关于成功后仍谦虚的作文 第一篇

年轻的我们一次又一次的向命运发起挑战。我们充满活力，有青春，有梦想。处身在竞争日益激烈的社会，我们不能退缩，因为退缩就意味着失败。拼搏，是尽自己最大的努力，去追求，实现自己的目标。要到达成功的彼岸，需要的是什么？只是有目标？不是！只是有智慧？不是！只是有运气？也不是！成功所需要的是汗水而非泪水，最重要的，便是拼搏。

我们现在身处青春期，是人生的“黄金期”。但是，在这个黄金时段，你又是否在浪费你的青春年华、是否在浪费你的这大好时光呢？

我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着，期待着收获的那一天。

年轻的我们是这样的高傲，一次又一次的向命运发出挑战。然而，耕耘“命运的土地”是艰难的，在这个过程中我们也许会受伤，也许会流血。但我们没有理由逃避，因为我们每个人在获得生命的同时，身上也肩负着拿不掉的责任。我们只有默默地低头在属于自己的那片耕地上耕耘，不要企图被人回来为你承担，因为每个人多有属于自己的那片土地，每个人都有那逃避不了的责任。

我们充满活力，手里握着大把的青春，还有隐藏在心中多年的梦。处身在竞争日益激烈的社会，我们不能退缩，因为退缩就意味着失败。时间如白驹过隙，一闪即逝，即使我们手中拥有大把的青春，也抗不过我们的肆意挥霍。物竞天择，适者生存，我们要学会拼搏，学会抓住机遇。面对竞争，我们不是见而避之，而是应主动迎上去，只有这样我们才会成长。只有经历更多的磨难，我们的翅膀才会更硬，我们才会飞得更高。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”，让仍在父母庇护下的我们，离开那双保护我们的翅膀，勇敢的面对暴风雨的洗礼吧。

无论花开的是否开的惊世骇俗，无论是否飘香千里，只要开过就足够了，只要开过就已经得到最大的收获。沙漠中有一种花，它开花的时间只有短短的几天，甚至只有几小时，然而它却腰围开花这短短的瞬间花费六年的时间来为花儿的开放汲取营养。这是种什么精神，难道充满青春的我们不应该从中得到点什么吗？成功的花儿，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们该醒悟了，只有把握现在，我们才能在明天驰骋风云；只有把握现在，我们才能造就明天的辉煌。

鲜花无语，去散发出芬芳；青春无语，去散发出活力。让充满青春的我们从现在起，把握自己的明天，努力拼搏。屡战屡败+屡败屡战+相信未来=明天的成功。相信自己，终有一天会创造属于自己的辉煌。

拼搏是成功的前提，成功是拼搏的必然结果。人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不进则退。”不拼搏，则不进步，不进步，你便不可能成功。

关于成功后仍谦虚的作文 第二篇

春天到了，桃花朵朵开，像害羞的小姑娘；樱花白白的，春风一吹一朵朵樱花飘落下来，好像下起了一场缤纷的樱花雨。

这样的春景给了我一种自信，什么自信呢？就是明天的期中考试能考100分。晚上放学，我回家就跟妈妈：“妈妈，明天我们期中考试我保证能考100分！”“不可能吧？你每次作业上错题那么多，不可能考100分吧？”妈妈半信半疑的问。我不管妈妈信不信，直接去复习了。

当我抬着沉重的脚步回到家时，看见妈妈满脸笑容问我：“考得怎么样，考了多少分？”

“我，我只考了80分。”

“啊，宝贝啊，你不是说可以考一百分吗？怎么……算了，宝贝，记住谦虚使人进步，骄傲使人落后，知道吗？”

谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话的意思我终于明白了。

关于成功后仍谦虚的作文 第三篇

老师们、同学们、：

早上好

*有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，成就你自己的人生。

勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是*历史上最有影响的人物之一。传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水*读什么书！”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去！ 贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连*都钦佩的人。

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实羡慕不已，而自己却尝不到果实的味道；很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢面对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本！

默默耕耘，用心付出，这样的人生，才是“勤劳的一生”。坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就可以自豪的说：我的青春 我奋斗过 我无怨无悔。

关于成功后仍谦虚的作文 第四篇

学习是我们与生俱来的功能，我们的一生都献给了学习。可是真正把学习这件事好的又有多少人呢？

当某些人遇到这样的问题时，他可能会说：“我当然做好了，我可是全班第一啊。”他的语气中充满了骄傲。现在你已经是全班第一，那你是不是全校第一？是不是全市第一？这是他必然会惭愧地低下头：“不是。”那不是为什么不去争取呢？为什么考到全班第一就满足了了呢？那他的心中便会这样想：学习学那么好干吗，到头来拼的又不是学习成绩，而是收入。谁说学习好就一定挣钱多了？

对于这种现象，我们已屡见不鲜。从都有骄傲的情绪，都有虚荣心。考了全班第一，难免会产生骄傲的情绪，再加上虚荣心的作祟，学习成绩下降时难免的事情。

那么，我们要怎样克服骄傲，勇攀高峰呢？首先，我们要从心理上打败骄傲，将它扼杀在摇篮里。我们要从心底发问，我今天的学习是否用功？该做的事是否做好？若不用功该如何弥补？其次，我们就要把心中所想的付诸于行动。每天努力学习，课下把没有做好的事补全，尽职尽力地完成每一项工作。

唯有这样，我们才可以战胜骄傲。战胜了骄傲之后，我们是不是会稳步攀升，直到到达一个理想的境界呢？不是的，这其中还需要虚心的求学以及刻苦地练习。

想要做到虚心求学也并非易事。就以东阳马生来说，他为了求学，可以给老师做任何事情，甚至背着书箱在深山巨谷中行走。纵使脚下有尺深的白雪，纵使他身上衣着单薄，他也不曾畏惧过。这就是求学的虚心的最美好体现。

在现在的社会中，寻找一个不畏艰难的东阳马生可谓是浪里淘沙。灯红酒绿的生活已经埋没了大多数人的虚心求学。唯有我们摒弃那灯红酒绿的生活，专心苦读，才会有所成就。

综上所述，骄傲和虚心是两个对立面。我们只有克服骄傲，坚持虚心，我们才会站在巅峰之地。

关于成功后仍谦虚的作文 第五篇

“满招损，谦受益，”意思是说如果你对自己有自满的心理,就会有一定的损失;如果你一直都很谦虚，那就一定有益处。

这篇文章主要写了：有一位年轻的画家，名叫跋异，他刚有点名气时，听到别人夸他，他就骄傲自满，从此不再画画了。

经过有名的张图先生教导后，他从此不再骄傲，虚心向别人学习，结果，跋异成了一位有名的画家。

就是这样的，一个人只有谦虚，才会有进步。我还犯过一次骄傲的毛玻

妈妈早就说过要教我学做饭菜，我由于心血来潮，只学会了做稀饭。

那天，妈妈要都我学炒菜，我一听，就骄傲的说：“哎呀!

不用学，我会，每天看您炒菜，看都看会了，还用学?”说完，便懒洋洋的玩去了。

这天，妈妈没在家，我只好自己炒菜。我学着妈妈炒菜的样子，倒上油，打开火。“哎呀，糟了!”，还没打鸡蛋呢!我赶快去拿了两个鸡蛋，眼看锅里的油已经冒了烟，都快着火了。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，眼泪在眼框里打转转，心想，妈妈，您怎么还不回来呀!我随便拌了几下，便倒入锅中，结果，给炒糊了。 受过了这次教训，我再也不敢骄傲了，我知道，“山外青山楼外楼，强中自有强中手”。你在班里优秀，那在学校呢?市里呢?省里呢?所以，我们对自己要有一个正确的评价和认识，不满足于现状，要虚心地向别人学习。这样，有利于自己的进步，有利于和别人友好地相处。切记，要永远做一个谦虚的人。

关于成功后仍谦虚的作文 第六篇

“哦，天哪！您就是伟大的法拉第先生！”“不，”法拉第先生纠正说，“我是平凡的法拉第。”有人曾问爱因斯坦：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦的学习呢？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦拿来一张纸和一支笔，在纸上画了一个大圆与小圆后说：“在目前情况下，在物理学这个领域里，可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，给予未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以他更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。”

“虚心竹又低头叶，傲骨梅无仰面花”，每个人都要养成一个虚怀若谷的胸怀。谦虚谨慎，戒骄戒躁，用有效的时间去探求更多的知识空间。谦虚使人进步，骄傲使人落后，这才是最平凡，而又最深刻的道理。谦虚不仅是一种美德，更是一种人生的智慧，是一个建功立业的前提和基础。不论自己从事何种职业，担任什么职务，只有谦虚谨慎，才能保证不断进取的精神，才能增长更多的知识与才干，因为谦虚谨慎的品格，能够帮助你看到自己的差距，永不自满。谦虚可以使人能冷静的倾听他人的意见和批评，谨慎从事。骄傲自大、满足现状、止步不前、主观武断，轻则个人受到损失，重则会使学业半途而废。谦虚谨慎的品格，还能使一个人面对成功荣誉时不骄傲，把它视为一种激励自己继续前进的力量，而不会陷在成功和荣誉的喜悦中不能自拔，把荣誉当成包袱背起来，沾沾自喜与一得之功，不再进取。谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品质。自古以来，还有许多这方面的格言警句启迪后人，如“谦受益，满招损”，“百尺竿头，还要更进一步”等。事实也正是如此，没有任何人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面在意很深，不能说他完全精通，彻底研究全了。

“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空，所以谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而止步不前、趾高气扬。如果是那样的话，则很快被他人赶上，被后人超过。记住——谦虚是向上的车轮，学会谦虚。

关于成功后仍谦虚的作文 第七篇

“越饱满的稻穗，头垂的越低”，一个有能力的人，显得虚怀若谷；相反的，越是没有内涵的人，越故意夸大，其实这只不过是欺骗自己的心理作用罢了。

谦虚的人，不会树大招风，就不会遭到别人的嫉妒，更不必每天疑神疑鬼，担心别人暗算。《论语》中，有一段孔子与弟子子贡的对话。孔子说：“你与颜回，谁胜过谁？”子贡回答：“我怎敢和颜回相比？”就连才思敏捷的子贡都如此谦虚，何况是我们一般人呢？

“满招损，谦受益。”不知道谦虚的人，就像坎井之蛙，永远不知道外面的世界是多么的辽阔。《水浒传》有段记载：“赵括徒能读父书，文斌损命又何愚？阵前夸口千人有，临阵成功一个无。”在还没真正做事前，很多人都会自大地拍胸脯说：“我一定会成功的！”就像赵括、王文斌一样，最终成为刀下冤魂，正是所谓“骄兵必败”的道理。

所以我们做人一定要懂得谦虚，否则一定会有许许多多的“麻烦精灵”找上们的！

关于成功后仍谦虚的作文 第八篇

勤奋是成功的铺路石；勤奋是成功的脊梁；勤奋是成功的必经之路。所以成功来自勤奋，只要你勤奋了，才能走向成功的'道路，才能实现儿时的理想，才会给你插上一双梦想起飞的翅膀。

我给大家讲一个真实生动的故事：有一个小男孩，从小他的父亲就撇下妈妈和他的3个弟弟。他们跟着母亲生活，因此家庭生活非常拮据，一家5口，挤在一间矮小、狭窄的木板房里，睡的是高低床，把豉油捞饭当做是人间美味。他长相一般，一直没有朋友。所以读书时，十分顽皮，好动、贪玩，成绩也一直不好。同学们试想一下是他的智商有问题吗？不是的，是懒惰造成的。

长大后，他的第一份工作是在一个公司做助理，因为不学无术，什么事情也做不好。所以没能继续在那家公司任职。之后，他在茶楼当过跑堂，在电子厂当过工人，但是都没有做好，碌碌无为，一事无成。

吃一堑长一智，他终于明白了没有付出就不会有回报。此后，他充分发挥自己的才能，勤奋好学，坚持不懈，执着努力，脚踏实地，一步一个脚印的在演艺事业上奋斗。从演跑龙套开始，一步一步地接近主角。对待一次次的失败，他从来也没有放弃，也不会去和别人攀比。他在日记中写道：“一步一个脚印，努力做好自己！成功来自勤奋。”通过几十年的奋斗，他终于走向了成功的彼岸。

故成功的定义，有时候就是这么简单。成功没有捷径，关键是，如何在*凡的岗位中，演绎自己不*凡的角色。成功来自勤奋！

成功来自谦逊作文3篇（扩展2）

——成功来自拼搏作文5篇

关于成功后仍谦虚的作文 第九篇

我国著名政治家_曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

相传我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。 像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于别人，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，被后人所称颂。 相对而言，骄傲却会使人落后。比如：宋朝的大文学家苏轼，在他小的时候，聪明过人，勤奋好学，七岁知书，十岁能文，但他很自负，为了显示自己的才华，他曾在家门口贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。对联贴出去后，大家都来请教他问题，但都没能难得住他。几天后，来了一位老人，拿出一本书，请他念念书上的字。苏轼接过书，一看傻了眼，书上的字他一个也不认识，只得向老人表示歉意。老人走后，苏轼把那副对联添了四个字，变成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。从此，苏轼变得虚心好学，更加刻苦专心的读书，成了我国历史上一位著名的文学家。说明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不收拾，将会不利于己。

成功来自谦逊，也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边、学无止境。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦挣来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。

关于成功后仍谦虚的作文 第十篇

谦虚使人进步，骄傲使人落后。以前我尝过骄傲的苦滋味，现在我不敢再骄傲了，我要做一个谦虚的人。

上个学期期中考试，我取得了第二名的好成绩。老师在全班重重地表扬了我：“你进步了，但还要再接再厉！”听了这句话，我心里像吃了蜜一样甜。心里告诉自己，不能骄傲！因此，我没有过于兴奋，上课时仍然在认真听讲。

下课了，我收拾好东西，准备出去玩。这时，我突然看见同桌小明坐在座位上，在流泪呢！他面前的卷子上打着很多红叉，原来老师评讲时，他也没听懂，所以现在傻呆呆地急得直哭呢！我没有嘲笑他，温和地对他说：“没关系，我帮你分析错误的原因。”说完，我拿起笔，一题一题地给他讲解，他听不懂时，我就一遍一遍地讲，直到他听懂为止。在讲解过程中，我也能耐心。辅导完后，小明感激地对我说：“谢谢你！”我说：“不客气，这是我应该做的。我也要谢谢你，因为我给你讲解的时候，我也又复习了一次功课！”小明说：“邓杰，你的成绩那么好，还这么谦虚，我要向你学习！”

以后，我仍然要像这次这样，取得成绩不骄傲，要谦虚。因为我知道：虚心使人进步，骄傲使人落后。

关于成功后仍谦虚的作文 第十一篇

我叫谦虚，家在树林深处的大树枝分杈的地方。

有一天，我正在家中写作业，刚写完就听见有人在敲门：“咚咚咚，有人在吗？”我一开门竟是我的死对头骄傲。

骄傲一进门就生气地说：“喂，谦虚，为什么大家都说你能使人进步，而我就能使人退步呢！我不服，今儿就是来与你较量一番的！”

我彬彬有礼地说：“骄傲兄快请进！”骄傲坐在沙发上说：“人们说的没错，你确实很谦虚，但是，不一定每时每刻都谦虚，有时候需要骄傲时也是要骄傲的，哈哈哈……”

“怎么说呢？”我问道。

“比如你考了满分，你的父母为你感到骄傲，这不就用上我了嘛！”

“骄傲兄，别在这里‘偷换概念’，你说的‘骄傲’是另外一个人，是‘自豪兄’，并不是你呀！”我看了一眼骄傲，“事实上，即使自己孩子考了一百分，他们的父母也会让孩子谦虚，不断进取，大部分父母都是对自己孩子严格的要求啊！如果都像你一样‘骄傲自大’，就一定会退步的！”

就这样，我与骄傲兄争辩得唇枪舌剑，不可开交。最后，我们只好互相说服自己不再争辩，而是互相帮忙。当骄傲兄再“骄傲自大”时，我就提醒他要谦虚谨慎；当我不再谦虚谨慎时，他就告诫我要保持好习惯。

就这样，我们成了结伴而行的好朋友，经常去对方家玩。

关于成功后仍谦虚的作文 第十二篇

冬天还没有来，可是即将来临的一次考试却吹凉了我们的心。

不过有个例外——那就是第二排的男生。一张“满面春风”的脸上架着一副黑框眼镜，嘴里不屑地说：“切，不就是场考试吗，太简单了!我保证能考100分!”

这位“大侠”叫——李谦虚。

同桌雨潇则对此“嗤之以鼻”，乌黑的长发优雅地一甩。平均成绩也就97分，还在此处班门弄斧。

不过，雨潇并没有说出来，只是耸了耸肩。

星期五的下午，雨潇的日记照旧被老师当作范文朗读。李谦虚伏在桌上打盹儿。突然，一句话像幽灵一般传进他的耳朵里：“李谦虚，我真诚地希望，你能名副其实，做一个谦虚好学的阳光少年。”

老师念完，意味深长地望望李谦虚，并没有说什么。李谦虚低了头……

然后，雨潇便发现李谦虚变了。

李谦虚没再叨叨唠唠，他端端正正地坐在课桌前，认真地划着知识点。突然转过身，“恭恭敬敬”地请教：“雨潇，可以教教我《穷人》一课中几个破折号的作用吗?”

雨潇一愣，随即感到欣慰——李谦虚终于谦虚起来了!

考完试，老师念了成绩——雨潇100，李谦虚。

李谦虚捧着试卷，摸摸后脑勺，不好意思地说：“雨潇，我又错了一个标点，还是你有真本事啊!”

“不，你也很棒!你离第一只有一步了!”雨潇期盼地鼓励道。

李谦虚，你真的谦虚起来了!

关于成功后仍谦虚的作文 第十三篇

如果成功是大海中的一个小岛，那么勤奋就是通向它的轮船；如果成功是一座险峻的高山，那么勤奋就是爬上它的小径；如果成功是滚滚长江岸上的小草，那么勤奋就是挖起它的小铲。所以成功来自勤奋！

泱泱中华，记载着上下五千年的历史，谱写着成千上万的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水，很多的努力。爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”由此可见成功必须勤奋，必须付出汗水，当你勤奋了，成功一定就在你眼前了。

匡衡一个历史上非常有学问的人。匡衡小时候酷爱读书，可家中非常穷，买不起书、上不了学。后来，去一个亲戚家中认字、识字。匡衡非常勤奋，匡衡从小养成了看书的好习惯。那时书非常贵重，有书的人不会轻易借给他人，于是，匡衡便在农忙时，给有钱人做短工，不要工钱，只求人家给书看。渐渐地，匡衡长大了，成了家中主力劳动，一天到晚在田野干活，只有在中午歇脚时，才有功夫读书，一卷书要十天半个月才能看完。匡衡心急如焚，就想：“白天干活，没有时间看书，我可以利用晚上多读书。”但是，他家清贫，买不起油灯，怎么办呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天看过的书，突然发现东墙有一丝光，于是他便将洞凿大些，借光下读书。匡衡正是在这样的环境下坚持不懈地发奋读书，终于成为一个有大学问的人。古人勤奋读书走向成功的例子举不胜举。

可现在相对来说，我们的'学习环境好多了，有宽敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦读；有雪白的纸，不用在沙地上练字；有各种书籍，不用为一本书苦苦相求……可现在有很多人都偷懒，作业总拖到最后一天去做，读书不认真，教师在上面讲课，他却在下面津津有味地画画……这与勤奋学习的人形成了鲜明的对比！同学们，醒醒吧！只有勤奋才能走向成功，让我们珍惜时间，勤奋读书吧！

一个个数不胜数的例子，都说明了只有勤奋读书，不断索取知识，才能得到回报，才能得到成功，他们的成功令世人赞叹，他们的成功来自于勤奋。

关于成功后仍谦虚的作文 第十四篇

人生总是会有骄傲和自满，但有时也会有谦虚和虚心，骄傲和自满总是让人退步，而谦虚和虚心让人进步，为什么这么说呢？看完这一篇文章你就知道了。

一天早晨，我来到学校，刚进教室门，就听到很多人在抢着说：“恭喜你啊！潘俊宇，你考了一百分！”

我一听就兴奋起来，说：“真的？”

“当然了！”他们异口同声的说。

我一蹦三尺高，还不知不觉的说：“耶。”

我一回到家，就把这件事告诉妈妈，妈妈开心地说：“你真棒，儿子。”

接着说道：“你可不能骄傲哦。”

我左耳进右耳出，随便地应道：“知道了。”

说着，我就出去玩了。

过了几个星期，迎来了期中考试，我想：反正我上次都考了一百分，这次我一定也会考一百分。这么想着，考试也没有那么细心了，乱涂乱画，就交卷了。

过了几天，发试卷了，我心里暗想：这次又可以回家玩电脑了。可是，老师报到我的名字后，说：“你只考了50分。！”

我一听，一下了就呆住了。到了家后，我说：“妈妈，我只考了50分。”

妈妈一听，变得严肃了，正经地说：“你是不是没听进我上次的话，要虚心面对任何事，不要骄傲！”

这句话深深地刻在我心上，后来的日子里，我受益非浅，不管是什么，只要是谦虚地面对，总是比以前要好。

直到现在，妈妈的话还是深深地印在我脑海里。

关于成功后仍谦虚的作文 第十五篇

俗话说：“谦虚使入进步，骄傲使人落后”。有真才实学的人往往虚怀若谷，十分谦虚而不学无术之人却往往骄傲自大，好为人师最终惹人讥笑。谦虚是一种难得的重要美德，是进取和成功的必要前提。

美国之父_在谈起成功之道时就说了谦虚的重要性。年轻时他被一位前辈请到一个小茅屋内见面，当时他心高气傲，挺着胸膛，大步流星地进门中时“砰”的一声，他因为头昂得太高而一下撞在了门框上，他的额头起了一个大包让，他疼哭笑不得。那位前辈笑着看着_，并告诉他“这是你今天最大的收获，一个人要想洞察世事，练达人情就必须时刻记住低头。”_将这次拜访当成一次悟道，他牢记住了谦虚这一人生道理并最终取得了成功。

_的例子体现出了谦虚使人进步的重要，我国将军_的事迹也表现了他身上谦虚的品质，1947年在安阳召开的功臣大会上，冀南人民献给_将军一面常胜将军的牌子，_却谦虚地说：说我“常胜将军”我不会是常胜，做到多数打仗胜利就已经不错了，我的成果是党的功劳，人民的功劳，我不能都包在自己身上，我只是人民的一个勤务员，没有人民的支持就不能打胜仗。正_的谦虚，使他打了一次又一次的胜仗。

谦虚是一种态度，学习中的谦虚是三人行必有我师。有了这样的态度，孔子才能不断进取，不断吸收，也才有了韦编三绝的佳话。当自己站在高处，也应该向的风景致敬。只有怀着颗谦虚的心才能看到最美的风景，谦虚不仅是一种退让，还是给自己一次机会，让自己得到幸福，我们应该牢记：谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

关于成功后仍谦虚的作文 第十六篇

是如何和他成为朋友的呢？是因为与他接触的过程中，感受到“这个人很谦虚”。我喜欢谦虚的人，这样的人通常都对自己有着极高的要求，这样的要求才使他们懂得了谦虚。

他是我在少年宫认识的学书法的同学，他的书法可以说是我们书法班里数一数二的了，但我在与其的接触中，从来没有感觉到他因此有过一丝骄傲，他始终都是带着谦虚的学习态度，在我们那个书法班里学习着。每当我写不好哪个字，跑去问他时，他总是表现出“这我不一定写得就好就对”的谦虚来，而我每一次经过他指点的字，都受到了老师的表扬。

渐渐地，我也就因为从他那里可以学到东西而更加愿意与他接触了。与他接触的时间越多，我也就越发现，他这个人之所以那么谦虚是因为他对自己有着极高的要求。当我们的眼光还局限在班级里面的几幅字时，他的眼光早是用大师的字来要求自己，正是这样高的要求，使他意识到自己的字不过是少年宫里不错的字，他也就没有一丝因此而骄傲的想法，反而用那些高要求时刻规范着自己，让自己能够在学习的过程中，有一个心向往之的境界。

他这个人很谦虚，我以为还有一个原因，那就是他对自己的高要求的同时，也看得到书法中每个人的个性。他告诉我，每一位大师的字，不见得就是世界上最好的字，为什么大师的字能够使大师成为大师呢？实际上不只是其字写得好，更是大师的思想境界开阔，练字练得是对字的认识，而大师的字则是对字的内涵有了更深的把握，才使其成为了大师。

他给我说的那一番话，让我终于明白了他为何如此谦虚了，不仅仅是高的要求，而且也是他对字的好坏有了超出书法境界的认识。

关于成功后仍谦虚的作文 第十七篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我们是六（6）中队的张轩浩、胡雨桐。今天，我们与大家交流的话题是：做尊敬长辈的好少年。我们先给大家讲一个雷锋尊敬长辈的小故事。有一次雷锋从丹东回来，在沈阳换车回抚顺。早晨五点多钟，雷锋背着背包，剪了票，便走向月台。这时，他看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背着包袱。当雷锋得知大娘是去抚顺看儿子，跟自己是同路，就立刻接过大包袱，用手扶着老人，还想给老人找个座位。等车开动了，雷锋就从挎包里拿出两个面包，分一个给老人，还同老人唠家常，问老人的儿子在抚顺做什么工作的，住在哪里。雷锋尊重长辈的品德众人皆知。

同学们，在每个人的生活中，长辈是不可缺少的人物。他们在生活中无微不至地照顾我们，在学习上全身心地教导我们；在成长的历程中，时时为我们导航，那便是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的疼爱、老师的慈爱、叔叔、阿姨的关爱……我们接受了太多太多来自长辈们的帮助。那么，我们应该怎样向雷锋叔叔学习，尊重长辈，珍惜亲情呢？

尊重长辈，就是分担父母的忧虑，关心父母的健康。

尊重长辈，就是多参与家务劳动，学会表达孝心。

尊重长辈，就是要宽厚待人，多为父母着想。

尊敬长辈是每个人义不容辞的责任，是我们每个少年儿童必学的礼仪。经过我们中队全体同学讨论，尊重长辈，珍惜亲情有这些金点子：

1、在家里，父母下班回到家后，给他们递上一杯热茶；当父母生病的时候，给他们端药送水；当节日到来时，向父母问候和祝福；当有人到家里做客时，应当热情迎接；长辈在说话，不随便插嘴；自觉完成好家庭作业，帮助父母做一点力所能及的事，有空时给长辈捶背、按摩。

2、在学校，专心上好每一节课，认真完成好作业；接受老师的批评教育时，态度要真诚，尊重老师的劳动，感受老师的关爱。

3、在校外，我们遇到长辈们，要客客气气地打一声招呼；在公交车上要给长辈让坐。

4、要理解长辈，俗话说：“树老根多，人老话多”，老人年纪大，说话比较啰嗦，有些事翻来覆去的要说好几遍，我们应该充分理解，而不应该厌烦嫌弃，更不应该粗暴的打断老人的絮语。

（合）亲爱的同学们，让我们以实际行动，说到做到，尊敬师长，孝敬父母，听从他们的教导，做一个爱学习，懂礼貌，尊敬长辈的好学生。

今天我们*下讲话到此结束！谢谢大家！

关于成功后仍谦虚的作文 第十八篇

各位老师，各位同学：

今天我*下讲话的题目是“成功贵在坚持”。

古今中外，许多成功人士都在给我们讲坚持的道理。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这是战国时代荀子在说“坚持”；“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁在说“坚持”，也是*求学时自我激励的对联；“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐巨人贝多芬在说“坚持”；“耐心是一切聪明才智的基础。”这是大哲学家柏拉图在说坚持。

我们来分享柏拉图的一个小故事。在柏拉图还是一个学生的时候，有一天他的老师苏格拉底要学生每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。

学生们做完动作后，苏格纳底向大家提出了要求：每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下。学生们感到很容易，就嘻嘻哈哈的答应了。

时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的任务，你们谁一直坚持在做呢？”

学生们面面相觑，在这么多学生中，只有柏拉图一个人坚持不懈的做了一年。

我们也来思考一下，大家小学时举手回答问题的好习惯你还在坚持吗？升*时高唱*你还能做到吗？现在你每天晚上还在反思自己一天所做所为吗？每周你都抽半天时间来整理一周以来的讲义吗？每次考试后，你还在整理自己的错题笔记吗？

介绍一个发生在我们身边的故事。

在某市中学初中有一个女生，她意识到自己学习坏境的不足——老师对于较难题目的训练和讲解都很少。从初二时期开始，她就把自己做过或考试考过的难题、好题都搜集整理起来，一直坚持到中考。不知不觉中，收集好题的笔记本越来越多，自己解题能力也飞速提高……

在那年的中考中，她考出了农村中学第一名的好成绩，777分，仅比市状元低15分。

同学们，当困难阻挠你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！

今天离高一高二段考还有几天时间了，高一高二的同学们，你们或许在初中取得了骄人的成绩。决胜大小考试考，笑傲市统测；英语竞赛夺冠，作文竞赛获奖，物理竞赛登顶，数学竞赛折桂。

你们取得了一次又一次的成功。在这考前最后的几天中，希望你们能坚持不懈，勇往直前，以百倍的信心去迎接挑战；坚持到底，以昂扬的斗志去面对考试。相信有了你的坚持和努力，在揭榜之时，你一定会看见彼岸花开，花开不败。

关于成功后仍谦虚的作文 第十九篇

黑头发，带着一副眼镜，不高的个头，这就是我班最谦虚的人——小皓。

每次考试之前，他都会用他那谦虚的语气来说说自己，提醒自己不要太粗心，不要犯低级错误。

有一次，期中考试结束后，同学们各自在讨论题目和答案，他满面愁容，也不知怎么的，特别伤心，过来跟我抱怨：“唉！这次我好多题的答案都跟同学们不一样，这次应该有百分之九十的几率会考砸了吧！”

“真的吗？你可别自作多情了吧！你要是考砸了，我不得考0分啊？”我十分疑惑。

“诶，对了！附加题你答案是啥？我是256。”他对我说。

“啊！是256呀！我写的是252，又错了！你可别打击我了……”

到了下午，老师拿着改好的试卷，大声喊道：“第一名，小皓，107分；第二名……第十五名，小畅……”我失落极了，只考了87分，而他呢？考得这么高，居然自责，也太谦虚了吧！我过去祝贺他，他却谦虚地说：“这算什么，还没满分呢！不说了，我得继续加油了。”

他拿着试卷回到教室，并没有洋洋得意，而是检查错题，并虚心教别人。这种谦虚，平常人可做不到。

所谓“谦虚使人进步！”我们班谦虚的小皓就是我最佩服的人。

关于成功后仍谦虚的作文 第二十篇

有句话说得好“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”所以，我们做人还是要谦虚点，可能有人会不以为然，我有自己的真才实学，干嘛要“虚情假意”的谦虚呢？那我们不妨来看看下面的几个例子吧！

有位著名指挥家非常骄傲，一点也不谦虚，他觉得自己就是世界上最厉害的指挥家。有一次，他忘记带指挥棒。便让助手去取，但时间紧迫，无法回去取，助手叫他找别人借一根。自大的他认为没有人会有一根指挥棒，但迫于现况，他“死马当活马医”，只得去问了别人。出乎他的意料，只是一眨眼的功夫，大提琴手、小提琴手和钢琴手同时从自己的袋中拿出了一根指挥棒。他这才意识到，原来有这么多的人都在等待取代他，他如果再狂妄自大一点儿，现在站在他面前的人就会有人取代他指挥。你看看，做人不谦虚点，就不会发现自身的不足，时刻就有可能被别人超越甚至替代呀！

再说孔圣人，他是儒家创始人，照理讲，他可以目空一切，但他却十分谦虚。有一次他去拜一名音乐家为师，当时的孔子已经十分出名了，音乐家觉得自己不配当孔子的老师，但孔子不介意。有一次音乐家教了孔子一首曲子，孔子便回家练习，一遍又一遍。过了一段时间，老师来孔子家拜访，听见孔子正在弹琴，那时的孔子已经弹得不错了，老师说：“您弹得很好了。”但孔子摇摇头：“不，还不够流畅。”又过了一周，老师觉得真的已经很好了，可以了。但孔子还是摇了摇头说：“不，我还没有理解它的意境……”又是一周后，当老师再来时，孔子弹得已出神入化。老师不禁被孔子的谦虚精神深深折服。孔子尚能这样虚怀如谷，我们有什么理由获得一点点的进步，具有一点点的能力就沾沾自喜，目空一切呢？要知道，世界上没有最好，只有更好！

现在，要让“你还不够谦虚”的评价变成“你需要更加谦虚”的建议。可见，谦虚的重要。学会了谦虚，你就迈出了走向成功的第一步。我们应从现在开始学会谦虚，方能发现自身不足，然后不断完善自我，最终走向成功！

关于成功后仍谦虚的作文 第二十一篇

4月20日，我校一年一度的运动会召开了，大家的心里都很紧张。在前期，运动员们都在家努力的锻炼，争取能获得好成绩。而我是一个拉拉队成员，当我写完作业时，就会拿出卡纸和水彩笔做宣传口号牌，有时做得不如意，我就会重新再做。运动员同学也在家认真准备着，加强训练。同学们对这次运动会都很重视。

4月20日早晨，同学们都早早地来到了前操场，排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，昂首挺胸的走向体育场。走上看台，只见别的班级的同学都已经早早地来到看台上：有的同学在摩拳擦掌，为马上的比赛做好准备；有的同学从包里拿出水，准备给比赛完毕的同学们喝；还有的同学在窃窃私语，谈论那个同学能取得最后的胜利。这时，主席台上传来了一阵响亮的命令：“请四年级男子组60米到主席台集合。”刚听完广播，我们班的运动健将----刘元就急冲冲的跑下看台，去参加比赛。“嗨，是刘元！”不知是那位同学大喊了一声，我们急忙把目光转移到跑道上，哈，还真是刘元，同学们也看见了，就立刻举起口号牌大声喊道：“刘元加油，刘元加油！”“平”的一声，跑道上的运动健儿们都像离弦的箭一般冲向终点，看台上的同学们都激动得站了起来，使劲摇晃着口号牌为刘元加油，刘元跑得也更快了，他奋力的摆动着双臂，仿佛一阵风似的。虽然他跑得很快，但他没有骄傲，没有放慢速度，而是一个冲刺第一个到达了终点。我立刻兴奋得像从压紧的弹簧上跳了起来，一蹦三尺高。当我看完自己班的比赛后，目光开始移向旁边哪个班级。他们似乎很兴奋也很激动，一会坐，一会站，他们在各自位子上为自己班的同学加油，欢呼，呐喊，脸上的表情也在不断的变化：当他们班的那位同学超过了别人时，他们笑得脸都涨红了，当他们班的同学落后于别人时，他们呼吸急促，脸气得都快发青了，好像很不得上去咬别人一口，来解解气。

我觉得胜利的根本不仅是有实力，而且还要谦虚，如果骄傲的话，就算你的实力再强，也无济于事。

关于成功后仍谦虚的作文 第二十二篇

谦虚是中华民族的传统美德，我们应当把它发扬光大。

谦虚是一种高尚的人格修养，一种大将风度，也是我们中华民族的传统美德，有利于我们的学习生活，谦虚使人进步，骄傲使人落后。当我们遇到困难时要虚心请教别人，这样我们才能更好地适应多变的生活。一个人的能力有大小优点和缺点也不同，我们只有学会谦虚才能取人之长补己之短。如果我们不谦虚，过于骄傲，我们就会变得自负，自以为是，脑子里装满了自己的思想，当我们遇到困难时就会容不尽别人的劝导，致使我们不能跟好的学习生活，谦虚也能消除人世间的猜疑嫉妒和憎恨，是人间变得更加美好。现在的社会中有的人过于骄傲一点也不谦虚这样他们便不能取人之长补己之短，阻碍了社会的进步和发展，所以谦虚能推动社会的进步提高国门素质和修养。

我们要做到谦虚首先要做到多问几个为什么。在课堂上如果对老师讲的题目似懂非懂，有不多问几个为什么，那当我们做到这些题目的时候我们便会毫无计策，只得空在那里，若是这样，那么在考试中的下场会非常残。其次我们还要做到和蔼可亲，宽厚待人，如果我们在问别人问题时是带着怒吼的语气的话，别人也不会教你，这样你也不会更好地发展。谦虚也是有程度的，如果我们过于谦虚，就会显得有些骄傲了，会给人一种虚伪的感觉，我们在谦虚的同时也要注意分寸。

谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们只有谦虚才能更好的发展。

关于成功后仍谦虚的作文 第二十三篇

在人生的旅途中，我们不能过分的自信，要学会谦虚，能够听取他人的意见，才能使人生不偏离轨迹。

爱因斯坦拿来一张纸和一支笔，在纸上画了一个大圆与小圆后说：“在目前情况下，在物理学这个领域里，可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，给予未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以他更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。”

“虚心竹又低头叶，傲骨梅无仰面花”，每个人都要养成一个虚怀若谷的胸怀。谦虚谨慎，戒骄戒躁，用有效的时间去探求更多的知识空间。

谦虚使人进步，骄傲使人落后，这才是最平凡，而又最深刻的道理。

谦虚不仅是一种美德，更是一种人生的智慧，是一个建功立业的前提和基础。

谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品质。自古以来，还有许多这方面的格言警句启迪后人，如“谦受益，满招损”，“百尺竿头，还要更进一步”等。

事实也正是如此，没有任何人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面在意很深，不能说他完全精通，彻底研究全了。

“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空，所以谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而止步不前、趾高气扬。如果是那样的话，则很快被他人赶上，被后人超过。

记住——谦虚是向上的车轮，学会谦虚。

关于成功后仍谦虚的作文 第二十四篇

正如爱迪生说的那样，所有的成功都是离不开汗水，离不开勤奋！有很多人看到了成功的大门，却未能打开，最后碌碌无为，他们不能被称为成功，他们只是失败者！

*曾有一名年轻大学生钱某，他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分，被人称为神童，未来以他的天资，将会带领*数学走向新高潮，但是他却懒惰的不参加学习，只是闲逛，这使他原有的天赋消失殆尽，最终成为一届庸才。

正相反的，勤奋你将取得成功！伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断的实践，不断的改正，用他的勤奋完成他的理想，最终发明了电灯泡！

这样的例子不只是外国有，*也有。我国伟大的数学家陈景润，为了解决数学界的`明珠哥德巴赫猜想，坚持每天清晨3点起床学习外语，每日浸在数学符号的海洋里，日复一日，从未松懈过，终于，在反复演算中，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年的小学，由于勤奋好学，他的语言功底达到了炉火纯青的程度，成为著名的语言专家，有一次，他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿，后来，他得知北京国中图书馆有这本书，时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字的书啊！终于被他抄录到手。

所有的成功都离不开汗水，离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分！

关于成功后仍谦虚的作文 第二十五篇

故事是这样的，从前一个公主叫雅菲，她从小就谦虚，可读书的时候，她比一个叫芳妮的公主学习成绩好，便骄傲起来，常常瞧不起芳妮，渐渐的，雅菲公主认为自己学会了很多知识，便不想读书，整天把自己打扮（地）得漂漂亮亮的，一心要当最美的公主。而芳妮公主呢，看到自己知识不够（好）多，便挤出了平时玩的时间用于学习。一天天下来，芳妮的学习成绩明显变好了，慢慢超出了雅菲，可雅菲呢，由于她不认真读书，知识全忘了，学习成绩落到了芳妮后面。当雅菲知道自己学习太差时，她后悔到了极点，又开始用心学习，再也不骄傲了。

我和里面那个骄傲的公主差不多，记得我在二年级第一学期的时候，期末考试得了第一名，便乐得合不拢嘴，自以为很聪明，慢慢放松了学习，每天玩电脑，还总把心思放在打扮上，特别是上体育课，还嚷着要穿自己特别喜爱的裙子，有时候甚至还涂唇膏，（于是）这样，成绩就慢慢下降了。到二年级第二学期的期末考试，结果考了个第四名！后来，在爸爸妈妈的帮助下，我改正了缺点，又开始了认真的学习，周末也不再是玩电脑游戏了，而是让妈妈检测我一个星期的学习情况，及时发现问题，这样，三年级上学期期末考试又获得了第一名。

现在，即使考试得第一也没有什么可骄傲的，我也不和人家比扮靓了，因为天外有天，还有好多学习比我更厉害的哦，我要继续努力。

关于成功后仍谦虚的作文 第二十六篇

老师们，同学们：早上好!

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不胜枚举，只说说同学们非常熟悉的跨栏英雄刘翔。八岁开始体育运动生涯，在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越，日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全*人民的是无上的荣耀和自豪。

同学们，世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人  人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。为迎接全市中小*会的召开，四五六年级的同学每天下午坚持体操练习，很是辛苦，但大家都能够坚持住，这是多么难能可贵，我们都不曾吝啬汗水，我们一天天在进步，单调枯燥的体操训练就是对我们耐力的最好考验，相信我们的一举一动代表着德开小学的形象，我们整齐划一的表演是对老师辛勤教导的回报，我们昂扬向上的精神风貌象征着我们德开小学蒸蒸日上的气势，同学们!有一天，你会发现你所收获的远远大于你的付出，那就是—— 一颗坚持的心!

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功!

关于成功后仍谦虚的作文 第二十七篇

花生，是我们日常中熟悉而又普通的食品。花生，相貌平平，没有苹果的艳丽，没有梨子的素雅，也没有香蕉的秀丽。

花生，生长于土地。拔出来时，我们都会看到花生上有许多“伤疤。”我猜想：“肯定是它们在土里打架吧！”

虽然花生相貌不突出，但是它的用处也不少呢！花生可以补脑、帮牙齿进行美白，花生的吃法也十分多，如：可以炒着吃、可以榨汁喝、可以蒸着吃……

没想到吧！小小的花生不仅有这么多的用途和吃法，还有着谦虚的品质呢！

花生为什么有谦虚的品质呢？因为它果实多又有这么多用途，也有各种各样的吃法，它也不骄傲呢！它不像苹果那样高高地挂在枝头，仿佛是在向人们炫耀。

花生原来也有令人学习的品质，而我却不经羞愧起来。

一次考试，我的成绩突飞猛进，成了班上的第二名，我的心比吃了蜜还高兴呢！我心想：“哈哈，这回我该放肆一把了！”我神采奕奕地回到家后，我以迅雷不及掩耳之势溜进了厨房，告诉了妈妈。妈妈一蹦三尺高，也十分高兴。我慢悠悠地从冰箱里拿了瓶饮料出来，跑到电脑房里玩电脑去了。

过了会儿，妈妈来了，她把课外书往我眼里一摊，说：“别玩了，看会儿书吧！”我朝妈妈翻了个白眼，说：“妈妈，这次我考得多好啊！就不能让女儿玩会儿电脑吗？”妈妈叹气，说：“好吧，只有半小时时间哦！”说罢，妈妈走出了家门。我把课外书抛开，又兴致勃勃地敲起了键盘。

这一天，妈妈出奇地晚回来，直到十点还没回来。我心想：“哈哈！妈妈还没有回来，今天就玩久点，当作就是给自己的奖励吧！”

两点我的电脑瘾才消失，我拿出书包，开始做作业。之后，上课时因我没写完作业而被挨批了，我的成绩便一落千丈。

虚心使人进步，骄傲使人落后。即使自己有点小光彩，也不能骄傲。

关于成功后仍谦虚的作文 第二十八篇

人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢?庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个，辽阔。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”

是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦虚成熟，不断进取，成功便不招自来。那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。从实际上说，谦虚是一种美德，一种。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否的方法之一。

忠于真理的人，虚怀若谷，为的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们的_就是这方面的杰出代表。他文能，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚谨慎，表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习_，那么谦虚这一品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果，他们我们：成功来自谦虚，否则将。

关于成功后仍谦虚的作文 第二十九篇

上学期书法课的时候，我一直来来回回地在练一个字——“河”。

突然，我写出了一个很工整，很漂亮的“河”，在我左边和右边的同学都说这个“河”字特别好看，我自己也骄傲极了！想着显摆显摆，可在写再几个的时候，又丑了。左右两边的同学一看，轻蔑地发出“切”的声音，随后不理我了。

我又开始练这个字，终于又写出了几个好看的，我开始左顾右盼，希望博得同学们的关注，可等他们眼光瞥过来的时候，我写出来的字又难看了，他们看了哈哈大笑，因为我把“河”的一横写的很粗，竖折钩看上去很细，“三点水”的三个的点，不是大了，就是小了，看到这样的字，我自己也不好意思地笑了。

再提笔，我有点灰心丧气，心想“我明明能写出好看的字，为什么又变差了呢？”这个问题在我心里徘徊着，我一直都想不明白。终于我想明白了，肯定是骄傲搞的鬼，之后我开始好好练习，写出了好的字，即使被左右的同学夸奖，称赞也没有骄傲，而是谦虚的练，又写出了好字被旁边的文字称赞，听到这些称赞，我的心里美滋滋的，仿佛吃了一颗糖似的。

因为还没有下课，所以我又开始练了起来，我有时工笔细描，把这个字难的地方写出来，有时挥笔速写，把剩余的笔画写出来。

这件事情告诉我做任何事情都要谦虚，不能骄傲，不然往往都没有好结果，而且要多练，因为如果做一件事情没有练，自己就不熟悉，不会做。所以也需要多练习，这样才会有一个好结果。

这就是我的启示，你在生活中有什么启示吗？快来说一说吧。

关于成功后仍谦虚的作文 第三十篇

虚心是什么？是美好品质，是不夸大自己，是赞美别人，是向别人学习，让自己进步，是卓越、是可爱、是力量、是当一个人充满信心去做事的事物，能够主动向他人请教和征求意见，是寻求帮助，是一个人受益终身的美德、是恭敬、是尊重、是低调、是不张扬、是不骄傲、是接受、是改正、是赞扬、是学习、是谦逊、是平和、是易于接近、是努力。

谦虚的人总在不断学习，获得知识成长。获得别人的支持和帮助，才能圆满成功。赞美别人，取长补短。谦虚的人，化敌为友。

谦虚，骄傲。谦虚，狂妄自大。自满炫耀，谦虚。谦虚，卖弄虚伪。谦虚，自我不进步。向书本学习，向生活学习，向老师学习，不耻下问。

谦虚做人的态度，思想品格，谦虚习惯，谦虚行动。所以有人说播种一个思想，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个行动，播种一个行动，收获一个成功。

向强人学习，向不如自己的人找优点，人都有长处。

有人把谦虚比喻成虚怀若谷，像山谷，能容纳千姿百态。像成熟的麦子。懂得弯腰。

谦虚是好品德，可以让人成长，促人成长。

成绩面前和荣誉面前，做一个谦虚的人。

时常提醒自己，要谦虚，不要骄傲。

你既然懂得满招损，谦受益的道理，就应该时时注意谦虚谨慎，不骄不躁，这样才能继续进步。

少壮不谦虚，老大徒伤悲。青年不谦虚，回家种田地。老年不谦虚，躺在沙滩地。

谦虚是不张扬，不骄，是成功的重要品格。

关于成功后仍谦虚的作文 第三十一篇

老师和学生：

早上好！今天我们演讲的题目是《勤奋，成就人生》。

我记得有个哲学家说过：世界上能爬金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。无论是才华横溢的雄鹰，还是资质**的蜗牛，爬上塔尖，眼睛能看多远就看多远，看多远都是很辛苦的工作。

唐代文学家韩愈曾说：“勤劳胜于勤劳，只是浪费乐趣。”。换句话说，渊博的学术造诣来源于勤奋好学。只有勤奋的人才能在无边的知识海洋中寻找真正的智慧和真正的才华，才能不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，获得知识的回报。

每个人都想变得聪明，长大，但聪明的人不是你想成为的人，他们必须经过努力。如果你想出国留学，你必须学好一门外语。怎样才能学好一门外语？早上要看书，晚上要背，要努力学习；你想怎样成为一名体操运动员？你要坚持体育锻炼，勤于接触；你想怎样成为一名科学家？你要多读百科秘书，开阔眼界。总之，无论你想做什么，没有勤奋是无法实现的。

只有努力才能造就人才。不然智商再高也不会成功。只要成功，勤奋是关键。当然，勤奋不只是嘴上说说，它需要我们用实际行动来证明。现在，我们应该努力学习。只有努力才能把我们的愿望变成现实。

圣贤告诉我们：不劳无获。我们应该相信天才来自勤奋。只有勤奋才能成为我们成功的桥梁。同学们，行动起来，让我们扬起勤奋的风帆，与风暴抗争，让我们用勤奋的行动让我们的人生更加辉煌！同时也给我们的生活一个满意的答案。

谢谢，我的演讲结束了。

关于勤奋的演讲

关于成功后仍谦虚的作文 第三十二篇

谦虚自古就被视为一种美德。不错，谦虚确实是人们不断完善的最好途径，是通向成功的重要条件。只有学会谦虚，人才会不断进取，取得更大成就。

情形不等于自卑，有些人不能充分认识自己，过分贬低自己的能力，只要一有任务交给他，他总是说：“我做不好，你还是找别人吧!”别人有不理解的问题问他时，他也总是低下头说：“我不知道。”这是谦虚吗?不是，这是自卑的表现。自卑往往被“谦虚”虚伪的包装，自卑同骄傲一样，都是愚蠢的。它往往伴随着怠惰，往往是为了自己的苟活作无谓的解释。这是一文不值的。

自卑者永远不会出头露面的，常把自己与怠惰隐藏于自己编造的陷阱中。自卑者害怕失败，永远不会成功。殊不知雄鹰可以飞得比鸡低，但鸡永远不会飞到鹰那么高。自卑者愿做一只落伍之鸡，也不愿做一只失败的雄鹰。

谦虚者的进取是永无止境的。当人们赞美他们的功绩时，一句“不足挂齿”足以显示拿高尚品德。自卑者只会把“我不行”“我不会”作为逃避的借口。正是这看似谦虚，貌似诚恳的表白，成为了禁锢自己的镣铐。那些在“谦虚”掩饰下不求进取的自卑者，需要的是走出无知，落后的阴影，脚踏实地，勇于面对自己，只有走向自信，才能成功。

须知，自卑不是谦虚，谦虚也永远不包含自卑……

关于成功后仍谦虚的作文 第三十三篇

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，我们站在*地上仰望那些巨人泰斗时，何曾想过，他们也曾和我们站在同一位置，不同的是，他们找到了通向成功的阶梯--勤奋。

如果说灵感是成功前最后一道门，那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。我国伟大数学家陈景润为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”，坚持每天凌晨三点起来学习外语，每日沉浸在数学符号的海洋里，日复一日，从未松懈。终于在反复演算中，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。成功不一定要走过那扇门，你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过，走向最终的胜利与成功。

每一个人都熟知爱迪生是一名杰出的科学家，却不知，他在很小的时候就被冠以“一事无成”的称号。但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，不断的实践，不断的改正，最终走向成功，造福人类。有很多人看到了成功的大门，却未能打开，他们不能称为成功，只是失败者。正如爱迪生说的那样，所有的成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。只有勤，才是真正的成功之道!

关于成功后仍谦虚的作文 第三十四篇

在海滨玩耍的孩子——牛顿

被人们称颂为“力学之父”的牛顿发现了万有引力定律，在热学上，他确定了冷却定律。在数学上，他提出了“流数法”，建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学，开辟了数学上的一个新纪元。他是一位有多方面成就的伟大科学家，然而他非常谦逊。对于自己的成功，他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现。”

时刻低头_

_被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。_来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”

_把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。

谦虚

人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢?庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。著名学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”

是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦虚成熟，不断进取，成功便不招自来。那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。从实际上说，谦虚是一种美德，一种修养。

能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们敬爱的_总理就是这方面的杰出代表。他文能治国，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚谨慎，表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习_，那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果，他们启示我们：成功来自谦虚，否则将毁于一旦。

谦虚的名句

君子泰而不骄，小人骄而不泰。 ——[春秋]孔子

自满者，人损之;自谦者，人益之。 ——[唐]魏征

一个真熟悉自己的人，就没法不谦虚，谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极坚固。坚固才能老实。 ——老舍

劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。 ——葛洪

放荡功不遂，满盈身必灾。 ——张咏

不骄方能师人之长，而自成其学。 ——谭嗣同

人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 ——申居郧

不要把眼睛生在头顶上，致使用自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 —冯雪峰一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚

关于成功后仍谦虚的作文 第三十五篇

品到了骄傲泡就的苦茶，尝到了自负酿成的涩果……终于，我懂得了谦虚！

弹指一挥间，六载倏忽过。在六年的小学生活中，我不仅习得了许多有用的知识，也懂得了不少做人的道理，有感恩，有宽容，有进取……而认识到谦虚是人生成长道路中不可或缺的“伴侣”经历，更是令我记忆犹新、如现眼前！

时光虽荏苒，往事不如烟。还记得，那一次我语文检测出乎意料地考了99分，是全班第一！于是我就洋洋自得起来，逢人便炫耀，活像只骄傲的小鸡。老师讲评试卷时我也没认真听，还在下面钻牛角尖，愤愤不平地想：你凭什么打我错的？我这一题明明是对的嘛！我的双手还不自觉地玩起了手工……

老师向我投来了严厉的目光，提醒我要认真听讲。要是在往常，我早就羞愧得低下头找地缝了！可当时自负与不满冲昏了我的头脑，竟然毫不在乎，只是稍微收敛了些。老师见我如此狂妄，不由得摇了摇头……

没过几天，我们又迎来了一场含金量更高的模拟考试。但我压根就没把这次考试放在心上，心想：我可是语文课代表、考试冠军王，就是不复习又能差到哪儿去？于是，信心爆棚，照玩不误！可是，在考场上，面对着似曾相识的考题，我却抓耳挠腮、迟迟难以下笔；可是，我幡然醒悟、正要纠正错误时，考试结束的铃声骤然响起，可是试卷上那远离100分的鲜红数字，那么灼人眼球，让人难以置信！

课后，老师特地吧我“请”进办公室。听着老师的谆谆教诲，我痛彻心腑、追悔莫及；听着老师的耐心讲解，我面红耳赤、感动不已……我深深明白了：做人，决不能骄傲！做人，一定要谦虚！

那次，我真的懂得了谦虚！“满招损，谦受益。”我们要牢记《尚书》中的教诲，做一个永远谦逊、不断奋进的人！

关于成功后仍谦虚的作文 第三十六篇

有人说，生活就是不断寻找的过程。缺失什么，就去寻找什么。有多少人能在漫长的生活中保持全部的“东西”？

上个学期，我受尽表扬，从骨子里生出了傲气。一次考试，主题是“谁真了不起”，我便写下了“我”。后来回家后，我自己都感到良心不安。我想结结实实地扇自己耳光，好让自己清醒一下。我试着告诫自己：“谦虚，谦虚！不能骄傲！关老爷是因什么失败的？”

虽然我试着认为自己内心的“骄傲”恶魔已经不在了，但是实际上却不是那样。

“以我那么优秀的能力，明天的期中考不成问题。”这般想着，我舒适的躺在床上，听着音乐，轻轻地哼唱到七点多。殊不知，复习资料恶狠狠地说道：“你会后悔的！”

那天，老师将全班的排名都一一报了出来（排名是以四门科目分数相加的分数为依据，分数越高排名越前）。十一、十二、十三、十四、十五名全都擦肩而过，到后来老师不报了。

刹那间，我感到前所未有的紧张——老师只报前二十名！

我的脑电波像弓箭一样，笔直地射向前方。我再次尝到了骄傲的苦果！

我难过极了，于是翻开《青年文摘》，当看到那句，我愣住了——“请抛弃对少量的知识、些许才华的自信。”

关于成功后仍谦虚的作文 第三十七篇

语文书中的一篇课文，让我颇受感触。

那一篇课文就是《落花生》，文中花生就如同一位谦虚的人一样，不跟苹果、桃子、石榴去计较谁长得漂亮。而是“深深地埋在地里，等到成熟了，也不知道它有没有果实，必需挖起来才知道。”

为什么花生不像其它果实一样炫耀自己呢？因为它根本不想跟那些果实比漂亮，别的果实都只讲体面，而它却很实际只想把自己深深地埋在地里吸收养分，使自己长得更饱满，它在土里默默地长大，而不是像其它果实，一点大就去枝头炫耀。

“虚心万事能成，自满十事九空”。这句古训是非常有道理的。在生活中，我就像苹果、石榴、桃子一样骄傲无比。记得有次考试，我考了93分，我心里异常激动，在家的含辛茹苦终于没有白费。于是我便去打听打听别人的分数，当知道很多人只是80多分时，还有部分更差，我心里更加激动，我居然是90分以上，一种高高在上，无以伦比的优越感在心中膨胀。“哈哈”我嘲笑了起来。“你怎么只考了70多分，一只大菜鸟。”对方被我说得双脸通红，低下头绕开我走了。这颗骄傲的心一直在我心里做怪。结果第二次考试，我只考了80多分，也有人过来嘲笑我，这使我知道了骄傲是不好的。

“虚心万事能成，自满十事九空”。这句名言深深地印在我的心里、脑海里，时刻伴随着我。

关于成功后仍谦虚的作文 第三十八篇

谦虚是一个人的立足之本，是中华民族的传统美德，是人生成功的指明灯，一次小小的经历让我领悟到了谦虚的内含。

记得有一次，英语老师在课堂上对我们说：“同学们，明天将进行月考，这次考试有一定的难度，今天回去准备一下”。听完老师的话我对这次月考引起了重视，回去以后把自己不懂的认真复习搞懂，准备迎接考试。第二天考完试，大家在一起议论考试的题目，当时我的心里也有一点担心，当试卷发下来时，我的心里一下乐开了花，我以98分的成绩荣获第一名，学习最优秀赵吟泓也只是和我并列。这次我以中上的水平得到第一名，我一下就“飘”起来了，开始看不起周围的同学，不断打击身边的好朋友，对同学说话一改过去平和的语调，凡事都认为自己行。

在后来的几次考试中，我都取得了比较好的成绩，更是对周围的同学不屑一顾，因为我的改变，我的同学、朋友都在排斥着我，慢慢的我成为了一个“孤家寡人”，成为同学们排斥的对象。慢慢的就连我最好的朋友刘垄宇、卢辰杰不理我，“凭什么，为什么他们谁都不理我、不和我玩”。由于太骄傲了，成绩从98降到了88，回家后我向妈妈说了事情的经过，妈妈对我说：“因为你看不起你的同学，有一次好成绩就沾沾自喜同学们当然不理你了。”我听了妈妈的话，又想我想了想自己所做的打击同学、看不起学习差一点的同学，自高自大等等一序列的事，我顿时茅塞顿开。

此后，我学会了谦虚对待每一个同学、朋友，我又回到了往日的欢笑中，因为我的前车之鉴，我懂得了谦虚，我的学习也在这次小小的教训后得到了质的提升，我的同学又和我做起了好朋友。

关于成功后仍谦虚的作文 第三十九篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我*下讲话的题目是《励志和勤奋是成功的必由之路》

*先生曾经说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的成果。”纵观古今中外的成功者，无一不是这样：贝多芬的艰苦卓绝，使《命运交响曲》闻名于世；曹雪芹的“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，使《红楼梦》成为经典；巴尔扎克的奋笔疾书，使《人间喜剧》成为文学遗产；爱迪生的数万次失败，使钨丝成为光明的使者。由此可见，所有的成功都源于刻苦，而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向，正如大文豪苏轼所说：“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。

当我们以高昂的步伐迈入杨村一中的大门时，心中定会是为自己完成了梦寐以求的理想而感到无比的自豪。但有的同学步入高中后，出现了懈怠之感，认为进入了杨村一中，就是进入了保险箱，大学总会有我的一份名额，因此学习热情被削减。其实，考取自己理想的高中，这只是一个短期内的目标，当我们完成这个目标之后，难道我们前进的脚步就此停止了吗？难道我们伟大的人生蓝图就此收笔了吗？一定不是也不能是这样。我认为，我们必须在将来相当长的一段时间里坚持学生的“一个中心，两个基本点”这个根本原则，即以学习为中心，以励志和勤奋为基本点，贯穿于整个高中和大学的学习生涯，为实现自己的人生蓝图奠定坚实的基础。

远大的志向是明灯，让我们在黑暗中依然能看到光明；远大的志向是航标，指引着我们朝着坚定的方向前进。拥有明确的目标，让人更容易成功。

假如人生是一条射线，那么就以我们的出生为起点，无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我希望我们杨村一中的每一位同学都能牢记“诚信严谨，求是拓新”的`校训，树立远大理想，勤奋学习，锻炼能力，提高素质，增长才干，为建设我们的祖国而努力奋斗！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于成功后仍谦虚的作文 第四十篇

谦虚，是骄傲的反义词，而当谦虚达到否极泰来的程度时，便是骄傲。而像我这样的谦虚之中的典型代表人士，有“一点点”的骄傲也是正常滴！都是小学养成的习惯啊！小学时：

有一次，老师要同学回答问题，我“谦虚”地继续保持我优雅的坐姿，知道却不举手，心想：这么简单的题目，我不屑于回答，杀蚂蚁焉用？结果却无人回答得出，我只好举起我那令人羡慕的雪白、修长的右手，轻松地、简洁地回答出了那道题目，也为同学们解除心中的遗惑，省去了老师的一番口舌，无视同学们看待神一般的目光，我坐回到了我的座位上，继续用我那优雅、漂亮的字体写着笔记。

我性格好，温柔、可爱；人品好；人缘好；长得漂亮，瓜子脸，尖下巴，身材又好，腿长腰细，前突后翘；智商高，学东西快，还能举一反三。

关于成功后仍谦虚的作文 第四十一篇

谦虚是中华民族的传统美德，也是一种人生态度。一个人如果懂得在人世间谦虚做人，那么就能够得到别人的认可，人生的道路就会平坦得多。当然做人可以谦虚，但不能过分谦虚，过分谦虚就是炫耀，为人处世应该听取别人的意见并将之纳为己用。

谦虚在人生中起很大的作用。如果不懂得谦虚，李世民怎么会开创贞观盛世?如果不懂得谦虚，有人怎么能领导人民获得胜利?如果不懂得谦虚，怎么会有学者向农民请教农业问题?……种种事例告诉我们，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，落后就要挨打，所以我们要谦虚，努力让自己变得更好。

谦虚在学习上的作用尤其重要。一个不懂得谦虚的人，在学习上取得一点点进步就引以为豪，认为自己无所不知，无所不能，整天沉浸在炫耀中，变得不思进取，那么他注定会成为败者。而为人谦虚，能够抛开已有的成绩，展望未来，虚心请教，听从别人的建议，那么你一定会有所成就的。

为了能够传承中华民族的传统美德，我们需要以自己为载体，做一个谦虚的人。这样才能够以身作则，将中华民族的传统美德传给下一代，以至于传向世界。让世界上的所有人都能够被这种精神感染，形成相互请教，相互学习的风气，让明天变得更美好。

其实在很多情况下，人不能够控制好自己的情绪，被自己的情绪影响着，不能做出正确的判断，这时候人就必须心平气和，谦虚的向他人请教。虚心做事，可以减少一些不必要的麻烦，让自己能够做出正确的决定。

谦虚，是一种对自己严格要求的为人处事的理念，也是解决疑问的科学态度。谦虚是一种作风，一种能力，也是一种责任心，一种品格，谦虚可以成为引导我们一生的一盏明灯。当犯下傲慢错误时，他会打开红灯，让我们思考过失，若能够认识并改正错误，就会开绿灯放行，让我们继续前进。

所以，谦虚是一个人必不可少的美德，它可以为我们照亮前进的道路。

关于成功后仍谦虚的作文 第四十二篇

人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦逊。

为什么成功来自谦逊呢？

庄子说：吾生也有涯，而知也无涯。他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的一颗星，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。

著名学者笛卡尔说过：愈学习，愈发现自己的不足。是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄谦受益，满招损。如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：虚心的人十有九成，自满的人十有九空。我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。

从实际上说，谦逊是一种美德，一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们敬爱的**就是这方面的杰出代表。他文能治国，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚谨慎，表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学习*，那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。

成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦逊。

关于成功后仍谦虚的作文 第四十三篇

“虚心万事能成，自满十事九空”，每当我听到这句话的时候，都会想起我三年级发生的一件事。

在我三年级下学期的时候，学校举行了一次数学月考。老师对我抱有很大希望，希望我能帮助我们班拿到年级第一，因为我平时的数学成绩还不错。

那一次，我们位子隔的很开，一点也看不到别人的试卷。我大概的看了一下试卷的题目，很简单，老师都讲过，我心想，这么简单的题，我肯定能拿第一！我怀着得意的心情开始做试卷了。我做的很快，几乎没怎么想就把试卷就做完了，也没怎么检查，就坐在那里等老师收卷子。

过了几天，激动人心的时候到了，教室里充满了紧张的气氛，就连整日里笑容满面的黄老师，此时脸上也没有了笑容。虽然我满怀信心，可以还是害怕辜负了老师对我的期待，辜负了父母对我的期待。我紧张的等待，心脏快要跳出来了。一分钟过去了、二分钟过去了，同学们纷纷的拿到了试卷，我怀着越来越忐忑不安的心情继续等待，“曹雅月”，老师响亮的声音叫醒了我，我紧张的走到老师身边拿起卷子，回到座位上。“三、二、一睁眼”。我看着试卷上那现红的“81”分，泪水在眼睛里打转。心里懊悔不已，我应该好好检查试卷，不应该那么骄傲，那么自大，对不起妈妈，我辜负了您对我的期待！对不起老师！我辜负了您对我的教育！

这件事虽已经过去了很久，但我还是记忆犹新。人千万不能骄傲、自大，应该时时刻刻抱有谦虚的态度。

关于成功后仍谦虚的作文 第四十四篇

谦逊二字，是我们中华民族的传统美德。谦逊，是让人进步的方法;谦逊，是让你广交人脉的基础;谦逊，是让别人发现你美的方式。

今日，妈妈带我去吃肯德基，我十分兴奋，点了一份薯条。吃薯条的时候，我发现有一些薯条上有一些黑斑，起初我没有特别在意。随后，我拿出番茄酱，沾上一点，金黄的薯条上端点缀着一点番茄红，看上去竟像是一根根簇新的火柴;咬一口，啊——真是美味可口啊!突然，我发现了一个隐藏在薯条中的哲理：那些有点点“黑斑”的“薯条”，当它们蘸了番茄酱后，总会无比自豪。它们总将那有番茄酱的一面展示给食客，可就在这时，对面更多的人往往就会看到你的“黑斑”;相反，当它把“黑斑”对准食客时，更多的人却往往会看见你美丽的番茄酱。同理，做人亦是如此。当你正视自己的缺点，你才能更多、更好的展示给别人你的优点。谦顺，正是你正视自己不足的，使人进步的一种方式。

谦逊，可以让别人更好的发现的美。

古今中外，哪一些名人不是十分谦逊的对待自己的错误与不足，而别人是不是都对他(她)非常敬佩?相反，一些人骄傲自大，看到一点自己的优点马上就沾沾自喜，听到别人恭维自己马上就露出了狐狸尾巴。但他们自己并不知道当自己看着自己的优点时，别人也正看着他们的种种缺点。

不知道大家是否还记得我们学过一篇文章，文章中有一个片段是将牛皋向一位老人问路，他粗暴无理，上来就是“呔，老头儿”，但他自己却满不在乎，自我感觉十分优越，丝毫不觉自己态度恶劣。可结果呢?不仅没有问到路，反被别人教育了一番。反之，岳飞问路，则是下马鞠躬，文质彬彬。正是因为岳飞能谦逊做人，懂得改变不足，积累为人处世的优良品质，在别人眼里，岳飞就是一个温柔谦逊的人。

所以，谦逊，是让别人发现你美的方式。

关于成功后仍谦虚的作文 第四十五篇

春天到了，桃花朵朵开，像害羞的小姑娘一样在跳舞。樱花白而薄，一阵风吹过，仿佛下了一场缤纷的樱花雨。我和妈妈在公园里打篮球，我一边打一边对妈妈说：“妈妈，明天期中考试，数学我肯定能考100分。”妈妈疑惑不解的看着我说：“你行吗？我劝你还是先复习一下吧。”我说：“不用的，以我这样的智商一定会考好的。”

第二天，考试开始了，我看看题目，自言自语的说：“这么简单。”说完，我疯狂的写起来。写完后，“自信满满”的交卷了。

我垂头丧气的走到家门口，敲了敲门。妈妈打开门，笑眯眯的说：“任骞，你期中数学考了多少分呀？”

我结结巴巴的说：“我……我……考了……59分。”

妈妈脸上由晴转阴说：：“你说什么？你怎么考这么差？”我心虚的往后退了退。妈妈神情坚定地说：“要有惩罚。”

妈妈扣了我的零花钱，罚我做了家务。我最后才明白人不能骄傲自满——谦虚才使人进步呢！

关于成功后仍谦虚的作文 第四十六篇

真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空的时候，它总是长得很挺，高傲地昂起头；麦穗饱满而成熟的时候，它总是表现出温顺的样子，低垂着脑袋。

——蒙田

一颗心，在苍凉干净的寂寞里沉淀。经历世俗，找到属于自己的伪装，时而放荡，时而沉默……

铅华过后，心房里充满自己的想法。渴望拥有一张谦逊的面具，让我笑看世间百态，感现在浮生流水……

泰戈尔说：“当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。”我并不渴望伟大，但我愿意谦卑，我不要做麦田里高昂的麦穗，我习惯低下头。也许谦卑往往只不过是一种表面的依顺，是骄傲的一种艺术，它贬低自己是为了抬高自己。但那种低调的骄傲，不是谁都诚心拥有的。

越伟大的人，越自我谦逊。牛顿便是很好的例子。牛顿是科学史的巨人之一，*在《英国状况》一文中曾对他的伟大成就赞叹不已。然而他自己却非常谦逊。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在病榻边说：“你是我们这个时代的伟人……”他听了伟人二字，便摇摇头说：“不要那么说，我不知道世人是怎样看我，我子女只觉得好像是一个在还不玩耍的孩子，偶尔拾到了几颗光亮的贝壳，但真理的大海在我眼前还未被认识，未被发现。”在真理面前，个人总是渺小的。像牛顿这样谦逊的名人灿若星辰。

尚书说“满招损，谦受益”。*又说：谦逊使人进步，骄傲使人落后。才识、学问愈高的人，在态度上反面愈谦卑，希望自己能精益求精，更上一层楼。

无论在什么时候，都不要认为自己知道了一切。昂起头，路上的危险你总是看不见，当你谦逊的低下头时，每一步才会走的更安全，更踏实。最终被储存的是低下头温顺的小麦，而昂起头的总会被风带走。成功过后，并不意味止步不前地去炫耀，也许在你停下脚步的那一刻，失败者已走在你前头。抱着一颗谦逊的心，哪怕无法迈进伟人的世界，但可以迈近伟人的境界。

在一路前进的步伐里，我希望每一个脚印都折射出谦逊的光影。那颗谦逊的心，在世俗的沉浮慌乱里，一直坚定。低着头，迎接黎明玩味自己身影。

关于成功后仍谦虚的作文 第四十七篇

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是社会广为流传的一句名言。翻开历史，我们不难看出有多少志士任人、文人墨客，由于谦虚而在事业上有所成就，永载史册，又有多少人由于骄傲而悔恨终生……

三国时期，刘备为了恢复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而居傲，而是降低自己的身份，一次又一次地去拜访。诸葛亮终感其诚，答应为他奔走效劳。而与此相反，李白成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治，曾转战南北，历经了十余年才攻进了明朝的首都——北京，推翻了明朝的统治。他们自以为天下已经得到了，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败而告结束。李自成的几十年的心血也毁于一旦了。再如。吴王夫差因为打败了越王勾践所消灭。

在现实生活中，也经常会遇到这样那样的人和事，那么我们应该怎么对待呢？不要因为别人不如自己，而轻视别人；人各有长处，应向别人请教，取别人之长补自己之短；这样，我们无论在什么时候都能严格要求自己，把自己置身于整个集体之中，干好一切事情。

我以前也是很骄傲的。记得有一次，班上有位同学向我问问题，当时我想，就这样简单的问题，还值问？给你讲，也是白浪费我的时间！于是，推辞说“没空”，便走了。后来班里的同学都疏远了我，在选三好学生时，我只得了三票，同学们还给我提了不少意见，说我不关心同学，说我太骄傲，说我……当时，我真是气坏了！由于骄傲，我的学习也慢慢落后了。后来在老师帮助下，我逐步认识到骄傲给自己带来的危害，开始和同学们互帮互学，取长补短，这样，我游乐 长足进步。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我们应永远铭刻在心！

关于成功后仍谦虚的作文 第四十八篇

今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。这是一篇富有哲理的课文，给我们讲述了人生中如何获得成功的重要道理。

课文的大概内容是这样的：在上海的一个杂技院里，有一位少年在表演头顶十个碗而且做出优美动作的绝活。表演到一个高难度的动作时，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演时，又在这个紧急关头失误了。少年有些丧气，但听了一位老者鼓励的语言后，他又抖擞精神去做第三遍，最后成功了。从这个故事中，我深刻的体会出了一个道理：成功来源于拼搏！在这场惊心动魄的表演中，少年失败了两次，而他竟还有勇气面对观众的冷嘲热讽，还有勇气去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇气，他可能永远都不会成功。

如果在冰天雪地里，在无尽严寒里，再拼搏一下，可能会迎来温暖的春风；如果已经山穷水尽，已经陷入绝境，再拼搏一下，也许就能看到柳暗花明；如果在无尽大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就会到达成功的彼岸。我们一定要勇于拼搏，做一个成功的人。

生活中这样的例子也比比皆是。比如我四岁时，学骑自行车。我看着去掉后面那两个小轮的车子，心里有些害怕，又有些犹豫不决。最后，我试着骑了上去，才向前走了三四米就摔倒在地！我尝到了苦头，便再也不想学骑自行车了。这时，爸爸说：“学骑自行车哪有不摔倒的！努力一下，你会成功的！”也许是受了爸爸的鼓励，我又一次勇敢地跨上了自行车。啊，又摔倒了一次、两次、三次……最后，在我的一次又一次的努力下，一次又一次的拼搏中，我终于学会了骑自行车。从那以后，勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困难的事情。

通过对这一课的学习和生活的实践，使我理解了拼搏的含义。我相信，每一个勇于拼搏的人都会成为一个成功的人！

关于成功后仍谦虚的作文 第四十九篇

谦虚是一个人的立足之本，亦是人生道路上的一盏明灯，时时刻刻指引着我们前进。从上学期发生的一件窘事中，我领悟到了谦虚的真正的含义。

那是上学期的一次英语考试。试卷发下来后，我看了看题目，心里乐开了花，心想：这下我又要考100分了，谁让我天生就聪明呢？哈哈哈！

考试开始了。首先进行的是听力考试，题目还没有读完，我便潦草地写上了答案，第二题、第三题，题题都如此。听力题结束了，我抬头看了看其他同学，有的在抓耳挠腮；有的在冥思苦想；还有的在奋笔疾书。我不能让他们超过我！我的脑海里飞快地闪过这个念头，于是我立刻瞟了一眼下一题，轻而易举地依靠感觉写下了答案。就这样，一阵龙飞凤舞，卷子便写完了。写完后，我一会儿抠指甲，一会儿摆弄文具盒，真是太自在了！

这时，我又抬头看了看其他同学，他们有的咬着笔杆思考问题；有的在飞快地写字；还有的在认真检查。我在心里嘲笑那些没写完的人：他们还没写完？也太慢了吧！

收卷后，我摇晃着脑袋，撇着嘴，得意洋洋地向冷老师夸下海口：“老师，这次我肯定又考一百分！假如有一题做错，我就把错题抄十遍！”冷老师朝我笑笑，说记住我的话了。

几天后，卷子发下来了，我一看自己的试卷，上面竟然打了三个鲜红的叉！我恨不得在地上找个缝钻进去。哎！自己酿的苦酒自己喝呀！

谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲，我非常感谢你！是你让我学会了谦虚！

关于成功后仍谦虚的作文 第五十篇

小时候，妈妈告诉我，人身上有两样东西，一是谦虚，一是骄傲，告诫我要谦虚，不能骄傲。

一天夜里，谦虚与骄傲碰巧来到了我的梦乡。谦虚看不起骄傲，一见面便说：“谦虚是中华民族的美德，你骄傲算什么东西？”骄傲最看不惯谦虚那故意做作的样子，这会儿又听谦虚说他不是东西，不由得生气了，说：“你说你很谦虚，可当你取得成绩的时候，你为什么总是昂首挺胸、笑容满面呢？别人夸奖你，虽然你口头上总是说没什么，其实你心里却乐开了花。你说，你这不是骄傲是什么？不但骄傲，还虚伪！”“喂！你这人知不知羞耻呀？难道你没听伟大领袖的名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后吗？”谦虚也不甘示弱地搬出了自己的理论。“谦虚使人进步”？骄傲反驳道：“不见得吧。那次，你到外商办的公司去应聘，人家给了你一个很好的职位，你却虚情假意地谦虚起来，说什么承蒙领导抬爱，难以胜任的话。其实你早已垂涎那个职位了，可是你那么一谦虚，人家还真以为你难以胜任，结果职位没了，谦虚有什么好哇？”谦虚一听，立刻脸红脖子粗，心想：该死的骄傲，竟敢掀我的老底，看我怎么收拾你！于是不甘示弱地说道“你花言巧语算什么本事，只不过强词夺理罢了。我记得你在机关工作时，领导表扬了你两句，你就得意忘形结果还是被扫地出门了，这，就是骄傲的好处哇！”谦虚反唇相讥。“哼，我现在还看不起那破地方了呢，那儿一天累死累活才几个银子？我现在这外资企业的高级主管，一天的工资就比那儿一个月还多呢！我看啦，你也甭当那要权没权，要钱没钱的小公务员了，到我的骄傲公司来当推销员吧，我保证你老兄收入不菲呢，哈哈！”骄傲一副得意洋洋的样子。“不，不，不！我认为一个人谦虚总比骄傲好，小的时候，妈妈总是教育我们要谦虚，不要骄傲。”谦虚有点垂头丧气。但最后，谦虚与骄傲谁也说服不了谁，还是各奔东西。

“妈妈，我是要谦虚，还是要骄傲呢？”睡梦中我着急得喊出了声。

关于成功后仍谦虚的作文 第五十一篇

谦虚使人进步，骄傲使落后。

学会谦虚，促进人际交往。谦虚做人给人一种微风拂过的感觉，留下好感，这无疑像一支无形的大手进人与人的关系。三国时期，英雄辈出。蜀国诸葛亮待人谦和，素有智绝称号的诸葛亮上知天文，下知地理，自有骄傲的本钱。可他以一贯的谦虚待人，不但让他坐上了蜀国丞相的位置，还结交了一群有志之士。可以说，诸葛亮为蜀国的辉煌立下了汗马功劳，这也让诸葛亮成为了后世的榜样，流芳百世。

学会谦虚，立国安邦。楚汉之争历经四年之久，刘邦最终灭掉项羽，建立汉朝，一统天下。究其原因，成功的背后自然少不了一干谋臣武将，可又是什么令这些才华过人的谋臣武将臣服呢？拿项羽来说，他刚愎自用不听信忠言，以为凭借一身武力，便可收服天下，真是可笑之及。再看刘邦，要身份没身份，要武功没武功，却凭着一颗谦虚的心，赢得了一干谋臣的心，从而建立了大汉王朝，永世长存。反观项羽，只能落个乌江自刎的枭雄称号。唉！胜者为王，败者为寇，看来这治国安邦，还要靠谦谦君子。

学会谦虚，步步青云。知书达理，无不引人喜爱，家庭、事业、社交，无不需要谦虚，谦虚不是过分伪装，而是一种学习的态度。孔子曰：“三人行，必有我师焉。“由此可见，虚心学习，才能学有所成，获得成功。固只有虚心向上，才能步步青云。 骄傲像弹簧，你虚心它就弱；骄傲像绊脚石，只有虚心的铁锤才能凿碎它们；骄傲像险河，只有虚心的小舟能载你过。用谦虚的飞船飞过千山万水，用谦虚的雨衣遮挡来临的狂风暴雨，用谦虚的画笔勾勒世界的模样，用谦虚的颜色点缀心中的梦。谦虚的人和骄傲的人，究竟谁会混得更好呢？我想，是前者吧！

关于成功后仍谦虚的作文 第五十二篇

“叮叮叮”电话响了，我的快递到了，我的心情高兴又担心，这样，我的苦恼了......买回来的时候我才发现这个自行车需要自己拼，“我不会呀......′我既苦恼又疑惑的说，妈妈说：“你仔细想一想，我们家谁是维修专家？”这时我突然想到了，是我的超能老爸，谢谢妈妈的提醒！”之后我就去找我的爸爸来拼，爸爸三下三下五除二就说修了，我开始了尝试......

一天下午我来到了广场开始练习，开始的时候我觉得很简单，很有信心，但是我开始骑的时候才发现并不简单，骑自行车左拐拐，右拐拐，总是骑不好，还有时候摔跤，但就在这时候，我的救星来了，有一个姐姐，她说她会骑自行车，骑自行车的时候要看前面，于是我就试了试，就当我想放弃的时候，我又想：别人骑车那么好，还能骑车出去玩。于是我立刻开始骑自行车，没想到我高兴的时候来了，我骑自行车的时候总是摔过跤，但是我又想，我也能骑自行车出去玩，我也能在别人的面前炫耀。我又开始了尝试，结果试着试着就会了，我会骑自行车了，我也可以和别人一起到处骑车玩了！

回到了家，我向家人炫耀，我的家人们说：“‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’你不能因为学骑自行车而骄傲，你要继续努力，”我收起开心的表情说：“好的，我一定会做到的，我也会改的。”

俗话说：谦虚使人进步，骄傲使人落后，不能因为成功了而骄傲，我相信你一定会成功的，加油！努力！就像我一样哦！

谦虚的谚语01-21

用谦虚造句10-02

关于成功后仍谦虚的作文 第五十三篇

今天，我一看到《苏东坡和对联》这个醒目的名字，就来了兴趣，便如饥似渴地读了起来。文章的主要内容是这样的。

苏东坡少年时才智过人，经常受人夸奖，便渐生傲气，就在自家门前写了一幅对联：

识遍天下字

读尽人间书

有一天，一位老者来拜访，给了苏东坡一本书，向他请教几个生字。苏东坡接过一看，谁知第一行就读不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得脸红了。老者笑吟吟的走了。于是，苏东坡就重新写了一幅对联：

发愤识遍天下字

立志读尽人间书

看了这篇文章后，我心里慷慨万分，思绪翩翩。是啊，做人一定要谦虚。不是有一句格言叫做“虚心使人进步，骄傲使人落后”吗？这句话就是告诫我们，做人要谦虚，不能骄傲自满，夜郎自大，否则将会铸成大错，令人追悔莫及。

其实，在现实生活中，也会有这样的人和事。我们不应该认为自己是最棒的。“天外有天，人外有人。”我们不应该因为别人不如自己而去轻视别人，鄙视别人。人各有所长，各有所短，都不是十全十美的，我们应虚心向他人请教，取他人之长，补自己之短，且接受别人的意见。无论什么时候都严格要求自己，取得更大的进步，争取做好每一件事情。

想着，想着，我脸红了。记得四年级时，我期中考试考了第一名心里高兴极了，显得有些得意忘形。下课时，有同学问我问题，我一见是这么简单的题目，就懒得动嘴，推辞说要去上厕所了，便起身向门外走去。我整天懒懒散散的。后来，期末考试时，我名落孙山了，拍名第八。唉！这能怪谁呢？我真痛恨世界上会有“骄傲”这个名词。我逐步认识到了“骄傲”的危害性，和同学们一起学习，互相帮助，大家取长补短，共同进步。这样，我便有了明显的进步。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我们应该将这句话永远铭记在心间！

关于成功后仍谦虚的作文 第五十四篇

于是，我一改以往骄傲的态度。终于，在我的不懈努力下，第二次月考再度获得特等奖。

上个学期，第三次月考的成绩出来了。我一看，哇，我语文考了99。5分，数学考了99分，英语考了100分，总分298。5分，位居年级第一呢！我不由得沾沾自喜。

这以后，无论我走到哪儿，都能听见别人议论：“哇，这就是年级第一的那个同学呢！于是，我越来越骄傲，学习也越来越松懈，成绩也在不知不觉地慢慢下滑。

期末考试后，成绩出来了，这次我的排名竟下滑到年级二十一名！我再仔细看，之前被我“挤”到十几名的一个同学，这次竟得了年级第一！我不服气，便暗中观察他。

原来，他上次没有得到第一，便发奋学习，终于超越了我。可再看他，得了全级第一却俨然没有一点自满的样子，还不停地说：“过奖了，我这次只不过是碰巧而已啊。”听到后，我脸红得像苹果，下定决心以后不能再骄傲了。

于是，我加倍努力学习。在一次单元测验中，我又获得了全班第一。老师、同学们都夸奖我，说：“你真棒！拿了全班第一！”我摸着头说：“哪里哪里，还可以做得更好！”下课后，我想到了名落孙山的教训，又继续分析试卷错因。我紧皱着眉头，嘴里不断嘀咕着：“A选项不合理，B选项也不对，用排除法……”我一面思考，一面奋笔疾书。终于，我把错题全弄懂了。

后来，每天下课我都是如此。经过我的努力，终于在最后一次月考上再度获得“特等奖。”

捧着奖状，回首往事，我感慨万千。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我想，我真的长大了。

关于成功后仍谦虚的作文 第五十五篇

很多人会说成功来自勤奋，成功来自努力，但是，如果你努力的方向不对，那就白用功了。只有一件事是肯定的，那就是，失败能使人变得更成功。

失败能让人更努力、更勤奋，从而使人更成功，就像人们常说的：在一个坑里摔倒一次，就不能摔第二次。只有失败能使人痛心彻骨地领悟：自己需要更努力、更勤奋。下面，我来举个例子。

之前，我的成绩总是大起大落，自从听了失败乃成功之母这句名言后，我总结出了成绩大起大落的原因：

有了第一次的好成绩，我就会很兴奋，不知不觉中便有了些傲气，下次再考试时我就会想：之前，我考得那么好，这次也肯定能考好。正是这种想法让我懒得看书，懒得复习，从而导致成绩的下降。

失败乃成功之母！印证这句话最好的例子，便是我们学过的一篇课文《司马迁发愤写》，里面写司马迁历经磨难，仍入狱受刑，此时，他心里装的不是怎样活下去，而是要把心中的历史传承给后人，于是忍受常人不能忍受之屈辱，写下史家之绝唱，无韵之离骚。这样的例子还有很多，史学家谈迁，20多年写成《国榷》，一天之间遭遇盗贼，一生心血化为乌有，但他重头再来，写下更精彩、更详实的《国榷》；屈原一心为国，即使遭遇放逐，仍一步一回首，倾吐绵绵心血《离骚》，最终为国殉身……这些名人都是经历了从顺顺利利、才华横溢到历经坎坷、多灾多难才名垂青史的。

不经历风雨，怎能见彩虹，此刻，《真心英雄》这首歌轻轻萦绕在我的耳畔。是啊！不经历失败，又怎能见成功呢？

成功来自谦逊作文3篇（扩展4）

——成功来自勤奋*下讲话稿10篇

关于成功后仍谦虚的作文 第五十六篇

“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”“发明大王”爱迪生曾经说过，可见勤奋和努力是多么的重要，它就能决定你是否能成功。勤奋，它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黄金珍贵，比天才难得，许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。

成功来自勤奋。爱迪生是位举世闻名的发明家，他一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。他从小家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研，为了研制灯泡和灯丝，他撰写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物，由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作长得多，相当于延长了生命，所以当他年纪79岁时，宣称自己已经是135岁的人了。

爱因斯坦对自己的成功是这么看的：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。同学们，只要我们从现在开始，坚持不懈地勤学苦练，努力地朝着自己的目标奋进，一定能够取得成功!

关于成功后仍谦虚的作文 第五十七篇

今天又默写了，我报仇的机会来临了，太棒了！

记得上次默写后，老师让同学交换默写本互批，小红给我批判，我有一个膝盖的膝字写得有点难看，把月字旁的撇写得有点直，她就判我那个是错字，当我看到了我有错字的时候，我非常惊讶，心想：我应该是100分才对啊，怎麽会有错字呢？她把默写纸递给我，我大惑不解的问道：_我写的膝字哪里有错？__你这个膝字的撇写的像竖。”我一听用很不高兴的语气回答道：“这个撇虽然像竖，可还是看的出来像撇，那你为什麽给我算错，你给我改过来！

”小红果断的说：“不行，你那是错字，我不可以给你改。”最后我还是没争过小红，就这样，因为小红的苛刻，让我与100分失之交臂，所以我非常气愤，我下定决心一定要报复她。

没过几天，老师又默写了，在互换之后，我心中暗自高兴道：嘿嘿！

我报复的机会来了，真是天助我也，我也让你尝尝得不了100分的滋味，谁让你上次那样对我！

我苛刻地检查着她的默写纸，不一会儿就检查出了三个错字，在交换的时候我告诉她，你有错误而且还不少。我做好了心理准备，如果她不服，我有一箩筐的理由等着她呢！

哼！但是当她看到默写纸的时候农不但没和我计较，而且还真诚的对我说：“谢谢你帮我找出了错误，我一定回改正的。”听了这句话，我的脸倏地一下红了，我顿时感到我的心胸是多麽的狭隘，我是多麽的不谦虚，不严格要求自己啊。我感到我是多麽的渺小，而小红是多麽的高大，我暗下决心也要像小红一样做一个心灵美丽的人。

关于成功后仍谦虚的作文 第五十八篇

我是一瓶墨水。

我是一瓶可爱又平凡的墨水。

从我被制造出来开始，我就明白了自己的使命。

于是我陆续地搬了几次家，又黑又冷的大箱子里，文具店，最后我来到了一个拉遢的抽屉中。

在那里我认识了许多朋友，并找到了一个好归宿，因此，我感到温暖。

我的一天是这样度过的。

“起床”，“与小伙伴打招呼”，为小伙伴补充能量，“开会”、“就寝”。

就这样，我平凡又平凡的一天过去了，我渐渐变得开朗!对这悠闲的生活也不知厌倦。直到那一天……

天亮了，起床!我坐在椅子上，享受着温暖的阳光，渐渐的同伴起来了。我和钢笔谈论八卦一些事情，这气氛可热闹了。我们谈论着，一会儿，小主人进来了，我们瞬间解散，各回到自己的岗位上，一动不动。一会儿，小主人拿了一支笔进来，噢!有新成员，准备联谊会!待小主人上课，我们纷纷起立。“欢迎，欢迎。欢迎来到这个大家庭。”我们各拿出自己的独门绝技，讨这支漂亮的钢笔的欢心，但是这位小姐不屑一顾地看了我们一眼，一脸嫌弃，这下我们可没撤了?怎么办啊!

于是，我大开电眼，深情地望着她说：“oh!dear!长途跋涉肯定累吧!喝口墨汁吧!”“切!”她把头一转，说：“你以为我想加入你们乡巴佬家庭?!告诉你们，我可是来自英国千金大小姐，你们与我不配，还有，你以为我多想补充能量呀。土老帽!”说完她就走了。

因为有位大小姐的加入，自然我们会觉得不适应。于是我们当天晚上召开了紧急会议!会议除开钢笔小姐。

“来!说说你们的遭遇吧!”我说着，此时，圆规小弟哭诉道：“钢笔小姐总骂我，说我的定位针看着觉得很不爽。”本子大叔道：“今天请你用钢笔小姐写字时，她总抱怨，镀金纸镀金纸，她才不要在我粗糙的皮肤上写字。看看，这小姐成何体统!?”“还有呢!”大家一齐想诉苦。于是我说：“请大家静一静，既然钢笔小姐那么骄傲，我们就谦虚一点，我们得要在潜移默化中让她明白一个道理。

第二天早上，我向钢笔小姐提出一个挑战，谁能更受小主人的难以，这好像100%我输，但不一定，小姐很快答应了。

第一天，钢笔小姐忍受了在本子大叔上写字。第二天，钢笔小姐俞发更骄傲，第三天，小主人把钢笔小姐放在身上，到了第五天，钢笔小姐说自己赢了，于是我说没有，就在当天小主人用她写字时，“咦!没墨了。”当我听这句话时，我迅速躲了起来，于是小小主人要把她充墨，但是，他看到抽屉一无所有时，他就把笔放在抽屉里，从此之后，小主人从此没有用过她了。

她咸到孤独，因为没有人陪她说话了，小主人也没有用过她了，也没有任何一个人理她都不和她玩了。

此时，我走了过来，吟诵了一句：“虚心使人进步。”此时她眼前一亮，似乎明白了什么!

从那以后，钢笔渐渐变得谦虚，我为自己感到欣慰，是什么让我赢得了这次挑战呢?噢!是我的谦虚让我有了一根制胜的魔杖。

关于成功后仍谦虚的作文 第五十九篇

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言蕴涵着丰富的哲理，它时时刻刻提醒我们在骄人的成绩面前永远要保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风.

只有谦虚的人才能在事业上取得更好的成绩。因为只有在取得好的成绩以后不骄不躁，分析自己出错的原因，总结经验，才能取得更好的成绩。比如说我们中国国家队的女排运动员吧，她们在经历了多次失败以后并没有气馁，而是静下心来，以谦虚谨慎律己。找出自己的不足，并加以改进，最后终于夺得了举世瞩目的奥运冠军。圣人孔子，一生都保持着谦虚谨慎的作风，又能向别人虚心求教，所以在事业上能够取得很好的成绩。古今中外，凡是能有巨大成绩的人，没有一个是不谦虚的，因为谦虚是取得更大成就的重要条件。现在的有些学生有一点点成绩就沾沾自喜，就认为自己很了不起，便停滞不前，不求上进，这种人的后果只有一个——成绩一落千丈，还有就是使自己的形象在老师和同学的心目中毁损.

骄傲是十分有害的，他能使人从进步变得落后，从胜利转向失败。就以我自己为例吧，我在初一上半个学期的时候，各个科目的成绩都很好，还打进了班级里的前五强，但后来为什么我的学习成绩一落千丈呢?这其中的原因之一就是我在进入班级前五强之后，盲目的认为自己的成绩已经很好了，天天匆匆忙忙地完成作业之后，就想着去看电视、去打电脑，那段时间根本就没有想过要去复习、巩固旧的知识以及去预习要教的新内容。就这样日久天长，我的成绩自然就没有以前那么好了。这时，三四个比我差一点的同学就“乘虚而入”，把我打了个措手不及，她们现在还都在我的前面，虽然已经超过了一二个同学，但超过她们也花费了我很大的精力。通过这件事我知道了做什么事情都不能骄傲，因为骄傲使我由胜转败。

关于成功后仍谦虚的作文 第六十篇

大家早上好！我今天*下讲话的内容是：《成功来自勤奋，付出终有回报》。

常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话故事王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。*古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光等千古美谈。同学们，大家正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的人生目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么能掌握知识、提高能力呢？又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？同学们，耕耘了总有收获，付出了必有回报。天道酬勤，有多少付出才会有多少收获。学习需要勤奋，勤奋是中华民族自古以来的传统美德。中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为；看重的立身之本，是真才实学；认定的成才之路，是发愤学习。*人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。*民间有许多关于学习的格言，如：“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“活到老，学到老”等，也流传着很多名人珍惜时间、发愤苦读的故事。

在群星闪耀的*体坛上，大家都知道乒乓球选手邓亚萍身体条件并不出众，然而她却成为了乒乓球历史上最伟大的女子选手。她的秘诀就是——勤奋。邓亚萍身高仅米，手脚粗短，似乎不是打乒乓球的料。5岁时就开始学打乒乓球，因为个子太矮被河南省队排除在外，只好进入郑州市队。但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，10岁时，在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军，1988年被选入国家队。13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。19岁时在巴塞罗那奥运会上又勇夺女子单打冠军、女子双打冠军。1993年在瑞典举行的第四十二届世乒赛上与队员合作又夺得团体、双打两块金牌，成为名副其实的世界乒坛皇后。而后，正因为她有着坚强的毅力，凭着刻苦专研、勤奋学习的精神，她顺利读完博士课程，成为了一名优秀的博士生。她给我们大家树立了一个光辉的榜样—————体育人并不比其他行业的人差，只要努力拼搏，照样可以凭出色的文化成绩证明我们的才能和能力。奥运五环象征着和*、友谊和拼搏精神，大家都是体校学生，都是体育人，体育精神将持之以恒，它将照亮我们前进的方向，永不服输是各位同学的坚定信念。学校的办学目的就是要把各位同学培养成有文化、有思想、有道德、有才能，全面发展的新体育人。学生的文明言行关系到个人的品牌形象，也关系到一所学校的文明形象和发展前景。体育出成绩，文化上台阶；以教育求生存，以体育谋发展，以双赢创品牌。让我们一起努力、一起拼搏，一起为着川中北校的美好明天而发愤学习，为着自己的美好未来，为着成为国家合格的*事业接班人而努力奋斗！同学们，你们是祖国的未来和希望，让我们一起继承先烈们的遗志，不负祖*亲对我们年轻一代的殷切期望，齐心协力努力向前，共同为实现国家的富强、民族的振兴而不懈努力奋斗！

关于成功后仍谦虚的作文 第六十一篇

同学们你们都听说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”吧！我就有一次深刻的体会：

四年级的时候，在一次数学考试中，打下良好基础的我成功的获得99分的高分，在班上名联前茅。回到家后我就把这张打满了红勾勾的试卷给了我的母亲看。她并没有朝我竖起了表扬我的大拇指，也没有使分的高兴，只是对我说了：“考得不错，继续努力！”虽然妈妈并没有表扬我，但是我还是陶醉在我那喜悦中。最近，我的一次次的单元测试，证明了我不能再骄傲了，可是我都会心里安慰：没关系，这是失误，我还考过99分呢！终于，有一天，妈妈对我说：“不能骄傲了！你没听过‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’么？”我可不把这话放在心上，早是抛到九霄云外了。一次惨败不足以唤醒我，可是一次75的成绩，足以让我觉醒一辈子了。又一次的坏成绩，让我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真谛！

在我们的人生路途中，成功的喜悦是必不可少的，但是我们一定不能骄傲，不然骄傲会把你拉入失败的深渊！

关于成功后仍谦虚的作文 第六十二篇

名言就像我心中的路标，为我指引前进的方向;名言又如路灯，为我照亮前行的道路。莎士比亚说过的那句“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己”，宛若黑夜里的明星，时刻提醒着我，要做一个谦虚的人。

去年暑假，我凭借着自己的努力和老师的辛勤教导，在声乐考级中取得了浦西第一名的好成绩。当我拿到证书的那一刻，心中激动万分，周围的小草似乎都在向我弯腰鞠躬，小鸟在枝头为我唱着胜利的凯歌。然而今年的声乐考级时，当评委点到了我的名字，我却是一步步不情不愿地挪进了考场，心底发虚，从来没有那么紧张过。伴奏响起，我连开头都没有掐准，评委眉头一皱，我更加不自在了，磕磕巴巴唱完了，落荒而逃。考级结束后，我垂头丧气地走出了考场，不禁想起了这半年来自己上声乐课的表现。

自从连续拿了两次证书，我便懈怠了不少，觉得唱歌是一件很容易的事。有时作业拖拉，还请了几次假，本来已经不多的课时就更少了，上课也没有尽心尽力。记得一次我在教室里练声，妈妈坐在门外。练着练着，妈妈敲了敲门，提醒我：“嘿，你用心点，我在外面都可以听出你心不在焉了!”回家的路上，妈妈还在絮叨个不停，我觉得妈妈太唠叨了，不耐烦地打断了她。妈妈生气了：“行，我以后再也不提醒你了。”只是有时，妈妈实在看不下去了，还是会扔一句话，试图警醒我：“你自己看看墙上的座右铭，你羞不羞吧?”墙上贴着我自己亲手写上去的莎翁名言：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。”可我却毫不在意。

从那以后，上声乐课我再也不用妈妈提醒了。莎士比亚的这句名言会一直伴随我成长，让我学会做一个谦虚、优秀的人。

关于成功后仍谦虚的作文 第六十三篇

俗话说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”以前的我有骄傲的坏习惯，经过我的努力，终于改掉了这个坏习惯，并得到了老师和家长的表扬。

从上了幼儿园的时候，我就有过这样的事情。在上读书课时，小朋友们跟幼儿园的老师正一起读到：“小儿不识月，呼作白玉盘……”还没有读完，那时的我就大笑起来，并得意地说：“哈哈！我都背过了！哈哈哈……”不仅如此，我还开始捣乱起来，不让别的小朋友认真读书。

课后，老师把这一件事告诉了妈妈，妈妈就在家里狠狠地说了我一顿。那时，我跟妈妈发誓，要改掉骄傲这个坏习惯。

在我上小学的时候，数学老师问我们4+4等于多少？

唉，当时的我又没有控制好自己，于是在数学课上又上演了一次“大闹天宫”，幸好那时的我们才只是一年级，老师虽然严厉地批评了我，但又耐心地教导了我一番，让我知道了谦虚的重要性！

但是，知道了此事的妈妈可不耐心了。她发狂般地把我从放学的接送点一拉，把我好一个“教训”！这一次，我又发誓一定改过自新，好好学习，天天向上！

经过这样两次后，我好像真的明白了人要学会谦虚的道理，我好像真的长大了。

就这样，在二年级时，我渐渐地学会了控制自己，我开始学着谦虚起来。这让我不仅得到了老师的好评，还得到妈妈的表扬，大家都说我变了。当时的我恍然大悟：我竟学会了谦虚和控制自己了！

谦虚，使我进步；谦虚，使我成长！

关于成功后仍谦虚的作文 第六十四篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我在*下讲话的主题是：用勤奋架起成功的桥梁。

曾有这样一位少年，他小的时候身体削瘦，但他下决心练习举重运动，每周3次去当地的体育馆，每天晚上还要在家里训练几小时，直到精疲力尽为止。后来，他成了一位健身冠军，今天，这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人，成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德．施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说：“勤奋，勤奋！外加不断自我要求和积极的行动。”

无数事实证明：事业上取得辉煌成就的人，并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的？古希腊有个叫德斯梯尼的演说家，因为儿时患有口吃病，结果常常被雄辩的对手驳倒，但他并没有屈服于这个先天的弱点，而是坚持每天跑到海边或爬上高山，口含小石子，高声演讲，经过刻苦勤奋练习，终于成为世界著名演说家。我国著名的生物学家童第周，小时候家里很穷，17岁才进入中学。因学习基础差，跟不上班里其他同学，校长劝其退学，这给了他很大的触动，从此以后，每天天不亮，他就悄悄起床读书，夜里同学们都睡着了，他还在学习。经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，数学还考了满分。童第周从临近退学的边缘一跃成为满分得主，靠的不就是勤奋吗？体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差，但是，他极富上进心，总是刻苦地训练，又肯开动脑筋，每天都坚持长时间的训练。终于，姚明靠着勤奋和刻苦，成为世界体坛上冉冉升起的巨星。科学家爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，他几乎是世界上一切成就的催生婆。”唐代文学家韩愈也说“业精于勤而荒于嬉。”。

也许有的同学会想，你刚才说都是名人、伟人，我们身边的凡人的例子不是更能打动人心吗？请大家静静地回忆，学校的升旗仪式，我们不是介绍过许多优秀每周一星的吗？不是在学校的宣传栏内展出过他们的事迹吗？在我们现在的校园内，也有不少勤奋学习者。在本学期举行的期中素质检测中及7——9年级三次月考中，不少同学都取得了优异的成绩，他们成功的秘诀就是勤奋。

同学们，当今社会是个知识爆炸的时代，不知勤学，没有知识的人很难在人生的旅途上留下丰硕的果实。一个不知勤奋学习的人，无论多么聪明，他今后的人生道路也会像长满荒草的良田，生满锈的宝剑，不会成功。我们正值人生的黄金时期，正是早晨从东方喷薄而出的太阳，请你拿出不甘失败的韧劲儿，拿出永争第一的热情，向着自己的目标飞奔！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着勤奋上路，定会踏出一路风光。

关于成功后仍谦虚的作文 第六十五篇

达·芬奇曾对弟子说过一句话：“空心的禾穗高傲地昂头向着天，而丰满的禾穗低头向着大地。前者象征骄傲，后者象征谦虚。丰富的知识让人谦虚，稀少的知识使人自大。”这句话，在我身上得到了应验。

记得四年级上学期，我创造了数学三连冠的成绩，就变得狂妄自大起来，把老师的话当做耳旁风，我行我素，自以为是。妈妈语重心长地说：“你这种学习态度，长此以往，成绩也会一落千丈的！”我却不以为然地走开了。

果不其然，到期末考试那天，我既紧张，又自责。因为我从来没有认真复习过，考试时脑子里一片空白，以前学过的知识全都化为乌有。

发卷子的那天，我怀着忐忑不安的心情坐到了座位上。试卷上赫然醒目的分数和两个大字：粗心！我乍一看，错题被红笔重重地打了个大大的“×”号，这符号深深刺痛了我的心，我沮丧万分。

回到家，我准备接受妈妈的雷霆霹雳。可事如其反，妈妈却心平气和地对我说：“骄傲自满是个可怕的陷阱，一旦掉下去就会孤立无援，而这陷阱正是我们自己亲手挖掘的。所以在生活中，我们要力求上进，寻找自己的缺点并改掉，最重要的是要保持良好的心态，不要有点光荣就沾沾自喜，要勤学好问、谦虚谨慎，这样才能进步！”妈妈的教诲是那样亲切，又是那样深邃，我顺从地点点头。那一天，我似乎领悟了许多，也好像长大了许多。

自信过头就是自大，骄傲自满即是狂妄。考试风波过后，我重新找回了自我，真正了解了谦虚与骄傲的区别在于：你拥有怎样的心态去面对自己，就会有怎样的结果回报于自己。

我要发自内心的说一句：谦虚是金！

关于成功后仍谦虚的作文 第六十六篇

蔡燏，也许，你还不知道吧，有那么一件事，它深深地埋藏在我的心底，让我的心在流泪，流泪……也许，这件事对于你来说，可能只算是一件小事，但是，对于我来说那会是一件气人一辈子事!

那天，正是星期四，上午刚刚公布完数学成绩，你的成绩和我比起来，那就差很远了，你是86分而我却是93分。就在那天中午，你就开始骄傲起来。你在那玩溜溜球，就问我，会不会玩，哈，谁都知道，像我这样的人，当然不会玩什么高名堂的溜溜球了。

于是我便有礼貌的说不会，这时候你就飘飘欲仙了，对我说了一大堆让人呕心的话，说什么郁老师在课上常说会玩的人成绩最好，不会玩的人成绩就最差!话中有话，分明就是在贬低我来提高你的人格。

蔡燏呀，你应该谦虚点。别那样的自以为是，骄傲自大。

谦虚让人进步，骄傲让人落后。你要谦虚，谦虚……

关于成功后仍谦虚的作文 第六十七篇

谦虚，谦恭虚心也。谦虚表现在待人谦和恭敬，虚心向他人请教，不自高自大，自以为是。谦虚是中华民族的传统美德。谦虚的人常思己过，骄傲的人只论人非。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。物理学家牛顿把自己比作是在海边拾起贝壳的孩子，并没有发现真理的大海，所以他能不断挑战尝试新事物，不自高自大满足现状然后止步不前；温酒斩华雄的大英雄关羽却因为骄傲自负大意失荆州败走麦城。

谦虚能给我们带来他人的尊重。世界首富比尔·盖茨在与沃伦·巴菲特相识前，彼此并无好感。但因为比尔·盖茨始终怀着一颗谦虚的心，在与巴菲特见面时真诚地鞠了一躬，赢得了巴菲特的好感和尊重，两人成了莫逆之交。治水之父大禹在答应暂时帮助舜管理部落后，并没有骄傲自满，而是体贴下士百姓，农耕忙种之事亲力亲为，在舜死后主动让位给舜的儿子，但因为禹的谦虚赢得了百姓的尊重，百姓仍然认禹为首领并上门拜访。

谦虚是一种态度，能够表现个人的道德修养和水平；谦虚是一种力量，能够鼓舞我们不断进步不断探索；谦虚还是一种美，能够吸引人们的关注和尊重。只有谦虚的人才能够有光明的未来。

做一个谦虚的人，首先要懂得放开心胸容纳他人，尊重他人。人非圣贤，孰能无过？当他人犯了错，不去追究他的过失，而是宽容的原谅对方；当自己心情不愉悦，不迁怒于对方，尊重对方的行为和劳动成果，而不是虚伪地待人。只有尊重他人的人才能得到他人的尊重。做到这些，你就做到了待人谦和恭敬。

做一个谦虚的人，还要做到虚怀若谷的精益求精，不耻下问。人外有人，天外有天。总会有比自己优秀的人存在，“三人行，必有我师焉”，善于察觉自己的不足和他人的优点，而不是隐藏自己的缺点。人无完人，金无足赤。学会向他人请教而完善自己的不足。敏而好学，不耻下问。只有做到多虚心地去请教，才能进步和发展。

许多伟大有成就的人也仍然做到了谦虚好学，有人问球王贝利：“在你踢进的足球中，你最喜欢哪一个？”他的回答是：“下一个。”

始终告诉自己，“下一个”自己才是的，做到谦虚待人，谦虚处世，才能不断进步而走向成功！

关于成功后仍谦虚的作文 第六十八篇

英国的名校——牛津大学，是一所有着五百年历史的古校，五百年间，这里走出过无数的名人，几十位总统，几十名诺贝尔奖的获得者，还有皇帝、红衣大主教……

这些数不胜数的名人，无异是牛津大学的金子招牌。然而，在牛津大学的介绍中，却几乎没有提到这些事情。

这不由得令我深思，一代名校，曾培养出多少杰出的人才，但它却没有把这些拿来向人们炫耀，而是默默的收藏了起来。这是何等的谦虚。

我想，牛津大学能培养出那些优秀的人才，也与这种品质有所联系才对。那些莘莘学子在牛津大学时，便可以感受到这种氛围，这种氛围熏陶着他们，使他们也学会了什么叫谦虚，这种品质，将使他们受益一生，并且走向成功。这不正是那些伟人们成功的原因吗？这样想来，牛津大学能培养出那么多名人，也就是情理之中了。

牛津大学能够不炫耀名人，正是一种实力的表现，因为它的实力已经到了不需要炫耀，大家也会争先恐后的来的地步了。这样，越是谦虚，越能培养出人才，越培养出人才，名气越大，名气越大，就越谦虚，这已经成了一种良性循环，而中国的学校呢？却在恶性循环。这样下去，差距只会越来越大。

我想，现在中国学校所缺少的，正是一种谦虚的品质，只有先做到学校是谦虚的，才能培养出更多的人才。

关于成功后仍谦虚的作文 第六十九篇

徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林，品味一位位诗人给我们留下的千古名篇。香山居士对劳动的同情，东坡居士陶醉于乡村的温馨、祥和；易安居士笔下的文字尽显悲伤，那首《醉花阴》足以让我们哀叹……他们的诗文独具特色，各领风骚数百年。然而，在这光辉的背后，又隐藏多少不为人知的艰辛。其中，决定他们成功的因素不少，有勤奋，有毅力，更有谦虚。

唐朝著名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童和老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位赫赫有名的诗人，并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的认可。所以，他虚心求教于人民，这才使得他的诗通俗易懂，为后人所传诵。

牛顿是科学史上的巨人之一，他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；他进行了光的分解而创立了光学；_在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已，然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在床榻边说：“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字直摇头：“如果说我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话，他平静地闭上了眼睛。

爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他认识到，自己所走的道路是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人的基础上开辟的，因此，他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道，在科学的道路上有许多人在共同奋斗，他对同行的工作非常尊重，就是对下属和学生，也没有任何傲慢的表现。凡是和他接触过的人，无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结出了一个成功公式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。他认为自己不是什么天才，只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

我们由衷敬仰中外历史名人，不仅仅因为他们的骄人成就，更源于他们的高尚灵魂，尤其是虚怀若谷的胸怀，让人抛却了几分浮躁，吸取了虚心好学的精神营养。

时常保持一颗谦虚的心吧。只有这样，才能到达胜利的彼岸。