制作技艺工作计划 第一篇

xxxx年，非遗处紧紧围绕省委省政府和文化部的工作部署，扎实落实省文化厅各项任务，积极贯彻“见人见物见生活”的理念，结合本省实际开展非遗保护传承工作，并在工作中对如何做好xx非遗保护传承作了一些思考，制定了xxxx年工作计划。具体汇报如下：

一、xxxx年工作总结

3. 工艺振兴有新拓展。一是 推荐xx第一批国家传统工艺振兴目录，xx共有夏布绣、瑞昌竹编等xx个非遗代表性项目入选，入选数量在全国各省区市中排第x位。二是 加快建立xx省第一批省级传统工艺振兴名录，在各设区市推荐报送的xxx个非遗代表性项目上，经专家评审初定xx个拟入选项目，接下来按照工作程序，完成公示、公布。三是组织开展了“神工意匠 振兴乡村——古戏台营造、木雕传承人与学者跨界对话”“非遗传承 · 时尚生活”陶瓷非遗传承人对话设计师活动，发布了乐平古戏台专家对话宣言。此外，还联合中国文房四宝协会于今年xx月举办了全国文房四宝博览会，借力推动进贤毛笔产业发展。

4. 保护传承有新推进。一是 稳步推进抢救性记录工作，完成了第二批、xx位国家级代表传承人抢救性记录的通查工作，目前正抓紧开展第三批、共x位国家级代表传承人的抢救性记录工作，并按照文化和旅游部的工作部署，申报了第四批、共x位国家级代表传承人列入抢救性记录工作计划。二是继续举办传承人群研修研习培训班，实施了陶瓷制作技艺、赣剧声腔与表演、采茶戏表演、瓷板画非遗传承人群研培计划，共有近xxx人参加学习。三是开展了xxxx至xxxx年度省级非遗生产性保护示范基地、研究基地、传播基地和传承基地的申报工作，现正抓紧整理申报材料，根据初步统计，申报非遗生产性保护示范基地xx家、研究基地xx余家、传播基地xx余家和传承基地xx余家，接下来将组织评审。

二、非遗保护工作思考

1. 要加强工作方法研究。 当前人们的生产生活方式发生了巨变，非遗保护传承面临很大困难，非遗处将重点推动研究如何保护好、传承好、利用好xx非遗，如新媒体在非遗传播中的运用、传统工艺振兴、非遗分类保护、非遗记录工程等。

2. 要促进非遗与旅游融合。 文化是旅游发展的灵魂，旅游是文化传播的载体。当前国家机构改革，文化和旅游整合，为包括非遗在内的中华优秀传统文化提供了广阔传播平台，非遗处将重点推动xx非遗资源旅游利用潜力的挖掘。

3. 要实施非_准扶贫。 精准扶贫是全面建成小康社会的一项重要举措，非遗尤其是传统工艺具有带动群众就近就业、居家就业的独特优势;传统工艺振兴是非遗保护传承的重要举措，今后要大力推动传统工艺振兴与实施精准扶贫有效对接，实现非遗传承与精准扶贫的双赢效应。

三、xxxx年工作计划

1. 举办“ 文化和自然遗产日 ”系列活动。 “文化和自然遗产日”前夕，在xx举办第七届xx艺术节——xx省传统表演类非物质文化遗产优秀节目展演;举办“新时代新融合”xx非遗博览会婺源景区主场活动。

2. 举办庆祝建国xx周年xx民俗文化展示周活动。选取xx各地特色民俗类非遗项目，在xx举办非遗游园踩街活动，集中展示我省丰富的民俗活动。

3. 举办“竹工艺振兴与提篮买卖”活动。联合省环保厅、省自然资源厅，调集全省竹制编织产品，进行集中展卖，并开展传承人相互间交流与合作，为振兴xx传统工艺探索路径。

4. 举办“文化扶贫 残健融合”非遗产品公益认购活动。联合省民政厅、省残联，实施非_准扶贫工程，开展非遗产品公益认购活动，所得善款定向助残帮弱。

5. 举办全国xx个国家级文化生态保护实验区成果展示周活动。 xxxx年邀请全国xx个国家级文化生态保护实验区，举办“国家级文化生态保护实验区成果展示活动周”，拟请文化和旅游部、xx省人民政府主办，非遗司、xx省文化和旅游厅承办。通过活动周，推动各保护区间的交流与合作。

6. 举办x陶两地非遗交流展示活动。联合省援疆办、省援x前方指挥部、xx市政府，精选xx特色非遗项目，积极开展文化援疆，促进xx两地文化交流、交往、交融。

7. 举办“我画非遗”采风创作写生展。组织专业画家和发动全省少年儿童，通过画笔展现我省丰富的非遗资源和近几年依法保护传承的成果，多途径宣传非遗传承保护工作。

8. 组织xx非_品项目参加国内重要展会。参加xx国际非遗节、xx四省非遗联展、xx中国非遗传统技艺大展等，扩大xx非遗省外知名度、美誉度。

9. 省级非遗生产性保护基地、研究基地、传播基地、传承基地和非遗小镇命名授牌。依照程序，在xxxx年启动的xxxx至xxxx年度省级非遗生产性保护示范基地、研究基地、传播基地和传承基地申报工作基础上，完成公示、公布和命名授牌;启动xx省第一批省级非遗小镇申报工作，争取xxxx年内完成评审、公示、公布和命名授牌。

10. 编撰《xx省非物质文化遗产大典》和《xx非物质文化遗产系列丛书》。 贯彻落实《_xx省委 xx省人民政府关于加快文化强省建设的实施意见》 ，编撰《大典》和《丛书》。《大典》既有项目和传承人介绍，又收录我省近年来非遗保护取得的成绩和大事记。《丛书》图文并茂，书中引入AR和VR技术。

11. 启动xx省第五批非遗代表性项目代表性传承人申报工作。以第五批省级非遗代表性项目为主，以前四批尚无代表性传承人的省级非遗代表性项目为辅，适当考虑我省具有突出特色、社会知名度高、产业潜力大的已有代表性传承人的传统工艺类省级非遗代表性项目。

12. 继续实施非遗传承人群研培计划，举办全省非遗专项资金使用管理培训班。按照文化和旅游部工作部署，发挥高校优势，围绕xx特色非遗，开展非遗传承人群研培活动，提升非遗传承人创新创造能力;举办非遗专项资金使用管理培训班，邀请专业财务人员解读国家专项资金使用管理规定，提高我省非遗专项资金使用管理水平。

制作技艺工作计划 第二篇

20-年全市非遗保护工作继续秉承“保护为主，抢救第一，合理利用，传承发展”的工作方针，坚持“见人见物见生活”的传承精神，致力于拉近非遗与广大人民群众的距离，积极探索非遗传承发展的好方法、新途径，全市非遗保护工作再上新台阶，为十四五全市非遗传承发展奠定了坚实的基础。

一、20-年工作总结

（一）夯实基础工作，做好非遗保护传承

公布第六批市级非遗代表性项目名录17项（其中，新增16项，扩展1项）。做好基础数据更新统计，全市现共有市级以上非遗代表性项目67项（国家级5项、省级19项、市级43项），非遗代表性传承人86人（国家级5人、省级32人、市级49人）。完成年度传承人传习工作审核。完成20-年度国家级非遗专项资金支持项目：庐剧，省级非遗专项资金支持项目：六安锣鼓书、大别山盆景、霍山石斛制作技艺，年度绩效目标检查和现场抽查工作；以及20-年度省级非遗专项资金扶持项目：临淮泥塑、（金寨）大别山民歌、金安非遗展演展示的绩效目标执行监控工作。开展了市级非遗资金扶持项目申报和评审。启动第二季《非遗六安》——六安非遗视频纪录片拍摄工作。

（二）创新开展活动，促进非遗宣传传播

（三）摸清现状底数，探索非遗融合发展

把握文旅融合的趋势和机遇，探索非遗与旅游融合发展增强自身传承动力。做好非遗类企业统计，全市现有非遗类企业44家。鼓励支持各类非遗企业参加各种旅游宣传推介活动。“文化和自然遗产日”期间，组织本市6家有电商销售渠道的非遗生产经营者参加了全省“非遗购物节”。组织评选并公布了第二批市级非遗传习基地9家，发挥示范引领作用。调查全市67个非遗项目，摸清具备现场参观有一定接待能力的项目16个。组织了第一届非遗夏令营活动，探索非遗研学。国庆期间，集中开展非遗进景区活动17场，全年实现全市4A级以上景区开展“非遗进景区活动”全覆盖。

二、20-年工作计划

20-年是“十四五”的开局之年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一年。

新的一年，非遗工作将立足文旅融合的新形势新机遇，努力增强非遗传承内在动力。一是以表演类非遗项目为抓手，打造六安非遗活动品牌。发挥好各级文化场馆阵地作用，开展好“文化和自然遗产日”、“非遗过大年”等各类非遗线上、线下展演展示活动，培育非遗活动品牌。二是支持非遗与旅游深度融合，继续开展非遗进景区活动，打造非遗主题旅游线路。三是继续开展非遗抢救性记录，完成《非遗六安》（第二季）非遗纪录片拍摄工作。第二季记录对象包括金寨思帝乡锣鼓、霍山四弦书、叶集木榨油制作技艺三个项目。四是按照上级统一部署，组织开展好第六批国家级非遗代表性传承人、第六批省级非遗代表性项目以及第三批省级非遗传习基地申报工作。

制作技艺工作计划 第三篇

非物质文化遗产是一个民族和地区历史的活的见证，保护非物质文化遗产，对传承文化血脉、维护精神家园、建设先进文化、构建和谐社会有极其重要的意义。为推进非物质文化遗产保护和传承工作，我单位在人力物力匮乏的情况下，借助多渠道开展非遗调查、非遗培训、非遗展览展演等工作，取得了一定的成效。具体如下：

2、非遗进校园如火如荼。6月分“文化和自然遗产日”，到曩宋中学举办非遗展览、展演进校园活动，展演非遗文艺节目12个，涉及传统音乐、传统戏曲、传统民歌、传统乐器及民间口述文学等多个类别。展览民间工艺品、织锦产品、非遗项目实物80余件。活动受到了800余名师生的热烈响应和赞扬。10月份，分别到阿昌族聚居的行政村曩宋乡弄别小学、关璋小学，九保乡横路小学开展“遮帕麻和遮米麻”进校园活动，为140余名学生送去了《遮帕麻和遮米麻》书籍和书笔等学习用品。并与学校协商调出两个课时，由非遗办工作人员为学生讲授《遮帕麻和遮米麻》的故事和该故事的语言美、结构美、艺术美等文学艺术价值。

3、积极申报第四批州级传承人。3月至5月，深入九保乡永和村、荒田村、河西乡二古城、花坝地、勐养镇帮盖村，开展非物质文化遗产州级代表性传承人申报工作。最终从10位县级代表性传承人中评选出：葫芦丝制作技艺传承人哏从国、阿昌族织锦技艺传承人梁润仙、阿昌族民歌传承人曹连赞、浇花节传承人杨绍瑞4位进行申报。按时按质完成了申报书、申报短片、图片等相关材料的上报工作。该4位传承人已通过州级专家组委会评审，正式列入州级非物质文化遗产代表性传承人。

4、非遗培训卓有成效。全年共开展非遗培训27期，其中葫芦丝培训3期，培训时间共21天，培训148人次。景颇族织锦培训1期，培训时间42天，培训38人次。阿昌族织锦培训3期，培训时间共30天，培训56人次。阿昌语培训1期，培训时间3天，培训68人次。阿昌族刀舞培训1期，培训时间15天，培训20人次。傣戏培训2期，培训10间共10天，培训52人次。德昂族口述文学《达古达愣格莱标》培训1期，培训时间5天，培训100余人次。在15个阿昌族聚居的村寨开展“遮帕麻和遮米麻”火塘文化15场次，参加人员1100人次。

5、借助傣历新年庆典活动，开展非物质文化遗产展示、展演活动。11月18日至19日，德宏州首届傣历新年庆典活动在我县举办，我局借此活动举办之机，组织开展物质文化遗产展示、展演活动。展演非遗文艺节目7个，演出3场次，观众人数达2000余人次；展览非遗实物176件，民族服饰15套、织锦产品22件、民间乐器18件，民间工艺品86件、民间书画35幅。

6、建立曹明宽传习示范点。用“百名人才”项目资金，在勐科小龙塘村国家级代表性传承人曹明宽的家建立建立“遮帕麻和遮米麻”传习点。一是投入2万元修缮了房屋，二是投入约万元制作展柜、绘制“遮帕麻和遮米麻”全文、冲洗悬挂曹明宽开展活动照片等。

7、积极宣传贯彻落实《_非物质遗产法》和《云南省非物质文化遗产保护条例》。2017年5月25日，我局面组织召开非物质文化遗产专家评审会，用一下午的时间共同学习了《非遗法》等相关政策法规。6月份的“文化和自然遗产日”，由我局新闻部滚动播放《_非物质遗产法》、《云南省非物质文化遗产保护条例》一周。日常借开展各类培训之机，由非遗办工作人员宣传普及《_非物质遗产法》、《云南省非物质文化遗产保护条例》共20余次，广大干部群众基本熟知了“非物质文化遗产的概念、相关内容、范围，非物质文化遗产项目和传承人的申报条件和程序”等。

8、2017年非遗保护工作资金投入情况。

2017年非遗保护工作投入资金万元。其中10万元为从民宗局申报的“百名人才”专项资金。资金主要用于布置曹明宽传习所，开展“遮帕麻和遮米麻”进校园、火塘文化培训、阿昌语培训和遮帕麻和遮米麻传承人访谈等工作。3万元为县财政预算非遗工作经费，其中1万元为10名县级传承补助经费，另2万元主要用于开展非遗培训和展览活动。另外借助“三区”服务人才项目和民宗局文化调研项目约万元开展田野调查和民族文化调研工作。

9、中央、省、州财专项资金使用和管理情况。

2017年，我县涉及中央财政补助资金32万元，其中30万元为国家级非物质文化遗产保护名录“遮帕麻和遮米麻”专项资金，于2017年9月下达指标，该专项资金目前未到达我单位账户。2万元为国家级传承人曹明宽补助资金，已拨付发放。涉及省级财政补助资金33万元，其中30万为省级非遗保护名录“阿昌族民歌”、“窝罗舞”、“葫芦丝之乡”的专项保护资金，这30万资金于2016年下达的指标，由于财政困难，将该指标调至2017年6月份下达，但截至目前，资金尚未到达我单位账户。另3万元为6位省级传承人专项补助经费，已拨付发放。

（二）非遗保护工作存在的困难和问题

1、缺人员。缺人员有两方面，一方面是人员力量不足。我县未成立独立的非物质文化遗产保护中心，非遗保护工作主要由县文化馆的两名工作人员担任，只能着力于“重申报轻保护”，无能力将非遗保护工作向纵深推进。另一方面是缺专业人才。以田野调查为例，田野调查是非物质文化遗产申报、保护最基础性的工作，但要开展好田野调查至少需要摄像人员两名（两个机位），照相人员1名，开展访谈人员1名，记录人员1名。以上人员均要求掌握相当的专业技术，并非人人能胜任。我县目前开展的田野调查工作只能做简单的摸底，无法做到科学、严谨、真实和完整文字、图片、音像的采集、整理和归档。

2、缺资金。非物质文化遗产只有省级以上的保护名录才有相应的保护资金，而且有严格的资金使用管理办法，必需保护专款专用。非遗项目和非遗传承人的申报、文化和自然遗产日宣传活动，州级、县级非物质文化遗产名录的保护、各级传承人的责任义务的监管与扶持等等都需要资金。2017年，梁河县财政列入财政预算3万，1万元为传承人扶持资金，用2万元来做好非遗申报、保护工作，可谓杯水车薪。

3、财政欠拨项目保护资金情况严重。2017年国家和省下达的非遗项目专项保护资金截至目前政均未给予拨付。国家和省财政下拨的非遗专项资金，有严格的使用时间和范围要求，财政迟迟不能下拨，使非遗保护工作无法按时完成，最终导致无法验收，无法申报下一年度的项目保护资金。

（三）2018年工作计划

1、按原向国家文化部上报的国家级非物质文化遗产保护名录《遮帕麻和遮米麻》保护实施方案，完成30万资金保护工作。重点做好传习点建设和传承人访谈实录等数字化建设。

2、按原向省非遗保护中心上报的《梁河葫芦丝之乡》、《阿昌族民歌》、《蹬窝罗》三个省级非遗产项目的保护护实施方案，完成每个项10万元，共30万元的保护工作。重点做好传习点建设、图文影像档案建设和宣传培训工作。

3、开展深入调查，申报确立一批县级非物质文化遗产保护名录。

4、做好25名传承人的监督管理，抚持传承人开展各类培训20余期。

5、做好非物质文化遗产进校园工作，预计开展非遗进校园10期次。

6、完成上级主管部门安排部署的各项工作。

（四）未来五年工作规划

1、争取建立梁河县非物质文化遗产保护中心。

2、申报储备一批县级传承人和县级非物质文化遗产保护名录。

3、对我县的民族文化资源做一次全面、细致的摸底调查、整理、建档。对调查、收集、整理的资料，补充、完善和编撰出版。

4、着力推动梁河非物质文化遗产保护名录，特别是传统音乐、舞蹈、戏曲、技艺类进校园

5、在非物质文化遗产丰富、保存较好的村寨设立传习点，扶持相关艺人开展传承培训、展览、展演活动，实施合理开发利用，带动文化旅游业的发展。

6、积极完成上级部门部署安排的非遗项目申报、非遗代表性传承人申报，非遗专项保护资金的申报使用等工作。着力将“梁河葫芦丝之乡”申报为国家级非物质文化遗产保护名录。

7、着力争取项目，建设“梁河葫芦丝传承教育基地”，做好葫芦丝的保护、传承和开发、运用。发展以葫芦丝为龙头的文化产业。

制作技艺工作计划 第四篇

侦查工作计划的格式和制作说明

一、侦查的概念

侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中，依照法律进行的专门调查工作和有关的强制性措施，具体是指依照刑事诉讼法规定，通过讯问犯罪嫌疑人，询问证人和被害人，查封扣押物证、书证和视听资料，查询、冻结存款、汇款，勘验、搜查、鉴定和技术侦查，通缉和对犯罪嫌疑人采取拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕等强制措施，收集、调取犯罪嫌疑人有罪或者无罪、罪轻或者罪重的证据材料，并对收集、调取的证明材料予以核实的过程。

二、侦查工作应遵循的基本原则

（一）依法独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；

（二）重证据、重调查研究，不轻信口供；

（三）严格按照法律规定的诉讼程序办案；

（四）文明规范办案，严禁刑讯逼供；

（五）遵守最高人民检察院关于安全防范、办案保密和办案纪律的规定。

三、侦查工作计划的格式及主要内容

侦查计划是指经初查立案后，根据案件的具体情况和上级的有关规定，制定关于案件审讯、调查取证和侦查工作安全防范的全盘工作规划，是开展侦查工作的依据，其目的是提高办案工作效率，确保侦查工作的有序进行。

XXX人民检察院

侦查工作计划

检侦计字（）号

（一）犯罪嫌疑人及相关涉案人员的情况

具体包括姓名、性别、曾和名、绰号、出生年月日、身份证号码、民族、籍贯、文化程度、职务、职责、职称、党派、是否人大代表或政协委员、社会关系、工作经历、家庭情况、廉洁自律情况、健康状况，个人习惯、爱好、户籍地、住址、通讯信息、出入境情况、个人财产情况、社会交往情况，社会交往信息包括与干部特别是政法干部和领导干部的交往情况、与企业老板的交往情况、与异性的交往情况。家庭财产情况包括现有财产、债权债务和财产来源。现有财产包括银行存款、基金份额、投资炒股、固定资产、贵重物品、有价证券等。

（二）线索来源和应当查明的问题

1、线索来源写明线索系举报、控告、办案中发现或有关部门移送，初查的时间、立案的时间、涉嫌的罪名及初查认定涉嫌犯罪事实。

2、侦查应当查明的问题：除初查已经查明的相关事实和调取的相关证据之外，根据证据的完整性、客观性、关联性，侦查还应当查明哪些方面的事实，收集哪些方面的证据，是否具有需要深挖的其他犯罪的事实。

（三）侦查方案

1、分析、预测案情：根据初查掌握的涉案事实，分析、预测涉案金额的大小；是单一性质的犯罪还多种性质的犯罪；是否涉及公安、国安管辖的罪名；是个人犯罪还是共同犯罪；在已掌握的犯罪事实的基础上，是否还有其他犯罪事实深挖的可能。

2、确定侦查方向：根据初查查明的事实和对案件的分析、判断，确定需要查

明哪些方面、哪些领域的涉案事实，并根据所涉嫌罪名的犯罪构成要件和证据证明标准，侦查需要收集哪些方面的证据。

3、确定侦查范围：根据对案情的分析和确定的侦查方向，明确侦查的范围，具体包括所涉嫌犯罪事实范围、证据范围、取证范围和搜查范围等。事实范围是指需要查明哪些犯罪事实；证据范围是指证明犯罪需要收集哪些种类的证据；调查范围是指需要到哪些部门、单位和地区去调查取证；搜查范围是指哪些地方和人员有可能藏匿证据需要搜查。

4、选择侦查突破口：侦查工作是一项系统复杂的工作，突破口的关键，可能是从外调，也可能是从内审，需要承办人根据犯罪嫌疑人的个性特点和案情，综合分析全案可能存在的最容易收集犯罪证据的环节，从审讯和外调两个方面选择一到两个突破口。

5、抓捕工作方案：犯罪嫌疑人在逃的，需要制作抓捕方案，抓捕方案是侦查计划一个部分的内容。抓捕方案具体包括：（1）抓捕对象的基本情况、外貌特征、活动规律、密切联系人、通讯号码和涉案基本事实；（2）抓捕的时间；（3）抓捕的组织指挥和人员分工；（4）需与当地检察机关或者公安机关配合抓捕的协调和应做的准备工作；（5）抓捕实施的程序；（6）实施抓捕的文书、警械、车辆的准备工作；（7）抓捕的安全防范措施；（8）押解犯罪嫌疑人的措施；（9）抓捕应注意的问题。

6、搜查工作方案：需要对藏匿犯罪证据的地点进行搜查时，应当制作搜查方案。其内容包括：（1）搜查的理由：包括可能藏匿犯罪证据地点的证据或者分析判断；（2）被搜查地点的具体方位及周围环境的描述；（3）需要与当地检察机关或者公安机关配合搜查的协调和应做的准备工作；（4）搜查的组织指挥和人员分工；其中应包括技术人员和拍照摄像人员分工；（5）搜查的文书、车辆、照相机、摄像机、经费和见证人的指定等准备工作；（6）搜查的实施程序；（7）搜查工作的安全预案；（8）扣押、查封涉案物品的处理原则；（9）搜查应注意的问题。

7、审讯工作方案

审讯方案是指审讯人员针对犯罪嫌疑人所涉嫌的犯罪事实和犯罪嫌疑人的个性特征，运用已经掌握的事实证据、政策、法律等，采取一定的审讯技巧和方法，促使犯罪嫌疑人坦白交待犯罪事实的审讯工作规划。

审讯方案的具体内容包括：（1）案件的背景分析和预测；（2）审讯的重点和方向；（3）审讯的步骤；（4）审讯的方法或者谋略；（5）审讯工作组织指挥及人员安排分工；（6）审讯地点，审讯同步录音录像的人员安排；（7）审讯工作的安全预案；（8）审讯中应当注意的问题。

犯罪嫌疑人涉案事实复杂，审讯难度较大的情况下，审讯工作方案可以单独制作和分阶段或者分专题制作。

8、调查取证工作方案

调查取证方案是指运用刑诉法规定的侦查措施和程序，收集证人证言、被害人陈述、物证、书证、勘验检查笔录、视听资料、电子数据等能证明犯罪嫌疑人有罪无罪、罪轻罪重等证据材料的工作规划。

调查取证方案的具体内容包括：（1）证明案件事实的证据体系、证据种类和证明标准的分析判断；（2）调查取证的任务；（3）调查取证的地点；（4）调查取证的方法和途径；（5）调查取证的步骤；（6）调查取证的时间；（7）调查取证人员的安排和职责；（8后勤保障工作等。

犯罪嫌疑人涉案事实复杂，调查取证任务繁重、工作量大的情况下，调查取

证工作方案可以单独制作和分阶段制作。

（四）侦查工作安全防范预案

侦查工作安全防范预案主要是针对侦查过程中可能出现的安全隐患，提出安全防范措施。侦查工作的安全包括办案人员、涉案对象、法律文书和案件材料的安全。具体包括几个方面的内容：

1、明确案件承办人、协办人、司法警察或者负责看护人员在侦查工作安全防范中的任务和职责；

2、从抓捕、押解、搜查、讯问、调查取证、强制措施的采取、材料保管和办案人员、涉案对象的人身安全等方面提出安全防范措施；案情复杂，抓捕、搜查和外调任务重的案件，抓捕、搜查和外调工作的安全工作预案可单独制作。

3、对重大、突发性事件的应急预案。

（五）侦查工作的组织指挥和人员分工

重大复杂案件一般分为五个办案小组：一是指挥组，负责对案件的组织指挥；二是审讯组，负责对犯罪嫌疑人的审讯工作；三是外调组，负责对案件的外调取证工作；四是材料组，负责证据材料的审查和法律文书的保管，制作相应的工作文书和法律文书；五是后勤组，负责为办案提供财力、物力等后勤保障工作。

一般案件可不按上述要求划分五个小组，但必须明确案件的指挥人员、主要审讯人员、主要外调人员、安全监督员、看护人员和材料保管人等，并明确案件的主办人员和协办人员以及其他相关人员的职责和任务。

（六）侦查工作的步骤和预计完成的时间

1、侦查工作的步骤

根据具体案情，从抓捕、搜查、审讯、外调、司法鉴定等方面，明确每阶段的工作任务和人员安排，以及完成工作任务的时间。

2、根据法律的规定和工作量的大小，预计全案侦查工作完成的时间。

（七）侦查过程中应注意的事项

就侦查工作中易发生的不规范、不文明和安全问题，提出应注意的事项，一般包括以下几个方面：

1、在侦查过程中应注意维护犯罪嫌疑人的合法权益，避免给犯罪嫌疑人的名誉造成负面影响，避免影响企业的正常生产、经营秩序；

2、严格执法，文明办案，严禁刑讯逼供；

3、调查取证的程序要合法、及时，手续要完备，证据要客观、完整，严禁指证、诱证。

4、严格遵守办案纪律，不办人情案、关系案、金钱案、不得接受与案件有关的财物及利益，不得泄露案件秘密；

5、对涉案款物的扣押、冻结、查封、保管处理要严格依法依规进行；

6、侦查工作要体现尊重和保障人权，保障当事人享有的诉讼权利，并为受委托的律师或者代理人提供便利。

7、侦查工作计划可以根据办案进度随时进行调整。

（八）侦察工作计划的尾部：由承办人签名，并写明制作计划的日期。

制作技艺工作计划 第五篇

1、切实做好与制造保障、质量、技术、设备、安全等各项协调工作，不断提升管理水平，提高生产效益，全面保质保量完成上级下达的各项指标和任务。

2、根据保障部下达的作业计划，组织协调各工序生产，掌握生产进度保证均衡生产和生产任务的完成。

3、严格执行安全、文明生产管理，教育职工遵守劳动、工艺纪律和操作规程，按图纸、工艺标准认真操作。

4、根据设备管理要求，切实抓好设备管理工作，定期组织设备检查。

5、督促职工自觉遵守计量器具的管理、送检等有关规定，正确的使用工模具和工位器具，做到文明生产。

6、认真协同有关部门做好质量控制点管理工作，经常检查质量控制点管理制度实施情况。

7、积极协助人力资源部做好员工教育和技术培训，切实提高员工的整体素质。

8、支持质量检验工作，及时组织分析解决质量问题，出现重大的设备、技术、质量等问题要及时上报。

9、对员工出勤、纪律、工作效率、责任心等负责；并负责检查工艺纪律执行情况。

10、合理规划生产现场，确保生产现场井然有序，道路通畅所有物资摆放规范。

11、提前做好生产准备工作，下班后监督值日员搞好环境卫生、设备保养、安全等工作。

制作技艺工作计划 第六篇

根据《四川省工业“7+3”产业发展规划（20xx-20xx年）》，结合装备制造产业发展实际，制定本年度计划。

一、年度目标

20xx年，全省规模以上装备制造企业销售收入突破4000亿元，比上年增长25%以上；实现工业增加值增长25%以上。

二、重点任务

（一）改造提升四大传统产业链。

发电设备产业链逐步提升清洁能源发电设备比重，重点发展百万千瓦级超临界、超超临界火电机组、70万千瓦级及以上混流式水电机组及新能源装备。机车车辆产业链逐步提升高速铁路装备比重，重点发展大功率电力机车和交流传动内燃机车、快速铁路货车和专用货车、铁路应急救援起重车、动车组制动系统、机车车辆紧固件、轨道板磨床、高速道叉。油气化工装备产业链逐步向大型化、专业化改造提升，重点发展大型天然气液化设备、特大型空气分离设备、特种陆地钻机及配套设备、超深海洋钻机、大口径全锻焊球阀、天然气长输管道离心压缩机、cng移动加气设备、井口工具、井下设备、油水分离设备。大型工程施工成套设备产业链逐步提升产能，提高关键功能部件国产化率，重点发展隧道掘进机、盾构机及通用工程机械、管道运输机、工程机械液压件、发动机。

（二）积极发展两大新兴产业链。

（三）重点突破八项关键制造技术。

一是依托二重集团，突破三代核电（ap1000）主设备大型铸锻件制造技术；

二是依托东方电气，突破百万千瓦级核电、超超临界火电、60万千瓦级循环流化床、大型贯流式水电等先进发电机组制造技术；

三是依托绵阳通美、大业高容等企业，突破沼气工业化采输等生物质能利用设备制造技术；

四是依托东方电气、二重集团、天马轴承等企业，突破2mw以上双馈、直驱风电整机和关键配套件制造技术；

五是依托四川空分等企业，突破大型天然气液化成套设备关键部套件设计制造技术；

六是依托资阳机车等企业，突破大功率交流传动内燃机车制造技术；

七是依托普什宁江机床、长征机床等企业，突破高速、精密、高可靠性卧式加工中心和核电、航空专用数控机床及高速电主轴等功能部件设计制造技术；

八是依托四川宏华、二重集团等企业，突破海洋平台、超深海洋钻机、海洋电缆等海洋工程装备制造技术。

（四）着力推进40个重点项目。

加大重大技术装备产品创新研制的投入力度，争取20xx年创新投入达到50亿元。加快实施重点领域40个重点项目：发电设备领域重点实施核电二代加控制棒驱动机构、空冷岛成套装备、核二三级锻件、2mw直驱风电机组、太阳能低倍聚光成套发电装备、220t/h生物质直燃循环流化床锅炉、煤层气及重油电站等重点项目；机车车辆和发动机领域重点实施7200kw六轴大功率交流传动电车牵引电机、船用发动曲轴等重点项目；油气化工装备领域重点实施超大直径超大壁厚加氢反应器、高压大口径全焊接球阀、多井控制截断系统、海上油气井用钻井装备等重点项目；工程机械领域重点实施土压平衡盾构机、工程用柴油机、zj30 -7ii旋挖钻机、长距离曲线带式运输机等重点项目；民用航空装备领域重点实施数字化柔性装配/智能制孔系统、大型客机燃油管理系统、舱门驱动机构、热等静压设备等重点项目；智能制造设备领域重点实施超重型核电转子专用数控轴向轮槽铣、新型高速立式加工中心、高速卧式加工中心、汽车车身机器人柔性装焊生产线等重点项目。

（五）加快发展装备工业“一基地八园区”。

一是以国家新型工业化产业示范基地建设为载体，加快德阳重大技术装备基地建设，不断提升国际影响力和国际竞争力；

二是适应装备产业特色化、产品集聚化、布局园区化的要求，加快推进成都经开区、德阳经开区、双流新能源装备产业园、广汉石油钻采产业园、资阳机车和发动机产业园、自贡板仓工业园、泸州长江机械工业园、宜宾临港志诚机械工业园等八大装备产业园区建设。

（六）做大做强30户重点装备企业。

进一步拓展延伸“1+8”工程产业内涵，促进30户骨干装备企业、127户重点配套企业加快发展，推动东方电气集团销售收入跨450亿，二重集团销售收入跨100亿台阶，形成大型龙头企业带动、大中小配套发展的产业格局。

三、推进措施

（一）制定装备制造产业发展指导性文件。

一是制定发布《四川省20xx年重大技术装备工作要点》，指导全年装备制造业发展工作；二是修改完善并发布实施“十二五”《四川省新能源装备产业发展规划》、《四川省高端装备制造产业发展规划》、《四川省高速铁路装备产业发展规划》；三是组织编制“十二五”《四川省机械装备制造业发展规划》。

（二）抓好重点课题专项研究，深化协作配套发展。

一是召开部分重点行业专题研讨、配套协作会和全省装备产业工作会，研究、部署20xx年装备产业推进工作；

二是组织8万吨模锻压机产业链、高速铁路装备产业链、储能电池产业链等产业链专题规划研究；

三是充分发挥省内与装备制造业有关的科研院所、高等院校的作用，构建产学研用协作机制；

四是积极组织大、中、小装备企业开展协作配套，引导和鼓励中小企业发展独具特色的主导产品，走差异化发展道路，减少低水平重复投资和省内同质恶性竞争；

五是以国家和省加快新兴产业发展为契机，启动建设一批新兴产业装备重点项目，增强装备制造产业发展后劲。

（三）加大对重点企业和重大项目的协调服务力度。

一是抓好东锅600mw循环流化床锅炉、二重8万吨模锻压机及ap1000核级大锻件、三洲川化机核级管件、四川空分大型lng成套设备、资阳机车燃气发动机、成飞民机“大飞机”等重大项目的协调服务。

二是积极组织企业参加核工业展、数控机床展、西博会、泛珠三角博览会等展会，协助企业做好国内外市场的开拓工作。

（四）狠抓在手合同履约率。

一是指导企业做好生产组织，确保发电成套设备、大功率机车、石油钻机等重点合同如期交货；

二是支持企业开展五大电力集团等重要客户走访，争取业主单位如期收货、付款，对有条件的客户争取追加合同；

三是指导企业严防汇率风险，确保出口合同完成。

（五）细化落实装备产业专项政策。

一是积极加强与工信部、财政部等国家有关部委的衔接和协调，帮助我省申报企业争取享受国家重大技术装备进口税收优惠政策；

二是积极争取国家“高档数控机床与基础制造装备”科技重大专项、国产首台套创新激励政策，做好初审、转报等工作；

三是继续帮助我省装备企业落实技术开发费用税前抵扣、机电产品进出口及西部大开发等优惠政策；

四是研究、细化我省相关配套政策，优化使用财政资金，下达20xx年重大技术装备资金专项。

（六）促进产业重组与结构调整。

鼓励重点企业在风险可控的情况下，在国内外适度扩张，牢固控制上游关键零部件及原材料供应环节，稳步提升中游主机产品技术水平与制造质量，快速渗透到研发设计、工程承包、建设咨询等高附加值产业环节。

（七）做好企业生产要素保障。

一是做好东方电气、二重集团等重点装备企业天然气、电力供应、大件运输等要素保障；

二是加强大件运输组织保障，争取年内全面完成大件公路所有路段的整治，并尽快启动岷江航电综合开发工程。

制作技艺工作计划 第七篇

瞬息间，对于我来说不平凡的XX年即将过去。在过去的一年里，似乎值得自己去回顾的事情并不是很多，生活和工作依旧是沿途没有什么风景，就在我以为大路朝前，日子就这样平静下去的时候。XX年9月，我经过应聘和选拔来到了永靖古典建筑二分公司，同时很荣幸被分到了其下属的海宏拆迁有限公司，这对于我来说是一件值得高兴的事情，于是大学毕业一年多后的我，有了第一份自己心仪的工作。

加入海宏的这四个月，对于我来说是一种成长与进步的历程。从头开始学习我完全陌生的一种工作方式、工作内容、以及工作程序。第一次参与城市建设中的拆迁工作；第一次参与拆迁过程中的协议签订；第一次参与签订协议时对拆迁户的讲解；第一次参与讲解里的专业知识运用。这些之于我首先都是要用心去学习，然后必须要熟练运用在工作中的每一个细节里的，然而我这四个月的工作，并非尽如人意。这段时间自己深刻反省过后，我在这里既对自己前段时间工作批评，也做一些总结，如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现，和大家一起服务于公司。

一、XX年总结

（一）工作总结

XX年10月27日，我正式开始加入到西新线的项目中，跟着老员工学习协议的签订，由于该项目的协议相对简单，在掌握了协议的签订后，我随陆工一起转入商业原油储备库沿沟庄的拆迁项目中。截止XX年12月20日，共签订协议42份，41户，拆除房屋22户，总拆除面积达平方米，我参与其中签订的协议共28份。但遗憾的是，我一直没有自信独立签订协议，这将是在未来的一年中，我要面临和改变的首要，也是最重要的问题。

（二）工作中的不足

我在工作中主动性不足，与领导和大家沟通较少，遇事考虑不够全面，不够细致，工作中不够踏实，失误较多。虽然努力做了一些工作，但距离工作中公司领导对我的期望和要求还有很大的距离。如理论水平、工作能力、以及对具体工作的实施与计划等问题上还有待进一步提高。同时，我对新的工作岗位还不够熟练等等，这些问题我决心在以后的工作中加以改造和解决，使自己更好地做好本职工作。并且自己应该而且能够做的事情，要勇于承担，不依赖他人，不退缩、不逃避，勇敢地迈出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大胆仔细。

二、XX年计划

XX年已过，未来的日子依旧充满了挑战和机遇，总觉得所要做的努力，看似容易，做起来却是需要用心、用力、用态度的。但我坚信有公司领导的正确决策，有各位同事的协助，加上我个人的不懈努力，XX年会是我在海宏的陪伴下蜕变的一年。

（一）增强责任感，服从领导安排，积极与领导沟通，提高工作效率。

要积极主动地把工作做到点上，落到实处，减少工作失误。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况，做为一个新人要将自己放的低一点再低一点，懂得团队的力量和重要。

（二）勤学习，提高业务能力。

涉及到工作相关知识的学习，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。大学四年所接受的知识毕竟十分有限，工作中我遇到了许多接触少，甚至从不了解的新事物、新问题、新情况。比如“协议内容的计算”“征地拆迁动员工作”等，面对这些问题，我首先要自己先多了解，做到心中有数，使自己很快能进入工作角色。

（三）勤动手，坚守工作职责。

工作无大小，只是分工不同，贡献无多少，要看用心没有。作为一名刚走出大学校门不久的新人，社会经验和工作经验比较匮乏，因此我们也被很多人用眼高手低来形容。然而，我个人认为从小上进心很强的我，最大的特点就是学习能力强，待人真诚。工作中，我要勤于动手做好本职工作，戒骄戒躁，不做也言语的巨人，行动的矮子。不论是办公室的日常事务，还是协议的签订，我都要用心做到更好。同时，这次要抓住沿沟庄协议签订的契机磨练自己，凭借公司的良好环境提升自己。

（四）勤思考，理论联系实际。

工作中要细心留意。在公司领导的指导关心下，我逐渐熟悉了工作情况，要学会做个有心人，通过自身细心观察和留意，反思和总结，在工作中不断总结经验。捕捉和发现大家工作中的闪光点，加以学习和自我提高，多读多看，学习政策法规，拆迁条例等方面的知识，提高履行岗位职责的能力。

（五）勤动笔，提升专业独立性。

勤写勤练，为了熟练协议的签订工作，要在平时多下功夫，训练自己做到签订协议时胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重视自己的专业独立性，学会及时专业的勤总结、勤分析、勤汇总，并最终完成自己我的提升和成长。

希望和机会是留给能够面对伤害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍弃一些执念，大概永远都没法邂逅接下来的风景。无论别人怎么看待我，或者我自己如何探测生活，重要的是我必须要用一种真实的方式，度过在手指缝间如同雨水一样无法停止落下的时间，要知道自己将会如何生活！现实挟裹着一种莫名且直白的巨大冲击，在不经意间以不容拒绝的姿态渗透进我的生活，一直在昭示着某种必须走过。很多时候，我们无法去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程就好。所以初心莫忘，谨以自勉。

制作技艺工作计划 第八篇

1、理论依据：人民教育家陶行知先生几十年前就有这样的愿望：“解放孩子的头脑，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的双手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能谈；解放孩子的空间，使他能接触大社会、大自然；解放孩子的时间，使他能学自己想学的东西”。《基础教育课程改革纲要》指出：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”而全国教育界也正在进行高中新课程改革，倡导尊重学生个性、身心发展特点和教育规律，更新教育理念，努力探索适应课程改革要求的新思路、新方法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生积极主动、生动活泼地学习。

2、客观条件：一方面，学生尤其是中学生，都有多方面占有材料，筛选有效信息，培养各方面能力，展示自身才华的主观需要，另一方面，信息技术的普及运用，也为学生查找所需材料，借鉴模仿手抄报形式，激发创作灵感提供了技术保证。

制作技艺工作计划 第九篇

又迎来了一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，根据新《纲要》及园务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行新的教学尝试。

一、指导思想：

为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

二、组织机构：

组长：

三、主要工作思路：

本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：

1、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。

2、从实际出发，举行有自己特色的艺术节活动：

结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下：

(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

(三)、注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。

(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站

四、本学年活动安排如下：

1、宣传组织阶段：20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动

2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。

大班种子拼画比赛，中班美丽的树叶，小班秋天的水果

3、十一月份亲子趣味游戏

4、十二月份参加区群舞专场

5、庆元旦迎新年文艺汇演

6、三月份以环保为题废品制作展

7、春天来了，春游活动

8、春天种植扮靓幼儿园活动

9、六一游园活动

10、参加区集体舞，儿画，合唱，独唱等专场活动。

制作技艺工作计划 第十篇

一、指导思想：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划（*———XXXX年）》，全面推进学校教育，全面提升学校艺术教育水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力。在今后的三年中，学校将全面贯彻教育方针，全面实施新课程，把艺术教育作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德，以艺促智，以艺健体的艺术教育协调发展的良好局面，使学生在良好的校园文化氛围中健康成长，使学校早日成为“富阳市艺术教育基地”。特制订本规划：

二、总体目标：

1、认真学习新课程标准，充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能，通过营造艺术氛围，开展丰富多采的艺术教育活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。

2、学校艺术教育坚持面向全体学生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合，使学校艺术教育工作思路更宽，方法、途径、载体更趋多元。

3、器乐进课堂，使每个毕业的学生都会吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

4、在上好艺术类学科课和校园艺术文化氛围的布置基础上，要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作，力争在参加富阳市级比赛中取得好名次，并在富阳市城区中小学艺术教育中有立足之地。

三、具体措施等要求：

（一）加强领导与组织管理工作

1、进一步健全艺术教育领导班子建设，校长亲自挂帅，主任具体负责。

2、把艺术教育纳入学校工作计划，每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。艺术学科各教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。

3、校长具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理，艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。

4、创建艺术教育园地，学生美术、书法画廊，每天5分钟的口琴吹奏，每学年一次的“艺术周”活动。

5、在普及艺术教育的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣小组。开展长年持久的辅导、训练。

6、选拔艺术学科类的优秀教师，提高艺术类学科的教学和辅导水平，筹备成立艺术学校，吸纳社会艺术资源，为学校艺术教育发展服务。

（二）音乐工作

1、照新课标要求，配齐配好音乐学科教学设备，提高课堂教学效益。

2、请有关音乐教学专家来校辅导，送音乐教师外出深造，提升音乐教师的教学能力和业务水平。

3、充实、完善、提升音乐教师队伍，使之适应五小音乐教育发展需要。

4、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用，开辟“露一手”文艺栏目，给学生一个自我展示的机会，以进一步培养学生的兴趣与特长。

5、从二年级开始口琴进课堂，二至六年级每天5分钟吹口琴，一年级唱歌，使每个同学小学毕业后会吹口琴。

6、合唱队：

（1）从二、三年级招收队员（约60人）成立初级班，四、五年级（60人）为高级班，形成梯队，进行训练。

（2）以合唱训练为重点，同时注重拔尖人才的培养，排好独唱、重唱、小组唱等节目。

7、舞蹈队：

（1）从一、二年级开始招收队员，并形成大小班梯队。

（2）舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点，要突出创编和儿童的童心；注重队员舞蹈情感表现力的培养和舞蹈基本功的训练。

8、鼓乐队

（1）从三、四年级中招收队员，要搞好队员的衔接，使之“年年有戏”。

（2）完善扩大鼓乐队的阵容，使之符合规范。

（3）逐步向铜管乐队过渡，并形成一支像样的铜管乐队，管乐队与鼓乐队兼容，既能满足学校宣传的需要，又能在舞台上演奏。

（三）书画工作

1、采用请进来、走出去的方式，培训美术教师，提高他们的工作和业务水平。

2、挑选优秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍，使之更全面、更合理。

3、聘请校外书画界知名人士来校担任指导教师，使书画艺术品种更多样化。

4、每学期举行一次书法（铅笔、钢笔、毛笔）和绘画比赛，以提高学生对书画的兴趣和爱好，促进学生书画技能的提高。

5、以书画为主要内容，每年至少出好（六一、国庆、元旦）三期宣传橱窗，更换好校园走廊学生书画作品。

6、成立书法、绘画校级兴趣小组，开展长年持久的训练，注重队的层次和大小班的衔接工作，使之年年有人才、年年出成果。

7、积极组织学生参加社会的书画实践活动。

（四）加大投入、改善艺术教育设施

制作技艺工作计划 第十一篇

在整个国际国内市场形势不够乐观的环境下，公司最需要做的就是练好内功。就生产制造中心来说，我们要把对市场的危机感体现到日常的生产工作中去，提高生产掌控能力，提高效率，降低损耗，在生产环节全力保证客户的订单补单能够及时出货。

回顾生产制造中心20xx年的工作，主要有以下六个方面的进展：

1.生产制造中心20xx年年产量比20xx年提高倍，人均日产量从件提升到9件左右，超越了当时预定的倍的目标。

2.通过精细化管理，制定一系列控制卡，对生产制造中心的工作流程进行了规范。从执行结果来看，虽然有些控制卡还需完善改进，但车间日清工作、后道回修、“6S”等改善明显，生产管理看板的运行也使生产部每天可以直观看到各班组效率，并采取相应措施调整改进。

3.品控部的品质控制，从原料到成品的整个环节，控制得更为完善，品质的数据更科学与客观，并有针对性，如不良率、线毛、违规率等等。

4.技术IE部通过模版改进、普及，IE流程中转款、清尾的加快，提高了生产制造中心的产品加工能力以及快速周转能力。转款时间基本控制在该款工时的倍以下。比起往年，进步明显。

5.测时部标准工时数据搜集工作已完成，并已整理出各品类的标准工时基本框架。

当然，20xx年生产制造中心还有很多工作有待改进，如车间员工流失率太高，冬装计划完成有拖延，精细化管理中有些控制卡执行后效果不明显，车间有些班组效率低下等等。

20xx年，生产制造中心主要针对上述情况作出相应调整。归纳起来有以下几点：

1.生产产能争取20xx年比20xx年再提高至倍，具体来讲，即从人均9件提升到件之间。

2.加强以班组为单位的基层管理团队建设，开设试点并推行包括工会小组长在内的核心领导小组管理机制，提高管理团队服务能力与沟通能力，让员工工作生活更和谐、稳定。

3.完善现存的各类流程控制卡，对工作中存在的不规范流程继续进行整理规范，使精细化管理更深入生产各环节。

4.生产效率提升方面：

①逐步在车间开始试行标准工时，公开工序工价，提高员工工作积极性与主动性。

②培训标准动作，提高员工技能，减少动作浪费。

③技术IE部的工作流程更为独立。封样等产前准备工作提前，工价提前到上线前。制订更为科学统一的节拍模式。

④对自动智能化设备的接触与学习引进，以及模版夹具的提升，如自动化模版机、充绒机、自动化裁床、自动化订扣机等，都可节约人手，提高效率。

⑤技术IE部流程优化，定点扶持较弱班组，营造同步氛围，不断提高各班组的同步能力。

⑥更加科学运行生产管理看板，提高生产制造中心的计划达成监控能力，与解决生产异常能力。

5.品控部重点提高产前与半成品品质控制能力，让车间更加顺利地生产。

以上就是20xx年生产制造中心主要的工作设想与目标。生产是企业品牌运营中的一个重要环节，只有做好了每个环节的工作，企业才有可能在危机中求得生存，继而变危机为商机，抓住机遇促使品牌取得新的发展。

制作技艺工作计划 第十二篇

为全面贯彻落实《关于开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见》文件精神，切实加强课程管理，全面推进素质教育，努力构建活力校园、艺术校园、和谐校园，促进学生的全面发展和健康成长，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以教育部《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，全面贯彻党的教育方针，树立“终身体育教育”、“终身艺术教育”的思想，积极推进素质教育；以促进学生德智体美全面发展为目标，合理配置体育和艺术活动器材；以“2+1项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个孩子健康快乐地成长。

二、活动目标

1. 促进学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养提升，促进人格完善，促使知识、情感、行为和谐发展。

2. 学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩的人文环境。

3. 探索校园文化、社会文化在文体活动中的可利用资源，以及课内外、校内外互动关系。

三、活动内容

“2+1 项目”的含义是指在九年义务教育阶段通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。按照教育部“2+1 项目”技能标准，结合我校实际，确定以下项目为我校开展“2+1 项目”中的艺体项目。

1、体育类项目

（1）体操类：健美操、技巧、跳跃、跳绳

（2）田径类：耐久跑、短距离跑、跳跃、投掷

（3）球类运动：篮球、足球、羽毛球、乒乓球

（4）民族传统体育项目：武术基本功和基本动作、健身拳

2、艺术类项目

（1）音乐表演类：电子琴、课堂乐器、中国民族舞蹈、声乐

（2）美术类：素描、中国画、水彩画、书法、摄影、民间美术

3、开展主题活动，定期开展丰富多彩、小型多样的艺体活动。 运动类：球类比赛，田径、趣味运动会，广播操比赛等；

艺术类：合唱、艺术节，联欢会，书法绘画作品展，板报墙报手抄报展等。

四、组织领导

1. 领导小组

为全面指导我校“体育艺术2＋1项目”的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立 “体育艺术2＋1项目”实施领导小组。

组 长：

副组长：

组 员：

2. 指导小组

为有针对性的指导体育艺术各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，成立指导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

（1）体育类

组 长： 成 员：

（2）音乐类

组 长： 成 员：

（3）美术类

组 长： 成 员：

五、实施步骤

（一）第一阶段：准备阶段

1．组织学校领导干部、教师、学生认真学习推进素质教育的有关文件和要求，学习“实施意见”，宣传实施 “2+1 项目”的目的和意义，统一思想，提高认识，营造氛围。组织“2+1 项目”标准的

专题学习，特别要让专业教师、班主任和学生对“2+1 项目”的分类及标准能够全面了解和熟悉掌握，并注重激发每一位学生的参与热情。

2．成立领导小组和指导小组，明确责任分工。结合学校实际，研究制定切实可行的“体育艺术2＋1项目”实施方案。召开全校性的“体育艺术2＋1项目”指导教师及班主任会，学习方案，达成共识。

3．召开全体教师大会，搞好宣传教育，公布方案，提高全体师生对“体育艺术2＋1项目”工作的认识，自觉参与2+1项目活动。

（二）第二阶段：起步阶段

1. 以班级为单位专门建立学生“2+1 项目”档案，组织学生填写兴趣及特长卡片，在了解摸清学生的兴趣爱好、条件基础、发展趋向、个性特点的前提下，有针对性地引导学生确定培养和发展项目，鼓励每一个学生都选择适合项目。各班根据方案提供的体育艺术类的各项目进行报名，学生名单汇总交教务处，教务处根据汇总表安排活动小组及活动计划。

2、教务处把编排好的各活动小组的学生名单和活动计划发到班主任和专业教师手中。专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长，确定重点训练项目，并与本学科教学内容进行有机整合，制定教学计划。

3. 组织对学生进行原有艺体水平的调查，确立下阶段预期目标。

（三）第三阶段：整体推进阶段

注重整合各种途径、协调各个环节，全面培养学生的艺体技能。一是开齐开好艺体课程，充分发挥课堂主渠道作用，紧紧抓住教材和“2+1 项目”标准的结合点进行备课和授课，形成较为全面和系统的培养梯次。同时，要有针对性地开设艺体选修课，依据学生所选项目和基础情况，打破班级界限，以年级为单位，重新编班授课，进行单项培养和训练，分类指导，提高技能水平。二是积极开展课外文体活动，广泛建立 “2+1 项目”的兴趣小组和活动社团，鼓励并吸引学生踊跃参加，兴趣小组要有专业教师进行指导，并固定时间、固定地点，制定纵向培养计划，切实产生实际效果。三是开展多种竞赛和展

示活动，学校每学年至少举办一次体育节、艺术节，每学期举办多种竞赛活动。充分利用橱窗、板报等阵地，开设艺体类展示专栏，定期举办展示周或展示日活动，为学生提供展示平台，激励学生不断成长。四是鼓励学生参加多种校外艺体活动，合理利用校外艺体教育资源和活动场所，进一步延伸和提高自身技能水平。五是积极与家庭沟通配合，指导家庭树立科学的教育观念，调动家长积极性，在家庭教育中注重艺体素质的培养，鼓励学生通过家庭教育，提高专项水平。六是大力发展校内传统项目，根据学校实际情况和自身优势，突出传统项目的巩固和拓展，并大面积进行普及和提高，形成学校艺体特色。

（四）第四阶段：项目达标认定阶段

学生项目达标由学校组织认定，校长负总责，班主任与专业教师相配合，认定不分年级、项目，由学生申请后安排认定。教务处牵头学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的“体育、艺术2＋1项目”多个评价小组，根据《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》，由学校在学期末安排时间进行评价，评定等级分为：优秀、良好、及格、不及格。学生获得认定后，填入《福山区学校体育、艺术“2+1 项目”评价表》，并存入该生档案。获得市、区、校各体育、艺术单项比赛规定名次的项目可直接获得技能认定。

1. 原则上每学年每人认定一次，各单项的认定可采用多种形式，灵活机动地进行，如：利用体育节、艺术节、大课间活动、单项或多项达标赛等，学校安排具体时间，鼓励学生选择每个项目并可适当拓展。鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。

2. 评定应采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。同时参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现。美术类还应按标准规定数量的作品进行认定。学生获得项目认定后，可由学校在成绩册中，设2+1项目认定专栏加以评定。

3. 各班级认真对待达标工作，各班级学生达标情况将列入班级学期考核。

（五）第五阶段：总结完善阶段。学期末学校对实施情况进行总结，对教师进行考评，在此基础上，召开总结会、座谈会，听取教师的意见和建议，交流特色工作方法和经验，完善实施办法，不断提高工作水平。

1．撰写“2+1项目”活动总结报告。

2．形成学校特色课程（传统项目）。

六、实施要求与考核

1、明确责任，整合力量。实施“2+1 项目”，校长是领导者和管理者，班主任是组织者和发动者，专业教师是教学组织和指导者，要坚持以课堂教学为根本，以课外训练为补充，以各种竞赛展示为促进，与其他各项活动相整合，全面推进实施工作。学校制定相应考核办法，定期对教师工作情况进行考核，并记入教师业务档案。

2、加强研究，不断提高。在实施过程中，要边实践、边学习、边研究、边总结、边完善，实行专门课题研究，定期总结研讨，不断分析新问题，探索新方法，取得新成果。学校将适时组织各种培训、集体备课研讨、活动观摩展示和阶段性总结交流等活动，推动“2+1 项目”的深入开展和质量的不断提高。

3、教务处将各实施项目纳入艺体教师日常业务考核，每学期随业务一起考核，艺体教师各实施项目要有计划、有进度、有教案、有学生考勤记录及完整情况活动档案，每缺一项业务考核扣5分。

制作技艺工作计划 第十三篇

我局以_新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持保护与开发、传承与创新并重的原则，进一步增强文化自信，守护徽州历史文脉，让文化遗产保护利用惠及人民群众，现将我局非遗保护工作汇报如下。

一、非遗传承现状

目前我区共有非遗传承人83名，五所非遗传习基地。国家级非遗传承人3名，省级非遗传承人8名，市级非遗传承人57人。区级非遗传承人15人。

二、继续做好非遗传承常态工作

一是开展“戏曲进校园”活动。通过招标购买黄山胖胖文化艺术传媒有限公司演出服务，统一谋划演出场次和演出时间，并与各中小学校长联系安排具体演出场次和时间。根据徽州区非物质文化遗产特色，选送传统徽剧《百花赠剑》、黄梅戏《打猪草》、京剧《杜鹃山》选段《家住安源》等经典剧目，做好2020年度“戏曲进校园”工作。2020年度戏曲进校园共12次。二是深入开展研学交流活动。联系我区非物质文化遗产传承人增加徽州三雕、竹雕进校园活动，开展我区五所非遗传习基地与中小学交流研学活动。逐步增加非遗传承人进校园开展演讲、非遗类展示等活动比例。组织我区省级以上非遗传承人参加黄山市传统工艺传承人对话活动。三是成功组织省级第六批非遗传承人申报工作。通过市级组织非物质文化遗产传承人，共计12人提交申报材料，通过专家评审、推荐等流程后，推荐4人参与省级第六批非遗传承人申报工作，为增加省级非物质文化遗产传承人做努力。四是做好非遗传承人培训工作。组织市级以上非遗传承人1人，参加黄山毛峰绿茶制作技艺脱产培训班。组织市级以上非遗传承人3人，参加省文化厅组织的非遗传承人培训课程。我局3人于2020年9月赴济南参加非遗大展参观学习。五是开展徽州区匠心杯徽州竹木雕技能大赛。通过竹木雕技能大赛，对我区传统美术传承现状进行摸底。比赛共有20人参赛，分为竹雕工匠组和新秀组，木雕新秀组。共产生3个金奖，3个银奖，2个铜奖。

三、加强资金监管

我局完成市文化委非遗科组织的2020年中央开展的绩效支付转移自评工作，2020年安徽省开展的绩效支付转移自评，通过对项目实施的追踪，和资金使用的文件查询，自查报告的查阅，对2020年中央及省级的非物质文化遗产资金补助项目，进行督查。筹备印发《徽州区非物质文化遗产资金管理办法》文件，加强对专项资金使用及后续监管。

四、目前存在问题和下一步工作计划

(一)存在问题

目前，非遗工作任务繁重，缺乏专职人员进行费物质文化遗产保护工作。徽州区专项资金到位时间不及时。下一步工作计划，一是增加戏曲进校园、戏曲进社区的活动场次，提升非物质文化遗产的传承，奠定扎实的群众保护意识基础。二是加大建设研学交流基地，打造一流研学场所。潜口民宅博物馆研学基地进行升级改造，争取多个非物质文化遗产传承人进驻，增加日常表演频次，增强非物质文化遗产进景区常态化建设。三是增加专项资金监管力度，提高监督管理水平。将考核常态化，实行每年督查项目资金使用进度，做到实地查看和听取汇报两种形式交叉检查。对申报书及申报材料进行检查，确保专款专用，不存在拖延项目进度，挪用转款等现象发生。

(二)下一步工作计划

2020年，计划开展第二届徽州四雕非遗传承人技艺大赛。加强人才培养。我区拟增加非遗传承人对外学习交流的机会，组织我区非遗传承人到其他省市学习，总结提炼非遗项目转化为现代实用性产品的经验。同时向上级部门请求，指派专业人员指导我区非遗工作。增加我区非遗保护工作对外交流的机会，提高我区非遗保护工作的专业性。

我局准备积极开展2020年中央非物质文化遗产保护专项资金申报工作，用于非遗保护。同时鼓励现有企业自身发展、融合，形成行业联盟。进一步提高对非遗保护资金的整合力度，针对性对可转化性文创产品进行开发。

制作技艺工作计划 第十四篇

活动目标：

1、 通过活动引起幼儿对画画的兴趣。

2、 引导幼儿大胆用几何图形和线条勾画简单的鱼。

3、 使幼儿感受色彩的美。

活动过程：

一、 开始部分。

今天妈妈有事出门去了，把当家的任务交给了我们，快到中午时间了，拿什么做菜呢？（放录音“鱼游”）听，这是谁的声音，一起来学学小鱼游吧！（幼儿学鱼游）

二、 基本部分。

观察分析

1、 出示范例，“原来这是昨天爸爸钓回来的鱼”。

2、 这些鱼像什么形状？看上去怎么样/

3、 你吃过鱼吗？鱼可以烧成什么味道？

4、 烧鱼时要放些什么作料？

5、 如果能把这些鱼烧成各种各样的味道，等妈妈回家品尝那该多好啊！

6、 以“烧鱼”形式，讲解示范。

把鱼放入锅内（画画并画花纹）在鱼的周围浇上一层黄澄澄的油（在鱼外圈涂上一圈不规则的黄颜色）加上佐料（涂画点状，线状图形）葱油鱼少好了。

7、 出示涂色彩的鱼，幼儿欣赏。

8、 幼儿作画，教师巡回指导。

（1）、引导幼儿大胆地用几何图形和线条勾画鱼并画上花纹。

（2）、启发幼儿选用与佐料相似的颜色涂画点状、线状图形装饰画面。

（3）、提示幼儿剪去煎盘周围的纸边。

三、结束部分。

1、 妈妈回家了，应到幼儿将“烧好的鱼”送到妈妈面前。以妈妈的口吻，从画面、配色、勾画等几个 方面进行评价并给予鼓励。

制作技艺工作计划 第十五篇

班主任，职务是学校最小的“官”，操心是学校最多的“人”，压力是学校最大的“岗”。如何让班主任在管理班级的工作中，融入一些心本管理的技巧和方法，带动班级的良好学风和班风，促进学生更好的健康成长一直是我关注和思考的话题。上周五下午学校政教处专门抽出时间安排我对全校的班主任搞了一次培训活动。现将主要内容整理如下:

1、班主任自己情绪的管理

班主任每天的工作面对不同个性、不同问题、不同表现的五六十个学生，重复、琐碎、枯燥、繁杂的工作难免会遇到不顺心的事和人，加上自己对职业的认同和期待不同，常会有一种不堪重负、身心俱疲的劳顿感，很容易产生负性的情绪。如果不能及时觉察，一旦带着失控的情绪走进课堂很容易对学生用尖刻的话语“心罚”甚至“体罚”，不但有害自己的身心健康，严重者可能伤害学生，影响师生关系。在工作中班主任要注重情绪管理，不做情绪的奴隶、良好的班风和学风是老师和学生积极情绪共生的结果。

2、班主任对学生的管理

虽然每个班级只有50多名学生，但由于他们来自不同的原生家庭，养育的方式、早期的教育、成长的环境各不相同。因此每个学生对学习的态度、集体活动的参与热情和周围人相处的能力也表现各异。如何去建设一个学生，而不是毁掉一个学生，我通过家庭雕塑角色扮演的形式，让班主任对孩子成长的心路历程有个大致的了解，从而能够在理智上解释一些问题学生的行为，情感上理解和接纳学生，行为上解决一些学生的问题。

3、班主任对家长的管理

在学校，可以看到很多问题表现在学生身上，但根源总能从家庭中找到问题滋生的缘由。很多老师都探讨过“5+2现象”。老师对学生苦口婆心的5天教育和行为规范，经过2天双休日在家庭的放纵或娇惯，有些学生的问题又会故态复萌的重现。所以作为班主任了解本班学生家长的基本情况是完全必要的，为此我在培训过程中让所有班主任用六个词语完成自己对父母和自己关系的投射测验。希望班主任通过这个方法在面对学生出现的问题时，如果要寻求家长的配合一定要及时评估亲子关系，因为关系大于教育，否则可能使工作适得其反。

4、班主任对各任课教师的管理

班级工作的考评和成绩的奖罚，不仅仅是关乎到班主任自身的工作业绩，更是各任课教师分工不同、集体协作绩效的呈现。一个称职的班主任除了做好以上三点外，协调各学科之间在本班学生学习兴趣、课堂听讲、完成作业等方面也是一个重要的环节。虽然各任课教师都是利益相关、彼此也可能存在竞争的同事，但是我们共同的服务对象是学生，共同的目标是培养一个健全人格、未来合格公民的学生。所以在学生成才、成功的路上班主任一定要有宽广包容的胸怀和其他老师及时沟通，全面了解学生在不同学科的表现，然后在学生亲其师、信其道的过程中引领学生形成正确的价值观和人生观，主动学习，营造本班师生和谐的教学氛围，取得满意的成绩。

制作技艺工作计划 第十六篇

2016年国家宏观经济形势更加严峻，对二甲醚行业来说仍然充满挑战，企业要想更好的生存下去，必须降低生产成本，确保生产安全，保证产品质量。

生产系统是企业生存的根本，计划从以下几方面开展工作：

一、生产计划目标实现

为确保2016年全年26万吨二甲醚生产目标的实现，我们依据往年同月份二甲醚产量，将全年生产任务目标逐月进行了分解，大修工作尽可能安排在二甲醚销售淡季。充分发挥10万吨装置技改后能耗低的优势，安排二期全年二甲醚产量10万吨以上。安排四期装置尽可能满负荷生产，降低生产成本。考虑到二期装置夏季产能受循环水系统制约，提前规划对循环水系统的优化改造。

二、节本降耗

树立成本意识和全局观念，抓好安全文明生产和节能降耗工作。 精打细算，严格控制各项消耗。除严格控制各项工艺操作指标，降低损耗外。根据装置负荷、系统压力情况，对装置水量进行调节，最大限度地节约电能。从点滴做起，装置照明需要时方开，绝对不准有长明灯，长流水现象。严格控制煤耗，要求司炉岗位严格操作，调节好各项操作指标，努力做到煤吃干榨透，并对炉排漏掉的细煤，每班清理后进行掺烧。

加强循环水水质监测和管理，根据质检分析结果，及时进行水置换和添加药剂，对保证换热效果延缓换热设备使用寿命起到一定作用。

装置生产进一步优化，通过员工培训增强操作技能，装置长期、平稳生产，发挥最大产能，降低单位成本。加强开停车管理，精心谋划组织每一次开停车，在保证安全的前提下，提高开车效率，降低开车消耗。加强生产管理，完善考核监督机制，细化生产管理，充分调动全员生产积极性，大力开展开展双增双节活动。

三、安全生产

安全是企业一切工作的基础，尤其对我们这种危化企业来讲，更应该绷紧安全这根弦，把安全工作放在各项工作的首位。首先，车间紧紧抓住安全这根主线，将安全工作始终贯穿于各项工作中。学习危化行业关于安全生产工作的一系列方针、政策，讲解化工行业的典型案例，提高全员安全思想意识和员工对安全生产工作的认识。实际生产过程当中，要求各岗位严格学习安全生产操作技术规程，做到熟悉规程、掌握方法。在日常的安全生产管理工作中正确组织、监督和贯彻落实，安全工作时时抓，并贯穿到平时的每一项工作中，开展以班组为基础的安全活动：

1、充分发挥班组长的作用，注意提高班组长的生产技术水平和安全管理水平，夯实班组安全管理基础

2、进一步从理论上提高主操的知识水平和操作水平，理论和实际相结合，对二甲醚工艺操作规程进行了完善和修订，平时工作中深入一线了解操作情况，共同对生产过程中出现的异常现象进行讨论分析，抓住实质从根本上抓安全

3、对巡检人员重点灌输装置现场巡检点及巡检注意事项，结合机、电、仪等方面知识讲解设备原理，提高巡检人员的综合素质，加强责任教育，做到信息反馈及时准确全面，提高巡检质量。

4、对新上岗人员严格进行岗前培训、考试，严格审核，不合格不准上岗。

四、思想工作

提高员工的思想意识，教育职工端正工作态度，树立正确的价值观和人生观。时刻提醒员工在工作中要踏踏实实、兢兢业业的做好本职工作，要干一行爱一行，抱着对自己对他人高度负责的精神做好化工生产工作。树立典型，弘扬正气，打击歪风邪气。

在现场文明生产中，继续推进5S管理，调动全员生产积极性，努力做到文明生产，装置不仅能够安全运行，更重要的是要在一个干净、整洁的环境。

五、生产管理

1、严格操作纪律

要求各岗位严格按工艺操作规程操作，未经允许不准擅自对工艺操作指标进行更改。对原有操作规程根据具体情况进一步完善和修订。规范各岗位操作记录填写，要求各岗位操作记录要工整规范，为便于保存中控操作记录现一律用仿宋体填写。

2、发挥横大班班长管理作用，加强生产系统的统一协调。

转变调度职能，提高业务水平，切实参与到生产过程中去，参与问题解决和问题整改。

规范化工横大班的管理，明确职责，严肃生产纪律，实现化工岗位运作的有序化、规范化、流畅化，确立调度的权威指挥和协调地位，进而确保生产的安全稳定运行。明确生产请示汇报制度：化工岗位操作人员严格执行请示制度，包括负荷调整、设备检修与投运、重要的工艺参数调整、转动设备开、停等。操作人员严格执行汇报制度，包括汇报岗位人员到岗情况，汇报生产情况，汇报设备检修情况。做到对生产一线准确把控与掌握。

六、环境保护工作

提高对环境保护工作的认识，加强污水运行及锅炉脱硫设施运行管理，装置运行加强监管和指标调整，确保装置废水排放基本稳定，能够适应污水处理要求。

20xx年的工作任重而道远，新的一年，充满新的挑战和希望。相信只要我们大家团结一心、踏实敬业、努力拼搏，在公司领导的英明领导下，一定能够战胜丛丛困难，圆满完成20xx年的任务目标。

制作技艺工作计划 第十七篇

一、名录建设

组织开展了第五批县级非物质文化遗产代表性项目名录申报评审工作，新增项目23项，项目总数达110项，县级传承人认定工作启动，共计公布两批，人数达60人。四级名录保护体系逐步完善。

在县级名录建设的基础上，优选项目向上申报，（晋升）传统油茶制作技艺、“百应健脾王”丸药制作技艺、XX古建筑传统技艺等7个项目入选省级第五批非遗代表性项目名录，老粞制作工艺、XX韩氏彩楼搭建技艺、先生爷的传说等15个项目入选市级第四批非遗名录，至此XX县国家级名录项目达4个，省级名录项目达19个，市级名录项目达31个；代表性传承人申报工作同时展开，王天明入选第五批国家级非遗项目代表性传承人，梁某某、呼光华、李某某、陈琳等11人入选省级第五批非遗项目代表性传承人；张某某、张荣、梁某某等22人入选市级第三批传承人，至此，XX国家级传承人达5人（2人已故），省级传承人达22人，市级传承人达19人（1人已故）。

在县级第二批非遗代表性传承人推荐评审中，我们结合《中国传统工艺振兴计划》“鼓励技艺精湛、符合条件的中青年传承人申报并进入各级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人队伍，形成合理梯队，调动年轻一代从事传统工艺的积极性，培养高水平大国工匠队伍”，在传承人较多的项目中，筛选了部分中青年县级传承人。

场馆建设

2018年1月，XX县非遗展览馆完成布展并对外开放，该馆以传统装饰为基调，综合图片、文字、实物、影像等多种形式，对全县的非遗项目和非遗工作进行了全面的展示，2020年，建立了非遗数据库，通过展馆的触摸平台向社会开放，实现了对展馆的完善和提升。展馆成为全县非遗展示的平台，宣传的窗口、传习的中心。相继被省委_部授予“新联会工作站”、*_**_部、*_**授予该展馆“XX市民族传统文化教育基地”。

在上级扶持和民间资本的运作下，在王家老宅建成王氏妇科展览馆，在108国道旁建设百影砖雕苑和四清醋文化展示园，薛氏漆艺研究院新址建成投入运营，灯艺展示馆进行了改装并重新布展，宝龙鞋业展示馆迁移新址并开放，梁中秀大师工作室、梁某某大师工作室、白氏外科工作室，鉴于原有规模小，择址进行了重建，预计2021—2022陆续开放。

挖掘整理出版

宣传推广

1、媒体宣传。与省非遗中心合作，完成了XX推光漆器髹饰技艺、XX牛肉传统加工技艺、曹家熏肘制作技艺、宝剑制作技艺、宝龙斋布鞋制作技艺、长升源黄酒酿制技艺6个项目的摄录工作；与央视老故事频道——非遗中国行栏目组联合，完成了对XX推光漆器髹饰技艺、XX牛肉传统加工技艺两个国家级项目的摄录工作；与“艺匠天下”***合作，铺开了对省级以上非遗项目的专题拍摄，已有六个项目完成；此外，利用XX旅游官方微信，相继制作了10余个项目的专题宣传；启动了“厉害了、XX非遗”抖音号专项宣传；将非遗纳入“学习强国”答题宣传。

2、展会宣传。2018年6月7日至9日，在XX电影宫举办了“全国文化和自然遗产日非遗影像展”。这次活动，对30部入围影片进行集中展示展映，以“作为国家记忆的非遗影音文献”为主题，设置15个分论坛。XX题材《甲子漆艺》入选。由“艺匠***”拍摄制作的“XX传统布鞋制作技艺”入选国家第二届非遗影像展；组织参加了在*_**国非遗大展，在XX举办的文化艺术节，在XX举办的全国手工技艺博览会、**_*、XX的国际非遗节等各类展会50余次；组织了“XX县中医药类非物质文化遗产项目展示暨传承人义诊活动”、“XX县非遗、手作作品展”、“纪念漆艺宗师乔泉玉诞辰130周年暨薛派漆艺作品展”、XX非遗文化进察院展演活动”、“迎国庆XXXXX庆中秋鸟虫体字画、晋商印章篆刻技艺非遗保护成果展”以及各类宣传活动，组织剪纸、面塑、泥人、木版年画、陶艺传承人，举办了五期体验培训班，增加了群众的参与度，提高了群众的认知度。利用大学生志愿者团队，编写建立了非遗知识题库，于8月份组织了非遗知识竞赛

五、人才培养

成立XX县推光漆器艺术学会，与*_**联合，举办了XX县首届大漆工艺高级研修班；依托现代工程技术学校开设工艺美术班的实践，建立传统手工技艺传习培训基地。该校共计有四个班，两个漆艺班（一二年级各一），两个雕塑班（一二年级各一），将恒***、欧阳XX大师工作室、梁某某大师工作室等搬进学校，为工艺美术班学生提供实践实习的场所，实现了非遗进校园、大师进课堂、工学一体、校企联合的人才培养模式。2020年，以同样的模式，古典家俱制作进入宁固职中。

组织参加了省文化厅、山西大学组织的漆器传承人群为期一个月的培训，XX学员占到全省的80%，组织参加清华美院、中央美院、以及同济大学举办的漆艺高级培训研修班，*_**的陶艺培训班，**_*的木艺、壁画培训。

六、创新发展

制作技艺工作计划 第十八篇

20xx年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和院心理部的直接领导下，在部门所有干部成员的共同努力下，认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神，按照学校专科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了比较多、内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下：

（一）、配合学院对心理委员培训

20xx年12月6日下午,在跳马校区大学术报告厅举行了我院首次心理委员培训大会，学院全体心理委员及院、系心理部、心协成员共计150多人参加了此次培训。团委张希跃书记出席培训大会并发表讲话，会议由学院心理咨询中心黄上上老师主持，彭熙老师主讲。

团委张希跃书记首先肯定了我院心理委员、心理部、心协在学院大学生心理健康工作中发挥的作用，通报了学院在大学生心理健康建设方面取得成绩。近年来，学院按照教育部、高校工委有关文件要求，认真组织落实大学生心理健康教育工作，组建完善了由学院心理咨询中心、院系心理部、班心理委员的三层管理队伍，建立了心理摸排汇报机制和重点学生回返机制，鼓励心理健康协会健康有序成长，协助学院开展心理健康教育工作。

会上，团委张书记结合学院大学生心理健康教育工作，从大学生心理健康标准、心理委员的自我定位、工作中注意关注的对象等各方面对参会人员进行了培训，希望心理委员们从思想上提高认识，在工作中落到实处，为学院的心理健康教育工作发挥更大的作用。

心理咨询中心彭熙老师从心理委员在大学生心理健康教育工作中的作用与优势、心理委员的工作职责与任务、工作方法与途径以及对心理委员自身的素质与要求这四个方面对心理委员们进行了相关心理健康知识的宣传和培训，通过有关具体的心理案例指导心理委员们加深对心理健康教育工作的理解，学习如何服务同学，如何辨别和应对心理危机以及关注自我成长。

（二）、心理部开展感恩节系列活动

为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进大学生常怀感恩之心。我系开展了以下活动：

1、“感恩·不抱怨的世界”主题班会日各班开展以“感恩·不抱怨的世界”为主题的班会

活动准备：

各班准备蜡烛（活动中等系心理部爱心烛光传递）

系心理部组织成小队下班

1.检查各班班会进行情况

2.拍照

3.点燃火焰，传递爱

2、海报大赛

主题：感恩·不抱怨的世界

大一每班最少2张（可以把感恩和不抱怨分开画）

大二每班最少1张

3、学唱《感恩的心》

4、集体信息