蹬，翻身背越，上升着，上升着，在空中划出了一道美丽的弧线，跨越了我人生的第一道阻碍，像飞鸟般掠过横杆，稳稳地落在垫子上，第一次跳高成功了。“好！”好熟悉的声音呀！原来是爸爸，他隐在人群深处，高高地为我竖起了大拇指。这时赛场上响起了阵阵掌声，我明白那将会是我战胜自己的不竭源泉。

就这样，我渐渐掌握了跳跃的技巧，那横杆也似乎和我越加亲昵。尽管它的高度在一点点升高，我却凭借轻松的弹跳超越了几个同学，闯进了决赛。

比赛越来越激烈。

前来观战的同学紧紧包围了赛场。他们跟随着每一次跳跃的节奏，发出阵阵喝彩，让比赛的气氛更加浓烈了！这时横杆的高度升到了1。2米，前面的两三个同学都未跳跃成功，随着横杆的一次次落地，裁判员手中的白旗无情挥舞，我的心也提到了嗓子眼上，刚刚搭建起来的自信山峰，开始慢慢坍塌，我也没有跨越那座大山……

“还有一次机会，你要掌握背越技巧，提臀，抬脚，明白了吗？”体育老师来到我的身旁，轻声地鼓励我。

我又一次盯紧了前方，手心满是汗，双腿开始酸胀。眼前的横杆开始晃动，仿佛向我发出了挑战，它扭曲着，摆动着，伸展着，发出了嘲笑的声音。我有点儿畏惧了，抬眼看到了爸爸，他默默地关注着，眼神中充满着期待。我没有理由退缩，摆动双臂，再次向它冲去……又一次蹬脚、翻身、提腿，那一瞬间空气仿佛凝聚了，“砰——”就在就在这千钧一发的时刻，我的左脚触杆了。

我离开了赛场，横杆的高度永远定格在那里。脸上的汗水与泪水交织着，心中的难过和遗憾倍增了。黯然回首之时，爸爸依然对我竖起了大拇指，我明白了；回到班级的时候，老师和同学用掌声欢迎我归队，我读懂了。

也许这就是生活本来的样子，只有经风历雨，磨砺锻打，不畏失败，才会登上成功的巅峰；也许这就是体育竞技的精神，赛场上永远没有最好，只有更好；也许这就是初三的别样体验，拼搏的人生最美丽！

别了，我的运动会；再见了，我的赛场！

集体荣耀作文1000字 第十七篇

三一班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。大家庭里有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学，大家和睦相处，生活得既紧张又愉快。我们是一个优秀的班集体，现在，我就来夸一夸我们的三一班吧！

三一班的同学有着强烈的团队精神，班集体的荣誉高于一切。最感人的是今年秋季运动会上发生的两件事。男子100米跑步比赛正在进行中，我班的薛智心同学遥遥领先，马上就要稳居第一了。正在这时，一位大哥哥横冲直撞地飞跑过来，把薛智心撞得扑倒在地，脚上、腿上磕破了皮，鲜血直流。同学们心想：这下完了，我班肯定得不到名次了。可是，薛智心并没有退出比赛，只见他皱起眉头，揉揉眼睛，站起来又向前冲去，获得了第三名的好成绩，为我班挣得了荣誉。比赛结束了，他坐在地上呲牙咧嘴地揉着脚，疼得眼泪直流。同学们看着他痛苦的表情，不约而同地向他投去了敬佩的目光。

在接力棒比赛中，十二位同学更是齐心协力，唯恐落后。我的体会最深刻了。轮到我接力了，我心里怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我，我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去，呼呼的风声在我耳旁响起，我想：一定要为班争光，不能因为我落后！我风驰电掣般跑到了终点，把棒交给下一位同学，他接过小棒，像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊“加油！”“加油！”全班同学热血沸腾，劲头十足。在我们的共同努力下，我班获得了总分第一名。全班同学高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈，老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。

三一班的同学不仅团结一心，而且还乐于助人。有一次，一个小弟弟飞快地跑着，一不留神，被脚下的一块小石头绊倒了。他躺在地上快要哭出来了。正在这时，三一班的同学们哗啦一下围了上去，七手八脚地把他扶了起来，拍拍他身上的土，鼓励他说：“你是一个小小的男子汉，应该坚强起来，男儿有泪不轻弹嘛！”小弟弟点了点头，忍住了快要流出的眼泪，说了声“谢谢”跑开了。我们每个人心里都很高兴，因为我们觉得帮助别人是一件快乐的事情。

三一班还是一个积极进取、勤奋好学的班集体。每天早晨，只要你走进三一班，琅琅的书声就不绝于耳。每天下午，只要你来到三一班，就会看到同学们在一笔一划、一丝不苟地练习书法。上课了，同学们全神贯注地沉浸在知识的海洋中而忘乎所以，下课了，大家则尽情地玩耍，无拘无束。种瓜得瓜，种豆得豆。同学们的努力取得了回报。在一次书法大赛中，我们班的同学几乎都被叫到名字去领奖，站在了光荣的领奖台上。台下其他班的学生羡慕地看着我们，嘴里啧啧称赞说：“三一班可真行啊！”我们感到特别骄傲和自豪！

听了我的介绍，你该对我们班刮目相看了吧！我可不是王婆卖瓜——自卖自夸呀，不信，你就来我们三一班瞧一瞧吧！

集体荣耀作文1000字 第十八篇

大家好!会操比赛结束了，你是否感受到了有付出就有回报呢?在会操前同学们以饱满的热情，刚毅的面孔去迎接，幕幕感人的画面也在训练中定格!

皎洁的月光，照耀着这样一幅画面：只见七年四班的一名女同学正满脸汗水地在花坛前甬路上踏步，疲惫充斥了她的双腿，旁边有一帮她喊着口令的同学再也忍不住了，劝她歇一歇。她斩钉截铁地说了一声：“不!-----”那稚嫩的小脸上尽是坚毅和顽强，“我一定会练好的，为班级出力!”接着再次地投身其中。她坚定的话语，不懈的决心，深深感染着那位同学说：“我陪你练，我们一定会成功的!”“好!我们携手共进，取得成功!”月光下传出了阵阵爽朗的笑声-------

同样是那轮明月下，七年三班的同学们却在诠释着另一种感动：“超越梦想，自信飞扬，团结一心，共创辉煌!”寻着这浩长的声势望去，一定会看到一群蓝白色的军人。看着他们，你感到的是一种稚气未脱，却又是一种勤勤恳恳，认认真真，你看到了一种责任，却又是一种进取!其实那天他们班主任不在学校，其实他们做得不是最好，但你可以看出，他们每个人都在努力着，他们每个人都向集体靠拢着!

为集体贡献一份力量，这句话我不知听过多少次，但我觉得她用在今天是最合适的!七年四班那位女同学，为了不拖累集体，以她坚强的毅力去训练，七年三班的同学们，为了给集体赢得荣誉，班主任不在校，他们也能自发去拼搏;七年四班的那位女同学为班级出了一小份力，七年三班的同学们给班级出了一大份力，积少成多，这些力汇聚到一起就是成功!

看似一件微不足道的事，但如果每个人都去实行的话就会产生大作用。如果住校的几百名同学，每人在校园捡起一个垃圾，那校园不是更干净?为集体贡献力量，这不仅是西营子中学会操的本质，更是需要我们时时去践行的真理。班级只有有了凝聚力，这个班才有灵魂;班级也只有每个人去支撑，它也才能屹立不倒!为集体贡献力量!请同学们为小组、为班级、为学校、为西营子中学的全体师生，贡献出你自己的一份力量吧!

集体荣耀作文1000字 第十九篇

什么是集体荣誉感?

一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。

在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。

在我们的实际班级管理中，会有个别学生集体荣誉感不强，甚至对集体漠不关心，更谈不上与同学、老师合作了。我们是不是就放弃这一个别学生的集体荣誉感的培养呢?显然是不能放弃的，那我们又该怎么办呢?

一、查找原因

我认为这部分学生主要有两方面的原因，一是家庭教育原因，目前独生子较多，子女都会成为全家人的掌上明珠，在一些家庭中，家长的教育理念出现问题，就会一切事都会围着孩子转，孩子在家庭教育中就不自觉的养成了一切以“我”为中心，不会去理会其他人的感受;有的家长由于过分溺爱孩子，还会不允许自己的孩子与别人交往，这样难免孩子就会不关心他人，不关心集体，也就谈不上什么集体荣誉感了。

二是班级教育中有意或无意地疏远了孩子，这些孩子一般不太受老师们喜欢，他们的一举一动得不到老师的认同或者鼓励，时间一长，他就会觉得这个班集体与他的关系不密切，对集体的事就会漠不关心，当然也就不会有集体荣誉感了。

二，针对不同的原因采取相应的措施

找准了学生无集体荣誉感的原因后，接下来我们就要采取行这有效的办法了。针对是家庭原因的，我们要及时与家长进行沟通，让家长的教育与学校的教育有机的结合起来，在这种情况下，我们的家长学校的作用就显得尤为重要了。

如果是教师在教育过程当中有意或无意的原因，那我们就应当充分的认识到自己工作的`不足，当发现学生有这种趋向时就要及时调自己的工作。比如老师正在兴致勃勃地讲课，一个学生居然向老师报告说今天某同学干了什么坏事，影响了我们班的荣誉，由于学生的报告影响了老师的讲课，老师很是生气，对学生不光是不予以理睬，还批评这个学生不认真听课!

大家可以试想，这时学生的感受是怎么样的，他今后还会关心这个集体吗?集体荣誉感首先就是要关心集体啊!

为此，我们要对一切学生负责，要对学生的一切负责!应该面向全体学生，不遗漏任何一个学生。当这种情况出现以后，我们可以针对这样的问题设计一些专题的活动，如在低年级可以设计一些使学生集体这个概念的活动，在中高年级可以设计一些演讲，故事会等活动，使学生在活动中受到教育，得到训练。当然这些活动一两次不能解决根本问题的，我们必须长期坚持，要充分认识到学生集体荣誉感的形成是一个长期的过程。

三、对集体荣誉感不强，合作意识淡漠的个别学生，我们更应该关心他，爱护他，用心去教育、感化他，使他觉得他也是班级的一员，愿意努力去为班集体做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我们也要不时时机地表扬他，鼓励他，使之产生一种自豪感，同时使他们知道，集体的荣誉与成功靠每个集体成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。这样不断的反复训练、强化，学生就会越来越觉得集体离不开他，他也离不开集体了。

XXX

XX月XX日

集体荣耀作文1000字 第二十篇

我们都要有集体荣誉感教案

教育目的：

通过多种形式让学生明白自己是集体的主人，增强他们的集体荣誉感，并转化为行动，自觉主动地为集体奉献，增添荣誉。

教育过程：

一、谈话导入：

1、师：同学们，昨天，当我们静静地站在操场上，听到广播里播出我们班在这次秋季田径运动会中取得年级总分第一名的时候，心中是什么感受？（指几名学生交流）

2、小结：是的，当我们听到这样的好消息时，我们激动，我们自豪！然而，老师感受到的是不仅仅是这些，还感受到了你们的集体荣誉感。只有一个有集体荣誉感的集体，齐心协力、持之以恒，才会取得好成绩。

二、联系实际：

1、师：班级是我们的家。为了这个家的温馨，大家付出了许多努力，做了许多值得表扬的事例。下面，老师请大家来谈谈自己为班级的建设所做的事情。

2、学生畅谈自己为班级所做的事情，教师适时地小结、表扬。

3、为了我们的班集体，我们班有许多同学默默地付出而无怨无悔，想一想，开学至今，最打动你的是谁？他（她）所做的事情是什么？

4、学生交流，挖掘班中具有集体荣誉感的.人和事。

5、师：是的，在我们的身边，我们会发现许多的感人事例，他们为了集体的发展、进步，放弃了许多休息的时间，付出了许多的精力。

三、深化认识：

1、师：可是，在生活中我们常常会碰到这样的事情：当自己的利益和集体的利益发生冲突，此时，我们该怎么办呢？

2、引导讨论：

（1）、今天是小明值日，可是，一到校，小明却拿着作业本去给老师批阅，然后忙着订正。做完这一切，小明才拿起扫把去扫地。看着扫了一半地的同学们，他心里还偷偷地乐着：“看你们扫的，你们等会还得去批作业呢！”

请问：小明的做法对吗？为什么？

（2）、冬锻比赛即将开始，长绳队的同学抓紧训练，小红却对老师说要退出长绳队，因为跳绳很累。班主任有点着急，因为临时找个队员会影响比赛的成绩。

请问：你能说服小红回到长绳队吗？

3、通过大家的讨论，我们明白了当自己的利益和集体的利益发生冲突的时候，要多为集体着想。

4、总结：让我们在以后的日子里，继续热爱集体，以集体为重，自觉地培养自己的集体荣誉感，做一个出色的小学生。

集体荣耀作文1000字 第二十一篇

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好，我是某某某，来自哪里哪里，今天我要竞选的班长。

在开始今天的演讲之前，我首先要说一声“感谢”。

感谢大家在上一个学期以来对我们这一届班委工作的配合与支持。

下面开始我今天的演讲。

第一点，管理理念。

我的管理理念是一种不抛弃、不放弃的精神;也是一种积极进取、奋发有为的信念;更是一种自我管理、永不言弃的追求。

就像我在上一次竞选的时候所引用的丘吉尔的那句经典名言——“成功的秘诀就是：坚持、坚持、再坚持!”

我们在座的都是青春年华的大学生，我打心眼里佩服大家。

因为我没有办法不佩服一个每天都坚持早起的人，更何况我们还坚持晨读、坚持周末活动呢?

有人说“世界上最恐怖的事情，就是比你优秀的人比你更努力”。

或许我们还不够优秀，但我们一直在努力。

我们年轻，我们有梦想，我们在行动。

我们每天都在早起，每天都在努力，每天都离梦想更近一步。

所以我们有理由相信我们的未来，我们会一起赢在终点。

第二点，工作规划。

我的工作计划是是主抓学习方面，推动班级学术的进程，我们也计划组织一些相应的课题研究、学术讨论活动，让大家切切实实的学到更多的东西。

同时呢，我们也会加强与学校各大社团组织的交流联系，吸取一些好的经验，促进班级的发展;也会组织一些例如校园植树、社区义诊之类的活动，促进班风建设。

我想让每一个同学都能参与到班级的发展规划当中来，让大家都来为双惟的发展建言献策，集思广益，一起营造一个和谐美好的“大双惟”。

在这里，我承诺：如果我成功竞选为班长，我将尽最大的努力，为我们同学服务。

现在的'我们，正年轻。

这时候我们有很多梦想，它们初露端倪。

它们关于爱情，关于生活，关于事业，关于内心，它们是最美妙的东西。

我总希望，这时候拥有梦想的我们，都会有梦想成真的某一天。

“当你想要一样东西的时候，整个宇宙都会来给你帮忙”。

我不是一个很聪明的人，我曾优秀过，也曾颓废过。

这么多年过去了，我似乎没什么长进，但我仍然还是充满活力不消停。

我想努力做最好最优秀的自己。

我坚信，做自己想做的，永远不会迟。

想做就行动，让我们一起，加油。

集体荣耀作文1000字 第二十二篇

我爱我的班集体

每天早晨一睁开眼，我就迫不急待的要上学去。因为我喜爱的班集体，我爱我的同学们，他们各有长处。

孙建爱学习，他爱看书，他一般看《作文真有趣》等一些书。上课认真听讲。放学的作业做的好，做的细心。老师听写生字一个也不错，他是老师比较满意的学生之一，是我们班的英语班长，还是我们班的学生代表，可真厉害呀！

爱劳动的张元元，一到打扫卫生的时候，就是我们的好榜样。每次我们组打扫卫生张元元可能干了，而且特别细心，地扫的特别干净，他擦玻璃又快又干净，像没有了玻璃一样。

活泼的樊佩罡是弹钢琴得高手，每次表演钢琴总是一首首好听的乐曲。而且每次都能拿第一名，真给我们班争光，音乐课快下的时候，老师叫我们休息，让樊佩罡弹钢琴，把我们听着都陶醉了。

跑的像风一样的焦龙，运动会上的比赛赛跑项目中，没人能比过他。每次都能为我们班争得荣誉，我跑的速度没有焦龙快，但是我比较喜欢赛跑，一直想让焦龙教我跑步。他是我心中的偶像。

我们班的同学各有绝招。每天和这些可爱的同学们在一起，使我们学习生活更加丰富多彩了。

我爱我的同学，我爱我的班集体。