科技创作小故事作文 第一篇

随着科技创新，人们的生活都变得日新月异，各个领域的技术都像那牡丹花一样争相开放。今天我们就来说一说这二十年后的交通会是什么样的吧！当你走到了二十年后的“大街”上，你会发现路上根本没有多少人，连汽车也没有多少，以后的“汽车”都在天上飞或者在地下走。原来，在地下走的是可以一次容纳成百上千人的一种高速地铁，及满足了社会上巨大的客流量，又满足了人们对快速交通的向往。能在天上飞的不是翱翔在天空的飞机，而是一种科学家新发明的一种快速交通工具，这种交通工具可以在天上飞，地上跑，水里游，而且还低碳环保，而且不用汽油，它采用的是太阳能为动力。因为以前的汽车虽然给人们带来了方便，可汽车排出的废气含有大量污染气体，如果人或者动物长期吸入这种有害气体，会有生命危险。这些废气还能致使地球的空气受到严重污染，现在的雾霾的罪魁祸首也是它。而且还非常便宜。

现在这种新型的交通工具真是物美价廉。既方便。又环保。如果你是在海上行驶，那我就推荐给你一种交通工具吧，这种交通工具非常便捷，整艘船呈流线型，船身的颜色可以根据你的心情来变化。这种船也可以容纳成百上千的人，它行驶的速度也很快，如果你上午从大连出发，下午就可以到美国了。船舱里面也非常舒服，它有三个卧室，两个卫生间，两个餐厅，两个客厅，一个五彩缤纷的露天花园，当然，还有那可以做出世界各地的美味佳肴的厨房了。这就是未来的交通，让我们一起努力吧！只有想不到，没有做不到。让我们一起努力，期待着更好的明天，同时，也让它变成现实吧！

科技创作小故事作文 第二篇

学校一年一度的科技节将要来临，

学校要举行创新科技小制作比赛。经过商量，爸爸和我都赞成制作一个手摇发电器参赛。 说到就要做到。我和爸爸便到五金城购买实验材料：木板、铁棒、螺丝、螺母、轴承、磁铁、漆包线和电烙铁……这些东西把我和爸爸给忙惨了，可是辛苦还在后面，于是我们便开始动工。 首先把螺丝栓在木板上的六个小洞里：

接着把轴承用电烙铁烙实：再把两块磁铁磁住左右两边的螺丝，用扎带扎实；然后，拿一个箱子，用漆包线捆实；最后，将漆包线的一头连接到电灯泡上，用电烙铁弄实。 这样，我的手摇发电器就制做完成了，我接上灯泡一试，果然有电！但它的.发电原理还是个谜。原来密闭线圈切割磁力线，产生电流，所以电灯泡就会亮，磁铁必须是异向相斥，这样才能产生电流。 但我的手摇发电器还有一点点小毛病，就是在转动的时候速度要很快，才能使灯泡亮起来，所以我们在发电器上又安装了一个小马达，这样不需太快的速度太长的时间，灯泡也会亮起来。 这个手摇发电器刚拿到班里，同学们立刻围在我的身边，七嘴八舌地谈论开来。科教老师走进教室，也被吸引了，尝试了一下，发现真的可以亮，夸奖我这个制作很有创意，肯定可以拿到金奖，便把它给了科学组的老师。 果然，在这次科技节中，我的这个手摇发电器真的拿了金奖，还摆放在了最引人注目的位置。

科技创作小故事作文 第三篇

星期天下午，我在家里的床上躺着，心里想着上午看的电视剧，感觉很无聊。忽然一个神奇的大门为我打开了，我下了床，走了进去，突然，一辆飞车从我面前飞快地驶过，我又看见了许多从未见过的事物：有机器人保姆；在不离地面的情况下飞来飞去的汽车；奇形怪状的高楼大厦……

我用手在天上划了一下，突然一个屏幕出现在我眼前，上面有很多的字，看到了房子二字时，我想，到了爸爸妈妈又没进来，现在又无家可归，只好点了一下房子二字，那个屏幕马上变成了一个大房子，外面有一个机器人在等候着我。我问它叫什么名字，它说道：“我叫ET，我是你的机器人，有什么吩咐吗？主人。”“把我带到我的房间吧，ET。”不到一分钟，ET就把我带到房间里了，我躺在床上睡着了。

我醒来叫道：“ET、ET。”“什么ET呀，你又做你的科幻梦啦？”一个熟悉的声音传来，原来是我做梦了。唉，真希望这种科学技术在现代也有啊。

科技创作小故事作文 第四篇

随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。

磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原来，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全*稳，不会污染生态环境。日本的'磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大；再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别提供一些辅助器。这样，我们就可以看到千里以外的电视节目了。

高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高层建筑的形成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风能力较差。圆柱形建筑抗风能力较好，采用圆柱形着名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风能力最好，而且抗震的能力比较强大。

科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！

——科技和创新寒假征文优秀

科技创作小故事作文 第五篇

2053年的学校和以前的学校大不相同，是什么样的呢?让我带你们去看看吧。

刚进校园，学校装饰的太漂亮了，先不欣赏了，先进教学楼吧。要进教学楼的时候，一个机器人挡住了我的去路，对我说：请出示学生卡或老师证。我正纳闷的时候，一个老师走了过来，说：这是我们校长的发明，跟我来吧，我一边嗯着，一边不由自主地进了这神秘的教学楼。校长听说我来了，热情地招待了我。校长给我安排了个教室，一看，咦？怎么是一间空房间呢，但我还是在房间的后面坐了下来。上课铃响了，突然不知怎么了，空荡荡的房间里出现了几张桌子、几个椅子、一台电脑和一个电话。后来我才知道，上课的时候班长就把老师昨天录的视频发到电脑上，如果有不会的地方就打电话问老师，老师马上为他解答。

突然，一切都模糊了，我重重的从床上摔下来，原来一切都是个梦。

科技创作小故事作文 第六篇

我很爱吃饼干，尤其是3+2夹心饼干酥酥脆脆很美味，可是，包装袋内没有盒子，所以，一旦打开就只能一次性吃完，吃不了只好把饼干扔掉，要不然就氧化了。即便好一点的带盖的饼干盒，也只是一个纸盒盖，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不紧。轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部掉了出来，很不好收拾，即便收拾好了，饼干也就脏了，不能吃了。为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。

我想：既然一次性纸盒不好用，那我做一个可以重复使用的呗。在爸爸的帮助下，我开工了。

我找来一个最小号的抽纸的地方是两片薄膜的硬的抽纸盒，拿起卫生纸就往上垫，爸爸急忙拉住我，说：“不能用卫生纸，别看它白白净净的，上面也有一些细菌。再说，饼干是有油的，会把卫生纸浸透的，这样一来就更脏了。”“那我们用什么呢”我问爸爸。

我们一起想啊想，终于想到了一个好办法——用锡纸!

我拿来锡纸，小心翼翼的放在一边，把纸盒粘合的一边剖开，量好每一面的大小，把锡纸割成比这一面大一点的小块，粘好，最后把原来剖开的那一面按原样粘好。一个简易饼干和就做好了。

这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的发明，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。

科技创作小故事作文 第七篇

毛毛虫安安是一条可怕的虫子。它的身上有五颜六色的花纹，还有许多密密细细的刚毛，大家都不敢和它玩。

安安很孤独，它便在树枝上给自己做了一个茧子，躲了起来。经过很多天，安安出来找吃的，它悄悄从茧子里出来，一不小心，从树枝上滑了下来，它大叫一声：“啊！”突然，它飞了起来！安安很惊奇，但是，它怕掉下去，到了小溪旁边，才慢慢地落了下来。它朝溪水的倒影里一看，哇！竟然有一只美丽的花蝴蝶，这难道是自己的影子？原来我不是一条可怕的毛毛虫，而是一只五颜六色的花蝴蝶呀！

花蝴蝶安安吃完东西到森林里去，到处有羡慕的眼光看着它，还有一阵又一阵的感叹声：“啊，它可真美呐！”安安很开心。晚上安安参加森林舞会，它的舞姿很优美，很多动物都邀请它一起跳舞，安安欣然同意和它们一起翩翩起舞，一直到很晚。

安安真开心！

科技创作小故事作文 第八篇

我校一年一度的科技节不知不觉到来了，我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学，可以做一些生活科技小发明。这勾起了我的.兴趣，一到家便开始了我的发明。

我虽然对发明有兴趣，但是想来想去也不知道要做些什么发明，我需要寻找一些灵感。当我走到了阳台上，看见猫咪正在用自动饮水器喝水时，我灵机一动：猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理，尝试做一个小鸟、仓鼠，一些体型小的动物的饮水器呢？于是，我开始了我的饮水器的发明。

我仔细观察了猫咪的自动饮水器，发现在瓶子的下方有一个孔，我看到下面的孔正在出水，我按顺序进行了细致的观察，在全面了解饮水器的工作原理以后，我便开始准备材料了：矿泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。

我先用针，在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔，这和猫咪的自动饮水器一样。钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好让小动物们把头伸进去喝水，我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来，用热熔胶粘在了塑料小碗的中间，可是却怎么也黏不上去了，然后我想了个办法，我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔，在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶，果然掉不下来了，最后我就要试验了，我把水装满，把瓶子立马倒过来，可是水却没有快速流出来，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔细观察了几遍猫咪饮水，发现，原来下面有两个孔，其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢，我马上就知道了：原来，一个孔是来进空气的、一个孔是用来出水的。这是，我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。果然，水从小孔里流了出来，到了一定程度便不流了，俗话说得好：“耳听不如一见，一见不如实验”，看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。

这个科技节不仅让我做了我的第一个小发明，还让我知道了做事情一定要仔细，只要坚持不懈，就一定能成功，就像爱迪生的灯泡发明过程一样，俗话说：“世上无难事，只怕有心人！”

科技创作小故事作文 第九篇

一、主要活动

1、提高篇

1）科技征文

为进一步提高学生的科技创新意识，体会科技为生活带来的巨大变化，面向全体高一高二学生，征集科普文章。题目自拟，文章字数应在800字~1000字之内，原稿纸抄写。优秀文章在校园内展出。

3）科技应用方案

为能够进一步提高学生的科技创新兴趣，体验科技创新带来的方便与快乐，针对生活中接触到的物品，让学生去发现科技创新方面的优点与不足，用自己的语言描述优秀的物品成功之处和不足之处，并设计出解决方案或者提出改进意见。（科技应用方案要求用a4纸打印）

2、实践篇

1）发明创造

指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案；实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

2）技术创新：新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果，以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

注：食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。

二、作品要求

1）发明创造和技术创新作品必须有图表资料。根据项目的需要，可以包括：外观图，手绘或照片均可；结构图，手绘或打印均可；原理图，手绘或打印均可；录像带，不超过5分钟。

2）证明材料。若项目涉及下列内容，必须在上报时提供有关部门是证明材料：医疗保健用品，由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定；动植物新品种，由市级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。国家保护的动植物，由市级以上林业部门开具证明，证明研究过程没有对动植物造成损害。

科技创作小故事作文 第十篇

一、宗旨

为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办20xx年度科技活动节。

二、活动主题

为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，学校20xx年度科技活动节的主题是：“节约 创新 发展”。 要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手，主动发现、自主研究、自主创新。

三、组织机构

1、科技创新活动领导协调小组

组 委 会组长：蔡鹏图

组委会副组长：许金聚、陈燕墩

2、评委会名单：

科技制作评委：黄世元、陈永辉、谢剑峰、刘锦伟、王玲玲、刘凌鹏、胡艺群

科普征文评委：柯智贤、易宝琳、张晓鹏、郑明川、李志宏

科普手抄报评委：谢章棋、陈锦洞

科普绘画评委：刘鹏鹏、陈建勋

3、大赛办公室主任：林海城

4、辅导老师：

科普征文辅导：各班语文老师

科普手抄报辅导：各班班主任

科普绘画辅导：艺术组老师

科技制作辅导：各班任课教师、信息技术教师。

5、作品上交地点：团委会

四、参赛对象：全校学生

五、活动内容

（一）科普宣传

1. 利用*下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

2. 利用板报、广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。

3. 各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

4.各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。

（二）科普实践

利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

科技创作小故事作文 第十一篇

,守护甜心之亚梦黑化（六）,读《光辉的旗帜》读后感小科技小论文

大地上万物都烫了金似的，在原来各种颜色的表层，浓浓地染上了一抹橙黄，并且反射出道道炫目的光辉。科技小论文

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。校长的一封建议书,红领巾心向

月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。

渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

科技创作小故事作文 第十二篇

今天是3068年9月30号，早上第三代机器人卡比早早把我叫起了床。我们坐着太阳能汽车，来到了我工作的液晶研究所，开始了今天的工作。

我们打开了电脑，开始打进字符，可没打多久，电脑上面的红色指示灯突然亮了。我想：肯定是那里打错了。可就是找不到，这时卡比走过来说：“这里本来应该打“k”你却打成“j”了。”我马上意识到自己的错误，改了回去。我在研究一种高级机器人，需要一些美国的材料，可美国那麽远，我如何去拿呀。还是卡比有办法，它打开它的翅膀向美国飞去，两分钟就回来了，把资料递给了我，这让我很满意。

晚上，我们回到了家，想轻松轻松，我就叫卡比陪我下棋，没想到它却胜我两局。

我非常喜欢卡比机器人，因为它给我的生活带来了快乐，我也希望我能研究出更好的机器人。

科技创作小故事作文 第十三篇

雷达是一种神奇的电学器具，它由电磁波往返时间，测得阻波物的距离。假如你问雷达是谁发明的？在芬克的雷达机械中说，“雷达的发明，不能专归于某一位科学家，乃是许多无线电学工程师努力研究，加以调准而成。”在战时，美国麻省理工学院由五百位科学家和工程师致力于雷达的研究。希奇得很，在自然界中，你找得到神为某种动物所豫备的雷达。在一九四七年一月号的英国奋勉杂志上，有个科学家发表了一篇很搞笑的文本，给我们解释蝙蝠在黑暗中如何指导自己飞行，然后不论如何黑暗，如何狭窄的'地方，绝不碰壁，这是什么原因？它怎样明白前面有无障碍呢？关于这事有两位美国生物学家格利芬和迦朗包在一九四○年已经证明，蝙蝠能够避免碰撞，是藉一种天然雷达，但是是声波代替电磁波，在原理方面完全相仿。从蝙蝠口中发出一种频率极高的声波，超过人类听觉范围以外，二位科学家藉着一种特制的电力设备，在蝙蝠飞行时，将它所发的高频率声波记录出来。这种声波碰到墙上，必然折回，它的耳膜就能分辨障碍物的距离远近，而向适宜方向飞去。蝙蝠传输声波也像雷达一样，都是相距极短的时间而且极有规则，并且每只蝙蝠，有其固有的频率，这样蝙蝠可分清自己的声音，不至发生扰乱。因这缘故，蝙蝠飞行之时，常是张口，假

如你将它口紧闭，它便失去指挥作用，假如堵上它的耳朵，便要撞到墙上，无法飞行。这个搞笑的实验，道破了它的秘密。

——科技的小故事3篇

科技创作小故事作文 第十四篇

1月26日早晨，我们聊城晚报小记者从聊城出发，乘车去济南，开始了“山东科技馆、九顶塔滑雪风情园一日游”。

经过两个多小时，终于来到第一站“山东科技馆”。一下车，我们便按捺不住内心的激动，兴奋地欢呼起来。老师让我们排好队，然后井然有序地进入馆内。里面展示了各种和生活密切相关的有趣的科学实验装置，有“人体导体电路”、“火山喷发实验”、“风力发电”、“水利发电”等，科技世界精彩纷呈，真是让我们眼花缭乱。

老师带我们来到一个房子样的空间外部，好奇心鼓动了我，一步步地向里面走去。一进去，霎时间像掉进一个大火球似的漩涡，身体失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃烧一般，太奇特了，我虽然知道这是一种错觉，尽量让自己保持酒醒，但是不管用，身体根本不由自己支配。东倒西歪，短短几十米，走起来却困难得很。

在科技馆只有一个小时的时间，我和伙伴们倍加珍惜。参观了“小小设计师”，又来到“4d影院”。我们每人领了一副眼镜，戴上就像大黄蜂一样，很酷的哦！电影开始了，我们来到深海——海螺湾，小丑鱼欢快地游过来迎接我们。正高兴呢，一只身体魁梧的大螃蟹招摇过市，这时座位上的装置向我们“呼呼”地喷出冷气，仿佛置身于阵阵水波中，简直太逼真了。螃蟹舞动硕大的蟹螯直奔我们而来，吓得我们大呼小叫，要是被它擒住，那可就惨了！

看完电影，时间也到了，我们依依不舍地离开了科技馆。伙伴们还在讨论着那些科技成果。时代在进步，科技在发展，我相信，新一代的我们，会创造出更多更令人叹为观止的科技成就，丰富人们的生活。

——有关创新科技作文

有关创新科技作文

科技创作小故事作文 第十五篇

同学们，你们想过未来的房子将会是什么样子的吗？下面，我就给大家讲讲我的想法吧！

未来的房子可能会是非常轻而且有轮子的：要是你想去外地住，就可以把房子推到那儿住下，总之，你想到哪儿，就可以把房子推到哪儿；将来人们住的房子还可能是自动调节温度的：春天，你想让屋里变得不冷不热，它就变成不冷也不热的温度，夏天，假如你想让屋里变得很凉爽，它就变得非常清凉，反正，你想让这个房子变成什么样的温度它就变成什么温度；未来的房子也会有翅膀：假如你想到天上去住住，就可以乘着“飞机房子”飞到天空上去，不管怎样，只要你想到哪里，就可以飞到那里；将来人们住的房子也可能是预防所有灾难的：假如有了洪水，房子就可以变成潜水艇在洪水中游来游去，要是发生地震，它就可以飞到天上去让你当一会儿神仙……

同学们，未来的房子还会是什么样子的呢？让我们动一动脑筋，设计一下未来的房子吧！

科技创作小故事作文 第十六篇

这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢?我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧!我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞;接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。

我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。

科技创作小故事作文 第十七篇

今夜，皎洁的月亮和星星困地眨眼，我坐在窗前，望着天空，心想：月亮上到底会有一些什么东西呢？

这时，我感觉身体越来越轻，慢慢地，我离开了椅子，飞了起来，当我再次睁开眼时，我看到自己来到了冷清的夜空中。

夜空周围都是大树、长长的银河、漂亮的小星星、弯弯的月亮和一座宽大的宫殿。我走进宫殿一看，发现吴刚拿着斧头在砍桂树，可是他怎么砍也砍不掉，额头已经满是汗珠了。

我继续走着，看到嫦娥穿着一身华丽的衣裳躺在床上，眼神看起来很悲伤，我走到嫦娥面前，问：“嫦娥姐姐，你怎么一个人呆在这里呢？”嫦娥说：“哎，我以为当神仙很快乐，但是来到这里的时候，却发现周围很冷清，我觉得很后悔。”我听了，也跟着叹了口气，说：“嫦娥姐姐，你以后做事情都要考虑一下，不然会后悔得。”嫦娥说：“谢谢你，小朋友。”

“起床了，怎么在书桌上睡着了？”妈妈的声音在我耳边响起。我揉了揉眼睛，发现这只是一场美丽的梦啊！

科技创作小故事作文 第十八篇

去年暑假，我和家人一起参观了香港太空科学馆。

我从小就喜欢航天知识，特别是杨利伟叔叔第一次代表我们中国人飞上太空，我就更是迷上了航天。听说香港有一座太空馆，我就迫不急待地想去看看。今天，我的愿望终于实现了！

我们首先参观的是物体在失重状态下受力后的情形。我看见一颗闪闪发光的钢珠在模拟失重状态下，受力后高速地旋转，模拟太阳的火焰正朝着它袭来……

接着，我们还看了模拟火箭发射装置。一支巨大的火箭正矗立在发射塔上，只要一按发射按扭，发射程序就会立刻启动，火箭就会瞬间冲上云霄，火箭下方是一团熊熊燃烧的火焰。

最后，我们还看了杨利伟叔叔上太空时穿的太空服和一些航空电影，了解了一些航天知识，比如：第一位登上月球的人是俄罗斯的加加林；第一只被带上太空的活狗的名字叫莱伊卡……

现在的科学技术真发达呀！我一定要发奋学习，长大了也要为祖国的航天事业出一份力！

科技创作小故事作文 第十九篇

我的奇思妙想有很多很多，说也说不尽。现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。

因为看到老师上课用黑板擦擦字，经常会弄得满头满脸的灰尘，这样既不环保又有害于身体，所以我想发明一个环保清洁书写擦。“嘿，《我爱发明》节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，第二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。

这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？

科技创作小故事作文 第二十篇

一天，妈妈从商场回来，刚一进门就神秘兮兮地对我说：“桥桥，我要给你看一样东西。”“是什么东西呢?”我问道，“就是仙人球呀!”“什么?”我大吃一惊，“仙人球有什么好的!”“你可别小看这仙人球，咱们家不是有电脑吗?它不仅防紫外线辐射，还可以净化空气呢!”“真的吗?能让我养这盆仙人球吗?”我双眼发亮，向妈妈恳求道，她一口答应下来，并向我讲述了养它的方法。我按照妈妈的方法，每隔十几天给它浇一次水，看着它慢慢长大，开出了许多鲜艳的小花。由于临近考试，我便忘了给它浇水。直到考试结束，回到家坐在电脑桌前，猛然想起有1个月没有给它浇水。我仔细一看，它并没有死还活得好好的。我觉得十分奇怪：别的花只要几天不浇水便会枯萎，而仙人球这么多天没浇水，却一点儿事也没有，还长得好好的。于是，我打开电脑查阅资料，原来仙人球生活在沙漠里，它有着肉质的茎和刺状的叶。茎可以储存很多的水分，叶可以减少水的流失，使仙人球可以适应沙漠中恶劣的生活与环境，所以它长得好好的!我通过资料还了解到仙人球为了适应沙漠中恶劣的生活与环境，不仅具有一定的防紫外线辐射能力，还可以净化空气。与大多数植物不同，仙人球在白天释放二氧化碳，在夜晚则吸收二氧化碳，释放氧气，所以它还是一个天然氧吧。通过这件事，我明白了生活与科学其实是紧密联系在一起的，只要你细心观察，就会有更多的发现!

科技创作小故事作文 第二十一篇

去年暑假，我和家人参观了香港太空科学博物馆。

我从小就热爱太空知识，尤其是杨利伟叔叔代表我们中国人第一次飞上太空的时候。我迫不及待地想去香港参观太空博物馆。今天，我的愿望终于实现了！

我们首先参观的'是物体在失重状态下的情况。我看到一个闪闪发光的钢球在模拟失重状态下受力后高速旋转，模拟太阳火焰正向它扑来...

然后，我们还看了模拟火箭炮。一枚巨大的火箭矗立在发射塔上。只要一按发射按钮，发射过程就会立即开始，火箭瞬间冲向天空。火箭下面是燃烧的火焰。

最后，我们还看了杨利伟叔叔去太空时穿的宇航服和一些航空电影，学习了一些太空知识。比如第一个登上月球的人是俄罗斯的加加林；第一只被带到太空的活狗的名字是雷卡…

现在科技真的发达了！我一定要好好学习，长大后为祖国的航天事业做出贡献！

科技创作小故事作文 第二十二篇

身为晚报小记者，我要去科技馆里过一把小发明的瘾。

科技馆里人山人海，我好不容易找到了做发明的地方。

发明的项目有：会发声的纸杯，电路diy，竹蜻蜓，神奇的莫比乌斯环，浮沉子等。我觉得“会发声的纸杯”最有意思。在做“会发声的纸杯”时，那些志愿者给我们一个杯子，一根线和一个很粗的牙签，每个杯子下面有一个小洞。他们说要把线从这个小洞里穿过去，然后把线跟牙签打个结，再把线沾点水，往下拉，杯子就能发声了。

前面几个步骤我觉得挺容易的，可把线和牙签打个结我就不会了，用一个绳子的头怎么打结呀?我想来想去，用胶带纸把线和牙签缠在一起，沾点水，真的发声了，可真神奇!

接下来是做“竹蜻蜓”。那些志愿者只会坐在那里聊天，我们只好看到什么像工具的东西就拿，我拿了一张长方形的纸，一根很粗的吸管，一个胶带纸，以及一个剪刀。

我把吸管剪了两个口子，把纸折成海鸥的形状，把纸插进吸管里，用胶带纸绑上，然后再用力把纸折一下，竹蜻蜓就做好了。

其他的游戏也都很好玩，科学真是一个神奇的东西!

科技创作小故事作文 第二十三篇

一、指导思想：

为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动学校校本教研的不断深入。

学校决定在XX年开展科技创新教育活动。

根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，抓住聘请原*湖黄姑中学科技老师、全国优秀辅导员姚爱英老师为校外辅导员的契机，努力打造学校品牌，凸显办学特色。

为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。

学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。

二、目的和要求：

（一）目的

1、活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。

2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。

3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

（二）要求

1、全员参与、点面结合。

既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。

2、体现特色、突出个性。

各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。

3、科技创新、与时具进。

紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

三、组织机构：

1、组委会组长：

副组长：

成员：

2、辅导老师

科普氛围营造：校长室

科普“征文”辅导：语文教研组负责

科普黑板板和小报报辅导：少先队负责

科普绘画辅导：美术教研组负责

科普电脑绘画：信息技术教研组负责

科技制作辅导：科学教研组负责

四、活动内容：

本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动：

（一）科普宣传

1、利用*下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

2、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。

3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

4、开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。

5、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。

（二）科普实践

1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座。

5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。

（三）节日性科技活动

1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。

2、世界环境日（6月5日）“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。

3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。

4、世界无烟日（5月31日）——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。

5、举办阳光小学第一届科技周活动。

6、科技课堂教学研讨活动。

（四）科普比赛

1、科技创新制作活动

2、科普板报比赛

3、科普绘画和电脑绘画比赛

4、科技小论文与观察日记竞赛。

5、科技英语比赛。

五、科技各项活动奖励

在一学年研究过程中，对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。

科技创作小故事作文 第二十四篇

有一天夜晚，我做了一个梦：

我来到了一个大城市，我看见一个宾馆，我和妈妈在那里住下了，我们看到里面没有楼梯，没有电梯，但客房都在楼上，我们问老板：“这里好奇怪啊，这是不是宾馆？”老板笑着回答：“当然是啊，不过你要订了房间，我才会给你一条电梯。”“噢，原来如此，我们要订一个房间。”我恍然大悟。我们拿了一张房卡及一条电梯，我迫不及待地问老板：“这怎么用啊？”老板向我们走来，我把电梯条递给老板，只见老板把电梯的一头抛向二楼，电梯条的一头在空中滑翔，不一会儿，就像吸铁石一样紧紧地吸在二楼的平台上，老板又从桌上拿来一个架子，把架子贴在电梯条下面，再把电梯的另一头固定在地面上，对我们说：“你们可以上去了，到了楼上就把电梯条收起来，放好。”我试着走上去，不过好象觉得有些颤颤巍巍。

我一到房间，就问妈妈：“妈妈，这家宾馆为什么要用电梯条呢？那不是很麻烦吗？”妈妈思考了一会儿告诉我：“嗯……大概是因为这样比较安全吧！”

第二天早上，闹玲声把我们惊醒了。我们急急忙忙穿好衣服，一开门，看到一个机器人，他友好地对我和妈妈说：“你们好，我叫“神厨”，今天你们想吃什么早饭？”于是我和妈妈都报出了自己爱吃的食物。机器人带着我们下了楼，来到一间大餐厅，他迅速做完了我们点的菜。我们津津有味吃了起来，味道还真不错呢！

科技创作小故事作文 第二十五篇

人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的，观察事物和判断事物的能力也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是“神论”在“造福”人，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。

但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西，二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境，不然不久的将来就像书上说的“世界末日”，这样的结果不是任何人想希望。

在21世纪飞速发展的的今天，我们必须要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技带来美好的东西，但是仅仅依靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身所创造的，在新事物不断代替旧事物的同时，我们必须要明白什么好，把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展，也会给人带来好的和积极的.，所以相信科技的力量，因为科技造福人类，创新引领未来。

——科技创新美好未来作文

科技创作小故事作文 第二十六篇

为全面贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设，启动新时期荣辱观教育，办好科技创新活动，特制定我校《科技创新活动方案》。

一、宗旨

丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

二、活动主题：体验生活，健康成长

三、组织机构

1、组委会组长：

副 组 长：

成 员：

2、辅导老师

科普“征文”辅导：语文老师

科普板报辅导：班主任老师

科普绘画辅导：各部美术组老师

科技制作辅导：物理教师 邢宇老师 曹云老师

四、活动内容

本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。

（一）、科普宣传

１、利用*下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

２、利用板报、广播、电视进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报 。

３、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

4、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。

（二）、科普实践

１、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

２、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座。

5、组织学生观看科普录相片

（三）、科普比赛

1、科技创新制作活动

（1）主题、说明

a： “科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

b： “生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

（注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸）

（2）活动要求：

a． 根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3至5件）

b． 比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

科技创作小故事作文 第二十七篇

有一天，我下楼帮妈妈倒垃圾去。垃圾筒上飞着几只黑乎乎的东西，当我把垃圾扔进垃圾桶时，又有一团和刚才一样黑一样大小的东西飞了起来，吓得我连忙后退了几步。原来，那团又黑又脏的东西，就是人人都讨厌的苍蝇。

我心里突然产生了一个大问号：苍蝇家族常年生活在垃圾堆里，垃圾堆里的细菌不会传染到苍蝇身体里吗,那它们怎么都不生病呢?

我马上跑到楼上去询问电脑。通过查资料，我明白了早在上世纪 60 年代，日本科学家名取俊二教授，就从苍蝇的消化道中分离到一种小分子蛋白质，将它滴在伤寒、霍乱、痢疾、脑炎、肠炎等病菌的培养基上，生长得好好的病原菌大部分都溶化死去了。就是这种杀菌物质，使苍蝇身在病菌中，从来不生病。

经过众多科学家的研究，又在其它昆虫的体内，哺乳动物中也找到了类似的抗菌蛋白，科学将它命名为抗菌肽。抗菌肽是昆虫血淋巴产生的，目前，科学家已从双翅目和鳞翅目昆虫中，分离出了几十种抗菌肽。它们很容易溶解在水中，对多种病菌都有杀灭作用，是一种广谱的杀菌物质。它们专门对付原核细菌和病变的真核细胞，对人十分安全。我国科学家用纯化的柞蚕抗菌肽攻击宫颈癌细胞和阴道滴虫，杀伤力明显。抗菌肽还能有效杀死人体寄生虫，对采采蝇体内的原虫也有毒杀作用，给非洲大陆莱姆病的治疗带来希望。

现在几乎所有的病原菌对抗生素产生了不同程度的耐药性，抗感染成了医生的一大难题。据医学报道，葡萄状球菌和结核杆菌有卷土重来之势，全球患结核病的人数上升，青霉素和链霉素对这两种菌已没有效果，抗菌肽成了对付病原菌的新武器。

大自然真奇妙啊!只要你留心观察，就一定能发现其中的奥秘!

科技创作小故事作文 第二十八篇

我呀，最近用没用的废弃物搞了个科技小发明。

第一个——不倒翁，我看见妈妈在炒鸡蛋时的鸡蛋壳，很有可能做成不倒翁，所以我就拿了来，在一半里面贴上个大的石子，再照原来的样子把两面拼在一起成了一个整个的鸡蛋，用胶把它们粘结实，再用水彩笔给它画上了漂亮的衣服，又画上了一双又大又亮又有神的眼睛，小小的鼻子，嘴巴笑得很甜。

第二个——飞机，大家都知道飞机是个大东西，而我做的这架飞机只有洋娃娃那样大，用三个木板组成了飞机大致的样子，然后涂上颜色，再用小玩意把它装饰一下就OK了。

嗯!我弄了这两个东西就累得脖子痛了，妈妈说我做这两个东西太粗糙了，我想，那些真正的搞科技发明的人真了不起啊，我和他们比还差得太多了，我还要好好的学习，掌握更多的知识，将来长大了，造真正的飞机大炮，保卫我们的祖国!

科技创作小故事作文 第二十九篇

大家小时侯都应该玩过玩具吧！玩具是我们小时侯的伙伴，现在我就向大家介绍我发明的玩具吧！以前我玩过许许多多好玩的游戏，其中呢就包括古老的帝国时代！它里面包含了古代的兵器，投石车等等，我就想，为什么现在不能够综合俩样武器放在一起呢？突然，我猛得想到弩车和投石车可以综合起来，即可以既节省原料，又可以增加防御力，呵呵，简直天衣无缝啊！我的发明制作过程是这样的。首先我想好做的方法后，我就立即开始了行动。首先为了使车身坚固，我就用太太口服液的坚固盒身来做车身。

做完车身后，要用东西将它粘好，但为了美观，就用订书机将它订好。然后再做轮胎，发现轮胎是圆的，为了是其简便，就把圆上面的一小部分折起，再用订书机订好，可以把尺子固定在车上，把尺子用力往下按，发现，轮胎经受不起这样大的力量，于是把轮胎加成两层的啦！结果又发现，两边的轮胎老是扭来扭去的，没固定好，于是我就又把一根硬条子固定好，就可以了，再把尺子用力往下按，就刚刚好。再把一个条条架在中间，把中间凸起，设计好两根箭，用一个橡皮筋做动力，一弹，呀！成功！可以准确的投射。我的小发明成功了！耶！如果把我的战车用到帝国时代的战斗中，我的部队定嬴。

科技创作小故事作文 第三十篇

寒假里，我在妈妈的.帮助下做了一次有趣的实验。

实验是《寒假生活指导》里的一道题：把一杯普通的水和一杯盐水，一杯糖水同时放在冰柜中，看哪个结冰快。说干就干，我向奶奶要了三个纸杯，分别往三个杯子里倒上同样多的水。我又找来糖和盐，往其中的两个杯子里分别放入一勺盐和一勺糖。然后，我请妈妈在相应的纸杯分别写上“盐水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三个杯子放到冰箱的冷冻室里。大功告成了，接下来就是观察实验结果了。半个小时之后，我迫不及待的打开冰箱门看看有什么变化，可是令我失望的是，三个杯子没有什么变化。我只好再次关上冰箱门，“苦苦”等待着，一会看看电视，一会瞄瞄时钟，终于有过去了半个小时，于是我快速跑到冰箱前，打开冰箱门，这次没有让我失望，我惊奇的发现，那杯写有水的纸杯里的液体结冰了，这跟我猜想的一样。于是我高兴的叫了起来。

科技创作小故事作文 第三十一篇

1862年的一天，在伦敦市郊，一个叫威廉的年轻人沮丧地走在一条小路上。他的目的地是肯特郡当村。他的父亲――大名鼎鼎的生物学家达尔文就住在那里。他是达尔文的长子。在最无助的时候，他想听听父亲的建议。

威廉刚刚大学毕业，在一家银行做普通职员。他干练好学，业务做得顺风顺水，但复杂的人际关系让他十分苦恼。公司里的那帮家伙，为了奖金，为了升职，甚至为一个眼神，一句无心的话语，都要钩心斗角，相互攻击。当面亲切友好，背后疯狂厮咬，成了公司最真实的写照。

威廉是个单纯的孩子，不想参与争斗。然而，身处其中，想要独善其身，是不可能的。渐渐地，他受到的诋毁与打击越来越多。他越来越不能忍受，简直要崩溃了。

威廉无助地看着父亲：“我到底哪里做错了，该怎么办?”

达尔文温和地笑了，拍拍威廉的肩：“孩子，这两天我研究生物时，发现了一个奇怪的现象。你知道一只寄生在椿树身上的大青虫有多少天敌吗?”

“应该有很多吧。”威廉心不在焉地回答。

“是的，孩子，它的天敌可多了，至少有四百多种鸟类，两百多种昆虫。大青虫每天都要小心翼翼地躲避各种各样的`伤害，任何一个天敌都会轻易要了它的命。”达尔文顿了顿，说，“你知道一只兔子有多少天敌吗?兔子主要有37种天敌，包括鹰、猎狗、狼等食肉动物。你知道豹子有多少天敌吗?”

威廉抬起头来气呼呼地说：“爸爸，我对你的研究真的不感兴趣。”

达尔文笑了：“豹子几乎没有天敌。就算是狮子、老虎这样的大型食肉动物，也不会轻易去招惹豹子。至于老虎，就更加没有天敌了，谁会愚蠢到去招惹一只老虎呢?孩子，我只想借此告诉你，越是弱小的生物，天敌越多，受到的伤害也就越多。你在公司里受到种种打击，不是你什么地方做得不对，而是因为你的弱小。有些伤害是躲不过的，摆脱它的唯一方法，就是让自己强大起来，做一只丛林里的豹子。”

威廉心中一动，豁然开朗。从此，他更加勤奋地工作。16年后，他成了总裁，成了远近闻名的银行家。职场中的倾轧与中伤，终于远远地离他而去。他成了一只名副其实的豹子。

科技创作小故事作文 第三十二篇

世界上第一个听诊器的诞生距今已有202年的历史了。1816年，法国医生雷奈克发明了听诊器，这一年，临床医学向前迈进了一大步 。

在听诊器被发明之前，医生基本采用将耳朵贴近病人胸廓诊察心肺声音的诊断方法。但这样实在太不方便。在给一位贵族小姐诊病时，雷奈克怀疑她患上了心脏病，但要使诊断准确，最好是听听心音。显然，用直接贴耳法听诊病人不合适。雷奈克在客厅一边踱步，一边想着能不能用新的方法。他忽然想到少年时用木杆传递声音的游戏。他叫人找来一张厚纸，将纸紧紧地卷成一个圆筒，圆筒的一端被放在贵族小姐的心口上，雷奈克则将自己的耳朵贴近另一端。贵族小姐心脏跳动的声音被雷奈克听得一清二楚，她的确得了心脏病。雷奈克为她开出了药方。

雷奈克回家后，马上找人专门制作了一根空心木管，为了便于携带，他将其分为两段，并以螺纹旋转连接，这就是世界上的第一个听诊器。

由于听诊器的发明，雷奈克能诊断出许多胸腔疾病，他也被后人尊为“胸腔医学之父”。

科学源于生活，创新则是善于发现，勇于探究。我们要善于观察生活，从生活中汲取科学发明的灵感。

科技创作小故事作文 第三十三篇

为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质和技能，根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下：

一、活动时间：11月15日完成。

二、参赛对象所有教学班。

三、活动主题探索、实践、创新

四、活动内容

内容包括：

1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。

2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。

3、少年儿童科学幻想绘画。

4、青少年科技实践活动等。

五、创作要求

1、不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量小学科技创新活动方案小学科技创新活动方案。（不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作）不符合要求的不得分。

科技创作小故事作文 第三十四篇

20xx年，我发现树木、水大量减少，垃圾却越来越多，“我们人类命苦呀！该增加的减少了，不该增加的却增加了！”我抱怨着，“怎样才能让水、树变多呢？”这个问题我想了三天三夜，终于发明出了“环境保卫队”。

首先由它们的头领——树苗复制机上场，我把5棵树苗放进它的肚子里，只听“轰隆隆”几声，5棵树苗变成了5000棵树苗，我开心极了，把5000棵树苗交给“植树机器人”，“植树机器人”带着许多树苗去了一座山，它5秒钟就挖了5000个坑，又用5分钟的时间把5000棵树都种完了。这时它拿出我给它的通迅器对三号说：“喂，三号，快来一号秃山。”“来了，来了！”这时三号已经站在种植机器人面前了，三号是一台生产水的机器，它给小树们用了“快速生长药水”让5000棵小树变成参天大树。“主人，主人，顺利完成任务！”种植机器人向我报告，“嗯，你先休息会儿吧！”

“产水机”的工作还没完呢！它又去了黄河，把黄河的脏水排了出去，又把清水放进了黄河，哈哈！黄河变成了“清河”了！

“扫地机器人”只要用30秒的时间就能打扫完一个城市，可是，人们每天都乱扔垃圾，我真担心把它累坏了。于是，我又发明了“机器克隆仪“，还配了一个表，这个表虽小，五脏俱全。晚上，所有的机器都会变小，缩进表里，让它们好好地休息。

“思思起床了！“我睁开眼，原来是妈妈在叫我，唉？我不是在未来世界吗？原来，这是一场梦呀！但我相信，只要我努力学习，愿望才会实现。

科技创作小故事作文 第三十五篇

吸尘器，一听到这个名字，你肯定以为它是个巨大无比的家用巨无霸。但今天，我们则制作了一个非比寻常的迷你吸尘器。

首先，老师给我们每人发了一包杂乱无章、五花八门的零件。面对这杂乱的零件，我们感觉手足无措。接下来老师的一番讲解，使我们茅塞顿开。只听老师讲：“这个实验的关键就在于电线，电线好比是人类的血管，电流好比是人类的血液，然后，电流流到马达上，马达把电能转化为动能，风扇就转动喽。”

实验开始了，俗话说：万事开头难。这不，第一步就给了我们一个下马威。要把一个粗粗的黄绿小管插进这小小的木孔内。我们有的压得面红耳赤，好似一个大苹果，有的按得龇牙咧嘴。我也不例外，费了九牛二虎之力，才把这调皮的管子塞了进去。接着把电池盒上的电线穿过这黄绿色的管子，然后跟马达接在一起。为了固定马达，我们又给马达穿上了一层蓝外衣。最后我们固定电池盒，用双面胶粘到木板上，把小白风扇插到小细铁管上，再套一个塑料瓶，完成啦！

接下来是最有仪式感的一幕，这个吸尘器开关在电池盒上。插上电池，那开关像一个铡刀，又像一个交警，笔直地立在那儿。我的心里忐忑不安，万一不成功，前面的辛苦岂不白费了？我小心翼翼地拨开开关，突然吸尘器“嗡嗡嗡”地响起来了，像小蜜蜂一样。只见小风扇“呼呼呼”地转了起来，吹出凉爽的风。“成功了！”我的心里一颗大石头终于落地了。别的同学也相继欢呼起来，大家都把桌上的碎纸吸得一干二净。

通过这次制作，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

科技创作小故事作文 第三十六篇

我的奇思妙想有很多很多，说也说不尽。我就来说一个吧。我想将来可能会发明一种减少污水排放量的东西，至于这个我也不知道他叫什么名字。我就来介绍一下它的基本作用吧！

将水箱安装在污水排放口，人们只要按一下电脑键盘上的“某某某排放污水”的按钮，机器一口把污水吞进了之后就查明了污水的排放量如何，在进行进一步分门别类的自动分解处理，它的口上有两个大大的、醒目的红色和绿色按钮一个是取自来水的，另一个就是取饮用水的了。人民们按了一下，从里面就会冒出一股清澈的水流到你的水壶里，让你喝个够。这还是有疏通管道的一份子。因为是他把所有的水都传输给了人们。

我希望这个愿望在20年左右变成现实！

科技创作小故事作文 第三十七篇

2025年，我发现树木、水大量减少，垃圾却越来越多，“我们人类命苦呀！该增加的减少了，不该增加的却增加了！”我抱怨着，“怎样才能让水、树变多呢？”这个问题我想了三天三夜，终于发明出了“环境保卫队”。

首先由它们的头领——树苗复制机上场，我把5棵树苗放进它的肚子里，只听“轰隆隆”几声，5棵树苗变成了5000棵树苗，我开心极了，把5000棵树苗交给“植树机器人”，“植树机器人”带着许多树苗去了一座山，它5秒钟就挖了5000个坑，又用5分钟的时间把5000棵树都种完了。这时它拿出我给它的通迅器对三号说：“喂，三号，快来一号秃山。”“来了，来了！”这时三号已经站在种植机器人面前了，三号是一台生产水的机器，它给小树们用了“快速生长药水”让5000棵小树变成参天大树。“主人，主人，顺利完成任务！”种植机器人向我报告，“嗯，你先休息会儿吧！”

“产水机”的工作还没完呢！它又去了黄河，把黄河的脏水排了出去，又把清水放进了黄河，哈哈！黄河变成了“清河”了！

“扫地机器人”只要用30秒的时间就能打扫完一个城市，可是，人们每天都乱扔垃圾，我真担心把它累坏了。于是，我又发明了“机器克隆仪“，还配了一个表，这个表虽小，五脏俱全。晚上，所有的机器都会变小，缩进表里，让它们好好地休息。

“思思起床了！“我睁开眼，原来是妈妈在叫我，唉？我不是在未来世界吗？原来，这是一场梦呀！但我相信，只要我努力学习，愿望才会实现。

科技创作小故事作文 第三十八篇

三十年后的今天，我成了一位科学家，驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星的生命。我离开地球已经好几天了，这时，透过舷窗，我看到了一个美丽的蓝色星球。

我降落到那个星球上，打开舱门，我看到一片森林，这里的空气很好，人也很热情。一个小女孩跑来和我打招呼。女孩长着一双水汪汪的大眼睛，一对小小的翅膀，两只尖尖的角，还有两只圆圆的耳朵。那里非常有趣，天上有人坐着云朵去上班，地上有人骑着狗去上班，水里有人坐着鱼去上班。我问小女孩为什么不去上学，她却问我什么是上学。她带我去参观了她爸爸妈妈的房间，去了动物园、公园、花园……我还坐了一次云车和小鱼车。她又带我去了果冻城，那里的人走起路来一蹦一跳。我一踩地板立刻被弹了起来！原来这里的房子、地板都是用果冻做的。后来，我还坐了云车去了雪糕地、蛋糕城、巧克力城……

我在小女孩家里待了几天，要返回地球的时候，邀请她到地球玩，她十分高兴。

科技创作小故事作文 第三十九篇

今天早上我驾驶着我的宇宙小飞船，去探望宇宙间伟大的女博士，艾米小姐。我刚到火星艾米小姐就很热情的带我去参观她的实验室。我呢是一名刚刚踏入科学世界的新手，对很多的科技产品都有疑问。我只要一有疑问艾米小姐就会热情地回答我。

在艾米小姐的实验室里有一面镜子，我很纳闷问道：“艾米小姐这面镜子不是最新的科技产品吧？”

“这面镜子啊，是我最新的产品叫做回忆之镜。”艾米小姐回答道。

“它能让人看到自己的回忆”，艾米小姐又说：“能让我试试吗？”

“可以你走到镜子的面前，闭上眼睛想自己最希望回忆的事，然后睁开眼睛，看着那面镜子，就会看到那件事。”

我慢慢地走到那面镜子的跟前，闭上我的眼睛想着我最开心的事，然后睁开双眼果真看到的是那件事。

我走到爱米小姐的身前，对她说：“谢谢你的那面镜子，让我再一次看到了让我最开心的事。”

起床了，起床了。我睁眼一看。艾米小姐变成了我妈妈。原来这是一场梦。

科技创作小故事作文 第四十篇

春天到了，桃树上长满了绿色的叶子，开满了漂亮的花朵。小桃树说：“不知道是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开的这么美。”

一只小蝴蝶飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蝴蝶，是你帮我松的土吧？”

小蝴蝶说：不是不是“我不会松土，我只会传播花粉。” 小蝴蝶再见，小桃树再见。

一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”

小蜜蜂说：不是不是“我不会松土，我只会采蜜。”小蜜蜂再见，小桃树再见

小桃树说：“谢谢你，小蝴蝶，是你帮我松的土吧？”

小蝴蝶说：不是不是“我不会松土，我只会传播花粉。” 小蝴蝶再见，小桃树再见

一只啄木鸟飞来了，小桃树说：“谢谢你，啄木鸟，是你帮我松的土吧？”

啄木鸟说：不是不是“我不会松土，我只会捉害虫。”啄木鸟再见，小桃树再见。

一只大象慢吞吞的走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”

大象说：不是不是“我不会松土，我只会浇水。” 大象再见，小桃树再见。

一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了过来，小桃树说：“谢谢你，小白兔，是你帮我松的土吧？”

小白兔说：不是不是“我不会松土，我只会拔草。” 小白兔再见，小桃树再见。

一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

小桃树说：“谢谢你，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”

蚯蚓小声地说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”说完话小蚯蚓又扭动着身体慢慢地钻进了泥土里

——科技创新活动方案10篇

科技创作小故事作文 第四十一篇

年1月23日，经过层层选拔，我被选为了中国科技馆的小小志愿者，以小博士的身份给大家演讲、做实验。

我高兴极了，我一直梦想自己能站在舞台上，用自己活泼的表演打动大家，为大家服务。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就来到了科技馆，哇！人好多啊，我的腿不由得紧张起来，虽然要表演的内容我已经演练好多次了，但看着那么多人，我还是胆怯了。这时候，老师过来了，“嗨，窦艺帆，你平时的胆量哪里去了，没什么紧张的，你就当下面是你的同学。”听到老师的话，我深深吸了口气，勇敢的走上了表演台。

“亲爱的老师，同学，家长朋友们，我是小博士，下面我来为大家讲解科学的------奥秘。。。。。。”慢慢地我的话越来越流畅了。忽然，台下一个小朋友恶作剧的“嗷”了一声，引得其他人都笑了起来，都把注意力看向了那个小朋友，让我感到非常难堪，这时正好到我互动的环节，我灵机一动，“哎，有了。”我马上提高声音说：“谢谢你，同学，你提醒了我，我现在就要请三位小朋友上来配合我一下，你是第一位，好吗？”说完，我伸出了手，那个小朋友脸红了，在他妈妈一个劲的催促下，他上来了。最后我和三个小朋友顺利的完成了实验。“太精彩了”，刚表演完，妈妈和老师就跑过来祝贺我，听着别人的掌声，看着大人的赞赏，我心里别提多美了。

通过这次演讲，我战胜了自己，尤其是我懂得了，我们做人要宽容，这样才能让别人更尊重我们，小朋友你们说，对吗？

科技创作小故事作文 第四十二篇

类是最聪明的动物，因为人类会思考，人类从周围发现许多，并且总结出些什么。比如人类的发明，人类的发明有许多是从动物身上观察发现、研究而出的。

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇，来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

说是人类思考、发现的结果，但一切也都是动物给人类的启示，动物功不可没!

科技创作小故事作文 第四十三篇

2800年7月的一天，阳光伴随着蝉鸣笼罩着这个高科技城市。太阳被充满智慧的人类控制着，十分听话地散发出柔和温暖的光。我坐在工作室里，万般无聊的翻阅着几本杂志。我还是那么年轻，没有一丝岁月的留痕。不用惊讶，那时候就连时间也乖乖地服从人类。

在那时因为人类的聪明造出了很多东西，当然我也不例外，终于研制出了时光控制机器。孩子们不用再为考试而担忧，他们有足够的时间用来复习。他们可以让时光机把1分钟变得有1年那么长久。身患绝症的人也不必苦恼，不用担心死神的到来。他可以让时光机把时光停留在某一时刻，而他就能像常人一样快乐地生活……我透过窗子，尽情地欣赏这一切，微笑不知不觉爬上了我的脸。

肚子开始不争气地打鼓，无奈之下吩咐两个机器人助手去烧顿饭。我可不想再等上几小时，顺手拿起时光机调整了一下，只用了1分钟，饭菜就全部摆放在了桌子上。我把几小时变成1分钟用了！

科技创作小故事作文 第四十四篇

哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。”

面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”

大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢?”

创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。

科技创作小故事作文 第四十五篇

有一个人得到一个蝴蝶的茧。据说这只茧不久之后就会转成一只紫色的秀丽蝴蝶。一天，茧的皮被咬破了一个小口。这个人坐在桌子前，仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎，仿佛母亲分娩一样。那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时，还是没有什么进展。又过了一会儿，它仿佛筋疲力尽，停了下来。这个人决定帮它一把，于是把茧皮的口弄大了一点，小蝴蝶最后完全出来了。然而没有像人们预料的那样展翅飞翔，它战战兢兢地拉动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一只臃肿的小虫，它始终没有飞起来，它一向在桌子上，带着那对紫色的萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦地蠕动着，直到死亡的来临。

其实，正是那人好心和性急断送了蝴蝶的生命。因此，大自然设计的每一步都有其存在的好处。在蝴蝶痛苦的挣扎中，它会把身体里剩余的水分挤到翅膀里，这样，当它最后自由的那一刻，它才能拥有轻盈的身体和丰盈的翅膀。

【人生哲理】：关爱和伤害是一对矛盾，轻盈和臃肿也是一对矛盾，双方既对立又统一。没有任何人的帮忙，完全靠自己的力量冲破茧皮的蝴蝶虽然当时很痛苦，但能拥有轻盈的翅膀，从而能够自由地飞翔在蓝天；有了那个人不当的关爱，小蝴蝶少了一些痛苦，但是，得到的是臃肿的翅膀，无法展翅飞翔直到死亡，关爱转成了伤害。

——科技发展的小故事3篇

科技创作小故事作文 第四十六篇

每次我看到被我和我的表弟打碎的门上的一块玻璃时，都非常后悔，心想着：如果我是一名科学发明家该有多好呀!这样就可以发明时空穿梭器回到过去挽救这一切了。

今天，我又在后悔了。晚上我躺在床上看着天空中的星星很快进入了梦乡：

我坐在一个豪华的办公室里，正前方放着一张时空穿梭器的图纸，图纸旁是科学发明家证书，我已是一个科学发明家了，我以前发明的折叠楼房、变形汽车等物品都被广泛运用。现在我为了圆二年前的梦就向时空穿梭器发起了挑战。

我把设计好的的图纸拿我的私人实验室，带上显微眼镜，开始发明了，这运用了纳米技术但这对于我来说是小菜一碟，我经历了大约1天的苦战终于发明出来了，只要把它捏在手里说时空穿梭XX年XX月XX日就会穿梭到那一天。

为了实验时空穿梭器是否成功我将是第一个实验者。我先做好了充分的心理准备，喝下了变成年幼的我的神奇药水然后把他捏在手中说时空穿梭：20xx年2月10日。突然眼前一黑我便在一间房子里，我四处望了望：我正在原来的房子里，身旁坐着我的小表弟，成功了!我非常高兴。这一天我和表弟安安稳稳的过了一天，我又穿梭到20xx年春节，走到那个房间一看玻璃完好无损。我高兴极了，我终于圆了我12岁的梦，改变了过去。

“你这个小懒虫，上学快迟到了。’我突然被这句话惊醒了。原来是一场梦，但我还是用期盼的眼光看了一下玻璃。我知道了：如果要让我的梦想成真，就要好好读书学习，刻苦钻研知识。

科技创作小故事作文 第四十七篇

手表，是一件很常见的东西，它的功能往往只是看看时间、看看日期，最多还能指南指北，今天啊，我就来给大家来设计一款多功能的休闲手表。

这款手表的屏幕比较大，只要按第一个按纽就会出现当地能接收到的每个电视台，这时你再从表的侧面将一只手写笔取出来，点一下某个电视台，屏幕上就开始播放那个台的节目。如果你暂时不想看电视了，你只要按下第二个按纽，就会出现所有你事先储存的音乐，这时手写笔又派上用场了，你用手写笔点一首你喜欢的歌，这样你的手表里的小音箱就开始工作起来，如果你希望独自欣赏这首歌，那你一按第3个按纽，表身上就会弹出一个接口，然后你把耳机插在那个接口上就行了。

我设计的手表很神奇吧，将来人人都会配上这样的手表，每个人都可以享受这么美好的生活。

科技创作小故事作文 第四十八篇

一天，我正在看电视，这时我想看40频道的重庆少儿频道，你想，如果要依次按到40，那都要浪费一定的时间，不过，你不用担心，现在的遥控器功能比较多，只要选择其中的节目加减键，你就能随心 所欲地调任何频道，而且不费时间，怎么样，现在的科学技术越来越先进了吧!。

看着精彩的少儿节目，我突然想起，平时我晚上起来上厕所，总是要去按一按墙壁上的开关，才能开灯，这对于怕黑的我可是一个挑战，有时还得叫醒爸爸妈妈给我开灯呢?唉!为了我这个胆小的弱点 ，还被妈妈批评过很多次呢?一想到爸爸妈妈上班很辛苦，我就觉得很内疚，难道我不能为我们家的灯也设计一个遥控器吗?把每间卧室的灯都编上号，随时可以开灯，把遥控器放在身边，拿的时候也 很方便呢?这样不光能让我不再害怕，也可以避免因为开灯而被碰壁或者受伤呢，

而且我们也能把这个功能设定在电视机遥控器上，这不是一举多得吗?

科技创作小故事作文 第四十九篇

台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，第一次被捉到。他在文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧！”

没想到，他20年前无心写下的这句话，却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

回头想想，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和企盼，恐怕也就不会有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生是多么重要啊！

感悟：欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！

科技创作小故事作文 第五十篇

今天呀！我去逛了个好地方，我来告诉你们那里有多好玩，我给你们讲一讲吧！

晚 上，我放学回家，看见大姨拿着一个小礼物盒给我，我打开一看，哇！有个时空道一下把我吸了进去。里面的景色好熟悉呀，原来是青春草原，那个美丽的景色里面 有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊，还有一个喜羊羊，与众不同的是，里面还一个乐儿童，他说：“欢迎你的到来”，我和他们友好的握了握手。乐儿童他带我来到了“摩 尔庄园”，他说里面有许多游戏，可以尽情的玩，我想了想，嗯！挺划算，我把这里的游戏玩了个遍，这时，我突然对乐儿童说：“我该回家了，妈妈该担心我 了”。我恋恋不舍的回了家。

我特别喜欢大姨送给我的礼物，我更希望再去“摩尔庄园”冒一次险。

科技创作小故事作文 第五十一篇

2009年9月21日天气晴今天科学老师交给我们一个任务，就是种绿豆。我们要种两组绿豆，一组绿豆名字叫“实验组”，一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天，观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水，和充足的阳光、还有适宜的温度，而“对照组”的绿豆只有适宜的水，和适宜的温度，却没有充足的阳光，要用一个盒子盖住，来观察几天。“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。今天是第二天，“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了，只有一颗还没有发芽，而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪，为什么“对照组”的绿豆长得慢呢？科学老师的回答是：“因为阳光是绿豆发芽必不可少的，如果没有阳光，那么绿豆就会长得非常慢。而有阳光，那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀：就是在未发芽的绿豆上铺一层湿纸巾，绿豆就会长得非常快。2009年9月23日天气多云今天已经是种绿豆的第三天了，绿豆已经全部发芽，并且“实验组”的绿豆有两颗开始长茎了，样子很可爱。但是“对照组”的绿豆长得非常慢，还没有全部发芽呢！但是已经发芽了的绿豆也长得不错，只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜，因为我的绿豆长得不错，就连“对照组”的绿豆都长出了小芽，实在是太可爱了。2009年9月24日天气晴今天是种绿豆的最后一天了，绿豆长得都非常好，而且“实验组”的所有绿豆长茎了，有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发芽，有三颗长茎了，还蛮长的，就是特别瘦弱。

科技创作小故事作文 第五十二篇

20xx年的科技是那么的发达，当时我已经是公司里的一名电脑操作员。

早晨六点半我还赖在床上，小狗叫不醒我，就叫来了机器狗。当我起床看见时间不够时，非常的担心。于是我便让我家特别设计的汽车机器人送我回公司去工作。

不到一分钟，我就到了公司。幸好，还没有迟到，我马上回到自己的工作位上，心想：汽车机器人原来真的那么快，现在的技术真是越来越发达。

刚刚出来的时候太急了，还没有吃早餐呢！我马上叫来了冰箱机器人。我马上在冰箱机器人身上输入我需要的食物。过了6秒钟，我所要的早餐全部已经拿到了我手掌上。我吃了一会儿，就把东西吃掉了。

时间一分一秒地过去了，又该到休息的时间了。我趁休息的时候回家大扫卫生，不到一会儿又该到家了。一到家，我叫来机器狗，对机器狗说：“今天你把家务做完。”机器狗说：“哦。”由于机器狗打扫的速度非常慢，我便叫来钟点工机器人，不到10分钟钟点工机器人把房子打扫得干干净净。这样我又去上班去了。

我想20年后科技能发展到这种地步，还需要我们这一代人努力，才能实现。