写一篇我的玩具飞机的作文 第一篇

在我所有的玩具里，我最喜欢的要数那架遥控飞机了。

深蓝色的机身，两对雪白的机翼，墨黑色的机舱玻璃，银灰色的降落架，真是漂亮。横着放在阳光下，前面的“镜子”金光灿灿。它最大的特点就是竖有一根平衡杆了。有了它，飞机就可以保持平衡了。对了，这架飞机还有一个转向呢！每次飞机飞到了墙壁前，我就按动转向，(.)飞机就乖乖地往反方向移动，超酷！

装上六个电池后，我就开始熟练地操作起来，我控制飞机在天空中左拐一下，右拐一下，真是好玩。我想：我的技术应该差不多了，试着来一个高难度的动作吧！我把飞机飞到墙角上，要围着四个墙角绕一圈。开始了，我先让飞机慢慢地飞行，然后开始加速，渐渐地飞机越来越快，马上就到拐弯处了，我赶快向左转弯。可是已经晚了，飞机迅速撞到了墙上，我赶快放下遥控，去看飞机，还好只是机翼有些磨损，没有什么大碍。我心想：原来我的技术还不够好，看来欲穷千里目，还需更上一层楼呀！

我喜欢这架飞机，你们喜欢吗？

写一篇我的玩具飞机的作文 第二篇

傍晚时分，月亮出来了，玩具店里格外安静，超乎寻常似乎在酝酿着要干一番大事。

小卡车说：今天好无聊啊，咱们要不要寻点乐趣？小木偶说：咱们要不要去把办公桌上的小电视搬出来看看节目呢？玩具们连忙兴奋的答应道：好！

但哪能这么容易呢？玩具店的主人就睡在二楼，稍有响动都有可能吵醒了他，于是玩具们只好偷偷摸摸地去行动了。

由毛绒玩具带头的队伍出发了，为什么让毛绒玩具带头呢？是因为它是软的.，踩到什么东西也不会发出很大的声响，经过重重困难后，总算把小电视拿到手了，玩具们一个个累得满头大汗，心里却非常高兴。

玩具们迫不及待地想要看电视了，小木偶打开电视，准备看新闻，但小卡车不乐意了，说：我要看动漫。超人玩具不愿意了，说：我要看电影！我要看综艺！、我要看哈利·波特！、我要看千与千寻！、我要看奥特曼大战！、我要看英雄联盟。

一时间小屋子里闹得不可开交，玩具们每个人都有自己各自不同的想法，一直吵到了早上，也没有任何结果，不知不觉，太阳已经悄悄升起了，玩具店的主人打开了大门，玩具们见状只得立即跑回各自摆放的架子上边，每个玩具都很伤心，后悔极了，想哭都哭不出来，好不容易得到的这么大好的机会可以看会儿电视，却因为大家意见的不统一就这么白白浪费了这个机会，以后都不大有可能再次拿到电视了。

这个故事告诉我们：团结，对一个团体来说非常重要。遇到不同意见时，大家应该好好商量，互相谦让，达成最终的结果，而不是你一言我一语，最后什么事都办不成！

写一篇我的玩具飞机的作文 第三篇

我家里有玩具赛车；有恐龙玩具；有橡皮泥和拼图……。可我最喜欢的是我的玩具战斗机。

我的战斗机非常帅，而且还是橘黄色的，我叫它-908。它有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人，我想：“那个人以后一定是我”。它的机翼向后倾斜，上面装着枪，机翼末端还有两枚导弹。横着的尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼直直的。后面是一个喷射器，好像一点火就能飞起来似的。而且有的地方的样子难以形容。

我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，一松手，它就跑起来了。有时我拖着它和另一架飞机打，-908好像真的要开枪了，另一架飞机从我的手中滑落下去，掉在了床上。当我觉得无聊时，我就拿着它玩。它还会让我快乐，所以我喜欢它，我做完作业时，我也会拿着它玩个够。

这个玩具是我和爸爸去天意买的，我可是好不容易才选出来的。我回家一试它好像一只豹子，在地面上飞快地跑着，好像迫不急待地要飞起来似的。我觉得在我家的玩具中，哪一件也比不上它。因为它的速度和样子让我喜欢上了它。当我干事慢慢的时候，我一想到它那风驰电掣的速度时，我就会加快速度；当我烦恼时玩上它一会儿，烦恼就会全部消散了；当我一个人在家，感到害怕时我看一看它，我就有了勇气。我把我的-908放在我的玩具桶里，好好的保存起来，我对它无比珍爱。

写一篇我的玩具飞机的作文 第四篇

前言：“一言既出，驷马难追”是我作业本上 “每日一句”里面的一句话。当时我不知道其中的意思，爸爸就解释说：人的话一旦说出口，就是套上四匹马的车也追不回来。也就是说：做人要讲信用，要守承诺，答应过的事就一定要兑现，说过的话就不能反悔。

（一）

我爱玩玩具，特别是喜欢买一些需要自己亲自拼装的玩具。买来之后，我会很用心地拼装成各种各样的玩具来。有些玩具是多功能的，既能拼装成机器人，也能拼装成装甲车，还能拼装成飞机、汽车之类。其实也不难，上面有图形说明，很容易看明白，但是太多了，有时还真有些复杂。

爸爸看见那些密密麻麻的图形和各种各样的小部件就感到头疼，可是我却一点都不烦，我甚至能很有耐心地拼装好几个小时。当我沉浸在拼装之中的时候，我经常听见爸爸对妈妈说：看你的儿子，长大之后一定会是一个工程师。妈妈笑着对爸爸说：我的儿子不是你的儿子吗？那就都归我吧。听得出妈妈还挺自豪的。

（二）

家里的玩具很多，要用箩筐来装，花了爸爸不少的工资。慢慢地爸爸有些生气了，拒绝再给我买新的玩具。没办法，我只好表现得乖一点，而且只能买便宜一点的了。我把看中的玩具的价格报给爸爸进行申请，还要与爸爸反复地交涉和商量。最后爸爸妥协了，答应了我的要求，但前提是一言既出，驷马难追。价格必须在我申请的范围之内，不能耍赖，不能超支，否则协议无效。

矛盾还是发生了。有一次爸爸带我去买玩具，先说好的价格范围，但我要买的'玩具远远地超支了，我耍赖了，坚决要买，爸爸也铁心了，坚决不同意。我伤心地哭了，死死地抱着爸爸的大腿不让爸爸走，爸爸没有妥协，他正告我说：如果我不能遵守诺言的话，他今后就不会再给我买玩具了。最后我被迫兑现了我的承诺，但是我的心里非常的不愉快。

写一篇我的玩具飞机的作文 第五篇

在我所有的玩具里，我最喜欢的要数那架遥控飞机了。

深蓝色的机身，两对雪白的机翼，墨黑色的机舱玻璃，银灰色的降落架，真是漂亮。横着放在阳光下，前面的“镜子”金光灿灿。它最大的特点就是竖有一根*衡杆了。有了它，飞机就可以保持*衡了。对了，这架飞机还有一个转向呢！每次飞机飞到了墙壁前，我就按动转向，飞机就乖乖地往反方向移动，超酷！

装上六个电池后，我就开始熟练地操作起来，我控制飞机在天空中左拐一下，右拐一下，真是好玩。我想：我的技术应该差不多了，试着来一个高难度的动作吧！我把飞机飞到墙角上，要围着四个墙角绕一圈。开始了，我先让飞机慢慢地飞行，然后开始加速，渐渐地飞机越来越快，马上就到拐弯处了，我赶快向左转弯。可是已经晚了，飞机迅速撞到了墙上，我赶快放下遥控，去看飞机，还好只是机翼有些磨损，没有什么大碍。我心想：原来我的技术还不够好，看来欲穷千里目，还需更上一层楼呀！

我喜欢这架飞机，你们喜欢吗？

写一篇我的玩具飞机的作文 第六篇

我是一个可怜的玩具飞机，叫飞飞。今天，我是在玩具箱中被我的小主人找到的。

我被小主人找到时，身上已经惨不忍睹了：额头上的漆皮一块一块的掉了；腿也掉了两条，我的机翼本来笔直笔直像一把伸向蓝天的剑，现在弯曲变形，向上翘，十分难看。我的住处是一个破箱子，又臭又黑，灰尘又厚又多，与其他一些“缺胳膊断腿的伤兵”拥挤在一起，让我整天难受、憋闷得透不过气来。

想起从前，我是一位慈祥的老爷爷从商场里买回来的，送给他的孙子，也就是我现在的小主人。那时，我穿着漂亮的新衣裳，身上零部件还都是完好无损的，人人见了我都不停地赞美我：“真帅气！”小主人也对我爱不释手。吃饭睡觉都舍不得放下我，带着我在院子里、草地上、蓝天下“飞翔”！那时，小主人是那样呵护我，每天都会给我洗一次澡，而且每天都会把我带到幼儿园去，向同学炫耀！想我以前的住处，是在明亮的书架上，每天早晨，我都望着红彤彤的太阳从东边升起，迎来新的一天，而不是像现在，在拥挤、黑暗的玩具箱里待着，不知道时间的流逝。

随着时间的流逝，小主人长大了，成了一位少先队员，便把我慢慢遗忘了，我就被扔进了玩具箱。我的小主人啊，我是多么希望重现一次过去的欢乐，你能再陪我玩玩吗？

小主人似乎听到我的心声，深情的凝望着我许久许久……

写一篇我的玩具飞机的作文 第七篇

众多玩具中，我对直升飞机爱不释手。我们一刻也不愿分开，在房间里一起玩耍，在床上一起睡觉。

每天我们一起到广场玩。飞机围着我转呀转，我走到哪飞机就跟着我到哪，连树上的小鸟也飞来和我们嬉戏玩耍。

有一天下午，我们正在广场上玩，树上的小鸟突然惊叫着向天空飞去。我望向天空，原来是一只老鹰向小鸟们扑来，小鸟们吓得四处逃窜。有一只小鸟差点就被老鹰捉住了。就在这千钧一发之际，我的飞机飞到老鹰和小鸟之间把它俩隔开了。老鹰没抓到小鸟非常愤怒，伸出爪子向飞机抓去。我的心都快跳出来了，只见飞机一个侧转向下，躲过了老鹰的爪子，老鹰一个俯冲抓住了我的飞机。

我急得大叫：“哎呀！我的飞机！我的飞机！”

可是已经来不及了。老鹰抓着我的飞机向南边的大山飞去。我向他们飞去的方向追去，直到看不见他们的影子，我伤心地哭了起来。

我多么想念我的飞机呀！我每天都去广场，希望它能回来。

这天，我坐在广场望着飞机消失的方向发呆。我耳边忽然传来鸟儿们欢快地叫声。我抬头看见鸟儿们围着一架飞机欢快地飞来飞去。

我高兴得大叫：“哎呀！我的飞机！我的飞机！”

飞机也激动地转动它的螺旋桨。

我拼命挥手回应它……

写一篇我的玩具飞机的作文 第八篇

我的玩具中，我最珍爱的是一架老式的玩具飞机，记得在我三岁那年，爸爸下岗了，家里生活比较困难，有次跟爸爸一起在商店看见了一架玩具飞机，我哭闹着要买，售货员也旁劝说促销，引来了许多人的目光，爸爸很监介地把我抱回了家，亲手做给我这架飞机。

这架玩具飞机的外形与*前日本侵入*时的那种飞机一样，象蜻蜓。由一整块坚韧的木头雕琢而成，表面打磨得很光x，机身长14cm，机翼宽。重100克左右，机腹装有一个回力器，用一小块木片封上。回力器通过一条铁轴与机轮相连，前端有一个螺旋桨也通过传动轴与回力器相连，机头还有一个用透明胶片做的座X，机轮外沿用一层橡胶包裹，以增加摩擦，当往后擦机轮再放开它，它就会往前走，同时螺旋桨也会转动，宛如一只雄X就要离地而起，一飞冲天。拿它与杂志上这种飞机的图片作比较，无论外观，尺寸比例都非常接近，做工也很精细，封上回力器的小木片与机身的接口根本看不出来，我觉得最精彩的是螺旋桨了，还会转呢。说它是用手工做出来的，你一定会相信。例如，有一次一位卖玩具的叔叔到我家里玩，看到这架玩具飞机，问我是在那里买的，我告诉他是我爸爸做的，他还不信呢。

这件玩具陪我渡过了不少快乐时光，到现在已经不只是玩具这么简单了，它寄托了我对父亲的深厚感情。

写一篇我的玩具飞机的作文 第九篇

我最喜欢的玩具——直升飞机。

直升飞机是阿姨送给我的新年礼物。当我拿到直升飞机的时候，我是多么欣喜若狂，因为那是我盼望已久的玩具。飞机有红红的机身，白白的机翼，嘿嘿的*衡杆，加上银的合金机架，看上去非常的精致、勇猛，像一头威武的大白鲨，在茫茫的大海中奔腾不息，勇往直前。

我拿着飞机跑道楼顶去玩。我先打开飞机的遥控机的电源，容纳后把飞机轻轻地、轻轻地*放在地上。起身退到一米以外的地方，慢慢的加大马力，当马力调到最大的时候，飞机就“扑”地一声，腾空而起，渐渐的飞机就越飞越高，像一只勇猛的老鹰在天空中翱翔，守护着自己的美丽的家园。不久飞机就慢慢开始下降，一不小心，遥控器没掌握好飞机一头就撞在的墙上。我新来一紧，我连忙跑过去把它捡起来，生怕被撞坏了。我仔仔细细地检查了一下，没坏我悬着的心终于放下来了。

我小心翼翼地拿着直升飞机下楼，回到房间仔细地擦着机身，小心地把它摆在桌子上，看着我心爱的飞机，心里开心极了。

写一篇我的玩具飞机的作文 第十篇

大家好，我叫水上飞机，我是飞机家族中的一员，长着两个大翅膀，身上还有四个风扇，那是用来起飞的。

我的本领很大，那就是能成为维护和*的.使者，当有人来搞破坏，我会在海面上探测到它的位置，第一个赶到并用激光扫描仪一举歼灭掉。”还有的说：“我也是海洋生物的保护者，我会飞行在海面巡逻，观察海面的动静，如有人肆意捕杀海洋生物就会立刻伸出铁抓将他抓捕归案。”

我的本领很大，那就是能成为维护和*的使者，当有人来搞破坏，我会在海面上探测到它的位置，第一个赶到并用激光扫描仪一举歼灭掉。”还有的说：“我也是海洋生物的保护者，我会飞行在海面巡逻，观察海面的动静，如有人肆意捕杀海洋生物就会立刻伸出铁抓将他抓捕归案。”

我还有许多兄弟姐妹，有海上灭火机，有海上加油机，有海上救护机，有海上搜索机，有海上侦察机，听说又有一个小妹妹要诞生了，她长着粉红色的翅膀，是一架海上救护机，她的作用很大，我们能从海中汲水，能救援海上的船只。

不好，海上的风浪突然大了起来，我的机舱里响起了求救的警报，东南边的船只有危险，我得马上出发，前去救援，我迅速地滑行起来，机身的两边随即溅起了雪白的浪花，我向着遥远的天边飞去。

我希望那个诞生的小妹妹能参加到我们的列队，给人们带来方便。

玩具飞机作文 (菁选5篇)（扩展7）

——小狗玩具_玩具作文300字 (菁选3篇)

写一篇我的玩具飞机的作文 第十一篇

假期里，老爸给我布置了一个作业，依据小F22飞机模型，制作一架放大倍的飞机模型——这太棒了，我喜欢极了！

计算图稿

放大倍的F22模型

首先我买了一块长90ｃｍ×６０ｃｍ的ＫＴ板，再将小的F22模型画到A4纸上，标注清楚机头、机身、机翼、机尾等各个部件的尺寸，然后将所有尺寸放大后的数据对应记录下来。在计算过程中，要十分仔细，我在乘的过程中因为进位与退位的原因，将等腰梯形状机翼的高算错了。再将所有数据经妈妈复核没有错后，就可以在ＫＴ板上将放大了倍的F22战机画出来。

最后仔细切割、组装、固定、美工，经过一周的工作，放大了倍的F22模型就制作完成了。

写一篇我的玩具飞机的作文 第十二篇

在我的玩具中，我最喜欢我的小小飞机了。

你们知道我为什么喜欢这个玩具小飞机吗？因为今年暑假期间，爸爸妈妈带姐姐和我一起坐飞机去青岛度假，我在飞机上看见了天空中的蓝天白云，觉得很美，所以我就买了一个玩具小飞机了。

它全身湛蓝，大约长40厘米长，有着一双笔直的翅膀，像一只雄鹰强筋有力的翅膀，它还有着一个流畅的身体，后面还有一个长管子连接着它的尾翼。我最喜欢这个小飞机的机头部分，因为它设计的像子弹头一样非常漂亮，足够让它更有穿透力。这架小飞机可以飞行10多米高，不过它一次只能飞行两分钟，这就是我最喜欢的玩具。

每天放学回家，写完作业，我就手拿我的玩具小飞机，飞快地向楼下的小花园里跑去，与我的小伙伴们一起放飞机、玩游戏。他们都夸我的小飞机很好看。我心想：他们和我一样，也非常喜欢我的小飞机，那我们就一起玩吧！

记得有一天周末下午，我刚下楼去找小朋友们玩。小明一见面就对我说：“韩哲煦，你的小飞机带了吗？”我说：“当然带了。”之后，我们就开开心心地玩起了我的小飞机，他放飞给我，我飞给他，飞机就像一个在天空中飞翔的翼龙，非常帅气。

小飞机不仅给我带来了很多美好的回忆，还让我的周末生活丰富并快乐着，所以我一定要好好珍惜它。

写一篇我的玩具飞机的作文 第十三篇

我有一个玩具——神魄.赤焰雄狮，那是10岁时父亲送给我的生日礼物,我十分喜欢它。

神魄.赤焰雄狮的外观十分可爱，脑袋后面像开了一朵大大的花，全身黄色，屁股后面有一根羽毛状的尾巴，头上还顶着一块大大的破天石，显出了狮王的霸气。

神魄.赤焰雄狮的玩法是这样的，先把神魄.赤焰雄狮变形，它们背后或屁股后面有一个按扭。变形之后把神魄.赤焰雄狮放入战斗盘中，按一下那个按扭， 神魄.赤焰雄狮头上的破天石就会进行飞速地转动。接下来你就可以使用绝招卡片，加上绝招卡片的数据，在与其他的神魄.赤焰雄狮进行数据对比，数字最大的神 魄.赤焰雄狮获胜。一般的神魄.赤焰雄狮对战是由三个到五个神魄.赤焰雄狮参战，从神魄.赤焰雄狮对战中可以获取更多自己喜欢的神魄.赤焰雄狮玩具。

我和神魄.赤焰雄狮之间过许许多多有趣的事呢。记得有一次，我同学去参加神魄.赤焰雄狮大赛，那场面可叫做一片混乱。我和同学好不容易挤了进去，找到了一个战斗场地。

负责比赛的阿姨微笑着问：“你们是来参加神魄.赤焰雄狮大赛的吗？”

“是的.。”我兴奋地回答。

“请过来登记一下。”阿姨笑了笑说。

“好的。”

登完记，我就急急忙忙跑过去，想把神魄.赤焰雄狮放在比赛的场地里，结果路上被人一挤，一不小心我的神魄.赤焰雄狮被撞到了地上，被一宠物狗给叼走了。我只好去买了一根火腿肠，给那只宠物狗，从那只宠物狗的嘴里把神魄.赤焰雄狮换了回来……

神魄.赤焰雄狮，你给我的童年生活带来了不少的乐趣，你永远是我的好朋友。

玩具飞机作文 (菁选5篇)（扩展6）

——水上飞机作文 (菁选5篇)

写一篇我的玩具飞机的作文 第十四篇

我是一只小狗。

一只不会动的小狗。

我待在这里已经103天了，身边原有许多陪伴着我的小狗兄弟们，人们称我们为小狗玩具。此时我呆坐在窗台上，看着人群涌动，偶尔才有那么几个人带着小孩走进这家店面。

我是一只小狗玩具的同时，我又是一只称职的小狗玩具，所以我的愿望是这些人们能够带走我，带去他们的家里，给他们的小孩一点消遣。

可是每每经过一番惊心动魄的筛选，这种好事总是落在我身边的兄弟上，我为此早该习惯了的。我有些失望。

不知不觉，我渐渐成为了这家店面资历最老的一只小狗玩具，而店员每次擦拭我身上的灰尘时发出的叹息声也日渐增大。

怎么你就卖不出去呢？

我每次听见这番言论总是羞愧的恨不得埋墙，可我是一只不会动的玩具，所以也只能就此作罢。

终于有一天，店员他笑盈盈地看向了我们这些资历老的娃娃，他说，你们有一个好去处了。

这时就是资历最老的好处了，我作为资历最老的玩具，是第一个有幸看见自己去处的，那是一家孤儿院，我的小主人就在那一群孩子中间。

听人说我们是店家作为爱心送给这些孩子的。

夜晚，我躺在小主人身边，逐渐舒服了身心，这就是我，最想要的生活啊。

写一篇我的玩具飞机的作文 第十五篇

我家里有玩具赛车，有玩具恐龙，有橡皮泥和拼图……可我最喜欢的是我的玩具战斗。

我的战斗机非常帅，而且还是橙黄色的，我叫它x——908。他有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人，我想：那个人以后一定是我。它的机翼向后倾斜，上面装着抢，机翼末端还有两玫导弹。横着的尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼直直的。后面是一个喷射器，好像一点火就能飞起来似的。而且有的地方的样子难以形容。

我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，一松手，它就跑起来了。有时我拖着它和另一架飞机战斗，x——908好像真的要开枪了，另一架飞机从我的手中滑落下来，掉在床上。当我觉得无聊时，我就拿着他玩。做完作业后，我也会拿着它玩个够。因为它会让我快乐，所以我喜欢它。

这个玩具是我和爸爸去天意买的，我可是好不容易才选出来的。回家一试，它好像一只豹子，在地面上飞快地跑着，好像拍不及待地要飞起来似的，我觉得在我家的玩具中，那一件都比不上它，因为它的速度和样子让我最喜欢它了。当我做事磨蹭的时候，一想到它那风驰电掣的速度时，我就会加速度：当我烦恼时玩上它时，烦恼就会全部消散了；当我一个人在家感到害怕时，看一看它，我就有了勇气。我把我的x——908放在我的玩具同里，好好地保存起来，我对它无比珍惜。

写一篇我的玩具飞机的作文 第十六篇

教学目标：

1、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字新词，会写田字格内十个生字。

3、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学以及不妄自菲薄的个性品质。

教学重难点：有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一段航天飞机的。

教具：多媒体

第一课时

一、导入新课：

1．激发兴趣：

同学们看过飞机，坐过飞机吗？科学技术日新月异，历史的巨轮前进到了上个世纪八十年代，人类终于造出了航天飞机。

2．幻灯出示航天飞机

3．齐读课题

4．读完课题，同学们有什么想说的，有什么想问的？

5．学生自由发言

二、初读课文，学习生字词：

1、学生自由朗读课文，努力读准字音，读顺句子，难读的句子多读几遍，动动笔标上自然段的序号。

2、出示生字词。

3、学生自由朗读生字词。

4、指名读带拼音的生字词。

5、去拼音读生字词。

三、再读课文，读好句子

1、读好含有生字词的句子——§2第一句话

出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。

（1）指名读句子。

（2）理解词语：呼啸（高而尖的声音）

一个很大的东西腾空而起，发出高而长的声音，这样的声音叫~

（3）读好这句话。

2、读好含有生字词的句子——§2第二句话

出示：只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪。

（1）指名读句子。

（2）过渡：刚才听到他的声音，现在看到他样子，那“无影无踪”什么意思？

（3）读好这句话。

（4）连起来集体读好两句话。

（5）由这两句话你读懂了什么？（大，快，外形，板书庞然大物））

3、读好含有生字词的句子——§3第一句话

出示：他找到智慧老人，想问个究竟。

（1）指名读句子。[

（2）理解智慧老人，他是一个什么样的老人啊？

（3）“究竟”是什么意思，可以换个词吗？

四、精读第三自然段：

1、智慧老人是怎样介绍航天飞机的呢？自由读。

2、智慧老人说了几段话？请学生分别读

3、出示智慧老人说的第一段话。

4、第一段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。

5、读好“他比你飞得更高更快。”（板书“更高更快”）

6、高表现在哪里？用书上的语言来回答

体验两万米的高度。

7、快表现在哪里？还是用书上的语言来回答

体验东海之滨到帕米尔高原的距离之长，航天飞机所花时间之短。

（东西直线距离大约4000多公里，汽车大约50多个小时，火车30多个小时）

8、指名读第一段话。

9、出示智慧老人说的第二段话。

10第二段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。（板书：本领大）

11、“本领大”表现在哪？用书中的语言来回答。

12、出示卫星回收的图片，用书中的语言来说说图的内容。

13、指名朗读第二段话。

14、集体朗读第三自然段。

五、朗读全文，学生质疑

1、指名朗读全文。

2、学生质疑。

六、书写生字词：

1、出示五个生字。

2、注意上下结构的字的写法。

指导“慧”的写法。怎样写好这个字？

3、教师范写。

4、学生练习。

写一篇我的玩具飞机的作文 第十七篇

我最喜欢的玩具——直升飞机。

直升飞机是阿姨送给我的新年礼物。当我拿到直升飞机的时候，我是多么欣喜若狂，因为那是我盼望已久的玩具。飞机有红红的机身，白白的机翼，嘿嘿的*衡杆，加上银的合金机架，看上去非常的精致、勇猛，像一头威武的大白鲨，在茫茫的大海中奔腾不息，勇往直前。

我拿着飞机跑道楼顶去玩。我先打开飞机的遥控机的电源，容纳后把飞机轻轻地、轻轻地*放在地上。起身退到一米以外的地方，慢慢的加大马力，当马力调到最大的时候，飞机就“扑”地一声，腾空而起，渐渐的飞机就越飞越高，像一只勇猛的`老鹰在天空中翱翔，守护着自己的美丽的家园。不久飞机就慢慢开始下降，一不小心，遥控器没掌握好飞机一头就撞在的墙上。我新来一紧，我连忙跑过去把它捡起来，生怕被撞坏了。我仔仔细细地检查了一下，没坏我悬着的心终于放下来了。

我小心翼翼地拿着直升飞机下楼，回到房间仔细地擦着机身，小心地把它摆在桌子上，看着我心爱的飞机，心里开心极了。

写一篇我的玩具飞机的作文 第十八篇

我有一个最喜欢的玩具——遥控直升飞机，它是爸爸给我买的新玩具。

它那小巧精致的样子可爱极了！它有四片薄薄的.螺旋桨，全靠它才能起飞。

机身的颜色是我最喜欢的黄色。机尾由一根长长的细棍和三角形组成的，因为三角形能保持*衡。

这几天我发明了几个新花样玩法，爸爸和妈妈都称赞我为高手。我会让我的小飞机跳空中芭蕾，它时而翻转时而停止。我最拿手的玩法是让它像蜻蜓点水一样侧身滑翔。我多希望我能变成小飞机和它一起在空中玩耍、聊天儿啊！意想不到的是妈妈也能创造出一个花样：碰碰车式翻转。

这架飞机给我们全家带来了快乐。

玩具飞机作文 (菁选5篇)（扩展3）

——我的玩具飞机作文300字

写一篇我的玩具飞机的作文 第十九篇

啊！又是一个难得的寒假，大家都要走亲戚去拜年或这让爸爸妈妈带着自己去旅游、买玩具、、、、我也不例外。

今天又是一个大晴天，虽然温度很低，但我的心却暖洋洋的，那是因为我和爸爸要去买玩具了！

哇，玩具店的人可真多，到处人山人海，就像在下饺子一样。一进大门，那么多玩具，看得我眼花缭乱，最终，我左挑右选，选了一架遥控飞机作为我的玩具。他长得堪称完美，绚丽的机身、亮丽的灯光、大大的螺旋桨，都设计得是哪么完美，哪么无可挑剔，真完美！虽然它不能飞到天上，但我觉得他非得是最高的！

回到家，我就向妈妈炫耀起来，并玩了一会，赫，真好玩！我喜欢飞机，更喜欢我的飞机！

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十篇

在我八岁生日时，妈妈送给我一个玩具，它是一个很可爱的动物——小狗、

这只小狗的样子十分可爱，一身洁白的毛，显得非常洁净；一双炯炯有神的眼睛，好像总是在对我说：小主人，在我眼中你永远是最优秀的！

自从有了这只小狗，看电视时抱着它，睡觉时搂着它，就连做作业时也把它放在我的书桌上，它可成了我形影不离的`好朋友。

有一次，我的英语成绩没有考好，受到了老师的批评。放学了，我垂头丧气地回到家，就把自己关在了小卧室里。也不知道是伤心还是委屈，眼泪一直在眼眶里打转转儿。泪眼朦胧中，我看到我心爱的小狗，它正目光和善地望着我呢，仿佛在说：小主人，不要伤心，只要付出努力，就一定能把英语学好的想到这儿，我充满信心地将小狗紧紧地抱在怀里。从此以后，我学会了利用点滴时光努力学习英语，功夫不负有心人，我的英语成绩终于提高了，最近几次还连续获得了优秀呢！我真的要谢谢我心爱的小狗，这里面可是有它一份大功劳呀。

我喜欢这只可爱的玩具小狗，它是我成长路上的好朋友！

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十一篇

嗨！大家好！我是水上飞机。你们肯定会问：“飞机怎么会在水上呢？”没错！我就是专门在水上作业的飞机。下面让我来自我介绍一下吧！

我有个白色的身体，两侧还长着一对翅膀，飞在天空中就像一只自由的老鹰。我是海面的守护者，哪里有危险，哪就有我的身影。我跟飞机不同的地方在于我有一个庞大的躯体，能让我在水面上浮起来。而跟船不同的是我有一对机翼，能让我从水面迅速起飞。

你们知道我的作用是什么吗？迅速救援海上遇难的船只、从海上起飞，参加战斗、给航行中的船只输送物资、从海中汲水，去扑灭森林大火都不在话下。我还在军事上用于侦察、反潜和救援。

以上说了我的许多优点，其实我还有许多缺点，比如：我的机身重量很大，不利于在水面高速飞行。我的制造、维修成本也很高，不利于全面推广使用。介绍了这么多，你们了解我了吧！

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十二篇

我最喜欢的玩具——直升飞机。

直升飞机是阿姨送给我的新年礼物。当我拿到直升飞机的时候，我是多么欣喜若狂，因为那是我盼望已久的玩具。飞机有红红的机身，白白的机翼，嘿嘿的平衡杆，加上银的合金机架，看上去非常的精致、勇猛，像一头威武的大白鲨，在茫茫的大海中奔腾不息，勇往直前。

我拿着飞机跑道楼顶去玩。我先打开飞机的遥控机的电源，容纳后把飞机轻轻地、轻轻地平放在地上。起身退到一米以外的地方，慢慢的加大马力，当马力调到最大的时候，飞机就“扑”地一声，腾空而起，渐渐的飞机就越飞越高，像一只勇猛的老鹰在天空中翱翔，守护着自己的美丽的家园。不久飞机就慢慢开始下降，一不小心，遥控器没掌握好飞机一头就撞在的墙上。我新来一紧，我连忙跑过去把它捡起来，生怕被撞坏了。我仔仔细细地检查了一下，没坏我悬着的心终于放下来了。

我小心翼翼地拿着直升飞机下楼，回到房间仔细地擦着机身，小心地把它摆在桌子上，看着我心爱的'飞机，心里开心极了。

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十三篇

教学目标：

1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学生能理解课文内容。了解航天飞机的一般知识和基本特点。

教学过程：

一、复习导入。

昨天我们一起学习了《航天飞机》，同学们学得非常认真，那你们知道了什么？

二、讲读第一自然段。

过渡：今天，老师带着大家一起来乘这架普通飞机。飞机带着我们在天空自由自在地飞翔。同学们看，天空又飞来了什么？（出示航天飞机升空的课件）。

1、自由朗读第二自然段。

2、出示练习，句式训练。

庞然大物____________，______________啊！

3、讨论：看到这样奇特的庞然大物，飞机此时在想些什么呀？

4、指导朗读。

三、讲读第三自然段。

过渡：从你们的朗读中，老师感到你们和飞机有同样的疑惑。大家带着这个问题自由读第三自然段。

要求：1、学生按要求学习，归纳航天飞机的特点，并质疑。

2、小组讨论。

3、全班交流。

出现航天飞机和普通飞机比赛的课件。

出示出示航天飞机绕地球、释放卫星的课件。

4、指导朗读。

四、讲读第四自然段。

1、讨论：普通飞机听了智慧老人的话后，他会想些什么？

2、学生找出智慧老人所说的话并讨论。

3、讨论：普通飞机听了智慧老人的话后，他又会想些什么呢？

引读：我们的飞机经过智慧老人的开导后，又重新抖擞起精神，向着高高的蓝天飞去。

五、表演。（出示课件）

六、总结全文。

七、作业。

继续收集有关航天飞机的资料，写一篇《航天飞机的简介》。

附板书：

普通飞机

得意→不自在→抖擞精神

庞然大物

航天飞机

更高、更快、更大

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十四篇

假如让我制造水上飞机，我会让它具有侦察的功能。如果敌人来了，它便会马上察觉到，并且第一时间向我汇报；如果发现海底石油泄露，它便会发出警报向我汇报。

假如让我制造水上飞机，我会让它具有自动清洁功能。一但被它发现海上或海底有一点的垃圾，它都会自动清洁并运送到垃圾回收站；一但被它检测出海水被污染，它也会自动发出海水净化的提示音。

假如让我制造水上飞机，我会让它具有自动蓄水的功能。一但有大面积的森林火灾，就会被我的`水上飞机检测到，它会在第一时间内从海中抽水，飞到大火现场灭火；哪里发生旱灾，它也会用自动蓄水功能进行人工降雨。

这就是我梦寐以求的水上飞机，这也是我想制造的水上飞机。所以，从现在开始，我一定认真学习科学文化知识，为我的梦想添砖加瓦。

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十五篇

一、教学重难点

重点：了解航天飞机的特点和作用，学习用个性化的语言介绍航天飞机，读写相结合，培养交流的能力。

难点：领悟“航天飞机在太空中释放和回收人造地球卫星……”；“从东海之滨到帕米尔高原……”等句子的意思。

二、重难点突破

1．初识航天飞机，体会外形奇特。

抓住 “庞然大物”理解并补充资料，航天飞机长约五、六十米，高约二十多米，重达近百吨，让学生去体会航天飞机外形上的“大”；其次引导学生抓住文中描述的航天飞机具体的外形，以图片为依据，让学生以第一人称的形式介绍航天飞机：“我就是航天飞机，你们看，我有 ，我真是一个 啊！”通过自我介绍，让学生在头脑中对航天飞机的外形特点留下清晰的印象，也培养了学生的口头表达能力。

2．抓住“两万米”和“几十万米”，体会航天飞机“飞得高”的特点。

学生通过“几万米”与“几十万米”的数据比较，发现普通飞机的飞行高度对于航天飞机来说是微不足道的,再从充分朗读中领会航天飞机“飞得高”的特点。

3．抓住“四个多小时”和“七分钟”，体会航天飞机“飞得快”的特点。

从祖国的最东部东海之滨到祖国的最西部帕米尔高原，约有4000公里长，地域之广，距离之长，学生头脑中的印象是比较模糊的。这时课件出示中国地图，设计一个动感的红色箭头，让它真实地呈现在学生眼前，对“横跨祖国东西”有了较清晰的概念，普通飞机需四个多小时，而航天飞机只要七分钟，学生体会速度的“快”也就水到渠成了。

4．抓住“释放”、“回收”，体会航天飞机本领大。

“释放”和“回收”卫星，离学生生活实际比较远，借助多媒体课件，让孩子进行视频欣赏，亲眼领略航天飞机的高超本领，直观形象的视觉冲击，增强了学生的学习兴趣，促进学生有理解地读，有感悟有想象地读。突破了难点。

5．拓展阅读，进一步体会航天飞机的非凡本领。

航天飞机的本领不仅仅局限于文本，为了拓宽学生的知识面，使之对航天飞机有更多、更深的了解，教师在这里可以提供一系列航天飞机本领的资料，并引导学生进行说话练习：“我是航天飞机，我的本领可大了，我能 _______，我能_______，我还能_________”。这是一种由课内向课外的拓展和延伸，也再次巩固了总分的构段方式，也更加能让学生进一步领会到航天飞机的神奇本领。

三、作业设计

1．为航天飞机写一段自我介绍。

这既是一个写作练习，也是一个检查学生对课文知识掌握情况的练习，更是一个把书本知识与课外知识要融合的过程。

2．根据课文内容和收集的资料，做一份手抄报。

这样既培养了学生的学习能力，又使课堂向课外延伸，拓展了知识面，也促进了学生能力的发展。

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十六篇

师生问好

今天吗继续学习航天飞机！先来看看词语你会不会读，老师出示一个，你们读一个，用你们喜欢的方式开火车读。

出示：爬升 俯冲 庞然大物 自由自在 翻筋斗~

你们读正确了，我们还要一边读一边读出你的想象。

生开火车读。

生：一生读全部。

有点想象的味道了，可是这些词语有点乱，我们来排排队，再来读一读。

出示：自由自在 俯冲

生齐读。

诶，航天飞机已经来了，谁来读一读课文的第二小节，看好，这是写航天飞机的样子的，谁来读？

生读。评好一个航天飞机。你发现哪些地方是写航天飞机的样子的呢？

生：读。出示红色划线：三角形 尖尖 方方 请同学们划一划还有哪些地方是写她们外形呢？

生划。

生;庞然大物。

这里谁说谁是庞然大物？

生：飞机说航天飞机是庞然大物。飞机本来就不小了，那航天飞机这一段，你还发现航天飞机什么特点呢？

生：转眼间 无影无踪。

理解无影无踪。转眼间表示时间——快！还有什么词也可以说明时间过的比较快。

生：一转眼。你把这个词语带进去读一读。

生：一瞬间你也把这个词语带进去读一读。

还有什么印象吗？

生：我觉得航天飞机飞起来就像风一样。

谁能把这种快读出来呢？

生：读。这个男同学读得有点速度了。阿哥女同学来跟他比比，更快一点。

生：读。真快呀，我们一起把这种快读出来。

生齐读。

航天飞机从飞机眼前一晃而过，飞机会有什么想法呢？

生 ：这是什么呀，怎么飞得这样快呢？

生：很羞耻，不能这么说。

生;很惊讶！

是呀，怎么飞得这么快呢？

师：如果你是航天飞机，你该怎么样向飞机做一个介绍呢？

出示:我叫航天飞机，瞧！我的脑袋（）的，我的翅膀（）的，我的机尾（）的。别看我一个（），我飞得可快了，转眼间就会飞得（）的。

女同学说。

男同学说。中间迟疑了。

谁来帮帮他，别看我是一个庞然大物。

这个学生继续说完。

师：航天飞机这么快，飞到那里去了呢？读第三自然段。

生：自由读课文。

找找看，哪些句子？

生：他却能飞几十万米高，请读完完整的句子。

生：读。

航天飞机能飞多高呢？生：几十万米高 普通飞机呢？生： 两万米高

两万米高，用我们的教室比较，

出示比例图进行比较。

你能把这个高读出来吗？

生读。有点高了。

生读：真是有点高了。

齐读。

航天飞机不仅比普通飞机飞的高还比他快！

你从哪里看出来的呢？

生：四个多小时， 7分钟。

师：板书。

四个多小时，你早上来上学，四个多小时之后，我们到吃饭的时间。7分钟呢？课间是十分钟。不到上课的时间。

四个多小时飞多远呢？飞机，用大巴一百公里的时速来算的话要两天两夜的时间。

生读。他把时间对比读出来了。

生读。

我们一起来飞一飞。

生：齐读。从帕米尔高原~~

这段话有个小粗心把他读成了这个样子，你来读一读，体会一下有什么不同？

你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行7分钟。

你能飞两万米高，他能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他需要飞行7分钟。

生读。

找到不同了吗？

生读。多了什么字？

生：少了一个却字。

还有吗？

生：少了只。

你再来读一读，体会一下。

生读。

你体会到老师们？

生说，航天飞机比普通飞机飞得快多了呀！

是呀，这是不能比的呀！

生读。

这哪能比呢！

生再读。我们学语文要注意体会关键词，体会到普通飞机和航天飞机是不能比的呀！

像这样的话“出示：他比你飞得更高更快。“这是什么呀？

生：中心句。

再读。整段话

她们不能比的何止是高和快呢？智慧老师第二句话写了什么？谁来读一读？

生读：航天飞机的本领可大了！~~

谁来说说“释放和回收是什么意思？

生：释放，就是吧航天飞机放出去，回收就是——把她们再收回来。

师：航天飞机是怎么回收的呢？

生说。

师：出示图片，理解。

师：那航天飞机的释放和回收与我们有什么关系呢？与我们每天都有关系。

师：介绍人造地球卫星对我们每一个人的作用。人造地球卫星的种类很多，现在我们几乎每一个人每一天都离不开各种卫星的帮忙，气象卫星能为我们提供准确的天气预报，通信卫星每天为我们转播丰富多彩的电视节目，还能让我们通过手机听到远方亲人的问候……航天飞机就是忙着释放和回收各种卫星的。所以，可以说航天飞机释放和回收人造地球卫星其实就是时时刻刻地在为我们每一个人做服务呢！

【板书：释放、回收】

航天飞机释放和回收是为我们每个人的每一天服务的呀，可见航天飞机的本领——真大。

谁来学这智慧老人的语气来夸夸航天飞机？

生读。你读得很正确，很*稳，谁能自豪的来夸夸航天飞机的本领？

生读。这个航天飞机的本领可真大啊，我们一起学着智慧老人自豪地来夸夸航天飞机。

生齐读。

听到这儿，飞机有什么想法？

生：航天飞机做的事情，我为什么不能呢？

生：如果让你扮演这两者，肯定选谁呀？

这是很正常的！我们来看看智慧老人的话。

生：齐读。

虽然航天飞机的本领太大，不能比的，但是我们想想飞机有哪些本领是航天飞机不能代替的呢？

生：飞机能带人。

生：飞机可以给病人送药。

看来飞机也有做哟个是航天飞机是不能代替的呀！有一个成语叫做——各有所长。板书：各有所长。

同座位一个做航天飞机，一个做普通飞机，读一读，填一填。出示：

普通飞机：我是普通飞机，我能飞两万米高。

航天飞机：我是航天飞机，我 。

普通飞机：从东海之滨到帕米尔高原，我要飞行四个多小时。

航天飞机： 。

普通飞机：别看我是普通飞机，我也能为人们做很多事， 、 ……我的本领可真不小啊！

航天飞机：我这航天飞机的本领可大了！我能 。

生说。

同座两个人一起站起来说：手上拿着图片，开始说。（现在你是航天飞机啦！你是航天飞机啦！）

接下来我们就可以做一个自我介绍了。

出示：猜猜我是谁？（ ）的脑袋，（ ）的翅膀，（ ）的机尾。我可不是一架普通的飞机，我是太空中的常客——（ ）。

我飞得可高了！（ ）；

我飞得可快了！（ ）；

我的本领大着呢！（ ）！

生自由准备。

生介绍：说的很流畅。

师：好一个自豪的航天飞机呀！通过这一课的学习，智慧老人已经告诉我们航天飞机的特点。但是二十年后，我相信航天飞机会比现在的航天飞机更好！你们有信心吗？

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十七篇

我家里有玩具赛车；有恐龙玩具；有橡皮泥和拼图……，我最喜欢的玩具飞机。可 我最喜欢的是我的玩具战斗机。

我的战斗机非常帅，而且还是橘黄色的.，我叫它X-908。它 有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人，我想：

“那个人以后一定是我”。它的机翼向后倾斜，上面装着枪，机 翼末端还有两枚导弹。横着的尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼 直直的。后面是一个*，好像一点火就能飞起来似的。而且 有的地方的样子难以形容。

我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，一松手，它就跑 起来了。有时我拖着它和另一架飞机打，X-908好像真的要开枪 了，另一架飞机从我的手中滑落下去，掉在了床上。当我觉得无 聊时，我就拿着它玩。它还会让我快乐，所以我喜欢它，我做完 作业时，我也会拿着它玩个够。

这个玩具是我和爸爸去天意买的，我可是好不容易才选出 来的。我回家一试它好像一只豹子，在地面上飞快地跑着，好像 迫不急待地要飞起来似的 。我觉得在我家的玩具中，哪一件也 比不上它。因为它的速度和样子让我喜欢上了它。当*事慢慢 的时候，我一想到它那风驰电掣的速度时，我就会加快速度；当 我烦恼时玩上它一会儿，烦恼就会全部消散了；当我一个人在 家，感到害怕时我看一看它，我就有了勇气。我把我的X-908放 在我的玩具桶里，好好的保存起来，我对它无比珍爱。

玩具飞机作文 (菁选5篇)扩展阅读

玩具飞机作文 (菁选5篇)（扩展1）

——我最喜欢的玩具飞机作文10篇

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十八篇

我家里有玩具赛车；有恐龙玩具；有橡皮泥和拼图……可我最喜欢的是我的玩具战斗机。

这个玩具是我和爸爸去天意买的，我可是好不容易才选出来的。我回家一试它好像一只豹子，在地面上飞快地跑着，好像迫不急待地要飞起来似的。我觉得在我家的玩具中，哪一件也比不上它。因为它的速度和样子让我喜欢上了它。

我的战斗机非常帅，而且还是橘黄色的，我叫它X-908。它有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人，我想：“那个人以后一定是我”。它的机翼向后倾斜，上面装着枪，机翼末端还有两枚导弹。横着的尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼直直的。后面是一个喷射器，好像一点火就能飞起来似的。而且有的地方的样子难以形容。

我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，一松手，它就跑起来了。有时我拖着它和另一架飞机打，X-908好像真的要开枪了，另一架飞机从我的手中滑落下去，掉在了床上。当我觉得无聊时，我就拿着它玩。它还会让我快乐，所以我喜欢它，我做完作业时，我也会拿着它玩个够。

当我干事慢慢的时候，我一想到它那风驰电掣的速度时，我就会加快速度；当我烦恼时玩上它一会儿，烦恼就会全部消散了；当我一个人在家，感到害怕时我看一看它，我就有了勇气。我把我的X-908放在我的玩具桶里，好好的保存起来，我对它无比珍爱。

写一篇我的玩具飞机的作文 第二十九篇

星期六到了，爸爸给我买了一只毛绒玩具狗，让我们去看一看吧。

我的小狗很可爱，它有这四只美丽的腿。皮肤的颜色也很奇怪。一个颜色是白色的，一个颜色是灰色真的很奇怪。它有一个短尾巴可好看了，还有一对尖尖的小耳朵长在头顶上，一看就知道这对耳朵很灵敏。它还有一个小小的鼻子，还有两个小洞，鼻头还是黑色的呢，眼睛比珍珠大不了多少，眼珠是黑黑的，而眼珠的周围却不是黑色的，而是幽蓝幽蓝的，可萌了。

越看越可爱，我可喜欢这只小狗了。每次我都离不开它，我只要是把作业做完了我就要去找它，如果睡觉的时候我忘了把它拿回来，和我的小狗一起睡。上学的时候我都要和我的小狗说一声：“再见”。回来我也要和我的小狗一起玩………。

对了，我还给我的小狗取了一个名字叫小松呢。我可喜欢这只狗呢。

写一篇我的玩具飞机的作文 第三十篇

你们知道水上飞机吗？如果不知道的话，就快来听听我的介绍吧！水上飞机的机身是白色的，它是一种新型的小型飞机，它的样子像船。与船不同的是，水上飞机有一对翅膀。在翅膀的外侧，有一种像导弹一样的_家伙_，你可别小看这个_家伙_，这个_家伙_，它的作用可大了，它可以保持水上飞机的*衡。要是没有这个_家伙_，水上飞机就不能在水面上滑行了。你们一定想知道一个问题：水上飞机为什么能在水面上滑行？那就让我来告诉你吧！因为当水上飞机滑行时，宽大的船体所产生的浮力，会使水上飞机浮在水面上并且不会下沉。

水上飞机是救护机，可以救援遇难的船只；水上飞机是运输机，可以给航行中的船只输送物资；水上飞机是消防机，可以从海中汲水，去扑灭森林大火；水上飞机是战斗机，可以随时从海上起飞，参加战斗……听了我的介绍，你是不是上对水上飞机有所了解了呢？

写一篇我的玩具飞机的作文 第三十一篇

一走进我的家，第一眼看到的就是茶几上摆放的飞机，那就是我最喜欢的玩具了。它的机身是蓝色的，机翼是黑色的，尾巴上还有一串彩灯，可漂亮了。这架飞机是姨妈送给我的生日礼物，我一拿到飞机却不知道怎样玩。

一天舅舅打来电话叫我去广场玩飞机，我一听高兴得跳了起来，我真想把我的飞机飞到天上去呀！

我和舅舅到了广场，舅舅说：“邱培伦，把你的飞机拿来试飞一下。”舅舅先把遥控器拿到手上，把飞机放到地上，一会飞机就慢慢飞上了天，我想舅舅怎么会飞飞机呢？我怎么不会呢？我就问舅舅，舅舅说要看说明书，然后舅舅就教我怎样使用遥控器控制飞机，我试了很久，终于学会熟练操作飞机，飞机在我的'遥控器下就像一只听话的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。我仰望着天上的玩具飞机，心里想，这玩具飞机真神奇啊！长大了，我如果能当上一名飞行员该多好啊！

现在，这架飞机就放在我的家里，每当我看见它，它就提醒我要好好学习科学文化知识，等我长大了，才能当上一名真正的飞行员，载我去实现翱翔蓝天的梦想。

玩具飞机作文 (菁选5篇)（扩展4）

——《航天飞机》 教案 (菁选5篇)

写一篇我的玩具飞机的作文 第三十二篇

我最喜欢的玩具要数遥控直升飞机了，那是爸爸送我的生日礼物。当我拿到直升飞机时，是多么开心呀！因为那是我盼望已久的玩具呢。我打开包装盒，小心翼翼地拿出飞机。那是一架由遥控柄控制的小型直升飞机，红红的机身，白白的机翼，黑黑的*衡杆，加上银色的机架，看上去非常的精致，像一头威武的白鲨。

我拿着飞机和爸爸飞快地来到楼下的草地上。爸爸先给我讲解了使用方法，于是我就打开飞机和遥控器的电源，再把飞机轻轻地*放在草地上。然后我们起身退到一米心外的地方，慢慢地加大遥控柄上的马力，这时飞机就“扑”地一声，腾空而起，渐渐地飞机越飞越高，不久就高过了树梢，像一只老鹰在天空中飞翔。小区里的小伙伴都被我的飞机吸引过来了，顿时欢呼声一片，那天我玩得太尽兴了！

从小到大，我的玩具虽然数不胜数，但是最使我难忘和开心的还是这架直升飞机了，谢谢我的爸爸！

写一篇我的玩具飞机的作文 第三十三篇

看我的坐骑，我开的是水上救护机。雪白的机身上印着“SOS”三个红色醒目的字母。这就意味着哪里有险情我就会出现在哪里。

这天，我驾驶着水上救护机航行在大海上。广阔无垠的大海水连着天，天连着水。水天一色。海鸥在水天之间自由自在地飞翔。千变万化的白云在天边轻轻飘荡……

突然，海上的风浪大了起来，“嘟嘟嘟”我面前的显示屏上响起了求救警报。我立刻紧张起来。队长出现在了大屏幕上。他严肃地说：“东南海面有渔船遇险，请立刻前去救援！”“遵命！”我向队长敬了一个礼，然后按下“起飞”按钮。飞机起飞了，机身的两旁溅起了白白的浪花。

到了东南海面，只见一艘大船即将沉入海里，船上的人们惊恐万分，哭着喊着……见到我的水上飞机，连忙招手呼喊：“快来救我们呀，我们可不想和船同归于尽！”“你们马上就能上岸，别担心！”我大声喊道。

任务完成，我又回到了海面，欣赏那美丽的海景……