走进校外活动基地作文 第一篇

实践基地实践心得体会

没有军训那么刻苦也没有平时生活的松懒。在集体中寻找自我，在自我外发现集体。每一个人都是集体中最重要的一员，但必须在集体中融化，才能更好的'创造价值 。团结就是力量。

小实践不能满足我们的实践欲与求知欲。于是，学校和基地为我们安排了社区村民的交流与寻访，我们共采访了十余户农户，我提问了大部分问题，感受颇深。

改革开放30年中国在发展，尤其近十几年，变化巨大。2 世纪以来我国中东部地区发展飞快，以五里村为例，农民的生活翻天覆地，田地被集体征给工厂和企业学校等，子女外出务工平时生活略显无味。

幸运的是农村生活条件总体上来说是愈来愈好，大家都觉得过得比以前好只是发展带来了环境污染，村民们的环保意识都不是很强，有的村民说村里有物业，可是村里小河污水横流，没有办法，大家都知道排污企业有钱买通了上面的人，但每个人都坚信在反腐倡廉绿色可持续的大背景下这些现象势必会好转。

问了农民有关于中国梦的话题。

和子女一起走

门口这条路修好就好了

现在就蛮好了 等等回答。

就蛮好了，幸福，中国梦，什么的，就这么简单。

走进校外活动基地作文 第二篇

今年夏天特别热，太阳一出来，地面仿佛就被烤焦了。教室里特别闷，我们刚一坐下，豆大的汗珠流了下来，湿透了衣服，贴在身上十分难受，让人心烦意燥。老师灵机一动，把课堂搬到露天大自然中去，给我们上一节特别的课。

老师带我们来到了一片樟树林，这里绿树成荫。绿树林就像撑开了一把大伞，把我们罩在底下。坐在这里真凉快！

我们十二个同学围成一圈，坐了下来。老师带我们玩成语接龙游戏，谁要谁没有接上，就要围着大石头跑三圈，或者给大家讲一个故事、演节目。

游戏开始了，首先班长开头，他大声说道：“开门见山。”“老大”得意地脱口而出：“山清水秀。”下一个该小宇接“秀”了。“秀……秀……”小宇吞吞吐吐，伶俐的口齿似乎出故障了，他双手抓着脑袋，拼命地按着太阳穴，可他“秀”了半天也还是没有“秀”出来，尴尬地憨笑着。输者认罚。小宇给大家讲了一个笑话：一天，老师问小明1+1=？小明回答不上来，回家问父母。他正在喝酒的爸爸说：“爽。”他又走到正在听歌的妈妈面前问，妈妈头也不抬地说：“唱得好。”第二天，老师问小明弄懂了没有？小明说：“爽。”“不对。”小明又说；“唱得好。”刚才还有些结巴难为情的小宇讲的绘声绘色，手舞足蹈，逗得大家哈哈大笑。小美欣被罚时为我们表演武术呢！

我们在一起还玩了捉迷藏、站堡。老师让我们比赛摘树上的果子，摘得最多的可以还得到奖品呢。

这样的课真有意思，生动有趣。不仅玩得开心，还和大自然亲密接触，假如天天都上这样的课就好了。

走进校外活动基地作文 第三篇

盼望着，盼望着，这一天终于来到了——我们要去闫寺实践基地参加青少年的活动了。

星期四下午，晴空万里，烈日炎炎，我们拿着准备好的东西，在学校里排起整齐的队伍，秩序井然地上车，然后去基地。我们坐了差不多半个小时的客车，终于来到了基地。

下了车，我们首先找到自己的班级，在鲜艳的旗子后面站好队，等待老师的指令。老师先给我们每个人发了两个本子，组长还发了一张行程表。

我们先是参加了一个实践基地的开幕式，然后就去宿舍铺被子，整理东西，其次又站队去餐厅吃完晚饭，晚饭时会给每个人发一盒奶。吃完了晚饭，我们又去看了电影一直看到九点半，困得大家连眼睛都睁不开了，就像上眼皮重重的搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹竿把它撑起来。

回到宿舍，我们洗完脸，刷完牙，泡完脚，在床上玩了一会儿，就进入了梦乡。

第2天醒来，我们吃完早饭，刷完碗，就开始了行程表上的课程。 其中我最喜欢的一节课就是“不倒森林”。游戏规则是：八个人一组，每人拿一根木棍，围成一个圈，然后听口令，“1、2”，数到2时，所有人就把手中棍子传给后一人，去抓前面那个人的棍子，这样依次往前推，目的就是不能让棍子倒下，训练大家的协作能力和配合能力。经过一段时间的训练，等大家练的差不多的时候，老师再组织比赛。

通过这次去实践基地的活动，我明白了：只有通过自己的辛勤劳动，才能收获饱满的果实。

走进校外活动基地作文 第四篇

时间过的真快，转眼间就到了我们的社会实践活动的日子。这次我们社会实践活动的地点是顺德长鹿农庄。

早上我们上了大巴车，8：00准时出发了。我们在车上一会儿吃零食，一会儿玩游戏，一会儿睡觉，好不开心！

长鹿农庄到了，我们下了车，导游让我们排好队来到一个小超市，原来这就是长鹿农庄的入口。放眼望去，简直是人的海洋！

进了入口，我们跟着导游来到一个地方，这里有好多游戏玩。我们分小组行动，我们小组随便挑了一个游戏，一进去，这里的队伍像一条长龙，我们等啊等啊。我们等到一半了，结果看见我们班的人已经在排队了，没办法，吃饭时间到了，我们只好从入口跑了出去，真是的，白等了这么久，我感到十分遗憾。

我们跟着导游来到一个餐厅吃午饭。我们坐在椅子上等了一分钟，饭还没有煮好，一个同学提议说：“饭还没煮好，我们把自己的零食从书包里拿出来跟同学们一起分享吧！_我们拿出了零食放在桌子上一起吃。一会儿，饭煮好了，菜也炒好了，我们一起吃了饭。吃完饭后，我们又跟着导游来到动物馆看动物表演。

第一种动物是鹦鹉。这些鹦鹉可以玩滑滑梯，看，一只鹦鹉从楼梯上爬上滑滑梯，又从滑滑梯上滑下来，真厉害。第二种动物是海狮，它可以在水中顶球，在水中接圈圈，在水中跳舞，在陆地上转圈......第三种动物是猴子，它可以骑单车，看，那只小猴子骑着一辆单车，它骑的真好......

又玩了一会儿，该回学校吃晚饭了，我们才恋恋不舍的上了大巴车。我真想再玩一次，我觉得这次社会实践活动让我们增长了见识，开阔聊视野，真是太有意义了。

走进校外活动基地作文 第五篇

实践基地作文

盼呀、盼呀……今天总算盼到了，实践基地作文400字。你知道今天是什么日子吗？今天是去实践基地的日子，我可总算盼到了这一天，我和同学们上了校车，校车里面欢声笑语，不久我们到了青少年实践基地。

开始我们画瓷盘画，画完了大家拿着自己做的瓷盘画心里喜滋滋的；后来我们去漫步长江，长江边风可大了，长江边结了一层厚厚的冰，远远望去一望无际难怪叫长江呢！

然后去参观，开始我们参观了地底沙盘室里的`地图，地图上面有高大的楼房、树、一条条纵横交错的大道。我还不知道张家港获得了很多奖，我真为我住在张家港而自豪，大家激动地蹦呀跳呀。然后参观了农科教育馆，那里有发电的东西，还有水里冒泡泡，最好玩的是用气吹气球，把球头道篮里，还有好多呢！要走了，同学们斗鱼科技馆依依惜别。

然后老师又给我们上了一堂体能课，让我们玩了一下旱地龙舟，可好玩了，大家叫着一二、一二、一二……可神气了。后来又进行了一场比赛，结果我们赢了，大家欢心雀跃，大声叫着赢了、赢了……一个个开心地都跳了起来，还有的人脸蛋都红了。

多么快乐的一天呀，回去的路上，我们一边吃着香喷喷的零食，一边脑子里还想着一天快乐的样子呢！

走进校外活动基地作文 第六篇

我6：40分就起床了，因为今天是一个特别日子~校外教学日（老锅农场），我7：20到达学校，王品禾同学说：我等你好久了，你怎么现在才来？且大部分的同学都到了，7：30准时出发，没有同学迟到，大家都带着兴奋又期待的心情，坐上游览车出发啰！！

游览车很快就上了高速公路，在车上看了《长江七号》的影片，虽然看过很多次，还是挺有趣的！！沿途中我望着窗外，看见了各种颜色树，还有成群结队飞翔的鸟，及棉花糖形状的云飘在蓝蓝的天空里，还有来来回回的车辆，真是美丽的风景！！

很快得到达目的地，我看到一辆绿色酷炫的敞篷车，奔驰而过，之后我们便进入老锅农场，有服务人员来带领我们参观，并解说：适合做米粉的原因？是因为这里一面靠海，三面环山，所以海风吹进来会在山里环绕，不会吹出去，所以风特别大！

之后我们先去DIY客家菜包及红龟粿，制作时要注意~有一定的份量，同学们都很认真在学习，但王品禾因为萝卜丝放太多，反而让客家菜包破了一个小洞，我的 有顺利完成，真有趣！！接着去看爆米香的制作方式，从白米到香喷喷的爆米香，会膨胀20倍，我还有亲自体验把它碾平的感觉，还蛮好玩的！到了中午，吃美味 的米粉汤，无限量供应，但我吃两碗，就满足了！接下来是DIY米粉，一人有5包成品，但我遗失了一包，但还是很开心喔！

最后到了回学校的时候，我们依依不舍的离开了老锅农场，坐上了游览车，车上拨放着~功夫熊猫的影片，但我一点都没看到，因为我太累了，一路睡回，真是一个美好的校外教学！

走进校外活动基地作文 第七篇

基地之旅作文600字

这是让我们盼望好久的试验基地。我们兴高采烈地来到了试验基地中的大厅。一进去，我眼睛一亮，哇！好大呀。我们有顺序地入位按坐。等了大概20分钟塘市小学还没有到，又等了约50分钟他们才终于来了，唉———可真是老“蜗牛啊”！接着我们又开了一个小小会议。

我们到了公寓，可漂亮了，我睡在上铺，我们把东西放好，急急忙忙的集合去上课。我们学习了心肺复苏ABC，A：手伸直并与鼻子水平垂直的点按5厘米，用每分钟100下的速度按30下。B：打开气管。C：人工呼吸。

后来，我们去了梁丰牛奶牧场，我们看了奶牛，喂了小牛。我们还自己动手做了巧克力，我还吃了两块，好吃极了。我们吃完晚饭后，又看了电影——人再囧途之泰囧，看的我哈哈大笑。到了宿舍我们怎么也睡不着。

第二天早上我们一大早就起来打扫，吃完早饭后，我们回来看了看，呵呵，我们的卫生被评了100分，可高兴了。原来是我们的老师又帮我们整理了一下，看上去更整齐了，难怪我们得了满分呢。我们又动手做了环保袋，我还自己绣了颗爱心在上面呢，不错吧！接着我们又玩了多米诺，关于多米诺还有个传说呢：多米诺是一位美丽的公主，她的爸爸给她买了很多的.骨牌，她把骨牌一个个放齐，再推倒第一个骨牌，后面的牌一个接一个的全都倒了。他的爸爸发现了后又给邻居玩了，一传百，百传千，就这洋流传下来了，后来人们为了纪念她，就把这个叫作多米诺。

我听了之后马上就动起手来，我和刘娟完成后不小心被夏嘉伊全弄倒了，当时虽然很着急但我们并没有放弃，重新开始动手摆起来。可是时间太快了，我们还是没能再规定的时间内完成。之后我们还观看了3D电影。到了晚上才艺晚会开始了，塘市小学和我们沙洲小学都分别表演了精彩的节目。当愉快的晚会结束时，又是我们入睡的时间了，我很快就进入梦乡了—————

早晨醒来，我们一样早早的起床，吃早饭。我们开始做木头笔筒，在做的时候，我小心翼翼的做好每一步，先用模型画好形状，然后在把木片锯开，用砂纸把锯口磨平，最后在把它们用胶水仔细的粘贴好，这样就完成了，我做的可漂亮了。

我们吃了午饭，回宿舍整理东西，准备回校。美好的时光总是过的那么快，就要告别这个美丽可爱的实验基地了，心里真是很留念啊！！

走进校外活动基地作文 第八篇

短短三天的实践基地生活已经过去了，可我在基地中生活、学习的场景已经刻在了我的脑海中！

当得到要去贾镇实践基地的消息时，我就很兴奋，很期待，同学们也是！从来没有这么盼望着星期一的到来！到了这天一大早，同学们准时集合，排队乘车向实践基地出发。一路上同学们有说有笑，对基地充满了幻想！

到了！终于到了！我们开完大会便去宿舍安放好自己的东西，去迎接我们到达基地后的第一节课——面塑。教面塑的老师长得可真好看呀！水汪汪的大眼睛，弯弯的柳叶眉，红红的樱桃嘴，尖尖的瓜子脸，声音也是特别好听！这真是我的女神啊！在她的指导下，我们很快地便将三种颜色的面合成了六种颜色，准备着手塑造了。我这个颜色的面揪一点，那个颜色的面团一团，捏呀捏，压呀压，彩色的面在我手中不断变化着，一会儿工夫一朵娇艳的莲花出来了，又一会儿，一只黄澄澄的大鸭梨便展现在我面前。我高兴的不能自拔！满满的成就感！后来我还做了茄子、桔子。

下午的有轨电车活动虽然让我汗流浃背，但也让我感触颇深！有轨电车就是两块长长的木板，六个人一组，分别把脚放到木板相应的绳套中，手拉麻绳向前移动。这是锻炼我们协调度的游戏。在这个游戏的过程中，由于我们并不熟悉，总有人充当拖油瓶，练习时常常是最后。后来，我们一致决定，由队长喊口号，我们抬脚。逐渐地，我们找到了感觉，走得越来越快，终于摆脱了最后一名的结果。“一二一，一二一”的号子声久久地在操场上回响。

在基地实践的课程中，还有我喜欢的烹饪课。在烹饪课上我们学习了包糖三角。发了每人一张案板，面团，擀面杖，我们按照老师的方法去包。首先揉一揉面团，揉软一些，再把面团压扁了放一些红糖在上面。包的时候要呈三角形的，捏住面饼呈三个角的边向中间捏去，再把空隙全捏紧，防止红糖融化时流出来。包好的糖三角一入锅，我就馋得要命，这可是我第一次包的呀！

在基地中，用餐后的餐具要我们自己洗，这样一来，既让我们体会到了父母做家务的辛苦，又让我们有了一定的自理能力。

在贾镇实践基地中，还有很多有趣，有意义的事，我真想再参加一次啊！这就是我最喜欢的实践基地！

走进校外活动基地作文 第九篇

这个星期五，终于轮到我们去“五小”实践中心开展活动了，同学们都高兴极了，我们排好队，安安静静地前往位于仁德楼四楼的“五小”实践活动中心。

我们来到“五小”实践活动中心后，首先参观了一下，然后我们来到七彩童年区，老师让每位同学找个位置坐下，老师问我们：“本学期，我们‘五小’实践活动研究的主题是什么？”同学们异口同声地回答：“是灯。”“对，是灯。那通过我们以前的研究，有谁知道灯的发展历史？”同学们思考了一下，纷纷举手回答：“有前电力时代，后电力时代。”老师又给我们讲了灯的种类等一些知识，我们在这个课堂里学得兴趣盎然。通过对灯的研究，我们明白了：要想有所发明创造，应该有“独立思考、不怕失败”的精神。

时间过得真快，两节课很快过去了，我们排好队依依不舍地离开了“五小”实践中心。

走进校外活动基地作文 第十篇

我们要去昆明绿色博览会参观，亲近大自然的时刻，我和同学们都雀跃不已。

上了游览车后，同学们各个敞开胸怀，有些人目不转睛看着司机叔叔播放的一部电影，有些人带着愉悦的心情在聊天，也有些人玩起了小游戏，车上热闹的气氛，带领大家拥抱大自然之美。

穿过入口的相机垭口，映入眼帘的是可以冒险的仙洞，还有一棵象征生命不息的永生树，也有五彩缤纷的花朵，我们像相机一样的小眼睛，就是纪录映像的最佳底片！接着，同学和我一起去玩沙子，老师还帮我们拍很多照片呢！玩了一会儿，我们就继续向前走，走呀走！有趣的天体迷宫吸引着我前往探究，哈哈哈，这可是我看过最简单的迷宫呢！后来我们走过虹桥，造访另一边美丽的景色，这里很特别，有许多动物，我们看到身材壮硕的鸵鸟、体型娇小的迷你马、动作缓慢的象龟等…，哇！许多可爱动物近在眼前，抬头一看，炙热的太阳正高高挂在上方，和我们打招呼，欢迎大家亲近大自然。

午餐时间到了！大家纷纷拿出妈妈精心准备的食物，就在草地上大快朵颐一番，我们还去买冰、饮料、热狗、关东煮……等，五花八门的食物填饱肚子，休息片刻后，同学们相互吆喝一起到空旷的草地上打棒球，度过快乐的时光。

“读万卷书，不如行万里路。”户外教学真是有趣，带给大家许多欢乐的笑声和满满的回忆，期待精彩的校外教学很快会再来。

走进校外活动基地作文 第十一篇

这天，学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨，同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车，一路上欢声笑语，高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。

这儿的活动真是丰富多彩。

印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天，教官把我们带到一片金黄的沙滩上，大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的，两边有扶手，麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握，只见他第一个上了桥，手只是轻轻扶着麻绳，稳稳当当地走着，轻松地就“飞”过了河，看来过这座桥还挺简单的，我的心放松了许多。很快就轮到我了，我早已迫不及待，但心里十分紧张，刚上桥时就觉得脚在微微颤抖，心在“咚咚”地跳动，两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了，然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半，桥突然颤动起来，我寸步难移。转身一看，不好，我们班的大块头游鑫标同学也上了桥，他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控，左摇右晃，吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来，不敢再走。在一旁的教官鼓励我：“勇敢点，眼睛朝前看。”我立马定了定神，此时，红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来，嘴里不停地对自己说：“我能行，我能行……”终于我踏上了对岸，顿时松了口气，脸上露出成功的喜悦。

最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣，分组上了船。我这个坐船尾的，一手在上，一手在下地拿着桨使劲一顶河岸，船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹，溅起水花，落在我们身上，冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊：“一二！划呀！……”我船的组员配合得天衣无缝，桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上，谁也不去擦；两只胳膊累得又酸又痛，谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响，似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下，我们组第一个到达目的地。

还有野炊活动，我从中感受到父母作饭的辛苦。

这次的实践活动，使我明白了只有勇于面对困难，和困难作斗争，才能迈向成功；只有齐心协力，团结合作，才能获得胜利；只有多参加劳动，体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。

走进校外活动基地作文 第十二篇

太阳从东边缓缓升起，新的一天开始了。阳光照射在身上，暖洋洋的，沐浴在阳光下的我突然想起，今天是我们班第一次举行校外义卖活动的日子。

在妈妈的帮助下，我早早把义卖物品整理出来，并一一标价：一个袋子1元、水杯大的5元、小的1元……。我和妈妈将义卖物品抬上车子，来到义卖地点――沿江路江景公园。哇！同学们准备的物品可真多呀，有会发亮的闪光箭、亮光陀螺、美丽的闪光发夹、还有好几箱矿泉水……

万事俱备，只欠东风。我和何益民组队，我俩开始叫卖：“走过路过，千万不要错过！”喊了半天，一个商品也没有卖出去。于是，我们调整策略，把一些可能会热卖的物品找出来，叫上几个小伙伴在人多的地方玩了起来，这一招果然灵验，吸引了好多小朋友和家长。我们乘机推销起商品来。我发现老人带着小孩子的，最容易被打动，因为老人一向宠着自已的孩子。于是我找了一个带着小孩子的老爷爷，我走上前问：“小朋友，要泡泡棒吗？”那小孩子点了点头，开心地说：“我要，我要！”而那老爷爷却说：“我们不要，等会回家还要认字呢。”我对老人说：“老爷爷，您的孙子很想要呢，您就给他买一个吧！再说山区的小朋友急需钱，您就当献爱心吧！”老人这下心软了，就对我说：“那就买一个，多少钱一个？”“2元钱一个”我答道。经过一翻努力，终于成功推销出第一个商品，接下来就顺利多了。最后，当大家汇报战果的时候，我非常自豪地说：“我卖了好多东西，有好几十元呢。”

这次义卖让我明白：做事不要太死板，要仔细观察认真分析，这样才能把事情做得更完美。义卖虽然结束，但我们献爱心活动没有结束，我们将延续善举，传承爱心。

走进校外活动基地作文 第十三篇

星期一阳光明媚，微风徐徐。在这个春光灿烂的日子里，我们开始了三天两夜的九龙湖实践基地之旅。

到了实践基地，第一项任务就是套被套。我们走进寝室，就像打仗一样，我笨手笨脚地把被子一会儿拉到这儿，一会儿拉到那，真是太难了！再看看别的同学，有的在找人帮忙，有的在床上发呆，有的就站在床上乱叫……我套着套着就把整个人钻了进去，在被套里面拉，同学们看到我钻了进去，都笑开了，我赶紧从被套里钻了出来，自己也傻笑起来。不一会儿，第一个套好被套的冠军出现了：陈柯薇。我看到别人已经套好了，急得方寸大乱，汗流颊背。最后，我通过自己的努力，在同学们的帮助下，终于完成了这项艰巨的任务。

接下来，我们又看了*叔叔怎样把被子叠成一块豆腐。看完后，我们又自主实践叠被，虽然我们没有像*叔叔那样叠得那么整齐，但是我们学会了怎样叠被子，我以后再也不是饭来张口，衣来伸手的小公主了。

第二天，我们进行了一次紧张又激烈的拔河比赛。比赛就要开始了，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一局，我们以绝对的优势打败了五〔1〕班。第二局可就不一样了，双方都死死地向两边拉动着绷紧的绳子。我们咬紧牙关，脸涨得通红，身子向后倾，脚并着脚互相用力，终于绳子向我们这边移了一小段。姚老师和陈老师给我们呐喊助威，最后，我们终于赢了五〔5〕班获得了胜利。最后一局了，我们站在了绳子的两旁，用尽了吃奶的力气，绳子才向我们这边移了一小截，我看了看队员们，脸上的青筋都快露出来了，我也开始用尽全身力气，整个人都压在了绳子上，坚持了好久，终于分出胜负了。徐老师大声喊道：“这次的拔河比赛冠军就是五〔2〕班！”我们都高兴地一蹦三尺高，虽然我们手上的皮都磨破了，但还是很开心。

在接下来的几天里，我们又玩了许多有趣的游戏，比如：西点制作、电子探究、户外拓展……我们玩得可开心了！

参观完实践基地，我大开眼界，增长了不少知识，我要勤奋好学，为了目标坚持不懈，我相信自己一定能做到。

走进校外活动基地作文 第十四篇

我跨进方城小学这所大门之后，上过许多的课。比如生动有趣的语文课;趣味横生的数学课;悦耳动听音乐课……但我最喜欢的，还是那寓教于乐的活动课。

叮钤钤，上课了，我们端端正正的坐在教室里等待着老师的到来。这时，蒋老师笑咪咪地走了进来，说：“同学们，今天的语文课改成活动课……”没等老师把话说完，同学们就一蹦三尺高了，蒋老师还说要带我们去虎山公园上活动课，“哇噻”大家更是“疯狂”了，个个都像疯子似得手舞足蹈。直到老师使出了她的“必杀技”----“河东狮吼”。大家才肯安静下来。

一路上，同学们唱唱跳跳，有说有笑，一眨眼，就到了虎山公园门口。进入公园，首先映入眼帘的是那四头用石头雕刻成的老虎老师让我们都坐在地上，然后走进一石虎，问到：“你们中间有谁知道这只石虎的姿势叫什么?”同学们纷纷说：“猛虎下山”，“饿虎扑羊”……老师听了，高兴称赞道：“你们说得都很有道理，可你们能否把你们刚才说得那几个关于老虎的成语，用到作文里去?”

“能!”我们异口同声得回答。

“ 你再看另一只，多像一只母老虎，在等待着自已的丈夫捕猎回归。”

过了一会儿，老师又带我们往山上走。走过一座拱形的小桥时，一阵阵清脆的鸟鸣声，冲破了我的耳帘。我抬头往上一看，啊!原来是那一双双的百灵鸟在歌唱，我顿时僵住了，像一个木头人一样一动不动，细听着百灵鸟那悦耳动听地歌声。老师又让我们把刚才自已的各种神态和同学们的神态，写进作文里去。

回到学校后，我心想：要是所有的课都和活动课一样寓教于乐，那该多好啊!

走进校外活动基地作文 第十五篇

玩了一整天，大家在游览车上还意犹未尽、兴高采烈地谈天说笑，这时，我回想这次校外教学刺激、新奇的点点滴滴……

校外教学这天一大早，同学们鱼贯登上游览车，一路上期待着当天的旅程。一会儿，到了第一站──“中国石油石油展示馆”，展示馆位于中油公司的总部，里面一片宁静，在参观时我发现生活周遭有很多物品都是石油制成的，甚至连胶囊的外膜也是呢！透过解说员的详尽讲解，知道了一些新奇的知识──液化天然气的温度竟然有零下二百六十二度！而一艘载运液化天然气的船造价竟要七十亿元！另外，老师也补充说明，把一滴液化天然气滴在手上，皮肤就会冻到剥落下来，真不可思议啊！

中午在公园悠哉的吃午餐、丢飞盘后，我们又去造访了“防灾教育馆”，首先观赏一部影片，了解烟的危险以及逃生方法，接着便实际体验在浓烟密布的火场如何逃 生，我们压低身子循着安全门的指标匍匐前进，虽然知道不是真的火灾，内心还是十分紧张哩！惊魂未定，又要接着体验地震来袭的惊悚。地震不知何时会来，所以一开始摇，大家就跌得东倒西歪，勉强站起来拿安全帽时也一直跌跌撞撞，最后才惊慌地躲进桌子底下，呼！真恐怖哇！

这次石油与防灾之旅真不虚此行，学到从来不知道的宝贵知识，也体验到防灾逃生的方法，我们平时就要居安思危，毕竟“多一分准备，少一分灾害”，只要平时多演练避难方法，真正灾难来临时才能临危不乱！

走进校外活动基地作文 第十六篇

今天阳光普照，晴空万里正是校外教学的好日子。原本前几天都一直在下倾盆大雨，但是今天天气就放晴，真是令人意想不到。总而言之，我们这次校外教学去的地点是阳明山。

首先我们先到小油坑参观。那里雾气茫茫，根本就是人间仙境。我在那边看到了硫磺的喷气孔还有好多的雾气。白茫茫的雾气让人觉得在睡梦当中。接着老师带我们到箭竹林散步。我们走呀走，走了好久才走到出口，走得我们汗流浃背，精疲力竭，累死了。

老师带着我们到游客中心。在那里我们看了一部影片。影片中介绍了阳明山的花花草草，动物，风景……我们学到了很多有关阳明山特色，使我们对阳明山更有深刻的认识。

接着老师带着我们从后山公园走到前山公园。我们走了四十几分钟，虽然我们走的很累，但是那里曲径通幽，恍如世外桃源，好安静，好安静阿！

到了前山公园我饥肠辘辘，我们在那边吃午餐。大概是太饿了，我吃得津津有味。吃完饭后我和同学玩起躲猫猫，太好玩了，玩得我们乐在其中。

最后我们依依不舍的离开，这次校外教学，不但让我们能漫步在阳明山的国家公园中，享受大自然的景色，也使得我对阳明山国家公园有了更深刻的认识与了解。今天我玩的好开心呵！

走进校外活动基地作文 第十七篇

没有军训那么刻苦也没有平时生活的松懒。在集体中寻找自我，在自我外发现集体。每一个人都是集体中最重要的一员，但必须在集体中融化，才能更好的创造价值 。团结就是力量。

小实践不能满足我们的实践欲与求知欲。于是，学校和基地为我们安排了社区村民的交流与寻访，我们共采访了十余户农户，我提问了大部分问题，感受颇深。

改革开放30年中国在发展，尤其近十几年，变化巨大。2 世纪以来我国中东部地区发展飞快，以五里村为例，农民的生活翻天覆地，田地被集体征给工厂和企业学校等，子女外出务工平时生活略显无味。

幸运的是农村生活条件总体上来说是愈来愈好，大家都觉得过得比以前好只是发展带来了环境污染，村民们的环保意识都不是很强，有的村民说村里有物业，可是村里小河污水横流，没有办法，大家都知道排污企业有钱买通了上面的人，但每个人都坚信在反腐倡廉绿色可持续的大背景下这些现象势必会好转。

问了农民有关于中国梦的话题。

和子女一起走

门口这条路修好就好了

现在就蛮好了 等等回答。

就蛮好了，幸福，中国梦，什么的，就这么简单。

走进校外活动基地作文 第十八篇

一、机会难得，学习气氛浓厚。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。东师杨秀莲专题报告：充分发挥综合实践活动的德育功能和长春市朝阳基地校的杜红梅老师的基地校教师的综合实践活动指导，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全省综合实践课程现状，也对如何做好基地校的实践活动有了新的思路。更重要的是懂得如何上好一节综合实践课的标准对教师的要求。教好综合实践课要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。王林宝的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了吉林教育学院薛中国教授对《师德规范与践行策略》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一名合格的教师，不只要精通业务，更要懂得育人、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

走进校外活动基地作文 第十九篇

那是去年的一个暑假，因为学校的要求，我参加了社区实践活动。活动的第二天，我们进行的活动主题是“我是环保小卫士”。我们分成宣传组、调查组和清卫组，每个组确定了活动目标，然后大家就出发了。

我参加的是宣传组，我们的任务是去社区的马路上宣传环保标语，发环保传单。那天，太阳热得像个大火球。我们很快就满头大汗，但是我们还是没有停止脚步。接下来是发传单了，这对我可真是件难事。别看我在家里说话很大声，可是叫我去给不认识的人发传单可真难为情。我看到有一个老爷爷，犹豫了好久，才怯生生地跑过去，低着头结结巴巴地说：“请看一下……这张……环保宣传单。”然后飞也似的逃走了。发了几张，我的胆子渐渐大了起来，我在发传单的时候还向社区的人们宣传环保的重要性，要大家在平时的生活中保护环境。听了我的话，那些叔叔阿姨都夸我们是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。

那天，虽然我们做的事很小，但是我觉得意义很大。我相信，只要我们每个人都能做到保护环境，我们的地球会更美丽。

走进校外活动基地作文 第二十篇

在一次生日晚会上，我竟发现了一个小实践！

那天晚上，是妹妹的生日。切好蛋糕后，唯独我拿起我的那一块蛋糕走往人少的地方去吃，我还顺手牵羊的顺便带走了一条小蜡烛和打火机。我趁着爸妈还没发现。我便把那条蜡烛点上。我望着那根点然了的蜡烛，心中便产生了一个疑问：为什么要去吹蜡烛，蜡烛上的火才会灭呢，能否不用吹也能使蜡烛上的火熄灭呢？渐渐地，蜡烛已经燃完了，但我却没想出办法来！我又拿了一根较粗较短的蜡烛来点燃。突然，在我将要点燃蜡烛时，吹来了一阵风。刚打着的火灭了。我急忙用手捂住风，就在这时，我的脑海里出现了：或既然“害怕”大风，那隔离了空气又会怎样呢？我马上拿出我做实践用的烧杯来盖住，盖后一秒我望了望火没灭，顿时我失望了。不，没有失望成功了。火真的灭了。

经过这次实践，我终于懂得了伽利略所说的话：“一切推理都必须从观察与实践得来！”

走进校外活动基地作文 第二十一篇

昨天，我们学校举行了一次校外实践活动，主题是“珍爱生命，健康成长”，地点是番禹长隆欢乐世界。

经过一个半小时的车程，我们终于来到长隆欢乐世界的大门口。看到那可爱的吉祥虎在欢蹦乱跳，我真想马上进去！

随着如潮的人流，我们进入了欢乐世界。来到旋转木马前，我们焦急地等待着。终于轮到我了！我急忙抢了一只木马就坐上去。随着“叮”的一声响，木马就开始慢慢地转起来了。渐渐地，木马转得快了，而且时升时降。转了两圈，突然有许多泡泡飘了出来，在阳光的照耀下闪闪发光。我赶紧伸手去抓，泡泡落在我的手里，但一瞬间又消失了，太好玩了！

接着，我们来到了四维影院观看《恐龙总动员》。听同学说，这部四维电影很可怕。我戴上特制的眼镜，坐在座位上好奇地等待着。电影开始了，可怕的恐龙好像真的向我跑来了，太逼真了！它那双巨脚向我踩下来，那一刻，电闪雷鸣，我仿佛坐上了时光机来到了几千万年前。突然，一阵水向我洒来，我赶紧避开，一条大蛇向我爬来，我感觉我的背后真的有蛇样的东西在快速蠕动，太恐怖了！虽然是这样，但我的心里仍然是很开心的。

真怀念昨天那快乐的时光，这次的校外实践活动真让人难忘！

走进校外活动基地作文 第二十二篇

今年春天，学校组织我们四年级学生去太行山中小学实践基地。同学们在大自然中学习、实践，感觉特别的不一样，能让人在不知不觉中学到知识。

在实践基地，只见起伏的山脉，不由的让人想起了苏轼的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

太行山美，这次安排的课程也很好，不但丰富多彩，也很有趣，有采风课、整理内务、科学课、木板年画、拓展训练等课程。

采风课就是教同学们如何照相，当看到美丽的太行山被自己定格下来，真是一种自豪。

整理内务课就是培养我们的动手能力，比如教我们用最快的方法铺被子等，让我们从小养成自己的事情自己做的习惯。

科学课就是玩一些稀奇古怪的东西，让我们大开眼界。我最喜欢磁力加热，杨羽桐说：“我最喜欢无皮鼓，因为它没有鼓面，不用木棍就有响声。”王光亚说：“我最喜欢无光琴，因为它没有键就可以发出声音。”

在所有课程中使我印象最深刻的是拓展训练课，训练时首先爬到六米高的铁板上，然后从这个铁板上跳到另一个铁板上，最后再跳下来，当然下面有安全措施的。我在铁板下面时看着铁板也不高，但我一上去就害怕了，幸好在教练的指导和鼓励下战胜了恐惧，顺利的完成了规定的动作，小朋友们请勿模仿，我们是有专业人士保护的。

通过在基地的这七天时间，我觉得转瞬即逝，但却过得很充实，也很快乐，更重要的是让我知道了这样的道理：有些事情看着很简单，其实实践起来很难，所以在平时的学习和生活中，我们要克服眼高手低的毛病，实践出真知，在实践中不断成长。

走进校外活动基地作文 第二十三篇

六月四日、五日连续两天天气晴好，气温偏高。将军二校四、五年级去顺城区青少年素质教育实践基地，接受实践技能培训。

一下车，同学们跃跃欲试，恨不得马上开始活动。活动分为八个小组，其中有：绢花、茶艺、陶艺、摄影、摄像、航模、电子百拼、科技等项目。我和杨博文、张展豪三人，都对未来人类的科技发展状况感兴趣，所以我们都参加了科技小组。

第二天，我们要制作“超难度的机器人”，这让我感到非常畏惧。我们仔细认真地听完讲解。三人分工合作：我先按装电池、紧螺丝，把两根粗细不同的导线连接在主板上。杨博文把主板按装好，张展豪把几根导线插入主板。就这样经过三节课的时间，我们终于安装好了“超难度的机器人”。只要一按动开关，这个机器人就能走动，我们三人为成功而欢呼！

通过这两天的培训，我学会了很多机械制造类的知识。知道了科学家的神奇创造力。长大了，我也想当一名科学家。

走进校外活动基地作文 第二十四篇

自从来到济阳青少年课外活动中心，我体会到了自力更生的感觉。在这短短的几天里，我学到了很多有趣的东西，比如航海模型飞机、汽车模拟驾驶、智能机器人等。脑子里忘不了的是汽车的模拟驾驶。虽然我们成年后才能开车，但我是通过模拟学会开车的。

太阳落山的时候，我们都吃了饭，去三楼的会议室看电影。电影很精彩，看的时候大家都笑了。看了半天，我们都站起来回宿舍睡觉了。早上，天很黑。大家一起起身站起来，去操场跑步锻炼。跑完步，我去食堂吃饭。饭后天还很黑，大家都以为是晚上。吃完饭，老师拿着话筒在活动中心说：“大家聚一聚，就知道天亮了。今天早上我们玩得很开心。”

中午吃完饭回到宿舍保温瓶打水，休息一会儿就去集合。我们在宿舍门口打架的时候，7班少了一个同学，我就去他宿舍找他。结果我把他叫醒，说：“集合。”

到下午最后三节体育课的时候，天上飘着白色的雪花。雪越下越大，越下越大。结果，我们不能上三节体育课。老师请大家吃饭，吃完饭直接去会议室看电影。看完电影，大家赶紧往宿舍跑。

在此，祝济阳县青少年课外活动中心全体老师身体健康，工作顺利

走进校外活动基地作文 第二十五篇

随着科技小组的队伍来到来到学校科普实践基地—慧沃科技创意农业园，我对这里种类繁多的植物充满了好奇，不知道它们长得是啥样子，靠什么来生长，都叫什么名字，是用来干什么的？带着这一连串的问题，我来到地球温室水培体验区一探究竟。

我边走边观察各种绿油油的叫不出名字的植物。过了一会儿，杨老师来了，他带我们来到鱼菜共生水培体验区亲自动手体验。杨老师说：“这池子里有什么呢，你们知道吗？”我们都摇摇头。于是，他把池子里的泡沫板拿了出来，让我们在池子里摸一摸看有没有鱼。我便挽起袖子摸起来，手刚伸到池子里，池子里的水真冷啊，冷得我的手起了鸡皮疙瘩，我直打哆嗦。为了捉到鱼，哪怕再冷也阻挡不了我捉鱼的决心！摸呀摸，那池子里的鱼太狡猾了，刚一碰到它就跑了。过了好一会儿，只有杨葡捉到了一条好大的泥鳅。她真行！王老师给她拍了一张捉到泥鳅的照片，而我只有羡慕的份了。

捉泥鳅之后，杨老师又带我们来到斜立着泡沫板上栽葱的走廊边，他教我们先把葱从泡沫板上*，然后分出一小部分，再把葱根部夹在海绵中间，最后将夹着海绵的'葱插在鱼池边的泡沫板上。不一会儿，我们就插完了三块泡沫板。老师解释说这就是鱼菜共生。

完成了鱼菜共生体验之后，杨老师带我们来到采摘园，这里是立体种植上海青的温室。杨老师介绍，这个采摘园的面积大约250*方米，最高的栽植筒能栽26颗上海青蔬菜，一共有117个栽植筒。接下来杨老师就叫我们拿一个30多厘米长的竹签，在栽植筒上面的小孔里扒一个小洞，把上海青菜苗栽在洞里，最后将栽植筒里面的培养料扒下来压住根部。我们一人负责栽满一个栽植筒，栽完后我们还在栽植筒上面写上自己的姓名。

这是我第一次来到科普实践基地，这里的一切都让我感到无比新奇无法忘怀；我希望下一次再来采摘园看一看我们栽下的上海青蔬菜到底长得怎样，让我们再次体验实践栽培和收获的快乐。

走进校外活动基地作文 第二十六篇

实践基地之旅作文

星期一阳光明媚，微风徐徐。在这个春光灿烂的日子里，我们开始了三天两夜的九龙湖实践基地之旅。

到了实践基地，第一项任务就是套被套。我们走进寝室，就像打仗一样，我笨手笨脚地把被子一会儿拉到这儿，一会儿拉到那，真是太难了！再看看别的同学，有的在找人帮忙，有的在床上发呆，有的就站在床上乱叫……我套着套着就把整个人钻了进去，在被套里面拉，同学们看到我钻了进去，都笑开了，我赶紧从被套里钻了出来，自己也傻笑起来。不一会儿，第一个套好被套的'冠军出现了：陈柯薇。我看到别人已经套好了，急得方寸大乱，汗流颊背。最后，我通过自己的努力，在同学们的帮助下，终于完成了这项艰巨的任务。

接下来，我们又看了警官叔叔怎样把被子叠成一块豆腐。看完后，我们又自主实践叠被，虽然我们没有像警官叔叔那样叠得那么整齐，但是我们学会了怎样叠被子，我以后再也不是饭来张口，衣来伸手的小公主了。

第二天，我们进行了一次紧张又激烈的拔河比赛。比赛就要开始了，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一局，我们以绝对的优势打败了五〔1〕班。第二局可就不一样了，双方都死死地向两边拉动着绷紧的绳子。我们咬紧牙关，脸涨得通红，身子向后倾，脚并着脚互相用力，终于绳子向我们这边移了一小段。姚老师和陈老师给我们呐喊助威，最后，我们终于赢了五〔5〕班获得了胜利。最后一局了，我们站在了绳子的两旁，用尽了吃奶的力气，绳子才向我们这边移了一小截，我看了看队员们，脸上的青筋都快露出来了，我也开始用尽全身力气，整个人都压在了绳子上，坚持了好久，终于分出胜负了。徐老师大声喊道：“这次的拔河比赛冠军就是五〔2〕班！”我们都高兴地一蹦三尺高，虽然我们手上的皮都磨破了，但还是很开心。

在接下来的几天里，我们又玩了许多有趣的游戏，比如：西点制作、电子探究、户外拓展……我们玩得可开心了！

参观完实践基地，我大开眼界，增长了不少知识，我要勤奋好学，为了目标坚持不懈，我相信自己一定能做到。

走进校外活动基地作文 第二十七篇

龙翔国防教育基地是我省唯一的将国防教育、科普教育与青少年社会实践并轨，三者兼容的学生第二课堂。它以国防军事为主题，集军事训练、实践教育、拓展体验、旅游观光四大功能于一身。

我们被编成班、排、连，按照标准的军人内务要求，规范的军人礼仪学习，严格的军政素质训练，除体验军人的队列动作和训练科目外，还参加了许多专门针对我们年龄段设计的拓展活动项目和军事技能培训，增强了国防意识和爱国情怀，锻炼了团队精神、合作意识，使我们的行为与集体的荣誉紧密相连。虽然仅仅5天的实践，但我们的组织纪律性、集体观念和团结合作精神明显增强了。

5天的训练虽然让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，认识了自己的不足，并且学到了很多课堂上学不到的东西，更多的是让我对人生有了新的认识，新的感悟。也通过实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会，了解到了团队合作的重要性。

同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮；众人拾柴火焰高；一箭易断，十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可

替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

走进校外活动基地作文 第二十八篇

为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。

终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响同学们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。

汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大，下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。

紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的时间站上去。熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站，我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。

接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。

第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，同学们之间比以前相处得更加和谐。

走进校外活动基地作文 第二十九篇

一、机会难得，学习气氛浓厚。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。东师杨秀莲专题报告：充分发挥综合实践活动的德育功能和长春市朝阳基地校的杜红梅老师的基地校教师的综合实践活动指导，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全省综合实践课程现状，也对如何做好基地校的实践活动有了新的思路。更重要的是懂得如何上好一节综合实践课的标准对教师的要求。教好综合实践课要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。王林宝的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了吉林教育学院薛*教授对《师德规范与践行策略》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一名合格的教师，不只要精通业务，更要懂得育人、懂*国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

走进校外活动基地作文 第三十篇

今天，我们去了劳动基地。一路上，我们兴高采烈，怀着好奇的心情来到这里。

这一次，我们的任务是学习做钟表。我们按老师地安排安静地坐下，伴着动听的音乐开始上课了。老师先把制作钟表的要求详细地讲给我们，大家都听懂要求后，我们开始制作了。老师发给我们每人一个及时贴和绿色板块。利用及时贴先把房顶和围墙剪好，按位置把它们分别贴在板块的右下角。然后，又剪好了门和窗户，按位置贴好。接着，我把树干、树枝、树叶和小草分别剪好，一个一个仔细地贴上去。我的钟表终于初见模型了！这时，我发现钟表上还少了可爱的白云和红红的太阳。于是，我又迅速地做好贴上了。只剩下最后一步了，我耐心地把数字撕下后，贴在板块相应的位置。我的小钟表终于大功告成了。我按照顺序装上了时针、分针和秒针，又装好了电池，只见钟表像长着腿的小宝宝，自由自在地转了起来。我心里好高兴啊！

今天，我的收获可真不小，这是我最快乐的一天！

【实践基地活动作文7篇】

香港之旅作文2022-05-02

大峡谷之旅作文2022-05-08

健身之旅作文2022-05-08

伊甸园之旅作文2022-05-07

喀纳斯湖之旅作文2022-05-06

游乐场之旅作文2022-05-06

慈溪之旅作文2022-05-08

痛苦之旅作文2022-06-09

乌镇之旅作文2022-05-08

走进校外活动基地作文 第三十一篇

今天，我的心情无比愉悦，因为盼望已久的日子到了，那就是我们可以去青少年实践基地活动了。

大家排着队伍来到了青少年实践基地，老师们早早地就在那儿等候我们了。在老师地带领下，我们来到了_心灵手巧_活动室便开始了_衍纸艺术_活动，在老师的示范讲解下，许多同学都已经跃跃欲试了。开始动手操作了，我运用彩色纸做了许多东西，有小房子、小动物、娃娃……千姿百态，老师还夸我做的好呢！其他小组的同学做得更是形态各异，美轮美奂。各组的同学看着自己组的作品，心里别提有一番亏阿勒的滋味。在整个活动中，诞生了许许多多的_小巧手_。虽然有的同学失败了，但也从中体会到了：_只有经历失败才能认识到自己的不足，让我们有信心面对未来人生道路的一个个困难，一个个挫折，这也算是一个小的收获吧！

这次实践基地活动，虽然时间短暂，但大家都大呼过瘾。

时间无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动我们又多了一份踏实，多了一份成熟，从实践中将天真、幼稚抹去，知道了什么是团结，如何合作，怎样去生活。面对今后的学习，我们也将必定会竭尽所能，绽放出成功的花朵！

走进校外活动基地作文 第三十二篇

今天天气不冷也不热，我期盼很久的校外参观终于来临了，早上七点多我们带着雀跃的心情到穿堂等游览车，不久游览车就来了。上车时我和好朋友坐在一起吃吃喝 喝，宇雯的爸爸很会搞笑，老师请他说几句话，他就说‘几句话’三个字交差了事，结果自然老师也如法炮制，把老师弄得哭笑不得。在搞笑中，很快就到了目的 地。

到了小叮当游乐园，很快的我们第一个看到的是体重机，你有多重，水就会喷多少，眞昰神奇。我们那一组宇雯的爸爸很重，所以每次只要有宇雯的爸爸和四个小朋友站上去，水一定会喷到旁观的我们，真是好笑。

我 们去白雪公主的梦境—有很大的溜滑梯，溜起来像云霄飞车。ET飞碟屋有两个圈圈，两个人分别站在圈圈里面说话，竟然可以听到对方说的话。我在倾斜屋走的歪 歪斜斜重心不稳差点被人撞倒。我远远的看过去，格列佛走廊的正方形变小了。最有趣的昰阿里巴巴城，我对着麦克风说‘芝麻开门’，神奇的事发生了，门竟然开 了。

这次去小叮当乐园不但好玩又有趣，以后我好想再来玩一次。我在艺品店买了海豚的项链，我很喜欢它的样式，也为这次校外参观留下美丽的回忆。

走进校外活动基地作文 第三十三篇

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好!作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆 教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬， 心情倍感激动。 请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的乡*的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意! 向给我们提供发展*台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们提前说一声： 节日快乐 ! 今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中， 我们可以自豪的说：我是一个老师! 我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号 !

近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了乡领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水， 北炉的教育事业才繁荣富强; 也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音， 远大的理想激励他们迈出了创新 的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原， 就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热 情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳 !

作为一名教师，我爱我的学生。作为一名教师，我更爱我的事业。 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上; 有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪; 还有人说，老师是渡人的小船，把一批批 学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著， 他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗! 多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍; 有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参; 有时，为了完成学校交给的紧急 任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不 清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思， 为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊!

老师们，好在我们付出了真爱， 换来了学生真诚的回报;疲惫了身心，得到了校领导的肯定和关爱。正是北炉中学这片沃土让每位教师在*凡的岗位上创造出不*凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。

各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为北炉的教育拓展出进取的新篇章! 最后感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!

走进校外活动基地作文 第三十四篇

今天，是我们参观曹王实践活动基地的第一天，尽管天公不作美，出人意料的降温了，走在路上，一阵阵寒气袭人，但是同学们却情绪高昂，一路上笑声、歌声不断。

“到了，到了”，车子停在了实践基地――曹王中学，我们怀着好奇的心理下了车。学校门口彩旗飘扬，大幅标语上写着“欢迎你们”。基地的领导和老师都站在门口迎接我们，然后分别将我们送到了各自的宿舍。我们两个人合一张床铺，十二个人合住一个宿舍，从来没有住过集体宿舍的我，非常高兴，想想晚上和这么多同学睡在一个宿舍里，真开心呐。

“叮……”铃声响了，开营仪式开始了。虽说天气很冷，风特别大，但是同学们排着整齐的队伍，安静而严肃。基地领导依次发言，告诉我们这两天将实行军事化的管理，我们将是一个个小士兵，而老师们都成了连长了，真有意思。但是也有点紧张，心想：可不能太随便了，要象个小军人的样子。

晚上，基地领导精心准备了一场联欢晚会，同学们踊跃上上台表演各种节目：有的唱歌、有的演小品、相声……在同学们的热情邀请下，老师们也上台演唱了一首首好听的歌曲，一次次把现场气氛推向高潮。

回到宿舍，老师们，噢，不对，应该是“连长们”给我们半个小时做睡前准备工作，铺床单，洗脸洗脚，这些在家里都是妈妈帮我做的事情，在这里我一个人很快就做完了，心想以后回家要学会自理了，再说这样的小事以后可难不倒我了。不知不觉，就寝时间到了，“连长们”不怕寒冷，不厌其烦，一个宿舍一个宿舍地检查我们睡觉的情况，叮咛我们千万别受凉了，这时真感觉到老师们像我们的妈妈一样关心着我们。

可是，又有谁能睡得着呢？

走进校外活动基地作文 第三十五篇

哇！今天是户外教学的日子，昨天晚上，我怀着愉快的心情收书包，整个晚上我一直想着户外教学这件事，让我好久好久都睡不着呢！

一大早，大家怀着兴高采烈的心情到学校集合，清点完人数，我们就往第一个目的地──红树林出发啰！

到了红树林，下车的时候，风呼呼的吹，大家都穿着外套，去参观红树林。在红树林，我们看到了很多招潮蟹，我们静悄悄的走路，就怕打扰了它们，我们在那里认识了很多种招潮蟹。

参观完了红树林，我们到了大家都喜欢的＂小叮当＂，这是我们的第二个目的地，里面有很多很好玩的游乐设施，我们先去走迷宫，那个迷宫非常的简单，只要走直 线就可以到出口了，让我觉得自己真是厉害！我们还玩了很多游乐设施，也到商店买了纪念品。我们还看了魔术，那些魔术让我目瞪口呆，真是太有趣了。

今天的户外教学让我认识了小生物，也了解了许多科学原理，更玩到许多好玩的游乐设施，真是好玩的一天。但是还是有两件事让我觉得有点不开心，就是有人受伤，还有我的小组员不听话让我火冒三丈，希望下次再有户外教学时，大家都能很平安，也能很听话，那就真的太棒了！

走进校外活动基地作文 第三十六篇

今天，我们学校组织四年级参加校外活动。我们跟着队伍一起走，那时侯我恨不得蹦起来，但是为了不违反学校的纪律，我还是忍住了。

我们来到公汽车站，上了六路车。在公汽上，我们有说有笑，开心极了。不一会儿就到站了，我们下车走了几分钟，就来到活动中心的门口，穿过大门，我们就被工作人员带到了展厅。

我们走进了展厅，排着整齐的队伍坐了下来。我看见展厅里有好多好多的模型。其中有两个让我映像深刻：第一个是一口井，那口井深不见底，这时老师提了个问题，“为什么会出现这种情况呢？”老师这一问，我的好奇心就更重了。这时老师又说：“这是因为镜子反射的光形成的，其实这口井的灯只有两排，只是镜子反射的光让我们见不到底。”第二个是一个钢琴，钢琴一弹，那上面的泡沫就会动。我当时大吃一惊，真不敢相信自己的眼睛。最后老师解释说：“这是因为声波，钢琴弹出来会有声音，钢琴中间有一个连接声音的东西，只要钢琴一弹，连接器就会作用，把声音传到泡沫管里去，就是这个原因，才让我们看到泡沫运动。”

时间过得可真快呀！一转眼就要离开了，我依依不舍地走出展厅，心想：希望下次还能在这里举行活动。

通过这次参观，我学到了——任何东西只要仔细观察，就会有惊奇的发现。

走进校外活动基地作文 第三十七篇

自从来到济阳青少年校外活动中心，让我体现到了自立的感觉，在这短短的几天里让我学到了很多东西：如航海航模、汽车模拟驾驶、智能机器人，等许多好玩的东西，我的心理一直忘不下的是汽车模拟驾驶，虽然我们不到成年是不能开车的，但是在模拟上让我学会了开车。

到了太阳落山的时候，我们大家吃了晚饭到了三楼的会议室去看电影，演的电影非常精彩，看着看着大伙都笑了起来。看了很长时间回宿舍睡觉，我们都站好队回宿舍睡觉，到了早晨天很黑，大家都起来了，都一起站好队，到操场上进行跑操。跑完了又去食堂吃饭，吃完饭天还是很黑，大家都认为是晚上。吃晚饭以后，老师就拿着话筒在活动中心说：集合，我们就知道了是早晨，这一上午玩的很开心。

到了中午，吃完饭，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一会再去集合，在宿舍门前战队的时候我们7班少一位同学，我就去他的宿舍找他，结果一看他还在睡觉，我过去把他叫醒给他说，集合了。

到了下午最后三节体育课的时候，天空中正飘着白白的雪花，学越下雪大、越下越大，结果我们哪三节体育课没法上了，老师让大家去吃晚饭，吃完晚饭就直接到了会议室看电影，看完电影大家就迅速跑到了宿舍。

在这里，祝济阳县青少年校外活动中心的全体老师：身体健康、工作顺利！

走进校外活动基地作文 第三十八篇

实践基地年度总结

xxxx年是播种的年份，xxxx年是耕耘的年份，xxxx年更是丰收的年份。xxxx年中华民族实现了百年奥运的梦想，XX年xx中学取得了三大成果的辉煌。xxxx年学校中考取得了升学率全区第四的好成绩，学校综合实践基地五谷丰登，硕果累累；干群团结，众志成城，学校欣欣向荣，形成了一个开拓进取拚搏向上的集体。谁说福不双至，xx喜讯再三逼人。

这里我仅就“学校综合实践基地”谈谈个人的看法。

现在生长在城市的孩子参加农业劳动的机会越来越少，孩子虽然知道当地农业种什么产什么，可对一些农作物的生长管理的各个环节，学生就知道的很少。针对这一现状，为全面实施素质教育，学校经过多次考证和研究，在校园内开垦了空地，种植上多种农作物作为学农基地。把基地分到班级管理，供全校的学生进行参观、劳动。

对于我们每一个同学来说，学农基地是一个陌生而充满新鲜感的地方，增强自立能力，树立集体意识、严格遵守纪律，一切行动听指挥是相当重要的。如果我们没有做好充分的思想准备，没有集体意识、纪律观念，学农实践将会是无序的，我们的.活动也将无法有条不紊地进行。

学农将是学生成长过程中的一次考验，学生可以在学农中学习如何独立生活，如何为人处世，可以收获许多在课堂上无法体验的人生道理。

学农还将会是我们xx学生展现风采、挑战自我的绚烂舞台，学生可以在学农中找到一个成长的新起点。学农活动中到处都有学生施展才能的空间。

学农更是一次对学生思想、意志的磨练。学生利用这次学农的机会，培养以辛勤劳动为荣，以团结互助为荣，不怕苦、不怕累，养成良好的劳动习惯，尊重劳动人民，体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛。

对每一个同学来说，投身到综合活动基地中来都是一次考验，一次难得的锻炼机会。同学们懂得了很多事情，学了很多知识。同学们虽然累点、苦点，但这些将在同学们的一生中留下了美好的回忆，终生难忘。我认为具体有四个方面的收获：

1、参加劳动，锻炼自己，学得了技能。

综合实践活动基地建立以来，同学们都参加了力所能及的农业劳动。由于从没参加过这样的活动，虽然累点但学到了劳动技能，通过实践活动，不仅体会了农业劳动的艰辛，同时也学会了劳动技能和一些自己不了解的东西。知道了“好树结好桃，好种出好苗”，“季节不让人，种田赶十分”的农谚。你们在体味学农乐趣的同时，修身养性，提高各方面的综合素质，每一个学生对各种农作物的生长有了进一步的认识，掌握了一些基本的管理方法，既增长了学生的知识，又锻炼了学生的能力，还培养了学生热爱劳动的好习惯。体会到劳动的伟大，劳动创造一切的意义。通过参加劳动、体验生活，同学们真正感悟到了“昨日幻想田园中的怡人景色，今日体会田园中的艰苦生活”。

2、走进大自然，丰富自己的知识，更加热爱生活。

同学们在基地劳作时，不怕累、头顶烈日、脚踏黄土，认识了许多农作物，锻炼了毅力，欣赏了陶冶了自己的情操，懂得了保护大自然的重要性。在播种、除草、浇水、间苗等等劳作中，同学们选择了勇敢，选择了坚强，相信自己，坚定信念，挑战自我，坚持到底。尤其是在劳动中同学们相互鼓励，相互帮助，很好地体现了同学之间关心友爱、团结协作的精神，建立了人与人之间和谐无间的良好关系。

3、学农劳动还陶冶了同学们的情操，丰富了同学们的视野，培养了同学们团结、友爱、互助的集体主义精神。通过走进”爱绿护绿实践基地”，学习了农业知识，培养了劳动技能，丰富了同学们的知识，培养、锻炼了自理能力和集体生活的团队精神。

4、通过综合实践劳动，对各科教学也起到积极的促进作用。综合实践活动基地是我们学生成长道路上的一道亮丽风景线！同学们了解了农作物从种植到收获的整个过程，丰富了课外生活，远离不健康的活动，让亲身体会到要想收获就要付出辛勤的劳动，懂得珍惜劳动成果，珍惜拥有的一切，激发了学生们积极向上的动力，调动他们勇于动手实践的积极性，激励他们相信科学，更加努力的学习。这一切良好的情感，都会迁移到各学科的学习上来，从而对各科的学习起到积极的促进作用。

总之，综合实践基地的建设，取得了巨大的成绩，师生们在体会劳动过程的艰辛中，也享受到了收获的喜悦。师生们在综合实践基地的风采，也发布到了抚顺日报上，你们可曾知道，会有多少人为你们喝彩！

当然，由于我们只是初次尝试，还存在管理上的缺欠和许多不尽如人意的地方，诸如有的同学急于采摘果实的迫切，有的教师在管理基地上暴露出的焦躁情绪等等，这些都需要我们在今后的实践中进一步完善和改进。

没有播种，怎能有收获；不经风雨，怎能见彩虹。通过全校师生的艰辛劳作，我们最终收获了果实，收获了喜悦，收获了感悟，收获了只有亲身实践才能收获的东西。这才是最为宝贵的！

尊敬的老师，亲爱的同学们，我感谢你们，xx中学感谢你们！相信明年的春天，定是百花争艳的春天；明年的秋天，定是丰收在望的秋天，明年的xx，定是风光无限的xx！

走进校外活动基地作文 第三十九篇

上周三，每个班由投票选出的六个人去参加“手拉手”活动，其中就有我一个。

一大早，大家就踌躇满志地坐着校车前往帮扶地点——二道乡兴家小学。

我们一到那，便被眼前的一幕惊呆了：教学楼只有一层，操场上全是沙子，健身器材简陋无比，只有一座滑梯。这和我们学校的学习环境相比，简直是天壤之别！这更坚定了我奋发图强的决心。

到了互赠礼物的环节，我为小伙伴送的是一盒水彩笔，当我给他时，他脸上流露出异常的喜悦，他不善言谈，只说了句“谢谢”。这已经让我心满意足了。那天，我真正领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句金玉良言的真正含意！

随后，到了最重要的环节——种地。我们马上拿出提前准备的小铲子、小锄头，来到犁好的菜地。等老师给我的小组发完种子、化肥我们就开始种地了！我兴奋地把土轻轻铲开，将化肥和玉米种子埋进去，就等着这满载希望的种子发芽结果了！

自己已经种完了，我便想看看队友们的劳动成果。我朝右边一瞥：初禹兴也种完了第一棵。我真为他感到高兴。

就这样，我们种完了一垄地。大家都盼望着这些种子能发芽。

下午，我疲劳极了，满头大汗，真是“面朝黄土，背朝天”呀！