关于打扫卫生的值日小作文 第一篇

今天下午，我做完作业后，就没事做了。这时候我妈说要上楼做卫生。我一听，突然想到：要不你帮我妈做点工作？

于是我对妈妈说：“妈妈，我可以和你一起打扫吗？”妈妈说：“好吧，我可以给你锻炼。我擦地，你就擦电视柜，写字台之类的！”

这时，我等不及了，就对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我和妈妈来到了儿童楼。我拿起抹布浸湿，然后开始工作。

我第一次来到客厅，擦了擦电视柜，马上就对灰尘不满了，好像敌人占领了一块土地。这时，我对他们发动了“进攻”，杀死了所有的“士兵”，夺回了“领地”。

然后，我走到茶几上的“敌人”那里去“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我打败了。

刚擦了一会儿，抹布很脏。我来到游泳池，洗了抹布，继续工作。

大概过了半个小时，我把所有的窗户、台灯、写字台都擦干净了，现在就跟新的一样。手擦起来，一点灰尘都没有。

我赶紧跑去找我妈，把我的“记录”报给她。

今天终于为家人做了一件有意义的事，不知道有多开心。

关于打扫卫生的值日小作文 第二篇

昨晚哥哥请了几位好朋友来家里做客，一起闲聊，推杯换盏就到了深夜。

等到第二天起来的时候，发现，虽然哥哥有把饭桌地板收拾了一番，但总归是有点儿仓促，并没有打扫的很干净，而且总觉得地板上还有一点点酒味。

原来是昨晚有个朋友不小心把一瓶酒给碰倒了，即使立马擦干，还拖了地，可还是有些酒香。

所以，早上起来的.时候，吃过早饭，打扫卫生就成了我的任务。

我打开了听书软件，这样在做家务的时候就会觉得很辛苦烦闷，在听着书中的故事、道理，不知不觉中就把家务给做好了。

我先是拿了扫把和畚斗扫一下地，看似挺干净的地板上，认真的打扫一番，还是扫出了边角落的灰尘和一些食物碎屑。

然后，我就准备拖地了。在这之前，我把拖把洗了好几遍，因为总觉得昨晚哥哥拖地时没洗干净，带了酒味。

等到把拖把洗好之后，我就前后把客厅饭厅拖了一遍。

整个过程下来大约半个多小时，看着地上渐干的水渍，还有那些砖块上明亮的倒影。打扫卫生还是挺有成就感的。

关于打扫卫生的值日小作文 第三篇

家里大扫除，我每次干的活都是拖地，所以我就成了“家庭拖地工”，并有三条得遵守的条约：不干要惩罚，地要拖干净，事后有奖励。这把我的脑袋转得晕晕的。

我挥舞着拖把，“刷”的一下冲进了水桶，转几个圈，在上面的“小漏盆”里挤一挤，水就全出来了。我拿着拖把，冲进房间，先“画”一个大圈，再在上面加上几笔，“涂”一个长方形，再在沙发、茶几等家具下面转一下，不一会儿，客厅拖好了。再是大房间，我一横一横地拖，一条走道就好了。接下来就是小卧室了，再是餐厅，再厨房……我怎么都觉得我似乎不在拿拖把好好干活，倒像在拿着拖把在地板上练习画画。

我喘了口气，拿着拖把在水桶里刷了几下，再来几个回合，“工作”就结束了。接下来，妈妈就开始发奖，奖品就是：妈妈当我的面将“小五角星”贴在我的“功劳墙”上，然后我可以用“功劳墙”上的任何一颗五角星换我想要的东西。

我觉得这份“拖地工”挺有趣的，每次做完后，虽然我十分的累，但我感到扫把“画画”无比的快乐。我真庆幸，妈妈让我做了这个活——“拖地工”。我每次只要把地拖得干干净净就会受到妈妈的赞扬。

关于打扫卫生的值日小作文 第四篇

今天上午，妈妈正在打扫卫生。我看见电视机的柜台，床头柜上，地板上，书柜上，衣柜上，全部都是一层白白的灰尘。我平时经常看见妈妈都在打扫卫生为什么过一天，两天又会有灰尘出现了呢？后来听妈妈在说：“有一些灰尘是从窗户外钻出来的有一些灰尘是从窗户外钻进来的，有一些灰尘是从棉被里的一些棉絮，还有一

些是我们人体的心陈代谢后，所以就产生了皮屑。哇！灰尘就是这样产生的，难怪经常会有这么多的灰尘出现！

我看见妈妈一边拿着抹布，一边拿着吸尘器，来回忙个不停。我想：“妈妈这样做，是有一点累的。”我想了想：“我也来动手吧！”我看看，书桌上也粘小满了好多灰尘，书本也乱七八糟的放着。我想：“我也来整理一下我的书桌吧！”

我拿来一块抹布，把有灰尘的本子和笔，用抹布擦了一遍，然后把它整齐的放好。再抽开抽屉一看，咦？乱成一团糟呢，我就把里面所有的东西全部都拿了出来，这样一整理，就不可收拾，一直到中午十二点才完成。虽然是累了点，但是感觉是特别的舒适。

以后我要多打扫打扫卫生，可以帮妈妈做点家务事。

关于打扫卫生的值日小作文 第五篇

今天，妈妈去上班了，我做完作业没有事可干，见家里很脏，就拿起扫帚扫起了地。

我先从厨房扫起，从里到外，仔仔细细地把每个角落都扫得干干净净。扫完地我又拿起拖把准备开始拖地。我学着妈妈的样子，先把拖把放入水中泡一会儿，洗干净，使劲用脚踩干，就认真地拖了起来。

妈妈下班回到家，看到我把家里打扫得干干净净的，特别高兴，说：“以后你每做一次家务事，妈妈就会给你一块钱，给你买学习用品。”

我特别高兴，心里想通过自己的劳动得到的钱一定很特别，因为它们是用自己的汗水换来的，有一种特别的意义。现在我已经有两元钱了，虽然不是很多，但我却很珍惜，因为，那是我的第一次劳动收获。

关于打扫卫生的值日小作文 第六篇

今天下午，我做了一篇作文后，闲着，没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时，想：为什么不帮妈妈干点活呢!

于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和你一起打扫好吗?”妈妈说：“也好阿，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台这一类的吧!”这时，我已经迫不及待了，就对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧!”于是，我便和妈妈来到了二楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。我先来到客厅里擦电视机柜，这时，看见骏马上满是灰尘，脏死了，忍不住拿起抹布,开始擦了起来。不一会儿，就给我擦得干干净净。于是我就继续擦我负责的。接着，我就擦茶几，刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水盆边，把抹布洗净后，又继续干了起来。大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘都没有。妈妈检查了一遍，点了点头，笑了笑就走了，这时，我也笑了。

阿!今天，我总算为家里做了一件有意义的事情，心里特别的高兴。

关于打扫卫生的值日小作文 第七篇

星期五，班里留下十个同学，六个人搬桌子，两个人拖地，两个人扫地，其他的同学要出去。

开始搬桌子了。我心想：搬桌子会不会很累呀？我就自言自语地说：“累就累吧！反正老师已经把我选中了。”我用两个手抱起来桌子给老师看，老师说：“小心一点，别碰到了别人。”我们大家都小心翼翼地搬起桌子。张家豪抱起一张桌子，慢慢地搬到老师跟前。搬了一会儿，我和张家豪累得满头大汗，胳膊都酸了。

桌子搬好了，我看见我的同学在拖地，挺累的，我就跑上去帮他一起拖地。我们认真地拖着，拖过的地方立马就干净了。就这样，我们拖了一大会，我一看，拖把已经很脏了。我们就去涮了涮拖把，然后又把拖把带回班级里。我们又开始继续拖地。

张家好和他的一个好朋友在擦玻璃，转眼间，我们大家又一起擦玻璃了。就这样，我们把教室打扫得干干净净。

没过多久，老师来了，高兴地说：“你们可真棒！一会就把班级打扫干净了。”说完了，老师还叫组长给我们加十分，我们看到教室这么干净，心里真自豪啊！

这就是周五的卫生大扫除，也是我们感到非常自豪的一天。

关于打扫卫生的值日小作文 第八篇

今天轮到我们组扫地。快放学的时候，和我一起打扫教室的同学却跑了，就剩下我自己。看着这么大的教室，我心里开始犯了愁，暗暗地埋怨那几个偷懒的家伙。

我拿起笤帚先打扫讲台。讲台虽然小，但是有很多粉笔末，还有两个墙角，打扫起来难度比较大。我开始认真地扫起来，遇到有粉笔末的地方我就使劲地扫，而且要反复扫几遍才能扫干净，因为粉笔末很细，会从笤帚的缝隙里漏掉；扫到墙角时，里面的粉笔末就只能用手掏，因为笤帚根本就扫不出来。终于，我把讲台扫完了。

接着，该扫讲台下面的部分了。下面大而且有桌椅，打扫起来难度就更大了。我坐在讲台的地面上开始想办法，我眼珠一转，办法想到了：我把椅子全部放到桌面上，这样扫地面时就没有阻碍的东西了。搬完了椅子，我开始扫起地面来。刚扫到一半的时候，教学楼锁大门的铃声响起来了，我非常着急，于是加快速度马马虎虎地扫完了，然后把垃圾全部堆进了讲桌的底下。我看了看差不多了，就一溜烟地跑出了教学楼。

回到家，我胆战心惊地度过了这一个夜晚。第二天早上我早早地来到了教室，知道老师和同学们还没有发现讲桌下的垃圾，我高兴地舒了一口气，趁着没有人的时候，我把垃圾倒进了垃圾桶。

我的任务终于圆满地完成了！

关于打扫卫生的值日小作文 第九篇

今天是星期一，轮到我值日了。

我是负责擦窗户的，表面上看擦窗户是件容易的事情，但其实要花很大的精力才能把窗户擦干净。先是打满一桶水，然后把抹布搓干净，接着用力去玻璃，擦完以后再去搓一搓，如果水脏了还要去换水。这是多么复杂的步骤呵！但我还是认真地擦完了窗户。在我擦窗户的过程中，无意中看到拖地的同学也正拖得起劲；擦黑板的同学踮起脚来擦；扫地的同学已经大汗淋漓……他们是多么认真啊！

过了一会儿，大家好象是听了谁的命令似的，同时结束了工作。值日班干看到我们干完了，便爽快地让我们走了。临走时，我看见本来黑板上有许多字，已经被“消灭”了；原本令人眼花缭乱的椅子，已经变得整整齐齐；原来有许多灰尘的地面，现在也变成了白茫茫的一片……千言万语汇成一个词——干净。

今天擦得真开心，劳动真是人生中的一大乐趣呀！

关于打扫卫生的值日小作文 第十篇

值日周第一天，我早早到校，尽快把作业放在组长桌上，然后把书和文件夹放好，然后拿着值日周和彩色粘纸去值日。

到了岗位，才知道做一个有名的值日球员不容易。那一天，我觉得自己站在二楼很久了，但是宣布下班的铃声没有响。唉，没办法，只能站在岗位上，一动不动。路过的老师还是要挥手或者鞠躬，表现好的同学还不能忘记给他们一张彩色的粘纸作为奖励，这让我很累。

七天值班真的很辛苦，但是心里很开心。首先，我觉得很光荣。当值班队员的标志挂在我胸前时，我感到非常自豪。其次，我可以每天帮助一年级的孩子改正错误，这让我有一种成就感。高一的孩子很调皮，在走廊里也忍不住跑，我会及时制止。有时候。他们说话也很大声，但每次看到我都压低声音。看来我的作用真的很大不是吗。

关于打扫卫生的值日小作文 第十一篇

一天，我在家里看电视。这个时候，妈妈带着疲倦的身体下班回家。妈妈一回到家，就说要打扫卫生。她躺在客厅休息了一会。我看电视都看了一个钟头了，该关了。我关上电视，看见妈妈睡着了。

我心想：我今天帮妈妈打扫卫生吧！让妈妈好好休息。心动不如行动，GO！

妈妈平常打扫卫生的顺序是：先扫地，再拖地，最后擦桌椅。我找齐工具，开始打扫。

我找来扫帚和扫把，不放过地上一点脏东西，哪怕是一丝灰尘，一会儿时间，我把地上的垃圾扫干净了；接下来该拖地了，我找来一个桶，装满水，把拖把浸湿了，把拖把拿出来。再把地上的污迹和灰尘拖干净，一转眼功夫，脏东西不见了。地板可称得上“一尘不染”。

我拿到抹布，先洗一下，然后我就开始擦桌椅了。我把抹布平放在桌子上，左擦擦，右擦擦，我把桌子擦干净了。接着，我把椅子擦干净。

我已经筋疲力尽了，可看了自己的劳动成果，心里高兴极了。这时，妈妈醒了，她看了眼前这一切，又惊又喜，说：“儿子，你真棒！”我听了，心里比吃了蜜糖还甜。

妈妈这么开心，我以后要多多帮妈妈做家务，让妈妈更开心，活得更美丽。

关于打扫卫生的值日小作文 第十二篇

明天是三八妇女节，是妈妈的节日了，忙了一年的妈妈已经很累了，我决定帮妈妈做事。

早上我走出房间，看见妈妈已经弯着腰在扫地了，我就走上去说：“妈妈，明天是您的节日，今天我来扫吧，您休息休息。”妈妈听了挺高兴地说：“哟，我儿子懂事了嘛!”说完妈妈把扫把给了我。我拿起扫把就扫了起来，可是我手忙脚乱的，一会把这个弄倒，一会把那个碰翻。妈妈看了，走过来说：“还是我来吧。”我坚决不让妈妈扫，过了好长一段时间，我终于把所有房间都打扫干净了。接着我就拿起妈妈已经洗好的拖把拖起地来，拖地可比扫地累多了，三个房间还没拖完我就已经满头大汗了，妈妈见了说：“还是我来吧，你太累了。”我直摇头，说：“做事不能半途而废，要坚持到底。”妈妈听了我的话开心极了。

经过努力，我终于把家里打扫干净了，妈妈看着干净的地面可高兴了，一个劲地夸我呢!

好累啊，原来做家务真不简单呀，妈妈每天都要这么累真不容易啊，我以后要多为妈妈分担家务，做一个勤劳孝顺的好孩子!

关于打扫卫生的值日小作文 第十三篇

今天是星期四，轮到我做值日生了，就是擦玻璃。

我拿起抹布，用清水洗了洗，再把它拧干，我就爬到窗台上去了。我右手拿着湿抹布使劲地擦，左手扶着窗台，窗户上的“顽固分子”好像看到了我，对我说：“嗨！大姐！你来消灭我啊！哈哈！”我一气之下，拿起抹布地使劲地擦，可是，窗户上的“顽固分子”太可恶了，于是我就是使出了我的绝招，我轻轻地呼了一口气，那些“顽固分子”被我的“烟雾”罩住了，我哈哈大笑。那些“顽固分子”好像在对我说：“好啊！你使诈！”我对它们说：“怎么啦？我就使诈！”趁着“顽固分子”还没清醒过来，我连忙用抹布使劲地擦，终于，“顽固分子”一个个倒了下来，我在欢呼！看着那些“顽固分子”狼狈不堪的样子，我忍不住笑了起来。

窗户上的“顽固分子”被我消灭了，可是地上的“垃圾分子”还在对我狞笑着，我放下抹布，拿起扫帚就向“垃圾分子”冲去，我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀刮去，可是有些“垃圾分子”很狡猾，躲在墙角，生怕被我发现，谁知，我把桌子一拉，那些“垃圾分子”立刻“现身”了，我把它们送到“刑场”准备斩首······

保护环境，人人有责，这样，到处都干干净净的，多清爽啊！再也不用打扫卫生了！

关于打扫卫生的值日小作文 第十四篇

昨天王老师给我们布置了一个有趣的家庭作业，让我们先收拾房间，然后再根据今天打扫卫生的经过来写一篇日记。我想这有什么可难的，干就干呗！

今天早晨8点半我就起床了，顾不上洗脸刷牙和吃饭，匆匆忙忙的穿好衣服我就开始收拾房间了……先叠被子，本来想把被子叠得像豆腐块儿一样，第一次叠的样子是：“整齐划一”的反意词一一“歪歪扭扭”，很是难看，只好重新叠，第二次我就用妈妈以前在幼儿园教我的方法仔细的叠，“恩！一一真不错”，妈妈表扬我说。我又把床上的干净衣服叠起来放到衣柜里摆放整齐。看到书柜上还是乱七八糟的，我就把各种书籍分类摆放好，再用抹布把桌面擦得干干净净，把这一切做完，我退后一点欣赏自己的劳动成果一一我对自己真是太满意了。

通过今天的劳动，我的感受是：做家务实在是太累了，可以想像，妈妈和奶奶每天都要重复干这些事情，她们还有工作和照顾爷爷，更累了，我还不知道家务活有这么麻烦，这次总算是体会到了，以后我要珍惜她们的劳动成果，有时候还应该主动干一些力所能及的事情。

关于打扫卫生的值日小作文 第十五篇

星期五的下午打扫除，老师把我们分成两组。一组同学打扫教室，二组同学打扫卫生区。

开始打扫了，打扫卫生区的同学拿着扫帚，铲子到卫生区。卫生区的水沟里面全是泥沙，可是同学们没有看到水沟里这么多泥沙就不打扫，他们照样拿着铲子把水沟里的泥沙全都铲出来，这个同学用铲子把泥沙铲出来，那个同学用扫帚把树叶从水沟里扫出来。

虽然同学们汗流浃背，他们还是争先恐后的打扫，不一会儿，打扫卫生区的同学打扫干净了。打扫教师的同学也干得特别起劲，有的洒水，有的扫地，有的倒垃圾，有的擦窗户，有的摆桌子，把桌子摆的整整齐齐的，扫地的同学把地打扫的干干净净，擦窗户的同学把窗户擦的明亮极了，还能照出人的影子。不一会儿，打扫教室的同学把教师也打扫干净了。

今天打扫除虽然很辛苦，可是同学们把教室和卫生区打扫的干干净净的，还是很高兴。

关于打扫卫生的值日小作文 第十六篇

在我的记忆中有过许多第一次，唯独第一次扫地给我留下的印象最深。

还记得那是在我刚刚上二年级的一个下午，快放学的时候，老师突然说：“杨可旖、陈好……，今天做值日!”我一听，急得手心里一下出了汗，心中又高兴又紧张，高兴的是我和陈好可以说一会悄悄话，紧张的是我在家里从来没干过活，这可怎么办呀?后来我一想，不就是扫个地嘛，划拉一两下就行了呗。

可是我打开扫把箱，大吃一惊——扫把居然和我的个子不相上下。我拿出一把扫把，非常吃力的扫起地来，我拿着扫把，像扇子一样左一下右一下的扇着，扇得满屋是尘土，老师见了，走下讲台，拿起了一把扫把，教我扫地……

老师教的办法可是灵得很，我按照老师说的双手按好扫把，在地上轻轻地扫起来，不仅地上的尘土少了，我扫得也越来越熟练了，不一会，我就扫干净了第一排，老师表扬我很聪明，一学就会。听了老师的表扬，我立刻心花怒放，越扫越高兴，越扫越起劲。没过多产时间，老师让我扫的那两排我就全部扫完了。

关于打扫卫生的值日小作文 第十七篇

快到春节了，人们都要打扫卫生。我为了回报这些年爸爸妈妈对我的关心和牵挂，准备在家里举行一次大扫除，打扫的内容就是我的书桌。

说干就干，我信心满满的开始了。首先，我要将里面的书本腾了空，然后将我的书本分了一下类，我先把我平常经常读的课外书放在了一起，然后再将我的一些学习用品放一类，最后把我一些不用的东西放在了一起。

接下来就更加吃力了，于是，我让弟弟一起来帮忙，弟弟答应了，于是，我们清洁二人组再一次清扫起了。我和弟弟每个人拿一块布，清洁桌面了起来，我们费了九牛二虎之力，才把桌子擦得一尘不染。接下来就是要把我的两个小桌子移动一下，这说起来简单做起来难，面对这么大一个庞然大物，我们真是没有办法，不过，只要努力就会成功。功夫不负有心人，经过我们两个人的合作，终于成功了。妈妈一进家门，看到家里这么整洁，十分的高兴，给我们两个来了一个热情的拥抱。

在这个晚上，我十分高兴，因为我们哥俩做了一件十分有意义的事情。

关于打扫卫生的值日小作文 第十八篇

今天，我写完作业以后，就去找我的好朋友。

朋友家的楼下住着一位双腿残疾的老奶奶，老奶奶的儿子在外地工作，家里只有她一个人。

我和我的好朋友下楼的时候，经过老奶奶的家门口，听见里面“咣当”一声，像什么东西摔碎了。我们急忙按下门铃，老奶奶坐着轮椅给我们开了门。

我们进门一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原来老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互对视了一下，就开始帮老奶奶收拾了。我们拿来扫帚，把碎片扫在一起，用簸箕收了起来，倒在了外面的垃圾桶里。回来后仔细一看，发现老奶奶家里还很脏，于是，我们又找来抹布和水桶，帮老奶奶搞起了家庭卫生。不一会，我们就把老奶奶的家打扫得干干净净，当然，我俩也累得气喘吁吁。

看着我两累了，老奶奶让我们坐下喝杯水，吃点水果。我们看看时间不早了，就跟老奶奶道别后走了。

出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。

今天，我和朋友虽然没有去玩，可我的心里却很高兴。因为我们做了一件很有意义的事情。

关于打扫卫生的值日小作文 第十九篇

开学了，我们班举行了一次大扫除了，老师把同学们分配成两组，一组打扫教室，一组擦窗户。

同学们都各就各位，准备一显身手。我被分配到了擦窗户那一组，我挽起衣袖，先把毛巾浸湿，然后把窗户上的玻璃里里外外抹了一遍，不一会儿玻璃就变得透明光亮，可是仍有两个顽皮的小污渍却纹丝不动的粘在那儿，好像在对我似的。这下可惹恼了我，于是我就对小污点哈了一口气，用手仔细地抠，这下它彻底缴械投降了，最后窗户被我擦得像镜子一样明亮了。虽然我们这组同学们个个干劲十足，但是打扫教室的那一组同学也不甘示弱。你看他们，扫地的扫地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每个同学都干得不亦乐乎。

俗话说的好：众人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就变得焕然一新了。虽然同学们都已经疲惫不堪，但是看到那么整洁明亮的教室，心里却很高兴，而我呢，更有说不出的喜悦。

大扫除结束了，看着我们劳动的成果，像水洗了一样干净。这时我们心中，又增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份同学之间的爱护、帮助。

关于打扫卫生的值日小作文 第二十篇

有一天放学，我回到家里的时候，我的狗叫妞妞被旁边的环境病死了，我很伤心，我爸妈说：“把他埋了吧。”我说：“不行。”

过了两天，我在去看，妞妞的身上都飞来了蚊子，苍蝇，马蜂等动物，而且很臭，我都受不了了，我就跑回了屋里说：“爸爸妈妈快把他埋了吧!”虽然我很舍不得，但是这样放着总不是个办法。

过了几个月，我变得不讲卫生了，我乱扔垃圾，我等爸爸妈妈睡着来玩都不洗澡，可是这样也会引来麻烦，在这中间，我的身上慢慢的起了像是蚊子叮包，可是我妈妈说：“这些包是你平常不洗澡，虼蚤咬的。”听了妈妈的话，我就每天洗澡，终于把虼蚤洗走了。

在那之前我和爸爸妈妈去了公园我也是很脏的，身上散发出一股难闻的臭味，我在走，一些蚊子就飞了过来，我马上带着爸爸妈妈回家了，幸好我没被蚊子叮到。

这几个故事给我了这样一个启示，不管你愿不愿意，都要讲卫生，所以这样才可以把细菌赶走。

到这里就结束了，小朋友，也要积极爱护卫生哦！

关于打扫卫生的值日小作文 第二十一篇

星期五，我有值日。

下午3:35我放学，马上整理书包开始值日，可其他队员却磨磨蹭蹭的，五分钟过去了，他们还没整理好书包呢。我耸耸肩膀，自己做自己的值日了。

刚开始，我做得很起劲，三排课桌十几秒就扫完了。过了一会儿，我渐渐累了，最后累倒在椅子上。又过了一会儿，我重新振作起来，继续打扫；可很快，我又累了，就这样一直干下去……

扫地的组员们没来，就我一个人在值日，我真生气！教室里没有人影，走廊里也没有。他们把我丢下了吗？

啊呀，班主任过来视察啦！我赶紧扫地，可是来不及了，4:30了！我们的值日还没做完，班主任扣了每人一颗“棒”。我其实很想解释，是他们都跑了，我单干才扫得很慢。

值日慢，没有好结果，我真不想与他们合作了！

关于打扫卫生的值日小作文 第二十二篇

放学了，同学们都各自回家了，只留下做值日生的同学。他们有的在擦黑板，有的在擦桌子，干得可认真了!

突然，小红在擦桌子的时候，不小心把放在桌子上的一瓶墨水给打翻了，黑黑的墨水撒了一地，这下可把小红急坏了，怎么办呢?

小丽看见了，刚擦完黑板的小明也看见了。小丽急忙跑过来扶起了墨水瓶，防止墨水继续往外流。然后又用一张张餐巾纸，把地上乌黑的墨水吸干净。而小明就像没看到一样，自顾自跑到教室外面去玩了。而小丽又拿来一块抹布，把地擦得干干净净。小红激动的对小丽说：“小丽，谢谢你，我刚刚真的吓坏了，今天如果没有你的帮助，我都不知道该怎么办了，谢谢!”小丽说：“不用谢，这没什么!同学之间应该要互相帮助的吗!”

这一切刚好被从办公室赶来的王老师看到了，他把跑到外面去玩的小明叫回了教室，他问小明：“小明，假如今天这瓶墨水是你打翻的，你希望同学们怎么做?”小明想着想着，害羞的低下了头。

关于打扫卫生的值日小作文 第二十三篇

今天晚饭时，我听了键山秀三郎写的《扫除道》这本书，对我触动很大。键山秀三郎通过扫除活动，让日本变得更干净，同时让人心变得更加团结凝聚。由此我想到了今天我们联盟打扫卫生的情况。

今天是我们第一次打扫卫生，大家格外兴奋。我和张家宇负责一二层的楼梯。我们三下五除二，只把地上的纸片清理干净，却没扫灰尘。我们俩正想去交工，那些隐藏在楼梯缝里的尘土，被风一吹全都探出了头，所以楼梯又脏了，看来做什么事都需要认真，不能敷衍。我们俩又认真仔细扫了一遍，我特别注意楼梯缝，每个缝隙都扫了好几遍。这时，谢老师来了，她给我们展示了正确的打扫卫生的方法：谢老师用手握着扫把，腰微微弯着，把垃圾轻轻的从楼梯外侧扫到内侧，然后再把这一阶的垃圾和其他阶的一起扫到最后一阶，最后用搓斗搓掉，这一层就完成了。看完老师的方法，我知道了自己的方法多么的笨拙。我是由内向外扫，这样既不干净又容易把垃圾扫到上楼梯人的头上，谢老师的方法事半功倍，扫的既干净又快速。看来以后做事一定要动脑子。

扫好以后，我又拿拖把拖了两遍，总算是打扫干净了。我满头大汗，气喘吁吁，但看到我们打扫的亮堂堂的地面时，我们的心里也很敞亮。把周围打扫干净了，我们的心情也很愉悦。

《扫除道》中写到：扫除可以让人成为有心人，可以磨砺心性……想到我们刚开始打扫卫生时的粗心敷衍不彻底，后来的仔细认真，书中写的太对了。

键山秀三郎还认为，扫除能改变人心、事业、家庭和社会。我从没有想到扫除有这么大的威力，以后我可要好好参加劳动，认真打扫卫生了。

关于打扫卫生的值日小作文 第二十四篇

今天，我在家觉得太没意思了，正好妈妈又在打扫卫生（包括：洗碗、扫地、拖地、洗菜），我就说：“妈妈，给我做点儿吧！我太没事做了！”她说：“好吧，你去扫地、拖地。”我立刻就去做这些事了。

首先，我去扫地，我先走到主人房，动手扫了起来。这一下，那一下，总是扫不干净，我就喊：“为什么时候总是扫不干净呢？她没听见，我就又喊了一遍：”为什么我总是扫不干净呢“？这次，她终于听见了说：”你是怎么扫的？“我说：”扫完这扫那呀！“”怪不得呢！你一下东，一下西地扫，当然不会干净啦，扫地要有顺序，从里到外地扫！“听到这，我说：”好啦，我去扫啦！“于是，我终于把地扫完了。

然后，我又去拖地，我想起妈妈说的话，就细细地把地拖了一遍，一看，哟！这儿有点黑，那儿有点脏，怎么还是不干净呢？妈妈说：”拖把要不停地洗，水要不停地换！“这时我才知道做家务真是不容易！

原来，做家务也不容易，妈妈为这个家付出了多少辛劳啊！以后我一定要多做家务，为妈妈减轻辛劳！

关于打扫卫生的值日小作文 第二十五篇

今天在车上的时候，妈妈说她觉得家里太脏了，要回去打扫打扫。我妈妈这个人啊，只要她一见到家里有点脏，就如千万只蚂蚁在咬她的心一样，浑身都不舒服。

一到家，我们就开始打扫卫生了，妈妈拖地，让我跟爸爸擦桌子。我就拿起毛巾，打好水，去擦我的书桌了。一开始，我激情四射，东忙忙，西忙忙，一会擦这里，一会擦那里，而且每一样物品都擦得非常干净。但不久以后，我便有气无力，两只脚跟绑了个铅球一样，都迈不开步子了。我看见我妈妈一点都不知道疲倦，拖完了房间拖客厅，一遍不够还拖两遍三遍，额头上都冒汗了也不晓得停下来休息休息。这也太不好意思了，我可是“校园文明小标兵”啊，哪能让妈妈在那边忙上忙下，我确在这边偷懒。于是，我就重新打起精神，拿着毛巾去擦窗户了。

两个小时后，在我们一家三口共同的努力下，我们的家终于打扫干净了，你看，我的书桌像玻璃一样光滑，地板也跟明镜一样能照出人影，而玻璃更像是透明的冰一样。看着重新变得干干净净的家，我们高兴得合不拢嘴。

关于打扫卫生的值日小作文 第二十六篇

上星期是我这个学期第一次打扫卫生，我和叶若玲、王弈泽又分在了同一个小组。

大概是因为个子高的原因，老师让我负责擦黑板。我先去卫生角把抹布冲湿，然后用力搓了几下，再拧干水。我心里想早点打扫完卫生，不由地以百米冲刺的速度来到黑板前。我仔细地擦着黑板，尽量不留下一点痕迹。擦着擦着，我就遇到了问题黑板太高了，只能跳起来擦。我像一只兔子一样，伸直了手臂，边跳边费劲地向上够。热心的王欣怡看到了，连忙来帮忙。有了她的帮助，黑板就像绿宝石一样闪闪发光。

就在这时，叶若玲如同狮子般狂吼：王欣怡，你怎么还不去扫地！王欣怡赶紧拿起扫把，一溜烟地跑去扫地了。我也紧随其后，拿起抹布去擦饮水机。我发现饮水机上有很多污渍，庆幸的是一擦就干净了。

擦完饮水机后，我就去帮忙扫地。班级里到处都是碎纸屑，垃圾好像会分身似的，怎么扫也扫不完。过了好一会，大家都扫得差不多了，可我还是不太满意。正要再去扫，叶若玲一把夺过簸箕说：别管这些垃圾了。我悻悻地放下了扫把。

我们班的垃圾真多，好像让它们能自动地跑到垃圾桶里呀！这样就不用扫地了。

关于打扫卫生的值日小作文 第二十七篇

星期五下午放学的时候，你知道我在教室里干什么？不知道了吧，告诉你吧，我在那帮老师值日。

别人都走光了，就剩下乱扔垃圾的几个学生，我就主动留下来帮助他们打扫卫生。我先整桌子，然后和石海轮流洒水、扫地，接着又拖地，直到把我们的教室打扫干净。

扫完地，同学们都走了，我就接着去倒垃圾，回到教室，苏老师还没走，她对我说：“来，这笔，挑一枝走。”我拿过笔后，苏老师指着多媒体的屏幕对我说：“来，看，这是武帅彤写的博文；美一公主是二年级的小朋友，这是四年级的小升升。”老师是希望我能向别的同学学习，多写好的博文。

最后，老师说：“你先走吧。”我下了楼，可是苏老师还没走。走出校门时，我心里想：我们的老师真是够辛苦的。

关于打扫卫生的值日小作文 第二十八篇

家里最辛苦的人是奶奶，一天到晚总能看到她忙碌的身影。

说到家务奶奶拿起拖把就拖，拖完这个家还要跑到另外一个家去打扫卫生。中午，每样菜都藏着奶奶爱的甜、累的酸、苦的辣……而奶奶却喝着淡淡的粥。洗衣服，我们劝奶奶用洗衣机，而奶奶摇摇头，说：“洗衣机洗的不干净。”每次穿着奶奶洗的衣服，我认为它比任何衣服都要好，都要干净。奶奶从来都没有抱怨过，我们每天面对的都是奶奶和蔼可亲的笑容，让我们感受到很温暖。好吃的，她总是舍不得自己吃，留下来给我吃。她病了，从不会告诉我们，却默默的拿起药瓶，躲在一旁，不让我们看见的地方咽下去。她觉得，我们幸福了，她也就幸福了。

奶奶，我真想在您面前大声呐喊一声：“奶奶，您辛苦了，您歇歇吧！”

关于打扫卫生的值日小作文 第二十九篇

今天中午，校长让三（2）班打扫校内最脏的地方——垃圾场。老师说：“同学们，把手里的活停下，让我们现在就出发。”

爱耍小聪明的同学甲想出了一个坏招：“打扫垃圾场？那多脏啊！对了，我就假装肚子痛，就能在班里休息，不用去打扫了。”于是，他假装很痛苦的样子，捂着肚子，跺着脚说：“老师，我肚子痛。”话音刚落，就听老师严厉地说：“别老耍小聪明了，和大家一起去扫。”

*时很懒的同学乙想：“没关系，老师盯着我的时候，我就扫几下，没盯着的话我就在那儿玩。”想到这儿，他好像考试得了满分似的，高兴极了，做出了一个成功的手势：左手举在胸前，右手斜向上举起。

随波逐流的丙想，“别人去我就去呗。”

热爱班级的丁听到老师的召唤，顿时热血沸腾：“啊，又能给班级添光彩了，我一定得去！”

大家一个没落地都到了垃圾场——个个捂上了鼻子，因为那里实在太臭了。

甲灵机一动：扫干净的地方就行了。然后就像松鼠找果子似的，找“最干净”的`地方了。乙看甲走了，就跟着甲走，因为乙知道*日里甲的鬼点子多，跟着他走没问题。丙看其他人在扫，自己也开始扫了。丁呢，什么也不怕，虽然也捂着鼻子，但却是冲在最前头，冲向最脏的地方，打扫了起来。

最后，因为甲乙的懒惰，三（2）班被扣了一颗星。幸亏因为有丁和其他的同学们的认真负责，这一颗星，又回来了。

关于打扫卫生的值日小作文 第三十篇

时间过的好快，再过一个多星期就是我期待的新年，中国人总是习惯在新年以前把家里打扫整理干净有除旧布新的意思，利用过年的时候把家里彻底打扫干净，让心情愉快也希望新的一年里一切都能顺顺利利。

以前，大扫除的时候因为怕我危险都是爸爸带着哥哥整理家里，现在我长大了，爸爸说我也可以帮忙整理，让我蛮期待的。爸爸分配给我的工作是把不要的课本书籍整理出来，另外要把看得到的桌椅床铺都擦干净，刚开始我觉得很简单，但是做了以后才知道并不轻松，虽然妈妈平常都有打扫，但是还是有些地方平常是没有整理到的，搬开杂物以后还是会发现灰尘，一桶干净的水一下就会脏了，要不断的换水才擦的干净。

虽然我和哥哥不是很会打扫，但是我们很认真也很努力，所以爸爸爸妈妈妈对我们的表现还是觉得很满意，劳动以后肚子特别容易饿，感觉那天的饭菜特别好吃。妈妈告诉我们平常就要把房间保持整齐，这样以后整理起来就会比较轻松，有了这次大扫除的经验我能了解到作家事真的是很辛苦，所以以后我也要多注意，帮忙保持家里的整洁来减轻妈妈的工作，生活在干净整洁的环境大家也会觉得比较幸福愉快。

关于打扫卫生的值日小作文 第三十一篇

活动目标：

1、通过讨论，知道吃饭之前要洗手

2、初步养成讲卫生的习惯

活动准备：

1、幼儿进餐前的录像片段

2、提供一些生活中好习惯的'图片

活动过程：

1、请幼儿回忆进餐前要做的事：

A播放餐前的录像

B教师：录像里的小朋友在干什么？｛饭前要洗手｝

2、请幼儿谈谈餐前为什么要洗手

教师：我们为什么要洗手呢？ 因为洗手可以预防病菌，所以小朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。

——幼儿园我是值日生的优秀教案

关于打扫卫生的值日小作文 第三十二篇

今天，天气晴朗，再过两天就要过年了，爸爸说要打扫卫生，迎接新年，叫我一起把阳台上往年贴对联留下的不干胶清除掉，我爽快地答应了。于是，我和爸爸不亦乐乎的干了起来。

开始我们用水来擦，可怎么也擦不掉。爸爸拿来了铲子，但是我费了九牛二虎之力才刮了一小块不干胶。看看这大片的不干胶痕迹，这样刮要刮到什么时候呀?我正犯难，爸爸突然要我去拿柜子里的酒精和棉签来，不好，是不是爸爸弄破了手，我忙去拿来酒精和棉签递给爸爸。令我奇怪的是，爸爸没有把酒精涂在手上，而是涂在墙上，再用铲子铲，用抹布擦，效果比刚才好多了。我也用酒精棉签来涂不干胶，学着爸爸再用铲子铲和抹布擦。擦了一遍，我斜着一看，发现有些地方还有一层粘粘的皮，我再加工，才擦了个干干净净。这时候的我，已经是满头大汗了，再看看爸爸，也是满头大汗。

我和爸爸忙了两个多小时，终于完成了清洗。哈哈，幸好有酒精帮忙，不然恐怕四小时也完不成。不过我有点迷惑，“为什么涂了一层酒精就容易擦呢?”我问爸爸，爸爸告诉我：“不干胶不溶解于水，而溶解于酒精。这些道理以后你学了化学就知道了。”我很高兴，今天我不仅体验了工作的辛苦，还增长了科学知识。

关于打扫卫生的值日小作文 第三十三篇

这周我是我们班值日生中的一员，我们一共有七个人，我们都要拖地、扫地、摆桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一个同学拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同学干的特别认真和仔细。

首先，我和我的同学把教室里臭气熏天的垃圾倒掉，我们先把垃圾袋从垃圾桶里拿出来，再拿一个新的垃圾袋套到垃圾桶上，然后我们合力把垃圾袋拎到小木屋，最后把垃圾扔到垃圾桶里，倒垃圾这件事就做好了。我们回来的时候满头大汗，汗流浃背。

接着，我们一人一个抹布准备开始擦黑板，我们先去厕所把抹布弄湿，再拧干，回来了以后我们一人拿一个板凳，站在上边擦黑板，不一会，脏兮兮的黑板就被我们擦成了一个乌黑发亮的崭新的黑板。

最后，我们等扫地的人把地扫完以后，我们拿着拖把桶和拖把去接水，接着我们把拖把一涮，再拧干，我们首先拖讲台，如果讲台上有黑点点，我们一使劲，黑点点就掉了，接着我们从教室最后边往前拖，不放过每个角落，仔细的把桌子下面也拖得很干净。我们把一二三四组拖完了以后，我们就回家了。

我可喜欢当值日生了，因为我不仅可以为班级做贡献，而且我还学到了要分工合作，我真想再当一次值日生!

——大班礼仪教案值日生《餐前准备》设计3篇

关于打扫卫生的值日小作文 第三十四篇

今天上午，我们雏鹰假日小队相约去居委会帮忙打扫卫生。到了那里，我们就开始分工干活了，我和赵烨彤一起，拿起抹布就开始擦窗户了。

呀！好多灰呀！白抹布都变成了黑的了！赶紧拿到水龙头下冲洗一下，随后我们又擦了空调，唉！太高了！没有办法，只有站在椅子上才能擦到。还有办公桌，由于桌子太大了，我们都爬到桌子上去抹灰了。终于打扫完毕了，我们热的满身大汗，一个个都变成了大花脸。居委会主任对我们连说：“辛苦了，小朋友谢谢你们！”

晚上，我累得浑身都痛，妈妈说：“那是你缺少运动，以后多干一些活，就会好了。”嗯，妈妈讲的很对哦！我以后不但要经常到居委会帮忙，还要在家里帮妈妈做一些家务呐！

关于打扫卫生的值日小作文 第三十五篇

快过新年啦！家家户户都在忙着打扫卫生、准备好吃的迎接过年。我们家当然也不例外。今天我和爸爸妈妈就在家里忙着擦窗户。

刚搬进新家一年，窗户上已经积了不少的灰尘。今天刚吃过中午饭，我和爸爸妈妈就迫不及待地开始擦窗户了。

我们先擦的是南边的窗户。一开始妈妈拿着抹布，把手伸进防盗窗中，很费劲得抹。过了一小会儿，妈妈觉得累了，她眼珠子骨碌一转，想到了一个好方法：把家里的甩水拖把换一个头再拿来擦，这样不仅可以省力一些而且还可以擦到高的地方，真是一举两得。说干就干，我们拿来了拖把和新的拖把头，把它们换了过来。爸爸妈妈擦窗户高的地方（我们家有落地窗），我则拿小抹布擦下面的地方，忙得不亦乐乎。过了一会儿我们就把南边窗户擦好了。

“要不……”妈妈提议说，“我们把纱窗也用水管冲一下啊！”“好啊！”爸爸说。于是我们拆下爸爸妈妈房间的纱窗，妈妈把纱窗扶着，爸爸负责冲，不一会儿纱窗就变得干干净净的，我们本来还想把其他的纱窗拆下来洗一洗的，结果有些难拆，就“算了吧”。

接下来，我们继续擦北边和东边的窗户，厨房的窗户是比较难擦的，全是油渍，我和爸爸妈妈用了很大的力气才把窗户擦好。不过幸好我们用的是甩水拖把，甩干和清洁都很方便，也省了我们不少力气。经过我们共同的努力，“窗户们”被我们擦得干净极了，看上去我们都非常地有成就感。

拖着疲惫的身子到家，看看表才发现现在我们已经忙了两个小时了，时间过得好快啊！下面我自告奋勇得洗抹布和拖把头，弄得浑身是水。

打扫卫生真是件累人的事。我想起平时爸爸妈妈都整天忙着洗衣服洗碗之类的事情，他们不是更累吗？我以后一定要多帮帮爸爸妈妈做家务！

关于打扫卫生的值日小作文 第三十六篇

每个星期的星期二，我都会早早地吃过早饭，在7点20分之前来到学校，因为今天我是值日生。

跟我一起值日的还有三位同学，我们负责打扫教学楼东北角的楼梯。我们一个人扫地，一个人擦扶手，两个人拖地。我是男生，就主动承担起拖地这个力气活。

楼梯扫干净后，轮到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水挤出来。吸了水的拖把又沉又重，我东拖一下，西拖一下，拖得满头大汗。我一看还是一点都不干净，为什么呢？我想起了妈妈拖地时的情形。后来我慢慢地用力气拖，一级一级的，从上往下，从左到右地拖。按着这样的顺序，楼梯上的脏东西都被我拖到最下一层，楼梯终于拖干净了，阳光照在上面闪闪发光。

值日结束了，虽然我的手没力气了，腰也酸了，但看到洁净的楼梯，想到同学和老师们走在上面，会有一个好心情，我就不觉得累了。

通过值日，即让我锻炼了劳动能力，又让我们的校园整洁美观，我很开心。我爱值日！

关于打扫卫生的值日小作文 第三十七篇

动听的上课铃声响了，我们纷纷进入教室，突然广播响了起来，卫生老师说：“每班派12名同学打扫公共区卫生。”

教室里的同学一下子就热血沸腾了，同学们争先恐后地说：“让我去，让我去。”我也不例外举起了手，用期盼的眼神看着李紫妍，好像在说：“李紫妍，让我去吧。”李紫妍似乎听到了我的心声，说道：“彭可可，你去吧。”我兴奋不已，高兴得都快飞上天了，我急忙拿着扫把去公共区了。

我看到公共区有很多的垃圾，比如烟头、塑料袋，真是让人头痛，风一吹，塑料袋就好像在跳蹦蹦床，一会儿落在地上，一会儿又跳到那，塑料袋好像在得意洋洋地说：“快来抓我啊，你就是抓不到我。”一会又随着风一边跳舞，一边飞翔，可是在我们的用心坚守下，还是把塑料袋捉拿归案啦，在我们的细心打扫下，几分钟的功夫整个校门口都焕然一新。接着，小罗作为男子汉，自告奋勇把垃圾送回“小_”。

只要我们爱护环境，减少身边的污染，不乱扔垃圾，地球会变得更加的美丽。

关于打扫卫生的值日小作文 第三十八篇

今天是星期一，又轮到我们和第七组值日了。我知道，今天我们又该值一大半的日了。

这是为什么呢？听我给你细细道来……

第七组的人，也不知怎么了，第七组的人都来的很晚，特别是王金铎。今天也不例外。

我今天来的很早，就是怕他们来的晚，耽误了值日。我们左等右盼，就是不见王金铎的影。我们冻死动活的值完了日，王金铎才晃悠着来了。

下午，我到学校门口，看见王金铎在那站着，我提醒他赶快回去值日，他露出极不情愿的样子，来到了学校。值日的时候也是心不在焉的。还和郭家泰说话，见他们成群结队的在那说话，我值完就会来了。老师批评了他俩，虽然没有批评我，但我也觉得心里很难受，毕竟是我在管他们呀！

希望王金铎以后不要再这样了。

关于打扫卫生的值日小作文 第三十九篇

一、设计思路：

对于幼儿来说，值日生是一个很陌生的名词，但是对于开始上小学的孩子们来说，值日生就是他们每一周或是每一个月都要接触的事情，虽然现在孩子们还没有上小学，但是教师们可以教导幼儿关于值日生的一些知识，让幼儿知道值日生是什么意思。

二、活动目标：

1、了解小学值日生的任务，能根据图表提示协商选择值日生。

2、体会做值日生的光荣，有做小学生的美好愿望。

三、活动准备：小学值日生录像、值日生表格、小学值日生劳动ppt、幼儿姓名贴纸。

四、活动过程：

一）了解小学值日生内容

提问：1、孩子们，你们在幼儿园里做过值日生吗？做一名值日生都要做些什么事情呢？

2、你们马上就要上小学，成为一名小学生了，小学生也要做值日生，那小学里的值日生都要做些什么事情呢？（幼儿猜测）

3、我们一起来看看小学里德值日生他们在做什么？（看视频）

提问：1、小学里的值日生做了哪些事情？

小结：原来小学值日生要做许多事情呀，要开关门窗、擦黑板、擦桌椅、收发作业本、扫地、拖地板。

二）感受做值日生的快乐

提问： 1、值日生要做的事情还真多，你们觉得做值日生是件开心的事情还是不开心的事情？

追问：值日生要做那么多事情，为什么还觉得很开心呢？

提问：（播放视频）小学生是怎么说的？

小结：小学值日生就是老师的小帮手，用自己的劳动为大家服务，让同学们能够在整洁的教室里学习。是一件既开心又光荣的事情。

三）讨论小学生值日表

提问：那么小学生值日每天是怎么安排的呢？都由谁来做值日生呢？（出示小学生值日表）

（1）、了解表的含义

提问：1、这张是什么表格呀？小学生值日表是干什么用的？

2、谁能看懂这张表格？这张表上有些什么？

3、这些数字、文字都代表什么意思呢？

横向——一周哪几天要做值日生的

纵向1——一共要做几项内容

纵向2——需要做哪些事情

纵向3——每项需要几个值日生完成

小结：原来从这张值日生表上，我们可以知道值日生一周里哪几天需要值日，每天有哪些任务，每项任务需要几个人完成。

提问：今天是星期几呀？那么我们一起来学做星期五的值日生吧。

（2）、根据图表提示协商选择值日生内容

要求：这是星期五一天的值日任务，仔细想一想，你想选择什么任务，然后请你们根据表上的要求，然后把贴在自己身上的名字贴在你想要选择的任务后面。

——幼儿选择任务并贴上自己的名字。

（3）、交流分享

提问：1、看看，你们的选择有什么问题吗？

2、请你介绍一下你选择了什么任务。

小结：小学生值日表的作用真大，让我们清晰地知道自己每天承担的值日任务是什么，大家一起合作可以又快又好的完成所有的值日生任务。

四）、拓展延伸

星期一、星期二、星期三、星期四的值日生还没安排，等会儿和班级里的其他好朋友商量一下，一起把表格填完整！

关于打扫卫生的值日小作文 第四十篇

今天是元宵节，我早早起床吃了早饭。看书的时候，妈妈说让我和表弟大姐一起去舅舅新开的森歌集成灶店发传单做宣传。听了这个消息，我兴奋极了，连忙让妈妈带着我来到了舅舅的店里。

到店门口之后，我发现里面空无一人，好在妈妈有钥匙，于是我们把门打开了。一会儿，姐姐也来了，原来宣传的车早就出发了，我们没赶上，于是我和姐姐就开始打扫卫生，妈妈准备去买欢迎光临的红毯子。

姐姐拿出了一把拖把，三下五除二就把地拖完了，妈妈也让我干活，她拿出了另一把拖把说：“张桐，你就把地上的灰尘拖到一个角落，等到干了就把它扫走。”我极不情愿地拿起了拖把，敷衍地干起了活。临走前，妈妈看到我这副样子，生气的说：“你会好好拖地吗？难道你在学校值日就这个样子吗？”我听了连忙打起精神，快速地拖起地。于是，妈妈就去买毯子了。

过了一会儿，小姨、表弟和他的弟弟恒瑞也来了。他们这一来可不得了了，我刚刚的劳动成果全白费了。干净的瓷砖上多了几个黑色的泥脚印。我生气地对表弟说：“你就不会好好看看吗？我辛辛苦苦拖的地全弄脏了，你来拖吧。”于是，表弟就拿过拖把随便拖了几下，我实在看不过去，只好又从他那里接过拖把拖地。可是我刚拖了几下调皮的表弟就会在地上乱跑，留下几个黑色的印记，因此我就会生气地大喊一声。

过了一会儿，妈妈回来了，铺完毯子之后，他和表弟擦起了玻璃，姐姐在擦桌子，此时，小姨看着我拖来拖去也干不了，就对我说：“一直拖干不了也不是办法，我找个东西，你拖着我扇着。”于是我拖几下，小姨就跟在后面，不一会儿就干出了一小片地。这个方法可真管用，大姐也过来帮忙，之后我们靠着这个办法成功把地拖干净。最后，妈妈和表弟把门玻璃擦得干干净净，大姐也把屋子收拾得很整齐。

虽然我们没有帮舅舅宣传，但是我们把舅舅的店打扫的一尘不染，这也算是我们出的一份力。

关于打扫卫生的值日小作文 第四十一篇

我们学校有一个规定，那就是每天早上进校门的时候一定要佩戴胸卡。校门口每天有八名同学站岗进行检查，而我在今天很荣幸的成为了其中的一员。

我一大早就到了学校，戴上红袖章，精神抖擞的站在了校门口，拿着小本子等着学生们进校。到了七点多的时候，学生们陆陆续续的进了校门。我集中精神，和其他的值日生一起，看着进门的学生有没有佩戴胸卡。

快到了上课时间了，我们也准备回去了，这个时候，有一个低年级的'学生慌慌张张的跑了进来，我瞥了一眼，看见她没有带胸卡，于是便把她拦住，问：“你没有带胸卡，班级学号报上来”这个女生小声说：“我不能不能不说，要不然班主任老师知道班级被扣分了会批评我的。”我也很无奈的说：“不可以啊，你要知道，这是我们学校的规章制度。”没办法，这个女生很无奈的告诉了我她的班级和学号。

短短一早上的时间，我的值日生职责就完成了，我的心里还是很开心的。

关于打扫卫生的值日小作文 第四十二篇

教学目标

1. 认写本课生字，感受汉字的形体美。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 了解课文内容，能将这个故事讲给小伙伴听。知道小刚的脸为什么红了，明白当值日生应该从自己做起，严格要求自己的道理。

教学准备

教师：生字、生词卡片，课文插图或投影片，课文朗读CD。

识字教学，要引导学生在语言环境中识字，鼓励学生借助拼音自主识字，创设合作学习的机会，利用同桌或小组互帮纠错的形式解决读音问题，从中体验识字的乐趣。注意提醒“值”、“章”是翘舌音;把“令”、“章”、“挺”、“胸”、“将”5个后鼻韵读准。要鼓励学生运用学过的识字方法自主识字，如：“值”、 “队”、“令”、“袖”、“章”、“军”等可用“加一加”，“司”可和“习”比较记忆，还可以启发学生创编儿歌记忆字形。

第一题朗读课文应贯穿于教学过程之中。第二问应在学习第二、三自然段时进行。引导学生联系身边的事例，谈谈自己的感受。

第二题“读一读，记一记”词语，可引导同桌小伙伴相互检查。

第三题在读准字音、认清字形的基础上进行。“队”、“将”、“值”、“椅”是左右结构，注意在田字格里的分布都是左窄右宽;“司”第一笔“横折钩”应靠右书写，注意“口”的第二笔“横折”要写在横中线和竖中线上;“军”和“桌”的最长的一横都应写在横中线之下。

教学思考与设计(参考)

一、 谈话激趣，导入课题

你们喜欢当值日生吗?说说为什么?你*时是怎么当值日生的?

出示课题，学生齐读。我们一起去看看小刚和玲玲他们是怎么当值日生的。

二、 初读课文，认识生字

1. 教师放课文录音，学生轻声跟读，并勾画出不认识的字。

2. 自由读课文，借助拼音认识生字，把勾画出的生字多读几遍。

3. 用生字卡检查全班认读生字的情况(齐读、抽读、开火车读)。

4. 分小组读课文，组内互相帮助，纠正字音。

5. 小组内交流读懂了什么，还有什么不理解。

三、 细读课文，理解感悟

1. 全班交流分组学习情况，提出读不懂的问题。教师梳理紧扣课文重点的问题，全班讨论解决。

2. 玲玲和小刚当值日生时有什么不同的表现?小刚的脸为什么会红?指导学生联系课文仔细体会。

3. 小刚是怎样当值日生的?反复朗读第二自然段，勾画描写动作的系列词语，感受小刚的神气和得意。

4. 玲玲和小刚当值日生时有什么不同的表现?学生边读文边勾画，找出描写小刚和玲玲不同表现的词语。小组合作读相关的句段，读出自己的感悟，比赛谁读得好。

5. 全班评议：小刚和玲玲他们俩谁的值日生当得好?为什么?

6. 谈谈小刚的脸为什么红了。

7. 拓展：如果明天轮到你当值日生，你该怎样做?

四、 分析字形，指导写字

五、 完成课后练习

参考资料

★ 儿歌

值日生

太阳出来眯眯笑，值日生啊来得早。

先把桌子擦干净，再把椅子摆摆好，

玩具图书放整齐，再给花儿把水浇。

小朋友们眯眯笑，今天的值日生真正好!

学生：观察、收集同学从自身做起，严格要求自己的事例。

教材简析

《值日生》是一篇贴近学生生活而又特别富有教育意义的课文。它主要写了小刚在值日时特别神气、得意，他发现同桌玲玲无意掉了一张废纸就记下她的名字，而玲玲值日时，发现小刚椅子底下有铅笔屑，却悄悄地把它们扫走了。在小刚和玲玲值日时不同的行为对比中，让学生受到教育和启发，学习玲玲从自身做起，严格要求自己的好品质。

课文共三个自然段：第一自然段写在班上当值日生非常神气;第二自然段写小刚值日时特别神气、得意，他发现同桌玲玲无意掉了一张废纸就记下她的名字;第三自然段写玲玲值日时，发现小刚椅子底下有铅笔屑，就悄悄地把它们扫走了，小刚看见后，脸红了。本篇课文浅显易懂，教学时，教师主要通过让学生抓住描写小刚和玲玲不同表现的词语，如，“急忙……记上”和“悄悄……扫走”，从中分析两个人的行为，明白其中的道理。

本课教学的重点是认写生字，能正确、流利地朗读课文，懂得凡事应从自身做起，严格要求自己的道理。

建议本课用1～2课时。

解读与提示

第一自然段，可围绕“神气”这一关键词来教学。学生可联系自己*时当值日生的心情来自由读课文。神气：这里形容学生当上值日生精神饱满的样子。司令官：负责军事指挥工作的高级军官。

第二自然段，让学生抓住“挺”、“昂”、“盯”、“记”等词语来说说小刚值日时的表现。指导学生朗读这一自然段时，要读出小刚的神气和得意。

第三自然段，可设问：玲玲当值日生时，和小刚有什么不同?她是怎么做的?让学生找出描写小刚和玲玲不同表现的词语，并在全班评议两个人的行为谁好。还可以通过不同形式的朗读，以读代讲，在读中感悟，玲玲当值日生不是记别人的`名字，而是帮助同学清理纸屑，是把值日当做为班集体服务、为同学服务，而不是像小刚把值日仅仅当做一种权力。指导学生在朗读评说中体会，用自己的话夸夸玲玲的好行为。

思考：小刚为什么“脸一下红了”?小刚脸红是因为他看见了同桌玲玲和他同样是当值日生，同样是看见同学座位下的垃圾，不同的是玲玲帮他清扫垃圾，他却是采取记名字的做法，这使小刚对自己只把值日当做权力，而感到羞愧。

关于打扫卫生的值日小作文 第四十三篇

叮铃铃，放学的钟声敲响了，同学们都陆续回家了，只有值日生们留了下来。他们有的扫地，有的拖地，有的擦黑板，还有的对桌子。

我们班的值日生黑板擦得可干净了。只见他拿起一块湿布，就擦了起来。转眼间，黑板被他擦得亮晶晶的，而且上面一点儿灰尘也没有。

我的责任是打扫包干区。我来到包干区，看见那里有许许多多的落叶，我拿起扫把把它们扫进一个簸箕里，那些落叶像跟我在捉迷藏。我说：“你们别跑了，跑也是没有用的。”说完，我把它们都扫进簸箕里。但是风一吹，又把许多落叶吹下来了。我想：我要坚持到底，不能半途而废。接着，我又把包干区仔细打扫了一遍，终于所有的落叶都被我清扫干净了。

尽管做值日很累人，但看着明亮整洁的教室，我甭提有多高兴了！

关于打扫卫生的值日小作文 第四十四篇

这周我很惨，因为这一周该我们这一小组打扫卫生了，你可能会有一些疑惑，我现在告诉你，我为什么惨，因为我所在的这一组除了我都是女生。

我们班原来分三大组。第一大组俩竖列，第二大组四竖列，第三大组有两竖列。第二大组可以分为两个组。老师排了位置后因为男生比女生多，所以我运气不好，坐在了第三大组女生列的最后一个，老师说一个竖列为一个卫生小组。

今天我原本是拖地的，由于今天不用拖地，所以我今天成了拿搓斗的，刚开始我还是悠哉游哉的拿着搓斗走来走去。

可没有一会儿，我的卫生组长就叫着过去搓垃圾，那儿的垃圾真是堆积如山，我还没把这的垃圾扫完，另一边又有人喊：“李光家，快过来扫垃圾。”我把这儿扫完之后这搓斗的垃圾已经满了，我要慌慌忙忙的去倒垃圾，回来的时候，很多人说她那儿有垃圾，我也在教室和男厕所边上的垃圾箱之间来回奔波着，大约跑了七八趟才把垃圾运送完了。

我希望我们班的同学可以爱护环境，这样我们打扫卫生的时候就可以轻松点。

关于打扫卫生的值日小作文 第四十五篇

今天下午，我走到窗边，手放在窗台上，无意中摸到了像面粉一样的东西。我抬手一看，呀，居然是灰尘！再仔细看看，它们已经把窗台罩住了。可恶的“灰尘大军”，才几天没擦窗台，它们就开始兴风作浪了，看来我得好好收拾它们了！

我拿起“吃灰尘不吐渣渣”的抹布，在水里洗了洗，带着它上“战场”。我从窗角开始下手，把灰尘大军包围起来，再从外面慢慢擦到里面。抹布就像一个吸尘器，吸走这些灰尘，它们无路可退，马上投降了。我见它们如此狼狈，就擦得更起劲儿了。不一会儿，它们就没了踪影。

我把抹布洗干净，又发现桌子上也有灰尘，它们正在嘲笑住在窗台上的灰尘傻呢！我见了，又来了劲儿，拿起抹布一阵猛擦，把它们逼到了边沿。我又追了上去，沿着边擦了几下，它们就消失了。

嘿！小夹缝中还躲着灰尘。卧榻之侧，岂容他人鼾睡？我请来洗洁精大将配合抹布一起擦。擦了好一会儿才把它们全部擦掉。想来它们一定是灰尘中的“大将”吧！可是，不管它们有多少能耐，都抵挡不住我的神抹布！看着这擦得闪光亮丽的桌子和窗台，我十分高兴，想：我又做了一件好事！

在别人眼里，打扫卫生可能没那么好玩，但是我却认为非常有趣！

关于打扫卫生的值日小作文 第四十六篇

要过年了，我们准备把家里打扫的干干净净来迎接春节，于是今天我们全家便进行了一场“全家大扫除”。

大扫除前，我们进行了分工。我负责擦桌子，凳子，柜子等较低的家具。爸爸负责擦吊灯，窗户，空调等较高部分。妈妈则负责洗窗帘，被罩，衣物等。分工完毕后，我们便开始动手打扫卫生。我拿起一块抹布，飞快地擦着桌子，爸爸端来一盆清水，踩在一个高凳子上便开始擦吊灯了，妈妈也把窗帘，被罩等取了下来，放到了洗衣机里。这时候，我擦桌子的“吱吱”声，爸爸擦玻璃的“咕吱”声，妈妈洗衣服洗衣机里的“咕咚”声合在了一起，形成了一首“迎新年祝福歌”。我们越干越有劲，瞧，不大会儿，爸爸的那盆清水已经换了好几次了，大冬天的，可爸爸的脸上却渗出了薄薄的一层汗。我呢，也扯着脖子拼命地擦着桌子，要把它擦得一尘不染。妈妈则一会儿晾衣服，一会儿洗衣服，忙的不亦乐乎。……大扫除完工了，我把桌子擦得都能照出人影来，爸爸把玻璃擦得特别亮，妈妈也把所有的衣物洗干净了，这时候，我们全家也都累的不想动了，可看着干净明亮的室内，我们心里都甜滋滋的。

通过这件事，我也明白了一个道理，劳动是光荣的，劳动的果实是甜蜜的。

关于打扫卫生的值日小作文 第四十七篇

时间飞逝而去， 时光老人毫不留情的把我们美好的时光塞入他的时光布袋，留给我们的只有一张张无声的照片。我，作为一位六年级的学生，马上就要面临升中考试了，我十分舍不得离开大家。

在母校生活的这六年，我享受到了母校花园般的舒适；我感受到了老师对我的关心；并且收获了同学们之间真挚的友谊。我十分感谢你们：是学校，给予我花园般美丽的环境让我学习；是老师，在我学习中谆谆教导，指引我步步走向良好的人生；是同学们，在我伤心的时候，是你们安慰我，为我讲笑话。感谢你们给我了最真实的快乐！

再见了母校；再见了老师；再见了亲爱的同学们，我一定会好好学习，不辜负你们寄托于我的希望，我一定会用最好的成绩来报答你们的！

关于打扫卫生的值日小作文 第四十八篇

“叮铃铃”，“叮铃铃”，一阵悦耳的声音传进了我的耳朵里，这是我们的放学铃声。大家排着整齐的队伍，一个个的走出了校门。

教室里只剩下我们值日生了，有的在拖地、有的在擦桌子，有的在擦玻璃，还有的在擦黑板。

我是负责扫地和对桌子的。我先扫地，扫地的顺序是从前往后扫的，我负责的这组垃圾非常多，我一手拿簸箕，一手拿着扫把，看见细缝里有一点垃圾，都要弯下腰，把地面扫得一尘不染。地扫好后，我连忙把扫把和簸箕放回原处，去对桌子。我一会把桌子左右挪挪，一会到教室外面眯起眼睛，看桌子对的到底整不整齐。过了一会儿，桌子对好了，横看竖看，左看右看，都是一条笔直笔直的线，我这才满意了。

今天的值日生工作虽然搞得筋疲力尽，满头大汗，但是想到同学们在整洁的教室里学习，我就心满意足了。

关于打扫卫生的值日小作文 第四十九篇

活动目标：

1、在交流讨论中确定值日日期和内容，为不同的值日生岗位设计标志。

2、在小组活动中体验协商与分工，乐意为集体和他人服务。

活动准备：

1、每人一张自己的大头贴。

2、五张彩纸，五张汉字卡。

3、和幼儿人数相等的值日生卡若干，记号笔。

4、课件（幼儿一日生活的各个环节）。

活动过程：

一、制作值日生分配图：

1、朋友们，你们做过值日生吗？喜欢做值日生吗？喜欢星期几做值日生呀？

每个小朋友都有自己喜欢的一天，今天我们就来选择自己喜欢的一天做值日生。

2、这里有些字，你们猜猜今天这些字代表什么？

这些字代表了星期一到星期五，桌子上也有五个字，也代表星期一到星期五。等会儿我们就来从星期一到星期五里面选择自己喜欢的一天当值日生。你喜欢哪一天当值日生，你就坐到哪张桌子上。有个要求：每组只能坐四个人。

3、现在我们来选自己喜欢的一天做值日生：大家都选好了，一起把我们的大头贴贴在自己值日的那天上，我们贴大头贴的时候要贴在字的上下左右，分开一点，要和字一个方向。

4、谁愿意上来说说自己是哪天值日？好朋友是哪天值日？

小结：现在我们看了这些图，就马上能知道自己和好朋友当值日生的日期了。

二、选择自己喜欢的值日生岗位

1、明确值日生的岗位：

1）我们每天需要哪些岗位呢？（物品管理员、午餐管理员、卫生管理员、气象预报员）

2）这些岗位上的值日生的任务是什么呢?每天需要做些什么？（出示相应课件）

小结：物品管理员帮助我们整理书本、玩具、凳子。午餐管理员帮助我们发餐具。卫生管理员帮我们间教室里的垃圾、擦桌子、关水龙头。气象预报员帮我们了解天气情况。原来不同的值日生岗位，他们的任务也是不一样的。

2、选择值日生岗位

1）我班有四个值日生岗位：（ppt）午餐管理员、气象预报员、卫生管理员和物品管理员，你们喜欢那个值日生岗位呢？为什么？

小结：每个岗位我们都喜欢，因为每个岗位都能为我们小朋友服务。

2）现在，我们每组小朋友商量一下选一个自己喜欢的值日生岗位。每个岗位只能由一个小朋友来做。别人选掉的岗位就不要再选了。

3）大家都选好了吗？哪一组小朋友愿意上来说说，你们是怎么选择的？

三、制作值日生标志：

1、我们怎样让大家知道你是哪个岗位的是值日生呢？（画画…..）

1）你想怎么设计你的值日生标志？和旁边好朋友说一说。

2）谁来说说你是哪个岗位的值日生，你想怎么设计你的值日生标志？（午餐管理员）

小结：哦，午餐管理员可以用---来表示，也可以用---来表示，同一个岗位可以用不同的标志来表示。

2、制作标志

现在，我们一起来设计值日生标志。我们设计的值日生标志，要简单，要让大家一看就知道你是哪个岗位的值日生。

3、交流展示值日生标志。

请设计好的小朋友把你的标志贴在自己的大头贴旁边。

1）个别幼儿交流自己值日的日期和承担的任务：谁来说说你设计了什么？为什么这样设计？

2）谁知道自己好朋友是哪个岗位的值日生？

4、今天是星期几呀？是哪几个小朋友值日，他们的值日生岗位是什么？

小结：我们把值日生分配图拿*室吧，有了这张值日生分配图，以后我们一看就知道今天是谁值日了。

——我是值日生作文5篇

关于打扫卫生的值日小作文 第五十篇

今天妈妈让我打扫卫生。首先我拿起扫帚把每个房间打扫一遍。垃圾可真多呀！纸屑、废旧电池、食品袋……整整一座小山似的顷刻间堆满了屋子的中央。我用垃圾斗一点一点的把它们全部收纳进一个垃圾桶里，然后拎起“战利品”朝屋外走去。连续跑了三趟才算完工。我的手心里都冒汗了，可心里很甜。看到屋子的每个角落都很干净，阳光均匀的撒在那些家具上，视线也变得清晰起来。

接着我准备了一块抹布，先用水洗干净了，使劲拧干。这可是我打扫卫生最拿手的一个步骤，是我的长处。妈妈常说，我是个很聪明的男孩子，喜欢用智慧来解决问题。下一步是擦玻璃，这个活不简单。我在学校里看到很多班在大扫除的时候都把玻璃窗擦得干干净净的，今天，我也要露一下“绝活”。于是我搬个小凳子，拿起抹布，开始一块一块的擦起来。没想到，再怎么努力，玻璃窗虽然暂时离别了灰尘，可是，却改成了“大花脸”，怎么回事？这时候，我想起了同学们擦玻璃的情景。哦，原来，秘密就在那些小纸团里。我找来了一些旧报纸，把它们撕成了一片一片，然后叠起来。在用湿布擦过的地方，我拿起一小块叠好的报纸继续第二道工程，用心的擦起来。几遍之后，玻璃窗焕发了新颜，变得亮堂堂的，我笑了，对着它做了一个鬼脸。

剩下的就是擦洗家具了，这个就变得简单起来。我先整理好上面堆放的物品，然后再擦。这道程序省略了擦玻璃时的第二个步骤，只要用湿布多擦几遍就可以。不过，要注意每次擦完都要把布洗干净了，不然再擦之后，家具上会留下脏的痕迹。

经过这次劳动，我收获了很多，知道做家务是一件很辛苦的事，也是一件很有意义的事。在以后的日子里，我要做妈妈的好帮手，做一个爱劳动的孩子。

关于打扫卫生的值日小作文 第五十一篇

教学形式：团体或小组教学

教学方法：演示示范法 行为辨析法

活动目标：

1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具

2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质

核心要素：值日生 不怕累 吃饭前 做准备

小围裙 身上系 摆桌椅 发餐具

活动准备：写有值日生字样的小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书

基本过程：

一、导入活动

教师：老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都争当值日生，心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是如何当好一名值日生

二、关键步骤

老师完整地做一遍示范

1、系上围裙，说：今天是我当值日生，我得先手洗干净了。

2、洗手后擦桌子（两遍）

3、值日生检查小朋友的手是否洗干净

4、分发餐具，先发碗、再发盘子，最后发筷子（竖放在碗的右边）

三、示范后与幼儿团讨

1、值日生可以不洗手就做值日吗？

2、值日生都要做些什么事情呢？

3、值日生应该怎样擦桌子呢？

活动延伸：

1、制订“值日表”

2、老师和幼儿一起讨论值日生的职责，并对每组值日生进行分工

家园互动：

1、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会，并正确引导孩子做好餐前准备工作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育

2、*时带孩子气外出吃饭时，注意引导孩子观察餐馆的餐桌，是如何布置的，餐巾是如何摆放的。

注意事项：

1、活动中尽量不要请当天的值日生来进行表演。如当天的值日生在活动中进行过表演，用餐时，请让在活动中没有表演过的幼儿来做值日生

2、让幼儿了解值日生每天都会轮流做，知道每个幼儿都机会做值日生，让幼儿学会轮流与等候。

关于打扫卫生的值日小作文 第五十二篇

我今天特别的高兴，因为我是擦黑板的值日生，我想如果我擦把黑板擦干净后，老师写字就能写得漂漂亮亮的，把字写好了同学们就可以认真地学习······第一节下课是升国旗，升完国旗后，我就拿起抹布开始使劲的擦，一会儿擦擦这边一会儿擦擦那边，不一会儿的功夫，我就把黑板擦完了，姜说道：“很好呦！”我听后开心极了。

时间过得真是快的要命，转眼间就到了第二节课，上完这节有趣的课后，我又要开始擦黑板咯。我先拿起抹布踩到凳子上，开始擦写满字的黑板。擦完后，姜又鼓励我说：“真棒！真棒！”我听后，嘴巴笑眯眯的，心里也喜滋滋的。接着一次又一次的擦黑板，姜每一次都夸奖我，我感觉我一擦黑板，每位称职的老师写的字都一次比一次漂亮，我们学到的知识就越来越丰富“。回到家后，我兴奋地自言自语道：”我喜欢当值日生，希望我能在当一次值日生“。

关于打扫卫生的值日小作文 第五十三篇

1、全校值日分五组，每组两名值日生，共十名。全体准时到岗检查，不迟到，全体值日生要求早上7点70分到岗检查，午休提前20分钟到岗检查，不空岗，不得擅自离岗。必须穿戴整洁，佩戴红领巾或队徽值岗。

2、学校值日生要以身作则，模范遵守学校的作息时间和各项规章以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在学生中树立一个榜样。全体值日生应率先做好典范，严于律己，认真负责。

3、值岗期间做到“安静、严肃、认真、公正、公*、公开”。

4、值日生在值日教师的带领和指导下，分工负责对学生穿着仪表、各班清洁卫生、广播操(早操和眼保健操)纪律、早读纪律、佩戴红领巾、午餐纪律、班容班务、课间和课外纪律情况等进行检查纪录。

5、值日学生发现学生中的违反纪律，不良行为或违生制度等现象，要敢于制止、规劝;对不服从劝告的学生，作好记录并向值日教师报告，重大问题要及时向学校领导报告。

6、制止学生在校外的不良行为，如放学后在路上逗留玩耍，攀爬道路栏杆、踩踏花草、打架吵口、不守交通规则等。

7、有老师在教室里组织时，值日生不得进入教室必须喊“报告”得到老师允许才可进入教室检查。

8、全体值日生必须做到文明值岗，值岗期间做到对人有礼，遇人要敬队礼，不得大声交谈、跑跳或攀爬走廊。

9、每天第五节课下课准时在各评比栏集中汇报当天值日情况，填写好班级目标管理评分表。

10、佩戴好值日生标志值岗。如有遗失，照价赔偿。

——值日生周记3篇

关于打扫卫生的值日小作文 第五十四篇

今日大家了清洁卫生区。

吃太早餐后，我急急忙忙的小跑步返回课室。打开门，就出来清洁卫生区。接着，他人也相继抵达。大家认真地清扫，每一个角落里，每一处都逃不出大家那锋利的眼睛。我和牛宗璞孙义城等几个人吧有废弃物的地区扫大堆。啊！可真多呀！之前从沒有过这么多废弃物。得让中小学生们提升保护意识。我内心不满意地埋怨着。扫了一会，大家总算扫大堆了。就差李若豪来搓了。大家逐渐查验哪儿也有废弃物。我让孙义城去捡草地废弃物。这时候，李若豪总算来啦。大家逐渐搓废弃物，由于是新学期开学第二天，因此废弃物比较多。可因为我没见过这么多废弃物。费了九牛二虎之力。才搓完第一堆。今日的废弃物太多了。但是，大家却见了孙义城在那里兢兢业业的工作中。大家真钦佩他。他的脸冷得红通通，手冻得红通通。可他一点也不在意。看到他那样，大家都从新拥有能量，认真地干着。过去了一交流会，总算清扫完后环境卫生区。

清洁卫生区可真的不容易，我都好想在这儿说一句：保护生态环境，从我做起。

关于打扫卫生的值日小作文 第五十五篇

这个周一的下午，刘老师说：“我们班要派五个人去帮助一年级2006班搞卫生，谁愿意去？”我这个不干一点儿事就会手痒的人立即举起手，刘老师看着我桌子上的“五指峰”，立马把我拉进去搞卫生的'团队里，耶！

我，邓蕴豪，易子淳，王拙力和唐若曦一起来到2006班的教室里，小弟弟小妹妹们正在搞卫生，他们老师见到我们来，说：“好，大家都停一下，高年级的哥哥姐姐来了，大家都听一下哥哥姐姐怎么安排的。”那些小朋友们都放下手中的东西，飞速地向我们跑过来，他们睁大好奇的眼睛望着我们，问：“哥哥姐姐，我做什么？”我数了数，一共八位可爱的小朋友，于是我对邓组长耳语道：“四个小朋友扫地，另外四个小朋友摆桌椅，摆桌椅的四个小朋友先扫走廊和讲台，扫地的小朋友最后去倒垃圾和擦黑板。”邓组长按照我对他说的话，进行分工。我们耐心地教那些小朋友怎么去搞卫生，看到他们笨拙地模仿动作，其中令我印象最深的是去倒垃圾，我叫了两个小朋友跟我一起下楼去扔垃圾，我提着两个垃圾桶走在前面，那两个小朋友对我说，要自己提垃圾桶，我说：“你们只要熟悉一下在哪里扔垃圾，我帮你们提垃圾桶，这样子更快！”那两个小朋友说：“哥哥，我能行，就让我试一下吧！”唉，不争了，我只好把垃圾桶交给那两个可爱的小朋友。

搞完卫生后，他们的老师给了我们一人一块饼干，回到教室，谭卓蔚看到我们一人手里拿着块饼干在吃，嘴馋得很呢，说：“有这么大的福利，早知道我也去闯一闯，说不定也能得到二三个！”我听了他说的这些话，啥都没有说，只是得意地望着他。

这是我第一次体会别人叫我大哥哥，那感觉真好！

关于打扫卫生的值日小作文 第五十六篇

又是一个愉快的周末，吃完早饭，随着妈妈的叫声，我战战兢兢地来到了我的卧室，等候母后大人的吩咐。

一进门就听见妈妈说：“快去收拾你的卧室，像个狗窝一样。”我环顾了一眼房间，实话实说还真有点像狗窝。处处都是书、玩具、衣服……被子也是乱七八糟的，我也觉得真的需要收拾一下了。

门旁边的地板上，妈妈用泡沫垫子给我弄了一个玩具小天地，我可以在那里玩闹，看书，晚上如果我的哥哥们都回来了，我们还可以打个地铺，全部睡在一个房间。可是现在被我弄得一片狼藉。

我先将卧室地板打扫一遍，接下来就开始收拾的是玩具小天地。我把所有的书分好类放在书柜上面，玩具放在玩具箱子里，用抹布搽干净泡沫垫子。然后开始收拾书桌。桌子上面有很多乱七八糟的坏笔头，草稿纸，还有点读机，课外读物，收拾起来好困难啊！我不禁皱了皱眉，又想起妈妈每天为我收拾该是又多辛苦，我才决定继续收拾下去。我把这些学习用具一一归类放好。电脑桌上面全部都是零食袋，饮料盒，我把这些垃圾统统扔掉了，然后用抹布将整个卧室的桌椅全部搽了一遍。再环顾一下房间，好像整齐了很多，我终于看到胜利的曙光了。

最后就是拖地了，我一边哼着小曲，一边拖着地，很快就完成了，我的房间就洁净美美的了。

劳动结束，我整个人已经累瘫。躺在沙发上，我安静的回味着打扫卫生的快乐与辛苦，也享受着自己创造的洁净空间。

关于打扫卫生的值日小作文 第五十七篇

随着一阵闹铃的响起，新的一天来了。由于我来到学校特别早，所以准备帮一组值日生打扫卫生区，尽管我不是今天的值日生。

开始干活了，我们打扫的是路面。由于我的手小巧，所以组长让我去路右边的缝隙中捡叶子。

我和另一个同学开始“对付”那些叶子。我把手伸进缝隙里，把那些小叶子一片片掏出来，堆成一堆又一堆。而另一个同学去扫路面上的叶子，和我的堆在了一起。忽然一阵风吹来，那些“调皮”的叶子们乘着“飞机”飞走了。“怎么办？”一个同学问。我无奈地苦笑，说：“重新来吧！”我们又开始了各自的任务。

终于，我们在组长检查之前完成了任务，早已累得满头大汗的我迫不及待地扑进了教室里……

关于打扫卫生的值日小作文 第五十八篇

在我们学校门口总站着值周生和值周老师。每当我们没戴红领巾的时候，值周生就会用他那锐利的眼睛揪住，然后再把我们所在的班级进行扣分。

这不，轮到我们班值周了，老师请了我当值周生。当我拿到值周牌，感到心里充满自豪。我一回家就把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。

第一天，我带着新鲜感早早地来到了学校，我光荣地站在了黄线上。我还以为只要站在那里就好了，没想到身旁的值周老师发话了：“小朋友，你去追一下那辆车。”．我好不容易追上了，可是那一辆车已经开走了。没办法，第一次追车失败。终于又开过了一辆车，我还等老师发话，就飞奔过去，那辆车停了下来。我气喘吁吁地正想问，没想到却是老师的车。哎！第二次追车又失败。

待我看到一辆车又飞驰而过，我往车上瞟了一眼，没错这是家长的车。我有了两次经历后，再也不会出错了。我飞快地追到了车，记下了班级，并扣了分。哈哈真是“工夫不负有心人”啊！

放学了，我又站在那里，检查红领巾。一位学生用衣服挡住身体，我觉得有可疑，就上前去问，原来没有戴红领巾。之后，我又一连抓了许多没戴红领巾的。后来我又发现了一个，我走上前一问，原来红领巾在衣服里面啊！

通过这次当值周生，我体验到了许多的`快乐，不过有一点累哦！如果你也想当值周生的话，就来体验一下吧！

关于打扫卫生的值日小作文 第五十九篇

我们一到社区就扫起地来。有的捡果皮纸屑，有的扫地，还有的出黑板报。

我到社区时，许多同学已经来到社区扫地了。我就问一个同学：“你们的扫帚是那里来的？”他们告诉我：“到社区里面的一间小屋子里面去拿的。”我就依照他们说的到那个地方去拿了一把扫帚和大家一起扫了起来。这时，人多了，队长就说了：“我们一共有十个人，挤在一起会影响工作的，还是分成两组，五个人一组分开扫。这样既可以扫得快一点，又避免了重复干扰，提高了劳动效率，你们说好吗？”我们异口同声说：“好！听从组长吩咐。”我和其他四个人扫社区的后半部分，队长她们扫社区的前半部分。

我们扫了一半，发现有几个同学在一边踢足球一边吃东西。我们就去劝告，叫他们快扫地。他们只好听我们的话，也来扫地了。他们扫了一会儿又想溜走了，但是没门，他们哪里跑得过我。只好乖乖地跟我回来一起扫地。

扫完地，我一看手表快二点半了，我和表弟就急匆匆地赶回家去了。

关于打扫卫生的值日小作文 第六十篇

周末，我和妈妈吃完午饭，决定来一次大扫除。

先分工，我负责：擦玻璃、洗碗、扫地。妈妈负责：拖地、整理。

我把碗收拾到水池里，拿个盆放些水，把碗放水里泡一泡，挤了些洗洁精在洗碗布上，从水里捞起一只碗就开始干了。“哐”“怎么回事啊？”妈妈喊到。不好，碗掉水池里去了。吓死我了。妈妈看到我惊呆的样子，笑了起来。走过来给我说：“涂过洗洁精的碗是很滑的，你当心着点，慢慢来，别心急。”我小心翼翼地又开始洗了起来，果然，不能心急，慢慢来就不会掉了，但是还是要小心些，太滑了。洗完后再放自来水把泡沫冲洗干净就算是大功告成了。

擦玻璃应该是个简单活了吧，哼哼，这下看我的。找了块抹布沾上水，从上到下抹了一次，灰尘立马不见了，一会儿功夫就把所有的给全部擦完了。“妈妈，我擦好了。”“不会吧，你这么快？”“是的啊，你看”“啊？你就这样擦的啊，你看，先擦过的水干掉，留下的全是水迹。跟没擦过没什么区别啊”一看还真是。“那怎么擦啊？”“你还得用一块干一点的抹布再擦一遍才行。_我不情愿的再次擦起来。“你擦里注意着点，玻璃上有些比较顽固的污渍你就用嘴对着它哈口气擦。_笑话，哈气也能擦玻璃，怎么这么不信呢。特地找了个小黑点试试。咦，还真是神了，哈口气一擦就掉了，太好玩了，在不知不觉中又一次取得胜利。

最简单的应该就是扫地了，只要把地上的垃圾全部扫到一起，倒垃圾桶里就好了，每周在学校都值日，这项我是小能手。

关于打扫卫生的值日小作文 第六十一篇

星期天晚上，妈妈带着满脸疲倦的神色推开家门。我想：妈妈每天都要辛勤地工作，晚上回到家又要做家务，真是太辛苦了。为了让妈妈高兴高兴，我决定帮妈妈打扫一下房间。

仔细打量一下大厅里的摆设，我觉得一切都挺顺眼的，只是地板有点脏了，帮妈妈擦擦地板也是好的。

我先到门后找来一把扫帚，把房间的几个角落都扫了一遍，沙发底下、柜子底下堆积的灰尘都被我扫进了畚箕。

接下来该用拖把了。我先提了水桶到卫生间里装满水，我原先想把水提出来，可是水桶太重了，我只好换了种方式，拿拖把到卫生间里清洗。我在水里加了点洗衣粉，把拖把放进去捣鼓几下，然后提起来拧干。可是拖把也很重，我吃力地在地上拖着走，才拖不了几步，拖把就脏了，我又拿到水桶里清洗。这样来回几次，我觉得手臂都酸了，额上的汗水冒了出来，顺着脸颊往下淌。

我甩甩手臂，正要泄气的时候，眼前又出现了妈妈疲倦的脸色。我想：做事情要有始有终，只要再坚持一会，就打扫完了。

我在心里不停地说着鼓励自己的话，硬撑着东拖一下，西拖一下，把沙发、柜子的底下和房间大大小小的角落都拖了一遍，仔细看看，房间已经干净多了，地板光亮照人。

妈妈从房间里出来的时候，我正坐在椅子上，让电风扇赶走我浑身的汗水。妈妈看到大厅里的变化，惊讶了。我说：_妈妈，是我做的。_妈妈高兴地说：_雨帆真是个懂事的孩子，知道怎么帮助妈妈啦！_

关于打扫卫生的值日小作文 第六十二篇

值日生活离我们去远。不是我夸张，这是我从一年级到现在的.第一次值日呢！

以前，看着别的值日生在自己的岗位上工作，心里真羡慕。带着值日生的标志，手中拿着扣分单，一句句正义的声音在走廊里回响，管理着走廊的秩序，真是威风凛凛。

当我成为了一名值日生时才知道，值日工作并没有我想象中那么容易。

相当好一名值日生。首先要以身作则，从我做起。*时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值日生的基本要求。

通过这次值日，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的胆量。以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话。而通过这次值日，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值日生，我感受到了肩上的责任。

通过这次值日，还锻炼了我的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而我则在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值日生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗。

值日让我受益匪浅。感谢值日，提高了我的能，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。

关于打扫卫生的值日小作文 第六十三篇

以前，总是听妈妈说，打扫卫生真辛苦，我常常不以为然地说：“不就是打扫卫生吗，有什么好辛苦的？”

一天，妈妈去参加同学聚会，爸爸去上班，我就想趁机把家里打扫一遍，以此来体验打扫卫生是否辛苦？

以前总觉得家里小，可打扫起来却很大。扫完我的小房间，又打扫爸爸妈妈的大卧室和客房。扫完厨房、餐厅，又打扫大客厅、大阳台。打扫完第一遍后，我拿起拖把准备拖地，我已经大汗淋漓了，真想把拖把扔了置之不理，但我想做任何事情都不能半途而废，而且我不是要尝尝苦的滋味吗？于是我又拿起拖把继续打扫。

拖完地后，我又用抹布把能擦的地方擦一擦。我擦了餐桌，又擦电视柜，又擦酒柜，在擦鞋柜的时候因为很久没有擦过，灰尘纷纷飘落在我的身上。照镜子一瞧，我就像一个从土堆里爬出来的毛毛虫，又脏又乱。擦完之后，我已经累得趴下了，坐在沙发上，再也不想动一下了。我算是体会到了苦是腰酸背痛，躺下就不想起来的滋味。

正当我要睡着的时候，我肚子里的馋虫说：“我要吃饭。”我不得不起来做饭吃。我会做的菜很多，冰箱里妈妈储藏的有鱼、有虾、有苦瓜，但对于又累又饿的我来说就着苦瓜吃白饭都算是美味佳肴了。于是，我凉拌了一盘苦瓜，就着白饭吃。我先吃了一片苦瓜，没想到刚咬一口，我就吐出来。我就先把米饭含在嘴里，再吃苦瓜。虽然还是很苦，但我继续吃了第二口，第三口……苦是吃下去就忍不住吐出来的滋味。

妈妈回来之后，看了看干净的家，又看了看我，开心地说：“我的孩子长大了！”

原来苦是这样地难忍，看来是我以前太小看它了，以后我要多为妈妈分担家务，不能再让“苦”靠近妈妈了。

关于打扫卫生的值日小作文 第六十四篇

在一个阳光明媚的上午，我早早的'起来了。像往常一样今天又要上学。但是今天我必须早点去，因为我打扫校长的办公室。校长可是学校的大人物啊！

不一会儿我吃完早餐赶紧快马加鞭的赶往学校。心想我一定要把这件事做好。否则校长可要批评我了。说这我就有点紧张了。刚开始我仔细的检查各个卫生角落。一点蛛丝马迹也不能放过。就连地上的小纸屑也不能放过。在我的细心检查下地上没有垃圾了，我心里充满了自豪感。

但最后我却发现了地上一点污渍。我赶紧拿上抹布使劲擦。校长看见我了，只夸我是个好学生。做事真细心。听完这里我心中就有了自豪感。校长每天为我们这么辛苦的工作。有时甚至工作到废寝忘食，我们应该感谢校长为我们所付出的一切。校长还问我是哪个班的学生表现的这么好？我连忙回答。并感谢校长，我说校长您辛苦了。校长对我说做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像学习一样，如果你不用心学就学不好，如果你用心学，你就会把成绩一步步提高。最后就会考上你理想的那所学校。

校长对我说的话我记下了，这是一个非常深刻的道理。希望我们能在生活中去实践。

关于打扫卫生的值日小作文 第六十五篇

今天是我上二年级以后第一次做值日，我感到非常光荣。以前，都是爸爸妈妈陪着我们做值日，活基本上都是爸爸妈妈干的。现在，我可以自己完成值日的任务了，我觉得很自豪。我想：我一定要好好地值日，让我们的教室变得干净、明亮。

下午放学以后，赵老师给我们四个值日的同学分好了工，我的任务是打扫第二组的卫生。我快步走到教室后面，拿了一个扫把和一个撮箕，等同学们全走完以后，我就开始扫地了。我从后往前认真地扫着，眼睛仔细地观察着地面，很大很大的纸片我毫不费力地把它扫走，很小很小的纸片我也不放过，把它一点一点地往前扫。最后，我把垃圾扫成了一堆，又小心翼翼地把垃圾扫进了撮箕里，再把撮箕里的垃圾倒进大垃圾桶里。

我扫完了地，看见同学们的抽屉里有很多废纸，于是我就拿着一个垃圾桶从第一组开始检查同学们的抽屉。看见有废纸，我就拿出来扔到垃圾桶里。不一会儿，我就把全班同学的抽屉都打扫得干干净净了。

做完值日了，我觉得好累呀！虽然我很累，但是我的心里却非常高兴。因为，我是能干的小值日生，通过我们四个的努力，带给了大家一个干净、明亮的教室！

妈妈的话：中午，我一到家，瑶瑶就兴奋地说：“妈妈，今天该我做值日，下午我要早早地去上学。”瑶瑶早就盼着做值日了，今天终于盼到了。看着她那兴奋的样子，我有点担心，她们自己能干好吗？晚上，我一到家，瑶瑶比中午更兴奋，一边跟我说她是怎样扫地的，一边跟我比划她是怎样将同学们的抽屉都整理干净的。看来我的担心是多余的，孩子们已经长大了，没有爸爸妈妈的帮助，她们一样能做得很好。练完琴后，瑶瑶主动要求把今天的值日经过记录下来作为一个成长的'脚印。希望瑶瑶在值日的这个星期内每天都能像今天这样能干，做一个合格的小值日生！

关于打扫卫生的值日小作文 第六十六篇

二十八那天早上，妈妈推开我的屋门，跟半睡半醒的我说“一会起来把茶几和电视底下那个个台子擦了。”

一会后，我清醒了许多。“今天是二十八了是该擦擦了”我想到，于是立刻起床。洗漱完便就接了一盆水摆在了茶几旁的地上。

看着茶几上杂乱的东西，我不禁捂住了脸，“好乱。”但是我也没因此失去了斗志，把茶几上的东西先放到沙发上，然后在水盆里蓄势待发的抹布上场了，它用它的身躯擦去尘埃，留下一片属于洁净的水光。

这时，爷爷也睡醒了，他看见我在擦茶几说“我跟你一起擦吧。”说着他便把茶几另一边的东西拿了下去，大大小小的摆满了半个客厅，不知道的看见还以为是超市搞清仓呢。但是，此时我们已经全身心投入到了扫除当中，于是我也是快速的把刚清理出来地方的尘埃带走，我和爷爷的默契交锋使茶几很快回到了干净的状态。

“还有啥？”爷爷问。“电视柜。”于是我们又转战电视柜。我们还是像清理茶几一样快速的把它清理干净了，远望去一片洁白。但是——“这里面好脏啊。”爷爷说。语罢，我也到了它前面，伸着脖子一看，好家伙，这里面灰积的都成黑的了。“那把它拉开吧。”我对爷爷说。可是这个电视柜不光是沉，它还是两截的，得一人顾一截才能把它平稳的拉出来。想到这里我便蹲下把住了右半截，爷爷此时也是把住了左半截。拉出来之后，因为爷爷蹲不下，所以就只能我进去，但是拉出来的距离有限，我的脚只能一前一后的站这，一只手扶着墙，一只手在底下擦。而爷爷则是在一旁战略指导。

终于，我们完成了任务，看着手里变得发黑的抹布，还有那盆黑水。我不禁感慨到，抹布擦去了过往的尘埃，换来的是洁净的家和一片纯洁的亲情。

关于打扫卫生的值日小作文 第六十七篇

一打扫卫生，教室里就像打仗一样。“快点打扫，十五分钟后……”

开始扫地了。有人举起扫把往下砸，闹得尘土满天飞。组长杜金蓓的话还没说完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗队。为了气她，我停下手中的活儿，大喊起来：

“金蓓杜！金蓓杜！”

杜金蓓鼻子都快气歪了。我又站在水桶边，突然猛踹一脚。

水桶大摇特荡，桶里的水更是大荡特摇。平静下来后，水桶见底了——一大部分水撒了出去。我站在湿地板上滑，喊：“滑水喽！”杜金蓓的鼻子气得更歪了。这时，她委派孙博文管我们。他说一句，我对一句，还云山雾罩地不知道谈到哪里了。我拿起一根清洁竖笛内部的棍子（它是普遍的武器）左劈右砍，又偷偷拆了捡到的跳绳粘在木棍子上当宝剑用。

突然咔嚓一声，纱窗裂口了，还湿琳琳的。我看到有一个同学用拖把拖窗户，立即想到是拖把立的“功”，开始大喊：

“剪破了纱窗，功不可没！”

“伙计，干得漂亮！”

“很好！三连击！不对，四连……不对！五连击！六了！”

“……”

我在说“很好，三连击”那句话时，拿起了我自制的剑砍纱窗。

突然，老师来了。我一拍桌子，发出信号。

同学们安静下来，但还是被发现了。杜金蓓刚想告老师，孙博文就向老师告了我一状。我神情恍惚地一边推桌子，一边念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一声：“好好干活儿！”我才如梦初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得苹果核都飞到可回收垃圾桶里了。如果组长不在还好，她非要完璧归赵。突然她变成了面团，原来乔乔在她头上擦黑板，灰落了她一脸。班里最乖的同学也造反了。

杜金蓓只好威逼我们说，不照办就扣分。经过一场值日大战，教室里总算干净了。

唉，每次值日都要大战“昏君”，不过也罢，没有对手就更无聊了。

关于打扫卫生的值日小作文 第六十八篇

经过为期一周的校园值日，我收获了许多，也思考了许多。看校园更有一种家的感觉，骋掌北大附中需要我尽力彩维内护与付出爱的家。

一校园戈的环境需要每一闭个人的踊爱护，校园的整洁离不开同学的辛牧劳，校园的塞纪律需要袜每个人遵守维楔护，校雏园的建设也离不膜开每枕个人的力量。这也套许袋就是一种主人翁意识嘲桓，意识到自己是家的主阀许人，才会尽心的爱护家拼呀，爱护我们共同的校谅园蜘。

这也是一竭个换位烦思考的过程。坞*时的我愈们是坐在教阐室里享受着仗其他同学兄为我们带来的肥井然有酣序与整洁环境，踢也许薪没有体验这一过程绢就让不太会站在他们的立怯芝场上想问题。在这一次幂笑的值周中，我与他们的忠揽身份互换，我为他人采提潍供服务，体验他人绝之感惭，思他人有的想果法。感铝觉内心对自己索应该做的谰和自己要做鸵的事情有了廉更加清晰沪的认识，知道祈以后面埠对纪律与校园环写境应碰该怎样遵守及爱护邮，昼不再以无所谓的态度揣帘面对这一切。这一点来羽亚说，经过一个周的校园撇瘸值日，思想意识也提候高火了许多，想问题的筋方式隋也倒到了一定的择转变。

爬再者，氛一定要说的疙经过验证谱的我们四班的余团结精矿神，面对几天的翰天气髓突变，没有退缩，丧没囤有怨言，互帮互助，穆慨无私辛劳，在一个个小诌识细节中体现着我们班同堪上学相互之间的友爱与瓮整冻个集体的力量。大辛风中疆的落叶的尽头是选同学辛片劳的身影，校廊园里的清员脆的沙沙声周是同学们不批倦的打扫荔，笑声是完成畸后的喜石悦，言语是对值萤周的艘感悟，一切的一切强都尝在无意中增强着我们结翼的集体荣誉感和团结感星取，可谓受益匪浅。

斋矩虽有些辛苦，但成五就感领也随之袭来；虽糜有不如盏意，但成长在硅改进中进晓行；虽是第镊一次，但尽狰的是我们暗最大的努力。

腺有欢笑敝，有喜悦，有成应就，挣有见证，这次的值坎周凶给我、给我们大家带迹旋来的又何止是一个星期宝冷的经历，也是一番值得宴绩深深内心思索的启示医。

关于打扫卫生的值日小作文 第六十九篇

星期六早晨，我起床后看见妈妈在打扫卫生，虽然是冬天，但是妈妈脸上的汗水直往下掉。我想，妈妈这么辛苦，平时既要上班，回家还要忙家务，实在是太辛苦了。于是我赶紧起身下床对妈妈说：“ 妈妈我来帮你吧！”妈妈高兴地说：“你帮妈妈，好呀！”

我拿起拖把先拖客厅，我从里到外拖啊拖，终于拖完了。妈妈说：“行了，可以去玩了。” “不，我还要帮你。”“那你去把你的房间收拾一下吧。”

于是我又认真地把我的房间收拾得干干净净，东西摆放得整整齐齐。我说：“妈妈我干完了。”妈妈过来一看，翘起大拇指说：“你太棒了！你真是妈妈的好孩子！”听了妈妈的夸奖后我心里甜丝丝的，能帮妈妈分担家务我可真高兴！

关于打扫卫生的值日小作文 第七十篇

星期天清早，我、妈妈、爸爸准备一起打扫卫生。我们先分任务，我擦玻璃、妈妈收拾盘子、爸爸拿着水壶浇花。

我先拿着盆到水龙头那里，把盆放在洗手池里接水，打开水龙头，水哗哗的流进盆里，不一会就接好了。我又从卫生间里拿了一块抹布，把它放在盆里沾一沾，拿出来拧干，接下来就可以擦玻璃了。我拿起抹布往上擦，抹布在玻璃上来回摆动，我把下面擦完后就擦中间位置。因为玻璃太高我够不到，所以我踮起脚尖擦，不一会儿，玻璃就被我擦的就像是一面镜子一样明亮了。我心想：爸爸妈妈看见了会不会说“我的女儿把玻璃擦的可真亮”。果真，爸爸妈妈说出了这句话，我心里高兴极了。

爸爸左手拿着水壶，右手柱着腿，弯着腰浇花。爸爸手中的水壶里滑出一滴一滴的水滴，就像小露珠似的。爸爸把花浇的湿漉漉的，花被爸爸浇的弯着腰，像是在给爸爸鞠躬，大声的说：“谢谢你”。爸爸的脸上露出了一丝丝的笑容。

接着就是妈妈收拾盘子。妈妈把桌子上的早饭收拾到厨房后，开始洗盘子，挤一点洗洁精放在盘子里，用水冲洗，不一会儿，就把盘子洗干净了。

最后，家里收拾的干干净净的了，我也感受到了劳动的快乐。

关于打扫卫生的值日小作文 第七十一篇

每周末都是我们家大扫除的时间。今天，我也加入到大扫除的队伍中，主要负责整理我的那些玩具。在我没有整理之前，我的玩具们长期对在我家的阳台上，杂乱的像一锅粥。我看了好一会儿都不知道从何入手。妈妈说：“任何事物都是有规律的。”对呀，玩具们也应该如此，我可以按照它们的特点进行分类呀。于是我开始来整理我的玩具们。

我先把玩具全部拿了出来，根据它们的特点将玩具分成了四大类。第一类是拼装类，第二类是毛绒类，第三类是运动类，第四类是电动类。分类完毕后就要根据种类进行收纳了。我先把每件玩具用干净的抹布擦拭过，然后将拼装类玩具放入箱底，按照这样的顺序再依次把其他三类玩具放入箱中。这样我就把玩具们全部整理完毕了。

在整理玩具的过程中，我感觉非常的疲劳，想着这么多的玩具什么时候才能整理完毕啊！这样我打起了退堂鼓。但妈妈说：“做事情要有始有终，不能半途而废。”于是，我继续坚持了下去。

虽然，我在整理玩具过程中感觉疲劳乏力，但是看着那些干净整洁的玩具时，疲劳就像一只过冬的燕子似的飞到一个谁也看不到的地方去了，心里比喝了蜜还要甜呢！

关于打扫卫生的值日小作文 第七十二篇

一直以来，在妈妈眼里，我一向很懒：不是吃就是玩，这令妈妈很头痛，妈妈经常在我耳边唠叨：“你以后上大学，我还跟你到学校去啊！”我可不管妈妈怎么说，总是一个耳朵进，另一个耳朵出。妈妈苦思冥想，终于想到了一个办法——实施奖励措施。

实施第一天，妈妈就让我扫地、擦柜子、擦楼梯扶手，扫地是没问题，可是擦柜子和楼梯扶手这可怎么弄呢？妈妈们给我示范一下：先把抹布叠成长方形，一点一点的抹。我顿时傻了眼，家里这么多柜子，要抹到猴年马月啊！妈妈笑着说：“如果你不抹，那奖励可要化为乌有了。”“别，妈，我怎么可能不抹呢。”说着，我连忙拿起了抹布，认认真真的干起活来。终于抹好了，我累得一屁股瘫在地上，衣服湿透了。妈妈好心提醒我：“楼梯扶手也要擦。”哎，我只好不管三七二十一先干活再说。楼梯真脏，拧出来的水都是黑乎乎的，不仅如此，还要擦两遍，第一遍要用湿毛巾擦，第二遍要用干毛巾擦。终于忙完了所有活，真是累得我腰酸背痛，这时我也体会到妈妈做事的辛苦。

父母给予我们生命，给予我们伟大的爱，今天就让我们作父母身边的贴心小能手。

关于打扫卫生的值日小作文 第七十三篇

俗话说得好“人心齐，泰山移。”一开始，我还不明白其中的意思那是因为我没有从实际中体会，光凭着书面上的解释实在难以理解，不过今天，我终于从实践中理解了。

今天下午，我是从陈老师的“魔掌”逃出来的，可今天是周三，该我打扫卫生了，我们人手的情况还好，只有两个人去跳绳了，可过来拿扫把的只有老邓和老沈。这时韬韬要走，我便过去让他打扫卫生，可他却以感冒为由不肯打扫。不过在我苦口婆心的劝说下，他还是加入了我们的队伍。

接下来就是找倩倩了，可她一直在写作业不肯打扫，最后，她竟然问我借胶带，我大怒起来。把她的书和本子一合，让她打扫，可她胜似没听。我只好求她打扫，只让她排桌子，她排完之后，就又回去写作业了。

不过在我和杨、沈、邓三人的努力下，终于成功从垃圾手里“夺回”了教室这块“领地”。

关于打扫卫生的值日小作文 第七十四篇

还记的值日吗?从上学到现在已经值日无数次了，只有那次值日，直到今天记忆依然那么深刻。

那时我们还是在上小学，小学离我家只有不到十公里，我们在学校住校。有一个女孩，他叫李燕，她是我们上的中心校那个村子的，所以他不用住校。六年级那时我们一伙孩子们成天议论的是谁和谁好，当然一般说的都是男生和女生。在这们的风气中，因为我和李燕是同桌，小孩子没老师在的时候有时打闹，有时开着玩笑，总之很开心。所以我们也被别人说成是“好的一对”。

我们一开始都没有什么感觉，只是说的人多了便好像关系有了一点点异样。那次值日，她跟我说“今天我值日，下了晚自习值完日有些晚了，你能不能和我一起值日。”咱是一个大男人，别人求咱点事怎么能推辞呢?我满口答应，“好的，没问题。”

下了晚自习，我先上了一趟厕所，回去值日的时候发现教室里只有她一个人了，还真是有点孤零零的感觉，按说平常是有几个同学在教室玩的呀，我也没有多想。我就帮她把所有的凳子搬上桌子，我俩一起扫地。扫完地我就让她早点回家吧，她从书包里塞给我一个苹果。

第二天，我帮她值日的事情可算是在班级是尽人皆知了。当时还有人说我们是在搞对象，其实就是一次值日。我不知道该如何解释，好在很快我们毕业了，毕业后我们再也没有联系过，衷心的祝福李燕，你一切安好。

关于打扫卫生的值日小作文 第七十五篇

为了使班级日常管理责任落实到人，明确规范班级值日生职责，培养学生自我管理的能力，特制定华封初中班级值日生职责：

值日生具体职责：

1、值日生要以身作则，模范遵守学校各项规章制度。

2、值日生负责坐到讲台前维护早读、中午和自习课纪律，保持教室秩序正常。

3、值日生负责清点早读、中午及每节课学生到班情况，如有缺勤、生病学生第一时间报告班主任、任课教师和学校领导。

4、值日学生发现学生中的违纪、不良行为或异常情况，包括打架斗殴、携带禁带物品等，如有突发性事件第一时间向任课教师、班主任报告，重大问题及时向学校领导报告。

5、值日生负责教室、走廊、黑板、讲桌、讲台卫生，每节上课预备铃之前保持清洁。

6、值日生负责关好教室窗户、门，及时开关教室灯、电扇，管理好教室公物。

7、值日生佩戴值日生标志，负责填写班务日志，并每天向班主任汇报情况。

8、完成班级其它临时性工作。

关于打扫卫生的值日小作文 第七十六篇

我一直吵着要爸爸妈妈带我去看海。我在书上看过那么多关_的东西，但是我从来没有见过真正的大海，我的爸爸妈妈终于带我去了青岛。

一路上，我很兴奋。我一直问爸爸，大海有多大，外婆家后面有大湖吗？海有多深，能淹没我吗，有多少沙子，有多少，我们家旁边的工地堆了多少？爸爸慈祥地笑着说：“到了，自己找答案。”

经过几个小时的车程，我们终于到达了海边。当我到达这里时，我非常惊讶。一切都和我想象的不太一样。大海太大了，我看不到边缘。广阔的海洋上游有几万吨的游轮，松散的沙子太美了。

换好泳衣后，我迫不及待地跳进海里，那里的潮水刚刚开始上涨，海浪一次又一次地冲击着我，仿佛一个人的手在轻轻地抚摸着我，很舒服。我走了一个游泳圈，慢慢地深入海洋去抓小鱼。果然，我一来，一条小鱼浮出水面。我把它放在我的随身包里，又抓到了小螃蟹。过了一会儿，我。所以，我低下头，慢慢地寻找任何在我周围游泳的虾。然而，我的运气似乎不好。找了半天也没找到虾。

于是，我开始在沙滩上玩耍，父母把我埋在沙子里，只露出我的头，这让我们无比沉重，疲惫不堪。我赶紧让父母把沙子从我身上挪开。在海上看到很多人坐在摩托艇上，吵着要坐。起初，父亲拒绝了，担心我的安全。我答应不动，听了保安的话后，终于上了摩托艇。坐在上面后，司机开得很快。坐在上面真的很刺激很爽。摩托车像老鹰一样往前跑，我忍不住尖叫……

玩完后我们踏上了回去的路，一路上我很累，睡得很香。回到家，脑子里还记得。大海真的很好玩。等我长大了，一定会挣钱，和父母一起回来。

——值日生的作文3篇

关于打扫卫生的值日小作文 第七十七篇

我们组打扫卫生的人性格各有不同，今天我来介绍几个吧！

首先是铭铭，他可调皮了。有一次，他看老师去送同学们了，走上椅子，在教室里大声喊道：“我是美猴王孙悟空，你们小人还不速速投降。”他刚说完，就被回教室的老师看见了，被老师拖出了教室。我们见了哈哈大笑，你看，他多调皮。

第二个是辰辰，一个很有脾气的女孩，她老和铭铭作对。有一次，她擦着窗台，铭铭要去洗拖把的时候，不小心用拖把打着她了，她生气极了，用手上的抹布打向铭铭的后脑勺。铭铭回过头，对她说：“有病不，你打我干嘛，我又没打你。”她说：“你打着我了，你还不承认，我要告老师！”说完就继续擦了起来。铭铭不管这事，就去洗拖把了。

第三个就是自封“无人能比”的瑜瑜，他是和我们班铭铭齐名的调皮蛋。有一次，他和铭铭抢垃圾袋，他们同时说：“我要扔垃圾，你让开。”瑜瑜先说：“是我扔垃圾，你快点让开来。”说着说着，他俩打了起来，从走廊打到了教室。等他们打完，垃圾早被我扔了，他们只好灰心地背书包回家。

我负责擦黑板，也是我们组的副组长。有一次，我正在擦黑板，瑜瑜从我身边走过，突然打我一下，我说：“你为什么打我？”他说：“我告老师你诬陷我。”等老师回来了，他告诉了老师，老师不信任他，我获得了老师的信任。

这些调皮鬼，让我们的打扫卫生有趣多了。

关于打扫卫生的值日小作文 第七十八篇

活动目标：

1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具

2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质

核心要素：值日生 不怕累 吃饭前 做准备

小围裙 身上系 摆桌椅 发餐具

活动准备：写有值日生字样的小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书

基本过程：

一、导入活动

教师：老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都争当值日生，心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是如何当好一名值日生

二、关键步骤

老师完整地做一遍示范

1、系上围裙，说：今天是我当值日生，我得先手洗干净了。

2、洗手后擦桌子（两遍）

3、值日生检查小朋友的手是否洗干净

4、分发餐具，先发碗、再发盘子，最后发筷子（竖放在碗的右边）

三、示范后与幼儿团讨

1、值日生可以不洗手就做值日吗？

2、值日生都要做些什么事情呢？

3、值日生应该怎样擦桌子呢？

活动延伸：

1、制订“值日表”

2、老师和幼儿一起讨论值日生的职责，并对每组值日生进行分工

家园互动：

1、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会，并正确引导孩子做好餐前准备工作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育

2、*时带孩子气外出吃饭时，注意引导孩子观察餐馆的餐桌，是如何布置的，餐巾是如何摆放的。

注意事项：

1、活动中尽量不要请当天的值日生来进行表演。如当天的值日生在活动中进行过表演，用餐时，请让在活动中没有表演过的幼儿来做值日生

2、让幼儿了解值日生每天都会轮流做，知道每个幼儿都机会做值日生，让幼儿学会轮流与等候。

关于打扫卫生的值日小作文 第七十九篇

劳动是非常重要的一件事情，校园里，班级里，正因为有着环保阿姨和大家的爱护才变得那样美丽。

在音乐课上，我们唱完歌后，为了迎接卫生的检查，老师告诉我们要进行大扫除，一听到这个消息，大家都欣喜若狂，迫不及待地高举起了手，七嘴八舌地喊着：_老师我来！__老师，老师，我帮你！__老师，叫我！_看，同学们真是勤劳，都争着要做事。老师叫了我和其他几位同学擦讲台，拖地，扫地，擦黑板等等，大家都费劲地干了起来，忙得不亦乐乎。没过多久，我们就累得气喘吁吁了，看着被我们打扫后的教室，地面上一尘不染，黑板变得干干净净，乌黑乌黑的，讲台上和钢琴上也都一干二净，凳子一律都靠着墙壁摆放，我们的音乐教师可真干净啊！看着自己劳动的成果，我感觉心里乐滋滋的，要是一直在这样的环境下上课，那该多舒适啊！

让我们都用自己勤劳的手劳动起来，让环境变得更加美丽和谐，劳动是多么的重要，让那些垃圾消失，从我做起，我们都要向环保阿姨们学习，每个人都献出自己的微薄之力。

关于打扫卫生的值日小作文 第八十篇

在作文课上，老师让同学们回家帮自己的妈妈打扫卫生。一整节课，我都在抓耳挠腮的想着回家怎样帮妈妈打扫卫生。

终于放学了。妈妈接了我把我送回家，对我说：“我要去你姨家拿些东西，你自己在家玩一会，我去去就来！”

妈妈一走，我就打开电视看起来。看了一会，我猛然想到：我何不趁妈妈不在家把家里打扫干净，给妈妈一个惊喜呢？说干就干。我拿起扫帚开始干了起来。我县首先打扫的是我的卧室。我走到阳台，用扫把把每一个地方打扫了一遍，就连拿些死角，我也仔细耐心的打扫的干干净净。这时，我看到地上有一块污泥，怎么都弄不掉。我想了一会，就跑到卫生间拿了一条毛巾，沾了一点热水，就使劲的搓了起来。费了好大劲才把那块污泥清洗掉。

打扫干净了我的卧室，我又去打扫爸爸妈妈的房间。我仔细认真的打扫了爸妈的房间，也发现了几块顽固的污渍。我用对付我房间里污点的方法给清洗干净了。

接下来我又把客厅、卫生间、厨房都打扫了一遍。每个地方我都仔细认真的打扫。

关于打扫卫生的值日小作文 第八十一篇

今天是三八妇女节，我想为妈妈做些什么。突然发现妈妈正要打扫房间，我灵机一动，便对妈妈说：妈妈，我帮你！

妈妈笑嘻嘻地答应了。

我要为妈妈减轻负担。我首先拿着扫帚和簸畚，冲进了妈妈的卧室，妈妈擦窗户，我扫地。我把灰尘靠拢到一边，用扫帚扫进簸畚里，可有些灰尘总淘气地跑出来，扫了几次，想不干了，可看见妈妈用力擦掉窗户上的斑，眼里又浮现出妈妈日夜操劳、满头大汗的样子。不行，我一定要坚持下去！我咬咬牙想到，于是，我又重新振作起来，开始扫地。不一会儿，地面又重现它往日的风采。这时，妈妈的窗子也擦好了，下面，我和妈妈联合起来抹东西，电视桌成了我的目标，我拿起抹布，三步并做两步走到电视桌旁，抡起抹布就擦，呀！电视桌上的灰尘可真多呀！可我不怕！我沙沙几声，就把电视桌擦干净了。紧接着，电脑桌，电话桌上的灰尘都被我风卷残云的速度消灭了。

再看看妈妈那儿，也干得差不多了，不一会儿，房间在我和妈妈的齐心协力下，终于打扫干净了。

之后，妈妈还一直夸我是她的好帮手哩！

关于打扫卫生的值日小作文 第八十二篇

这一天，妈妈有事情出门，爸爸陪弟弟去医院打针，我一个人在家里面被交付了一个重要的任务打扫卧室。

我的卧室早就被爸爸妈妈批判很久了，在床下一探，就有一袋薯片，虽然是没有开封的，但是确实看着很不舒服。我拿着一块新抹布，准备把我的地板好好的擦一遍。首先，我用扫把扫掉了一些垃圾，把地下散乱分布的东西都摆正了。书放到我的书架上，零食放进我的小箱子里，玩具拍一拍灰尘，放在我的床头柜上。于是，我开始擦地板了!我先从门的对角线的角落里擦，白色的抹布很快就染上了灰，继续擦，倒是把以前的灰又抹到地板上了，看上去更脏了。我就搬来一个小水桶，里面倒满水，放到我的小凳子上。等白色抹布变脏了，就往里面摆一摆。我快擦完的时候，水桶里面的水也变得浑浊了。我又赶紧过去换一盆新的水。擦完地板后，地面变得亮亮的，灯光照在地板上，像海面一样波光粼粼。虽然我的膝盖、手掌变得脏兮兮的，但是看到干净整齐的房间，心情也豁然开朗起来了。

当爸爸妈妈回到家，看到我焕然一新的房间，都在夸奖我。爸爸还专门买了我爱吃的无骨鸡柳来奖励我，我一边吃着无骨鸡柳，一边看着蜡笔小新，世界真是快乐呀。

关于打扫卫生的值日小作文 第八十三篇

今天是周一，开学第一天，也是最开心的一天。但是，我们做了一件很丢人的事，那就是“老师在为我们值日”。为什么会这样？

今天早上来的时候，地面很脏，一黑一黑。太脏了，怎么会这样？原来周五轮到我们组值班了。我们组的值日生包括我都很懒，随意离开，造成了今天这么大的灾难。我们在学习的时候，老师为我们尽了义务，不是因为别的事情，就是因为我们受不了。看到值班老师，她光是去卫生间洗拖把就跑了十几次，洗拖把三次，洗抹布六次，只用手做我们六个人没做完的事。为此，我深感惭愧，决心不偷懒。我不能让老师再为我们尽义务了。

同学们，也许你们会觉得我们组没值班是幸运的。但事实恰恰相反，我们很丢脸。