写在童年学与玩的作文400字 第一篇

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，我深深地体会到了回忆童年的美好。回忆童年是难忘的，它像一只五彩斑斓的神笔，勾勒出快乐的色彩。回忆童年已渐渐远去，但鲁迅先生的《朝花夕拾》让我找回了儿时无忧无虑的感觉。

《朝花夕拾》，正如同它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年里写下的。老了，累了，回味起回忆童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一种风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

想想我们自己，回忆童年时整天无忧无虑地和小伙伴们跑东跑西，走南闯北。那时让我们最伤心的事，莫过于家长喊我们回家的时候，都是嘟着一张小嘴，有时甚至会大声哭喊。那时的日子无法不让人忘怀。

我们的回忆童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的回忆童年，慢慢体会其中的幸福与快乐吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，回忆童年，惹人怀念啊。

珍惜你的回忆童年吧，哪怕我们已经长大。

写在童年学与玩的作文400字 第二篇

回忆童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活；回忆童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；回忆童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

我的回忆童年，有一个令我记忆犹新的日子。

在我6岁的一个天高气爽的下午，我和洪千容在大院骑单车，外婆在打羽毛球。

外婆看到洪千容已经能骑两个轮子的自行车了，而我还在骑四个轮子的单车，外婆就让洪千容外公把我车子上的两个护轮拆掉。

我很怕骑这种单车，外婆说她在后面扶着我骑，可我还是担心，便不停地对外婆紧张地说：“不要放手哦！不能放手哦！”

我小心翼翼地骑着……隐隐约约感到外婆的手松开了！可外婆说她扶着呢！我继续骑，突然听到外婆说：“看看吧！自己都会骑了吧！”我听了，会心一笑！笑得比太阳花还可爱，比蜂蜜还甜。

可不幸的“杯具”发生啦！由于我得意忘形，没掌握好平衡摔倒了地上。外婆把我扶起来，说：“没事的！外婆以前也摔啊！我们继续骑！“幼稚的我居然瞪大眼睛问：“真的吗？”外婆我：“你看你，就那么傻！”

听了外婆的话，我傻笑一阵，继续认真地学习骑单车。

我终于学会啦！心里别提有多开心！

每当回忆起回忆童年，心里就翻起一股热潮……

那一股潮水越翻越大，我也渐渐长大，飞得更远……

写在童年学与玩的作文400字 第三篇

童年趣事就像海边五颜六色的贝壳，我手里握着一颗最美的“贝壳”，是我最难忘的一件事。

那是一个炎热的夏天，我正品尝着鲜甜的西瓜，一不小心把一粒西瓜籽吞下去。我既担心又高兴，担心的是西瓜籽会在我的肚子里生根发芽，吸干我的营养，高兴的是，我可能成为世界上第一个在肚子里培育出吸干的人哦！

第二天，我早早地起床站在阳台上，呼吸鲜的空气，我相信早晨的新鲜的空气能给我的“西瓜宝宝”提供养分。从那天起，我经常喝水，想给我的“西瓜宝宝”多浇浇水。每天吃饭时，我总是吃很多东西，有鸡蛋、鱼肉、肉汤……都快赶上满汉全席了，每次吃撑了才停下来。终于，妈妈发现我不对劲，她疑惑地问我：“你最近怎么了？胃口这么好？”我神秘地回答：“我以后也这样，至于原因嘛，现在还不能告诉您。”妈妈无可奈何，摇摇头说：“你这孩子真奇怪。”

过了几天，我的肚子开始疼了，我美滋滋地想：一定是西瓜籽在我肚子里发芽了，等它结出又大又圆的西瓜后，我就出名了。但是，疼痛越来越严重，我实在忍不住了，把事情告诉了妈妈。妈妈哭笑不得，急忙带我去医院。医生说我因为吃得太多，消化不良，所以我在医院里住了好几天，真惨。

虽然这是一件傻事，但是却成为我珍贵的回忆。这写童年里的星星点点的趣事，美好极了！

写在童年学与玩的作文400字 第四篇

童年是美好的，童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一颗颗晶莹剔透的葡萄，数也数不清，我就摘下那颗最饱满的故事，讲给你们听。

记得我六岁那年，妈妈带我去外婆家。

外婆家没人陪我玩，多没意思呀！我忽然眼前一亮，这树丛不就供我玩吗？于是我便开始玩起了“跨栏”。

玩着玩着，天空飞过一架飞机，“轰轰”的声音响彻天空。我一时来了灵感，飞机上不是有螺旋桨吗？飞机就是靠着螺旋桨飞上天，我一定也能飞，没有桨，我用自己的双手当螺旋桨。于是，我便来到一棵大树旁，用一只手抱住树杆，另一只手伸开，绕着大树飞快地转起来，就这样绕了几十圈，我感到天昏地旋，双脚都站不稳了。

“咦，怎么还没飞起来？”我自言自语起来，“飞机都能飞，我为什么就飞不起来。”

看着这棵大树，想着飞行的快乐，自信心油然而生。我不灰心，继续想办法。

“一定是我爬得不够高。”我说道。

好奇心推着我爬上了大树，站在了更高的地方。这下够高了，满头大汗的我又开始绕了。林间的鸟儿鸣叫着，好像在为我加油助威，这样，我信心倍增。

高兴得太早，刚开始绕便双脚踏了个空，顿时我像飞机上扔石头——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青脸肿，连哭都不敢，便垂头丧气地走回外婆家。

妈妈看见了，问我怎么回事。我一五一十地说了出来。妈妈叫我“小傻瓜”，我惭愧地哭笑不得。

这件事虽然已经过去好几年了，但想起来还是暗暗发笑。

写在童年学与玩的作文400字 第五篇

童年往事是快乐的书页，沉淀在记忆的海洋中。我们每个人都有一个完整的童年，但有些人的童年就只有写作业，有些人的童年是脏乱差的，也有一些人的童年是自由的、快乐的。让我来给大家分享一下我的童年趣事吧。

我的童年是美好的，我常常在下完课以后，会去我挖的大坑里面，大坑积满了水，大坑附近都长着许多像龙舟一样的叶子，用手快速滑过还会流血呢，我只要轻轻的把叶子拔下来，然后用手折成船形，然后轻轻的放到水中，然后用嘴吹动，或等风来有时吹得太用力的话，船就会吹翻，我经常会在坑边抓几只虫子放到船上，然后用力吹，有时刚把虫放上去船就倒了，下完课以后我会让其他小朋友来和我赛船，我们先各自找一片好叶子，然后折成一个船形，然后数三秒后就开始吹，谁的船先翻谁就输了，谁先到终点谁就赢，就因为这个坑和这片叶子，我就每天乐此不疲。

这就是我的童年，我的童年是美好的，自由的快乐的童年一去不复返，珍惜我们现在童年时光吧。

写在童年学与玩的作文400字 第六篇

在我的童年里，发生过很多的事。有的使我哈哈大笑；有的令我悲伤不已；有的让我难以忘怀……总而言之，童年里的事就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味应有，但其中我记忆最深刻的还是一件令人感动的事情，它就像茫茫大海里的一朵浪花，涌进了我的心头。

记得那年我才七岁，做事毫无头绪。这不，又惹了一件事，下面，我讲给你听听吧！

那天天气晴朗，万里无云，我在家里闷得着急，看到外面小朋友玩得多自在呀！我便请求妈妈让我下去玩会。“不行！”妈妈斩钉截铁地说。

“妈妈，妈妈，亲爱的好妈妈，就让我下去玩一会儿嘛，就一会儿。”我带着哭腔撒娇到。

“不行！”妈妈严肃而又严厉地说。

没办法，我只好使出杀手锏躺在地上打滚。“好好好，玩去吧，只许十分钟，记住，十分钟，别忘了。”我迅速从地上站起来：“OK！母亲大人。”我像一只出笼的小鸟一样，“飞”了出去，迅速加入他们的队伍，欢快地玩了起来，正当我们玩得大汗漓淋的时候，我不知被哪块绊脚石给绊倒了，流了很多的血，我“呜呜”地哭了起来，伙伴们一哄而散，只剩我一个，妈妈闻声讯来，查看我的伤口，背起我，转身去了医院，当时，烈日当空妈妈早已汗流浃背，我说：“妈妈你放我下来，我自己走。”妈妈说：“我还背不动你。”这时，我泪如泉涌，伤口也不怎么疼了，我真想说：“妈妈，我爱您。”

童年里的事让我回味无穷，童年里那伟大的母爱深深地打动了我。

写在童年学与玩的作文400字 第七篇

童年的回忆，每个人都有，不重样，很多种！我的回忆，像天空中的星星；像海里的鱼儿；像大树的枝叶。

一个星期天上午，我在外面玩儿，弄得满头大汗。回到家，就大叫着和个在洗衣服的妈妈说：“妈妈不好啦，我快要热死啦！”妈妈，边洗衣服，边说：“热了就去‘吹’风扇。”由于我当时年龄还小，以为“吹”风扇是用嘴吹。于是我跑到风扇前，对着风扇使劲的吹。可是，一点都不凉快。

我在风扇前想：是不是我太矮了啊？于是，我跑去搬了个小板凳来，站在那小板凳上使劲的吹。然而，我觉得越来越热，汗从头上滴了下来。这时，妲妈正好洗完衣服，看到我站在板凳子，噘着嘴吹电风扇先是大吃一惊，然后就哈哈大笑起来。她走过来，一按风扇开关，阵陈凉风向我吹来。

当时我年龄还小，不记得这回事，是母亲节那天听妈妈说的。当时我也笑得直不起腰来。

还有一次，是去参加我小姑婚礼时，我见小姑和姑丈一起，穿得很好看，我就说我也要嫁，可是爸爸了说不可以，我就说那我要嫁给爸爸，那段时间许多亲戚都笑我，直到现在，还有些亲戚在过节时说一说……

童年回忆是星星，一闪一闪，很多很美。

童年回忆是鱼儿，一只一只，很多，不重复。

童年回忆是树上的枝叶，一个一个，丰富多彩。

写在童年学与玩的作文400字 第八篇

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹——每个人的童年生活都不同，开心、难过、委屈、伤心……这些织成了一个个美好的童年回忆。

记得小时候，我有一个朋友，我们俩玩得非常开心。有一天，我和她打算抓一只鸟玩。我们找到一棵不算高的树，那树上有个鸟窝，鸟妈妈不在——因为它去觅食了。

我们准备好后她就开始爬树了。那树的树枝很多，距离不大，很容易爬。她跳上一个树枝后，又爬到附近的树枝，经过一段很长的时间，她才把鸟捉下来。

我仔细地看着那只鸟：鸟儿的羽毛还未长丰满，嘴角有个黄色的东西，身子不停地颤抖着，眼睛中满是恐惧。

我看了，有些心软，便对她说：“把它放回去吧，它看起来很害怕。”

她听了，有些生气，说：“不放，我费了那么大劲才把经弄下来，才不要放回去呢！好累的！”

“可是，它真的很怕啊，身子在抖呢！”我有些焦急了。

她听了，神色稍有松动，我急忙说：“而且，鸟妈妈愉回来了吧，它要是看到自己的孩子不见了，会很伤心的！”

“这……好吧。”她叹了口气，无可奈何地说。随后，就把鸟儿放回去了。

童年记忆真的很美好，但伤害生命是不对的。现在，我又想起了这件事，很开心的是，我和她当时作出了最好的决定。

写在童年学与玩的作文400字 第九篇

今天的作文课上，老师给我们玩了一个游戏，名字叫“击鼓传花”。一听到这个游戏，我们立刻说：“好老土啊！”老师听了，神秘地说：“今天我们玩一个新版的击鼓传花。

新“击鼓传花”的规则是：一个一个传，传到谁，谁就上台，老师就耳语一阵，密授机宜，告诉他一个成语或一位人物，然后用“哑语”或“动作”表现出来，让同学们来猜。

第一轮游戏了，随着鼓声的快慢，我的心情越来越紧张，终于传到我了，我一把抓过花，好像握着一颗手榴弹连忙传给后面的同学，这时鼓声停了，中弹的是一位大方的女同学，她胸有成竹的走上台，老师耳语一阵，她就开始表演起来，只见她抓耳挠腮的，一下子，就被我们猜到了是“孙悟空”。

第二轮游戏开始了，这次中弹的是一位男同学，他表演的面部表情可好玩了，一会儿像哭，一会儿又像笑的，一会儿挤眉，一会儿伸舌头，大家猜了好久，答案原来是“酸甜苦辣”。

第三轮游戏开始了。鼓声再次响起，这次我一点也不紧张，反而希望自己能中弹，可惜鼓声到一位女同学那里不响了。只见她欣喜若狂，健步如飞的走上了台，老师耳语一阵，她拿出一张讲义做道具，先看了一眼讲义，做出很开心的样子，然后，又看了一眼讲义，做出一副很悲伤的样子，我们猜出很多的答案，可是都不对，最后老师只好公布答案——考试的心情。同学们哄堂大笑。

旧酒瓶也能装新酒，老游戏也能玩出新花样。这真是开心的一堂课啊！

写在童年学与玩的作文400字 第十篇

滚铁环、踩高跷、打陀螺、跳长绳，这些都是爸爸妈妈小时候玩的游戏，所以，我们也想体验一下他们小时候的乐趣，一伙人就来到了展茅干施岙玩游戏。

我们先玩滚铁环。我先手握铁杆，然后把铁环放在“V”型的杆口上，放开手，慢慢向前推，哎呀！我失败了！不过没关系，失败乃成功之母。我有反复试了多次，知道了一个技巧：手握住铁杆，慢慢向前推，不要快，也不要慢。最好让铁环贴着铁杆，但滚着滚着也还是会歪的这只能自己掌握了。

然后，我和傅琳艳一起玩了“多人两足”的游戏。我和她的配合十分默契，可以称得上“健步如飞”了。

我们还玩了踩高跷。翁哲楠玩这个十分拿手，我看他玩的那么起劲，心想：连他都可以，我一定比他厉害！于是，自己也想玩玩。我拿了一对高跷，一踩上去就掉了下来，不对！我连踩都没踩上去就掉了下来，看来我小瞧它了！后来，经过我不断的练习，终于学会了踩高跷。

这次活动开展得十分顺利，我们不仅体验了爸爸妈妈小时候玩的游戏，还增加了彼此的友谊，可以说得上是“两全其美，一举两得”啊！

写在童年学与玩的作文400字 第十一篇

童年生活，有许多美好时光值得回味：过山车、采摘水果、钓鱼……让人记忆犹新！其中，我最难忘的要属钓鱼了！

那一天，爸爸带着我去小河边钓鱼。到了那，我们拿出鱼竿，在鱼钩上放了鱼饵，就扔进了水里。接着，我们就开始等鱼上钩了。时间一分一秒地过去，我足足等了十几分钟也没见鱼上钩。于是，我从水里拉出鱼钩一看，鱼饵早就被吃没了。我疑惑不解，为什么它吃了鱼饵却不上钩呢？我有些伤心，但心里一个劲地给自己鼓气，没关系，肯定能钓上鱼的。我把鱼饵重新挂上鱼钩，继续钓了起来。这会儿，我仔细观察，发现没过一会儿浮标动了动，我赶紧把竿子拉了起来，没想到还是空空如也。我不灰心，继续钓鱼，心里暗暗嘀咕：我就不信，钓不上鱼！

随着时间一分一秒地过去，我手中的鱼竿也来来回回地拉了好几次，最终让我收获了几条大肥鱼。我开心极了！一旁的爸爸见了，向我竖起大拇指：“儿子，你真棒！”我喜出望外，看了看爸爸身边的鱼桶，里面已经有十多条鱼了。我不禁有些失落。爸爸却说：“好孩子，没关系，我相信你也一样可以做到。”听了爸爸的话，我又恢复了信心，又开始了钓鱼。

那一段美好的时光，常常在我脑海中浮现。它让我感到快乐，更让我明白做任何事都要有恒心，才会有收获的道理！

写在童年学与玩的作文400字 第十二篇

童年是人们小时候最美好的时光，也是小时候最值得留恋回忆的时光。

可是人生只有一次，就是出生的时候一直到十二岁。小时候什么都可以不用想，可是长大了就要想更好未来的事情。

比如小时候一睁眼就要面对着上学，长大了一睁眼面对就是生活，童年在人生中只有一次。

在我很小时候，大约六七岁时，我们天天在一起玩闹，他比我大一岁，有一次我和哥哥，舅舅还有我妈四人一起出去深圳华侨城世界之窗玩，当我们四个人坐着公交车来到世界之窗门口时，远远就看到了”世界之窗人”四个大字，并且门口还有一个很大的喷泉，人山人海多少美丽旅游景点啊！接下来我们决定四个人一起买票进入里面每个景点都进去一一观看欣赏世界上每一个景点，从中让我大开眼界，了解古往今来历史留传下来的名胜古迹，真是我一生中不能忘记回忆。

从这次游玩让我了解了世界真大，让我长大了下定决心一定要好好学习，做一名好学生，努力学习才会更好的回顾历史，珍惜今天，展望未来，对国家对社会做有用的孩子。

写在童年学与玩的作文400字 第十三篇

童年是一条清澈的溪流，里面有五彩的石子，这些石子就是我们童年时经历的事情。我小时候的趣事也不少，其中有一件现在想起来还让人忍不住笑出声来。

在我三四岁的时候，爸爸经常带我去老家玩。

一次，爸爸又带我去老家玩，那时我还很幼稚，表姐给我看了一张她去大草原骑马的照片，我便一心想着骑马。这次爸爸带我回老家玩，我就一路嚷着去骑马，爸爸哭笑不得，迫于无奈，只好从猪圈里抱出一只乳猪让我骑。

我一跃而起，跳到猪背上握住猪耳朵，小猪吓得一跃而起在院子里冲来冲去，小猪一会儿飞速奔跑，一会儿使劲弹跳，我在猪背上就像在坐过山车一样都要吐了，我紧紧地趴在猪背上，大人们都站在院子里捧着肚子哈哈大笑。我渐渐感觉到小猪的力气慢慢地快消耗完了，我还是不敢松懈，紧紧的'贴在小猪身上。小猪突然来了一个急刹车，我没有防备，一不小心就摔了下来。小猪趁机跑到了山上，我恼羞成怒三步并作两步抄近路跑到山上，幸好小猪的速度不快，没几下就被我抓住了。我把小猪骑上，可小猪似乎没有力气了，一下子就被压趴下了。我高兴地把小猪推下山，小猪连滚带爬的下了山趴在地上大口喘气，这时几个大人站在了我的身边一边捧腹大笑，一边把小猪抱起来，这时爸爸走了过来，笑眯眯的对我说：“小猪被你吓着了，我们把他送回家吧！”于是我和爸爸就把小猪送回了猪圈。

小时候的我多么可爱，这件事现在想起来都觉得非常有趣。

写在童年学与玩的作文400字 第十四篇

童年是银河里的星星，童年是雨后的彩虹，童年是飞舞的雪球，童年是美味的佳肴，童年更是有趣开心的游戏!

打水仗，夏天，大家把自己的水枪装满了水，各自找了个地方藏了起来，便开始了游戏。我漫漫地前进，把水枪描准了别人的脑袋一个，两个，三个，四个，五个……被我用水打到的人越来越多，他们都举手投降，我越来越兴奋。没想到背后的水花铺天盖地得向我涌来-我被偷袭了。

放风筝，秋天，我带着风筝来到田野。我一路小跑，把风筝带上了天。风筝往下飞的时候，我立刻拉紧线，风筝往上飞的时候，我马上放线，生怕风筝不稳定。看着风筝窜上了云霄，我的心也跟着飞了上去，我觉得自己变成了一朵白云，漫漫飘荡。

打雪仗，冬天，下了一场厚厚的大雪，我和小朋友们来到雪地分了两组，来玩打雪仗。我们找了一块好地方_安顿_下来，制作出雪球，然后狠狠地向敌人扔去。我们探出头来一看，便傻眼了，敌人只是一个雪人!突然我们被雪球击中，刚会过神来，一阵阵笑声已经飘上了天空……

有人说童年的乐趣在于学习，有人说童年的乐趣在于交友，而我说童年的乐趣在于快乐的游戏中健健康康地成长。

写在童年学与玩的作文400字 第十五篇

我们每一个人都会有自己的童年，每次想到童年自己做的傻事和快乐就会笑。

还记得10岁那年，那时我才是三年级的小朋友，妈妈为了挣钱，就找了卖罐头这份工作。

有一次，我跟妈妈在家里，妈妈的手机突然打来了电话，电话里的是一位阿姨，那位阿姨是向妈妈要罐头的。我听见了就对妈妈说：“妈妈我待会儿要跟你一起去送罐头。”妈妈点了点头。

我跟妈妈一起坐车去那位阿姨的店里，那个店是一个卖鞋的店。妈妈让我来一起搬罐头，可是我搬了一个就摔倒了，根本就搬不动，妈妈看见了说：“你别搬了，玩吧。”于是，我就站在台阶上，一会上来一会下去，我玩累了感觉非常的无聊。我就一直盯着我们家的车，我左看看右看看，反复地看，我越看越像我们的头。两个灯，左边一个右边一个，很像人的眼睛。汽车前面有一行像牙齿一排东西，中间是这个车的品牌，很像我们的鼻子。我在往后面看，后面有一个能冒烟的东西，就像我们的头发。

妈妈搬完罐头，就让我去挑鞋。我一点儿也不想去，因为我还在观察汽车，玩得正开心呢！于是，妈妈就自己去挑鞋了。就当我一扭头看我们家车时，前面又多了一辆汽车，那个汽车从后面看多了一个轮胎，我不知道为什么那个车后面会有一个轮胎，不过很有趣，他们车后面的那个轮胎就像我们的头部一样。

这件想起来就搞笑的事，让我永远记在我的脑海中，童年，真有趣。

写在童年学与玩的作文400字 第十六篇

童年是几朵浮云，无忧无虑，快乐无比。童年是画家的水墨画，色彩斑斓，多么美丽；童年对我们这群孩子来说是一段快乐的时光，说笑，多么美好...童年是难忘的，对我来说最难忘的是童年。现在让我带你去参观我童年的记忆。摄像机1:老鹰抓小鸡

在广场上，一只“鹰”飞来飞去，向小鸡展示它可怕的爪子。然后这只“母鸡”一直站在鸡的前面，拍打着翅膀，不时回头看看是否还有鸡留下。老鹰急转弯，来到队伍末尾的鸡的后面。小鸡吓坏了，赶紧躲开了老鹰的魔掌。老鹰没有放弃它近在咫尺的猎物。它很快追上去，看到小鸡落入老鹰的魔掌。“母鸡”看着它，喊道:“顺流而下！”过了一会儿，比赛陷入了危险之中。

我只记得还有两三个摄像头。

这就是结局。对不起，作文本是老师收集的，不能打印。谁让我总是找出小学作文并打印出来出版的？

这是文章的结尾。我的童年似乎在这里结束了。这个游戏玩得不多，但是幸福仍然需要在生活中不断寻找。乐趣必须继续。

写在童年学与玩的作文400字 第十七篇

星期天，我和几个小伙伴在家里玩击鼓传花的游戏。

游戏的规则是：一个人背对大家用手击鼓，其他人传花，鼓停了，花在谁的手里，谁就要表演节目，不准把花扔过去，也不准把花放在桌子上。

游戏开始了，雨点似的鼓声咚咚的响了起来，花在伙伴们的手里传来传去，鼓声突然停了，花在小任手里，小任只好上台表演节目，他唱起了字母歌，同时跳起了我们平常跳的兔子舞，那滑稽的样子，笑得我们前仰后合。

游戏继续进行，我想，鼓声千万别在我传花的时候停，这回鼓声大约响了五秒钟，便嘎然而止，花在小方手里，我暗自高兴：“真是天助我也！”小方上台唱了一首对鲜花的歌，优美动听，家里顿时响起了热烈的掌声。

鼓声又响了起来，这次，小张也许在想表演什么，也许想乘机上台展示才华，也许是反映迟钝，鼓停了花还在手里。小张上台出了个脑筋急转弯：“为什么这次游泳大赛青蛙输给了狗呢？”我们冥思苦想，七嘴八舌，小张不慌不忙的说：“因为游泳赛只准狗刨，不准蛙泳。”啊？！

最后一轮最有意思，花在我们手中传来传去，鼓停了，我和小孙同时握着花，我们俩走到台上，大家要求我们同台合演，但我们事先没准备，只好独往独来，各自为政，小孙唱了《快乐宝贝》，唱得不错，大家把掌声送给了他。我讲了一个笑话，逗得大家哄堂大笑。

这个击鼓传花的游戏真好玩，我还想玩一次。

写在童年学与玩的作文400字 第十八篇

在我小时候我跟其他人一样调皮、贪玩，自己本应做的家务全都扔给爸妈做，总是发小孩子脾气……

今天晚上的月亮特别圆，一想到今晚吃番茄炒鸡蛋，那金黄的鸡蛋，那红彤彤的番茄，那色泽真让人食欲大开，我情不自禁开始咽口水，到家了，也开始吃晚餐了，但餐桌上却没番茄炒蛋的踪影，我不禁皱了一下眉毛，妈妈好像察觉到我的面部变化，对我说：“熙啊！我以为家里有番茄，但没有，明天再炒给你吃，好不好？”听完，我的眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。我大哭：“我不管，我就要吃番茄炒鸡蛋，没吃到番茄炒鸡蛋，我就不吃饭。”爸爸问我：“是不是不吃饭？”“对啊！我就是不吃饭，对！”我大喊，爸爸把我拉到厨房，把门反锁起来，天空上那一轮明月都好像在嘲笑我，不吃就不吃，我就算是饿死也不会吃你一口东西。哭着哭着，眼泪越来越少，“咕咕咕”，肚子对我说：“你不想吃，给我吃啊！我真的好饿啊！”眼睛再也挤不出一点眼泪。随之，爸爸的声音从门的另一边传了过来：“你吃不吃晚饭？”我刚想说不吃，但有一股力量偷偷的把嘴边的话换成了我吃。爸爸打开门说：“快去吃吧。”

这件事告诉了我一个道理：在这个残酷的社会里，只有父母才会留饭给你吃，其他人没有这个义务。

写在童年学与玩的作文400字 第十九篇

在平时，我只能学习，很少时间玩。可到了放假，我变开始变得疯狂起来。

我经常和朋友们去田边玩捉迷藏，我们分成两组，一组抓的，一组逃的。我被分到了逃跑的那一组，等抓的人开始数数时，我们便开始各自寻找藏身之处。

我躲在了一棵大榕树的旁边，刚躲好，就隐隐约约的听到脚步声，有两名小朋友在寻找我。他们一个去其他地方找，一个便来到了大榕树旁，我屏住呼吸，感到又兴奋又紧张，好像有只小兔子在我心里乱跳似的。这时，我不小心发出了声响，那名小朋友立刻警觉起来，他考试“搜寻”这棵大榕树，我吓得赶紧爬上大榕树，那名小朋友在树下找了一会儿，见什么也没有便离开了大榕树。我这才慢慢的滑下树来，心里也平静下来。

大家就这么躲藏和寻找着，直到游戏结束，我还没被找到。这个捉迷藏游戏，虽然又紧张又刺激，但仍然是我美好童年的回忆。

那段童年时光里，我还会感觉到一些温暖，你的童年有什么趣事呢，也讲给我听听好吗？

写在童年学与玩的作文400字 第二十篇

马上就要告别我们丰富多彩的童年，心里依依不舍的情感说不出来。

如果时间能卖的话，我愿意用高倍价格买下来，再回到从前，一起快乐学习，一起尽情嬉戏，一起再次度过我们的回忆童年。

往日的回望录——就是我们的记忆：

还记得老师带领我们去戚城公园欣赏菊花的情形，还是历历在目。那天下午，我们班和其他班去戚城公园找秋，到了偏中的地方，我们发现了许多的菊花，有的像豆芽，有的像是又有许多的黄色小叶子组装成的等等。真是美不胜收。

在2020年的圣诞节，我们是这样度过的，老师说,只要能够把《自助餐》背会，有惊喜！大家都很踊跃的背。到了平安夜那一天，只有十人通过了考核。原来，老师计划着让我们来当圣诞老人。当我看到同学们收到礼物的时候，心里美滋滋的。

再后来的一场大雪里，老师带领着我们班一些同学去濮上园玩雪的情景，虽然我没去，但我感受到了这时的精彩。

在前不久，老师说，教育局的领导来给我们献书，望着那一本本书，心里真想看。

每一会，都让我们感受到了老师的关爱，同学们的友情。但愿这能长久下来。

写在童年学与玩的作文400字 第二十一篇

在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……

“喂，快到这里来啊!”随着那声稚嫩的童声传来，我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，那里的窗外有个类似小阳台的地方，有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽，芳香扑鼻的菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么，有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看，便马上爬了出去，但我使出了浑身的力气也爬不过去。我缓缓地下来了，只听见“啪”的一声，我低头一看，一枝菊花被我的脚压断了。

我的心怦怦直跳，心想，我应该向种花的邬公公道歉，做个诚实的好孩子。可当时我太紧张，一时间没有勇敢去承认错误，只好尽快把这事给忘掉。

我们下楼又玩了一会儿，我真想让时间像风一样飞快地过去，我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花，但事情终究还是发生了。他的家人忽忽地下了楼，问伙伴：“你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。

接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来美化环境的，你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!”

我呆呆地站着，心里又是懊悔，又是惭愧，觉得自己做错了，以后要改正过来，做个好孩子。

写在童年学与玩的作文400字 第二十二篇

今天，外公从外面回来，还拿着一个桶，桶里装着许多龙虾和螃蟹。

这时，我刚写完作业，看见外公把这些“小家伙”放进盆子里，用清水洗干净，放在出房间就不管了。我正闲着没事儿干呢！这一下，我就可以玩个爽了！

我把装有龙虾和螃蟹的盆子搬到后院的草坪上。呵！这些“小家伙”这么不安分，在盆子里头乱动，发出噼里啪啦的声音，我这心里不禁着急起来，因为我这是偷偷干的。我用两只手指头把龙虾、螃蟹，一个个抓到草坪。看，这螃蟹还真横行霸道，刚放下，一只只都是横着爬，遇到同伴也不让路。力气大的还从力气小的身上爬过，力气小的这只也只能委屈求全了。

我实在看不下去了，便想让它们排排队，但那根本是异想天开。我把那只最大的螃蟹放在最前面，想把那只稍小一些的放在第二。可是，还没等我放下，大的那只便跑了。于是，我想用石头压住，没想到小的可以压住，打得一下子便把石头掀翻，拼命地跑了。又由于惯性，我连忙用手压住，糟了，流血了。我顿时大叫起来，外婆急忙跑出来，喊到：“怎么了，怎么了？”再看看那只大螃蟹正得意洋洋地挥舞着它的那只海底哲人血的钳子，看它那样子，活像一位正凯旋归来的将军呢！

这次，我虽然被它咬了一口，但我觉得还挺有意思，如有机会我还会再玩的。

写在童年学与玩的作文400字 第二十三篇

今天我去上了育人学校的一节作文课，我们的教室里欢声笑语、热闹非凡，想知道我们在干什么吗？哈哈，我们在玩击鼓传花，游戏规则是这样的：一个人背后敲鼓，同学们将手中的东西依次向后传，鼓声停的时候东西落在谁手上，谁就要上台抽取纸条，接受挑战。怎么样？我们的规则很好玩吧！

“咚咚咚”随着鼓声我突然紧张起来，心都提到了嗓子眼儿了，快到我了，我心里忐忑不安，想：千万不要轮到我呀！突然，鼓声停下了，“花”落到了我前一桌同学的手上，我松了一口气，怦怦直跳的心也缓和下来了。天啊，幸好没有到我，我还真没想好要表演什么节目呢！他抽到的是鬼脸十连拍，他的动作把同学们个个逗得捧腹大笑。随着老师的口令，开始了第二轮，我的前一桌同学传给了我，我以最快速度传给下一个人，当我没危险的时候，我心里兴高采烈、喜出望外。在我意犹未尽时，老师宣布游戏结束了，随后让我们总结了这节课的知识点。

老师让我们玩游戏，其实是让我们更形象得描写出我们玩游戏时得心情，写出来的作文才会更加生动。

写在童年学与玩的作文400字 第二十四篇

今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫：击鼓传花。

游戏前，老师宣布了游戏规则：一人敲鼓，其余的同学传花，鼓停花止，花落在谁的手中，谁就要上去摸彩，根据纸上的节目来表演。

游戏开始了，“咚咚……”老师轻快地敲着小鼓，花在同学们的手中快速地传递着。眼看花就要传到我的手里了，我非常紧张，心像小鼓似的“咚咚”地敲着。我双手作揖，祈祷道:“上帝保佑，可千万不要传到我的手里。”但事情还是发生了，鼓声停了，花静静地躺在了我的手里。我一下子愁眉苦脸的，束手无策，不知道怎么办。其他同学却一个个幸灾乐祸，呵呵地笑着。没办法，我慢吞吞地走上台，“刷”的一下，十几双眼睛都对着我，我紧张极了。我随便抽了一张纸，上面写着：自己选一个节目表演。我冥思苦想也没想出来，表演什么节目。最后老师提议，让我学僵尸跳，古怪的表情，僵硬的动作，逗得同学哈哈大笑。

在一轮又一轮的游戏后，我们的游戏慢慢地结束了，同学们依依不舍地离开了教室。今天的游戏太好玩!

写在童年学与玩的作文400字 第二十五篇

有段日子,校园非常流行折纸鹤。一张素雅方正的纸,在同学们的手中几下就变成了一只亭亭玉立的纸鹤,纸鹤代表平安,快乐,幸福,安康。据说,只要折好1000个纸鹤，许个愿就可以实现，不管是否真实，但在我眼中是不假的。

再过几天，就是我十三岁的生日啦，我要做一个浪漫的举动。我利用一些时间折好了1000只纸鹤，用帆布包小心的包着，来到人往繁多地方。我向过往的人们一一发送我的纸鹤，有人惊奇，有人漠然，有人不屑，有人欣然的接受。不管怎样，就算我没有实实在在地许愿，但我送给了1000人纸鹤，他们在想用我的祝福——平安，快乐，幸福，安康！

我在为自己的举动赞叹不已，朋友们对我佩服得我五体投地，纷纷效仿。其实每个人的心中都有美丽，善良和真诚的一面，能在忙碌中带给别人一方净土，意思快乐，一句祝福，自己难道不感到快乐吗？至今，我仍感谢人们对我的微笑，和对自己举动的为之骄傲。

此后，我将每过一次生日都要折1000只纸鹤，取送那些善良的人，让他们分享我的快乐。因为那是我最大的心愿：愿世上所有善良的人都平安，快乐，幸福，安康。

写在童年学与玩的作文400字 第二十六篇

在每个人的童年生活中，都会有繁星一样多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……怎么数都数不清，每件事都是那样闪闪发光。其中有一件事让我记忆犹新，至今难忘，现在想起还会哈哈大笑呢！

记得那是上幼儿园的时候，有一天，妈妈带我去玩。在街上，发现有卖泥娃娃的，泥娃娃红红的脸蛋，大大的眼睛。穿着粉红色的裙子，非常可爱。于是我吵着让妈妈给我买一个。妈妈见我喜欢，便随我所愿，给我买了一个。

回到家，我就向小伙伴炫耀。小伙伴见了都非常羡慕。泥娃娃成了我的好朋友。每天从幼儿园回来，我都要和它玩一会儿。直到有一天，妈妈有事出去了，把我自己放在家。我就拿出泥娃娃来玩。拿来一看，泥娃娃身上有灰尘，脸上像个大花脸，很脏。我想，干脆给她洗个澡吧。说干就干，我学着妈妈的样子，拿来洗澡盆，先放上冷水，在放点热水，用手摸一摸，感觉水温正好。就把泥娃娃的裙子脱下来，把泥娃娃放进水里，给它洗起来。可是越洗越脏，泥娃娃越来越小，最后什么也没了，泥娃娃不见了。我伤心地大哭起来。正好妈妈回来了，看到这个情景，笑着说：“宝贝，别哭了，你能想起给泥娃娃洗澡，说明你长大了，知道讲究卫生了，是个好孩子了，以后妈妈再给你买个新的。以后可要记住，泥娃娃是不能洗澡的。”听了妈妈的话，我一下子明白了。

童年真快乐呀！同学们，你们读了我的童年，觉得有趣吗？

写在童年学与玩的作文400字 第二十七篇

偶尔看到墙角的竹笛，虽然时间过去多年了，但竹笛依然保留这小时候的芳香……

那是一个周末，我和朋友金容仍就结伴来到河边，河面闪烁着金色的光芒。河边长着几棵竹子，叶子郁郁葱葱，竹竿坚韧挺拔，变成了我和金容的玩处，有时折竹叶船，有时做手环、项链，有时用枝杆做竹笛……

那次金容穿着一身漂亮的金黄色连衣裙，头戴一个绿色发卡，非常好看。她对我说：“要不今天我们来比赛做竹笛吧！”我毫不示弱地回答道：“好啊！”于是我们就开始比赛了，她找到了一根粗实的竹枝，正蹲在地上做着呢。我也看中了一根枝条，便把它折下来，开始用石头磨薄。可我大手大脚，不小心把它磨断了，唉，只能重新找了，我又看中了一根，可怎么也折不下来，正当我垂头丧气的时候，金容来帮我了。金容就像我的小老师，不仅帮我折下枝条，还教我如何制作：她先用小树枝把中心挖空，再借助工具把支杆上戳洞，然后用水洗净。最后取几片竹叶来，小心翼翼地系在竹竿上，装扮一下，就大功告成了！

我们非常高兴，这时，金容的手不知被什么东西划破了，鲜红的血液流淌出来，金荣吓坏了，不知所措，“哇”的一声哭了起来。我马上从口袋里掏出一张纸，轻轻地帮她擦伤口，金容感激地说，：“太谢谢你啦，我的好朋友！”“不用谢。”我一边帮她擦伤口，一边笑着说。

后来金容住城里了，我们再也不能相容见了，可是那只竹笛我一直留在身边……

写在童年学与玩的作文400字 第二十八篇

暑假一个下午，骄阳似火，蝉在窗外树上不停地唱着“知了，知了”，我外出的计划泡汤了，我闲着无聊，翻着书架看看书，突然，一本封面上充满灰尘的图画绘本映入眼帘。“咦？这不是那本书吗？”正想着，我的思绪已飞回了十年前的那一段夜晚时。

在我还在牙牙学语之时，一本讲述熊爸爸和小熊的一天的图画绘本成为了我的心爱读物。每天晚上，妈妈总将我依偎在她怀里，用她温柔的声音读着那本书，伴随着我稚嫩的笑声，我便进入了梦乡。可后来，我渐渐不再那么喜欢它了，它好像也明白我的意思，不知躲到屋里哪个角落里去生闷气了。

可现在时过境迁，我，已不再是那个牙牙学语的婴儿了，一眨眼，我已成为了一名小学生了。我捧着它，仿佛找到一位失去已久的朋友一样，这时，我手里的仿佛不是一本沉睡已久的书，而是一件宝贝。

我抹去上面的灰尘，一面一面地读了起来。我不懂，为什么图画和文字没有变，而随着时间的推移，父母脸上多了几条皱纹，鬓上又添了几根银丝，而书本，也泛黄了……

一切仿佛又回到了那段晚上，耳畔又响起了妈妈的读书声，我的笑声……

放下书，我拿起笔，在书上写下一行字“希望十年之后，还会爱你如初”。

写完后，我仿佛明白了一个哲理，一本书，在人生的不同时期去看，它有不断变化的新意义。

写在童年学与玩的作文400字 第二十九篇

那天是星期日的一天，我和小伙伴在楼下玩一个游戏，叫击鼓传花。

规则是这样的：有一个人来击鼓，伙伴们则来传花。顺序是S形，到那个人把鼓声停止时，花在谁手中，那他就上来抽签表演，抽到什么就表演什么，然后下一轮游戏由他来击鼓。

游戏开始了，只见主持人对果果耳边说话，不知葫芦里卖的什么药?果果开始击鼓了，只见伙伴们面如土色，花一会飞到地上，一会往天上飞，一会坠落下来……只见果果一扭头，哈哈……，乐乐手里抱着花，于是乐乐上来抽签，只见他抽了中间一张，于是他大声读出：“请表演啃鸡腿。”只见他大口大口地咬着吃，果然是吃货的节奏，表演完了，下一次游戏开始，主持人故技重演------又对乐乐小声说话，不知说什么?

好，游戏再次开始了，只见乐乐再一次击鼓，等到伙伴们传到我时，没想到我还没给另一个小伙伴时，鼓声就停止了，唉，没办法，我只能上去抽了张签，耶，感谢上天，我抽到的是_给你一个伙伴捶背十下”。然后我读了出来，然后找一个小伙伴狠心地捶了几十下。然后下一次游戏开始了，主持人小声地对我说：_击的短些，十秒左右就停下。”于是击了十下，扭头一看，原来是小明呀，于是他上来抽完签，继续了游戏……

游戏是快乐的，游戏是美好的，游戏是一艘小船，它载着我们快乐的童年!

写在童年学与玩的作文400字 第三十篇

六岁第一天晚上，我冲下楼，和小伙伴们玩“击鼓传花。”

还好，还来得及，我高兴极了，赶忙问谁击鼓，他们说李晓击鼓。排好序了，第一是王雯，第二是瑞瑞，第三是我，第四……

开始了！“咚、咚”的声音立刻传遍园子。我紧张极了，拿到绒球就赶紧扔了，扭头一看，竟扔到欢喜的脸上去了。他也没停，扭头就扔，然后绒球就不见了。郭琪凯像在身上找炸弹似的正转着圈圈找绒球，恰好鼓声停止了。找了半天，原来在陈于威的帽子里。看那郭琪凯，脸都吓白了呢！

第二轮位子顺序打乱。开始了！郭琪凯非常自然地传给了黄辉，可黄辉紧张极了，手忙脚乱起来，竟将绒球垂直扔了上去，然后立刻呼出了一口气，放松了。可想而知，绒球不偏不倚地又掉回黄辉手里了，他又紧张起来。郭琪凯大笑起来，我也笑得前仰后合了。谁知黄辉不分左右了，又传回郭琪凯手里，恰好鼓声停止了。郭琪凯脸上的笑容僵住了，一脸茫然，弄得我们哄堂大笑。本以为不可能被淘汰的郭琪凯被黄辉整出局了，李晓知道后也笑趴到地上了。

最后，游戏结束了，胜者是欢喜。这件事让我懂得了做事不能太紧张，否则会闹出笑话的。

写在童年学与玩的作文400字 第三十一篇

“咚咚咚”教室里一片欢声笑语，你想知道我们在干什么吗？想知道就和我们一起吧！

我们准备玩“击鼓传花”，让我们先开一下游戏规则吧！第一条：必须在别人敲击桌面时才能传东西。第二条：如果敲击声停止，东西在谁手里，那个人就要站起来回答电脑上的问题。第三条：如果出现有人扔的情况，扔的那个人则淘汰。

游戏即将开始，老师选我上去敲击桌面，现在游戏正式开始。我开始敲桌面，别人则用老师给的玩偶传来传去，我不在敲击桌面了，转身看了看娃娃正在小红手里。电脑上出现了一张图片，我一看，哇！她竟然一下子就获得了一章点滴贴纸，大家都很羡慕她！我又开始敲击桌面了，大家又开始兴奋地传娃娃，我偷偷往后看了一眼小明，开心的差点就喊了出来，我又停止了敲击，我又往后看了看，小芳居然把娃娃扔给了小军，我们齐声喊：“淘汰，淘汰，淘汰......”所以小芳被淘汰了。老师说：“我们再来最后一轮。”我再次开始敲击桌面，这次，我停下来的时候，娃娃落在了小胡手里，电脑上出现了的居然是给一枚点滴贴纸。我想：“今天可真是我们班的幸运之日啊！”

今天真开心呀！

写在童年学与玩的作文400字 第三十二篇

午后，坐在窗边，望着窗外花繁锦簇的世界，还有那叽叽喳喳的鸟儿，心中不免要问问自己：我到底遗失了什么？

品着浓浓的奶茶，我努力地回忆着，也许，是浓浓的咖啡香使我暂时望去了烦恼，我开朗起来。无意中，来到了书房，翻开书，一阵熟悉的味道，飘进了我的鼻孔。我仔细闻着，突然想起了什么。“对，是墨香！”我不禁大声欢呼。这几个月来为了准备考试，我时时刻刻沉浸在题海里，跟课外书不怎么打交道了。终于，今天我又找回了以往的快乐，我能不激动吗？！摸着它的“脸”，还是那么熟悉。但，书中的内容我怎么也想不起来了。看着书，我突然发现它“老了”，那原本干净的纸，现在已经变得“漏洞百出”；书中的字迹则已经模糊不清。想想，昨天，我还是一个牙牙学语的小孩，而今天，却成了一个即将升六年级的学生！那陪伴我五年的美好时光，不是你，也不是他，而是那无怨无悔的淡淡墨香！

从最初的《白雪公主》使我懂得了人世间没有那么多的好人，只有自己对别人信任，那么别人也将信任你；到现在的《明朝那些事儿》让我明白了任何人都是从点滴做起，包括朱元璋！在这些时光里，我何尝不是走过了一条艰辛的阅读路程？

与墨香同行，与墨香同长。我受益无穷！

写在童年学与玩的作文400字 第三十三篇

今天作文课一上课，就老师笑眯眯地对我们说：“今天我们玩一个有趣的游戏——击鼓传花。”

同学听了，都高兴地欢呼雀跃。

首先老师宣布了游戏规则：一个人击鼓，其他的人依次进行传花，鼓声停止，花落到谁的手里，谁就要表演节目。但是，在传花的时候一定要传到下一个人的手里，不可以乱扔。

游戏马上要开始了，有人紧张，有人迫不及待，而我却既紧张又害怕……

老师一游戏开始了，老师在前面击鼓，我们一个一个的传花，在游戏的过程中，那“咚咚咚”的鼓声，真像一只凶猛的老虎向我扑过来，直逼我的心脏。鼓声停止，第一轮结束了，花落到了一个小朋友手里，只见他很大方地上台表演了个节目。

第二轮开始了，只见后面的人飞快地向前传递着，到魏子涵时，只见他神色慌张，吓得他赶紧往传给了我，此时这些美丽的花儿，就像一个定时炸弹一样，我来了及多想，就迫不及待地把“炸弹”扔给了我后面的人——孙诗婷，等她传给下一个人的时候，她拍了拍自己的胸口，叹了一口气说：“幸好没落我手里，不然，表演节目的就是我了。”

就这样，精彩的游戏不断地持续进行着，教室里传来一阵阵的欢声笑语。

写在童年学与玩的作文400字 第三十四篇

我先向大家介绍妈妈童年玩的游戏： 第一个是跳大绳，是妈妈的同学从家里带来一根粗粗的大绳，下课之后妈妈和她的同学来到教室前面的空地上，妈妈和妈妈的同学分成两组，剪子包袱锤，赢了的那个组先跳大绳，输的一组派两个同学抡绳，一次哪个小组跳得多，哪个小组就胜利了！

第二个游戏是攻城的游戏。是分成两组，在地上画上一座城堡，里面一组是守城的人，外面一组是攻城的人，攻城的人，按照城堡的路线攻进去，而不被守城的人推倒，就算赢了，两组轮流攻城。

我再向大家介绍爸爸童年玩的游戏：第一个是抽陀螺，制作方法是：选一块长六厘米左右，直径五厘米左右的木棍，把一端削尖，把一个钢珠嵌入里边，这样它可以在鞭子的抽动下转的更快更好。

第二个游戏是诓鱼，要先找一个罐头瓶，用绳子拴在一根杆子上，在瓶子里放上食物，有时候是馒头，有时候是油饼，在放以前先嚼好，找一个有鱼有水草的地方放下去，然后静下心来等鱼儿进来，多的时候爸爸能诓到几十条。

这就是爸爸妈妈童年的游戏！我想到了那时候童年是多么有趣，比我们现在还有趣，我真想有一个时空之门，穿越到爸爸妈妈童年的世界！

写在童年学与玩的作文400字 第三十五篇

我的童年生活像七彩的桥，丰富多彩。有时骑自行车、打羽毛球、有时弹钢琴，但最吸引我的还是“贴鼻子”游戏。

下课了，我们玩起了“贴鼻子”的游戏，我们组的同学选我去参加这次比赛。我用眼罩蒙住了眼睛，拿着红鼻子走到台上做好准备，心里紧张得很。只听老师说：“开始!”坐在下面的同学立刻指挥起我们，“左边左边，下面下面，上面上面，右边右边……”天花板都快被同学们的喊声震翻了!我左贴贴，下贴贴，上贴贴，右贴贴，手忙脚乱。这时，我在迷迷糊糊的声音中听见了郑文洁的喊声：“下面点吧，下面点，你都要贴到额头上了。”我一听，立刻就把红鼻子往下挪了挪，忽然，老师说：“时间到!”我们立刻停了下来，下面的同学也立刻停止了指挥，但教室里还没安静两秒钟，大家就又大笑起来，而且笑得人仰马翻。我一看我们贴的鼻子，有的贴在了嘴巴里，有的贴在了眼睛上，还有的贴在了脸颊上……也捧腹大笑了起来，真有趣啊!

瞧!我的课余生活真是多姿多彩呀!它不但给我的生活带来了快乐和轻松，也给我的童年留下了好多美好的回忆!