青年先锋营工作计划 第一篇

20××年的努力，在年终工作总结中，我被评为校级骨干教师。为此，我感到高兴和欣慰，一来是自己的努力终于看到了想要的结果；二来感谢学校领导及各老师的指导和协助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了20××年教师工作计划：

一、预期目标：

作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。

二、分项发展目标：

1、专业技术方面：

（1）学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。

（2）承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

（3）培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力。

（4）观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的能力。

（5）在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录能力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。

（6）实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。

2、具体措施：

（1）本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。

（2）研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中途报告。

（3）针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。

（4）本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。

（5）在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。

（6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。

青年先锋营工作计划 第二篇

我是一名青年教师，刚刚步入工作的岗位，缺乏对教师岗位和职业的更深层次的了解和认同。因此，在工作中会常因为缺乏经验，或不善于与人交流沟通产生一些困难，更为主要的是对教育对象和教学过程缺乏完整的了解，因此可能出现暂时的困难。这需要其他教师的扶持和善意的指导。在他人的帮助下，不断的反思自己的问题所在，尽快的找到解决问题的方法。

物理是一门实验学科，是由大量的实验中得到的结论，所以在对学生讲解的时候，一定要做实验，与学生共同探究与解答，这样学生对知识的了解会更加透彻，记忆也会更加深刻。物理讲解起来一定要生动、形象，富有激与感染力。这样学生才能爱听，要想做到这些，我就要不断的深化自己的理论知识，不断的完善自己。与其他专业相比，物理专业具有特殊性，它既涉及学科专业也涉及教育专业。物理专业发展不仅仅是知识积累、技能的纯熟，而是包括一切与教学活动相关的物理和教育学知识、物理实验和教学技能、专业及教学能力以及情意特质在内的综合素质的提升。物理教学是非常复杂的实践活动，不仅需要常规的物理学及教学专业知识、专业技能、专业情意，更需要扩展了的专业技能的新发展，如设计物理教学问题情景的技能、组织学生进行合作学习的技能、指导学生进行探究学习的技能、教会学生学会学习的技能。要充实教学的程序性知识：我要使自己熟练、迅速地解答物理学科教学内的问题，那么就会对一些教学基本技能的操作就必须得心应手。对于不同的问题，相应的基本技能的要求也是不同的。例如，通过操作有关的演示实验引导学生确切地、完整地理解定律的含义是一个教学基本技能的要求。我在课堂上使演示实验和教学内容紧密配合，从而使演示实验在课堂上发挥出最大的教学效果。在教学中要重视从定律的产生、发展和应用中去揭示定律的内涵和在定律形成过程中所体现的科学方法，而不应该把主要时间和精力花费在对物理概念的定义、定律本身字词意义的理解和表达上。教师切不可在物理教学中忽视必需的一些基本技能的训练。在具体加强教师基本技能训练方面，一般可从以下两方面着手：

一方面，确定哪些基本技能是解决该领域的一般问题所必需掌握的，这可通过查看课程标准的要求以及和有经验教师的访谈而得知。

另一方面，为了熟练掌握这些基本技能，可以首先将较复杂的基本技能分解成许多子技能或前提的技能，并分别掌握它们，然后，促进各子技能或前提技能之间的组合。在这一过程中，练习和反馈是两个非常重要的因素。

最后，经过多次综合的训练，才可能对基本技能的掌握达到“得心应手”的境界。最好要培养灵活运用策略性知识的能力：策略性知识，如前所述是指有效地计划教学、进行课堂教学和评估教学效果时采用的策略。它属于一种问题解决的方法。在不同的问题解决当中，人们常会运用不同的策略。例如，前推法、后推法、由整体到局部的方法，以及由局部到整体的方法等。这要求教师根据具体的情况去选择恰当的策略。

要全面的发展，提高综合素质要强，于师傅常沟通，虚心向师傅学习，要有正确的价值观，有良好的教学态度，不断的提升自己，改掉自己身上的缺点。踏踏实实的做好每一件事情

青年先锋营工作计划 第三篇

十矿医院党支部开展“党员安全（先锋）岗”活动方案

为认真贯彻落实党的安全生产方针，发挥广大党员在安全医疗工作中的先锋模范作用，筑牢安全防线，实现安全医疗工作目标。现制定“党员安全（先锋）岗”活动方案如下：

一、指导思想

以创建“五好”党支部为统领，按照“巩固、完善、扩展、深化、提高”的要求，构建起纵向到底、横向到边、保障有力的党员安全预防措施，使“党员安全（先锋）岗”活动延伸到临床医疗安全、资金管理、交通、防火等领域，成为党支部工作与医疗工作的融合点和广大党员发挥先进性的一个重要平台，构筑起坚固的“红色”安全屏障，以保障安全医疗，推动十矿医院各项工作健康发展。

二、加强组织领导 支部成立领导小组： 组长： 段凤阁杨志坚 副组长：

陶颜莉石大环陈香花韩辉史利亚 组员：

张宇梅李军袁全如袁军丽崔艳丽杨向民胡珊珊张燕许杨刘国琴董文宝王国忠雷秋菊郑立春杨雨

领导小组办公室设在医疗办，由张宇梅负责日常具体工作安排。领导小组加强对各党小组及党员安全岗员的教育及工作指导，使每一名党员牢固树立起“安全医疗第一”的思想，每一名党员所在岗位成为安全放心岗，每一名党员身边职工成为放心职工，每一名党员所在班组成为安全放心班组。

三、党员先锋岗的设立

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十矿医院党支部现有25名党员，设三个党小组，在各自的岗位上发挥着重要作用。“党员安全（先锋）岗”的划分以班组为单位，本着“就近划分，全员覆盖”的原则设立“党员安全（先锋）岗”，无党员的班组由支部指派一名支部委员负责安全工作，各党小组长对各各班组开展“党员安全（先锋）岗”活动负总责。党员安全（先锋）岗，具体岗位名单如下：

标准分项目考核内容扣分原因 办公室党小组组长： 石大环

医技、后勤党小组组长： 韩辉

医护党小组组长： 陈香花

党员先锋岗8个： 内一科、内二科： 李军

外科、妇产科： 石大环

门诊部、五官科： 袁全如 药房： 史利亚

B超室、心电、化验室、放射科：

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供应室、注射室： 陈香花 办公室： 张宇梅 收费室、后勤： 韩辉

四、岗内党员的基本要求

1、做学习的模范。按照上级党政关于安全医疗和学习型企业文化的要求，做学习型员工、学习型党员。要认真学习宣传党的安全生产方针和政策法规，积极组织和参与安全宣传教育，开展安全思想达标活动，带领身边职工牢固树立“安全医疗第一”的思想，提高岗内职工安全意识，以班组安全保全矿整体安全。

2、做遵守规程、安全医疗的模范。带头遵守医疗安全、资金管理、药品采购、安全规程，做到自己和身边无“三违”，优质高效地完成工作任务。

3、做反“三违”的模范。一是要敢抓敢管，切实负起责任，保证岗内无“三违”；二是主动联系群众，积极开展谈心活动，及时了解掌握岗内职工的思想情绪、身体状况、性格特点、家庭情况和工作表现等，发现安全医疗隐患和“三违”现象要及时反映和制止。

五、责任区党员的考核细则 宣传党的路线、方针政策，及医疗

1、没有活动台帐扣3分，填写不认真扣1分。 建有安全宣传

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2、没有专题会议记录扣4分，20分组织宣传集团各项工作精神，3、没有安全宣传阵地扣4分，内容不新扣2分阵地。 不坚持安全普法教育扣4分，活动不正常扣2分。1、2、没有完成安全培训任务扣5分，少1人扣1分。 各项医疗护理安全管理制度齐全；

3、不按要求开展活动扣4分，少一次扣1分。 按要求参加医疗、护理、后勤安全 20分培训学习

4、没有安全医疗、护理管理制度扣4分，制度不健培训，各项安全活动开展扎实有

全扣2分。效。

5、没有培训记录不得分。 遵守党纪、国法，遵守医疗集团各

1、岗内有职工有违法乱纪行为者扣5分20分遵纪守法项规章制度及医院规定，职工队伍

2、岗内有职工违反职工信访条例的扣5分。 稳定，无上访事件。1、不召开群众座谈会扣2分

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召开群众座谈会，及时了解岗内群

2、有群众反映问题，不予解决的扣5分20分联系群众众工作，生活中的困难并给予解

3、群众评议差的扣5分。 决，树立党在群众中的威信

1、没有严格执行医疗护理操作规程扣5分。 高质量的完成指标，岗位党员及所 2、出现“三违”现象一人次扣5分。保职工无“三违”、无重大医疗事 3、不落实监督检查制度扣2分。质量标准

故；严格执行医疗护理技术操作规

4、安全医疗隐患不整改1次扣3分，整改不及时120分化程和各项安全检查制度，落实医疗次扣1分。

5、医疗安全“五个到位”落实不好扣5分。 安全“五个到位”。

6、医疗护理查对制度和核心制度不达标扣5分。 六、考核措施

1、领导小组每月对召开党小组会议，各党小组长汇报

党员安全岗的开展情况，总结经验，找出不足，提出整改措施。

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2、领导小组每季度根据考核细则对各安全岗进行考评按照得分情况评出优秀（90分以上），合格（70—90分），不合格（70分以下）对优秀者给予100的奖励，并授予流动红旗。对不合格者给予100元的罚款。

3、对于年度优秀者，领导小组将根据情况给予重奖。

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青年先锋营工作计划 第四篇

这一年，我们做了很多，也付出了很多，不仅仅是时间，还有我们充满热情的青春。这条路上，我们彼此支持、彼此帮助、彼此慰藉、彼此扶持。办公室、宣传部、外联部、活动部、红会部、统筹部、策划部和组织部，缺少这其中的任何环节、任何人，都不会有我们现在的收获，我们循着前辈们的足迹走着，走得很扎实。

伴着金色秋日的到来，在院团委的指导下，本学年青年志愿者协会将以“落实科学发展观”的精神为指导，以“奉献、友爱、互助、进步”为志愿服务精神，继承和发扬我院青协的工作优良传统，以“紧抓特色、锻炼自我、照亮他人”为工作目标，独立自主地开展一系列高品位、深内涵的特色志愿活动，为提高学校学生志愿服务意识和文化生活、校园精神文明建设贡献力量。我们将沿袭上届青协的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，着重体现协会每个成员的能动性，工作重心下移这一原则，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，本届青协将以“团结、求实、进娶创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为集体目标，制定此工作计划。

下学期主要工作：

1、 加强自身建设。健全组织机构，规范管理制度。加强理论学习，提高干部素质。加强素质培训，提高全体成员的素质，增强青协号召力和凝聚力。策划开展小型活动，加强团队建设。

2、 吸收新鲜血液，组织纳新，认真考核，挑选有能力、有思想、敢于创新，敢想敢干的新成员。

3、 加大对青协内部各部部长以及各个会员的志愿者知识的培训，包括志愿服务注意事项、个人道德品质相关知识的培训。

4、 对新干事进行写作培训，要求他们独立完成活动计划书，并对其进行修改和整理。

5、 大学生素质拓展：此活动分两次举行，第一次是内部人员参加，旨在加深成员间的相互了解，增强集体向心力和凝聚力；第二次有三大学生组织成员共同参加，旨在使各学部成员相互认识，增强合作意识，培养组织间的协调能力。

6、 消防日宣传：让同学们了解消防知识，增强消防意识，增强各种消防能力。

7、 石家庄-我的第二故乡：组织志愿者上街清理垃圾，清除小广告，拍摄照片，让大家了解石家庄，热爱石家庄，拥有主人翁意识。

8、 大学生趣味运动会：组织培训裁判，确保运动会顺利进行。

9、 艾滋病日宣传活动：宣传防艾滋病知识，清除盲点，让大家了解到艾滋病的可怕，远离艾滋，但也要关注艾滋病人，给予他们关心和温暖。

10、 “嘻游记”：9月27日为世界旅游日，为了让大家快速了解石家庄，青协组织介绍石家庄周边景点及市内游玩去处，并制作照片展。

11、 “我想对你说”：在感恩节来临之际，举办“我想对你说”活动，把想说的话以纸条、信、短信的方式寄给想要感恩的人。

院青协活动部

xx年7月31日

青年先锋营工作计划 第五篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照教师终身学习的思想，从培养实用型人才的需要出发，坚持以人为本，实事求是，根据教师的具体实际情况，使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。

二、培养目标

1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养，胜任教育教学工作，很好地履行岗位职责。

2、加强对教材教法的研究，提高教师的学科专业研究能力。

3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功，促进青年教师的全面发展，形成富有个性的教学风格。成为业务骨干。

三、培养要求

1．服从学校安排，积极主动参加相关内容的培训。

2．培养期间，自觉遵守各项纪律，认真听课，并做好记录。

3．按时完成各项培训任务，并提交学习心得及其它相关材料。

四、培养内容：

1、政治思想理论：党的有关教育路线、方针、政策和时事政治等。

2、教育教学管理：教育教学管理制度和师德师风建设等。

3、教学基本技能：

①书写能力：含钢笔字、粉笔字、板书设计等。重点提高教师板书，板画的能力。

②语言表达能力

③备课与说课

④课堂教学能力

⑤教学分析、总结反思能力

⑥专业技能：分析教材能力，地理教学理论知识。

4、教育科研能力：选题、立项、开题、过程研究、总结及论文撰写。

5、班主任工作及育人艺术。

五、具体任务

1、第一年，熟悉教育教学工作，敬业爱岗。熟悉教材，理解课程标准，掌握教学基本功，处理好师生关系，具备驾驭课堂能力。

2、第二年，完全胜任教育教学工作，具有扎实的教学基本功，较强的教育教学能力和组织管理能力。

3、第三年，成为业务骨干，形成自己的教学风格，具备一定地理教科研能力，能写出区级以上本专业论文。

六、培养措施

1、言传身教、具体指导，搞好“传、帮、带”。“传”即传授教学经验和方法；“帮”即帮助熟悉教材、课程标准、实践教学，掌握教学基本功；“带”即带出个好的教学作风和思想作风。共同备课详写教案，准确把握课堂教学目标，掌握课堂教学的各个环节，帮助分析课堂教学可能出现的情况，指导使用有效的教学方法。青年教师先听课后上课，每周至少听两节课。师傅要坚持听青年教师讲课每周至少一节课，及时进行课后点评。

2、实行跟青年教师一起学习制度。为使青年教师尽快熟悉本学科教材，把握课本知识和技能结构，要求青年教师通读初中地理课程标准和教材，做完教材上要求的全部练习，形成自己对初中教育的初步认识，尽快成长。

4、抓好备课、说课、听课、评课等基本环节。随时交流见解和经验，积极开动脑筋，大胆提出自己的见解和问题，找出不足，及时纠正，帮助青年教师不断进步，相互促进提高。

5、青年教师要有学习笔记、心得体会、读书体会等。每学期要求撰写一篇教学总结和若干篇教学反思，每学期在全校上一节展示课。

6、鼓励并创造条件，促进青年教师参与教科研，鼓励青年教师承担科研课题

青年先锋营工作计划 第六篇

团员活动方案团员活动方案范文4篇

本文目录团员活动方案范文社区团员活动方案青年团员教工活动方案新团员宣誓仪式活动方案

一、开展增强共青团员意识主题教育的重要意义

增强团员意识主题教育的开

展，是共青团学习实践xxxx重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持_员先进性教育活动精神的实际行动和具体举措，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。

团支部要进一步加强理论研究，发掘xxxx重要思想在青年中的特定内涵，认真学习、借鉴党支部开展保持_员先进性教育活动的成功经验，积极争取党支部支持与重视，扎实开展好以实践xxxx重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。结合局、处工作，充分发挥团员的模范带头作用，立足岗位，服务社会，为圆满完成我处今年的各项任务，努力工作。

二、开展增强共青团员意识主题教育的指导思想和原则

指导思想：以_理论和xxxx重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，落实团的xx大和团xx届三中全会确定的目标任务，围绕中心工作，紧密结合工作实际，进一步加强基层团支部的建设，增强共青团员意识。

活动原则：

１、永远跟党走。坚持党建领导团建，主动争取党支部的领导

和支持。

２、立足岗位，服务社会。坚持理论学习与

实践相结合，切实做到两促进、两不误。

３、调动团员的积极性，发挥青年的创造性，突出青年团员的主体作用。

４、结合青年特点，坚持分类指导，开展团员喜闻乐见的实践活动，发挥实践育人的优势。

三、开展增强共青团员意识主题教育的目标任务

１、增强团员意识。通过教育活动，要再在实践中进一步实现xxxx重要思想对团员青年的有效辐射，坚定团员青年的理想信念和政治方向，自觉树立科学发展观；要保障维护团员的基本权利，明确团员的各项义务；要引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强组织意识，做信念坚定、勇于开拓的首都建设者。

２、加强团支部组织建设。作为基层团支部，通过此次活动，要达到提高团员队伍素质、巩固和完善团支部的组织、建立健全团支部组织制度的目的。３、强化党的助手作用。改进团支部的工作方法，加强学习，提高凝聚力，促进合作；努力构建高效、充满活力、勇于创新的新一代青年队伍，为党输送新鲜血液，做党的好助手；开创服务社会、服务青年、服务党政工作大局的新局面。

四、开展增强共青团员意识主题教育的工作安排

活动定于xx年11月18日至12月20日期间进行。活动参加对象为支部全体共青团员（含28岁以下保留团籍的党员）和专兼职团干部。按照局活动办公室统一要求，我支部教育活动分为三个阶段进行：

（一）宣传动员阶段（11月18日11月25日），具体工作: 1、11月21日，召开团支部会议，传达局党委办公室《关于开展学习实践xxxx重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的工作方案》的通知；讨论制定我处团支部关于开展学习实践xxxx重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的《工作方案》，并上报处党支部。

2、11月22日，摸底调研、收团费，掌握我支部团员的基本情况，找出支部工作中存在的问题，明确解决一

两个问题。制作黑板报、宣传手册和主题教育的宣传幻灯片，向团员宣传增强团员意识主题教育的重要意义。

3、11月23日，召开团支部教育活动动员会，对我支部的《关于开展学习实践xxxx重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的工作方案》进行部署。动员会扩大到35岁以下（含35岁）的青年。

4、11月25日，将我支部的《关于开展学习实践xxxx重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的工作方案》及活动的具体安排上报局教育活动办公室。将团章、《增强团员意识教育学习读本》以及相关学习资料发给团员。（二）学习实践阶段（11月26日12月8日），具体工作: 1、11月26日27日，团员自学团章、《增强团员意识教育学习读本》以及相关学习资料，要求完成10个学时的学习。2、11月28日，组织团员参加**广场升国旗仪式，在人民纪念碑前重温入团誓词；

参观五四运动的发源地北京新文化运动纪念馆（北大红楼）。3、11月30日，组织团员观看团知识vcd讲座，举办共青团知识竞赛。4、12月2日，走访其它单位的团组织，交流基层团组织的建设经验，探讨基层团支部建设的新举措，深入学习团的知识，增强团员意识。5、12月3日4日，团员自学团章、《增强团员意识教育学习读本》以及相关学习资料，要求完成10个学时的学习。6、参加局统一培训，并写学习心得。

7、12月5日，召开团支部专题讨论会，开展新时代新风采团员标准讨论活动。讨论会吸收35岁以下（含35岁）的青年

参加。8、12月6日，民主生活会，团员要开展批评与自我批评，找差距，定目标。生活会吸收35岁以下（含35岁）的青年参加。9、12月7日，主题团日活动。以青年在团旗中飞扬，风采在服务中绽放为主题，走进社区，服务群众，深入贫困家庭，发动每位团员关注社会弱势全体，送温暖、献爱心。

10、12月8日，将学习心得，生活会记录、主题团日等活动情况上报局教育活动办公室。（三）巩固提高阶段（12月9日12月20日），具体工作: 1、12月9日12日，每名团员以我为共青团建言献策为主题，向团组织提一条意见或建议。2、团支部书记及副书记要联系帮扶一名团员青年，了解情况，帮助解决实际问题。3、形成长效机制。通过教育活动，努力解决团支部建设中存在的主要问题，使团员意识教育经常化、制度化、规范化，不断巩固和扩大教育活动成活。4、12月13日20日，总结提高。对此次活动的成果和经验进行总结，对发现的问题和不足及时整改和弥补，并进一步探索团支部工作的新方法。将活动总结上报党支部，并请党支部对此次活动进行评议。

五、加强团员意识主题教育的监督 1、建立党支部监督评价机制。团支部要将活动的进展情况及时向党支部汇报，听取意见，落实党支部的要求。活动结束后，要及时进行工作总结，并将处党支部的评价意见与总结于12月23日前报局教育活动办公室。

2、建立青年监督机制。活动要充分吸收青年参与，主动接受监督，广泛听取意见和建议，检验和提高活动成效。3、建立教育活动工作责任制。团支部要根据《工作方案》，认真落实各项活动，制定计划，组织实施。团干部要发挥模范作用，认真负责。团员要积极参与，履行职责。团支部要认真做好信息报送工作，按局活动办公室要求，按时报送活动情况。活动结束后，局教育活动办公室将对我支部开展的教育活动进行考核评比。北京市交通局宣武

管理处团支部 xx年11月21日 欢迎各位领导、各兄弟团组织指导交流

【社区团员活动方案】团员活动方案范文（2）| 返回目录为庆祝中国_成立90周年,深入推进创先争优活动,充分发挥广大_员和团员青年在推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织中的模范带头和生力军作用，按照街道工委统一部署和要求，并结合社区工作实际，决定7月份在全社区广泛开展党团员志愿者红色服务月系列活动。为确保志愿服务活动扎实开展，特制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以_理论、xxxx重要思想和党的xx大及xx届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，庆祝建党89周年，推进创先争优活动。通过开展红色服务月活动，展示广大党员的优良作风和良好精神风貌；引导和激励我社区党支部和党团员的振奋精神；进一步增强社区党支部的凝聚力、战斗力和创造力，为推进党的建设提供坚强组织保障。二、活动主题：

围绕筑牢率先发展堡垒，争当创业富民先锋的活动主题，深入开展特色鲜明的活动。三、组织机构

为切实加强党团员志愿者红色服务月活动的领导和指导，特成立红色服务月活动领导小组。成员名单如下： 组 长：范雪清 副组长：张 科

成 员：周 浩、李沅展、李菁菁、李 欢、陈金兰、苏红梅、刘伟光 四、活动时间：

8月1日8月31日 五、活动对象：

社区_员、共青团员以及入党积极分子 六、主要内容：

1、深入开展创先争优活动。积极开展先进基层党组织、_员示范岗、一争创两争当等各类创建活动，不断提高基层党建工作科学化水平。按照建设学习型党组织和学习型社区的目标要求，抓好各项主题教育，开设双休日课堂、业务知识大讲堂和集中培训班，切实提高社区党员干部的政策理论和服务水平。健全绩效考核评价体系，严格考核结果运用，提高行政效能和办事效率。大力开展廉政文化进社区和廉政文

化进家庭活动，建立重要岗位工作人员勤政廉政月月谈制度。通过创先争优活动，促进社区工作整体推进。

2、开展优质服务标兵评选活动。紧紧围绕社区建设中心，全面加强政务服务窗口建设，倡导马上办、主动办、上门办、透明办的办事作风，简化办事程序，提高办事效能，严格实行首问责任、限时办结、一次性告知等工作制度，大力营造环境一流、服务一流的规划窗口文化，开展争先创优流动红旗榜评选活动，倡导五个不让服务承诺，引导党员积极践行创先争优公开承诺，带头搞好居民服务工作，提高服务水平，优化服务环境，推动人民满意城市建设又好又快发展。

3、深入开展联创共建活动。以科学发展观为指导，社区党支部与天心区妇幼保健所党支部深入开展以互惠双赢抓共建，科学发展促和谐的结对共建活动。充分发挥各自党组织自身优势，按照整合资源、相互促进、量力而行、务求实效原则，制定共建目标责任书，采取基层组织共建、党员队伍共管、干部人才共育、科学发展共赢、困难群众共帮、党建资源共享的方式，广泛开展扶贫济困慰问活动、开展一次免费为7岁以下儿童体检和育龄妇女防癌检查、开展一次以上育龄妇女生殖保健知识讲座或宣传活动，与联点党支部共创学习型、服务型、帮扶型党组织，进一步深化共建内容，创新共建机制，努力提升基层党建工作新格局。

4、参与党团员、青年志愿者结对帮扶活动。组织社区党员干部、共青团员积极参与结对帮扶活动，在7月份深入各自结对联系的困难户，上门开展助困、助老、助残、助孤、助医、助学活动，帮助解决生产生活中的实际困难。做好支部联企业、党员干部联困难群众家庭的双联工作，实现社区基层党组织创先争优的互利双赢。七、具体要求

1、加强领导，认真组织。社区要科学安排、精心组织，确定具体活动内容，确保活动组织圆满成功。

2、广泛宣传，营造氛围。活动期间，打出党旗和志愿者服务队队旗，党员佩带党徽，团员佩带团徽，在社会上营造出志愿服务的浓厚氛围。3、积极参与，确保实效。要充分认识红色服务月志愿服务活动的重要意义，积极参与各项集体活动，充分展示社区党团员良好的精神风貌，确保活动取得实效。【范例】

为适应不断变化的新形势，探索创新青年思想政治工作和团的基层组织建设，动员组织全市广大共青团员发挥表率作用，带头实践xxxx重要思想。团市委决定，在全市农村和社区中广泛开展团员服务区活动，现将实施方案制定如下：

一、指导思想

以_理论和xxxx重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx大、省十一次团代会和市委工作会议精神，创新青年思想政治工作，加强基层团组织建设，发挥团员的先锋模范作用，从小事做起，向大处努力，为全面建设我市小康社会开好局、起好步。

二、团员服务区的工作内容

团员服务区活动，就是以团员为主体，以服务为手段，通过一名团员与农村或社区的几名青年结对拉手的形式，划分活动范围，固定服务对象，力所能及地为青年做一些实事。坚持团员自觉、青年自愿、贴近实际；简便易行、灵活设置、因人而宜；团员权利与义务相统一的原则。

团员在农村服务区的工作内容为八个一：

理论学习讲一讲。以两周为一个周期，由团员带领广大农村青年学习加入wto之后与农业相关的政策、法规及国际惯例。近期以学习宣传党的xx大精神和xxxx重要思想为重点，让广大农村青年的思想素质在学习中得以提高。

致富经验传一传。各基层团支部，要结合实际情况，聘请本地区科技星火带头人等创业致富能手，通过座谈会、讲座、培训班等有效形式，大力传播致富经验。

科学养殖带一带。发挥团员的示范带动作用，带领农村青年在选用良种、防疫灭病、作物栽培、特色养殖等方面依靠科技进步，发挥科技优势，加强农业科学技术的研究，加速先进适用技术的转化与应用，原创：切实把农业发展转移到提高劳动者素质、运用先进科技的轨道上来，大力提高我市农业增长的质量和效益。

科技项目跑一跑。团员要依托组织优势，与涉农涉科部门保持密切联系，并经常到所在地农业龙头企业对接科技项目，把好的项目及时推广到农民之中。

贫困青年帮一帮。首先要尊重贫困青年，帮助他

们树立脱贫致富的信心。其次要真心实意地为他们服务，帮助他们解决一些生产和生活中遇到的实际困难。

失学儿童助一助。团员要与失学儿童结成长期一助一对子，为他们做些义务家教、购买学习用品等力所能及的事情，让他们切实感受到团组织的温暖。

计划生育抓一抓。利用农闲时间，有计划地开展《婚姻法》、《计划生育条例》普法教育。

封建迷信管一管。经常宣传科普知识，破除封建迷信在农村滋生蔓延的土壤。对本村屯带有封建迷信性质的活动要及时予以制止，必要时可借助法律武器。

团员在社区服务区的工作内容有八个一：政策法规讲一讲，环境卫生搞一搞，治安巡逻走一走，致富信息传一传，失业青年帮一帮，社区文化抓一抓，社情民意报一报，文明礼貌带一带。也可以结合实际，减少或增加工作内容，或仅开展某一单项工作，探索开展以下社区服务：

（1）社区青年文化服务。要在社区中普遍建立由团组织牵头的青少年读书亭、读书俱乐部、阅报栏、宣传厨窗，动员组织社区居民特别是广大青少年开展读书活动，营造社区学科学、学知识、学文化的氛围；充分利用楼群、楼道空间，推广楼群、楼道文化；开辟社区青春文化广场，依托社区文化联谊会等组织，参与、举办文化广场，因地制宜开展青少年喜闻乐见的文化娱乐活动，宣传科普知识，倡导健康文明的生活方式。

青年先锋营工作计划 第七篇

受学校的指派由我负责指导郝秀丽老师。郝老师是一位积极向上，有努力进取精神的教师，但她因刚参加工作，教学经验欠缺，为使她在课堂教学，教学效果上能快速成长，我计划从以下方面进行指导：

一、指导工作方法：

年轻教师干劲足，具备年轻的优势。但教学方法不够妥当，或者缺少教学的针对性，会导致教学的效果不够显著，因此要指导她运用正确的教学方法进行工作，尽可能在原有的基础上使得原有班级的数学成绩有显著提高。

二、指导听课、备课

三、指导与学生融洽相处：

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。指导教师除了要教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外，更要教会与家长的沟通，借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。

四、指导练习，出题及作业讲评：

上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷；测试后如何总结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。而且，要教会年轻教师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使其均能在一节课中学有所获，学有所得。

五、指导运用好信息技术与学科教学的整合：

近年来，计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展。它已渗透到了人类生活的每一角落，现在社会的各个领域无一例外地广泛使用着电子计算机。作为培育祖国明天建设人才的教师，更应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。郝秀丽老师作为一名年轻教师课件做得虽然很有水平，但是，她欠缺把握教材的重难点，不知道在何处用到PPT效果更佳。见于这点我首先帮助她更好地理解教材。指导他恰到好处的运用课件。尽可能发挥好多媒体在课堂教学中的作用。

青年先锋营工作计划 第八篇

一、指导思想：

20xx年，青年教师协会将遵循南周中学党委提出的总体思路和目标，在学校党委、行政的带领下，紧紧围绕学校的工作重点，以科学发展观来统领协会的工作。抓基础、树品牌、创特色、促发展，以青年教师发展为核心，以制度建设为依托，以团建创新为抓手，不断加强自身建设，团结带领广大青年教师振奋精神，改变作风，与时俱进，开拓创新，全身心地参与学校的发展建设。

二、具体工作

1、学习教育，切实加强青年教师的思想政治工作。

结合学习雷锋、党员先进性教育、“爱教育、爱学生、爱人民”的“三爱”主题教育等一系列活动。引导和促进青年教师与时俱进、开拓创新，坚持“育人为本，创新为魂”，为我校的发展树立强烈的责任感和使命感。

2、推优荐才，帮助青年教师健康快速的成长。

我校青年教师的成长正面临着前所未有的发展机遇，学校领导为青年教师脱颖而出搭建了平台，提供了舞台。我们青年教师协会更要积极探索青年教师脱颖而出的途径和方式，为青年教师的学习和发展积极创造有利的条件。有重点、有步骤地在青年教师中树立榜样，培养先进、倡导正确的成才方向，弘扬高尚的`师德师风。

以青年教师协会为载体，继续推进岗位成才、创新创效活动，组织“情暖社区行”青年教师协会进社区、三下乡活动，建立长效的志愿服务机制，促进行业行风窗口建设，塑造优良形象，提高服务质量。

3、固本强源，不断加强青年教师协会自身的基础建设。

以巩固党的青年工作的组织基础出发，巩固团的基层组织建设，把握发展机遇，依托党建、团建，全面推进协会的各项建设。

加强青年教师协会各项制度的建设，明确协会干部的职责，进一步提高协会干部的服务意识，充分发挥青年教师协会的自身优势。在组织学习、志愿服务、青年文明号创建、简讯征文、参与论坛等活动中形成特色。今年底，将对所有成员进行全面考核。

三、活动计划：

3月：

1、青年教师协会成立大会

2、青年教师座谈交流

3、结合学雷锋主题，举行“情暖社区行”青年教师进社区活动

5、协会制度、档案建设

4月：

1、深入学习雷锋，开展“雷锋在我心中”青年教师演讲比赛

2、联系教务处举行青年教师教学比赛

3、安排与兄弟学校进行一次学习交流活动

5月：

1、与工会、体育组联手举行集体健身、球类比赛

2、青年教师“五四”评优工作

6月：

1、工作总结

2、下期工作计划制定

3、青年教师高考、学考、会考备考经验交流座谈会

7、8月：

1、联系教科室进行青年教师暑期继续教育

2、青年教师暑期三下乡或进社区活动

3、组织青年教师拓展教育

青年先锋营工作计划 第九篇

一、指导思想

以新课改纲要为指导，以提高青年教师素质、骨干教师、学科带头人培养专业型教师为目的，提升学校教育教学质量。通过强化培训、检查和指导，使他们彻底转变教育教学观念，熟练应用现代信息技术，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，成为新一轮课改的主力军。

二、培养对象：

青年教师、骨干教师、学科带头人

三、培养目标：

师德修养高，业务水平高，创新潜力强，具备必须教育科研潜力，用心投身课堂教学改革、课程结构改革的学习型、开拓型教师。

四、培养资料：

学习意识、师德修养、文化素养、教育教学潜力、运用现代化教学手段的潜力、教育科研的潜力。

五、培养策略及具体安排：

1、注重师德建设，倡导诚信教育。

师德师风建设是青年教师队伍建设的灵魂。坚持学习，认真贯彻《公民基本道德纲要》和《师德规范》，立足学校实际，努力成为“对教育忠诚，对工作热忱，对家长真诚，诚心诚意服务每位学生。扎扎实实工作，实实在在育人，真真实实提高，打造学校优良教育形象”的排头兵，成为对家长、对社会实现“诚信教育，礼貌育人”承诺的带头人。比工作，比奉献，求发展，尽早成长，成为学校发展的中流砥柱。

2、突出阶段性培养重点，循序渐进、逐步发展。

青年教师从中师、专（本）科毕业到发展成为一名骨干或优秀教师，大体经过三个阶段，每个阶段都有—个重点：

（1）入门期（教龄0—3年）是基础性培养阶段。培养工作从“应知应会”着手，使青年教师掌握教育教学的常规要求和教学技能。

（2）成才期（教龄4—5年）是成就性培养阶段。重点培养青年教师在成熟的基础上向获得成就方向发展，在这个阶段能够培养更多的教学能手或教坛新秀。

（3）发展期（教龄6—8年）是发展性培养阶段。按照每个青年教师个性发展的趋势，进行分类培养。具体分成四种类型：一是培养有先进的教育观念、扎实的教育理论和独特的教学风格的学术型教师，使这部分青年教师向学科带头人、名师方向发展；二是培养有正确的办学思想、科学的管理方法、渊博知识的学者型管理人才；三是培养有超前的教育理念、全面的教育理论、很强的科研潜力的研究型教师；四是培养根据各学科特点进行高层次自我发展的其他优秀教师群体成员。

青年教师根据自己的教育教学潜力发展状况，找准目标，快速发展。

青年先锋营工作计划 第十篇

尊敬的辅导员老师：

您好！很高兴我能加入到团委这个大家庭里，进驻青协更是让我无比荣幸，我作为青协的副部，也可以说是青协的助理，我会尽自己的最大力量来完成自己的本职工作。下面就对这学期的工作计划做个简单的报告。

新学期开始，我们青年志愿者协会面对更多的`机遇与挑战，我院青协的整体工作将会继续以“奉献、友爱、互助、进步”为准则，以“奉献社会、服务他人”为宗旨，以锻炼自己为目的，来开展各项活动，用实际行动服务社会，回报社会。倡导真、善、美，呼唤正义、爱心与奉献，积极开展“讲文明，树新风”为主题的志愿服务活动。

作为一名普普通通的志愿者，我们没有这么壮阔的志向，我们只想告诉自己：尽自己的力量，能为他人做多少就做多少，不为功、不为利，只为一颗心，想让我们的世界如自己小时看到的童话那样，充满爱……其实，不管结果是怎样，我们走的这条路就在贯彻着这一个信念，我们已经拥有一个充满爱的过程，不是吗？

青协是院里最大的一个部门，拥有干事最多，注册会员最多的优势，每个人都有着高度的爱心和无私奉献精神，这是我们要优于其他部门的地方。我们要充分利用我们的优越性来做出让大家最满意的效果。

新的一学期我们立志做到以下几点：

一、 加强组织建设，培养优秀志愿者，为换一届高质量的优秀领导班子打下坚固的基础。

二、 加强纪律建设，加强批评与自我批评、表扬与自我表扬。加强协会内部管理，建立工作反馈机制，和负责人责任制，明确各部门各活动负责人的责任与工作，并以定期召开例会与日常会议相结合，以及时、对工作进行改进和总结。

三、 拓展活动内容，发挥各会员的创新能力，和主动性。善于发现身边需要帮助的群体，需要改进的社会现象，或需要发扬的群体精神等。

四、 整理协会本届社团资料，加强文化建设，加强理论学习，提高干部素质，加强素质培训，提高全体成员的素质，增强青协号召力和凝聚力。

五、面向全院，我们青协要积极选拔一批优秀青年注册为青年志愿者，并宣誓。此次活动的举行会使我院青年志愿者的队伍会不断的壮大。

为更好的促进志愿服务活动的广泛开展，本学期我们要 与各院青协完善志愿者工作，加强与各院之间的沟通、交流，促使各院青协更好地开展志愿服务活动，及时了解各院青协活动开展情况及在发展过程中遇到的困难，协助其解决。及时收集各院的青协负责人提供的宝贵经验和建议，整和全校志愿活动资源，实现青年志愿者协会工作的全面发展。

下学期活动目标：打造有特色的海师美术学院青年志愿者协会；将活动做精、做实在；实践与宣传结合；立足校内，发展校外活动；树立良好的大学生志愿者形象，不愧于“志愿者”这一名称。

没有计划的人生无成功可言，同样没有计划的部门又如何能够取得进步？本学期，我们将重视工作之中的一些细节上的问题。前进之中，我们在不断地进步，一步步地积累经验，每位青协成员、每名志愿者都在这个过程中发挥着积极的作用，贡献着自己的力量。我们会一直奋斗、进步。我们要让更多的人知道美术学院青协，弘扬志愿服务精神，让志愿者的精神发扬到每一个角落。

志愿活动是一项长期的活动、是一种事业、是一种需要很多人都参与其中的活动、是一种需要我们以热情参与其中的事业。志愿一路，你我携手！我相信，我院青年志愿者协会的明天会更加辉煌！

青年先锋营工作计划 第十一篇

一、指导思想

青年教师是学校的未来，是教育的未来。加强青年教师的队伍建设，不断提高青年教师教育教学能力水平，使青年教师成为学校发展的主力军，促使青年教师向更精、更高的目标奋进。

二、培养目标

通过几年的培养与锻炼，使青年教师能突颖而出，成为管理人员、教学骨干、学科带头人，在镇市级乃至地市级讲坛上有一定的知名度。

三、具体措施

（一）成立青年教师帮辅小组

语文组：

分管领导：李新传

组长：李玉竹

成员：周代英施祖喜李新传

数学组：

分管领导：朱江

组长：_珍

成员：童登英熊大梅刘新发

（二）活动平台

1、理论学习

（1）每年订阅相关的教育类理论刊物

（2）提高学历层次，近五年达到大专学历。

（3）广泛阅读各类教育教学理论书籍，勤做笔记，及时写出学习体会，每月不少于两千字的笔记，要有针对性的体会，每月500字以上，定期组织专班进行检查评价。

（4）开展教学沙龙活动。

（5）多给机会，外出学习培训观摩。

2、课堂教学

（1）组织教学技能比武，内容有写案例、说课、教学设计、教学反思、教学叙事等。

（2）研究新课标与各册教材内容，准确把握教材。

（3）定期开展研讨课活动。

（4）积极参加各类教学竞赛活动。

（5）每学期上好一节好课。

3、教育科研

（1）每年至少撰写一篇高质量的教学论文，两篇教学设计、教学反思、教学叙事，并能获镇级以上奖励。

（2）每位青年教师必须参与学校课题研究。

（3）参加教育科研指导、培训和考核，并获得合格证。

4、校本课程

能够很好的开发一门校本课程，力创特色。

四、考核

每年对青年教师的教育业务能力进行相关考核，考核结果与教师评价、晋级职称直接挂钩。

五、教育寄语

1、每位教师既然选择了这一职业，就必须要有一个目标追求，才无愧于这一事业，记住：勤奋好学+巧做=成功

2、一名好教师应该是：课上得好，文章写得好，学科质量高

3、好教师与差教师的区别：

（1）、好教师注重学生明白的话讲学生不明白的，差教师只回讲学生早已明白的话。

（2）、好教师能把教材教活，差教师只会把活教材教死。

（3）、好教师能用50种方法教一个学生，差教师只会用一种方法教50个学生。

（4）、好教师能够把100个学生教得各具特色，差教师只会把100个不同个性的学生教得如同一个人。

4、青年教师要养成自我研究的习惯和能力，坚持做到“六个会”：教学理论会用，教学专题会研究，教学经验会总结，教学模式会提炼，教学观摩会评价，教学风格会创造。

5、青年教师要经常做教学札记。

青年先锋营工作计划 第十二篇

关于希望·加州华府项目部

开展“团员青年先锋岗”活动的通知 项目部各部，室：

为认真贯彻落实公司团委通知精神和分公司团委的指示，加强希望加州华府项目部团员队伍建设，发挥团员青年的先锋模范作用，着眼于保持团员青年的先进性，以“立足岗位，争当先锋”为主题，以学习实践科学发展观为契机，深入开展旨在体现和发挥团员青年先锋模范作用的争先创优活动，在活动中充分发挥团员青年的示范带头作用，增强团组织的凝聚力、战斗力、吸引力，用团员青年先锋示范岗的创建来提高工作质量，推动项目建设科学发展、快速发展，希望加州华府项目部团支部决定开展“团员青年先锋岗”活动。现结合项目部工作实际，制定如下实施方案： 一、活动目的通过开展“团员青年先锋示范岗”创建活动，使团员真正成为各个层面的模范带头人，真正做到一个支部就是一个坚强战斗堡垒。主要是要实现“三个提高”：

1、提高团员青年的政治思想素质。通过开展“团员青年先锋岗”活动，使团员在实际工作中自觉增强团性意识，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，自觉发挥模范带头作用，促使团员青年保持素质优良，作风过硬，纪律严明，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高团员青年的科学管理能力。通过开展“团员青年先锋岗”活动，促使团员青年自觉学习实践先进的教育管理理念，能自觉运用并指导实际工作，引领全体员工加强学习，努力工作，不断提升业务和管理水平，建设一支朝气蓬勃、奋发有为、廉洁自律、富有创新精神和扎实的工作作风的青年队伍。

3、提高团组织的凝聚力、战斗力。通过开展“团员先锋岗”活动，增强团员的团性观念及服务意识，促使团组织的政治优势、组织优势和群众优势转化为思想优势、工作优势，密切团群及干群关系，使团员青年先进性在岗位上得到充分体现。二、岗位标准

根据项目部实际情况，岗位标准的总体要求是做到 “六好标准”： 1、积极进取，政治思想好。认真学习政治理论，努力践行“三个代表”，认真学习实践实科学发展观，不断提升团性修养，做思想品德好，责任意识强的北工人。

2、以身作则，组织纪律好。带头遵守团纪国法，严格遵守公司各项管理规定，自觉规范个人行为，低调务实，高标高效，做管理和引领的北工人。3、勤奋好学，业务技能好。带头钻研业务知识，争当本专业行家里手，加强岗位技能锻炼，努力学习并精通相关专业知识技能，做业务精、复合能力强的北工人。

4、开拓创新，爱岗敬业好。解放思想，转变观念，树立“强势思维，引领高端，打造卓越北工品牌”的理念，积极探索，创造性地开展工作，做强抓管理和技术创新的北工人。5、乐于奉献，为民服务好。热爱本职工作，发扬岗位奉献精神，有强烈的责任意识，认真履行岗位职责，工作成绩出类拔萃，做岗位履职能力和公共责任意识双强的北工人。

6、公道正派，廉洁自律好。带头执行廉洁规定，自觉接受群众监督，以身作则，清正廉洁；发扬良好道德风尚，同腐败现象作斗争；增强自身拒腐能力，开展批评自我批评，自重自醒，自警自励。有全局意识和大局意识，积极主动加强部门之间的沟通，团结同志，形成和谐的工作关系和人际关系，做争创品牌部门和品牌个人的北工人。三、管理办法

1、岗位设置：每两周评选出一个团员先锋示范岗。。

1欢迎下载

2、评选对象：全体团员青年。

青年先锋营工作计划 第十三篇

一、指导思想：

为了加速青年教师教材入门、成才，成为教学上的主力军；充分使他们具有独立驾驭教材的能力，并能够灵活根据教材的内容进行教学，优化课堂结构，实施素质教育，力争在较短时间内提高新任青年教师的政治、业务素质，努力为学校建造一支师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍。

二、培养对象

35周岁以下（含35周岁）的在职青年教师；正式进入明招小学教学工作不满三年的教师。

三、任务及目标：

（一）、政治素质要求：

1．青年教师要忠诚党的教育事业，做学生良师益友，塑造教师高尚人格。

2．青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法律法规等方面的学习，认真做好有关纪录。

3．青年教师要积极参加县市和学校组织的有关评比、竞赛等活动，并力争取得好成绩。

4．党员青年教师要发挥好模范作用，自觉与非党员青年教师交朋友，协助支部共同做好青年教师的培养工作。

（二）、专业素质要求：

（1）．班主任工作：

第一阶段：新任班主任的青年教师，要在有经验教师（另行安排）的具体指导下，逐步熟悉班主任常规工作及要求，较快掌握本班学生及其家庭状况，了解本班的特点、优势和劣势，能组织班内常规教育活动，处理班内一般问题，开展学生思想工作。

第二阶段：要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作，能较顺利地树立起班风、学风，较圆满地组织班内教育活动，自觉地开展学生思想工作，解决好班内一般问题，所带的班集体秩序稳定。

（2）．教学工作：

第一阶段：新担任教学任务的教师要逐步了解所教科目的教学大纲、教材，能表述本学年的教学任务及教学常规要求，熟知教学环节，能进行教材、单元（章节）的一般分析（能指出集体知识结构、重点、难点等），初步掌握教学语言、板书设计，能写出合格教案，做一般的公开课。

第二阶段：要较熟悉所教科目的教学大纲、教材，准确表述本学年的教学任务及要求，基本掌握教学的几个环节，熟悉课堂常规，较自然地使用教学语言、设计和运用合格板书，能较好地进行教材、单元（章节）分析，会“说课”（即阐述一堂课教学任务的实施方案及教材内容的分析处理等），能较顺利地举行公开课。

四、培养途径和方法：

1、发展规划：每人写出自己具体的“发展规划”。

2、组织培训：培训内容包括教育法律法规和政策、教育教学理论与实践、教育科研基本知识、师德修养、课改培训、新课标培训、班主任工作、现代教育技术、心理健康教育与教师心理素质提高等内容。

3、理论学习：培养良好的自我学习习惯，每学期至少要读一本教育、教学理论书籍，要做好读书笔记，并写出心得；每学期至少要到图书馆借阅五册以上的图书。

4、教学反思：每周在教案中写好教学反思。反思内容字数不限，重在记录感悟，总结得失。

5、师徒结对：在原师徒制的基础上，做好对师傅、徒弟工作的考核，对优秀的师傅和成长快的徒弟给予奖励。

6、参与管理：青年教师任班主任者，接受被指定的有经验的班主任帮带指导；未任班主任者，均担任一个有经验的班主任的助，见习班主任工作。

7、教学展示：积极参加县市举办的各种活动，每学年组织一次青年教师优质课评比。鼓励青年教师参加各级、各类教学比武活动，对获得荣誉的教师，学校给予奖励。鼓励青年教师主动请缨，向学校提出申请，开设公开课。

8、交流提高：组织青年教师相互交流，探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、研究解决方法、介绍成长经历；或就某个专题开展讨论，发表自己的见解，学校给他们创造学习和展示自己才华的机会。

9、参观学习：学校组织青年教师外出学习交流，特别是充分利用白洋学区的教学教研活动资源。

10、学历进修：督促新任青年教师认真参加上级有关部门组织的培训、“继续教育”等活动。

11、召开座谈：

⑴召开青年教师座谈会，听取有关学习、工作、生活的方面意见，总结交流教学实践中的得失、体会、业绩；

⑵指导教师、行政领导研讨会，就青年教师培养工作专题进行意见交流，总结经验，完善培养措施。

12、建立档案：专项教学档案包括：

（1）青年教师的听课笔记、评课记录；

（2）汇报课、考核课、业务竞赛的内容；

（3）各项比赛的成绩和记录；

（4）各项检查考核评估结论及其记录；

（5）每学期教学成绩及竞赛辅导成绩；

（6）青年教师本人的发展规划、总结；

（7）学生调查结果；

（8）青年教师参加培训的有关情况的和成绩等；

（9）班主任工作笔记及评价结论等。

五、考核：

每学年考核一次，考核起止时间为7月1日至次年的6月30日。具体分值如下：

（1）参加培训：参加暑假的业务培训通过考核，取得合格证书的得10分。

（2）普通话等级：达标得5分。

（3）电脑等级考试：达中级以上得10分。

（4）论文：教育教学论文汇编或发表：校级每篇得10分、县级每篇15分、市级每篇20分、国家级的每篇得30分。

（5）课件评比：

县级：一等奖10分、二等奖6分、三等奖4分；

市级：一等奖15分、二等奖12分、三等奖10分。

（6）优质课评比：

县级：一等奖20分、二等15分、三等奖10分；

市级：一等奖30分、二等奖25分、三等奖20分。

（7）县级统一命题的考试(包括期中、期末和升学考试)：

①A率、及格率、平均分，第一名得20分；第二名得15；第三名得10分。

（8）教学六要素：以下各项5分，总分为30分。按下列标准扣分，每项扣分以5分为限。

备课：期末教案检查不合格者扣5分。接受领导听课后，须主动将教案交领导检查，未写教案的扣5分；备课不认真的扣3分。

上课：随机检查中，课堂组织能力差扣5分；学生调查问卷反映较差的扣5分，发现上课迟到早退的扣3分，缺课(不经教务处随意调课)的扣5分，并按相关规定予以处理。

反思：期末检查发现未写反思的，扣5分；每学期少于16次的扣2分；少于8次的扣3分。

批改：一般作业在2个工作日内、作文在5个工作日内未批改的，一次扣1分。

监考：违反学校监考规定的，一次扣3分；出现严重差错的扣5分。

辅导：下班迟到、早退的，一次扣2分；下班不能有效管理班级纪律的，一次扣2分。

（10）教学案例或课件评比：

校级：一等奖6分、二等奖4分；三等奖2分；

县级：一等奖15分、二等奖10分、三等奖6分；

（12）课题申报和获奖：课题立项或该学年内有课题正在进行的：

县级10分、市级20分。

获奖：

校级：一等奖10分、二等奖7分、三等奖5分。

县级：一等奖15分、二等奖10分、三等奖8分；

（13）学生成果：

学科知识竞赛：

校级:一等奖10分/生、二等奖7分/生、三等奖5分/生；

县级:一等奖20分/生、二等奖15分/生、三等奖10分/生；

（14）班主任工作：担任班主任得10分。学期班主任评比第一名得20分、第二名得15分，第三名得10分。

六、评比与奖惩：

（1）考核评比，评选“优秀青年教师”、“创五好青年教师”、年度考核评优。时间：每年一次；评选办法：按分数高低与评委打分相结合。

（2）师德方面有严重问题者，视为考核不合格。

青年先锋营工作计划 第十四篇

按照学校“一切为了学生的健康成长”的办学理念，本学年教务处把“继续提高青年教师的思想业务水平”作为提高教学质量的重点。作为赵慧的指导教师，上学期我从思想方面、教学方面等对她们进行了指导和帮助，通过我们的共同努力，赵慧老师在各个方面都取得了很大的进步。在上学期的基础上，本学期计划继续从以下几个方面对她进行指导。

一、思想方面

经过一学期的工作和学习，她们已初步树立了专业思想；通过不断地实践，也能够处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题。但作为青年教师，经验还需要不断地积累，所以，本学期还需要继续帮助她们，经常一起谈心，使二位教师树立更加牢固的专业思想，勤奋工作，爱岗敬业，为人师表，真正成为我校数学教学的骨干力量。

二、教学方面

通过上学期的教学实践，她们对新课标的内涵有了一定的了解。在学期如何探索出最适应本班学生的教学方法，如何弥补上学期教学中出现的不足，仍是值得我们探讨的问题。

1、备课

在共同研究教材内容的基础上，认真备课，精心设计教案。每个教案都要体现教学目的要求、教学重点和难点，并制定突出重点、突破难点所采取的教学方法和手段，课后作好总结。每个星期都要进行备课研究，并指导其写出教案，力争每个教案都达到学校规定的优秀要求，切实做到课前心中有数。

2、上课

精心指导她们上好每一节课，力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性；知识传授应由浅入深、由少至多；能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。板书上要努力做到规范、工整，每节课主题要在板书中一目了然，突出课堂重点。课堂上要尊重学生，想方设法调动学生的学生积极性，将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体，同时还要注意培养她们驾驭课堂教学的能力。

3、听课

为了共同进步，要和她们相互听课。

具体方式：

（1）共同备课—指导教师先讲—青年教师听—共同讨论研究—青年教师讲—小结。

（2）共同备课—青年教师先在一个班讲—共同讨论研究—青年教师在另一个班再讲—小结。

（3）共同备课—指导教师和青年同时讲同一内容—对比小结。

（4）相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。

三、教研方面

继续一起认真学习新课程标准的相关理论，积极探索新的教学方法，抓住机遇，做到与新课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教研论文，促使其从开始就由教学型教师转向学者型教师，逐步适应新时代的需要。

青年先锋营工作计划 第十五篇

一、指导思想

为了加快幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改革的教师队伍，做好青年教师的培养工作，加快教师队伍的建设步伐，我园对每年进入的青年教师实行“导师”制，使他们在较短的时间内，树立牢固的专业思想，养成良好的职业道德，具有较高的教育教学水平，成为我园教育教学骨干的后备力量。

二、情况分析：

我园是一所省级示范幼儿园，自20xx年9月至今，每年都有青年教师充实到幼儿教师队伍中来，新生力量的加入，给我们幼儿园带来了新的活力，也带来了一系列所面临的问题。新教师的素质将直接关系到我园的教育质量，因此对新教师的培养迫在眉睫。

优势分析：

1、具有较高的工作热情，善于接受新事物，有较强的可塑性。

2、学历程度80%达到大专或以上学历，20%正参加学前教育大专的函授学习。部分教师有了一定的实践经验，通过园内组织的理论学习，有了较好的儿童观和教育观。

3、工作比较认真踏实，有爱心，积极上进，是一支充满朝气和活力的团队。

弱势分析：

1、技能技巧等基本功不够扎实，虽有一定的理论专业知识，但与实践的运用还有一定的差距。

2、由于新教师大多为20-30岁的青年，生活中的优势使她们的依赖性比较强，在工作中独立思考的能力比较欠缺。

3、新教师之间的能力差异比较明显，自身素质具有较大的差异，需要因人而异地进行培养。

三、确定培养目标

（一）教学能力目标

1、分析教材的能力：能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资料等教材。

2、实施教学能力：神态自然，情绪饱满，举止大方，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。

(二)教学基本功目标

1、能恰当地运用现代教育技术辅助教学

2、具有专业特长基本功

（三）理论基础目标：

掌握教育理论，懂得教育规律，不断学习新的理论更新教育观念，指导自己的教学实践。

（四）教育研究能力目标：

选择恰当具体的教育研究课题

（五）远景目标确定为六个方面：

1、积极高尚的思想品质

2、广博扎实的专业知识

3、较强的教育教学能力

4、富有创造性的思维能力

5、成熟稳定的教师人格

三、具体培养措施：

1、加强师德培训，增强新教师的事业心和责任感。

（1）注重学习，不断加强自身素质的提高，每月学习一篇师德文章或优秀教师的事例，每学期完成一篇师德心得体会。

（2）通过学习，熟悉幼儿园的一日规范及教师行为规范，热爱幼儿，热爱幼教工作，爱岗敬业，为人师表。

2、建立教师成长档案，记录新教师的成长轨迹。

（1）帮助教师分析自己的'特点，有针对性地确立成长目标，并形成纵向比较的良好循环方式。确立新教师成长档案内容，包括个人情况分析、成长计划、每月案头资料集、科研文章、获奖情况等。

（2）定期检查档案情况，根据幼儿园发展规划及自身情况随时调整，形成有效、易于操作的档案体系。

（3）每学期结束，每位教师对自己档案进行整理，并对自己的工作作出反思，并对下一阶段的工作进行规划。

3、通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。

师徒结对子是青年教师职初岗位培训的有效模式，它可以大大缩短青年教师对岗位、教育教学常规过程的熟悉与适应期，帮助其尽快地了解幼儿、了解教育，并在职业意识、责任感、事业心等方面受到老教师的积极影响，同时也促进新老教师双方对教育教学过程的思考和研究。本学期将实施以下的措施：

（1）工作1——3年的新教师，继续进行班级常规及教育教学两方面的跟班学习，在一学期内听老教师的课不少于20节，并完成相关的观摩评析，学期末以汇报课的形式向老教师展示学习效果，学期末写好一篇拜师心得或体会，使其较快地拥有独立带班的能力。

（2）工作3——6年的教师，逐步放手，独立承担班级工作，加强业务方面的跟班学习，通过园本教研、外出学习等机会，进一步提高业务素养。

4、增加实践机会，进一步提高业务水平。

（1）工作2——3年的教师每学期三次成长展示课，工作3——6年的教师每学期两次成长展示课，然后进行评析、反馈，使自身的教育观念、教育行为得到及时的反馈和调整，逐步做到将他人评析进行内化，提高新教师的教育意识和能力。

（2）积极参加各类教学评比活动，提高设计活动、组织活动的能力，提高自己在区内的知名度。

5、加强教育科研的研究力度，提高科研水平。

（1）创造机会让新教师参加科研培训，加强科研的理论学习，提高科研意识和能力。

（2）每学期完成一篇有质量的论文，积极参加课题研究。

6、增加进修、学习的机会，进一步树立自己的教学特色。

（1）申报并确立自己的教学特色及发展方向，积极争取各类培训的机会。

（2）采用请进来走出去的方法，聆听专家的讲座，增加外出观摩、学习的机会，两者结合，提高自己的业务水平和实践能力。

（3）鼓励支持教师积极参加学历进修，四年内争取达到100%的本科学历。

附：师徒结对表

师傅 徒弟

张艳伟 ——————包婷婷

吴丹青 ——————王晶

朱春华 ——————王静

夏梅兰 ——————朱焕

孔美丽 ——————周念

青年先锋营工作计划 第十六篇

我队本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，以建立优秀志愿者团队为目标，结合以往经验和现实情况，对本学期工作做出如下规划。

内容主要分三部分：

一、整理活动资源，改进完善工作，增强团队凝聚力；

二、围绕新生开展招新、培训等一系列工作和活动；

三、继承和利用上届积累资源，重点对品牌活动进行前期准备和初步开展，打好活动基础，逐步进行完善。

我们本学期将围绕三条既相对独立、又相互交叉的主线开展工作和其他一系列活动，一方面搞好团队建设，使青志队能规范而扎实地发展；另一方面搞好活动，展示青志队的活力和志愿者的优秀品质。

第一部分

青志队历来没有把整理资源作为一项基础性工作来做，有关经验、资源、工作方法等没有文字载体，因此保存和交流不便；另外团队凝聚力还较少地体现在队伍战斗力上，略有不足。鉴于此，我们将在下面三部分下力气：

二、以文字的形式介绍一些好的工作方法和活动理念，从例会、品牌建设、素质拓展等方面着手改进工作，从活动流程方面着手完善工作。同时，我们将在提高工作效率和执行力方面下功夫。

三、对比其他部门，团队凝聚力对青志队有着更深的要求。我们将关注队伍内部成员间的关系，如队长平时多给予干事指导，借助公共记录本大家多交流等。

这部分工作贯穿我们整个学期，也将贯穿以后青志队的建设。我们将在虚心和扎实中前行，紧紧把握“青志队是我们的，我们要一届一届地继承地发展”的信念，建成一支优秀的队伍，做成几个有品牌的活动。

第二部分

本学期首先迎来的是新生。针对新生，我们的工作和活动分为四部分：

一、新生志愿者注册和针对新生的宣传。注册表见“附录1”，各个班的志愿者注册将通过临时召集人进行。宣传方面以小贴士的形式，介绍世博志愿者和我们的活动。

二、书本传递活动。我们将在军训期间对大二同学的旧书进行回收和整理，将其传递给大一新生，借此也可为两个年级的学生提供一个交流的机会。

三、帮助新生熟悉环境，引导他们关注校园。开学初，我们将带领新生走进图书馆做志愿者工作，方便他们熟悉图书馆，早日浸染图书馆的良好氛围；此外我们将联系学校后勤部，合作搞新生帮助老工作人员的活动，引导他们去关注和了解校园里的其他群体。

四、招新后，面对新鲜血液的流入，一方面，我们要鼓励新干事积极融入团队中，增进团结，用志愿者的优秀精神品质去感染他们，让新干事热爱志愿者活动和有关工作；另一方面，考虑到新生特点，我们将对干事进行包括策划、新闻稿、资料整理等方面的培训，促使其更好地适应工作。为此，我们将举行灵活的聚会、请老队长介绍经历体会以拉近队长干事的距离，开轻松的讨论例会帮助他们了解这个团队，整理有关资料并指导他们自学。

新生是我队未来的活动主体，搞好有关针对新生的活动，意义重大，对于新生和青志队而言是一种共赢。正副队长将做充分准备，借助团委的力量，着手打造有特色的新生志愿者活动。

第三部分

老一届班子带领所打下的基础和积累的宝贵资源，这一届班子的有力继承、创新和完善，都为特色、品牌活动的出现创造了有利的条件。本学期我们将组织不少活动，一边锻炼干事，一边打下长期活动的基础。

“世博文明站岗”地铁站活动

上学期我队曾举行过此项活动，这学期继续搞此活动有几点考虑：

1.此活动受到地铁站方面的欢迎，可以将有关活动固定下来，是可行的；

2.此活动对志愿者有帮助；

3.提供城市文明志愿者岗位满足大家参与世博志愿者的愿望。

地点：剑川路/东川路地铁站

时间：中段前开始

注：活动集合志愿者举行简单的宣讲会，活动规模不需要大，关键让每一个志愿者获得锻炼。

“闵行二中”系列

上学期我队曾带领志愿者走进闵行二中，和即将升入高三的同学进行学习、生活交流，获得中学方面的欢迎。经和中学有关老师详细交谈后，我队觉得此活动很有继续开展的必要，可以利用我们学习和生活上的经验优势和校方方便的资源，进行密切的合作。

活动：学习交流座谈会，党员党校面对面交流活动，英语角

在逐步熟悉信任的基础上将相继开展其他类型的活动

时间：军训期间联系准备，中段前开始

“走进社区”系列

活动理念：引导志愿者走出校园，关注社区，服务社区，同时为志愿者提供实践机会，助其成长。

主要包括两项活动：一、高年级同学街道挂职锻炼；二、低年级同学“温暖社区”系列活动。

挂职锻炼上一届已经搞得比较成功，我们可以适当完善活动、扩大活动的影响力，为更多的人提供更好的实践机会。

“温暖社区”这一社区慰问活动曾有策划，曾搞过一次学生和老干部交流活动。我队准备在本学期中，联系三两户空巢老人家庭，定期拜访，以小的切入口进行此活动。初期活动我们不求大，而要注重细节，关注活动效果，等初期搞成功了我们再准备后期的宣传，以及做些调整，形成一个班级与一户老人结对活动的模式。

“挂职”时间：节假日

“温暖社区”：初期活动主要为队内人员参加，时间为中段前；活动进一步发展为中段后。

“迎世博”志愿者活动

此活动分两方面，一方面来自校总队的安排，配合其进行有关宣传、志愿者选拔培训等活动，此活动可在校总队和团委的指导下进行，我们将做思想上和行动上的准备；

另一方面我队将帮助社区举办有关活动，承担一部分工作。

青年先锋营工作计划 第十七篇

新学期，新开始，新目标。新的学期，青协将继续以志愿活动为载体，以“友爱、奉献”为宗旨，进一步服务同学，服务学校，服务社会，宣扬志愿者精神，促进我校文明精神建设。 为使青协的工作更有计划、有步骤地开展和完成，本学期青协工作计划拟定如下：

一、协会宗旨

有“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

二、工作重心

1、进一步完善青协内部组织管理制度，规范会员管理，建设一支纪律严明，职责分明的干部团队和组组织得力，积极向上会员队伍。

（1）、完善通知考勤制度，做好每次会议的通知、考勤，规范会议记录。

（2）、制定落实办公室值班制度，合理分配安排好办公室值班工作。

（3）、进一步完善对志愿者资料的书面和电子文档的整理，并妥善存档；做好协会各项活动的计划书、方案书和总结等资料的分类整理、存档工作，以备查阅。

（4）、加强各部门间的沟通，提高组织工作的协调性。力求让各部门成员对活动开展的目的、经过、结果及成效都有较清晰的了解。

2、内强素质，外树形象，逐步培养一批德才兼备的青年志愿者，通过多渠道加大对外宣传力度，树立青协形象，提高协会知名度。

（1）在接待11届新生中，出动志愿者，为新生提供志愿服务工作，树立青协在11级新生中的良好形象，从而提高青协的知名度。

（2）、充分利用11级新生军训等时机，开展适合实情，切合实际的志愿服务活动，树立协会良好形象。

（3）、将十二月份作为青年志愿者活动月，借此契机开展一系列活动，提升协会的服务水平。。

3、长江后浪推前浪，一届新人胜前人。要尽最大的努力培养好、选拔好青协后备军，为青协的长足、良好发展选好得力的接班人。

（1）、各部门要精心培养接班人，全力做好11届骨干成员的选拔、考察和培养工作。通过加强青协内部建设，提升干事素质，带好11应聘干事，增强他们的凝聚力和战斗力。

（2）、做好换届交接工作。争取在十月份招收一批07届内部骨干成员，在进行面试、考察、选拔工作时切实把好质量关，择优录用。

（3）、宣传部要特别注意招聘吸收具备绘画特长的新生，为进一步完善青协工作宣传做好技术保证。”。

三、本学期的大致活动安排如下：

九月份

1、迎接新生、新生宿舍访问（全体会干）

2、为期九天的新生军训服务（全体会干）

3、军训服回收捐赠（全体会干）

十月份

1、新老干部联欢、经验交流会（秘书处）

2、十月5号，敬老院探望老人（敬老扶幼队）

3宣誓大会及班级志愿者服务活动（组织部）

十一月

1、（1）联系一家离学校较近的社会公益机构，如敬老院、福利院、残联机构等，开展定点志愿服务工作。

2、11月第四个星期四，感恩节，“感恩父母，爱在信中”、感恩宿管 十二月

1、12月1日，世界艾滋病日。关爱艾滋婴儿，通过征集签名、与艾滋病相关图片展览等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状，关注艾滋孤儿，达到此次活动的目的； 第十六周以后：待定

其他：

1、协助校青完成校运会的志愿服务工作。

2、完成中国青年志愿者的评选注册一系列事件

3、定期组织对学校公告栏等地区的小广告的清理

在大家的努力下，青协的工作一定会开展得丰富多彩，希望青协各人员共创辉煌，将我青协志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神能够得到进一步弘扬。

数计学院青年志愿者协会

20xx年8月

青年先锋营工作计划 第十八篇

经过在青协一年的学习和锻炼，我们从青涩的会员成长为协会的核心人员，一个个踏实的脚印，见证了我们走向成熟的道路。新的学期中，在全新的会长，副会带领下，以及12级新鲜血液的注入，我们将迎来一个新的开始，面对更多的机遇，接受更多的挑战，充分发挥作为一名志愿者应有的无私奉献精神。进一步扩大兽医学院青年志愿者协会的影响力。

为了更好的落实本学期青协的工作，再创佳绩，特制定如下工作计划：

一、高效青协，明确分工。

鉴于之前协会中人数虽多，但由于没有明确的分工，导致工作效率低下，出现该用人时无人可用的尴尬情况。所以对新招进的会员必须先合理分工，责任落实到位。一旦出现问题立即找到负责人来查明原因，使问题迅速解决，而且我们也能通过这种强制手段来提高各位会员的责任心。现决定初步成立以下3个部门：

1、实践部。

在新的会员中每班选出一名同学担当实践委员，组成实践部。实践委员平时负责传达本协会的活动到班，确保每位同学准时了解协会最新动态，同时还担当本班的义工队长，负责本班的志愿服务工作。

2、秘书组。

该部门选择工作认真，态度严谨的同学组成，同样确保每班至少有一人。秘书组成员负责登记各班有志于参加志愿服务的同学，规范记录每次义工服务的时间和详细内容，严格把关，作到工作细致、齐全，并妥善保存资料。也要负责登记每次签到的出勤情况，记录每次签到的内容。

3、策划部。

策划部挑选有兴趣写作，思维敏捷的同学组成。每次活动前要踊跃提出新颖的想法，经签到时大家商讨过后，进行相关整理协助会长完成一份可行的策划书。并且将每次活动各位会员的任务以文件形式落实到人。三个部门齐心协作，各部门由相应的副会负责，使青协能有序高效地运作。

二、创新青协，提升影响。

在新的一学期中协会各成员应共同努力，着手打造兽医青协品牌，提升青协整体形象，扩大青协影响力。（1）新学期伊始，设计属于我们协会自己的会服，确保每位会员一套。每次活动统一穿着会服，弘扬志愿服务的精神。（2）通过相关举措，增加兽医青协在本校区的影响，例如可开展失物认领服务站，由相关同学负责保管同学们所捡到的物品，并且每周在相应地点进行公示，方便认领。这不仅服务了整个校区的同学，更有助于青协的宣传。

三、飞信青协，送去关怀。

通过飞信传达每日的天气情况一直是青协服务院里每位会员的温馨举措，由于种种原因，去年在这方面做得不尽如人意。新的学期中，青协的飞信平台将重新出发。因为大一新生不能带电脑，因此每日的天气温馨提醒由四位大二的同学轮流负责，确保每日发送到位。首要的是在开学初就将新生加入青协飞信平台中，并了解各班同学收到信息的情况，对未能收到信息同学的情况及时加以解决。

四、注重培训，提高素质。

对新加入的会员，定期进行相关的志愿服务培训，使他们尽快适应部门的各项工作，并使部门工作焕发生机和活力，提高兽医学院志愿者队伍的整体素质。同时对策划，活动筹备等方面也要进行内培，提高综合能力。

五、新学期具体的活动安排。

1、代购计划。

9月2日晚上由四位会长，副会分别到男女新生宿舍进行慰问，了解同学们还有什么需要购买，登记后帮忙代购。

2、新生参观校园。

新生体检后和其他协会合作，带领新生参观校园，熟悉环境。

3、瓶中情。

军训期间就可开展起来，给每个宿舍分发专门收放瓶子的袋子或纸盒。每月定期收集，所卖钱款用于成立XX学院青协基金会，用于帮助学院贫困学生和其余弱势群体。

4、爱驻重阳，关爱老人。

重阳时节，组织志愿者给敬老院老人送去关怀和慰问演出。

5、心连心互动广场。

十一月份，通过心连心互动广场展示学院特色。

6、鉴真图书馆定向志愿者服务。

作为本协会和校外联系的窗口，新学期确保和鉴真图书馆确立定向志愿者的服务。

7、立足校外，开展新的活动。

主要和社区，敬老院，福利院，献血站等建立服务关系。以上是我对本学期青年志愿者协会的初步工作计划，实际实施过程中也许会遇到很多困难，到时会根据具体情况做出相应调整，让协会的活动更具灵活性、特色性，让各成员在新的学期中学习到新的知识，从人际交往方面、管理能力方面都得到提高。相信在大家共同的努力下，协会的明天会更加美好！

青年先锋营工作计划 第十九篇

9月份，大一新生入校，为保证大一新生安全顺利地到校报道并且能较快地适应大学生活，为此，迎新活动是我们本学期首次活动，也是我们本学期一次重要的活动。

一、部门招新

9月底，由于本部门的自愿活动大都是由大一新生参与，所以为保证部门工作正常开展，将从大一新生中招募十来名新部门成员。

二、义务家教

10月份，义务家教作为本部门的特色活动，在十月初我们将继续开展在铁机社区以及建设社区的义务家教活动。

三、建立共青文明岗

10月份，由校团委和校服务总队颁发关于共青文明岗建设的方案，本部门将于10月底开展大一各班级参与共青文明岗的建设工作。

四、义务卖报

11月份，服务队将继续发动志愿者参与到“阳光行动——义务卖报”活动中来。

五、老人慰问

11月份，同铁机社区的领导商议社区所需慰问的孤寡老人数量，然后去参与社区老人慰问活动。

六、收尾工作

12月份，寒假将近，考试在即，因此，本学期部门工作都将告一段落，12月底做好对各项工作的收尾。

七、其他工作

建立部门博客，从而达到一个较好的宣传作用，同时也将完善部门建设。

青年先锋营工作计划 第二十篇

9月份：

1、9月11~13号，以服务新生为主的新生接待活动；

2、9月15号，新生大学城半日游活动。鉴于新生不熟悉大学城，可能会在以后的学习生活中给他们带来诸多不便，因此此次活动以让新生快速熟悉大学城（尤其是温州大学）为主；

3、9月中下旬，部门招新工作，为部门带来更多新生力量，注入新鲜血液，以助于部门以后的工作；

4、各班选出协会理事协助工作并与协会做好交流工作

5、重阳节加中秋节为丽岙空巢老人送温暖（具体内容再商定）

10月份：

1、大一青年志愿者招新、注册及志愿者证的认证工作，及时扩大青年志愿者群；

2、基地服务队志愿者的更新招募；

3、志愿者活动策划大赛，融会志愿者的金点子，让志愿服务活动真正成为志愿者自己的活动；

4、爱心基金的募集（考虑以其他的形式）

5、志愿者干部培训（准备工作、考虑协会班级理事）

6、新干事基地走访

7、丽岙、益民小学国庆志愿者活动

11月份：

1、丽岙、益民小学的常规活动

2、校运会的志愿者后勤工作

3、校外基地服务活动（与其他学院合作）

4、志愿者干部培训

5、与盲协合作举办盲人节（待定）

12月份：

1、志愿者月服务活动

2、部门工作总结及资料整理工作

（注：基地的常规活动每个月仍继续进行，将在9月底10初开始，其它活动视具体情况而定）

基地工作安排：

一、丽岙

1、兴趣班支教（考虑丰富课程内容、丰富活动形式）

2、综合实践主题活动（选好主题、有关花卉的实践活动等）

3、关爱丽岙空巢老人（新的合作帮扶形式）

4、考虑志愿服务进社区，这一块可以和空巢老人和留守儿童结合

二、益民

1、开展常规支教

2、以爱心基金为主题或支撑点开展一次活动（有关感恩）在学院甚至校内多做宣传。

3、结合节日开展联合活动一次

三、城管

积极、重点开展城管在市容环境卫生、路交通秩序（违法占路处罚）、城市节水管理、城市河湖管理、园林绿化管理、环境保护管理方面的活动。（这方面需要前期加强联系）

其他方面： 依靠多种手段，加大青协工作的宣传

针对大二大三志愿者中存在的问题想出解决对策

校园活动需要增加，活动不单单依靠基地

有机会的考虑建立社区活动基地

温州大学人文学院团委学生会思源青年志愿者协会

20xx年8月

青年先锋营工作计划 第二十一篇

新的学期已经开始，土木与交通学院分团委这个大家庭又迎来了新的成员，作为分团委的一个重要部门，青年志愿者协会在新的一年又有了新的变化。为此，我们制定了新的学年工作计划：

1作为院分团委的一个部门，我们会积极完地成分团委的工作，协助好其他部门开展各项活动；

2在完成分团委工作的同时，我们将扩大协会规模，招收优秀地志愿者为协会会员，建立会员档案, 掌握会员流动情况，制定协会活动计划，定期开展有意义，有新意地志愿者活动；

3加强与校青协的合作，和校青协举办优秀地志愿者活动，争创优秀志愿者团体；

4加强与社会的联系，举行能够服务社会、奉献社会的志愿者活动。我们要走出校园，面向社会，为志愿者提供一个贴近社会、服务社会的平台；

5认真贯彻落实志愿者章程，加强志愿者思想道德建设，培养志愿者的服务意识和奉献意识；

6定期开展部门例会，听取会员和干事对工作的意见和看法，交流心得；7向团委推荐志愿者优秀个人，对优秀个人给予表彰，激发志愿者的工作热情。

土木与交通学院分团委青年志愿者协会

20xx年X月X日

青年先锋营工作计划 第二十二篇

一、指导思想

建设高质量的教师队伍，是推进教育教学工作的基本保证。随着我校教师队伍的不断扩大，对年轻教师，特别是刚刚进入我校的教师的培养，己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，已经提到议事日程上。依据学校新的教学形势，本学期学校决定在我校开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子的方法，旨在充分发挥老教师的传帮带作用，加快青年教师角色转换的步伐，尽力缩短岗位适应期和成熟期，提高青年教师的思想素质和业务水平，尽快成为一名合格的乃至优秀的中学教师，进而为争取成为教学新秀和名教师创造条件。

二、工作思路

根据青年教师的特点，确立“教育引导，加强管理，注重培养，鼓励冒尖”的原则，采取教研组带教，以老带新，师徒结对的形式，由校长室负责，教务处主管，骨干教师帮教，党总支进行思想引导，促进青年教师“德、才、学、识”全面发展。

三、培养内容及措施

1、提高青年教师的思想素质。具体的做法是：指导青年教师开展自己读书活动，坚持记录学习收获，每位青年教师每学期必须自觉学习一本书、写一篇学习体会；教务处结合教师的实际情况，举办师德论坛，确立论坛主题：如：_新时期，如何做一名优秀的人民教师_、_当今社会，教师要不要无私奉献_等。

2、提高青年教师的教学水平。帮助青年教师制订业务进修计划，熟悉所任课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案，帮助青年教师提高课堂组织能力，提高讲课质量和实践动手能力。指导青年教师参与教学改革、专业建设、课程建设与教学研究，指导他们做好教学总结。

四、具体实施办法

青年先锋营工作计划 第二十三篇

党员先锋岗活动方案

【篇1：公司党员先锋岗活动方案】

争创“_员先锋岗”活动实施方案

为了保持和发挥党员先进性，开展以“三比三争”为主要内容的争当“兴业先锋”活动，创建党员先锋岗、党员先锋企业，选树推广身边典型。不断提高党员、职工的服务意识和服务质量，打造企业品牌、树立企业形象，现将争创“_员先锋岗”活动实施方案如下：

一、指导思想

以党的_精神和“三个代表”重要思想为指导，充分调动和发挥党员先锋模范作用，通过争创“_员先锋岗”活动，不断提高党员队伍整体素质，提高党员和职工优质服务意识和质量，为公司做大做强的工作目标做贡献。

二、活动范围

公司全体党员

三、活动内容

1）争创“_员先锋岗”的党员，要统一佩戴_员胸牌，亮出_员身份、职工佩戴胸卡标志。

2）有争创岗位公示，岗位工作标准和服务承诺内容具体。

四、几点事项

1、提高认识、摆上日程。 2、加强领导，认真组织。3、加强宣传、树立典型。

_员先锋岗标准

1、思想素质方面：自觉加强党性修养和锻炼，坚定理想信念，牢记党的使命，不断提高思想政治素养。

2、作风建设方面：牢固树立宗旨意识、服务意识，热爱本职工作，廉洁奉公，勤政廉政，保持良好的职业操守。

3、工作效能方面：结合岗位特点，积极开拓创新，增强工作能力，提高工作效率，工作成绩显著。

4、优质服务方面：爱岗敬业，自觉遵守各项规章制度，服务态度热情，有较高的职业道德和良好的岗位形象，业务技能和工作水平高。 5、示范作用方面：牢固树立党员的光荣感和责任感，时刻以党员标准严格要求自己，处处发挥党员先锋模范作用。

【篇2：“党员先锋岗”活动实施方案】

西秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动

西秀区安运司党支部

二○一四年三月

秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动

实施方案

为充分发挥_员在创先争优活动的主体作用，强化效能建设，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，学校党支部研究决定在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗，激励党员教师人人争先创优，个个奋发向上，进一步推动我校教育教学工作的开展，特制定以下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观和十八大精神为引领，以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。

二、工作目标

通过开展“党员先锋岗”活动，提升党员的师德师能，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。

三、基本原则

在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个 基本原则。

1.党员人人参与。在“党员先锋岗”实施中，广大_员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。

2.突出实践特色。“党员先锋岗”是创先争优活动的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。

3.加强分类指导。在 “党员先锋岗”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋” “教学先锋” “敬业先锋”为重点。要加强活动的针对性，切实制定好具体的实施 “党员先锋岗计划”的实施方案。

4.注重活动实效。“党员先锋岗计划”的实施，重在党员的自觉行动。广大_员要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上再攀登一步。四、创建内容

结合学校2014年创先争优活动实施方案，在学校党员中开展“岗位承诺、岗位示范”等创建活动。1.岗位承诺

根据每位党员自身学习和工作实际，选定一个主攻方向，做出庄严承诺。争做五优 “师德修养、理论素养、育人能力、教学水平、维护和谐”模范党员。2.岗位示范

每位党员根据自己做出的承诺，充分发挥自己的先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、教书育人、服务师生等方面做出表率和垂范，成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，在学校上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进学校良好教风和学风的形成。3、表现形式

①设置_员岗位标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。

设置_员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名_员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。

②学校设置“党员一览表”公开栏。把全体党员的照片、姓名、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校公开栏上向群众公开。

五、实施要求 为确保“党员先锋岗计划”顺利实施，提出如下四点要求。

1.干部带头，做出表率。在 “党员先锋岗”的实施中，要注重发挥党员干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“三个带头”：即带头参加学习实践活动的每一个环节、带头过好组织生活会，带头承诺，真正起到示范作用。

2.加强宣传，营造氛围。充分运用宣传渠道，大力宣传 “党员先锋岗”实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使“党员先锋岗”真正成为我校开展创先争优活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。

3.探索创新，务求实效。在 “党员先锋岗”的实践平台上，设计好相应的活动计划，并在实践中，不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保“党员先锋岗”落到实处，取得实效。4.善于总结，形成机制。学校党支部要在 “党员先锋岗”的实践中，及时总结、交流、提炼本校实施 “党员先锋岗”的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。

【篇3：党员先锋岗方案】

关于开展创建“党员先锋岗”活动的实施方案

2009年，公司降本增效主题实践活动已在公司上下全面展开，根据党建思想政治工作安排，为更好地发挥广大党员的先锋模范作用，动员和带动公司全体员工积极行动起来，迅速投入到降本增效的实践之中，用智慧、激情和汗水为降本增效献计献策，贡献力量，促进公司在困难形势下顺利完成年度生产经营目标。公司党委决定在广大党员中开展创建“党员先锋岗”活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的_精神和科学发展观为指导，按照党建工作贴近发展、融入中心的要求，以“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”为工作目标，围绕公司节能降耗工作中心，引导党员牢记宗旨、振奋精神、立足岗位、降本增效，激发广大党员在工作岗位上争做节能降耗的表率，进一步强化党员的责任意识和先锋作用，以自身良好的形象影响和带动身边的群众，为公司降本增效做出积极的贡献。

二、活动主题

降本增效、党员先行

三、工作目标和任务 通过开展创建“党员先锋岗”活动，在广大党员中大力培养和提倡党员讲党性、讲责任、讲团结、讲大局、讲创新、讲奉献、重品行、作表率的良好风尚；使广大党员的思想觉悟、工作作风和执行力度有明显的提高；使每名党员在降本增效工作中更好地发挥出先锋模范作用，争做降本增效的先锋，努力完成本岗位降本增效目标任务。

四、活动内容

在党员中开展以“三亮相、四必有、五带头、”为主要内容的争创“党员先锋岗”活动。“三亮相”：即亮形象---公开党员承诺，接受群众监督；亮身份---党员要佩带“_员胸牌”上岗，“党员先锋岗”有规范标识；

亮风采---“党员先锋岗”每月至少要组织一次活动。通过活动展示党员风采；“四必有”：紧急任务必有党员、创新创效必有党员、竞赛活动必有党员、创建活动必有记录。“五带头”：1、带头协助党组织做好职工群众的思想政治工作和形势任务教育，确保岗内员工责任心强，精神状态好；2、带头学技术、学管理、抓好岗位练兵和技术创新，确保岗内员工技术水平有所提高。3、带头执行岗位责任制，搞好安全生产，确保岗内无责任事故。

4、带头提合理化建议，加强管理、降低成本、与企业共度难关，解决岗位内生产难题。5、带头开展创先争优活动，确保本岗位各项工作勇争一流。

五、活动形式及步骤

争创“党员先锋岗”活动以党支部为单位组织划分和开展活动，公司按季度组织考核。活动从3月1日起开始，主要按照以下步骤开展工作。

(一)宣传发动阶段（3月1日-3月10日）

1、成立领导机构。各支部成立开展争创“党员先锋岗”活动领导小组，领导本单位活动的开展。

2、制定活动计划。各单位要结合工作实际，制定切实可行的争创“党员先锋岗”活动计划。确定和申报“党员先锋岗”。制作“党员先锋岗”标识牌（内容：岗位名称、责任人、先锋岗标准）。3、搞好宣传发动。召开动员会，让全体党员明白开展争创“_员先锋岗”活动的重大意义，提高认识，明确标准，落实责任，积极参与。

（二）定岗定责阶段（3月11日-3月31日）

1、实行亮牌上岗。各党支部要检查一次_员胸牌佩带情况，确定上报本单位“党员先锋岗”，悬挂“党员先锋岗”标识牌。2、明确“党员先锋岗”职责。按照党员先进性的具体要求和开展争创“党员先锋岗”的具体内容，结合单位工作职能、性质和职责，制定“党员先锋岗”的具体职责和标准。

3、开展党员承诺。各单位组织全体党员对照“党员先锋岗”的具体标准，制定争创计划、党员个人承诺事项，有条件的要上墙公布。（三）开展争创阶段（4月1日-12月31日）

1、各党支部要按照公司方案要求和本单位活动计划，组织指导“党员先锋岗”定期开展活动。

2、根据制定的“党员先锋岗”标准和岗位职责，开展节能降耗、劳动竞赛、技术比武、小改小革等活动，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

3、年终组织职工群众对争创“党员先锋岗”活动进行测评。

六、考核评价及管理

1、按照干在平时，查在平时，评在平时，促在平时的工作思路，采取定期考核和不定期检查相结合的方式进行考核；争创党员先锋岗活动，实行动态管理和分级考核。党群工作部负责对党支部开展“党员先锋岗”活动的季度考核和年终验收；党支部负责对本单位“党员先锋岗”的月考核和年终申报。对荣获 “模范党员先锋岗”的，如在次年发生问题，随时撤销其称号，收回牌匾，当年不能参加评选。

2、年底，党群工作部根据岗位目标和先锋岗标准，对各单位申报的“模范党员先锋岗”，通过组织群众测评，结合平时考核情况，组织验收，评出初选名单，最后由公司领导小组评审确定。符合条件的由公司统一与年底评先一并进行表彰。

青年先锋营工作计划 第二十四篇

老人们的生活。通过我们此次我们与老人聊天，倾听老人的心声，与老人搞联谊活动，丰富老人的精神生活。通过志愿服务活动来弘扬青年志愿者的“尊老爱老”的传统美德，来提高青年志愿者的自我修养。此项活动更能展现青年志愿者的风采。

4.四月份，开展义务募捐活动，组织我院志愿者为贫困小学生提供精神与物质的帮助，可以建立互助档案。志愿者与一个贫困小学生结成帮对。通过书信的方式鼓励贫困小学生努力学习。通过这种方式可以锻炼志愿者的交流能力，净化心灵，提高道德的素养，我们从中会受益匪浅的。

5.四月四日清明节，青协组织我院青年志愿者开展一次烈士陵园扫墓活动。此次活动要求我院青年志愿者自愿报名参加。活动的目的是为了纪念为民族解放和祖国富强而英勇献身的民族英烈们敬献我们一份崇高的敬意，表达深情缅怀和无限思念。

6.在五一假期提前宣传五四运动，为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引领广大青年志愿者牢固树立社会主义荣辱观，切实增强社会责任感和历史使命感

通过志愿者的宣传活动，让广大青年志愿者对五四精神有更新的认识，要以榜样的力量激励和带动自己勤奋学习，争创佳绩，促进自身的成长成才。

7.五月十七日全国助残日，组织我校青年志愿者开展助残活动，方式有以下几种如“扶残助学”、“爱心赠刊”、“爱心赠书”、“爱心送戏”去龙江县特教学校举行助残活动。

8.在“六一”期间组织志愿者到sos儿童村，举行一次为孤残儿童送温暖活动，青协进一步加强奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的准则，在我院营造出关注孤残儿童健康成长的氛围，开展“手牵手，与小朋友心交心”真情爱心活动，使小朋友感受节日的喜庆。这次活动要举办成为经济管理学院青年志愿者协会的特色活动，展现出青年志愿者的风采，用爱心来抚慰社会上的弱势群体，用真诚诠释爱的真谛，让我们为校园的精神文明建设贡献出青年志愿者的力量。

组织我院青年志愿者准时准点参加我校组织各项活动，为本院争光;组织我院青年志愿者积极，主动参加大校青协的各种公益活动，义务劳动;

组织青年志愿者积极配合分团委以及学生会各部门的工作。

(1)协会的每一次活动在讲求实效的同时必须做好宣传工作，营造良好氛围。

(2)对表现积极、贡献突出的志愿者进行表彰，及时树立学习榜样，提高全体志愿者的志愿服务意识，促进志愿事业的发展。

在青年志愿者协会所展开的多项工作中难免有不足之处，我们会吸取工作中的教训和发扬工作中好的经验。我们坚信青年志愿者协会的明天会更好。

青年先锋营工作计划 第二十五篇

一、青年教师现状分析

本组的王老师知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，无论是备课、教学都很积极，虚心向老教师请教。但同时也存在一些不足。由于教学经验不足，驾驭教材和大纲的能力亟待提高；备课时对教材的`重点、难点把握不准；课堂调控上，不敢放开，放开后又收不回来；在课后反思环节上还没有引起足够重视。李老师的业务水平高，在软件应用方面有独到之处，但在教学中缺乏教学热情，学生学习积极性不高。针对以上现象，我制定了以下措施，使青年教师更明确自己哪些做法是对的，哪些做法需要修正。

二、青年教师培训措施

1、在每学期开学初制定计划，坚持每周听王老师和李教师一节课，并认真分析，与他们讨论，共同提高。

2、对他们的备课情况进行检查和指导。

3、组织青年教师进行业务学习。利用课余时间与他们共同学习教学工作理论和经验材料，探讨信息技术课的教改方案。

4、每两周写一篇教学反思或体会。通过教学反思，思考在教学中的不足，并在以后的教学中多注意。

5、开展研讨课、竞赛课活动，正确导向，相互学习，在竞争中提高。

三、青年教师培养目标

1、使刘老师迅速成长为信息技术教学骨干教师，能在信息技术优质课评选中获奖。

2、使赵老师利用自己的优点，在指导学生作品及课件制作方面有较大的提高。

四、青年教师培养效果

经过一年的培养和指导，刘老师在课堂教学、备课和授课等方面都有较大提高，在山东省电教优质课评选中获二等奖。所写的论文发表在中小学电脑报上。

青年先锋营工作计划 第二十六篇

一、军训服装回收

时间：十月中旬

地点：海七、老八栋

计划内容：随着大一新生军训的结束，为响应校团委的号召，我部门将计划于十月中旬开展军训服装回收活动，将所回收的衣物捐给农民工及其子女，以宣扬中国志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的崇高精神。我部将贴出倡议书，倡议和发动更多的大一新生参与到此次的军训服装回收活动中来，活动具体时间待定。

二、义务家教

时间：每周六上午

地点：**市铁机路学校

计划内容：义务家教已成为我部门的一个特色活动，本学期将继续开展。我部门派人与铁机社区以及铁机路学校领导进行商议本学期的义务家教，并确定本学期参与义务家教的志愿者人数。计划在第七周周二前确定本学期义务家教教员名单并公示。同时，我部门将于第七周周六上午组织开展本学期首次义务家教活动。

三、中国志愿者注册

时间：十月下旬

对象：大一新生

计划内容：新生注册中国志愿者是我部门每年度的一项基本工作，本学期我们将于十月下旬开展新生志愿者注册工作。我部门主要是让大一新成员做好宣传工作，同时粘贴相关的宣传海报，并且给大一各班班长发放相应文件，让更多的大一新生了解中国志愿者，以致提高本学院的中国志愿者注册率。

四、部门建设

随着九月部门招新工作的圆满结束，部门各新成员对部门工作较为陌生，因此本月将会通过让他们参与到部门的每项活动的形式，让各新成员较快熟悉部门的工作，提高部门的工作效率，同时让他们在学生会能学到更多的东西，尽可能多的锻炼他们。同时让各新成员尽快地相互认识了解，增加相互间的默契程度，更好的发展本部门。

五、其他

随着部门新成员的加入，各项工作都要做相应的准备，我部门要与社区商议本学期的老人电脑知识普及活动、老人慰问等活动。以及商议我部门本学期能开展哪些有影响力、有意义的青年志愿者服务活动。另外，重视部门宣传工作，_门博客，同时加强部门新闻写作。

青年先锋营工作计划 第二十七篇

一、指导思想

为了青年教师迅速稳定的发展，发挥传、帮、带、教等作用，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。切实为学校加快青年教师成长尽一份自己的力量。我制定了下列指导计划，力求使徒弟的各方面都有所提高和发展。

二、基本职责

师傅要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献;带师能──掌握教育教学基础知识与技能;带师德──育德之道，为人师表。

1、指导备课、认真分析教材，研讨教法，精心备课。

2、跟踪听课，进行课堂实录的分析，提高课堂组织教学能力。

3、上示范课，互相学习，共同提高。

4、积极指导教科研，指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们学习教学理论，共同研讨，撰写论文。

5、以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。

三、具体内容

1、指导青年教师备详案，每星期集中指导和修改一次。使徒弟明确备课中的不足，并加以完善。

2、力争每个星期听徒弟至少一节课，指出优点和不足，共同探讨更好的教学方法。

3、督促徒弟参加学校举办的各种沙龙研讨，积极督促徒弟参加赛课，说课，评课，课件制作等比赛活动，指导徒弟在锻炼中成长。

4、鼓励徒弟阅读优秀教案，学习先进教学理论，及时进行课后教学反思。

为教学论文案例积累材料。同时鼓励徒弟积极参加课题研究。

希望通过这个活动，我所带的青年教师能够得到各方面的提高，为优秀教师提高储备力量。 同时也使自己的教育教学水平能够再上一个新的台阶，真正达到取长补短互相促进的作用。

青年先锋营工作计划 第二十八篇

团员自强先锋岗申请书

我是2011级xx四班的张xx，自2011年我团支部递交入团申请书，并得以通过，成为一名团员开始，已经有二年了，在这二年中，我品行端正，行为没文明能模范遵守和执行国家政策法规和学校的有关规章制度，没有受过任何处分！

中国共产主义青年团在中国_领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。

中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

我一直坚持思想基本原则，具有鉴定的正确的政治方向，坚持党的路线方针政策，认证学习马列注意，_思想，_理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，在广大学生中能起刀表率作用，积极主动地提高自身综合组织，学习刻苦，勤于钻研，成绩优秀。热心为同学服务，有风险精神。学习态度端正，刻苦努力，追求自立自强，有勤工助学经历，在挫折和磨难面前表现出顽强的毅力。

当然，作为一名大学生。这是必要的，必须的，大学生就是国家未来的希望！是国家的栋梁。作为一名合格的大嘘声，就应该树立自立自强的价值观念。只有这样，在未来才有可能成为一个有用的人。为国家的建设和发展做出贡献，名留青史！什么事都不能等待，要主动出击，为以后的发展打好基础不怕失败，不怕挫折，积累经验，唱作明天从今天开始，困难并不恐怕，可怕的是没有进去的恒心，失败是成功之母，没有失败哪来的成功，没有挫折哪来经验，不经历风雨怎能见彩虹？

中国是以经济建设为中心，那么，作为以个合格的大学生就应该为中国的经济建设作出应有的贡献，虽然以个人的力量很是渺小，但是全中国所有的大学生的力量加起来呢？这是以股不小看的力量啊!只要人人都出一份力，中国之崛起将指日可待。中国本来就是以条睡龙，我们要将其唤醒，我们要加快我们的速度，而我们大学生就是这样一股力量，我们用我们的激情，能力和所有的只会唤醒这之迷糊的神龙，这是我们的使命！

大学生就是中国经济建设的胜利军，是突击队，我们应该用科技来武装自己，掌握先进的科学技术，完善社会主义市场经济体制，为全中国发展而努力，我脑际科学技术是第一生产力，我脑际落后就要挨打，这是社会的残酷，当然也是自然法则，设这生存，中国共产主义青年团在维护我国的独立和主权，坚持和平友好，独立自主，相互学习，平等合作，共同发展的基础上，积极发展同世界各国青年组织得交往和友好关系没反对霸权注意和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。中国共产注意青年团要完成现阶段的基本任务，必须改革创新经省全面推进团的建设。要发扬优良传统和作风，生动活泼，赋予创造性的开展工作，把共青团建设成为团结教育青年的将强核心。必须对自己作出严格的要求和计划人生。

具体计划方案：

1：十二月一日刀一月十日

这段时间认证复习这学期所学的，因为马上就要期末考试了。作为一个合格的大学生就不应该挂科。元旦节去找一份兼职，这样可以在社会实现中学会很多东西又可以挣到一些钱，为家里减轻负担。

2：二月十号到三月十号

这段时间正好处于寒假，寒假有一个月放假时间，这段时间可以在社会上去事先学习，作为一名学建工的学生，如果这段时间能到工地上去学习下。那么对于自己将是获益匪浅的。

3：三月十一日刀四月十日

青年先锋营工作计划 第二十九篇

20xx年9月，我很荣幸成为襄樊学院美术学院20xx—20xx学生党支部青年委员，党支部青年委员在支部委员会的集体领导下，分工负责指导党支部工作和青年工作。我会虚心向前辈学习，努力做好自己的本职工作。

在接下来的一学期里，我根据党支部分配给我的工作作出如下计划；

一、拟制定党支部青年工作计划；指导党组织围绕党的中心工作，结合青年的特点，开展党的各种活动，充分发挥党的助手作用。

二、定期听取党组织工作汇报，掌握情况，指导工作；指导党组织成员做好党的发展工作，培养优秀青年加入党组织的行列。在20xx级个班选取优秀同学成为个班组织员，密切联系党组织和 同学之间的关系，可以把工作更好的做好。

三、做好党支部的管理教育工作，指导党支部做

好推荐优秀成员作为党的发展对象的工作。

四、指导党支部做好党员、青年的思想政治工作，调动他们工作的积极性。引导党员青年做有理想、有道德、有文化、有纪律的新青年。

青年先锋营工作计划 第三十篇

新学期开始了，西南民族大学生命科学与技术学院青年志愿者服务队作为学院团委领导下的分支机构，是学生与干部之间，学生与老师之间，学生与党组织之间联系的纽带与桥梁。本学年青年志愿者服务队仍将以“服务于广大师生，奉献爱心于社会”为宗旨，坚持“立足校园，面向社会”两大服务方向，将在植树节、清明节、校庆等重大节日及活动中做好工作，并加强服务队自身建设。

一、立足校园，积极开展系列活动。

同时与院团委直属的其他学生机构处理好工作关系，加强与其他类似社团组织（例如青年志愿者协会等）的合作，共同协作，努力完成好共同的工作；并积极响应我院团委，做好各项工作，做好临时交办的其他工作任务。

二、具体在这学期将要开展的活动，我们暂时有如下几点设想：

1、上学期的捐书活动，我们应继续完成后续工作，以义卖等形式开展。

2、可以组织一次我们学院部门之间的素质拓展或联谊活动，增加部门之间的交流。

3、开展一项学术方面的趣味、创造性的活动。具体内容会在第一次例会结束之后，经商量定出活动策划。

4、联络其他青年志愿者联络站等社会志愿组织，在本院设立联络点，利用他们的丰富经验及渠道，出人出力，在组织活动的同时，大力宣传我校我院，树立良好社会形象；

5、继续教育和引导我院志愿者走出校园，服务弱势群体，深入简出的总结经验，组织我院志愿者与校外其他志愿服务机构交流经验。

三、规范和加强青年志愿者服务队的组织建设，提高工作效率和工作质量。

由于学院青年志愿者服务队的各项制度还属于未开垦阶段，因此，应该在工作期间积极学习借鉴，制定并完善相关制度。

1、制定《生科学院青年志愿者服务队队员考核制度》，加强对我院青年志愿者服务队干部群体的有效管理，激活激励机制，规范服务队的活动，促进服务队的健康发展；

2、实行例会制度，但要灵活处理，做到“有事开会，无事不开”，讲求灵活，不死板。

3、寓学寓乐，我们将在 3月12日植树节这一天进行春游，进一步增进部门成员的感情。

在即将开始的工作中，要继续组织做好各项工作，同时继续坚持以“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，在工作中不断改进，不断创新，努力提高工作效率和工作水平，积极配合学院工作，并努力在院团委的领导下，青年志愿者工作取得更辉煌的成绩！

青年先锋营工作计划 第三十一篇

我校决定实施教师结对帮扶工程，从班级管理、教材钻研、教学设计和课堂组织教学等方面，对自己的帮扶对象进行指导，从而调动教师的积极性。我有幸成为了一名光荣的指导教师，现在针对我的帮扶对象，特制定以下的计划。

一、教学理论。

新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师，应有扎实的理论功底，用现代教育教学理论武装自己的头脑，做到不断学习，不断“充电”，才能适应教育教学改革发展的需要，才能始终站在教学改革的前沿。因此，我将经常和谭老师一起钻研教育教学理论。通过学习一起交流学习体会，畅谈学习心得，不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习，对新课标的内涵理解和谭老师分享。就如何进一步了解新课标的理念，如何探索出适应我校学生的教学方法，如何调整教学中出现的不足等问题进行研究探讨。

二、备课上课。

我们将在共同研究教材内容的基础上共同认真备课，精心设计学案，力争每个学案都达到学校规定的优秀学案。在每周四第七节定为交流研讨时间。在教法上要注意指导谭老师教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上做到历史语言表达准确精炼。板书上要努力做到板书规范、本节课主题一目了然。师生配合上要尊重学生，充分调动学生的学生积极性。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。

三、相互听课。

为了共同进步，要和其相互听课。

具体方式：

(1)共同备课—我先讲—谭老师听—共同讨论研究—付老师讲—小结。

(2)共同备课—我和谭老师同时讲同一内容—对比小结。

(3)相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期我们每周都互听一节。

四、教研方面。

共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教研论文，并寄送到相。实现既重视教学实践的创新尝试，又重视教学理论的提高总结。

五、课后反思。

要求谭老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，

主张以实用为原则，不搞形式化;要从实际出发，追求实效，不讲究表现手法和表达形式;要对当天教学过程进行深刻思考，认真总结，着重针对教学中荐在的问题和成功的教学方法，写成一小段文字，哪怕写一名话也行;要善于从教学现象中研究其本质，发掘其中蕴含的教学规律，有效地研究出解决问题的方法。

六、课堂教学基本功。

我认为，作为一名老师，如果不能很好的驾驭课堂，那么，他精心设计的教案就白白的浪费了。所以，在开学的第一个月，我将协助付谭老师训练学生的学习习惯，让学生学会听，学会讲。同时，一名合格的教师，除了有扎实的专业知识，还必须有过硬的课堂教学基本功。这就要求他在上课时要注意词汇丰富、条理清晰、风趣幽默、抑扬顿挫，从学生实际出发，考虑他们的可接受性，做到通俗易懂，要用学科语言，不能用方言土语，要简练，忌废话。同时还需借助表情、手势等体态语言来表达。

七、理解教材和驾驭教材的能力。

教材不是教学的根本依据，而是教学工具，根本依据是教学大纲或课程标准。因此，在教学中要依据教学大纲或课程标准来使用教材。拥有知识不等于能潇洒自如、轻车熟路地驾驭教材，教师从学科系统的角度出发，下大力气去深入地钻研教材，理解教材。研究教材的逻辑性，运用科学的思维方法，做到讲述通俗严密，思路清晰;要研究教材的系统性，注意教材内容的前后联系，把教材中的知识点有机地结合起来，做到融会贯通，使知识系统化;要研究教材的合理性，针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维;要善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到心中有数，在讲课时才能重点突出，选用恰当的方法突破难点。

八、教学风格的形成与锤炼。

教学风格是在教学活动中形成的，体现不同个性教学特色和水平的一种模式，它通过教师的教学态度、气质等一系列内在的精神活动表现出来。对于一名青年教师，要形成自己的教学风格，必须要在具备过硬的教学能力和扎实教学基本功的前提下通过不断的实践积累和形成的，需要一个较长的过程，但是要把形成高层次教学风格，视为一种自觉的教学追求，由此激发形成教学风格的强大动力。教师还要对自身条件有一个清醒的认识，即个人定位，不能单纯模仿他人的教学风格，而是要通过模仿他人的教学风格，再根据个人的兴趣、爱好、特长，将各种教学要素融为一体，取人之长补己不足，选择适合自己个性发展的教学风格，通过长时间的不断的实践锤炼，使自己的教学风格精益求精，逐步提升。

相信，通过这样的帮扶活动，我俩在教学的各方面都会有进步。学校教育教学工作因有我们积极热情地投入，将发展得更快、更好。

青年先锋营工作计划 第三十二篇

为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年数学教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行教师之间帮扶的方法，确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。

一、帮扶对象：金福实老师

对象分析：金老师是参加工作五年的教师，对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的充满激情的老师。但是，由于金老师工作经验不够丰富，需要帮助她迅速成长。

二、帮扶形式：“一对一”结对帮扶形式。

三、帮扶期限：一年。

四、工作目标

1、努力克服教育教学中的低效行为。

2快速提高自身的教育技能和教育综合能力。

3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。

五、一年发展目标：

在一年的帮扶中，我希望能达到以下的总体目标：让这位教师在学科专业知识有较大的提升，结合她从教语文成功经验，能把数学课堂“活”起来；数学教研能力得到一定的提升；通过一年的努力，形成自己独特的教学风格，上一节市级以上的刊物发表论文。

1、与这位教师进行备课，尽快熟悉教材的编写意图，既要备教材，又要备学生，做到上课胸有成竹，心中有数，及时对教学进行反思。

2、每学期上一节校内公开课。

3、着重提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和方法，能很好的驾驭课堂，让课堂“活”起来，形成个人独特的教学风格。

4、学习有关理论书籍，提高教学理论水平。

5、发表一篇区级以上论文、案例或教学设计。

六、帮扶措施：

1、积极参加各种教研活动，及时做好笔记，写好心得。

2、坚持每周与教师进行交流，了解其教学动态，及时排忧解难，解决教学困惑。

3、听课：我和金老师建立一个不定期的互相听课的制度。金老师可谁时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织；我也会随堂听金老师的课了解其最真实的课堂行为，发觉其课堂教学的优略所在。

4、评课：每一次听课，随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨，坦诚相待，畅所欲言。通过说课议课，力求让金老师学会让金老师学会如何组织课堂教学，启发学生思维，鼓励质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调节课堂气氛和节奏。

5、课后反思：要求金老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，主张一使用为原则，不搞形式化；要从实际出发，哪怕写一句话也行，要善于从教学现象中研究其本质，有效地研究出解决问题的方法。

总之，希望经过一年两个人的共同努力，能够教学相长，共同进步！为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动，让年轻教师在教学中总结经验，时时自评，提高教学水平。