学习技艺500作文 第一篇

_每一个人都有令自己最敬佩的人，比如老师、交警、环卫工人......而我最敬佩的人是我的家人——爸爸。

我的爸爸是开烧烤店的，他有一双炯炯有神的大眼睛;还有一头漆黑如墨的头发;不知道是天生，还是故意的，每次走路都是大步流星非常自信的样子。

在伊旗，他可是一个出了名的烧烤师傅呢!有许多人光顾“高师傅烧烤”，因为他烤的烧烤看着就让人直流口水。别人向他要羊肉串时，只见他一脚向烧烤架左前方迈出，扒开袋子，快速数了数，然后猛地一拨，一大把生羊肉串完整地出现在他的手掌心里，只见串上的羊肉肥瘦均匀，红白相间。然后他又向后退了一步，把羊肉一把“扔”到火炉上面，羊肉串刚想跑，可是它哪儿也去不了，因为爸爸的手掌已经迅速把羊肉串给死死地抓住了。然后在架子上翻了又翻，翻的时候不时加些辣椒面儿、咸盐等。再翻几下，羊肉串还不死心，每次落下都要跳起，可是最后还是竹篮打水一场空。爸爸烤出的羊肉串外焦里嫩，油滋滋的，外面挂满各种颜色的调料，真是色香味俱全!吃了串儿的顾客都纷纷向爸爸竖起大拇指，夸他这串儿烤得正宗!

这就是我最敬佩的人——我的父亲，一个技艺高超的烧烤师傅。_

学习技艺500作文 第二篇

今天，妈妈带我去学古筝，我高兴极了!来到古筝培训班里，我看到有位大姐姐戴着指甲在弹古筝，动作十分优美，弹出了好听的音乐，我看了，心里直痒痒，撒娇要妈妈给我买指甲，妈妈没办法，只好给我买了指甲，和我一起回家了。

一回到家，我便迫不及待地把指甲戴好还没弹就觉得手指十分痛，我忍不住了，于是就弹起了古筝，但是我感觉自己的手总不吝灵活，常弹错了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心里很着急，有恨自己手不巧，脑袋笨，我急得头上直冒汗，怕妈妈会打我，自己吓出了一身冷汗，手微微地颤抖着，像只惊慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想干脆不学了，这是妈妈来了，她看见我这样，便问我：“你怎么了？”我把刚才的事告诉了妈妈，妈妈亲切地对我说：“孩子呀!学东西可不是那么容易的，只有勤学苦练才能成功。”接着，打了一个电话，请老师教我，妈妈又把我送到老师哪儿，自己走了。我跟着老师认认真真地学了一周，我再弹一下古筝，果然好多了，声音变得好听多了，手的动作变得优美了。我高兴极了，真想一步跨到妈妈那儿，告诉妈妈我学会了。这是妈妈看见了，妈妈微笑着把我楼到怀里，还说我的心变细了，手也变巧了。我心里不知有多高兴，因为连我的作业也不像以前那样马虎了。

自从这件事后，我懂得了，学任何东西，只要认真，就能做好。

学习技艺500作文 第三篇

从前有一位技艺高超的艺人，很多小动物都想拜他为师。这天，小猫、小乌龟和小猴子这三个好朋友来到艺人的家里要拜师学艺。

艺人问小猫：“小猫咪，你想学什么技艺啊？”小猫说：“我想学学走钢丝，我的平衡性好，应该不会有问题的。”艺人又问小乌龟：“那小乌龟想什么啊？”小乌龟自豪的回答道“我的壳很硬，用刀砍，石头砸都不会坏，所以我想做一名杂技演员，驮着各种各样的小动物。”艺人点点头，又开始问小猴子：“小猴子想学什么呢？”小猴子答道：“师傅，你让我学什么我就学什么吧。”艺人说：“好，那你就先和小猫走钢丝。”小猴子应了一声边和小猫咪一起训练去了。

一天后，小猴子来找师傅说：“师傅，您还是让我学别的吧，走钢丝太苦了，我的腿都快摔断了。”师傅说：“那你就做一名杂技演员。你来扔空瓶子，再用手接住，不要让瓶子掉到地上摔碎了。”小猴子应了一声开始练起来。可是，没过几天小猴子就又来求师傅：“师傅，你还是让我学别的吧，这几日不是弄碎了瓶子就是砸了脚，我真的不想再练了。”小猴子本以为师傅会为他找一个轻松的活，却没想到师傅怒气冲冲的说：“你这也不学，那也不学，我是教不会你了，你还是走吧。”

数年后，小猫咪和小乌龟都成为了出色的杂技演员，它们用自己的汗水换来了观众们的掌声、赞扬、鲜花，而小猴子只能做一个沿街乞讨的乞丐。

学习技艺500作文 第四篇

在人生道路上，无论成败都只是暂时的。花开时固然明媚鲜艳，却始终要嫁与东风，零落成泥。成败，正如花的枯荣，周而复始，循环往复，机关算尽以求永保成功之人，不仅可笑，而且可悲。曲折，在人生的路途中难以避免。面对挫折，有人失去了前进的勇气，熄灭了探求的热情；而有人却确立了进取的去向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚忍不拔的性格。

然而，生活本身就是一个不断进取的过程，绝不要轻易、草率地熄灭希望的火种，而留下残缺和无限遗憾。把曾经的欢乐和过去的泪水都融入今天的奋斗，只有这样，我们才能‘敏感于现在，茫然于未来’。’百尺竿头，更近一步’，这样的境界完全取决于自己的信念。

信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标的相互统一，没有信念，人们就不会有意志，更不会有积极主动性的行为。信念是一种心理功能，其行为上的作用在于通过士气激发人们潜在的精力、体力、智力和其他各种能力，以实现于基本要求和欲望及信仰相应的行为志向。技艺则是以成功的一门敲门砖，它并不代表着成功，而是代表着一种极强、极高的能力。

技艺没有人不羡慕它，也没有谁敢去触及它，因为它不是强大的象征，而是触及到人生顶峰的一种显影剂。拥有它你便会受到赞扬，反之一无是处。它就如同一台导航仪，但它并非由卫星指挥，而是完全取决于人们的选择权。

有了技艺，就会使人自信，让人充实。信念与技艺的完美结合。现代社会，人们最看重的是能力，是经验，但也有人认为坚定的信念也是最重要的。信念就如同一位长者，而技艺如同一位青年，二者对事物及社会的看法都不同，但必须承认两者在人的一生中都是重要的。

没有信念就是不自信，无技艺便是太轻狂。信念，技艺两者刚柔并济，互补相成。信念与技艺的完美结合。如果没有“股神”巴菲特那在别人狂欢谨慎，在别人低落时的准确判断力，以及对事态精准的分析，他怎么会成为全球青年的投资专家。

不要以为一切的完美都是本应完美，没有什么是完美的，但只要坚定着自认为完美的信念，一切皆有可能。信念加技艺的才能是真正的完美。信念与技艺的完美结合。人的一生错过了许多，失去了许多，感悟了很多，同时也获得了很多，获得的总比失去的珍贵、有用，虽无很大能耐，虽无成就大业，但只要将自己的优点、闪光点结合起来，就会造出更惊艳的明天。

信念，技艺、人格，你我共享。

学习技艺500作文 第五篇

今天，我们学校举行了“科技艺术节”。有“拉丁舞”，“赛马”，四手连弹的“军队进行曲”，但让我最印像深刻的是最后的“机器人跳舞”和“飞机航模大展示”。

只见一位叔叔按了一个接钮，机器人就庹翩翩起舞。双手左右摇摆，双脚前后扭动，跳得棒极了，模样也可爱极了，我真想拥有这样一款会跳舞的机器人。那我的生活一定会有秀多欢乐。

接下来是我期待已久的“飞机航模大展示”开始是遥控客机，只见它们竖着飞，然后在操场上转圈，让我们头晕眼花，客机刚降一架战斗机飞起来，哇！速度很快呀！围绕操场飞一圈大约只用了几秒的时间，又翻了好几个360度大翻转，真酷！

接下来是一架直升飞机，只见围着我们团团转，瞬间又升到高空，还没能等我们反应过来，快速直降下来，我的心都提到嗓子眼了，这架飞机不会摔坏吧？不敢看，就闭着眼睛。忽然听见同学们的尖叫声音，难道真的摔坏了，我连忙睁开眼睛，原来飞机正离地面一米的位置翻转呢！太精彩了！

这次观看后，令我大开眼界，让我看到了科学技术的神奇，感到未来生活的美好，我想现在我一定要好好学习，掌握很多知识，长大了我要做一个专门造机器人的专家，造好多好多机器人，代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。

学习技艺500作文 第六篇

艺术，它就在我们的身边——它可以是一件并不起眼的工艺品，它可以是一首动听的歌，它还可以是一幅绚丽的画。

6岁时的我可喜欢绘画了，家里的墙上，门上……随处可见我的绘画作品。妈妈见我钟情于绘画这门艺术，便决定让我去学习绘画。

第二天，妈妈带我去报了名。我便正式踏上了我的“绘画之旅”。妈妈可以让我去学习绘画，别提我当时的心情有多么激动了。

学习绘画，就先要打好基础，练好最简单的线描。其它的小伙伴比我早入学一学期，那些基本功夫他们练得炉火纯青，根本不在话下。我非常羡慕他们可以画出那么美丽的图画——线条描绘得那么清晰，颜色涂得是那样均匀；多种颜色交杂着，美丽极了。于是，我便暗暗下定决心，一定要学好它。

我落下的绘画课比较多，总是被老师留下来单独辅导。“画线条时要一笔带过”“上色时颜色要涂得均匀……”老师说的每一句话，我都熟记在心。常常是老师走后，我还一人留在教室里苦苦练习。每天，我都是最晚离开教室。经过努力，基本功夫终于扎实了，老师还夸我聪明，心里别提有多得意。

虽说基本功夫已扎实，可那些复杂的线描成了我路上的“拦路虎”，我不是线条画歪了，就是颜色涂错了，这叫我如何是好。我最终决定——我放弃了！老师问妈妈这是怎么一回事，妈妈也不知道。

回到家，妈妈绷着脸对我说：“不许耍脾气，跟着老师好好学，妈妈要看到一个能坚持的乖乖女儿！”我明白：妈妈不是不关心我，而是想让我坚持。

我听了妈妈的话，又重拾信心和老师认真学画。通过努力，我的画技也受到了老师的好评。

有艺术的地方就有美，让我们走进艺术的百花园，受到美的熏陶。

学习技艺500作文 第七篇

我学会了绘画

古人云：“梅花优于香，桃花优于色。”说的就是世间万物都有自已的长处。你一定会问我的特长是什么。让我告诉你吧！我的特长就是绘画。

记得3岁那年，妈妈就带着我去少年宫学习儿童画。刚开始,我还不会握笔。可很快,在老师的耐心指导下，我便学会了一些简单的花草树木。渐渐地,我喜欢上了画画。一有空，我就拿起画笔，把眼前美好的事物用画笔记录下来。终于“功夫不负有心人”，我在大班毕业前夕，我顺利的拿到了儿童画十级考试的证书。

接着妈妈又为我选择了国画。一开始我并不愿意，可妈妈告诉我“国画是中国的宝贵文化遗产，是中国的国宝，我们应该去学习和传承。”虽然当时我听不太懂，但我还是决定去学习国画。第一次上国画课，我就被国画深深吸引了。一支毛笔在老师的手里就是一根魔法棒，再配上墨香四溢的墨汁，寥寥几笔，无论是虫鱼花鸟，还是祖国的大好河山，都会被描绘得栩栩如生。凭着对国画的热爱，无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，我都从不间断地去学习国画。

有一年的暑假，因为妈妈要上班，没有时间送我去上国画课，妈妈让我把国画课暂时停掉。可是我坚决不同意，我觉得学什么就要坚持到底，不能半途而废。就这样，我每天独自一人提着重得的工具箱，顶着烈日，来回要走30多分钟，每次都累得满头大汗。现在我学习国画也有3年了，不管是线条，还是墨色的运用都有了很大的进步，画起画来也更加自信了。妈妈也经常会为我的作品感到骄傲呢！ 这就是我，一个热爱绘画，又带着浓浓墨香的小女孩。

我学会了画画

学习技艺500作文 第八篇

当你来到我家，去厕所的时候，你会看到一架钢琴，那当然是我的。讲述我学习钢琴的故事，那是很多的…“初学钢琴”有一天，在学校，一个同学被很多人包围了。仔细一看，他正在炫耀他母亲给他的补习班，说那里的老师有多好，有些来自海外，有些来自大城市。当他回家时，我对妈妈说我想去补习班。我妈妈说，“为什么去补习班？你的成绩还不错。”但是我只是想上一些课。所以我妈妈在我的“讹诈”下答应我在前三次考试中选一门钢琴课。考试后，我如愿以偿，参加了我梦想的钢琴课。

我不知道什么是职业钢琴，但它只是我炫耀的工具。两周以来，我一直每周学习一次钢琴课，但我没有认真学习，所以我什么也不弹。当老师问我整个音符是什么，需要演奏几秒钟时，我一无所知。

当我到达学校时，我向我的同学炫耀。其中一个也在弹钢琴的人问我，“你能弹几首四重奏？”我结结巴巴，不知道如何回答。那位同学又问我，“你学了几周了？我已经学习了两个星期，会弹三首歌。”我很惭愧，明明时间是一样的，但是因为我的态度不同，差距太大了！我沮丧地回到家，看到妈妈在看电视，所以我把这件事告诉了她。我妈妈说，“你应该专心学习，不要开玩笑。”听了妈妈的话后，我开始认真对待钢琴。我会记下老师说的每一项技能。我会一直弹到下课。我还在练习。第13周之后，我成功了。这也许只是一件小事，但对我来说却是一大乐事。我弹出了一个有16个音符的乐谱。我想我已经有资本炫耀了，但是我没有再向我的同学炫耀，因为我逐渐开始明白钢琴是一门需要冥想的艺术。

每次我看到钢琴，我都觉得很亲切。也许在我看来，钢琴不再仅仅是一架钢琴了。

学习技艺500作文 第九篇

在这个时代，许多“技惊四座”的能人诞生于世，骑独轮车的能人却屈指可数。啥叫“独轮车”？就是一个轮子的车嘛！这种车怎么保持平衡？不信，就看下面这位能人的精彩演出。

只见他跨上独轮车，双手自然垂在两边，只有脚在不停地蹬动，就好比骑自行车……不，比骑自行车还要绝。只靠着身体倾斜来控制方向，真是绝了！他绕着舞台骑了一圈，旁人就在地上摆了一排碗，每个碗之间的距离就只有一个轮胎宽度那么大。谁能不碰到？一碰准把碗碰飞。可是他丝毫不紧张，凭着腰部力量灵活自如地转来转去，车轮就灵活地绕过一个个碗，以“8”字形向前骑去，真是绝了！碗居然一个都没碰到。有人说，这是他的脚蹬得好；有人说，这是他的平衡点找得好。我哪能看得出来？只见他悠然骑来，悠然骑去，脸上洋溢着自信的笑容，好似在悠闲散步。

好戏还没结束，只见他翻身下车，推出一个庞然大物，一个高约两米的独轮车。这车怎么跨上去？既要保持平衡，又要上车，真是一门艺术。令人叫绝的是，他左脚一蹬脚踏板，双手一撑，右脚一跨，就上去了，好似猴子一般灵活。正当他骑车的当儿，旁人扔给他一只碗，他眼疾手快接住了，放在脚上。另一只脚在不停地蹬车。只见他一抬腿，绝了！碗稳稳当当地落在了他头上。接下来，他一次接住两只碗，一抬腿，碗便毫无悬念地落在第一只碗中叠起来，真好似家中收拾碗筷一样轻松。有人说，这是他力度掌握的好；有人说，是这碗有异。我哪看得出来？只见他单脚骑着独轮车，碗像小鸟一样在空中飞着，稳稳地叠在头顶，不一会儿就叠了高高一摞。他笑容可掬，像戴帽子般轻松。

这位能人真令人叫绝！

学习技艺500作文 第十篇

今天下午3时，钢琴贺老师来给我上课了，贺老师首先在楼底下打1305这4个字，然后我们的门口电话就响了，奶奶赶忙去开门，然后贺老师就进门了，贺老师进门的时候，叫了一声我，我还正在看电视呢，奶奶就让我赶紧把电视一关，今天为什么要来这么早呢？我不知道，贺老师把钢琴打开，拿起了拜厄这本书，检查上次的作业做得好不好，贺老师说“弹得不错啊！B段都能合起来了，”听到这话，我觉得妈妈的话是对的，结果这次贺老师找了一个很难的曲子，我半天学不会，奶奶有点生气了，她让我用心一点就能弹好了，可是我只用心了一点，奶奶非常生气了。

学完钢琴，我给妈妈打电话，妈妈说：“这次你乱跑了没有，”我说：“没有，”“那你挺棒的嘛！”妈妈说，我觉得是我进步了一点，就玩了一下下电脑，奶奶让我出来，坐到沙发上，想一想我要做什么事，我就无事可做。

以后我要乖乖的上钢琴课！

今天下午五点，我又要上钢琴课了。我放了学也经常和戴蓓贝聊：讨不讨厌钢琴课的事，她的回答是和我一样的，也是讨厌。不过讨厌归讨厌课还是要上的，要不然，我的心里能踏实吗？

去就去！想想也没啥大不了的。我怀着一颗忐忑不安的心进入了一间熟悉的教室，开始了我的钢琴课。打开乐谱，听着熟悉的旋律，我的心情舒畅了许多，连老师也夸我有了很大的进步。真是一分耕耘，一分收获呀！

前面还是“乌云密布”的我，一下就变成了“万里晴空”。呵，变得可真快……美妙的音乐原来能使人心情变好！闭上眼睛，仔细的聆听：一会儿像骏马在奔驰，一会儿又像鸟儿在飞……音乐，如果你喜欢它，需要认真的揣摩，细心的体会，仔细的聆听，才能听懂它的美！

学习技艺500作文 第十一篇

根根绒线，勾勒出盛放的牡丹、翩飞的蝴蝶；朵朵绒花，描绘出传统文化的别样风姿。而与绒花结缘，还要来自于传统技艺的呼唤。——题记

又是一年的春日里，迎春花点点盛开、桃花朵朵绽放，而在这样的春日里，一节名叫“绒花绒鸟唤春归”的实践课引起了我的兴趣。在介绍里清晰的写着那是专属于北京的非物质文化遗产，是一项宝贵的传统技艺，而我因喜欢手工也响应了它的呼唤，来到了这门特殊的课程。

来到了一间古朴典雅的教室，看着讲台前静置摆放的各种新奇绒花造型，我对这门技艺产生了更多的好奇，也对接下来的内容产生了更多的期待。老师走进教室后，便开始了讲述，他讲到北京的绒花是一门独特的传统技艺，至今已有几百年的历史，而在清代的宫廷和皇城中，就有无数人以佩戴绒花为头饰，风靡一时。而如今他就要带领我们制作最简单的绒花，让我们感受到传统技艺并不是高高在上，却也会对我们发出最质朴的呼唤。

拿住几根轻盈的大红色绒线，跟随着老师的展示，先将它们并拢后拿棕色绒线捆扎，再将他们柔软的弯成环状，此时一瓣温润的花瓣就这样呈现出来，伴随着一瓣又一瓣花瓣分层次而又并不拥挤的铺排，一朵鲜艳的牡丹花就这样呈现在眼前。而后再用黄色的短绒线紧密的缠绕在顶端的棕色花杆上，点点黄色的花蕊衬得牡丹花更加逼真。单单做出一朵牡丹也许太过俗气，老师又教我们用紫色和淡粉缠缠绕绕出一个小篮子，最后再用橙色的线勾勒出一只蹁跹于花上的蝶。三者连接后，一个精致的蝶绕牡丹就呈现在我的面前。我拿起又放下，极为爱不释手。是呀，正是因为传统技艺的呼唤，引领我走进制作绒花的世界，也同样带给我的不仅仅是技艺，更是一份传承。

春去夏来，每年暑假我都会来到小区中的幼儿园，带给孩子们知识与温暖。以前我都思索着为他们讲述什么。而这一次，我决定教会他们用绒线做出小动物的造型。来到学前班的教室，手把手的教会他们用一根绒线来做最简单的小蝴蝶。在这个过程中虽然他们会因为跟不上步骤而焦急，会因为不理解而提问。我却一一认真的为他们演示和解答，做好的小蝴蝶就装饰在他们的教室中，而我们都在这个过程中感受到了切身的喜悦。

一朵绒花、一只绒蝶，代表的不仅仅是一份技艺，更是对传统的传承与回忆。我因为传统技艺的呼唤爱上绒花制作，也希望用自己的微薄之力来呼唤来唤醒对于传统技艺的重新拾起，而传统技艺也必将在传承中被赋予新的活力与生机。

学习技艺500作文 第十二篇

经过漫长的等待，我们终于盼来了我们年级主办的科技艺术节。

这天中午，我一点就来到学校。我刚进入阶梯教室，就被眼前的一幕惊呆了。呵！阶梯教室摇身一变，变成了化妆室，这里有擦粉底，有摸眼影的……。同学们在阿姨的装扮下，一个个都变成了小公主、小帅哥。

我先来到擦粉底的地方，啊！这里的人好多呀！就像一条龙一样，过了好大一会，才轮到我了，在阿姨给我擦粉底的时候，我想：我还是放弃这个节目吧，如果我表演不好，会拖集体的后腿的，我还是别参加了吧！但是，我又转念一想：还是参加吧，我对自己有信心，我一定能演好。

过了好一会时间，我终于化完了妆。我在后场静静的等着。在这段时间里，我一直为自己加油；李小艺，你一定行……

时间老爷爷走得真快，不一会儿，就开始正式表演了。听着外面表演节目的声音，我的心都快跳到了嗓子眼，因为，我害怕我跳不好。

不过一会儿，老师就叫我们表演了，我把紧张的心情平静了下来，然后面带微笑的走上台表演。可刚一开始，我就又紧张了，我用余光扫视了一下其它的人，他们都面带笑容，好像一点儿也不紧张。我看了看他们，自己的紧张心情就慢慢的平熄了。我们顺利的演完了节目，在后场，我长舒一口气：呼！终于完了！

通过这件事，我明白了：做事不紧张，事情能做好。

学习技艺500作文 第十三篇

上周末，当阳光洒满星城大地时，我与爸爸妈妈兴致勃勃地走进我的家乡—沙坪小镇的“绣”生活。

小镇广场周围分布着湘绣博物馆、湘绣工艺体验馆、绣乡食府等馆肆。它们绿瓦红墙，檐牙高啄，无处不彰显着与湘绣的紧密联系。

广场另一边是沙坪商业老街。这条街满载着湘绣的历史和回忆，家家户户绣女飞针，精织锦缎。母亲说，现在沙坪镇上的大部分绣女都住在这街周围，别看她们看上去年轻，实际上有的绣龄都有二十多年了。

祖祖辈辈传下来的手艺，都是从小便开始练习打磨，才能有现在的胸有成竹信手拈来。随后，我们来到一位绣工身边。瞧，一根绣花针，穿过五彩斑斓的丝线，在柔软的丝绸上翩迁起舞。各种彩色的丝线根根环绕在她指尖，是那么的润泽美丽。

当针线悄无声息地钻进轻薄的绣片之中时，神奇的景象便一一展现眼前：

绣花花留香，

绣鸟鸟听声，

绣虎虎生威，

绣人人传神。

真是令人赞叹不已。我一时兴奋难耐，连忙向身旁绣师求学，她便一手拿针一手捋线，立刻上手教起我来。轮到我时，我屏住呼吸，集中精神，瞄准针眼，但因为绣针比寻常缝衣针还小，几次都没有穿线过去。心里越急，手越不稳定，在努力了几十回之后，才终于完成“上线”这个步骤。

接下来我在绣师指导下慢慢地一针一针绣了起来，好几次线都打起结，针都扎到手指。哎！看着绣师们穿针引线上下翻飞的娴熟技巧，不由得感叹台前一分钟，台后十年功呀！

妈妈看我兴趣正浓，便说道：“走，带你去绣房展厅看看。”

刚踏入展厅，我便被这里琳琅满目品目繁多的绣品种类给惊呆了：山水风景，飞禽走兽，人物群像，花鸟鱼虫等。还有专门展示的单面绣、双面全异绣、双面异色绣等不同针法技艺的展品，真是大开眼界！

突然，我被一副色彩、针法、意境全然不同的绣品吸引了，它在透明的真丝底料上绣出了完全不同的图案。妈妈说这就是湘绣当中工艺最精的双面全异绣了。

这是一幅人物刺绣，正反两面分别做工，针法有虚有实，高超的技艺让绣面上的人物栩栩如生。画面绣的是一位古典美女，身着绣花锦袍，头戴宝玉珠钗，微微侧身掩面而笑。让人惊奇的是，把作品翻过来看，背面竟然不是杂乱的针脚，而是美人的背影。

高手在民间！真是神奇呀！

其实湘绣文化已有两千多年历史了。从长沙战国楚墓和马王堆西汉古墓中出土的大量精致绣品中，便可窥见当时湖南地方刺绣工艺的惊人高度了。湘绣现在有了驾驭以青、黄、黑、白、红、绿、紫、赭、葱九色为基础，七百多种不同颜色，以及近百种针法技艺的能力。

看完神奇的绣品展览，妈妈又向我讲起了世代居住在沙坪镇的人们。这里环境优美，房屋大多是依山而建的农家小院。这里人民勤劳朴实，热情好客。当地的特色美食——农家蒸肘子，自种的蔬菜，都让人垂涎三尺。

每每回到沙坪镇，我由衷敬佩这块土地的人们：他们不仅“绣”出了美好的生活，而且“绣”出了自己独特的地域风情！

学习技艺500作文 第十四篇

“加油，加油！”乒乓球馆里传来此起彼伏的呐喊声，场面热闹非凡。这个球馆正在进行激烈的晋级赛。初学者被编在二队，小伙伴戏称为“菜鸟队”，技艺高超些的老学员被编在一队，也就是“大虾队”。这次比赛后，优秀的的“菜鸟”将会和落后的“大虾”互换位置。学了半年，我这只“菜鸟”太想变身了！

比赛开始了，前面所有的对手都太柔弱了，我不费吹灰之力就杀了他们一个片甲不留。眼看着就要大获全胜，可就在这时，我遇到了一个“拦路虎”——最后一个强大的对手。他人高马大，技艺高超，在整个队伍中有很大的声誉，击球的速度很快，让人防不胜防。当我看到他时，身子不觉抖了一下。比赛一开始，我就被他打得落花流水。“面对面的较量我肯定不是他的对手，要开始仔细分析他的优势和短板了！”我这样想道。我先用几个球试探了一下，发现他的移动速度太慢了！我露出了灿烂的笑容，赶紧依计划行事。马上就要胜利了，我打算给他漂亮的一击，转腰，用尽全身力气将球打出去，“咚”的一声，乒乓球飞向对面，迅速弹向一侧，从他的手臂下钻过。小伙伴们顿时欢呼雀跃起来，我终于成功地从“菜鸟”晋级为“大虾”啦！我激动得手舞足蹈，心里乐开了花。

这次变身让我认识到，以后还要更加努力地训练，要真正靠实力去战胜对手。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有勤学苦练，才能一步步走向成功。

学习技艺500作文 第十五篇

10个竖着排列的小圆孔，两个横着排列的小圆孔，下面一个红艳艳的中国结。这就是我校艺术活动开展以来学吹笛子的工具。笛子它能吹奏出一曲曲优美的乐曲，笛子能吹奏出一首首让人心旷神怡的歌曲……

去年开学没几天，学校就为我们发下了一支黑色漂亮的笛子，上面刻着中国笛子四个大字。开始，我对这个从未接触过的乐器充满了好奇心。于是，我迫不及待地打开了盒子，拿出笛子，吹了起来，结果，我怎么也吹不出声，直到老师让我们在第二个孔子贴上竹模，这样，我才能吃力地吹出一点点声音。

每当到了周二下午的第四节课是我校练习吹笛子的时间，学校就会安排老师教我们怎么拿笛子，怎么学吹笛子，怎么学曲谱。可是，我还是吹不出声来，我心想：我都是按老师说的做了啊！为什么还吹不出声来呢？后来，老师又过来叫我要把剩下的小孔按紧……我听了老师语重心长的教导……功夫不负有心人，经过长时间地反复练习，我终于能完整地吹出《世上只有妈妈好》的曲调，接着学《八月桂花遍地开》《花头台》……

通过学吹笛子，让我领略到了音乐艺术的魅力，通过学吹笛子，让我懂得了艺术的价值，通过学吹笛子，让我懂得了人生的生活如此美好。学吹笛子更为我们学校的体艺2+1活动增添了一道道美丽的风景线。

学习技艺500作文 第十六篇

每当电视里放出别_出优美的钢琴曲时我又兴奋又嫉妒又羡慕。

终于丑小鸭变没美天鹅的时候来了，来得是那么突然那么迅速。妈妈同意我去学钢琴了，我终于有机会在舞台上表演了虽然那是以后的事情但我仍然能想象出我在舞台上悠扬的弹着钢琴。

一个阳光明媚的早晨我胆怯的走上了“音乐之路”，妈妈将我送进琴行就走了，妈妈的背影越来越远渐渐的就消失了。我很想哭可转念一想我已经七岁了不能哭那样别人会笑话我的，我坚强的咬着牙根走进了练琴室。里面不大只有三台琴，这可跟外面的情况一点都不一样外面的钢琴花花绿绿多着呢！

老师严肃的把我带上了琴凳，他在那台最矮的钢琴上弹着《小星星》这首曲子，我的手指也只好在钢琴上照葫芦画瓢可我的手没有老师那样在钢琴上“跳舞”只是笨拙的在钢琴上扭动着。可最后还是扭出了《小星星》，老师的脸上才露出了笑容。就这样我学了一年。

在有一天上课的时候老师叫我去弹四级的曲子，这下我可吓着了，我还连一级都没考就四级？可老师说把重要的段落弹上个一百遍不就行了，我只好点头。

在家里开练了，才弹了四遍我就哭爹喊娘了，妈妈说我不是想上舞台吗？这样练可一辈子都别想了。我为了自己的梦想便忘记的时间也忘记了发麻的手指到后来吃饭是妈妈才说你已经弹了不止一百遍啦！我这才停下来休息，这时才知道手指已经没力气拿筷子了。

这就是我的艺术虽然过了N级了但还是没勇气去舞台上表演。

学习技艺500作文 第十七篇

我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。

没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时：

我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：“马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。

在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。

现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。

学习技艺500作文 第十八篇

在一个阳光明媚的星期一下午，我们搬着椅子到操场上，来观看四年级的大哥哥、大姐姐们精彩的科技艺术节表演，主席台上铺着鲜红的地毯，地毯上还放着翠绿的植物，操场上空放飞着五艳六色的气球，非常好看！

我感到这次科技艺术节非常精彩，四年级的大哥哥、大姐姐们的节目很有创意，他们有的弹钢琴，有的吹葫芦丝，有的走模特步，还有的在跳打拉丁舞呢……

给我印象最深的是唱《天路》的'大哥哥，他拿着麦克风用他最洪亮的声音唱起了一段藏族人民的歌曲，他面带微笑，唱得十分投入和流利，动作也表现得很自然；另一个是节目是表演《中华功夫》的十几名小学生，他们一共有两轮表演：第一轮表演的是精彩的拳打脚踢，同学们表演得很精彩，很有气势，但是第二轮比第一轮更加精彩，有几个穿白衣服的小学生，他们用很长的木棒来练中华功夫，只见他们先用木棒耍了几个回合，然后再窜到主席台左边，又突然一齐躺下，最后趁观众没留意的时候，忽然跳了起来，又在空中翻了几个跟斗……他们那一连串精彩的表演，真让我的心跳到嗓子眼儿上了！

更精彩的节目还在后头，四年级的老师用嘹亮的歌声为同学们准备了一首《当兵的人》，这位老师穿着一身橄榄色的军装，脚上还穿着一双乌黑光亮的大皮鞋，他用最高的水平唱起了一首令人振奋的军旅歌曲，让我不由得想起了电视画面中那庄严肃穆的军营和抗洪救灾的解放军叔叔……

还有一个精彩的节目是葫芦丝表演，他们的节奏是那样的和谐，音调是那样的整齐，摆出的动作几乎是一模一样，葫芦丝的旋律是那么好听，那么的悠扬，那么的动人，真是棒极了！说笑话的节目让人忍不住捧腹大笑，拉丁舞的节目让人看得眼花缭乱，动感十足……好看的节目总是异彩纷呈，接连不断！

这次的科技艺术表演得非常成功！是因为有很多的老师和同学们在背后辛苦的排练，是大家用火热的激情和齐心协力才换来的！