写《猜猜她是谁》的作文 第一篇

她是一个女生，脸圆圆的，头发又长又黑，扎着辫子，嘴巴张起来时非常大，一双水灵灵、黑乎乎的眼睛又大又圆，她的肚子微微有点儿鼓，手臂很粗壮，力气很大，人很漂亮。

她笑起来很好看，一些比较或非常好笑的笑话可以让她笑很长一段时间。她笑的时候，眼睛差不多能眯成一条缝，有时嘴巴会微微张开。她笑的方式有很多种，如：微笑、狂笑或眉开眼笑及捧腹大笑，她还有其他各种各样的笑法，十分有趣。

她关心班里所有的同学和老师，这学期每天都去老师办公室帮拿语文作业本。她每天都能认真完成作业和积极交作业。她既能积极举手发言，又能认真带好早读，既能负责好打扫卫生和值日，又能管理好班级。

她也非常关心我，上学期，我生病在家休息，恰巧碰到过生日那天，她托班里的同学带给我生日礼物，收到礼物，我拆开包装的盒子一看，礼物十分精致，我感到非常高兴。

她喜欢语文，也喜欢其他科目，在课堂上，经常看到她在仔细想问题和举手准备回答问题的身影。

同学们，你能猜到她是谁吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第二篇

他的长相特搞笑，但也让人觉得很亲切。

一对小小的耳朵总是机警地贴在脑袋两旁，头顶上的发丝也精神地根根竖起，风一吹就向后扬。胖乎乎的圆脸上嵌着两只一笑就眯成两条细线的小眼睛，他那模样活像个弥勒佛。

他从不讲究穿着打扮。衣服常常土得掉渣，一件黄色或红色的校服下面有条极不配套的裤子，虽说这些衣服不时髦，但穿在他身上就是很舒服。

他说话做事像模像样。走起路来大大咧咧，步步带劲。运动场上，更是来去犹如一场风，与对手冲撞起来，那步态与姿势就像企鹅赶集，螃蟹逛街，远远望去，活像个可爱的短脖子长颈鹿在奔跑跳跃，神气十足。

最了不起的地方是，不论学习还是玩耍，他一样不落。他能把任何事情都做得十分完美，得到了大家的一致拥护。

想知道他是谁吗?到泗阳双语实验学校三年级(6)班找找吧。

写《猜猜她是谁》的作文 第三篇

她有一张白嫩嫩的脸蛋，笑起来特别甜。她还有一双水灵灵的大眼睛，像被山泉水冲洗过一样明亮，她经常扎着两条小辫子，跑起来摇摇晃晃的，可爱极了。

她是一名运动健将，跑步非常快快。就说上次，我们下课在操场玩跑步游戏，虽然班长身高腿长，看起来更占优势，但让人意想不到的是，身高娇小的她仍然拿了第一名！只见她蹲在地上，手撑着地，眼睛里露出了自信的光芒，开始起跑了，她的步伐坚定，胳膊飞快摆动，像一阵风一样快。同学们看的都愣住了。除了跑步，她还会跳沙坑，比如说上次运动会，她被选去跳沙坑，轻轻松松的就拿了第二名。你看，她是不是很厉害呢？

在别人看来她总是文静、可爱、害羞、楚楚可怜的样子。但是实际上她才不完全是这样呢！她总是捏我的脸，还总是“欺负”班长，但副班长就被她的外表欺骗了。我可没有！我知道她阳光，自信又充满活力。怎么样，你们猜出来她是谁了吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第四篇

她喜欢扎起高高的马尾辫，一张红红的脸蛋，睫毛长长的，大眼睛像两汪泉水一般清澈。她笑起来，总会露出两个浅浅的小酒窝，整个人看上去俏皮可爱，潮气蓬勃。

她擅长跳舞，就说上次吧，六一儿童节那天，她为我们表演了一支舞蹈，只见她在舞台上翩翩起舞，宛如一支破茧而出的蝴蝶，又似一位落入凡尘的精灵。曼妙的舞姿吸引了所有人的眼球，大家都不约而同的鼓起掌来。除了会跳舞，她还会唱歌，像百灵鸟一般，婉转动听。

她不仅多才多艺，还心地善良，乐于助人。每次只要有同学遇到困难，她总会在第一时间伸出援助之手。记得那次，我们刚举行完拔河比赛，班里有一位同学被粗糙的绳子划破了手掌，鲜血直流，脚也扭伤了，她看见之后，一边用自己的电话手表给班主任打电话，一边跑去医务室取回了消毒水和创合贴，并帮助同学进行消毒和包扎，一系列动作十分娴熟地完成了，旁边的同学看得目瞪口呆，纷纷竖起了大拇指。

她宛如春天的太阳一般温暖和煦，你能猜出这个“小太阳”是谁吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第五篇

“你看你写的字，多难看！”虽说是朋友，但她对我还是很凶，“我会写好的。”我一边嘟囔着，一边写字。这个长着一张西瓜脸，眼睛像黑宝石，肚子圆圆的女孩，在每一次我写字不好的时候，都会提醒几句。哎，她为什么那么凶呢？是为了我吗？对，这就是我的好朋友。

还是说开心的吧，虽然很凶，但她也爱笑。每当我说一个笑话，她都会笑一笑。她也会逗我笑，她说的笑话比我说的好玩，能把我逗得咯咯笑。她一笑，那圆圆的西瓜脸上就会有两个可爱的小酒窝，她说我也有，是真的吗？反正我不知道。可我还是觉得她更可爱。

有一次，我的嘴被开水烫伤了，一连几天都没有来学校。她很关心我，每天都会很热情的给我打电话。她很贴心，说等我上学，帮我补习功课。病情恢复后，我回到学校，一放学，回到托管，她就迫不及待地帮我补习功课，告诉我生字的写法和读音，又耐心地给我讲数学题的解法。我有这样一位暖心的好朋友真是太幸福了。

现在，你能猜出我写的是谁了吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第六篇

她个子小小的，每天都扎着一个马尾辫，蹦跳的时候在脑袋后面甩来甩去。她戴着一副淡黄色的眼镜，一双炯炯有神的眼睛，认真的时候睁得大大的，开心地笑时会眯成一条缝。

她很喜欢看书，好几次我经过她妈妈开的乐高学习中心，都看见她坐在滑梯顶上安安静静地看书，仿佛外面热闹的商场跟她没有关系。她也喜欢拼乐高，可以拼出很多奇形怪状的东西，就像我一样。她还有蛮多鬼点子，听上去很简单做起来却很有趣。有一次我们一起在拼乐高，她想出了玩“冲浪”的好主意。只见她拿了一块垫子，爬上滑梯，把垫子踩在脚下，“嗖”的一声滑了下来，就像是踩着冲浪板顺着海浪往下冲进大海。于是，我们也学着她的样子玩起了“冲浪”游戏，玩得很开心。

你们知道她是谁了吗?

写《猜猜她是谁》的作文 第七篇

她，是一个活泼好动的女孩儿。在班中谈到拥有着“霸气风范的女汉子”时肯定少不了她。谈到这个女孩子的时候总少不了几句“溜溜溜”。这个风云人物在学校中名气可是不小的勒！全校没有几个没听说过她的人，可谓是“大姐大”。

这个小姑娘拥有着一头黑黑的长发，几乎是长发及腰。高高的鼻梁上着一副小眼镜，看起来斯斯文文，博学多识，如果你不与她深交，你一定不会知道，这孩子有多疯！永远不想穿校服的她，要么是裤子不穿，要么是上衣不穿，超有个性。

这个姑娘那些身处也很柔弱，总是因为某件事而触动内心的深处，你永远不知道微笑背后的她有多么狼狈，流过多少的眼泪；心里藏着很多事情，却又不敢和大家说；表面上嘻嘻哈哈的她，有多么无助多么需要拥抱；表面上什么都不怕的她，有多么需要人保护。所以啊，以后能给她幸福的人，要拼尽全力啊！

嗯，大家应该猜出这个女孩是谁了吧？

写《猜猜她是谁》的作文 第八篇

瞧！一个爱哭鼻子的女孩，平时喜欢扎着两个小辫子，她的眼睛大大的，亮亮的，却老是掉“小珍珠”。

那是一个万里无云的上午，她刚进学校，想起自己忘带美术材料，急得眼圈都红了。第一节语文课，还是心不在焉的想没有美术材料怎么办？老师讲的知识一句也没听进去。

上美术课的时候，她在座位上看着别人做手工，再看看自己的桌上空空如也，伤心的哭了起来。朋友看见了，连忙跑过来问怎么了，她结结巴巴的说：“美术材料忘带了。”朋友听了，笑了起来，“小事一桩，我借你就是了，哭什么呀！”她听了，“扑哧”笑了。

过年的时候，她用零花钱买了一只鹦鹉，每天一日三餐，加水添饭，鹦鹉上蹿下跳，她也开心的不亦乐乎。大年二十五，鹦鹉突然不吃不喝了，没一会儿，站立的双脚在颤抖，她急得都哭了，央求奶奶给鹦鹉喂点药，喂完消炎药后，鹦鹉似乎舒服点了，拍了拍翅膀，她破涕为笑。可惜，第二天起床，她发现鹦鹉还是死了。为此她伤心了好一阵子，一直念念不忘。

哈，你猜猜她是谁？她就是一年级的我。我现在已经是个爱笑的三年级的女孩啦！我长大了！

写《猜猜她是谁》的作文 第九篇

我有一个好朋友，他头发油亮亮的，还有一双幽默的眼睛，只要他对你眨眨眼，你就会感到十分搞笑。他长着木耳一样水灵灵，鲜嫩的耳朵，高高的鼻梁，一个小嘴巴，可好看了，笑起来像个月牙一样。说到这里，你已经猜到了吧?没猜到也别急，且等我慢慢往下讲。

他特别爱运动，是个跑步达人，被大家称为“飞毛腿”。他还是跳绳能手，他跳起来风“嗖嗖嗖”的，无人敢靠近。

除了以上优点，他开朗大方，遇事不慌知错就改的性格也特别让人佩服。

有一次他上课不认真听讲，被老师发现了，就让他站在讲台上，并且罚抄《小学生日常行为规范》第四条二十遍。下课后我和其他好朋友去问他当时害不害怕?但他说：“怕什么?男子汉大丈夫错了要承担责任，虽然我被老师批评了，但是我的确不对，老师批评我是应该的，再说了，尽管我这次被老师批评了，可是只要我知错就改，老师还是会认为我是个好孩子的。”我们都被他这种精神感动了。

下来再讲他遇事不慌，冷静思考。有一次我们一起在公园玩，玩着玩着突然我们发现妈妈们不见了。我吓了一跳，眼睛红红的，快要哭出来了!他安慰我说：“咱们不能慌，要想办法。”我说好!最终在他的提议下，我们来到了公园入口，在那里等妈妈，我们等啊等啊，最后终于看到了妈妈，我激动得冲入了妈妈的'怀抱，当我们把这件事给妈妈们说了以后，大家都夸他是个遇事不慌，沉稳冷静的好孩子。

这个好朋友身上还有很多优点值得我学习，有这个好朋友真好呀，和他在一起让我时刻都在进步，并且也特别开心，我要向他学习!同学们你们猜到他是谁了吗?

写《猜猜她是谁》的作文 第十篇

她天生有一双水汪汪的大眼睛，眼睫毛长长的，还有一对双眼皮，头发长长的。

有一次，数学老师在认真的讲课时，窗外的风把她的头发刮了上去，而且越飘越高，她的一根头发丝还飘到了我的数学书上。

她是一个特别爱笑的人呢！她也是一个特别的人呢！有一次，上书法课的时候，我不小心将毛笔里的墨汁弄到脸上了。她一看就笑的直不起腰来。

她每次画的小报都是我们班画的最漂亮、最美丽、最好看、最公正的一个！有一次在上美术课的时候，美术老师让我们画老师。可是我就不会画，正好她画完了。她看见我不会画，就问老师，我能教他吗？美术老师说可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁，她教我先画头，再画身体呢。最后，老师说比以前画的好看，有比较大的进步。

她很爱画画、读书、弹钢琴、跳绳，有一次她读书的声音是那么好听呀，连我都入迷了呢！还有一次，她画的画是那么漂亮呀！她的画里有五颜六色的小花朵！也有色彩缤纷的蓝天和火红火红的大太阳呢！还有可爱的小动物呢！

大家现在能猜猜她是睡了呢？

写《猜猜她是谁》的作文 第十一篇

今天，她穿的是学校里发的红它校服，穿着浅蓝色的裤子，穿着雪白雪白的鞋子，扎着麻花辫，水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，不大不小的鼻子，大大的耳朵。

她的性格活泼开朗，像小兔子一样，一会儿跳到东，一会儿跳到西。

她的爱好是书法。写字一笔一画的，非常漂亮，上二年级的时候，书法老师经常表场她，说她的字写的非常漂亮。

她的特长是跳绳，二年级下课的时候，我经常看见她在班级门口跳绳的身影。

我们要向她学习写字、跳绳、滑冰，因为她的字写的非常漂亮，跳绳一分钟可以跳三百多下呢！滑冰我们也要向她学习，因为她在二年级下学期的时候，因为滑冰很难，所以她用了很多天才学会的。她说有时间的话，可以到我家来教我学习滑冰。

这就是我的好伙伴，你猜到她是谁了吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第十二篇

瞧，对面走来了一位长得白白胖胖的女孩儿。穿着她最喜欢的蓝白色条纹的衣服。白白净净的脸上长着两道细长的眉毛，就像两个倒过来的小括号儿。

她是一个非常可爱的女孩儿，性格可文静了，说话总是轻声细语的，做事也不紧不忙，我们从来没看到过她急躁的样子。无论什么时候上课，课间做操，午餐……不管别人在做什么，无论周围多么嘈杂，她都不随便说话，总是安安静静的做着自己的事情。老师经常表扬她是习惯最好自制力最强的小朋友。

记得这学期外出研学午餐时，同学们都拿出各种各样的零食大快朵颐了一番，而她却只带了几瓶矿泉水和妈妈给她准备的午餐：寿司和香肠，除此之外，一点零食也没带，老师看到之后问她：“你只带了这些，吃饱了吗？”她腼腆地点点头，有点不好意思的说：“我不吃零食，吃正餐才健康。”同学们听后都愈发的佩服她。

这就是我的好朋友，你们猜出她是谁了吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第十三篇

无论你什么时候来我班，他都能第一个吸引你的注意力。

他长得很可爱。个子跟我差不多；眉毛细又弯，像两个小月牙一样；眼睛虽小，但那黑黑的眼珠却像宝石般闪闪发光；脸蛋圆圆的，像两个红彤彤的大苹果，让人看了就想咬上一口，可爱极了。

他的声音很洪亮。上课同学们向老师问好时，他的声音最大，一下子就能听出来。有一次，上数学课，老师刚提出一个问题，他就马上高高地举起了手，大声答道：“小明写完作业花了40分钟。”那声音真响亮，全班的同学都听得一清二楚，连站在教室外面的人都能听得很清晰。老师也表扬了他：“非常好，声音很响亮，真棒！”

他很喜欢画画。他会画童话故事里的神兽，尤其是他素描的凤凰，虽然没有涂上美丽的色彩，但把凤凰展翅高飞的形态画出来了。因为他画的神兽栩栩如生，我们都很喜欢用他画好的神兽玩游戏。美术课上，他的画经常被老师表扬，用来当成示范在同学们当中传阅。去年他参加了全国“我是小画家”的比赛，获得了金奖。

可爱的他，大嗓门的他，爱画画的他，你现在能猜出他是谁了吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第十四篇

我有一个好闺蜜。

她的头发长长的，像瀑布一样长。她有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上长着一对棕色的

长长的眉毛，眼睛下有着一个高高的鼻子，鼻子下面有着一张如樱桃般的小嘴巴，嘴巴有个黑色的小痣。

她是一个热心肠的人。有一次上美术课，她的同桌忘记带画笔了，在那里东张西望的，左看看，右看看的，也许在想：“谁能借一下水彩笔啊？”就在这个时候，她看见了，便小小声的问她同桌：“你怎么了，我有什么可以帮助你的吗？”她的同桌也小小声的回答到：“我忘记带水彩笔了，我可以借一下你的水彩笔吗？”她不假思索地回答：“当然可以啦！一起用吧！”她的同桌马上笑逐颜开，连忙说：“谢谢！”她也笑笑地说：“不用谢！同学之间互相帮忙！”她就是这样的性格。

她的爱好是看书，她每一次看一本书的时候都是，认认真真地看，如果没看懂，她也要把那一页从头到尾、认认真真地看完每一个字，她看书的样子真迷人，聚精会神，她还会把有新鲜感的词语登记下来。

她还是第二组的组长，认真登记着每个交作业的同学，谁有交，谁没交，她都一清二楚的。

这就是我的好闺蜜，你猜到是谁了吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第十五篇

我有一个好朋友，我们可是从小就认识，青梅竹马了十几年啊。她每天陪我去上学，跟着我听课，伴我一起写作业，晚上和我一起睡觉。我可是在她的眼皮底下长大的哦。妈妈说过，我们是一对形影不离的好朋友。

我的好朋友知识渊博，她教我学拼音，认汉字，看地图，还会找出许多的好词好句，让我的作文“更上一层楼”。她让我认识了世界的历史和变化，教会我许多科学道理，使我变得更加聪明。我能有今天的好成绩可全靠了她的帮助。

我很喜欢我的朋友，我会给她做新衣服。帮她化妆，让她更漂亮。她有时候摔伤了，我会弹去她衣服上的灰尘，给她包扎伤口。有一次，我和她一起学习功课，由于我刚和同学吵架了，心情不好，把她的衣服画脏了。爸爸狠狠地批评了我一顿，说：“好朋友之间的友谊要珍惜，那能随便破坏别人的外貌。”我知道了爸爸的意思，从此更加得珍惜她爱护她了。

我的好朋友能和我一起分享快乐。我在作文比赛中获奖了，会向她细细地诉说我的喜悦，因为我的成功离不开她的真心帮助。她告诉我，学无止境，有了一点点成绩不能骄傲自满。

我的好朋友能和我一起承担忧伤。我的作业太多了，累得我到深夜十一点才完成，她会安慰我，告诉我勤奋学习是为了明天幸福的生活，只有坚持不懈，迎难而上，才能攀上科学的高峰。

我的好朋友能和我一起分担苦恼。昨天，我因为贪玩，回家迟了，挨了妈妈的批评，闷闷不乐地走进房间的时候，是她安慰了我苦恼的心，告诉我妈妈的爱是天底下最伟大的，好孩子要学会体谅妈妈的苦心。

说了这么多，你该知道我的朋友了吗？她的名字叫做――书。只要你愿意，她也是你的好朋友哦。不过你可不能欺侮她，不然的话，我可绝对不会饶恕你的。

写《猜猜她是谁》的作文 第十六篇

我有一个熟悉的人。她长着一张胖胖的小脸，脸上有一双水汪汪的大眼睛，还长着一张好吃嘴，笑起来脸上就会有一对小酒窝。

她是一个糊涂大王。有一次数学考试，拿到试卷，她心里还在暗暗窃喜，这张试卷太简单不过了！于是她拿起笔，不管三七二十一就把试卷给做完了。考完了，她满心以为自己能得到一百分。试卷发下来了，一个鲜红的“×”打在了她的试卷上。原来，她把369写成了396。你说她是不是糊涂大王？

虽然她很马虎，但是她也很乐于助人。看，公交车上来了一位老爷爷，她立刻起身让这一位老爷爷坐下。瞧，期末考试结束了，她仍留下来打扫卫生、整理桌椅。你说她是不是一个热心肠？

你们知道我最熟悉的人是谁了吗？哈哈，让我来告诉你吧，那个人就是我。

写《猜猜她是谁》的作文 第十七篇

在班上我有一位好朋友，她会遵守学校的规则，上学时穿着黑白相配的校服。她的身材瘦瘦的，像一根小柱子，有一张红润的瓜子脸，浓浓的眉毛下镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。她很喜欢笑，一笑就露出洁白的牙齿。

她的爱好是画画。有一次上美术课，老师一布置我们画画，她就迫不及待地拿出笔和颜料，在纸上专心致志地画起来。她一会儿小心翼翼地用笔描画，一会儿用橡皮擦擦掉多余的线条。最后，一只栩栩如生的小动物画好了，我特别地佩服她。

她还是一个乐于助人的人。有一次，我有一道题不会做，正愁眉苦脸，她走过来微笑着说：“你哪道题不会做，我来帮帮你。”于是她拿出笔，在本子上给我解答，并耐心地说：“下次你还不会，就用这个方法。”听了她的解答，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样，特别感谢她。

我的好朋友既会画画又乐于助人，你能猜出她是谁吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第十八篇

他是我的同学，他很皮，很瘦，总是被老师骂，他头发有点长，我非常喜欢和他玩。

他每次下课都要把人弄哭，还有他有时也会带玩具，体育课他还喜欢跟同学追逐打闹，尽管老师说过这样是不对的，可他就是不听。他不怕音乐老师，还给音乐老师顶嘴，有时候，他还折了一个爪子，套在手上，站起来对着音乐老师走去说：“你快放电视!”音乐老师生气地说：“你坐到座位上，我就放电视给你看。”音乐老师话一说完，他立刻回到座位上，看到他这个样子，音乐老师也无奈地摇了摇头，而我们则哈哈大笑。

他除了音乐老师不怕，其它老师都有点怕，不知道他怕不怕新来的那个语文老师，我感觉他应该不怕，因为新来的语文老师不凶，你们别看他这么调皮，成绩可是很厉害的呢!

你们猜到他是谁了吗?哈哈，就不告诉你们。

写《猜猜她是谁》的作文 第十九篇

他有一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，他有两只黑黑的大眼睛，他还有一个扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的两边就是他那对大大的耳朵。你知道他是谁吗?他就是我的好朋友——李兆丰。

在我不会做作业时我坐立不安，心想怎么做呢?到底怎么做呢?他会主动走过来，给我分析题目。有一次我遇到了一题比登天还困难的数学题目，正当我想放弃的时候，李兆丰走了过来对我说：“你是不是碰到什么困难了?”我说：“是呀，这个题目太难了，我不会做。”他就仔细的把这题的细节分析给我听，然后用期待的目光看着我，可是我还压根儿没有听懂。他就又改用了别的方法，到了后来我终于明白，原来这题是这样子做的，看我明白过来，他的脸上也是终于露出轻松的笑容。

他的字写得也是一流的，我常常向请教。他也很大方，有一次我们一起在外面玩的时候，我饿了，他就用自己的零花钱给我买了好吃的。当然，我也常常给他买一些好吃的。这样才算是没有亏掉他呢!

他是我从小的玩伴，我们从小玩到大。虽然在这个过程中我们有次闹了脾气，但我们还是永远的伙伴。

写《猜猜她是谁》的作文 第二十篇

她是一个漂亮的女孩，她经常梳着一个马尾巴，个子中等，她有一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，尖尖的鼻子，她有一张红红的樱桃小嘴。

她比较内向，不太爱说话，在家里胆子也不小，常常把一些心事告诉妈妈。

她很爱跳舞，还拿到了奖杯呢！她很爱唱歌，她还拿到了奖状。

她有一头长长的头发，她很爱笑，笑起来眼睛眯成一条缝，还有两个小小的酒窝，非常可爱，她的嘴巴也小小的，像一颗小樱桃。她非常喜欢穿裙子，我觉得她穿裙子很漂亮。她很善良，喜欢帮助其他同学，参加班级活动也很积极，她、仲梓言、赵玉瑾、武成玉、潘康睿经常和我一起玩儿。

她留着一片刘海儿，大大的眼睛晶莹剔透，个子高高的，清清爽爽很干净的小女生。有一次，上美术课，我们组的同学竟然都忘了带彩笔，急的像热锅上的蚂蚁团团转。在这紧急时刻，她悄悄地告诉大家：“不要急，都可以用我的。”这样解决了大家的困境。我们打心眼里喜欢这个乐于助人的小女生，你们知道她是谁吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第二十一篇

他胖胖的，很可爱。有一对大眼睛和一双剑眉。可是，他一笑眼睛就眯成了一条缝了。两只大耳朵安在他的头上，酷似个吹鼓气的河豚。最有特点的还得算他的鼻子，圆圆的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一颗痣，和我一模一样。他还和我一样理了毛寸短发，只不过他的刘海和我不一样。

他是两道杠，曾学过手风琴。虽然他很努力，但还是有很多进步的空间。虽然他有些胖，不太灵活，但在直径短跑接力中表现优异。哨声响起，他像一只离弦的箭冲了出去。他学习比较好，他的口头禅是：“干嘛儿?你看他”。

他洞察力不错，也比较机灵。在故事分享比赛，他忘了词就突然看一眼，因为速度快，别人以为他是背的。

你们猜猜他是谁?

写《猜猜她是谁》的作文 第二十二篇

我有一位这样的同学，个子很高，瓜子脸，圆圆的大眼睛，性格幽默风趣。

这位同学成绩非常棒，每次考试几乎都在九十五以上，每次老师报成绩的时候，他总在前三名之内。

虽然这位同学成绩好，但一点也不骄傲。老师一布置作业，他就飞快地写起来。如果一遇到难题，他不会像其他人那样去问老师或抄别人的答案，而会停下来认真思考，分析题目。如果彻底不会做，才会去请教老师。如果有人问他这题怎么做?他会微笑的看着你，用笔给你一步一步的分析，而不会直接告诉你答案。如果你还是不会，他还是会不厌其烦的教你，直到你会了为止。

这位同学还乐于助人。有一次，邓奕迅呕了，所有的同学都往邓奕迅看。只见邓奕迅脸色苍白，浑身无力。地上还有一些呕吐物，顿时，教室里有一股恶心的气味。有的同学跑出教室，有的捂住鼻子，还有的说：“要呕去厕所呕，不要到这里。”邓奕迅伤心及了，他则拿起撮箕和拖把，一边安慰邓奕迅，一边脱掉呕吐物。一个同学说：“你不怕臭吗?”他说：“怕，但如果我们都这样还怎么上课?”那个同学听了，便哑口无言。

现在，你猜猜这位同学是谁?什么?猜不出来?哈哈，让我告诉你吧，他就是——吴嘉伟。

写《猜猜她是谁》的作文 第二十三篇

大大的眼睛，小小的嘴巴，洁白的牙齿。笑起来，就像花要绽开似的，可是，发起火来就像即将打雷的天。

看着她，最显眼的就是在眼睛前面，鼻子上面的眼镜了。粉色的边框，看起来很文静。

她非常喜欢学习，每当课余时间同学们都出去玩的时候，我注意到她依然在自己的座位上忙碌地做着作业。因此，她的学习成绩总是很好，考试总的第一。是我们班里的学习委员。

她不但学习好，而且很乐于助人，当同学们有什么困难时，她总是会尽量帮助他。记得有一次，我的头突然疼了起来，她就来给我揉，揉一会问问我头还疼吗？有没有好点？可是，我的头依然还是疼得受不了，她就又和我去药店看的，那了些药回来，回来后又关心的给我倒水，让我吃下药。

在我们相处的这些日子里我认为她是一个爱努力的人，是一个善解人意的人，是一个勤学好问的人……

当我们有不会做的题的时候，她会毫不保留的交给我们。当她自己遇到不会的题的时候，她也会不耻下问它请教别人。虽然说人都有自己的缺点和优点，世界上没有十全十美的人，但我却认为他就是个十全十美的人，就是一个没有缺点的人。

总之，他的好说不完，也道不尽。他是我们学习的榜样！

写《猜猜她是谁》的作文 第二十四篇

今天，我要向你介绍我们班的班长，看你能不能猜到她是谁。

她的头发很长，乌黑乌黑的，眉毛弯弯的，眼睛像宝石一样，鼻子像樱桃一样，嘴巴笑起来像月牙一样，脸雪白雪白的像白色雪花。她整天穿着漂亮的裙子，看起来美丽极了。

她喜欢学习，唱歌，跳舞…其中她最喜欢跳舞，她跳的舞是拉丁舞，她跳得美极了。有一次她还被选中代表班里去中山表演呢。她学习很好，每次考试差不多都考100分。她学习很认真，因为下课我想找她玩，教师外到处都找不到她的影子。在外面找不到他，我就进教室找，结果一进教室，我就看见她在那里很认真的学习。我走过去拍拍她的肩膀，她吓了一跳，“你干嘛？”她脱口而出。“我想跟你玩，我叫你好几遍，你都没答应。”她不好意思的说：“我忙着做作业，你自己去玩吧。”还真拿她没办法。

这个爱跳舞，爱学习的人，你猜到她是谁了吗？

写《猜猜她是谁》的作文 第二十五篇

我们班有一个运动健将，她是我的同桌。她皮肤有点黑，个子比我矮，眼睛亮晶晶的，像一颗黑葡萄。她的头大大的，经常扎一个高马尾，看起来很有精神。

记得有一次，学校举办春季运动会，我去参加跳远，她去参加羽毛球比赛，最后她居然得了班级第一名！经过了三次学校举办的运动会后，她成为了全二年级打羽毛球第三厉害的人，同学们都为她欢呼，我也对她刮目相看。

她不仅打羽毛球很厉害，跑步也很快。记得有一次上体育课，我们玩抓人游戏。我刚喊完开始，她就像一只小鸟一样冲了出去，只见她胳膊和手摆的越来越快，脚下的步子像风一样，嗖的一下就跑了出去。一转眼，她就跑没影了，所以最后我们也没有抓住她。

这就是我们班的运动健将。你能猜出来她是谁吗？