小学党办工作计划2022 第一篇

2022年学校党总支工作总体要求是：全面贯彻党的十九大精神，以_新时代中国特色社会主义思想为指导，在教育局党委的领导下，坚持全面从严治党，突出把政治建设放在首位，按照“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的中心工作，以实施党建质量为抓手，变党务为党建，重点推进思想政治建设，强化党员身份自信、教师职业自信、学校归属自信；推进组织建设，强化用组织的力量教育组织的人，提升支部堡垒指数；推进党管人才建设，激发干部、党员和教师工作内驱力，提升队伍先锋指数，为建设美丽校园，办人民满意学校提供坚强保障。

一、把政治建设摆在首位, 全面提 升党员干部党性修养 1．深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想。落实学懂弄通做实要求，反复学习研读十九大报告、《_谈治国理政》第一、二卷和《_关于教育工作重要论述摘编》，全面学习领会_新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和关于教育工作的重要论述。坚持支部书记、党支委讲党课与专家学者专题辅导相结学习、个人自学相结合的方式,推动学习教育入心入脑，提高广大党员干部“四个意识”，增强“四个自信”。

第 2 页 共 8 页 2．扎实开展扎根教育，“美丽翠一”主题教育。在省市区委统一安排和部署要求，开展主题教育，教育引导干部、党员、教师牢记入党誓词、教师入职诺言，自觉地为教育事业不懈奋斗。继续将“两学一做”学习教育日常化，在做上下功夫，把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，以“党建好案例、书记好党课、党员好故事”等“三个好”为抓手，推进支部工作，每次学习既做到有主题、又注意结合学校实际。

完善固定主题党日活动制度，以重点项目制的形式推进，保证每月 15日按时开展活动，并且做到“六个必须”和“六个一”。将教职工隔周一次的政治理论学习制度，整合并落实到学校的整体工作计划中，突出开学第一课、暑期师德教育、西湖教师精神、法治教育、教育教学业务培训等几方面内容，以身边的事教育身边的人，全面提升教师综合素质，提振教师职业自信，学校归属自信。

二、从规范化入手, 深入推进党组织建设 3．全面落实党建工作责任制。开好每月一次的校班子会议和每月一次的党支委会议，明确党委会、行政会议事决策范围和界限，细化议事决策程序和议事纪律，坚决落实“三重一大”。全面落实党建工作责任制,根据教育局党委巡查反馈的意见，落实责任清单，推进标准化，夯实支部十三项经

第 3 页 共 8 页 常性工作，用好《党组织工作手册》、《党员党性修炼手册》，规范党建工作。支部书记履行“第一责任人”和党员校长履行“一岗双责”报告制度。应用组织的力量教育组织的人，落实“第一种形态”责任追究、问责制度，让党建工作失责必问成为常态。

4．强化党组织的战斗堡垒作用。围绕中心提升组织力，突出政治功能创新工作方法，充分发挥党组织作用，提升党组织堡垒指数。继续抓实党组织生活“123”制度，开好民主生活会和组织生活会，健全党员党性定期分析制度，认真做好民主评议党员工作，把思想政治工作、从严教育管理党员工作和群众工作落到实处。丰富“党建+”的内容，充分发挥党组织在推动中心工作、重点工作、日常工作战斗堡垒作用。

第 4 页 共 8 页 三、坚持人才第一, 扎实推进三支队伍建设 5．干部队伍。加强干部队伍建设，注重干部梯队建设，选拔优秀青年到中层及团支部岗位。继续加对年轻干部的选拔和培养力度，以课程建设为核心、采用重点项目制的方式推进实施，通过“青年学堂”“队课”强化实践锻炼，把有潜力的年轻干部放到重要岗位磨练。通过与名师工作室合作、赴海外境外研学和区内实训等多途径、多层面开展干部培训工作。继续做好校级领导廉政分析排查，填写《领导干部个人有关事项报告》，制定权利清单，特别是落实五不直管、党政同责、“三重一大”讨论制度情况。完善“一体两翼”管理模式，以“统一指挥、线块融合、优势互补、各有特色、不留空白”为原则，坚持行政、校务议事制度，强化主体责任向下延伸，落实“第一责任人”职责和班子成员落实“一岗双责”，树立首问责任意识，严格按照财务制度执行。对重点工作进行专项布置，如：教师招聘、学生招生、基建工程、推优评选，保证公开、公正、公平。开展好一年一度述职述廉，民主生活会，全面、准确地提高干部思想政治素质和履行职责能力。

6．党员队伍。强化党员的先锋模范作用，开展“我是党员，向我看齐，做 XXX 的先锋”的主题实践活动，通过深入学习党章党规党纪、重温入党誓词、“党员亮身份”载体创新评选、党员教师教育故事会、庆祝党员政治生日、开

第 5 页 共 8 页 展党员承诺践诺等系列活动，时刻牢记党员身份，增强党员的光荣感和责任感。开展重温入党誓词、党员八项义务、党史知识竞赛等活动，引导广大党员坚定理想信念，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。以良好的精神面貌，优秀的业绩，奉献精神，在群众中树立良好的口碑和形象。深入开展走村入社、千名党员访万家、帮扶结对师生等系列活动，旗帜鲜明地传递正能量，在学校教育教学、教师交流、招生服务、师德师风、志愿服务、舆论引领等方面发挥先锋作用。

7．教师队伍。深化教师师德师风建设，围绕争做“四有”好教师深入开展师德师风教育系列活动。严格落实师德“一票否决制”，把师德表现作为教师年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。深化第八轮教师精神大讨论活动，组织开展“最美西湖教育人”评选，举行暑期师德集中培训，开展教师节庆祝活动，推送优秀教育故事征集活动，营造依法从教、以德施教、尊师重教的浓厚氛围，不断提升教师职业自信。建立师德师风预警和提醒制度，定期开展自查和督查，及时反馈和通报重点时段、重要节点、重要环节的师德师风情况。注重教师人文关怀和心理疏导，定期分析教职工思想动态，开展谈心谈话，积极为教职工排忧解难。

四、紧抓主体责任, 强化党风廉政建设

第 6 页 共 8 页 8．严明党的政治纪律和政治规矩。严守政治纪律，坚决维护党的核心地位、_权威和集中统一领导作为最重要的政治任务。教育引导党员“知敬畏、守底线、强党性”，用_新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。深化星级支部创建活动，围绕上一年党建巡查过程中存在的问题，建立年初分析、整改落实、年底实效核查责任清单和认领制。发挥党员干部的先锋模范作用，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中。建设“人际和谐”的团结协作，践行个性发展的各美其美，修改和完善《学校党员个人年度考核细则》，做好党员的日常量化考评，深化党员先锋指数考评，把党员考核与年度评先选优、民主评议结合起来，保证考评结果与工作绩效一致性。

适时开展巡查“回头看”，对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党责任落实不到位等问题，敢于动真格，有责必问。

锲而不舍深化作风建设。以钉钉子精神加强对中央八项规定及实施细则精神和省市区委有关规定执行情况的自查自纠，评估系统内落实中央八项规定精神相关制度办法，根据省市区委要求修订完善。严格对照“十种表现”，把查摆和纠正形式主义、官僚主义问题摆在更加突出的问题，大兴调查研究之风，深入一线听意见、摸实情，强育人水平。按照_“形成头雁效应”的要求，带头查摆问题、改进作

第 7 页 共 8 页 风。

五、落实意识形态主体责任，发挥群团优势，优化学校育人环境。

10.加强思想政治工作。按照中央《党委（党组）意识形态工作责任制度实施办法》及省市区委出台贯彻文件要求，自觉地落实党管思想宣传、党管意识形态工作，确保党对教育领域意识形态工作的领导权，确保正确的办学方向和课堂阵地、校园论坛等坚决落实党的教育方针及各项要求。高度重视青年教师思想政治工作，建立青年教师思想政治工作例会制。坚持抓好隔周 1次教职工政治理论学习制度，充分发挥学校的教育基础阵地作用，开展好法制进校园活动，进行校园币的评价激励机制，确保学生德育和思想政治工作，有效促进学校持续健康发展。

11.发挥主流舆论阵地建设。完善党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，大力弘扬中华优秀传统文化。坚持正确舆论导向，拓展主阵地，抢占新兴舆论阵地，形成强有力的舆论工作主导权。要精心研究策划和组织实施，有效开展典型宣传、主题宣传。整合新闻宣传信息发布渠道，着

小学党办工作计划2022 第二篇

为全面落实从严治党要求，切实加强党对教育工作的领导，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，特制定xx小学党支部xxx年党建工作计划。

一、指导思想

深入学习、贯彻党的十九大和__系列重要讲话精神，全面落实从严治党要求，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点，以“基层党建全面规范年”为契机，抓牢基层打基础，进一步打造特色、擦亮品牌，全面推动我校教育党建工作再上新水平。

二、工作目标

发挥党组织核心作用，全面加强党的基层组织建设，建设一支强有力的党员先锋队伍。

三、主要工作

（一）进一步强化理论武装，全面提升基层党建工作水平

1.加强理论学习。深入学习贯彻__系列重要讲话精神和党的十九大精神，学习“两会”精神。通过理论学习和教师政治学习等途径，以个人自学、集中学习、专题讨论和上党课等形式；深刻理解十九大精神和__系列讲话的精神实质，引领党员教师，把思想和行动统一到推进我校教育发展的各项目标任务上来。

2.以学习活动助推教育提质。我校党支部将进一步加强学校党员活动室建设，开展形式多样的党建知识培训活动。广泛、深入开展学习党的十九大精神活动，增强全面贯彻党的教育方针、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的思想自觉和行动自觉。进一步引导教师党员更好地为教育事业工作、改革发展和学生成长成才服务。推进党员结对帮扶困难学生等长效机制，充分发挥教师党员的先锋模范作用。

（二）进一步强化党建主体责任，落实书记作为党建工作第一责任人职责

1.党组织书记切实履行第一责任人职责，班子成员带头履行抓党建工作责任。牢固树立“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的理念，开展“基层党建全面落实年”活动，实施书记“一把手”党建责任工程。开展基层党组织书记抓党建述职评议制度。党支部支委班子定期听取汇报，提出意见建议，坚持做到党建工作与业务工作同部署、同推动、同考核，真正形成责任明确，齐抓共管的党建工作格局，以卓有成效的党建成果推动我校教育事业各项工作任务的顺利完成。

2.严格执行党内民主集中制。扎实推进党务公开工作，扩大党员对学校党组织工作的知情权、参与权、监督权，促进基层组织工作制度化、规范化和民主化。认真落实集体领导和分工负责的制度，坚持集体研究和民主决策制度，加大对设施设备采购、校舍建设、干部任用、评优评先等工作的监督。

3.完善谈话帮扶制度。领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动，沟通思想，互相帮助，共同进步。完善党内关怀激励机制，在各种节日对生活困难党员、教工开展慰问活动，切实帮助生活困难党员、教工解决实际问题。

（三）进一步完善基层党组织建设工作机制，发挥党组织的战斗堡垒作用

1.认真实施党员活动日制度。坚持党员固定活动日与“三会一课”融为一体，认真研究活动日内容，做到年初有计划、季度有主题、每月有安排，层层推动、步步落实。对党员参加活动日、过组织生活等情况实行记实管理，作为基层党组织分类定级、民主评议党员、不合格党员处置的重要依据。

2.开展党建工作评比活动。实施党建精品工程，开展党员示范岗评选，营造党员干部带头学习提高、带头攻坚克难、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气的良好氛围。

（四）进一步加强党员思想教育，创新队伍建设与管理模式

1.加强队伍建设，从严管理。突出正确用人导向，继续深化学校制度改革，积极推进学校交流。加强提高调查研究、解决问题的工作能力；提升学校综合素质，增强担当意识、创新意识和克难攻坚的能力与水平。

2.切实做好党员发展与管理工作。严格党员标准，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。强化对党员的日常管理、组织关系管理，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会和民主评议、党员活动日等制度。严格党费收缴工作，按时按标准收缴党费。

3.做好教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织一次教职工政治业务学习。加强人文关怀和心理疏导，定期分析教职工思想动态，积极为教职工排忧解难。

4.推进师德师风建设。强化职业道德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任等先进典型，引导教师争做有理想信念有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。对教师体罚学生、有偿家教等不良行为，按照有关规定严肃处理。

（五）扎实开展党风廉政建设，筑牢防腐堤坝

深入开展党风党纪教育，认真落实党风廉政责任制。通过专题报告会和党课、中心组学习等形式，组织开展“学十九大精神、学准则、学条例”活动，开展拒腐防变警示教育。完善内控机制，筑牢杜绝“四风”的长效防线。深入开展廉洁文化进校园活动，把党风廉政建设纳入学校党的建设和教育改革发展总体工作中，学校党组织书记和校长要切实履行党风廉政建设第一责任人的政治职责，领导班子其他成员要认真履行“双岗双责”，抓好职责范围内的党风廉政建设。

四、工作措施

1.加强阵地建设。我校党支部要按照要求建好党员活动室，配齐学习资料，为党员提供能够满足需要的活动阵地，积极创建党建示范单位。

2.加强学习型党组织建设。充分发挥党员学习示范作用，全年党支部书记带头上党课，支部书记每季度至少上一次党课，带动党员干部投身学习、提升素养；积极开展“读书月”活动，倡导读好书、读有益身心健康的书，营造良好读书氛围。

3.开展党员先锋模范工程。一是常态开展“两学一做”学习教育活动，落实贫困学生资助政策，将“点对点”教育结对扶贫工作引向深入。三是健全党内激励关怀帮扶机制，开展特困党员、老党员走访慰问活动。

4.严格党组织和党员管理。切实加强组织关系管理，做好党员发展、党费收缴、党内活动开展等日常工作，切实加强党员档案管理，定期维护党员信息管理系统，及时更_组织和党员基本信息。

5.以“学习十九大精神、做合格党员、建合格党支部”为抓手，以“戴党徽、亮身份、作表率、见行动”为载体，开展“基层党建全面规范年”活动。严格落实“三会一课”、民主评议党员、领导干部讲党课、参加双重组织生活等制度。

小学党办工作计划2022 第三篇

一、指导思想

贯彻落实党的精神，以科学发展观为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，增加党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二、主要工作及措施

(一)重视政治学习

学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。

1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。开展创建“学习型党组织，争当学习型党员”活动。

2、树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。

3、开展岗位练兵活动，引导党员做业务标兵，让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。

4、加强师德师风教育。以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。

(二)加强行风建设

1、积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。

2、加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。

3、坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。

4、积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

(三)开展各项活动

1、读书活动。以学校“晨晓”读书会为载体，开展“晨晓读书”活动。广大党员要认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。

2、谈心活动。关心每一个教师，帮扶困难教师，自愿和群众结对子，定期与群众谈心，关心离退休教师。

小学党办工作计划2022 第四篇

第一篇

一、指导思想

202 22 年，X XX 学校 将继续深入贯彻党的十九大精神，以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照商洛市教育党工委 202 22 年学校党建工作会议要求，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体_员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。

二、工作目标

1. 坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十九大精神，充分学习宣传十九大的重要内容和习_系列讲话精神。通过专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，深入推进我校党 支部的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，扎实推进学习型党组织建设。

2. 加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标，强化党建“五大工程”。优化党组织设置，进一步健全党建工作

制度，加强党建信息平台管理，夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”，积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，通过培养入党积极分子，发展预备党员来壮大和发展党员队伍。

3. 加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建 设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。

4. 开展“_员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，评比优秀_员。

5. 加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作责任，深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。

7. 积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动。

精心设计各项专题活动。

三、主要工作

( ( 一) ) 依托学习载体，加强思想建设，提升理论 素养。

充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”，以学习宣传党的十九大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

1 1 、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次, , 做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。

2 2 、抓好全体党员的学习。为提高全体党 员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将“十九大”精神、 202 22 年“两会”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。

3 3 、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

( ( 二) ) 加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。

坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，

紧紧围 绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

1. 加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

2. 加强党员队伍建设。一是加强支 部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作; ; 做好党员的党费收缴工作; ; 继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3. 加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。

4. 做好党支部目标管理考核工作和党员计划、 总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。

( ( 三) ) 健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。

严格按照_中央“八项规定”改进作风的要求：改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

1. 坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道 德防线。

2. 认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。

3. 进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

4. 开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。

( ( 四) ) 加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。

1. 进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实

广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督 权。

2. 继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

3. 进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。

4. 贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和 自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。

202 22 年，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力! !

X XX 学 校

202 22 年 年 X X 月 月 X X 日

第 二 篇

一、指导思想

深入学习贯彻党的十 X X 九届 X X 中全会精神，以_新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，认真落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，加强党员和全体教职工政治思想教育，增加党组织凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二、主要工作

（一）根据全市基层党建“三化”建设总体部署，有序推进基层党建“三化”建设。

2022 2 年 年 7 7 月底前，打造一批示范点； 2022 2 年 年 9 9 月底前，在总结示范点建设经验的基础上，基本完成党组 织标准化、规范化建设任务；2 12 月底前，全面完成党组织标准化、规范化建设任务；信息化建设根据全市部署统一推进。

具体来说，包括以下七个方面工作的严格落实。

1 1 、组织设置、领导班子建设标准化要求。根据党员人数和工作需要，科学设置党组织；严格执行任期规定，按期进行换届；有正式党员 7 7 人以上的党支部，应当设立党支部委员会，支部委员会设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等，我校支委会这学期新增一名青年委员。

2 2 、经费保障、活动场所标准化要求。在部门财政预算公用经费中对基层党组织的工作经费给予保障，保证党建工作和党组织

活 动的正常开展；严格落实党组织活动阵地“有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度”的“六有”要求；设置一间标准的党员活动室，按照“布局合理、设施配套、功能齐全、简朴实用”的原则，对党员活动室进行规范布置，在显著位置张贴党组织架构图，设置相对固定的党务公开栏、宣传栏，合理安排必要的制度上墙。

3 3 、党员队伍建设规范化要求。严格按照 5 5 个阶段 5 25 个步骤做好发展党员工作；党员主动按月交纳党费，每年向党员公布一次党费收缴情况；党支部书记每年应当至少参加 1 1 次县级以上党组织举办的集中轮训，时间 3 3- -5 5 天；党员每年集中学习培训时间一般不少于 2 32 学时；基层党委每年至少举办一期_员、入党积极分子培训班。

4 4 、组织活动规范化要求。每季度至少召开 1 1 次党员大会，每月至少召开 1 1 次党支部委员会和党小组会，各级党组织书记和其他党员领导干部每年至少上 1 1 次党课；党支部每年至少召开 1 1 次组织生活会，开展 1 1 次谈心谈话活动，开展 1 1 次民主评 议党员；制定年度主题党日活动安排，落实每月开展“主题党日”的要求。

小学党办工作计划2022 第五篇

为切实落实教体科局党委工作要点，根据《岚皋县中小学校党建“一校五同步”工作机制》工作目标任务：“全面提升支部战斗堡垒作用，办人民满意的 教育”，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕“党建引领促发展，教书育人争先锋”主题活动，全面加强党支部的政治建设、思想建设、组织建设、作 风建设和纪律建设，不断提升党支部建设水平,努力创建“红旗党支部”，促进教育质量稳步提升，结合工作实际制定2019至2020学年度学校党建工作计划。

一、指导思想

以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领、思想建设为基 础，深化作风建设，大力加强党风廉政、加强党员和教师队伍建设，围绕教育教学工作，提升办学水平，加快追赶超越、强化担当作为，内强素质，外树形象，为学 校的建设和发展提供坚强的政治和组织保障。

二、主要工作

(一)加强政治学习，提升政治思想素质

1.打造一支过硬班子。严格落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，选优建强班子，真正将政治坚定、素质过硬、能干事、敢干事、会干事的 优秀骨干选进班子，实行支部书记和校长“一肩挑”，支部班子和校委会班子实行双向交叉任职，全力抓好党建工作;强化领导班子建设，带头学习，带头研究党建 和教育教学管理工作，带头遵守学校各项规章制度，带头学习先进的教育思想和教育理念，站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作，不断提高自身的业务能 力和管理水平，对学校的近期工作目标，远期工作目标及学校的发展，要做到心中有数，思路清晰，未雨绸缪，该说的要说、该管的一定要管;班子成员之间要搞好 团结，多交流与沟通，形成相互尊重，相互信任，民主共商，重大问题集体研究决定，之后再放手大胆地开展工作。

2.在学习上下功夫。党支部将把学习_新时代中国特色社会主义思想作为贯彻党的十九大精神的重中之重，推进“两学一做”学习教育常态化制度 化，继续组织党员认真学习《准则》和《条例》，学习__重要讲话，引导广大党员坚持严字当头，突出问题导向，发扬自我革命精神，推动全面从严治党 向纵深发展;引导党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、严守“四个服从”，坚定维护以_同志为核心的_权威，自觉在思想上政治上行动上 同以_同志为核心的_保持高度一致。坚持“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步加强党员的党性、党风、党纪教育，不断提高教师的思想素质和政 治理论水平，引导教师树立终身学习的观念，践行教师职责，提升师德修养，弘扬优秀品质，增强工作能力，实现自我超越。

(二)健全党内制度，规范党建工作

1.健全完善党内制度。制定议事决策机制、监督工作机制、沟通协调机制，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持严格落实《关于新形势下党内 政治生活的若干准则》，建立完善“三会一课”制度、主题党日制度、“两学一做”学习教育制度、党员发展制度、党员“三诺”管理制度、党员积分管理制度、组 织生活会制度、民主评议党员制度、党务校务公开制度、脱贫攻坚“五个一”制度、城乡党建双联互助制度、党建带团建对建工作制度、考核评价制度、常规教学管 理制度、师德师风管理考核制度等，并结合学校自身实际制定切合实际操作性强的规章制度。紧紧围绕组织生活“五个一”(每月至少1次支委会、1次党员活动， 每季至少1次党员会、上1次党课，支部书记至少每半年讲1次党课)底线标准，推进各项制度的落实。

2.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，依托 “三亮一争”， 亮身份、亮岗位、亮业绩，争做新时代立德树人的标兵。即：党员在师德教育、教学教研方面成为教书育人的先锋(班主任及科任老师)、管理育人的先锋(行政人 员)、服务育人的先锋(后勤人员)。充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前不退缩、问题面前不躲闪、矛盾面前不回避，用党员的言行和人格力量去影响和 带动身边教师。形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面，从而提高党员在教师中的影响力，共同营造风清气正的干事氛围。

3.实施“双培养”工程。鼓励优秀教师积极向党组织靠拢、注重把党员培养成优秀骨干教师，制订好发展规划、落实好双培养措施、坚持标准、严格程 序，加强对入党积极分子的教育考察。建好支部档案、记录好台帐、做好党费收纳工作。2019年拟培养入党积极分子2名，发展党员1名。

4. 开展“3+x”三诺积分制管理。即：基础常规项目(分)+差异积分项目(分)+ 否决清零项目(分)的三诺积分管理办法。把“党建常规作为必须完成基础动作进行积分，争先创优亮点工作作为加分项目，同时设定扣分否决项目”。通过积分制 管理实施好“党建+”机制与学校各项工作的深度融合。与政治思想、师德师风、队伍建设、教育教学等工作互动互促、同频共振，聚焦问题补短板、强弱项，强化 党支部建设全面过硬。进一步优化党员队伍结构，严格党员教育与管理，夯实党建工作基础。

5.深入开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育活动。做好集中整训，提高党员的认识、立好2019年军令状、写好承诺书。全年坚持抓常、抓细、抓实，坚持边学、边查、边 改，推进党性建设长效化和常态化。紧紧围绕年度目标任务、考核指标，进一步激发全校教师干事创业激情，为实现学校科学持续发展提供坚强作风保障。

(三)加强基础保障，推动学校改革创新

1.营造争创氛围。制作制度牌、展版，把党建知识包括入党誓词，党员权利和义务，党的党辉历程等党建文化元素渗透到校园文化当中;同时制作一批有关党建工作制度牌，悬挂党员活动室、各支部办公室;利用学校宣传媒体优势大展旗鼓地渲染党建文化，营造良好的党建氛围。

2.按照“六有”(党旗、入党誓词、电话、电脑、电教设备、办公桌椅、饮水机)要求，建设党支部活动室，确保支部活动室场所面积达标、功能齐全、管理规范、内外环境清爽，并将支部活动室布置成党员服务室，满足全校党员集中开展各类活动。

(四)加强行风建设，确保学校健康发展

1.抓师德建设。通过开展教师师德承诺、大讨论、问卷调查、评选“师德标兵”等一系列铸师德活动，全面推进师德师风建设。坚持先进文化的引领， 加大先进典型的宣传，总结先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁 爱之心”的“四有”好老师。同时加大对违反师德行为的监督查处力度，严禁教师违规有偿补课等行为，教育引导教师不忘初心、潜心育人。着力建设一支师德高 尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

2.创设廉洁风气。认真落实党风廉政建设责任制，开展廉政廉洁文化进校园活动。坚持勤政廉政从领导班子做起，认真学习贯彻《中国_廉洁自律 准则》《中国_纪律处分条例》，落实中央八项规定，深入开展党风党纪教育、法制教育和警示教育，从而增强党员干部的自律意识，推动党风廉政建设。每到 重要节点，党支部向全体教师进行警示教育，要求教师牢记廉洁准则，廉洁从教，切实筑牢廉政防线，保证学校风清气正，让家长信任和社会满意。

(五)狠抓规范管理，做好各项常规工作。

1.做好党费收缴、加强信息宣传工作。认真贯彻落实党费收缴有关文件精神和要求，做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。构筑良好的舆论 环境。定期利用LED屏、板报、工作群等，加大宣传力度，弘扬主旋律，激发正能量，营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。

2.扎实开展“党建引领促教育,教书育人争先锋”主题活动。创_建工作方法,推行“党建+”模式, 将党建工作与队伍建设、德育建设、教育教学改革等紧密结合。教育引导党员立足岗位争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作 为”的合格党员，强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，力促学校追赶超越目标实现。二是服务学生活动。每位党员帮扶一位困难学生，通过学习辅导、 生活资助、定期走访等形式，解决学生在学习和生活中遇到的困难，帮助他们树立学习和生活的信心。

3.开展庆祝建党系列活动。通过表彰2018-2019年优秀党员，进行走访慰问家庭困难党员，重温入党誓词，观看教育警示片等活动，凝聚追赶 超越正能量。结合学校实际开展廉政文化进校园活动、党建带妇建团建队建活动、关爱贫困留守儿童活动、庆七一活动、美德少年“三好学生”评比活动、 双联互助“五个一”活动、课余微党课、志愿者服务等形式多样的庆祝活动。

4.扎实开展“一抓三促三名”活动。学校教师以抓党风、促校风教风学风、育名校名师名生为重点，以“三名工程”为抓手，强化师德教育，班级管 理、校本研修，做到依法执教、文明施教，积极塑造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学习型教师队伍，推动党支部在“抓党建、促发展”中提升组织力建设水平。

(六)加强群团建设，深化和谐校园创建

加强对工会、德育及少先队工作的指导，增强服务意识，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝心聚力工程建设，营造温馨和谐的校园氛围。

1.指导学校工会工作。支持工会按照章程开展工作，充分发挥工会在参政议政，在办公室文化建设中的民主参与、民主管理、民主监督作用，切实维护 教职工的合法权益。指导工会开展各项活动，做好病产假教师的慰问工作，定期走访慰问退休教师，征求他们的意见、建议。开展多种形式的有利于员工身心健康的 文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活，充分调动广大教职工投身文明美丽、和谐幸福校园建设的积极性。

2.加强少队工作指导。加强学校德育与少先队工作，制定切实可行的富有特色的不同学段学生行为养成规范，加强学生良好行为习惯的养成和“五爱” 教育。开展“中国梦”宣传教育、社会主义核心价值观进校园活动、“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”主题活动、中华优秀传统文化教育活动、美德少年“三 好学生”评比活动、文明校园创建活动等系列活动。

3.加强校园文化建设。利用重大节日、艺术节、科技节、运动会等开展以歌舞表演、课本剧、书画展、趣味运动会等形式， 展示新时代师生风采，丰富多彩的校园艺术体育活动，使广大师生形成文明健康、积极向上的良好风尚和精神状态。利用“QQ、微信群”、“红领巾广播站”等宣 传阵地做好学校各项活动的宣传工作，构建平安和谐校园，努力营造党风纯、校风正、教风优、学风浓的良好氛围。

在新的学年度里，学校党支部将围绕立德树人目标和教育教学这一中心工作，把开展“红旗党支部”创建活动作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的具 体载体，作为推动追赶超越的有效措施，与脱贫攻坚工作紧密结合起来，突出全面党建引领的要求，加强党员队伍建设，强化各项工作的领导与管理，坚持发扬“解 放思想、实事求是，爱岗敬业、开拓创新”的精神，加强学习，外树形象、内强素质，使学校各项工作迈上新的台阶!