读《大学》有感作文500字 第一篇

大学之道，在明明德，在于亲民，在止于至善。知止而后定……”两千年前，伟大的教育家、思想家孔子所说的话。“大学”、“大学”非我们所上的大学，而是博大的学问。《大学》是部净化心灵的宝典!

孔子、曾子、朱子……一代代的伟人，写着这部弥扬我们中华民族的文的人明史书。

我最喜欢是的其中的这一段：“知止而后定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”意思是：知道要达到至善的境界，意志才有定向;意志有了定向，才能心不妄动;心不妄动，才能所处而安;能够所处而安，才能处事精详;能够处事精详，然后才能达到至善的境界。在我们日常生活中，也要这样。“心不妄动，才能所处而安”这句话非常好。是啊，如果做任何事都不静下心来，是做不成的。只要心静，有专一的目标，这件事才能做好。这样，至善就离我们不远了。不要以为至善只有伟大的人才能做到。其实，我们每个人只要做到以上的事，至善就离我们不远了。

我还喜欢下面的这句话：“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”这句话的意思是：凡物都有本有末，凡事都有终结和开始，能够明白这本末终始的先后次序，就接近大学所讲的道理了。日常生活中，我们做事要讲究次序。最重要、最紧急的事先做;次重要、次紧急的事后做。如果次序乱了，事也做不成了。所以我们做事一定要讲究次序。

读《大学》有感作文500字 第二篇

《大学》是国学“四书五经”之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》，从《礼记》中抽出来单独成书，并和《论语》、《孟子》合称“四书”。“四书”是我国古代教育理论重要著作，其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人？怎样齐家？而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国？同时还提示天子怎样做才能国泰民安并明德于天下的基本原则和根本方法。从“修身、齐家、治国、平天下”的角度看，《大学》可谓一部全方位的理论教科书。他的教育对象下从庶民，中到诸侯、士大夫、上到天子。

需要注意的是，我们读《大学》时绝不能把“大学”这个概念理解为现今国民教育的“大、中、小学”的“大学”。《大学》的“大”博大的“大”，是老大的“大”。《大学》是博大精深，至高无尚的意思。因为他讲的是人类社会各种学问中居于首位的、最博大精深的道理。

回顾我国古今成功与失败的人物我们就会发现，凡成功人士都曾自觉不自觉地遵照《大学》所说的“修身是为人之本”的要求修炼过自己。由此可知今人不论是怀有齐家还是治国、平天下的理想抱负，并想尽早实现自己的理想，认真学习和研读一下《大学》并按他所说的原则修炼自己，定会起到事半功倍的作用。

读《大学》有感作文500字 第三篇

《大学》是古代人民的智慧结晶。它就像老前辈一样，讲述着人生的道理，让我们在阅读中成长。

在《大学》中有这样的一句话：“所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正;有所恐惧，则不得其正;所好乐，则不得其正;有所忧患，则不得其正。”这句话的意思是:修身在于使自己的内心纯正，如果心中有怨恨，有恐惧，有喜好玩乐，有忧患，都不能使内心纯正。

读到这时，我想起了一件事。有一次，我去叔叔家烧烤。在烧烤前，叔叔把我们几个小孩叫到客厅上，我们一时莫名其妙，但还是来到了客厅。我们坐下后,叔叔就开始说了：“你们现在可要好好学习啊!不然长大会后悔的。”这时，叔叔停了停，望着天花板，勾起了回忆：“我以前就是不好好学习，长大后做生意也要和别人合伙。几年后便合不来了。然后，我们便拆伙了。记得刚开始时，没有那么多资金周转。

既要入货,家里又遇上装修，差点连出工资的钱也没了。幸好坚持下来了，要不然现在我可要流落街头罗!”叔叔说完后，我百感交集，我想：如果换作是我的话，可能一天也熬不过来，更别说是熬到今时今日。这时，我仿佛瞬间体会到了人世间的酸甜苦辣。在每一次失败中，我们都给予自己一个微笑，给予自己继续前进的自信心，把失败看作是成功的垫脚石，这样我们便会走向成功。

当我们内心去掉一切的浮躁，去掉一切的喧闹，我们就会心如止水。每个人都是希望自己能从烦恼中走出来，但觉得烦恼总是会来，所以会抱怨命运的不公平。这时我们只是心里太过执着而已，只要我们放开自己，享受生活带给我们的快乐，珍惜自己所拥有的，人生才会活得更有价值。就像《光明的心曲》中的盲女孩，虽然她眼前的世界是黑暗的，但因为她那不抱怨的精神，使那无忧无虑的歌声成为了照亮她心中的明灯。有一句话是这样说的：“人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。”

生活其实是一首歌,同样有旋律的升腾跌宕。当旋律高昂时，人固然乐不可支;当乐曲进入低潮时，我们也不要悲伤。笑着面对，才是真正的乐观，才能让自己的乐章演奏得动人心弦。

读《大学》有感作文500字 第四篇

王丽欢

“我想去基层服务，造福一方百姓。”这是宋云天的信念。从河南辛辛苦苦考到北京，读书生涯里的他大概也带有对大城市的向往吧，可当身处清华，面临决择，他还是选择了回到家乡。父母，家人，女友都不大支持，常年做村支书的奶奶告诉他：“要做了，你就是根针，上面都是线，每条线都得从你这针眼里过。”但宋云天说，他会努力，因为他想造福一方百姓，即使这不被人理解，甚至误解。

老院士钱易走的很慢，但每一步都极其坚定。她拿着印有“清华大学”手提包，往前走去的身影令人难以忘怀。在记录她的这一章节里，我看到了许多为国家奉献了一辈子的人，即使古稀、耄耋之年，仍站在三尺讲台，专注研究，不忘初心，他们终会得始终。当“人文清华”节目组刚开始找她录制的时候，她说有很多人都比她年长，比她做得好，她没什么成就。这大概就是老一辈人的谦逊吧。

就是电影里提到的这些例如宋云天、蔡峥、严韫州，钱易等人，他们用坚守诠释了什么叫人生价值，什么是中国脊梁。他们是一束光，提醒我们，要一直走下去，前方总有人在等着我们。

钟灵毓秀，地灵人杰，是谓大学。如今，高三这两个字已深深刻在我们心里，我们身为高三人，满腔热情，怀着对理想大学的向往，前进。

若你决定灿烂，山无遮，海无拦。

读《大学》有感作文500字 第五篇

吴卓越

这周六，学部组织我们观看了纪录片《大学》。电影开头应届考生严韫洲，顺利通过了清华领军计划的考核，母亲的兴奋与感动溢于言表。我们还有100多天也要面临高考，我们更要努力拼搏，高考是通往理想的彼岸，凭借自己优秀的成绩最终进入自己理想的学府。

宋云天，他在择业中奉献了璀璨青春，放弃留校任职的机会选择下基层，将造福一方百姓作为人生梦想。

旅美十年的哈勃学者蔡峥说：“中国一定要有人做！”他为了建设光谱望远镜几度碰壁，面对质疑与轻蔑，他并没有就此消沉，而是愈挫愈勇，用坚韧与创造书写传奇，用坚持不懈与专业素养博取国际天文界的信任，最终获得了成功。

“桃李不言，下自成蹊”，钱易教授身处耄耋之年仍奔走在教学一线，九十分钟的课程全程站立，这份坚守与付出令人动容。她不被潮流裹挟，顶着外界的压力坚持初心，用奉献为青春附上最靓丽的底色。“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”这种以天下苍生为己任的博大胸襟，甘愿牺牲自己照亮别人的无私精神，使我们感动得热泪盈眶，激励着我们矢志前行。纵使在环保领域中颇有建树，她仍怀着一颗谦逊之心，以踏实与勤恳著称。荣休之后，她依旧坚持工作，散发着光和热……生命是一场永不停息的奔跑，心存热爱便能抵达远方。

作为新时代的接力人，我们奋斗不止，责无旁贷。观看影片，作文吧感触良多，未来遥不可知，梦想有迹可循。