迷路的老奶奶回家作文 第一篇

送橡皮回家作文

一天中午，我一进来就看到地上有一块小巧玲珑的橡皮，捡起来一看，上面还刻着一只可爱的小狗，我爱不释手，连忙把它放进口袋里。一会儿，周围的同学都进来了，只听我的朋友小芳大声叫喊：“我的橡皮找不到了！我今天刚买的，上面还有一只小狗呢！”大家帮着找。我一听，可着急了，心想：给她，我舍不得；不给，又怕被她发现。怎么办？我一急，计上心来：我假装亲热，拍了拍她的'肩膀说：“你那橡皮我见过，今天你根本就没带来呀！”她一听更急了，连连摇手：“不可能，不可能，我明明是带来了，这可是我最喜欢的橡皮，再说，这还是我考了一百分，妈妈给我的奖品呢！”说完，小脸通红，眼泪不停地往下流……我看了，低下头，摸摸口袋，回过头走了。

过了几天，我把橡皮拿出来用，可这块橡皮却比一块铁还重，我怎么也拿不出来了，从这以后，我从没把橡皮拿出来擦过节，可我又不敢把橡皮还给她，怕她说我是小偷，更怕从此失去这个形影不离的好朋友。就这样，整天生活在担惊受怕中，平时我也不敢正视她，活泼可爱的我变得沉默寡言了……

自从开展“知荣明耻树新风”的活动以来，我明白了“诚实守信是光荣的，见利忘义是可耻的”我有了承认错误的勇气，我决定：明天一定把这块橡皮送回去，我要送走可耻！找回诚实！找回自我！我相信：她一定会原谅我的！

第二天，我终于把橡皮送回了家，我如释重负……想起了莎士比亚的话：没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。

迷路的老奶奶回家作文 第二篇

【送老奶奶回家作文1】

星期天，小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。小刚和小军手里拿着棍子正在追跑，前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。

小刚追上小军，大喊：“往那里跑，吃我‘老孙’一棒!”小军猛地一回身，没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。老奶奶一着急，还没来得及喊“小心!”菜蓝子就失手掉在地上，还差点被小军撞倒，老奶奶生气地说：“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把我买的菜都碰掉了……”

小刚小军都傻眼了，看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。还是小军脑子快，他给小刚使了一个眼色：快溜吧。

小刚正要和小军拔腿溜走，忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小刚想：雷锋叔叔不认识那位大娘，赶回营房的路上还绕道冒雨送大娘，我们不小心把老奶奶的'菜蓝子撞翻了都不肯捡起来吗?小刚连忙拉住小军说：“咱们别溜了，快帮老奶奶捡菜吧。”小军脸红了。于是，他俩对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我们不该在胡同里玩这种不文明的游戏，我们帮您捡菜吧。”说完，他们把滚在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里，还把沾上泥的弄干净。老奶奶笑了说：“你们认错就好了。”小刚和小军用棍子挑着菜篮子送老奶奶回家了。

【送老奶奶回家作文2】

在一个星期六的早晨，阳光明媚，小兰推着小车，带着弟弟去公园玩。他们在公园里荡秋千、滑滑梯，玩得非常高兴。

快到中午了，小兰用车推着弟弟往家走。回家的路上，遇见了一位老奶奶。老奶奶手里提着一个篮子，篮子里装满了蔬菜，肩上扛着一袋大米，把老奶奶的腰都给压弯了。

小兰看老奶奶吃力的样子，她对弟弟说：“你看，老奶奶多辛苦呀!你从车里出来，咱们用小车帮老奶奶把东西运回家吧!”小弟弟赶紧从车里出来。

小兰对老奶奶说：“老奶奶，您把东西放到车里，我们帮您运回家吧!”

老奶奶把东西放到车子里，直起了腰，伸出大拇指说：“谢谢你们，你们真是乐于助人的好孩子!”小兰说：“不用谢，这是我们应该做的。”

小兰推着车，小弟弟蹦蹦跳跳地走在前面，和老奶奶说说笑笑地回家了。

【送老奶奶回家作文3】

一天傍晚，小虎子从育才小学回家，看见一个老奶奶正在路边东张西望，一副很着急的样子，好像是在找什么地方。小虎子急忙上前问：“老奶奶，有什么事需要我帮忙吗?”原来老奶奶事在找她儿子的家。小虎子问清了她儿子家的地址，原来老奶奶走错了一条路，小虎子拉着老奶奶的手，把她送到了她儿子的家。她儿子非常感激的对小虎子说“谢谢!”小虎子说:“不用谢，因为这是少先队员应该做的。”

这时，天已经完全黑了下来，小虎子一个人走在回家的路上，虽然有点害怕，但想到今天做的好人好事，不禁为自己是一名光荣的少先队员而感到骄傲和自豪。

迷路的老奶奶回家作文 第三篇

游戏目标：

培养幼儿判断、推理、思维能力。

游戏准备：

经验准备：了解游戏规则。

物质准备：几幅图片、动物卡片。

游戏过程：

一、谈话导入。

师：今天小动物们去森林里玩捉迷藏的游戏，玩累了准备回家，可是小动物们迷路了，想请小朋友们帮忙你们愿意吗？

幼：愿意。

师：你们有什么方法帮助他们？谁来说说看？

幼：可以问他们家在哪里，送他们回家。

幼：可以打电话给他们的爸爸妈妈，来接他们。

师：你们想了这么多办法，这下小动物们不用担心回不了家啦。

二、帮动物找家。

小猴回家

师：先看看第一个迷路的小动物是谁呢？

师：他家住在哪里？你怎么知道的？（猴子喜欢爬树）

师：我们来看看对不对呢？

师：小猴很感谢你帮助他。看看还有谁也迷路了？请你们也来帮忙。

小兔回家

师：（出示房子的图片）请你们找找看这几间房子里有没有小兔子的家呢？哪间是呢？你怎么知道？

师：那其他几间房子呢，是谁的家呀？

小熊回家

师：还有一个小动物也来问了，听听看他是怎么说的？你听到了什么？他是怎么说的？谁来说说看小熊住在几号房？为什么？

师：你们可真厉害啊，真是什么也难不倒你们啊，真棒。

三、幼儿操作，认识门牌号。

师：可是小动物们他们是住在一栋房子里的，我们一起来看看。播放动画。

师：你听到小动物们分别住在哪里？小猴子住在403是什么意思？谁来说说？（就是四楼第三间）

小结：原来第一个数字表示的是住在几楼，后两位数字表示的是住在第几间，你们都知道了吗？

师：现在请小朋友们根据刚刚小动物们说的门牌号，找到他们的家，把他们送回去吧。

师：小朋友们要看清楚喽，千万不要找错哦，找到了，你觉得正确的话就把相应的卡片插在相应的格子里。准备好了吗？开始吧。

幼儿操作，巡回辅导，个别讲评。

四、结束活动。

师：你们真棒，都帮他们找到了，这次小动物们邀请你们一起玩，我们一起到外面和他们游戏吧。

迷路的老奶奶回家作文 第四篇

我小心翼翼地把调色盘拿到房间，放在桌子上。它静静地趴在盘子中间，乍一望去，不由得令我想到刘禹锡的一句诗：白银盘里一青螺。

蜗牛每天背着它的小房子慢吞吞地爬来爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛线团。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圆形的小石子。

蜗牛浑身上下湿湿的，凉凉的，软软的，粘粘的。它的`眼睛有点与众不同，是长在触角上的，像蝴蝶的触角，又像伸长的手臂。爬行的时候，它的眼睛不停地挥舞着，好像两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地方都留下湿湿的、粘粘的液体，很像是它的小便。背上的房子随着身体摇摇摆摆，仿佛毛线团在滚动。

当我用手轻轻碰它的眼睛时，它会把眼睛慢慢地缩进触角，再把触角缩进脑袋里，一会儿发现没有危险，就又伸展开了。要是拿着小房子把它拎起来，它会把整个身体都缩到房子里。不过这只小蜗牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出来探头探脑的继续爬。如果把它的壳翻过来，它就使劲挣扎，努力翻身继续爬。

它这样不停地爬呀爬，好像急着去办事。是不是急着去上学？它沿着调色盘一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤单的小蜗牛，让我把你送回家吧！

我把它带到公园潮湿的草丛里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快乐！

迷路的老奶奶回家作文 第五篇

放学了，小冬和哥哥走在路上，突然，一只小鸟从空中掉下来。要不是哥哥用手接住了它，恐怕小鸟都摔死了。

小鸟一边喳喳叫一边惊慌地左顾右盼，好像在寻找自己的家。小鸟的家在哪儿呢？小冬和哥哥心里不约而同冒出一个问号。小冬指着不远处一棵大树上的鸟窝，兴奋地说：哥哥你看！那边有个鸟窝，十有八九就是小鸟的家！不等小冬说完，哥哥就跑了过去，小冬也急急忙忙地跟了过去。

可是，大树太高了，哥哥都够不着，别说小冬了。这可怎么办呢？聪明的哥哥在小冬耳边嘀咕了一阵，小冬连连拍手叫好。于是，哥哥让小冬手捧小鸟，骑在他肩上，把小鸟轻轻地送回了家。

这一幕刚好让回家的鸟爸爸和鸟妈妈看见了。他们一直跟在小冬和哥哥的身后，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：谢谢你们！亲爱的小朋友！小冬和哥哥也一边笑着一边向小鸟挥手说：再见了小鸟，祝你们永远平安，健康！

【送小鸟回家作文(集合6篇)】

迷路的老奶奶回家作文 第六篇

每个人在生活中都会不可避免地遇到一些危险，而我们就要正确地面对这些危险，在危险中寻找脱险的方法。

记得有一次，我和妈妈一起去大夫山骑单车。(.我和妈妈骑着骑着，渐渐进了山里，人也越来越少了，我一见人少了，就要玩一下“飙车”，于是，我对妈妈说：“我先骑一下，你快点跟上来。”说完便头也不回地向前骑去。我骑得飞快，转眼间就来到了一个荒无人烟得地方，我心里一惊，赶紧停下车来，等待妈妈赶来；等了一会儿，我便开始不耐烦了，这不耐烦中还夹杂着几分害怕，“妈妈。”我叫了声，可这附近一个人也没有，回应的只有几声鸟鸣。我觉得我迷路了，可又不敢想，我带着害怕、烦躁的心情四处乱闯，希望可以找到一条出路。我努力让自己冷静下来，开始回想大人说迷路了改怎么办：1、找警察帮忙，2、问路人借手机，3、呆在原地，让大人找回来，4、找到来时的路，原路的返回……我想了想，觉得只有第4种方法可行。于是我找呀找，终于找到了来时的那条小路，慢慢地往回找，生怕怕错过了妈妈。功夫不负有心人，终于，我在一个路口，找到了正在焦急地寻找我的妈妈。通过这件事，让我明白了出行安全的重要性。所以以后出门一定不要单独行动，要跟大家一起走；如果走失了，也要冷静下来，寻找方法与大家会合。

迷路的老奶奶回家作文 第七篇

星期天，小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。小刚和小军手里拿着棍子正在追跑，前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。

小刚追上小军，大喊：“往那里跑，吃我‘老孙’一棒!”小军猛地一回身，没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。老奶奶一着急，还没来得及喊“小心!”菜蓝子就失手掉在地上，还差点被小军撞倒，老奶奶生气地说：“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把我买的菜都碰掉了……”

小刚小军都傻眼了，看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。还是小军脑子快，他给小刚使了一个眼色：快溜吧。

小刚正要和小军拔腿溜走，忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小刚想：雷锋叔叔不认识那位大娘，赶回营房的`路上还绕道冒雨送大娘，我们不小心把老奶奶的菜蓝子撞翻了都不肯捡起来吗?小刚连忙拉住小军说：“咱们别溜了，快帮老奶奶捡菜吧。”小军脸红了。于是，他俩对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我们不该在胡同里玩这种不文明的游戏，我们帮您捡菜吧。”说完，他们把滚在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里，还把沾上泥的弄干净。老奶奶笑了说：“你们认错就好了。”小刚和小军用棍子挑着菜篮子送老奶奶回家了。

迷路的老奶奶回家作文 第八篇

今天爸爸妈妈来电话说今晚不回家了，因为他们开会要开到很晚所以不回家了．妈妈还特别嘱咐我：“晚上睡觉前把门窗锁好，晚饭你自己想办法，如果陌生人来按门铃千万别开门！““妈妈开会要来不及了，今晚你要管好这个家．“刚说完就挂了电话．

我想：这真是千载难逢的好机会呀，今晚可以大玩特玩了！但如果晚上来小偷怎么办．．．．．．我实在不敢再想下去了．于是，我先玩起了电脑给自己压压惊．可是玩到了吃饭的时候，我又犯愁了：晚饭怎么办呢？最后我想起厨房的柜子里还剩一碗泡面，于是我把泡面拿下来放好调料放了点开水端了出来．我把泡面吃完了还觉得有点饿便把零食拿出来大吃特吃了一顿．随后我把一个朋友叫来让他和我一起玩．玩到了7点钟我朋友急着和我道别了．到了8点钟我独自一人躺在床上看电视．到了11点小区里只有我的房间还亮着灯．因为我很害怕．

最后我急得哭了出来，之后就迷迷糊糊地睡着了，第二天早上他们回来了，我对他们说：“今后不要晚上不回家了！“

迷路的老奶奶回家作文 第九篇

昨天放学以后回我家了，妈妈在家做饭，回家就有好吃的，真好。

我喜欢喝米汤，妈妈就熬了米汤。她还买了一条大鱼，妈妈把鱼肚上最好的部分留下来了，回家让我带给妞妞，因为佳音最喜欢吃鱼了。妈妈还炸了带鱼，做了醋溜白菜。我买了米皮，一个辣的，一个不辣的。

吃饭的时候我们想起了小时候，那时候在北闸口和沿河路的十字路口有一家“阿信米皮”。我们每隔一段时间就会去买他们家的米皮，从最早的一块钱一碗米皮一直到今天的三块钱一碗，我们都不曾间断。可是后来医学院那里要建立交桥，北闸口那里也被改造了，那家老店就没有了。再后来就再也没有见过那家店，连同名的店也没有见过。

吃过晚饭我要走了，妈妈又给我装了好多好吃的，有橙子、火龙果、小面包、鱼块，满满的装了一袋子。

爸爸陪我一起去做公交车，直到我坐上车他才离开。路上和爸爸聊天，爸爸说如果新疆那边还执行老政策，他很快就退休了。工资也会降下来一部分，他在发愁退休以后找点什么事情干，要不然太没意思。

的确，妞妞和我在家的时间很少，弟弟在北京也很少回来，家里平时就他们两个人真有些孤单。

回家真好，爸爸妈妈很高兴。

迷路的老奶奶回家作文 第十篇

送玩具回家教案设计

教材分析：

本次活动的重难点是让幼儿主动探索玩具与标记间的对应关系，懂得玩具玩后应收拾好，会把玩具放回原处。

活动目标：

1、幼儿通过观察，建立玩具与标记间的对应关系。

2、通过游戏，让幼儿了解玩具应放在什么地方，玩后应收拾好放回原处。

3、教育幼儿爱护玩具。

活动准备：

贴绒教具：两幢房子（上面各贴有萝卜、毛毛虫的标记）。

小鸡小兔各一。

活动过程：

1、晨间游戏后，教师刻意不收拾，保留玩具都没有回原位的状态。

2、游戏：送玩具回家。

①出示贴绒图片：小ji、小兔、两幢房子。

教师提问：小ji、小兔、玩累了要回家了，请小朋友们帮忙找找它们的家。小ji（小兔）的家在哪里？你怎么知道它的家是这幢房子的？教师小结，让幼儿知道标记的作用。“房子上有标记，我们一看就知道这是谁的家。”

②教师提问：小朋友们都有自已的家，玩具们也都有自已的家，请你们找找，玩具们的家在哪里？[点评：通过幼儿已有的生活经验，引发幼儿的探索兴趣。]

③教师提

不错的.问：：“玩具柜上没有标记，可是桌子上这么多玩具都找不到自已的家了。小朋友说说，怎么办呢？”

请幼儿（根据玩具形状）创造性地设计标记，教师当场画出，并随即贴于玩具柜的相应位置上。

④教师提问：“玩具们都累了，请小朋友们送玩具回家休息。”幼儿自发收拾玩具，同类玩具放在一个筐内将筐送到玩具柜中相应标记处。

3、请小朋友们关心玩具们是否都回到了家。

教师以玩具的口吻讲讲大家：“谢谢小朋友们，这么爱护我，关心我，明天我再出门和你们玩。”

日常教育活动渗透：

并幼儿将自己的毛巾、茶杯按标记一一挂上，每次玩完玩具都及时按标记归回原位。

家园配合：

帮助幼儿克服乱丢乱放物品的习惯，随时提醒幼儿，有规律地摆放自己生活和学习用品，家长不要随之任之的包办代替。

创新教学方法与策略：

改变传统社会教学中教师主讲，幼儿被动听讲的方法，从幼儿的兴趣着手，让幼儿自发主动地探索实物与标记间的关系，并进行操作，充分发挥了幼儿的积极主动性，激发了幼儿的思维，锻炼了幼儿的动手能力。

迷路的老奶奶回家作文 第十一篇

春姑娘回来了，到处万物复苏，大地上充满了生机，微风轻轻地拂过柳树那柔软的枝条，桃花张开了粉红的笑脸，小燕子也赶到了。其中有一只小燕子在房屋上筑巢，还孵出了三只可爱的小燕子。

一天，小红来到院子里赏花，她的“邻居”燕子妈妈出去觅食了，突然一只羽翼未丰的.小燕子从燕窝里面跌落了下来。小红看见了，连忙去接它，但是最后还是重重的落在地上。小红又惊又急，忙找爸爸帮忙。

小燕子“叽叽”的叫着，吵醒了小红家小猫，小猫“喵喵”地叫着好像在说：“我肚子正在咕噜咕噜叫，肚子饿着呢，正好有送上门来的午餐，让我饱餐一顿！”一边叫着一边向小燕子扑过去。

在这生死存亡的关头，小红走了出来，眼看小猫就要把燕子叼走，小红眼疾手快，随手捡起地上的树枝，边举边说：“小馋猫，真该打，连邻居都想吃，一点都不友爱！”没等树枝落下，小猫就逃离现场，生怕挨揍。

小红叫来爸爸，并让爸爸把小燕子送回家，其它小燕子看到自己的伙伴回来了，高兴的“叽叽喳喳”直叫，好像再说：“谢谢，谢谢你！”

此时，小红仰望天空，感觉天更蓝，云更白，树更加郁郁葱葱，小花儿更加鲜艳，太阳公公也在开怀大笑，好像在为小红的善举称赞呢！

迷路的老奶奶回家作文 第十二篇

奶奶回家,我下厨作文

大喜大喜，奶奶今天要出院回家了，昨天奶奶的腿拆了线又固定了支架，医生说奶奶恢复的不错，可以回家休养了。

办理完了出院手续，奶奶被爸爸接回了家，趟在了舒舒服服的床上，奶奶长长的舒了一口气说：“还是家里舒服呀，”爷爷也开心的说：“那是啊，今天你回家，我下厨做饭，”听了爷爷的话我自告奋勇要帮厨。跟爷爷进了厨房，哎呀从何做起呢，爷爷仿佛看出了我的心思，从院子里拔回一撮菠菜说：“航航，今天中午的烧菠菜由你来做”，我高兴的接受了任务。以前就听妈妈说过，青菜的叶子里容易藏虫子，于是我在洗菠菜的'时候特别的细心，洗了好几遍，菠菜洗完临干水，我打开活火放上炒锅，放入油，等油出烟了放入了爷爷帮我准备的葱、姜、蒜，紧接着把菠菜放了进去，爷爷说菠菜很容易熟的，我用铲子把菠菜翻了几翻，好了，关火出锅，哈哈香喷盆的烧菠菜好了，我把菠菜端到餐桌上请大家吃，大家都笑了起来，奶奶笑的合不拢嘴说：“航航就让大家吃菠菜啊！”哎呀就顾着炫耀了，原来才做好了一个菜就准备让开餐了，我连忙返回厨房继续帮忙。我和爷爷又一通忙活，一大桌丰盛的午餐准备好了。

迷路的老奶奶回家作文 第十三篇

老奶奶长得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教师，现在已经八十多岁了，满头银发，脸早就变得十分瘦了，全是皱纹。她总是对我笑，让我感到她十分亲切。我每次看到她，总是叫一声“奶奶!”，她也老是叫我到她的身边去，后来，我知道，这位老人的耳朵已经不太好用了，于是，我每次看到她，就向她挥一挥手，微微一笑，她看到了，也总是向我微笑着点点头，就这样，这成了我们的见面语。记得有一回，我在院子里玩儿，突然看到了那个奶奶，她挥了挥手，示意叫我过来，我就走了过去，可她却把我拉到了她家，我搞不懂，她为什么这样做?这时，她却拿着一袋子桃子出现在了我面前，硬塞给了我，我推不掉不得不收下了。

还有一回，我刚刚上完课，回家时，我又看到了那个奶奶，这一回，奶奶笑着给了我一把扇子，上面写着“香山”两个字，还画了些红叶，我不明白，这一回，她却开口说话了，虽然声音糊模，可是，我却都听到了，她对我说：“我们以后就见不到了，我就要搬走了，这把扇子就送给你，留个纪念吧。”我听后，心里十分难受，因为那个奶奶对我实在太好了，我含着眼泪走回了家，泪水滴到了那把扇子上……

现在，我看到扇子，吃到桃子，都会想到奶奶。

迷路的老奶奶回家作文 第十四篇

每当我在喝酸奶时，总是会想起一位老奶奶，想起我和她之间的一件事。

在我上四年级时，妈妈就每天给我二元四角钱，让我自己去买酸奶。在卖酸奶的地方有一位老奶奶，她经常帮着给老板看店。老奶奶大约六十来岁，身体算不上结实，但也不显单薄。我每次从她手里接过奶瓶时，她总是微笑着嘱咐：“小心点，别摔了。”有一天，天气很冷，一放学我就去买酸奶。快到店时，我见老奶奶拿出奶准备喝，她见我来了，连忙放下手中的奶瓶招呼我：“你又来买奶了。还要和昨天一样的吗?”我回答说：“好吧。”我看了看桌上的奶，问：“老奶奶，您也要喝奶呀?”她听了，笑呵呵地回答说：“是呀，人老了总得补补身子吧。”说着就把奶递给了我，我把钱给了她。老奶奶接过钱，又转身去拿第二瓶，她过了一会儿又把第二瓶给了我，笑呵呵地嘱咐我：“当心点儿，拿好，别……”她的话还没说完，不知道是我没接住，还是她没拿稳，“乓”的一声奶瓶掉在地上摔碎了，我心想：瓶子摔碎了可是要赔钱的，我酸奶也喝不成了，我身上也没有钱了，这可怎么办呀?算了还是回家再说吧。想着想着我就走出了商店。这时，老奶奶叫住了我，我想：她肯定是叫我赔钱。我转过身去，老奶奶拿着刚才准备喝的那瓶奶走了过来，对我说：“你把这瓶奶拿去吧。”我小心翼翼地接过奶，想说什么，可又把话吞了回去。在回家的路上，我脑海里不断地浮现出老奶奶的身影。

这件事虽然过去快一年了，但每当我路过那个店或去买酸奶时，总会想起这件事，总会想起那位老奶奶。

迷路的老奶奶回家作文 第十五篇

今天我带了一只新水杯去学校，为什么不带原来的水杯呢？因为原来的水杯掉了，一年级我一共掉了两只水杯。我觉得有一只应该是在家里不知下落的，可老牛说一定是被我掉在外面了。还有一只我能够肯定，认定，确定，它是掉在外面的，只是究竟掉在哪里我就不知道了。

现在我妈给我准备的杯子是越来越普通，越来越便宜了，因为她对我看好自己东西的能力完全不看好。刚才，我突然发现，今天带的水杯没跟我一起回家。但是我一点不着急，你想知道为什么吗？因为今天张同学，就是我的同桌，他带的水杯的样子跟我的差不多，所以，我想，他应该会把水杯带回家了。

为什么我能这样想呢？那是因为以前他已经好多次把我的作业本和书带回去过了，然后发现不对，第二天又再还给我。我收拾东西速度慢，不仔细。他收拾东西速度快，不仔细。所以，下课时，一般他总是第一个就收拾完了，我还没收拾好。

只是我在想，他背的书包分量如果是增加的，他会感觉得到吗？如果，他的书包不是自己背的，而有大人帮他拿着，那么，明天我喝的水是不是就可以不用自己带了呢？我都二年级了，各方面都应该有所进步。所以，我决定，今年掉水杯的数量一定要少于2。老牛说直接等于0最好，可我看还是1比较符合实际。

拜托了，我的水杯，我知道你知道回家的路，明天你一定要出现哟。

迷路的老奶奶回家作文 第十六篇

离开家乡已经二十年了，记忆长河中的家早已慢慢淡去，只留下一个模糊的痕迹，那是充满快乐的童年的回忆。今天我又回到了家乡，来看看我度过快乐童年的地方。

经历了那么多的风风雨雨，也品味了那么多欢声笑语，家已经逐渐苍老。曾经雪白的墙壁长满了爬山虎，连地面也铺了一层绿绿的青苔。房间里没有多大变化，只是桌上、沙发上都积了厚厚一层灰尘。打开靠墙的柜子，一个洋娃娃便滚了出来。她灰头土脸的，是我小时候最喜爱的玩具。我捡起她却没有了那时的爱怜。这时我才发现，童年已经不属于我，家乡也将离我远去了。

我有些怅然若失地走出门外。门外，是一座山。童年时代，我在山上跟妈妈劳动，开辟出了属于自己的那一块小小小小的地，撒上了寄托着我希望的种子。我手上磨出了血泡，可还是开心地挥动着小锄头。那块地成了我的牵挂。下雨了，我担心菜籽会被淹；刮风了，我又担心菜籽会被吹走。那时，我三天两头提着洒水壶往山上跑，而现在，那块地早已荒了。

迷路的老奶奶回家作文 第十七篇

马嘶声渐渐远去，羊咩声慢慢清晰，羊年尾随马年来到了我们的身边。

今天是除夕，家家户户张灯结彩，除旧迎新。每个人脸上都洋溢着新春的欢乐，工作在外的游子们也回家跟亲人团聚，欢声笑语弥温在每个家庭中。今年舅舅不回家过年，所以家里只有外婆一个人，很是冷冷清清。于是，我带着几个小伙伴来到了外婆家。快到外婆家了，我迫不及待地喊道：“外婆，我来了！”

终于到外婆家了，外婆见我带来了这么多小朋友，顿时喜笑颜开，脸上充满了大括号和括号。外婆很热情地拿出一些吃的招待我们。中午快到了，我自告奋勇要帮外婆一起做饭。可外婆说我还是孩子，会弄脏衣服的。我想，过了年，我就是十岁了，应该可以帮大人做点事了，我拿起菜刀，用尽了吃奶的力气向猪肉切去，可是猪肉不听话，纹丝不动。我火冒三丈，看我今天不将你碎尸万段，我切，我切，我切切切！

外婆站在旁边一边看着我笨手笨脚地切肉一边脸上笑开了花，嘴里不停地说着：“我的外甥长大了，能帮外婆做事了。”我也像喝了蜜一样甜。不一会儿，一桌色香味俱全的美味佳肴在外婆精湛的感到厨艺下展现在我们这帮小馋猫面前，大家狼吞虎咽，“太好吃了，太好吃了！”饭后，我又帮外婆贴春联，家里一派喜气洋洋的景象。

老人其实都很孤独，我们一定要常回家看看。

迷路的老奶奶回家作文 第十八篇

在小荧星舞蹈的相伴中，我们兴高采烈的迎来了又一个周末，此刻的心有点想要立刻飞出去的感觉，可窗外乌云密布，雷电交加，大雨滂沱，我们学校门口俨然成了一条小河，要怎么回家呢？外婆来了，可她浑身已被雨水打湿，她艰难的背着我离开学校，看着天空中一道道闪电，再看看漫到外婆小腿肚的雨水，心里有一种莫名的恐怖。好不容易淌水过河似的来到妈妈的车上，一下子觉得心里坦荡多了，可接下来，马路上的车则如同蚂蚁在爬，张杨路上的积水就好比泥塘里的污水，妈妈的车如同小舟泛在了湖面上。我要到八佰伴去上我6点半的瑞思英语课，可照这样龟爬似的速度，我眼看就要迟到了，怎么办呢？妈妈决定让我们放弃她的车，转乘地铁。可地铁也有故障，站台上人山人海。我们只能转战地面公交，最后连公交也放弃，徒步走去八佰伴。虽然我到瑞思已经迟到了，样子也很狼狈，可是还是得到了老师的表扬。下课后，回家的路却又是一次漫长的跋涉，徒步加地铁，往常半小时的路程，足足花了我一个半小时。可回家后，听说我们校车上的部分小朋友还没到家，不禁为他们担心，不知道他们饿不饿，不知道他们累不累？希望他们都能在这风雨交加的夜晚，平安到家！

这一天的回家之路，对我而言，真是一次难忘的经历！

迷路的老奶奶回家作文 第十九篇

一天晚上，我和妈妈在家旁边散步。

我们看到一位老爷爷艰难地推着一辆轮椅走路。轮椅上放满了瓶瓶罐罐。老爷爷的裤子都褪到了膝盖，走路更加不方便。路上朝他看的人说这个人肯定是老年痴呆，连自己裤子拉下来都不知道。妈妈上前帮老爷爷把裤子拉上系好。对老爷爷说：“大伯，你坐上轮椅，我们推着你把你送回家吧。”老爷爷摇头说：“我自己可以回家，我住在官巷口，离这里不远。”妈妈说：“官巷口你是要往中山中路走的，你现在往惠民路走，越走越远了。我给你家人打个电话，让他们来接你好吗?”老爷爷又摇头，说：“他们都很忙的，老太婆睡在床上根本就起不来的。”我和妈妈听了都很难过，天那么晚了，老爷爷行动又那么不便，要是让他自己走，也许会迷路的。我们决定陪伴老爷爷走回家。一路上，我和妈妈与老爷爷聊天，老爷爷可会聊天了，古今中外的事情都知道。老爷爷路过一个报刊亭，还买了几份报纸。我心里想：老爷爷已经85岁了，还不断阅读，活到老学到老的精神值得我学习。

因为老爷爷行动不便，我们都走了很慢，以前正常人走20分钟的路我们走了一个小时。将老爷爷平安送到家，我们再回来已经10点了，虽然我感到又热又累，但是心里感到很开心和安心。

迷路的老奶奶回家作文 第二十篇

丁零零，伴随着欢快的下课铃，四（1）班放学了！我高高的举着班牌，眼里充满着掩饰不住的喜悦：终于可以吃午饭了！

路队渐渐散去，大家也“各回各家，各找各妈”了！我踩着斑马线过了第一条马路。第二条马路两旁分别有一位老师和家长，我暗暗心想：今天又会是哪两个“倒霉蛋”呀！我远远一瞧，居然是胡老师，算了，当我刚才没想过这些话吧！

我来到那一条热闹的继光街道，“林诺！”我一边走，一边跟我的死党林诺打招呼。忽然，耳边传来吆喝声，而且此起彼伏：“卖鸡蛋饼，又香又甜的鸡蛋饼！”“汤串喽！汤串喽！”“铁板鱿鱼，各类烧烤！”“小蛋糕，寿司！小蛋糕，寿司！”……

走到半路，我和林诺告别，踏上回家之路，我慢慢地走着，不经意间往路旁一看，咦？那儿怎么有一块石头？我的好奇心驱使我往路旁走去，那块石头光滑无比，形状跟鸡蛋差不多，我踢起一脚，石头宛如一个杂技演员，不住地向前滚动，碰到墙壁又朝我滚回来，于是，我再一次飞起一脚，用力往前踢去，可是石头每次都会滚回来，石头，我与你只不过是萍水相逢，别缠着我嘛！我跟你又没有什么缘分可言！我又踢起一脚，石头骨碌碌地向前滚去，不过这次，他好像看懂了我心中所想，滚到草上去了！

过了一会儿，我回到家，打开门……这就是精彩的回家的路上，我与石头的邂逅。

迷路的老奶奶回家作文 第二十一篇

春天到了，万物复苏，冬爷爷走了，春姑娘来了。一对小燕子从南方飞到了北方。为春天增添了许多情趣，它们在小刚家屋檐下筑了窝。他们的新家。他们在小刚家绕飞一周，好像在熟悉他们的新的家，也像是在跟朋友们说：“我们有新家！

小刚出家时突然听道“叽叽喳喳”的声音，跑过去一看，哇！怎么有三只，四只了呢？我想：一定是又有几只飞到了这。可一看地下怎么有鸟壳呢？又一想：应该是燕妈妈生下来的。小刚高兴的不得了，就在我走了，突然一只雏燕掉了下来，窝里的其它的雏燕“叽叽”的叫着，头还仲出来不时往下看，好像在说：“小心啊！”小刚措手不及，不知道该怎么办好。小雏燕躺在地上，尖叫着，声音有些凄惨。

邻居家的大花猫咪咪听见了，连忙窜了出来，对着雏燕说：“主人好几天没给我吃肉，今天终于能换换口味了。”咪咪一步一步的靠近小雏燕，眼前就要吃到了，可就在这千钧一发之际，小刚眼疾手快，用脚一踢就踢跑了，还“喵喵”叫着，好像在说：“天上好不容易掉的馅儿饼，这就样不见了吗？呜呜”咪咪撒腿就跑，一会儿便无影无踪了！

小刚连忙捧起小雏燕，轻轻的摸它。说：“小燕宝宝不要怕，我来送你回家。”小刚回到家拿出板凳站上去可离燕窝还有一段距离。于是便请来爸爸，爸爸听了非常高兴，就向邻居家借梯子，于是把燕子送回家了。小刚高兴得直拍手，情不自禁的说小雏燕，快快长大吧！