大学法治工作计划 第一篇

本学期，一实小普法依法治理工作的指导思想是：全面贯彻党的精神，以深入贯彻落实科学发展观，全面落实“六五”普法和依法治理工作规划，加强教职工和学生法制教育，提高公民学法用法守法的自觉性，为构建和谐社会，构建法治枣阳作贡献。

一、健全完善工作机构，加强组织领导

1、我校及时调整充实普法依法治理工作领导小组，加强对普法依法治理工作的组织领导，成立领导小组配备工作专班和专门的办事机构，整合力量、明确职责、健立健全工作制度，切实搞好普法依法治理工作。并将“六五“普法依法治理工作纳入本校工作年度目标考核管理。

2、坚持领导小组会议制度，每年度不少于召开二次以上的工作会议，研究部署工作任务，并有专门的会议记录员。

3、开学初组织召开年度“六五“普法实施工作宣传动员大会，安排部署年度工作，并制定”--普法规划、年度“六五”普法依法治理工作计划方案、普法依法治理工作安排、工作总结并报市教育局普法办和市普法办。

4、进一步健全完善法制副校长和辅导员聘请工作，积极开展普法教育活动。

二、深化重点对象法制宣传教育，促进学法活动全面落实

1、大力加强领导干部法律知识培训工作。进一步完善和落实党支部集体学法、领导干部法制讲座、领导干部学法用法考试考核制度。十月份，组织参加全市领导干部普法班，学习相关法律法规知识，以提高领导干部依法决策和依法行政水平。

2、领导干部带头学法用法。每年度我校党组学法和听取法制讲座达4次以上，学法学时年度超过80小时，并有学法记录学法笔记、学法论文。校委会成员每年学法不少于80小时，有学法读本、学习计划、学法笔记、学法论文

3、全面开展师生法律知识培训工作。积极推行全体师生学法制度，加强对师生的法制教育和培训。同时，组织参加全市“月学一法”法律知识统一考试。

4、搞好普法宣讲员培训工作。根据要求将参加市教育局组织开展的市直学校(单位)普法宣讲员普法培训工作。使之不断更新知识，满足基层普法依法治理工作的需要。

5、进一步开展”两法”宣传教育活动。六月上旬,在学校附近街道设立宣传站,组织开展两法宣传教育活动。

三、深化依法治理工作，积极开展法治实践

1、进一步深化依法治理工作。积极配合市普法办开展创建“法治县(市)区”为主要内容的依法治理活动。

2、进一步深化依法治理工作。围绕全市工作大局，针对人民群众关注的热点难点问题，开展专项治理活动。推进执法责任制、执法公示制、执法过错责任追究制和执法质量考核评议等制度的落实。结合平安校园建设、大力开展学校及周边环境问题整治等专项依法治理活动。

3、进一步深化基层依法治理。认真做好学校“三公开”工作，大力开展“依法治理示范学校”等创建活动，不断提高教育系统法治化管理水平，推进基层民主法治建设。

四、搞好普法教材征订和学法基础工作

搞好“六五”普法教材的征订工作。我校按照市里的统一部署和要求，为搞好普法教材的配置，领导高度重视，积极筹措经费，组织购买和配备。几年来，我校在经费十分紧张的情况下，积极筹措经费，认真落实普法教材，积极购买各类普法书籍，拿出专款购买“六五”普法教材，圆满的完成了普法教材的征订的任务。

二是参加了全市统一组织的“六五”普法培训班，认真完成培训任务。三是按要求举办普法试点，按要求完成了骨干培训，同时要认真搞好普法档案建设工作。

五、探求多种途径，认真落实青少年法制教育工作

青少年学生是祖国的未来，加强对青少年学生的普法教育，对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪建设者和接班人具有重大的现实意义和深远的历史意义。在普法教育中，根据青少年学生的年龄和心理特点，因地制宜，因人制宜，认真开展丰富多彩的普法教育活动。

一要抓好各科教学渗透。课堂教学是学校教育的主阵地，也是对青少年进行普法教育的重要载体之一。要求在上好法制教育课的基础上，在各学科教学中加强对学生进行法律渗透教育，利用升旗、科学、品德、美术、音乐、体育等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，逐步了解和学习法律知识。认真做到普法教育“四落实”(计划、课时、教材、教师)。

六、深入开展“法律六进”宣传教育活动

要采用多种形式，大力开展“法律六进”活动，做到主题鲜明、贴近群众、贴近生活、常年不断。要建立健全奖励机制，加强督促检查，表彰奖励先进集体和个人。

1、认真搞好“月学一法”和“法制大讲堂”活动。我校要积极配合市普法办搞好“法制大讲堂”活动。

2、积极配合市普法办认真组织开展专题活动。一是紧紧围绕党委政府的中心工作、社会稳定工作和重大项目建设等工作，适时组织开展专题宣传、专项治理活动，积极为社会法治营造良好法治环境;二是坚持关注民生问题，适时组织送法下乡、法律援助、法律咨询等活动，为人民群众提供及时有效的法律服务;三是积极开展以“人生路上、法治同行”为主题的法制宣传教育活动，营造良好法治环境;四是坚持发挥“”法制宣传日、各种纪念日和主题日的作用，提高各专业法普及程度，在全市形成浓厚的学法用法氛围。

大学法治工作计划 第二篇

一、指导思想

二、工作目标

2、依法治校依法办学，加强对师生法律知识宣传教育，通过学习和教肓，进一步增强教师法律素质和依法办事的意识，提升广大师生法律素质和自我保护能力，知道运用法律保障他们的合法权益，确保师生无犯罪行为。

3、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标。使每个教师都能做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理工作，保证学生有一个良好的成长环境。

5.做好校方责任险理赔服务，落实校方责任险续保工作。

三、工作要点

1、完善各项制度。

为了进一步提高我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力;其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降低到0的限度。积极与街道司法所联糸，开展好一月一法.一法一讲.一法一学的学习宣传制度。

2、形成法制宣传教育的合力。

主动争取司法、_门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学健康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教育的专栏，对小学生进行法制教育，同时还要求法制副校长每月来学校进行一次法制讲座。

四、具体活动安排

一月份：1.调整充实学校法制工作领导小组成员，并制订领导小组成员的工作职责.2.组织全校师生学习《劳动合同法》，并组织考试。

二月份：1.邀请法制副校刘志同志来学校进行《道路交通安全法》知识讲座。2.组

织发动全校师生开展过文明春节，做守法公民活动。

三月份：1.组织全校师生认真学习《妇女儿童保护法》，并组织考试。2.组织学生开

展献爱心活动和争做小雷锋使者活动。3.认真总结xx普法期间的优秀事例和特色工作，参加市级评比。

四月份：1.组织教师认真学习xx普法读本和《食品安全法》。2.开展法在身

边的社会实践活动。

五月份：1.认真组织师生学习《义务教育法》。2.开展以小学生与法为主题的演

讲比赛和法律知识竞赛;邀请法制副校长刘志同志来学校进行法制知识专题讲座。

六月份：组织学生学习《预防未成年人犯罪法》观看法制教育宣传片，举办法制教

育征文活动。

七、八月份：号召全校师生利用暑假休息的机会认真学习《未成年人保护法》和《治

安处罚法》，并组织少先队员开展暑假社会实践活动。

九月份：组织学生学习《教师法》，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行为。贯

彻落实《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》。

十月份：认真学习《婚姻法》，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶养

孩子上学的家长讨要扶养权。

十一月份：认真学习《合同法》，开展以知法、懂法、守法为主题的班队会活

动;组织争当守法小公民的综合实践活动。

十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关《宪法》方面知识。

大学法治工作计划 第三篇

关于印发《华南师范大学关于贯彻落实

> 的若干意见》 的通知

各院系、 各部处、 各单位：

现将《华南师范大学关于贯彻落实

>的若干意见》 印发给你们， 请遵照执行。

华 南 师 范 大 学

二○ 一二年十月 十五日

—1—

华南师范大学关于贯彻落实《广东省依法治校 工作评价标准（试行）

》 的若干意见

为深入贯彻落实《广东省依法治校工作评价标准（ 试行）

》 ，不断提高依法治校工作水平， 结合学校工作实际， 制定本意见。

一、 贯彻依法治校原则， 加强组织领导， 不断完善依法治校工作机制 （ 一）

学校坚持党委领导下的校长负责制， 成立依法治校工作领导小组， 校党委书记和校长担任领导小组组长， 相关校领导分管依法治校工作， 组织研究依法治校工作中的重大问题。

领导小组成员 包括党办、 校办、 宣传部、 监察处、 教务处、 学工部、社科处、 科技处、 人事处、 财务处、 招生办、 后勤管理处、 资产处、 基建处、 外事处、 审计处、 发展规划处、 校工会、 保卫处等部门负责同志和学校法律顾问。

校长作为学校法定代表人， 依法代表学校行使相应的职权。

（ 二）

学校设置专门的依法治校工作机构法律事务室（ 设在党委办公室、 学校办公室）

， 配备专职工作人员 2名 ； 坚持法律咨询和聘请法律顾问制度， 每年聘请学校法律顾问， 在处理对外合同谈判与订立、 仲裁、 诉讼等重大涉法事务方面， 咨询法律顾问的意见， 并授权代表学校参与法律事务处理。

—2—

（ 三）

依法治校工作机构和工作人员 制定明确职责范围， 负责为学校决策提供法律咨询与建议， 协调法制宣传教育工作安排， 跟进处理学校相关法律事务。

（ 四）

依法治校工作机构制定中短期依法治校工作规划和实施方案， 每年度编写依法治校工作计划和总结。

二、 健全完善学校章程和基本管理制度， 实现各项工作的规范化、 制度化和科学化 （ 一）

学校按照教育部相关要求， 在广泛征求专家意见基础上制定《华南师范大学章程》 ， 提交教代会讨论和校长办公会研究决定， 经教育行政部门审定核准后公布实施。

继续完善现代大学制度建设， 不断推进和完善学校董事会、 校务委员 会、 学术委员 会、 学校荣誉制度等方面的制度建设。

（ 二）

学校遵照《华南师范大学章程》 开展办学活动， 安排相应职能部门制定、 完善学校的发展规划和各项管理制度， 包括：教育教学、 科研管理、 人事管理、 财务管理、 招生管理、 学生管理、 师资管理、 后勤保障、 资产管理、 外事管理、 监察审计和安全管理制度等； 制定、 完善学校的各种办事程序、 议事规则、 内部组织规则、 应急管理预案等与办学相关的管理制度。

（ 三）

完善学校管理制度制定、 修改的程序和规范， 尤其对于涉及面广、 影响重大的制度的制定要听取各方意见， 实施前要 —3—

进行公示。

学校管理制度要面向学校师生公开。

三、 依法规范管理行为和办学行为， 确保良好教育教学质量 （ 一）

健全管理体制， 明确职责权限 1. 确保学校党组织、 行政领导班子、 学术组织等机构职责明确， 依法履行职责。

贯彻落实《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》 、 《关于进一步加强对高等学校若干重大问题监督管理的意见》 、 《广东省普通高等学校贯彻执行“三重一大” 决策制度的暂行规定》 、 《关于加强高等学校领导班子建设的若干意见》 、 《华南师范大学党委领导下的校长负 责制暂行办法》 、 《华南师范大学学院（ 系、 所）

管理体制暂行规定》 等各项基本制度，依法实行党委领导下的校长负责制， 进一步明确和规范学校党委、 校长、 校务委员 会、 学术委员 会等各种机构的职责权限和议事规则， 实现各种机构相互配合， 权责统一， 依法办事； 进一步明确学校、 教职工、 学生的权利和义务。

扎实推进学校机构设置与人员 编制管理工作， 科学、 清晰界定学校内部组织机构职责与权限， 形成分工明确、 科学合理、运转协调的内部分工架构。

3. 建立完善科学、 民主、 规范的决策制度， 严格执行学校党委全委会议、 党委常委会议、 校长办公会议工作制度以及其他各类会议规范， 坚决落实“三重一大” 集体决策制度， 通过民主、

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规范的程序不断提高学校决策的科学性。

（ 二）

落实自 主办学， 规范办学行为 1. 各项办学行为严格遵守国家有关法律法规的规定。

2. 办学宗旨、 培养目 标、 发展规划保持与国家的政策、 法规，与学校的章程一致， 始终坚持社会主义办学方向， 坚持培养社会主义事业的合格接班人。

3. 合理制定招生计划， 完善招生机制， 严格招生政策， 贯彻执行招生“阳光工程” ， 杜绝违规操作。

4. 规范管理教育教学工作， 按照国家和省的规定科学制定课程计划和选用教材， 进一步完善教学质量监控、 评估和反馈机制，确保教育教学质量达到国家规定的标准。

5. 积极推进素质教育， 通过各种创新措施提高学生的综合素质和社会适应能力。

6. 严格执行国家的收费标准， 杜绝教育乱收费行为。

7. 规范管理国家资产， 积极履行国家资产管理人职责， 确保不出现国家资产流失问题。

8. 规范管理对外签订合同行为， 履行法律审查程序， 依法确保学校权益。

9. 职能部门积极履行监管职责， 各单位深入开展宣传教育，确保各单位和个人依法管理和使用项目 资金。

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（ 三）

健全完善安全管理机制， 维护校园良好秩序 1. 加强充实学校安全管理机构， 安全工作责任制落实到人。

2. 不断完善各类突发事件安全应急预案， 及时发现和控制突发事件苗头， 增强预防和妥善处理事故的能力， 避免重大责任事故发生。

3. 主动配合有关部门做好校园周边安全工作， 共同维护校园及周边社会治安。

4. 建立健全学生和教职工伤害事故处理机制和报告制度， 发生事故后依法、 合理、 积极应对处理。

四、 坚持以人为本， 维护教职工和学生合法权益 （ 一）

明确教职工权利义务， 保护教职工合法权益 1. 聘用的教职工须具有相应资格， 并签订形式、 内容合法的聘用合同， 明确双方的权利、 义务与责任。

学校稳步推行持证上岗制度， 教师、 财务、 医务人员 等专门岗位须持有相关资格证件，专业性较强的工勤人员 须有相关上岗证件， 其他各类工勤人员 也要具有相应的学历或证件。

2. 依法保障教师工作条件， 教师待遇按照国家及地方政府有关规定。

3. 切实加强对教师的思想政治教育、 道德教育， 不断提高教师的道德水准， 对于品质恶劣、 严重侵犯学生合法权益的教师要 —6—

依法予以处理。

4. 保障教职工申诉制度落实， 确保依法公平、 公正处理教职工申诉， 不断加强工会组织建设， 积极维护教职工合法权益。

（ 二）

完善学校保护机制， 充分保护学生合法权益 1. 尊重学生人格， 维护学生人身权益， 杜绝任何侮辱、 歧视学生体格现象和体罚、 变相体罚学生现象。

2. 切实保障学生人身财产安全， 杜绝因学校过错而造成的学生伤害事故， 杜绝以任何理由对学生罚款和没收学生财物。

3. 不断加强大学生心理健康辅导， 建立并落实有效的学生心理健康保护机制。

4. 对学生给予处分， 必须确保事实清楚、 证据充分、 依据合法， 并确保符合规定的处分程序。

5. 保障学生申诉制度落实， 确保依法公平、 公正处理学生申诉， 确保对学生做出处分决定均经校长办公会议讨论通过， 保障学生行使知情权、 申辩权， 并报主管教育部门备案， 严格保护学生的受教育权。

五、 推进民主管理， 完善监督机制， 实施校务公开 （ 一）

充分发挥教职工工会和教职工代表大会的民主管理和民主监督作用 1.

全面贯彻落实《_中央关于加强和改善党对工会、 共 —7—

青团、 妇联工作领导的通知》 、 《高等学校教职工代表大会暂行办法》 、 《广东省普通高等学校教职工代表大会工作规定》 、 《华南师范大学教职工代表大会实施细则》 和学校党委《关于进一步加强教代会建设和工会工作的意见》 等相关文件， 不断规范教职工参与民主管理的方式和渠道， 完善工会、 教代会的工作制度。

2. 凡涉及学校发展的重大事项， 以及与教职工切身利益相关的事项， 均提交工会、 教代会讨论和审议， 认真听取教职工代表的意见。

3. 重视工会、 教代会的提案和建议， 由分管校领导和相关职能部门立案处理， 确保与提案人保持密切沟通， 及时听取意见和反馈处理结果， 并定期汇总提案的办结情况。

（ 二）

依法实施校务公开、 党务公开制度， 保障师生及社会的知情权 充分发挥校务、 党务沟通会和党务、 校务公开布告栏等多种渠道的作用， 依照有关规定， 以适当的形式向师生员 工和社会公众公开应予公开的相关学校事项及信息。

由校务公开领导小组统一领导、 部署全校的校务公开工作，将学校改革与发展的重大决策、 学校的财务收支情况、 福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项， 及时向教职工公布； 将学校的招生规定、 收费项目 与标准等事项， 向学生、 家长和社会公开。

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（ 三）加强对学生团体的指导教育， 帮助学生团体合法设立、健全组织和依法履行职责。

（ 四）

健全监督机制， 畅通信息沟通渠道 1. 有效维护学校意见箱和校长信箱， 落实专人负 责管理汇集， 确保学生、 家长、 教职工和社会公众的意见、 建议能及时反映给学校领导及相关职能部门， 并通过督办制度确保及时解决问题。

2. 就学校教育教学重大决策主动、 认真听取师生意见， 坚持职能部门与教代会的校情沟通会制度， 以最广大的师生员 工利益为重大决策的依据。

六、 加强法制宣传教育， 提高师生法律素质 （ 一）

认真贯彻落实上级法制宣传的各项任务要求， 科学制定普法工作五年规划和年度普法工作计划， 要成立学校普法领导小组， 确保法制宣传工作做到有领导、 有制度、 有队伍、 有经费，并把法制宣传教育工作列入学校班子的考核内容。

（ 二）

学校领导和教职工带头学习法律法规， 不断增强法律意识。

（ 三）

坚持育人为本的思想， 继续开好《思想道德修养和法律基础》 必修课程， 做到法制课“计划、 课时、 教材、 师资” 四落实； 积极发动教育学生订阅各种法制宣传资料。

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（ 四）

坚持每年组织开展法制宣传月 活动。

（ 五）

利用橱窗、 展板、 广播、 主办法制教育讲座等形式，多方面宣传法律知识， 增强全体学生的法律意识， 确保法制宣传活动有场所、 有阵地、 有实效。

七、 学校依法治校的有关文件， 由党办、 校办、 发展规划处负责起草和监督落实。

附件：

华南师范大学依法治校工作领导小组成员 名 单

华 南 师 范 大 学

二○一二年十月 十五日

华南师范大学校长办公室

2012 年 10 月 16 日 印发 责任校对：

李力 王丰 —10—

附件：

华南师范大学依法治校工作领导小组成员名单

胡社军

鸣 副组长：

黄晓波 成

员 （ 按姓氏笔划排序）

马广智

冯景新

李才富

吴超林

何景陶

陈道华

陈穗先

罗发祥

胡庭胜

聂瑞华

彭伟忠

蓝其强

熊建文

大学法治工作计划 第四篇

为积极配合学校法制教育工作，，认真贯彻落实有关法律、法规和有关通知精神，坚持以人为本，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。全面对学生进行了法制教育。

一、法制教育与日常行为规范相结合。

开学初，学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。

形式：

1、组织学生集体学习，理解相关的条款和规定。

2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。

3、以班级为单位，为促成学生行为习惯的养成，设立监督哨，对学生在班、在校的情况进行监督检查。

4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布，表扬先进，激励后进。

二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，培养学生法制观念。

1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习计划。

2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间，上好法制教育课，要求有教案、有计划安排。

3、结合我班具体情况，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育

三、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。

为加强学生的法制教育，确保学生的生命安全，根据学校工作计划，我班开展法制教育周。开展六个一活动：即观看了一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。

通过开展法制教育活动，减少学生违法乱纪的行为，规范学生的礼仪和法制意识，使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学校中的一个细胞，我们将义不容辞的担负起普法的重任，为我国的法制建设贡献一份力量。

大学法治工作计划 第五篇

一、指导思想

以国家关于社会主义民主与法制建设理论和_、_依法治国战略方针为指导，结合学校实际，以宪法和法律为依据，健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制，提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校师生学法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。

二、工作目标与基本任务

1.坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，依提高以法治校、依法执教水平为目的，全面推进学校事业发展，在学校党支部的带领下，各部门同心协力、齐抓共管、各负其责，把学校建成法治的学校，校风优良、教育质量高效的优秀学校。

2.加强党员干部的法律意识，做到严格执法、依法办事。坚持杜绝人大于法.权大于法的不正常现象。领导班子知法、守法，树立目光敏锐、作风廉正的领导形象。

3.建立科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的《教师守则》、《学生守则》、《办公制度》等一系列管理制度规范教育教学行为，使全校师生言行一致。

4.结合法制教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强少年儿童自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格小学生。

5.结合法制教育，加强学校社会主义精神文明建设。在学法、懂法、守法的基础上，重点开展师德师表和职业道德教育，要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。

6.在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职代表大会，成立法制监督小组，由骨干教师组成。学校的发展和各部门负责人进行监督评议，杜绝暗箱操作，使学校的工作公开、公正、公平。

7.充分发挥广播站、板报橱窗、班级黑板报等宣传阵地向全校师生大力宣传法律法规。

三、具体工作措施

长期以来，学校一直注重法制建设，今后将继续加大宣传力度，使学校法治工作更上一层楼。

(一)加强法制学习，明确学法意义。

强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用间周的政治学习时间，组织全体教职工集中学习，进行集体辅导。通过知识竞赛、学法心得交流等方法，将《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。

增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，法成为我们生活、学习、行为的准则。

(二)健全管理机制，加大监督力度

在普法宣传教育中，我们尤其要注意将法律知识与学校工作结合起来，让法律知识为学校的教育教学工作服务。要结合学校实际，制定科学合理的管理机制和民主监督体制。

加强民主管理、健全监督机制，民主与法制是不可分开的，在宣传法制的同时，我们也充分发挥了民主监督的作用。同时，要坚持进行校务公开，学校实施校务公开、政务公开、财务公开，使学校管理更加透明，杜绝暗箱操作，使学校管理公正、公开、公平，更加法制化、科学化。

(三)创设舆论氛围，开展普法活动

加大宣传力度，营造学法环境。利用学校广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式，增强同学们的守法、用法意识。

总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入模范学校、重点学校、综合治理先进学校的行列。

大学法治工作计划 第六篇

2020年依法治校工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以全局工作为中心，以“四.五”普法验收总结为工作契机，以依法治校为工作主线，以创新务实、服务学校为工作目标，认真贯彻落实依法治国的基本方略，把法制工作融吀到学校的摙育教学的窡理之中，规脃办学行为，切宎提高学校领寬和幾大教职工依法治校的意识，坚持依法管理、贪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整体水平。

1、根据“四五普法”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划，工作任务分解衈，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求党支部、总务处、教导处、团委、校办公室、年段等部门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。

2、制定、完善学校各种规章制度，编制了《规章制度汇编》一书，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。

3、组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证干部每年有40小时的学习法律时间。

二.依法治校，做到“真抓、实干”

1、我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。

2、开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律知识辩论会”，参观“珍惜生命.拒绝_图片展出”，举办“法制宣传版面”，中学生法律知识竞赛等活动，强化学生的法制观念。

3、优化育人队伍，营造优雅庄重的学习环境，将公民道德建设纲要中的20字方针(爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献)制成永久性标语在行政办公楼墙上张贴，学校还布置了大事栏、通知栏、评比栏等。

4、重视了校务公开工作

将学校的重大事件公布于公开栏内。比如说职称评定结果、三好学生名单、优秀教师评定、学校财务有关事项等在栏目内公布，并成立民主理财小组，定期评议学校开支情况，力图做到“给群众一个明白，还领导一个清白”。

5、重视分年级教育

学校领导分别联系一个年级，具体配合年级组长抓德育工作，初一重视入学教育及行为习惯养成教育，初二重视防止两极分化教育，初三着重进行理想教育及毕业升学教育。

6、将食堂工作纳入法制轨道

我校根据上级有关要求，组织有关人员学习食品卫生的相关法律，在食堂管理上，明确职责，责任到人，与食品供应商签定协议，成立膳委会对食堂工作及食堂财务进行监督。

三.加强教师素质的培训提高

1.重视教师的法律知识学习，并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论，通过观看师德启示录等活动，逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律.法规，对照自己，开展批评与自我批评，举办中青年教师学习“三个代表”座谈会，激励他们发挥工作热情，为学校多作贡献。组织学校教职工法律知识考试，收到了良好的效果。

2.高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，为学校各项工作的开展起到了有力保证。

3.组织教师参加教育科研活动，让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。

大学法治工作计划 第七篇

依法治校工作计划

一、 指导思想

以“三个代表” 重要思想为指导， 以全局工作为中心， 以“四. 五” 普法验收总结为工作契机， 以依法治校为工作主线， 以创新务实、 服务学校为工作目标， 认真贯彻落实依法治国的基本方略， 把法制工作融吀到学校的摙育教学的窡理之中， 规脃办学行为， 切宎提高学校领寬和幾大教职工依法治校的意识， 坚持依法管理、 贪求施教、 依法育人， 全面提高我校依法治校工作的整体水平。

1、 根据“四五普法” 的要求， 我们制定了依法治校工作规划、 工作计划， 工作任务分解衈， 从组织机构、 具体目标任务、 实施方案措施等方面都作出了具体安排。

成立了依法治校工作领导小组， 由校长任组长， 要求党支部、 总务处、 教导处、 团委、 校办公室、 年段等部门在依法治校工作上要通力合作， 积极参与。

2． 制定、 完善学校各种规章制度， 编制了《规章制度汇编》 一书， 依法规范教育、 教学管理， 针对以前制定的规章制度， 不断完善， 层层明确职责， 落实责任， 使学校的各项工作尽量向法制化、 规范化的方向发展。

3． 组织全体教师认真学习有关教育法律法规。

领导带头， 利用政治学习之际， 组织教师认真学习了《教育法》 、 《义务教育法》 、 《教师法》 、 《未成年人保护法》 、 《预防青少年犯罪法》 、 《中小学教师职业道德规范》 等， 保证干部每年有 40 小时的学习法律时间。

二． 依法治校， 做到“真抓、 实干”

1． 我校重视和加强对学生的法制教育， 坚持做到集中教育与个别教育相结合， 校内教育与校外辅导相结合， 法制教育与德育工作紧密结合。

以《中学生日常行为规范》 为依据， 加强对学生良好行为习惯的养成教育。

通过班会、 校会、 升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作， 发现问题及时予以处理。

2． 开展一系列的活动， 使学生在各类活动中不断增强法制意识。

我们通过举办“法律知识辩论会” ， 参观“珍惜生命． 拒绝_图片展出” ， 举办“法制宣传版面” ， 中学生法律知识竞赛等活动， 强化学生的法制观念。

3． 优化育人队伍， 营造优雅庄重的学习环境， 将公民道德建设纲要中的 20 字方针（爱国守法， 明礼诚信， 团结友善， 勤俭自强， 敬业奉献）

制成永久性标语在行政办公楼墙上张贴， 学校还布置了 大事栏、 通知栏、 评比栏等。

4． 重视了 校务公开工作

将学校的重大事件公布于公开栏内。

比如说职称评定结果、 三好学生名单、 优秀教师评定、 学校财务有关事项等在栏目内公布， 并成立民主理财小组， 定期评议学校开支情况，力图做到“给群众一个明白， 还领导一个清白” 。

5． 重视分年级教育

学校领导分别联系一个年级， 具体配合年级组长抓德育工作， 初一重视入学教育及行为习惯养成教育， 初二重视防止两极分化教育， 初三着重进行理想教育及毕业升学教育。

6、 将食堂工作纳入法制轨道

我校根据上级有关要求， 组织有关人员学习食品卫生的相关法律， 在食堂管理上， 明确职责， 责任到人， 与食品供应商签定协议， 成立膳委会对食堂工作及食堂财务进行监督。

三． 加强教师素质的培训提高

1． 重视教师的法律知识学习， 并对教师中存在的体罚、 变相体罚学生的现象进行讨论， 通过观看师德启示录等活动， 逐步消除此类现象的发生。

我们要求教师要学习有关教育方面的法律． 法规， 对照自己， 开展批评与自我批评， 举办中青年教师学习“三个代表” 座谈会， 激励他们发挥工作热情， 为学校多作贡献。

组织学校教职工法律知识考试，收到了 良好的效果。

2． 高度重视教代会， 充分发扬民主， 倾听群众的呼声， 广泛采纳各种合理化建议， 为学校各项工作的开展起到了 有力保证。

3． 组织教师参加教育科研活动， 让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。

大学法治工作计划 第八篇

龙场营小学

2013 年 9 月

龙场营小学 2013-2014 学年依法治校工作计划 为进一步提高学校领导、 教师的依法治校、 依法治教的法律素质， 使全校形成学法、 知法、 用法、 守法、 护法的良好风气。现根据我校的实际工作情况， 特制定本工作计划。

一、 指导思想：

紧紧围绕依法治校， 加强全体师生学法、 知法、 用法、 守法教育， 提高全体师生的法制素质。

为全面推进教育事业的依法治理， 保障和促进本校教育教学任务顺利展开， 努力创建局法制建设先进学校。

二、 健全依法治校制度， 进一步深化普法教育 1、 健全依法治校的领导小组， 明确各成员工作职责， 落实普法教育和依法治校工作计划。

詹绍辅 副组长：

余有明

彭荣阶 成

唐宗录

余鹏

邓军 胡万春

石磊及各班班主任 2、 依法治校领导小组工作职责 制定《依法治校年度计划》。

全面负责学校依法治校实施工作， 每月研究工作一次。

依据上级文件聘请学校法制副校长。

宣传、 落实、 保护师生的合法权益。

教师权益保障：

保证提供教育教学必需的条件； 保障教学、 科研、进修的权利； 工资足额及时， 福利适度递升； 参与民主管理， 保证校内申诉的权利； 具有监督权、 重大决策知情权、 民主参与权；

及时了解学校财务收支的状况。

学生权益的尊重和保障：

受教育权、 人生权、 财产权受到尊重和保护； 收费项目 、 标准公开， 无乱收费； 一般不得开除未成年人。

3、 做好行政干部学习事实政治与法制建设的理论， 重点学习《宪法》、《教育法》 等教育专业法， 学习《刑法》、《行政处罚》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》 等与本职工作相关的法律、 法规， 并认真贯彻落实教育法律、 法规,做好教育执法与监督工作,做到依法行政,依法做好各种教育管理工作。

4、 做到教师普法教育经常化、 制度化。

每双周五下午的政治学习时间作为普法教育的固定时间， 把《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》 等与教育工作相关的法律法规作为依法治校宣传重点， 全面加强对全体教师的法律法规宣传教育。

5、 注意发挥学校主阵地、 主渠道作用， 利用班会课及相关课程渗透， 对学生进行法制教育， 系统讲解《国旗法》、《未成年人保护法》、《中小学生日常行为规范》、 等法律法规。

每学期邀请法制副校长来校作一次法律知识讲座， 观看有关法制影片。

开展“法在我心中” 的主题班会、 作文、 手抄报竞赛， 促进学生学法、 守法、用法意识的提高。

6、 利用学校的家长学校来提高学校普法教育成效。

在家长学校的授课上， 大力突出《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《义务教育法》 等法律法规教育， 加强对子女学法用法的教育和监督。

三、 依法治校， 提高行政管理和执法水平 1、 教导处严格执行课程计划， 严格按教育部门的学籍规定及学籍管理， 加强对教师依法执教的检查监督工作。

2、 教师依法施教， 教书育人、 为人师表。

尊重学生人格， 不侮辱、歧视、 体罚及变相体罚学生。

3、 依法进行学校财务管理， 严格执行各项政策规定， 收费标准公开， 收费程序规范， 不违规收费。

实行校务公开制度， 自觉接受上级部门的检查， 接受社会、 家长的监督。

4、 充分发挥教代会在学校民主管理和监督中的作用， 民主评议校长及学校各条线工作。

5、 加强校园环境、 安全、 周边地区的综合治理。

每年定期开展安全教育活动， 加强安全教育， 促进学校及周边环境文明、 健康、安全。

6、 加强门卫保卫及节假日值班制度， 杜绝事故发生。

严格执行教育行政部门的案件上报制度和报告制度， 及时向上级管理部门报告学校重大突发事件和重大事故。

龙场营小学 2014 年 9 月

大学法治工作计划 第九篇

2019-2020学年度依法治校工作计划

一、指导思想：

全面贯彻落实教育局文件精神，坚持依法治校，以《教育法》、《教师法》为依据，依法维护教师、学生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。

二、目标与任务：

3、依法贯彻国家的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、总务和学籍管理。  4、加强办公室管理力度，重视教师群体形象塑造。各位教师在办公室内的言行举措均要符合教师的身份，要做学生的楷模，不在家长、学生面前讲有损教师形象的话，做有损教师形象的事。

***中学

2019年9月

大学法治工作计划 第十篇

一、指导思想

法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。

高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

二、工作目标

2、加强教师职业道德教育。认真组织学习_同志的《人生自我完善三要素》，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角.

4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

三、具体措施

1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。

2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

大学法治工作计划 第十一篇

201x年我校普法工作的主要任务是：认真做好“六五”普法工作总结和“七五”普法年度规划工作，按照县局等有关部门的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传活动;继续以领导干部，不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来，推动依法治理工作，推进平安和谐社会建设，维护和促进社会稳定。

一、做好普法“六五”总结和“七五”普法年度规划工作.

1、结合我校实际情况认真做好“七五”普法的各项工作。坚持服务教师和学生。紧紧围绕我校普法活动，我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。

2、认真抓好“七五”普法的年度工作。“七五”普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。我们要把组织实施“七五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。

3、制定出台“七五”普法规划和要点，我校按“七五”普法要点，结合本校实际，做好“七五”普法规划的实施方案。

二、积极宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。

1、抓好《宪法法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地，采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。

2、加大《教师法》等专业法的学习和宣传力度。坚持和完善各项学法制度，组织教职工多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权、社会热点问题等与依法治校和广大师生密切相关的法律法规。

三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。

认真贯彻落实上级部门的部署，在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。“一学三讲”活动，要突出宣传教师权利与义务的关系，使广大教职工真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务，维护法律。我校要结合实际，抓好落实，认真总结，不断把我校“一学三讲”主题教育活动推向深入。

四、切实抓好重点对象的法制宣传教育抓好领导干部学法用法工作。

在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位，结合反腐倡廉工作，在领导干部队伍中开展以《公务员法》、《信访条例》、《行政许可法》、《国家安全法》、《保守国家秘密法》以及预防职务犯罪、反商业贿赂等法律法规为重点的法制教育，不断提高各级领导干部依法决策的能力。结合本校实际和特点，继续推进我校普法依法治理工作，积极推广好的经验和做法，建立起我校普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素，不断加强我校领导干部普法的针对性，不断提高其依法维权的意识。

五、认真做好普法工作。

以“法律进学校”活动为切入点，积极推动学校普法依法治理工作的开展，促进学校的稳定和精神文明建设，提高学校的法制化管理水平，推进平安和谐学校建设。以满足广大师生的法律需求,进一步做好“民主法治”创建工作。认真总结经验，充分发挥典型的示范作用，全面推进“民主法治”建设，促进我校各项工作协调发展。

六、结合系列活动日开展主题宣传活动。

我校要结合“三八”妇女节、“”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“”国际禁毒日、“”世界预防艾滋病日、“”法制宣传日等，集中一定时间，组织全体人员，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

七、加强普法的组织领导和经费保障工作。

1、健全机构。以普法工作为契机，调整充实普法工作机构，明确职责，进一步完善领导干部共同参与的普法工作格局。

2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼职为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素质的普法队伍。要加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作能力。

3、高度重视。要切实加强对普法工作的领导，要从实施依法治国方略、贯彻党的_精神和“十二五”规划的高度，把普法工作纳入学校的工作规划。

4、落实经费。我校要切实保障普法经费落实到位，将其列入学校的财政预算，做到专款专用，保障各项普法活动顺利进行。

大学法治工作计划 第十二篇

为了弄好初一年级政治教学工作，培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操，塑造学生良好的性情，使其健康成长，特制定此计划

一、学生基本情况分析

初一年级学生中有的同学心理素质好，能及时调剂自己适应特定的环境，性情良好;一部份同学活泼开朗，热情大方，属外向型性情;一部份同学沉着冷静，谨慎谨慎、沉默寡言，偏向内向型性情;也有极少数同学存在着严重的心理偏差，如性情孤僻，妒忌心强。这些性情各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的知识，用以帮助他们更好的熟悉自己，以使自己向着良好的方向发展。

二、教材内容分析：

初一年级思想品德内容都围绕着_珍重生命、新的学习环境_这一中心内容来编排，内容编排逐层递进，由浅入深，由感性到理性。第一册由六课书组成。书的内容编排符合学生身心发展的规律，具有时代感，力求体现以学生发展为本，培养创新精神，珍惜受教育的权利，加强实践环节等推陈出新增进素质教育的理念。

三、具体措施：

1、平常教学工作，认真备课、上课、批改作业。

2、上课之前教师先出示所讲内容的提纲，学生根据提纲预习，然后教师根据提纲讲授。

3、布置学生到生活中自己搜集相干的实例，带到课堂上讲解。

4、初一政治所触及的内容都是心理方面的知识，内容相对初一年级的学生来讲较抽象，对课文中的理论论述很难理解，所以教学法中采用结合实例的方法来理解知识点，充分利用课本中的实例和同学们搜集来的实例，使知识点形象化

5、利用课本中的小栏目进行讨论，归纳，以加深对知识点的理解

6、完一节课后，利用练习中的活动材料组织同学讨论，交换，教师指导对此章进行课外辅导。

7、学习差的同学多进行课外辅导。

大学法治工作计划 第十三篇

为深入贯彻实施仁和区教育系统“七五”普法规划，将普法教育与依法治校工作结合起来，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高我校领导干部、师生的法治理念和法律素质，营造良好的校园法治环境，特制定本计划：

一、指导思想

以_理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，大力推进依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法治校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，建设和谐校园营造良好的校园法治环境。

二、工作要点

1、在全校师生中深入开展法制宣传教育，学习《_教师法》、《_义务教育法》《_未成年人保护法》、《_预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《_义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《_义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

三、学校“七五”普法领导小组

组长：徐文俊

副组长：何汝强朱显波

成员：倪玉兵苏丽亚苟才春邓俊各班班主任

学校普法日常工作由党支部和德育处负责开展。

四、工作措施

(一)、学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻“依法治国”的法制精神。

1、深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神，大力宣传党的十八大确定的“两个一百年”奋斗目标，全面深刻理解和把握其基本内涵、重大意义和主要任务;深入学习宣传党的十八届三中全会确定的全面深化改革目标任务，全面深刻理解和把握全面深化改革的指导思想、总体目标、基本原则、重大任务和重大举措，为实现党的十八大和十八届三中全会确定的奋斗目标营造良好氛围。

2、深入学习宣传_系列重要讲话精神，学习宣传_系列重要讲话提出的一系列新思想、新观点和新要求，深刻理解和把握_关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法制宣传教育作出的重要指示，进一步增强责任感、使命感，推进法制宣传教育工作取得新成效。

(二)、学习教育法律法规

1、突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的主要原则、基本精神和基本内容，引导全社会牢固树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系及各项法律法规，深入学习宣传社会主义法治理念，大力弘扬社会主义法治精神，推进全社会学法尊法守法用法良好氛围的形成。

2、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持领导班子和教职工学法制度。坚持把学习重点宣传《宪法》放在首位，深入学习《义务教育法》、《_教师法》、《_未成年人保护法》、《_预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《交通安全法》、《治安管理处罚法》等法律法规。提高全校教职工、青少年学生的法律意识和法制观念，弘扬社会主义法治精神，努力培育社会主义法治文化。

(三)、规范办学行为，依法治校

1、建立完善的领导体制，充分发挥校务会、党支部、工会、教代会的作用，实施民主集中制，实行校长负责制。凡重大事项均在通过教代会广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，实行了校务公开、党务公开制度。

2、健全安全工作的各项制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园的治安管理，加强值周教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基础，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把12月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行。

(四)、开展普法教育

1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。

学校把法制教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”。充分利用主题班队会和学校课程，对学生进行法制教育。

大学法治工作计划 第十四篇

一、指导思想

以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习、全面理解和准确把握党的十x大精神，坚持用党的十x大精神贯穿密法制宣传教育工作全过程;紧紧围绕中心、服务大局，按照依法治国基本方略和依法治市、以法治密的要求，紧密联系不断发展变化的保密工作实际，增强保密法制宣传教育的针对性和实效性，把保密法制宣传教育与保密管理工作有机地结合，努力提高广大干部群众遵守保密法律、法规的自觉性，为我局保密工作法制建设奠定更加坚实的基础。

二、工作目标

服务党和国家工作大局及全局中心工作，根据广大干部群众对保密法律法规知识的实际需要，结合保密法制建设的新进展，通过深入扎实的保密法制宣传教育，巩固“五五”保密法制宣传教育成果，推进“六五”保密法制宣传教育各项工作的落实，使广大干部群众特别是各级领导干部、涉密人员、公务员的保密法律意识和执行保密法律法规的自觉性明显增强，保密工作依法行政、依法管理的能力和水平显著提高。

三、工作原则

(一)围绕中心，服务大局。紧紧围绕党和国家以及市委、市政府确定的中心工作，以科学发展观为统领，组织安排和落实好保密法制宣传教育的各项任务，把领导干部开展保密工作情况纳入党组织民主生活大会，进一步提高领导干部的保密意识和责任意识，认真贯彻领导干部保密工作责任制和责任追究制的规定，加强检查督导，确保保密工作责任落实。为我市粮食工作和构建社会主义和谐社会服务，为保密事业的发展服务。

(二)突出重点，分类指导。要从不断发展变化的保密工作实际出发，根据不同对象确定保密法制宣传教育的重点内容和教育方法，尤其是新任公务员的保密形势教育和保密知识技能的学习培训，并加大保密教育培训力度，突出重点人员的保密教育，提高保密法制宣传教育工作的质量和效果，提高保密法制宣传教育的针对性和实效性。

(三)与时俱进，求实创新。要结合保密形势和保密法制建设的新进展、新成果，改进宣传教育的内容和方式，明确具体要求，采取群众喜闻乐见的形式进行宣传教育。在运用行之有效的传统宣传教育形式的同时，注重运用现代传媒手段，努力营造保密法制宣传教育良好氛围，增强宣传教育效果。

(四)学以致用，学用并举。通过学法，要在用法、规范执法行为上下功夫。通过保密法制宣传教育，推进依法定密、依法检查、依法管理的实践活动，加快保密管理法制化进程。

四、主要任务和基本要求

(一)切实加强对干部和各科室的保密法制宣传教育工作

1、加大对干部和各科室的保密法制宣传教育力度。促使每个人重视保密法制宣传教育工作，把保密法制宣传教育工作列入工作计划，并带头学法、用法、执法，依法开展保密工作。

2、积极探索干部开展保密法制宣传教育的有效途径和办法，多渠道、多形式，使保密法制教育制度化、规范化、经常化。使全局干部不断提高对保密工作的认识，自觉落实保密工作责任制。

(二)切实加强对保密要害科室、部位涉密人员的保密法制宣传教育

1、加强培训。要根据保密要害科室部位涉密岗位工作人员的基本情况，制订具体的保密教育培训计划，使涉密人员掌握必要的保密法律知识、保密技术防范要求和知识，自觉履行保密责任和义务。加强对涉密人员上岗、在岗的保密教育培训和离岗前的保密教育管理工作，逐步建立起涉密人员保密教育培训制度、考核制度以及跟踪检查制度。

2、提高针对性。保密要害科室部位涉密人员要进行全员保密教育和考核，使其明确保密要求，遵守保密规定，履行保密义务。

3、加强指导性。要加强对保密要害科室部位涉密人员保密教育培训工作的业务指导和监督检查，注意总结经验、树立先进典型，及时组织开展多种形式的交流活动，推进保密宣传教育工作的深入开展。

(三)切实加强对公务员的保密法制宣传教育

1、教育要规范。对公务员的保密法制教育，要经常化、制度化和规范化，着力提高公务员的保密意识和保密观念。

2、学用要结合。在加强公务员保密教育的同时，要结合工作实际，采取多种形式，积极开展学法、用法活动，提高他们在具体业务工作中遵守、履行保密法律法规的自觉性。

(四)切实加强对保密干部的保密法制宣传教育

1、对专(兼)职保密干部，既要在工作实践中加强保密业务工作指导，又要通过多种形式进行业务培训，使他们掌握必备的保密法规知识。

2、开展保密工作交流活动，推进保密法制建设步伐。要深入实际，积极探索新形势下保密工作依法管理的新思路、解决问题的新对策、突破难点的新途径。

五、保障措施

(一)加强领导。要高度重视“六五”保密法制宣传教育工作，要把保密宣传教育目标任务纳入保密工作发展的整体规划，同部署、同实施，并指定一名党组成员同志分管。

(二)主动争取领导和有关部门的支持。要积极创造条件，主动开展工作，积极争上级部门对保密法制宣传教育工作的重视和支持和业务指导。

(三)落实好宣传教育教材、资料。“六五”保密普法期间，结合自身实际，积极组织好教材、资料的编写、订购工作。要加强对保密法制宣传教育骨干力量的培训，充分发挥他们的作用。

(四)经费保障。安排一定的宣传教育经费，保证工作的正常开展。

大学法治工作计划 第十五篇

87 目

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第一部分

学校概况（ （A Profile of SIFT）

学校发展概况…………………………………………………………………(3) 现任党政领导…………………………………………………………………(8) 学校机构设置图………………………………………………………………(9) 上海对外贸易学院学术委员会………………………………………………(11) 上海对外贸易学院学位评定委员会…………………………………………(11) 上海对外贸易学院专业技术职务岗位聘任委员会…………………………(12) 当选上海市、区人大代表、政协委员成员名单………………………………(12) 上海对外贸易学院_、人民团体领导成员名单……………………(12) 第二部分

学校机构与干部配备 （ （Organizational Structure and Functionaries ）

党政部门及负责人……………………………………………………………(15) 二级学院及直属教学、教辅、科研部门行政、党组织及负责人……………(16) 研究所（室）、研究中心情况…………………………………………………(17) 各类非常设机构（委员会）及其成员名单……………………………………(18) 第三部分

教职工队伍建设（ （Faculty and Staff）

全校教职工人员结构情况……………………………………………………(25) 全校分科专任教师情况………………………………………………………(25) 全校专任教师学历结构情况…………………………………………………(26)

上海对外贸易学院 2007 年鉴

88全校专任教师年龄结构情况…………………………………………………(26) 教授、副教授名单……………………………………………………………(27) 第四部分

大事记（ （Significant Events ）

贸院十大新闻…………………………………………………………………(31) 大事记…………………………………………………………………………(33) 第五部分

依法治校工作（ （Ruling School by Law ）

年度工作计划…………………………………………………………………(43) 武克敏书记在第二次党代会上的党委工作报告……………………………(47) 夏斯云副书记在第二次党代会上的纪委工作报告…………………………(65) 王新奎院长在 2007 年教代会上的工作报告………………………………(74) 2007 年颁发的管理规定目录………………………………………………(81)

纪检、监察与审计工作………………………………………………………(82) 纪检、监察和审计工作大事记………………………………………………(85) 第六部分

教学工作与人才培养( (Teaching and Training of Talents) ) 本科专业及方向………………………………………………………………(89) 专科专业及方向………………………………………………………………(90) 硕士学位授权学科点…………………………………………………………(90) 夜大学专业及方向……………………………………………………………(91) 全校各类学生在校人数及比例………………………………………………(91) 全日制本科生毕业、入学、在校人数…………………………………………(92) 全日制专科生毕业、入学、在校人数…………………………………………(93) 研究生毕业、入学、在校人数…………………………………………………(93) 夜大学毕业、招生及在校人数………………………………………………(94) 上海市精品课程情况…………………………………………………………(94) 上海市教委重点课程情况……………………………………………………(95)

教学工作与人才培养

89本科生全国英语四、六级和计算机等级考试情况…………………………(96) 各类奖学金、助学金…………………………………………………………(96)

学生参与各类重大比赛获奖情况……………………………………………(98) 毕业本、专科生名单…………………………………………………………(99)

毕业研究生名单……………………………………………………………(116) 第七部分

科学研究与学科建设（ （Science Research and Discipline Construction ）

科研成果统计………………………………………………………………(121) 科研成果奖励和科研经费配套情况………………………………………(121) 课题来源情况统计…………………………………………………………(122) 科研项目情况………………………………………………………………(122) 上海市重点学科情况………………………………………………………(126)

上海市教委重点学科情况…………………………………………………(126) 第八部分

党建与思想政治工作 （ Party Construction, Ideological and Political Education ）

组织工作……………………………………………………………………(129) 宣传工作……………………………………………………………………(132) _工作……………………………………………………………………(134)

学生思想政治工作…………………………………………………………(136) 共青团工作…………………………………………………………………(146) 教代会与工会工作…………………………………………………………(148) 离退休工作与关工委工作…………………………………………………(150) 第九部分

交流与合作（ （Exchanges and Co-operations ）

公派出国(境)进修情况……………………………………………………(155) 主办国际会议或研讨会情况………………………………………………(155)

上海对外贸易学院 2007 年鉴

90公派出国(境)考察、交流人员情况…………………………………………(156) 在聘外国文教专家、外籍教师………………………………………………(157) 在校生国际交流情况………………………………………………………(158) 第十部分

图书、教育技术、出版与档案（ （Library, Publications, Files, and Educational Technology ）

图书馆馆藏书刊及电子资源情况…………………………………………(163)

学报…………………………………………………………………………(165) 档案管理……………………………………………………………………(166)

校史馆………………………………………………………………………(167) 教育技术工作………………………………………………………………(168) 第十一部分

后勤保障与保卫工作 （

（Logistics and Securities ）

后勤保障工作………………………………………………………………(171) 全校校舍构成情况…………………………………………………………(174) 全校资产情况………………………………………………………………(175) 安全保卫工作………………………………………………………………(176)

第十二部分

奖励与表彰

(Prizes and Awards)

2006～2007 年度学校、部门获上海市级以上表彰、奖励情况……………(179) 2007 年校外体育竞赛获奖情况……………………………………………(179) 2006～2007 年度教职工获校级以上表彰、奖励情况………………………( 1 8 0 )

2006-2007 年度在校学生获校级以上表彰、奖励情况……………………(182)

上海对外贸易学院 2007 年应征入伍学生名单……………………………(186) 上海对外贸易学院 2007 年退伍学生名单…………………………………(186)

第十三部分

校外新闻媒体对上海对外贸易学院报道目录

(Coverage

教学工作与人才培养

91on SIFT)

上海对外贸易学院 2007 年鉴

第一部分 Part I

学 学 校 概 况 A Profile of SIFT

教学工作与人才培养

上海对外贸易学院 2007 年鉴

2007 年学校发展概况

2007 年是学校以提高教育质量为标志的内涵建设进入实质性启动阶段的关键一年。3 月，我校召开第二次党代会，并确定了学校今后五年的内涵建设工作目标：以参与教育部“质量工程”为契机，提升学校的办学水平；以申报博士点为抓手，提升学科建设水平；以深化改革为动力，促进学校内涵建设可持续发展。根据校党代会确定的今后五年的工作目标和年初教职工代表大会通过的校长工作报告提出的六项工作要求，在校党委领导下，在国家教育部、上海市政府和上海市教育委员会（以下简称市教委）支持下，经过全校广大教职员工共同努力，2007年主要完成了以下几项工作：

一、以落实国家“质量工程”为契机，调整学校工作重心 2007 年 6 月，经过充分调查研究，党委下达了《关于实施“高等教育本科教育质量与教学改革工程”建设工作的指导性意见》（以下简称《指导性意见》），《指导性意见》提出抓住国家实施“高等教育本科教育质量与教学改革工程”重大历史性机遇，确定修订学科、专业和课程建设规划、制定学科、专业和课程建设方案；修订与“质量工程建设”工作相关的管理办法；成立校“质量工程”建设工作领导小组；组建校“质量工程”建设工作办公室和专门工作小组四项主要工作任务。

根据党委的《指导性意见》，在学校“质量工程”建设工作领导小组的领导下，学校“质量工程”建设工作办公室组建了博士点申报、更名大学、学科、专业和课程建设规划修订、教学机构设置调整、教育教学管理制度改革、科研及研究生管理改革、师资队伍建设管理制度改革、实践性教育教学体系建设（课堂教学实践）、实践性教育教学体系建设（社会教学实践）、预算管理制度改革、教学质量监控和评估等 11 个专门工作小组，各工作小组由各分管校领导兼任组长。从 2007年下半年开始，在学校“质量工程”建设工作领导小组的统一部署下，以制定

教学工作与人才培养

95《2008-2012 年学科、专业和课程建设规划》为中心，各专门工作小组进行了大量专题调研，形成与推进学校“质量工程”建设工作有关的系列调研成果，初步制定出学校“质量工程”建设工作的方向、目标和操作方案。

二、以申报“质量工程”项目为抓手，夯实学校办学特色 2007 年初，国家教育部正式启动旨在提高高校教学质量的“质量工程”。在全面分析办学资源现状和办学优势的基础上，学校决定重点把争取成功申报国家级实验教学示范中心和人才培养模式创新实验区作为我校进入国家级“质量工程”建设项目序列的突破口。经过近半年的努力，学校成功获得教育部高校教学质量与教学改革二期工程实验教学示范中心和人才培养模式创新实验区建设项目。

这两个国家级建设项目的成功申报标志着学校办学水平又上了一个新台阶，对学校今后五年的发展具有重要意义。

三、以制定“学科发展规划”为中心，谋划学校长远发展 学校紧紧围绕提高办学水平和教学质量主题，凝练学科、专业和课程建设方向，着力提高学科、专业和课程建设的水平，制订《2008-2012 年学科、专业和课程建设规划》。

本规划围绕学校已经确定的总体发展战略，依托国际贸易学重点学科，形成相互关联的学科体系；通过与学科体系相适应的专业平台建设，形成科学的课程体系；通过实施教学内容、实践环节、教学运行、教学组织、管理机制、师资配置方式等多方面的综合改革，实现能体现学校办学理念、办学定位和办学特色的人才培养模式，以确保学校的可持续发展。

四、以落实“评估整改措施”为目标，确保加速发展势头 2006 年 12 月，学校在教育部的普通高校本科教学工作水平评估中得到了教育部专家组的高度评价。在此基础上，学校根据教育部专家组提出的整改意见，制定本科教学工作水平评估整改方案，提出加强高等教育教学改革与发展研究；加强学科建设，优化专业布局；深化教学改革，完善课程体系；加强师资队伍建设，提高教师队伍学术水平等四大整改任务。一年来进行整改的工作有：

上海对外贸易学院 2007 年鉴

96第一，启动申请博士学位点的前期准备工作。（1）学校参与_学位办改革学位点申报程序和方法的基础工作。（2）加大省部级以上科研项目的申报力度,并做好相关服务和管理工作。（3）主办各类研讨会 10 余次，提高学校的学术声誉。（4）积极参与“上海市普通高等学校人文社会科学重点研究基地”的申报，并成功获准立项。（5）我校学报《国际商务研究》被评为“上海市精品学报”，《世界贸易组织动态与研究》被评为“上海市优秀学报”。

第二，学科、专业和课程建设水平跃上新台阶。（1）成功申报市教委第五期重点学科。金融学、企业管理、外国语言学与应用语言学和国际贸易法四个学科被批准为市教委第五期重点建设学科。（2）通过市教委对上海市重点学科（第二期）国际贸易学学科专项建设经费使用绩效评价。（3）组织申报质量工程特色专业，国际经济与贸易专业获得质量工程第一类特色专业建设点。（4）认真开展本科教育高地建设。通过市教委对我校外贸经济、金融保险和英语教育三个本科教育高地建设项目的专项检查与绩效评价。（5）积极组织新专业申报及建设工作。4月，经教育部批准，我校新设立...

大学法治工作计划 第十六篇

前言：高校安全保卫工作对于高校而言至关重要，而其宣传工作则是高校安全保卫工作的重要组成部分。高校安全保卫工作应该以预防为主，因此，加强保卫工作的宣传，提高师生与员工的安全意识，让他们参与其中，共同做好安全防范工作已成为一个工作的重点。

随着我国改革开放的进一步加深，国际政治的多极化和经济的全球化必然会对我国全面建设小康社会带来巨大挑战。来自西方的观念诱发了许多新型的社会矛盾。而这些社会矛盾的负面效应会形成一个综合的反应，这就是社会治安问题[1]。高校作为社会的重要组成部分，社会矛盾的影响，同样也会传递到高校的校园之内。由于受到了这些因素的不良影响，高校的治安环境变得更加的多元化和复杂化。高校的保卫工作应该以预防为主，这就迫切需要各高校做好宣传的工作，并以此推动高校保卫工作的各项治理与整顿。

一、高校安全保卫宣传工作的内容

1.法制教育宣传

现代社会是一个法制社会，而加强法制宣传教育有助于提高师生员工的法制意识，可以让高校师生更好地知法、懂法、守法。高校作为社会的一个重要组成部分，高校内成员的文化素质远远高出其他社会场所，因此高校保卫部门更要积极地进行法制宣传教育，以增强校内师生的正确的法律意识、责任意识和公民意识[2]。

2.校园治安综合治理工作的宣传

现阶段的高校正在面临着许多变化：高校的整体布局和组织结构的不断调整，使学校的管理工作面不断扩大，管理层次更加复杂；招生数量的急剧增加，使的学校教学资源、基础服务设施供需矛盾加大；校区的不断扩建导致了校内的外来人口增多，而且这些外来人口的知识层次相对较低，对法律与道德的觉悟不够深等等。随之而来的，就是校园的犯罪活动和治安问题有了更多的变化，突发案件也时有发生，这就对校园治安综合治理提出了新的要求。而校园治安综合治理工作的宣传的重要性也随之提升，因为只有充分调动全体师生员工的积极能动性，才能把校园治安综合治理工作做的更好，才能真正实现以预防为主的高校保卫工作。

3.国家安全和保密知识宣传

在信息时代的背景下，国家安全和保密工作不只与政府高层领导、研究院的研究人员有关，更与每一个公民息息相关，每一个公民都有义务维护国家的安全和保守国家的机密。高校师生与工作人员相比其他社会群体，具有知识水平和文明层次较高的特殊性与先进性[3]。这些人才未来将成为各行各业的骨干与精英，是不可忽视的中流砥柱群体。因此，在高校安全保卫工作中， 我们应该给与国家安全和保密知识的教育充分的重视。应该通过强有力的宣传，提高高校师生及员工的政治意识和主人翁责任感。

二、如何做好高校安全保卫宣传

近年来，全国各个高校的规模均呈现不断扩大的趋势，而且高校的办学形式也变得更加多元化，这都使得高校的校园环境变得更加复杂。在这些因素的影响下，高校的安全保卫工作受到了前所未有的挑战，工作环境已经变得更加复杂和艰巨。因此，在这种前所未有的形势下，想要做好高校安全保卫宣传工作，我们必须注意以下几点问题。

1.必须引起学校高层的重视

为了做好高校安全保卫的宣传工作，我们必须把安全保卫的宣传工作正式地纳入目标管理。目前有很多的高校没有清楚地意识到安全保卫宣传工作的重要性，没有给安全保卫宣传工作一个应有的重视程度。更加严重的是，有个别学校甚至认为安全保卫宣传工作是没有必要的，认为安全保卫工作只需要在后台给校园做一个保障即可，不需要做过多的宣传。这种看法是非常错误的。我国各个高校的保卫部门应该把宣传工作作为正式的计划列入议事日程并进行定期的开会讨论研究。相关部门可以在每学期初制定这一段阶段的宣传工作计划，以及工作目标和相应的措施，在学期末则对本学年度宣传情况进行综合检查。高校相关部门的负责人对此工作要亲力亲为。与此同时，高校保卫的工作成果宣传，也可大大提高相关员工的工作积极性与与主动性，增强自我满足感。另外，高校保卫的宣传工作，更能让在校的教员与学生校园安全工作的重要性、艰巨性有所了解，使校园安全工作得到师生的理解与支持，从而促进高校校园安保工作的顺利进行。

2.理论联系实际的原则

高校校园安保工作的宣传，须遵照理论结合实际这一重要原则。例如：在进行有关校园法制、校园治安、以及校园消防等安全问题宣传时，应从现实出发，结合实际发生案例，从而可以做到“用真实打动人，用道理说服人”。与此同时，还应加强进行思想品德的教育，只有思想和法治两者紧密结合，才能达到更为理想的宣传效果。

3.因人而异的原则

高校校园治安宣传工作要遵循要因人而异、因地制宜的重要原则。高校安保工作并非一成不变，而是要根据具体时间、具体的宣传对象进行宣传教育。例如：对高校教职工的安保宣传工作，“点到为止”即可。对高校学生的宣传工作，则要结合事例，尽量深入浅出，浅显易懂。在时效性方面，也要因时制。例如：在新生刚入学期间，缺乏防范意识，经常会发生被骗、或盗窃事件，所以此时便是加强新生安全意识教育的最佳时机。

参考文献：

[1]何世平.论高校保卫部门的形象建设[J].新西部，2010，08：166+180

[2]袁斌、叶勇、夏曦.新时期加强高校保卫工作的思考[J].四川警察学院学报，2012，01：83-87

[3]杜海鹰，吴心正.美国高校保卫工作考察[J].中国高教研究，1998，05：79-82

大学法治工作计划 第十七篇

一、指导思想：

按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、工作目标：

三、主要工作：

(一)加强对教师的法制教育。

按照“-五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

(二)加强对学生的法制教育。

1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以“学规范、争当文明学生”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。

2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。

5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。

(三)加强对家长的法制教育。

充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。

四、具体工作措施：

1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“三个落实”。

一是机构落实:学校成立了一把手为组长，以教导处、少先队大队部和班主任组成的管理队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。二是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。三是制度落实:学校制定《师德书》并与全体老师签订，使学校化法为规工作取得明显成效。

2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，学校专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载祥实、装订规范。

3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。

(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

(2)听。听法制教育专题报告。每学期都请法制辅导员对学生进行法制教育或专题报告。使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

(3)看。组织影视教育活动。坚持每学期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法。

(4)读。开展爱国主义读书教育活动。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

大学法治工作计划 第十八篇

乐晔佳幼儿园“依法治校示范校”创建工作计划

为深入贯彻党的十八大关于全面推行依法治国和深化平安建设的战略部署，认真落实《_富源县委

富源县人民政府关于创建法制富源平安富源的实施意见》、《_富源县委办公室

富源县人民政府办公室关于印发的通知》的精神，结合我校实际，制定本计划。

一、 指导思想

推进依法治校工作要以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的_精神，落实依法治国基本方略的要求，全面推进依法治校，坚持法制教育与法制实践相结合，提高我校全体师生的法律素质，使学校各项工作逐步走上依法管理的轨道，依法保证教育方针的贯彻落实和素质教育的全面，促进教育改革与发展。

二、 总体思路（工作目标）

通过推进依法治校，全体师生的法治意识普遍增强，基本形成依法行政的工作格局；学校领导、教师、学生的法律素质明显提高；全面建立起新的依法治校和各项规章制度；保证国家教育方针的贯彻落实，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法治环境；真正推动依法治校水平的整体提高。

三、 工作任务

1、强化法治宣传教育，提高师生法律素质。

按照《_富源县委

富源县人民政府关于创建法制富源平安富源的实施意见》、《_富源县委办公室

富源县人民政府办公室关于印发的通知》文件精神，切实加强法制宣传教育。我校要把法制课列入课程，把法律知识作为我校学生必修课内容；法治宣传教育形式多样（如每学期定期利用广播、宣传板等）；要把法律知识作为领导和教师培训、考核、评价的重要内容。真正使我校师生接受法治精神，提高法律素质。

2、加强规章制度建设，构建依法管理体系。

要依据法律、法规制定和完善学校章程，建立和完善学校各项管理制度，明确校内各级岗位和机构的职责权限和议事规则，构建科学的教育管理运行机制，努力实现学校办学从“人治”向“法治”的转变。

3、推进民主政治建设，完善民主监督机制。

我校工会委员会进一步完善教职工大会或教职工代表大会制度，依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。我校要认真落实《县校务公开规定》，全面推行校务公开，增加学校管理透明度。

4、完善学校保护机制，依法保护师生权益。

安全工作是学校工作的重中之重。因此，我校要认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定，建立完善的安全管理制

度，逐级明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施、用电等的安全检查，落实各项安全防范措施，维护校园的安全与秩序。切实加强对教师、学生法制和安全教育，预防和减少学生伤害事故，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规，鼓励支持参加学生伤害事故校方责任保险，建立对各类实发事件预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故处理机制和报告制度，不得瞒报和漏报。要有安全检查记录。

建立事故责任追究制度。若出现事故，视其情节按照相关的法律、法规，依法追究其责任。

尊重教师权利，落实和保障教师待遇，要积极采取司法手段处理教育纠纷，维护学校、师生的合法权益。

5、领导、教师要积极参加“四五”普法培训，自学与本职工作密切相关的法律、法规，学法用法要有笔记、记录、有心得体会，积极参加法律知识考试。

6、依法治校领导小组成员，要加强自身建设，自觉学法、懂法、守法，不断提高法律、法规的理论水平，成为依法治校的典范，推进教育改革与发展。

十八连山镇乐晔佳幼儿园

2011 年 1 月

幼儿园依法治校工作计划(二)：幼儿园依法治校工作实施方案

幼儿园依法治校工作实施方案

伊宁县幼儿园在各级教育行政部门的正确领导下，严格贯彻执行党和政府有关教育的法律、法规、方针、政策进一步端正办学指导思想，认真做好依法治校工作，努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境，提高学校保教工作质量和办学水平，特制定以下方案：

一、 机构健全

1、幼儿园高度重视教职工、法制教育。成立了“依法治校”领导小组，由园长任组长、后勤园长任副组长，幼儿园行政班子及中层干部为成员。分管领导亲自抓法制教育。

2、幼儿园制定了法制教育宣传与依法治校工作规划，做到年年有计划、有总结、检查落实到位。

3、机构完善，有明确的议事、办事制度。

二、加强法制教育，提高师生法制素质

1、按照“依法治校”的要求，幼儿园每周利用园务会进行法制教育，重点学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》以及教师利益相关的教育政策、法规，幼儿园还让每位教师学习教师十不准、八荣八耻、《教师职业道德规范》等相关教育法律法规，采取集中学习与自学结合的方法，实行师德与年度考核，评优评先及职称评聘挂钩。【幼儿园依法治校工作计划】

2、我园每周每班对幼儿进行安全知识的教育，聘请政法委师红田担任我园法制副园长，经常利用法制讲座、园会对教师进行法制教育，以活生生的犯罪案例，教育教职工遵纪守法。

各种活动的开展，提高了师生的法制观念，为正确的教育教学秩序提供了保障。学校校风好，无重大事故及违法犯罪现象。

3、积极参加行政执法机关组织的法律知识学习和教育培训、普法考试、考试成绩填入个人普法合格证书中，教职工实考率及合格率均达 10%。

4、深入开展保持_员先进性活动，在深入学习的前提下，学校党支部开展了党性分析，民主评议落实整改等一系列活动，大家在开展批评与自我批评的基础上，第个人都写了总结反思材料，使全体党员真正受到了一次触动灵魂的教育。

三、坚持“依法治校”，提高法治化管理水平

幼儿园始终坚持“一手抓教育，一手抓法制”，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了教育教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持按照法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。

1、坚持党风廉政建设责任制。幼儿园党支部大会定期召开，支委会每月召开一次、每年召开不少于两次民主生活会、充分听取党员干部们的建议。建立合理的考核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则，严格执行责任追究制度。

2、坚持民主集中制的原则。对重大决策的制定。如教职工考核细则、资金使用等都经学校行政集体研究决定，并得到教师的认同。

3、依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，安全管理及规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。

4、依法管理教师。在保证教师合法权益的同时，我们重点教育、督促教师履行义务。严禁教师体罚和变相体罚幼儿，坚持做到发生一起、处理一起。

5、认真落实教师岗位目标，制定“教师常规要求”，从各个环节对教师工作职责做了明确规定，让教师有章可循。

6、依法执行财务制度幼儿园建立了健全的财务管理与监督制度。严格按照上级财务、

物价部门规定范围、项目标准收费，并张榜公布，填发收费单据，接受上级部门监督，无乱收费现象。对有限的学校资金进行合理的、有计划的收支，并身教师院公布，增加透明度，没有私设“小金库”现象，做到了民主理财，自清自洁。

7、加强治安防洪，保障师生的生命财产安全。

安全工作是学校工作的重中之重。开学初，学校就进一步健全安全管制制度，落实安全措施和签定安全责任。突出安全教育和防范这一重点。首先要求各班利用课堂向幼儿传授交通安全、消防安全、食品卫生安全、环境安全、防触电、防溺水等常识。其次，要求当班教师严格做好晨间检查工作，严禁携带危险物品入园等细节方面作了相关规定和落实。第三，经常检修幼儿桌椅、学校电器设备、大、中型玩具等，以消除不安全因素。

四、推进园务公布，促进学校持续发展

幼儿园充分发挥职代会组织监督与保证作用，使广大教职工有效参与幼儿园管理。一是坚持我园的重大决策，改革方案，幼儿园财务等都在职代会上公开、讨论。二是园务公开规范化、经常化、扩大化。利用公示栏对幼儿园近期工作安排，教职工关心的热点，规章制度的执行情况，重大决策的落实及结果，进行 公开或说明，确保老师迅速全面了解情况。三是做到管理民主化，园内每件大事都是在全体教师的主动参与下进行。四是多方收集教职工意见和建议，激发大家参与学校管理的热情，幼儿园也正是在样一个和谐的氛围中走向持续发展的道路的。

在依法治校的工作中，我们取得一定的成绩，但也有不少的困难与问题：如办学经费的不足影响办学水平的提高，制度建设有待进一步细化，管理和服务质量有待进一步提升等等。今后，我们将按照上级部门的有关精神，结合学校实际，不断总结，探索，切实抓好每一项工作，不断开创“依法治校”工作的新局面，争创依法治校先进学校。

***幼儿园【幼儿园依法治校工作计划】

幼儿园依法治校工作计划(三)：2015 依法治校工作计划

第 1 篇：依法治校工作计划

一、指导思想：

认真学习、贯彻落实党的 xx 大、xx 届 x 中全会精神，以科学发展观为指导，以”六五”普法规划为统领，以学校领导、教师、青少年学生为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为我们杭坪镇教育事业能健康、稳定、持续发展，营造更好的法制环境。

二、主要工作：

（一）深入开展学校领导班子成员和党员教师学法用法活动，发挥学校领导和党员教师学法用法的示范带头作用。

大学法治工作计划 第十九篇

一、指导思想

贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民。

二、主要工作目标和任务

1.贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。

在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。

2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识。

普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识，在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程，使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。

3、开展活动，丰富学生法律知识

4、加强沟通，提高普法工作成效

(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。

利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。

(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。

大学法治工作计划 第二十篇

2017-2018 学年依法治校工作计划 今年我校依法治校工作将以党的十九大精神为指导，积极践行社会主义法 制理念，紧紧围绕构建“和谐校园、平安校园”目标，以增强师生法律意识、 提高师生法律素质、化解简易纠纷为主线，深入开展以“学法律、讲权利、讲 义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动，促进广大师生员工知法、懂 法、守法、用法，为推进我校教育改革和发展服务、为创建和谐稳定的优质育 人环境服务。根据上级有关文件精神， 结合我校工作实际， 特制定我校 2017-2018 年依法治校工作计划：

一、指导思想 以十九大精神为指导，以培养具有法治素养的建设者和接班人为目标，在 我校深入开展法制宣传教育活动，加强“七五”普法考试考核工作，全面推进 依法治教、依法治校、依法办学工作进程，坚持法制教育与道德教育并重，法 制教育与法治实践结合，最大限度地增加和谐因素，积极构建和谐优质的育人 环境。

二、加强领导，健全组织机构，继续贯彻落实各项工作制度 为确保依法治校工作的顺利开展，我校认真研究调整以校长为组长的普法 工作领导小组，领导小组下设办公室，由专人负责办公室的具体工作。根据我 校规划要求，继续贯彻落实下列制度：

1、建立健全教师集体学习、培训制度，主要是研究和探讨依法治教、依法 治校、依法办学工作。

2、领导干部法制讲座制度，主要是校主要领导（或法制辅导员）向全校师

生宣传“法制宣传教育”精神，举办法律知识讲座。

3、重大决策前的法律咨询制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导 决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。

4、法律知识年度考试考核制度，主要是根据年度计划安排每年面向教职员 工进行一次法律知识考试，作为年度考核的一项内容。

5、依法治校工作总结反思制度，做到年度有总结；并能对本年度开展的各 项工作提出经验和建设性的意见。

三、突出重点，开展形式多样的法制宣传教育及培训活动

1、充分发挥课堂教育主渠道作用，开展好安全教育课、健康教育课、普法 教育课。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如 3 • 15 （消费者权

益保护法宣传日） （禁毒宣传日），12・4 （全国法制宣传日）。

2、 加强校园遵纪守法文化氛围建设。在学校显著位置设立宣传栏，定期张 帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊；播放法制宣传视频，形 成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

3、 积极邀请本校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。 每学期至少 1 次。

4、 组织全体教师开展普法知识考试，并将成绩作为 2017 年“七五”普法 教育考试成绩。

5、 按照上级有关部署，积极组织开展好2017年“12 • 4”法制宣传日活动。

四、大力加强各方面的宣传教育，以提高学校依法处理各方面利益关系， 化解社会矛盾的意识和能力

1 、加强教师队伍建设，以提高教师依法执教的理论水平和为学生排忧解难 的服务能力。要切实把法律学习培训抓好、抓实，积极采取灵活多样的学习、 培训方式，务求实效。

2、加强校园的法制宣传教育， 积极推进学校依法管理、 依法教学工作进程， 积极提高师生学法、守法、用法意识，将法制教育纳入教师学习计划。积极组 织教师学习和教育工作相关的法律法规。另一方面，加强对青少年法制教育， 积极开展以《未成年人保护法》 、《中学生守则》、《中学生行为规范》 、对学生进 行春、夏、秋、冬季节各有重点的安全教育，并为主要内容的学习活动，努力 提高学生的法制意识，规范学生的行为习惯。

五、大力推进依法治理工作，努力构建和谐校园 1、高度重视普法宣传教育，全面推进依法治理工作，校领导要采取有力措 施，努力落实 2017年“七五”普法各项要求， 坚持普法与法治教育实践相结合， 积极推进依法治校工作。

2、以全面落实“七五”普法规划为重点，提高全校法治化管理水平。严格 按照“七五”普法工作要求，整合全校资源，深入开展“学法律，讲权利，讲 义务、讲责任”的活动，紧密结合“七五”普法的目标任务，通过开展法制宣 传教育“六进”活动，推进警示教育的深入开展，从而不断提高我校民主法治 建设，进一步增强法制宣传教育效果，不断提高我校法治化管理水平。

3、扎实推进开展专项治理活动，针对学校热点、难点问题，积极开展环境 保护、安全教育，食品卫生、行为习惯等专项治理活动，推进全校的依法治理 工作进程。

4、健全工作机制，切实加强对依法治校工作的组织领导。我校把依法治校 工作列入了学校发展规划和综合治理评估体系，把依法治校工作作为教师工作 业绩考核的一项内容，进一步完善“校代会监督、学校实施、依法治校领导小 组协调、全体师生共同参与”的工作机制，建立、健全依法治校领导机构，切 实推动我校

依法治校工作的顺利开展。

2017年 9 月

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大学法治工作计划 第二十一篇

2017年青少年普法教育工作计划(一)

一、加强组织领导

组 长：xx(校长)

副组长：xx

成 员：各班主任

二、提高对普法意义的认识

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的_精神和五五普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。

三、活动内容

1、组织开展关爱明天、普法先行 宣讲活动

(1)邀请青少年普法教育宣讲团成员来校，开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

(2)利用学校黑板报、墙报、宣传栏等传统宣传渠道，以关爱明天、普法先行为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

2、组织开展法律常识普及活动

法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、宣讲团或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安校园。

3、组织开展体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

四、活动安排

1、开展普法教育宣传

学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在12月开展关爱明天、普法先行张家学校普法教育活动启动仪式，并利用现有的黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以关爱明天、普法先行为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;定期开展五五普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

2、认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以三课 (安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专

项普法教育宣传活动，如315(消费者权益保护法宣传日)，626(禁毒宣传日)、119(消防宣传日)、124(全国法制宣传日)。

3、组织观看普法影视教材

利用多媒体组织全校学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育宣传片等普法影视教材，并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

4、组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请青少年普法教育宣讲团到学校开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动。

5、组织开展法制教育培训

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，组织班主任、全体教师参加法制教育培训。

6、定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于2次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

7、组织开展专题读书活动

把读《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容，通过认真组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。

8、组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

9、组织开展法律知识竞赛活动

学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

10、总结表彰

为表彰在活动中表现优秀的教师、班主任、学生和班集体，活动设立个人奖和集体奖。学校根据班主任组织学生参加活动的实际情况、学生参加活动的情况、班集体参加活动的情况，由学校进行评选。

(一)学生奖项：设一等奖6名、二等奖12名、三等奖24名和优秀奖，获奖学生将颁发获奖证书。

(二)优秀辅导员奖2名：获得优秀辅导员奖的教师将颁发获奖证书。

(三)优秀组织奖3名：为鼓励班集体的积极性，活动设立优秀组织奖的班集体，学校将颁发获奖证书。

(四)学校争取组织100%的学生参加活动，把活动开展出色，做到活动有亮点有特色，力争打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青岛市前列。

五、活动要求

1、学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

2、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

3、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

4、学校安排专门人员及时将活动信息上报市关工委、市普法办和胶州教育体育信息。

大学法治工作计划 第二十二篇

本学期，我将全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自主学习的能力。具体工作计划如下：

一、本学期的主要教学目标：

1、初一学生刚进入初中，我打算首先让学生在正确认识初中思想品德的特点和学习方法、要求，在此基础上，引导学生增强责任意识，做一个合格的中学生，渗透公民意识教育。

2、引导学生从自己的实际出发，了解初中学习的新特点、情绪的特点、如何正确认识青春等，进而增进对社会的热爱，对学习的热爱。

3、引导学生树立远大的人生理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

二、学情分析：

思想品德是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

1、由于是初一新学生，对学生的学习情况、心理特征不够了解。

2、对于学生的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。

三、教材分析：

1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。

2.教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。

3.从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。

4.为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。

四、教学目的和要求：

1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。

2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。

3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和国主义教育。

五、具体措施：

在教学中，我将结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学生的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生

自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好常规教学。

大学法治工作计划 第二十三篇

一、做好“六五”普法总结验收和“七五”普法规划及启动工作。

1、结合我校实际认真做好“六五”普法的各项工作。今年，按照区普法工作要点，结合实际，做好“六五”普法及验收工作。紧紧围绕全市普法活动要求和我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于社会经济和谐发展。

2、认真抓好“七五”普法的启动工作。总结“六五”普法的好经验、好方法。增强领导，抓好“七五”普法启动工作，要高标准、严要求。要把启动并实施“七五”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。

二、普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作持续发展。

1、抓好《教师法》、《教育法》等法律法规的宣传。通过法制讲座和板报等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促动我校各项工作依法展开和社会和谐稳定。

2、增大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我校的各项学法制度，多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法-。

3、结合系列活动日展开主题宣传活动。要结合“三八”妇女节、“315”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“626”国际禁毒日、“121”世界预防艾滋病日、“124”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，展开相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

三、切实增强重点对象的法制宣传教育和干部群众学法用法工作。

1、学校要根据本单位的工作特点，紧密结合工作实际，制定年度学法计划，采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式，提-部教师学习的针对性。教育行政干部每年学法时间很多于40学时。

2、坚持和完善中心组学法制度，领导干部要带头学法用法，持续提升依法决策、依法执政的水平和水平。

四、增强领导，狠抓落实

学校一定要将干部教师学法用法作为依法治教的一项重要任务列入议事日程，采取得力措施，确保学法用法工作的顺利展开。要保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实;要建立和完善干部教师普法合格证制度;要把干部教师是否具备必备的法律知识和能否严格依法办事，作为干部教师考核的一项重要内容,将学法用法情况与考核评议、任职、晋级结合起来。对干部教师学法用法情况实行一次考核,检查和考试结果将予以通报，个人考试成绩记入个人档案，作为个人年度考核的依据之一。