活动排期工作计划 第一篇

一、指导思想：

小学综合实践是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程，它以提高学生综合技能为教学目标，以“因材施教、因需施教”为教学原则，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。为了全面实施教育部制定的课程计划，特制定下学期的工作计划。

二、总体目标

1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。

2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

3、培养学生乐于合作的情感和善于合作的技能。

4、养成劳动观念，形成一般劳动技能。

5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神

三、教学内容

根据学生的自身特点和本校的实际情况。准备开设布艺、陶艺、厨艺和研究性学习相结合的内容。

四、实施过程

1、布艺。从学生兴趣出发，从最基本的针法开始，由易到难。最大限度的激发学生的兴趣，激发学生渴求的欲望，通过老师的指导，大家的努力。体会学习的收获，劳动的快乐。

2、陶艺。从捏制最简单的图形开始，慢慢的激发他们的学习的欲望。基本方法学会后。让学生发挥团队精神。指导大家共同探讨，研究制造自己喜欢的作品。

3、厨艺。准备让学生学会包饺子、烙饼、水果拼盘、简单菜的制作方法。

4、研究性学习内容。找一些学生身边的，他们感兴趣的话题，让大家组成小组进行研究性学习。通过大家的研究学习，培养学生发现问题，解决问题的能力。强化合作意识。

活动排期工作计划 第二篇

一、指导思想

为促进学校教育教学质量的提高，实现教师专业化发展，坚持以科研为先导，以科研促教研、促教学,本学期以市级课题的阶段性汇报为载体，充分调动学校教科研骨干教师的力量，抓实抓好下属的四个分课题及子课题的实施操作工作，在全校教师中营造科研氛围，引领教师深入教科研，促进“研究型”教师群体的形成，让教师成长为研究者，使学校成为学习型的学校。

二、工作目标：

1、进一步完善和落实教科研管理制度：包括教科研例会制度、教学随笔上传制度、课题实施定期汇报制度、课题成果总结推广制度、教科研成果评比奖励制度等，真正落实科研兴校，使教育科研向更自觉的理性水平跃进。

2、做好教育科研的常规管理工作，加强课题的研究力度，抓实研究过程，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和资料积累工作。使课题的管理、实施、操作更规范、科学、有效，教师的研究更主动、自觉、扎实。

3、认真组织教师参加各级各类教学竞赛，积极拓展渠道，帮助教师在各级各类报刊上发表文章。高度重视教科研成果的总结、提炼与推广。办好《小学教科研成果集》，及时将教师的科研成果总结、推广，切实为课题的实施积累过程性资料。

三、组织机构

1、由教导处和各科研组组成教科研领导小组，全面负责学校教科研工作的整体推进,充分做好课题的阶段性总结工作。

2、各科研组长成立教科研工作组，具体负责分子课题教科研工作。

四、具体工作：

（1）学习前沿的教育教学理念，促观念的转变：

学习先进的教育理念对于教师的'专业成长至关重要，没有明确而先进的教育理念，就没有对教育理想的孜孜追求，就没有改进工作的意识和能力。因而，本学期，教导处将协同校长室，认真组织教师学习，确保人人参与理论学习和实践研究，做到学习有计划、有内容、有组织、有记录、有反思。

（2）完善教科研制度，规范教育科研工作管理：

为促进我校教科研工作的顺利开展和深入发展，使教科研工作逐步规范化，制度化。

五、主要工作安排：

九月份：教科室制定教科研计划。子课题组根据研究方案制订子课题组计划。（明确课题负责人、具体分工、研究内容、研究目标等）。

十月份：科研专家专题讲座，学习课题理论。

十一月份：开展课题组公开课教学研讨活动。

十二月份：中期汇报活动。

一月份：汇编校刊《小学教科研成果集》。评选校教科研组及先进个人，教科工作总结，完成各级课题的研究阶段工作及学校教科资料归档工作。

活动排期工作计划 第三篇

文艺部是组织和管理学生文艺活动的服务性部门，以提高同学们艺术修养、营造良好的校园文化氛围为目的，开展各种同学们喜闻乐见的娱乐的活动。

(一)部门例会

(1) 每周举行一次例会，针对活动时期可适宜的调整。

(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应向部长请假，经同意后方可。

(3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。

(二) 干事培养

提高本部成员的自身素质，多给助理提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。

(1)充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面

(2)在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给干事，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。

(3)每次活动的之前要详细工作分配与干事，要求各有关干事，工作到位。活动结束要有工作总结。此外，还将积极配合校文艺活动。

(三)内部管理

(1)加强与部门干事交流，营造团结一致的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展

(2)配合各系部搞好各项文娱活动。

(3)加强与学校各文艺类社团的交流与合作。

(4)协助其他部门开展工作，共同完成系部的各项任务。

(6)在工作中不断发现自己的问题，总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

(四)迎新晚会

除文艺部负责的`准备及现场工作外，本部计划排练一个关于大学新生活的小短剧作为表演剧目。

经典项目：

(一)卓立杯颁奖晚会

为在卓立杯中获奖的同学颁奖，邀请获奖学生、相关老师和11级新生参加，表彰优秀参赛者的同时也让观众领略数字媒体的魅力。 备注：

(1)可邀请本学院高大帅气的男生身着西装做礼仪与引导工作。

活动排期工作计划 第四篇

香港展览会排期

2011年7月4至7日 香港贸发局香港夏季礼品、家庭用品及玩具展

2011年7月4至7日 香港贸发局香港时装节春夏系列

2011年7月20至26日 香港贸发局香港书展

2011年7月22至24日 优质生活博览-美容及养生、休闲及培育、开学用品及精明消费

2011年8月11至13日 香港国际茶展

2011年8月11至15日 国际现代化中医药及健康产品展览会暨会议

2011年8月11至15日 香港贸发局美食博览

2011年9月7至11日 香港贸发局香港钟表展

2011年10月13至16日 香港贸发局香港秋季电子产品展 2011年10月13至16日 国际电子组件及生产技术展

2011年10月26至29日 国际环保博览

2011年10月27至29日 香港贸发局香港国际建筑装饰材料及五金展 2011年10月27至29日 亚洲运动用品展

2011年10月27至30日 香港贸发局香港国际秋季灯饰展

2011年11月3至5日 香港贸发局香港眼镜展

2011年11月3至5日 香港贸发局香港国际美酒展

2011年12月1至3日 香港贸发局国际中小企博览

2011年12月1至3日 香港贸发局设计及创新科技博览

2012年1月9至12日 香港贸发局香港国际授权展

2012年1月9至12日 香港贸发局香港玩具展

2012年1月9至12日 香港国际文具展

2012年1月9至12日 香港贸发局香港婴儿用品展

2012年1月16至19日 香港贸发局香港时装节秋冬系列 2012年1月16至19日 香港贸发局香港国际时尚荟萃

2012年2月9至12日 香港贸发局教育及职业博览

2012年2月16至20日 香港贸发局香港国际珠宝展

2012年3月 香港国际影视展

2012年4月6至9日 香港贸发局香港国际春季灯饰展

2012年4月13至16日 香港贸发局香港春季电子产品展 2012年4月13至16日 香港贸发局国际资讯科技博览 2012年4月27至30日 香港贸发局香港礼品及赠品展

2012年4月27至30日 香港国际印刷及包装展

2012-06-04 【电子电力】 2012第十五届亚洲国际电气电子工程及节能科技展览会 2012-01-09 【办公用品】 2012年香港国际文具展 2012-04-13 【信息通信】 2012香港国际资讯科技博览会 2012-04-06 【光电技术】 2012年香港国际春季灯饰展览会 2012-04-20 【商业贸易】 2012亚洲嬰兒及兒童產品採購交易會 2012-04-13 【消费电子】 2012香港春季电子产品展 2012-01-09 【礼品玩具】 2012年香港玩具展

2012-04-20 【房产家居】 2012第27届香港家庭用品展 2012-04-27 【礼品玩具】 2012香港礼品及赠品展

2012-05-25 【文化教育】 2012第七届亚洲国际艺术及古董展 2012-07-27 【体育休闲】 2012第八届香港国际宠物用品展 2012-02-16 【奢侈品】 2012第29届香港珠宝展

2012-06-04 【安防防护】 2012第十二届亚洲国际防火、保安及安全系统展览及会议 2013-05-07 【食品饮品】 2013第十五届亚洲国际食品及饮料、酒店、餐厅及餐饮设2013-03-19 【交通运输】 2012亚洲国际航空展览会暨论坛 2012-04-27 【印刷包装】 2012第七届香港国际印刷及包装展 2012-02-18 【奢侈品】 2012亚洲时尚首饰及配饰展览会 2012-01-16 【服装配饰】 2012香港时装节 2011-11-30 【农林牧渔】 2011亚洲农产品展

2013-01-09 【综合展会】 2013年香港国际专利授权展 2012-01-09 【商业贸易】 2012年香港婴儿用品展

2011-12-16 【服装配饰】 2011第65届圣诞婚纱、婚宴及结婚服务博览会 2012-05-03 【美容美发】 2012第四届香港姊妹BeautyPro专业美容展销会 备、供应及服务展览会

活动排期工作计划 第五篇

设计思路：

在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来，他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点，为了进一步满足幼儿的需要，我创设了这一活动环境，在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法，从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力，使他们成为活动的主人。在体育活动中，我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境，让幼儿获得更多自主活动的机会，从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力，以及探索和创新的能力。

体育活动：

到动物家做客

目标：

1． 通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展爬、跳、平衡等基本动作。

2． 培养幼儿自主活动的能力。

准备：

垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。

2．动物标志（猴、虎、）

过程：

一、搬运动器材。

二、创设环境

三、基本活动

1． 自由探索自己搭建的路

2． 交流分享：让幼儿说出哪一条路最好，为

3． 幼儿再次自由探索

4． 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家

5． 幼儿到动物家去玩

四、放松活动：收拾器械

1． 再次交流分享

2． 收拾器械

学习活动

活动名称：

动物去旅行

目标：

1． 通过撕、贴、画、讲的形式，让幼儿体验活动的乐趣。

2． 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。

准备：

旧报纸、记号笔、胶水、图画纸

过程：

一． 引题。

出示报纸，提出要求：请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行

二． 幼儿制作，教师指导

三． 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事

四． 展示幼儿的作品

自主性活动

重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。

活动排期工作计划 第六篇

为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，对此我校准备课外活动教育。艺术课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。

一．指导思想

从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

二．活动目标

以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

三．具体安排：

1. 组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选，在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动一次，每周三下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员。

2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加，每周三下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。

3. 组织学校的舞蹈队，舞蹈队的学生由负责舞蹈的老师挑选，在舞蹈方面有特长的和比较喜欢舞蹈的同学参加，每周一下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。主要以基本功为基础，锻炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。

辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的.具有生动性、活泼性。

活动排期工作计划 第七篇

当今世界，天文技术迅速发展，天文技术作为第一生产力，在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。_同志曾指出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。现代化的关键就是天文技术的现代化。四化建设需要大批的科技人才，科教兴国势在必行。_同志为全国首届青少年科技展览开幕时题词：青少年是祖国的未来，天文的希望。现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。因此，在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必然途径之一

一、指导思想

为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。特制定了本学期科技活动工作计划。

二、活动目的

通过组织学生参加课外科技活动，不仅使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。

1、培养学生实际动手的能力，要求每两周能做出成功的小作品。

2、形成良好的心理品质，在实验和制作的过程中能克服困难、坚持不懈。

3、提高学生自学能力和审美能力。

4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造制作出小作品。

5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。

6、以小队为单位进行实验和制作，形成较强的团队意识和和谐沟通的能力。

三、活动方式

1、考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加科技活动小组的学生成员为3至5年级的学生。

2、活动小组总体工作由科学老师具体负责。

3、学生为主体，教师在过程中只适时的指导。

4、以学生动手为主，理论教育为辅。

5、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。

四、活动时间及地点：

1、时间：活动时间周一到周四活动课，每次活动时间必须保证在40分钟。

2、地点：科技活动室。

五、活动内容：

在本学期中，我校科技活动小组活动制定以下内容：①小发明、小制作②科普绘画③科普小论文。

六、活动形式

课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意点和面结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。

有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。

2、学生自寻课题，写科普小论文。

一般是3～4个同学合写，先各自寻找问题，研究讨论，统一意见后，再分头寻找科学依据，尔后再讨论集中，确定一人执笔，经老师辅导后，再交给学生讨论改写。小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论，也可以写阅读笔记等，但都力求有自己的观点和较好的见解。

3、开展科技小制作。

因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

4、开展小实验。

我们的学生受应试教育的影响，多为书生型，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。

5、抓好科普宣传活动。

6、订阅、收听、收看、收集科普知识。

鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。

活动排期工作计划 第八篇

一、德育活动

1、开展xx市xx年高中班会课活动方案设计评选活动和xx年高中班会课赛课活动。

2、举办“xx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3、开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4、组织“马小跳校园剧比赛”活动。

二、德育队伍建设

2、修改、完善《班主任工作手册》，以更好地指导班主任工作，完善班主任的评价体系。

三、德育科研

继续做好《xx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作：3月，指导各子课题组完成《课程标准》，争取完成《xx市中学德育活动课课程标准》。4月，开始进行《活动方案》设计及实施，组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动，下半年集中进行课题研究的整理和总结工作，争取在今年基本完成课程建设工作。

四、德育研究成果评选及交流推广

1、举办 “xx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

活动排期工作计划 第九篇

一、指导思想：

以学生的生活为核心，以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式，培养学生独立思考和创新意识，引导他们学习简单的处理信息，获取新知识，分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。

二、课程目标：

一、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

二、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

三、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

四、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。

五、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、主要工作任务：

一、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

二、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

三、提供综合实践活动备选主题及活动范围，每个班选择一个课题进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。

四、具体要求：

一、开发综合实践活动的资源。

二、安排好综合实践活动的时间。

三、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划。

四、整合综合实践活动过程中的四大领域。

五、丰富综合实践活动中学生活动的方式。

六、做好综合实践活动过程中的评价工作。

综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比，并在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作。

五、研究内容：

（一）、活动主题：甘甜的自来水

（二）、活动主题：安全自护我能行

通过以上活动拟达到：

一、引导学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。

二、具有主动探索身边环境的兴趣，并努力的想出办法去研究。（通过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能）

三、结合“小公民道德建设”活动，教育学生学会有责任感的生活。（诚实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略，学会自己的事情自己做，独立、自理的生活。

活动排期工作计划 第十篇

一、活动主题：

传承雷锋精神爱心助你我他

二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;

2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;

3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;

4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

三、活动时间：

3月14日——15日

四、活动地点：

湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

五、活动主办方：

蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业

六、活动对象：

湖南科技大学全体师生

七、活动流程：

1、前期准备

1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星，由刘星交付校社联审批;

2)3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议，由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;

3)3月13日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系;

4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

5)3月14日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的准备。

2、活动期间：

1)中午

10：30——10：50布置服务台

13：20——13：40清点物品和捐款、收台

2)下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

八、负责人安排：

总负责人：贺凤娇(团支书)

联络人：郭一会(会长)负责与旅管专业的协作问题

南校第一负责人：刘彬玲(组织副部长)负责南校服务台管理

南校第二负责人：林微(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

北校第一负责人：欧阳新伟(外联部长)负责北校服务台管理

北校第二负责人：刘星(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

协助者：孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

九、经费预算：

宣传单：1000×；

横幅：30×2=60；

海报：4×4=16；

不可预计费用：80；

总计：。

十、注意事项：

1、各负责人应加强沟通，协同工作;

2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞;

3、尽量借得音响，宣传会场气氛;

4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

活动排期工作计划 第十一篇

走过了丰收、汗水与喜悦交加的十月，新的起点，新的希望。我们又踏上十一月希望的旅途。回头看看那一串串一深一浅的脚印，我们文艺部更坚定我们前进的信念。为了更好的提高我系文艺部的工作效率以及更好的发展文艺部，就此，特对我部门十一月工作做以下计划。

一、 日常工作：

(一)关于干事的培训

本月我部门主要负责人将把重心放在培训干事上，对每位干事分批进行工作培训，以便让每位干事都能全面的了解文艺部的工作，也能使干事们得到锻炼，提高干事的工作积极性。

(二)关于工作例会的召开

在以往的工作例会中，整体的出勤情况比较好，但是仍有少部分文艺委员缺席，对此，我部门已采取相应的解决方案，在开例会前，对每位文艺委员及干事进行短信通知，若该文艺委员仍然未到，则我部门将对该文艺委员或干事所在的班级进行全系的通报批评，并扣除相应的月考核分数。

(三)关于相关资料的收集

我部门将安排干事负责我部门各项资料的总计和计划，以便让干事能全面了解文艺部的工作。

二、 活动开展：

(一)艺术节即将来临，我部门开展了“建筑工程系艺术队”的选拔，在本月初，我部门将对被选上的成员进行工作的分配，为艺术节做好充分的准备。

(二)我部门将继续坚持每个月至少开展一个文艺活动，以丰富同学们的课余生活，也便于发觉文艺人才，同时也为他们提供了一个展现自己的机会。

以上便是我部门十一月计划，对于十一月的工作，如有变动，则另行变更。我们文艺部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的

桥梁和纽带的作用，积极配合院文艺部的工作，和其他各部门协调工作，努力营造团结、和谐的氛围，把院上的各项工作做到最好。相信我们的努力会为建筑工程系的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师、同学们指正，以便我们工作更好地开展。相信文艺部干部以及干事的辛勤努力会为文艺部添上最亮的一笔!

活动排期工作计划 第十二篇

一、活动主题：

爱的传承

二、活动时间：

20xx年3月28日

三、地点：

青山湖敬老院

四、积极分子：

南昌科技大学青年志愿者协会22名志愿者

五、活动的目的；

1、慰问养老院里孤独的老人，送他们一份爱和温暖。反映江西科技师范学院（南昌科技大学）的形象和学生在社会中的素质，达到社会效果。

2、在实践中接受感恩教育，培养自己的孝心、爱心和责任感。

3、加强人际交往能力，进一步锻炼和培养自己。

不及物动词活动：

1、和老人聊天，交流对生活中一些问题的看法，重点是听老人的话。

2、在聊天的过程中，为老人（尤其是行动不便的老人）做一些小事，比如帮老人按摩、梳头、剪指甲等。，关心老人的每一个细节，给老人带来温暖。

3、帮助养老院的工作人员打扫养老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、插花、插花等。

4、尽量多和老人的孩子接触，邀请有时间的老人家人参加节日活动。

5、和养老院的工作人员一起给老人包饺子。

6、执行你准备好的程序

七、活动流程：

1、28日上午8点在青协办公室集合，工作人员一到位就坐车去养老院（根据实际情况可以分两三组坐车，保证工作人员安全）。

2、到了养老院后，把工作人员分成几个小组，去每个房间和老人聊天，安排一些志愿者帮助工作人员在厨房做饭。

3、十点半左右，带着各个房间的老人到院子里看演出。

4、演出结束后和老人一起去养老院的专门接待餐厅和老人一起吃饺子。

5、活动结束后和老人合影。

6、活动结束后，你应该及时写一份活动总结

八、注意事项：

1、行为要得体，注意措辞，避免在养老院大声说话，注意老人在活动中的情绪变化。

2、及时准备道具（音响、胶带、指剪、乐器、剪刀、纸等。）、同时，注意保护道具，避免丢失或损坏。使用道具要注意自己和他人的安全。

3、志愿者应佩戴会徽、工作证和帽子，并穿戴整齐。

4、遵守纪律，服从命令，注意安全。

活动排期工作计划 第十三篇

《科学饮食，健康生活》XX年青少年科学调查体验活动由教育部、中央文明办、广电总局、共青_和中国科协五家共同发起并主办，是一项以培养青少年科学研究兴趣、发展科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标，以科学调查、科学体验和科学探究为内容的群众性、基础性、社会性的科普及活动。我校从XX年以来，分别参加了“节能在我身边”、“节水在我身边”、“节粮在我身边”、“节约用纸，保护环境”、“我的低碳生活”和“珍爱生命之水”等系列科学体验活动，XX年，我校被列为全国青少年科学调查体验活动试点单位。为认真组织学生参与本次活动，特制定工作计划。

一、工作目标

1、指导学生看懂食品标签、了解食品和营养知识。

3、指导学生对家庭饮食中油、盐和食物摄入情况，早晨情况以及日常零食摄入情况进行调查研究。

4、引导青少年树立科学的饮食观，逐步养成健康的饮食行为和科学的生活方式。

二、工作内容

1、学科学知识：

⑴食物营养知多少。

⑵食品标签中得学问。

⑶养成科学健康的饮食习惯。

2、学习活动：

⑴挑战一，探究食品标签的秘密。

⑵挑战二，健康生活从早晨开始。

3、科学调查：

⑴调查记录—连续7天记录自己的早晨食谱，以及家庭中油盐米面的用量。

⑵分析反思—汇总全班同学的数据，并查阅营养学资料进行分析。

⑶分享数据—将自己的数据提交给组委会。

⑷采取行动。用获取的数据资料和学习到的营养学知识动员全家，改变不健康的饮食习惯，均衡膳食。

三、工作安排

1、5月20日—6月10日：帮助学生了解食品营养、食品标签和健康的饮食行为等方面的科学知识。

2、5月11日—6月30日：学生通过观察和动手实验，学习相关实验操作的知识和技能，为完成“科学饮食，健康生活”科学调查活动做好准备。

3、7月1日—7月31日：学生根据“科学饮食，健康生活”科学调查体验活动的要求，完成调查活动。对7月中一周的早晨饮食情况、家庭油盐米面的用量进行记录，并分析汇总，填好汇总表格提交组委会。