对手小学生作文 第一篇

我，在学习上有一个对手，她叫王君婉婷。她的学习十分优异，我每次都想超越她，战胜她。

这个月，我们全学校迎来了一次月考。老师让王君婉婷还有我等几名学生代表班级去考试。我的心里十分紧张，虽然我是久经沙场的“老将”了，但我还是怕自己考得不好。

我知道王君婉婷的英语十分好，在我们的英语学校十分出名，所以我想要打败她还要下很大的功夫。

从此，我每天回到家都专程拿出半个小时的时间练习英语。我每天拿十分钟练单词，二十分钟练句子，再做一套英语习题。我每天都坚持这样做，一直到考试的前一天。

当我们考英语的时候，我的手心都出汗了。我的辨音题做得不好，所以辨音题足足检查了十分钟。

等到考试结果出来了，我打了96分，王君婉婷也打了96分。我很高兴，虽然这次我没有超过她，但我下一次一定要努力，比她考得好，一定要把她超越。

有的时候，我们应该给自己设一个对手，只有对手，才有让我们打败她，战胜困难的决心。也只有对手，才能让我们明白胜利是多么珍贵，有下次还要努力超越他的决心。

对手小学生作文 第二篇

当青春期的孩子碰上更年期的妈妈，矛盾会由小变大，愈演愈烈。

七年级的时候，我总跟母亲起冲突。现在想来，也只是一些鸡毛蒜皮的小事，但那时却让我们母女俩生了隔阂。我一直对母亲的唠叨感到不耐烦，她似乎也不太喜欢我的不懂事。

直到有一个晚上，母亲提前回到家，出乎我意料地敲了我的房门，说：“今晚空气很好，你跟我出去逛逛吧！”我推脱了一会，她坚持要我去散步，我不满地踢了踢桌子，跟着她出门了。

一出门我就戴上了耳机，跟母亲离得远远的，母亲伸出的手尴尬的缩了回去。母亲走着走着，就将手上下挥动起来，不断前后拍打手掌，我心里嘲笑这个动作的老土。母亲拍着拍着就走到我旁边将我的耳机取下，我正想发脾气，母亲突然牵住我的手，对我笑着说：“女儿，以前妈妈有些过激的语言，你不要放在心上，妈妈是害怕你没学好。妈妈一直是爱你的，以后也会试着去理解你，学会换位思考，希望你能原谅妈妈。”母亲的手、母亲的话，对当时的我来说是异常的温暖，所有矛盾迎刃而解，我的泪水打湿了眼眶。其实，有时我也会觉得自己的举动过激，觉得母亲或许是正确的，我明白她的苦衷，但一直拉不下脸来求和。母亲的主动，消除了我别扭的心理，使我明白她对我的爱。

那一晚的月很亮，月光下依偎在一起的影子，很美好、很幸福。

对手小学生作文 第三篇

自打进入四年级以来，烦恼的事就没断过。不仅作业变多了，而且妈妈还为我报了各种补习班。最让我心烦的是我换了一个同桌——王子怡。

这个同桌可难缠了，我俩是“大吵家常饭，小吵天天战”。最近的一次遭遇就是来自于她的“暗算”——她悄悄地扔了我的钢笔和饭勺，害得我被老爸教训了一顿。还好苍天有眼，有人告密于我。但是除了气愤，我却毫无办法。确凿的证据是很难找到的呀!

不过很快我就有了整整她的机会了。有一次课间喝牛奶的时候，班主任叶老师向全班宣布：“喝过奶的空盒必须扔到指定地点。明天孔茗禾值日，如果你发现有谁乱扔，就汇报给我。”听完了叶老师的话，我心想：哈哈，终于可以整整王子怡喽!我得意地对她说：“听见没，叶老师让我明天值日，到时候我不让你扔空盒，老师就会批评你乱扔垃圾。如果你现在去告老师，那我就说是开玩笑逗你玩儿的。如果你事后向老师解释是我不让你扔，那我也会说是你和别人讲话喝得太慢造成的原因。哈哈!反正这顿批评你是跑不掉的啦!”“啊!孔—茗—禾!”王子怡生气地大叫起来，一时竟不知说什么好。

当天中午，叶老师把我和王子怡叫到办公室，让我们说说今天和以前吵架的事情。听完我们的陈述后，叶老师不紧不慢地说：“刚才你们说的都是‘他先’什么什么的，‘她先’什么什么的。就是没有谁在说‘我帮过谁什么什么的’。这样吧!我希望你们从今天开始，都来做帮助对方的事。过一段时间我看谁帮助人的次数多，那我就站在谁的一边支持他。为了体现公正，我在你们周围安排了一些小小‘侦察员’。”

对手小学生作文 第四篇

我有一个形影不离的好朋友。他叫黄小宇。他有一双炯炯有神的眼睛，配上小巧灵活的身材，是我们班上出了名的机灵鬼。虽然生活中，我们关系非常的要好，但在学习上，他却是我强劲有力的竞争对手。

在我们班里，每次考试下来，不是他第一，就是我第一。可以说我们俩是旗鼓相当。有一次，我看见他老是趴在桌子上，算呀、划呀。过去一问，才知道他让一道题给住了。已经算过了十几遍，可是还没有满意的答案。我说：“让我来告诉你答案吧！”但他却坚持说：“你先别说，让我自己算一算。”然后他就低下头继续演算，直到最后，他才抬起头，脸上露出满意的微笑。

有一次，我们俩作为我们学校选拔的参赛选手，参加县上的奥林匹克数学竞赛。原来说好了妈妈带我去，可是到了车站，因为家里有急事，妈妈必须回家，当时，妈妈急的团团转。这时，小宇的爸爸恰好带着小宇也去参赛，得知情况后，小宇使出了浑身解数，费了九牛二虎之力，终于说服了他的爸爸，由他爸爸带着我们俩个人去参赛。

我为有这样一位敬畏的对手而骄傲，愿我们的友谊之树四季常青、茁壮成长！

对手小学生作文 第五篇

在生活中，没有对手是一件令人苦恼的事，为什么这样说呢?因为如果我们甚至大众，失去了对手，便不会有人与自己一争高下，那样就不会有拼劲

，不会一直想超越你的对手，所以，你要感谢你的敌人。

我的敌人个子不高，一双水汪汪的眼睛，他叫赵伯罕，别看他个子小，作文水平可不低。

一天，我看见张丽雯老师，把他叫到自己跟前，轻声对他说：“伯罕，你作文写得不错，我想让你去参加作文比赛，你先回去任意写一篇给我看一下。”说完，拍了拍他的肩膀，若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也写的不错吗?为什么不叫我去，我也写一篇给张老师看，让赵伯罕这个小子别那么得意。

第二天，伯罕把作文交给了张老师不久后，我也将我写的交给张老师，张老师吃惊地望着我，小声对我说：“我没有让你写啊!”我立刻回答：“难道只许赵伯罕写，不允许我写?”张老师听后，什么也没说，就让我下去了。

中午看书时，张老师把我和伯罕叫到门口，说：“伯罕，我仔细看了你的作文后，又看了卓枭的，觉得他的比你的好，这回就让他去，你，下回去吧!”说完，我立刻以胜利者的姿态看着他。

之后，我们开始了比赛，不是你赢，就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然，这也要感谢你，我的对手——赵伯罕。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

对手小学生作文 第六篇

对手，坦白说就是敌人.每个人都要有对手，因为有了对手,才有我们努力学习，精益求精.而我也不例外，这学期，我就迎来了一个史无前例的竞争对手，但你们知道吗?对手也可以成为朋友的。

报名那天，我们班新来了一位同学.她一头乌黑的头发,扎成了一团，眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒，就是皮肤有点黑，真像一名运动健将，她穿了一件红色的短袖衣服和一条绿色的七分裤，显得又胖又矮.看着她的样子，我想起了奶奶常说的一句话“红配绿，唱大戏”.”咦？她们在说什么啊？”我看着教室里正聚成一团的同学,自语道.于是我就凑过去听了听，原来在讨论新同学呀。“她叫什么名字啊？”“好像叫”“赵雪羽”“成绩好吗？”“听她爸说，还不错!”“什么？还不错，那就是好啊。看来我得提高警惕了.”我心里嘀咕道。这时，她从我身边走过，我猛地感觉到一股杀气。

开学第一天，老师把她领到她的座位上.我和她一个坐在最右边，一个坐在最左边，还真像两位将军对阵，中间的过道像楚河。“她叫‘赵雪羽’,是咱们班的新生，”说完，老师又对赵雪羽同学说：“新同学，来,介绍一下你吧！”她点了一下头，说了一段不知哪个地方的方言，我似懂非懂的听着，只知道她希望我们多多照顾她。

过了几天，老师说要考试，我慌了，因为这是这一学期的第一次考试，我可不能马虎呀.第二天，我满怀信心地走进考室，因为我现在满腹才学呀!考完试，当天下午老师就把成绩公布出来，我考了分，自认不错，本想拿卷子到新同学那炫耀炫耀，谁知她的分数让我大吃一惊，100分，这鲜红的分数清楚的写在她整洁的卷子上，我只好知趣的把手中的卷子放了下来，心有不甘，心想：“我才不会甘拜下风!”

星期五的作文课上，老师让我们写一篇关于“尼尔斯骑鹅历险记”的童话.我是班里的写作大王，写童话，小菜一碟，我写完后，我就得意洋洋的想象着老师拿我写的作文，当成范文来读……第二天，老师念的竟然是赵雪羽的作文，听完她写的作文，我显然比她逊色。我嘴上说不好，可心里面也不能不叫我拍手叫好，现在，记分牌上是2:0，我输了。

下课了，好朋友江欢对我说：“她写的真的很棒，很有想象力,语言也很独到.”看着好朋友坚定的样子，现在，记分牌上是3:0，第一名被她夺走了。

之后的几天中，和赵雪羽的接触上，我发现，她真的是一个很不错的人，并不是我想的那样难相处.尽管我从前那样不服她，妒忌她，可她不但没有恨我，还与我交起了朋友，我被她的一言一行感动了。后来的日子,我们一起学习，一起玩耍，在相互竞争_同进步,同时也促进了友谊。

希望在我成长的道路中，能遇到更多像赵雪羽这样不一样的“对手”。

对手小学生作文 第七篇

这个世界上，是否有一个人，当你牵起他的手，就能够感受到家的温暖？

太阳烘烤着大地，繁密的树叶间蝉鸣声累积着，在某一瞬间奔涌而出，横冲直撞，给闷热的空气增添了一份烦躁。

爸爸将笔记本递给我，声音苍老无奈：“爸爸也听不懂你的课了，只能帮你记记笔记。”我看着他那双被岁月的刀痕割伤的手，手掌上爬满老茧，那苍老的皮肤好像一张湿了水的纸，贴在了一个不合适的地方。酸涩像一股洪流，淹没了心房。我转过身，擦拭那流不尽的泪水

纯白的雪是冬天的一首歌，在北风中从容起舞，扬扬洒洒间饰演了整个寒冬的繁华。

小小的我随着雪花起舞，抓起一把，奋力一抛，一片雾霭升起，遮住爸爸雄伟的身躯。他穿过雪雾，抓住我的手，轻轻地搓着。爸爸的手像一张被子，牢牢地裹住了我的小手。爸爸的手像一团火焰，温暖地感觉顺着手掌蔓延，牵着他的手，就像回到了家。

落叶给秋添了一份凄婉的美，它们在空中摇曳，就像一只只蝴蝶，奏起秋天的旋律。

爸爸牵起我的手，向家的方向缓缓前行。我看着一片片黄叶从空中飘落，正如我渐渐沉入谷底的心。一路上，风沉默地吹，叶静静地落，我任由爸爸牵着我，默然无语。“回家后，给你妈道个歉，一家人，不是啥大事。”一股暖流涌上心田，爸爸的手，是一座大山，牵起他的手，就有了勇气。

时间不断地流，爸爸的手也日渐苍老，但是，只要牵起他的手，就回到了家。

对手小学生作文 第八篇

语文课上，学完了《动物过冬》老师 说：“谁有问题请举手。”

我刚好有问题不懂想举手，可是看见有些同学坐在座位上一声不吭，有些同学小声嘀咕，好像在说；“没有，当然没有。”有些同学频频摇头，频频摆手。

我的心猛地缩了回来，心想：“会不会只有我 不懂，我举起的手像大海上一叶孤舟。”

我低下一了头，不敢抬头看老师，怕老师突然叫到我。可是我又想：“如果考试突然考到了这道题目，这不就糟糕了吗？也许这个问题会带到永久，永远是个谜。”

我又慢慢地抬起头，举起了手，这当然不是大大方方的举手，只是把手指露了出来 ，可是我又心想“我提出问题老师一定会说我真笨，而且把这个坏印象说给别的老师听。同学们说不定会哄堂大笑，下课了，一定会有白眼在我身边走过，会有人指着我的背对同学说：”你看，那个人可笨了，上课时竟会提出这么简单的问题，肯定上课没在听呢！“于是，我又放下了手，低下了头，而且头低得更底了。

就在这时候，学习委员...高高举起了手，同学们的目光“刷”地集中到了她的身上，我真为她担心，怕老师对她留下坏印象，或许会免了她的职。同桌的我拉拉她的衣角，示意她坐下。可是她好像没有听见。老师请她站起来，还笑着解答了她的问题，还夸她像大海上勇敢的水手。

脸红了，红得像一只苹果，美丽极了，我的脸也红了，但却不是一个缘由。我又把头低了下去，而且比刚才两次更底了。

对手小学生作文 第九篇

每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼，为了生命，你就要超过他。对手无处不在，在热火朝天的运动场上，在安静又严肃的考场上，在…..而我也有一个对手，她，就是我们班的一位同学。

上学期，老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣，选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小，但我还暗暗鼓劲：“加油，我一定会胜利的!”于是，我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了，可常常是我失败，我的对手胜利了。当我输了，我分析自己为什么会输了;当对手输了，她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助，私底下暗暗较量，彼此给了对方强大的冲劲。

有一次单元测试，我的心浮躁极了，好像永远也安静不下来似的。于是，我的大脑一片混乱，一些非常简单的题也不会做了。“算了，这次考试完了。”我非常绝望，抱着一种必定失败的心写着题目。突然，我抬眼望到了她——我的对手，她正在奋笔疾书。我心想：“不能输了，不到最后决不放弃!”我思路突然打开了，开始写了起来。而这次考试，我就胜过了对手，骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影，我真想告诉她：“没有你，我是不会取得这样的好成绩!”

对手，他是你进步的阶梯。在你与他的较量中，知道了自己的`优点和缺点，努力改正。对手，人人必将拥有!

对手小学生作文 第十篇

每个人可能都有对手，我也不例外。我可以和对手比赛，如：打乒乓球、打篮球、跑步等。我的竞争对手是荆韬，我们俩在一起比滑冰，每次都是我赢。我们俩今天准备比一次花样滑冰比赛。路线是从大门到我家门口，谁快谁就赢。“五、四、三、二、一”。比赛开始，我和荆韬一起冲了出去，我使用了飞空展翅，以极快的速度超过了荆韬。在直角路上，因为飞空展翅是加速度的招式，到拐弯那时，我摔跤了。那我也不放弃，我站起来，继续滑。我像离弦的.箭一样冲了出去，一下子跑到了荆韬前面一点，眼看就要到终点了，我甩下荆韬，冲到了终点，我赢了。今天这一次比赛我自我感觉良好，我赢了这一次激烈的滑溜比赛。我战胜了我的对手——荆韬。指导教师 崔梅茹

对手小学生作文 第十一篇

紧张的期中考试就要来临了，我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。

牛昕林的优点很多，有许多值得我去学习。她的思维想象力很敏捷，爱动脑子，写字也很工整。在写作时，她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时，她大胆的发言，不懂就问，她也很热爱写博。因为这样，所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。

在课堂上，牛昕林不开小差，不说小话，她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任，成为了老师喜爱的好学生!

我要从各方挑战牛昕林，光说不练是不行的。输在起跑线上没关系，只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她，我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短，看自己哪些地方需要锻炼，需要加强，由此我也要向牛昕林学习。

我坚信：成功是由一滴滴汗水，不断的付出而锻炼出来的，我只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功!

对手小学生作文 第十二篇

车上的气氛不知什么时候居然从欢声笑语变成焦燥不安，我的心情也随之转变。

这是一辆大连开往锦州的车上，我也在这辆车上。车已经驶往锦州，但离目的地还有一段距离。一阵欢呼打破了车上的苦闷，“到了！”

我们犹如一群小燕子，欢快而焦急地飞下了车，去寻找自己的父母。此时已是夜色，不远处的一幢大楼，零星闪烁着鲜艳而微弱的灯光，只有几盏光线暗如油灯的路灯发出算很亮的灯光。忽而，一个熟悉、亲切的声音从背后传来，随着话音的消失，一只温暖但却粗糙的手搭在了我的肩上，“宝贝，我在这儿呢，你的身后，”我转过头，妈妈在我身后注视着我。我扑过去，牵住了妈妈的一根手指，然而就在那一瞬，我却感到妈妈的手十分粗糙，那时妈妈不过刚刚三十五岁。

我偷偷的选择了换一种方式牵手，让妈妈的手心朝上，我愣住了：妈妈那手并不干瘦，但却布满了茧子、口子、血痕，或许只有我们家知道：茧子，是妈妈经常用菜刀磨的；口子，是有时切菜不小心划破的；血痕，是划破后流血时留下的。那次牵手是一次拥有非凡意义的牵手，我会永远记着这一次牵手。

或许，不会说谎的妈妈永远也不知道，我知道了她的一个秘密。

现在，妈妈牵着我的手，以后，我要牵着妈妈的手，从不分开。

对手小学生作文 第十三篇

离家到外地上初中，我第一次开始住校生活，站在洁白的宿舍楼前，我抬头仰望楼顶，各种担忧涌上心头。

一步、两步……带着忧虑的心情，一步一步踏上台阶，双脚好像被栓上了很重的铁球。

回头看了看背着被褥、衣服和生活用品的母亲，心里有一个声音告诉我：你离开家，离开了父母，要学会独立了。

迈进寝室的大门，眼前只有八张小床，没有学习桌，白色的蚊帐垂落在地板上，生活老师的身影在走道里晃着，看到这些，心中的抗拒愈来愈重。

被褥铺好，生活用品等归类放置，一切被母亲安排得井井有条，从衣服的摆放到床铺的整理，看起来我似乎都没有问题，可总觉得缺了家的味道。一时间，想回家的念头竟如此强烈，但残酷的现实告诉我，自己要学会坚强。

一切收拾妥当，我背着书包走向教室。坐在陌生的位置上，面对一张张陌生的面孔，我倍感孤单，转头凝视窗外，母亲在远处望着我，对我微笑，眼神中流露出不舍。我也望着母亲，心中万分不舍，眼睛蒙上了一层雾气。

母亲挥了挥手，转身，又踌躇地站了一会儿，然后似乎是下了决心，慢慢地走出校门。望着她的身影渐行渐远，我的眼泪终于忍不住流下来。

从那一刻起，我得开始自己独立生活了，我也明白了母亲对我放手的抉择。

对手小学生作文 第十四篇

我是右手，我有一个叫左手的同伴。我们两个是好兄弟，每天都互相帮助。

现在去收拾房间吧！唉！有一个自命不凡的大脑在发号施令。从前，他待我们很好，但是自从小主人进入四年级和下一个学期以来。双手和大脑一起使用上完这一课后，他开始变得像现在一样傲慢。以前的他。你到底去哪里了？

几天前，我离开了我的手去讨论这件事。我再也不听我的大脑了。我们想做什么就做什么。今天，大脑要求我们收拾房间，但是我们忽略了它，尤其是当我看到房间乱七八糟的时候，我不想收拾它。腿哥走来走去，我们就是不肯动，嘴哥口中粗话。

快清理干净！奶奶来了！当我听到它时，它是主人的心理学家。奶奶匆匆走过来，对她的左手说:兄弟。快清理干净！心理学家来了。然而，大脑此时拒绝移动，所以我们两兄弟不得不自己行动。但是如果没有大脑的控制，结果要么是把温度计扔进垃圾桶，要么是把衣服塞进书架，让事情变得更加混乱。

没办法，只好乞求大脑的命令。出乎意料的是，他说:你没有资格做我的朋友。我非常愤怒。

左手说:大脑，我们都是主人身体的一部分。我们为什么不合作？

他被说服了，说:好吧。对不起！我刚才不应该说这样粗鲁的话。每个人都下定决心，收拾了主人的房间。

亲爱的兄弟们，我们应该相互合作，不分彼此，共同创造更美好的'未来。

对手小学生作文 第十五篇

“一双十指玉纤纤，不是风流物不拈”，“十指尖如笋，腕似白莲藕”这是形容手的诗句。手也是人的重要的器官，平时生活中人的生活离不开手的作用，没有双手，好多事情就不方便。

说到手，我们可以把手分为几大类：男人的手、女人的手、老人的手、孩子的手等……

可是每个人的手却又是不一样的，有的人手比较偏干燥，有的人手就比较偏湿热，有的人手就会有皱纹，尽管还没有到年老的年纪。小孩子的手是最惹人喜爱的，真的是像刚出土的竹笋一般，即水灵，又滑嫩，让人看见之后不禁的想咬一口。小孩子的手也是最容易受伤害的，因为皮肤很滑，表皮有很薄，所以，稍微一不注意就会受伤。

成年女性的手，就比较成熟了。但是女人的手还是比较细腻的，因为女人一般做的工作比较省心一点，在外边风吹雨晒得时候少一点，再加上现代的女性有比较注意保养自己的皮肤，所以女性的手是比较滑、细腻的，是成熟的感觉。

男人的手就比较粗糙了。男人是一家的顶梁柱，有许多的事情需要男人去做，而且现在社会除了男人要在外边打拼，回到家还要给老婆做饭，洗衣，男人成了里外的一把手。

老人的手就像是一根枯树皮一样，没有了当年年轻时候的质感，由于岁月的摧残，老人的双手早已经没有了光泽，没有了当初的模样。

每个人的手都有每个人的样子，因为经历不同，体验不同，最终表现的也就不同，一双手的背后藏着一些故事，每一个人都是一段自己的传奇，每一双手都是一段历史。

对手小学生作文 第十六篇

并不是所有人都能够把那种心酸堂而皇之的挂在脸上，即使没挂在脸上，那心酸一分也不会少。

一直以来，我与父母都有一层隔阂，从来不想和他们说话，这是对他们的惩罚，丢下我的惩罚。我一直都在奶奶家，他们一年来看我一次，我很恨他们，为什么都下我。我试图忘掉他们，但每一次都是徒劳，夜晚时思绪泛滥，我总会躲在被窝里涕不成声。

暑假的时候，他们把我带到大城市去了。吃完饭后，他们说要出去散散步，家里很闷。我没说什么，但也跟了出去。

一路的风景不错，没有农村夜晚的冷清，而是一片灯光，比那白天还要亮，我们却没有说话。

一只大大的手掌忽然握着了我的小手，我惊呆了，这温暖的手，竟没有夏天的狂热，暖暖的，这是有史以来第一次感受到的温暖，它竟然在夏天，那是爸爸的手。

那只手上有很多茧，粗糙不堪。他们到底来这里干什么呢?不就是开个店而已吗?为什么双手会这样呢?但我没敢开口问，手也没松开。

妈妈开口说话了：“明天我带你去看看，我们工作的地方。”

第二天早晨，早早的被她拉了起来，强忍着不满，和她一起去了。那个店很小 ，小到被埋没在这大城市里。货很多，他们在里面忙碌着 ，收货，数货，搬货，双手从没停过，心里突然有一种心酸，那好像是不该有的吧!不知道该哭该笑 。

手里是否还有那手掌的温度，我忘了，没有感觉了。但以后，那种牵手感觉，我会想念的，想念到，一辈子和他们牵着手，看夕阳西下，看太阳东升。

对手小学生作文 第十七篇

生活中，对手让你学会享受生活；学习中,对手使你知识丰富；体育竞技中，对手令你水平提高。我难忘的则是体育竞技中的对手，他不但让我竞技水平得到提高，还让我明白了做人的道理。

盼望已久的体育课终于来到了体育老师快步走进教室，说：“同学们，到外面操场上排好队，我们这节课来进得长跑比赛，看谁能跑完3000米。”听完，同学们欢欣鼓舞，像小鸟一样飞到了操场，迅速地排好了队。只听老师口哨一吹，同学们一个个跑动起来，一圈，二圈，三圈一个个同学累得体力不支，退了场。场中只剩下我和_，我领先_20多米。圈数越来越少，离终点也越来越近，我心想：这么多圈都过去了，没有人能超过我了。正想着，旁边“呼”的一声，呀！_竟加快了速度，一下就冲到了终点。_得了第一，我得了第二。_就成了我的对手。我暗暗下定决心：下次一定超过他。

过了一周后，学校举行运动会，我和_都被选上代表本班参加运动会的长跑3000米比赛，我心想：这次可要小心谨慎，一定要超过_。

比赛开始了，裁判口哨一吹，我们像离弦的箭向终点一步步靠近，跑道外的同学们一个个大声加油，声音震耳欲聋。伴随着时间与速度的较量，我更觉得脚下生风。最后一圈，别班的同学都退场了，只剩下_和我。_跑我前面，我们一直咬住十米的距离，一秒、二秒、三秒突然，_一个趔趄，摔倒在跑道上，体育老师赶紧把_扶出了跑道，最后我得第一，为班级争得了荣誉。

当我走下领奖台，来到教室，却看见很多人围着_，一位不认识的老大爷紧紧握住_的手，一个劲地说：谢谢你，孩子！要不是你，我这老命就真丢了。“事后，同学们告诉我，_来学校的路上，看见一个老大爷在推车，突然前面一辆车飞速驶来，直奔老大爷，情况异常危急。说时迟，那时快，_毫不犹豫地纵身一跳，抱住老人一闪老人躲过了这场突如其来的灾祸，而_的脚却被扭伤了。听了这些话，我目瞪口呆，怪不得_在最后冲刺时被摔倒退场，原来是脚早先就扭伤了。我走向_，说：“_，这奖杯真正的主人，不是我，而是你，你才是我班真正的荣誉。”说完，把奖杯递给_，_说什么也不要。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

事情虽然已经过了一段时间，但对于_那舍己救人、重在参与、坚持不懈的精神，永远激励我在人生的道路上前进。