作文我发现了初中的不一样 第一篇

我的妈妈像世界上所有的妈妈一样爱我。

但妈妈的爱又和其他妈妈的不一样。

她不仅能像普通城市妈妈一样给我织毛衣、做饭，而且能干农村妈妈的绝活：亲手为我设计缝制衣服、鞋子。

还能像所有军人妈妈一样对我进行严格的养成训练，让我具有雷厉风行的作风。

妈妈还能像一切老师妈妈一样，教我语文、数学、英语，她是我的全科辅导老师。

妈妈对我的教育很注意方法。

我小时候特别爱吃零食，尤其是果冻布丁。

纠缠不过我，妈妈就给我讲故事：“在一个郊区，有一个做布丁的作坊，里面有15口大缸，缸里盛着淀粉做成的稀糊糊，看样子已经放了半个月了，缸上长满白毛、红毛、绿毛。

苍蝇成群结队在缸里觅食；蚊子唱着歌儿在缸上跳舞。

污水在地上横流，长时间没洗手的工人正在往缸里放色素。

色彩鲜亮的布丁就要出锅了，我的馋猫儿子就要吃到嘴里了……”我忙问：“真的吗？是真的吗”？以后每次拿起布丁我就会想起妈妈讲的故事，再没有吃零食的坏习惯了。

期终考试时，考完一门我就心事重重地给妈妈说我哪道题做错了，心里难过。

妈妈就会十分干脆地说：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。

”然后摸着我的脑袋说：“心里想着下一门课。

”现在我长大了，妈妈不再事无巨细地照顾我，相反，走在大街上我是妈妈的保镖兼行李工，每当这个时候她都用信任、自豪的目光看着我，我知道她在用博大的爱把我培养成乖乖女。

作文我发现了初中的不一样 第二篇

总有一些动人的事情像种子一样在我们的心中生根发芽，总有一些优美的旋律如一双温柔的手敲开我们紧闭的心扉，总有一些平常的人影响着我们的生活，用他们感人的故事震撼着我们的心灵。仔细聆听，你可以听见心灵的律动；细心体会，你会感悟出不一样的人生……

那是今年暑假，我独自一人去奶奶家，爸爸希望我能在那儿帮奶奶干点家务活。我携带者十分繁重的行李，汗水涔涔走在燥热的大街上，气喘如牛，心里有许多埋怨。

我走走停停，不断向前方遥望，希望快一点到达奶奶家。

在我的前方，一位瘦弱的大姐姐，背着一个胖嘟嘟的小男孩，是个下肢残疾的小胖子。她看起来十分疲惫，可她的两手还是吃力地伸向身后，紧紧地托着背后的小男孩。只见她朝我笑笑，我便同情的对她说：“你一定很累吧？你背的那么重。不能让他下来走走吗……唉！我背的也很重。”

大姐姐听了我的话，先是笑笑，然后摇摇头，说：“小妹妹，对不起……兴许你不知道呢。你背的是一份重量，而我背的不是，他是我弟弟。”

啊！原来，爱，可以忽略很多东西，包括重量！

作文我发现了初中的不一样 第三篇

春天，是万物复苏，百花齐放的时节，代表着美好事物的到来。年年如此，岁岁如此。人的一生会经历许许多多这样的春天，而现在的我却和别人过着不一样的春天。

现在的我，坐在九年级的教室里，这意味着我要面对人生第一个挑战，也是走向成功的第一步——中招考试。最近，郑州市举行了第二次质量预测，这关系到我们将来的报考，因此不管是家长、老师还是同学，对这次考试都非常重视。

因为考试时间非常紧张，所以基本上每一科都没有做好充分的准备，但考试时我们都是尽了自己最大的努力，认真地去完成每套试卷。考试后的几天里，我们根本就无心学习，一直想着成绩如何。随着一科科成绩的公布，班内又形成了“几家欢喜几家愁”的局面，我就是苦愁的一个。

二测成绩出来后，班内的学习气氛更加浓重。上自习课时，教室只有钢笔划过纸张的声音；下课后再也没有七八年级的大声喧哗。每顿饭后，同学们都拿着自己的试卷分析自己的得与失，把仍然不懂的问题拿着卷子去请教老师，解决自己的疑难。

每时每刻的我们，似乎都在无聊的学习中，但在我看来，我是在享受学习的乐趣，充实自己的大脑，为自己的将来努力拼搏。在有些人看来，我们好像是在浪费这个初中的最后的一个春天，他们的春天有鸟儿、花儿和草儿相伴，而我们的春天却只有纸、笔、课本和试卷，是枯燥的、无聊的。但是“不经历风雨，怎能见彩虹”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句话不时打动着我，我坚信我会使这个不一样的春天过得更加充实，这样我才能在不久的将来获得比别人更多更美好的春天。

作文我发现了初中的不一样 第四篇

一天，又一天，夕阳与朝霞轮回交替，我有多久未回过故乡了？多久未看过故乡的明月了？古人常用月亮表达思乡之情，我也想老家了，想那个美丽、温暖的故乡了。真想回去呀，回到我出生的地方。

故乡，总是让人想念，让人牵挂，不是吗？故乡的树，又绿又大，真是美啊。散发着一股大自然的气息，青得逼你的眼，那叶儿如伞，一样，粗壮的树干，托起无数的伞，为人们造出一大片绿阴，那叶子如特意为人们挡光似的，又密又厚。在这个深圳，也只有清晨将自己浸没在绿色与新鲜的空气中，才让我有老家的感觉。

老家的空气，是绿色的，飘着树的气息，那不断涌入鼻中的清晰，令人心旷神怡，就像置身于大自然之中。

在深圳，只要看见又大又绿的树，就令我想起老家，老家令人回味无穷，真想马上回故乡看看老家的树，我真想回去呀。

故乡的天空，不像深圳的天空那么混浊，天上晴空万里，天上很蓝，如有一片淡蓝色的海洋，天上的白云，如软绵绵的船，驶在没有鳞波的海上，光看着那白云，就有摸到的感觉，天空笼罩着故乡。

故乡的山，山上也有绿色，从远处望去，如一幅画，山上风景也很好，老家盛产石头，在山上望去，一大片一大片铺满了白色，又白又纯净。

天上的月亮映照着，所有东西，都洒满了白银色的光。就连狗尾巴草，都想美丽的白绒，晚上颇有种白雪皑皑的样子。

故乡的风，真是吹面不寒杨柳风啊，故乡是绿的，树盖满了故乡空气清新无比，故乡是蓝的，天笼罩着故乡，故乡是白的，石头与月光，铺在故乡上。故乡有大自然的味道，蓝天绿树，明月白石，这是不一样的美，不一样的风景。老家，你好吗？

作文我发现了初中的不一样 第五篇

时间匆匆淌过，如细水流年。随着年龄增长，我渐渐发现我自我不一样，不仅仅是身高，并且还包括性格，目标和内心。每一天世界都有着变化，我也如此，尽管我显得渺小。

他每一天坚持练投篮1000次，才造就了辉煌的他。从中我们能够明白成功的背后往往有着过人的努力和坚持。

做一个不样的我。

每当我错过某件事，和做错事时，内心总会自问。树木年轮的增加，与被砍倒的树木，这只可是是一加一减的问题，却总会有人为此深感遗憾。人总会念旧，我也不例外。拿起过往的照片和以前的作文，心中有些遗憾和惋惜。我为自我以往静不下心而遗憾，为自我的慵懒而叹息;至于心中惋惜来源于对过去那一段和同学，和朋友一齐玩耍的惋惜。试想一下，你与你的朋友，在学校的操场上，在那洒满落日余晖的篮球场上，一齐跑步，一齐打篮球，一齐竞争，是多么令人怀念。然而，过去已过去，将来才是未来，不沉湎于过往，才是我的本性。

当我走上初三，教师变得严格，气氛变得紧张，梦想离我更近，为此我要变得不一样。要有一个目标，一个行动，来证明自我的不一样。正如有一种精神叫做科比?布莱恩特，他曾在告别信中写过这样一句话：你必须没有见过凌晨四点的洛杉矶，而我已经开始练习篮球。”

在青春的时期里，我觉得我更应学习那些为了“奔跑”坚持到底的人。青春是变化无常的，我也期望我如他们般坚持，仅为心中的目标。做一个不一样的我，一个思想发散的我，不再因一时的失败而一厥不正。

作文我发现了初中的不一样 第六篇

我想做一位受孩子们喜欢的老师，拥有一座古典、美丽的学院，里面可不是什么死板的黑板、桌子呀、椅子呀什么的，而是种满了各种各样的奇花异草，带着强烈好奇心的孩子们来观察大自然，来感受大自然，来和大自然交朋友。

上课不在教室里，在小树林里，在湖边，在草丛里。可以拿着望远镜像昆虫作家法布尔一样观察蟋蟀，可以再湖边和五彩斑斓的小鱼儿戏耍，也可以静静的坐在一棵参天大树边细数经过的小蚂蚁。

晚上在草丛中露营，夜晚有许多萤火虫围着我们跳舞，和孩子们躺在草丛里数星星，争论哪颗是谁、哪颗最美，到最后都静静的睡着了。

在草原上望着成群的牛羊，有驰骋的骏马，孩子们的眼中都闪着兴奋的火花，一个刚骑上一头温顺的老牛，没走几步，便狠狠的摔了下来，另一边，一群小女孩好奇的摸了摸一只羊的角，激动的摸摸它柔软的皮毛，几个小男孩则兴奋的追逐激烈奔跑的骏马，来到大熊猫的领地，观察可爱、憨厚的大熊猫，观察它们是如何紧抱竹子不慌不忙的进食，观察它们是怎样一步一步走路的憨态，观察它们那让人怜惜的小模样。

来到海边，扔掉鞋子在沙滩上自由自在的玩耍，男孩子们光着脚在沙滩上建城堡，女孩子们光着脚在海边捡贝壳，偶尔有海浪扑过来也毫不在乎，海风轻轻的吹着耳边的发丝飘了起来，时不时还会遮住眼睛，但女孩子总会发现一些美丽独特的贝壳，不让自己错过最好的。

在小涧边，孩子们卷起衣裤，在石头缝抓螃、抓小虾，抓住则兴奋得跳了起来，没抓到的只有自责运气不好，欢笑声充满了整条小河。

就算不在外面的世界，孩子们在学校也是快乐的，上午在小花园靠在动物的背上认真听课，中午在植物园观察各种各样的植物，下午则在花园里无忧无虑的尽情玩耍，晚上在野营的摇篮曲中安然入睡，每天都过得这样快快乐乐，有滋有味。

大自然是最好的课堂，是最好的老师，我要做一个不一样的老师让大家不一样的学习。

作文我发现了初中的不一样 第七篇

当我们背上行囊，坐上古老的游船，走读大运河的两天时间里，有太多的瞬间值得我们回味：第一次坐船，坐这样慢的船，第一次发现水位高低的不平，心中有一种不一样的感觉。

坐在船中，虽慢却有一种令人舒服的.感觉，虽然河边风光平淡乏味，但却让人有一种一睹为快的闲情逸致。只见水位稍稍下降，再在船尾卷起一朵朵蓝芙蓉般的浪花。虽说是运河，却也是浊浪滔天。我边看边想，这条运河从古至今流下了多少璀璨的光辉，从古至今他亲眼目睹了多少人类起伏跌宕的历史！

我们悠悠地坐着船，不知不觉来到了石门，来到了丰子恺缘缘堂。

第一次来到丰子恺缘缘堂，第一次欣赏那么多惟妙惟俏的漫画，心中有一种不一样的感觉。

拿着相机，徐步参观着缘缘堂，从丰子恺爷爷的一生到丰子恺爷爷的作品。一船上，我的眼睛应接不暇。相机的闪光灯不停地闪烁着，留下的是对丰子恺先生的尊敬与留恋……来到缘缘堂的那扇焦门前，心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么都有。这扇焦门烙印着_主义对我中华民族那惨无人道的侵略，记录着中华儿女团结抗争，奋力保卫祖国的历史。这扇焦门勾起了多少中华儿女的热血之情！

对于那艘船，对于焦门，我总有那种说不清的感觉，是如此得与众不同，是如此得不一样，说不清道不明。和平，要付出多大的代价啊！回味之中有太多的感慨回旋于心间。

作文我发现了初中的不一样 第八篇

不一样的感悟

“每天一字”，“每天一句”，“每天一篇”这就是我们的每天经典积累的任务。与其所是每天所要完成的任务，不如说是每天的自我消遣。一个象形文字，一句儒家经典，一篇哲理美文，都会让我们在一天繁重的学习生活中不知不觉地放松下来。

象形字，古代劳动人民智慧的结晶，如果我们能静下心来研究，那么，我们绝对会不由自主地为祖先的过人智慧发出感叹。虽然现在我对象形文字的了解还不够深，但是我已经被它深深吸引了。“没想到我的名字是这样写的啊。”虽然还没有轮到我为大家提供象形文字，但是从同学们的交谈中，我也深切感受到了象形文字的魅力。

每一个字的字形都与生活中的事物有关联。“老祖宗的造字法多么富有智慧和哲理啊!”每当老师给我们分解完一个字的字形后都会不由自主地感叹。有时，听完老师的讲解我也会不由自主地在心中感叹，我们的祖先都懂得将做人的道理融入到对我们生活非常重要的文字当中，我们是不是也应该做些什么呢?

儒家经典，饱含儒家“宽以待人，严以律己”的“仁”字思想，也是炎黄子孙不可逾越的。其中，《论语》更是让人从中获得许多哲理，诵读经典，与圣人同行，在积累中受到精神上的陶冶，不也是很快乐吗?

不要以为《论语》这有多么深奥，在慢慢的积累中你就会渐渐发现，这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种，秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

当然，我感受最深的要数每天上课前的“听记本”积累。每天一篇美文，每天一篇哲理小故事，每天一次个人观点的交流，每天一次心灵上的震撼。曾和儿时好友交流过现在的学习生活，当谈到课前的美文积累时，我油然而升一种自豪感，因为很少有老师会给学生一个展示和交流的机会。虽然每天300字的读后感会很累，但是，只要你会换一种心态，把它当作一种享受，就不会觉得困难了。

每天都有不一样的经典，每天都有不一样的积累任务，每天都有不一样的情操熏陶……在一天天的积累中，我感受最深的一点就是：每一件事情其实都没有好坏之分，重要的是心态，而不是事情的本身，所以，用平常心面对每一件事，请相信，其实我们可以过得很好。

作文我发现了初中的不一样 第九篇

今年的暑假我没有出门游玩，而是待在家里认真的学习，虽然枯燥的时间多过有趣，但任然发生了一些有意义的事。这一天，我们家举办了一个别具趣味的家庭魔术大赛。奖品是一块手表。首先是爸爸出场，爸爸表演了一个叫“中国暴风雪”的一个魔术。具体内容是这样的：爸爸先拿出一把折扇来，随后把折扇打开，口中还念念有词“天灵灵，地灵灵”，其实只是个摆设。下面，只见爸爸手拿扇子，开始扇动了起来，只见空中五颜六色的纸片便飞了出来。正当我埋头苦想爸爸的魔术是怎么变时，妈妈便开始表演了。只见妈妈拿了一支铅笔和一块红色的布子，开始表演了。只见妈妈把铅笔放在了红布的下面，放好后，也是念念有词。不一会儿后，只见一只铅笔从红布中穿了出来，妈妈除握紧红布的手以外的另一只手，一点一点的拉，铅笔也就一点一点地被拉了出来。原来这个魔术的名称是“穿铅笔”。接下来就该我表演了。我拿了一叠扑克牌，让爸爸妈妈各抽了三张牌后，我便开始表演了。我把那一叠牌放下后，拿过来了爸爸手中的那三张牌，背面对着我，当爸爸说出第一张牌和第三张牌后，我一下子便猜中了中间的那张牌。同样，我用妈妈手中的牌变了一次。最后，比赛的结果出来了。我给爸爸评了10分(满分)，妈妈给爸爸评了9。9999分;热爱数学的老爸给妈妈评了(3兀+0。55555)分，我给妈妈评了9。998分;我得了爸爸评的9。99999分和妈妈评的9。997分。比赛结果是爸爸第一名，妈妈第二名，我第三名(还好没有名落孙山，因为别出心裁的老妈还给扇子，扑克等道具评了个四等奖。)但暑期最令我高兴的还有另一件事，那就是我时隔一年多的腿痛终于好了。不过医生说，我还是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。快乐的时光都是短暂的，这个暑假眼看就要结束了，但我任然喜欢今年这样一个形式的暑假。

作文我发现了初中的不一样 第十篇

小学六年级的时候，我曾幻想过、期待过我的初中生活。

上了初中后，我才知道，初中生活没有我想得那么简单。

初中老师是新的，同学是新的，学习环境也是新的。

还好，我入初中两天就差不多适应了。

在这两天我过得十分充实，也发现了初中生活与小学生活的不同。

首先，小学的老师，讲课非常仔细。

如果同学们没有听懂，老师会再给同学们讲。

而中学的老师却是不怎么讲课，就算讲了一些，也不管你是否听懂了，接着讲下部分。

所以，我明白了在中学如果上课开小差，注意力不集中就完全听不懂，只有自觉地预习和复习。

这些就与小学有很大的不同。

我很想念小学的同学，在我的脑海里永远也抹不去我和同学们在一起嬉戏的情景。

但是我们已经毕业了，不得不分开了。

上了初中，我认识了更多的伙伴，和他们一起谈话的时候，总是在谈一个话题，那就是初中怎样才能学好？大家都说，只能靠自己努力，勤奋才能学好，我想也是。

初中的伙伴都很重视学习了，不像小学的我们那样天天都想着怎么玩，并没有想着怎么学习。

这也与小学有很大的不同。

初中的每一天都过得非常充实。

每天都有八节课，而且学科也增多了，那也就意味着每天的作业也很多。

在小学的时候，老师布置的课堂作业通常在课堂上就能做完，家庭作业在学校就能完成，而初中却不一样，老师布置的课堂作业都要挤到下课才能做，家庭作业必须得回家做，因为学校没有时间，而且作业很多，要很晚才能做完。

如果没有做完，到学校去要被老师批评，还要补上作业，补完后还要受到严重的处罚。

初中的每一个老师都非常严厉，这些也与小学不一样。

虽然我只用了三个例子来说明初中生活与小学生活不同，但我相信这些变化会让我加快脚步走向高素质的人才，还会让我变成不怕任何风浪的蝴蝶，最终飞进重点高中的门槛。

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作文我发现了初中的不一样 第十一篇

“排练”这个词对我来说并不陌生，光是合唱团的排练每周就有三次。然而，与这种轻松愉快的活动不同，那些日子里为迎接运动会而进行的方阵排练为我带来了新的体验……

中午的阳光明媚，我和二十多个同学却站在操场上，满面愁云。就在不久前，老师递给我一张名单，让我带一些同学中午到操场上排练房镇——当然，这些人中也包括我。果然，老师一会儿就走了过来，这下，同学们的表情就像是即将迎接一场龙卷风。

“一！二！一！”老师喊着口号，速度慢得像行动迟缓的老人，我高高抬起一条腿，酸胀的感觉一点点覆盖了心情的不快，有几个男生已经东倒西歪，像一群被捶了一拳的不倒翁。老师喊了个口号，我们如释重负地换了一条腿，继续进行着劳累的循环……

时间一分一秒流逝，这会儿老师的嗓子已经喊哑了，我们的腿似乎也难以打弯。再次放下腿时，大家三五成群抱怨着：太苦，太累……我安静地坐在一旁，心中默想着那些军人。运动员，他们不都比我们累得多吗？那么，还有什么可以抱怨的呢？

再一次集合时，我的心中已经没了怨言，更多的是坚定的决心。我开始认真走每一步——正步不是什么酷刑，何况走好了还能为班级争荣誉呢？上课认真学习，下课努力训练，不知不觉，一切都变的那么美。

坚持果然有了结果，我们在运动会的方阵比赛中得到第一名，可这对于我来说似乎已经不那么重要。这段看似痛苦的排练日子。已经给我带来了比在运动会中闪亮更棒的事：我第一次体会到了坚持的美好。

作文我发现了初中的不一样 第十二篇

蝉唱着昨天的老歌，在林荫道上，一串银铃，一阵脚步声。

银铃是我，脚步声是他。他经常在垃圾桶里闲逛，一如既往：肩上搭着一个蛇皮袋，裤子翻起，黑褐色的腿露在外面，脚步凌乱。蓝色的衣服被洗成了灰色。他每次踏上去，眉头都微微皱着，嘴巴又厚又紧。

好久不见，又一次在高架路旁边的一条路上看到他。

他开三轮车，我开私家车。他听他爱人唱民谣，我听广播唱流行歌曲。他的车厢里装满了垃圾，我的车厢里装满了书。那张黝黑的脸再次吸引了我的目光，秀气的眉毛，厚厚的嘴唇，却从来没有抿着嘴笑过。突然，他伸出手，指向北方，留下一个尖锐的交通灯。情人吃吃笑着说，这不是，的爱，而是像栀子花一样纯洁的爱！很快，互相倾诉。他也笑了。他有酒窝！聊着聊着，他爱人咳嗽的时候，他立刻牵起她的手，拍拍她的背。他们相视而笑，握着的手萦绕在指尖，哪怕是松开的，芬芳的。

汽车启动，驶向高架路。当一些黄色的方形纸片飘起后，我不再天真地把这些飘动的纸片比作花，因为它们是人死后散落的。

想着，那一个举动，他爱人的笑脸，就是这样的真实感受。雨无情。说出来就完全不管人的感受了。可以说众生总是被无情地惹恼了。与其让别人给你打伞，不如自己养活自己。栀子花开了又开。这首歌将永远活在何炯的心里。似乎永远忘不了。

栀子花，白色的花瓣，一圈一圈，黄心绿根都很普通，却让人觉得很美很纯。

作文我发现了初中的不一样 第十三篇

早上醒来，一夜的春雨洗去了大地的尘埃，一夜的春风吹走了大地凄凉，大地呈现出的是一片崭新的面貌。春天到了。

早晨，我踏着露珠漫步在公园的林间小道上，尽情的呼吸着春天的气息。池塘边，有许多老人在钓鱼。突然，鱼钩动了，一条大大的鲤鱼被一个头发苍白的老人给钓起来了。哇唔—老爷爷的脸上跟开了花儿似的，笑的好开心呀！大树下，一群小男孩在捉昆虫，哇—其中一个小男孩捉到了一条好大的昆虫，昆虫唱出了悦耳的歌声，小男孩们笑的好开心呀！花丛旁，有几个小女孩在摘花，摘下一朵，戴在头上，像天仙一样美丽；走廊上，有男女们坐在那儿，尽情的享受着阳光的沐浴。突然，我回忆起我小时候的情景﹕

才四五岁的我，特别喜欢春天。一到春天，我就跑到公园。柳叶抽芽了，长长的垂柳在池塘里照着影儿呢！春风一吹，柳树在春风里舒展着腰肢。我特别喜欢用柳条编柳帽，戴在头上，多漂亮呀！路边的迎春花开的多带劲呀！一个个像干出身的小婴儿，还害羞的不干露脸，我多想摘一朵呀！可又舍不得结束她那刚出身的小生命，最后还是忍住了。继续往前走，池塘里的小鱼跳来跳去的，放佛它们也感受到了春天的气息，都兴奋的不得了。

整个春天陈现出的是一种不一样的气氛！我爱春天。

作文我发现了初中的不一样 第十四篇

说到乞丐，大家可能想到的是在人行天桥上，或者在过街地道里，捧着一个残缺不全的碗“行行好吧，给点钱吧！”这可能会让你觉得厌恶，但不久前的一次经历让我对乞丐有了新的认识。

周末傍晚，和父母外出聚餐，田贝三路上灯火通明，这是一天中食客最多的时候。许多饭店抓住这个时机，把桌子都摆到人行横道上，人们一边吃饭，一边聊着天，优哉游哉。

忽然，不知从那传来一阵歌声，歌曲虽然没有听过，但我觉得还不错，是谁唱的呢？好不容易在人群中找到一个手持麦克风的中年人，他坐在一张半旧的轮椅上。一张黝黑的脸看起来写满沧桑，全身上下，唯有胳膊最为强壮，估计在日常生活中这是他所有的支撑。他虽然穿着一件略有点发旧的白衬衫，但是很整洁。一曲唱罢，一个男人走过来，把十元钱投到他脚前的纸箱里。我这时才注意到，他膝下的裤管里空空如也，他原来是个卖唱的残疾人！我们点了一首歌，虽然他的嗓音不太好，但每一句都饱含着激情，我忍不住掏出五元钱投到他的箱子里，他并没有停下演唱，只是微微的向我点了点头。

他也许是一个孩子的父亲，他用歌声换取孩子梦想买的一本书；他也许是一个丈夫，他用歌声换取明天的饭钱；他用自己的歌声给人们带来快乐。他的身体虽然残疾，但是他自力更生，他活得更有尊严，相比之下，那些在大街上裸露着残缺的肢体，请求别人施舍的人，那么他们的残疾就不仅仅在身体上，更是在心灵上了。更是有些人，身体十分健康，也在大街小巷沿边乞讨，他们没有丝毫自力更生的意愿，这些人更是需要检讨自己，他们不能再无休止向他人索取钱财了。?回去的路上，我仍能听到那中年人嘹亮的歌声。

作文我发现了初中的不一样 第十五篇

我是个幸福的女孩，拥有数不清的爱，有老师的爱，有父母的爱，有亲戚朋友的爱，还有同学的爱，其中最让我回味的是妈妈的爱。

有一次，我数学考了78分，心里很难过，放学回家就跑到自己房间，拿出数学书看。妈妈见我垂头丧气的样子，走过来问我怎么啦?我吞吞吐吐地说：_数学只考了78分。_心想：一定要挨骂了。没想到妈妈拿起我的试卷看了看说：_失败是成功之母。下次考好点。_然后，妈妈帮我分析题目，直到我全懂了，让我独立改正过来。妈妈的爱像蜜橘一样，甜甜的。

英语课，老师要教对英语课堂作业本，我翻遍了整个书包也找不到英语作业本，急得像热锅上的蚂蚁，怎么办呢?一定是昨天晚上写作业时忘在桌子上了，我连忙跑到传达室给妈妈打电话。妈妈正感冒了，躺在床上休息，一听到我英语作业本忘家了，问清放在哪里，说：_我马上给你送过去。_我刚说声：_恩。_电话就挂断了。我回到教室才一会儿，妈妈就来了，妈妈的爱就像冬天的火炉一样，暖暖的。

我家附近开了一家台湾饭团店。我买了一个吃，里面有油条，鸡蛋，榨菜干，肉松，还有香菇等等。吃起来又香又脆，味道好极了，我想：以后可以天天吃饭团，不用吃饭了。中午吃饭时，我把想法告诉了妈妈，没想到妈妈坚决不同意，还说饭团里的油条是油炸食品，不能多吃。我气得跑到楼上自己房间，心想：妈妈这么爱我，一定会送过来给我吃。可妈妈只说：_不吃饭肚子饿了自己负责。_然后真的不理我了。唉，妈妈的爱像冰块一样，冷冷的。

晚上写作业的时候，哥哥和我边写作业边讲笑话，不知不觉睡觉时间到了，妈妈从楼下上来一看，不由的大发雷霆：_就这么几个字，写到这么晚还没写完。你们是蜗牛啊?这么慢怎么读书?------_妈妈越说越生气，抓起身边跳绳用的绳子，来一阵狂风暴雨。妈妈的爱像辣椒一样，辣辣的。

原来，妈妈的爱也有酸，甜，苦，辣的。

作文我发现了初中的不一样 第十六篇

我和别人不一样，你们也想知道我哪里和别人不一样吧？让我来告诉你们吧！

我和很多人的兴趣不太一样，别人精通琴棋书画，我却喜欢制作美食，虽然有时候有些小失败。但也成了我在同龄人中的一个特别的爱好。

上面只是成功的案例，失败的案例就很惨啦。那次是做西红柿蛋汤。成品嘛，我也不跟大家说了，怕你们反胃，只能跟你们描述一下厨房的样子。鸡蛋壳在垃圾桶外边，地上一点水，西红柿业流了一整块板。锅边的葱叶和鸡蛋清，另外也有盐撒在外边......

总之，不管怎么说，我挺喜欢弄吃的，也算我和别人的不同吧！虽然也有人会做菜。

这就是我和别人不一样的地方，你呢？

作文我发现了初中的不一样 第十七篇

也许，我们在你们眼中是“非主流”，可是，请别将我们归为坏孩子。也许，我们个性张扬，行为不羁，但是，请别将我们仅有的一点“自信”和“骄傲”没收。也许，我们让你们很头疼，可是，请别总是对我们用贬义词。

孩子，你的头发剪得很飘逸，却挡住了你看这个社会的视线；你穿着有窟窿的牛仔裤，却羁绊了你前进的步伐；你的胸前总挂各种金属，却让你忽略了心灵的装扮。孩子，你还不够了解这个世界。你的叛逆，你的不屑，你的骄傲，都有可能让你在社会中碰的满是伤痕；你的傲气，你的倔强，你的自信，也有可能在社会中拥有一席之地。当你经历了起伏，你就会明白，你过去的种种都将被岁月所打磨光滑。孩子，我们没有别的要求，但前提是，你要对得起自己。你的未来，你应该自有把握，我们不过是起了引导作用而已。你的青春，你自己做主！

我们这一群孩子，总是渴望自由，害怕寂寞。却不知道，自由也是寂寞的另一种表现形式。

我们这一群孩子，正走在铺满了阳光的道路上。

我们这一群孩子，不甘于平凡，总想要做出些与众不同的事情来，对未来充满了向往，但也许多的迷茫。

我们这一群孩子，有许多的无可奈何，背负了许多的希望和压力；有一些叛逆，也还遗留了几分单纯……

愿我们这一群孩子：

看清自己的未来，并勇往直前！

作文我发现了初中的不一样 第十八篇

生活告诉我在日常生活中，有许多的挫折，但这种挫折实际上并不恐怖，大家缺乏的仅仅宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒的平静境。挫折如同危桥一座，但要是大家用稳定的心理状态踏过：，不含有一切害怕的表情，把它铸成刚毅的脚踏板，就能迈向取得成功。初一上学期的期末考试，我考得非常惨。头脑一片空白的我还在大街上走着。7点多了，冬季的夜出现异常的平静和严寒，月亮早已躲进云朵里睡了，星星也瞌睡的眨着双眼。空气中的一切都仿佛凝结了。回到家，取出成绩表，望着父母心寒的目光，我无奈，沒有叫喊，沒有责骂，妈妈仅仅拍了一下我肩部说：小孩，用餐吧。我心仿佛被哪些刺疼了，我勤奋仰制住自身的情感，面无表情的保证桌前。也许今日的听觉系统特别好，我可以听到本人咬合饭食的响声。我说了声：妈妈，我吃饱了。我进了自身的屋子。

我的心里像倒了五味瓶，咸甜酸苦辣，不知道是一种哪些味道。从此控制不住了，泪水的块堤，一滴滴打车晶莹剔透的泪珠涓落在我的面颊。它是，门开过，妈妈离开了进去，对我说：小孩，不必难过了，实际上考砸了也没有什么大不了，此次考砸了，并不代表下一次也考砸，相信，如果你加倍努力，下一次一定会靠出一个好成绩的。听了母亲的一席话，我不哭了，对！妈妈说得对，要是我加倍努力，下一次一定能考好的。因此我将考卷的错题集在干了一遍，在将来更为勤奋了。果真，在下学期的第一次月考，我考出了一个好成绩。生活告诉我小学：挫败，是浊水一潭，但如果大伙儿站立起来，挥去污泥，就能没有去一点水珠。风雨过后，才会有着七色彩虹，才会有着成功的喜悦。

作文我发现了初中的不一样 第十九篇

在我的记忆深处，有一件事情一直让我记忆犹新，因为它告诉了我：人生的道路，不仅只是一条平坦的路，更多的是成功。

有一次我参加了学校的艺术节，当我们来到操场上时，我看到大家个个兴高采烈，都在为自己的作品精心挑选着，有的同学甚至还在那里做了一首曲子，在台上表演了一首《春晓》，在这时，同学们都不约而同地向老师和同学们投来了赞赏的目光，而我却一点都不高兴，心里还在想：我为什么只能做一个表演呀！我心里一直在抱怨：怎么可能有这么好的表演呀！但是，我想：这是一次锻炼自己的机会！

这时候，我突然想起了一个故事：在，有两个人一同在学校里做课件，一个同学的作品在学校里很不出名，但是他的同桌就想他的作品一样，他的同桌就把这件事告诉了他同桌，他的同桌听了之后，不但没有批评他，而且给他一个惊喜——把作品做得很漂亮，还让他的同桌把这件事告诉了他的同桌，他同桌的同桌也很高兴，因为他的作品很受欢迎。

从那以后，他们俩再也不吵架了，也成了形影不离的好朋友了，这件事情使我明白了一个道理：要想成功，必须付出比你努力的，这样才会有收获！同时在这件事情上，我也体会到了一个道理：一个人的能力如果没有了，那么这件事情就不会有好结果，所以，我们要努力学习，做一个有用的人，来报答自己努力了一把，不一样的人吧！

这就是不一样的经历，它是不一样的！

作文我发现了初中的不一样 第二十篇

生活，学习，玩耍…这些都是生活给的美好画面。每张画卷都是五颜六色的。

而图中的你很美。但是，每一张照片里的你都不一样。

你在生活中活泼乐观。我还记得小学的那一幕：那是一个七月的下午，烈日当空，空气中弥漫着一股焦臭味。而我们，坐在妈妈的办公室里，享受着空调带来的凉爽，喝着美味的冰果汁，在电脑上玩着自己喜欢的游戏。不知不觉，两个多小时过去了。妈妈走过来对我们说：“打游戏时间太长了。去操场跑步，休息一下。”

我不情愿地走出办公室，一股热浪打在我脸上。我差点瘫在地上，无力地咆哮着。这时，你走到我面前，轻声说：“打了这么久的游戏，该休息了。不过太热了，你要习惯，跑步前慢慢走。我要跑了。记住，一开始不要跑太快。”说完，我就迎着烈日，迎着热浪，在操场上跑步。

学习的时候，你安静好学，乐于助人。还记得初中时候的一件小事：那天数学老师布置了一个超级难的题目。我看了看题目，想了一会，觉得有点难，直接进入下一个题目。看看周围的几个高手，都是经过长时间或短时间的思考才绕道而行的。就想着大家都和我一样，我看见你了。眼睛盯着题目，手里的笔不停的在草稿纸上写字，嘴里还在小声的窃窃私语。看你的简介，我猜你要放弃多久。

很快，学校音乐响起旋律，管理员催促大家离开教室。你一边收拾书包，一边皱着眉头，还在想那个问题。后来听说你没有像往常一样打篮球，而是回家想了两个小时。

第二天，我无意中翻开你的试卷，却看到问题里全是你清晰的思维和解决问题的过程。

无论是生活中的活泼乐观，还是学习中的安静执着，在不同的生活场景和状态中同样精彩。