关于慈善捐书作文 第一篇

各级文明单位、文明学校：

知识改变命运，学习成就未来。

当您在茶香飘逸、书香氤氲的温馨氛围里畅享人生时，可曾想过，在我县许多偏远的山区，仍有很多很多的贫困孩子，他们对读书充满了渴望。他们没有手机，没有电脑，他们获取知识的唯一途径就是书籍，然而却没有条件买更多的好书。一本好书，也许在您的书架上已灰尘满面、休眠太久;但对于这些贫困山区的孩子而言，却是能带给他们知识与力量，能为他们加油鼓劲的精神大餐!

在此，仙游县委文明办、仙游县志愿者协会真情呼吁仙游县各级文明单位、文明学校的党员、干部，教师、员工，踊跃加入到爱心捐书活动中来——伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用您的真情与爱心，清理一次自己的书架，将您闲置的适合孩子们阅读的书籍，捐赠到贫困山区中小学校孩子们的手中吧!

20____年12月27日(星期日)晚上六点半，在天博广场将举行一场“聪明花开，书香四溢”主题公益活动。届时，主办方将收集社会各界捐赠的书本，并转赠有关山区学校。

需要您来做的，也许只是翻出您搁置在箱底的曾经心爱的读物;或是轻轻掸去案头堆放的书籍上的'灰尘;或是整理出曾经用过的教辅书籍，打个包，带到活动现场，或者于12月25日前联系我们，您就能为帮孩子们建立起一个爱心书社而献上一份沉甸甸的爱心!

送人玫瑰，手有余香!送出一本书，传出一份情，成就一个梦!让我们凝聚爱心，为求知若渴的贫困孩子们架起一道了解外面世界的广阔桥梁，让他们的“读书梦”梦想成真，让这个冬天因为有爱而冰雪消融、春暖花开!

关于慈善捐书作文 第二篇

今天，我校为民工学校举行了一次捐书活动，要求每人带一本半成新的书，重新定个价，价格不要超过十元钱，再拿十元钱买自己喜欢的书。

回到家里，我马上就向妈妈说了这件事。然后，我和妈妈就到书房找书。过了一会儿，我终于定下了捐出去的书——《钢铁是怎样炼成的》，我给书重新定个价格：三元。最后，妈妈给我十元钱。

第二天早晨，我刚一到校，便发现我班很热闹：买书的.买书，卖书的卖书。我也赶紧参与进去。我先要把我的书卖掉，再买别人的书。我刚开始卖书就有“难题”出来了：两个同学都要我的书，怎么办？稍微考虑了一下，我决定：两个同学哪个同学的书好，我就让他买我的书，我也买他的书。我开始选了。我选了好长时间，终于选好了。我选了手中有《动物大战》的同学交换买卖，完成了任务。

活动搞好了，学校报班级捐款数目了。当我听见沈老师说我班捐款数目最多时，我开心极了。我希望学校能多举行几次这样的活动。

关于慈善捐书作文 第三篇

“我们要开展为灾区小朋友捐书的活动，希望大家捐一些名著什么的，不要捐教辅资料、杂志之类……”

我认真地听着，越听越惭愧。别人都是买的厚厚的一本书，应该价值十几元钱吧。而我，只买了一本几块钱的《初中生必读古诗词》。我觉得自己十分没有面子，就像像老师所说的自私自利的人。可我出没有办法，因为爸爸、妈妈都在外地打工，只有爷爷、奶奶在我的身边。我和妹妹都要捐书，所以只好买一本比较便宜的了。

不过，我还是相信，只要我有这个心意，老师就不会怪我的。以前我从电视上看见那些灾区小朋友不幸的遭遇时，我掉泪了。他没有了学校，没有了家，没有亲人。现在虽然在活动板房上学了，但比起我们来，还是多么艰苦啊！

现在，我们坐在明亮的教室里，吹着风扇惬意地读书，难道不应该为他们多做点什么吗？难道不应该好好珍惜吗？

关于慈善捐书作文 第四篇

各乡(镇)，县属各部委办局，各人民团体，企事业单位，省、市驻江单位，驻江军警部队：

为增加我县图书馆藏书量、体现人民图书馆人民建的宗旨，努力提高我县群众文化品位，积极营造全民、特别是青少年儿童爱读书、读好书的良好氛围，特向各单位发出倡议，动员全体干部职工踊跃向县图书馆捐书，多捐好书、多捐新书。浩瀚书海求真知，爱心捐书现真意，请各单位加强组织引导、加大宣传力度，做好捐书登记和移交工作。我们深信积少成多、集腋成裘的力量，期待着大家积极响应，有了全县广大干部职工的带头和踊跃参与，涓涓细流定能汇成知识的海洋，读书、爱书的意识一定会在三江大地开花结果，永续相传。

一、图书要求

所捐图书为国家正式出版(没有破损、涂改、对折痕迹)，有一定收藏价值和厚度，杂志和期刊或很薄的漫画书不作为捐书范围。每人捐赠图书不低于2本。

二、捐书方式

自倡议书下发之日至4月1日截止，个人捐赠图书由各单位办公室统一收集后移交县图书馆。活动将不定期通过相关媒体公布各单位组织情况和捐赠数量。

三、捐书管理

江城县图书馆收到捐赠图书后，逐册编目制作捐书记录薄，上架免费向广大市民借阅并永久保存。不管十年、二十年……捐书者或后代均可在县图书馆查看到20____年个人捐书记录并借阅次书。

在此，向积极响应倡议的单位和同志致以崇高的敬意和诚挚的谢意!

关于慈善捐书作文 第五篇

各村(居委会)、各企事业单位：

我镇文体活动中心近期即将建成交付使用，该文体活动中心建筑面积6000多平方米，各类活动馆室近20____其中图书馆是中心内重要项目之一，图书馆内部设施已基本完善，但馆藏书籍的数量还相差甚远，难以充分满足广大读者的需求。为把该文体中心建成全市一流的文化体育活动阵地，现向全镇各村(居委会)、各企事业单位发出捐书倡议。

书籍是人类进步的阶梯，每一本书都是一份仁爱。或许您捐出的书，不足以让一个平凡的人成为一名作家，但您弥足珍贵的爱心，一定能令如饥似渴的书迷心灵为之震撼，一定能感召身边的人，也像您一样，拥有一颗善良、美好的心灵。您的慷慨捐赠将为氾水镇文体活动中心图书馆撑起一片知识的晴空。只要每个人有一份力出一份力，有一点光发一点光，相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，捐赠一本图书，传递一份力量，成就一个梦想。图书捐赠活动衷心期待您的参与!在此谨向您表示诚挚的谢意!

捐书地点：氾水镇政府办公室

关于慈善捐书作文 第六篇

今天，我们班进行了一个很有意义的捐书活动，也是一次有意义的秋游。

我们先乘大巴车到南庄映月山庄骑自行车。一小时后，我们各自满头大汗地上了车，到我们的下一站——育萃学校进行捐书活动。

听老师说，育萃学校的学生是一些外来工子弟，他们的父母是外地来南庄打工的，所以生活条件都不是太好。当我们乘坐着大巴进入这间学校时，看到育萃学校的学生做出欢迎的手势和那渴望的眼神，我不禁想起了我们的生活，与他们比起来，我们幸福多了。

这次捐赠的书籍是我们通过班级收集起来的，而且大部分是我们平时已看完或不需要的书籍，整理起来原来有这么多啊！我与其他十一个同学作为捐书代表，在捐赠仪式中捐赠书籍和物品。当我们把书籍和物品递给他们时，他们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，我想：他们一定非常需要这些书籍和物品吧！捐赠完书，我们还一起合影留念。

这次捐书活动非常有意义。同时，我也明白了生活中那些不想要或不需要的物品，也能使我们播下爱心的种子。

关于慈善捐书作文 第七篇

市民朋友们：

书是人类的朋友，是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。为弘扬和践行“厚于德、诚于信、敏于行”的广东精神，让每个个体通过自省的方式修养身心、涵养德性，在全市掀起“全城关爱全民修身”的行动热潮。市文明委将在全市开展爱心捐书活动。

现倡议如下：书籍是伴随我们走过人生岁月的益友，时光荏苒，总有许多旧书积存。相信每一位爱书人都会希望自己的图书能在一双双求知的眼睛里传播力量，而不是在箱底蒙尘……请您行动起来，伸出您温暖的双手，献出家中的藏书，加入到“全城关爱全民修身”爱心捐书活动中来。相信，您的举手之劳，就能够开启山村孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改变他们的命运!相信，有您的爱心奉献，您的支持和鼓舞，将会是孩子们一生的财富!

捐书范围：包括各个历史时期正式出版、内容健康、保存完好、适合社会公众阅读、具有较高的参考价值的各类书籍。捐赠者可在扉页或另贴小页写附赠言。

关于慈善捐书作文 第八篇

爱心捐款活动五年级作文

这个星期学校里举行了一个爱心捐款活动，学校里的校长和老师们决定把爱心捐给四川有困难的孩子们，我听到了这个消息很高兴。

放学了，回到家里，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，学校里有一个∶“爱心捐款”的活动，要捐给四川，我也要捐，行不行啊？”爸爸妈妈异口同声地说∶“好啊！怎么不行啊！”

我高兴的马上跑到自己的房间里，拿出了自己这个星期的零花钱，我一数，才15元，我想这也算是一分爱心吧！多一点，五年级作文四川的孩子就可以能读书，买漂亮的.衣服了。

第2天，第一节上课，老师一来，同学们就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……虽然钱不多，但也能显出同学们的每一份爱心，在捐款时，老师记录的笔尖根本赶不上大家的爱心的热潮！

其实在有人困难时，你伸出你的爱心之手别人就有了帮助，当你面临困难时别人也会伸出爱心之手帮助你的。

关于慈善捐书作文 第九篇

我是一个喜欢读书的孩子，平时要的最多的礼物也是书，我想灾区的小朋友一定也和我一样喜欢读书，我特别希望给灾区的小朋友捐一些好书，正好学校开展了“人人捐赠一本好书，与灾区学生共阅读”的活动，我给灾区的小朋友捐了几本平时喜欢看的书。

我今天和妈妈一起冒着雨到学校捐了几本书，其中“男孩探险生存秘籍之丛林探险”讲述了如何在茂密的树林中辨认方向，如何防止被树林中的各种奇异生物叮咬，如何在从“失落之城”返回时找到回来的路。我还给他们捐了“你听我听”“彩虹的漏洞”等书。我希望他们能养成读书的好习惯，汲取书中的知识的营养。

可能许多灾区的小朋友也想我一样爱读书爱学习，但是大地震夺去了他们的.学校，夺去了他们的好书。我希望这些书能给他们一些帮助，能成为他们学习中的理想伴侣！

关于慈善捐书作文 第十篇

各位亲爱的'同事：

为配合下一步公司开展广泛读书活动，更好地推进公司“职工书屋”图书阅览室建设工作，鼓励广大员工培养良好的阅读习惯，激发读书和学习热情，营造浓厚的学习和文化氛围。现面向全体员工发起“我为公司捐本书，分享读书快乐”活动倡议。

授人玫瑰，手有余香。我们每个人都有一本或是多本属于自己的书，在被我们一遍一遍品读之后很多都被我们“束之高阁”，甚至是被我们慢慢遗忘。今天，让我们一起来分享吧!捐出一本书，代表着您对公司的一份真心，一份情怀;捐出一本书，分享它的精彩和快乐，让它发挥更大的价值，您的慷慨捐赠将会让更多的人受益。

一、捐书标准

1、正规出版社出版，八成新以上书籍。

2、包括文学、社科、科普、经济管理和生活等，要求内容健康积极向上的各类书籍。

二、集中捐书时间

20____年7月9日—8月19日。

三、捐书地点

济南本部、____加工厂综合办公室。

四、捐书方式

1、集中捐赠：请各部门认真组织本部门员工开展捐书活动，做好所捐赠图书的整理和登记工作，并按时将书籍交到综合办公室，由综合办公室统一移交公司图书阅览室(设在____加工厂)。

2、本次集中捐赠活动结束后，广大员工可自行到综合办公室办理捐书，该项活动将长期开展下去，希望广大员工予以支持和配合。

3、捐书活动联系人：本部：，电话：;____加工厂：，电话：。

五、其他事项

(一)本次捐书倡议活动，公司将登记捐书者姓名、所在部室、所捐书籍名称及数量等信息，并适时在信息平台动态公布。

(二)本次捐书活动实行自愿参与的原则。希望通过此次倡议活动，能够充分调动起大家读书、学习的热情和兴趣，争创学习型员工。

本次捐书活动是公司创建学习型企业、争创学习型员工，在公司内部掀起读书热潮的正式启动。亲爱的同事们，大厦巍然，梁橼共举，或许一个人的捐赠是有限的，但我们深信涓涓细流，可以汇聚成海。让我们共同行动起来吧，相信有了你我的共同参与和支持，我们的读书活动将会开展得丰富多彩、卓有成效。

关于慈善捐书作文 第十一篇

一个手势，一个动作，有时令人感动，一份歉然，一份等待，有时令人难忘……在我的脑海里，曾有这样一段回忆。

“叮叮…”闹钟声把我从梦中拽出来，“啊！7：30啦！”我立刻爬下床，匆匆去洗漱。

客厅里妈妈正在给我准备早餐，只见餐桌上又是面条又是鸡蛋的。妈妈见我匆匆忙忙地跑，立马问：“吉吉怎么啦？记得吃早餐哦！”

“哎呀，都什么时候了，还吃早餐，不吃了！”我还有些抱怨，妈妈也不知道早点喊我起来。

10分钟一下子就过去了，我整理好书包正准备走，却被妈妈叫住了：“吉吉，必须吃早餐！你知道不吃早餐后果吗？我告诉你啊，不吃早餐可是会得胃病的，你看你那个阿姨，她年轻的时候就不吃早餐……”

我满脸不情愿地听着。“啊！好啦！我要迟到了！”我挣脱开妈妈，伸手开门。

“你等一下！”妈妈迅速地拿一张纸包着一个鸡蛋塞给我。

“不用了！”我开了门就跑了起来，这样是不是不太好？算了，上学要紧！我边跑边想。

第二天早上，我为了不迟到，起了个大早，看了看时间大概是6：00，经过厨房，发现那儿灯火通明，原来妈妈早就醒了，她在给我煮鸡蛋，而餐桌上已经摆满了面包。

我在我房间门口，默默地望着妈妈，这么热的天，她也没开风扇，应该是怕吵到我吧！她冒着汗把鸡蛋放到餐桌上，又急急忙忙地走进厨房洗了个苹果，倒上一杯牛奶，准备好丰盛的早餐。

它拿起笔，在纸上写了一句话，就匆匆忙忙地开门出去了。

我走出房间，看到那张纸上写着这样一句话：“我要回老家一趟，爸爸出差去了，中午就到，”最后一排字加大了笔画，“记得吃早餐！”

我捂住鼻子，眼泪“唰”地一下流了出来，想起昨天用那样的态度对妈妈，他依然按时给我准备早餐，我感到十分羞愧，他是那样的用心给我准备早餐，而我不吃不吃就是扔掉，越想越觉得对不起妈妈……

第三天早上，我又闻到一股浓浓的面包香味，我爬下床，飞奔到厨房，紧紧地抱着那又在我准备着早餐的——妈妈。

生活中的感动，让我学会了珍惜，因为珍惜，我记录下了这所有的感动，把这份慈母情深铭记心中。

关于慈善捐书作文 第十二篇

在生活中成长，在生活中感受。——题记

生活就像一列火车，时间是它的乘客。似水流年，打开窗，映入眼帘的似一幅“春和景图”，阳光落在墙头，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛开，迎着朝气挺立在一旁，有着绿荫与阳光作伴，它显得更加艳丽多姿。

生活对于扶桑花来说，是否就是美丽愉悦的呢？

我走进庭院，坐上了放置其中的古筝。从小到大，古筝陪伴我走过了无数个辛酸、坎坷，它见证我的成长。我包上指甲，准备现奏一曲。弹指流年，这首《春江花月夜》在我耳畔响起，回想起了刚学到这首曲子时，虽然它是十大名曲之一，难度很大，但一开始我信心满满，总想见识一些级别较高的曲子。只有信心还真是没有用，日益的失败，使我的信心也没有了，摇指、花指、启奏，快板轻盈不拖拉，慢板有韵味不得快，它的难度超出我的想象，再加上它是A调的曲，对我来说既陌生又困难，就算弹到双手发麻，手指肿起，依然没有很大进展。“春去秋来几度愁，落花流水何时休”，这段练习过程中，我却发现庭院里那原先瘦弱不堪，娇小不起眼的扶桑花，经过了多少的努力，才有让人惊羡的一面啊！如果我能够多找找自己弹奏错误的根源，把失败转为动力，结果一定不一样吧。

想到这，我弹得更激烈澎湃，像是在宣泄当时的困苦情绪，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。扶桑花的勇于奋斗，使我感受到生活的艰辛；扶桑花惊羡众人的美丽，使我感受到生活的甜蜜。“亦余心之所善兮，其九死而犹未悔”，我明白了生活有各种滋味不怕困苦，不畏惧，才是生活带给我的。我愿学习那小小扶桑，“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。”一曲告终，我走出了庭院……

关于慈善捐书作文 第十三篇

书，是我的.好朋友，但有一次我和两本书分开了，当时我是即难过又高兴。

记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。

当时我觉得那些灾区的小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。

第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着：_你捐书书名是什么？__爱心树，你呢？_……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想：_当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢？我猜一定高兴得手舞足蹈吧！_正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。

后来我只要想起那两本书就会想起灾区的小朋友们，我们同在一片蓝天下，同读一本课外书。

关于慈善捐书作文 第十四篇

假期里，爸爸妈妈带我去浦东的昆虫馆玩。那里有动物触摸馆，其实就是喂小动物。我可喜欢啦。

爸爸妈妈买了一桶干草和叶子，我们先去喂垂耳兔。笼子里有两只垂耳兔，它们都长着长长的、毛茸茸的大耳朵，一直耷拉到脖子边。一只垂耳兔正懒洋洋地睡觉，我用手拍拍它，它理也不理，翻了个身，继续睡。另一只垂耳兔比较活泼，而且特别喜欢吃叶梗儿。吃的时候，它的三瓣小嘴动得可快了，十分可爱！

然后，又去喂小羊。圈里有两只小白羊，它们显然饿坏了，看到我们过来，都把头伸了出来，脚也踩到了栅栏上。我有点害怕，爸爸鼓励我说：“小羊不会咬你的，不要怕。”于是，我大着胆子从桶里拿了一根叶梗递给它们，它们马上就吃光了。我又拿了一根，它们又很快吃光了。我又给它们喂叶子，它们也很喜欢吃，很快就消灭了大部分叶子。桶里的叶子和干草没有多少了，我便把桶端平，凑近小羊的嘴边，一只小羊干脆把整个头都伸进桶里大吃起来，另一只小羊在一边因为吃不着，似乎十分着急。小羊吃草的时候，我趁机摸了摸它的小耳朵，热乎乎、软溜溜的，真舒服。

时间不知不觉很晚了，在爸爸妈妈的催促下，我恋恋不舍地离开了动物触摸馆。我期待着，下次有时间再来看一看、喂一喂这些小动物们。

关于慈善捐书作文 第十五篇

今天，是一学期一度的学雷锋活动日，我和妈妈来到了图书馆，我们选了几本我们自己看到过的书，准备在书店里尽情地看一看。

我刚进入图书馆门口，一阵“哗啦啦”的声音传入我的耳朵，我顺着声音望去，原来是一位同学正拿出一本厚厚的“爱心天使”，她手里拿着一本厚厚的书，正在津津有味地看着，她的眼睛眯成了一条缝，嘴巴张得大大的，好像一个正在吃食物的大白猪。她看完书后，就把书递给了我，我接过书一看，里面的内容很简单，就是一些简单的故事，但我一看就懂，于是，我又拿了几本故事书，一看就知道，里面有许多关于小鸟和大白狗的故事，我把书放好，就坐在那里津津有味地读着，这时，我的脑海里想出了一个好办法，在书的封面上画了一个大大的爱心图像，再拿出自己的零花钱，买了几本自己喜欢的书，把这些书都装进了一个大箱子里，我看了看，心里高兴极了，这时，那位同学又说：“这本书你拿回家去看了吧，妈一定会表扬你的！”“好啊，好啊！”我高兴地回答。于是，我把这个好办法告诉了妈妈，妈妈一口同意了。

我把箱子递给了她，我们就一直看到下午三点钟，就把那两本书都捐了。

今天，我们学雷锋做了好事，我要向雷锋学习，他的精神永远在人们心中。

关于慈善捐书作文 第十六篇

一个黄昏，老师提出了要建一个小“书屋”的想法，并让我们每人捐出自己最喜爱的一本书。

话音刚落，同学们便议论纷纷，有不满的，有诧异的，更多的还是不舍。自己最喜爱的呀！谁能舍得？再说了，我可是爱书如命，我的每本书都是我精挑细选，最最喜爱的，连妈妈看我都舍不得呢。捐出就更别说了。又是几声叹气。大家都在做思想斗争，同桌之间也在小声议论，最终，老师一锤定音，下周捐书。

时间在我盼望慢些过时总会在眨眼间溜走，捐书的日子到了。我依依不舍地望了那本要献出自己身躯的书。将它双手捧着递给老师。顿时，我的心平静了，能和同学分享书籍是莫大的快乐，捐出书也是值得的。想到这里，一丝微笑便荡漾在我脸上，愉悦之情便涌上心头。

我迈着轻快的步伐走出教学楼，心里默默许下一个小小的愿望，真希望我的这本书能让同学们喜爱！