铭师恩的好作文 第一篇

时间在不经意的日子里偷偷滑走。回想五年多来的学校生活我有太多太多的美好回忆是老师把我引入知识的大门培育我健康成长。您就像一位人类灵魂的工程师为祖国创造出多少有用之才；您就像一位辛勤的园丁默默地耕耘在教学园地里为我们浇水、剪枝、施肥；您就像一支蜡烛照亮了别人却燃烧了自己……

今天我要感谢的是我们敬爱的班主任—杨老师！

杨老师您总是孜孜不倦地给我们传授知识教给我们做人的真谛在我们成长的道路上洒下了您辛勤的汗水。您既是我们的老师又是我们的妈妈您爱学生胜过爱自己的孩子。您就像天空中那颗最闪亮的繁星永远在我的心底发光抹也抹不掉。每天清晨您总是第一个来到教室为我们打扫卫生让我们在一个干净、舒适的环境里学习、生活；中午您全然不顾自己的身体不适牺牲休息时间陪伴着学生做好作业；下午放学后您总是工作到六点多钟才拖着疲惫的身躯最后一个离开教室。您为了提高全班同学的写作水平经常利用课余时间为我们辅导作文耐心地为我们传经授宝在您的细心教导下我们班的作文突飞猛进成为了全年级最优秀的集体。

杨老师您是一盏明灯照亮我们前行的路；您是丝丝细雨滋润我们纯净的心田。当我们取得点滴进步时您总是给予鼓励；当我们犯错误时您总是及时指出。有一次您为我检查作业的时候亲切地对我说：“最近你的字有点退步了啊！”您又接着对我说：“写字要做到横平竖直不要缩成一团要大方得体这样才能写出最好的字。”回到家里按照杨老师教的方法我练了一遍又一遍终于您露出了满意的笑脸对我说了一句：“字很好有进步！”此时此刻我真想对您说一声：“杨老师您辛苦了！”

铭师恩的好作文 第二篇

雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴成了日历上泛黄的数字，很多人很多事都一扫而过，但四年级数学吴老师让我记忆犹新，别看我的吴老师长得一幅憨厚相，他可是深藏不露，既“狡猾”又幽默着呢！

记得刚入四年级的时候，我们班的同学都坐不住板凳，只要吴老师在黑板上写数学题，我们就会开小差，做小动作。有一次，我们又不专心上课，正在黑板上写字的吴老师突然转过头来笑眯眯地说：“你们知道人长了几只眼吗？”“两只！”我们异口同声地回答道。吴老师双手环抱胸前，伸出一个手指头摇晃地说：“NO，NO……我跟别人不一样，我长了四只眼！”我们大吃一惊，好奇地问：“老师！您的另外两只眼在哪呢？”老师了摸了摸后脑勺说道：“这呢！在这里。”“噢！”我们总算知道了老师的秘密了。从此以后，我们不敢再开小差了！

经过岁月的流转，老师的鬼计被我们识破了，我们也有了应战方法，但老师的鬼计还在不停创新改变。

还有一次上课时，我们几乎一节课都没认真听，老师见状大声说道：“同学们听好了，如果你们能答对上面这些题，我就带你们去玩“蹦蹦床”！”我们听到开心极了，一个比一个积极，都在绞尽脑汁的思考问题，也在期待快快下课。下课铃声一响，还没等我们反应，吴老师就说：“去吧，操场上蹦个够！”我们又被吴老师骗了！真是“狡猾”的老师呀！

一年下来我们都在和吴老师斗智斗勇。你们喜欢“狡猾”的吴老师吗？

铭师恩的好作文 第三篇

李老师是一位老教师，戴着一副眼镜，厚厚的镜片后面有一对锐利的眼睛，看你一眼，就会让你不禁打个冷战。刚来到我们班时，同学们都很怕他，直到有一天 ......

有一次，我们正在做课间操时，太阳就像是一个大火炉悬挂在天空中，我们就像快要被烤熟的汉堡包，“这样热的天气还要做操，真是不让人活了！”同学们一边嘟哝，一边懒洋洋地比划着，有的人干脆不做操，一直用手臂擦汗，终于熬到了上课，回到教室以后，李老师站在讲台上，一边装模做样地用手臂擦汗，一边说：“唉，这天气，热得不能上课了！”看到老师的举动。都得全班人哄堂大笑，在笑声中，也拉进了老师和同学们的距离，给我们留下了一个非常幽默的印象，原来，李老师是如此的风趣！我们渐渐地开始喜欢上语文课了。

从那以后，李老师的幽默风趣一发而不可收拾，在课堂上经常会冒出一些金句。有一天，天空下着银丝般的雨，这一节是语文课，李老师正在上着课，而我却呆呆地看着外面的天空，我坐在后面，我觉得老师看不见我。忽然，一个声音传来：“周航宇，你来回答这个问题！”我慌乱地站了起来，支支吾吾地说：“你刚才……讲了……”李老师看着我，我等待着老师的一番“谆谆教诲”，谁知老师并也没发火，幽默地说：“我看你是看着雨丝诗性大发了吧！”话音刚落，教室里又是一阵哄堂大笑，我的脸顿时红了起来。

这就是我可亲可敬地李老师，他的幽默风趣教会了我们许多道理，教会我们读书识字，告诉我们世界精彩，千言万语化作一句话：“谢谢你老师！”

铭师恩的好作文 第四篇

是谁，是一支粉笔，点拨了知识王国的迷津；是谁，拿着三尺教鞭，指点出通向理想的道路；是谁，用一块黑板，记下无限深情；是谁，站在一方讲台，辉映着她的艰辛。她就是我们的班主任——杨老师！

时光飞逝，过完愉快的暑假，踏入中学的大门；度过严酷的军训，收获丰硕果实。刚从小学升初中，就发生了一件令我难忘的事……

那一天，早上升旗时，我站在队伍里，面对太阳，阳光照着我的面庞，使我张不开眼，十分难受。

过了一会儿，汗水从我额头滴到下巴，从下巴滴到冒烟的地上。脚背开始发麻，双腿像灌了铅一样重，肚子也“不争气”地疼了起来。头越来越重，眼睛发花，天空开始旋转，地面开始倾斜，我慢慢的软了下去……

这时班主任见状冲了过来把我扶到医务室，坐在医务室的椅子上，医务老师递给我一杯温开水，喝完之后，在冷气里渐渐回过神来。抬起头看班主任，她早已汗流浃背，汗珠从发尖滑落，滑落到地上，也落在我心里……

杨老师，在班级您总是要当一只披着“狼皮”的羊，外表严肃，内心其实是很关心、爱我们的，您这样做也是为了班级好！您没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无返顾地用自己如歌的声音，播洒知识阳光。

最后向您说一声：“您辛苦了，教师节日快乐！”

铭师恩的好作文 第五篇

老师，平凡而又不平凡的一个词。有人说，老师是辛勤的园丁，有人说，老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛。而我说，老师，是我的第二个母亲，体贴我的内心，关心我的想法，授予我真理，在我无助、在我失落的时候给予我温暖，给予我自信，给予我安慰。

陈丽娅老师，我四年级的新班主任，一个和蔼可亲的老师。第一个学期，我评上了各种奖项，还获得了去新加坡考察学习的机会，或许有些骄傲自满了。第二个学期开学初，“优秀寒假作业”我语文和数学没有一项得奖。我就像丢了魂似的整天浑浑噩噩，不愿举手回答问题，不参与任何活动，总是若有所思实际上却什么也没想地望着天边发呆，导致陈老师一改往日慈爱的面孔，经常批评我。越是批评我，我就越失落，最后干脆终日沉默不语。一次跑步，我被别的同学绊倒了，停下来休息，只见陈老师向我走来，在我身边坐下来，语重心长地对我说：“若晨，到现在你一直这么不高兴都是因为寒假作业吧。你已经得到这么多的奖项了，就当把机会让给别人了吧。你为了这个奖项整天闷闷不乐，不是失去了更多？一个人要得到一切奖项，那会非常非常累的，再说，所有奖都被你拿走了，那别的同学呢？他们也是想要得到奖项的呀。”听了陈老师的话，眼泪差点掉下来。

陈老师这么一说，使我想到了很多。当老师站在讲台上叽里呱啦讲着一大堆道理，让我听得不胜其烦，我何曾想过，这是老师教导我们、关心我们的表现，一句句话中无不饱含着老师对我们的期望，无不饱含着老师至上的爱心。当老师在黑板上做一些烦人的题目时，我何曾想过，老师当然知道同学们对较多作业量的反感，老师只是希望让学生学的更勤奋一些，学的更扎实一些，我们还有什么可以反感的呢？在我闷闷不乐的时候，老师就如我的妈妈，用最细腻的语言告诉我真理，用最会心的微笑帮助我找回自信，用最温柔的语气安慰我……

老师，谢谢你，是你，让我摆脱愚昧无知。老师，谢谢你，你是除了父母外最关爱我的人。老师，谢谢你，当我们犯了错，你不会辱骂我们，而是耐心地给我们讲道理。老师，谢谢你，是你给我的许多鼓励、许多机会，才使我获得那么多荣誉。

老师，让我为你们献上一束最美的献花！用优异的成绩报答您，用对您的尊敬报答您！

铭师恩的好作文 第六篇

教师节快到了，大学都在回忆和赞扬自己的老师。这不，我也不例外。

今天，我做了回小记者，采访了妈妈，了解了妈妈心目中的好老师。

妈妈跟我说她初中时期的数学老师是一位非常和蔼可亲、乐于助人的年轻老师，她小小的身体里蕴含着大大的能量。在教学上，她很有耐心和方法，对于接受能力慢的同学，她总是不厌其烦的一遍又一遍的讲解，从不放弃任何一个学生。因此所有学生都爱上她的课，考试的平均分也是年级中最高的。不仅如此，她还喜欢和学生交朋友，课间时总是有说有笑，俨然像个大姐姐般带着弟弟妹妹玩耍。妈妈说她印象最深刻的是有一天放学，有个同学的自行车坏了，急得直哭。正当他六神无主的时候，数学老师来了，她二话不说，把自己的自行车推过来给了那位同学，自己则推着同学坏了的自行车去很远的修车店去修理。这样的事例还有很多很多，三天三夜都讲不完。

有这样一位好老师陪伴着学习陪伴着玩耍，妈妈们是多么地幸福和快乐。学习不再枯燥无味而是一种享受，在她们学习知识的过程中更学会了做人的道理，从而成为了更好的自己。

师恩颂散文02-10

园丁颂作文08-09

蚂蚁颂作文11-25

荷叶颂作文02-13

青春颂作文08-27

铭师恩的好作文 第七篇

如果我是一朵花，那老师就是一位辛勤的园丁，把我一点点培育成美丽花朵。如果我是一棵小草，那老师就是一棵大树，为我遮风挡雨，不辞辛劳。老师，是一位知心朋友，他（她）在我失望时鼓励我，在我伤心时安慰我，老师就是明灯，照亮我前行的路。

曾记得，有一次模拟期末考试，我下降了十几个名次，我怎么也不会想到，自己居然下降了这么多，我的自尊心瞬间被打碎，原来我本以为自己考的还不错，可却没想到会考这么差，平时我也有好好巩固，但怎么考起试来就缩了回去呢？我百思不得其解，原来就像是在山的顶峰被一股强烈的大风刮到谷底，不管怎么往上爬，都没有任何长进。老师在分析成绩时，也严重点明了我的成绩，我的心就像被刀一点一点的刺进去一般。放学后，我做作业也一直心不在焉，睡觉时也在被窝里偷偷流泪，始终振作不起来。第二天早上，天气是晴朗的，但我却是阴天。上课时，老师讲的我一点都没听进去，光想着成绩。下课后，老师把我叫住了，我忐忑的心情难以平定。老师问我：“你知道你成绩为什么下滑吗？”我说：“知道，做题做的太快，不认真。”“那你会改正吗？”“我会！”我坚定的回答。老师说：“很好，我相信你。”老师的话让我重新找回信心。是啊，这不是在浪费时间吗？我应该更加努力才是啊，我不能辜负老师对我的期望。于是，我开始不断努力的学习，把每个题都看会，多做练习。老师的那句话我一直铭记在心。经过一个多月的努力，令人激动的期末考试降临了，发卷了，我仔细检查每一个题再下笔，把试卷做到准确无误。考试结束后，我一点也不担心，因为我相信我的努力一定会有收获。三天后，老师宣布成绩了，果然我进步了，我顿时就从谷底爬了上来，但没到顶峰，还有一步之遥，但我相信，我再努力就会达到光辉的顶点。

老师是蜡烛，点燃自己，为我们照亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，滋润我们的心灵；老师是路标，长久伫立，为我们指引未来的方向。也许有时候，老师的一句话就会鼓励我们向成功迈出一步，让我不再迷失方向。老师，谢谢您！

铭师恩的好作文 第八篇

随着一个新学期的到来，新的一个教师了也到来了，想着站在三尺讲台之上的老师，思绪如洪水涌来，撞开了我记忆的闸门……

我忆起了我小学的启蒙老师??蒋老师，蒋老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。

于是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，蒋老师？她走到我眼前，说：“你怎么在这儿？掉队了？”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢？一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。“老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。蒋老师说：“刚刚冯政不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。

每当我因为什么事而感到困惑时，都会记起老师们的谆谆教诲，他们的一句句话，给了我人生巨大的启迪。

铭师恩的好作文 第九篇

“师恩难忘，难忘恩师”。小学六年，遇到了很多好老师，老师陪伴着我们度过了一个又一个快乐的学期，点点滴滴我都铭记在心，难以忘怀。最难忘的是我的洪老师——一个年轻的帅小伙，一个与众不同的老师。

下课时，他是一个大孩子，他那爽朗的笑声时刻伴随我们，教会我们乐观面对每一件事；课堂上，他是一位幽默师，有趣的语文课是我们的最爱，有时又是一位严师，我们犯错时就会板着脸和我们讲道理。在他的教育下，我们快乐成长，轻松学习。可时间匆匆，还来不及说感谢，我们就要毕业说再见了。我要保存我们和老师的这份真挚的感情，老师的笑声、老师的细心、老师的关爱……永远铭记在我们的心中。

记得有一次，轮到我们班值周。出操时，因为人多，汪煜怡便拉我的手，想让我快些，可她哩，让我差点踩空！我一急就抓住了楼梯把手，但不知谁推了我一把，扶手上的一块大木屑插入了我的小拇指的指甲中。我用力将木屑拔出，没想到血汹涌流出。同学关心的安慰我，还递给我一张餐巾纸，我只好边捂着边去检查出操……

出操结束后，同学们跑过来七嘴八舌的关心我：“……我刚才看到你的手指流了很多血，现在没事了吧？要不要找老师，或者——去一趟卫生室。再不然——”……正当这时，老师来了，我急忙将手放到背后，同学们一把将我的手抓到老师面前。老师看了一下，皱起了眉头，他边让同学去卫生室拿碘酒、棉签和针，边领着我走向办公室。我一听要挑刺，吓得想逃走。老师安抚我：“里面还留着一根很细长的刺，如果不挑出来，会腐烂在肉里，以后更疼。”正说着，同学们拿来了物品。老师带我去了办公室，一路上，我不断给自己找借口，想逃过挑刺，但始终无济于事。到了办公室，洪老师让我坐下,说着，用镊子夹起一团碘酒棉花，轻轻地将血擦去，然后小心翼翼地剂着手指尖。开始观察，“定位”还没有挑刺，我就已经“啊、啊”的叫了。不仅仅是因为那隐隐地疼，还担心男老师粗壮的手拿不了细小的针，哦，如果真是这样，那我可要吃苦头了。洪老师拿着针，轻轻的、一点一点的拨开小拇指的表皮，然后迅速的挑出刺。时间一分一秒的过去了，终于，刺全部瓦解，挑出了，我高兴得合不拢嘴。“是不是心中的大石头终于落地了？”洪老师半开玩笑的说，借此还提醒我：要万事小心。我向老师道了谢，我向教室走去，觉得身子轻飘飘的。

一个年轻的男老师，竟然细心到会做细活，我知道心灵手巧这个词无法形容他，但我依然打心底里的佩服他！他的笑声、他的细心、他的关爱……永远铭记在我的心中。

铭师恩的好作文 第十篇

在我们一生中会遇到很多老师，我们要感谢老师们辛勤的教育。.

记得有一天下午放学做完清洁，天空中下起了雨，雨大极了。我急得像热锅上的蚂蚁，我和徐雪睿、胡芮溪和刘晋宁望着远处“潺潺的溪流”缓缓的朝我们流过来。我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我们走近，原来是李老师。当李老师发现我们四个人都没有带伞时，立马借了我们一把伞。可那雨水好像故意跟我们作对似的，越下越大。倾盆大雨打在那小小的雨伞上，雨水像一个个贪玩的孩子似的，钻进了我的衣服里，我全身都湿透了。等我们四个人缓慢的“蠕动”到校门口时，我妈妈来了。我立马跑到老师办公室，正好碰上了准备和办公室老师一起“拼伞”回家的李老师，我把伞还给了李老师。李老师虽然只有一把伞，但她依然把那把伞借给我们。李老师那舍己为人、助人为乐的精神值得我去学习！

李老师也是一位严格的老师。还记得有一次，我没有背会（（雨霖铃）），于是李老师就要我放学以后留下来背完（（雨霖铃））后才能走。我背了一遍又一遍，每一遍都磕磕巴巴的。本来记熟了的词，被到一半就因紧张忘掉了。最后，我终于背会了（（雨霖铃））。这得感谢李老师严厉的把关，如果我蒙混过关的话，这是我对自己的不负责。而李老师却希望我们每个人都真真正正的把背过的每一首诗，每一首词记在脑袋里，不会“书到用时方恨少”。

我们班被老师们称为“阎王班”，因为我们很吵、很闹。每次我们上课讲话，吵到任课老师忍无可忍时，老师都会要同学去把李老师叫来。而李老师每次都会不厌其烦的苦口婆心的教导我们一番

李老师，您是一位认真负责的好老师。这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“谢谢您，老师!”

铭师恩的好作文 第十一篇

一年前的一天，天上下着滂沱大雨，狂风在雨中咆哮着。

那天正是小学的毕业考试，由于是毕业考试，所以时间定在了星期六，所以校车司机在星期五送我们村所有小学生回家的路上说：“你们村仅有两个人要去参加毕业考试吧，”我们说：“嗯”，“那你们明天在前面那条马路上来吧，省的我开进来，我接了隔壁村的人就直接带你们去学校，“司机说。我们答应了。

第二天一大早，我和他就拿了一把伞在那宽阔无人的马路上等了好久好久，久的连我自我都记不清楚了，我们从6点就开始等，并且天还下着雨，我们的伞已经被风吹的不像样了。最终我们都忍不住了，我们一齐走去了学校，一路上的艰辛难以表达。伞坏了，衣服湿了，裤子湿了，鞋子也湿了。一进校门，保安说：”快点吧，等你老半天了，司机忘记来接你们了。“我们飞速的跑到二楼，在楼梯上，我惊呆了，司机、教师、班主任、教导主任、副校长、校长，都在等着我们。班主任连忙把我们拉进办公室，给我们毛巾线擦干，然后打电话给我们家长，让他们送衣服过来，司机也连忙向我们道歉。刚忙完，就要考试了。我们走进了考场，准备为6年以来的劳动成果添上一个完美的句号。

10分钟后，班主任来了，跟监考教师说明情景，然后让我出去换衣服裤子，我跟着教师出来了，教师先让我自我换号裤子，她则转过身子蹲着，然后教师又帮我换好衣服，穿好袜子和鞋。这些我本来就能够自我完成，但教师却无私的帮忙我，她所为我做的一切，都让我深深的感激她，在再一次进入考场的那一刻，我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼泪！

考试完后，教师问我考的怎样样我说感觉很好。她笑了。让我吃饭时换上刚才湿了的那一双鞋，以免这双再湿掉。这一次我最终没能熬住，我哭了出来，教师深深的搂住了我。

学校不仅仅是学习知识的地方，更是能够学会做人的基本道理，能够学会帮忙他人，能够学会感激他人，能够学会尊师重教……

她——我六年级是的班主任，给了我以人生最好的教育，我一生都会记住她——何佳鹭教师，她所做的一切都深深地影响着我，她对我的恩情让我永生难忘！

铭师恩的好作文 第十二篇

外面的雪下得很大。

每个人的桌面上都是一张考砸了的试卷，一张讲过了的，考得很糟的试卷。

老师的脸部肌肉在明显地颤抖，一双原本明亮而有神的眼睛被气得略有血丝，脸色十分憔悴，就连平时红润的嘴唇在外面雪的映照下也煞白得恐怖。

窗外的雪，更狂了，如同要撕碎碰上的一切一般，那架势根本不像平时的雪，更像一团团白色的幽焰。

终于，老师打破了空气中四处弥漫的尴尬，发话了：“自己都看看这张在同步上已经讲得快烂了的这张试卷，好好看看！”话音即落，全班一片默然，都低着头看着那张灰白的试卷上的一个一个鲜红的刺眼的叉号。

老师的眼中充满了愤怒，气得连脸也变得红起来了，开口说道：“真应该让你们的家长看看自己所骄傲的姑娘儿子，吃饭前讲了一遍，吃过饭就通通全忘了！最可恨的是，所有人错的不是过程，不是步骤，而是计算上的失误！”砰，老师的话音刚落，手便打在了桌子上，发出了巨大的响声。

老师没有理会自己那发红了的手心，而是用沙哑的语气说：“自己把这张试卷改了。”台下仍然无声，有声的仅仅是微弱的书写声。

窗外的风雪声越来越响，愈来愈来令人可怕恐怖。

老师走到我面前，眼神凶煞得可怕，与平时的温柔瞬间成了对比，那一格尺落了下来，不轻不重，再睁开眼，却见的还是怒发冲冠的老师。

老师的眼与我的目光相对，眼神中除了怒气还有一丝不忍。不忍？为何不忍？怒，又为何全是怒？可能是恨铁不成钢？老师并未让我思索太久，只留下了一个背影。

手心的灼痛还未散去，可分明打下时老师也是咬紧牙根。是什么让老师感同身受，是责任？还是对我们浓浓而又不易觉察的一种近似母亲的爱呢？我并不聪明，只知二者皆有。

雪下得更狂了，手心上的红印也成了另一种别样的恩情，一种火热而又不易归还的恩情，也许是永远永远还不上的恩情，或者早已欠下如窗外飘逸之雪一样多，还不清了，又或者，老师从未让我们归还，原因可能出于那心底深藏的爱。

雪，停了。阳光洋洋洒洒地射进来，但我打了个寒战，因为我知道老师的恩，也已经还不清了，可是会如烙印般永远永远铭记于心。

铭师恩的好作文 第十三篇

四年的小学生涯中有许许多多的老师留在了我的记忆里，有一位给我留下了深刻的印象，他就是我的语文老师——高老师。

高老师是1、2年级教我们的，虽然只有短短两年，高老师却给我留下了深刻的，他和蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。

高老师对学生要求是关于语文只考了92分，对于有些同学来说这个分数已经不低了，但对于我一个平时成绩能考到98分同学是一个很不理想的成绩。试卷刚发下来，高老师就把我叫到办公室，我哆哆嗦嗦地走到办公室，心想，一定要挨批评了，我来到高老师的办公桌前，他耐心的跟我一起分析试卷上的每一处错误，然后我不得不承认这次小测试丢的分全都是粗心大意惹的祸，这时老师开口说话了：“只要你改掉粗心大意的坏毛病，老师相信你一定能在下次的小测试中取得个理想的成绩”听了高老师的一番话语，我后悔的泪水夺眶而出。

果然在第二次小测时我取得了理想的成绩，没有辜负高老师对我的希望。

高老师不仅和蔼可亲，而且懂得教学方法。记得有一次我们班好多同学都把“照”这个字写错了，于是高老师对我们说了一句口诀：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，留了四滴血。”老师这么一说，同学都记住了，至今，我还没有写错过那个字。

高老师对我的教诲之恩我终身难忘，长大后我也要做一个像高老师那样的好老师！

铭师恩的好作文 第十四篇

余晖把树的影子拉长，我踢着小石子望着学校的标语“师道尊严”不禁感叹了一声，却又微笑了起来。“老师”距离我们究竟有多远，“老师”对我们又意味着什么？看着夕阳，望着云影，脑子里的身影渐渐清晰，心里的声音更加笃定。这个问题，邓老师给了我一个丈量它的单位。邓老师是我们的物理老师，一个普通的不能再普通的老师。

最常见的是一身蓝色西装和一种洋洒的步伐。看见我们时总是带着笑容。他总是很随和的和我们聊天，说笑，但更多的是像我们的亲人一样让我们注意我们的健康。

幽默是他的代名词，但不知何时，不会讲课却成了他的标签。各种关于照书抄，照书念的叨念传的沸沸扬扬。当然，老师那里也不例外。我们不知道老师的感受，直到那天。

老师似乎有话要说，但在我们自习时，他依旧与我们开着玩笑，聊天，聊窗帘怎么是这样，聊我们做题怎么变成了这样，聊天气怎么变成了这样。沉默，说，对不起。对不起，对不起什么？对不起我们没有好好学却仍抱怨老师不会教？对不起我们对老师的恶语相加？我试图猜测老师的心理，就像雄心昂昂交的答卷却被判了不及格一样吧。

荷花和荷叶，荷叶保护着荷花不受雨水打击，荷花受着荷叶上露珠的滋养。荷叶却对荷花低头了；大山和树苗，树苗被大山滋养着，树苗向大山声讨，大山却赔罪了。我不知道怎样向老师道歉，老师却教会了我什么叫负责，什么叫付出。

老师距离我们这么近，是我们的朋友。老师又距离我们这么远，有着我们难以达到的高度。我们是这么的顽皮，无理。但是多幸运，老师一直在。教导我们，管教我们，老师是我们的人生导师。照顾我们，关心我们，老师是我们的亲人。多幸运，荷花有了荷叶的保护。多幸运，树苗有了大山的滋养。多幸运，我们有了老师的教导。荷花还没有长大，树苗还没有参天，总有一天，我们会明白，会感恩，会回报。多幸运，有你们。

铭师恩的好作文 第十五篇

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。作文

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。

感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。作文

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘?最后说一声：“谢谢您，我的老师……”

难忘师恩01-27

师恩难忘01-24

铭师恩的好作文 第十六篇

有人说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承载着学生一步步踏实的向上攀登；教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路。我说：教师是母亲，无微不至的照顾我们，教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师，从幼儿园到六年级，老师，个个都关心我们，令我难忘的是幼幼儿园的一位老师，虽然老师姓什么我已模糊，但老师关心我们的样子清晰可见。

当同学生病的时候，老师再忙在再急的事情都先放一边，踩着自行车带我们去医院，回来还忙着泡药给我们吃，还不时的安慰我们；当我们中午睡觉的时候，老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好，当老师轻轻的把被角盖上的时候，我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至，老师的爱无处不在。平时，放下家务，跑去书店，买些不同类型，不同科目的书籍给我们看，增加我们的课外知识，老师说：_书是我们最好的朋友，书是我们最好的老师_。老师，难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师，最好的妈妈。记得有一次，上体育课，跑步比赛，跑着跑着，我不小心摔倒了，老师急忙跑过来，蹲下身子，亲切的说：_孩子，摔倒了就拍拍膝盖，自己爬起来。_我不听，一直委屈的哭，_摔倒不可怕，只要你勇敢的站起来，照样可以完成任务。_我慢慢的起来了，跑了最后一名，但老师说我赢了，当时我不明白，现在我知道了，虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢的是我自己，或者更多。

谢谢你，老师，是你从小培养了我们勇敢，坚强的品质，让我在以后的生活，学习道路上受益匪浅，谢谢您，我的启蒙老师，也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。这就是你，我亲爱的老师！老师啊！我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它。经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！

铭师恩的好作文 第十七篇

在我小时候，我就认为老师是那么的伟大，那样的完美！在我的心中老师是神圣的！

老师在自己心目中的地位?

儿时，一直憧憬长大后做个老师，在我的心目中，老师是无暇的，犹如天使一般。我一直敬爱老师，在与老师共同的学习生活中，我感受到了一份父母般的爱，那种爱如冬天温暖的阳光，春天柔柔的细雨，夏天繁茂的树荫，秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说，每一位老师都是爱学生的，而且他们是最伟大的。

直抒胸臆，赞美老师?

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！老师把自己的青春奉献给了学生，把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作，而老师呢？他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神，他笑了！

我真的好庆幸，真的！我也好幸福！因为上帝给了我太多的爱，有父母的爱，兄弟姐妹的爱，朋友的爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱，我长大了。我被爱滋润着。

感恩老师?

生病时，老师无微的关心，让我感动之至。是老师喂我吃药，替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候，是老师第一个看出我的心思。关切的问候我，他那激励的眼神给了我自信。老师分享着我的快乐，承担着我的忧愁。

老师对自己无微不至的关心和照顾?

冬天，看到讲桌前老师那微红的鼻头，还有那红肿的手指；夏天，看到老师那被汗水浸湿的衣衫，我的心都被触动着，他是那样平和的站在讲台上，望着我们的眼神，他又笑了。几年后，我们离开了他的视线，但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上，他却还在那间温馨的小屋中，继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福，对我们期待着。

老师的辛苦和无私?

我被爱温暖着，被爱呵护着，被爱滋润着。

自己的感受?

老师，千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲，我有了进步；因为您的鼓励，我有了自信；因为您的期待，我有了追求！您给我的太多太多了，老师，谢谢您！

长大后，我也要做个老师，把我的爱给学生，让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长，让我们的师生情永久的传递下去！

老师潜移默化的影响?

祝愿所有老师“教师节快乐！”老师，谢谢你们无私的爱，我们都很爱你们。谢谢你们！

美好的祝愿，抒情自然真挚?

铭师恩的好作文 第十八篇

老师，您是我人生的指路灯，照亮了我人生的道路，使我改变了许多；您是辛勤的园丁，用心去哺育我们这些祖国的花朵，把知识灌输到我们的大脑，使我们变得更加聪明；您是雨后一滴甘露，滋润着我干枯的心灵，使我茁壮成长。我想对您说的话，用千言万语也说不完。您对我的爱与关心，已是无法用言语形容，因为我早以把您的模样与对我的爱一齐镌刻在我的心中，无法忘怀。

记得我每次作业做错，您都是认真地教会我。在一次考试中，您在讲台上，肚子痛得全身蜷缩着，但依然坚持监考完考试。您的脸上发青，额头上布满着密密麻麻的汗珠。您也不告诉我们，不想让我们担心而分散注意力。在每次测试听写时，您总会留下一些不及格的人下来重新听写。您对待工作一丝不苟，认真；在生活中对我们却十分和蔼可亲，就算有时我们让您生气，但您依然不计前嫌的宽恕我们。您事事都在为我们着想，虽然有时会唠叨，但俗话说的好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”嘛。您也是为了我们好。

虽然您的外表不怎么样，但您的心灵很美。是您教会我该如何“发现美，创造美”，也是您告诉我该如何“崇善尚美，大爱育人”。您是我学习的榜样。

老师，您是蓝天，我是小鸟；您是小河，我是小鱼；您是大树，我是枝叶。老师您的恩情，我永生难忘。

铭师恩的好作文 第十九篇

敬爱的老师：

您好！

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，为了给我们备课，您在多少个深夜里，在台灯下思考了一次有一次；为了让我们在考试中取得好的成绩，您花了多少精力给我们一遍又一遍的复习；为了让我们更熟练地背诵课文，您自己一个又一个地给我们亲自背；为了让我们考出好成绩，您总是把我们不会的题目一个又一个地解决；为了让我们把字练好，您总是一次有一次地巡视指导；为了让我们写出更优秀的作文，您每次都要仔细讲解写作文的思路和方法；为了让我们更深入地理解课文的意思，讲得口也干了，您也毫不在乎，直到我们理解了课文的意思，你才会露出笑容。

感谢您，我的老师！您如同我的父母一般，不仅教给我们知识，还叫我们养成良好的习惯，做一个有用的人，做一个对社会对祖国有用的人。您交给我们的，永远说不完。感谢您，我的老师！虽然您上课时对我们很严厉，但是我知道，您是对我们好的；当我们遇到挫折时，您总是不厌其烦地开导我们。感谢您，我的老师！祝：工作顺利，身体健康，万事如意！