关于公正的作文小学 第一篇

在变环时代实在是太危险了，我经过了两个昼夜加13个小时04分钟12秒考虑并作了一个决定――搬家！我在新华书店里买了一本《时代旅行指南》发现了一个有意思的时代――公平时代，我便果断地选择了它。公平时代，顾名思义，就是超级公平时代。本来我还以为是那种超级和谐时代，但是没想到阿……

在一个阳光明媚的早晨，我背着书包来到了公平小学，正巧遇到了同学张媛媛，她热情地向我问好，我笑着向她点了点头（本人平时不多语阿）。张媛媛脸上立刻出现了强烈的不满，我纳闷了。难道回礼也算错？正在这时，一个满脸凶相的维平警察走了过来，向我进了一个礼，然后说：“对不起，你违反了公平时代的法律，你没有公平对待每一个人，人家热情地向你打招呼，你却没有热情地回敬。请你跟我走一趟吧。”“什么？！”我惊讶ing。我使出了求情绝技：“警察叔叔，我是外地来的耶，还没读过法律呢，再说这是初犯，就姑且原谅一次吧！”没办法，为了上学不迟到，我使出了致命绝招――花言巧语。经过我的软磨硬泡，总算是把那个难缠的警察给搞定了，真是感谢上苍，给了我一张那么好的嘴巴！

来到了学校，应该比较安全了吧。果然，一个上午什么事也没发生。到了中午，吃午饭的时间到了，同学们都按照顺序排着队，我的前面是一个小胖子，他真是海量阿！居然吃那么一大碗饭，看得我两只眼睛差点没掉出来！（本人属于超级苗条型，150的个头，才30公斤）轮到我打饭了，老师看了我一眼，然后拿起饭勺，给我打了和刚才那个胖子一样多的饭！我忙说：“老师，少一点儿么！”“这是公平！”老师厉声说道。我顿时晕倒……随着我的倒下，“咚咚咚咚”所有人都倒了。（这就是公平！）

在这个时代，还有比这更加倒霉的事，比如说人家摔了一跤，你也得摔一跤。人家说了几句话，你也得说几句话。别说都麻烦阿！

公平时代，实在是太“公平”了呀！

关于公正的作文小学 第二篇

常听大大家说：只须功夫深，铁棒磨成针。只须大家不懈奋斗，加大自己的能力，就能正确地面对各种困难。

一个人非常重要的是内在美，若只是外表光鲜亮丽，可能最后，也只能是“银烛焟枪头，中看不中用”。一个人最好看的的色彩，是需要由内而外散发出来，不然，光鲜亮丽的外表下，也只能成为一座雕像。

自大，往往是伤害我们的最大武器，应好似《三国演义》中的一句话：周郞妙计安天下，赔了夫人又折兵。当大家爬上山顶时，不要忘记，最大的敌人就是你自己。当一个人在其他人面前夸下海口时，也只不过是“言者谆谆，听者藐藐”。

酒香不怕巷子深，当一个人，有了真的的本领时，即使暂时无人了解，可终有一天会一鸣惊人，由于是金子总会发光的。走向成功的路，可能十分的艰辛，但大家需要做到的是“风声雨声念书声声声入耳，家事国事天下每件事事关心”。

有志者，事竟成，每个都要有一个远大的志向，为了达成这个目的而奋斗。一分耕耘，一分收获。念书如春起之苗，不见其增，日有所长；缀学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。因此大家要学会正确的办法，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。留得青山在，不怕没柴烧。

有很多人，喜欢将今日应做之事推到明日，一推再推，竟不知，明日复明日，明日何其多，我身待明日，万事成磋砣。让大家今日之事勿候明日，自己之事勿候他人吧！如此，大家才能真的的成长，颜真卿说过：三更灯火五更鸡，正是男儿念书时，黑发不知勤学早，白首方悔念书迟。努力吧！

念书有三到，所谓心到，眼到，口到。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？不管做啥事，都需用心，念书时，面对不知道的事物，要有打破沙锅问到底的精神，如此，才能使你事半功倍，念书对于大家有韩信点兵，多多益善之功，千万不要书到用时方恨少。

生活中有很多的事物，能够帮助你，只在于你是不是发现，是不是用到好处。

关于公正的作文小学 第三篇

一天，小蜗牛慢慢在家里看书。它看完《龟兔赛跑》后，心想：爬得这么慢的乌龟，竟然跑过了短跑健将野兔，那我是不是也能跑过野兔呢？于是，它放下书，去找野兔和自己比赛。

蜗牛慢慢爬呀，爬呀，终于来到了野兔的家。慢慢使劲挺了挺身子，用那对细细长长的触角按了按门铃。“嘎吱”一声，野兔打开了门。野兔奇怪地问：“慢慢，你找我有事吗？”慢慢说：“我想和你来一场跑步比赛。”野兔心想：你爬得这么慢，我赢定了！于是，野兔欣然同意了。

蜗牛和野兔来到一片林间空地，随着裁判员小猴一声令下，野兔就像一支离弦的箭一样冲出起跑线，没过多久，它就到了终点线，而慢慢还在慢吞吞地爬着。慢慢说：“不公平！我是背着房子跑，而野兔它是轻装上阵，它当然比我跑得快啦！不行，我得和它再比一场。”裁判员小猴听了，看了看蜗牛，又看了看野兔，沉思了片刻，说：“那就让野兔背上它的房子再来一场吧。”第二场赛跑开始了，野兔背起它的新房子，顿时感到泰山压顶，双手双脚直发抖，过了好久才摇晃着站起来。没走几步，它就挥汗如雨，气喘如牛。忽然，它脚一软，房子压得它半天没能起来。

当它从房子底下爬出来时，慢慢已经在终点向他招手了。野兔喃喃地说：“这真是一场不公平的赛跑，我被这只小小的蜗牛给耍了！”

关于公正的作文小学 第四篇

前不久，一件事情使我一想起就不由得感到全身的血液在沸腾，几乎咬破了自己的嘴唇，才能仰制住无边的愤怒。

那是一个星期四的早晨，是我领读，我带着无边的好心情迈进门槛。“早读了，早读了……”我兴奋地叫道。大家乖乖地拿起书读了起来。唯有最后排的房佳怡和褚珊珊正在那喋喋不休地谈笑。“褚珊珊，不要说了，读课文。”他瞥了我一眼读起课文来，可是一分钟还没过，她们又在滔滔不绝的说了。陆倩倩把记名字的本子递给我，让我记早读不认真的人。我心中掠过一丝犹豫。她是我背课文的组长。很多次，我惹她不高兴了，就不让我背课文，有时背到一半，就跑进女厕所，不让我继续背，甚至有时我背完了就让我重背。“你要记谁就记谁。”于是，我毫不犹豫地记下了“褚珊珊”。这下可是惹火上身了，果不其然，中午，褚珊珊来算“身家大仇”了。他把记名字的本子往我桌上只一拍。他牙齿咬得咯咯作响，头上还冒着热气鼻尖上缀着几颗硕大的汗珠。眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴向下咧着。他的导火线燃烧着，周围惊人的安静，空气仿佛凝固了，终于火山爆发了。“宋杨，我告诉你，你课文还没背好呢，上次你早上一来就和许灏赢说话，我都没记你，快给我划掉……”她对我吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。我还没打算划，只是拿起笔，她就一把夺过笔，轻捷地把她的名字给划了。接着确又眉开眼笑地对我说：“这就对了嘛，我就知道你是个好人。”说完她便提着本子扬长而去。我心中满是不公。

晚上8点时，白天的事还是令我无法忘却，我看着窗外，景色已影入厚重的黑暗中，窗户玻璃含蓄地映出我的头像。我与之相对，心中一阵烦躁，犹如碎石散落在水面，荡漾着圈圈涟漪。你们还说什么公平公正，我看这一切莫过于你们虚伪、敷衍而又可笑的借口……我真想大叫几声，来倾诉我的不满，但是我没有，只是让声音在体内想起，然后听它在五脏六腑内穿梭回荡……

关于公正的作文小学 第五篇

在早稻田大学看到了这样惊人的一幕：数百人在赛跑，从大到小，从高到矮，他们都拼了命般往前冲。我以为这是一场趣味比赛，但松岛先生告诉我，这是早稻田学校每年最重大的比赛，没有丝毫趣味性，它是一项纯粹的竞赛。可是，很明显，里面有小学生、中学生，他们有的特别强壮，有的特别羸弱，甚至还有一名残疾学生。这怎么可能会是一场正规的赛事呢？我真的无法想象。松岛先生却表情严肃地说：“这些学生的年龄、体质等都不一样，的确会有许多学生放弃比赛，但你有没有想过，当这些学生走出学校，社会又是否会给予他们公平的竞争呢？”松岛先生讲，日本几乎所有的学校都有这样的比赛，他们就是要告诉所有的学生，这个世界就是不公平的，所以，无论怎么样，你都必须面对残酷的现实，尽最大的努力尽可能地向前跑。

从日本回来，看到我们的学校，一场校运会挤满了关心的家长，过一次马路总是大手牵小手，我真有一种深深的刺痛感，这个世界果真太不公平了。

关于公正的作文小学 第六篇

我们的世界是公平的，正如“春种一粒粟，秋收万颗子”那样，你有播种，就会有收获；我们的世界也是不公平的，正如“四海无闲田，农夫犹饿死”那样，有时你付出了很大的努力，也不会有很大的回报。

这是我在火车上亲眼目睹的一幕：我正坐在火车上欣赏着美景，突然从车门口进来了一位大妈，身边带着两个孩子，一个男孩子一个女孩子。他们到了座位边，那大妈顺势一坐，一句话也不说便把男孩子抱到了身边的座位上。那女孩子不高兴了，闹着也要坐在大妈身边。可大妈冷漠的拒绝了，伸出手挡住了她，女孩见自己坐不上座位，便放声大哭，大妈依然不理不睬，转身照顾男孩子去了。

古往今来，重男轻女的封建思想是一直存在的。那位大妈便是重男轻女的“典范”，虽然现在法律改革，女性也受到了平等的对待，可是在某些地方仍有重男轻女的现象，特别是在农村，重男轻女依然根深蒂固的扎在人们心中。

在这个社会上，人人都是平等的，不管是男是女，都该受到平等、公平的对待。有的人为了一个男孩一连生了七八个孩子，这样是不公平的，女人也是人，也应该受到关心、照顾。

公平是人们一生追求的目标，有的人为了公平甚至献出了生命。为了公平，甘地为此被暗杀；为了公平，林肯也惨遭枪杀，历又有多少人为了公平而努力奋斗啊！

公平的家庭，才是好的家庭；公平地处理问题，才能处理好事情；公平的对待性别，社会才能安定。这就是我从小的梦想：希望我们生活在一个男女平等、公平待人的社会!

关于公正的作文小学 第七篇

【篇一：我的弟弟】

龚沛桐

弟弟最喜欢说的话就是：“这是我的妈妈，你走开！”还有一句是：“不行，你今天要穿着上鞋！”

你肯定发现了，我弟的性格特点就是霸道。

当我和妈妈躺在沙发上聊天的时候，正是弟弟最容易吃醋的时候。即使他正在和爸爸踢球，只要看见我和妈妈躺在一起，他就会立马哭着冲过来，趴在妈妈身上，边哭边说：“这是我的妈妈，我才是妈妈的宝贝，你走开！”然后用一只手用力地把我推开，我像个弹簧一样，又弹了回来，他又推，我又“反弹”。见我怎么都赶不走，最后，他直接就躺在了我的位置上，直接断了我反弹的后路。

有一次，我觉得姑婆穿得怪怪的，一双棕色的凉鞋里还穿了一双白色的长简袜。我好奇地问姑婆，姑婆无奈地说：“我准备今天带他出去跑跑步，一起运动一下，结果穿鞋的时候，弟弟把我经常穿的凉鞋拿出来，非要我穿这双，我放回去他就大哭。没办法，我就只能这样穿出门咯。”听完我哭笑不得。

你看，我的弟弟是不是个小霸王？

【篇二：公正的爸爸】

我的爸爸是一个公正的人，总会为一些事情打抱不平，他说要依法治人。

最近几周，我们小区楼下饭堂在门口装了一个水槽，这件事情对于我来说只是小事，但对于爸爸来说就是一件大事了。他一开始静观其变，后来水槽装好了，爸爸就在业主群里演说，对小区物业进行投诉，又在城市热线投诉。本以为这样小区物业就会把水槽拆掉，可是小区物业还变本加厉，又在门口装衣架，爸爸顿时火冒三丈，眼镜瞪得溜圆，耳根也跟着红了起来，还整天紧皱着眉头，像个间谍一样时刻关注着小区物业的微小变化。

可小区物业依然视而不见，爸爸忍无可忍，竟动手把水管给拆了，我也是十分佩服，只见爸爸一手拿工具，一手测量着位置，找准位置后，一下就把水管切开了。看着断了的水管切开了，我不禁为爸爸捏了一把汗。但是爸爸的手也受伤了，不过他说：“这是为革命流血，不算什么。”第二天，小区物业也总算把水槽拆去了。

这样公正的爸爸真让我由衷地佩服。如果说世界上有多少公正的人，也许我并不知道，但是我深信，我身边就有一个对待事情公正客观、一丝不苟的人。

【篇三：幽默又严厉的音乐老师】

刘芷菲

郑老师是我们班的音乐老师，他有一张方方正正的国字脸，大大的眼睛戴着一副黑框眼镜。他很幽默。有一次，我们在学结束音，他在一旁弹钢琴，边弹边唱：“do，re，mi，fa，sol，

1a，si，1a，难不难受？”他说道，“要是我不弹si，你们肯定一晚上睡不着。嘿嘿，我就是不弹！”全班哄堂大笑。

他有时也很凶。有一一次，我们班刚上完体育课，兴奋劲还没过，在班里吵吵闹闹。这时，郑老师来了，一拍讲台：“闹什么闹！”同学们马上安静了，“出来排队，真的是。”上楼梯时，同学们又开始吵了。到了音乐室，郑老师拿起几张白纸，生气地说道：“刚才在楼梯里吵闹的人站起来！”几个“老熟人”站了起来。同学们纷纷环望四周，有的互相告发，有的幸灾乐祸地看着到底是哪几个倒霉蛋要被“发纸”啦。郑老师假装平静地说：“怎么又是你们啊？不要怕，过来把白纸拿去，抄一遍《歌声与微笑》的歌谱就好了。”那几个倒霉蛋一听，马上哭丧着脸。同桌小声地说：“简直是恶魔啊！那可是整本音乐书里最长的曲谱了！”

这就是我的音乐老师，曲默又可爱的郑老师，我要去上音乐课啦！

【篇四：手巧的好朋友】

张紫涵

我的好朋友王梦杨，别看她个子小小的，人也瘦瘦的，但是她却拥有一双灵巧无比的手。她非常擅于折纸，随便给她一张纸，她都能根据纸张的大小和形状，折出不同的花样。

小巧精美的莲花，优雅的千纸鹤，尤其是纸青蛙，就像真正的青蛙一样活蹦乱跳。每一样都栩栩如生，活灵活现。

她不仅折纸厉害，还是一个钩毛线的小能手，她钩出来的东西十分精巧，小鞋子啊，字母、毛绒玩具等等。最让人叫绝的还是她钩的围巾，五颜六色的，花纹一层叠着一层，做工十分的复杂，让人眼花缭乱。

这就是我心灵手巧的好朋友，她还有一技之长一编花环。每天放学后，我总是见到她周围围着一群弟弟妹妹，手里都拿着各式各样的花草，排着队等姐姐帮他们编织美丽的花环。只见她将花和草有规律的编上去，速度非常快，有时候是一顶花草帽，有时候是一只花手环。每一个得到的小孩子都高兴得手舞足蹈，仿佛捡到宝贝一样。

我真希望跟她一样能够拥有一双“魔力无边”的手。

【篇五：馄饨店老板】

邓开元

我家楼下，有一家馄饨店。由于方便，我经常去那里吃早餐，久而久之就成了店里的老顾客。老板是个友好且大方的人。他穿着一身白，脸上时常挂着笑容。老板的馄饨做得非常好吃，吸引了不少回头客。说起他的大方，就不得不提一件事了。

一次，我高高兴兴地去吃早餐，一进门就看见那张熟悉的慈祥脸。我吃完早餐正准备付钱，突然发现口袋空空。我把全身口袋都摸一遍，别人都用异样的眼神看着我。我很懊恼，支支吾吾地对老板说：“老板-。--。迹带钱了-……能不能---明天付钱给你？”我心想：这下是跳进黄河也洗不清了，他肯定以为我是吃霸王餐的。

老板先是迟疑了一下，转瞬笑眯眯地看着我，伸手摸了摸我的头，说：“行。”听到这话，我当时差点冲过去抱住他，第二天，我把赊账还清了，老板直夸我讲信用，丝毫没有提自己对我的宽容和信任。

此我天天来光顾这家店，成为一名忠实的老顾客。因为我不仅喜欢老板做的馄饨，更喜欢他的为人。

关于公正的作文小学 第八篇

从前我是一个活泼可爱的一位小女生，我在期盼下长大。

从我一出生 就面对微笑，而那时候我是多么的快乐，是多么的可爱，但我现在已经回不到我那甜蜜而美满，温馨的家了，这种感觉我重来没有想像过，这种感觉刺痛了我的'心，从那以后我的金色童年将变成灰暗无比。

虽然那时侯我们家不是很好，可是我生活的很快乐，虽然我们现在住进了新房子，可是我并不快乐呀，老天爷难道我的快乐离我而去了，老天爷呀，还我快乐把我不再要爸爸妈妈努力挣钱，不要让他们忽略了我的感受，我需要爱，我需要一个完整的家庭，我不奢望有金钱，我不拥有金钱照样过的很快乐，老天爷你听到了我的呼唤？

自从我们家努力还钱的着一段时间，我们家走过了很多坎坷，但我只能无力的对您说认为着对我们家公平吗？

关于公正的作文小学 第九篇

相传在遥远的天国，有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平，怎样才是真正的公平。大家各抒己见，没有一个准确的答案。宙斯便唤来了公平女神，让她来给大家说说什么是公平。公平女神微微一笑并没有马上回答，而是说道：“我巡游天上、人间、地下，也遇到了很多公平与否的事情。在我游历地下冥界的时候，众多历鬼冤魂问我：‘我们终日不见天日，阴冷无比，这样对我们不公平！’我没有回答便离开了。我又来到人间，人们争先恐后地问我：‘我们人类为什么只有短短的几十年的生命，不能充分的享受生活，这是对我们的不公平！’我笑了笑没有回答他们。当我回到了天上时，又听到关于公平与否的议论。今天在这里，伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平。那好吧，我就来说是，我在衡量公平与否的时候是将公平之秤放在宇宙之间的，不会单纯的考虑那一个方面，这样才能平衡整个宇宙万物。站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的！”

这是我偶然看见的一则寓言故事。是啊，多少年来，我们盼望着公平公正，我们的专家重重论证，我们的制度一遍遍的设计、修改、更新，可公平公正的阳光始终未能普照社会的每一个角落，让人总有这样那样的遗憾。人要做到公平公正其实是很难的，因为人不同也机器人，人会思考，存在情绪，这些可以影响自身的行为，但对于有信心去做到的人，可以在自己负责的执行层面上以此为原则去做到。如果真能这样，相信世人应该会既佩服又欣慰了吧。

这些年我们力求公平公正，但在这之前，我们有没有站在别人的立场想一想呢？

关于公正的作文小学 第十篇

今天的天空格外蓝，一朵朵白云像是一只只奔跑的小绵羊，小鸟自由自在地飞翔，尽情地歌唱。太阳金黄金黄的，温暖的阳光照射下来真舒服，一阵微风吹来，真是神清气爽。

我骄傲地来到校门口，检查同学们的红领巾和小牌。我站得笔直笔直的，面带微笑地看着同学们。一有我们班的同学出现，我就悄悄地伸出手跟他们打招呼。我想：今天我值日，我一定要给同学们留下一个好印象，要做到公平、公正、铁面无私。

我刚这样想着，小明走了过来，我发现他没有带红领巾。我到底要不要记他的名字呢？如果我记上了，我们班就没有流动小红旗了，这样同学们会不会怪我？如果我没有记上，我就不负责任，没有做好值日生的这份工作。我皱着眉头，抓耳挠腮地想着。小明走到我身边，扯着我的衣服说：“我们俩是一班的，你不要扣分，如果扣了我们班就没有小红旗了。”小明装出一副可怜兮兮地样子。

我拍开小明的手，推开他，并瞪着他愤怒地说：“值日生必须得公平公正，不能像你说的那样，我给你两种选择，一是让你妈妈给你送红领巾，二是你现在进去，我记你名字。”小明听了，又着急又生气，说：“还说是哥儿们，这样都不帮我，以后我都不和你玩了，也不会帮你了，我们不再是好朋友。”

虽然小明非常生气，但是我还是把他的名字记上去了，这样做我们班扣了分，没有了小红旗，但是我做到了公平、公正，也把值日生这份工作做好了。而且我觉得我这样做是帮助了小明，让他以后改掉丢三落四的习惯！

关于公正的作文小学 第十一篇

我们常常听到人在那里抱怨，为什么上天对我总是不公平，其实，上天对谁都是公平，真正造成不公平的不是上天，而是我们自己。我们想要怎样的生活，就可以去创造怎样的生活，若是无法实现，那就是你的能力还配不上你奢望的生活。

自古以来，盆子不嫌罐子黑，文雅一点就是：当我足够好，就会遇见你。再哲理一点就是：我们是谁，就会遇见谁。更透彻的就是小四解释的：我们是什么货色，世界给什么脸色。如此层层浅显，想必大家都知道，一切的根源不在于什么上帝，而在于自己。

若是现在，你还觉得上帝造就了不公平，就请你闭目回神，看看自己走过的路，再假设，若是我能够具备更多的让人信服的能力，结局会不会因此而转变。我想，当你静思过后，便会明白，自己一直抱怨的不是别人，而应该是自己，为何同样是锻炼，你就无法从中学到东西，提升自己呢？

很多痛苦就来源于自身，看不清问题所在，还喜欢把根源推在他人身上，总觉得是他人对不起自己，将自己的生活弄得一团糟。没有谁可以真正毁掉你的生活，唯有你自己。当你自己强大起来了，还怎么可能委屈的接受那些你不愿做的事儿，更不会看着却无法胜任了。

上帝是公平的，不公平的是自己的能力，同样是学习，你自己为何不能如他人一般有所得？

关于公正的作文小学 第十二篇

我认为每个地方都需要公平，可我们家却没有。

现在临近期末，快要毕业了，所以爸爸妈妈怕我心散，就把我所有的电子产品给没收了。我吵着要拿回来，说我自己会自觉的，但都是做无用之功。可没收了之后，我才发现他们每天都在玩手机，我向他们提出抗议，可他们竟然说：“我们是大人，你是小学生，就应该好好学习，不要管那么多闲事。”可他们也太……我把这句话咽了回去。你看这也太不公平了吧，不止这一件事，还有好几件呢。

每次弟弟妹妹来到我家玩，我在那边打游戏爸爸妈妈一定会先叫我陪他们玩，要不然你就把电脑给它们玩。哼，他们肯定会拖我的战绩，我宁愿不玩也不给他们玩。如果我还是在玩的话爸爸肯定会一把把我拉出去陪他们玩。就连吃饭，玩玩具也得让着他们。哎，公平何在啊？

还有，就是上次小弟弟把水杯不小心砸在了地上，碎掉了，还把自己给割出血了。妈妈看见了，赶紧给弟弟包扎了一下。后来竟然怪到我头上了，说是我把弟弟弄受伤了，我这是秀才遇到兵——有理说不清啊，不论我怎么解释都没用，弟弟也不会说话，我就这么被冤枉了，害得我一天都没理妈妈。

就公平一点也不行么？难道什么错事都得怪我？难道一定要让着他们？谁才是你们生的儿子？

我想对他们说：“请给我一个公平的家行吗？别让我失望了。你们的公平能使我快乐。”

关于公正的作文小学 第十三篇

在现实中，两个人做了相同的事情。而回报却是不公平的。做了相同的事情，就应该有相同的回报，而不是分布不均的回报。

公平，这对于所有人来说都是他们所希望的。在我国古代有许多优秀的皇帝与公正的官员。这些人的故事之所以流传千年，是因为他们有着大公无私的精神和和造福百姓的作为。

他们就是以平等的态度对待百姓，不包庇、不纵容任何人（包括他的亲人) 。如《包公铡包勉》、《明成祖赏罚分明》。他们就是这样百姓才拥护他、爱戴他。几十流传千年，人们也不会忘了他们的故事。

相反，如果去偏向一些人，包庇他们所犯下的错误，纵容他们的错误行为。因为偏向而徇私，寻私而包庇，包庇而纵容，这样的行为是非常可恨的。所以一个人犯了错误，不加以制止和改正的话。就好比成一个孩子小的时候就去偷被人的东西，不加以制止，就是因为偏向，去纵容他，那个孩子长大以后就会成为一名小偷，轻者进_，重者被枪毙。在拿一个国家来说：一个皇帝不重用贤臣，反而偏向奸臣去残害忠良。在中国历史上，信任奸臣的皇帝都会被推翻，残害忠良的王朝都会覆灭。所以我敢说:“过分的偏向，后果是无法想象的”。

在生活中不管干什么事，回报都要公平。谁犯了错误就要受到惩罚，这叫公平。而犯了错误就包庇、纵容这一行为叫做偏向。所以干什么都要公平不要偏向。

关于公正的作文小学 第十四篇

有一种东西，最容易被别人忽视。然而它却在悄无声息地静静地走着，只要有心，你可以在任何一个角落里听见它的声音。这就是光阴。

当产房里传来婴儿呱呱坠地的啼哭时，它静静地走着，喜悦不能阻止它前进的脚步；当秋日里枝头落下最后一片枫叶时，它静悄悄地走着，叹息不能将它挽留。它是如此无情而又公正。

时间犹如一把雕刻刀，少女脸上的红晕是它精心雕琢的精品，老人额头的皱纹更是它严谨公正的体现。你若漠视它，自已的理想也会化为泡影，你若珍视它，在你的身后终将结成累累硕果。

静静地坐在时间的肩头，听古城的钟声在这片沃土回荡，看着一幕幕往事的身影渐行渐远，看似很清晰，却无法触及。它像一首激情满溢的摇滚乐，催你走过无际的风景，更像一首回味无穷的诗，唤你向成功的彼岸逼近。

岁月不断地在我们每个人身上留下痕迹，已经说不清下辈子最重要的是什么，是年少无知，也是青春使然。幸好我们还拥有时间这笔巨大的财富，它让我们拥有属于自已的二十岁、三十岁……

岁月的风铃在耳边不断叮当作响，静静地在青春的十字路口，回头张望，身后是深深浅浅的足迹，它记录了我们每一次的跌倒与失败，眼前是通往那个被叫作“明天”的地方。然而，只有此时此刻最真实。在此时，你若有丝毫犹豫，时间就会让它成为过去，你再也无法去挽回。

时间无情地公正，它按时翻过一页页日历，把现在变成过去，把未来变成现在。而此时它是来不及定格的。我们要充分发挥手中这笔财富的作用，把握现在，不要让自已在垂老之时，追忆似水流年！

不论你是彩衣凤冠，权重如山，还是一介布衣，两袖清风，时间都会公正地赏罚。所以，即使我没有黄金百万，只要拥有时间这笔财富，已足矣。我愿意跟着它的步伐扬起前进的风帆。

世界上，最短也最长，最珍贵也最容易被忽视的就是时间。对于我来说，拥有它就是拥有全世界，相信它会伴我在通往成功的绿阴大道上翩翩起舞。

关于公正的作文小学 第十五篇

今天，我遇到了一件极为不公平的事。

上午，小妹闲着没事做，就大声唱着：“春天花会开，李佳颖去……”我怒气冲冲。然后，她又想逗一个人不太好玩，又以同样的方式唱金萍。“恶不可赦！”我张牙舞爪地冲了过去。她大叫了一声就跑了，鞋子都掉下了。

我们觉得她小，就打算让一让她。最后只藏了她的鞋子。

她回来了，到处找鞋子，找不到，又见我们不理她，就呜呜地哭了，真没骨气。接着，她又去告状。“去吧，告状鬼！”

奶奶回来了，后面跟着小妹。奶奶不分青红皂白就直骂我们，真是冤啊！金萍没骨气地哭了，真是的。

“你们比小妹大，该让着她。”奶奶说。“我们让了，”我说，“要是她也有10岁，我早给她一拳了。”小妹一直在笑，可恶！

过后，我对金萍说：“小妹最先犯错，而她却不挨骂，就因为她小，不公平！！”

关于公正的作文小学 第十六篇

大家对于公平这两个字的理解，可能都是这样的。一样的，平等的，和实际相同的这些叫做公平。而今天，我们练三门球的时候，算不算公平呢?

今天，下了一场毛毛细雨，三门球场地，被我踩出了许许多多的小水花。开始打战术了，黄队一组，红队一组，两组打的很激烈。然而，努力拼搏到最后的时候，忽然一种异常的情绪打破了这份欢乐。那就是“不公平”!当我们打球打到一半的时候，红队：队员：郝贤明、董佳仪、许子慧这三个人就说:“张老师不公平，偏向我们的黄队，针对他们那个队”。最起劲的就是郝贤明，一直在那儿“戚戚戚”!给个谁欠她二角钱一样，嘴巴都能翘上天，还给我们翻白眼。而她们组我最喜欢的就是何欣柔和李新月，她们在场上坐着生气的时候，人家还在场上奋斗着，如果你是一个士兵，场上的敌人杀了你的队友，你只骂他，就能把他骂死吗?你必须临上前去和他奋死一搏才能证明你的实力，而不是坐在那里骂别人，结果你的敌人没死，自己却气死了。

我只想对郝贤明说。你说我们不公平，那我想反问你一句，那什么才叫做公平，难道公平就是每次都让你们打的开开心心然后再向我们诉说，让我们不高兴吗?公平是什么，我想你自己都不知道，公平就是用你那“戚戚戚”来表达的吗?郝贤明!

关于公正的作文小学 第十七篇

有古谚语说：“没有一滴雨水认为自己制造了洪灾。”

在大家都在拉票的如今，你可能意识不到自己正在践踏公平。

首先，我们需要明白为什么要评选？为什么不是几个专家一商量就把结果定了？这不就是为了让各种各样的人从不同视角评定孩子吗？为了让所有的孩子能够公平的竞争，这不也是家长一直呼吁的吗？

家长在微信和qq上为孩子拉票，就有失评选的公平性。加入每个家长都这样做，那评选活动岂不是成了人脉比赛。

此外，这样做对孩子也是不利的。孩子就是家长的影子。他如果总是这样以不公平的方式赢得比赛，那么他就会习惯这种不公平的方式，这是很可怕的。他们未来将成为社会的主要力量，而一个公平的社会，不可能靠一批践踏公平的人建立起来。所以我认为，以小见大，公平不是喊出来的，而是靠我们每个人维护出来的。

也许，有人会想：“我有投票的自由啊，法律并没有规定不能以这样的方式拉票。你不让我拉票，就是在践踏我的自由。”

而我想说，公平与自由自古以来就是相对的。你不可能同时在一件事情上得到这两样东西。加入当年那个大哲学家选择了逃跑的自由，那他就失去了法律的公平。

所以在公平与自由方面，需要我们每个人的力量。当所有的人都放弃一项事物的自由时，他们就得到了公平。

胡适说：“当他们都容忍了我讲话时，我就有了讲话的自由。”公平与自由的关系，大抵上和容忍与自由相同，有得有失。

当然，绝对的公平是不存在的，我们只能去追求相对的公平。当人们选择了投票的自由，那评选必然失去公平。

假如我们每个人都牺牲一点自由，那公平将是我们最好的回报。

关于公正的作文小学 第十八篇

每次老妈好像对婴儿着了魔似的，看见小宝宝便二话不说，冲过去：“乔乔！”“心怡！”那声音我听着就要吐。并且妈妈一逗起来就不管我了，连理都不理呢！

就拿上次说吧！老妈领我到同事家里去吃饭，在回家的路上，遇见了一个同事的婴儿，说实话她长得还是蛮可爱的，可是老妈一看见就抱个不停，我就在一旁不理她，去看夜晚的景色－－几棵梧桐树中间，挂着金黄的月牙，那梧桐树好似美丽的窗帘，如果是这样的话，夜晚天空的景色就是一幅大自然创作的画啦！这里离学校很近，我突然想，要是我住这里的话，每天就可以步行上学和回家，也不用担心迟到呀！

我很想把这个想法告诉老妈，于是找一个她们停嘴的空，对妈妈说：“妈妈，要是……”没等到我说完便逗小婴儿去了。我有一些生气，拽了拽妈妈的袖子，待她回过头来便说：“妈妈，要是我们在……”妈妈还是没有听我说完，继续逗。我愤怒的直接说：“妈妈，要是我们在这里……”妈妈回过头来，不耐烦的说：“一边玩去，没看见我正在逗小孩玩吗？大声乱叫有没有礼貌啊，最烦这种人了！”我在一旁委屈的眼泪都掉下来了，妈妈才注意到，又说了一句：“哭什么哭！”

妈妈，其实您只要耐心的听我说完那句话，就不会有这样的后果了，您觉得您这么做该吗？再说，婴儿也不会看见您听我说了一句话就哭啊，要是您能耐心的听我说完，用不着让我的委屈和你的不公平让大家都知道啊。

关于公正的作文小学 第十九篇

世界上有多种多样的人，有穷人、中产阶级和富人。穷人属于消费者，中产阶级属于富人的手下。不信你看下面的故事。

有一天上帝收到一封信，这封信是一个穷人写给上帝的。信上说：“我觉得这个世界很不公平。”

上帝于是没收了所有的人的财产。然后世界上就没有富人和中产阶级的人了全部变成了穷到一无所有的人。三天后，他们饿得骨瘦如柴，突然上帝发给他们每人一只兔子。

饿了好几天的穷人看到了肥美的兔子。把兔子杀了炖成一锅肉吃了。富人也很饿，那是富人之所以成为富人的原因是因为他们很聪明。有的富人看自己的兔子是母兔子，就去找中产阶级的人，中产阶级的人还是原来的本性愿意当富人的手下，就把自己的公兔子借给富人，给母兔子受精。过了一个月，母兔子生了八九只小兔子。一个月后，富人拿出两只满月的小兔子，当报成给了中产阶级人。

过了一段时间，富人有了很大的兔群需要更多人来管理，穷人已经饿得骨瘦如柴富人找来穷人对穷人说，你帮我管理兔群，我每周都会给你一只小兔子。穷人只好同意。

之后穷人只要有了钱就是直接消费，中产阶级人有了钱也会帮助富人当富人的手下。富人有了钱就会掌握一切。

时间和金钱一般情况下，对人来说都很公平但是这些东西只看你怎么利用？利用的好就是富人，利用的不好就是穷人。

关于公正的作文小学 第二十篇

今天早上8点半，我兴致勃勃地来到台州市妇女儿童活动中心的围棋比赛场地。神彩飞扬地坐到了比赛位置，平定了激动的情绪，等待对手的到来。但是我在第四盘的时候却哭了。

首盘，我信心十足，对台州聂道的学员大打出手，最终下了50来分钟，赢5颗子。

第二盘，我遇到了自己所学道场的曾打败我多次的陈某人，我失落到了极点，可只能勇往直前，最后还是惨败收场。

第三盘，我输的不是一般的惨。居然被一个小孩子杀死了中间的大龙和角上的小龙……听说他还能跟四段水平的棋手打，而且只输了半目。原来这个小孩子是台州聂道上次从2——3级组打到1级别1段组最强的队员。看来，人不可貌相，海水不可斗量！

第四盘，我被裁判给赖输了，本来我是赢棋的，可裁判在点目的时候，想趁我不注意，把我的一颗活子给扔进了棋盒里，导致我输半目，让我签字，当时我很委屈，但我胆小不敢跟裁判当面对质，还是签名了（被判负的一方都要签字）。

原来，我这盘的对手是台州天元围棋的学员。因为天元围棋在台州可是老牌子，很多围棋比赛都是他们举办的，裁判也大多是天元的，虽然我输得那么冤，但却让我认识了这个社会的不公平，还让我认识到了自己实力的不足。这件事在人生道路上给了我很大的帮助。

以后我遇到了这种不公平的事是不会流泪的，我会立即举报到他（她）的上级。而对于棋力我会多加努力，打好结实的基础，争取下次能升2段。

关于公正的作文小学 第二十一篇

宁静的夜晚，思绪纷飞。回忆起过去的往事，发现自己确实长大了许多。

依稀仍旧记得当初的自己最爱说的一句话便是“不公平”，虽然爸爸可能是对此教育我，却总是怨气载天，但是如今一想，却觉得着实可笑。

谁都知道公平是相对，因为人类自身的贪欲，谁能够创造出绝对的公平？不公平的事比比皆是，又何须抱怨。只要能够够努力尽到最完美的自己，即使不公平也能够夺得桂冠，可以说毫无影响。

更何况上天对每个人都是公平。你有自己的长处，他人也必有他人的长处，只是在他人身上，你看不见他的另一面。上至名人，下至身边的每个人。拿破仑，这位拥有着过人的军事才能的法国皇帝，令无数人羡慕。21岁开始崭露头角，之后更是征服了大半片欧洲，但是在他身上，却是一个众人忽视的弱点：米的个子。换作是你，要是说不为此自卑，那必然是假的。但拿破仑却找到了自己过人的长处，用自己的辉煌使他人再也看不见自己心灵之中的那块创伤。

当然了，矮个子并不是什么，有些人却更是因为自己的长处而丢了性命。埃尔温·隆美尔，这位大名鼎鼎的“沙漠之狐”，时至今日，他在人们的心中仍是正派人物。虽然他是_德国的顶梁柱。正是这个长处却使得隆美尔对元首造成了反叛，最后服毒自杀。难道这个世界还不是公平的吗？

公平永远是要靠自己争取的。没有努力，何来的公平。唯有通过自己的努力创造成功，自己才能够令人尊敬，才能够掩盖自身的不足。规则永远是胜利者制定的，历史也往往是胜利者书写的。只有使自己成为胜利者，才能够使自己获得最大的公平。

所以，从现在开始努力吧，抛却一切的抱怨，毕竟怨声载天毫无用处，不如将此精力用于即将来临的挑战之中，去追寻最好的自己，去获得最大的公平。