以好家风为主题的小学作文 第一篇

每个人和小家庭都要有一定的家风和家训。“国有法，学校有校规，家庭有家风”是人们常说的一句话，但家风家训是什么？今天我就说说我的家风家训。

所谓家风，就是自己家庭的风气，会影响到后代。中国每个家庭都有自己的家风家训，我家也不例外。我的家风是以德建家，以德治国，团结向上，孝敬父母。我父母总是告诉我，所有的美德中，孝顺是第一位的。家庭风格是一个应该牢记在心的座右铭。有了它，我们才能在社会上站稳脚跟，让自己走得更远。记住家庭风格，为你的人生打下坚实的基础。

我的家训是尊师重道，勤俭持家，懂得持家，与邻居和睦相处。从小受家庭和父母的影响，我以勤劳节俭的风格规范了自己的行为和价值观。我会尽力去做，同时也会影响身边的人，让他们去做。我还能主动跟长辈打招呼。同学们团结做的很好。有时候和同学有点小冲突。是我的错。我必须主动向同学道歉。只有做好自己的事情，做完作业，才有时间娱乐。当天做什么就做什么，不要拖延，每天锻炼，养成好习惯。良好的家庭作风和家庭培训可以帮助我更多地了解中国文化的进步，让我们迈出坚实的步伐，成为国家的栋梁，长大后为国家做出更大的贡献。

希望我家的家风家训能代代相传。家风家训是正能量，要时刻严于律己。我们要从每一个家庭做起，弘扬民族精神。

以好家风为主题的小学作文 第二篇

家风是家的传承，是家的风气。它如同我们的粮食一般，是一个家必不可少的一部分。而我们家的家风也跟浙江许多户家庭一样，有着优良的传统美德。

有一首诗叫作“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也从小这样教育我的。记得小时候，有一天，我实在吃不下饭了，就把米饭给倒了，没想到，我就听到了爸爸妈妈严厉的斥责声，“你怎么能把饭倒了呢?你应该珍惜粮食，如果这个是你种的大米，收获的粮食给人倒了，你心里是什么滋味。”“我不过是倒了一碗饭而已嘛，至于这么大惊小怪吗!”我心里很委屈。爸爸语气稍微柔和一点儿对我说：“璐璐，刚才是我声音对你大了一点，可是你想一想，现在有这么多山区里的孩子，吃不饱穿不暖，但我们城市里的人还总是把剩菜剩饭扔掉。”话音刚落，妈妈用慈祥的目光看着我，然后劝我说：“剩余的饭还是吃了吧，这么点饭吃完就当是积德。”他们注视着我，我都有点不好意思了，顿时我的小脸变得红扑扑的，也知道了自己的错误，拿起碗筷吃得一颗不剩。我低下头，说：“爸爸妈妈，我以后再也不会浪费粮食了，对不起!”爸爸就好像变了一个人一样：“知错能改，善莫大焉。”我们一家子又充满了笑声。

家风就像我人生的指南针。指引我方向;家风就像为我铺的小路，让我踏着它继续前行。这种勤俭节约的家风让我受益匪浅，我也希望这种良好的传统美德能够世世代代的传承下去，发扬下去。

以好家风为主题的小学作文 第三篇

我的家风是严爱有加，和谐宽松，我爱我的家！

妈妈希望我养成良好的生活习惯，每天总是不厌其烦地催我：洗脸、刷牙、洗脚，勤洗澡、勤换衣；按时完成老师布置的作业，出去玩时必须按时回家，不能让家长担心，对人要有礼貌，有什么烦心的事必须告诉妈妈，妈妈严厉的管教使我拥有了良好的学习和生活习惯。

爸爸呢？就不一样了，双休节假日，每当我写作业会大了，爸爸就告诫我：不能用眼过度，要多向远处望望，多做些眼保健操，活动活动，不要长时间盯在某个地方，他总是要陪我到外面散散步，做些体育锻炼，让我放松自己的心情，有时候还给我讲一些似懂非懂得大道理，还时常会想法逗我开心。

我们一家人都爱学习，是一个书香家庭，以至于我们每个人的床头，摆满了各种图书：天文、地理、典故、小说、还有各种工具书，我和爸妈常常在夜晚摩挲着书页，沉浸在书香中。

每次过生日，爸爸总会给我买一些书作为生日礼物，他们希望我长达后能成为一个有知识、有学问的人。爸爸妈妈知道我喜欢音乐，喜欢钢琴，虽然家里并不富裕，还是花了高价给我买了我最爱的钢琴。他们希望我不要成为考试的机器，而是成为一个全面发展，有特长的女孩。

别看我年龄小，我可是家里的“老大”。我在家里的墙上贴上了自己拟定的各种家法、家规，有惩罚，有奖励。爸爸、妈妈都非常怕我（扣他们的分）。我生活在这样一个大家庭里，感到无比幸福和满足！

以好家风为主题的小学作文 第四篇

“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小广场，虽然那个同学没有来，但是我放心多了，因为我是一个守信的孩子。

著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能够影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

以好家风为主题的小学作文 第五篇

何为家风？家风是一个家庭的传统风尚和信仰，是民族传统美德的现代传承，是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础。家风也是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。

治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。如果一个人从小就受良好家风的熏陶，那么在生活、处世上则会有“法”可依，坚守内心。人无信不立，诚信，是立人之本。无论对人还是对事都要把诚信放到第一位。从小爸爸妈妈就教育我要勤俭、孝敬，做一个善良、正直的人。做人做事要踏踏实实，认认真真，千万不能投机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样是对自己不负责任，迟早是要吃大亏的。爸爸妈妈还经常给我讲一些历史上的故事，以及报纸上登载的新闻，用生动的例子告诉我，脚踏实地对我的成长和我的未来是多么地重要。如今，我也牢牢记住了妈妈的话，在学习上认认真真，做人和对待身边的人老老实实。我要像妈妈期望的那样，做人就要做个认真踏实的老实人，即使不能做像雷锋叔叔那样的大好人，起码也要做一个对得起自己良心的善良的、诚实认真的好人！

我们要对家风有更深入的了解，传承向善向美向上的文化基因，积极传播中华民族传统美德，树远大理想，从当代学生做起。好家风是一束阳光，照亮人生的道路；好家风是一滴水，让一滴滴的水汇成一条小溪；好家风是一盏明亮的灯，照亮了我们前进的的道路....

以好家风为主题的小学作文 第六篇

说起家风家训，我可是有很多得关于它得故事。它们和现在得社会主义核心价值观有许多相似之处，但比他们严厉得多。

在我还上幼儿园得时候，爸爸就已经为我们制定好了家训。一共分为五条：1、不许说脏话;2、要勤俭节约;3、全家人要和睦相处;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家风是尊敬长辈。我们都严格按照这个生活。

但是，我也触犯了一些家规，我得到了严厉得惩罚。那一次，我早上起来，匆匆洗漱过后，竟然忘记了关掉水龙头，水一直流到了中午，爸爸回来后，非常愤怒，把我按在床上死揍了一顿，并且让我不能再犯。

还有一次，我将一些用不到得铅笔，扔到了火里，这一幕，被爸爸看见了。我又被揍了一顿，但我不服，和爸爸吵了起来，我又触犯了一条，直接被禁足了。过后，我非常后悔，后悔自己得冲动，不但挨了揍，还不能出门。从那以后，我再也没改触犯过家规。

直到今天，我们家还保留着这个规矩，但是，不知为什么，我总想挑战一下。在吃饭得时候，爸爸妈妈正在谈事情，我觉得机会来了，直接插嘴，还不小心说了脏话。我以为我会受到最严厉得惩罚，我得心扑通扑通地跳，但出乎无意料得是，我受到得只是言语教育，看来家规是会随着我得年龄而减轻得，不过这是要我自觉遵守，我决定，从今以后，不管我身在何处，我都要严格遵守家训。

虽然家规令我吃尽了苦头，但是我知道，这一切都是为了我好。我一定不会辜负爸爸妈妈对我得期望得。

以好家风为主题的小学作文 第七篇

我外公有一种好品质，那就是做错事不说道歉的话，但是会用暖心的行动来表达爱。你们肯定在想那我是怎么知道的呢？那就让我来慢慢讲给你听吧。

我外公是刀子嘴豆腐心。每次我去他家的时候，我不穿鞋就在房间里跑来跑去，外公看见了就一直骂我，吓得我都不敢正面看他了。我以为外公肯定是不喜欢我的，可是在吃饭的时候他竟然多给我了一个鸡腿。在他给我鸡腿的时候，我的心一下子就暖了起来。我也知道不穿鞋跑来跑去会着凉，着凉是会生病的，外公是担心我呢，所以在我回家要离开他的时候，我和他说了句：“我下次一定会穿鞋的。”外公摸了摸我的头，慈祥地笑了。

这件事之后，发现我的性格和他一样——刀子嘴豆腐心。上次我和妈妈吵架，吵完之后，我觉得我好像说错话了，可是我又不好意思主动道歉。我就给她煮了一碗面，问她吃不吃，她说吃，我就屁颠屁颠地给她端到面前。妈妈说，我做的面真好吃真好吃。她笑了，我也笑了。

我感觉我和外公都好面子，谁都不会在吵架之后意识到错误就立刻向对方道歉。但是，我们吵架不记仇，我们付出行动爱家人，从外公传承到我，这应该算是我们家的家风了吧？！我要把这一家风传给我的子子孙孙。

以好家风为主题的小学作文 第八篇

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

我是一个调皮、爱动的孩子。从小时候，每次上幼儿园之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架或打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，在幼儿园基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爸爸爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。我想也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

现在，我已经步入小学中年级了，我已逐渐养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爸爸、妈妈还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

以好家风为主题的小学作文 第九篇

21世纪，不仅电视上有很多关于“家风”的宣传片，而且大街小巷也都有关于这一主题的宣传栏和海报，对于这个社会，这个问题的确很重要，它的主要目的就是“弘扬中华美德传承良好家风”，宣传中华精神，弘扬“尊老爱幼”的传统，渐渐的，我们在传统文化的熏陶下，也慢慢做到了……

中华传统美德都源于中华传统文化。中华传统文化现在被大家重视起来了，在小学的时候，学校就开始教我们“国学”，学习《三字经》《弟子规》《论语》等等，那时候我们渐渐接触到其中的一些精神，道理，品质，渐渐的，我们爱上了“国学”，慢慢懂得这些道理。我们穿行在这些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬业之心；少了攀比之诱，多了爱岗之意；同学之间，礼貌用语多了，脏话恶语少了；友爱互助多了，骄横奢侈少了；追逐打闹少了，读书学习的人多了……这都是大家养成的好习惯，好品质。

“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这告诉我们尊敬和友爱兄长的道理。在生活中，我们不仅要尊敬兄长，更要尊敬长辈，就像在我们家一样，家中有一个规定，如果有长辈到我们家来做客吃饭，我们晚辈是不可以比长辈先动筷子，爸爸说，这是基本的礼貌，也表示对长辈的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很饿，好不容易到家可以吃饭了，看见桌上的饭菜更是饿的不行，爷爷看见了说：“睿睿，饿了吧，自己先吃点菜吧。”我点了点头，刚刚拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，没看人还没有来齐吗？我们的规定你都忘记了！？”“哦哦，我知道了”爷爷又说：“她饿了，你就让她先吃就是咯！”“不行，规定就规定，必须遵守的”于是，我点点头，接着，把手又收了回来，只能再忍一忍。

还有“亲师友习礼仪”这又告诉我们我们作为家中子女，正当年少的时候，应该努力与师长、朋友接近，努力向他们学习各种礼节礼貌方面的知识。

我们能懂得这些道理，不都是中华传统文化的恩赐吗？有了这些，家庭这一个小个体变得和谐，社会也变得和谐，那么国家也将会变得和谐。

以好家风为主题的小学作文 第十篇

家，是人生中的第一所学校。一个家庭的家风，决定了孩子的一生。丁楷琦的家族传承至今，祖辈早已立下家训：耕读，勤俭，忠信，六个字体现了先祖修身、治家、处事的原则，又寄托对后代的殷切期望。

“耕可致富，读可荣身。”也就是说既学谋生，又学做人。在周末或者放暑假的时候，丁楷琦跟上祖父去乡下干农活，让他学习种蔬菜，在蔬菜成熟的时候让他送给邻居老人，让大家分享自己的劳动成果。

将勤俭节约融入家风，彰显了中华民族优秀传统文化和传统美德的代代传承。我们家也倡导这种活动，平时洗完手关掉水龙头，不开无人灯，从节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从身边小事做起，努力做好勤俭节约的好习惯。

忠信，顾名思义，就是忠诚守信。父母不仅让孩子吃饱穿暖，更重要的是教育孩子做人的道理，不能糊弄孩子，孩子说谎后要有针对性的来解决，增长孩子的善心、爱心。在平时讲的故事中让孩子明白诚实守信，用一言一行的模范劳动，以身作则潜移默化感化孩子的心灵，给孩子上好人生重要的诚实守信课。

丁楷琦家庭是一个普通的家庭，在平凡的生活中传递着爱心，传承者中华民族的传统美德。

以好家风为主题的小学作文 第十一篇

中国是个有传统方化五千年的美丽国家，从古代孔孟之说到现今社会咱们国家经历了一代人一代人的蜕变，五千年的文明跟文化也影响着我们这一家人。

我家有七口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小姨、妹妹跟我。爷爷跟奶奶别看是我们家年龄最大的，但是他们肩负着我们家采购跟做饭的大事情，爷爷负责采购每天所需的菜品，奶奶负责做饭，每天把我们家收拾的井井有条，并且还负责每天妹妹跟我上学放学的接送，爷爷跟奶奶在家里属于最辛苦的了，爷爷跟奶奶用实际行动担当了我们家重任，爷爷奶奶每天的坚持让我很感动，我觉得爷爷奶奶就代表了咱们中华民族勤劳善良，辛勤持家的良好家风。

爸爸、妈妈跟小姨的主要工作是在外面给我们挣钱，他们也是非常辛苦的，为了我跟妹妹为了让我们家过的更舒服些，爸爸、妈妈跟小姨每天回来的都非常晚，爸爸、妈妈、小姨你们辛苦了，爸爸、妈妈、小姨的付出也代表了咱们中华美德的家风

我还有个可爱的小妹妹，她今年六岁了，非常淘气，但是还是跟我很亲的，以前总是跟我抢东西，不懂事，现在可不一样了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸妈妈教给我们，要尊老爱幼，这些也是我们的家风。

以好家风为主题的小学作文 第十二篇

在我三岁的时候就开始学习我家的家风了。因为爸爸妈妈上班的原因，我从小跟着爷爷奶奶生活，所以我的家风是从爷爷奶奶那里学到的。

爷爷奶奶做人有三个原则，我也学会和遵守着这三个原则：

奶做人从不欺骗别人，占别人的小便宜或拿别人的东西。

记得有一次，奶奶带我去买东西，在一个小贩那买茄子，可当我们刚要走的时候，那个小贩叫住我们，说我们忘了拿茄子，可我们已经有了一包茄子了，所以我确定那包茄子不是我们的，可我心里想着再拿一包茄子不是更赚了吗？可奶奶却实话实说，那包茄子不是我们的。我心里很是不解：奶奶为什么不说茄子是我们的？回到家奶奶看出我的不解，就说：“我们如果占了别人的便宜，别人吃亏了，如果这样循环下去，总有一天我们也会吃大亏的。”从那以后我再也没有占过别人的小便宜。

不能不守信，答应别人的事一定要做到。

星期天，奶奶看到了我的成绩单后，说下个星期天我和你爷爷就带你去买玩具。这是怎么一回事呢？这还要从星期三晚上的谈话说起。

那天晚上，我对奶奶说：“我今天考试了，如果我考了95分以上，你和爷爷就带我去买玩具好不好？”“行，只要你考了95分以上，我和爷爷就带你去买玩具。”

今天发成绩了，我考了97分，所以奶奶才说下个星期天带我去买玩具的。奶奶还说：只要我以后每次考试都在90分以上，到了年底就带我去北京玩。虽然这只是一个小的答应，却让我懂得了答应别人的事一定要做到的道理。

尊敬老人，爱护小孩是我们的传统美德。

一次，我放学回家，奶奶来接我时看见一位比奶奶年纪还大的老人在过马路，这时奶奶立刻跑了过来扶他们过马路。从那以后奶奶让我见到爷爷奶奶或比自己小的小朋友有困难时都要去帮忙。

家风就是每个家庭悟出的人生道理，这些道理让我这一生都受益匪浅。

以好家风为主题的小学作文 第十三篇

我有一个瘦爸爸和一个胖妈妈。虽然我从不觉得我妈妈胖，但我妈妈说如果她声称自己胖，别人就不会认为她胖。

妈妈说他爸爸的身材就像莫文蔚，他全身找不到一丝肥胖的痕迹。我不知道莫文蔚是谁。妈妈说那是一位女歌手。妈妈还说爸爸的身材很好，可以穿旗袍。

我父亲说我母亲是只懒猪，所以她明白，当她吃东西和睡觉时，她吃的是拨浪鼓。我问这是什么意思。我父亲说，她只是走来走去。

妈妈问我是否喜欢她。我会不慌不忙地回答。我喜欢爸爸。实际上，这对我来说是一个小技巧。我知道妈妈会问为什么，然后我会回答，因为我爸爸经常给我买玩具。然而，我的母亲从未爱上我。她知道我喜欢她就像我在心里喜欢她一样吗？

我喜欢我的家。

以好家风为主题的小学作文 第十四篇

青春期的孩子真是烦人！没有经历过与青春期孩子共同相处的家长是无法体会个中的滋味的。毫不客气地说：烦，累！

前久和一个老同学聊起对孩子的教育问题，他对我说了一句话：“只要引导孩子学好《弟子规》就什么问题都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊，一本小小的《弟子规》却涵盖了生活习惯、礼义廉耻、学习习惯、保护环境等方面的知识内容。它确实是一本非常优秀的家教读物。

《弟子规》原名叫《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存仁修订，改名为《弟子规》。其内容采用《论语·学而篇》第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义，以三字一句、两句一韵编纂而成，具体列举出为人子弟在家、外出、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范。清中叶以后此书最为流行，一度成为私塾的必读课本，堪称是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。不仅如此，它还适合各个年龄段的人读诵、受益。对家庭和谐，社会风气的净化都有极大的好处。说到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。

朋友家有两个女儿。这两个女孩和同龄的其它孩子不一样。他们的言谈举止都十分文雅大方。生活习惯和学习习惯都非常好。学习也非常棒。接待客人热情大方。老大现在在中国工商学院攻读博士学位，老二在曲靖一中，成绩也特别好，明年高考。不仅这样，她们两姐妹给我们的印象是自幼就特别爱读书，而且很会招待客人。给我们倒茶续水，席间给客人盛饭夹菜，俨然是个大人的模样。大家都夸赞孩子无比懂事勤快，都向其家长取经，他们是如何教育孩子的。朋友总是说，他们哪有什么妙招，只是引导她们从小读《弟子规》。在孩子读《弟子规》的时候因势利导，给她们讲讲其中的一些道理。同时，让她们按《弟子规》里讲的道理去做。当然，做父母的也要注意自己的言行，好好地引导孩子。用实际行动潜移默化地影响孩子，教育孩子。在孩子成长的每一个阶段，都让孩子学习《弟子规》，调整自己的心态，规范自己的言行，做到尊老爱幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。说到此，我们不凡看看历史，从古至今，但凡学业有成，事业有成者，其家风家训均有《弟子规》的影子。

是啊！一部《弟子规》虽然不是鸿篇巨著，但它却从每个方面规范了我们的言行。另外，《弟子规》里还讲了忠、孝、仁、义的典故，这些故事十分经典有趣，孩子们乐于接受，也容易接受。同时，这本书里还讲了“余力学文”和“护生爱物”“保护环境”等。在“余力学文”这一部分主要告诉我们在学习之余还有多余的时间和精力，就好好地培养学习一些情趣爱好，比如琴棋书画等，对我们的情操修养有很大的提升。在护生爱物，保护环境的意识上也从小得到培养和加强。

《弟子规》这部国学经典，它不仅适用于家庭教育，成为很好的家训家风教育，也适用于学校教育。如果学校能够根据不同阶段的学生进行《弟子规》教育，再力争家庭的支持与配合，严格要求和督促孩子的言行，那么，我们培养出来的学生绝大多数都应该是有理想，有纪律，有文化，有道德的人。我们的国家和社会何愁优秀的人才呢？

以好家风为主题的小学作文 第十五篇

“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭肯定都有自己的家风家训。家风，家训对每个人都有着潜移默化中的影响。我的家风和家训和加水可概括为“孝、俭、勤”三个字。虽然简单普通但是让我受益匪浅。

俗话说得好：“百善孝为先。”这是很重要的一点。父母就是我的榜样，每次双休日，父母都会带着我去看望祖父母，每天再忙也会抽出空余时间来跟他们通话，了解父母的身体情况，时不时都要带他们去逛街、购物、放松身心，这一点也影响到了我。每当我孝顺父母，是他们那灿烂的笑容，就是对我最好的回报。这也许就是孝顺的力量吧！

其次是节俭。小时候，爷爷常说：“节俭兴家，浪费可耻。”这句话也深深的刻在了我的心上，默默地影响着我的一言一行。每次看到水龙头没拧紧，在不停地滴水，都会停下脚步，关掉水龙头。每次出去吃饭，也一直遵循着“少吃多拿”这句标语。因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一点粮食都来之不易。所以我从不浪费一粒米，给我的零花钱也不乱花，节俭真的很重要。

“勤”就是勤奋。“世上无难事，只怕有心人。”在我印象中，父母都很勤奋。妈妈不爱看电视、玩手机。她很爱看书，经常看科技类的时候，说是给自己充充电，与时代俱进。爸爸就爱钻研电脑，每当爸爸同事的电脑出现故障时，不知道怎么上传文件时都会来像爸爸虚心请教。这一点也影响到了，我也让我变得爱看书，好读书，勤奋上进，成绩一直保持优异，养成了好的习惯。

家风家训是点亮成功之路的明灯，是一个温馨的港湾，是使中国变得更加繁荣、昌盛、强大的一把钥匙！

以好家风为主题的小学作文 第十六篇

白色的干净桌布上，热腾腾的饭菜看起来格外诱人，而且都是我爱吃的菜。红壳的螃蟹新鲜又肥美，让人见了忍不住咽口水。银皮的蒸鱼躺在盘子中间的一片菜叶上，身上浇着酱油，散发出一股大海的原汁原味。汤里的菜也是特别的香。

我咽了咽口水，两眼直勾勾地盯着桌子上的菜。今年中秋节，爷爷、奶奶两个人和姑姑、姑父一家人一块儿到我们家来过节。我知道要按辈分的顺序入座、动筷，只能等着。

“大家坐吧!”妈妈大方地说。然后就是爷爷奶奶先，然后是姑姑、姑父、爸爸、妈妈坐，最后是我和两个妹妹。动筷时，是一个更加难熬的过程，眼睁睁地看着菜被一个个地扫荡，而又无法做些什么，真是一种特别难受的体验，尤其是对于我这样的吃货来说。

我等得花儿都谢了——其实也就两分钟。终于，轮到我这一辈动筷了，我抓起筷子，对准桌子上的菜，发起了猛烈进攻。我狼吞虎咽地吃了起来，那一道道精心摆盘的菜被我弄得一团糟，真是惨不忍睹。唉，多好的家规也改变不了我这只馋猫的天性啊!

我们林家的家族史我半点也不了解，我连家谱都没见过，但我时刻记着这条家规，它时刻提醒我要礼让长辈的规矩、美德。

以好家风为主题的小学作文 第十七篇

这个故事发生在一个平常的晚上，当我回到家，把书包扔了的时候，我想开始我的长篇大论。但我还是有话要说。爸爸写了一本“战争书”：敢打吗？如果你不打，就拍拍手等着，看我是不是杀了你！我的心好紧张：嘿！早了，晚了，但此时，原来的负担已经沉重如山，而且还在下棋，这真是一场屋顶漏雨一夜之间发生的事，船晚了，被风打了各种各样的无助，我不得不赶紧去战斗。

虽然平时我也是个棋迷，和爸爸下棋，互相下棋，但是现在我要做作业了，爸爸的心情也很好。第三，我汗流浃背地跑回家，问我怎样才能以最佳状态参加比赛，怎样才能完全有把握赢得桂冠。

“仙女指的路！”“做第一枪！”我吗？他不太忙。他来回跑了十几圈，我不知道谁更好谁更差。突然，我爸爸用马枪出其不意地抓住了我。我的力气还没有完全发挥出来，却被踩了回去。我固执的脾气和爸爸的。固执在早上正好是最棘手的问题。无论我的两门大炮插在哪里，我都觉得自己像个火锅。就像蚂蚁一样，当我陷入困境时，我的车在战斗中被杀死了。这真是火上浇油，使雪更糟了！此时此刻，这是敌人，我已经回到天堂的技巧也难以支持海洋中父亲的自满，和我母亲也树下来，分散依赖我的父亲，是一个真正的壁花——双方的风，我不会被打败，不能打败我的字典只有被打败了！

到了第二局，哦，吃了长智慧，处处留心，处处防备，出其不意，出其不意，“将军，我的话处处充满骄傲，爸爸只会诱捕动物，今天谁死了？”我当然是。

这时，我真的“春风得意马蹄病，看所有长安花在一天。”我的那种骄傲，无法用言语来形容，不禁想起那伤感的诗句：“要同西风作战，就得身披金甲！”爸爸放下他的嘴：“不，它比我曾经更好！”输赢是家常便饭。此外，我们都是平等的。对我们来说，输赢很正常！”爸爸很狡猾，“又玩了一个游戏！”我发誓要把我父亲的心放在心上。对我来说，雄心勃勃是很长的一段时间。

家是欢乐的故事，欢乐的故事，兴奋的故事，它们每天都在我家上演，让我们的家人幸福。

以好家风为主题的小学作文 第十八篇

家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。

古时候，许多豪门或官人出生的家庭有一些家风家训。现在许多名人也有家风家训。我家虽然不是名人出身，但一起构建温馨家庭的意识还是有的

“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。

“做人要做老实、诚实、善良人，多做好事，终有好事”。所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。

以好家风为主题的小学作文 第十九篇

从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。

我觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。

我们家的家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。

我家的家训就是“勇敢自信”，爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要勇敢的去面对，办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子，不爱慕虚荣，不比吃穿;要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。

爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去看望他们。大人们都是孩子的榜样，我看在眼里，记在心里，我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭，我爱我的家，并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。

以好家风为主题的小学作文 第二十篇

大家都知道，做任何事情都不能半途而废，都要坚持！

我六岁时开始学习小提琴。最初的一些日子，觉得很新鲜，对这个新接触的事物充满了好奇与学习的渴望，每天都想触摸它，听一下弓毛触动琴弦的美妙声音，所以天天都能自觉练习。大家都知道，学习乐器必须坚持每天练习，不能间断。可过了一段时间后，学琴的新鲜劲儿过了，觉得每天练习又累又枯燥，当妈妈督促我练琴时，我总是很不情愿，有的时候还耍小脾气，有几次真的就要放弃了。可是每次妈妈都鼓励我坚持下去，妈妈说基本功练习是最枯燥乏味的，但却是最重要的，从不会到会需要一个过程，只有经历过了这段必经之路，后面的练习才能继续下去。没有付出就没有回报，没有哪个人一出生就是天才，都是经过努力才成功的。

就这样，从最初的不情愿一路走来，到现在已有三年了，现在看来反而觉得没有原来想象的那么困难。因为坚持，使我在每周上课时展现给老师一个不一样的我，给了我练习小提琴的自信；多亏了当初的坚持，使我能在班级的联欢会上展示自己的才艺；多亏了当初的坚持，使我在散步的不经意间听懂了维瓦尔迪的协奏曲；多亏了当初的坚持，使我从持琴都坚持不了多长时间到现在能连续二十多分钟练习不停歇，这都归功于“坚持”二字。

日常生活中的一些小事情也需要坚持。清理家庭卫生这件再简单不过的事情如果没有了坚持我们的家会变成了什么样子！我心爱的薰衣草如果不坚持浇水恐怕早就枯死了。还有我那可爱的小金鱼，如果不坚持每天喂食，它们就会饿死的。生活中的一点一滴都离不开坚持。

在我的小家，坚持是一个宝贝，我和爸爸妈妈时刻都感受到坚持带给我们的信心、勇气和喜悦。

以好家风为主题的小学作文 第二十一篇

家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化”，心理学家则称为“精神风貌”，其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。

好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤；家风不好，则会给后人造成不良影响。

家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好的家风。

首先要言教。古人云；养不教，父之过。在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召来者，滋养后人。如孔子的“不学礼，无以立”；诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”‘以及_的10条家规等均是。

其次要身教。即自己以身作则，做出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有用之才，这是家长最重要的责任。古人云；父母亦师；身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化的影响着孩子的世界观、人生观、价值观的形成，甚至左右着孩子一生的道德行为。

第三要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家风关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要理智，善与调节和控制自己的情感，不当着孩子的面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见，平等协商；要开朗、乐观，和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。总之，要给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。

家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事以自我做起，不断提高为人父母的素养，努力将自己的家庭变成人才的学校。

家风是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量。

家风是最基本、最直接、最经常的教育，通过日常生活影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。

但愿我们大家都来提高自己，不仅是学识，尤其是修养。

以好家风为主题的小学作文 第二十二篇

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在日常生活中，国有国法，校有校规，家有家训。而我们家的家风家训：“诚实守信。

从小爸爸妈妈就教育我做人要诚实守信。在生活中，它伴随着我成长，让我成了一个积极向上，谦虚诚实守信的好孩子。接下来，我就给大家讲讲我是怎样做一个诚实守信的好孩子。

那是我在三年级上美术课，我和同桌一起画画。正要向书包里拿水彩笔的时候。一看，呀！今天我忘记带了。我就向同桌借了，我问他：“同学，可以把你的水彩笔借我用下好吗？”他说：“可以啊！尽管拿去吧！”我看到他的水彩笔后想他的笔可真漂亮啊颜色真多啊！要是我也有有一盒那该有多好啊！放学了我都没有把笔还给他，我想他大概是忘记了吧！就这样我就偷偷的把笔放进了自己的书包里。

回到家后，妈妈发现了我把同学的水彩笔带回家了。我以为妈妈要骂我了，可是妈妈没有。妈妈温和的跟我说：“你借了同学的东西就要还的，你不能自己喜欢就带回家的，这是不对的，我们做人一定要诚实，守信，这是我们家的家风。知道爷爷为什么要给你取名字叫信宇吗？希望你能做一个诚实有信的人啊！”听了妈妈的话，我想了想，明白这个道理。第二天，早上我就把水彩笔还给了同学，我还跟他道了歉！

随着我一年一年的长大，我越来越觉得妈妈的话很有道理！好的家风能促进社会风气的好转，让我们继承良训，从点滴小事做起，让家庭美德成为社会的主旋律。

以好家风为主题的小学作文 第二十三篇

又过了一个生日，年纪已经到了古人说的“三十而立”，对于“立”的含义，想起小时候爷爷一直挂在嘴边教导我的话——“明德守信，为立心之本；勤勉高节，为立身之本；忠君孝祖，为立人之本。”当时我年纪还小，爷爷一遍一遍的解释给我听，他告诉我一定要像爸爸一样牢记这句话，遇到事情多想想，就知道应该怎样做了。现在虽然爷爷不在了，但是这句话一直伴随我成长，我想，这应该就是我们家的家训。

对于这个家训，我最早记住的是“明德守信”。小时候，在田字方格本上学写字，爷爷就会在旁边说，写字要写满整个“田”字格，横平竖直，就像做人一样，大大方方，品德正直。一个品行不端、德行糟糕的人不可能结识真正的朋友，获得长久的成功。信用很重要，答应别人的事情，哪怕再难也要做到。爷爷说的多，我听得也多，但是直到亲眼目睹了一件事才让我深刻领悟这些话的意思。

妹妹两三岁的时候，有一次病了要去医院，但是她害怕打针，一直哭闹个不停，爸爸着急的情况下就答应她说不打针，只是给医生看下。我陪着妹妹，跟着爸爸一起到了医院。医生检查完之后，悄悄地和爸爸说妹妹需要打针，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄骗她，转移她的注意力，医生就趁机快速地给妹妹打了针。妹妹意识到疼的时候已经打完了，马上大哭。这是在医院经常见到的一幕，但是接下来发生的事情却惊呆了在场的人。只听到“啪！”的一声，妹妹狠狠的给了爸爸一个耳光！因为她是被抱着，离爸爸的脸最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因为打的大力，还是因为生气，爸爸的脸立马就红了，看着爸爸一口气憋在嘴里，脖子青筋都起来了，眉毛也紧紧皱着，怒生生的瞪着妹妹。

暴风雨前的低气压，估计下一秒就要爆发。周围人都屏住呼吸，可妹妹还不会看脸色地边哭边喊“爸爸，你骗人，说好不打针的，你说话不算数！”谁知道，爸爸突然意识到了什么，刚刚憋的那口气被爸爸深深的吐了出来，下一秒居然对着妹妹尴尬生硬地扬起嘴角，可能是想让他自己看起来是在笑吧，轻轻地拍着哭的很委屈的妹妹，温柔的说：“是，是，对不起，是爸爸说谎了，是爸爸说话不算数，爸爸错了，下次绝对不会不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了结了这件事。

即使一个大男人，也不绝能失信于一个两三岁的小女孩，爸爸做到了！这一幕这么多年一直在我的脑海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚会上，妈妈还会时不时聊起这件事，妹妹也很是歉意，爸爸却一直严肃地坚持说妹妹当时做的对，“‘人而无信，百事皆虚’，我们大家都要铭记“明德守信”，此为立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。”

此外家训的另外两点，我也一直用来自律。“勤勉高节”和“忠君孝祖”，人要勤奋自勉，对辛苦劳累之事报感激之心，趁机增进自己的能力，积累经验，磨炼意志，要像松柏的坚贞劲直，对领导要忠贞，对长辈要孝顺，顺其意，听其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯错的时候，应该选择合适的方式提醒并帮助改正，才是真正的忠孝。

对于这句家训，长辈们始终言传身教，以身作则，身体力行。许多年过去了，我慢慢体会到这几句话的深刻意义，从理解它，到以它为指路明灯，用以立身处世，持家就业。现在我也到了即将为人父的年纪，我会将这个家训说给我的孩子听，并像祖辈教导我一样教导他们，并叫他们传承给他们的子孙后代。

好的家规家训，不仅是祖祖辈辈对后代的鞭笞，也承载了祖祖辈辈对后代的希望。无规矩不成方圆，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，更是值得弘扬的民族文化。

以好家风为主题的小学作文 第二十四篇

每次我做事，妈妈都说我是小大人儿，做事都有自己的主见，有的时候，妈妈的事我也操心。

有一次吃饭，我给妈妈夹菜、夹肉，妈妈说：“宝贝妈妈自己来吧！”爸爸看了说：“这是应该的，孩子知道疼你了，说明她长大了、懂事了，也代表着将来会好好照顾咱们的！”听完爸爸的话，我们都笑了。

还有一次，我想帮妈妈洗衣服，还想给妈妈惊喜，我就告诉她我在做实验，等洗好后我叫妈妈来看看，妈妈大吃一惊说“宝贝，你真是懂事孝顺的好孩子！”

现在大家知道了吧，孝敬老人就是我家的家风，一代一代传下来，姥姥姥爷照顾病床上的太老爷，喂饭，擦拭大小便；妈妈带姥姥姥爷和奶奶去旅游；爸爸接送姥爷上下班……

他们从小就教育我要孝敬老人，尊敬长辈，因为这不仅是我家的家风，更是是中华民族的传统美德！还因为父母长辈为了我付出的太多了，从我牙牙学语到蹒跚学走路，从幼儿园到小学，我一般的小愿望，只要能够实现，爸妈就一定满足我，姥姥姥爷和奶奶无微不至的照顾我，让我生活在他们的爱中，让我有一个幸福的家。

现在我长大了，应该孝敬父母长辈，我要做自己力所能及的事情，比如，帮妈妈拖地，扫地，洗碗等，帮爸爸端洗脚水。把自己的学习搞好，不让爸爸妈妈操心，该学习的时候好好学习，该玩的时候痛痛快快的玩。

我的家风让我懂得父母长辈养育了后代晚辈，自然应该受到后代晚辈的尊敬孝顺，我也会一直这样做的。

以好家风为主题的小学作文 第二十五篇

家风是指一个家庭或家族的传统风尚，也称作门风。我们中华民族有着重视家风的传统，随着社会的发展，继续传承优良家风尤为重要。古代人把家风总结为五常八德，五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。

关于现代的家风是什么却往往众说纷纭，而我们家的家风是不贪小便宜，懂得谦让与分享，借别人东西一定要还给别人。生活上有“食不言，寝不语”，“吃有吃相、坐有坐相”；吃饭不剩饭，不浪费，东西不要乱扔乱放等。行为上父母从小就教育我不说谎话、不占小便宜，做诚实的孩子；对长辈要尊敬，对父母要孝顺，做懂礼貌的孩子。爸爸妈妈是这样教育我的，也是这样做的。

没有规矩不成方圆，父母在言传身教的同时也在用事情告诉我道理，让我铭记于心。有一次，妈妈在一个老爷爷的店里买了些年货，结账的时候，那位老爷爷少算了几十块钱，妈妈发现后当即把钱给补上了。回家的路上妈妈说：“以后就算店家算错了那也要把钱送过去的，否则太不好意思了，人家做生意也不容易的。”于是我明白了，不贪便宜要从每一件事出发为他人的立场考虑，然后从实际行动体现出来。我的父母就经过这样一件件的例子润物无声的将家风传承给了我，对我的成长产生了深远影响。

以好家风为主题的小学作文 第二十六篇

校有校风，班有班风，即家当然有家风啰！

我家的家风是什么呢？其实很简单：勤俭节约，低碳环保，创造美好环境。说起来是很容易，但实际做起来可就没那么容易啦！

不要看一粒米不值钱，但是从种子到收获，农民付出多少汗水，再从稻子变成米饭其中又经过多少过程，最终成为盘中餐是多么的来之不易呀！不要看一张纸不值钱，但是从树到纸又需要多少道工序。

在我家里，吃多少就盛多少饭，不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米。老太太就是这么做的，哪怕米饭掉在地上，也会捡起来放进嘴里。我的外公更是“节约标兵”，每次剩菜剩饭都会进他的肚子里，我们家可是每天做到“光盘”哦！

我家还流行一句话：不求为下一代创造什么，总要为下一代留点什么。现代人只顾眼前的利益，无度的砍伐、开采，地球已经用雾霾来警告，。哎，我们只能够尽一家之力，每到春天，妈妈总带着全家植树、护树，虽微不足道，毕竟添一份绿都是好的。全家出行能够以步代行的绝不坐车，能够做公交的，绝不开私家车，尽量低碳生活，让空气多一份清新！

“勤俭之风”伴我成长，“节约之风”养我好习惯。

以好家风为主题的小学作文 第二十七篇

无论大家还是小家，都有自己的家风家训，“国有国法，家有家规。”无规矩不成方圆，这些话都是长辈用来教育晚辈的，但什么是家风家训呢？现在我就来说说我家的家风家训。

家风就是一个家不能缺少的一种道德品质。俗话说“百善以孝为先”，我的爸爸正是用行动给我做了榜样。去年冬天，奶奶不小心把手摔伤了，正在工作中的爸爸连忙请好假，在家照顾奶奶，每天进出医院，在家端茶递水，尽心尽力照顾，自己瘦了一大圈。让我很感动，以后我也要这么做。从这件事上让我知道了要孝敬老人的道理。

家训也是家里面的一种规矩。从小妈妈就一直对我说：“做人要诚实守信，做一个有原则的人。还要尊老爱幼，对朋友要友好等。”

我会一直坚持下去，家风家训对我的家庭来说，非常重要，时刻引领者我们朝正确的道路上行驶。

以好家风为主题的小学作文 第二十八篇

“家风是什么？”许许多多的回答朴实但充满着深意。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

每一个家庭都有自己的家风，我家自然也不例外。我家的家训是诚实做人。母亲时刻叮嘱我做人要诚实。有一次，妈妈带着我去买衣服，由于当时顾客很多，老板找钱的时候有点匆忙，导致多找了我们10元。当时也没注意，回到家后，妈妈一算账发现多了10元，妈妈立刻起身拉着我又回到了那家店，把钱还给了老板。老板很感谢妈妈。

在我上三年级的时候，我把妈妈的香水拿出去和小朋友一起

玩，香水瓶一不小心被我们打碎了，回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天，妈妈说她的香水不见了，怎么也找不着。这时我显得特别紧张，站在那不敢动，爸爸看出了端倪，拉着我说：“你一定知道妈妈的香水去哪了，是不是？”我低下了头，说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是诚实的`好孩子。爸爸说：“香水打碎了还可以再买，而诚实是用金钱也买不到的。”我看着爸爸，用力的点了点头，并把他的话深深的记在了心里。

失信就是失败，要想成功最基本的也是诚实。这就是我家的家风。家风是一种正能量，我们要从每个家庭做起，弘扬民族精神。

以好家风为主题的小学作文 第二十九篇

若说一本厚重繁冗的家规是如同腐烂的泥沼一般的话，那优良的家风或许便是从中开出的一朵莲。

我的家风便是如此，或许可以大言不惭地加一句“更甚”。

我所幸降生于这个家庭，父母的言传与身教中体现的家风教会了我许多。

记得有一次，我不慎将同桌的一个小饰品连同笔一齐塞进入文具盒内，带回了家。母亲发现时，连连追问我：“是不是拿了别的孩子的东西”，我赶忙摇头。母亲长出了一口气，将我那时小小的手放在我小小的胸口上，随后开口说道：“做人呐，最重要的就是这颗红色的心，这是良心。千万不能撒谎各偷东西，连人带心都要干干净净的，和那莲花一样，知道了么!”说完，又加了一句：“千万不能玷污了咱的家风啊。”

母亲还教了我许多，要关心别人的感受啊、学着照顾人啊~。一直在重复的，始终是良心和家风。母亲身上总带着风农村中的烟火气和热情，是那种朴实而令人温暖的气息，像那种雪白的莲花瓣末端泛着的红。

而父亲呢?在我12岁生日那年(家乡12岁生日算半个成人礼)他快活不已地喝了许多的酒，非但没有醉态，眼里的光还亮的惊人，他摸了摸我的头，开口说：“现在呀，老爸也不会要你遵守什么三从四德，我呢，希望你能具有男孩的果断勇敢，但也不能丢了女子的温和端庄，一定要做一个如莲女子，不能丢了家风。”父亲看我茫然的样子，笑笑说：“像莲一样清越但也绝不能失了傲骨，中国人呀，活着就是靠这口骨气。”直到上了初中，学到那篇《爱莲说》，我才终于明白了父亲那番话中蕴含的深意。

莲，兼具温柔端庄，清越傲骨，温暖柔和的花。

我曾思考过我的家风该如何形容，如今倒也是明白了。或许，这便是家风如莲吧。

以好家风为主题的小学作文 第三十篇

中华美德，源远流长，在学校老师经常教育我们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。

说到家风家训，我就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。

姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在我家，爸爸妈妈从来不娇惯。

我，我自己洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。

我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。

以好家风为主题的小学作文 第三十一篇

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。好的家风，是一个家庭最宝贵的财富，是家庭幸福、和谐、美满的法宝。我们家的家风是什么呢？现在我给大家介绍下。

父母告诉我要尊老、敬老。

那是我刚上一年级的时候，九月十八日，全家高兴地回家给奶奶过生日。吃饭的时候，我看到很多好吃的菜，我就什么也不顾了，将好吃的菜拉到自己跟前一直吃。这时，爸爸看见了，将盘子放回中间，还给我讲了“孔融让梨”的故事，说：“好吃的菜要大家一起分享，让奶奶先尝一尝，奶奶是家里功劳最大的，让我们一起祝奶奶生日快乐！”爸爸随手将最大的一块肉夹到奶奶的碗里，他用自己的言行教我要尊老、敬老。

父母还告诉我要诚实做人。

有一次，爸爸出差买回来一个挺漂亮的茶杯。那天我去桌子旁边拿东西，不小心将爸爸买回来的茶杯给打碎了，我看闯祸了，心想这回爸爸肯定会打我的，这可怎么办？爸爸下班后，我一直不敢吭声，不过爸爸还是发现了桌上少了他心爱的茶杯，问：“那个茶杯哪去了。”我红着脸说：“让我不小心给打碎了。”爸爸见我很诚恳，说：“没事，以后做事小心，今天你表现很好，很诚实。”并且对我说了句意味深长的话：“茶杯打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”

尊老敬老，诚实做人，这就是我家的家风。

以好家风为主题的小学作文 第三十二篇

春节期间，中央电视台在海内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的情况看，有的回答是家训的问题，有的回答是家教的问题，有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区别的。 所谓家训，是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话，比较笼统和概括，比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。所谓家教，是指家长对子女立身做人等方面进行的教育，比较直接和零碎，比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风，是指在家训的规范下，在家教的保障下，在全体族人或家人的共同践行下，形成的一种家庭风尚，比较外在和独特，比如“乐善好施”、“诚实守信”等。

家训在中国古代体现得比较明显，那时社会教育不发达，教育手段也较为缺乏，加之人口流动受限，一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多，一个家庭出现三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范，族人（家庭）中年长者就要为本族（家）人制定家训，写于家谱中，悬挂于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人践行，否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性，即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承，即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授，可以中间接力传承。

中国古代出现不少有名的家训，如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等，它们都是中国古代家庭（族）文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。

家教在中国古代也相当出彩，因为那时候社会教育不甚发达，基础教育都停留在私塾阶段，高层教育不多，受教育的人很少，大多数人的思想还处于蒙昧阶段，人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大，即兴而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化，讲出的道理也不一定多深刻，但它至少在那个时代是正确的，所以子女们都要听取并遵照去做。

以好家风为主题的小学作文 第三十三篇

“国有国法，家有家风。”这是人们尤其是大人们常挂在嘴边的一句话，但要是问道有关家风是什么？你家有什么家风的问题，我想大多数人的反应都会先愣一会儿吧。

我个人觉得家风就是一个家庭的道德标准，是一个家必不可少的。当然，在我家也有家风。那就是教育我如何做人。

我认为：做人，就要做到诚实、善良、有信。“害人之心不可有，防人之心不可无”。这是我们一家人的口头禅，爸爸妈妈也好这样教育我。记得有一次我和爸爸一起逛公园的时候，爸爸看到我故意向公园的小路上扔小石子，就向前立即制止了我，并说道：“韬韬，你怎么能这样呢？”“怎么了……”我看了爸爸一眼说。“你这样可能会摔倒人的，尤其是小孩和老人，知道吗？”爸爸激动地说着。此刻，我低着头默默地听着，慢慢地意识到了自己的错误。这时，爸爸又和蔼地对我说道：“快，把那些小石子都捡起来吧，免得让人摔着……”“好！”没等爸爸把话说完，我就抢着答应了。爸爸看着我把小石子一个个认真地捡起来，他在一旁会心地笑了。就这样一个教训，让我知道，在无论做什么事之前，都要想一想这件事会不会给别人带来不便。由此可见，一个良好的家风能帮我养成一个良好的社会公德。

这是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

以好家风为主题的小学作文 第三十四篇

父亲在我的印象中是严格且慈祥的。在空闲的时候，他总是一副怒目圆睁的样子出现在我的面前，以至于我娴静少语。

曾记得那一次，是我有史以来受到最严厉的批评。我由于很疲惫，就先洗了个热水澡，洗完澡后，我来到了楼下打开电视就躺在沙发上。在我看电视不超过半个小时后，父亲去门口透透气，就在他转身的一瞬间，只见我的房间里灯光闪烁，如同一颗悬挂高空的星星。父亲为此大发雷霆，他大声地喊着我的名字，这声音似乎传遍了整个村子。我赶紧跑出来，不知道发生了什么事。父亲怒火冲天的对不知所然的我说：“你为什么洗完澡后换衣服不把房间里的灯关掉？”我没有回应父亲，只是低垂着头。父亲接着又说：“你知道浪费电是不文明、不低碳的行为吗”？这时站在旁边的母亲也发话了，她语重心长地对我说：“要知道我们那个年代都是点煤油灯看书的，而且是已经到了伸手不见五指的地步才会点”。

听完父母的教导后，我对节约用电又有了一个全新的认识。这样会让我养成勤俭节约的好习惯，一生受益。

父母在学习上对我的要求同样如此，必须在做完功课和检查作业之后才允许自由活动，否则我将受到严厉的责骂。

有一次我看见邻居家的孩子都在玩手机，便心里痒痒，在作业还没完成的情况下，偷偷地拿着手机溜出家去玩了。沉浸于手机游戏的世界里，天空不知不觉地暗了下来。这时我才发现已经接近晚饭时间了，而父母肯定在焦急的等我。回到家中，只见他们都端坐在我面前，一言不发。我暗自庆幸道：“幸亏没有发现，不然就惨了”。当我端起饭碗之际，父亲突然杀了一个回马枪：“把手机拿出来”。我极不情愿地将手伸进裤兜拿起那千斤重的手机，心情沉重的放在桌上。接着我照例受到了父亲的责骂，他说：“你作为学生，在学习期间不应该玩手机，应把心思放在学业上，以学业为重，况且你的成绩属于中等水平，再沉迷手机，学业一旦荒废，你就只能是新一代的农民，出去打工了”。我理解父亲所说的话，的确，要想成大事者，必先劳其筋骨，饿其体肤，方能到达成功的彼岸。

父母给予我良好的家风家训，这能让我在以后的日子里走得更远。回首那过往的烟云，父母的教导依然历历在目。今后的日子里，我会不忘初心，发奋学习，成就自己美丽的梦想。

以好家风为主题的小学作文 第三十五篇

我祖奶奶家堂屋里挂着一块棕黄色牌匾，上面雕刻着勤奋、读书、诚实、节俭、助人、感恩、立志几个字，妈妈告诉我，上面写着是我们家的家风，就是要我们家里的每个人，都做勤俭节约的，助人为乐和诚实守信的人，因为有家风我们家才出了许多品学兼优的人。

我是一个不爱吃饭的孩子，每天吃饭不但慢，而且还会想尽办法剩许多的饭菜，妈妈就常教育不能浪费，可我就是听不进去。暑假，我和爸爸、妈妈去郊外玩，经过一片金黄的稻田时，看见农民伯伯在炎炎烈日下辛勤的劳动，汗珠不断的从额头上流下来，妈妈指着辛苦的农民对我说：“我们每天吃的米饭就是农民有他们辛勤的劳动换来的，这就是家风里要我们要切忌浪费，一粥一饭思不易的原因”。

记得小时候，我和哥哥在家里玩游戏时，我一小心把家里镜子碰碎了，为了不挨骂，就对妈妈撒谎是哥哥碰坏了，后来妈妈知道了，狠狠的评批了我，还给我讲了《狼来了》的故事，妈妈语重心长的对我说：“做人最重要的品质在于诚实，不能欺骗人，否则就没有一个好的结果，这就是家风里要我们切忌谎言，忠厚自有忠厚福的原因”。

这就是我们家的家风，一点一滴的规范家人的言行，树立家人良好的品德，也培育许多有国家优秀人才。

以好家风为主题的小学作文 第三十六篇

大门一合，窗户一关，窗帘一拉，我拿起抱枕偎坐在沙发上，和父母一起谈论起我的名字的由来。妈妈思考了几秒钟，说道：“首先是它的字数，因为我觉得两个字叫起来不太亲切，所以要求必须取个3个字的姓名。不过那时候，还是参考从老乡那借的一本专门用来取名字的书，才有了个这么好听的名字。”

爸爸点点头，一边说一边用手在空中比划着：“‘佳’有好的，美丽的意思，而“颖”又有聪颖，脱颖而出之意，合起来就是希望你是一个优秀的，有智慧的人。深层上，这名字还有一个小玄机。因为你是属鼠的，如果是个鼹鼠，那就给你两个“土”去打洞吧!如果是个田鼠，喜欢吃稻谷，那就给你片“禾苗”。实际上，这也表达了我们对你最基本的祝福——衣食无忧。”我听了这些寓意，不由得惊得张大了嘴巴，我可以想象得到那段时间里，爸爸妈妈天天捧着一本砖头书苦苦钻研，在想出了许多名字，最后又把它们一个个排除掉，在经过无数次的纠结，才给我定下了这个名字。先前听人说过名字其实就是个代码，只是用来区分人与人的。但我并不赞同这一说法，名字是饱含着许多美意的，并不像代码那样没有感情，名字是期许，是心愿，也是祝福。

关于家风，我们家并没有进行庄严的口口相传，也不过就是后辈学着前辈罢了。我想我从父母身上学到的便是“老老实实做人，踏踏实实做事”。首先，人立于世上，便要学会做人。“老老实实”其实就是安分守己，先不说去帮助别人，不给别人带来麻烦才是首要。不要想着去祸害别人，不要去做危害社会与国家的事儿。我自认为，做个这样的人，足矣。

其次，人生是一条漫长又莫测的路，抵达我们想去的地方可以有无数条路径，但没有一条会是捷径。有些表面上的便利都是要用另一种方式来偿还的。既然如此，还不如就一步一个脚印地走普通的路。妈妈跟我提起过，她和爸爸刚出来创业时什么都没有，仅靠着一台电脑就接起了单子，而爸爸就骑着一辆自行车开始给客户送货，并且还要抽空把打印好的名片，传单拿到大街小巷去派发。十多年过去了，那狭小的办公室扩大成了一家公司，那辆自行车也换成了汽车，那台唯一的电脑也有了许多其他的机器设备与它做伴。种种的种种，都是随着时间的流逝一点点积累起来的，我想，爸爸妈妈就以他们自身向我诠释了什么叫做“脚踏实地”。

明知前方有困难，那就不要想着逃避，脚踏实地，砥砺前行，困难总会过去。用着普通的方式，走普通的路，干普通的事，做普通的人。我想，生活在这样的家庭，我一定会承美名之意，传家风之德!

以好家风为主题的小学作文 第三十七篇

如果家是一盏蜡，那么家风就如蜡烛得灯心；如果家是一条小路，那么家风则是照亮我们前进得路灯；如果家是一条船，那么家风一定是它得船舵。

我得家风就像夜空中得星星一样永远闪着光芒。在我心中，奶奶就犹如天空中最亮得星——北斗七星，她时常教育我要勤俭节约。在家里总是能看到奶奶把洗衣服得水倒进大桶里，一开始我不懂奶奶得用意，后来才知道奶奶是想把洗衣服得水来涮拖布。有一次，在吃饭时我得碗里剩下了许多米粒，奶奶看到了就罚我背五遍《悯农》，从此以后我再也没剩过饭了。

妈妈很爱读书，我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女得结晶”，也常常教育我要多读书，读好书。妈妈读过得书似乎要比我们用得纸还要多，满满溢出得书，总是让人心中有一种说不出得诗意。妈妈十分爱惜书，每一本书几乎都有意间花花绿绿得衣裳。

在我得印象里，爸爸是一位热心肠个得人。左邻右舍只要有求助他得事，从不推辞；家里呀，只要有新鲜事，就会不吝惜与邻居分享。

家风可以让我们形成好习惯，才能时时刻刻为家庭争光添彩，为家庭抹黑得人应让他重新做人，改过自新。我们要像长辈学习，懂得感恩，珍惜现在，做一个对祖国有贡献得人；从小事做起，努力学习，做一个新时代得前进人。

以好家风为主题的小学作文 第三十八篇

一个家族的家风，就像一缸陈年的好酒。它经历过时间的洗礼，在时间里，慢慢地承至后代，浸润至骨肉里，使得后代拥有优良的传统。妈妈有一句话，虽然质朴，却包含人生的一种哲理。

妈妈经常教导我，如有不必要的事，就不要麻烦别人。

一次，我兴高采烈地问妈妈：“妈妈，同学邀请我去她家玩，我能去吗？”妈妈头也不回，斩钉截铁地回答：“不行！”“为什么？”我气愤地跺了一下脚，无奈地摊开双手，带着哭腔，可怜巴巴地期待妈妈回心转意。妈妈叹了一口气，温柔地看着我，语重心长地说：“同学家你都去过多少次了啊！每次都是人家一邀请你就去，有时候也要学会拒绝，你这么频繁地去，多不好意思啊！这件事不必要，就不要去麻烦别人。”

妈妈的一番话说得我心服口服。是啊，如果我去了，人家还要招待我，多麻烦、多费事啊。我都去过那么多次了，可以不去的。“如有不必要的事，就不要麻烦别人。”这句朴实的话，未经修饰，却在我的生活和学习中，激励着我。

“妈妈，我明白了，谢谢您的教诲！”自己能做的事，就不要麻烦别人。好的家风，是一个人前进的路标。每个人对生活各有追求，但家风依旧不能丢下，这是一个人修身成人的开始，它是我们成长道路上精神路标和支柱。

这句朴实的话语，是最美的家风。

以好家风为主题的小学作文 第三十九篇

说到我家的家风，我实在不怎么了解。

于是，我去问了妈妈：“妈妈，我们家的家风是什么？”“我们家的家风就是做一个让大家喜欢的人。”妈妈一边忙碌着一边回答道。听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头，妈妈看到我疑惑的样子，又说道：“你可以在平时的日常生活中观察一下，什么是我们家的好家风。”

大年初一，家里来了好多的客人，大家聚在一起谈笑风生。中午开饭了，我第一个冲向餐桌坐了下来，准备拿起筷子往这一桌美味的菜肴“进攻”，妈妈却拦住了我，并且严厉地说：“褚曦妍，站起来，长辈们都还没入座呢！”听了妈妈的话，我站到了一边，妈妈招呼长辈们都入了座，我再找空位坐了下来，这时，妈妈坐到我旁边又温和地对我说道：“长辈们先动筷了你才能动筷哦！咱们中国是礼仪之邦，要做一个懂规矩懂礼仪的人，大家才会喜欢你，这就是我们家的好家风啊！”

我家的好家风不仅仅于此，这些天，通过我细心地观察，我发现了，吃饭一定要光盘也是我家的好家风，爸爸告诉我有些地方的孩子连米饭都吃不上吃不饱，所以我们不能挑食不能浪费。待人热情也是我家的好家风，有人来我家，妈妈第一件事就是给泡上一杯热茶，爸爸递烟让座。

家庭就像一棵参天大树，这棵参天大树要是没有好的家风就会倒塌。好的家风都是从家人平时的言谈举止中体现出来的，我想我家的家风就是做一个孝顺、善良、质朴的人！

以好家风为主题的小学作文 第四十篇

“同学同学要知道，勤俭节约很重要……”，这是在电视上播放的一首关于勤俭节约的诗句，我们家也有这种勤俭节约的家风。

有一次，我放学回家，用心做完了老师布置的回家作业后，我打来铅笔盒，拿出里面要削铅笔，再拿来了卷笔刀，开始削铅笔。外婆走了过来，她发现两支短笔，说：“哎呀，这么短了的铅笔还要带到学校里去，字用这两支短笔写出来的会好吗？”说实话，算上笔尖那一段还有四五厘米长，我自认为这么长的笔还能够写字。我说：“我觉得这笔还能够写字没关系的，我感觉用这两支笔写字和别的笔写字差不多，反正都一样。”“不行的，不行的，马上给我扔掉这支笔是不能再写字的。”外婆又说。我开始皱起了眉头。“这又不是握不住笔杆了，”我接着说，“而且电视上不是说过要‘勤俭节约’吗？这样扔掉铅笔不是造成木头的很多浪费吗？”我们吵来吵去，外婆做出来让步，让我把铅笔放在家里写，我也没有其他办法，只好同意了。

我们家的家风“勤俭节约”你觉得我做的怎么样？

以好家风为主题的小学作文 第四十一篇

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。我家是一个拥有7口人的大家庭。谈起我的家风，周围人都要竖起大拇指：孝顺、和谐、友爱、是庄间的榜样。

爷爷奶奶年纪大了，体弱多病，而爸爸又常年在外，因此照顾爷爷奶奶的责任就落到了妈妈那并不宽厚的肩上。无论是冰雪寒天还是酷热难耐，无论是泥泞难行还是尘土飞扬，无论是烈日当空还是寂寥深夜，一旦爷爷奶奶有任何不舒服的地方，妈妈都会第一时间安顿好家里的事务，飞速去请医生过来。医生给爷爷奶奶看病，妈妈在一旁学着看着，渐渐对普通的头疼脑热竟会用药了，成了半个小医生。

亲戚和街坊们也对妈妈赞赏有加。妈妈炒得一手好菜，又烙得一手好饼，家里尽管并不宽裕，但每当有了新鲜吃食，她总会细心地用小塑料袋分装好挨家送去。每当有人来家里做客，她忙前忙后简直成了陀螺，但她的脸上总会带着热情的笑容，毫不吝惜地拿出家里最好的东西招待。

在妈妈的言传身教下，我的心底也种上了孝老爱亲的“种子”。在家里，我会尽最大努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，有好吃的，我会和家人分着吃；在学校，我尊敬师长，团结同学，我一定要把“孝老爱亲”的良好家风发扬光大，争做一名新时代的好少年。

以好家风为主题的小学作文 第四十二篇

无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？今天我就谈一谈我家的家风家训吧。

所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代；我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训，我家自然也不例外。我家的家风是以德立家，以德治家，团结向上，孝敬父母。父母一直告诫我，百善孝为先；家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远。铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础。

我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，邻居之间和睦共处。自小受家庭和父母的影响，把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做，同时也会影响周围的人，让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好，同学之间搞好团结，有时和同学闹点小矛盾，是我的错一定主动向同学道歉，不是我的错也不追究，退一步海阔天空吗！自己的事情自己做，作业做完了，才能有娱乐时间。当天的事情当天做，不能拖拉，每天要运动，养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，让我们踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。

我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起，弘扬民族精神。

以好家风为主题的小学作文 第四十三篇

每个家庭都有各自的家风，所谓家风，应该是从层层的家训中仔细挑选，取其精华，去其糟粕后简撷而成的。良好的家风对于一个家庭来说是有着重要地位的。

中国则一直有着“礼仪之邦”的称号，顾名思义中国想必十分重视家风。据我所知，古时候就已经重视家风。所谓家风，在我看来应包含着正气的道德品质，良好的礼仪习惯以及为人处世的道理。家风，不正是子子孙孙一代代传递下来的规章吗？

注重家风是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齐家，治国，平天下”的说法，而这里的齐家不正是指的是持家吗？持家不正意味着有了良好的家风，来管理家庭吗？不止古人如此，在《傅雷家书》中记载的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家风吗？

有人会觉得好的家风只对一个家庭来说有利，其实不然。好的家风不但对家庭有利，同时也对推进社会的风气起着积极的作用。对于一个一直遵循着良好家教，渲染着良好风气的人来说，对社会的发展才会有正确的帮助。好的家风打造了儿童成长的摇篮，引领着儿童走向正确的道路。

家风是家庭良好的组成单位，家庭又是社会中的个体。家风这一润物细无声的良好的品质是中华民族传统美德的表现。良好的家风是社会的精神面貌，也是中华民族传承的重要品质。

随着科技，经济的不断发展，在社会上也渐渐出现了不良风气。例如：人性的冷漠，儿女的不忠不孝，夫妻的闪婚闪离不都指出了社会风气建设的不足，有力地点出了对于建设风气的重要性。社会的良好风气如何建设，依靠社会公民的个人素质，而每个社会公民的素质不又来源于家庭的风气。说到底，良好的家风是构造美好社会之源。

在改革开放，推行加快实现中国梦的政策中，建设好的家风同样具有正面意义。好的家风推动着个人的品性，个人的品性结合在一起构成了完善和谐的社会风气。好的家风影响甚广，我们要学会从小事做起，从家庭抓起，让良好的家风从自身展现让每个家庭都有好家风，让良好的家风代代相传，让家庭之美推进社会风气的建设，筑建社会发展的根本，推进实现中国梦的目标。

以好家风为主题的小学作文 第四十四篇

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚，家风就是一道潜移默化的道德标准。每个人的行为或多或少会受到家风的影响，这种影响有好有坏，那就要看每个人的家庭教育方式了，下面就我的生活经历，跟大家谈谈我对家风的看法。

人是社会性生物，身边的一切都会对我们的行为、思想形成潜移默化的影响，在无形中就会改变我们，教育我们。好的家风会给人以积极向上的思想，催人奋进，给人以温文尔雅的气息，坏的家风呢，则会相反，使人堕落，最终会教人走向犯罪的道路。

曾经不是有过这样的报导吗，有一个孩子从小就喜欢干些小偷小摸的事，手脚不干净，但是他家人没有制止他，长大后到处偷窃，最后被抓进了公安局。这就是一个典型的例子。家长没有管，家风不好的话，最终会使人走上犯罪的道路。有的家长喜欢赌博，最后，孩子也渐渐上瘾，这就是不良的影响，潜移默化，如果家长没有树立好的榜样，家风不正，就会对我们产生很大的影响。

虽然我们无法改变我们的出生，但是我们可以学习优秀的思想，可以向好的方面学习，而不是一直被动地受不良家风的影响，人，是有很大的能动性的，只要你有那个决心去做。

家风，我相信，大部分家庭的家风都是挺正气的，我们应该做的就是努力吸收优秀有益的，摈弃不好的，那样才能让我们更好的发展!

以好家风为主题的小学作文 第四十五篇

有的家庭的家风是勤劳，有的家庭的家训是不偷不骗，而我家的家风家训是：诚实守信，坚持到底。

还记得我在做一道数学题，我费了九牛二虎之力也没办法把这只“拦路虎”赶走。我头脑力里出现了两个小人在激烈的争吵“不做了!反正想了半天也做不出来，还不如去玩呢。”“继续做，你难道忘了父母对你说的吗?要有始有终，不能放弃!”

对啊，父母对我说过做什么事都要有始有终，坚持到底，不能半途而废。想到这里，放弃的念头彻底在我头脑里打消了。我通过反复的思考和结合上课老师所讲的知识，终于把这到题给攻下来了，这可多亏了我的家训。通过这次我学会了坚持，也受了不少老师与家长的表扬，为此我要感谢我的家训。

我的家训不仅有坚持到底，还有一方面是诚实守信。

在一个周末，我和要好的朋友约着出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了大雨，大雨如风暴一般可怕，仿佛没有停下来的意思。我纳闷了，去吧，万一朋友因为下大雨不来了怎么办?那我不是白跑一趟;不去吧，万一朋友刚好去了，看我没来不和我玩了怎么办?我准备出门的一只脚悬在了半空中。这使我想起了我家的家训：做人必须诚实守信，没有了基本的信任，谁还会再相信你呢?想到了这里，我坚决的冲出了家门，冒着大雨赶到了与朋友约好的地方。朋友果然在那，她看见我惊喜的说：太好了!我还以为你不来了呢，你果然是个守心的人，我没交错你这个朋友。经过这件是，我与朋友的关系更好了。

诚信是一个人的基本道德。在生活中，如果你不守信，出尔反尔，有谁还会再信任你呢?有谁还敢放心的把事情交给你呢?这就和“狼来了“这个故事一样，一开始大家都能原谅你，可撒谎的次数多了，久而久之，大家也到了忍无可忍的地步，最后受伤的往往是自己。所以我也希望大家也能做到诚实守信。

这就是我的家风，这也是伴随我一生的道理!

以好家风为主题的小学作文 第四十六篇

我爱我家，一个幸福温暖的家，在这个家里有爸爸、妈妈、弟弟和我，爸爸妈妈对我百般的疼爱使我深深地体会了家庭的温暖，我们一家人总是和谐相处，每个人都是快快乐乐的，美好的家庭生活给我带来了温馨。

没有规矩不成方圆。在每个幸福的家庭里都有自己的家风和家训，我家的家风和家训可以概括为孝、俭、勤三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。

首先是孝，从小爸爸妈妈就教育我做个孝顺的孩子，在我眼里他们都很孝顺，只要有时间他们就会去看看老人，帮着洗衣做饭，陪他们聊天、拉家常，他们的每一句话，每一个举动，都在影响着我。

其次是节俭，小时候爸爸就经常讲：节俭兴家，浪费可耻。这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行，使我养成了不攀比、不浪费的习惯。

勤就是勤奋。在我家，勤不仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈很少看电视，忙完家务，她会主动给我检查、辅导作业，不管多忙，她都会抽出时间陪我看书，她总说要与时俱进，不断给自己充电，在妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考。

好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良作风传承下来，引领我们健康成长！

以好家风为主题的小学作文 第四十七篇

国有国法，校有校纪，家有家风。家风如雨点，它随风潜入夜，它润物细无声。我从小受父母的影响，在优良的家风教诲中慢慢长大！

我的爸爸妈妈都是非常孝顺的人，当我还很小的时候，爸爸在外地工作，我的妈妈独自带着我和姐姐同爷爷一起生活。记得每次吃饭的时候第一碗饭都是盛给爷爷的，家里有好吃好喝的总是先问爷爷是否吃。妈妈经常同我和姐姐说的最多的话就是家有一老胜似一宝，百善孝为先，家和万事兴。

小的时候不是太懂，只觉得说得蛮好听，蛮顺口，也会经常同妈妈一起说这些话。小的时候我还有一句专属于我对姐姐称呼，妈妈问我张昕是谁啊？我就回答是我的亲亲姐姐，这时妈妈就会露出开心的笑容！生活中妈妈就是这样无时不刻告诫我，尊敬长辈，关爱家人。

爸爸妈妈平时生活比较节俭，从不铺张浪费。一直告诫我们，可以好吃好喝，但是绝对不允许浪费！让我知道了作为学生，我应该做到不挑食，不浪费食物，无论在哪里节约用水用电，要爱惜自己的学习用品，不与他人攀比衣物。要我从小事做起，从身边的事情做起！从小就养成勤俭节约的好习惯！

我家的家风给我传达的是一种正能量，父母要求我们从小做起，从小事做起，让我在良好的家风影响下茁壮的成长，让我成长为一个对社会有用的栋梁之材！

以好家风为主题的小学作文 第四十八篇

家风是一面镜子，我们的言行举止都和家风有关，它映照了我们家庭的氛围；家风是一种秉性，它承载了一代又一代人留传下来的优秀品格，是子孙后代学习的典范。

我叫杨昕怡，是五年级二班学生。五岁生日那天，我们全家去饭店吃饭，看着桌上的菜，我迫不及待地夹了一筷子，妈妈严肃地对我说：“爷爷奶奶还没动筷子，你怎么就先吃了，太没礼貌了。”我不以为然，继续津津有味地吃菜。妈妈生气地说：“你怎么不听话了？”爷爷忙说：“孩子还小呢！”妈妈说：“不行，好习惯就必须从小培养。”

这次之后，我逐渐学会了听爸爸妈妈的话，懂得了怎样做一个有礼貌的好孩子。妈妈经常劝我多参加集体活动，她告诉我不懂就要问老师问同学，也要主动帮助别人，相互取长补短，这样才能不断进步。妈妈还说要做一个对人友善、心胸宽广的人，不要为一些鸡毛蒜皮的小事与人争吵，这样只会伤了和气。

爸爸告诉我好孩子必须要懂礼貌，看到长辈要主动问候，他还常常在我耳边念叨：站如松，坐如钟，行如风，人做任何事都要有精气神，不能有消极懈怠、萎靡不振的样子。

这便是我家的文明风尚好家风，它默默滋润着我健康成长。

以好家风为主题的小学作文 第四十九篇

我爱我的家，因为这是一个充满跟谐、孝心的家庭。

说到跟谐，是因为爸爸妈妈从来不吵架。孝心就更不用说了。前年，姥爷的手被笼子夹到了，指甲脱落，手指肚儿都没了，露出了指尖的骨头，鲜血瞬间流了出来。村医说需要截掉一节手指，妈妈却认为应该去骨科二院看看，要保住手指。但是，去那里需要花很多的钱。姥爷忍着剧痛说：“还是截了吧，哪有那么多的钱。”爸爸站在旁边，一边张罗着送姥爷去二院，一边说：“钱不是问题，您放心，先送二院。”妈妈看着爸爸，泪水不住的流。

后来才听妈妈说，当时家里并没有多少钱，姥爷上医院的钱是爸爸借来的。

姥爷住院期间，爸爸每天都陪床，知道姥爷爱读书，所以还给姥爷买了许多书，每天给姥爷读，病床上的老姥爷有了爸爸的陪伴伤好的很快。姥爷出院了，气色也很好。

妈妈说，爸爸是姥爷的儿子，怎么会?直到那时我才明白，那是因为爸爸孝敬姥爷。

当然，妈妈也想象女儿那样照顾爷爷跟奶奶。我们是一个充满跟谐、孝心的家庭。我也不在外，你看，我刚端来水，准备给妈妈洗脚呢!

以好家风为主题的小学作文 第五十篇

“国有国法，校有校规，家有家规。”这句话曾经一直在我耳边回荡，让我明白了每个家庭都有家风、家训。

家风就是家里的道德品质，家训就是家里的规矩。我家的家风就是品德高尚，家训是诚实守信。

星期五的中午，老师来发钱，零钱不够了，就让我去换零钱，我来到商店，老板给了我一打零钱，我数了数，发现数目不对，这时老板已经进房里去了，我内心里有个声音，走吧，老板没发现。突然，一个更大的声音响起，“赵紫怡，你是少先队员，你学的知识哪去了，怎么能丢失人的原则？”我赶紧喊来老板，把多的钱还了回去，老板夸奖了我，我脸上火辣辣的。这着实给我上了一堂印象深刻的思想道德课，以后将时刻警醒着我，做人要诚实守信。

中国历来都是礼仪之邦，五千年的历史文化传承至今。我们作为未来的接班人，更应该发扬好的家风家训。

以好家风为主题的小学作文 第五十一篇

俗话说：家有家规，国有国法。家规也就是大家所说的家风。我家的家风是勤俭节约。

记得小时候我总是要买许多新衣服。衣橱里都快装不下了买的新衣服，又穿不过来。这些很好又很实衣服都有可能被扔进垃圾桶。这样太浪费了。一天我和妈妈正在整理，妈妈看了一下这些衣服长长的叹了口气，说：“这些衣服贵的要上千，便宜的也要好几百，而且你才穿了一两次，还有九成新呢。”说完便在我跟前坐下，摸着我的头轻轻的说：孩子我们家的家风是勤俭节约，你不论有多少钱财,不论有多少财产都要懂得节约，节约是我们家每个人都应该做到的。李嘉诚是一个非常节约的人，在他的生活中每一件衬衫都穿的十几年，我希望你能把家风一代一代传下去。我郑重地点了点头，过了几个星期我和妈妈又经过了服装店，我径直走了进去拿几件衣服，就嘟囔要买，妈妈却摇摇头说，你忘了咱们家的家风是什么了吗？我忽然意识到了什么，放下衣服，走了。

勤俭节约是我们家的家风，我一定要把这个加分传承下去。

以好家风为主题的小学作文 第五十二篇

家风是一个家庭必不可少的成分，就如同粮食一般。而在我们家，也有家风，那就是尊老爱幼。

在我六岁的一天，我和爸爸妈妈一起做公交车去南门口。因为车上的人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但有一个老奶奶也朝这个座位走来，我飞快地走上前，抢掉了那个座位，并朝那个老奶奶做了一个鬼脸。那位老奶奶只是对我笑一笑，没有说什么

这一幕被爸爸看在眼里，爸爸连忙走过来，把我拉到一边，并对那位老奶奶说：“老人家，这是我儿子，他不懂事，来，您坐。”“你还是让他坐吧，他站了那么久一定站累了”老奶奶说。不，我们就快到站了，还是您坐吧。”爸爸说着便扶着老奶奶坐下了。

“南门口到了，下车的乘客请注意。”下车后，爸爸对我说：“你应该知道尊老爱幼是中华民族优良品德吧，你刚才在公交车上不但不给那位老奶奶让座，反而对人家做鬼脸，这是为什么？孟子说的好：“老吾老，以及人之老，幼及人之幼。”我低下头对爸爸：“我知道错了，我以后不管在哪儿，只要有需要帮助的人，我都会尽全力去帮助的。”“知道错了就行，以后一定要养成尊老爱幼的良好品质。”

这就是我的家风，我认为，这样的家风，值得传扬。

以好家风为主题的小学作文 第五十三篇

家风，是一个传统的家族习惯，它需要我们世世代代一直传承下去，它体现了一个家族的道德品质，精神风貌。

家风，人文底蕴深厚，民众素来十分重视家风！因为，良好的家同，它是多么的重要！它能引导一个人的进步。

我们家的家风是勤俭节约。

古人说的好：学古训有获，勤以养德，俭以养身。不错的！

小时候我听爷爷奶奶说起过：他们从七岁就开始到山上放牛，九岁就开始自己拿着小椅子站在上面烧饭。爷爷奶奶很勤劳，勤劳得双手都起了茧，并且都不停歇一会儿，爷爷奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他们就要做了，并且是在早上，他们大多是在农田里干活，经常穿着草鞋，戴着草帽的。回来之后，只是换了一套衣服，便开始打扫客厅，房间的卫生了，扫了又扫，拖了又拖，总是有忙不完的活。

“勤俭节约”这个好家风，使我也不断的进步着，我开始变的更勤劳，更俭节，在吃饭时，尽管已吃的很饱，也要把碗里饭粒吃的干净，没有一点浪费。

“人家不论贫富贵贱，只内外勤谨，守礼谨法，尚谦和，重谦耻，是好人家”我想，我们应该是好人家了吧，我希望，每个好家风都可以延续传承下去。

以好家风为主题的小学作文 第五十四篇

记得还是在小学三年级的时候，我的家里，多了一本奇怪的书，里面的句子都是三个字的，这让我很好奇。后来我知道了它的名字叫《弟子规》。它是我姐姐在学校发的，因为她有一门课程是学习弟子规。一次她带回家的时候，被我看到了这本书。

直到现在，我还依稀记得里面的内容：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。在我年幼时，就常被父母教导。

有一个故事很多人耳熟能详，很多父母曾经都讲过：小时候，我吃饭老是把饭粒剩在桌子上，妈妈就吓唬我说：“老是把饭吃到外面，浪费粮食的小孩子，打雷的时候，雷公会劈你的。”所以，我很害怕。那时候，我家的院子里养了几只鸡，我灵机一动，抱了一只鸡过去啄了几下，立马就干净了。这样我就算没有浪费粮食了吧，我自我安慰道。在上了悯农之后，我就明白了。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从此我就不再浪费粮食了，而且，每次吃饭的时候，也都会很自觉地把饭粒捡干净，甚至饭碗里的饭粒也都吃得干干净净。现在，看着别的小孩吃饭时脏兮兮的样子，我真的要感激我的父母！小时候的我，对父母的话深信不疑，虽然我现在明白了，有些话都是吓唬我的，但是我也明白了，他们所有的话，都是为了我有一个美满的人生！

弟子规，圣人训，开篇就点明了弟子规的地位。所以我希望在以后的人生道路中，能多多想起父母在我小时候的教诲。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。在做好人的前提下，有余力，则学文。我父母在我年少时很少教我作业，也很少叫我读书。我放学回家自己就会写作业，他们从来不会来催我做作业。可能他们觉得我要是不做作业老师会骂我，所以不怎么来管我。

我父亲曾经对我说过：“儿子啊，该说的，该讲的，该教你的，早在你十岁之前，我就都说过了，讲过了，教过了。十岁之后，我只是不断地重复着在你十岁之前我对你说过的话！”现在想想还真的是这样，所以有时候我才会觉得他们烦，因为他们老是这么几句话。可有谁知道，即使这样，我有时候都会犯错。所以希望我真的能时刻想起父母在我年幼时对我的教诲！

以好家风为主题的小学作文 第五十五篇

世界上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风。每个家庭的家风都不尽相同，而我家的家风是“诚”、“俭”、“勤”。

说到家风，我的脑海里不禁涌现出了一幅幅妈妈用行动教育我的画面。

打我记事起，妈妈就很少给我零花钱，每当看到同学兜里揣着零花钱，一放学就去买零食、玩具的时候，我的心里就很不是滋味。后来，随着年龄的增长，我了解到：许多零食生产加工很不卫生，小孩吃了会导致肥胖。当我了解到乱吃零食带来的不良后果后，我终于理解了妈妈的用心。我明白了：妈妈是在用行动守护我的成长，同时也体现了我家俭朴的家风。

诚信是我们每个人立足的根本。从三年级开始，妈妈就要求我坚持每天写日记。记得有几天，我偷懒没有写，妈妈问我时，我还面不改色，爽快地回答，“写了，写了。”直到有一天，妈妈要检查我的日记本了，我忐忑不安地拿着日记本慢慢地走向妈妈。妈妈翻开日记本，看到一张张白纸，脸上的笑容顿时消失，大发雷霆，狠狠地批评了我。她说：“我批评你，不仅仅因为你没写完日记，更重要的是，你不诚实!你不应该用谎言欺骗我!做人要一诺千金!”在妈妈的教导之下，我明白做人诚信最重要!

学习需要勤奋，每天我都会埋头苦学。当我想松懈的时候，就会想起妈妈，她为了我的健康成长，辛苦地工作。这时，我便会战胜困难，继续努力学习。

“诚”、“俭”、“勤”这三个字体现着我家的优良家风，也正是这些家风，使我受益匪浅。