如沐春风的感觉作文600字 第一篇

我热爱春天，我爱春天明媚的阳光，满园的春色，阵阵春雨，我更爱吹拂大地的春风。如果我是春风，我会在冬去春来的时候，系着粉红的围巾，迈着轻盈的步伐，拖着碧绿的长裙，悄悄然来到人间。

如果我是春风，我要唤醒那睡意朦胧的小草。看，他们正在钻出地面，伸伸懒腰，好奇地望着外面的世界。多美丽的绿地毯呀！这是我给大地母亲送上的一份礼物！如果我是春风，我要让人世间充满缤纷的色彩，让所有人感受到浓郁的春的气息。我要用我热情的双手和神奇的画笔，在中华960万平方千米的大地上尽情地描绘。

如果我是春风，我要走进那书声朗朗的校园。轻轻抚摸孩子们稚嫩的脸庞，告诉他们必须抓紧春天的大好时光。一年之计在于春，一日之计在于晨，努力学习，更上一层楼。让自己像树苗一样，把根深深地扎进泥土里，学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长，最终长成参天大树，成为国家的栋梁。我爱春风，它带给我无数的快乐与幸福，让我奋发向上。我愿做一缕春风，消融人心中的坚冰，并让它化作一股清泉，流入封锁的心扉，浸润干涸的心田·····

如沐春风的感觉作文600字 第二篇

春姑娘在一个静谧的午后，拎着她漂亮的裙摆，踮起她美丽的脚尖，静悄悄地来了。孩子们为春姑娘的到来做了盛大的欢迎礼，褪去了身上厚重的外衣，换上了轻巧而又艳丽的礼服。

在太阳初升的早晨，我们会带领幼儿到操场做晨间活动，组织各种有趣的活动，呼吸属于大自然最新鲜的空气，唤醒宝贝们沉睡了一夜的身体。在慵懒的饭后时光，我们在太阳公公的照射下晒晒小脚丫，赶走讨厌的细菌。

春季里的宝贝们显得那么活泼有朝气，一个个都像小精灵般到处飞舞，处处都听到宝贝们开心的笑声。让人的心情也不由自主的愉悦起来。在教学活动中，我组织幼儿一起到室外寻找春姑娘的身影，一起去找一找春天的变化。果然，一到室外宝贝们就像小鸟一样叽叽喳喳地讨论着，小眼睛也一直在寻找着新发现。这一切，都是春天所特有的景象。

在这个万物复苏，生机盎然的春天，宝贝们也会像所有的小植物一样，卯足了劲儿奋力地向上长着。孩子的成长需要家长的陪伴，需要精心的照料，更需要健康阳光的教育。正是因为每天的阳光和充足的养分才能将一株幼苗成长为一颗大树。让我们一起携手共进，在这个充满鸟语花香的春季，去完成更多的梦想，收获更多的幸福吧！

如沐春风的感觉作文600字 第三篇

美就好像是一阵春风，带给你快乐，扶平对你的伤痛。

一位同学上课走了神，被老师批评了，下课时非常不开心，她的一位朋友轻轻的在她耳边说：“你真棒！你朗读的很好，可以教教我吗？”那位同学脸上的乌云立刻消失了，她答应了朋友，然后拉着她的手向操场跑去。这就是赞美，这阵春风能使人忘记不开心。

上体育课时，一位同学不小心摔到了，满嘴都是泥土，她一下子成了几个同学嘲笑的对象。她哭了，几位同学跑来安慰她：“大地妈妈觉得你太漂亮了，想让你亲吻一下地，别人还没有这样的荣幸呢！”那位同学立刻破涕为笑了。这就是赞美，这阵春风能使人忽略伤痛。

一位同学没写作业，被老师叫到了办公室，回来后他很伤心，这时我走到他身边对他说：“你每次都能按时交作业，而且你的作业每次都是优，昨天没做，一定是有原因的，你放心，老师一定不会因为今天的事情就不喜欢你的。”他顿时开朗起来。这就是春风，这阵春风能扶平人忧愁的心灵。

赞美是春风，这阵春风胜过良药，能一下子怯除心灵的各种病痛。多赞美身边的人，让更多的人享受赞美的温暖吧！

如沐春风的感觉作文600字 第四篇

初中的我们，如徜徉在一片金黄的沙滩上，拾起那五彩的'贝壳——青春的音符，谱成一曲春天的乐章。而后鼓起风帆，引吭高歌，驶向蔚蓝的大海。

哦，岁月如歌！

“冲啊，加油！”好一曲激昂的乐曲！火热的操场上，一个被踢得近乎有些扁的足球在飞快传递。面对越来越悬殊的比分，体育老师急了，冲着在后面“蜷缩”着的我们大喊“给我冲！”我们互相望了望，又无奈地后退了几步。面对强大的“敌人”，我们几个“文人”在老师的“胁迫”下“弃笔从戎”走向“战场”，却怕丢人显眼而不肯向前冲……

“黑马！”同学们叫了起来，只见他像黑影一样冲了出去，一跃到了“前线战场”。风儿吹着他不长的头发飞舞起来，像春天迎风而立的嫩草，蓬勃而又生机。哦，他是我们的蓝永伟！

近了，近了，他要追上球了，“冲啊！”我们喊。说时迟，那时快，只见他猛地冲了过去，颇有力挽狂澜之势。胜利似乎就在眼前，伸手就可以抓到。我们都睁大了眼睛。“嘭！”只见旁边一个人轻快地一拨，球飞了出去。“唉！”后方的我们叹了一口气。原以为“一代英雄”会走出赛场，可他又执著地奔向那球……

比分没有因他而改变，我们的心却震动了：为他的勇猛而自豪，也为我们的怯弱而羞愧。

如果说赛场只是紧张生活中的一个激动人心的音符，那课堂一定是这乐曲的主旋律，时而如小夜曲般优雅，时而如命运交响曲般激昂，时而……

英语老师正投入地吟唱着课文，时而高亢，时而低沉，而我的眼皮却不时打着架。“下午最后一节课了，”我提醒自己，“坚持下去。”于是紧锁眉头，将目光投向了课本。书中每一个字都像一个敌人，在向我挑衅，我怎能输给他们？我一狠心，咬了咬舌头，却不敢用力，突然想起物理老师的“高招”：让同桌掐一下。转头却见同桌也醉眼惺惺，眼中一片茫然，只微微张开嘴巴。“昨晚又用功了吧！”我望着他那可爱的样子，轻声问道。他不答，一会儿才说：“还有一分钟，坚持，坚持……”

或许这就是初中，要坚持，坚持，再坚持。

青春，真的很美。当我们扬帆在人生的汪洋之中，吹响生命的号角，默默倾听着自己奏响的一个个美丽的音符，一定会由衷感叹：

哦，岁月如歌！

如沐春风的感觉作文600字 第五篇

春风伴着泥土的芳香唤醒了沉睡者的大地，一朵朵小花从泥土里冒了出来，绿油油的小草也从大地妈妈的怀抱里探出头来，大地一片生机勃勃的景象。

春风唤醒了花园里沉睡的花朵，你看那一朵朵的小花是那么美，那么自然，有的是雪白雪白的，有的就像孩子的嘴红艳艳的，还有的像葡萄一样，是紫色的。花园里一片五彩缤纷的景象。

春风像一位母亲似的，抚摸着在草地里玩耍着的孩子们，路边的小花，像一张张孩子的笑脸冲着我们笑呢。

午后，春风来到了大街上，把正在逛街的女性的秀发吹了起来，显得格外美丽，这时春风又拉到了柳树身边，吹起了那细长细长的柳枝。

春风，吹绿了那绿油油的小草，春风唤醒了那沉睡的大地，春风吹醒了花园里那一朵一朵幽芳的花朵。

这时，我仰望着天空，看着那蓝蓝的天空上飘着几朵雪白的云。

突然间，我发现了几只燕子，结伴从南方飞了回来。

晚风习习，在人们的脸庞上吹过，让工作一天的人们感到了舒心，几只小鸟在树与树之间飞来飞去，不时 的唱起了美妙而又动听的春天的赞歌。

渐渐的，天黑了，春风吹着大树，发出了沙沙的声音，让忙碌了一天的人们进入了梦乡。

如沐春风的感觉作文600字 第六篇

冬去春来，转眼间春姑娘又降临在了我们的身边。万物复苏，冰泉融化……

我喜欢春天，我可以听着小鸟的欢闹声在田野奔跑，我可以和蝴蝶一起翩翩起舞，我可以感受着春天的气息，享受着春风拂面的温柔。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。站在树下，不禁想起了这句老师讲过的诗，这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀！以前不觉得怎么样的诗在此刻瞬间感受到了它的美丽。

一年之计在于春：在春天，农民伯伯埋下了粮食的种子，然后耕种；在春天，鸟儿们从北方飞回来了，又开始找树枝做属于它们的家；在春天，蜜蜂开始忙碌，从这朵花儿到另一朵花儿，衔着蜜，盘旋在百花丛中……世界万物都复苏了，整个世界沉浸在忙忙碌碌但又欢欢喜喜的氛围中。我喜欢这样的季节！所以我也开始了我的忙碌，认真上课，认真听讲，认真做作业。在春风的吹拂下，我在成长，而且快乐！

静静地站着，感受着这一缕春风的拂面，好似妈妈温柔地抚摸我的脸庞，带着浓浓的爱意，很幸福！

如沐春风的感觉作文600字 第七篇

春风轻轻抚过柳树的发梢，在她耳旁浅浅吟语。春雨轻轻拉过草儿的小手，在她身旁低低倾诉。蝴蝶轻轻吻上花儿的唇，花儿娇羞的红了脸。白云由于躲闪风儿的追逐，阳光由于寻找鱼的身影而在浪尖跳跃。

春天轻轻拉过夏天的手，向它说再见，夏天伤心的流了泪。泪滴到了柳树的发梢上。柳树这才知道夏天要来了。泪水滴到了小草的脸颊上。夏天对它说：“这是我送你的护肤品。”小草给了夏天一个大大的微笑，

闪电觉得夏天忽视了他，终于忍不住大声吼了起来，这一吼便把秋天吵了起来，秋天本想和夏天玩玩，夏天却向她说了再见。秋天也只好挥了挥手，这一挥手，金色的枫叶在空中起了舞。金色的叶子是秋风的名片，秋风轻抚过麦子的脸颊，麦子深情地说：“你终于来了。”

雨儿又觉得秋天忽视了她，伤心的落了泪，泪水变成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆赶来，秋天已经默默的走了。冬天只好叹了口气，这一叹气又把雪花招来了，第二天，冬天给了万物一件雪白的披肩。草儿在大地的怀抱里说：“冬天来了，春天还会远吗？”

如沐春风的感觉作文600字 第八篇

四月悄然而至，让人不得不感叹时间流逝的快速。四月已至，夏天还会远吗？

四月的风像一个孩童，到处游玩，嬉戏。它看见柳树姐姐在河边臭美的照镜子，便一个坏主意涌上心头，就悄悄地溜到柳树姐姐的身旁。忽然，它猛地一吹，把柳树姐姐嫩绿色的头发吹到水中去了。柳树姐姐生气了，用头发狠狠地抽它。可看那风，还扭过头来冲柳树姐姐做鬼脸。春风还不过瘾，把柳絮吹得满天飞，跟这个挠挠痒，跟那个打打闹。柳絮被风吹到了一个路过的行人眼里，那行人愤怒得向风大叫，可风不管，依然我行我素，如孩子般顽皮。

清明时节，风像一个病入膏肓的老人，无力地哀号着，像是为了死去的人们奏响哀乐，还滚下来了滴滴凉凉的泪水。匆忙行走的路人似乎也被感动了，步伐渐渐慢了下来。一会儿，风好像哭累了，慢慢喘着粗气。善解人意的太阳姐姐也紧忙出来安慰风。风伴随着阳光，一起照在人身上，暖洋洋的，路上的人也变得开心起来了。

四月的风，虽然你变换无常，但我还是喜欢你，因为你带来了春天的气息。

如沐春风的感觉作文600字 第九篇

如若，父爱似山。那么，母爱便如海，伴我一生，护我起航。

在我的记忆里，母亲只是在我上幼儿园的时候，陪过我一两年。自打上小学开始，母亲便外出打工，与她相见，也只能是每年过年的时候。

儿时，我对妈妈的记忆很模糊，只是偶尔听奶奶提及。奶奶说，以前妈妈的脾气很不好，对我也是经常“拳打脚踢”。所以心里面对她也就更加生分了，想来也是妈妈那时候年轻气盛。这几年，妈妈的脾气也慢慢的'好了起来。而我不知是什么原因，总是对她有一种畏惧，我也不知我到底在害怕什么。

慢慢的我长大了，我发现，我并不像儿时那般害怕母亲了。就在这一次又一次来之不易的相见中我对母亲亲近了起来，甚至开始依赖她。虽然我们身处异地，但总感觉，有一种说不清、道不明的关系将我们联系在一起——那便是亲情！

以前每次和她分别，我只是感觉有一丝心疼。现在那一丝丝的痛，早已生根发芽，让人觉得撕心裂肺。

过完年听说了母亲要离开的事情。本来，我只想像往常一样静静的看着她走。可是，真正等到她离开的时候，眼泪却像断了线的珠子般落下。她一边安慰我，一边帮我擦眼泪。虽然在其他人看来，这很*常。但我和母亲都是不善于表达的人，她做到这样，已经是对我最大的安慰了。

她走之后和我打过几次视频，每次都是在早上六七点的时候，我们刚起床，她才下班。也许是因为经常上夜班的原因，才去没几天，她却憔悴了不少。以前我总是埋怨她，为什么非要去外地打工？在家里不好吗？她总是沉默不语。现在，我明白了，那是为了我和弟弟，为了这个家。

这浓浓的母爱使我深刻的认识到：即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出母爱的长空；即使你是一艘扬帆行驶的快船，也永远使不出母爱的长河。在人生的道路上，不管我们怎样行驶，那母爱的海洋，总是默默地为我们保驾护航！

如沐春风的感觉作文600字 第十篇

课间休息，我走到窗边休息眼睛，望向远处。

一阵风吹来，我刚想着会接受寒风的洗礼，却在扑面而来的风中感受到几许特别。没有冬日的冰冷凛冽，却是一阵湿润而微带暖意的微风。想到刚过立春，我才知道这是春天的风。于是联想到“如沐春风”一词，平常仅是笼统的运用这一词而并没有思考到底是什么含义，如沐春风到底是什么样的感受呢？

瞬间想不出答案，思绪带着眼神飘向远处，猛然发现楼底下的一棵棵干枯的树干已经悄然布满了浅绿的树叶；前些天难见到的小鸟也重新伴随着叽叽喳喳的叫声复出于视野里；一楼的邻居也开始播种与浇灌他们的植物；暖阳之下，是人们正在拿出来晒的被子与衣服……“万物复苏”一词蹦出我的脑中，我意识到，春天真的来了。从来不觉得冬天与夏天之间有真正的春天，印象中的春天总是一晃而过，但事实上，眼前的景象正是期盼已久的春日。与此同时又意识到，吹到春风的那一刻，我心中有一种难以言喻的感觉，是长时间慵懒的心中突然有了活力与对未来的期待。人们常常说旁人说的话、做的事让人感到如沐春风；此时我看到周围生机勃勃的景象，感受到了活力与期待，那就是如沐春风的感受。

仅此而已？

上课铃把我的思绪一下子扯回题海中。正烦恼于一道不会做的题目时，刚没关上的窗户缝中又滑进一阵风穿透我，微冷而湿润的气息让我顿时清醒，“不会的题目要再多读几遍。”突然想起妈妈说的话，于是重新看题，灵感闪现写下了这题的答案。望向窗外，我重新有了新的感受—春风，是外寒内暖的。其实刚刚触碰到风的时候，让人感到冷而有点寒战的，但正因如此，才让人清醒，从冬天暖气烘烤出的惰性中脱离出来，开始认真地劳作与学习。春风，正如有些长辈、朋友说的不中听的话，外表冷冰冰的，但最后发现那份十分关心自己的心思，不禁感到一阵暖意，这也是如沐春风的感觉。正像妈妈常常批评我哪里做得不好，虽然话说得不好听，但这些话语中深埋的感情也像是春风一样沐浴着我。

那些让我们如沐春风的话语，正是那些鼓励、警醒，继而让我们奋发图强的“春风”。如果将春风做一个比喻，我愿将其比作一杯微凉却暖胃的清茶--刚喝下去时感到冷，但最后到内里则是温暖的内心。

至此，我也许懂得了“如沐春风”一词真正的含义，正如“二月春风似剪刀”，裁出的是万物新生与活力，也裁出了人生中的坚韧与挺拔。

如沐春风的感觉作文600字 第十一篇

有时你认为母亲不爱你，其实是没看到真正的母爱而已。

——题记

“母爱如海，父爱如山。”是每个人对父母的爱的评价。但我的妈妈却把三个月的我交给奶奶抚养。每当看到别人慈祥的妈妈，我的鼻头就特别的酸，认为自己是世界最不幸的孩子，连妈妈都抛弃了自己。然而，一件事改变了我的看法。我这才发现妈妈对我深深的爱。

一个金风送爽的秋天，奶奶跟着老年团去旅游了。依靠奶奶、从未离开过奶奶的我吃不香，睡不好，整天浑浑噩噩，想起来就泪流如河，在家的时间总是以泪洗面。

一个寒冷的夜晚，我独自坐在窗前看月亮，又禁不住泪流满面。半夜里，受了寒的我忍不住剧烈咳嗽起来。妈妈发现了我的异样，摸摸我如同烤过地瓜般滚烫的额头，焦急地跑了出去。过了一会，我感到额头上一凉，迷迷糊糊地睁开了眼睛。啊！是妈妈！妈妈扶我坐起来，喂我吃了药，又让我喝了许多水，然后让我睡下。朦胧中，我感到额上热乎乎的，但马上又变凉了。我隐约还听见了妈妈那焦急的声音：“怎么办？烧还退不了

第二天，我一早醒来，第一眼就看到了妈妈那布满血丝的双眼和浓浓的黑眼圈。妈妈一定照顾我整整一晚，没有睡觉！妈妈那双温暖的大手摸摸我的额头，才长呼一口气，喃喃自语说：“终于退烧了！”一霎那，我感到一股浓浓的温情流向我的心田，暖暖的……

啊！母爱如海！

如沐春风的感觉作文600字 第十二篇

寒冷的冬天已经离去，“春风又绿江南岸”，生机勃勃的春风又来了。

这一阵风，带着百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人会问：“这是什么风这么神奇？”

这就是春风，带着绿意的春风，带着温暖的风，现在，它来到了我们的校园——我们亲爱的校园。

一走进去，春风杨柳中，我被一阵花香吸引了，看去，啊！原来是梅花的香气，它在经历了冬天寒冷刺骨的冰雪洗礼之后，却还能开出如此鲜艳、美丽、香气扑鼻的花朵，真是坚强啊！

校园里，不仅仅是花，人们的行为也是一道道美丽的风景线呢！在同学受伤了之后，一句句问候，一次次帮助，让许多同学心里产生了一道道暖流。这不正像这春风吗？春风用一句句“问候”、一次次“关心”、把那冻结的河水，融成了一条暖河。

在校园里，春天的景色和同学们的行为交织在一起，形成了这春天里最美丽、最鲜艳、最生机勃勃的风景线！

这就是校园的春天，而把它变美丽的是谁？是这春风，这生机勃勃的春风，这美好、温暖的春风，也是我们人间最美好的校园春风！

如沐春风的感觉作文600字 第十三篇

春风姑娘大家好，我是风婆婆的四个姑娘之一，我喜欢在春天徘徊，所以人们都叫我春风姑娘。每年的春天，我都会早早的来到人间。“春风姑娘，春风姑娘！”看，有人叫我了。“是谁啊？是谁在叫我？”我边跑边说，哦，原来是溪水阿姨。“溪水阿姨，找我有什么事啊？”“春风姑娘！我的身体被冬爷爷冻住了，春天来了，我要去为农民伯伯浇灌田地，你能帮我融化它吗？”“当然可以！”我说。

我带着暖融融的空气，对着溪水阿姨轻轻地吹，不久，冰就融化了，溪水阿姨连连道谢，唱着动听的歌向远处流去。我又在大地上转转，发现小草还是枯黄一片，我唤醒它，把它吹绿了，我还帮柳树披上了绿色的外衣，帮小朋友吹走了厚厚的棉衣……看，在我的吹拂下，山明朗了，大地绿了，小朋友们都更高兴了。

他们放风筝、捉迷藏，我在他们身边钻来钻去，为他们吹走了燥热，带来了凉爽。他们都夸我有本事，我也更加卖力的劳动，我想我一定能够做得更好！忙过了一个春天，我要休息了，因为夏风姑娘要来替我了，夏天来到了，我只得恋恋不舍的跟朋友们说再见，明年春天见。

如沐春风的感觉作文600字 第十四篇

学习，是柳树枝头的新绿点点，享受，则是细雨过后的梧桐深深，我，如沐春风。 ——题记

跳动的文字，于我是一种享受。

一直爱慕吴音侬语婉约成的江南。畅想在烟花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆听黎明将至，小镇的呢喃碎语，赴这久违的千年之约。也酷爱五柳先生的“世外桃源”，倘若伫立在江南的桃园，定会把剑煮酒的触感，到那时顿觉柳暗，花自明。

于是，让阅读开垦出诗意的田园。放白鹿与青涯的旅者，豪酒入肠，让凄风酿成了月色，山峰剩下，“绣口一吐，便是半个圣唐；拣尽寒枝不可栖，手持青青芒杖，在疏月挂疏铜之夜叹大江东去，不为“蝇头小利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济苍生；落日楼头，是断鸿声中的浪子，一边是“枯藤老树，古道西风”，一边是“宝马雕车香满路”，我只愿做“灯火阑珊”的伊人，洗尽铅华，向古老的文化顶礼膜拜！

高尚的情感，于我也是一种享受。

犹记得那场突如其来的大地震。那时震魔横行，房屋倒塌，哀鸿遍野。然而人们的精神家园坚不可摧。为了百分之一的希望，必然付出百分百的努力！降魔之音，温暖如春。共和国的总理在第一时间里亲临救灾第一线时的虚寒温暖与铮铮誓言，让我国人感极而泣。党和人民政府的关切，让劫后余生的同胞备受鼓舞，让冰冻三尺的灾民心灵备感温暖！_，温暖家家户户的精神之宝啊！那一刻，时间定格，铺叙的句子诉说着民族的精神，向您致敬，为您感动！

不能忘记那场罕见的大雪暴降江南。漫天飞雪，交通阻塞，行人的步履停止了。车站码头，人满为患，旅客翘首，游子归心似箭！广州车站，10万余人羁留！天寒地冻，有家难回，家人忧心忡忡，雪上加霜啊！稳定，抚慰，刻不容缓。一条条保暖的棉被被送到旅客的手中，一碗碗冒着热气的御寒姜汤送到旅客的手中，一个个奋不顾身的民警忙碌的身影在眼前晃动，游子的心感动了，温暖了，平和了，作为共和国的一分子，我的情感被震荡着！

那场突如其来的大地震，让我们在哭泣和呐喊后永远哀悼和铭记逝去的同胞。那场被普天下亲人们的祝福融化了的大风雪，让我们难以忘怀08年春天的艰辛和温暖。难忘众志成城！

我是幸福的读书人，于五千年的古国文化中上下求索，在新时代的文明之花中酿造甜蜜。民族的文化中让我如沐春风。

如沐春风的感觉作文600字 第十五篇

春，像一支华丽的舞曲，奏响春的气息，拉开了新的一年的序幕。

一阵爽爽的春风，把我们一家送到了宝石山下。山脚下，路旁的牵牛花鼓起了小嗽叭似乎在欢迎我们。

我们走在蜿蜒的山道上，暗自高兴选了个美妙的地方春游。温暖的春风吹红了鲜花，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得人们心中暖洋样的，宝石山的宝石个个奇形怪状。看，那块宝石像一只骄傲的大公鸡，正在高声啼叫；那块石头像一朵花儿，盛开了；咦？那个小人在干什么，走近一看，原来是一座小石像。一个小人手里拿着一个捶子在锤地，好像在挖宝石，他的眼睛是一颗晶莹的宝石，多么精致啊！

我们来到半山腰的一片草地上，那儿绿草如茵，我仿佛感觉到“风”的歌声在悄悄奏响。

我轻轻地躺在草地上，一阵春风扑面而来，吹干净了我的脸，吹去了我的疲惫。

我们继续上路了，在徐春风的陪伴下，我们来到了山顶。只见威武的保淑塔屹立在山顶。向下望去，整个杭城尽收眼底。西湖的水晶莹地可以望见底，雷峰塔，闪耀着灿烂的光芒。

不到一会儿，已经是黄昏了，我们一步一步，依依不舍地朝山下走去。

如沐春风的感觉作文600字 第十六篇

时光飞逝，似乎转眼间，我的初中生活已画上多半个句号了。再有几个月，我将迈向高中生活——一个新的转折点。但过去依旧历历在目，那些初为初中生的喜悦、学习中的酸甜苦辣，几近三年的生活将我改变了许多许多

七年级新学期开始了，刚刚上完六年级的我们意气风发，彼此间却有几分不舍。六年级时只一个班，四十几个人，大部分相识了已有四年多了，对我而言，岂止四年，应该有七年的，因为我们从上幼儿园时就在一起。

我们来到三楼，一个假期没见，大家都很兴奋，叽叽喳喳说个不停。但又很紧张，不知自己会被分到一班还是二班，其实大家怕的是与最好的朋友分开。忽然听到一阵阵尖锐的高跟鞋踩在水泥地上的声音，便知是老师来了。大家立刻静了下来，大概都是想给老师留下个好印象吧。只见两个女老师，看起来很严肃，一个人手里拿着一张纸贴在门上，然后就走开了。我们几乎是趴在门上寻找着自己的名字，有的开心，有的失望。

七年级的生活开始了。忙忙碌碌的快节奏让我们很疲惫，但还好，不久我就适应了。

七年级的喜悦到了八年级就减少了很多，而且时常被老师叫去训话，说我们不够努力、做得不够好。但慢慢地，大家也都习惯了这种恨铁不成钢的生活。

八年级上学期上了一段时间后，由于学校教室不够用，所以，整个年级又合班了，可能是缘份没尽吧。我们原二班的所有人一个个搬着全部家当来到了一班，被一班老师安插在各个座位上。我的旁边、前后左右都换了人。我知道生活在改变。旁边有学习好的，他们在拼命地努力做题，这股莫名的压迫感让我也不知不觉地学起来；也有学习不好的，他们上课并不怎么听讲，但也不会打扰别人。拥挤的八年级，大家一起忙碌，有时一起被某个同学有趣的行为逗得哈哈大笑我享受着这种生活。这一年，我又认识了新朋友，也和以前不太熟悉的同学做了朋友。

时间过得真快，一年又这么悄无声息地过去了。

即将迎来九年级——该被重视的九年级，所以在八年级下学期我们又被分班了。几分不舍油然而生，几个同学和我挥手告别，我没有说再见：一是我不好意思，二是怕伤心，所以选择了像李杰那样把眼泪含在眼眶里。

九年级十分重要，我不想从此考不上高中、大学，所以要努力学习，不能放松。不知怎么的，我觉得自己的生活又变了。奔波在学校和家之间，作业多、压力大，有时真是累得苦不堪言。我知道妈妈不让我住校是为我好，是让我更加专心地学习。谢谢您，妈妈，还有每天接我回家的爸爸！我从未发现爸爸这么苍老。冬天的寒冷使我瑟瑟地躲在他的背后，我第一次发现他的背是那样的坚实！坐在后车座上，我想起了*日里妈妈对我说的话：这一切都是你逼的。小时候，你要上幼儿园，我学了自行车，今天，你上初中了，你爸就要学摩托。咱家就这样，越来越穷，总也富不起来。指着你爸，咱不知道啥时候才能过上好日子。你如果不努力，不能正式考上一中，你爸能让你上吗？我在心里暗暗地说：爸，妈，我不是没努力，我有付出，只是你们看不见。这十多年来，我不记得你们曾经夸奖过我，而总是唠叨。难道我总是比别人差吗？最后一年的初中生活，我不会让你们的心血白费！

我坚信：该来的总会来，机会从来都是留给有准备的人的。三年的初中生活，教会了我许多，珍贵的友情、辛苦的老师、敬爱的班主任，你们辛苦了，谢谢！亲爱的爸爸妈妈，谢谢！

如沐春风的感觉作文600字 第十七篇

春天来了，一切都又重获新生，改头换面。逝去严冬的沉闷和乏味，如今万物复苏，春满人间。

今天的天气非常好，太阳高照，十分温暖。我们便来到了小河边晒太阳。春天真的来了，春风吹绿了草坪，把娇嫩的小草从土里硬拽了出来，柳树发芽了，其它树木也重新发了嫩枝，长了新叶。走在大路上，仿佛都有一种生的气息，芳香扑鼻。沿着路走下去，我们找到了一块很适合晒太阳的好地方。我轻轻躺在椅子上，闭上眼睛，阳光洒在我的身上、桌子上、树木上、花草上、车上……暖洋洋的，可真是惬意啊!

我享受着，仿佛忘掉了上学的疲惫，抬头仰望着天空，似乎多了什么东西在空中，仔细一看原来是风筝，路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑，呼喊着。他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中，邻座的小朋友们摘了一些小花小草，捡了一些小石头，在一旁玩游戏。一阵风吹过，真凉爽，真希望风能带我去更远的`地方看看春景。

休息了一会儿，我嫌太热了就抄小路到音乐广场去买冷饮。音乐广场还挺热闹，蹦蹦床上小朋友在尽情的玩耍，相互打闹嬉笑。树荫下有许多老人在乘凉，有的在唠家常，有的在打牌，有的老婆婆在做刺绣，各有各的事，看上去都很愉快!

我踏在回去的路上，看见车站上有些人拎着大包小包的东西和亲人告别。是啊，春天是青年人们出去奋斗的时节。他们将乘着这温暖的春风离开家乡。

在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。春天是我们播种希望的时节，我们不能懒惰，贪玩好耍，要勤奋努力。新的一学期又开始了，我们要全身心投入到学习之中，不要刚开始就不专心。我相信一分耕耘，一分收获。只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。

我沐浴在春风里，享受着二月的阳光。

如沐春风的感觉作文600字 第十八篇

岁月是一条怎么望也望不到边的长河，它如一首歌谣。歌中有激昂，有低沉，奇怪的是它永远唱不完。

小时，这是一首甜蜜的歌谣。奶奶用她的蒲扇在夏夜为我扇着凉凉的清风；爷爷在寒冬递上了一杯暖人心田的热水；爸爸将关怀藏在了双手上，用它牵引着我，让我一路成长；妈妈将爱织在了厚厚的棉衣上，有了它就不怕冷了。但这些只是小时候，随着年月的增长，这歌也在变。

岁月它也有脚呀，它的足迹印在了树的年轮上。

大了，学业开始繁重了，每天都跟打仗似的，写不完的作业，上不完的课，我是心有余而力不足。做错了事儿，一顿骂，做错了题，挨一顿揍。这歌它变得忧伤了，唱出来心里凉凉的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们都变得严厉了，成天围着我唠叨，成天挑着我的刺，我想着也许变的只是爱我的方式，不变的还是那份亲情吧！不过我靠着自己也会在成长的路上闯出一片属于我的新天地。

岁月如歌，我在歌中畅游着。在这儿，我开心我快乐，在这儿，我是颜色不一样的烟火，我凭着坚强与一抹微笑，在这儿一路高歌。

——时间如流水优秀作文 (菁选3篇)

如沐春风的感觉作文600字 第十九篇

三毛在《梦田》里写道：每个人心里都有一亩田。用它做什么呢?种桃，种李，种春风。我的心里也有一亩田。

爷爷奶奶是农人，他们从不觉得劳动耕种是苦的。每次下乡，总会看见潋滟的绿波中有着他们的背影，花白的头发随着绿波一起一伏。他们的背已经驼了，脸庞也因此离土地更近一步，不知是不是土地映衬的，他们布满岁月痕迹的脸也呈现出土地的颜色。我们总劝他们把土地承包给别人，别再去田间劳作了，太辛苦了!可爷爷坚持下田耕种，他总笑呵呵地说：“苦吗?这泥土可甜哩!”

再次下乡，漫步于田地间，又脚踩着厚实的土地，看着蓬勃生机的庄稼，心中有种莫名的激动。此刻田间正处于丰收之际，我呼吸到来自庄稼身上热烈蒸腾的气息，好像一下子融入到他们的欢乐成熟之中。秋天的田野果真是热闹的，遵循春华秋实规则的植物界，正进行一场褪变，褪下绿装，披上“龙袍”，俨然一片金色宫殿，徜徉其间，怡然自得。原来看似毫无存在感的大地竟有如此神力，可使空荡的平壤焕发出生命的光辉。田野中的爷爷奶奶永远是孩子，永远是年轻的，爷爷奶奶就如同那土地一样的质朴。土地寄托了爷爷奶奶对我们的爱，也寄托了爷爷奶奶对我们的殷切希望，他们应该是希望我们也如那土地一样厚实、质朴吧!这土地就是精神财富!

每每放假，奶奶总会事先准备好一篮新鲜的蔬菜。我本想说冰箱里还有没吃完呢，不必带这么多，可看到妈妈噤嘘的手势，又生生地把话咽下去了，伸手接过奶奶重重的篮子。在车上，妈妈说：“他们老人家，无非是想让我们吃上新鲜的绿色蔬菜，这是他们的心意，不带他们会难受的，我们回家多吃点，不就不浪费了?”我听了若有所思，好像有些明白了爷爷奶奶的用心。

原来爷爷奶奶坚持种地只是为了让我们吃到放心的食物，而并不是放不下让他们流汗操劳了一生的活计，他们所谓的“甜”不过是儿女的一声：“今天的饭真好吃!”我现在才读懂他们的心。

爷爷奶奶其实是在用他们质朴的心意去肥沃土地，托举我们这些新生的幼苗，让我们不断汲取营养，不断注入生机，这是家庭根的传承啊!

现在，我可以很骄傲地说：我心里也有一亩地，用它做什么呢?学习，回报，珍惜。

如沐春风的感觉作文600字 第二十篇

我爱春天，夏天、秋天、冬天，但我最爱的还是春天。

我爱春天那暖和的太阳，满园的春色，丝丝的春雨，但我跟喜欢春天和煦的风。我愿是春风。

如果我是春风，我就要在冬去春来的时侯，拿着碧绿的魔法棒，踏着轻盈的步阀，悄悄的来到人间。

如果我是春风，我就要让人间充满绿色，让人们感受到浓重的春的气息。我要用魔法棒给祖国的大地铺满绿色。

如果我是春风，我要去唤醒那沉睡的小草。看小草钻出了地面，它对点点头，然后愉快的跳起舞来。多么美丽的绿地毯啊！是我给大地母亲铺上的。

如果我是春风，我要吹进那书声琅琅的校园里，我要告诉他们必须抓紧春天大好时光，勤奋学习，绝不辜负老师和父母殷切的期望，像小树苗一样，把自己的根深深扎在泥土里，充分汲取大自然的养料，长为参天大树，成为有用之才。

我爱春风，春风使大地焕然一新，春风使校园满园春色，春风带给我们快乐和希望，催促我们奋发向上。我愿是春风，为校园增添绿色，把祖国的春天装点的更美丽。

如沐春风的感觉作文600字 第二十一篇

等待着，等待着，窗外一阵细腻的春风飘过来，舒适之中，还伴随这几颗透明发亮的水晶。雨下起来了。

我伏在窗前，享受着这大自然带来的美妙感觉。在徐徐暖风的吹拂下，雨下起来了。干燥的街道，受着春雨的洗淋，恢复些朝气和生机来，湿润起来了；刚出芽的苍松，在这么舒适的春风春雨中，也显出些独有的一丝柔情，露出点点晶莹来；含苞微放的桃花，像个稚嫩的孩子，在清净之下更加可爱、娇媚，淡雅之下又添一层清新优雅。

雨哟，你的美妙哟：亘古大地在你的滋养下变得年轻，裹上层嫩嫩的绿衣；苍劲松树在你的哺育下显得柔情，伸出枝强健的臂膊；淡雅花朵在你的感染下生得生机勃勃，长出些红硕花朵……

探出鼻来，细细闻嗅，那混杂着泥土芳香的气息直入心扉。泥土香、花香、草香，借助着雨的搅拌，发酵凝结，透过春风吹进身体中，飘进心扉中。

雨好像懂得我的小心思，下的更加柔、细了——密密麻麻的细雨丝，将背书声、笑声缝合起来，伴随着雨的滴答声，形成首回味悠长的曲调。随着风的巧手，送进校园每个人心中。

雨，你，不仅滋润了古老的地层，还洗净了我那颗早已污浊的心灵。

如沐春风的感觉作文600字 第二十二篇

在生机勃勃的春天里，最活泼的应该是春风吧。这天，我来到小河边，仔细欣赏春风的杰作——将河面荡起的那一圈圈的涟漪。看的疲乏了，我又找了一块干净的河滩躺下来，用遮阳帽盖住头，准备好好享受大自然的温馨。不料一阵风袭来，把我的帽子吹走了，这调皮的春风哟……我惆怅地坐了起来，索性观察起春风的“调皮行为”来。只见它将一枝柔弱的柳枝带进了河面，让它痛痛快快地洗澡。当然它也没忘记抚摸我的脸，好象在安慰我：柳枝不会淹坏的。我欣慰地笑了。虽然我知道自己抓不着它，但我能够感受到它，于是我将双手伸得老长老长……这时，柳枝在河里洗好澡了，春风又将它轻轻地推到对岸，小柳枝欢快地跳着舞，似乎在感谢春风：“瞧我洗得多干净！”我不由地想起了《柳树姑娘》这首歌，里面有一句这样的歌词：姑娘辫子长长，风儿一吹吹进池塘，洗洗干净多么漂亮。这不正是眼前的情景吗？

如沐春风的感觉作文600字 第二十三篇

走廊很安静，我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮，远远地看见班门了，心里兀的响起一首清淡的《青春骊歌》：“凤凰花开忧伤六月，此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步，将锁匙插入锁孔，轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。

我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入，将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿着小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来，我的视线落在墙边挂着的一幅画上，猛然想起三年前的这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画，手在纸上随意挥舞，一片灰色的*原跃然纸上。不好看。而那时的我并没什么耐心继续修饰。三年前，我好像并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年，我竟莫名地渐渐靠近它，越是接触就越能感受到它蕴含的无穷魅力。我努力地练习，终于能够在执起画笔时熟练地表达内心的温暖。这三年，身边不乏有刺耳的声音：“画画有前途么？”经过三年，摸滚带爬，我好像渐渐找到了方向，心中涿渐坚定。无论如何，也想继续走下去。走得长长的。

视线向下移，讲台上整齐地排着一叠作文本。耳畔甜美的女声愈加清晰。依稀记得小学六年级的时候，我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心，甚至在想我是真的没有天赋，作文差，放弃好了。刚进初中时，我心里非常忐忑。但很庆幸，初中三年，我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的作文被当成范文，我会开心上好久。我明白，通过努力我是可以做到的。

课桌上随意摆放着一本历史练习册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角，无论我怎么用力，读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继续努力的……无数片段在脑海中缓缓出现，初中三年就像一首悠长而甜美的歌，开心，迷惑，不足，还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。

谢谢你曾经这么努力，我会继续加油。乐曲声达到了高潮。我好像坐在画板前，拿起画笔，翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。*原瞬间长出了成片的花朵，火红的颜色燃烧到天边没有休止。

我凝视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍然不落。就好像我的憧憬，希望，未来，努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻，就在我手中。

如沐春风的感觉作文600字 第二十四篇

时光如白驹过隙，匆匆告别了小学，现在的我们，已各奔东西。但我们在一起的那些如歌的岁月，却像电影一样，永远刻在了我记忆的碟片上。

——题记

记得那时我们刚上三年级，就迷上了周杰伦的《范特西》，大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶：原来歌还可以这么唱！以后所有的音乐课，我们都不去听老师放的世界名曲，而是把耳机悄悄地放进耳朵里，一边听一边在心里跟着唱。在那段时间里，我们被迷得颠三倒四，满脑海都是他的歌。不但听，而且唱，你唱我唱大家唱，放学唱上学唱课间唱甚至上课也敢小声唱，那叫一个迷呀。

我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐。

可是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课上，教室里很安静，只有莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着。而我照例耳朵里塞着耳机，突然老师把我点了起来，我紧张得不知所措，迷茫的看着老师，幸亏同桌“出手相救”，用手推了我一下说，你最喜欢的歌手。我镇定了下来大喊，周杰伦，全班大笑，原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。囧！

尽管如此，我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里甬路两旁的一棵棵杨树上，刻下了《范特西》，那是我们的心灵在那里留下的轨迹。

岁月如歌，在周杰伦一张张专辑的变换下，我们听着他的歌，吼着他的旋律，一路走来，眨眼就到了六年级。

六年级时，周杰伦已经非常出名了。我们也更加迷恋他，在学校的歌咏比赛中，我们拉帮结伙的去唱他的歌。唱着他的歌，我们的心灵仿佛在一起流淌。那真是一个如歌的岁月啊！

忘不了小学最后一年的歌咏比赛。我们商量再三还是决定用周杰伦的歌参加比赛。报名后就是初赛，阵势一点都不大，可我们依然紧张。我握着你，你抓着他，手相牵，心相连，我们的心跟着音乐的节奏同步跳动，那种亲切，那种依恋，那种自然，至今回想起来，还让人如饮甘醇，心头感到透明的清爽。

岁月流逝，现在我们对周杰伦的迷恋在已经被所代替，而我们也各奔东西，但我对你们——我的小学同学的感情却没有被代替。毕业后的我一直一直想再与你们一起去刻下属于我们的回忆，唱出属于我们的歌。

那么，你们呢？是否记得那刻着《范特西》的一排排整齐的杨树？是否记得我们心连心的温暖？

岁月如歌，美好，温暖，唱呀，唱呀，永不停歇……

如沐春风的感觉作文600字 第二十五篇

当初，我怀着好奇的心情来到市直五小，来到了这个班级。那时的我们，根本不知什么是初中，只是无忧无虑的玩耍。

时光荏苒，岁月如歌。一转眼，六年过去了，曾经不懂事的我们变成了一个又一个活泼的少年。长大了，也懂事了不少。在这期间，发生过一个又一个感人的故事。其中一个故事就发生在我们敬爱的梁老师身上。

看似一个*常的下午，其实六二班的同学们已经做好了准备，迎接梁老师四十六岁的生日。梁老师一进门，就有无数彩带漂浮在梁老师头上、身旁。这时，杜敬心同学对梁老师生日发表致词，而这时，梁老师已热泪盈眶。致词发表完毕后，梁老师深深地向同学们鞠了一个躬，从我们班里发出了经久不息的掌声。我们班的许多同学都被深深的感动了。*静一下心情，我们回到了自己的座位。一个又一个礼物代表着六二班同学们的'心。正对着我们的是签名布，我们要一个一个走上前去，在签名布上留下自己的名字。

之前，我们没有准备充足，给闭幕留下了遗憾，我们聪明机智的杜敬心想到了一个办法：为梁老师唱一首歌。才没有让闭幕有那么大的瑕疵。

时光荏苒，岁月如歌。转眼，我们就要升入初中，向自己的童年再见。借着梁老师的生日，我知道——我们已不再是那不懂事的小孩了！

如沐春风的感觉作文600字 第二十六篇

寒梅落尽把冬了，衔春的燕欲归巢，沿途的景，牵挂的人，两情迢迢。柳叶桨溅桃花浪，汀州里鹤眺远方；饮一盏岁月流沙，忆一曲往事飞扬：又是一番花开时节，又忆起了他……

只忆是五年级下半学期，我们班新转来了一位男语文教授。初次见面，他自我介绍姓齐，嘴角挂着一抹微笑，目光炯炯有神。一次讲课，他讲过古代的“先生”是老师的意思，于是我们便称他为“齐先生”。

四方有静

不知为何，齐先生教我们的时候，我们在上课时，从未私自讲话。许是齐先生的课生动形象，许是齐先生令人难以抗拒的亲和力。后来想通了，是心静。他总是教导我们“泰山崩于前而面不改色”，至少也应做到心湖平静，少有涟漪。他坐在那儿，就让人感到心安。就算是天塌了，他也能扛住。他的厚实总令人平静。他总是静静地站着，静静地陪着我们走在路上。

天下为春

曾经，我是个有点自闭的人，班上同学也有许多叫不出名字的。我总喜欢一个人躲在角落里默默看书。他转过来后，我是真正意义上的第一次观察外人——就因为他从未取下脸上的微笑。哪怕与人争吵，他也总是心平气和。后来，他注意到了我，就走过来，站在了我身后。与善人居，犹入芝兰之室，久而自芳矣。我开始相信，世人都像他这么令人温暖，可结果却不尽然。他告诉我：“千年暗室，一灯即明。”他笑着，我也笑了。临别之际，他又送给我一句话“遇事不决，可问春风。”

每当有人问起齐先生，我总会告诉那个人他叫齐静春，四方有静的静，天下为春的春。

云水边静沐暖阳，烟波里齐先生灵飙一转，未许端详。我笑了：“齐先生，别来无羌。”

如沐春风的感觉作文600字 第二十七篇

2008年1月，天气异常寒冷。一场突如其来的冻雨、雪灾袭击了南方。大雪盖住了街道，冻雨冻死了庄稼，同时也冻掉了很多人心中的希望。“人人伸出援助之手” 的宣传倒处都是。我也决定献出自己的一份力量，帮助南方遭受冻灾的人们度过困难时期。

我找到了一个捐助机构，捐了一些钱和一些铲除冻冰用的工具。离开时，一个人吸引了我的注意。这个人脸上布满皱纹，布满岁月的沧桑，背微微向前弓着， 身上穿着单薄的衣服，在寒风中显得异常弱小。他走到柜台前，把一沓用绳子绑好的零钱放到工作人员的手中，嘴里小声地说着什么。我感到很好奇，就悄悄地跟着 他出来。

转过街角，我看到了他的落脚点。他在一个勉强可以挡雨的地方站着，身前放着一个茶缸，过路的行人偶尔会在那里面放进一些零花钱，原来这是一位靠乞讨为生的老人呀！看到这一场景，一股暖流涌上了我的心头。这就是一方有难八方支援。

我想：南方冻灾地方的人们一定可以感受到这份温暖，感受到这严寒中的春风。

如沐春风的感觉作文600字 第二十八篇

抿一口茶香，沐一轮明月

醉鹤逸幽鸣天籁，揽清风漫品香茗。

听晨钟空灵禅语，惊暮鼓霞落长天。

我喜欢茶，那淡淡的一抹新绿，沉浮绽放于清澈的泉水中，那缓缓弥漫的茶香，伴着空灵幽雅的琴韵，慢慢沁入我的心扉。

风轻随，叶纷飞，一树碧枝叶嫩翠；

月清辉，雨露碎，凝香清雅倾城醉。

茶香伴琴韵，沐雨听风吟。静静的抿一口茶香，回味其中的清爽，微闭双眼，晓听琴韵的悠扬，思悟风声的吟唱。

那琴韵，空灵委婉，清雅飘渺，恍若空山鸟语，寂谷幽泉；

那风吟，缥缈洒脱，似禅梵唱，宛若禅语呢喃，凝思沉悟。

琴声里伴着风的吟唱，那吟唱，若水般玲珑，如云裳蝶梦，竹林松风，禅语梵唱，恍惚间，仿佛所有的'红尘繁华，喜怒哀乐，都成云烟，随风飘远。

幽月人独寂，品茗悟心音。月华如霜，安坐如禅，寂静淡然的感觉漫染心扉。漫煮清泉，冲绿淡雅，一泓心湖，漪涟层叠。淡淡的茶香，澄灵的情怀，伴随着我如水的思绪，温润清澈的蔓延飘远。

喜欢，在淡雅舒缓的琴韵中，漫卷诗书，晓阅词韵；

喜欢，在秦砖汉瓦的沧桑里，畅游沉醉，痴狂飞扬；

喜欢，在唐风宋律的凄美中，痴恋缠绵，跌宕回旋；

喜欢，在星空的夜晚，逃离喧嚣的人群，冲一杯淡然的新绿，听一曲幽绝的琴韵。一个人孤独的*，看星河璀璨，听虫鸣天籁，沐月光之临风，品清茶之苦涩，那股淡淡的茶香，是那么的让人沉醉，让人恬静，让人心旷神怡。

琴韵曳清莲，松风品茶香。

蒹葭苍苍处，冷冷绕云烟。

雨润清颜沁芳姿，沸于莹盏荡清茗。

甘露潋滟层碧波，袅袅云影清香漫。

轻拂素袖漫书笺，淡墨浸痕古韵篇。

三生梦晓悟禅境，拈花菩提解尘缘。

一杯温润漫茶香，一曲琴韵淡墨痕。

一场繁华云烟过，一岁沧桑心亦殇。

我感悟着岁月的沧桑，以清莲为茗，掬素手为盏，以心的温度融化天山的冰雪，化一壶馨香芬芳的清波，弥一抹空灵悠远的松风梵唱，洗尽你的心尘，涤静你的神思，让那些红尘的杂念，哀哀的忧伤，都随着那茶香风吟，空灵远去，风清月明。

如沐春风的感觉作文600字 第二十九篇

漫长的冬天过去了，当第一缕阳光照射大地，当桃花开满枝头，当柳树抽出了嫩芽，春天又来到了，我是温柔的春风，我抚摸着万物。

在田野里孤单单得到稻草人终于有了朋友的陪伴。小鸟，蝴蝶它们都来了，围绕在稻草人身边，它笑了，带着快乐守护着这片田野。绿油油的禾苗，金灿灿的油菜花在我的吹拂下跳起了优美得到舞蹈，在向我们点头、微笑。

在森林里，小草、小花……都伸了伸懒腰，茁壮的成长，我抚摸着它们那白嫩嫩的脸蛋儿，看着它们自由快乐地生长，我也十分欣慰。

在小河边，河面上的冰慢慢地开始融化了。我把河面吹起了一道道波纹，鱼儿在河里自由自在地做游戏呢！有的时候还跃出水面又害羞地躲回来了水底，河边一棵棵柳树低垂着枝条，柳树姑娘展开了嫩绿色的小嫩叶，长长的柳条就像是一根根秀发，柳树姑娘正在河边梳妆打扮呢！

我来到了公园里。公园里的孩子们都非常喜欢我。我用最温柔的风吹着它们那小小的脸蛋儿，调皮地钻进他们身体里，和他们捉迷藏呢！挑花在我的鼓动下随风翩翩起舞，天空中飞舞着的花瓣好像下了一场花瓣雨，落得满地都是花瓣。孩子们欢喜极了！快乐地玩耍。

我愿意付出一切去让人们感受春天的美好。

如沐春风的感觉作文600字 第三十篇

自然界中，风是一抹无形的色彩，有温暖的夏风；有清凉的秋风；有寒冷的冬风，而我则是和煦的春风。

我在封冻的河面上蹦呀蹦，冰层裂成了碎冰，化成了流水；我在大地上踩呀踩，春草探出头来；我抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽开。

阳春三月，空气清新。调皮的我带着道边玫瑰花的清香，轻轻地吹拂着路人的胸膛，温柔地抚摸着人们的心灵。看美丽的春景，真是令我惊叹啊！我张大了嘴，深深呼吸。

就在我尽情享受春给予我的清新时，一阵阵孩童的哭叫声将我从享受中拉出。这时，我的好心情大打折扣。但更多的疑问占据我的脑海，我要去探个究竟：那声音是从一座公园里传出的，他是一个胖乎乎的男孩，身旁还站了一位无奈的妈妈。在他们的谈话中，我得知小男孩是来公园玩的，因为母亲有事要离开，所以才哭的。

我实在不忍心丢下这对母子。便轻轻地吹拂柳枝掠过男孩的脸，终于把他逗乐了，只见他拍着手说：“真好玩，真好玩！”母亲轻抚一下被我吹乱的头发，也笑了。

就这样，我带着满怀的好心情踏上了新的旅程。啊，春天给予我的景色真美啊！

如沐春风的感觉作文600字 第三十一篇

有人说，母爱是三月的阳光，温暖洒满了每一个儿女的心房；有人说，母爱像一把雨伞，经得住风吹雨打的磨难。我说母爱似海，需要生活的一点一滴才能汇成这一片海洋。

母爱往往体现在生活的点点滴滴中。如每日我带回家的脏饭盒，第二天上学时就已经干干净净了；早上起来，发现要穿的衣服已经整齐地放在床边了；每次吃饭时，发现桌上都是我爱吃的菜……

母爱往往体现在你最需要帮助时。有一次，我生了一场大病，我虚弱得不能下地走路。一天妈妈偶然得知一处可以更好治疗我的病的地方，可是那儿在修路，车辆不能通行。于是我们乘车到了修路的地方后，妈妈直接把我背在她瘦弱的背上，艰难地一步步朝目的地走去。

我看见妈妈脸色变得苍白，一滴滴豆大的汗珠从脸庞流下，妈妈停下脚步，依靠在路边的花坛上，大口大口地喘着粗气，这急促的呼吸震得我心疼极了！这时，我才意识到，妈妈是如此瘦弱！而我趴在妈妈瘦弱的背上，心却是无比的安定！温柔似水的妈妈也能有着坚挺宽厚的肩膀！妈妈，您真伟大！

母爱如阳光般温暖着我，如保护伞一样保护着我，她的爱似海洋，让我在爱的海洋中扬帆起航！

如沐春风的感觉作文600字 第三十二篇

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。每到春暖花开的时节，我就会和我最喜欢的植物朋友——桃花见面。

三月，微风一吹，我家门前有几棵桃树在缤纷的春日里是那么让人陶醉。你瞧，桃树长出了花骨朵，花骨朵儿鼓鼓的；用不了几天，那小小的花骨朵就变成了一朵朵粉色的桃花。桃花里藏着几点鹅黄的花蕊，吸引了许多小蜜蜂采花蜜呢。那一朵朵艳丽无比的桃花像一只只粉红色的手掌，非常可爱！远远望去，满树的桃花像一片鲜艳的红云。一团团，一簇簇，美丽极了！

满树的桃花，姿态各不相同。有的还是花骨朵，含苞欲放；有的害羞地低着头，好像在闻着泥土的芬芳；有的绽开笑脸，露出嫩黄色花蕊，似乎与这美丽的春天打招呼呢。在春风的吹拂下，花儿们摇曳着，舞动着，在枝头微笑，好像在说：“春天真美呀！伙伴们一起出来玩耍吧！”

一场春雨飘来，一阵风拂过，桃花在枝头颤动着，落下的水珠溅到了脸上，调皮地滑到嘴边，用舌头舔一舔，甜滋滋的。花儿纷纷扬扬落下，好像下起了一场“桃花雨”，可醉人了！

桃花妖妖，被风吹过，被雨打过，桃花依旧笑春风！

那么醉人的桃花，你喜欢吗？

如沐春风的感觉作文600字 第三十三篇

春风是春的使者，是春的信息。我喜欢春天！春风吹过田野，麦苗开始重新生长；春风吹过草原，土地由褐色变为绿色；春风吹过森林，树上又长出了新叶；春风吹过我们的校园，校园里的读书声更加洪亮。

春风带着暖人的温热、带着沁人的湿润、带着勃勃的生机、带着春天的信息来了，也给我们带来了欢乐和幸福。

在春风吹过的地方，到处充满了爱心和希望。我们生活的城市正经历着翻天覆地的变化：曾经因为道路狭窄而经常出车祸的小路变成了宽阔而又安全的大路；曾经严重污染环境的汽车将变成太阳能全自动汽车；曾经破旧的小平房渐渐变成了高高的大楼……

在我的周围，到处是温暖如春的面容。我有一个和睦的家庭，爸爸妈妈不仅给了我舒适的生活，而且给了我自由发展的空间。在学校，我不仅学到了知识，而且还深深地被老师无私奉献的精神所感动。我身边的同学们都团结友爱……

春天，万物复苏。春风为我们的成长不断地输送养料。在春风的沐浴下，我们的祖国会越来越美好。

如沐春风的感觉作文600字 第三十四篇

初中毕业已经三年，许多旧时光都沉没在时间的长河中。很多同学和老师的姓名，我都已记不起来了，可唯有项老师，却是不敢也不能忘记的。

我刚入学的时候，和项老师并不十分熟悉。有一天晚自习的时候，他突然在我位子旁弯下身来，轻声问道：“你的头发是自然卷吗?”这样突然而又无关学习的提问，让我感到有些奇怪。奇怪之余，却觉得仿佛刚才提问的不是一位老师，而是一个好奇的朋友。

在语文课上，我最期待的是项老师的表扬和作文本里中肯的评语。在很长一段时间里，老师的认可成为了我写作的动力。尽管后来，我渐渐对自己的写作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面写下鼓励的话语。

对学生，他从不吝啬自己的夸奖和鼓励。有一次我站在讲台上诵读文章，因为紧张所以结结巴巴，频频出错。读完了，我只能不好意思地一笑，却听见老师开玩笑地说：“人还是笑起来比较好看。”这样简单的一句话，不仅缓解了我的尴尬，也让我更加有勇气去笑对以后的种种困难。

还记得我们班在校艺术节上合唱的《萤火虫》得了第一名，这首由项老师选的歌，带给我们班所有同学永远难忘的记忆和荣光。如今再回想，用其中一句歌词形容老师十分贴切：燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照亮方向。我们这些奔走在求学道路的学子，何尝不是夜路的.旅人?何其有幸，有项老师一路相伴!

古人云：师者，所以传道授业解惑也。今有一师者，传道授业解惑，亦师亦友，好若春风化雨，润物无声，其所植桃李尽受沐泽。

如沐春风的感觉作文600字 第三十五篇

母亲，春风十里不如你，冬雪千层只念你——题记

母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生盈盈相伴的笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼 。母亲是那芬芳的四月中，一丝微起的春风，拂去那心头的忧愁，俯瞰这十里的春光。

母亲的长头发，大眼睛，在儿时的记忆里犹新，可是却经不起岁月的洗礼。似曾记起，那下雨的屋檐，是谁焦急的期盼?掀起回忆，那整夜的不眠，是谁伤心的泪眼?不曾忘记，那寒风中的叮咛，是谁担心的身影?

又见桃花开起，却沧桑了曾经。春风吹在天地，爱抚着天下儿女。儿时，淘气的我不懂事，时而向您顶嘴，还会惹您生气，可心里装满了声声的爱你，却徘徊在嘴边，说不出去。

拾一朵落花，装进信封，寄去思念到明月天涯，觅一缕幽香，装进心房，叹时光走的太匆忙。我要拉住时光的手，而他却不肯为我停留，流水乱了光阴，带走了您的芬芳美丽。只怨这岁月太无情，刻出了我们，刻老了母亲。

梨花谢了春红，太匆匆。流水带走光阴，太仓促。如果我有时光的机器，回到曾经，换上儿时的棉衣，窗外的雪纷飞天际，我沉然睡去，你依然守候在我身旁，与我形影不离，那便是天使般的母亲。