小学生作文创造一样东西200个字 第一篇

我有我的未来要憧憬，我有我的理想要追逐，我梦想着长大了要成为一名科学家，发明出许许多多的新物品，为社会做出贡献，造福于人类，让世界变得更美好！

我想发明“环保机器鸟”，让它时刻提醒人类保护环境。我的这种“环保鸟”不像飞机那样燃烧汽油，而是用吸收太阳能来作发动机的“燃料”在空中飞翔，不会带来任何的污染。“环保鸟”的眼睛是两架摄影机，它是受装在体内的微型电脑控制的。当它在执行“卫生检查”任务时，如果发现地上有垃圾时，它便会用它那尖尖的“嘴”拾起垃圾送到垃圾桶里；如果看到有人在破坏环境时，它便会立即发出三次的警报，并反复地提醒“地球只有一个，请保护环境”。若他人不听劝阻，“环保鸟”的翅膀就会喷出冷冻液，让他尝尝难受的滋味。

我还想发明。

世界是美好的，我相信在不久的将来，这些想像一定会变为现实，为了我的理想，我的梦想，现在的我一定会付出加倍的努力，好好学习！

有了我的发明，相信世界就会变得更美好！

小学生作文创造一样东西200个字 第二篇

我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我叫它“火眼金睛”。

有时我在写作业，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一 个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有透视功能，掉在沙发底下、床缝里的东 西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的歌曲。你看它多聪明！

我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能做出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。

小学生作文创造一样东西200个字 第三篇

今天，姐姐教我做了一个小花盆，它既环保又简便，我非常喜爱它。

首先，我找到一些材料，如剪刀、胶水、小刀、彩纸、瓶子盖，哦！还少了一个废瓶子。找个瓶子还要挑三拣四的，真麻烦，姐姐笑着对我说做事不能太急，要有耐心，这样做出来的东西才好，我看着姐姐在认认真真地找瓶子，还说：“瓶子底部要*，表面不能凹凸不*。″听了他姐姐的话，我看了看，许多瓶子都不符合，终于我找到了一个符合的瓶子。

第一步，先将瓶子*均分成两半，我想用剪刀切成两半，可总是失败。于是，姐姐就用小刀帮我切成了两半。

第二步，将瓶子口边缘剪上美丽的花边，“剪个锯齿形吧！″姐姐劝我说：“锯齿形会划伤手的，还是剪个波浪形吧！”我听从了姐姐的话。

第三步，把瓶子上部剪出几条长条儿，连着瓶盖一起，多余剪下来的就不需要了。

第四步，把上边部分和下面部分贴在一起，“终于做好了。”我高兴地说。姐姐好像又在和我绕圈子，“感觉好像少了什么。″我立刻反应了过来。

第四步，当然就是用彩纸剪出美丽的图形装饰作品了。

“啊！一个完美的作品在我手上诞生了！”我开心地大叫了起来。

小学生作文创造一样东西200个字 第四篇

人类一直以来都穿着不是很方便的衣服。那么我给大家设计出一种方便的衣服。我带你去看看吧！

这种衣服外形像个草莓，最大优点是受遥控器控制的。

这种衣服可以随时随地调节温度。如果你运动之后满头大汗，酷热难耐时，就可以从口袋里拿出遥控器轻轻地按一下红色的按扭。这时你会霎时间感到无比凉爽，四面也有一股凉爽伴随着你。如果你感到寒冷，就可以从口袋里拿出遥控器轻轻地按下白色的按扭。他会为你补充热量，四周还有一股暖气伴随着你身边，使你倍感温暖，不但心被寒冷侵击。

这种衣服又会发出音乐呢！它内置了很多动听的音乐和歌曲，当你在休闲和上学的路上，会根据你的情趣自动播放音乐。在横穿马路和上学迟到的时候，能自动用语言提示你，注意交通安全和上学准点。

我设计的衣服还可以飞呢！早上你睡过头了，当你穿上这件衣服后，从口袋拿出遥控器轻轻地按一下蓝色的按扭，衣服两旁就会伸出一对翅膀带你去上学。无论飞到什么远地方，他都比飞机还要快，甚至是地铁和火车，几分钟就到达你所去的目的地。

小朋友们，我介绍完了，你喜欢我的设计吗？那么，让我们共同创造吧！

小学生作文创造一样东西200个字 第五篇

上次，戴老师要求我们每人做一个环保小制作，我左思右想，终于，决定用巧克力盒子做一个花车。我先将家里准备丢弃的巧克力盒子找出来，再找出劳技课上做坏的车上的轮子，两个瓶盖，一张以前每周一记上掉下来的纸，喜糖盒子上的纸带，两颗发夹上掉下来的假宝石和喜糖盒子上的假花。

开始制作了。我先把纸用花边剪刀剪下来，做成三朵“花”，然后把两个瓶盖上各粘一颗假宝石，接着把轮子装好，粘在盒子的底部，分别在盒子的两侧各粘上一点纸带，把三朵纸花粘在盒子上面，在两旁的纸花中间把瓶盖粘上去，中间的那朵纸花中间粘上用剩余的纸带揉成的纸球，最后，把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一头，就这样，一个漂亮的花车做好了。在阳光下，花车显得格外美丽，那两颗闪闪发光的假宝石，让这个花车更加迷人了。

盒子的另一头把它打开，还可以放短一点的铅笔呢！这个花车真是既美丽又实用，不管是谁看了它都会喜欢上它的，不信你也来看一看！

制作小玩具作文200字3篇（扩展3）

——我的小制作200字作文

小学生作文创造一样东西200个字 第六篇

我有一个想法，做一个太阳能节能灯。首先，我把太阳能电池板安装到窗台上，然后，我把电流导入到蓄电池中，接着通电，让灯泡亮起来。它的主要原理在于遵循能量守恒定律，将能量由一种形式转化为另一种形式，并成功储存起来。

我的想法是这样的，因为普通的灯泡太不储电，电筒光线又太暗，所以需要大功率的蓄电池和电能转化板。太阳能发电是一种清洁的能源，不同于火力发电和风力发电，它可以利用太阳光，把光能转化为电能，这样，一个屋子都被照得亮堂堂的了，而不需要用一分钱的电。历史上有很多这样的例子。人们经过不断的研究和探索，找到最好的办法，来提高自己的生产和生活。

我把这个想法告诉了爸爸，爸爸肯定了我并支持了我。他给我买了太阳能电板，并给我买了电线，蓄电池和灯泡。我精心设计了线路图，把灯完成了。这种灯可以在室内，室外，楼道，门厅安装。

我把太阳能节能灯给姑婆，二叔，幺爸家都安装上一台，他们用了都夸好，又节省电，又明亮。我心里别提多高兴了。

我有一个想法，我用自己的双手，把这个想法变成了现实。长大以后，我要做一个发明家，为周围的人发明出很多有用的东西。

小学生作文创造一样东西200个字 第七篇

今天，我们的生活发生着日新月异的变化，这些变化都源于科技的不断发展，而这些科技的发展最初来自人们的奇思妙想，这些奇思妙想有的成为了现实，有的可能在不久的将来会成为现实。我常常也有着各种奇思妙想，最想要的是造出一台万能的笔记本电脑。

这台万能电脑有什么特别之处呢？首先，它携带方便，按下电脑上一个控制键，便随时可以变得像一颗纽扣那么小，揣在衣服口袋里，在需要使用时，按下这颗小纽扣，就变回一台电脑了。它甚至还可以安装一个隐形功能键，必要的时候可以隐形。每台电脑事先设定好和电脑编码对应的恢复口令，说出隐形恢复口令，它便立刻可以恢复成笔记本电脑，这样能方便人们随时随地工作学习。

不过有一个问题，如果我在电脑场景里面遇到了危险想回来怎么办呢？我很快想到了一个方法：可以配置一个和电脑相匹配的手环，我们进入电脑场景需要通过带上手环并对手环输入进入语音口令，比如立刻进入场景，当遇到危险想要回来的时候同样对手环输入语音口令，比如立刻回到现实，就能马上回到温暖的家里了，这样我们简直可以体验太多现实中受条件约束的项目，比如可以去南极探险，可以爬上珠峰，可以去月球行走，可以回到侏罗纪时代去看恐龙真是太刺激了！

希望有一天我的奇思妙想这台高科技的万能电脑能够成为现实，那一定会为人们的生活带来巨大的改变。

小学生作文创造一样东西200个字 第八篇

现在中国的军事武器太少了，如果敌人来侵略，也要打上好多年仗。因此，我发明了一种军事武器——无敌泡泡机。它可以让你在短时间内就可以赢得战争的胜利。

大家都知道，鱼可以吐泡泡，我的发明就是从鱼的身上得到了启示。

无敌泡泡机不需要充电，更不需要电池，只是吸收阳光就可以源源不断地工作。遇到敌害时，战士们只要将敌人引到布置泡泡机的地方，泡泡机就会吐出无敌爆炸泡泡，泡泡一碰到地面就会产生强烈的大爆炸，这样就可以使敌人们“Game over”了!

虽然这只是我的想象，但是我坚信：只要我努力学好科学文化知识，长大以后，我的梦想一定会成为现实。因为有我们这些不屈向上、勤奋好学的孩子们!

小学生作文创造一样东西200个字 第九篇

今天看到妈妈洗碗这么辛苦，就想发明一种自动洗碗机。

我发明的洗碗机有两个水龙头，每个水龙头下面都有一个水槽，一个用来盛脏盘子和碗，另一个用来盛洗过的盘子和碗。当我们把碗放进水槽时，洗碗机会自动放水。当然，当水放在某个位置时，机器会自动关闭。它洗碗的时候会有两只手。它左手拿着盘子，另一只手拿着刷子，一边旋转一边擦拭。碗碟洗完后，会自动放在另一个水槽里，摆放整齐，然后发出“滴滴”的声音，提醒人们碗碟已经洗好了。另外，当我们在厨房做饭时，它会自动播放音乐来调节我们的情绪。当我们不想听这首歌的时候，就说“换一首吧！”，它会自动更改歌曲。我的发明太神奇了！

这是我想做的发明。孩子们，你们喜欢吗？

小学生作文创造一样东西200个字 第十篇

今天上午第三节课有美术课，我们拿出张老师让我们带两张不同颜色的卡纸，还有小剪刀，彩色笔。

终于上课了。张老师走进教室详细地讲完纸条小玩具的制作方法后，就让我们自己动手。我照老师讲的那样小心地用剪刀把两张卡纸剪成长短宽窄相同的纸条，从头互相交叉对折做成弹簧样。我又在卡纸上用铅笔画了只可爱的小猫头，涂上漂亮的颜色，最后用双面胶小猫头和弹簧粘在一起。呀！我忘带瓶盖了，怎么办？有了，我把卡纸剪成纸条做成指环粘在弹簧的另一端。可爱的猫头戒指就在我灵巧的双手下做好了。

看看四周，同学们的也都做好了。许多小玩具放在一起互相点头，表示友谊。老师夸我做的有创意，还带到二班去展览。我好开心，特自豪。