大自然让我陶醉初中作文分析 第一篇

我喜欢葱葱绿绿的树，我喜欢五彩缤纷的花儿，我喜欢卖弄歌喉的鸟儿，大自然，我喜欢你家庭的每一位成员。

清晨，一缕阳光透过玻璃照到我的脸上，新的一天又开始了，我轻轻地打开窗户，一股清香扑而而来，院子里的花草树木一齐向我招手示意，恍惚间，我也成了它们中的一员和它们嬉戏玩耍。

“小树，小树，你那轻柔的秀发真让我羡慕，绿绿的，真好看。”我不由得赞叹着，“不错吧，从我出生的第一天起，我就天天为它梳理，天天为它输送营养。”小树很骄傲的说，“皇天不负有心人，你的辛劳终于换来了满头翠绿的秀发，你可得好好地保养它哟，让它为大自然增添活力。”它有什么了不起的，你瞧我美丽动人，人人见我都会说：“哇，多么beautiful的花啊，我得把它拍下来。”花儿扬着头说。“花儿妹妹，你真的很漂亮，但你也应该知道美不光指外在美，内在美也是最重要的，”可你们只顾我贩外表，而不去了解我的内心世界，我只好用外表炫耀自己，我每天都在努力，开出最漂亮的花供人们欣赏，你们想一想，大自然少了我有这么美丽吗？说得对，大自然少了哪个都不行，你们都是大自然的使者。

不远处，一群小鸟唱着欢快的歌飞了过来，“你们好，”小鸟们很有礼貌的打了声招呼。“你共唱得真好听。”“真的吗。”其实我们每天都为大自然谱曲，让大自然活跃起来。真的，怪不得，每天都给我新的感觉。

小树，花儿，小鸟都围过来，我们携手高歌：“自然很美……”“吃饭了。”妈妈的不起怕断唱使我惊醒地来，原来我已经陶醉在大自然很长时间了。

大自然让我陶醉初中作文分析 第二篇

一直生活在大自然中，却没有仔细观察和感受过。它美丽壮观，我知道，但我就是不知道它有多美丽壮观。直到去年寒假才真正感受到。

我在车上开车去机场的时候，车窗是白色的，好像在厚厚的被子上行驶。压下车窗，冷风仿佛冲进来取暖，突然冲进来。面部受到强烈冲击，人无法呼吸。我赶紧关上窗户，给自己盖了一件棉袄，心想：今天真冷！

下飞机到海南，看到绿色的真的很惊讶。天还热就穿短裤出汗。道路两旁一排排的椰子树和棕榈树，加上从海边吹来的湿润的海风，滋养你的眼睛，滋润你的身体，同时净化你的心灵。这一刻，我感受到了大自然的柔软。当我到达，时，我看到了汹涌的大海。巨浪打在岩石上，造成两个人飞溅。往远处看，大海和天空连成一条直线，浅蓝和深蓝的颜色混合在一起，很好看。太阳已经向西倾斜，但它仍然以其独特的光芒照耀着大海，沙滩，椰子树和我静静地呆在海边。我躺在沙滩上，让大海洗脚，数着椰子树上的椰子，看着天空中罕见但美丽的云，我感到无比幸福。温柔温柔的海风吹拂着我，大海仿佛在为我歌唱。我闭上眼睛，静静地感受着。我明白了，这就是自然，这就是自然的特殊美。

那次旅行让我对自然有了更多的了解。有时候，是软的；有时候，很冷；但唯一不变的是它的美。柔美，壮观的美，它的美从来都是独一无二的，无与伦比的。

大自然让我陶醉初中作文分析 第三篇

走在小树林间，感受着阴面扑来的清风，仿佛都为之雀跃，每一个毛孔都为之舒张。

倾听大自然的心声;感受大自然的美好;领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响，汩汩的流水从不知名的源头流向山腰，在流向山脚……

看秋叶纷飞，听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉，为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节，当春乃发生”，雨总是淅沥沥的下着，一阵接着一阵，不大而细密，滴在树叶上，滴在土壤里。滴答，滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起，雨滴开始稀薄起来了，慢慢地变成薄雾，在一片朦胧之中，水面上升起了一件薄薄的纱衣，若隐若现，，就好像神话中的水漫金山似的。

春雨过后，便又是一番不同的景色，到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起来了。瞧，就连小草也凑起了热闹，在无边的土地中破土而出，抽出了嫩黄色的芽，舒展着它们细嫩的绿叶，大片大片地夺人眼球。软绵绵的草，湿润润的空气，让人仿佛又回到童年那快乐，自由的时光。深呼吸，无限遐想出现在眼前，多轻松，多美好。

漫步在树林间，引入眼帘的是那绿的逼人，绿的耀眼的树木。三五成群，一片一片的存在这，形态各异。有矮小的，有巨大的，矮的不过一两米，高的直耸入天，一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过，树叶哗哗作响，落叶飘然落下，当然，林中的小鸟也没闲着，叽叽喳喳的叫个不停，仿佛要向人们展示它们的歌喉，也为树林演奏了一曲交响乐，落叶就如绅士般跳起了舞，为林间增添了不少韵味，让人不禁陶醉其中。

大自然让我陶醉初中作文分析 第四篇

每一次走进大自然，都会被大自然的美景所吸引，所陶醉。我喜欢畅游在大自然中，尽情享受它带来的惊奇与美好。

走进大自然，一片片郁郁葱葱的树林中，点缀着黄的、绿的、红的果实，仿佛跳进了一个绿色的海洋，立刻被它吞没了。我漫步在林间，薄雾缭绕，树木静静的站在蔚蓝的天空下，张开双臂，迎着阳光。阳光像一缕缕金色的细沙，穿过重重叠叠的枝叶照进来，斑斑驳驳的洒落在地上。小草挂着晶莹的露珠，散发着青草、鲜花和泥土的芳香。各种数不清的小花竞相钻出泥土，让树林闪耀出五彩缤纷的活力。愈往深处走，这种清香愈发浓郁。如果爬到枝头上，一定会做一个美丽的绿色的梦。在飘香的丛林中，我吮吸着花草的芳香，享受着阳光的沐浴，我陶醉在这如痴如醉的梦幻里。

走进大自然，映入眼帘的是无边无际清澈见底的湖水。湖水是那么宁静，它悄悄地，慢慢从我身边走过，可我却没有感觉到。湖水是那么绿，放眼望去，那湖水像是一块无瑕的翡翠。湖水是那么清，清的能望见湖底的石头，还有小鱼在里面自由自在地玩耍。起风了，湖边的柳树随风飘拂，湖面上漾起了一圈圈水晕。微小的波浪，好像嬉戏追逐的孩子，一排排向着岸边冲。晶莹的水珠溅到手上，给人一丝凉意，令人心旷神怡，沉醉在这美如画的风景中。

走进大自然，朦胧的山，笼罩着一层轻纱，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。顺着山间崎岖的小道漫步而上，在山林中呼吸，真有一种回归大自然的感觉，林间小鸟叽叽喳喳地唱着，让人感觉格外舒畅。常到山里走走，让山里的风吹去浊气，让山里的水涤荡疲惫的心，让快乐萦绕心间。那心就像山一样空灵，似水一般纯净了。

走进大自然，大海当然是我最向往的了，一阵阵海浪轻轻打在沙滩上，抚*的沙子让人不忍心踏下去，空气中似乎也透着一股咸味，凉凉的，更是快活。海是蓝色的，说不出的秀丽迷人，却使人感到亲切和舒服，它不像江水之清可见底，却有着刮风时的波澜壮阔和无风时的优雅美丽。我还喜欢晚上的大海，是深蓝色的。月光照在海面上，就像给大海披上一层银纱。我闭上双眼，漫步在沙滩上，海风轻轻吹拂着我的脸颊，听着那哗哗的海浪声，只觉得没有比这更美好的事了。

大自然是多么美好啊！在大自然面前，我们可以放下一切的一切，无论是悲伤、困惑还是遗憾，做一回真正的自我，享受大自然带给我们的，给予我们的。相信我们都可以露出久违的笑容，沉醉在其中，骤然觉得，生活如此美好，世界如此美丽，大自然如此令人陶醉。

大自然让我陶醉初中作文分析 第五篇

漫步在林荫小道，阳光透过茂密的树叶在地上画着一个个斑影。叶，绿绿的；风，轻轻的；光，柔柔的。思绪犹如脱缰之马，在想象的原野上纵横驰骋，欣赏着这大自然的美景。

花儿们的到来，给人们增添了几分生趣。你看那池塘里的白荷花，像雪一样白，红荷花像火一样烈。白荷花挨挨挤挤地挤在一起，犹如下起了大雪。红荷花挨挨挤挤的，仿佛烧起了烈火。荷叶像一个个碧玉盘。微风吹来，荷花就像一位位少女，在翩翩起舞，千姿百态，活泼极了。

雨，给了百姓福祉：“好雨知时节，当春乃发生。”雨给了诗人灵感：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”雨是人类必不可少的东作文西。

小雨淅淅沥沥地下着，它用它自身的力量带给人们果实，农民伯伯乐呵呵地接受着小雨的到来，它们滴滴嗒嗒地下着，奏成了一段优美的主旋律。

远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分，一片朦胧的山体上方，镶嵌的是一道神秘的金紫。一夜雪花过后，远山是一道柔美的银色曲线，是那样的清远高洁，充满生机，若有若无的。太阳出来了，它的影像似乎丰满了许多，凝神细视，似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。

高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声，又如鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳……大自然的一山一水，一草一木令我陶醉。

大自然让我陶醉初中作文分析 第六篇

在文学作品中，在古今圣贤的朝圣路上，给我们描绘过许多宁静安详的福地。那里或被称为“人间天堂”，“香格里拉”，“世外桃源”。比如梭罗的“瓦尔登湖”，陶渊明的“桃花源”，周云蓬笔下阳光似金子的“大理”。可事实是，如此境地甚少，或者说只是处于描绘和想象之中。陶渊明处于东晋*的腐朽年代，他曾试想寻找一处桃花源。那里的人们安居乐业，蚕大桑熟，酒食丰裕；他们与世隔绝，乃不知有汉，无论魏晋，黄发垂髫，怡然自得。但有趣的是，文末太守“即遣人随其往”，“寻向所志，遂迷”；还有隐士刘子骥，“闻之，欣然规往”，然而“未果，寻病终，后遂无问津者。”所以，“桃花源”就成了我们每个人心中的一个梦想，落到现实，就是一个美丽的“乌托邦”。即使是梭罗的瓦尔登湖，也是他还原历史生活促进思考写作的一个空间，而不是众人该去切实生存的地方。所以，有人说，这世上已经没有净土，唯一还留待自己开垦的净土，是你的内心。

既然它客观存在，那我们接下来该想如何面对的问题？伏尔泰说过一句话：“如果我们不能让周围的人变得更加理性，那我宁愿开开心心地躲开他们。”伏尔泰面对思想上无法共鸣的人，他选择逃避。逃避也是一种方式。面对喧嚣，有人选择短暂的逃离，旅游、田园乐，农家乐，何尝不是一种寻找短暂宁静的方式。然而，当喧嚣已经泛滥成为世界的常态，总是选择逃避是否可能？如果不能逃避，那又该怎么办？我们很熟悉一句话：不能改变周边的环境，就试着改变自己的内心。激进主义会认为，这还不是一种逃避？但已经很高明了，采取迂回曲折的方式，在路途坎坷困难重重的情形下，不得已为之，既磨练了自己的心智，又能达到某种目标。我想是可敬的。当然，也有心境修炼更高层级的。如白落梅在《林徽因传》中所写：“真正的*静不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”是故，才有小隐隐于山，大隐隐于市。至高境界之人，方能凡俗之中开出坐地莲花，在喧嚣之中自在清凉。

喧嚣和安静，本就是一对共生的矛盾体。世界也因为存在矛盾而丰富多元，而我们的生活也势必会在两者的博弈之间变得精彩，就看我们该如何权衡。

大自然让我陶醉初中作文分析 第七篇

大自然是美的，大自然是丰富的，大自然就像一个信箱的宝库，把你加进去，也是一种和音。聆听万物的倾诉更美，聆听也是一种艺术。聆听大自然，你会觉得生活是多美富有朝气;聆听自然，你会觉得生命是多么真实……

在暑假的时候，我去了一个风景区叫清水河，虽然路程比较遥远，但是路中的景、声，非常令人难忘。

刚出来，经过的地方全是城市，全是汽车排气的味道，一闻就想晕车，太难受了!一会，进了风景区，那就不一样了，汽车的声音没有了，一切都变得多么美好。

进了风景区，一切陷入平静，除了一些忽飞忽落的小鸟，它们欢快的在空中飞行着，唱着歌，好像天空就是他们的地盘一样。无忧无虑、自由自在。除了鸟儿的歌声，还有趴在树上的蝉，他也在唱歌，歌声仿佛充满了宁静，也像是在给鸟儿当伴奏一样，听着听着，不晕车了，这两种声音交集在一起，形成了一首优美的乐曲，好像这音乐是天然的晕车药。这乐曲听起来，让我忘记了所有不开心的事情。过了一会，到了风景区，不仅有鸟的歌声，还有飞流的瀑布，他天生的金嗓子，雄伟的男高音是多么有气势。过了一会，我们见到了溪流，那汩汩的溪流就想一面明镜，它又像在吟诵着一首又一首的小诗。突然，天空落下了雨滴，我们立刻回到了车里。水滴哗哗的落在水里，滴，滴……，就这样，这短暂又难忘的旅途结束了!

我爱大自然，我爱大自然的一草一木，大自然的声音也是那么的优美，我为大自然感到骄傲。

大自然让我陶醉初中作文分析 第八篇

题目：

不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题，写一篇文章。

要求：（1）根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。

（2）文体不限，不少于600字。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

花让我陶醉

江苏盐城一考生

春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。

于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……

花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……

一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……

推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。

花让我陶醉……

大自然让我陶醉初中作文分析 第九篇

大自然变化无穷，人们幸福美满的生活是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说，大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，会令人心旷神怡。植物有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。所以说，大自然是闻到的。

你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音；水里发出的生声，那是它对大自然的呼唤。所以说，大自然是聆听的。

走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是大自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这是大自然的创造啊！所以说，大自然是触摸到的。

了解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。

大自然让我陶醉初中作文分析 第十篇

每一次亲近大自然，总会有所收获，我陶醉在这大自然中……

听，春雨润万物

经过漫长寒冬，一场雨唤醒了这世界。花儿红了，草儿绿了，动物们苏醒了。呼吸着春天的清新空气，迈着春天的轻快步伐，奏着春天的欢快乐章，这世界，充满了春的气息。可谁又记得那一场雨？是那场春雨带来了春的气息，它奉献完自己之后就走了，悄悄地不留一丝痕迹。“随风潜入夜，润物细无声”。这是大自然在教诲我无私奉献。

看，青草破土壤

青草是卑微的，低下的，但它却又不是高尚的，在一次风暴后，小草被无情得地折磨，但它又一次挺直纤细的腰杆，摆动脆弱的身体，它在说：“让暴风雨来得更猛烈些吧”！在被人踩在脚下时，小草的腰折断了，剧痛让它不断呻吟，可不久，它又站起来了，再次摆动身体，它在说：“我是不会放弃的”！在一次烈火燎原后，小草化为灰烬，风一吹，它的骨灰随风飞，空中的它说：“我还会回来的”。来年，那里又是一片绿荫……“野火烧不尽，春风吹又生。”这是大自然在教诲我不要放弃。

闻，梅花香依旧

在寒冬腊月里，万花凋零，而梅花却在一处“凌寒独自开”。空中飘起了鹅毛般的雪花，那株梅傲立在风雪中，那里是它的王国，它在风雪中燃烧生命，放出泌人花香，这是它搏击风霜的印记。雪下大了，扬扬洒洒的雪花变成了鹅毛大学，天更冷了，那株梅身上已铺满厚厚的雪，风中的它不断抖落积雪，随着雪越来越大，它的臂膀被压低了，但空气中，仍弥漫着它的芳香，这是它与大雪战斗的气息。“梅花香自若寒来”，这是大自然在教诲我不怕困难。

我陶醉了，陶醉在大自然给我的启示里！

大自然让我陶醉初中作文分析 第十一篇

夏日的夜晚，白天的暑气慢慢消散，忙碌了一天的城市人回家了。空调打开，凉意立即袭来，身体还来不及适应，便从夏天到了秋天。冲凉之后，来几块冰镇的西瓜，一股冰爽从嗓子眼一直滑到胃里，这便是现代城市人的消暑日常。不知从几时起，我已经离不开空调了。

小时候的夏天，让我难忘。儿时的记忆中，没有空调，没有冰箱，连电风扇也没有。经过一天烈日炙烤的大地，到了晚上是软棉棉的。家里的桌椅板凳都是热乎乎的。想吃冰镇西瓜，那只有把西瓜放在井水里泡一泡，也有冰镇效果。那时的夏天着实难熬。

好在，我的家乡，是水乡，桥多。夏日的夜晚，吃完晚饭，洗完澡，到家门口的桥上乘凉，是每晚必做的功课。虽然免不了蚊虫叮咬，但也乐趣多多。

桥上，找一块空地，放上一个“凉扁儿”①，或坐或躺，随意就好。手上拿一个蒲扇，要风要凉，随手就来。家人朋友，三五成群，聊天打牌，各自高兴。桥边，粗壮的梧桐树是麻雀们的归宿地，几百只成群结队，叽叽喳喳很是吵闹得欢。对面的柳树上是知了的歌唱台，一声高似一声。桥下，时不时传来“突突突”的马达声，这是赶路夜行的货船驶过。每当这时，一群孩子便会向桥下的船扔出许多“飞飞鱼”②，欢乐的笑声一阵一阵。我也是这些孩子中的一员，但我最喜欢的还是躺在“凉扁儿”里仰望星空。

那时的星空是明亮的，满天的星星令人眼花缭乱。运气好，连银河也能看得到。“星汉灿烂”就是用来形容这样的场景吧。我的目光顺着爸爸的手指望去，“这是猎户星座”“这是小熊星座”“这是北斗七星”......就是在这样的夏夜，我总是对星空充满了好奇，难怪儿时的我，思绪总是飞向遥远的星辰大海。

夏日的夜空，有一个弯弯的月亮，柔和的月光下，是那弯弯的桥，弯弯的桥下是那弯弯的船，顺着那弯弯的河水流向远方。这些场景，如诗、如画、如歌，深深地刻印在我的脑海里。

大自然让我陶醉初中作文分析 第十二篇

大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！”

公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！

听着，听着，我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。

“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：“我像只鱼儿在你的身旁，……”。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。

这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。“涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。“哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。

大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返。

大自然让我陶醉初中作文分析 第十三篇

春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋润芳华的天工神韵；“杏花春雨江南，骏马秋风塞 北”，这大春，柳絮纷乱，草色迷离。春天，最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”，小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头，瞻望着，瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的高空；那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。自然的一切令我陶醉予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季节。阳光洒向大地，万物欣欣向荣，看蝶舞莺飞，数紫衫彩鸢，一派生机。果园中，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，知了偷闲，声声啁啾；夜，望那繁星闪闪，流萤点点，淡淡的月光下，大地上的一切都安静下来，明天的事物又将一派生机。

秋，落霞满天，江意尽染。秋天，是最成熟的季节，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。无论是“天高云淡，望断南飞雁”的辽阔自由，还是云卷云舒之中的浪漫洒脱，都让人心旷神怡，伴随着蓝天下一个金黄季节的产生，心中也在酝酿着一个金色的梦想，请飞雁把我的梦想带到远方。

冬，枯藤亘野，雪色连天。冬天，是一个粉妆玉砌的世界，晓风残月，星光数点，冰凉的微风抚着面庞，这是冬的早晨。一场大雪过后，变成了银妆素裹的世界，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙，与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。

当我仰望当空皓月；当我啼听枝头蝉鸣；当我欣赏橙黄橘绿时，大自然的美景让我深深陶醉于其中。

大自然让我陶醉初中作文分析 第十四篇

每一次走进大自然，每一次被大自然的美景所吸引，所陶醉。

走进大自然，成排的树木，悠悠的草地，绽放的花儿……这些美丽的景色，就呈现在眼前，构成了一幅天然的画。不光是这些，你听听，枝头的蝉儿鸣奏出一首快乐的曲子，似乎是在给这美丽的天然画制作背景音乐，让人沉醉至其中。再抬头看看，碧蓝碧蓝的天空，洁白无瑕的云朵，不时还有一群群鸟儿飞过，真美啊！穿过这片森林，来到湖边，清澈的湖水，让人可以清楚的看到湖中鱼虾。在阳光的照耀下，这湖水，显得波光粼粼，犹如一条发光的银带。那片森林，倒映在湖面上，一排排的鱼虾穿过森林，有些调皮的小鱼还停留在森林中与那婀娜多姿的树木，相互比较，谁的姿势最美。一幅妙趣横生的天然画，映现在湖面上。湖的前面是一座座高耸入云的青山。它看起来，十分高大、粗实。它的山腰上，缠绕着一圈圈的云雾，好似青山穿上了一条白衣裳。青山与青山之间紧挨着，再加上那袅袅雨雾，弥漫着那一座座高大的青山，让人迷迷蒙蒙的，数不清到底有几座青山，但是，我却能够清楚的看到山上的景色。我被这些美景给陶醉了，顿时脑海里，浮现了青山、湖面、蝉鸣、森林，这些美景，使人迷恋！

大自然啊，是你滋生了这些美丽的景色，让人陶醉，你的一切的一切，我都很喜爱。若不是你，哪来的这些景色，让我深深的爱上了这里呢？

大自然让我陶醉初中作文分析 第十五篇

“青青的野葡萄，淡黄的小月亮，妈妈发愁了，怎么做果酱？我说，别加糖，在早晨的篱笆上，有一枚甜甜的红太阳。”顾城的整首诗《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。自然是坚韧的，自然是包容的，自然是美丽的，自然是温暖的，自然有你所能想象到的任何性质，当你爱着他的时候，你会陶醉其中。

大自然的坚韧让我陶醉。“戈壁滩上的胡杨可以一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”。胡杨，它顶着飞沙走石，黄风骄阳而固守心中那一片蔚蓝的宽宏；它独享荒凉寂寞而向天空振臂高歌；它与虐风干旱决然斗争而对黎明沉淀下厚实的情感和坦然的渴求。胡杨，大自然中坚韧的演绎。

大自然的包容让我陶醉。现在，我们人类是无疑是大自然的统治者。我们衣食皆来自大自然。在“征服自然，改造自然”的口号下，过度的垦荒、放牧、捕捞、砍伐，过度的开采，大自然在默默的忍受着这一切，草吃了再长出来；树砍了再长出来，鱼捕了再生出来，河流染黑了再变清------。可事实上，她已经不堪重负，人类排出了太多的污水，河流已无法自净；养了太多的牛羊，草吃的已无法再长出来；砍了太多的树，新树苗再无法生出来。这颗拥有30亿年生命历史的星球已变得满目疮痍。无论如何，请记住，大自然的宽容是有限的。

大自然的美丽让我陶醉。珠峰之巅上遗世的雪山女神，接受着山下子孙虔诚的顶礼膜拜；地中海岸，帕特农神庙升起的圆月，清辉洒遍着永恒的圣土；塞伦盖蒂草原，汹涌奔流的角马群，原始规则在次为生命而搏动；北极冰山上变幻莫测的极光，在北冰洋面反射幽蓝的光彩；艾尔斯巨岩迷人的赭红色曲线，傍晚的浓郁橘红色；加勒比海的烈日与天际，涛声近在咫尺……

大自然的温暖让我陶醉。春天绵绵细雨中苏醒的动物，夏天骄阳下恣意绽放的大红花朵，秋日落在盈盈秋水上的一片枫叶，冬日里雪后的第一缕阳光。清风明月、万点繁星、漫天彩霞、春霜秋露……雪里迎风绽放的腊梅，洋洋洒洒的蒲公英，鲜艳的月季，粉扑扑的桃花，不败的米兰……恬淡的风景，不变的温暖，一颗星，一份暖，大自然。

陶醉于大自然的一切，因为她是如此迷人！

大自然让我陶醉作文10篇（扩展8）

——天空，让我陶醉作文3篇

大自然让我陶醉初中作文分析 第十六篇

如今的环境污染已经是如此严重了，而人们却还没有意识到自己的错误。

蓝天、森林、海洋，以前是多么美丽，而现在……

从前的蓝天是多么的美丽。碧蓝的天空是多么好看。小鸟在天空中自由地飞翔。白云也是那么的白，像棉花糖，让人不禁想摘下一块尝尝味道。云做的事物也是很美的，云房子、云的海洋、云垫子，还有……而现在，空气污染是多么严重。原本一碧如洗的天空早已变得烟雾缭绕。如果有一片蓝天，真不知能给人类增加多少快乐呢。白云也像是在跟我们捉迷藏似的，早已不见了踪影。

原来的森林是多么美丽。站在山上，望着一片碧绿，自己的身心也会得到放松。而树也是很重要的，它能够让空气变干净。但是，因为人类的过度砍伐，让原本鸟语花香的森林，变成了一个鸟不生蛋的地方。小动物们没有了家园，这是何等的痛苦啊！而人类仍在不断砍伐森林。

海洋可真是个大自然送给我们的礼物啊。海洋的资源十分丰富——石油、鱼类、矿产，还有许许多多鲜为人知的资源。原本的海洋是多么壮美。一望无际，一阵阵的波浪冲了过来，海鸥也在歌唱。现在，却因为人类把海洋的过度开发导致物资缺乏，小鱼们没有了自己家园也因人类而死亡。

大家一定要保护自己的家园啊！呵护自己的家园！为了我们共同的家园，大家一起努力吧！不要再这样了，不要再一错再错啦！一起来吧，呵护自己的家园。

大自然让我陶醉初中作文分析 第十七篇

每个人都有与生俱来的双耳，用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受，倾听是一种乐趣倾听是一种美好。倾听鸟儿的歌声，倾听山泉的叮咚声，倾听溪水的喧哗声。我们每个人都要学会倾听，倾听是一门学问，在倾听中感受乐趣。

倾听大自然的声音，大自然的声音是多姿多彩的、丰富多样的。一年有四季，每一季都会有不同的声音。对大自然来说每一季都是一首新的乐章。

一年的第一季是春季，当我们听到冰雪融化时，这首乐章的第一个音符。接着鸟儿的歌声，大树、小草随风舞动的哗哗声，小孩在大草原中的欢笑声，为这首乐章添加了许多美妙的旋律。我细心的倾听着这一切，心中感到十分欢喜。

夏天是大自然的第二乐章。尽管天气十分酷热也没有阻止万物的生长。阳光反而为它们的生长加了肥料。林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲，大海显得更活跃，浪儿一个劲地爬，哗哗哗不停地拍打沙滩。人们也来凑热闹，小孩大人踏着浪花你追我赶，笑声不断。第二章是最活跃、最欢快的一章，是我的心情澎湃，无数的欢乐涌上心头。

秋天这一章显得有些悲凉，仅仅是落叶纷飞的单调。

冬天是轻柔的，万物冻结，唯有一物是冬天乐章的开始，那就是大雁。大雁高叫飞向南方，但过后又变得越来越静。只有等待，等待再次听到冰川融化的那一声。

大自然是丰富多彩的，拥有太多美妙的声音，只有你用心去倾听，你的心境才会融入其中。当你用心倾听大自然，你就会感到趣味无穷！

大自然让我陶醉初中作文分析 第十八篇

大自然有一种美，时时刻刻的吸引着我，

我爱大自然，爱它的一草一木，一花一树，大自然总是那么生机盎然，让我陶醉于其中。

大自然总是充满着活力，清晨，当第一率阳光透过那繁茂的枝叶，你听，树上那小鸟就放开喉咙唱起了那富有节奏感歌声，傍晚，当第一率月光在云朵后悄悄的出来时，你看，那美丽的萤火虫就出来打开他的小夜灯为你照明。

大自然总是那么无私奉献，一年夏天我来到一个小树林游玩，却依稀可以听到远处传来砍树的声音，咔嚓咔嚓，那一声声令我的心好痛，可是人家却从来都没有怨言，总是默默的奉献，大自然那么没好却总有人不珍惜总是对大数乱砍滥伐，对小草随意践踏。

大自然总是那么美，春天，大雁从南方飞回来，在遥远的.天际构成了一道完美的弧线，可爱的小嫩芽悄悄的探出头，等待着长大，河流也摆脱了冬的束缚，自由的欢唱着，天空上灿烂的太阳越来越炎热，迎来夏的怀抱。

盛夏，莲花接天，阳光洒下大地，美丽的蝴蝶翩翩起舞，花朵上多了一道亮丽的风景线。知了也大声宣唱着秋就要来了。

金秋，农民伯伯轮着镰刀，收割小麦，烈日炎炎，额头上的汗珠成串的向下掉，但脸上却洋溢着幸福的笑容。枫树的叶子折成信纸，飘到冬天使者的手心里。

深冬，到处都步满了纯洁的脚步，看着这片粉妆玉砌，银装素裹的世界，我如痴如醉。

大自然让我陶醉初中作文分析 第十九篇

一年四季，春去秋来，周而复始。我们生活的每一天都离不开大自然的产品。吃、穿、住、行等方面都有大自然的馈赠。人们索取了大自然的精华，过着丰衣足食的生活，别忘了感恩大自然。

大自然仿佛是一位慈爱的母亲，她赋予了万物的生命，给了我们战胜困难的智慧和勇气，给了人类一个赖以栖息的环境，我们应该好好的爱护大自然，而不是贪婪的索取与破坏。

春天里，大自然给了我们温暖的阳光，让冬眠的动物醒来，让一颗颗种子萌发。春天里来百花开，花用它最美的姿态装饰大自然。

在炎炎夏日，大自然送来的阵阵凉风，会让我们清神气爽，这离不开绿色植物的功劳。通过生物知识的学习，懂得了森林生态系统的作用。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。

秋天是一个硕果累累的季节，水稻用一片片金色涂沫农田，沉甸的稻穗压弯了老农的腰杆，老农脸上写满了幸福的微笑。

寒冷的冬天也怕大自然寂寞，用一片片洁白的雪花飞舞相伴。

春绿、夏花、秋果、冬雪。大自然给了我们一个个童话般的世界，我们要学会珍惜。绿水青山就是金山银山。不要乱砍滥伐，更不要污染环境。感恩大自然的无私奉献，珍爱我们共同的家园。

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十篇

当辽阔的天空在白云，飞鸟的点缀下更加绚丽，当汹涌的波浪在源源的流水中更加激荡，那阵阵悠扬的歌声又一次次的飘来，荡涤着我的心情，让我陶醉，缠绵而愈趋愈远……

阳光总在风雨后

寂寞而苍凉的夜散着呼之欲出的恐惧，我在寂寞的长巷里面强的一笑，失败的阴霾冰冷的让人颤抖，那悠扬的歌声随着清风姗姗而来：“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”这歌声驱走严寒，送来春的暖意，陶醉着我，遐想传递着真谛，也许坎坷的生活带做了曾经的痴迷，但生命的彩虹在静候着，温馨的歌震撼着我的每一寸皮肤，那舒展开来的精神让我陶醉，熊熊的奋斗之火障扬起风帆，这歌浪漫的让我陶醉。

爱的奉献

有人说爱是久旱逢时雨，当慈爱的上帝忍着心痛，将这一片轻山绿水，百草丛生，好鸟相鸣，与世隔绝的世外桃源摧残时，悠扬的歌声响彻云天，四川大地，中国大地上的亿万同胞唱起震撼人心的歌，“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是……”我陶醉于这片土地上，这歌声拂去了哭泣声，让我像一颗小小的蒲公英，自由飞翔，这正在受伤的中国的脊梁，我们又爱的奉献，所以依然坚硬而不屈的挺立，这歌声这力量，使我陶醉。

唱响国歌

“起来，不愿做奴隶的人们，把我……”着悠扬魅力的歌声一次又一次的在奥运会的会场上响起，强劲儿激荡，我们屏息凝视，我们伟大而美丽的祖国，我们鲜艳而朴实的五星红旗，在世界的领奖台上自豪响起，挥洒起属于我们自己的一片辉煌，陶醉于这歌声，我骄傲自豪，我们中华大地上有新一代的青年，在宣告着中国的胜利，让我们唱响国歌，陶醉。飞扬，激情而衷心的祝福我们的祖国繁荣而富强!

那悠扬的歌声让我陶醉，在这悠扬的歌声中，我顽强的成长，当天空湛蓝，河水清澈，让这悠扬的歌声陶醉你我……

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十一篇

你可以有自己喜欢的小动物，你家可有养些狗，猫之类的动物呢？那你觉得他是不是很可爱，是不是很想逗它玩，想把她当成一个朋友，一个真心的朋友，想和他说话，尽管不知道他是否听得懂。

其实有的时候我们并不是非得和听得懂我们说话的生物交谈，其实有的时候。最能真心地倾听我们哭诉的。并不是听得懂的人。

有的时候或许。与他们说些事情。会有一些不同的意见，或者会发生一些争执。

可是如果你和那些听不懂你说的是什么的生物说的话，因为你说出来是因为发泄，并不是在意她听不听得懂。

所以听不听得懂已经不重要了，不是吗？你可以随时随地，可以与一花一草或者一棵树都可以宣泄你的情绪。他们一定会认真的倾听，找到那个时候你会这么认为，因为当你跟他说你的心事的时候，你就已经真心的把他当成了一个朋友，就会觉得他会听得懂你说话，那时候的你脑子看似混乱，其实非常的清醒，甚至那个时候你都不知道你脑子是否清醒。

但是这一切不重要，其实你仔细看看这个世界，看这个大自然，你会觉得一切都是那么的有趣，甚至一朵花，一棵绿草，一只鸣叫的鸟，都会将你逗得开心。

等你真正的融入这个大自然，享受着这个大自然带给你的美好，你就会懂得了，懂得了一些你以前从来都不懂得的事情。

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十二篇

我已经度过十六个春秋，从不知天高地厚的小孩到充满活力的少年，大自然都让我陶醉。

我喜欢花香，因而我喜欢大自然。夏天到来的时候正是繁华挂满枝头之际。我伸出柔嫩的小手希望将花儿摘下，我正踮起脚想要摘花时，妈妈及时赶到，将一朵花递给我，告诉我这是花瓣，这是花朵，这种味道是花香。从此，花香令我陶醉。

我喜欢绿叶，因而我欣赏大自然。春天到来的时侯正是绿叶挂满枝头之时。我伸出有力的双手将树枝上的嫩叶摘下，将它们做成书签，将它们收进书本中。当我翻开厚重的书本时就不会手忙脚乱了。看书成了一件乐事，从此，？叶让我陶醉。

我喜欢树干坚韧的精神，因而我陶醉于大自然。无论春夏秋冬，还是刮风下雨；无论是花开花落，还是生机盎然。树干都是永恒的，不可击倒的。

我家门前有几棵树，他们身材魁梧，像一排排守卫兵，屹立不动。

天有不测风云，有一天夜晚刮风下雨，闪电不停。突如其来的大风夹着雨水从窗缝转进来，我赶紧将它关上。这是我看见窗外的世界一片漆黑，路上行人稀少，将黑夜划出一道闪亮的痕迹，雨珠随着风雨重重的打在地上，打在树上。左摇右摆的树似乎抵挡不住，跳起动感的舞来。我想我家门前的守卫兵也要倒下了。

不过天亮时，我又见到了魁梧的树屹立不倒，只是红花？叶乱得满地都是。它是用坚韧不拔的精神支撑着自己庞大的身躯啊！从此，坚韧的树干令我陶醉。

大自然，你真然我陶醉。

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十三篇

我经常陶醉于世上的万物，哪怕是一块石头，一片落叶。尤其是大自然，更让我情有独钟。

我最喜爱的是红上加上一点红，正如那火一般的红花上点缀着夕阳的余辉。

我最喜爱的是绿上加上一片绿，正是那青翠欲滴的小草上镶满了芽头的乳绿。

我最喜爱的是白上加上一点白，正像那洁白如玉的雪地里铺上一层新雪。

从这些颜色里，我看到了斑斓的大自然，也看到了他的万千风采。

我之所以如此的陶醉于大自然，是因他的风采，他的斑斓，而更多的是因为他的深沉。

我更喜欢的是蓝上抹了一道蓝 ，似瓦蓝的天空中透出的一丝宁静。

我更喜欢的是黑上描了一点黑，如墨香中隐含的一丝忧郁。

我更喜欢的是紫色飘上一抹紫，像郁金香里流露出薰衣草的一缕幽香。

从中，我看懂、闻懂、感受懂了大自然的忧郁、幽香以及幽静。

但是，若只说大自然的`斑斓和神秘，仍远远不足与使我深深陶醉于其中。

我更加喜欢的颜色是白中透出一丝红，如那莲花出淤泥而不染的形态。

我更加喜欢的颜色是绿中亮出一抹粉，像那草丛之中绽开的一朵蔷薇，美妙而清新。

我深深陶醉于大自然之中，只因他的五彩斑斓，只因他的忧郁神秘，只因他的清新典雅。

大自然，你令我深深地陶醉。

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十四篇

自然风光，无限美好，自然，不但能让我们享受其乐趣，而且能使我们领略其真谛。

每当晨曦，温暖祥和的阳光照射在大地上，万物便苏醒了。太阳赐予万物生命，太阳给予世界光明，太阳能带给人类温暖。这时，我不禁自问：我能带给自然什么？想到这些，我崭新的一天就有了目标——我要尽我所能帮助他人……

走在林间小路，路旁的两列树木昂着头，挺着胸，笔直地矗立在大地上。能为人们遮风挡雨，能给人们遮阳避暑，还能为广阔的大地献上一份醉人的绿。小树能带给人们这么多便利之处，我又能为大自然做些什么呢？植树节那天，我和叔叔买了几棵树苗，并亲自体验了种树之乐趣，我为自然贡献了一份力，我欣慰地笑了……

坐在自家门前，我被几只黑瘦的蚂蚁吸引住了。一只坚强的蚂蚁东窜西走，终于发现了食物。使带着欣喜的心情想搬走眼前的美食，可是怎么也搬不动，无可奈何，只好一无所获地走了。我想：一定是太重了，这只瘦小的蚂蚁搬不动，就去找其它的食物了。可是过了一会儿，陆陆续续地来了好几只蚂蚁，原来它去搬救兵了。这回，蚂蚁们齐心协力共同运走了可口的食物。从蚂蚁身心我懂得了：做事不能半途而废，要有坚持之心，还要有可靠的办法，群体之间同样还得有团结合作精神。

阳光告诉我如何带给别人温暖；树木告诉我怎样为他人服务；蚂蚁告诉我集体之间要有团结互助的精神……

感谢大自然，授予我如此多道理，让我明白世间的真谛，感谢你，大自然！

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十五篇

小时侯，妈妈很忙，调皮任性的我却总爱赖在妈妈的怀抱中。有一次，妈妈把我从怀抱中放下来，说：“你应该离开我的怀抱，投入到大自然的怀抱中了，她能让人陶醉！”我不明白，大自然是什么呢？ 妈妈说是一位神奇的仙人。我很好奇，幼稚地问：“为什么遇见仙人就会陶醉？陶醉是什么？”我只知道，“醉”是爷爷喝酒后在睡觉，“是不是我应该在仙人的怀抱中睡觉？”妈妈宛尔一笑，轻抚我的头发说：“你自己探索吧！”

然后，我开始了我的旅程。

8岁时，我开始在村里上小学，之前除了学校和家，我几乎哪儿也不去。上学路上，我看见许多漂亮的房屋，呆望着：这是大自然吗？

后来，我转到邻村的小学。家到学校的路程，一下子长了许多。不过，我却似乎很快乐。清早匆匆地吃完早饭，便去上学了。去上学的路，是一条凹凸不*的山间小路。一边是农田：有玉米、白菜、番茄……我撒开五指，慢慢地数着：“一种、两种、三种……”一边是一条弯弯曲曲的小河，河水清澈见底，孕育出无数小生命，我喜欢把他当作镜子。河边还有几棵高大的香蕉树，我更喜欢在他的大叶子下凉快一会，居高临下地看着树周围的那些小花小草，似乎有一种自豪感。但我心里却知道，他们是大自然的宝宝，是我最友好的朋友。

渐渐地，我与大自然发生了密切的关系。我喜欢笑，风儿和小树伴我笑；我喜欢水，小河“哗啦啦”地唱着儿歌哄我睡觉。我发现在碧蓝的天空下，还有一群愉快的可爱的小伙伴。他们叽叽喳喳地争吵着，赛歌声……我爱自然，有很多自然的宝宝陪伴我，他们藏着、躲着、耍着、兴奋着……

在我眼中，大自然是五彩缤纷的。不、不、不，她比七彩彩虹更绚丽……

我爱自然，她是我的母亲，也是妈妈的母亲。——是妈妈的母亲？那她怎么可能还是我母亲？我乱了。

我只知道，我已经醉在了大自然的怀抱中了。

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十六篇

“啪嗒”“啪嗒”，阵阵雨滴击打在窗户上，起身，打开窗帘，印入眼帘的是一片白色。狂风夹杂着雨滴，向脆弱的窗户再次展开了另一轮的进攻。又一阵“啪嗒”声，我赶紧拉下窗帘，躲进了被窝，却再也睡不着。

不知过了多久，声音渐低，直至消失殆尽。我起身，打开了门，瞬间，清新的空气包围了我。院内的月季上，覆满了一个又一个饱满剔透的露珠，在阳光的照耀下如七彩水晶球，令人不忍移开目光。

清新的泥土的香气混合着月季的香味，柔柔的滑进我的心里，滤过心田，冲走污垢，留下点点深情，令我品味遐想。天空如用水洗过一般，仿佛一掐就能滴出水来。

大自然沉寂了……无了之前的凶猛与残暴，只留下漫漫的清新与一院的花香。我闭上双眼，伸展开双臂，拥进了满满一怀的空气，却仿若拥抱住了这整片大自然。

清新的空气，朴实的泥土，沁人的花香，啊，我完全陶醉在这大自然的礼品之中。净化心灵，吹走不快，让我忘了之前的狂风暴雨，让我忘了之前的恐惧害怕。此刻，只想静静的品味大自然，享受大自然，亲近这个让人想要陶醉的大自然。

也许是他累了停下休息，也许是他想为之前的发泄道歉，也许是……太多的也许是，却在面对这眼前的景色时化为乌有。对呀，再多的也许是又有什么用呢？重要的是现在，只是现在这恬静的一时。

拿了一本书，坐在院中躺椅上，就让我静静享受这份礼品吧，享受这个宁静的清晨……

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十七篇

这是个惬意的下午。鸟儿们欢欢喜喜地唱着歌儿，那清脆悦耳如银铃般的美妙音乐，从浓密的树叶里飘进了耳畔，真是个享受！

蝉儿们也不闲着，唱出了“知了、知了、知了”的悠长曲调。滴滴！嘟嘟！滴——嘟——一阵嘈杂的喇叭声涌来，我厌恶地捂上耳朵跑到窗前，正如我所料，马路上又排起了长龙似的车队。透过车窗，我瞧见，司机们有的皱着眉在方向盘上一阵狂敲；有的嘴里不知嘟囔着什么，不时按几下喇叭；还有的咬着牙按着方向盘不松手，拖出一连串难听的长音。蝉儿不知躲哪儿去了，刹那间停止了鸣唱；鸟儿似乎被这噪音吓着了，集体不发声了。

这午后的一切似乎静止了似的，空气中只充盈着汽笛的噪音。它们像一阵黑旋风，瞬间袭卷走了所有的宁静，吞噬了这美丽的午后。它们肆无忌惮地狂笑着，令人心浮气躁，难以心*气和地做事。我想对那些司机们说，喇叭只是用来善意地提醒路人注意，按几下也就罢了。只要大家多一份耐心，世界就会多一份宁静与和谐。

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十八篇

自然，喜欢走进大自然，喜欢亲近大自然，更喜欢在大自然里深呼吸…

*时，我很少有机会到那种天然的场所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娱乐场所。虽然好玩，但失去了那种原始的感觉，常感觉不尽人意。所以，我一直渴望能够深入大自然，去挥洒属于我真正的天性。

机会终于来了。夏天在家呆着无聊，正好几个朋友来家里找我玩儿，也不知道谁提议要去河边玩。大家都觉得这个提议不赖，就准备去了。起初我还有点犹豫，可在朋友一句“那边没有什么人，到那儿我们爱咋疯就咋疯，况且那的空气也很新鲜，多自由啊!”后，我便坚定的决定了—我要去。

到了河边，我发现那里很富自然气息。河岸边的小花小草都跟*常见到的不一样，它们显得更富有生机，更加鲜艳，翠绿。不知大家是不是被小花小草那种活力感染了，每个人都显得很有活力，刚一到岸边就欢快的玩起来了。大家你泼我一身水我溅你一身水，好不热闹。后来，大家又开始抓小鱼，透过清澈的河水，鱼儿的身影清晰可见，这不由得让我想起吴均的《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍”一句，可以想象，当时的意境是多么美妙。

不知不觉，一下午的时间已悄然溜走。诶，欢快的时光总是那么短暂!不过我仍然非常开心，因为我们在河边的玩耍是那么地痛快，大家都把最实，最自然的一面展示出来了。

大自然使人绽放最真的自己，使人陶醉，让人不忍离去。如果有机会，我希望到真正的大自然里玩一玩，让自己永远陶醉在大自然的美妙里。

大自然让我陶醉作文10篇（扩展2）

——大自然让我陶醉的作文3篇

大自然让我陶醉初中作文分析 第二十九篇

你听，蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸。声音无处不在，无时不有。

我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌。没有任何伴奏，却依然如此动听，给人以一种愉悦的心情。

我喜欢聆听雨声。细雨绵绵，它是如此温柔，好像在倾吐它的心事。倾盆大雨，我依旧喜欢。雨滴拍打地面的声音，敲击树叶的声音，打击窗户的声音。一切的一切汇聚成一曲交响曲，悦耳动听。

我喜欢聆听流水的声音。谁说流水无情？你听，它那滴滴答答的落水声，它那拍打卵石的声，它那哗哗的流水声，是如此优美。我想，此刻的流水也是欢快的吧。

我喜欢聆听风吹动树叶的声音。窸窸窣窣，好像是在说着悄悄话。

大自然的声音是如此美妙，然而这只是大自然的一面。

怒吼的狂风吹倒了一切；咆哮的洪水冲走了昔日的美好；厚重的积雪压垮了房屋。这些不和谐的声音不能怪大自然的无情，只能怪人类过于无情地对待大自然。

说大自然美的是人类，破坏大自然的也是人类。

大自然中昔日的声音如此美妙，然而现在却只剩下大自然无力地哭诉。

它笑着哭：“人类是如此热爱大自然，却硬生生地毁灭了大自然。把美妙的东西全毁灭了。”笑着哭，最凄美的声音。

我想更多的聆听带大自然美妙的声音，可以吗？悲哀的人类？

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十篇

我的家乡风景很美，一年四季，各有不同。

春天，冰雪消融，万物复苏。小草儿已经挣脱大地妈妈的怀抱，将头探出来，好奇地看着这个世界；花朵们也不甘落后，纷纷再阳光照耀的土地上绽开笑脸；这时，蝴蝶仙子在花丛中嬉戏、舞蹈，小蜜蜂们也勤劳地在花丛中酿蜜；大树见此情景，趁大家不注意，冒出了绿绿的嫩芽，这可真谓：“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”

夏天，骄阳似火，此时正是万物生长茂盛之时。小草绿油油的，已经长成了一片草坪，就像一张绿地毯；樱花初绽，给如画的家乡添了独特的一笔；知了在树上高昂地叫着，似乎在说：“太热了，太热了！”树像一把把撑开的绿伞，为过往的行人送去阴凉；有些老人坐在树荫下，边乘凉，边聊天呢！

秋天，硕果累累。叶子们渐渐变黄了，纷纷像蝴蝶似的飘落下来。地面上像铺上了一张金黄的地毯；果园里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它们在秋风里摇啊摇，好像在对人们说：“大家快点来摘我们啊！”

冬天，寒气逼人，树叶告别枝头，纷纷投入大地妈妈的怀抱。可树枝头一点儿也不萧寂，那儿俨然成了小鸟的乐园：小鸟们叽叽喳喳地站在树上，时不时才移动移动位置，不仔细看的话，你还真看不出这是叶子还是小鸟；若是大雪降临，大地上白茫茫的一片，我的家乡就像穿上了白袍子一样，可爱极了。

啊，家乡，一年四季，别有风情。

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十一篇

星期日，往日闷在云里头的太阳探出了脑袋爸爸妈妈带我去西湖欣赏风景

到了西湖，我尽情地欣赏着迷人的风景，情不自禁地跑进大自然的怀抱中，享受着令人陶醉的西湖为我带来的这份喜悦和激动

美丽文雅的梅花发出淡淡的清香那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，让我想起了语文书中《梅花魂》里的句子：这梅花，是我们中国最有名的花旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!“是啊”我心想：“正是这种不屈不挠的精神，才让她们在春寒料峭的天气里，优雅地绽开花瓣”

西湖被群山环绕，湖水十分清澈微风吹过平静的湖面，只见波纹一圈一圈地荡漾开去，仿佛在把轻松和快乐传递开去几只轮船驶过湖面，波纹立刻变大了，咕咚咕咚，好像在跳舞似的湖水里隐隐约约可以看见几条小鱼，但令人扫兴的是现在是冬天，就算撕一点儿面包扔下去，鱼都不会游上来吃

这种环境，这种宁静，这种雨后新鲜的空气，简直美妙的无法比拟如此美妙的大自然给了我一种莫名的亲近感

下午，我和西湖的“约会”结束了可我还在期盼着等到四月，世界将是一个大花园，弥漫着亲近的感觉那时，如果我又来到西湖，那天空中轻轻掠过的鸟儿，该是一首多么美妙的插曲啊!

大自然是如此的美妙如果每个人都去亲近大自然，那感觉会是多么美好啊

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十二篇

歌声的清脆让我陶醉，比赛的激烈让我陶醉，人生的美妙让我陶醉……然而这一切都是大自然赐予我们的。我爱大自然。

早晨，鸟儿在树上唱歌，蝴蝶在空中翩翩起舞。滴滴露珠晶莹剔透，恍若颗颗珍珠，在树叶上不停地翻滚。远处还不时地传来一阵阵鸡鸣。随着那声声鸡鸣的响起，人们又开始了新一天的忙碌。脚步声、骑车声、汽车声——声声震耳。昆山是一个美丽的城市，到处美不胜收。到处都是绿色。我刚一推开门，一股清新的空气便向我迎面扑来，一阵阵花香仿佛让我置身于人间仙境。

小草生机勃勃，远远望去，好似绿的海洋。棵棵参天大树饱经风霜，树枝苍劲有力，树叶翠绿欲滴。花儿五颜六色，花香滚滚。在这里，美——无处不在啊！

动物园里的小动物们个个也都铆足了劲。老虎仍旧那么神气活现，猴子仍旧那么调皮捣蛋，野猪仍旧那么好吃懒做……

中午的高温酷暑，让人们都不敢外出，只在加重家中吹着空调，吃着冷饮，蜜蜂在花丛中忙碌着，辛勤地造着蜂蜜。小鸟吱吱喳喳地叫着，它们动听且婉转的叫声构成了一首优美且动听的乐曲。大自然中的其他生灵也不甘落后噢！它们与这些鸟儿进行了一场激烈的“赛歌会”。它们一个赛过一个，一个比一个唱得欢。它们随时都欢迎人们的到来，它们要表演给人们看，它们的歌声是如此的美妙。

夜里，星星在空中不停地眨眼，月亮仿佛一条小船，亮晶晶的。这时候，人们有的早已进入了甜甜的梦乡，有的还在看电视。而月亮始终都在这深蓝色的夜空中闪亮着……

偶尔有几天，天空也下起了牛毛细雨，世界点缀得更美丽，更闪耀了。

万物生长着，我也在其中茁壮成长。

大自然让我陶醉，它让我们体会到了太多太多了，我爱大自然！

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十三篇

在我的眼中，有许许多多的景像，在自然这个奇妙的世界里，有着无穷无碧的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为自然里充满了生机勃勃；动物门欢乐的歌唱；跳舞。

夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去①号参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！…………在我的眼中认为，自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东！

冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！

自然的知识是多么有趣的，我眼中的自然是这样的，你呢？

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十四篇

刚刚还仿佛是浓墨沁染过的天空，现在却只留下丝丝痕痕的墨迹，漫无目的的在天空中撕扯，一缕一缕的散落在琴弦上。雨水把地面洗刷的一尘不染。几片绿叶上仍挂着透亮的水珠，小巧的如钻石般，让人为之心动。我想，无论是哪个爱美的女人，都会想把它做成钻戒，戴在手上炫耀吧。况且，它还闪闪发亮的点缀着莹莹的绿。是的，这就是自然，它让我陶醉。也许，你亲眼目睹了它美丽的妆容就会知道。

山，连绵起伏着；水，晶莹透亮着；花，娇羞可爱着；草，清新碧绿着。自然是为卓越的雕刻家，他用灵动的思想将一切都变活了，他仿佛是那神灵一般。用心聆听，你可以听见无数的欢笑与呐喊，它们不在天边。不要以为它们离你太遥远或许它们就在那郁郁葱葱的树林中。就连那水中被点滴阳光洒满的石头，也似乎在讲述着一个个动听的故事。草木的香不似酒香那样，却也胜似酒香，还有那自然的空气，贯彻了你的全身，带着晨露的气息。风也闪动着活跃的身姿，宛若天仙一般的浮渺着，空灵的声音召唤着大地的魂魄。

你向远处看-----那山脉连绵不断起伏着，连接着远处的天空，那是大地的脊背，给人以坚实的感觉。夕阳赋予了它们铜色的光影，而林，是它们身上深绿披衣。它们在时光中诞生，也是在时光中结束，它们抬头仰视它们头顶的那片天空，它们拥有它们的年华。它就这样的深沉下去，浸没在无边的浓厚中。那林子击碎了午间太阳焦灼的光芒，变成一块快闪跃的碎片，飘洒在大地之上。那岩石上的千沟万壑，使历史沧桑古老的遗迹，或许，它等同于古埃及的金字塔，古罗马的斗兽常如同饱经风霜的老人，匍匐在这片寂静的山林中，一睡千年。

树上，鸟儿的鸣叫顺畅的滑过无数曲折的道路，悠扬婉转。

你看那水，它曲折蜿蜒的从上面留下，轻抚着水中的细石游鱼。与山的厚实你博大大相径庭。是的，那是黛玉、昭君的阴柔与优雅。它灵动的身形，柔和曼妙的舞姿，你无法用准确的语言去形容，它是天地之心，生命之源。它滴在岩石上，那飘渺却不虚幻的声音回荡在山谷间，它看似弱不禁风，却可以滴穿岩石，必定也会贯穿天地。它以它的升华创造新的希望，它用一切新生来诠释它的美丽不死的灵魂。这是自然的水，是持之以恒的水，是灵动的水。

侧耳，谛听。风在自然中来回游荡。风是多变的。春天的风温煦的掠过你的脸颊，给你一个轻柔的微笑；夏天的风慵懒的扫过植物的叶片，之后，便风风火火的离开了了；秋天的风带着一阵果香，把人们的笑融化成甜美浓稠的果汁；而冬天的风带着肃杀，吹下树梢那最后一片寂灭的落叶，伴人们共同等待春风的再次吹拂。风是自然的守护者，它它一直都呆在自然之中，看着生与死的起伏，生与衰的蜕变，不曾离去。

漫步在这片新绿中，看清晨挂在草叶上的露珠，让自然中清新的空气注入身体，听风在我耳边轻柔的呢喃细语，感受着水在我手中潺潺滑过。一片斑驳陆离。我醉了，自然是一杯纯美的红酒，我在这美妙的意境中，沉沉的醉去……

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十五篇

燕子告诉人们，春天提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来了。太阳暖暖地照射大地，万物复苏，乌语花香。运河公园桃红柳绿，引来蝴蝶舞翩跹；招来蜜蜂采蜜忙；百灵鸟在枝头亮歌喉。

夏天抱着火球带来了“接天莲叶无穷碧”的夏荷。五彩斑斓的荷花在荷叶之间拥拥挤挤，好像在比谁最美……荷塘已是“映日荷花别样红”的景色。蜻蜓立在荷花上翩翩起舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶却依旧含笑不语，将娇艳的荷花护在它的浓浓情意中。

落叶是迎秋的顽童；稻子、高粱、玉米、桔子、苹果、鸭梨……似报信员在悄悄地告诉人们：“秋天来了，秋天来了，秋天是丰收的季节，是收获的季节”。秋天特有的馨香随风飘啊飘，写成了秋天的诗……农民伯伯的心头更是藏着说不尽的喜悦。为了那好收成，再累也高兴。

冬天驾着银马从西伯利亚而来，送来凛冽的寒风和雪花，万里江山变得粉妆玉砌。

白雪纷纷何所似？一树梨花漫天舞。银装素裹的冬天是小朋友的童话世界和欢乐的天堂，滑冰、打雪仗、堆雪人……欢声笑语驱散了寒冷，温暖了人心。美丽的腊梅，迎着风雪，昂首怒放。

我发现了春柳的娇美与温柔、夏荷的奉献与深情、秋露的渺小与伟大、冬雪的圣洁与优雅。时间流逝，自然之美却依旧动人心弦。

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十六篇

忽然生活变得没有规律，人生也仿佛进入了一场没有结果的等待，就连键盘都变得迟钝，敲打不出文字，我将键盘狠狠地摔打，屏幕上跳出各种各样的涂鸦，我努力在这些涂鸦里寻找你的名字，时而不见，时而每一个字符都有你的影子，若隐若现。曾几何时，我的眼里只有你。

一杯浓茶喝到无味，叶子才会完全地舒展，才能看清它的本来面目，就连叶脉都清晰可见。日久却并不能够看透一个人的心，因为深爱的人在自己的心里永远都是完美无瑕。从一见钟情到轰轰烈烈，从最初的心动到如胶似漆，从日日心里长草的盼望到数不清的思念，而今就连有几天没有见面都记不住了。

曾经细数着不在一起的日子，竟然也变成遥遥无期的等待了，狂热不羁的心跳在接受沉淀的考验，被迫回归无奈的宁静。就连恐惧都变得宁静了，曾经一直恐惧在未来的某一天会彼此失去，那种忐忑的心情和不安的情绪，也都归于无奈而不可抗拒的宁静了。

有的人喜欢冬天，我却异常地排斥，因为我怕冷，直到遇见你，是与你的相识温暖了整座城，温暖了整个冬天，也温暖了我的心。有太多浪漫的记忆，是关于你我，在冬天，在有你的城市，于是没有了对冬天的恐惧，徒增一份期待和想往。又是什么，让恐惧在这个冬天逆袭？

苍老的标志不在于年龄的分水岭，当你热衷于去寻找答案，当你还有一种打破沙锅问到底的执着，那就证明你还年轻，而我的这种执着在不知不觉中已经消耗殆尽了，悄然地失落，忽然对答案没有了兴趣，这就是岁月的沉淀吗？我想我已经老了，忽然有了一种心若止水的宁静。

键盘经过摔打变得灵活多了，是不是心灵经过摔打也能够豁然开朗？可是人心是脆弱的，每一次摔打都会痛彻心扉。成长需要代价，意志需要锤炼，可是爱情呢？爱情始终是一种感性的冲动，能否经得起风吹雨打？如果能够，那也一定是一种切肤之痛的蜕变。

没有梦可以做一个梦，没有上帝可以造一个上帝，那么可不可以为爱情找到一个避风的港湾，为爱情建造一座玻璃小屋？为彼此挡风遮雨，给对方一个没有伤害的恋爱。或许男人就是应当去接受风雨的考验，或许爱情就应当需要时间去证明。可是，对于你，我心坦然，无需证明。

也许自己的心灵真的是苍老了，忽然很渴望一种心灵的宁静。轰轰烈烈已渐行渐远，苍老的心灵似乎再也经不起任何风雨了。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。我渴望这种淡然，渴望一种心如止水的宁静。可是，你永远，让我为你，怦然心动。

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十七篇

今天，起了一个大早。目的是为了出去观察一下清晨的大自然，想必会更加有魅力吧！一出门，就与微风撞了个满怀，风中含着鲜花的芬芳清香，啊！早晨，好清爽！

走到楼下，空气是那样清新，花儿是那样俏丽，树儿又显得那般生机有魅力。花儿的枝叶上滚着晶莹的露珠，让它显得有青春的活力，岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，这美丽也永远不变。拾起一块细数精致的石头，轻轻敲击，我仿佛听见了远古火山爆发的声音，听到了隆隆的巨响。雷阵雨来了，仿佛醉汉在天空吼叫，在蒙蒙细雨之中，我看到了大自然真实的一切。

你好！朦胧的云雾，你遮住我的眼睛，是让我和你玩捉迷藏吗？你好！妖娆的花儿，雨中的你是那样生机盎然，青春年华在向你招手！你好！强健的大树，你高大的身躯是那样刚劲有力，你高高的额头上仿佛刻满了所有的智慧。你好！隆隆的雷声，你粗犷的声音，让所有的生物都望而生畏。你好！湿润的风儿，你飞速的闪过，给人带来了清爽。你好！蒙蒙的细雨，你无声的滋润着万物，你真伟大！喂！淘气的云雀，你们在叽叽喳喳的说些什么？我猜你们津津乐道的，是这场绵绵的秋雨。

雨停了，我该回家了，“叮-咚-叮-咚”仿佛是一场秋雨的余韵。清晨的大自然，真美！只要我们细心观察，善于发现，这就是天地给我们最好的恩泽。

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十八篇

哦，大自然，你是美丽的女神，你的美貌让我陶醉，无法忘怀。女神啊，请你仔细聆听，聆听我对你深情庄重的告白。

你的秀发让我陶醉。那郁郁葱葱的树林啊，那翠绿茂密的枝叶啊，随着风儿肆意地飘荡，发出的声响如合唱一样气势磅礴。深绿的树叶在灿烂的阳光的照射下更加发绿，更加油亮；青色的树叶在雨儿的洗涤之后，散发出刺眼的光芒。咦？女神啊，你染发了吗？为何有一缕红色荡漾在你的额前呢？哦，原来是枫树叶那炽热的火红啊！

你的盛装让我陶醉。你是个爱漂亮的姑娘，衣橱里塞满了各式各样的衣服，说不尽，道不完。我最爱看你穿那件纯白的公主裙。雪，漫天纷飞，不一会儿，世界便成了白茫茫的一片。这就是你的公主裙，白得晶莹剔透。一尘不染的白，纯洁的象征，我就爱这样的你。对了，还有你的项链，那条由星星串成的项链最美，他们在你的脖子上一闪一闪，可爱极了。

你的眼泪让我陶醉。“叮咚——叮咚——”那清澈的小溪是你的泪水吧。女神就是女神，连泪水都是甜的。我想，这一定是你快乐的泪水吧，要不怎么会有如此悦耳的声音和如此甜蜜的味道呢？

我陶醉于你滋润美艳的肌肤，我陶醉于你美丽动人的眼睛，我陶醉于你那婀娜多姿的身材，我陶醉于你高深莫测的智慧。

女神啊，你叫我如何是好呢？我已经深深地迷恋上了你，就让我静静地躺在你的怀中，陶醉于你的一切，美美地睡去啊！

大自然让我陶醉初中作文分析 第三十九篇

走在小树林间，感受着阴面扑来的清风，仿佛都为之雀跃，每一个毛孔都为之舒张。

倾听大自然的心声；感受大自然的美好；领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响，汩汩的流水从不知名的源头流向山腰，在流向山脚

看秋叶纷飞，听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉，为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节，当春乃发生”，雨总是淅沥沥的下着，一阵接着一阵，不大而细密，滴在树叶上，滴在土壤里。滴答，滴答水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起，雨滴开始稀薄起来了，慢慢地变成薄雾，在一片朦胧之中，水面上升起了一件薄薄的纱衣，若隐若现，，就好像神话中的水漫金山似的。 春雨过后，便又是一番不同的景色，到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起来了。瞧，就连小草也凑起了热闹，在无边的土地中破土而出，抽出了嫩黄色的芽，舒展着它们细嫩的绿叶，大片大片地夺人眼球。软绵绵的草，湿润润的空气，让人仿佛又回到童年那快乐，自由的时光。深呼吸，无限遐想出现在眼前，多轻松，多美好。

漫步在树林间，引入眼帘的是那绿的逼人，绿的耀眼的树木。三五成群，一片一片的存在这，形态各异。有矮小的，有巨大的，矮的不过一两米，高的直耸入天，一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过，树叶哗哗作响，落叶飘然落下，当然，林中的小鸟也没闲着，叽叽喳喳的叫个不停，仿佛要向人们展示它们的歌喉，也为树林演奏了一曲交响乐，落叶就如绅士般跳起了舞，为林间增添了不少韵味，让人不禁陶醉其中！

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十篇

它是一首无字的诗，却有着非同寻常的旋律；它是一首清新的歌曲，却有着打动人心的魅力；它是一幅无墨的画，却蕴含着无限的古朴与典雅。

打开门，微风就送来了“快递”。拆开包裹，一股清新的绿色伴着晶莹露珠一起流入了我的心田。

还没感受完清晨的清新，花枝招展的蝴蝶，又踏着轻快的舞步，叩开了门。我连忙将这一位位仙女迎进房子里，寒暄一番后，她便提来了一瓶花蜜。我小心翼翼地拧开瓶盖呀，一股浓郁芬芳的花香迎面而来，飘到了每一个角落，可真是“十里香”啊！

刚送走蝴蝶仙子，大山爷爷的信使又来了。他们身穿黑色制服，叼着一封封“信”落在了阳台旁的电线上。我连忙上前取下信，并拿来几根又粗又大的玉米犒劳它们。我拾起一封信，一个字一个字地阅读，那翠绿的色彩让我明白春天来到大山了。

瞧，调皮的小阳光东窜西跳，来到我家了呢！它时而把花儿晒得直冒烟，时而又将衣服上的水分吸干，有时，竟恶作剧地跑到放大镜里去，想把放大镜惹火呢！

不过，雨婆婆生气了，它叫来了雷爷爷和电公公，又吼又叫地吓走了阳光。瞧，雨婆婆的孩子们欢叫起来，欢快地在路上的水洼里，阳台的栏杆上跳起了舞。雷爷爷和电公公一唱一和，为那“淅淅沥沥”的伴奏增添了更多雄浑的气势。

我走出门，拥抱起大自然，也加入了这舞会中。

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十一篇

曾经有这样一个故事：一个年轻人把自己的人生美事、人生渴望列成一张明细表，其中包括健康、英俊、爱情、智慧、才能、权势、财富……他把这张明细表拿给一位老者看，通过老者谐趣的眼光，年轻人看到了这张表的合理性。老人没说什么，随后他拿起红笔将这些青春美梦一笔勾销，只留几个大字——心灵的宁静。

我们每天都在追逐梦想，这些梦想和故事中年轻人想要的大同小异。慢跑、加速、冲刺。我们一步一步向前进。但当我们放缓脚步或驻足休息一下的时候，我们却发现自己始终得不到想要的充实和快乐。年轻气盛的我们总拿年轻当资本，但我们应该知道，年轻并不是可以随便空想或用笔罗列着人生美事的……

“静”是一个动词。当我们的脉搏、心脏以高于正常速度跳动时，身体里的血液还是在静静地流淌。“静”就像小溪里的水，在狭窄处不拥不挤，放慢前行脚步，在开阔处一马*川，像青虫一样蠕动。“静”是征服夏天的法宝，因为心静自然凉；“静”是朱自清笔下荷塘上月光静谧地泻下的优美意境。“静”总是以独特的动作带来慢半拍享受。

“静”是形容词。它是陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是对立与官场尔虞我诈的超凡脱俗。但它并不意味着*淡无为的生活，它只是在喧闹中找一块栖息地休憩一下，然后给自己心灵一点徜徉生活的时间。

唯有追逐心灵的宁静，才能正确回忆过去……

唯有追逐心灵的宁静，才能合理规划今天……

唯有追逐心灵的宁静，才能勇敢憧憬明天……

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十二篇

今天我和爸爸妈妈弟弟一起去爬山，刚爬了没多久就闻到了股淡淡的幽香，我迫不及待的走上了山，这里绿化是分的好，好久没看到过这么漂亮的山。这里的花十分的多，品种也很多，颜色五颜六色，姹紫嫣红，我贪婪的吸着花香，越吸心情越好，我触摸了花朵，上面的露珠滴了下来，手十分冰凉，有一种清凉的感觉！

我拜访了花儿，我们又去拜访大树爷爷，大树爷爷十分高大挺拔。我坐在大树上，仿佛我也是一棵树，我的脚变成树根，身体变成树干，手变成竖枝，头变成树冠。血液变成了树的汁液，我紧紧抱着大树，有一股树的味道，我好像与大树溶为一体，心灵相通。

我依依不舍的跟大树爷爷说再见，大树爷爷也摇了摇树枝，跟我说再见。我又去拜访河水姐姐，我对河水姐姐打了声招呼，河水姐姐叮咚叮咚的也跟我打招呼，河水十分清澈见底。十分的蓝，十分清凉，就像一面镜子照着我，河里有许多小鱼，它们游啊游，我用手去抓，抓不到，不过小鱼身体十分的滑，有一种抓肥皂抓不住的感觉。河水也十分舒服，我喝了几口，真是美味的饮料，我跟河水姐姐说了声再见，我就下山了。

太阳公公也要回家了，我挥了挥手，好像碰到了太阳公公手十分热，热出了汗。

我对朋友们大声的说了声，再见，又有一股声音传了来，应该是他们的回声吧，就这样我们回了家。

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十三篇

不论在街头闹市，抑或乡野庭院，人们心头总会浮现起些许对大自然的牵挂眷念——它如丝如缕，绵柔缱绻，斩不断，割不开。

就像夏夜蝉鸣，它与微凉柔风相携而来。它是尽情的肆意欢唱，富含生机，却不引躁意，与宁静夜晚相互映衬，相得益彰。

而风却不仅携至蝉鸣歌声：呼——吸——一丝丝雨后的新翻泥土气味便悄然钻入鼻腔，带着一点花的香，清爽而令人万分着迷。

那时，我于一整天的疲劳后放松地躺在人类社会中，离大自然最近的乡村里，躺在摇摇晃晃的吊床上，听着，嗅着。我睁眼望向满天繁星与高悬的明月，他们所散发的光辉淡雅皎洁，轻柔地洒于我的眼底，我的心上。

我似乎置身画中，生怕哪个不经意间的举动击碎了这宁静，可一只穿过这深沉夜幕的夜莺抹去了我这荒唐想法——它唱着哪曲不知名的歌儿而突然出现。

那是悠远的清脆的哨音，高昂明亮，婉转动听，在皓月的怀抱中尽情起舞，欢快愉悦。

可不知何处，因误杀女儿而悲哀自责的埃冬也化为夜莺，于每个夜晚终日悲鸣，以寄其哀思。它的鸣声中绝无愉悦，但其美丽又有谁能反对？或许它正在某处丛林的深处，伴着无法安眠的人安然入睡……听着，嗅着，看着，想着，我的心逐渐宁静。

是呀，是呀，大自然生机勃勃，却又变幻莫测。我们唯一知道的是它会永远在此，等候每个热爱生活，重返自然的人到来。人人都说生命匆忙，悄然而逝，可为何又不重返自然，暂听花开之音？

绝不只是那绝美之音，动人之景，诱人至深——那份寄予心中的宁静恬淡更令人着迷，可就因此，大自然才会令我深深陶醉吧。

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十四篇

没有法子，老天总是那么的不给力，每到我的休息日时，便不是刮风就是下雨，但也给我了一个享受宁静的时刻。

走进书房，坐在书桌前，从书架上取下一本书，这些书早已不知在这里沉睡了多少个日日夜夜。翻开书本，独特的墨香便扑鼻而来，在柔和的灯光下，读书是一件多么美妙的事情啊!我的心在那一瞬间变得*静起来，沉醉在书的世界里。

小时候，时间空余时我最爱的事便是读书，常常沉迷于书海之中无法自拔。《三国演义》的刀光剑影;《红楼梦》的勾心斗角;《西游记》的永不言败;《水浒传》的梁山好汉……他们都是我儿时最好的伙伴。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，《离骚》中屈原表现了他的抱负，但终究还是因为不满而含恨跳江自杀;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”我为文天祥大义凛然的风度而感叹……

和诗词的喜怒哀乐相比，我还是更喜欢看书时独有的一份宁静，无论阴天或晴天，有书的地方便总是洒满了阳光。书更是让人徜徉在充满墨香的世界里，在繁花似锦，熙熙攘攘的城市中独享一份属于他的宁静。

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十五篇

我爱书，也爱读书，更爱在书香里找寻“黄金屋”，爱在书香里尽情地沐浴。

瞧!那一本本放在我们桌上的字典，就像一位位满腹经纶的小博士;那一本本摆放在书架上的名著，犹如一坛坛浓郁醇香的美酒;那一本本搁在案头的杂志，恰似一个个在学习路上与我同行的战友……

每天晚上，华灯初上，在一个窗明几净的小房间里，有一个小孩在台灯前贪婪地吮吸着书香，这个小孩就是我。每天的这个时候，我都会做完作业，开始我的阅读时间。我喜欢阅读，喜欢书中淡淡地香味，这时，只要一打开书本，我就像似进入了神奇的花园，沉浸在书香里，陶醉在书香里，迷恋在书香里。

从认识汉字到现在，我已经读过很多好书。阅读带给我很多知识，也带给我很多快乐。如：《爱的教育》使我懂得应该用自己温暖的心去宽容别人、体谅别人;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《西游记》告诉我做事要坚持，坚持到底就是胜利;《淘气包马小跳》让我忘掉烦恼，做一个快乐的人……

“读书破万卷，下笔如有神”，因为喜欢阅读，所以我的写作能力在班中是顶刮刮的。记得刚读三年级的时候，我总是为写一篇作文而绞尽脑汁，可自从我把读书时读到的好词佳句和精彩片段摘抄在我的“采蜜本”上，并经常抽空拿出来看看;有时，我也会把读书时学到的一些写作方法和技巧克隆到我的文章里。这样一直坚持到现在，使我从原来为了达到要求凑字数的作文，到现在能流畅地写完整篇作文，应该说读书功不可没。

如今，我仍旧保持着每天半个小时的读书习惯，书就像一位不知疲倦的老师，静静地教诲着我、辅导着我、帮助着我。

我爱读书，更爱书香，在书香里我得到了智慧，在书香里我得到了快乐，在书香里我尽情地沐浴。就让我们一起读书、一起伴着书香成长吧!

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十六篇

人与自然息息相关，她供给我们干净的水，适可的温度，还有清鲜的空气。但人们却做了很多对不起自然的事。

原本清澈的河水变得浑浊不清。河水中的脏污，难道不是拜人们所赐吗？人们在水中洗澡，洗衣，乱扔垃圾，对河水造成了污染，这难道不是在给我们共同的母亲——地球脸上抹黑炭吗？我们人类因此受到了巨大的危害，这不是对自己造成伤害吗？为了不让世界上的水再受到伤害，地球向我们呼吁：“珍爱水资源，也是在珍爱自己啊！”

原本茂盛的森林，树木少到屈指可数，那些被砍伐的树木，难道不是遭受了我们人类的“毒手”吗？漫山遍野的树木能带给我们多少新鲜的空气，能替我们挡多少狂风巨浪。替我们挡的不就是我们共同的母亲地球吗？她为我们承受了多少痛苦，因此地球在呼吁：“人类，不要再砍树了，受伤的不只是我更是你们啊！”

原本平坦的大地，却变得凹凸不平。那些地面上的大洞小洞，难道不是我们挖掘出来的吗？每一寸土地，都是我们共同的母亲地球身上的一块肉啊！岁月如流，长时间下来，难道地球不会被挖空吗？大量的洞，我们人类一个不慎就会掉进去。所以地球再次呼吁：“不要再挖洞了，保护好自己吧！”

为了不让充满诗情画意的自然受到破坏，为了不让美好的大自然翻天覆地后变得昏天暗地，让我们送给大自然最珍贵的礼物：珍爱大自然吧！

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十七篇

说道乡下，我们就会感到十分亲切，或许还会想起一句歌词：“多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上……”

当然，乡间的美丽远不止这些，快跟我去看看吧！清晨，第一缕晨光照进乡下人家的院子，公鸡就开始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鸟也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”仿佛在说：“快快起床，不许偷懒！”小狗也来凑凑热闹，用响亮的声音吼叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣、狗吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，农民伯伯开始干活了！该锄草的锄草，该浇水的浇水，忙得汗水直流。这不正告诉我们“锄禾日当午，汗滴禾下土”吗？下午，火辣辣的太阳烤着大地。狗伸出了长长的舌头，鸡耷拉着翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠实爱好者却非常高兴。我想你已经猜出它来了，它就是鸭子。在清清小河里，石桥旁边，绿树阴下，准会瞧见鸭子灵活的身影。那份逍遥自在，无忧无虑，谁见了能不嫉妒呢？夜深人静的半夜，辛苦了一天的人们早已进入了甜蜜的梦乡。这时，还有一道美丽的风景——昆虫大合奏。纺织娘的“织织”声，知了的“知了知了”声，还有一些不知名的昆虫发出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌声，组成了一曲为失眠的人创造的催眠曲。乡下，是一张连绵不断的画卷，里面描绘着自然、和谐、美丽和亲切。

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十八篇

走进大自然，这里的一切都令人欣慰，这里很和平，没有喧闹的汽车鸣叫声，也没有令人反胃的尾气。这里的一切都是那么的清晰，新鲜，令人好奇！

阳光潇洒地照耀着你，火辣辣的太阳此时变得很温暖，和蔼可亲！它像一位仁慈的老爷爷，面带微笑的看着你享受着“纯种”的阳光，多么的和谐啊！

漫步在辽阔地草原章，风飘过我的身旁，很清爽，很温暖。它像一双慈母的手，抚摸着我的脸颊，很轻柔，很温暖。当我反映过来时，风已不知在何处，我开始有点依依不舍。风的味道，让我想起妈妈那天然的香味，与妈妈的温暖。我觉得我的世界是变化莫测的，我很少得到妈妈温柔的一面。但是因为风让我变得什么都满足，这种满足是前所未有的。

走进小小的森林，我问道了香甜的果实，抬起头来，早已成熟的果实不知什么时候跑到我的眼前，它们都很可爱，红红的脸蛋上，衬托出了它们美满的生活与幸福。轻轻的摘下一颗火红的草莓，它让我引起了馋虫的食欲。我不顾果实的干净卫生，狼吞虎咽的往嘴里扔，果实在我的唇枪舌战后，将近被我消灭光了。我感觉这果实的味道，很甜很香。它的味道让我不时想起妈妈所做的饭菜，一样很香，很好吃。我不时的回味这令人着密的味道！

我感受着大自然的种种事物。我感觉这里的一切事物都比城市中的完美。它让人感觉到依依不舍，让人回忆着过去美好、幸福的往事。它的美，毫无瑕疵，很自然，很清晰。

我要吹着轻柔的风，永远享受着令人陶醉的大自然！

大自然让我陶醉初中作文分析 第四十九篇

让我陶醉中考满分作文

从容和激情。文章是一篇相当温馨、动人，有着个人化感受的佳作。

《梁祝》让我陶醉

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔;高山流水，百鸟争鸣，千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音借着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉，时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从CD中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的.晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。

忆端午，思屈原

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十篇

大自然是美丽的，有花有草有木；大自然是神奇的，教会了我们许多知识；大自然是可爱的，它给了我们欢乐；大自然是……

记得有一次，我到下面去玩，在地上看见一群蚂蚁正在搬一样比它们大十倍的庞然大物，这些蚂蚁十分团结，井然有序地搬进它们所需要的地方。这些蚂蚁教会了我：只要团结，什么事情都可以成功。还有一次，我和妈妈到花鸟市场游玩，我看见了含羞草，很好奇，就跑过去轻轻地碰了一下，它的叶子立刻合拢了。我从含羞草身上学到：做人要和含羞草一样，不能骄傲，一定虚心，这样才能取得更大的进步！

大自然可真是人类的好老师，如果没有大自然的启示，我们就没有今天那么幸福的生活！科学家经过仔细观察，还发现了许多有趣的现象：鲸鱼的身子呈流线型，这样可以减少游泳时的阻力。这一点让科学家们恍然大悟，难怪鲸鱼在水里能游得这么快。科学家把船也设计成流线型的，这样船在航行时可以开得更快，并节约燃料。科学家们还通过水母发明了风暴探测仪；通过青蛙发明了电子蛙眼；通过蜘蛛的“液压”结构发明了液压行走器；通过响尾蛇发明了响尾蛇导弹……大自然和科学家可真伟大啊！

大自然可真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西。我爱你，大自然，如果没有了大自然，就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护生态环境，保护大自然吧！

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十一篇

当春天的第一抹绿意爬上枝头，当一道绚丽的彩虹横跨天空，当一缕阳光穿过乌云照耀大地……你是否会为大自然的美丽与神奇而惊叹？你是否曾感动过大自然对我们的恩赐？

大自然给予了我们太多美好的失误。也许是一阵轻风的抚摸，也许是一片云彩的问候，也许是一场细雨的滋润。寒来暑往，四季交替的变换也是自然带来的一份新奇。世间的山水草木、虫鱼鸟兽，都是大自然的礼物。我们的生命，也因为有了大自然的相伴，而变得绚丽多彩。所以我们应该感恩大自然——感恩它带给我们的一切。

自然界中的美景、奇观，犹如天空中的点点繁星数也数不清。大到雄伟挺拔的山峰，奔腾不息的河流；小到随风颤动的野花，展翅欲飞的彩蝶，每一种事物都有它独特的美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一个精彩的世界。感恩大自然——使我们的生活多了许多美的享受。

当你走进大自然，听听小溪潺潺的流水声，小鸟清脆悦耳的鸣叫声，欣赏鲜花绽放时的美丽，阳光透过树叶在地面上构成的奇妙图案。让心灵远离城市的喧嚣，在自然的怀抱中找回心底的那份宁静。你会忘记烦恼，拥有快乐。感恩大自然——是我的生活多了一份幸福与宁静。

在楼房不起眼的角落，我曾发现了一株不知名的小草。我很惊讶，坚固冰冷的水泥上怎么能长出小草。最终我找到了答案：水泥间那细细的裂缝，小草的根就扎在里面。可它生机勃勃的样子倒更好。

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十二篇

大自然的美是难以寻觅的，可是，我已经感受到了身边的大自然，体会到了大自然的美。

走进校园，来到了“风雨走廊”，旁边就可见到两棵碧绿的大树，它们非常亲密，就如“热恋情人”在谈情说爱。“情人树”对面就是常年都是绿色的常青藤，常青藤就像是给“情人树”点缀的一道风景；再往右走就可以看到一条披着金黄色鳞甲的“鱼”，它就如一位战绩辉煌的战士一样，守护着校园。

往右走就可以看到一张“凳子”，这张凳子是给我们勤劳的清洁工们休息的；来到操场就可以看到野草，风吹着这些“野孩子”们，野孩子们翩翩起舞，仿佛风是他们的调音师；野草对面就是一棵棵高大挺拔的树，从远处看就像连绵不断的“山峰”。柳树姐姐坐在石头上，迎面吹来的风让柳树姐姐变得焕然一新。柳树姐姐的旁边是一位“年迈的老人”，这位老人弓着腰对着天空笑，仿佛领悟到了其中的奥秘。

再旁边就是一棵长得酷似鸡爪的树，使人“口水直流三千尺”；往里走就到了一个藤蔓缠绕的小亭子，小亭子对面有一块名“文玉石”的石头，知道为什么叫“文玉石”吗？当然，这绝对是我取的名字，因为这代表了“比山还高，比海还深的情谊”，这是我和我的同学——吴长玉命名的；往宿舍那边走，你会看到“蘑菇森林”，非常有意思。

我们的校园多么美丽，你要来看看吗？

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十三篇

大自然里有许多让我们感受的东西，细心观察，仔细地感受大自然的魅力。

那一天，春姑娘把冬婆婆赶走后，便给大地换上了色彩鲜艳的衣服，在这春光明媚的日子里，我来到了生态园。刚进去，就看见道路两边的蝴蝶花长出了嫩芽，微风吹过，嫩芽随着微风摆动着身体。我边往前走，边四处张望那几棵坚韧的松树，它们用自己碧绿的身躯为这里增添一处美景。再往里走，就会看见一座莲花池，莲花虽然没有开，但是河水里那几条小鱼却在莲叶间嬉戏，我趴在桥上的台子上，看着鱼儿们玩耍。

我来到了一片大草地，草坪上长满了刚露头的青草。咦？那是什么？我带着疑惑走到了那片草地上。原来是几棵玫瑰长出了粉红色的花苞，花苞在枝头上感觉是那么娇嫩，在微风中颤抖，花苞上还带着几滴晶莹的露珠，有些露珠从花苞上滴下去，落在叶片上，溅到地上消失不见。

我走到了旁边的水池，水池中还有几块石头，我看到别人都从石块上走了过去，我也跃跃欲试。走过石块后，我来到了花园，里面有刚长出花瓣的白玉兰，树杈上，几朵白玉兰如莲花一样洁白，风一吹，几片白玉兰花瓣便飘落下来，如白蝴蝶一样“飞”下来。我便跑来跑去的接住落下的花瓣，看到手中的花瓣，我不由自主地笑了。

走在生态园里，呼吸这里的新鲜空气，欣赏着这里的景色，我感受到了大自然神奇的美。

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十四篇

走在小竹林间，感受着背阳扑面而来的微风，仿佛都而为欢声，每一个肌肤毛细孔都而为左室。

聆听自然界的心里话；体会大自然的美好；领略到自然界的风景。自然界是多麽的幸福。听林间的泉水叮咚作响，汩汩的水流从来不著名的根源流向山腰，在流向山脚

看看秋叶满天飞，雨声打浮萍草。宠辱偕忘。实际上自然界的每一道风景都令大家陶醉，为大家增添了许多 风彩和欢笑声。

好雨知时节，当春乃发生，雨一直淅淅沥沥的下起，一阵随后一阵，并不算太大而细致，滴在枯叶上，滴在土壤分层里。滴答，滴答水面上涌起一圈又一圈的涟漪。不知道从什么时候起，雨滴刚开始较稀起来了，渐渐地变为薄雾，在一片若隐若现当中，水面上冉冉升起了一件薄薄纱衣，隐约可见，，就仿佛神话传说中的水漫金山一样。

春雨之后，便也是一番不一样的风景，四处填满着开朗的气场。天上也因此搭起了七色彩虹。蝴蝶花，蜜峰也累成狗起来了。瞧，就连小草也凑起了繁华，在无垠的土地资源中破土而出，抽出来了嫩黄色的芽，伸展着他们鲜嫩的绿叶子，大片大片地夺人眼球。软绵绵的草，潮湿润的气体，令人好像又回到童年那开心，随意的岁月。深吸气，无尽遐思出現在眼下，多轻轻松松，多幸福。

穿行在树林间，引进眼帘的是那绿的逼人，绿的夺目的花草树木。三五成群，一片一片的存有这，千姿百态。有偏矮的，有极大的，矮的但是一两米，高的直耸入天，一副欲与天公试比高的模样。当微风吹过，树叶哗哗作响，枯叶飘然落下来，自然，林中的鸟儿也没闲下来，叽叽喳喳的叫个不停，好像要向大家展现他们的歌喉，也为山林弹奏了一曲交响乐，枯叶就如紳士般跳起了舞，为林间增添了许多 风韵，令人禁不住陶醉在其中。

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十五篇

秋天的时候，我去了老家秋游。

老家的森林，大多数树叶都还是绿油油的，只有一小片是金灿灿的。

我特别喜欢那里的进山小路，小路上布满了金灿灿的落叶，踩上去像咬饼干一样“咔嚓咔嚓”的响。我和妹妹深一脚，浅一脚的踩在落叶上，发出的声音很清脆，我特别喜欢。

虾米特别喜欢钻到泥里面去，然后又露出一部分身体。它不是藏尾巴，就是藏脚，我们总能在一些有泥的地方看到它；它还喜欢钻进小小的石缝里面去，每次遇到这种情况，我和妹妹一个人用石头把它打出来，一个人捞，这种情况更麻烦。但是更多情况下它都会到一些被树叶挡住的地方、或者到有阴影的地方去躲。小鱼可就不一样了，他们更灵活，游的也更快。因此，我们捞半天都捞不起一条小鱼。

山顶有一望无际的大树。远看，一片葱葱绿绿，像大山披上了一件绿衣裳。近看，有许多参天大树就在我眼前。脚下的落叶摸起来有光滑的、有粗糙的、有柔软的……还有有许多山虫在唱歌。有鸟声、有虫声、有风声。它们全部混合在一起，形成了一个“自然三重唱”。

这次秋游真高兴，我把老家的一座山都看了个遍，你说怎能不高兴呢？！

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十六篇

你可曾独自漫步在幽幽的山间小路?你可曾感受过来自山间小路的神秘与清爽?一路扑鼻而来的香气，可想而知，那就是路边绚丽多彩的花，有的齐向路人争艳，而有的则羞涩的隐匿在茂盛的草丛中，含苞待放。你一边欣赏着沁人心脾的花，一边聆听着悦耳动听的蝉鸣，细想，这多么美妙。

当你在百花齐放的春天，走进那绿树成荫的山间小路，尽情沉醉在没有闲人打扰，鸟语花香的，清新幽静的世界，你可曾感觉，那就是一个无与伦比的世外桃源。你不忍折下郁郁青青，蓬勃生长的新叶，只得凑近一看，新叶上还拖着几颗晶莹的露珠，阳光透过细微的树缝映照在新叶上，把上面的露珠照得闪闪发亮，直刺人眼。突然，有几只鸟，闯进了你沉浸的如痴如醉的世界里，打破了原有的宁静，它们清脆的鸟鸣声响彻山林，待到它们已经飞走，鸟鸣声仍在耳边萦绕，久久不能除去。

当你在骄阳似火的夏天，暑气逼人，你又一次走进这山间小路，知夏的蝉已在向我们传递着夏天到来的消息了。不可否认，这真是一个不错的避暑胜地。你踏着轻盈的步伐，丝毫不打扰这安谧的世界，向前走去，走到这山间小路的中间位置，在茂密的树林的衬托下，一座亭子隐隐约约呈现在你的眼前。你走上前去，在亭中小坐一会，亲近自然，感受了花朵开放的蓬勃与小草顽强向上伸展的声音，都是那么坚定而欢快。不时，还有几只蜜蜂嗅到了花儿的香，优哉游哉地来传粉，就这样，你在山间小路的亭子里待了一下午。

当你在秋高气爽的秋天，再一次来到了山间小路，此次来的景象不比往常：依然是在路边的花，因为她垂下了头，不错，她凋谢了，自然的，蜜蜂蝴蝶不再光顾，她孤独地栽倒在路边。你正为此情景忧伤，可就在你抬头时，一只只金蝴蝶映入了你的眼帘，你正纳闷呢，什么东西呀?再往前走几步，一棵枫树便矗立在你的眼前，枫树下堆积着密密麻麻的金黄色的枫叶，顿时也把你眼前的山间小路隐埋了一段。枫叶借助风力，飘飘落下，漫天的枫叶正传递着秋的讯息，它是秋天的使者，在空中翩翩起舞，真美!你陶醉了，在山间小路。

当你在寒风凛冽的冬天，不远万里地来到这山间小路，漫天风雪，而你脚下的山间小路，布满了白白的雪，行路难，你小心翼翼地踏着雪，一步一步向前走。突然，一阵寒风吹来，你不禁打了个哆嗦。你抬起头，看见的只是白茫茫的一片，看不出有什么美感可言，可，你又曾知道，眼前的雪，可以变成一个向路人微笑的雪人。于是，你随手做了一个雪人，头小身大，你给它点缀，戴上帽子，还有一个扫帚，恩，雪人完成了，把它安置在路边，让它在这漫天飞雪时刻在路边守卫着。

你喜欢在这山间小路漫步，漫步着，你能感受这世界的美妙，就像位于湖南省的世外桃源，与世隔绝，你喜欢，我同样喜欢。

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十七篇

一年一度的国庆节又到了，我和爸爸妈妈、弟弟、小姨、小姨父一起去韶关市乐昌市的古佛洞天景区游玩。

一大早出发，坐了3一4个小时车，终于到达了目的地，我迫不及待的下了车，一进大门就能看见一堵雄伟石墙笔直的站立在那儿，好像在说：“陌生人请止步，先买票再进去，”我们买好票，登了一会儿山就来到了岩洞口。跟着导游我们走进了岩洞，好凉快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宫一样的美，我们几个不断的惊叹。导游一边走，一边给我们介绍洞内的石筝和钟乳石的形态不一，洞内的石笋自然形成的，却又是那样惟妙惟肖，其中有一个是老鹰抓小鸡最栩栩如生，导游又讲到“牛郎织女相会”这里，叫我们明年七夕时那天来了再讲解给我们听这由来，接着我们又来到了古佛岩，导游跟我们讲解了古佛岩的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁边还有仙女们为王母娘娘编织垂帘的一把银线，那银线闪闪发亮，光彩夺目。之后我们到了水帘洞，就到了我最喜欢的地方，也是面积最大的地方，我们的心可以慢慢沉淀下来，不知不觉地融化在幽默，朴实，安宁的气氛中，里面有西游宫，观音殿，王母殿，王皇殿等七种宫殿，我们到了西游宫能看见定海神针摇摇欲坠的站在那里，又到了王帝殿，能看见皇帝的宝座，高高的挂在墙上。大洞贴着小洞，给这美妙的景色，又增添了一层神秘的色彩。

国庆已经过了一半了，秋游太有趣了！

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十八篇

喜欢走进大自然，喜欢亲近大自然，更喜欢在大自然里深呼吸…

平时，我很少有机会到那种天然的场所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娱乐场所。虽然好玩，但失去了那种原始的感觉，常感觉不尽人意。所以，我一直渴望能够深入大自然，去挥洒属于我真正的天性。

机会终于来了。夏天在家呆着无聊，(.)正好几个朋友来家里找我玩儿，也不知道谁提议要去河

边玩。大家都觉得这个提议不赖，就准备去了。起初我还有点犹豫，可在朋友一句“那边没有什么人，到那儿我们爱咋疯就咋疯，况且那的空气也很新鲜，多自由啊！”后，我便坚定的决定了—我要去。

到了河边，我发现那里很富自然气息。河岸边的小花小草都跟平常见到的不一样，它们显得更富有生机，更加鲜艳，翠绿。不知大家是不是被小花小草那种活力感染了，每个人都显得很有活力，刚一到岸边就欢快的玩起来了。大家你泼我一身水我溅你一身水，好不热闹。后来，大家又开始抓小鱼，透过清澈的河水，鱼儿的身影清晰可见，这不由得让我想起吴均的《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍”一句，可以想象，当时的意境是多么美妙。

不知不觉，一下午的时间已悄然溜走。诶，欢快的时光总是那么短暂！不过我仍然非常开心，因为我们在河边的玩耍是那么地痛快，大家都把最实，最自然的一面展示出来了。

大自然使人绽放最真的自己，使人陶醉，让人不忍离去。如果有机会，我希望到真正的大自然里玩一玩，让自己永远陶醉在大自然的美妙里。

大自然让我陶醉初中作文分析 第五十九篇

清晨悦耳的鸟鸣声响彻天空，就这样平凡而又有穿透力的声音，深深吸引了我，我伴随着清脆的鸟鸣声走进大自然。

躺在草地上，我看着蓝蓝的天空，和煦的阳光迎面照来，因为清风的吹拂，树叶发出了“沙沙”的声音，虽然这声音没有高昂的旋律也没感人的音乐情节，但是它却是自然界最美，最朴实的“音乐”，或许，这只不过是普通的“音乐”但至少能让人在欣赏它的时候放下自己一切的伪装、仇恨、痛苦。这也许就是大自然不可抵挡的力量吧！

由于学习的压力，我总是在分数、名次之间徘徊着，让我无暇再去欣赏大自然的美。我好像把这双发现大自然美的眼睛丢在了世界的某个角落，它正等待着我沿着曾经的脚印找回它呢。而我却好像忽略了大自然的存在。

突然想到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”鸟儿都飞倦了，回到了山林，人们为什么在黑暗的官场中流连忘返呢？“这句诗句不正劝谏了那些极力追求功名利禄的人吗？不为五斗米折腰的陶渊明远离了尘世大的喧嚣，在美丽的陶园开展他真正的事业，然而，现在的我们不能像陶渊明一样，就这样抛弃一切，去做一名高尚的隐士，哪怕有时我们真得累了，不想要再这样，疲倦的生活着，我们也不能像陶渊明一样。因为冷酷的现实把我们这种纯真的愿望打碎了，我么们必须要去努力，去学习，去竞争，虽然我们不能寻找到世外桃源，但我们可以在空闲的时候去看看大自然的风采，领悟大自然的美。

在大自然的面前，我们可以放下一切的一切，做回真正的自我，我们的脸上也就可以流入出久违的笑容了。

大自然永远是我们心灵的港湾。

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十篇

家乡的夏夜素雅，幽静，夏夜。我对家乡的夏夜有一种眷恋之情，每每到夏天，特别是到了晚上，我的思绪也飘上了那片星空

夜，好静谧；夜，好深沉；夜，好浩瀚家乡的夏夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野像碧绿的翡翠。小草的叶子挑起一粒粒秋露远远望去，就像珍珠洒在翡翠上，绿得逗眼，亮得闪目。

月光渐渐从竹林里一丝一缕地透出来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影，枝的碎影，茎的碎影，重叠错落，漏下斑斑点点细碎的月影，把竹林映得深浅明暗。

家乡的夏夜像一首美妙的交响曲。夜幕降临，田野里的“小艺术家们”终于按捺不住了，青蛙用洪亮的蛙鸣为交响曲拉开了序幕。蛐蛐们欢快地拉响小提琴，蛤蟆敲起了大鼓，青蛙似男高音唱着那粗狂嘹亮的歌曲构成了一首美妙绝伦的交响曲。这声音在田野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰，山间的泉水在流淌

家乡的夏夜是美好的，更是令人难以忘怀的'！

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十一篇

倾听对于我们人来说是一种美德，倾听对于动植物来说是一种渴望和希望。

再来倾听动物们的诉说：“哦，人类。我们在这辽阔的土地无忧无虑的生活，直到你们的岀现。你们大肆的捕杀。先后造成旅鸽，象龟，白鳍豚等灭绝，儿千种鸟，儿万种哺乳、爬行类、鱼类将要灭亡，野狼不足30只，华南虎不见踪影，斑鳖只有三只，象龟只剩最后一支步入老年的，它们的消失会让生物链有很大的影响，到时候生态失衡，锅我们不背，也不要，因为这件事情的罪魁祸首就是你们！求求你们给我们点儿生路，求求你们了，不要在补杀我们了，请收起你们的贪婪，让我们过安宁日子吧，哪怕是一天、半天、儿分钟也行。”

大自然的哭诉和倾诉由动植物作为代表，请仔细地倾听大自然的苦恼，明白其中的问题。去改进。

倾听是一种美德，倾听对于大自然来说更是一种渴望和希望。

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十二篇

今天，我把我得了新三好学生的消息告诉了爷爷和奶奶，还有太祖。他们可高兴啦，还奖了我100块钱，我把它交给了爸爸，我打算去买几本好书。

在奶奶家，我最喜欢到野外去玩，奶奶就带我去菜园里摘辣椒。

来到菜园里，我看见菜园里有许许多多的昆虫，有蚱蜢，有蚂蚁，有小甲壳虫，还有很多我不认识的虫子，真像是个昆虫的王国。奶奶说：“别去抓那些来历不明的虫子啊。”我就是不听，我想：“不就是一两只小虫子吗，有什么好怕的。”

突然，我看见草丛里有一只黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪里有那么大的蚯蚓呢？我想啊想啊，终于想起我在新华书店看的书上说，那是眼镜王蛇的尾巴啊！这是眼镜王蛇的捕食方法，把尾巴伸出去，别的动物以为是蚯蚓，就过去捉，一旦过去了，就会被咬到。我最怕蛇了，因为蛇的毒素一旦攻心，就会有生命危险，我就赶紧走了。

我站在辣椒树旁边，听到有“咕——咕——”的声音，我想，肯定是一只猫头鹰在叫唤。这时，我抬头一看，河边的一棵柳树上，有一只蝉在一个劲的叫：“知——了——知——了——”它身后，有一只螳螂正挥舞着大刀悄悄地过来了。哈哈，这小子大祸临头了还不知道。我想，它会不会来个金蝉脱壳呢？后来我看到知了还是被螳螂给抓住了，成了螳螂的美味。

最后，奶奶要带我回去了，在回家的路上我想：大自然有许多稀奇古怪的昆虫，需要哦我们细心地去观察，多多去想，让我们一起走进大自然吧。

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十三篇

远离了钢筋水泥的世界，来到田野的最深处，才能真正听得到大自然的声音。

经过一条小沟时，忽然听到了缓缓的流水声，顺着沟壑，流水声时而急，时而缓；时而弱，时而强。又听到了流水冲刷岩石的声音，异常清脆，听了这些声音，心情十分自在。忽然，我听见一块黑石头下传来了熟悉的呱呱声，那便是青蛙了。石头下还不止一只，一只的声音沉闷而响亮，一只的声音清脆而细弱，一唱一和，好像是一对夫妻在互相问好；又像一对母子，娓娓道来小青蛙“十万个为什么”的答案。

来到一棵老银杏树下，那一片片金黄色的扇叶互相碰撞摩擦，“唰唰”，“唰唰”，时断时续，仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天，落叶也“沙沙”地飘落下来，离开大树母亲的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它以另一种方式回报母亲。老银杏的枝头，有一只羽毛丰满的小鸟，正在尽情歌唱。它那天籁之音回绕在我的耳畔，久久不能散去。

走了好一段路，都没有听到什么声音，突然，寂静被秋虫的叫声打破，“扑哧”，“扑哧”，多么有生命力的叫声。拨开草丛，虫子振着翅膀，仿佛在演奏着乐器，多么优美的音乐，这音乐优于人间一切的音乐。

大自然的声音多么美妙，只要你仔细倾听，终究会发现这其中的美。

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十四篇

一年四季都很美：花红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，落叶纷飞的秋天，冰封雪飘的冬天，但我认为最美的是秋天。

秋天的田野美，到处是一片丰收的景象。一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，像雪一样白，像牛毛一样软；稻子金灿灿的，像撒了一地金子，又像铺了一条又长又宽的大地毯，沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高梁涨红了脸……

秋天的树林也美。树上的叶子黄了，凉爽的秋风一吹，有的.便飘飘扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像运动员在跳伞。落到地上，像铺了一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假如你漫步在红枫林中，就像进入了绝色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红，还有半透明的粉红，简直就是一幅美妙的写意画！

秋天的果园更美。红艳艳的苹果压弯了枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多好看啊！黄澄澄的大鸭梨像金钟一样，悬挂在枝头；大红枣像糖芦似的竖插在枝头；一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上，紫的如丁香，绿得如翡翠，一颗颗又大又圆，像成串的水母绿、大珍珠，使人馋涎欲滴。

秋天的天空也美。它像大海一样湛蓝，好像用清水冲洗过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。真是秋高气爽啊！

再看那秋天的菊园，菊花争奇斗艳，相继开放。瞧，像白玉，有的像水晶，有的像黄金，还有的像朝霞。一朵朵、一簇簇，大的，小的，初开的，怒放的，像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人心醉！

秋天真美啊！美在红枫，美在天空，美在菊园，美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊！敢问？如此美景，怎能不使人陶醉呢？

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十五篇

10月1日是国庆，今年的国庆和中秋是同一天，这一天亲人们都会团聚，这时小姨就会带我去外婆家的博物馆，博物馆里有各种各样的古代东西，我就来讲一讲博物馆吧。

那个博物馆以前是围屋，现在没人住啦，大家都住新房子了。后来才改成博物馆的，博物馆的大门上面有一个招牌，博物馆的四周被围栏围住了，两边有楼梯。一进博物馆里面，就看到好多房间，屋檐下挂着许多红色的小灯笼，走进了房间里，有一些很古老的文物，墙上画着以前的图案，还有一些房间里面种着花花草草，也有一只可爱的梅花鹿，角上夹着许多梅花，好看极了，仿佛就像真的一样，在往后面走，有一头牛，还有两个人在割草，那些人仿佛像真的，都把我吓了一大跳。本来我想去二楼看看的，可是楼梯不稳，才走了几步楼梯就断掉了一块，我觉得很危险，所以没去二楼看了。围屋后面还有一个小公园，公园里面种了各种各样的花花草草，有白色的栀子花。有红色的菊花，还有桂花……，一阵风吹过，那花香扑鼻而来，还有一个很陡很陡的斜坡，很多小朋友都在那里滑滑梯了，不过很危险。再往后面走，那里有一个在水上面的房子，青色的瓦，白色的墙，红色的栏杆，那水里有许多小鱼，因为那房子是在水中央的，所以大人觉得很危险，一般都不允许小朋友在那边玩，但我偷偷的去了几次，没被爸爸妈妈发现，如果被发现了，就会挨打……，我喜欢外婆家的博物馆。

我喜欢外婆家的博物馆，它给我带来了快乐，这真是一个愉快的假期。

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十六篇

每一次亲近大自然，总会有所收获，我陶醉在这大自然中……

听，春雨润万物

经过漫长寒冬，一场雨唤醒了这世界。花儿红了，草儿绿了，动物们苏醒了。呼吸着春天的清新空气，迈着春天的轻快步伐，奏着春天的欢快乐章，这世界，充满了春的气息。可谁又记得那一场雨？是那场春雨带来了春的气息，它奉献完自己之后就走了，悄悄地不留一丝痕迹。“随风潜入夜，润物细无声”。这是大自然在教诲我无私奉献。

看，青草破土壤

青草是卑微的，低下的，但它却又不是高尚的，在一次风暴后，小草被无情得地折磨，但它又一次挺直纤细的腰杆，摆动脆弱的身体，它在说：“让暴风雨来得更猛烈些吧”！在被人踩在脚下时，小草的腰折断了，剧痛让它不断*，可不久，它又站起来了，再次摆动身体，它在说：“我是不会放弃的”！在一次烈火燎原后，小草化为灰烬，风一吹，它的骨灰随风飞，空中的它说：“我还会回来的”。来年，那里又是一片绿荫……“野火烧不尽，春风吹又生。”这是大自然在教诲我不要放弃。

闻，梅花香依旧

在寒冬腊月里，万花凋零，而梅花却在一处“凌寒独自开”。空中飘起了鹅毛般的雪花，那株梅傲立在风雪中，那里是它的王国，它在风雪中燃烧生命，放出泌人花香，这是它搏击风霜的印记。雪下大了，扬扬洒洒的雪花变成了鹅毛大学，天更冷了，那株梅身上已铺满厚厚的雪，风中的它不断抖落积雪，随着雪越来越大，它的臂膀被压低了，但空气中，仍弥漫着它的芳香，这是它与大雪战斗的气息。“梅花香自若寒来”，这是大自然在教诲我不怕困难。

我陶醉了，陶醉在大自然给我的启示里！

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十七篇

小树，小树，你为何如此青翠？小花，小花，你为何如此美丽？还有爷爷家门前的小溪，你为何如此清澈？小鱼儿在你的怀里嬉戏，就连那些小虾米也要来撒撒娇。这美丽的大自然啊，真让我陶醉！

在我很小的时候，我便跟随爷爷的脚步，亲临了这片属于我，也属于全人类的大自然。从那时起，我就像是一支地球巡逻小分队，不时地观察树林、山川和河流，关心那些小动物们是如何长大，品尝着泉水的清甜，留意到蝴蝶亲吻花儿的瞬间，以及用眼睛拍下白云和乌云交错着出现的片刻，它们都是我在地球巡逻时所查看的对象。

我会站在大树下，叮嘱它们枝繁叶茂地长大，也会向泉水许愿，让它们干净清甜；我会看完蝴蝶亲吻鲜花，呼唤蓝天要时常出现；我会看着尘埃淘气地落下，也看着乌云把太阳赶回家；我会看细雨帮大地刷牙的时候，让小鱼儿小声点嬉戏；我会将满身泥巴的种子，用泥巴盖起来再浇一壶水；我会要晚霞稍等我片刻，也会让月亮快点儿爬上来。大自然就像是我的朋友一样，让我陶醉在其中，也让我玩闹在其中，我和所有的植物成为了朋友，也和所有的动物成为了邻居，我和蓝天白云成为了同学，也和太阳月亮成为了亲人。

这美丽的大自然啊，真让我陶醉！陶醉在大自然中，有时候我是一株植物，有时候我又成为了一只动物，有时候我一泓清泉，有时候我又像是一朵云彩，这一切的一切，改变了我是人这件事儿，让我成为了大自然的一部分，成为了它令人陶醉的原因以及结果。美丽的大自然，总是这样让我陶醉！我都快忘了我叫什么名字，是树还是花，是云还是风，陶醉让我忘了所有的这些。

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十八篇

大自然有着无数的瑰丽宝藏，老桥、清泉……这次我走进了大自然，仔细的感受它描绘出来的美丽画面。

当我初次踏入大自然，和煦的阳光笼罩着我，我感受到了温暖，两岸的古老大树被一条小河分开，像古老的骑士在守护着宝藏。我很想明白这条河流到哪里？我跟着它，让它给我指引着方向顺流而下，我偶尔停下一会儿，与河里的鱼儿嬉戏。我看着那里是多么安静，天空碧蓝，云彩朵朵，就好像在天空胸前戴上了白色的花。

突然下起来雨，雨很小，我躲到一处大树旁边，在这树陪伴着我，给我挡下了雨水。我感到孤独，我把石头拿开，许多小虫子爬了出来，原先它们都躲了起来。雨停了，我向大树告辞，又开始了我的大自然之旅。

我走着走着听到天空中有几声鸟叫，我抬头往上看，看到一群鸟成人字形飞过。天慢慢黑了下来，太阳像喝了酒，脸红红的下了山。一个弯弯的月亮升了起来，我躺下了，放简便，仰望着天空洁白的月亮，几百几万颗星星眼睛一闪一闪，顿时月亮又变成圆的泛着一圈圈的光晕，像用黄金打造而成。

我躺在舒服的草地上，又像躺在云朵之上，我有点困了，有点累了，那里变得宁静了，小动物睡了，小河和那里的每一棵大树都睡了，我也睡了。

在梦里，大自然里的每棵树，鸟，都在交谈着，在我睡着的时候给我挠痒，我醒来，才明白是在做梦。

大自然让我陶醉初中作文分析 第六十九篇

讲座中，王忠民将自己得意的泥塑作品带到现场与孩子们分享。看着眼前用泥土搭建起来的小二楼、戴着花帽的阿凡提和惟妙惟肖的各种人物，孩子们简直不敢相信自己的眼睛，一遍遍地问道：“这是用什么做成的？”

是啊，生活在高楼大厦里的孩子们，哪里有机会接触到这不起眼的泥土呢？

这也是王忠民为什么一有机会就要免费教小朋友们制作泥塑作品的原因。

王忠民说：“泥土是一种平常而具有亲和力的天然原料，一个孩子玩泥巴所带来的快乐是原汁原味的，孩子想到什么就可以用泥巴将其表现出来，这样的过程虽然在起初看不到成效，但坚持下来可以打开孩子的心智，启发他们的思维，让孩子们变得更加智慧，增强动手能力，这是非常好的事情。”

因而，王忠民特意给亲子班的小朋友们带来精心准备好的泥巴作为礼物，并现场教孩子如何把一块泥巴变成一只栩栩如生的小山羊。他说：“希望孩子们凭借想象力，将这块泥巴变成他们可以收藏的记忆。”

在王忠民的指导下，孩子们和家长们亲手参与制作出一个个稚嫩的作品，脸上都洋溢着快乐、满足、幸福的笑容。在一片欢声笑语中，孩子们带着自己亲手捏出的小泥像满心欢喜地结束了这次活动，这些歪歪扭扭的泥像已经悄悄地埋在孩子们的心底，等待着这颗创作力的种子生根发芽。

乌市图书馆馆长靳艺星说道：“在聆听王老师的讲座时，家长和孩子们热情高涨，这一活动不仅让孩子们体验了民间雕塑、泥塑艺术的乐趣，也培养了他们的观察力、想象力和创造力，提高了他们的鉴赏力和动手动脑能力，极大地丰富了孩子们的暑假生活。”

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十篇

嗅泥土芳香，听雁过留声，观潮升汐落，品自然情怀。

时间煮雨，自然永远是最美的。你，永远美在红尘之外，我却与你隔岸相望。花开半季，情暖三生，它永远陶冶着我的情操。

坐在竹林下，青青翠竹，离红尘很近，可你若远离，她却永远生长在苔藓阑珊的角落，又离凡夫俗子很远很远；你若走近，她已消失在如流的人群中。我想，倘若人生让你半醉半醒，就折一只清新的翠竹吧，她们带着千年一息尚存的文墨，还有老不尽的诗情和褪不尽的优雅风骨。

冬天，青松永远是一抹解不尽的风情，种植还在瞬间，长成却已千年。夜夜之影，独独与白雪相对，空山雪静，萧萧立在崖边。千年长松带着无奈与失落，如饱经风霜的老人。千万年红尘的轮回，又将向谁诉说？

松柏依旧，长夜已老。

雪夜，独坐阶前听雪解语，陆凯却在江南水梦中听花香酣梦。北方不比江南，唯有梅花的倩影留在陆凯梦中江南无所有，聊赠一枝春。如今的白雪，可还记得那抹清翠，记得昨天那丢失的春天？天地间，白雪以轻盈的姿态演绎着洁白的回想。

觅梦，觅梦，梦却在何处？千百年后再重逢，可否已霜满鬓发？

读过大自然，心中有种薄荷般的清凉与宁静，千古繁华，皆为大自然中的一粒微尘。山长水远，沧海难渡，是我们，忽略了大自然的美好；是我们，沉醉烟火，忘了太多。

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十一篇

我爱蓝天，爱大地，爱长江……爱所有拥有大自然气息的物体。

厌恶了城市的大街，城市窒息的空气，和那令人心烦的车鸣。来到大自然中，走在林中的小路上，吸着新鲜的空气，喝着甘甜的山泉。在这大自然中，树桩是我的餐桌，花托是我的杯子。藤条上的芭蕉叶是我的小床。每天都有小伙伴——森林里的小动物。陪着我玩耍。

早晨，一阵清脆的鸟叫声代替了家里的闹钟，把我从睡梦中唤醒，听了就让人心旷神怡。我来到小溪边梳洗完毕后，和猎豹一起晨跑。进了森林后，我来到小餐桌——大树桩前，和动物一起享用由小松鼠、猴子、大猩猩等动物带来的坚果，野葡萄，野柠檬等水果和甘甜的山泉。

午饭过后，天下起雨来。我来到坚固安全的山洞中避雨。

雨淅淅沥沥的下着，雨点落到岩石上，树叶上，水塘里……发出叮叮咚咚、啪嗒啪嗒、沙沙沙沙等各种奇妙的声音，就像一首交响乐。初夏的雨是短暂的，一会儿，天晴了，微风轻抚。蓝宝石般的天空中飘着朵朵远去的云，出现了一条美丽的彩虹，使我心情格外开朗。蓝天下又出现了我那轻快的身影。

到了夜晚，我会来到小溪边坐在那青青的草地上，仰着头，望着绚丽的星空，默默得数着天上的小星星：“一颗、两颗、三颗……”

啊！我仿佛看见美好的大自然正向我招手。

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十二篇

莫言曾说：“我想社会生活本来就是喧嚣的。”声音使我们的社会生活充满灵性，生命因声音的存在而灵动起来。但声音不可避免地造成了喧嚣这种现象，在喧嚣中个人的孤舟难以维持*衡。

古时一位诗人在自家庭院中种了两棵芭蕉树，但当风雨来临时，芭蕉叶沙沙作响，令他烦心不已，写下了“当初是谁种芭蕉，风也潇潇，雨也潇潇”的诗句。他的妻子看到后在旁边写到：“当初是你种芭蕉，种了芭蕉，又怨芭蕉。”芭蕉树沙沙作响的声音成了诗人生活的喧嚣，但他无法避免，我们亦如此。生命中的喧嚣太多，同学间的嬉闹对我们的学习造成了干扰，广场舞大妈的音乐使我们无法安然入睡，社会中纷杂的舆论、各种各样的学说充斥在我们身边令我们无所适从。处于时代的洪流中，每个人都被喧嚣所裹挟，但喧嚣并不是只有负面的作用，我们也可以在喧嚣中寻求*静而不必“种了芭蕉，又怨芭蕉。”

周国*曾说：“世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。”在喧闹中周国*找到了自己一片安静的乐土。正如归隐田园的陶渊明，远离了尘世的喧嚣，乐享闲适安宁的生活。我们不必学习陶渊明搬入深山中，创造“无车马喧”的环境，真正应做的是保持一颗*静的心，在享受喧嚣中得到生活上的宁静。喧嚣与宁静本不应相对立，世人以为有声则喧，无声则静，实则不然。我们可以在同学的嬉闹中体味到友谊的甘甜，感受到友谊的力量，在生活中坚定前行。我们可以在广场舞大妈的音乐与舞蹈中，获得心灵上的享受，缓解生活中的焦躁与压力。我们可以在纷杂的舆论中汲取营养，

提高我们的文化修养。尝试去享受喧嚣，不要紧抓着喧嚣的负面而作茧自缚，那个埋怨芭蕉的诗人也能在芭蕉叶的喧嚣中体验到生活的*静。

三毛曾说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。”生命的大树里，我们可以一半沐浴在喧嚣中，一半享受*静，在喧嚣中愈发感受到安静，在安静中愈发感受到喧嚣的正面力量。我们应当像一棵树那样，没有悲欢的姿态，在世间的喧嚣中寻求到生命的安静。

眼因多留泪水而愈发清明，心因饱经忧患而更显温厚。而我们的生命也可因喧嚣而愈加明白*静的意义与美好，在喧嚣中寻求到心灵的*静。

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十三篇

一年四季都很美：花红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，落叶纷飞的秋天，冰封雪飘的冬天，但我认为最美的是秋天。

秋天的田野美，到处是一片丰收的景象。一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，像雪一样白，像牛毛一样软；稻子金灿灿的，像撒了一地金子，又像铺了一条又长又宽的大地毯，沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高梁涨红了脸……

秋天的树林也美。树上的叶子黄了，凉爽的秋风一吹，有的便飘飘扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像运动员在跳伞。落到地上，像铺了一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假如你漫步在红枫林中，就像进入了绝色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红，还有半透明的粉红，简直就是一幅美妙的写意画！

秋天的果园更美。红艳艳的苹果压弯了枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多好看啊！黄澄澄的大鸭梨像金钟一样，悬挂在枝头；大红枣像糖芦似的竖插在枝头；一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上，紫的如丁香，绿得如翡翠，一颗颗又大又圆，像成串的水母绿、大珍珠，使人馋涎欲滴。

秋天的天空也美。它像大海一样湛蓝，好像用清水冲洗过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。真是秋高气爽啊！

再看那秋天的菊园，菊花争奇斗艳，相继开放。瞧，像白玉，有的像水晶，有的像黄金，还有的像朝霞。一朵朵、一簇簇，大的`，小的，初开的，怒放的，像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人心醉！

秋天真美啊！美在红枫，美在天空，美在菊园，美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊！敢问？如此美景，怎能不使人陶醉呢？

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十四篇

泥土，想必大家都不陌生。有的同学甚至会说：“泥土有什么好赞美的？我们天天见，出门见，走在路上见，甚至在脚上都能看到。”然而，我要赞美泥土。

万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。泥土平凡而又朴实，博大而又厚重，默默奉献，不期回报。不过，这弥足珍贵的泥土却常常被我们忽视，冷落。

是家乡的泥土孕育了我们，我们在这一方土地上生活。我们都是土生土长的，像泥土一样朴实，朴实得几乎没有奢望。

每当收完麦或玉米的季节，傍晚时分，我总是要站在空旷的土地上放眼田野。有时会情不自禁地想起被我们踩踏在脚下的泥土。我慢慢蹲下身，用稚嫩的双手去抚摸那给我们带来欢乐的土地。

泥土时时刻刻不忘自己的职责，有着无穷无尽的力量。它散发着芳香，低低地吟唱，不信你细细地看，细细地听。我看见泥土，不禁想起它孕育了麦苗，让麦苗一天天成长起来，让农民们脸上挂起数不尽的笑容。我仿佛听到泥土在欢笑——快乐而又甜蜜地欢笑。我们合理地利用了它，开发了它，它高兴，它痛快。

泥土又让我想起家乡的人们。他们互帮互助，不求回报，就像泥土一样，朴实无华，静静地、默默地奉献。

而我又进一步想到了我那年迈的奶奶。奶奶，我不知道你为什么自幼就只有一只眼。您勤劳朴素，默默地为儿孙们付出着。当我受到伤害时，您第一个出面保护我。您对我无微不至地照顾，令我十分快乐幸福。您就是我心中的泥土，我在您地呵护下，像幼苗一样茁壮成长。您疼我，爱我，就像泥土疼爱它的“子女”一样。我现在无以报答，只希望自己快快长大，然后好好地孝敬您。

泥土有情。我要高声赞美泥土，赞美像泥土一样朴素无华、默默奉献的家乡人，尤其是我的奶奶！

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十五篇

她，蕴含着生命，感谢她―以河流为血脉，我从未见过如此，如此清澈的血脉；她以高山为骨骼，我从未见过这般，这般高耸的脊梁……我要为她放声高歌，我要赞美她，我要感谢她―大自然。

我是一个大自然中的孩子，我倾听着，我凝视着，我探索着，试图寻找到另一个超凡脱俗的我……定隐在大自然中，或是云中如烟如雾的一片白色，或是湖中飘散荡漾的一朵浪花，也或是斑斑树影下的一撇月光……感谢大自然―你对我的包涵。

在春天，莺歌燕舞，柳絮翩翩，“琼苞裹素白”， 生机盎然；在夏天，一望无际的绿，无边无尽的绿，平铺着的五颜六色的“花毯”，奔放的诗情画意；在秋天，那坚忍的胡杨林释放着独特豪放的金色来绽放生命的美；在冬天，漫天的雪花飞着，舞着，追逐着……好纯净，好安谧。感谢大自然—让我生活如此美丽。

我要融入到大自然的灵魂中去，透过指尖体会阳光缕缕轻抚，驾起小船看落花溅着清涟荡去，听孤猿长啸空谷所守护的那份寂静，轻叹傍晚隐隐的丝丝落寞……好想让时间定格在这里，因为不忍逝去这梦幻的意境。感谢大自然—这些都是淳朴的，真实的大自然的本色。

感谢你—大自然，是你让我明白了美丽的实意，是你让我感受到了美丽的真实，我徜徉在大自然中，享受着大自然的一切一切……

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十六篇

一天，我躺在草原上。倾听大自然美妙的音乐，倾听风的声音。

躺着躺着，我仿佛和大自然融为了一体，跟着小草一起欢快的跳舞，跟着大树一起演奏。静静的停止了，因为风主宰着一切。风没有了，大自然就安静了下来，快快乐乐的小草和大树，停息了脚步，停止了自己的声音。

我静静地躺着，仿佛听到了小草的哀求，大树的期盼。

呼——呼，风又来了，我在想，是风看到了我们渴望的眼神，听到了我们心的呼唤。虽然是微微小风。可是小草和大树并不觉得。他们还是尽情地跳，尽情的唱。

我倾听风的声音，看着风对我的微笑，慢慢的，我已经到了梦的家园。

在梦的家园里，大自然很美好。大自然的每一个生物都很和谐。他们每天玩耍，嬉戏，都不用为了我未来而担心。

我觉得他们是快乐的。

风也是这么觉得，在炎热的夏天，风带给他们清凉。让他们快乐。他们每天都能听到风的声音，风再给他们唱歌。听——风的声音多美啊!

慢慢的，太阳告别了东方，风把我的梦境打破，风让我醒来。来到现实的世界，风叫醒我之后就悄悄的离开了。

在这里我看到了大自然的快乐，听到了风的声音，风的声音在我的耳边掠过，让我难以忘怀，把这种声音记录在日记本上，让我永远都忘不掉。

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十七篇

我的眼睛很大，但是却依旧包含不住千变万化的天所有的美。在人们的心中也许有苍翠欲滴的森林；也许有波涛汹涌的海浪；也许有万紫千红的鲜花，而我却陶醉于天空的美丽之中。

雨后清晨的天空仿佛是那轻柔的面纱，抚进你的心，抚入你的眼。天空被洗涤的只剩着那沁人心脾的浅蓝。白云变得稀薄，悠悠的，懒洋洋地飘荡在蓝天之上，宛如甜蜜的棉花糖。轻轻抿一口将甜蜜困入口中，还想再细细品味一口时却被微风吹跑了。过了不一会，天空又变了模样，白云褪去了之前青涩的姿态，变得大方起来，天蓝色的调色板上一不小心就被泼上了大片大片纯白的染料，仿佛要把天空给浸透似的，伸出手指暮然间被渲染成了天蓝色，指尖渐渐透出光芒，淡淡的，朦胧的。太阳的温暖又将洒下人间，熠熠生辉。

正午的天空是慵懒的，飘进你的心，飘进你的眼。太阳的温暖开始炙热，烘烤着大地，天空不再湛蓝而变得清浅起来，云朵正颇有雅致地交流着奇闻轶事，就好似一望无际的草原上点缀着的花朵，尽管人们从来只是关注那纯洁的代表—白云，却不会关注充当背景板的天空。太阳总是那么耀眼将天空照耀的泛白，云朵则害羞地与天空融为一体。

太阳落山之后的天空是绚丽多彩的，直入你的心，直入你的眼。家家户户的烟囱上都飘起了炊烟，就好似亭亭玉立的女子正将手绢抛向远方。这时候的花儿却兴奋不起来，接受了阳光洗礼的她变得枯蔫。天空微微有那么点红晕，更多的是令人啧啧称好的晚霞，那是天空最美的衣裳，总是令人仰头痴望。

夜晚的天空是寂寥的，缓缓进你的心，缓缓进你的梦……深蓝的天空半挂着弦月尽显宁静之感，人们都褪去了白日的精神，进入了那个最美好最美好的梦乡，清亮的月伴着暗夜的天陪伴着他们安稳一夜。

天空摸不着，却看得到，令我陶醉。

大自然让我陶醉作文10篇（扩展9）

——绘画让我陶醉作文

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十八篇

我觉得，大自然就像一首歌：从清晨，鲜花不断地开放，在奏响花的音乐;旭日磅礴，在奏响阳光的音乐;小鸟鸣叫，在奏响大自然歌唱家的音乐……大自然中，一片寂静，在奏响，最美丽的音乐!

大自然，我的最爱;音乐，我的最爱。大自然的音乐，我的更爱!

喜欢大自然，更喜欢四季。

春，如诗如画、生机勃勃。春天，最美的是萌芽。一场清新的春雨，带来了绿色的生机。那些小小的'种子探出头来，抽出了嫩绿的新芽，看到了眼前的一切：山清水秀的山谷、气象万千的天空。更美的是，冰束缚泉水的时间解放了，淙淙的流了出来，真是泉水叮咚呀!一片新绿出现在我的眼前——那是春。

夏，首夏犹清和，芳草亦未歇，丽景烛春余，清阴澄夏首。夏天，最美的是茂盛。万物需要夏天：大树拥有夏天，才可以茁壮成长;庄稼需要夏天，才可以颗粒饱满;太阳需要夏天，才可以拥有自己的一片蓝天;鲜花需要夏天，才可以展现出自己的美丽。夏天也在高兴的哈哈笑着：天空、大地是我的家!一片苍翠出现在我的眼前——那是夏。

秋，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下，秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋天，最美的是落叶。看那落叶：那是枫叶，火红火红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。在我看来，那枫叶是美丽的诗意;那是银杏叶，淡淡的黄色，带给人清新的滋味，美丽的清香，扩散开来。一片橙黄在我眼前呈现——那是秋。

冬，墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。冬天，最美的是寒冷、雪花。我爱寒冬，因为，寒冬给了我许多遐想。虽冷，但感觉犹如幻境一般。冰天雪地之中，总有一丝温暖;我爱雪花，那六角形的图案，让人感觉可爱、开心：原来，冬天也不是可恶!它带给了我们欢乐。闭住眼睛，仰天张开嘴巴，你会感觉到——甜甜的滋味……一片雪白在我眼睛里闪烁——那是冬。

当迈着轻快的脚步，走进小树林。当怀着快乐的心情，走进嫩绿的草地。你会觉得，大自然，犹如陶醉在童话幻境之中……

大自然让我陶醉初中作文分析 第七十九篇

再远离城市喧嚣的地方，那只有山里，每当我听见树林上的鸟儿的叫声我的心彻底被大自然勾住了。我在山路上走着，时不时传来大自然带给我的声音，有鸟儿的叫声，小溪的流水声，还有那微风吹过叶子的声音，我还享受着泥土的芳香。

突然，我来到了上坡往下看，地面看见了绿色的植被把地面和山丘覆盖住了，像绿色的画笔把大地渲染了似的。我又顺着凹凸不*的小道终于要到达山顶，我这时听见小溪的流水和瀑布的吼叫，简直像一边大自然的乐队一样，我一边上山，一边津津有味地听着，而这边的树摇着那细细的树枝，好似给他们鼓掌一样。

我终于到达了山顶，我站在高处，微风也立刻扑面而来给我扇扇子，感觉像一位神仙腾云驾雾飞一般的感觉，我立刻感到舒畅万分，好像把烦恼抛在脑后一样，我的内心彻底被大自然陶醉了，我不得不感叹了一句：大自然真美。

大自然让我陶醉初中作文分析 第八十篇

走进山里，就与微风撞了个满怀，淡淡的清香使人心境怡爽。

没带什么礼品，就满怀激动的心境，踏上了这座幽山的一条小径！

走进这片树林，色彩斑斓的蝴蝶向我微笑，露珠向我点头，绿树与我交换眼神，抚摸它苍老的树皮，你会感受到它的含情脉脉，听到风和雨的“沙沙”声。

这山中的一山一水哪个不是我的朋友？你好啊！涓涓的细流，你欢快的小跑着，是要我和你比赛吗？你好啊！帘帘的飞瀑，你雄浑的男高音怎样能不让人震撼？你好啊！轻柔的白云，像一页页洁白的风帆在湛蓝的天空中遨游，是你们是你们悠悠的身影让天空充满宁静。

这时，太阳出来了，先仅有一丝，像红色的线；不一会，又像烧红的镰刀，之后变成半个橙子，最终像个害羞的小姑娘张望着大地。温暖的阳光下，摘一朵红花，感受大自然的芬芳清香；揪一片树叶，感受那里的山高林茂；捡一块石头，精致的条纹使人浮想联翩。忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，想用筛子筛过一样密密麻麻的向大地飞洒着。

不知不觉，已是午时，太阳光逐渐变弱，可它的脸颊更红了，像一个火球，向着天空，向着地面慢慢扩散，并且在不断更换锦衣，先由粉红色变成大红色，最终变成紫檀色的了，刹那间，夜里的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一张瑰丽色的、巨大的丝绸。

我该走了，没有带来什么，却带回了一缕清香，还有一片瑰丽色的晚霞！

大自然让我陶醉初中作文分析 第八十一篇

我——树叶，我是一片极其平凡的叶子。虽然，我没有花朵那么严厉芬芳，没有果实那么香甜可口，也没有小草那么顽强的生命力，更没有一对可以展翅翱翔的翅膀。但我的生活是那么精彩。

春天，我发芽了，我和兄弟姐妹们醒了过来，春雨姐姐来了，她用细细的雨丝滋润着我，爱抚着我。不大一会儿，太阳公公出来了，她用和煦的阳光照耀着我们，我和兄弟姐妹们一起争先恐后地从大树妈妈的怀抱中长出来。我们看着这眼前美丽的大千世界。

夏天，我和兄弟姐妹们撑起一把大伞。农民伯伯可以坐在我们下面乘凉，喝口水，休息一会。小孩子们踢足球踢累了，可以在我们下面养精蓄锐，以备再战。到了晚上，大人们可以坐在我们下面下下棋，谈谈心，好不热闹。

秋天，秋高气爽，我老了，脱下了绿色的衣服，穿上了黄色的衣服。一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，在空中飘荡，观赏地下的美景。忽然，我看见一只小蚂蚁在河里挣扎，我飞快地冲下去落在河面上，小蚂蚁终于看到了我，挣扎着爬上来，得救了。

冬天，我被埋在了土里。变成了养料，传送给了大树妈妈，我想让大树妈妈明年再长出像我这样的叶子。就在变成养料的同时，我的生命结束了。

虽然我的生命很短暂，但我并不伤心，因为我感觉我的一生过得很有意义，很精彩……

大自然让我陶醉初中作文分析 第八十二篇

今天，我走进大自然，来到了郁金香公园。

进入大门，首先吸引我的是一只红色的小木鞋，这么大的鞋子，我想只有巨人才穿得进去吧！“妈妈你看大风车！”我惊喜的发现，附近的草地上有四个蓝色的大风车，它不停地转动着，好像在向我招手呢！妈妈告诉我，风车是荷兰四大国宝之一。“那其他三样国宝呢？”我问。妈妈神秘地说：“等一会儿你就见到了。”公园里粉粉的桃花正热烈地开放着，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫着，我来不及欣赏。因为今天的主角——郁金香还没有登场呢！

我在前面一路小跑着，忽然看见不远处有一道美丽的“七彩虹。”我张开双臂向“七彩虹”跑去，哇！终于见到郁金香了。它们的色彩艳丽：红。百。黄。紫。粉，各种颜色的郁金香深浅不一，一排排。一行行整齐的开放着，像一个个漂亮的小碗，又像一个个晶莹的小酒杯。它的花朵高高地，叶子矮矮地紧贴根部，像一个个跳芭蕾舞的小女孩，那么纯洁，那么典雅。

“妈妈我知道了，荷兰的另一个国宝就是郁金香了！”妈妈高兴的点点头问：“那其他两样呢？你仔细的想一想。”“噢！大木鞋呀，还有荷兰人爱吃的奶酪。”就这样，我一边欣赏着美妙的郁金香，一边津津有味的听着妈妈讲的有关郁金香的小故事。

时间在一分一秒地走动着，晚霞已经映红了天边，我真想让时间停留，让春天留步……

大自然让我陶醉初中作文分析 第八十三篇

大自然很美，可她却没有展现出来，她把美藏在了奔流不息的大海中，藏在了纷纷扬扬的小雪花中，藏在了朵朵绽放的荷花中，藏在了粗壮无比的果树中，可惜我寻不到这些美，我只能用心灵去感受，这千山万水。

奔流不息的大海：在宽阔的沙滩前，便是海，它张开了无形的双臂，怀抱了所有的水，是它抚养了水下的生命，它一眼望不到边，它的心灵也像它一样纯洁、无私。

纷纷扬扬的雪花：雪，它悄悄地走来了，它，是水的孩子，它用那洁白的身躯盖住了大地，让大地变得十分美丽，它虽然不会说话，但它却用有限身躯保护了生态平衡，也保护了，我们人类。

朵朵绽开的荷花：夏日炎炎中，是谁给要被烤化了的大地增添了一丝美感？是荷花。是谁在烈日炎炎下给心烦气躁的人们绽出最灿烂的笑容，是荷花。荷花把自己的全部，奉献给了我们，它掩盖住了自己的不好，把最好的一面展现给我们。

粗壮无比的大树：在我家小院前，有一颗大树，它像一个士兵一样笔挺地立在那儿，它用根须拥抱泥土，喜欢与大树们比个子，所以它的枝叶总能触摸到天空，秋天时，它总会笑着抖落掉身上早已红彤彤的大果子，为人们解渴解馋，冬天，它总会脱下那有些破旧的黄衣裳，因为它知道，春天，它又可以换上绿衣裳了。

这就是大自然的美，它们无私、可爱，在我心中，它们是最美的。

大自然让我陶醉初中作文分析 第八十四篇

大自然是神秘又有趣的，它呼唤着人们去探索和发现，找出它的秘密。

春天的花园

春天的花园就给了我个秘密，它藏在树枝树干上，一点点的嫩芽探出了头，探索的新的世界，桃花和樱花，则是代表，它们花开满枝，惹人喜爱，花儿粉粉嫩嫩，虽小但还是很美的。

夏天的池塘

夏天的池塘也给了我个秘密，它藏在荷叶中，在荷叶丛中可以看见一个像亭亭玉立的女孩子一样的花，它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的，十分可爱，还有一些小蜻蜓看见了它，也十分热情的飞了过来，看样子十分和谐。

秋天的果园

秋天的秘密和它们不一样，它在果园里。果园里的叶子黄了，它告诉我们收果子啦，这时果园瓜果飘香，果树上长满了果实，有红红的苹果，纷纷嫩嫩的桃子，玲珑小小的李子，还有清脆可口的梨子，它们给果园增添了许多色彩，让果园变得十分有趣。

冬天的.雪

冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上，轻轻一摇，雪花就会从树干上落下来，这时便是孩子们的天堂，他们在雪地里画画，在雪地上打滚，还打雪仗……十分快乐。麦田，也同时被雪覆盖着，它们像是被盖了一层被子，风一吹像一片银白色的浪花。雪，除了玩儿和欣赏，还可以帮助植物生长，雪融成水时，便会流入土中，给麦田充足的水源和养分，这就是“瑞雪丰年”的意思。

大自然神奇又有趣，还给了我们果实，所以应当保护大自然，热爱大自然。

大自然让我陶醉初中作文分析 第八十五篇

我有一个很喜欢的歌手，她是徐佳莹，至今我还在后悔——为什么没有早些听她的歌?

徐佳莹算不上是个漂亮女生，确是才气满满，温馨可爱，质朴真实的大女生。

她人很好，很可爱，重情义的LaLa!歌里有故事，出道六年四张专辑，首张专辑出来，激动的掉眼泪，而且一下子还六个金曲奖提名，从最佳新人到最佳女歌手奖的提高，也在台湾小巨蛋办了演唱会，座无虚席，但，还在成长。

身为一个家境一般不专业的爱音乐的孩子，她从喜欢的歌手中模仿技巧，从学校社团学习乐器和音乐理论，自学的词曲创作，能做到这里已经非常努力了，而且只是因为喜欢，这非常难得。

《我是歌手》中的她又是那么努力，那么坚持，从年初时第一次听你的歌《身骑白马》，副歌编曲好听到哭，过耳不忘。怎么可以唱得这样婉转略凄美又不苦情呢?渐渐的听《失落沙洲》虽然时间没有歌词中那般经历，但觉得听到旋律，就让人不自觉的感到悲伤。《哼情歌》也更是这样的感觉，简单的配乐只有她的声音，在里面轻轻哼唱着，那么动听，又何不让人深陷进去呢!

《我是歌手》徐佳莹的芒果经纪人李莎旻子曾在节目中这样说过：“徐佳莹，我为什么喜欢你，是因为我觉得你写的歌写出了我写不出的心情，你唱的歌，你活的人生，活成了我的理想人生。”

徐佳莹就是能唱进我的心，带着那一份感动、希望、能量永不会褪去，一直在心底。他唱的是徐佳莹，写的是徐佳莹，活的也是徐佳莹。

就在湖南卫视中秋节晚会上，你在台上唱了一首《大鱼海棠》的片尾曲《湫兮如风》你沙哑的声音和歌中的情感被你完美的呈现出来，我陶醉其中。

你的气质很适合唱歌。

你的歌我可以循环一个下午。

你所有的歌，诉说出你的内心感受和感悟，感动了其他人，你的歌让我陶醉其中。

大自然让我陶醉初中作文分析 第八十六篇

太阳是无私的，他给我们带来光和热。即使他落下，也把最精彩的一面留给我们——日落。

常听别人说在海边看日落很美，所以三年级暑假时，我们一家人去海边看了一次日落。

海边的日落果真没有让我们失望。瞧，夕阳半是金黄色，半是火红色，好不绚烂。远看，它就像一个熟透的鸡蛋，高高地挂在天空中，满空铺染着灿烂的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔术师，将天地装点得格外美丽。那天上漂浮着的几朵丝带般的云彩，被它涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空；它照在海面上，海面上泛起了红波，它躲进厚厚的云朵里面，给云朵镶上了一道金边儿……

渐渐地，整个天空都被日落渲染了。瞧，那火烧云，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿灰色的，丰富多彩。火红的云朵，有的像匹红色的骏马，有的像一颗颗红红的红宝石，有的像红色的棉花糖，有的像一头狮子，还有的像一条大狗，多姿多彩，让人遐想连篇！

不知不觉，太阳渐渐降下地平线，只能看见一束光芒射向天空，这可能是一个告别的信号吧！过了一会儿，夕阳已经完全不见了踪影，只有风还在互相诉说着日落的美景，黑夜也开始笼罩着大海。

啊！这多姿多彩的日落怎能不叫人流连啊？

大自然让我陶醉初中作文分析 第八十七篇

秋天到了，萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成了“人”字形，一边急匆匆地向南飞，一边还“呀，呀”地叫着，好像在说：“朋友们，再见了，祝你们*安过冬。等到了明年我们再回来。”

深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过，朵朵白云犹如扬帆起航的转舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊。

金黄灿烂的田野里，到处都是一片丰收的景象，棉花似雪，一个个点缀着田野，沉甸甸的俗穗频频地点着头，一阵微风佛过，金色的麦穗泛起一层又一层的金色的波浪，又大又圆地西瓜好似一个个英勇的士勇正匍匐前进着，一颗颗颗粒饱满的高粱红地像火，田野里由这些庄稼们组成了一幅美丽的画卷，这幅画足以和齐白石的山水画相比了。

果园里的果子熟了，果实累累，黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，橘黄色的桔子，争先恐后地跳入果筐中，远远看去，红色的苹果，黄色的梨子，橘黄色的.桔子，好似一个个小灯笼，正挂在树上，多好看啊。

一派胜景。

果园里，硕果累累，我家的院子里，菊花正在开放，一朵朵的菊花争芳斗艳，显得生机勃勃。墙边有一盆水仙，花儿已经落了，它向菊花点头，好像在说：“你们真坚强，我已经开完了，你们却开得正欢。”就是人们看了也会对菊花产生敬佩之情。

是啊，菊花这种不畏困难的精神，不正是我们应该学习的吗？

啊，秋天不仅能够给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

啊，秋天，你让我陶醉!