溜溜球的介绍300作文 第一篇

我们班将在星期一开班会。班主任刘李珍老师根据我们的爱好决定玩溜溜球。周五下午，这个决定刚一宣布，教室突然燃起熊熊大火！

周一早上，我们已经带了溜溜球，就等着比赛开始。丁！丁！丁！上课了，班会开始了。我们分成三组。游戏规则是：谁玩溜溜球最好，谁就赢。比赛正式开始时，第一组的学生走上讲台。面对众多观众，他们有些紧张，但还是演得不错。第二组的同学上来了，却看到他们不慌不忙的走向讲台，把溜溜球扔到地上。圆圆的溜溜球像老鼠一样在地上跑来跑去，有条不紊。演出刚结束，观众立刻热烈鼓掌。第三组的同学都很冷静，很熟练，对溜溜球也是随意控制。溜溜球在他们的手里，可以自由使用，像一个淘气的孩子，转身，上蹿下跳，翻来覆去……每个人都在目不转睛地盯着溜溜球……丁丁！丁！下课了，游戏结束了。

这一切发生得如此突然，结束得如此迅速。还没来得及对比就结束了。然而，这场比赛给我们留下了难忘的回忆，让我们沉浸在无尽的喜悦中。

溜溜球的介绍300作文 第二篇

终于学校发杂志的礼品，很多人都很开心，有的一蹦三尺高，有的笑得合不拢嘴，还有的迫不及待得冲上去抢自己的玩具，我也拿到了，我和刘健的礼品是溜溜球，一回家，我们就开始比拼了起来。

我用力的甩了下去，溜溜球就飞快的转了起来，刘健也发球了，我提着绳子，向刘健的溜溜球发起了进攻，我把他的溜溜球撞歪了，他也不甘若后，猛的撞向我的溜溜球，我们溜溜球得线缠在了一起，所以两个溜溜球靠得非常近，它们撞在了一起，在磨擦，终于，他的溜溜球支持不住了，败下了阵来。

他不服输，又跟我来了一局，我发了球，可溜溜球被我发歪了，随时会停止转动，我只好提前进攻，我有斜的那面撞向他，企图可以正过来，可刘健不吃这一套，避开了我的进攻，想跟我来持久战，可恶，我又想他发起了进攻，刘健千方百计的躲开了我的进攻，我没办法，只好认输了。

已经1：1平了，我们又开始了第三局......

不知不觉的，已经快吃完饭了，我们只好恋恋不舍的放下溜溜球，去吃饭了。

溜溜球的介绍300作文 第三篇

秋游时，老师看见我们那么喜欢玩悠悠球，便建议我们举行一场悠悠球比赛。我们听了，欢呼雀跃。

到了比赛那天，老天爷也好象知道我们的喜事，天气特别晴朗。

我们都带着自己心爱的悠悠球来到教室里。

比赛马上要开始了。同学们激动万分，个个磨拳擦掌。我的心像一只兔子一样_扑通''_扑通''地乱跳。

比赛正式开始了。我们个个使出了_看家''本领。但不久就败下阵来。只剩下吴一峰一人玩得得心应手。使出了流心飞碟，婴儿摇篮，魔术球。。。。。。等绝招。悠悠球在他手中宛如一个听话的孩子，任他摆布。

其中，魔术球让我们看得目瞪口呆。只见他先用线卡在球的缝隙中，手一抖球就上来了，用力一拉再一抖，球回到了他手中，太神奇了。

我们都对他刮目相看，在观众们的掌声中，比赛结束了。

溜溜球的介绍300作文 第四篇

今天下午，又不知怎的，教室里又开始流行溜溜球了。后来听同学说：“快去老师那儿领溜溜球，以前被收了的，现在老师还给我们了。”我才明白是怎么回事。

于是，也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。趁着还没上课，也跟同学们一起“狂”了起来。看呀，今天好像是过溜溜球节了，几乎每个男生手里都有一个。我一向是个假小子，自然这样的活动里也少不了我了。在女生燕燕的一声“开始”中，我们尽情地施展起了自己的拿手本领，什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等，看着那球在我们的手里一上一下操纵自如，把隔壁班的同学都吸引了不少，我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。

溜溜球在自己的手中一收一放，放的是烦恼，收的是快乐。同学们，如果你们也想得到快乐，那么也请加入我们的队伍吧。但可一定要先完成作业哦！不然，溜溜球只有睡觉的了。

溜溜球的介绍300作文 第五篇

我第一次看到别人玩悠悠球时就很喜欢，别人玩的时候，我心里很痒痒，于是就让妈妈帮我买了一个。

妈妈买回来的悠悠球，很漂亮，是由两个轮子拼成的。轮子的外表是紫色的，上面有许多好看的图画，还能发光呢。我迫不及待地拿起它，像别人一样猛地向地上一抛，再一提。咦，怎么提不上来了呢?我试了一次又一次，还是提不上来。我越来越生气，猛地一摔，啪，摔烂了。我更生气了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……

妈妈回来了，问：“悠悠球呢？”我慢吞吞地说：“被……被我砸到窗外去了。”妈妈说：“为什么？不会玩生气了？”我怯生生地说：“可不可以再买一个？”妈妈严肃地说：“行！但是如果再生气摔了我就再也不买了，听到没？”我同意了。

妈妈这一次买回来的是一个绿色的，不发光，但很结实，不容易摔碎。我试了试，还是提不上来。我想：哎呀，就凑乎练吧。如果再摔碎就没有了。我练着练着，嘿，能提上来了，但是线没收回去。我又练了90多分钟，熟练多了。我高兴地跑到妈妈旁边，练给她看。妈妈夸我：“有进步。”我开心地一蹦三尺高。

从这件事情，我明白了：人不是一生下来就会做事情的，只有勤学苦练，才能成功。

溜溜球的介绍300作文 第六篇

我是一个生性好动的孩子，自从我有了溜溜球，我就把它当成我的好朋友。从对它一窍不通，到现在的一个十足“溜溜球高手”，也只不过几天而已。

我的溜溜球是圆形的，全身上下都是黑色的，正面图案有一把火，火的中间有“天火”两个字。背面是透明的，可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种，有带狗散步，有地球自转，有蚂蚁上树，有环绕地球，还有闪电快打。这五种中，我最拿手的项目就是地球自转。我一甩溜溜球，它就转了十秒才上来，真不简单！俗话说不看不知道，一看吓一跳。今天，我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会，所以我要加油。我问他们：“今天比什么？”他们异口同声地说：“比地球自转。”我又问道：“游戏规则是什么？”有一个玩伴说：“看谁转得久，就是谁赢。”“好，没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响，我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后，溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手，我简直不敢相信这就是自己的成绩。

溜溜球的介绍300作文 第七篇

“溜溜球，圆溜溜，细细的绳儿牵着走。”这是我三岁时爸爸教我念的。那天他不光教会了我顺口溜，还送了我一个小漂亮的溜溜球呢！这个溜溜球圆圆的，小小的，既好玩又可爱。细看，它有两个像小碗一样的特殊轮子，摸上去很光滑，用双头螺丝固定住，竖着看又像一个美丽的沙漏。这只溜溜球陪了我好多年，现在我已经是玩溜溜球的高手了。

玩溜溜球的时候，我感觉自己特帅气。你瞧！我的中指轻轻勾牢细绳，用力地往前甩出，轻轻一甩就可以做出很多花样：摇篮、心形、环绕世界……还可以往下一放，然后轻轻地拉上来，接着右手立马绕一个圈就可以做出一个倒三角。真是又好玩又神氣！

我爱我的溜溜球！它既锻炼我了我的眼力和协调能力，也带给我了许多快乐。

溜溜球的介绍300作文 第八篇

随着社会的发展，溜溜球风波是一波接着一波。老师为了提高我们的手脚灵活性，举行了一场别开生面的溜溜球大赛。

我们在老师的带领下，来到了操场。只见同学们手中的溜溜球五颜六色，各种各样。有的溜溜球上画着两条青龙，仿佛在腾空飞舞；有的球体呈碟状，上面刻着几道闪电；还有的外壳用合金制作，闪闪发光……同学们正在做准备，有的在给溜溜球涂抹润滑油，有的在练习自己的花式……

比赛开始了只听“吱——”的声音，溜溜球从同学们的手中落了下来，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋转了起来。只见赵梓丞全神贯注，两只眼睛紧紧盯着溜溜球，右手一摆，左手一挑，球就顺利搭在了线上，双手一转，就在球转到一半的瞬间，他立即把手一拉，溜溜球就像离弦的箭一般弹了出去。我本以为溜溜球会摔个粉碎，可他只轻轻一拉，球就像听话的宝宝一样搭载了线上。我们纷纷鼓起掌来。所选手比赛花样也很多，如“登月弹射”“两周着地”“智能旋风”和“原子裂变”等。比赛在一阵掌声中结束了，赵梓丞获得了比赛的冠军。

溜溜球不仅能提高手脑的的协调性，还能开发我们的创新能力。

溜溜球的介绍300作文 第九篇

我有一个形影不离的“小伙伴”，你猜猜它是谁？那就是我最近新买的溜溜球，今天我要隆重地介绍它。

最近我们学校有许多同学都在玩溜溜球，我看着也心动了，买了一个145元的溜溜球，它的名字叫冰焰，它是双钻公司最棒的溜溜球，虽然价格高了些，但是我认为还是很值的。它长约5·5厘米，宽约5、5厘米，绳子是桔黄色的，长约100厘米，够长吧！

我只要有空就会在学校和同学们一起玩我们的“小伙伴”，在和同学们的互相探讨中，学会了许多溜溜球的花样和玩法。我的溜溜球持久力很强，同学们的溜溜球根本就比不上我的。这么强的持久力可以让我玩出更多的花样。

有一次，我忘记带我的“小伙伴”，那时候的我心里就好像蚂蚁在爬，感觉痒痒的，真想身后长出一对翅膀飞回家拿回我的溜溜球。你可知道我是多么喜欢这个“小伙伴”，我珍惜它，每次玩都会小心翼翼的，一点也不会让它受伤。

我是多么喜欢它，也是多么的爱它啊！在我心里它是无价之宝，我最棒的玩具。这就是我的贵重又高级的“小伙伴”！

溜溜球的介绍300作文 第十篇

微风轻轻吹过，阳光也暖暖地覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在这阳光明媚的季节里，公园里显得格外地热闹，一群小哥哥正开心地玩着溜溜球。

小小的溜溜球被小哥哥们玩得忽上忽下，变幻无穷，真是太帅了！我特别羡慕，心想：“我也要像他们一样会玩溜溜球。”

到了晚上，我和爸爸妈妈一起来到广场，我特意带上了新买的溜溜球。我先把溜溜球放了下去，然后手一提，准备把球收回来，可是溜溜球像个不听话的孩子似的，偏偏和我作对，“咣”一下，球砸到了我的头上，起了一个很大很大的包，我疼得眼泪都快出来了，心想：“该死的溜溜球，看我不把你摔碎！”看到我窘迫的样子，爸爸走过来，对我说：“宝贝，谁刚开始学溜溜球没被砸过啊！现在吃点苦，等你学会了，你就能体会到玩溜溜球的乐趣了”。听了爸爸的话，我想了一会，确实是这样。于是决心学会它。虽然我一次一次的失败，但是我相信自己一定会成功的。一次又一次，一次又一次……终于，在失败了不知多少次后，我能简单的玩起来了，我高兴地像一只快乐的小鸟。

从学溜溜球这件事，我明白了一个道理：“只要不灰心，什么事情都能做好”。

溜溜球的介绍300作文 第十一篇

爸爸给我买回一个新玩具，说是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手里，仔细地端详着。怎么看怎么像是两个小车轮组合在一起。两轮的中间有一个滑轮，上面还吊着一根线。球可以借着手的甩力，顺着线爬上爬下，非常有意思。

到底是什么让溜溜球这么神奇呢？趁爸爸没在家，我急忙拿出螺丝刀，迅速地把它拆开。一看，竟然只有一个离合器和一根弹簧，它们正静静地躺在里面闭目养神呢！

我把溜溜球重新装好，带着它反复去练习“球技”。渐渐地，我学会了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，环游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗，它非常简单，就连初学者也可以在短时间内学会。方法是先让溜溜球睡眠，然后再把绑在手指上的绳子拿下来，这样它就会不听你的话，一直向前跑，甚至能跑好几米呢。你瞧它，身上布满了各式各样的花纹，就像是爱美的车轮，正在地上不断地炫耀着自己呢。

我喜欢溜溜球，它给我的生活增添了许多欢乐！

溜溜球的介绍300作文 第十二篇

我的溜溜球

我天生就是个好动的孩子。自从我有了溜溜球，我就把它当成了我的好朋友。才几天就什么都不知道了，现在成了“溜溜球高手”。

我的溜溜球又圆又黑。前面有火，中间有“天火”二字。背面是透明的，可以看到里面不同的部分。玩溜溜球有很多技巧，比如遛狗，地球自转，让蚂蚁上树，绕地球转，闪电。这五种中，我最擅长的项目是地球自转。我一甩溜溜球，十秒钟就上来了。不容易啊！俗话说，不知道就吓一跳。今天，我要和我的玩伴们比赛。参加比赛的玩伴都是顶尖选手。这是千载难逢的机会，所以想加油。我问他们：“今天是什么日子？”他们异口同声地说：“它比地球转得快。”我又问：“游戏规则是什么？”一个玩伴说：“谁转久了谁赢。”“好的，没问题，”我大声说。“开始”裁判发出声音，我们都用力把溜溜球摔了下去。裁判仔细看了看大家的溜溜球。他们的溜溜球一个接一个地回到他们手中。只有我的溜溜球还在转。终于，溜溜球回到了我的手里。他们都说我是溜溜球。我不敢相信这是我的成就。

（四年级，500字）

比溜溜球

比溜溜球

有一天，我和哥哥对比我们的绝招，看谁用溜溜球做的花样多。

精彩即将开始，我和哥哥同时转身。我们两个开始为我们的溜溜球加油，我喊：“转！转！”哥哥没有示弱，爬在地上吹他的溜溜球。突然，我的溜溜球撞到了一块石头，没转几下就停了下来。我很恼火，开始抱怨石头。哥哥一看，赶紧说：“不算，因为不是自己停的，而是有外部因素。再来对比一下吧！”这一刻，我只是微微一笑，哥哥也笑了！

这次为了避免外界影响，我们把地面打扫干净了。我们的第二场比赛又开始了！这次为了赢，我把所有的力气和精神都投入进去，我的溜溜球开始急速旋转。我们都在为我们的溜溜球欢呼，脸上挂着灿烂的笑容。现在这个时候，我们不再嘲笑谁的溜溜球赢了，而是体验玩的乐趣。

最后我的溜溜球赢了。我和哥哥会开怀大笑。

(讲师：印伟)

（三年级，300字）

溜溜球大赛

今天是唤起人们心灵的时刻。语文老师黄老师专门出了两节课来举办一场激烈的溜溜球比赛。

首先，老师宣布游戏规则。第一轮谁投悠悠球时间长谁就赢，第二轮谁多放点花样谁就赢。“我宣布溜溜球比赛正式开始！”黄老师说。尖叫声、欢呼声、掌声，响成一片。参加比赛的学生不计其数。你看着我，我看着你，好像没有人会屈服。女生第一个上场，包括蒋洛林，刘伟，林震.俗话说：“友谊第一，竞争第二。”输赢，参与很重要。开始了，看！他们有各种各样的溜溜球。“为开始做准备。”裁判优优说。看他们的样子，有的一下子就输了，有的努力保住自己的溜溜球，有的自信得好像准备充分。比赛结果出来了。蒋洛林第一，林严阵第二。女生比赛结束了，一个同学因为得了最后一名哭了。我用这样一句话鼓励她：“失败是成功之母。人不能呆在一个地方不动，要一直走下去！”轮到男生比赛了。他们以极快的速度奋力战斗。其中一个男同学林金辉非常骄傲，最后获得了最后一名。

“丁咚，丁咚，”比赛结束了。

福州鼓山中心小学4年级：陈欣怡

（四年级，500字）