主题教育的调研报告范文(通用7篇)

山崖发表网范文2022-12-24 20:15:28572

主题教育的调研报告范文 第一篇

“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研报告

采掘区队落实安全生产标准化专项整治要求

开展基础提升工作的调查研究

(2019年10月13日)

根据我公司党总支《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》要求,矿领导班子成员要带头深入基层党支部讲党课,开展意见征集和工作调研,为此,我本人结合近期开展的基础提升工作,进行了深入的调查研究。现形成调研报告示如下:

当前,我矿安全生产标准化提升工作虽然较之前取得了一定成效,但还存在基础工作不扎实、标准落实不到位、监督把关力度不够等明显问题。尤其是王学峰同志任我公司党总支书记、矿长期间,尖锐地指出了我矿在综采工作面标准化管理中,存在的思想认识不到位、现场管控不到位、标准意识不强等突出问题。同时,结合矿井的“革命性降成本”,我们的吨煤消耗比不了集团下属的尹家沟、义城。近期,围绕基础提升、降本增效保利润、队伍建设、人才管理等工作深入区队进行了走访调研。通过与区队干部、职工沟通交流,发现了一些问题,经过研讨针对性提出了一些整改建议,梳理汇总,此次调研发现的问题总结为五个方面:

一是思想观念转变的问题。思想是做好一件工作的前提和基础。在工作中出现这样那样的问题并不可怕,关键是要认识问题、解决问题,并在此过程中化警醒为清醒,变震动为行动,让压力

1 成动力,变坏事为好事,从而树立起将工作干好的坚定信心。

近年来,由于我公司的快节奏生产,产量任务是逐年增加,从业务科室到基层区队,普遍存在着“重生产轻标准”的思想,总认为作为做为煤矿,我们的任务就是出了煤就行,没有充分认识到工序、标准的重要性,全面面导致我们矿综采面从去年到今年接二连三的出现3506(下)综采工作面两次压架的基础工作问题。更别说现在我们每天强调的“三直一平两畅通”、支架初撑力这些不达标的问题了,与我们的基础工作有很大的关系。

这次走访调研,很多同志没有从思想反思过来,这一点必须严肃批评。认识的深度决定执行的力度。我们要坚持干一天煤矿就要抓一天基础工作,敢于直面自身在基础工作中的短板和不足,对照“5643”工作理念,深刻反思自身在思想观念、制度建设、三级管控、现场管理等方面存在的问题。

通过这次基础提升反思,所以说我们要利用一切手段、一切时间,必须对我们的人员,不管是业务科室,还是基础区队要认真的思想转变。因为,只有让他们从思想上引起重视,逐渐转变思想,重新认识到标准的重要性,基础工作的重要性,才能把基础工作做扎实,才能保证矿井的安全稳定发展。

二是基础提升工作相关标准不够细致,执行落实不够彻底。近几个月来,矿党政反复强调基础提升工作,综采队抓基础的意识明显提升,基础工作取得显著进步。但近期将管控重点放在了支架初撑力达标、“三直一平两畅通”上,对于其它工序操作、工程质量管理标准不够细致,执行落实还有差距。我们认为,按照管理职责划分,班组长、质检员应在工序管理、工程质量监管方面

2 发挥积极作用。但目前两支综采队日常管理还有差距,压力传导不到位,班组长、质检员职能作用很不明显。同时,两支综采队在工作面工序管理、工程质量方面标准不够统一,搬家后,需要一段时间重新适应,对生产效率产生了一定影响。

三是成本管理需要向纵深推进,区队成本管控机制亟待完善。从调研情况看,目前我矿成本管理更多还停留在科室层面,区队成本意识虽然有所提升,但执行和落实还不到位。主要存在三方面问题:一是科室服务能力有待提升。两支综采队集中反映,工作面部分设备检修质量较差,机电部对于设备入井验收把关不严,导致部分设备频繁出现故障,不仅影响了正常的生产秩序,同时也造成了成本的极大浪费。二是基层区队成本管控机制很不健全。目前区队成本管理更多停留在意识层面,主要靠队干部日常教育和约束,没有形成一套行之有效的管控机制,成本定额管理、奖惩考核很不明确,成本管理缺乏连续性。三是科室在成本管控方面针对性不强。当前财务部门对于区队成本管理实行按比例分配,月度考核,每月指标相对比较平均,没有充分考虑队组当月生产实际,成本管控缺乏一定的弹性。队组在遇到地质构造、生产困难时,经常因成本超支被考核;在生产条件较好时,班组又不愿意节支降耗,造成生产成本浪费。

四是管理人员经验主义问题比较突出,管理能力有待提升。 通过与队干部交流沟通,我们明显感受到,部分区队干部,甚至是区队主要负责人,思想观念比较保守,还在用过去的思维习惯考虑问题,对于企业经营形势理解不够深刻。在综合管理方面,部分队干部还存在重结果、轻效率,重经验、轻管理问题,只追

3 求是否能完成当月任务,没有考虑依托管理提升效率,管理思维和管理能力存在很大差距。与此同时,部分队干部业务素质不够过硬,处理问题能力不强,工作面出现问题主要依赖队内经验丰富的职工,在职工心目中没有树立起良好的威信,队伍的凝聚力和向心力不强。

五是技术人员岗位相对固化,人才队伍活力不足。通过调研我们发现,三支队伍不同程度存在人才活力不足问题,一方面因为岗位数量有限,队内专业对口的高学历人才没有施展才华的平台。例如综采一队、检修队都有大专学历的主体专业毕业生,已经长时间从事操作岗位,容易造成积极性下降甚至人才流失。另一方面,队内技术员大多从事本岗位时间较长,工作主动性不高,存在一定的消极应付心理,不利于工作的高效开展。同时,队内还存在优秀人才依赖效应,对于部分素质较高的操作和技术人才,长期安排其从事某一岗位的工作,导致优秀人才无法获得更大的提升空间,后备人才无法尽快成长,对矿井人才梯队建设产生很大影响。

针对上述问题,主要有以下五方面建议:

一是细化管理标准,严格责任落实。针对当前队组标准不细、落实不到位等问题,建议充分发挥班组长、质检员的职能作用。由调度室、生产科牵头,组织两支综采队及检修队的班长、质检员,共同修订细化综采工作面工序管理、工程质量标准,做到管理细化、标准统一。在执行过程中,建立监督考核长效机制,即区队干部对工作面作业工序、工程质量负总责,班组长对工序管理负责,质检员对工程质量负责;安全员、业务科室人员对工作

4 面工序管理、工程质量进行督导考核,工序管理不到位考核跟班干部及班组长,工程质量不达标考核跟班干部及质检员;分管矿领导经常性开展巡检,发现工作面存在问题,考核当班安全员及科室监管人员,最终建立起一套分工明确、责任到人的管理体系,持续提升队组基础工作。

二是坚持精细化管理,健全完善成本管控机制。一是加强设备检修管理。建议机电部门健全设备检修台账,推行设备检修追溯制,确保设备检修责任到人。设备入井前,机电部门应组织区队技术人员与检修厂家联合验收,共同签订移交协议,明确各方责任,杜绝设备带病入井,节约检修成本。二是尽快建立区队成本管控体系,这是目前区队成本管理的关键症结所在。建议在区队建立定额化、全过程、分区域的成本管控体系。

定额化是指,业务科室按照各区队当月生产任务计划,确定月度材料成本。队长对本区队成本管理负总责,在每天早调度会上,根据各班组生产任务,确定当天各班组材料使用数量。区队月度成本超支,考核区队队长。

全过程是指,各区队从地面领取、现场使用、材料回收三个环节入手,严格管控材料成本。地面领取环节由保管员负总责,根据早调度会安排,定额发放各班组材料,并做好记录,出现超额发放现象,对材料员进行考核;当班班组长对材料使用环节负总责,井下生产过程中要节约使用材料,出现材料浪费,对当班班组长进行考核;当班生产结束后,需将结余材料回收整理,或进行以旧换新,此环节由当班质检员负总责,出现回收不及时问题,对质检员进行考核。通过三个关键环节的责任管控,最终形

5 成精细化的闭合管理体系,有效扭转过去粗放式的管理模式。

分区域是指,生产科牵头,根据区队生产实际,详细划定井下成本管理责任区,不定期对各区域材料使用情况进行核查,发现材料浪费,按标准严格考核区队负责人。各区队可在自身责任区内再进行细分,实现每个细分区域责任到人,奖惩到位,充分体现成本管理的全员参与。

三是深入开展干部培训,提升区队干部管理能力和综合素质。 针对当前区队干部思想观念固化、管理能力不强、业务素质不高等问题,建议由劳资科、安教室,邀请集团公司管理方面的专家,对区队主要干部分批次开展培训,帮助他们及时更新观念,打破惯性思维,适应企业发展新形势。建议重点培训企业管理方面的知识,提升干部管理能力,树立起依靠管理提效率、增效益的理念。在此基础上,矿井业务科室技术负责人,对区队干部分系统开展业务培训,帮助干部提升业务素质以及解决问题的能力。同时,建议安教室牵头,分批次、分专业组织队干部、质检员外出学习,进一步开阔眼界,认清差距,借鉴经验,更好地带动全队职工解放思想、提升标准,高效开展各项工作。

四是注重区队人才培养,盘活技术人才资源。建议劳资科牵头,尽快对各区队大专以上学历及煤炭学历毕业生进行盘点,准确掌握区队技术人才数量和结构。对于高学历及专业对口人员,建议先行对部分人员进行岗位调整试验,拓宽成长空间,坚定人才信心。对于在技术员、班组长岗位工作时间较长的人员,选取部分优秀人才与科室技术人员进行对调,对调时间可以为一至两年,最终根据人员履职情况,择优安排岗位,形成良性的竞争机

6 制,促进人才合理流动,优化人才梯队结构。

五是坚持目标导向,持续巩固基础提升工作。从职工思想认识上入手,继续引导教育干部职工不断提高质量标准化意识,让每一位职工都知道干每一项工程、做每道工序,都是事关安全生产的大事,不能有丝毫的放松和懈怠;我们还将把标准化基础提升巩固工作具体分解、细化到每位干部、班组和个人头上,并不断的强化考核监督,使全队的干部职工基础提升意识在上升一个新的台阶,做到动态达标。进一步加强现场生产组织流程,强化工作面各岗位人员配合,不断探索更合理的人员配备方式,从自身出发,深挖内功,缩短内部影响时间。同时,做好与外部各岗位、各科室的沟通联系,加强沟通交流,缩短外部影响时间,实现高效生产组织。

此次调研报告,如有不妥之处,肯请大家批评指正。

主题教育的调研报告范文 第二篇

20XX年7月,在学校领导和全校教师的信任和关心下,我有幸成为了一名后备干部,在20XX年秋季学期,学校领导为了锻炼和培养后备干部,安排了我负责办公室、支部、绿色学校工作,并且担任三年级美术教学。在这一学期里,我兢兢业业,踏踏实实工作,认真的去了解和学习学校的管理,虚心的向学校领导和教师请教,积极的投入到学校各方面工作中去,为学校的管理向领导纳言献策。根据县局关于后备干部的文件精神,在本期,我对学校各方面工作进行了深入了解和调研,特别是学校的教学工作,现将调研情况报告如下:

一、调研方法

一是听取一线教师介绍自己的教学情况和对学校教学工作的建议及措施,二是深入课堂听课。主要看课堂教学中教师基本功,新课程理念的贯穿,教学方法的使用,学生学习方法的指导。三是走访部分师生及学生家长。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。四是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。

二、存在问题

1、教师投入教学工作积极性不高

由于当前体制的原因,部分教师安以现状,不思进取,缺少主人翁意识,敬业精神差,没有危机感。在调研中发现:有的老师只满足于“出满勤”,不关注教学效果;有的评上高级职称或者高级职称的教师,涨了工资,就不想上任务较重的课;有的不愿当班主任等等。

2、教师教学观念转变不彻底

部分教师对推进新课程改革认识不够,加上平时不主动学习,不积极参加活动,对新课程理论了解甚少,对新课程标准掌握不全面,新的教学观、教师观、学生观没有真正树立起来,教学方法还是老一套。“满堂灌”、“填鸭式”。影响了教学质量的提高。

3、课堂教学效益不高

部分教师“向45分钟要质量”的“有效教学”意识不强。课前准备不足,教案简单,对教材拓展不够,补充不足,挖掘不深;课中教师包办代替多,师生互动少,联系学生实际少,有效训练的时间和内容不足,没能激发学生学习兴趣,甚至教学过程偏离教学目标,教学效果差;课后学生练习量不够,教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的有效课堂教学模式还有待探索。

4、教学常规管理抓得不细、不实

教研组、教师工作计划审签、单元过关抽查、作业批改检查、教师听课评课辅导检查等,管理还不细致,不实在。

5、学科教师不配套

我校教师年龄结构老化、学科结构不合理、局部有缺额如综合科普遍差专业教师,学校不得于采取其他教师兼课的办法,弥补部分科目教师不足,增加教师工作量,也由于专业不对口,影响教学质量的提高。

6、现代化教学设备缺乏

我校现代教育技术设备投入不足,设备数量偏少,目前唯一的微机室由于电脑绝大部分损坏已不能使用,学校只有一台投影仪,并且没有专门的多媒体教室,不能满足教师使用先进教学技术手段辅助教学。

三、提高教学质量的建议

1、深化教师绩效工资改革,真正以“绩”兑“资”

一是落实教师绩效工资挂钩办法,调动教师工作积极性和创造性,增强教师工作责任心和危机感,提高工作效益。二是打破教师职称终身制。完善教师职称评聘制度,根据工作能力和工作效果,实行“高职低聘”或“低职高聘”。

2、大力加强教师队伍建设

提高教学质量关键在教师队伍的综合素质,必须构建长效机制,推进制度创新,加强教师队伍建设。

一是加强教师培训。增加培训经费,采取多层次、多渠道、多形式的教师培训活动。

二是高度重视教师继续教育。鼓励教师岗位自学,建立严格的教师继续教育检查和考评制度,改变现行只提要求,不问结果;不认真学习,冒报学分的现象。

三是强化骨干教师队伍建设。实施“名师工程”,完善骨干教师培养机制,建立“学科带头人”、“学术带头人”科研经费奖励机制。

四是认真解决一些学科教师不足的问题。

3、完善教学质量奖惩制度

加强学校教学目标考核和质量监控,采取过程奖励和结果奖励相结合的原则,对于教学效果显著的教师、学校给予物质奖励和精神奖励。

4、强化教学工作指导

一是加强学习,努力提高自身素质;二是深入调研,掌握情况,了解教师需求,提高指导针对性;三是结合学科实际,组织学校教师开展丰富多彩的教研活动。

5、加大投入增添教学设备

在加强学校校舍建设,美化绿化校园的同时,也要兼顾教学设备的投入,以满足新课程课堂教学的需要,为教师提供先进的教学辅助手段,不断提高课堂教学效益。

教学质量是学校的生命线,提高教学质量是家长及社会的迫切要求。必须努力解决制约教学质量提高的因素,不断解放思想,大胆创新,与时俱进,狠抓落实,团结拼搏,扎实推进新课程改革,全面提高教学质量,促进我校教育跨越发展、科学发展,又好又快发展。

主题教育的调研报告范文 第三篇

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。

“_人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”笔者相信,不论时间过去多久,不论你的党龄、年龄有多大,都应当还记得当初入党时向鲜红党旗作出的庄严承诺:“我志愿加入中国_,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不_。”这种精神是每一名党员必须具备的,是基层党组织学习教育当着力打造的,也是此次开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标任务。

70年风雨历程,中国特色社会主义进入新时代。新时代,需要党员干部接过先辈们的“接力棒”,高举中国特色社会主义伟大旗帜,用_新时代中国特色社会主义思想武装头脑,以更加高昂斗志投身建设事业,把中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进。在此关键时期开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是时代的需要,是大势所趋。诚如__所强调的,“今年是_成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。”

守初心担使命 ,奋斗在新时代。“初心”是什么?“使命”是什么?是挑灯夜战,努力钻研业务;是乐于助人,不求回报;是甘于吃苦,勇于拼搏;是牢记“全心全意为人民服务”的宗旨毫不动摇;是《入党誓词》的诤诤誓言:“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不_”;是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

一切灿烂辉煌的背后都是拼搏与奋斗。正如__所指出的:“必须认识到,我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力,都是朝着最终实现共产主义这个大目标前进的。同时,必须认识到,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,我们必须立足党在现阶段的奋斗目标,脚踏实地推进我们的事业。”作为一名新时代的党员干部,更要“不忘初心、牢记使命”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,切实做到“两个维护”,在“四个全面”“四个伟大”征程路上显身手、立新功。

主题教育的调研报告范文 第四篇

学习领会、贯彻落实重要讲话精神,我认为必须牢记_嘱托,不忘初心、继续前进。

一要坚定信仰不忘初心。_在讲话中深刻阐述了_员应该坚守的信仰,他说,“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不忘记为什么出发。”这就是对“不忘初心”的最好诠释。中国_是人民的党,作为一名党员,从宣誓那一刻起就注定了必须对党忠诚,为共产主义奋斗终身,努力做“四讲四有”合格党员。为人民服务是党的根本宗旨,是党员干部特别是县委书记一切工作的出发点和落脚点,我们必须进一步增强为民服务意识,始终把人民利益放在首位,多谋民生之利,善解民生之忧,全面提升为民服务效能。

二要牢记使命继续前进。党的最终目标是实现共产主义,在不同的发展阶段,我们都肩负着独特的历史使命。当前,我们正积极致力于实现“两个百年”奋斗目标,必须牢记对全党建设与发展提出的“八个方面新要求”,坚持“四个自信”,协调推进“五位一体”,深入推进“四个全面”,坚决打赢脱贫攻坚战,确保如期实现奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

三要勇于担当坚决落实。党的事业需要靠党员干部脚踏实地,埋头实干,真正使讲话精神落地生根、开花结果。一是切实加强组织领导,精心安排,集中学习,通过多种形式加深理解,真正使广大党员武装头脑、指导实践、推动工作。二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,切实在思想上政治上行动上与_保持高度一致。三是不断提高执政能力,成为胜任本职工作的行家里手。四是全面加强党的建设,扎实推进“两学一做”学习教育,以县乡换届为契机加强领导班子和干部队伍建设,推进各领域基层党组织和党员队伍建设,严格落实“两个责任”,全面净化政治生态,以更高的党建工作水平为县域发展提供坚强保证。

主题教育的调研报告范文 第五篇

党的十九大的主题:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题,鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。

一、从政治和全局高度感悟深谋远虑

不忘初心,方得始终。为什么中国_会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量,能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因,就在于我们党始终保持建党时中国_人的奋斗精神,始终保持对人民的赤子之心。正如__所说,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国_永远年轻。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先烈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心,担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体。但是,把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中,在过去并不多见,反映了_的深远政治考量和全局运筹,体现了开展这项教育活动的极端重要性。

坚持从思想上建设党,是我们党的优良传统和宝贵经验,是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们,重视和加强党的思想建设,党才能方向明确,革命事业才会兴旺发达,否则党就会缺少主心骨,使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的十九大一个重大历史贡献,就是把_新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想,是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤,对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平,使党始终走在时代前列,必然产生重大深远的影响。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要引导全党同志从党的历史中汲取治国理政的经验,探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因,自觉担当起复兴伟业,全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性,确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

二、强化精神支柱和政治灵魂

中国_人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国_人不断前进的根本动力。中国_一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲,创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的,实现伟大梦想还必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育,必将引导广大党员不负重托、不辱使命,努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。

十九大全面系统阐述了_新时代中国特色社会主义思想并将其写入党章,具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育,我们要深刻理解_新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用,明确其理论渊源及在马克思主义发展史上的地位;深刻理解_新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础,明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论;深刻理解_新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富,全面领会和感悟其强大的真理力量;深刻理解深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想的根本要求,不折不扣落实到党和国家事业各个方面。

三、坚持紧密联系实际解决重点问题

高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念,是笃定中国_人初心和使命的集中体现。近年来,我党大抓党的建设、党的创新理论学习、深入开展思想教育,广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强,始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到,面对国际形势的深刻变化,面对敌对势力的渗透破坏,面对腐朽思想文化的侵蚀影响,一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识,忧患意识不是很强,在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,应始终抓住用_新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本,教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念,强化奋力实现民族复兴中国梦的追求,锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格,更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。

“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国_永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,应紧紧扭住转变作风这个要害,进一步端正广大党员干部的政绩观事业观,不采华名、不兴伪事,一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远,注重发现和解决问题,切实以改革创新的精神,研究新情况、解决新问题。

主题教育的调研报告范文 第六篇

根据凉山州委、州政府《关于实施百乡教育扶贫工作的决定》,2008年以来,凉山州劳动和社会保障局在州委、州政府的正确领导下,按照百乡扶贫办关于教育扶贫工作的总体要求及统一安排部署,始终把我乡教育扶贫工作列入了工作的重要议事日程,情系民族教育、心连贫困儿童,认真履行宣传、督导、调研、联络、帮扶五项职能。动真情、动真格,进一步明确思路,抓住重点,开展了形式多样的帮教扶贫工作,使我校的教育基础设备设施得到较大改善;校园绿化、美化、净化等得到规范有序,教学质量取得明显提高。

在贵局的帮扶下,教育扶贫工作取得了明显的成效,全乡适龄儿童入学率、巩固率、和适龄女童入学率均达到100%。当前,“彝区健康文明新生活运动”启动以来,贵局在刘斌局长的带领下,多次深入到我乡,与基层党员干部群众面对面的交流,听取群众的意见,并指导群众如何开展我乡的“新生活运动”。使我乡的教育和社会事业都得到了健康快速发展。现将贵局在本年度对我乡教育扶贫工作开展情况总结如下:

一 、提高认识、加强领导

本年度,贵局认真贯彻落实州委、州政府教育扶贫共精神,积极投身到我乡教育扶贫工作之中。成立了教育扶贫领导小组,并拟定了工作思路和工作计划,把此项工作纳入他们的目标责任管理工作中,作为年终考核内容。

二、突出重点,狠抓落实

(一) 进一步加强教育扶贫基础工作

一是立足实际,理清思路。贵局针对我乡教育发展现状等方面存在的问题和差距,认真研究,突出重点,因地制宜地制定了《本年度教育扶贫工作计划》。二是深入联乡,实地调研。工作组多次深入到我乡,全面了解我乡教育发展基本情况。为切实开展我乡教育扶贫工作提供了科学依据,使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。三是加强宣传,提高认识。工作组成员视教育扶贫为己任,深入乡村、学校,召开乡村组干部、教师及群众参加的教育扶贫研究会,大力宣传《义务教育法》、《四川省民族地区教育发展十年行动计划》、四川省对彝区普高以及当前彝区健康文明新生活运动等有利政策,并利用村支部活动室的黑板报和下乡深入村组宣传教扶贫、“新生活运动”等工作指导思想、基本原则、工作目标,让大家进一步了解教育扶贫、“新生活运动”的重要性和意义,为推动教育扶贫工作深入开展起到积极作用。

(二) 改善办学条件,提高办学水平,确保“两基”达标迎检。

教育扶贫的`真正目的之一是要贫困儿童上得起学,读得起书,改善贫困地区的教育落后现状。为解决贫困学生入学问题,使“一帮一”助学活动开展持之以恒,全局干部参与了此项活动,向我中心校捐助办公桌椅12套,价值元;小型鼓号队器材一套,价值元;学生服装200套,价值元;书包文具200套,价值元;协调50吨水泥价值元。昨天,贵局又给我中心校送来了学生洗漱用具200套和体育用具,价值5930元。小计:元。通过贵局教育扶贫工作的开展,进一步改善了我中心校的教学设备和办学条件,促进了全乡教育事业的健康快速发展,确保了迎国检工作。

(三 )协助乡党委加强基层组织建设,促进全乡经济社会协调发展

在积极致力于我学校办学条件改善,开展教育扶贫工作的同时,贵局还为促进我乡经济社会协调发展出谋划策,主动协调落实建设资金,加强基础设施建设,协助乡党委政府加强基层组织建设。

一是配合和支持我乡,搞好产业结构调整。鼓励我乡结合地理环境、气候条件,充分发挥自身优势,努力发展经济作物,使支柱产业花椒、核桃、马铃薯、烟草等上规模、重效益。从而加快了我乡经济发展的步伐。

二是积极配合我乡深入开展社会主义荣辱观、彝区健康文明新生活运动等宣传教育活动。刘局长指示说,要把省委书记刘奇葆在凉山调研时关于“创建现代文明生活方式”的重要指示化作推进彝区健康文明新生活运动的强大动力,结合“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动,将“板凳工程”作为新生活运动的切入点,以小板凳推动大工程、促进大转变,着力改善彝区人居环境和群众生产生活条件,创建彝区健康文明新生活。

三是捐赠物资,提高民生。2010年春节问尉了30户贫困户:30袋大米(每袋50斤),价值元;30桶菜油(每桶10斤),价值元;30床毛毯,元。小计:元。在启动彝区新生活运动之际,联系了140户贫困户,捐赠140床被褥、140套生活用品,板凳813个共价值元。给乡政府赠送了2台电脑、一台打印机给乡政府,价值元。以上共计:元。

为了及时开展彝区健康文明新生活运动,贵局安排驻乡联络人员一名,长期驻点我乡,计划帮扶303户贫困户,并拟定了帮扶规划及措施。给乡政府预订了12套办公用具、12张铁床、1个冰箱、1套餐桌、1套会议圆桌、1组文件柜。

总之,教育扶贫工作是一项长期和系统的工程,任务重、工作量大,需要不断地探索创新。抓好当前彝区健康文明新生活运动政策的好时机,和联系单位连成一片心,一如既往,求真务实,开拓进取,致力于我乡办学条件的改善和教育事业的全面发展,努力开创“百乡教育扶贫”工作的崭新局面。

主题教育的调研报告范文 第七篇

为了扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动深入开展,根据上级党委统一要求和安排,对总行基层党组织“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的开展情况进行了专题调研。现将调研情况报告如下:

一、调研基本情况

本次调研采取召开座谈会、问卷调查、资料查阅、实地考察、个别访谈等方式,先后到总行党委所属的基层党支部开展了调研活动。共组织召开座谈会8次,访谈党员20人,发放调查问卷60份。通过对基层党组织建设工作整体状态的梳理,特别是针对存在的现实问题进行了深度思考,面对面、心贴心向广大基层党员询计问策,对下一步基层党组织建设工作的推进有了更加清晰的认识。

二、工作成效

(一)学深悟透、入脑入心,基层组织的政治意识明显增强

坚决维护__的核心地位、维护_权威和集中统一领导,是各级党组织的根本政治责任。一是强化政治理论学习。全面开展《__关于加强和维护_集中统一领导的若干规定》文件以及党的理论知识专题学习,并编印党建“口袋书”、应知应会手册,切实做到深入学、反复学,学深悟透、入脑入心,党员的政治意识明显增强。二是严肃党内政治生活。严把党内政治生活的责任关、规范关、质量关,严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内基本制度,党内政治生活真正严起来、实起来。三是扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。全面贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,紧扣“理论学习有收获,思想政治受洗礼,干事创业敢担当,为民服务解难题,清正廉洁作表率”目标,抓紧抓实学习教育,精心开展调查研究,突出抓好检视问题,扎实抓好整改落实,将“不忘初心、牢记使命”主题教育活动有序推进。

(二)建强班子、带好队伍,基层组织活力明显增强

(三)夯实基础、强化保障,基层组织力明显增强

基层党组织是开展党的活动的基本单位,是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。加强新时代党的建设,必须在提升基层组织力上下功夫。一是抓实基层组织。认真落实“四个同步”,努力做到工作延伸到哪里,党组织就设置在哪里。健全党组织按期换届机制,基层党组织换届做到应换尽换。二是抓实制度规范。制定出台《关于推进基层党组织规范化建设的指导意见》、《党的组织生活制度》等规范性文件,“三会一课”、主题党日、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等基本制度基本得到规范落实。

三、存在的主要问题

近年来,总行基层党组织建设工作整体水平有了长足进步,但通过调研来看,仍然存在一些不容忽视的问题,主要表现在:

(一)党建责任的传导有待进一步增强

在调研中发现,党建各项制度的执行落实仍存在着不到位、打折扣的问题。出现这个问题,就制度本身来讲,有一些制度原则性的要求多,操作性的程序少,不便于基层单位实施,因此执行落实的效果也不是很好;从各级党组织来看,主要还是因为有些领导班子和领导干部对党建工作重视不够,党建主责主业意识不强,党建工作责任传导层层衰减,存在上头热、下头冷现象,对一些制度,容易落实的就愿意落实,需要下力气的就不愿落实,导致制度落实方面时紧时松、打折扣。

(二)基层党组织规范化建设水平有待进一步提高

通过调研发现,基层党组织规范化建设整体水平还不高,部分党组织在阵地建设、制度建设、基础台账等方面,仍存在重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量等现象,党建工作弱化、虚化、边缘化问题未得到根本解决。比如有的支部换届流程不规范,换届台账不齐全;有的支部组织生活台账不规范,记录敷衍了事,组织生活会相关资料缺失;有的支部仍未使用党支部工作手册;有的支部党员发展档案不规范。另外,部分支部由于工作任务比较繁重,党员难以集中,组织生活制度落实不够经常、不够到位,影响了支部整体建设水平。

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