课程准备

1.课程类型 幼儿趣味美术课程

2.参考课时 90分钟

3.工具材料 水彩或水粉颜料、轻粘土、油画棒

课程构思

小朋友们春天的画儿童画画，你们见过大白鹅吗？你能说一说它是什么样子的吗？鹅早在三四千年前就被人们驯养春天的画儿童画画，是非常常见的一种水禽。要说到鹅的爱好春天的画儿童画画，那就是游泳啦，甚至在冬天和早春，你都能看到它们在水面上悠然自得游泳着，看起来一点也不怕冻着。那么，你知道这是为什么吗？原来呀，鹅的身上覆盖着厚厚的羽毛，羽毛非常保暖，就好像穿了一件暖和的羽绒服春天的画儿童画画；同时在羽毛表层还覆盖着一层油脂，能起到防水的作用。又能保暖，又能防水，轻薄的羽毛不仅能使鹅轻轻地浮在水面上，也使得它们一点都不怕寒冷。如今又到了春天，我们在公园、在外出游玩时，常常能在湖面上看到成群结队的白鹅，它们有时候拍打着翅膀、有时候引吭高歌、有时候追逐嬉戏、有时候把将长长的脖子伸进水下捕捉食物......真是有趣极了。在今天的美术课程中，我们表现的便是湖面上的鹅，在清澈的湖面上，一群美丽的大白鹅有着怎生动有趣的画面情景呢？在绘画中我们通过轻粘土手工的方式，表现鹅优雅的形象和丰富的动态，并运用水彩和油画棒表现背景鲜艳美丽的色彩，一起来看看参考的教程吧春天的画儿童画画！

情景描述

“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。” 这首诗想必在座的小朋友们都非常熟悉，这就是唐代诗人骆宾王七岁时所写五言诗句《咏鹅》，在这首朗朗上口的诗句里，有美妙的声响、有动人的色彩，动静与声色的结合让人的眼前似乎浮现出鹅的生动形象。今天我们就画一画这动人的画面吧！

教学重难点

1、通过图片的欣赏和知识的拓展，观察鹅的外形特征并了解鹅的生活习性，用轻粘土表现鹅的外形和动态。

欣赏图片和视频，说一说鹅的色彩特征是怎样的？它的外形有着怎样的特点呢？在运用轻粘土表现鹅时，展开丰富的想象：画面中的鹅在做什么呢？在引吭高歌？在追逐嬉戏？在戏水捕鱼？通过脖子和身体的变化体现一定的动态，并注意嘴巴、脑袋、身子的结构关系。

2、运用水彩和油画棒添加丰富的背景，使画面更加美观、完整。

表现画面中的背景，比如垂柳、树木、水草等，都是丰富画面的可选元素；并鼓励小朋友们根据自己的喜好或者画面的需求，选择水彩颜料涂出天空的色彩，使画面形成唯美或强烈的色彩关系，使画面整体更加完整、美观。

绘画教程

准备一张圆形的水粉纸

以及水彩或稀释的水粉颜料

选择黄色、橙色、红色的水彩颜料

用笔涂出天空渐变的色彩

准备深浅不同的蓝色轻粘土

将颜色揉合在一起用来做水面

将白色、蓝色混合的轻粘土用手指压一压

体现出清澈的湖水流动的感觉

准备深浅不同绿色的油画棒

在画面合适的位置画出嫩绿的垂柳

准备白色的轻粘土

表现鹅的脑袋、脖子、身子

依此作出不同大小的鹅

体现出鹅不同的动态

课后点评

在今天的美术课程中，我们通过观察鹅的外形特征、了解鹅的生活习性，并以古诗《咏鹅》展开画面的联想进行创作，运用轻粘土手工结合色彩渲染的手法，体现出一群白鹅畅游水面时生动活泼的场景，锻炼了小朋友们的想象能力和画面创作能力。在创作中，小朋友们运用轻粘土准确地概括出了鹅的特征，画面中的鹅有大小的变化、动态的变化，生动活泼；在画面的色彩上，白色的鹅、蓝色的湖水、橙色的夕阳，鲜明的色彩对比营造出绚丽而温暖的画面感。整幅作品形式新颖、活泼可爱、富有童趣。