谦逊的实例作文 第一篇

谦逊的名人名言

谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯

傻子自以为聪明，但聪明人知道自己是个傻子。——莎士比亚

只有坚强的人才谦虚。——赫尔岑

有的人隐瞒聪明比隐瞒愚蠢更努力。——斯威夫特

一个人感到害羞的'事情越多就越值得尊敬。——萧伯纳

船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫

能否厌恶仰慕我们的人，而仰慕厌恶我们的人，是衡量独立判断能力的最正确的方法。——.

刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——约翰·保罗

知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，这就是真正的知识。——索 罗

自后者人先之，自下者人高之。——中国谚语

大多数人唯一比别人做得好的事，是认自己写的字。——.

谦逊的实例作文 第二篇

1.对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。——杰斐逊•戴维思

2.一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

3.真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。——邓拓

4.功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂

5.短不可护，护短终短;长不可矜，矜则不长。——聂大年

6.啊!夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味*—孟德斯鸠

7.我们各种习气中再没有一种象

8.克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——_

9.强中更有强中手，莫向人前自夸口。

10.居高常虑缺，持满每忧盈。——简文帝

11.谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

12.当自我不被考虑到时，便没有骄傲或谦卑的余地。——休谟

13.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

14.当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟人的时候。——司汤达

15.大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇

16.聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。——塞万提斯

17.不在受赞扬的时候，而是在挨责骂的时候能仍不失谦逊的人，才是真正的谦虚君子。——丁•保罗

18.不要把自己看得太重要，没有你，事情一样可以做得好。——迈兹纳

19.不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 拉布吕耶尔

20.不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。 —— _

21.虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——_

22.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立

23.小心谨慎，不但可以防备别人侵犯自己，也可自防任性的放纵和腐败。——巴克

24.无论谁，在他接受用部属的鲜血朋友的牺牲挣来的欢呼时，永远要记住谦卑。——_决定结果的正是我们在处理表面上微不足道枯燥乏味，而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。——贝弗里奇

25.我自知自己并非什么都通晓，故我应该谦虚。这一点足以令我感到自豪。——纳博科夫

26.我一辈子全靠谨慎小心，才躲过了许多奇灾异难。你要想安然无恙，也得处处小心才是。--谢德林闭心自慎，终不失过兮。——屈原

27.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

28.谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

29.自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

30.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——亨利·柏格森

谦逊的实例作文 第三篇

谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。

自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步！”

事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空……所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、研究，活到老，学到老。

有人去问爱因斯坦，说：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探索。”(本故事说详细点，时间就没有问题)

是啊！多么好的一个比喻，多么深刻的一番阐述！

我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧！

谦逊的实例作文 第四篇

我国著名政治家_曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

相传我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。 像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于别人，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，被后人所称颂。 相对而言，骄傲却会使人落后。比如：宋朝的大文学家苏轼，在他小的时候，聪明过人，勤奋好学，七岁知书，十岁能文，但他很自负，为了显示自己的才华，他曾在家门口贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。对联贴出去后，大家都来请教他问题，但都没能难得住他。几天后，来了一位老人，拿出一本书，请他念念书上的字。苏轼接过书，一看傻了眼，书上的字他一个也不认识，只得向老人表示歉意。老人走后，苏轼把那副对联添了四个字，变成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。从此，苏轼变得虚心好学，更加刻苦专心的读书，成了我国历史上一位著名的文学家。说明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不收拾，将会不利于己。

成功来自谦逊，也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边、学无止境。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦挣来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。

谦逊的实例作文 第五篇

语文是一种语言，是一门功课，我们从小学一年级便开始接触语文，慢慢品味语文，它如一场柔和的，灌溉着我们这些幼苗。

接触语文，它让我小小的世界天翻地覆，从单纯的只看到表面的事物渐渐深入，如同穿越时空隧道，看到完全不一样的世界，在这里有伟大的亲情，热血的爱国情，人间的丑恶、妒忌、虚伪，都淋漓尽致的表现出来。语文，让我看到世界的精彩，文学的奥妙。

以前的我，总是有许多缺点，但在学习语文后便不一样了。因为我将坐着时空飞船，穿越时空，感悟生活，学习语文。

在一个晴朗的里，一只在池塘边散步，迎面来了只可爱的。“先生，你走路怎么那么慢？”白兔问道。“我真的走得很慢吗？”“嗯，世界上没有人走的比你更慢了。”白兔轻视地说。乌龟听他这么说，很不服气地说：“那我们来比看谁跑得快。”白兔不敢相信自己的耳朵。“是的，比比看，就知道谁快了。”乌龟一本正经地说。“好吧！如果你坚持的话。”于是，他们决定第二天在这碰头，决胜负。到了比赛那天，他们同时出发。乌龟一刻不停，始终用它慢而不断的步子向终点跑。自信天生跑得快，就没把比赛放在心上，跑到中途他竟在路边躺下来呼呼大睡。等它醒来，跑向终点时，发现乌龟早已到达终点，正在舒舒服服睡觉。这一场比赛乌龟用他的坚持不懈胜了，兔子输了，它输在它的骄傲自满上。眼前的场景消失，我乘着时空飞船往回飞，刚开始的那只兔子正是我，在此之前，我一直自认为很好，见见我养成了骄傲这个缺点，目中无人，常常以为我比别人好，以高姿态面对，在经过这次的比赛中，我静下心来，开始反思，再往后的日子里，我不再骄傲，虚心请教他人，如今，我在慢慢成长……

学习语文，让我懂得谦虚，不再浮躁，学习语文，是我人生中的一大跨步，再往后的日子里，我会继续语文之旅。

谦逊的实例作文 第六篇

谦虚是众多特质交叉之一-世纪青年应具备的。它使你预见的不完善之处。它给你前进的动力。最重要的是，它使你访问，创造了有利条件，你在人际交往。

然而，许多年轻人似乎没有认识到谦虚的重要性。他们有的只是感到满意，一点点成功，没有丝毫的欲望，使进一步的进展。其他有太高自己的意见，完全无视其他人的建议和意见。因此，他们不慎往往驱使他们面对的是墙上。最糟糕的是，不慎发生许多青少年远离他们的同事和朋友。因此，他们发现人少与他们可以倾诉。

因为你要谦虚，首先要做的，就是你的不足之处有一个充分的了解。不管你是谁，也不管你多么有才华，你不可能全部-强大。事实上，你将永远在你的'人才尽管如此，发现哪些东西你觉得无奈。此外，你也应该承认别人的长处，尽量向他们学习。如果你记住这两点，你是在正确的道路发展谦虚。

谦逊的实例作文 第七篇

谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天

——题记

一个真正认识自己的人，他就会让自己变的谦虚。让自己的心缩小成一颗石卵，虽然小，但十分结实，抵挡住了任何利器，谦虚成就了他们的辉煌的一生。

春秋战国时期，孔子走在去晋国的路上，前面出现了一条小河，三五成群的鹅在水中嬉戏，波光粼粼中可听到鹅的叫声。这时一个小孩子拦住孔子的去路，看你的样子很有学问，那我考你一个问题：“鹅的叫声为什么大？”孔子笑了笑，漫不经心的答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”孩子一脸得意地说：“那青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？”孔子脸红了，无言以对。他惭愧地对学生说：“我不如他，他可以做我的老师。”

一代名师孔丘能在众目睽睽之下承认自己不如一个小顽童，其谦虚的作风、无与伦比的气度，令人赞叹。谦虚正向我们走来！

伴随谦虚走来的还有名医扁鹊！

魏文王的大殿上，编钟齐鸣，文王大病初愈，龙颜大悦，问名医扁鹊说∶“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊谦虚的回答说∶“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王不解的问∶“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答说∶“我长兄治病，是治病于发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”

一代名医扁鹊，深为广大人民所爱戴和崇敬，人们称他为“能生死人”的“神医”。在他行医经过的共约四千化里的路途上，历代人民为他建陵墓、立碑石、筑庙宇、朝香火的原因除了他精湛的医术，还有他虚怀若谷的胸怀。

几千年来，谦虚成就了无数伟人，与他们的精神浑然一体。谦虚这种美德正迎面向我们走来。

谦逊的实例作文 第八篇

闲来无事，趴在窗子上向下看，喧哗的城市，往来的汽车，人流，似乎都与快节奏的生活离不开关系，街上的人大都行色匆匆，似乎有什么在赶着他们一样。

仔细看看往来的人们，你会发现会从他们身上读出一些东西来。

看！那里有一个女郎，波浪式的长卷发，超前卫的打扮，脚上穿着一双高约10厘米的高跟鞋，手中挎着包，迈着猫步，似乎将街道变成了万众瞩目的T台，向人们展示她的风采。人们从她面前经过都会不禁多看她一眼，她更成熟了，把头微微抬起，她的样子就像一个孤傲的女神。可是……

‘‘啪’’地一声，女郎摔倒了，原因却是一块静静躺在地上的香蕉皮。女郎摔倒在香蕉皮旁的泥坑里去了，到处溅落的泥点将女郎的衣服染的‘‘更漂亮’’了，旁边的路人看到后都会窃笑得离开，女郎立即起身，脱下外套遮住，悻悻地离开。

看着女郎远去，我的目光又集中在了一个紧裹着风衣，缩着身子前行的中年男子的身上，也许是因为风又大有冷，再加上穿的单薄，他紧抓着风衣，似乎要将身子藏在衣服里，紧盯着前面的路，头也不太抬，好像只要一抬头风就会钻进他的身体，就在他即将在人们的视线中消失，转入一个胡同时，却突然撞上了胡同转角那家的玻璃上，他捂着流泻的头慌忙离开……

不同的态度却有相同的结果。当你正在享受别人投来赞许的目光时，当你渐渐自大起来时，你是否会注意到脚边的绊脚石呢？当你正小心翼翼的一步一步低头走路时，你是否会抬头瞧瞧身边的障碍物呢？

走路是这样，人生也是这样，太自大或走极端都只会事与愿违。

让我们迈着自信，谦虚的步伐走完我们的人生之路吧！

谦逊的实例作文 第九篇

1.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

2.为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。——邓拓

3.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——_

4.我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

5.钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

6.我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——歌德

7.谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。——普列汉诺夫

8.不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——_

9.一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

10.有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

谦逊的实例作文 第十篇

一种美德的幼芽，蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦虚，有了这种美德我们回其乐无穷。

古代名医扁鹊就拥有谦虚的美好品质。

有一次，魏王问扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王又问：“那为什么你最出名呢？”扁鹊答道：“长兄治病于发作之前，由于一般人不知道他事前能铲除病因，所以他的名气只有我们家人知道。中兄治病于初起之时，一般人以为他只能治小病，所以他的名气只及于本乡里。而我治病于严重之时，一般人看到我做的都是大手术，所以名气响遍全国”。

扁鹊的医术不亚于他兄弟二人之后，但他还是谦虚地告诉魏文王在兄弟三人之内自己最差。都说谦虚使人进步，一个人要是不懂得谦虚，那么他活在这个世上还有什么重要意义？靠骄傲来活吗？答案肯定是否定的。

谦虚是做人的基本准则。

“美国之父”_，年轻时曾去拜访一位老前辈，那时他年轻气盛，一进门，他的头就狠狠撞在门框上，出来迎接他的前辈笑笑说：“很痛吧，可是，这将是你今天访问我的'最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头，这也是我今天要教你的事情”。

_把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获，并把它列为一生的生活准则之一。_凭这一准则受益终生。后来，他功勋卓著，成为一代伟人。

一个人要想成功，就得学会谦虚，“该低头时低头”！_之所以成功，靠的不就是谦虚的态度吗？谦虚难道不是一切美好品质的必备素质吗？我们必须学会谦虚，这是做人做事的基础。

真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况，对于任何方面反馈的意见和建议，都要加以考虑，去伪存真，才能得到最好的成果。让我们学会谦虚。

谦逊的实例作文 第十一篇

我们班上有一位负责任的老师，她一双炯炯有神的大眼睛配上浓浓的眉毛，看起来更是精神抖擞，穿着时尚的衣服，一头漂亮的刘海。吴老师总是那么美。

吴老师的风趣幽默给我们的童年带来了无穷乐趣。我记得有一次上课时，我们碰到了一对“孪生兄弟”，他们是“拔”和“拨”我们总是区分不开，我们吴老师说：“拔河嘛！绳子一定要直，千万不要有折，绳子弯了怎么拔呀！拨电话时要拨电话号码嘛！如果没有那一折我们怎么拨呀！”经过吴老师这么一说，我们就立马区分开了，你看我们吴老师是不是位超级有趣的大王呢？

吴老师就像一本百科全书，里面装满了智慧；吴老师也是一本《十万个为什么》随时能回答出我们的问题；她还是一本《幽默大全》给我们带来无穷的欢乐；吴老师也是一本品德书，教会了我们做人的道理。吴老师的知识，我们100个同学也比不上，我真是太佩服吴老师了。吴老师也经常给我们开一些有趣的班队活动，比如“水果变了”、“春季童装发布会……”。整个年级除了我们班其它没有哪个班开了，这也是吴老师与其他老师教学方式的不同之一。我们吴老师是一个能说会道的老师，在吴老师的每一句话里似乎都能听到一些好词佳句。你看，我们吴老师真像一座知识的宝库呀！

其实呀！以前的时候我们都理解错了，吴老师并不是那么凶，你看她的笑容是多么甜呀！吴老师挺关心我们的，因为我们每当周末的时候，我们是最开心的时候了，因为那时候我们可以无忧无虑地玩一天，可吴老师总是发来信息，上面写着：“小宝贝们玩得开心点哟！还要注意安全哦！爱你们的吴老师！”我看了总是热泪盈眶，吴老师在休息时也把我们挂在心上。吴老师的谆谆教导，我一定铭记于心。

说心里话，我从没遇到过这样谦虚的好老师，想来她渊博的知识就是这样虚心好学而来的，我们现在正是求知识的时候，我们应该向吴老师学习更多的知识，更要学习吴老师这种谦虚上进，不断充实自己的精神。吴老师的身影在我眼里变得更加高大起来了。

谦逊的实例作文 第十二篇

谦虚是一个人的立足之本，亦是人生道路上的一盏明灯，时时刻刻指引着我们前进。从上学期发生的一件窘事中，我领悟到了谦虚的真正的含义。

那是上学期的一次英语考试。试卷发下来后，我看了看题目，心里乐开了花，心想：这下我又要考100分了，谁让我天生就聪明呢？哈哈哈！

考试开始了。首先进行的是听力考试，题目还没有读完，我便潦草地写上了答案，第二题、第三题，题题都如此。听力题结束了，我抬头看了看其他同学，有的在抓耳挠腮；有的在冥思苦想；还有的在奋笔疾书。我不能让他们超过我！我的脑海里飞快地闪过这个念头，于是我立刻瞟了一眼下一题，轻而易举地依靠感觉写下了答案。就这样，一阵龙飞凤舞，卷子便写完了。写完后，我一会儿抠指甲，一会儿摆弄文具盒，真是太自在了！

这时，我又抬头看了看其他同学，他们有的咬着笔杆思考问题；有的在飞快地写字；还有的在认真检查。我在心里嘲笑那些没写完的人：他们还没写完？也太慢了吧！

收卷后，我摇晃着脑袋，撇着嘴，得意洋洋地向冷老师夸下海口：“老师，这次我肯定又考一百分！假如有一题做错，我就把错题抄十遍！”冷老师朝我笑笑，说记住我的话了。

几天后，卷子发下来了，我一看自己的试卷，上面竟然打了三个鲜红的叉！我恨不得在地上找个缝钻进去。哎！自己酿的苦酒自己喝呀！

谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲，我非常感谢你！是你让我学会了谦虚！

谦逊的实例作文 第十三篇

谦虚，指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。有真才实学的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎；而不学无术、一知半解的人却常常骄傲自大，自以为是，好为人师。谦虚是一种品德，是进取和成功的必要前提。

传说著名思想家孔子在去齐国的途中，遇见两个小孩子正在激烈争论太阳的远近。一个说早上太阳温暖，中午太阳烫人，所以太阳早上远，中午近；另一个说，早上的太阳大得像蓬盖，中午小得像菜盘，所以太阳早上近，中午远。他们请孔子评理，孔子想不出谁对谁错，只好老实承认自己回答不了这个问题。

受世人崇敬的_，一生谦虚谨慎，平易近人，身为总理是日理万机、公务繁忙，但每到一处都要深入群众了解情况。20世纪60年代，他有一次到上海考察，与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志热情向他建议：“总理，您给我们写一本书吧！”可他回答说：“如果我写书，就写我一生中的错误，让活着的人从过去的错误中吸取教训。”

古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢，而且广招门生奖掖后进，运用著名的启发式谈话记，启迪青年智慧，每当人们赞叹他学识渊博、智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。”

谦虚是一种难能可贵的品德，我们每个人都要养成一种“虚怀若谷”的胸怀，都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。让我们怀着谦虚之心地探索更广的知识空间吧！

谦逊的实例作文 第十四篇

人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢?庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个，辽阔。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”

是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦虚成熟，不断进取，成功便不招自来。那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。从实际上说，谦虚是一种美德，一种。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否的方法之一。

忠于真理的人，虚怀若谷，为的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们的_就是这方面的杰出代表。他文能，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚谨慎，表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习_，那么谦虚这一品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果，他们我们：成功来自谦虚，否则将。

谦逊的实例作文 第十五篇

英国的名校——牛津大学，是一所有着五百年历史的古校，五百年间，这里走出过无数的名人，几十位总统，几十名诺贝尔奖的获得者，还有皇帝、红衣大主教……

这些数不胜数的名人，无异是牛津大学的金子招牌。然而，在牛津大学的介绍中，却几乎没有提到这些事情。

这不由得令我深思，一代名校，曾培养出多少杰出的人才，但它却没有把这些拿来向人们炫耀，而是默默的收藏了起来。这是何等的谦虚。

我想，牛津大学能培养出那些优秀的人才，也与这种品质有所联系才对。那些莘莘学子在牛津大学时，便可以感受到这种氛围，这种氛围熏陶着他们，使他们也学会了什么叫谦虚，这种品质，将使他们受益一生，并且走向成功。这不正是那些伟人们成功的原因吗？这样想来，牛津大学能培养出那么多名人，也就是情理之中了。

牛津大学能够不炫耀名人，正是一种实力的表现，因为它的实力已经到了不需要炫耀，大家也会争先恐后的来的地步了。这样，越是谦虚，越能培养出人才，越培养出人才，名气越大，名气越大，就越谦虚，这已经成了一种良性循环，而中国的学校呢？却在恶性循环。这样下去，差距只会越来越大。

我想，现在中国学校所缺少的，正是一种谦虚的品质，只有先做到学校是谦虚的，才能培养出更多的人才。

谦逊的实例作文 第十六篇

“一切真正的伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。”世上凡是有真才实学者，凡是真正的伟人俊杰，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎的人。

受世人崇敬的_，一生谦虚谨慎，平易近人，身为总理虽日理万机、公务繁忙，但每到一处都要深入群众了解情况。60年代他有一次到上海考察，与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志热情向他建议：“总理，您给我们写一本书吧!”可他回答说：“如果我写书，就写我一生中的错误，让活着的人们从过去的错误中吸取教训。”

梅兰芳常拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。

被人们称为是“力学之父”的牛顿在一生中做过许多贡献，然而他非常谦逊。对于自己的成功，他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现。”除了牛顿外，扬名于世的音乐大师贝多芬也谦虚地说自己只学会了几个音符。科学巨匠爱因斯坦说自己真像小孩一样的幼稚。

由此可以看出，真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空瘪的时候，它总是长得很挺，高傲地昂着头;麦穗饱满而成熟的时候，它总是表现得温顺的样子，低着脑袋。

谦逊的实例作文 第十七篇

几天前，我在去兴趣班的路上堵车了，道路上到处都是车子，动都不能动弹。原来两辆车在行驶时不小心碰到了，两个车主各不相让，在一旁吵架，车主们吵得不可开交，双方恨不得在大庭广众之下打起来。

如果这两位车主能互相谦让一下，各自去修理，这件事不就结了，何必还要拦在路中间，搞得谁都不愉快，还堵塞了交通要道，让大家都不能通行。

我们生活中也有许多这样的事例，我们只要握个手，互相赔个不是，或许还能“不打不相识”，双方成为形影不离的好朋友。

谦让是一个人宽容的表现，是体现一个人教养的最好方式。谦让,多美好的一个字眼儿啊，在社会中为人处事，只要用上谦让，就能广结善缘，如果人人都如此，纠纷就永远不会发生了。

让我们互相谦让，不再为一些小事斤斤计较，这样我们的生活就会更和谐和美好。

谦逊的实例作文 第十八篇

俗话说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”以前的我有骄傲的坏习惯，经过我的努力，终于改掉了这个坏习惯，并得到了老师和家长的表扬。

从上了幼儿园的时候，我就有过这样的事情。在上读书课时，小朋友们跟幼儿园的老师正一起读到：“小儿不识月，呼作白玉盘……”还没有读完，那时的我就大笑起来，并得意地说：“哈哈！我都背过了！哈哈哈……”不仅如此，我还开始捣乱起来，不让别的小朋友认真读书。

课后，老师把这一件事告诉了妈妈，妈妈就在家里狠狠地说了我一顿。那时，我跟妈妈发誓，要改掉骄傲这个坏习惯。

在我上小学的时候，数学老师问我们4+4等于多少？

唉，当时的我又没有控制好自己，于是在数学课上又上演了一次“大闹天宫”，幸好那时的我们才只是一年级，老师虽然严厉地批评了我，但又耐心地教导了我一番，让我知道了谦虚的重要性！

但是，知道了此事的妈妈可不耐心了。她发狂般地把我从放学的接送点一拉，把我好一个“教训”！这一次，我又发誓一定改过自新，好好学习，天天向上！

经过这样两次后，我好像真的明白了人要学会谦虚的道理，我好像真的长大了。

就这样，在二年级时，我渐渐地学会了控制自己，我开始学着谦虚起来。这让我不仅得到了老师的好评，还得到妈妈的表扬，大家都说我变了。当时的我恍然大悟：我竟学会了谦虚和控制自己了！

谦虚，使我进步；谦虚，使我成长！

谦逊的实例作文 第十九篇

古人“非淡泊无以名志，非宁静无以致远”的境界，现而今已无人企及了!

现今社会可以说是金钱至上的社会，在金钱面前一切都变得不真实了!亲情、友情、爱情甚至被有些人当作获取金钱的工具。众所周知“钱不是万能的，但没有钱却是万万不能的”，但现在这社会金钱几乎是万能的了，什么东西都能用金钱买到，虽然有很多东西都不是那么真实，但确实还是买的到的。俗话说：“有钱能使鬼推磨”，这在现在已不夸张了。在现在只要你有钱，你就能做一切你想做的事情。每个人都在为金钱奔波，就算那些想“淡泊”的人，在生活的压力下也不的不妥协，沦为金钱的奴隶，为生计而苦恼、为金钱而疯狂，甚至于小孩启蒙时被灌输的思想都充满了铜臭味。在这个用金钱堆砌的社会里，“淡泊明志”的理想离我们越来越远，被淹没在茫茫思海中。

中国人表达感情是含蓄的，所谓“低调做人，高调做事”也就是说的这点，“多做事，少说话”这也是说的`另一种美德——谦逊。不仅如此，庄子的“天地有大美而不言”就更能体现谦逊的可贵了。含蓄和谦逊都是一种德，而现今的社会受外来文化的冲击，越来越多的“德”被人们所抛弃、遗忘，路不拾遗都回被人们取笑为“傻冒儿”，这不能不说是一种悲哀呀!传统的得不见了，取而代之的是一些无意义的时尚，含蓄转变为开放，谦逊变成了张扬、自大。而真正含蓄的人却处处碰壁，原本拥有这些美德的人，为了生存，他们不得不将他们本应推崇的“德”抛弃。正式在这样的环境下，越来越多的美德在消失，是这个金钱至上的社会不允许他们存在，古人们“宁静致远”的精神，正随着社会的变迁，逐渐逐渐的消失、湮没，这不能不说是这个社会的悲哀。

社会在发展，科技在进步，而民族的精神却在消亡。我不无向往的想：“等到‘淡泊明志，宁静致远’大放光辉的时候，希望也就是我没华夏民族真正腾飞的时候。”

谦逊的实例作文 第二十篇

今天我要来向大家介绍一个人，这个人很谦虚，他是我最好的朋友。

朋友是一个很优秀的人，并且朋友的优秀是方方面面的，不仅学习成绩好，运动好，他的性格更好。优秀的朋友从来都不认为自己很优秀，从他身上找不出一点傲气，相反只有温和与谦虚。

谦虚的朋友很真诚，因为在他看来，虽然我们眼中的他已经很优秀了，但是他心中的自己并不优秀。朋友总是谦虚的认为他不懂的东西还有很多，要学习的东西也有很多。正因为朋友心底的这种认知，当朋友在于我们相处的时候，朋友也一直都在向我们学习。或许我们有很多方面不如朋友，但在朋友看来，他身上也有不少方面不如我。

比如朋友认为他可以多多向我们学习一些生活的技巧，还有我们说话时的那份幽默。这些正是朋友身上所缺少的，谦虚的朋友花费了很多时间在学习上，从而在与我们相处的时候，反倒有时不知所措。所以朋友常常就对我们说，他要向我们学习的地方可多了。

明明我的朋友已经如此优秀了，可是他却这般谦虚，这到让我们这些大大咧咧，甚至有时候骄傲自满的我们有些羞愧了。我的朋友他谦虚的向我们求教，也更加让我们明白，朋友能够如此优秀的原因。

正因为朋友能够正确的认识到自己的不足，并且虚心的向周围人求教，朋友才一步一步变得这般优秀。我也要感谢我的朋友，是他的谦虚让我明白我们要时刻知道自己的不足之处，并且认真的学习，将我们自身的不足弥补。

这个人，很谦虚，他是我的朋友，也是他的谦虚教会了我如何让自己去变得更好，让自己变得优秀。

谦逊的实例作文 第二十一篇

达·芬奇曾对弟子说过一句话：“空心的禾穗高傲地昂头向着天，而丰满的禾穗低头向着大地。前者象征骄傲，后者象征谦虚。丰富的知识让人谦虚，稀少的知识使人自大。”这句话，在我身上得到了应验。

记得四年级上学期，我创造了数学三连冠的成绩，就变得狂妄自大起来，把老师的话当做耳旁风，我行我素，自以为是。妈妈语重心长地说：“你这种学习态度，长此以往，成绩也会一落千丈的！”我却不以为然地走开了。

果不其然，到期末考试那天，我既紧张，又自责。因为我从来没有认真复习过，考试时脑子里一片空白，以前学过的知识全都化为乌有。

发卷子的那天，我怀着忐忑不安的心情坐到了座位上。试卷上赫然醒目的分数和两个大字：粗心！我乍一看，错题被红笔重重地打了个大大的“×”号，这符号深深刺痛了我的心，我沮丧万分。

回到家，我准备接受妈妈的雷霆霹雳。可事如其反，妈妈却心平气和地对我说：“骄傲自满是个可怕的陷阱，一旦掉下去就会孤立无援，而这陷阱正是我们自己亲手挖掘的。所以在生活中，我们要力求上进，寻找自己的缺点并改掉，最重要的是要保持良好的心态，不要有点光荣就沾沾自喜，要勤学好问、谦虚谨慎，这样才能进步！”妈妈的教诲是那样亲切，又是那样深邃，我顺从地点点头。那一天，我似乎领悟了许多，也好像长大了许多。

自信过头就是自大，骄傲自满即是狂妄。考试风波过后，我重新找回了自我，真正了解了谦虚与骄傲的区别在于：你拥有怎样的心态去面对自己，就会有怎样的结果回报于自己。

我要发自内心的说一句：谦虚是金！

谦逊的实例作文 第二十二篇

漫无目的地将化学书从头翻到尾，再从尾翻到头，如是几次自己也觉得无聊。有什么可看的呢？书上的公式早已熟记，定理定义又那么简单，还用的着背吗？当分数惊人的卷子发下来之后我知道我错了，彻底错了，但一切都太迟了。

从小我就被家人告诫：“要沉下心来，不要太浮。”可“江山易改，秉性难移”，平时不注意，这毛病又怎是一时两时能改掉的。一次又一次吃骄傲拳头的我比谁都更懂得一句话：谦虚是一种美德。

生平我最喜欢一句话“静水流深”。这“静”字不正是谦虚的表现吗？有经验的人在涉水过河前会试一下河的深浅，将石子丢入水中，若听得“噗咚”一声便断定水浅，因为当石子被丢入深水中时是无声的。这“深”是我毕生奋斗的目标，而“静”更是我人生的追求。

说到谦虚其实我也曾经尝试过的。有几次同学们争论问题请我做个决断，我十分“谦虚”地说了一声：不知道。同学遇到疑难，其实心里很清楚答案，但也十分“谦虚”的说了一声：我也不会。事后自己也觉得可笑，这也算谦虚吗？从这件事我也懂得一个道理：

谦虚绝不是挖个洞把自己埋起来。

如果毛遂“谦虚”，那么自荐的佳话从何而来？如果当年诸葛亮“谦虚”，还会有三国鼎立的局面出现吗？学生学以致用，若“谦虚”到把自己埋起来，那不是太吓人了吗？所以当自己的才能能够得以发挥之时，就应该不遗余力。如果毕生所学仅为深藏不露，那么学习还有什么意义呢？

很多人将发挥能力当作不谦虚的表现，这是十分片面的。初中时期我就处于这种尴尬的境地，只因为多举了几次手，便被同学们说成是“傲”。上了高中，我学会了“沉默是金”，再问老同学：“我还傲吗？”果如所料：“不傲了。”对此，我哭笑不得，也只能哭笑不得。

谦虚是一种品格，不是一颦一蹙，谁说沉默的人就谦虚，不沉默的人就不谦虚？

“当你认为身边的人都在你之上时，你便是他们的老师；当你认为所有人都在你之下时，你一辈子都只是个学生。”这是父亲曾经对我说过的话，我认为这是有道理的。只有你谦虚，才能发现自己的不足，才知道自己缺少什么，需要什么，什么是精华，什么是糟粕。而自满，只会使你在学习生活道德上与他人的差距越来越大。

谦虚是一块海绵，它帮助我们吸收知识的水分，完善人格，提高修养。有了谦虚，我们便再也不会迷途，它在前进的道路上作了标记，我们将沿着这些标记一直走下去，它是一盏明灯。

有它在，灯亮着。

谦逊的实例作文 第二十三篇

4月20日，我校一年一度的运动会召开了，大家的心里都很紧张。在前期，运动员们都在家努力的锻炼，争取能获得好成绩。而我是一个拉拉队成员，当我写完作业时，就会拿出卡纸和水彩笔做宣传口号牌，有时做得不如意，我就会重新再做。运动员同学也在家认真准备着，加强训练。同学们对这次运动会都很重视。

4月20日早晨，同学们都早早地来到了前操场，排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，昂首挺胸的走向体育场。走上看台，只见别的班级的同学都已经早早地来到看台上：有的同学在摩拳擦掌，为马上的比赛做好准备；有的同学从包里拿出水，准备给比赛完毕的同学们喝；还有的同学在窃窃私语，谈论那个同学能取得最后的胜利。这时，主席台上传来了一阵响亮的命令：“请四年级男子组60米到主席台集合。”刚听完广播，我们班的运动健将----刘元就急冲冲的跑下看台，去参加比赛。“嗨，是刘元！”不知是那位同学大喊了一声，我们急忙把目光转移到跑道上，哈，还真是刘元，同学们也看见了，就立刻举起口号牌大声喊道：“刘元加油，刘元加油！”“平”的一声，跑道上的运动健儿们都像离弦的箭一般冲向终点，看台上的同学们都激动得站了起来，使劲摇晃着口号牌为刘元加油，刘元跑得也更快了，他奋力的摆动着双臂，仿佛一阵风似的。虽然他跑得很快，但他没有骄傲，没有放慢速度，而是一个冲刺第一个到达了终点。我立刻兴奋得像从压紧的弹簧上跳了起来，一蹦三尺高。当我看完自己班的比赛后，目光开始移向旁边哪个班级。他们似乎很兴奋也很激动，一会坐，一会站，他们在各自位子上为自己班的同学加油，欢呼，呐喊，脸上的表情也在不断的变化：当他们班的那位同学超过了别人时，他们笑得脸都涨红了，当他们班的同学落后于别人时，他们呼吸急促，脸气得都快发青了，好像很不得上去咬别人一口，来解解气。

我觉得胜利的根本不仅是有实力，而且还要谦虚，如果骄傲的话，就算你的实力再强，也无济于事。

谦逊的实例作文 第二十四篇

花生，是我们日常中熟悉而又普通的食品。花生，相貌平平，没有苹果的艳丽，没有梨子的素雅，也没有香蕉的秀丽。

花生，生长于土地。拔出来时，我们都会看到花生上有许多“伤疤。”我猜想：“肯定是它们在土里打架吧！”

虽然花生相貌不突出，但是它的用处也不少呢！花生可以补脑、帮牙齿进行美白，花生的吃法也十分多，如：可以炒着吃、可以榨汁喝、可以蒸着吃……

没想到吧！小小的花生不仅有这么多的用途和吃法，还有着谦虚的品质呢！

花生为什么有谦虚的品质呢？因为它果实多又有这么多用途，也有各种各样的吃法，它也不骄傲呢！它不像苹果那样高高地挂在枝头，仿佛是在向人们炫耀。

花生原来也有令人学习的品质，而我却不经羞愧起来。

一次考试，我的成绩突飞猛进，成了班上的第二名，我的'心比吃了蜜还高兴呢！我心想：“哈哈，这回我该放肆一把了！”我神采奕奕地回到家后，我以迅雷不及掩耳之势溜进了厨房，告诉了妈妈。妈妈一蹦三尺高，也十分高兴。我慢悠悠地从冰箱里拿了瓶饮料出来，跑到电脑房里玩电脑去了。

过了会儿，妈妈来了，她把课外书往我眼里一摊，说：“别玩了，看会儿书吧！”我朝妈妈翻了个白眼，说：“妈妈，这次我考得多好啊！就不能让女儿玩会儿电脑吗？”妈妈叹气，说：“好吧，只有半小时时间哦！”说罢，妈妈走出了家门。我把课外书抛开，又兴致勃勃地敲起了键盘。

这一天，妈妈出奇地晚回来，直到十点还没回来。我心想：“哈哈！妈妈还没有回来，今天就玩久点，当作就是给自己的奖励吧！”

两点我的电脑瘾才消失，我拿出书包，开始做作业。之后，上课时因我没写完作业而被挨批了，我的成绩便一落千丈。

虚心使人进步，骄傲使人落后。即使自己有点小光彩，也不能骄傲。

谦逊的实例作文 第二十五篇

人人都有自己骄傲之处，然而，你可知道通往成功的高速公路是什么?是谦虚加恒心。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是用谦虚克服骄傲的美德浇灌出来的，更是和持之以恒不可分割的。

那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。

这样的经历我也曾有过。记得我在二年级下学期的时候，期末考试得了学习之星，便乐得合不拢嘴，自以为很聪明，慢慢放松了学习，每天玩电脑，看电视，还总把家长的话当作耳旁风。总认为他们唠唠叨叨的惹人心烦。就这样，我的学习成绩慢慢下降了，到了三年级年终期末考试，结果考了个第六名。顿时，我的脑海一片空白，后悔不已。后来，在爸爸妈妈的帮助下，我改正了缺点，端正了学习态度，制定了严谨的学习计划，又开始了认真的学习。周末也不再玩电脑游戏了，而是让妈妈检测我一个星期的学习情况，及时发现问题马上采取补救措施。就这样，日复一日，我坚持不懈，用我的恒心毅力培养了我良好的学习习惯，以至于后来我取得了更优异的成绩。现在，即使我考试得了第一名也不骄傲了，更懂得严于律己了。因为我相信天外有天，人外有人这句话，还有许许多多学习比自己更厉害的人物，因此，我要继续努力，不能掉以轻心，放松自我。

通过这件事我受到很好的启发，使我明白了：要想取得好成绩，不仅要谦虚好学，还要持之以恒，天天坚持!

谦逊的实例作文 第二十六篇

在开学几周后，我终于懂得了谦虚……

开学后，我因自己的成绩而骄傲，这是正常的，可我却超过了骄傲的度量。我总认为我已经够好了，因此有些自满。也许骄傲的程度没那么夸张，但它依然给我带来了一些令我后悔的“教训”……

在一节生物课前，课代表发着笔记本，可我的一直没有发下来。我有些担心，但更多的是自我欺骗。此时又一名同学与我同时反映作业本没发，而老师又说她的是优秀作业，被传到隔壁班了，我就更加放心了，带着一丝侥幸心理坐着。

老师又对我说：“你知道你的作业为什么没发吗?”“为什么?”“你的作业有很大的问题，下课来办公室找我。”

这句话给我当头一棒，打得我晕头转向，眼冒金星。我悔，我恨啊，为什么我就不按要求做呢?我哪怕看一眼要求，也不至于被当众点名，被同学质疑……我不断在内心深处狠狠地拷问自己。

又是一个周五的下午，周清完毕，分数很快改出来了。数学92——又是那熟悉的台词：“哎呀，这个题我就是粗心没看完，这个题我前面都写对了，答案抄错了……”可哪有人不会这题?哪个人不是粗心才做错的?考试考的就是认真、仔细。语文38——真是该错的错了，不该错的也错了。

真是好一个惨痛的教训，既毁了名声，又把年级第一的宝座白白让给别人。这次补刀，终于把我打醒了，悟出两个词——谦虚，稳重。

“山顶的人，不要嘲笑山下的人，因为他终有一天会取代你的位置;上山的人，也不要瞧不起下山的人，因为他辉煌时，你还在山下。”我终于理解了老师的话，而且是付出惨痛的代价才理解的。

“我要开始认真了!”我自言自语道。

谦逊的实例作文 第二十七篇

于是，我一改以往骄傲的态度。终于，在我的不懈努力下，第二次月考再度获得特等奖。

上个学期，第三次月考的成绩出来了。我一看，哇，我语文考了分，数学考了99分，英语考了100分，总分分，位居年级第一呢！我不由得沾沾自喜。

这以后，无论我走到哪儿，都能听见别人议论：“哇，这就是年级第一的那个同学呢！于是，我越来越骄傲，学习也越来越松懈，成绩也在不知不觉地慢慢下滑。

期末考试后，成绩出来了，这次我的排名竟下滑到年级二十一名！我再仔细看，之前被我“挤”到十几名的一个同学，这次竟得了年级第一！我不服气，便暗中观察他。

原来，他上次没有得到第一，便发奋学习，终于超越了我。可再看他，得了全级第一却俨然没有一点自满的样子，还不停地说：“过奖了，我这次只不过是碰巧而已啊。”听到后，我脸红得像苹果，下定决心以后不能再骄傲了。

于是，我加倍努力学习。在一次单元测验中，我又获得了全班第一。老师、同学们都夸奖我，说：“你真棒！拿了全班第一！”我摸着头说：“哪里哪里，还可以做得更好！”下课后，我想到了名落孙山的教训，又继续分析试卷错因。我紧皱着眉头，嘴里不断嘀咕着：“A选项不合理，B选项也不对，用排除法……”我一面思考，一面奋笔疾书。终于，我把错题全弄懂了。

后来，每天下课我都是如此。经过我的努力，终于在最后一次月考上再度获得“特等奖。”

捧着奖状，回首往事，我感慨万千。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我想，我真的长大了。

谦逊的实例作文 第二十八篇

扁鹊，一个妇孺皆知的人物，战国时期的医学家。在很多的故事中都有他的身影。一袭白袍，挎着布袋，这形象一直深入人心。可扁鹊之所以能在人们心中占有一席之地，除了他神乎其技的医术，还有他那谦虚的性格令人敬佩。

有一次，齐桓公要封扁鹊为“天下第一神医”。然而扁鹊却坚决不受，说自己并不是天下第一，自己的两个哥哥医术都比他高明。齐桓公闻之稍感不解，问道：既然你的两个哥哥的医术都在你之上，为何此二人名不见经传？扁鹊答道：“我二哥扁雁能够治大病于小恙，还在那些重大疾病只出现微小症状之时，就能加以诊断并及时根治。所以他只是在家乡的村里小有名气，村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鸿的医术更加出神入化，能够防病于未然，只要看人一眼就可以判断出这个人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及时治疗。所以只有家里人知道大哥的医术高明，连村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鹊，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春时，病人已经病入膏肓了，所以我的两个没有名气的哥哥才是神医，而我只是名满天下的名医。

很多看过关于扁鹊的故事的人应该都知道，扁鹊是独生子。所以，那些所谓的扁雁以及扁鸿其实是不存在的。可他为什么要这么说呢？

这就是谦虚的力量。是谦虚使所谓的功名利禄如过眼云烟般的抛至脑后，是谦虚使我们变得那么圆滑，是谦虚使我们忘掉过去的荣耀，面对新的挑战。

当我们拥有谦虚的品格，我们便拥有了自己的人生。

谦逊的实例作文 第二十九篇

在人的一生中，会需要很多东西，有人说需要朋友，有人说需要挫折，有人说需要成功……然而，我却说生活需要谦虚。

那一天早晨，我还正在床上睡懒觉，妈妈一把把我拉起来，说：“今天天气正适合学骑自行车。”我听了立马起床出发了。到了一片空地，我兴高采烈地上了车，还得意地说：“骑自行车有什么了不起的啊！看我的。”说着就准备开始骑了。可是刚骑了两步，我就因为中心不稳摔倒了。妈妈看了说：“哈哈，自行车不是那么好学的，你可要一步一步来。”

我听了又上了自行车，一只脚来支撑，一只脚来骑。在等到差不多时，我又把两只脚都放上去。“嘿嘿，我厉害吧！”我正得意地向妈妈“报喜”时，我又从车上摔了下来，妈妈连忙跑过来，说：“心急吃不了热豆腐，再试一次吧！”

我又鼓起勇气上了车。这一次，我吸取了前两次的教训，不再骄傲了，也平衡了重心。结果不一会儿，我就成功学会了骑自行车。

我一蹦三尺高，在空中大声地喊：“生活需要勇气！”

谦逊的实例作文 第三十篇

在蓝蓝的天空中,一只风筝正昂手挺胸,神气十足在空中飘荡着,大树伯伯羡慕的说: “小风筝,我可真羡慕你呀!在这广阔无边的天空中居然让你独自享受，感觉应该很不错吧”

小风筝被大树伯伯夸得像神仙似得，它骄傲的说：“那当然好啦！哈哈哈，哈哈哈……，我要慢慢享受这既大又美的天空，哈哈哈。“这时，笑声正吵醒了正在睡觉的风筝线，它似乎听到了大树伯伯和小风筝的对话，于是，它大声地喊着：“是谁，是谁吵醒了我？”

小风筝又骄傲地说：“你神气什么，是我，是我吵醒了你，行了吧！”

风筝线怒气十足地说：“哼，要不是你，我还在梦中做我有美梦呢，要不是你，我现在也不会这么生气，你以为你很了不起呀！笨蛋。”风筝恼火冲天，横眉竖眼地说：“你，你……，你竟然说我笨蛋！”风筝刚想骂回这该死风筝线,可是风筝线又抢先了回答说：“哟，生气啦！你不是很了不起吗？你平时不是很威风的吗？怎么被我说几句就气成这样呀！哈哈哈。”

“你，你别太神气了！我警告你，你在说我是笨蛋，我对你不客气。”

“哼，不客气！我还对你不客气呢！要不是你的头遮住了我，独自享受天空的应该是我呢！”

“本来就是我，还说是你，你难道不怕害羞吗？于是它们俩就这样一直吵了下去.

“是我”“是我”……

它们的吵闹惊动了风伯伯, 风伯伯为了惩罚它们,停了风,这时,正在吵闹的风筝和风筝线从天而降,“啊，救命。”

“咚”它们被卡在了大树上。风伯伯对它们说：“你们太骄傲了，为什么要为了这点小事而吵闹呢？你们知错了吗？。”

它们点了点头说：“我们知错了。”这时，“呼呼呼”起了风，风筝和风筝线又回到了美丽的天空中。

这个小故事教懂了我们一个小道理：“做人不要太骄傲，也不要自以为是，要学谦虚，也要学会欣赏别人。

谦逊的实例作文 第三十一篇

谦虚是一个人的立足之本，是中华民族的传统美德，是人生成功的指明灯，一次小小的经历让我领悟到了谦虚的内含。

记得有一次，英语老师在课堂上对我们说：“同学们，明天将进行月考，这次考试有一定的难度，今天回去准备一下”。听完老师的话我对这次月考引起了重视，回去以后把自己不懂的认真复习搞懂，准备迎接考试。第二天考完试，大家在一起议论考试的题目，当时我的心里也有一点担心，当试卷发下来时，我的心里一下乐开了花，我以98分的成绩荣获第一名，学习最优秀赵吟泓也只是和我并列。这次我以中上的水平得到第一名，我一下就“飘”起来了，开始看不起周围的同学，不断打击身边的好朋友，对同学说话一改过去平和的语调，凡事都认为自己行。

在后来的几次考试中，我都取得了比较好的成绩，更是对周围的同学不屑一顾，因为我的改变，我的同学、朋友都在排斥着我，慢慢的我成为了一个“孤家寡人”，成为同学们排斥的对象。慢慢的就连我最好的朋友刘垄宇、卢辰杰不理我，“凭什么，为什么他们谁都不理我、不和我玩”。由于太骄傲了，成绩从98降到了88，回家后我向妈妈说了事情的经过，妈妈对我说：“因为你看不起你的同学，有一次好成绩就沾沾自喜同学们当然不理你了。”我听了妈妈的话，又想我想了想自己所做的打击同学、看不起学习差一点的同学，自高自大等等一序列的事，我顿时茅塞顿开。

此后，我学会了谦虚对待每一个同学、朋友，我又回到了往日的欢笑中，因为我的前车之鉴，我懂得了谦虚，我的学习也在这次小小的教训后得到了质的提升，我的同学又和我做起了好朋友。

谦逊的实例作文 第三十二篇

世界著名的球星马拉多纳说过：“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一头驴子。”

对于这段话，不知道你有什么看法。我的看法是：人，应该谦虚。

谦虚，词典上的意思是：虚心，不自满，肯接受意见、批评。马拉多纳虽然是个世界著名的球星，但他并不骄傲、自满，而是很虚心的告诉大家，自己只是个读过小学的人。对于他的行为，我们能说他不谦虚吗？

列宁说过：“在人民群众中，我们到底是沧海一粟。”是的，茫茫人海里，我们渺小得不能再渺小了。所以，我们更应该谦虚，因为“成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。”

数学家华罗庚业余时间常写诗。于是，有人便说他的诗如何如何好，更有人进而劝他出个诗集。华罗庚幽默地说：“我的诗难免有点渣滓，好比一个人脸上有麻子，不那么漂亮，不能把它说成‘酒窝’。”华罗庚如此说法不正是因为他谦虚吗？谢觉哉说：“一知半解的人，多不谦虚；见多识广、有本领的人，一定谦虚。”华罗庚不正是这样吗？

“真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放。”韦尔纳的例子正是邓拓这句话的见证。

法国画家韦尔纳在勒芒湖边速写，有两个外国青年也坐在离他不远的地方速写。其中一个女青年走过来看着他画，并谈了些自己的看法。老画家认真地倾听着，彬彬有礼地向她致谢。第二天，在一只船上，他又碰到了这位外国女青年。女青年对他说：“先生，您是法国人，肯定认识伟大的画家韦尔纳，听说他就在这只船上，请您指给我看。”“小姐，您想见见他吗？”“喔！我想见他。”“呃，小姐，您已经认识他了，因为昨天上午您给他上了一堂绘画课。”

谦虚者，知错立改；谦虚者，对自己有清醒的认识；谦虚者，处处都有他的老师。老聃有句话说得好：“不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。”所以，人，应该谦虚。

谦逊的实例作文 第三十三篇

一位世界一流的小提琴演奏家在指导学生时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。

他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。

学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上叉拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。

众人惊慌失措，不明白发生了什么事。这位大师微笑着说：“你们听出来了吗？他拉得太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲一上，我的琴声对他只能是一种误导。”

全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。

盛名之下的大师没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超技艺会无形中降低自己的威信，他在拥有一流琴艺和一流师名的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。这就是真正的大师。

谦逊的实例作文 第三十四篇

在人生的旅途中，我们不能过分的自信，要学会谦虚，能够听取他人的.意见，才能使人生不偏离轨迹。

爱因斯坦拿来一张纸和一支笔，在纸上画了一个大圆与小圆后说：“在目前情况下，在物理学这个领域里，可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，给予未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以他更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。”

“虚心竹又低头叶，傲骨梅无仰面花”，每个人都要养成一个虚怀若谷的胸怀。谦虚谨慎，戒骄戒躁，用有效的时间去探求更多的知识空间。

谦虚使人进步，骄傲使人落后，这才是最平凡，而又最深刻的道理。

谦虚不仅是一种美德，更是一种人生的智慧，是一个建功立业的前提和基础。

谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品质。自古以来，还有许多这方面的格言警句启迪后人，如“谦受益，满招损”，“百尺竿头，还要更进一步”等。

事实也正是如此，没有任何人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面在意很深，不能说他完全精通，彻底研究全了。

“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空，所以谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而止步不前、趾高气扬。如果是那样的话，则很快被他人赶上，被后人超过。

记住——谦虚是向上的车轮，学会谦虚。

谦逊的实例作文 第三十五篇

在《道德经》上有这么一句话：_上善若水，水善利万物而不争，故几于道。_这句话说的是谦虚的道理。谦虚，人人都能说到，却很少有人做到。它如一朵高原上盛开的雪莲，可望而不可及。平庸之人永远无法感受到她的芳华。那么，谦虚到底体现在哪儿呢?下面给大家分享一个故事。

在_年轻时，由于他是众人里的佼佼者，又因年少气盛，他走路总是高昂着头，用鼻孔看人，一副不可一世的样子，人们呢后来逐渐对他敬而远之，可是_依旧我行我素。

有一次_去拜访一位很有名气的老教授，他也不好好看看路，昂首挺胸地就走了过去。结果_砰_的一声，_一头撞到了老教授家的门框上!这一下撞的可不轻，半天他都没还过神来。

老教授连忙迎出来，乐呵呵的看着倒在地下大声叫痛的_：“摔痛啦?碰疼了?”_怒吼道：“你这个糟老头儿，门框弄那么低，想撞谁呀?”

教授的脸上丝毫没有怒气，他说：“孩子，你和我年轻时一样，我那时候也认为自己很厉害，可是人外有人，天外有天啊!孩子，永远都要记住要学会低头，在你人生之路上，遇到问题，遇到困难，只有学会低头才不会被撞得更狠，东方的中国有一句古话：′挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。’这表面上是一个无奈的含义，事实上不正是如此吗?_

正是因为老教授的这段话，才使_成为了美国第14位总统。

而我们又何尝不是呢?退一步海阔天空，懂得低头，方能从容，这，才是人生的大智慧!

谦逊的实例作文 第三十六篇

蔡燏，也许，你还不知道吧，有那么一件事，它深深地埋藏在我的心底，让我的心在流泪，流泪……也许，这件事对于你来说，可能只算是一件小事，但是，对于我来说那会是一件气人一辈子事!

那天，正是星期四，上午刚刚公布完数学成绩，你的成绩和我比起来，那就差很远了，你是86分而我却是93分。就在那天中午，你就开始骄傲起来。你在那玩溜溜球，就问我，会不会玩，哈，谁都知道，像我这样的人，当然不会玩什么高名堂的溜溜球了。

于是我便有礼貌的说不会，这时候你就飘飘欲仙了，对我说了一大堆让人呕心的话，说什么郁老师在课上常说会玩的人成绩最好，不会玩的人成绩就最差!话中有话，分明就是在贬低我来提高你的人格。

蔡燏呀，你应该谦虚点。别那样的自以为是，骄傲自大。

谦虚让人进步，骄傲让人落后。你要谦虚，谦虚……

谦逊的实例作文 第三十七篇

2012年10月11日，这是一个令中国人骄傲的日子。这一天，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布了2012年诺贝尔文学奖的获得者——中国作家莫言。这个从山东高密大栏乡走出来的作家，使得全世界为之一震。

莫言自80年代中期以一系列乡土作品崛起，他有着强烈的故乡情结，将自己的笔触都深深埋进了宁静而宽广的土地。尽管作品在世界文坛的影响和声望足以让莫言骄傲，但他仍然常常怀疑自己配不配得上“作家”这个称号。他的谦虚不是表象更非伪装，只有对自己、对他人有充分认识和了解的作家才会有这样谦和又自信的胸怀。

虽然一个一个的奖项，乃至诺贝尔奖，使得莫言头上的光环闪烁着耀眼的光芒，但是他却没有因为名声大而目空一切。“世无英雄，遂使竖子成名。”莫言说，“当代文坛没有出现大作家，才是我这样的人得以成名。这一点必须非常清楚。一些人比我有才华，个人经验比我丰富，但是没能在文学上获得太大的名声，是机遇的原因。从这一点来讲我非常幸运，所以要经常向别人学习，不要忘本。”正是这种在荣耀下保持清明的心，使得莫言从30年前的文学青年一步一步往上冒，直到今天。

在持续不断的关注下，莫言表示很感动，但他却说：“我希望回到过去。”在旁人看来耀眼的光环下，莫言还是感到惶恐，担心有了这层光环之后，会不会有更多的人盯着自己找毛病，为难自己。

在巨大的荣耀下，莫言还是能保留着这份朴实与谦虚，这是多少人能做到的呢？在如今的社会里，许多人因为取得一点成就就到处炫耀，忘记了做人的根本。

我们要向莫言学习，无论什么情况，都能保持平常心，不让自己在荣耀中迷失自我。“谦虚使人进步”无论取得什么成就，都应放下头顶上的那闪耀光环，谦虚的面对生活。

谦逊的实例作文 第三十八篇

在一片森林里有两棵小树，一个叫甲，一个叫乙，甲树很高大，很强壮，别人来这个森林冒险的都夸赞甲树：“哇！这棵树真强壮啊！好看极了！”而乙树却弱不禁风，软弱不堪。

被人们表扬的甲树得意妄形，瞧了瞧乙树嘲讽地说到：“喂！你长得那么矮，还有脸在我的身边生长，你这个弱不禁风的小不点！”乙树却什么也没说。甲树见乙树不跟他说话也就不再理睬乙树，自顾自得拿起手机，把人们赞扬甲树的话发到了树友圈里，得到了许多树的好评语。

甲树几乎每天都能得到人们的赞扬，他渐渐地变得骄傲自大，目中无人，每天只知道睡觉，也不把根往下扎，也吸收不到什么养分，根也渐渐枯萎，而乙树却在拼命的多抢点养分，甲树却不以为然的说道：“切！你怎么努力都是超不过我的，我是谁啊？‘树中之王’好不好！你想超过我，门也没有！”乙树并没有说话。

转眼间，两年过去了，乙树已经快超过甲树了，甲树有点担心了，心想：他！他怎么能长得这么快？一只小树天使对甲树说：“那我们就再多吸点养分吧！”甲树有点动心了，可是，就在这时小树恶魔出来了，说道：“你不用担心，他是不会超过你的，他那是痴心妄想，没用的。”甲树听了，选了相信了小树恶魔的话，继续睡觉，但这时的乙树正在生长他自己的根。乙树的根努力往下生根，突然，撞到了一块石头，一个根被石头撞断了，血流了出来，虽然很疼，但乙树还是努力的往下扎根，不管多少困难，他还是坚持地往下扎根，终于，吸收到了更多的养分，长大了许多。

又过了两年，甲树已经完全枯萎了，不生长了，而乙树已长成一棵参天大树，比甲树不知道高了多少倍了。

虚心使人进步，骄傲使人退步，别等到不好了再后悔，那时已无药可救了，学习也一样，不要等到最差了，才知道后悔，那时已经来不及了。也别小看坚持和谦虚的力量。

谦逊的实例作文 第三十九篇

成功来自谦逊人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦逊。成功为什么来自谦逊呢？庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出学无止境的道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了必要的，有用的，成功的大门才会向你打开。因此，人要谦逊，不能骄傲。法国著名的哲学家笛卡尔说：“愈学，愈发现自己的不足。”是啊，只有通过学习，不断扩大知识的领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，才能体会到“吾生也有涯”的含义。这样你既不会妄自非薄，也不会妄自尊大，做到谦逊成熟，不断吸取知识，成功才会向你飞来。

那么，当我们在学习和事业上有一定的作为时，还要不要谦逊呢？要！因为“谦逊使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中，尤其不能骄傲，有一句格言说：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。

从实际上说，谦逊是一种美德，一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们敬爱的_就是这方面杰出。他文能治国，武能安邦，文武兼备，受到人们的爱戴，但他从不自满，而是很谦逊。他比一般人更谦逊成熟。

成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸。它们启示着我们：成功来自谦逊。

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谦逊的实例作文 第四十篇

有句话说得好“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”所以，我们做人还是要谦虚点，可能有人会不以为然，我有自己的真才实学，干嘛要“虚情假意”的谦虚呢？那我们不妨来看看下面的几个例子吧！

有位著名指挥家非常骄傲，一点也不谦虚，他觉得自己就是世界上最厉害的指挥家。有一次，他忘记带指挥棒。便让助手去取，但时间紧迫，无法回去取，助手叫他找别人借一根。自大的他认为没有人会有一根指挥棒，但迫于现况，他“死马当活马医”，只得去问了别人。出乎他的意料，只是一眨眼的功夫，大提琴手、小提琴手和钢琴手同时从自己的袋中拿出了一根指挥棒。他这才意识到，原来有这么多的人都在等待取代他，他如果再狂妄自大一点儿，现在站在他面前的人就会有人取代他指挥。你看看，做人不谦虚点，就不会发现自身的不足，时刻就有可能被别人超越甚至替代呀！

再说孔圣人，他是儒家创始人，照理讲，他可以目空一切，但他却十分谦虚。有一次他去拜一名音乐家为师，当时的孔子已经十分出名了，音乐家觉得自己不配当孔子的老师，但孔子不介意。有一次音乐家教了孔子一首曲子，孔子便回家练习，一遍又一遍。过了一段时间，老师来孔子家拜访，听见孔子正在弹琴，那时的孔子已经弹得不错了，老师说：“您弹得很好了。”但孔子摇摇头：“不，还不够流畅。”又过了一周，老师觉得真的已经很好了，可以了。但孔子还是摇了摇头说：“不，我还没有理解它的意境……”又是一周后，当老师再来时，孔子弹得已出神入化。老师不禁被孔子的谦虚精神深深折服。孔子尚能这样虚怀如谷，我们有什么理由获得一点点的进步，具有一点点的能力就沾沾自喜，目空一切呢？要知道，世界上没有最好，只有更好！

现在，要让“你还不够谦虚”的评价变成“你需要更加谦虚”的建议。可见，谦虚的重要。学会了谦虚，你就迈出了走向成功的第一步。我们应从现在开始学会谦虚，方能发现自身不足，然后不断完善自我，最终走向成功！

谦逊的实例作文 第四十一篇

我们许多人都有自己喜欢的名言，用来鞭策自己。在我心中铭记着这样一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。

我觉得，拥有一颗谦虚的心，是做人的根本。

在这个社会里，有两种人，一种就是因某件事的成功而自满自夸的人；另一种就是不满自身成绩，不断学习的人。当然，第一种人会停止进步，停留在当初成功的喜悦上，另一种人则会越来越努力，直至登顶。而我，就是要做第二种人。

小时候，在六，七岁时，我的性格并不谦逊，而非常骄傲自大，父母也经常说“七岁看老，你现在就这德性，以后怎么了得”？他们的话，我听不进去，心里想“我就是最强的，我什么都行，你们都没我厉害”……我当时只是高兴于会弹钢琴，会踢足球，会画画。但我没有想到失败的苦楚正在敲我心灵的大门。

我这个骄傲不谦逊的毛病一直延续到我小学二年级。就在这时，我发现了我的不足：钢琴考级有考双优的；足球赛场上，有进球比我更多的；画纸上，严格一点来说，我全是在涂鸦，我的心灵受到了巨大的打击…一

后来，我交了许多的新朋友，认识了许多的`人，我渐渐长大了，从院里的四角天空来到了一个无边的大社会。妈妈也数十年如一日地苦口婆心地教我，要做一个谦逊的人。我才知道，我懂得的很微不足道，我曾说我很厉害，可想要在人群中找到“厉害”的我，如同大海捞针一般。从那以后，我开始改过自新。

我不再傲慢霸道，不再自吹自夸，我开始学习。篮球场上，不耍大牌，这样可以从中学习；学习的课堂上，我不因考好而自满，这样会停止进步。我决心要做一个谦逊的人，要有一颗谦逊的心，不停地学习，学习，再学习。争取做到最好，永不止步。

谦逊的实例作文 第四十二篇

但幸运的是有这次作业，否则我真的就有可能掉入万丈深渊了。那天中午，数学老师布置了一次有难度的课堂作业。我于是就又开始像平常一样漫不经心地。做了起来，可有一题我做了好长一时间都没有做出来，我开始有了一些好长时间没有过的焦虑。但我又做了好长时间后，仍然没有任何头绪。于是我就想：这题真的好难呀！以我这么“高”水平的都做不出来，那这题很有可能就是超纲了，那其他同学就更不可能做出来了。他们就算是做出来了，肯定也是抄答案的。既然这样的话，我也去查查答案，是不是也无伤大雅？于是我就立刻地打开了作业帮搜出了答案，为了防止老师查出我是抄的答案，我还对答案的顺序以及部分格式做了改动，心里暗自夸自己聪明。

下午，一声“DING——”，打断了正在看电视的我。一看消息，原来是崔豪哲(上次月考年级第三)找我对答案。那时心里不知为何地想到：装什么装？我都不会的题，你怎么可能会？你肯定是抄答案了，说不定还和我一样改动了答案呢！但仔细的看过他的答案后，顿时让我傻眼了。他那题的过程与我查的完全不一样，但结果是正确的。但我觉得他是抄别的平台的答案，为了验证我的想法，开始“追根求源”，动用了我手机中各种搜题软件，但依旧没让我找到和他一样的答案。这题肯定是他碰巧才会做的，我要是有他那运气一定会比他做的还好。但在我调动了我很长时间没用过的脑细胞看了他的答案后，不得不肯定了一个事实——这题是他自己做的，而且比参考答案更简单，更精妙！

在确定这个消息后，我全身打了一个霹雳，看着两份由两个微小“差距”的人写出的有巨大“差距”的作业，不仅陷入了沉思，渐渐学会了什么，对是谦虚！

对谦虚的态度可以让人走上两条截然不同的道路，一条是康庄大道，一条是万丈深渊。谦虚能让人认识到自己的不足，认识到自己与强者之间的差距，并不断赶超，让自己永远处于进步的路上，希望有一天能够赶超。我渐渐的在纸上挥动起了我的笔，那时我已知道：我学会了谦虚！

谦逊的实例作文 第四十三篇

是如何和他成为朋友的呢？是因为与他接触的过程中，感受到“这个人很谦虚”。我喜欢谦虚的人，这样的人通常都对自己有着极高的要求，这样的要求才使他们懂得了谦虚。

他是我在少年宫认识的学书法的同学，他的书法可以说是我们书法班里数一数二的了，但我在与其的接触中，从来没有感觉到他因此有过一丝骄傲，他始终都是带着谦虚的学习态度，在我们那个书法班里学习着。每当我写不好哪个字，跑去问他时，他总是表现出“这我不一定写得就好就对”的谦虚来，而我每一次经过他指点的字，都受到了老师的表扬。

渐渐地，我也就因为从他那里可以学到东西而更加愿意与他接触了。与他接触的时间越多，我也就越发现，他这个人之所以那么谦虚是因为他对自己有着极高的要求。当我们的眼光还局限在班级里面的几幅字时，他的眼光早是用大师的字来要求自己，正是这样高的要求，使他意识到自己的字不过是少年宫里不错的字，他也就没有一丝因此而骄傲的想法，反而用那些高要求时刻规范着自己，让自己能够在学习的过程中，有一个心向往之的境界。

他这个人很谦虚，我以为还有一个原因，那就是他对自己的高要求的同时，也看得到书法中每个人的个性。他告诉我，每一位大师的字，不见得就是世界上最好的字，为什么大师的字能够使大师成为大师呢？实际上不只是其字写得好，更是大师的思想境界开阔，练字练得是对字的认识，而大师的字则是对字的内涵有了更深的把握，才使其成为了大师。

他给我说的那一番话，让我终于明白了他为何如此谦虚了，不仅仅是高的要求，而且也是他对字的好坏有了超出书法境界的认识。

谦逊的实例作文 第四十四篇

人们经常在考试之后告诫自己的孩子：这次考试了千万别骄傲，因为骄傲使人退后，谦虚使人进步。其实，我的观点与此相反，接下来的一个故事，便可证实“骄傲使人进步，谦虚使人退后”。

在某年的某一天，某个市场上有两家化肥厂，一个庄农去买化肥，但不知该去哪一家，就先去一家看看吧。正好，这家化肥厂的销售员是个极度谦虚的人，庄农问他：“你这里的化肥怎么样啊？”“不好不好，销售的一般吧。”“那对农作物的效果怎么样呢？”“一半情况吧”。这下，庄农怒了，“你们这里的化肥这么孬，还敢上市啊？”“不好可以努力将它变好！”庄农恼羞成怒，一句话没说，走了。

庄农又去了另一家化肥厂，很巧，这家化肥厂的销售员是个极度骄傲的人，庄农刚刚踏入销售厅的门，销售员已经站在面前了，说：“你好，请问需要点什么啊？这里有有机肥、磷肥、钾肥等等很多，请问你要哪一样啊？”庄农展开了眉头，露了露牙齿说：“我要可以增产的，对农作物防御虫害的肥料，不知道你们有没有？”“有噢！”，销售员很快把他带到了有如此功效的化肥的面前，说：“我们的化肥效果非常好，销售世界领先，还有明星“大衣哥”代言呢，一定包你满意！”菜农欣喜若狂：“我先来二十袋吧，如果效果好的话，我就让别人也买。就这样，这家化肥厂得到了很大的利润，之后不断的更新化肥，研究化肥，最终研究出了真正可以增产的化肥！而那家化肥厂不久则被市场淘汰了。其实，事实上，这家化肥还没有第一家化肥的质量好呢。

怎么样？这件事是不是足以证明“骄傲使人进步，谦虚使人退后”呢？

谦逊的实例作文 第四十五篇

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句名言警句使许多人受益终生，而这句话也会成为伴随我一生的座右铭。

你们一定会问，为什么我要用这句名言做我的座右铭呢？下面让我给你们好好说一下吧。

那是在我四年级的时候。有一天，上早读课的时候，忽然，数学老师走进教室，对我们说：“同学们，今天数学测试，大家准备一下”。不少人都垂头丧气的。我满不在乎的想：“我上次都考上了3年级第七名，这一次，拿到班上第一名肯定就像喝水一样容易”。

不一会儿，数学老师给每个人都发了试卷，只听，教室里就剩下了“沙～沙～沙”的写字声。或许是因为我这个单元掌握的比较好，或许是我复习的比较到位。填空题对我来说特别简单，根本不用思考就把整个填空题做完了。

我以势如破竹、不可阻挠之势完成了判断题和选择题，更加肯定了心中的那个想法，我得意洋洋完成了三分之二的试题，就只剩一个大题了，那个大题也是整个试卷中最难的题——应用题。

我很快地把题扫了一遍，发现没有一个难题，便以最快的速度做完了题，连检查都没有做就交卷了。考试结束后，同学问我能考多少分，我把头一甩，骄傲地说到：“保准98分以上”。在同学满是羡慕的目光中离开了。

在宣布成绩的时候，我骄傲地等着同学读我的成绩。“郭宇飞，88分”。我惊呆了，惭愧万分地上台去领试卷，回来时，看着同学们那嘲讽的目光，我恨不得地上有条缝立马钻进去。

回到家后，妈妈语重心长地对我说：“儿子，谦虚使人进步，骄傲使人落后，一定要记住这次教训呀！”

是的，这句话将会伴随我的一生。

谦逊的实例作文 第四十六篇

谦虚是中华民族的传统美德，也是一种人生态度。一个人如果懂得在人世间谦虚做人，那么就能够得到别人的认可，人生的道路就会平坦得多。当然做人可以谦虚，但不能过分谦虚，过分谦虚就是炫耀，为人处世应该听取别人的意见并将之纳为己用。

谦虚在人生中起很大的作用。如果不懂得谦虚，李世民怎么会开创贞观盛世?如果不懂得谦虚，_怎么能领导人民获得胜利?如果不懂得谦虚，怎么会有学者向农民请教农业问题?……种种事例告诉我们，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，落后就要挨打，所以我们要谦虚，努力让自己变得更好。

谦虚在学习上的作用尤其重要。一个不懂得谦虚的人，在学习上取得一点点进步就引以为豪，认为自己无所不知，无所不能，整天沉浸在炫耀中，变得不思进取，那么他注定会成为败者。而为人谦虚，能够抛开已有的成绩，展望未来，虚心请教，听从别人的建议，那么你一定会有所成就的。

为了能够传承中华民族的传统美德，我们需要以自己为载体，做一个谦虚的人。这样才能够以身作则，将中华民族的传统美德传给下一代，以至于传向世界。让世界上的所有人都能够被这种精神感染，形成相互请教，相互学习的风气，让明天变得更美好。

其实在很多情况下，人不能够控制好自己的情绪，被自己的情绪影响着，不能做出正确的判断，这时候人就必须心平气和，谦虚的向他人请教。虚心做事，可以减少一些不必要的麻烦，让自己能够做出正确的决定。

谦虚，是一种对自己严格要求的为人处事的理念，也是解决疑问的科学态度。谦虚是一种作风，一种能力，也是一种责任心，一种品格，谦虚可以成为引导我们一生的一盏明灯。当犯下傲慢错误时，他会打开红灯，让我们思考过失，若能够认识并改正错误，就会开绿灯放行，让我们继续前进。

所以，谦虚是一个人必不可少的美德，它可以为我们照亮前进的道路。

谦逊的实例作文 第四十七篇

1.谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

2.虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

3.由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

4.傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

5.慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德

6.谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——爱迪生

7.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

8.短不可护，护短终短;长不可矜，矜则不长。——聂大年

9.谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。 —— 普列汉诺夫

10.科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。 —— 斯宾塞

11.我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。 —— 王进喜

12.谦虚是不可缺少的品德。 —— 孟德斯鸠

13.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。 —— 柏格森

14.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。 —— 徐特立

15.谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。 —— 普列汉诺夫

16.大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。 —— 贝弗里奇

17.伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。 —— 卢梭

18.高尚和慷慨，下贱和鄙吝，谦虚和聪慧，骄傲和愚蠢，也就一定要表现在神色和姿态上，不管人是在站着还是在活动。 —— 克赛诺封

19.一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。 —— 谢觉哉

20.……我从不歌颂自己;我有财产不家世我花钱慷慨，朋友们说我有风趣，可是我绝口不提这些。固然我有某些优点，而我自己最重视的优点，却是我的谦虚。 —— 孟德斯鸠

谦逊的实例作文 第四十八篇

“废话少说，我们来决斗吧！”

在寒假里，我几乎每天都要和邻居家玩象棋，他在我眼里只不过是一个“常败将军”。每次和他交手，我都把他杀得落花流水。最近听说他和他爸学了几招，杀败了小区的几名棋手。哼！这就能把我镇住吗？今天，我就是来杀杀他的威风。

我们摆开阵势，杀了起来。我想：要杀败他就得打他个措手不及，于是我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，其余的子儿把住各个关口。然后，我出动大“车”，冲到对方阵地里横冲直撞。顷刻之间，吃掉了他一马一炮，五个卒就剩一个了。我为我开局得利而洋洋得意，跷起了二郎腿，哼起了小曲，神气地扫了一下周围的人。然后，瞟了一眼“敌人”，心想：光凭我一个车就吃掉你那么多子儿，更不用说把我的子儿都调上去了，还不得落花流水？怎么样？“常败将军”今天又得让我刷个“秃”儿吧！再加上周围的吹捧声，我更加得意起来，随便走起子儿来。

这时，我看见“敌人”镇定自若，目不转睛地盯着棋子，突然，半路杀出个程咬金。他飞起了象，把我的得力战将“车”吃掉了，我顿时慌了神，心里像十五个吊桶打水——七上八下，手不由自主地发抖起来。此时他又走起了马和炮，威武地站在我的将前，啊！是马后炮，我不知如何是好，眼睁睁地看着我的个个“战士”被活生生地“杀”死了。我看着我那惨不忍睹的阵营，无奈之下只好投降了。此时我的耳边充满了掌声和嘲笑声，我的脸红得像苹果一样，真想挖个洞钻进去…

通过这件事后，我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后，无论什么时候，都要认认真真，专心致志地把事情做完，这样才能成功！

谦逊的实例作文 第四十九篇

“有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学”，要知道天外有天，切不可恃才傲物，自恃其高，切不可因一点才华便自夸举世无双，切记人外有人。

谦虚不是软弱，更不是讨好，而是渗着自信的力量。当我们是最为谦卑的时候，便使我们更加接近伟大。少时学会低头，有时我们在风最华绝代的时候不能掩饰锋芒，但是我们可以学习低调。

我们之所以要学会谦虚，是因为我们需要清醒地与庸俗保持距离，我们面对生命不会骄傲，才能够接近伟大。我们垂下的头，是为了我们思想的发扬；我们弯下的腰，是为了我们德行的昂首。

只有经历酸甜苦辣，才能取得成功。当获得谦虚的高贵品质，它才能给予我们成倍的回报。我们在别人面前低头，别人在我们面前抬头，这时候我们早已成为了能够攀上高峰的赢家。

自己有对成功的渴望和追求，但同时谦虚的时候，才能获得他人的赞赏与尊敬。

当人向下坡走的时候，头是抬起来的；可当人向上坡走的时候，头却是低的。似是永远不知道所谓“满招损，谦受益”为何意。谦虚的人能想到来时，能闻到花香，能有着见解，因为他们在低调中存在着大智慧。

骄傲会招来害处，谦虚能得到益处，这即是人生道理。

每个人都很平庸却又不平庸，但同样在一个平凡的世界，每一天却都不同。有些人会将自己的位置放低，但不会妄自菲薄，这便是最大的智慧——谦卑。

所谓“安于低调是自信”，有才华会谦虚的才智是如明月般的。世间纷乱而疯狂，太过华丽而失去了朴实，只有不弄不烈的声调才能够换去一片寂静的天地，不急不躁，安之若素。

傲骨峥嵘，入眼的便是星辰大海。谦怀谷梅，只有低调为高的赞赏。

谦逊的实例作文 第五十篇

谦虚是成功人士必备的品格，具有这种品格的人，在待人接物时能温和有礼、平易近人、尊重他人，善于倾听他们的意见和建议，能虚心求教，取长补短。对待自己有自知之明，在成绩面前不居功自傲；在缺点和错误面前不文过饰非，能主动采取措施进行改正。谦虚永远是一个人建功立业的前提和基础。

不论你从事何种职业，担任什么职务，只有谦虚谨慎，才能保持不断进取的精神，才能增长更多的知识和才干。因为谦虚的品格能够帮助你看到自己的差距。永不自满，不断前进，可以使人能冷静地倾听他人的意见和批评，谨慎从事。否则，骄傲自大，满足现状，停步不前，主观武断，轻者使工作受到损失，重者会使事业半途而废。

具有谦虚品格的人不喜欢装模作样，摆架子，盛气凌人，能够虚心向群众学习，了解群众的情况。美国第三届总统杰斐逊提出：“每个人都是你的老师。”杰斐逊出身贵族，他的父亲曾经是军中的上将，母亲是名门之后。当时的贵族除了发号施令以外，很少与平民百姓交往，他们看不起平民百姓。然而，杰斐逊没有秉承贵族阶层的恶习，主动与各阶层人士交往。他的朋友中当然不乏社会名流，但更多的是普通的园丁、仆人、农民或者是贫穷的工人。他善于向各种人学习，懂得每个人都有自己的长处。有一次，他和法国伟人拉法叶特说：你必须像我一样到民众家去走一走，看一看他们的菜碗，尝一尝他们吃的面包，只要你这样做了的话，你就会了解到民众不满的原因，并会懂得正在酝酿的法国革命的意义了。由于他作风扎实，深入实际，他虽高居总统宝座，却很清楚民众究竟在想什么，他们到底需要什么。这样，他就在密切群众关系的基础上，进而造就他成为一代伟人。

谦虚使人进步，谦虚能让人有颗平常心，谦虚能成就一番事业，所以谦虚是人生的美德。

谦逊的实例作文 第五十一篇

1.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— _

2.决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

3.无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

4.礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰·洛克

5.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——_

6.不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅

7.劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪

8.恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。 —— 魏相

9.放荡功不遂，满盈身必灾。 —— 张咏

10.虚己者进德之基。 —— 方孝孺

谦逊的实例作文 第五十二篇

冬天还没有来，可是即将来临的一次考试却吹凉了我们的心。

不过有个例外——那就是第二排的男生。一张“满面春风”的脸上架着一副黑框眼镜，嘴里不屑地说：“切，不就是场考试吗，太简单了!我保证能考100分!”

这位“大侠”叫——李谦虚。

同桌雨潇则对此“嗤之以鼻”，乌黑的长发优雅地一甩。平均成绩也就97分，还在此处班门弄斧。

不过，雨潇并没有说出来，只是耸了耸肩。

星期五的下午，雨潇的日记照旧被老师当作范文朗读。李谦虚伏在桌上打盹儿。突然，一句话像幽灵一般传进他的耳朵里：“李谦虚，我真诚地希望，你能名副其实，做一个谦虚好学的阳光少年。”

老师念完，意味深长地望望李谦虚，并没有说什么。李谦虚低了头……

然后，雨潇便发现李谦虚变了。

李谦虚没再叨叨唠唠，他端端正正地坐在课桌前，认真地划着知识点。突然转过身，“恭恭敬敬”地请教：“雨潇，可以教教我《穷人》一课中几个破折号的作用吗?”

雨潇一愣，随即感到欣慰——李谦虚终于谦虚起来了!

考完试，老师念了成绩——雨潇100，李谦虚。

李谦虚捧着试卷，摸摸后脑勺，不好意思地说：“雨潇，我又错了一个标点，还是你有真本事啊!”

“不，你也很棒!你离第一只有一步了!”雨潇期盼地鼓励道。

李谦虚，你真的谦虚起来了!

谦逊的实例作文 第五十三篇

今天，我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时，不要骄傲，还要谦虚向人指导、学习，不必骄傲自满……。常言道;“人外有人，天外有天。”总之，不论你取得多大成就、成绩，也不论何时何地，都不要忘记谦虚。

谦虚是一种美德，是进取和成功的前提，一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。

孔子说：“三人行，必有我师焉。”孔子是我国古代思想家、教育家，他学富五车、满腹经纶，但从来没有骄傲自满。他周游列学时，去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是：鹅的叫声为什么那么大?孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对，他惭愧地对学生说：“我不如他，t他可以做我的老师啊!”我想，孔子拥有的是“好为人师”的品质，才有如此大的成就。

_被称为美国之父，在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。_来了，他挺着胸膛、大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样，笑了笑说：“很疼吧?这是你今天的收获。一个人想要洞察世情，练达人情，就必须时刻记住低头。”_把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了前辈的指导。

可见，一个人不仅要虚心接受别人的教导，而且还要“能者为师”，只要他有文化就能够成为你的老师，向他虚心指导。

同学们，现在是一个信息社会，同时也是一个充满竞争的社会，我们每个人只有学会谦虚，才能海纳百川，才能立足于这个社会。

谦逊的实例作文 第五十四篇

谦虚，指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。我几乎天天都听见有人在口里念叨，可真正做到的我没有见到几个。于是，我认为世上不会再有谦虚的人了。但是，就在一个小时前，我改变了看法。

一个小时前，我去常去的一家理发店理发。当时那个老师傅正给别人理发，只好让一个看上去只有十七八岁的姐姐给我理。她看上去像是个新手。我的脸上掠过一丝不易察觉的不快，因为新手往往剃不好头。果然，她连最小号的发卡都辨认不出。还得询问老师傅。而且，剃头时也毛手毛脚的。后来，费了好大功夫把头发都剃齐了。在修减的时候他也是靠老师傅一步步的指导才剃完的。

最后，头发剃的还可以。就是时间用的长了点。而且整个过程她不知问了老师傅多少问题，老师傅也不知道了她多少次。我在付钱的时候顺便问了一下给我剃头的姐姐：你一边理发一边问老师傅，不怕客人察觉出你是个新手？姐姐轻轻笑了一下说：我知道，可总不能给你乱理吧？我问师傅一句自己也多学一点东西，不是一举两得吗？而且，虚心使人进步，骄傲使人落后。这个道理我还是懂的。

在这之前，给我理过发的人数都数不清，是新手的占了一大半。每次都给我理的很糟糕，但他们没有一个是在理发过程中问过老师傅的。

谦虚使人进步，骄傲使人落后姐姐的这句话久久的回荡在我的脑子里......

谦逊的实例作文 第五十五篇

谦虚使人进步，骄傲使人落后。对啊，只有谦虚才能进步，不然只会“全军覆没 _ 。

要知道，我下象棋的技艺可是不容小觑哦。认识我的人可都知道的呢。一天，在公园散步，我的一个朋友说：“我们下象棋吧！”我漫不经心的说：“好啊，在哪？”“就在这，象棋都带了。”于是大战开始了。

“当头炮！”我说。紧接着，一场实力悬殊的比赛开始了。上马，出车，拱卒！过了半个小时，他的眉头紧锁，我呢，心里想着天鹅肉呢！“将军！”我迫不及待的说，然后头也不回，走开了。第二天，他来到我家，对我说：“你太厉害了！你是怎么练得神功？我练了好几个月都比不上你！”我想：“切，谁知道我小时候的事啊？练了３年，用坏了３个棋盘，现在的棋盘字迹也不清了。棋子上，红色的，绿色的，有好几个颜色没了，被我爸又涂上的。”虽然不屑，但听了他的话，还是有一点飘飘然。

随后他挑战我的次数越来越多，我的战绩越来越辉煌。以后在也不见他出去玩，只在家里和他爷爷，爸爸，电脑下棋。我呢？虽然平时也玩会儿，但不如以前了。终于，有一天，他又找我下棋，我们又一次开始了“实力悬殊”的大战。

他的水平明显提高了，但，终究还是敌不过我！“将军！”我如释重负的喊到。但来不及提防他这招：他的车在“千里之外”等着鱼上钩呢！“砰”我的炮被吃掉了。“嘀嗒”我的汗水落了下来，战斗进入了“白热化”。此时，他只剩下一马了。而我呢，一马，一炮，二车，三卒。眼看胜利在即，我又开始想天鹅肉了。只差两步了，只差两步就可以摆成马后“炮”了！“赢了！”我说。“不对！你的马被吃掉了！”然后，只听见“将军”一声。我输了，本来是必胜的棋。

通过这件事，我今后再也不骄傲了，一定要谦虚。于是，深夜，又有了一个唯一，不，两个亮着灯的家。

谦逊的实例作文 第五十六篇

谦逊是褒义词吗

基本解释

[释义]

(形)谦虚恭谨，强调认识到自己不如人家。 含褒义。

[构成]

并列式：谦+逊

[例句]

他们的气质是如此谦逊。(作宾语)

[同义]

[反义]

傲慢、骄傲

近义词

谦虚、客气、谦和、虚心、谦让、礼让

反义词

骄傲、骄横、蛮横、夸耀、骄矜、自负、自大、自满

英文翻译

; unassuming; modesty

详细解释

◎ 谦逊 qiānxùn

[modest;unassuming] 不自大或不虚夸

他十分谦逊;也不爱出风头

谦虚恭谨。 汉 刘向 《列女传·齐相御妻》：“于是其夫乃深自责，学道谦逊，常若不足。” 宋 张齐贤 《洛阳搢绅旧闻记·水中照见王者服冕》：“院主唯唯谦逊久之。” 老舍 《四世同堂》四二：“按道理说，他比 瑞宣 长一辈，可是他向来谦逊，所以客气的叫‘ 瑞宣 兄’。”

谦逊的实例作文 第五十七篇

有人说“花朵美丽，美在他的谦逊。”有人说“河水美丽，美在它的涓涓细流。”我认为谦虚美丽它让经典经久不衰，他让伟人名留千古在中国五千年的历史长河中以另一种方式让人们懂得了它的别样魅力。

汉高祖刘邦，打败楚霸王项羽，最后是项羽乌江自刎，不得不承认他很有才华，但他却没有骄傲自大，而是把功劳都归功于张良，萧何，韩信。他认为有了张良的运筹帷幄之中，决胜于千里之外，韩信的骁勇善战，萧何的聪明才智。使自己取得了成功。由此可见他的谦虚，这也是后人记住他的又一个重要原因吧。

唐太宗李世民，创造了一代盛世，让整个中国乃至整个世界都记得曾经有一个唐朝，当我们剖析其原因时，不难发现——谦虚是最重要的原因，李世民为建立唐朝立下汗马功劳，但它并没有居功自傲，而是虚心接受魏征的建议，一步一步人唐朝成为中国历史上最耀眼的一笔难道这不是谦虚的魅力所在吗。

伟大的梁伯强先生，虽作为教授身居要职，但却和蔼可亲，虚怀若谷，曾经谦虚帝对自己的学生说甘拜下风虽然他在十年文化的革命中惨死，但后人却永远地记住了他，虽然这是学术界的不幸，但他的人品让人们记住了又一个梁国强。我想只是它在除学术以外的又一次魅力展现。

如果没有刘邦的谦虚，那还会有汉朝的繁荣吗，如果没有太宗皇帝的谦虚，那还会有鼎盛的唐朝吗，还会有“唐”人街吗，如果没有梁国强的谦虚，人们也不会懂得谦虚的魅力，也不更加深深记住他的名字。

一切源于谦虚，是他然人格更完整，让每一个人散发出别样美丽。

谦逊的实例作文 第五十八篇

什么是谦虚？谦虚就是有容忍之心。人的心，正如一个水杯，倘若它已经盛满了，当然无法容纳更多的水。所以，要想学到更多的指示，请先把心里的水倒掉。只有谦逊，才有更多的知识充实你的心灵。须知弯下来的高粱常常结满了果实，而高高昂起的大都是干瘪。

古人讲虚还若谷，特指礼贤下士，广纳善言。又有“泰山不让砾石，江海不辞小流，可以成其大”“的比喻来告诫世人要虚怀若谷，容事容人，做泰山一样的谦谦君子。

对于学生来说，谦虚就是不满足于自己所学的，而是向大海一样，吸纳着各方面的知识，不仅是书本知识，还要学做人、学做事。今天的社会需要的是“德、智、体”全面发展的高素质人才。

这是一种学习态度，一种开放式的心态。只要拥有了这种心态，你才不会仅仅把眼光盯在分数上，因为你会深知自己欠缺什么。其实只有半桶水的人才会夸耀自己的才识，而真正胸藏珠玑、满富经纶的人往往是谦虚好学的。爱因斯坦曾经做过一个比喻：我们的知识仿佛气球，气球越大，接触的空气就越多，我们就越发知道自己的不足。

海纳百川，有容乃大。比海大的是天空，比天空大的是宇宙，比宇宙大的是人的心。而怎么去成就真正的“大”呢？只有谦虚。先哲说，当一个人对自己的丰功伟绩念念不忘的时候，也就说明他已经江郎才尽。同样的，一个急于通过否宁别人来肯定自己的人，一个通过急于掩饰自己以获得别人肯定的人，一个急于通过追忆往昔来谋图肯定的人，一个急于通过不厌其烦的自我肯定与夸耀来博取别人的肯定的人，都是不自知、不自信、不自强的人。

我们要提倡谦虚，吸纳一切可以吸纳的养分，成就自己卓越的才华。当然，对一个谦虚者来说，他的心已经不是水杯了，而是堪与容天、容地、容天下难容之事的弥勒佛无量无边肚皮相比了。

谦逊的实例作文 第五十九篇

1.谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

2.谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

3.人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

4.学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

5.由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

6.傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

7.慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德

8.谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——爱迪生

9.伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。——卢梭

10.一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔

11.无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

12.决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

13.不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——_

14.无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫

15.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原

16.居高常虑缺，持满每忧盈。——简文帝

17.短不可护，护短终短;长不可矜，矜则不长。——聂大年

18.一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

19.大勇若怯，大智若愚。——苏轼

20.当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。——伽利略

21.攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

22.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

23.不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——_

24.一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

25.大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇

26.构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

27.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基

28.我们有望得到的惟一的智慧，是谦卑的智慧：虚怀若谷。——.艾略特

29.我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。——戴尔•卡耐基

30.我比别人知道得多的，不过是我知道自己无知。——苏格拉底