自然界中的小动物作文 第一篇

我家有一只可爱的小猫——咪，它长得可漂亮了。它的头圆圆的，简直像个小皮球。头上插着一双尖尖的小耳朵，镶着小灯泡似的绿眼睛。它身上的毛洁白如雪，滚动起来真像个大雪球。它那锋利的爪子藏在厚厚的毛里，尾巴总是翘得老高。

我家的咪可是个出色的“足球”运动员。怎样，你不相信？那我就把我家咪“踢球”的情况解说解说。

我吃完果冻，随手把果冻盒扔到地上。咪看见了，马上奔跑过去。开始，咪小心翼翼的碰了一果冻盒，果冻盒只是微微动了一下。这时，咪放开了胆子，使劲一踢，骨碌骨碌果冻盒从这边滚到了那边。咪来来回回地踢着，像一位足球健将。突然，果冻盒滚到了小凳子底下。只见咪前爪按在地上，后爪用力蹬着地，弓着腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪试着一钩，可是，果冻盒不但没被裹出来，反而碰远了，这次，咪伸长前爪，用力一裹，终于把果冻盒裹出来了。咪又玩起了果冻盒。

这样天真可爱的小猫咪我能不喜欢吗？

自然界中的小动物作文 第二篇

我姥姥家养了一只小公鸡，它头上长着像火把一样的冠子，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡一边跟伙伴们玩，还一边注视这周围的动静。

有一只虫子在树下散步，它看到了那只小公鸡，它躲到了树后面。小公鸡看到了，想叼走它当美餐。可是，却叼到了一团泥土，小公鸡并不灰心，它在一旁注视着小虫子，过了一会小虫子以为小公鸡走了，就大摇大摆的走了出来。小公鸡一下子叼起小虫子喔喔的叫了几声。好像说：“我厉害吧！”然后，躲在一旁享用美餐去了。

我喜欢我姥姥家的小公鸡！

自然界中的小动物作文 第三篇

在我们小区经常看到鼻涕虫。它完完全全和蜗牛一样的身体，但是没有头而以。它们的身体上的肉都是软软的都有一对触角。吃东西，我就没有仔细观察过。

你们明白鼻涕虫是爬行动物吗？它们却实是爬行动物！我在告诉你们个秘密，垃圾堆里面经常会出现许多鼻涕虫。有的鼻涕虫喜欢在垃圾桶边或木地板上爬行。鼻涕虫还很会讲卫生的呢！它们个性保护自我的尾部。我们小区里有个池塘，它们的动做很灵敏，把自我的尾巴伸到池塘里去泡一会儿，然后还要把尾部抖一下，把水抖干。鼻涕虫有过敏性，我不留意碰到了它的皮肤，我身上就长了一些像那种像蚊子咬的那种疙瘩。

总而言之，言而总之我十分喜欢这些可爱又淘气的鼻涕虫。

自然界中的小动物作文 第四篇

大自然中，有许多小动物都是我们的好朋友，我最喜欢的是小青蛙，它身穿绿衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，它还帮助农民伯伯捉害虫，是保护庄稼的好帮手。

可是生活中，却有许多小动物受到了伤害。有一天，我在路边看到我的好朋友们捕捉到了小青蛙，我立马跑过去，告诉他们：“不要伤害小青蛙，小青蛙是我们的好朋友，让它去保护庄稼吧！不然我们的庄稼就会被害虫吃了，以后我们还能吃上美味的米饭吗？”朋友们听后点点头，并把小青蛙放了。

另外，我要做一个广告牌，在上面写上：爱护小动物，人人有责。这样让更多的人都知道小动物是我们的好朋友。

小朋友们，保护小动物是一件有意义的事，让我们一起行动起来吧！

自然界中的小动物作文 第五篇

今天是周末，妈妈带我去逛街，已经快到中午了，妈妈说去菜市场买点菜，回家做饭，于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。

菜市场，每天都是热闹的，各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种，妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。

小青蛙，是我们的好朋友，是人类的好伙伴，是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪?这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么?人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事，时时刻刻的为人类着想，人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么?他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫，作用好大呢。

现如今的人类早就失去了本来的面貌的，让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒，看看这个世界，青蛙可是我们的好盆友呀！

痛斥了人类的无情，呼吁人类保护动物。

自然界中的小动物作文 第六篇

国庆长假，肯定许多人都会选择外出旅游，可能会爬山涉水，感受大自然的美，可能会去游乐场，感受刺激和疯狂，可能会去古城，体会那里的风土人情，但是我却去了野生动物园，感受了一下动物们的可爱之处。

我们一家三口自驾车去了野生动物园，一路上我们欢歌笑语，心情非常激动，喜悦，大约过了两个小时后我们终于到达了目的地。

刚到大门口，之间大门充满了生机。一个个动物们趴在两个长颈鹿的身上，一边向人打招呼一边敲锣打鼓，个个形象逼真，活泼可爱。动物前面有着一朵朵的花儿和一个园丁，显得大门更生动俏皮。

走进动物园，首先看见两只高大的长颈鹿伏在河边喝水，一群鸵鸟也飞奔过来凑热闹。开了了大约十五分钟的车，我们来到一个特殊的馆，羊驼馆，顾名思义就是又像小羊又像骆驼的动物。我们把车窗打开，哪些羊驼就纷纷走过来，它们把头纷纷探到车窗旁边，我颤巍巍的用手抚摸了它的毛发，给它喂了一块罗卜，它满意的摇摇头，然后又向下一辆车走去。

时间过的飞快，转眼间就到了最后一个馆，棕熊馆。我买了一只活鸡，刚走到围栏边，那两个棕熊马上警惕了走来，我抓着活鸡一会跑动一会跑西，那两只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活鸡向前方的空中抛去，一只公棕熊立即站立起来，去抓这只活鸡，但是活鸡却一下掉进了水中，那两只棕熊看后，立刻跳入水中，水面上掀起一层层很大的水花。经过激烈的争夺，其中一个棕熊终于抓住了活鸡，并找了一个偏僻的地方自己独自享用自己的美餐，我们还看见了东北虎，梅花鹿，骆驼，水羚，真是数不胜数

常州淹城野生动物园，带给我们了乐趣，亲密地接触了动物，感受到了着多彩的生活。

自然界中的小动物作文 第七篇

奶奶家养了一只小猫咪，我很喜欢它。

小咪长着圆圆的脑袋，尖尖的耳朵，脸上有一对铜铃般的眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。小猫灰白相间的外衣上，像是绣满了黑色的花纹。

有一天，全家人都在睡午觉，小米躲在屋里无所事事。只见它在客厅里爬来爬去，围着冰箱打转转。也许中午可口的饭菜让它眼馋了吧，它伸出爪子东抓抓，西抓抓，可是冰箱门太重了，实在是打不开。小咪一点也不心甘，终于不知用了什么“功夫”，终于把冰箱弄开了。于是，牛奶啦，面包啦，火腿肠啦，它尽情的吃了一个够。吃饱了，小咪“哧溜”一声溜之大吉。

爷爷醒了，发现了小米的“勾当”，气得罚它一周不得吃鱼。

这就是小咪，它的淘气也会给家里带来快乐。

自然界中的小动物作文 第八篇

暑假期间的一天，表哥带我到村边的小池塘边玩儿。小小的池塘里长开满了荷花，圆圆的叶子一片挨着一片，微风吹来，叶子和花瓣随风轻舞，好看极了。“小敏，快来看！”表哥向我喊到我急忙走过去，顺着表哥手指的方向一看，发现圆圆的荷叶上蹲着一只胖胖的大青蛙，头上顶着两只大眼睛，不时发出“呱，呱……”的叫声。

我和表哥坐在池塘边的石头上，想看看它们到底要干什么。不一会儿，一只只小青蛙从水里探出头来，不长的时间就聚集了十几只。它们在大青蛙的带领下，游向前面不远处。我正在纳闷儿，想知道它们到底是要干什么？哥哥在一旁说：“你一会儿就知道了。”原来，它们是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只见一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌头迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一会儿，周围的一群蚊子就被消灭了不少。我本来想捉一只回去玩儿的想法也打消了，因为它们是人类的好朋友，我们应该爱惜它。

自然界中的小动物作文 第九篇

“动物是人类的朋友”，似乎是全球都关注的事，是每年都发出的号召。但是，目前来看，每年受伤的动物还是很多。

从幼儿园起，老师们就教我们要和动物们交朋友。这种朋友不是互相利用，欺骗，而是用心与心相交的朋友。但我从来没有想过，我身边的亲人们也会……

我奶奶非常喜欢猫，她曾养过很多猫。最多一次养过八只猫。今年春天只有一只猫，后来那只猫生了五只小猫，这五个小东西都非常可爱。然后我奶奶生了重病没有精力去照顾这五只小猫。爸爸和二叔就考虑把这五只小猫送给别人，把大猫留下。我虽然觉得他们的做法对的，但是他们未免太绝情了，它们还那么小为什么一定让它们离开母亲呢？当小猫们离开它们的母亲的时候，我看到那只母猫的眼神是那么的悲哀它是用无言的反抗企图长辈们的同情，事后那只母猫一直跟着我爸爸走企图要回它们的孩子。

有时候动物比人更有慈心。

自然界中的小动物作文 第十篇

蝴蝶昆虫记

蝴蝶是一种美丽又危险的昆虫。它有着优美的身姿,轻盈的体态,五彩缤纷的色彩,深得人们喜爱,它飘舞于花丛中,溪水旁,被人们喻为_大自然的舞姬_,这就是美丽的蝴蝶。

蝴蝶有各种不同的颜色和种类,有欢乐女神蝶、翠叶凤蝶、小天使凤蝶、七彩蝶......它们以自身的斑斓色彩,点缀着如诗如画的大自然,让人们不得把目光投向他们。

也许,我们只看到了蝴蝶美丽的外表,然而,在这些漂亮的蝴蝶中,大部分是有毒的。就像黑与白相对应,越漂亮就越危险。有的蝴蝶看起来很美,但却有毒,越美毒性越强,所以大家不要被它美丽的外表给迷惑了。

但是,蝴蝶也给人们很多科学启示,科学家们已经模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片为人造地球卫星和宇宙飞船设计了一种自动控温系统,解决了航天上的一大难题。

蝴蝶虽然有毒,但是我还是很喜欢它,我想,大家也非常喜欢蝴蝶吧!那就让我们共同把环境给改造好,给蝴蝶一个美丽的家园吧!

自然界中的小动物作文 第十一篇

我的家里养了一只可爱的小乌龟。小乌龟穿着一件深绿色的“外衣”，上面还有许多小格子，就像将军身上的铠甲。

小乌龟翻身很好玩儿。一次，我把它背朝下翻过来，它一下子变得很着急，脖子伸得老长，脚也乱蹬，不一会儿就翻过去了。

一天中午，我正要上床睡午觉，突然，我看见小乌龟正趴在玻璃钢里的石头上晒太阳呢！它晒太阳的姿势真有趣，四肢伸得直直的'，头和尾巴也露在外面，那憨态可掬的样子，真的很好笑！

我家的小乌龟最爱吃小活鱼，每次我到河边给它捉回来，它都吃得可欢了。吃完就又趴到那块石头上睡觉去了。真是一只小懒龟！

我很喜欢我家的这只小乌龟，希望它能一直伴随我成长！

自然界中的小动物作文 第十二篇

我姥姥家的院子里，常常可以看见一些蚂蚁，那也是我喜欢的一种动物。

蚂蚁总是穿着自己的黑衣服，在远处看，就像在地上有一些黑沙子似的。蚂蚁在对话的时候非常可爱，它们的触角互相地碰，有些人看见了还说是蚂蚁在打架，因此，我和蚂蚁便有了感情。

那天，我又来看我的朋友了，它们正在搬运食物，原来是甲壳虫的尸体啊！有些蚂蚁一直在碰触角，好像在下指令，还有一些蚂蚁在搬运，它们非常努力，过了一会儿，终于把甲壳虫搬到“屋子”里了。我们人类也要像蚂蚁那样团结，团结的力量是巨大的，所以不管做什么事都要团结一致，才能把事情做好，我从蚂蚁的身上学到了许多知识，我这一个“朋友”让我知道了团结。我喜欢蚂蚁。

自然界中的小动物作文 第十三篇

一个晴朗的夜晚，森林里要召开动物大会。萤火虫闪耀着金光嗡嗡嗡的飞到河边，大象迈着大步咚咚地走到了河边，小青蛙哇哇地蹦到了河边。

大会开始了，小袋鼠拿起核桃，“咚咚”地敲了起来。布谷鸟在一边快乐的唱着“布谷布谷”。大会由狮子来主持，它吼了两声：“安静！安静！”所有的动物都站的笔直。然后，狮子宣布：“动物大会现在开始，比比谁最能干。”小啄木鸟威风的说：“叽叽，我可是大树的医生，能吃害虫。”小啄木鸟飞到树上 “咚咚咚”就抓出了一条小虫。然后，小啄木鸟骄傲的说：“我很了不起吧？”它洋洋得意地下了台。小蜻蜓上台说：“我最能干，可以吃蚊子。”小蜻蜓飞到天空，嗡的一声就把蚊子吞进了肚子里。动物们都表演自己的本领。这回，可把狮子难住了，该选谁呢？这时，老山羊“咩咩”地上了台，它说：“我们动物都能为人们做事，我们都很能干。”狮子说：“对！我们都很能干。

大会很快地结束了，所有的动物都进入了梦乡。

自然界中的小动物作文 第十四篇

小而强大——蚂蚁。

别看蚂蚁小，但它可以搬比自己重上百倍的东西，这难道不是大力士吗？

当蚂蚁一旦遇到火灾，它们抱成一团滚出去，老年的蚂蚁保护着年轻的蚂蚁，宁愿自己自己牺牲，也不愿让小蚂蚁受伤。这难道不伟大吗？我们还能说他们不强大吗？

无头苍蝇，天天见。

睡觉时他们在我们耳边叫，不让我们睡个好觉。无头苍蝇还总在茅厕里飞。当我们开饭时它们飞过来和我们一起夺食。无头苍蝇，以为我们看不见它的脏，其实我们都知道它的为人。

赞扬与批评，是因为做的事不同。在学校里有些同学受到批评，是因为不按时完成作业，给老师添乱；而受到表扬的同学会按时完成作业，还帮助其他同学。

小而强大的小动物们身上有许多我们学习的东西！

自然界中的小动物作文 第十五篇

今天我又去了爸爸上班的地方，在那里见到了一只小狗，别人都叫它豆豆。开始我以为是我的小狗团子回来了，便迫不及待地跑了过去，仔细一看原来不是团子。豆豆比团子还小，听说才2个月大，身上的毛也是黄黄的，看起来特别的可爱。

豆豆特别调皮，我吃饭的时候它总是在我脚边闻来闻去。只要给它挑块肉，它就会迅速地咬在嘴里，甩着尾巴，大摇大摆地叼去它的小窝旁边吃。我叫它它都不理，直到吃完了又会来我的脚边，左闻闻右跳跳，像极了撒娇的小朋友。

我挺想念团子，现在有了豆豆，我在想是不是老天重新给我找了个新朋友。我会珍惜豆豆这个好朋友的，不会再让它被坏人抓走。

希望大家要爱护小动物，因为它们是我们人类的好朋友。

自然界中的小动物作文 第十六篇

可爱的鸭子

今天阳光明媚，我和妈妈去红树林生态公园观察鸭子。

一进到红树林生态公园，我们来到大湖边的草地上，刚好碰见那三只鸭子，两只大白鸭羽毛白如雪，头上还带着一些黑色，我觉得那黑色的羽毛好像她的头发一样，还有一只绿头鸭，它头上的毛全是绿色的，好像可爱的美少女一样，留着绿色的长头发，穿着有白色，黑色、棕色、组成的美丽衣裳——羽毛。它们的嘴巴扁扁的，上面还有两个小洞洞，那是它们的鼻孔，一双小眼睛闪闪发光，就像两颗黑宝石一样，还有一双枫叶似的脚掌，走起路来摇摇摆摆的，像企鹅一样，边走路边嘎嘎叫，显得非常可爱，它们不但可爱，而且还很贪吃。

我一见到这些可爱的鸭子，就拿着香甜的馒头喂它们，我趁绿头鸭不注意，在他它后面偷偷的扔了一小块馒头，这会馒头刚落地，鸭子就直接转过身来一口把它吃掉，当时我很好奇，心想:这只绿头鸭是怎么知道它身后有东西呢？于是我又测了两只鸭子，那两只鸭子和绿头鸭一样，馒头刚刚落地，就直接飞快地转过身来吃掉，妈妈告诉我：“鸭子有360度的视域，它们不用转过头，就可以看到后面的东西，所以你扔的馒头，他就可以飞快的转过头来吃掉。”我听了妈妈的话，我懂了这么一个知识。

鸭子们平时还爱吃小鱼、小虾、泥鳅等，吃饱以后就喜欢在温暖的阳光下晒太阳，睡觉等，它们的潜水性还是很高的，当无聊的时候，还会在水里嬉戏，有时候潜到水里，有时候浮出水面，在水面上拍打着，它们那有力的翅膀，水面上留下波光粼粼的波浪，它们游泳的速度虽然不是很快，但是脚丫摆动得很快，就像划小船一样快。

我觉得那三只鸭子非常活泼、可爱，我很喜欢他们。

自然界中的小动物作文 第十七篇

“动物在自然界中的作用”导学案

学习目标

复习、巩固生态系统、食物链等概念,能说明动物在生物圈中的地位及在物质循环中所起的重要作用。认同动物是生物圈中重要的组成成员的观点,学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。

学习重点

通过资料分析等形式说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

学习难点

说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环中的重要作用

一自主学习

2动物作为__________直接或间接地以____________为食,通过___________和_________将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在体内经过___________释放_________同时产生____________等物质,又被_____________利用。

3动物和植物在长期生存发展的过程中,形成___________、__________的关系。它既有利于植物的____________,又会对植物造成_____________。

二合作探究

(一)动物在生态平衡中的作用

我们知道在生态系统中各种生物所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,那生物在生态平衡中起着怎样的作用呢

1生态系统的概念及组成

自然界中的小动物作文 第十八篇

我家养着三只小狗。大一点的叫狗狗，两个小一点的一个叫黑黑、一个叫黄黄。

狗狗长着一对葡萄般的眼睛，眼睛周围还有一圈黑眼圈，一对黑色毛茸茸的耳朵，背上还有几个大黑点，好像大熊猫，样子很可爱。黑黑和狗狗长的差不多。它们在一起的时候，别人都会问：“黑黑是狗狗生的吧？”我都会笑笑说：“狗狗是公狗，不会生小狗。”

狗狗憨厚老实，当它们吃食的时候，狗狗总会悄悄的站在一边，眼巴巴的看着两个小狗先吃，小狗吃饱了它才去吃。黑黑机灵活泼，只要一来人，它就会跟在后面咬裤腿，所以经常挨打。黄黄长的很有特色，身上的毛特别短黄得像金子，耳朵又大又长，走起路来晃晃悠悠。别人看见都叫它“老外”。它好吃懒做。每次吃食它都会把肚子撑得圆圆鼓鼓的，像要撑破，连跑都跑不动，吃完就睡觉。

每天放学我一进门，三只狗就都围上来，黑黑咬着我的裤腿，黄黄在前面蹦蹦跳跳的，好像在欢迎我。看到这个场面，我会笑起来。

自然界中的小动物作文 第十九篇

我喜欢许多动物，包括小狗、白兔和小猫。但是在这些可爱的动物中，我最喜欢的是白兔。

它的眼睛又圆又亮，像红宝石一样。它像雪一样白。从远处看像一团棉花，手感柔软。它的鼻子是平的，像一片叶子。它的嘴里有三片花瓣，吃萝卜的时候很可爱。它的尾巴又小又短，像个雪球。它的耳朵很长，大约五厘米长，里面有厚厚的粉红色皮肤。它的前腿又短又小，而它的后腿在奔跑和跳跃时很强壮。

小白兔喜欢吃萝卜和青菜。吃饭的时候，它把食物放在前腿，盘在后腿上。他吃胡萝卜的时候用两颗门牙咬，吃的津津有味！

小白兔还有一个技能，就是跳水。潜水的时候跳的特别快，特别高。

这是我最喜欢的动物——小白兔。你喜欢他吗？

自然界中的小动物作文 第二十篇

动物在自然界中的作用

设计的指导思想:

本节课着重体现从生物圈的高度认识动物行为对环境的影响,本着动物和自然和谐发展的理念,引导组织学生收集资料,激发学生学习兴趣,养成主动探究,勤于思考的习惯,进一步培养收集和处理信息的能力,分析问题和解决问题及参与社会管理的能力。通过本节课的探究,感受到动物行为对生态环境的影响,从而意识到人类对生物圈所应承担的责任及应当履行的义务,增强环保意识。

教材内容分析和学情分析:

本节是山东科学技术出版社《生物学》八年级(上)第七单元第三章第一节的内容,师生充分开发和利用课程资源,整合教学过程。本节课的学习对象为八年级学生,在学习探究此内容前,学生已经积累了一定量与生态平衡有关的知识,在生活中对环境的优劣及对人类的影响有了较深刻的体验,学生学会和体验了探究性学习的一般过程及方法,加之他们喜欢了解大自然、接触大自然、探究大自然的奥秘,从而组织学生进行调查、收集,再进一步为学生构建才艺展示的舞台,展开交流,拟定切实可行的保护动物的行动计划,采用这种由表及里,由现象到本质,由感性认识到理性认识的过程,符合八年级学生身心发展的特点。

教学目标:

1.举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

2.认同动物是生物圈中重要成员的观点,培养学生爱护动物,保护动物的情感。

3.辩证地认识动物与人类的利害关系。

教学重难点

1.动物维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

2.认同动物是生物圈中重要成员的观点,培养学生爱护动物,保护动物的情感。

教学过程设计

【复习旧知识导入】

教师:我们在七年级已经学习了生态系统,大家回忆一下生态系统的组成成分有哪些生产者在生态系统中起什么作用消费者在生态系统中又起着怎么样的作用呢

生:生态系统组成包括生物部分和非生物部分,生物部分有:生产者(绿色植物),消费者(所有的动物),分解者(细菌和真菌),生产者可以为生态系统中所有的生物提供有机物。

教师:作为消费者的动物在生态系统中又起着怎么样的作用呢我们今天就一起来学习动物在自然界中的作用。

(板书:第一节动物在自然界的作用)

教师:请同学们阅读课本68~69页,并思考以下几个问题。

1.为什么有关专家呼吁要保护麻雀麻雀少了,农作物的收成有更好吗生:没有(随便回答)

教师:麻雀不只是吃农作物,它还是许多害虫的天敌,虽然麻雀平时多食谷类,对人类有害,但在生殖季节大量捕食农业害虫,间接地保护了庄稼,如果把麻雀都消灭了,那么农业害虫就会大量增加。

2.兔子数量的增加主要原因是什么

生:狼的数量减少了

教师:狼的数量减少了,兔子就可以生活得更安心,繁殖越快,同时草原上的草被兔子吃掉了,在这里草,兔子和狼存在一种什么关系呢

生:吃与被吃的关系。

教师:在生态系统中,消费者与生产者之间吃与被吃的关系,我们称之为食物链狼是否可以滥捕乱杀这样做会造成什么样的严重后果

生:狼也不可以滥捕乱杀,如果狼被大量消灭,因为从草→野兔→狼这条食物链可以看出那么草食动物兔的数量就会剧增,结果是牧草被大量食用,加速了草场的退化,加速了土地沙漠化。食物链中的生物都是相互制约的。

教师:所以我们不能随意灭杀某种动物,每种动物在食物链中都占据重要的地位,一旦被大量灭杀,就会使这条食物链发生断链现象,生物之间的相互制约就会失控。

教师:我们不能随意灭杀动物,那各种动物的数量能不能无限地增长为什么生:是不能无限增长的(随意回答)

教师:我们可以从一条简单的食物链来分析如:草→吃草的昆虫→吃虫的鸟这条食物链中各种生物数量的消长关系。

生:1).草多时,吃草的昆虫数量也随着增多。

2).吃草的昆虫增多了又使吃昆虫的鸟类数量增多。

3).昆虫数量的增多,使得草大量被吃,数量下降,而吃昆虫的鸟的数量增多。

自然界中的小动物作文 第二十一篇

我爱猴子，这不，一到动物园，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身长着棕褐色的短毛，黑色的爪子上长着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也盖不住红红的屁股。

这时，弟弟向猴子扔了一袋江米条儿。只见那些小精灵们从假山上、树上、秋千上跳了下来，一窝蜂似的跑来抢。结果，江米条被一只机灵的小猴子抢到了，不服气的大猴子朝小猴子就是一巴掌，这下把全场的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爷爷吧，它从假山上飞快地跑了下来。不知叽里咕噜地和那只大猴子说了些什么，那只大猴子就乖乖地走开了。小猴子呢，拿着江米条就往假山跑，一边跑，江米条一边往地下掉。当它吃时，看着袋里仅有的几根，就不禁发起呆来。游客们又开心地哈哈大笑起来，弟弟笑得更是前仰后合。

猴子真是一种活泼可爱的动物。

自然界中的小动物作文 第二十二篇

在我姥娘家养着一只大巴西龟，名叫小巴。

小巴是在我三岁时给我姥娘养的，至今有十一岁了，它有一个庞大的壳，一条一条花纹各色，非常美丽，可就是尾壳那里有一个伤疤，是它五岁时，不小心从三楼摔下去，摔伤的，它有一个大头，镶着两个水灵灵的大眼睛，下面有一张大嘴，它的爪子很大，特别灵活，后面有一个又粗又短的小尾巴，它长的大大的，肥肥的，让人很喜爱。

它吃食也很有趣，我姥娘把解冻的鱼鳃交给我来喂它，我把鳃放进去，它用嘴咬住了一块，用爪子扒开，只咬一块，吐一口气，就吃进去了，然后转头休息一会儿，再吃一块，不一会后，鱼鳃就被它吃完了，它吃饱后，就用前爪扒桶，好像在说：“小主人，我饱了，谢谢你”我见了，忍不住想笑。

可我有时也很烦它，我把它拿出来，让它爬一会，它倒好，随地大小便，弄得满屋臊臭，还得让我姥娘给它擦去，架子真大！

这就是调皮可爱的小巴，我喜欢它。

自然界中的小动物作文 第二十三篇

昆虫捕抓记

今天下午，我和爸爸一起去红树林生态公园观察昆虫。

我们到红树林生态公园门口，我就闻到了阵阵的花草清香，此起彼伏的鸟叫声。我们今天来的目的是找昆虫的。一说起找昆虫，我就想起了一个小小的抓到昆虫愿望——抓蟋蟀。于是我就沿着草丛一直找但没有看见蟋蟀的半点踪影。我们继续往公园中间走去。小路两边发现了许多大大小小、五彩缤纷的花儿。我们在一棵的树杆上发现了许多小蚂蚁在忙着搬家呢，我看了看天空，原来是要下雨了。

我们继续往草丛中间走去，突然听到了“札札”的虫叫声，我小心翼翼地往虫叫声的方向走去，仔细观察，看到了一只灰褐色的蟋蟀，我刚准备去抓它时，它就跳走了，我们继续向茂密的草丛中走去，终于看到了一只黑色的蟋蟀，我准备抓它时，它又跳开了，我叫爸爸帮忙，堵住他所有的逃跑方向。但还是不见了踪影，我有点泄气了。

这时，我的眼前一亮，发现了一只螳螂在草丛中跳动，我赶紧往前扑了上去，在我跟爸爸两个人，齐心协力下，终于抓到了一只绿色的螳螂。因为我们没有带东西去装他，所以我只能抓在手里，往家里跑去，它在我手里一直不安分的扭来扭去，弄得我的手心痒痒的。终于到家里，赶快找一个杯子，把它装起来。？我才能够仔细观察了一下螳螂，它的身体是体绿色，头尖，呈圆锥形，触角短。虽然没有抓到我心目中想抓的蟋蟀，但抓到了一只螳螂，我已经心满意足了。

自然界中的小动物作文 第二十四篇

当我得知春游要去野生动物园的时候，我在陌生人面前淡定地摆了个扑克脸，却不知道自己在父母和闺蜜面前兴奋得跳了三尺高。接下来的几天是父母最忙的时候，我却整天缠着他们买必需品。前一天晚上，我兴致勃勃的准备好了一切，很晚了，我面带微笑的在温暖的床上睡着了。

早上，我通常在规定的7： 45的时间迟到。7： 20春游我6： 00起的早。在学校租的校车上，透过车窗向右看，我笑着我觉得最美的笑容。玻璃露出我浅浅的笑容，我心里暗暗默想：“哦，我今天要给同学拍一堆尴尬的照片，弥补那些之前没带必要摄影用品的动物的损失！哦，呵呵呵~”坐了两个小时的车到了那里，没想到大巴车竟然开着一车容易激动的学生直接到了没有障碍物的地方，零距离的接触各种野兽，但是校车没有停，也没有让我们下车。那些可爱的小动物好像刚起床，懒洋洋的盯着学校租的一辆又一辆的公交车。只有几只黑熊打扰了我们前面的公共汽车一会儿。一些鸟儿在我们经过的湖边嬉戏，与周围绿色和阴云的场景融为一体，说明它们是相辅相成的。自由活动，老师先带我们去了一个大广场，看了一场漂亮的动物表演。又逛了一圈，回到另一个广场吃午饭。广场后面是一个操场。因为售票员态度不好，我和另外四个学生放弃了我们最喜欢的项目。然后逛了一会儿，看了动物赛跑和另一场表演。我印象最深的是小狮子。它透过玻璃窗看着我们。它的眼睛很大，水汪汪的，很可爱。

时光飞逝，我要走了。上海野生动物园，真的舍不得你！

自然界中的小动物作文 第二十五篇

一天晚上，我和妈妈在广场上散步时发现了一只受伤的小鸽子。我和妈妈小心翼翼的把鸽子带回了家里。

回到家中，我仔细观察这只鸽子，它长的真可爱呀！它全身的羽毛雪白雪白的，头上的羽毛像一个白色的头巾，背上的羽毛像一件白色的外套，爪子是棕色的，一双红艳艳的眼睛像二颗漂亮的红宝石。突然我发现它的腿上有一块干了的血渍，原来它受伤了。我急忙叫妈妈拿纱布给它包扎好。

这几天我一直按时给它喂食、包扎。几天不到它的伤口就好了。可是它一直闷闷不乐，我喂食它也吃的很少。妈妈说小鸽子的伤好了，要把它放飞，这样它才会开心。

我和妈妈来到广场上一起放飞鸽子。妈妈还跟我说放飞鸽子象征着和平。看着小鸽子在天空中自由的飞翔，我觉得自己做了一件非常有意义的事情。我大声的对小鸽子说了一声，再见！

自然界中的小动物作文 第二十六篇

我给大家说个迷语：“说它是条牛，却不会拉梨，笑它力气小，背着屋子到处跑。”你猜对了，这就是干什么事都慢吞吞的小蜗牛。

今天早上，下得如丝般的毛毛细雨，从天上洒落着。我和妈妈一起去小区的花坛里面抓蜗牛。到了小区里，我蹲在花坛边，仔细看花坛里面有没有蜗牛。找了好一会儿，我终于在叶片上看到一只蜗牛，我赶紧拉着妈妈过去，然后小心翼翼的把它放进我的盒子里。接着，我们又抓了两只蜗牛，就满载而归的回到家里了。

蜗牛有一对长长的触角,那是它明亮的眼睛，眼睛就长在顶端，还有一双非常短小的触角，长在长触角的下方。两个触角都用来探测，就像猫的胡须一样。蜗牛背着重重的壳，略呈透明，色彩不一致。蜗牛爬起来慢吞吞的，爬过的路上，都有粘液。蜗牛还会往高高的墙上爬呢，我告诉你一个秘密：蜗牛睡着后，你把它放进水里，他就会起床。嘘！不要被蜗牛听见了，要不然他会恨我的。

蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，所以通常在晚上较多活动，并且会钻入土壤中进行栖息、产卵、调节体内湿度，食性杂，很多东西均可成为食物来源，而当受到侵害时，会将头足缩回壳内，具有惊人的生存能力。

生命是可贵的，我观察完蜗牛之后我就立马把它放回大自然中去了，那里才是它的家园。

自然界中的小动物作文 第二十七篇

我在幼儿园的时候，妈妈给我买了一只小乌龟;我给它起名字叫曼曼。

到我家，我就有了说话的伴，每天放学回家，我都要先去看看它，告诉它学校里发生了什么事，我在学校里学了什么，我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着，是懂非懂地分担着我的不快，分享着我的幸福，直直地抬着脖子盯着我，很专心地倾听我的述说。

曼曼很顽皮，有一次家里来了客人，我把曼曼放在客厅的桌子上，当我们和客人聊到有趣的事，笑得很开心的时候，曼曼也突然跟着笑了起来;它面对我们，嘴巴张得大大的，发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜，更加大笑不止。

曼曼有时也安静，白天它一般不爱睡觉，总是喜欢趴在阳台地上嗮太阳，到了夜深人静的时候，它吃饱了喝足了，便把脖子一缩美美地睡大觉了。

曼曼和我一起洗澡，吃饭，还总在我的手心里爬来爬去，他胖胖的，软软的小脚丫好可爱呦！

我喜欢曼曼。

自然界中的小动物作文 第二十八篇

大自然，但你走过大自然的山岭时，你会抬头仰望着碧蓝的天空，天空飘过丝丝缕缕洁白的云彩，就会觉的一丝丝凉意，大自然是一个和平而又美好的一片大地啊！但是这片神圣的土地上不是我们想象的一样，并不太平，而是像战争时代一样。狼是鹿的天敌，有些农民的知识水平不够高，就拿着枪乱打狼，没过多久，狼狈打完了，可鹿繁殖的越来越多，这时，人们才知道，狼也是森林里的保护者！

虎斑油蛇身长有两米多长，他的毒牙极其的长，毒液也是最致命的，一滴毒液至于杀死10个人，他在非洲沿海地区生活，所以生物学家到森林里考察一些生物时，对这些毒蛇要防不胜防，一不小心就会丧失一个生命。

棕熊是个哺乳动物，体长两米，有10厘米长的爪子，帮助于挖土，挖出地下的果实而后自己享用，但是有时垃圾桶也要光顾一下。棕熊吃的东西有很多，因为他从不挑食。但是她并不是那么温和，为了自己的领地，经常打斗起来，受过惊吓的棕熊会先大声的吼叫，如果疏忽这些，它会向你发起攻击，而这时，你就要付出生命的代价。

这些都是致命的自然杀手，强者为王，强者将是这里的霸主。

自然界中的小动物作文 第二十九篇

看鸟在天上飞，看鱼在水里游。也许你认为世界上有很多动物！但是你知道吗，不仅动物很少，而且有些动物非常稀有，甚至有些动物已经灭绝了。根据生物学家的估计，至少有数百种动物被人类杀死了几千年并灭绝了。结果，世界上的动物种类越来越少。如果我们不能及时拯救它们，未来世界上的动物就只有我们自己了！不要觉得我危言耸听。如果你不相信我，我可以告诉你。

以生活在印度洋毛里求斯群岛的渡渡鸟为例，因为它的肉很好吃，所以当时被人类捕杀，17世纪灭绝。但如果当时人们有保护动物的意识，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再来说说我国青藏高原上生活的藏羚羊，因为它的外套下的皮毛，叫做shahtoosh，极其精细，可以用来织华丽的披肩，已经被偷猎者猎杀殆尽。因为织一条女式沙图什披肩需要300到400克的原绒，这就意味着要牺牲三只藏羚羊的生命。所以90年代初，藏羚羊只有6。5万到7。25万只，只有100年前藏羚羊总数的十分之一。幸运的是，人们意识到要保护这种濒危动物。目前，许多来自北京的志愿者来到可可西里，承担起照顾藏羚羊的职责。同时，自1999年以来，国际动物福利基金会每年向中国藏羚羊保护工作捐赠8—10万美元，用于在可可西里、羌塘和阿尔金山自然保护区开展反偷猎行动和各种保护藏羚羊的宣传活动。我们人类正在慢慢把可爱的动物藏羚羊从灭绝的边缘拉回来。

朋友们，动物是大自然留下的无价之宝，它们是我们的朋友。他们的出生和死亡与我们的人类生活密切相关。动物的大规模破坏会给人类带来严重的不良后果，造成严重的生态失衡，从而破坏人类的生存环境。让我们从现在开始，从我做起，保护动物，让世界变得更美好！

自然界中的小动物作文 第三十篇

今天，老师给我们带来了一只小刺猬。小刺猬的颜色是褐白相间的，一双眼睛又黑又亮，十分机灵。我们虽然很喜欢它，可因为它身上长满了刺，好奇的我们也只敢远远地观看，要是它也像小白兔一样毛茸茸的该多好啊！由于怕它的刺伤着我们，老师把它放在灰斗里，可它一点也不安分，一会儿钻出来瞧瞧，一会儿爬出来望望，我们一吓它，它便赶紧缩成一个刺球，逗得我们哈哈大笑，可爱极了！它身上的刺原来是把“保护伞”。

也许是感觉到我们很友好，也许是好奇，不一会儿小刺猬又悄悄地把头伸了出来，它耳朵边的毛又细又软，摸上去舒服极了。刺猬的四肢很短，遇到危险时能迅速躲避起来。平时小刺猬最爱吃水果和菜叶子，小刺猬真可爱呀！

自然界中的小动物作文 第三十一篇

今天，妈妈给我买了两只小乌龟。这两只小龟别提多可爱了。你看它大大的身子小小的头，长长的脖子，身上还背了一个大盔甲，一双不大却晶亮的黑眼睛十分有神。它身上的颜色也很好看，除了腹部是黑色的，其他的地方都是青色的。

在我的印象中，乌龟是个行动非常缓慢的动物，可是当我把它放在地上的时候我发现它的行动没我想象的那么迟缓，它爬的还挺快的呢。我想试试它的平衡能力，就把它翻了个四脚朝天，我以为这回它可寸步难行了，正要看看它的笑话，但它机灵地用头顶了一下地板，小脚配合着用力一蹬，就翻了过来。它还用小眼睛瞟了我一下，好象在说：这点小难题，别想难倒我！

你看，我的小龟是不是很可爱！我好喜欢我的小龟！

自然界中的小动物作文 第三十二篇

我家里有一只小鹦鹉，它是我妈妈给我买的，因为这只鹦鹉的颜色很多，于是我就叫它彩彩。

还有一次，我去给彩彩食物的时候，可能彩彩早就看到了我拿了吃的东西，就开心地在笼子里跳了起来，彩彩一边吃食物，一边看着我，好像在说：_谢谢你，小主人!”我看它没水，就给它了一点水，可是它不一会儿就喝了一半，还有一半水彩彩喝不到了，聪明的彩彩把小米一粒一粒放在水里，不一会水位又上来了，彩彩又开心的喝起水了。

可是有一天，彩彩又把笼子咬破了，神不知鬼不觉地就这样飞走了，我很难过。可是一天后彩彩又飞了回来，还带回了一只小鸟同伴，我又开心了起来。

这就是我的小鹦鹉，你喜欢吗?

自然界中的小动物作文 第三十三篇

美丽的白鹭

星期六的下午，我和妈妈去关外的山水田园玩。这里四季如春，景色迷人。一踏进了山水田园，就像走进了童话般的世界。我们来到了绿草地，在园丁伯伯细心地培养下，美丽的绿草地像是给大地穿上了一层绿茵茵的衣裳。

我们穿过了绿草地，来到了一个美丽的湖边。我从远处观望，湖面上有一群群美丽的白鹭。有些白鹭在欣赏水中自己的倒影，有些白鹭在天空中自由地飞翔，还有些白鹭在和同伴嬉闹等等。

我们坐上了一艘游轮，一边观赏着湖边周围的风景，一边观赏着美丽的白鹭。最让我着迷的是一只在扇着翅膀，翩翩起舞的大白鹭，它翩翩起舞的样子显得特别优雅，好像一位穿着芭蕾舞裙的少女正在跳芭蕾舞。它有一身洁白如雪的衣裳，尖尖的嘴巴，在阳光的照耀下，黑宝石似的眼睛闪闪发光的。白鹭的曲颈是s型，黄色的细腿，常常喜欢单脚独立。据说白鹭是长寿幸福的象征。

我全神贯注地观察那只美丽的大白鹭，它欢快的时而追逐，时而高飞。在碧空如洗的天空，划出一条优美的孤线。当我们靠近它们时，有一群白鹭飞上天空，排成了一行。这时，我想起诗人杜甫的一首诗叫“绝句，”两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。此刻，我感到身临其境。

这就是美丽，高贵，优雅的白鹭。

自然界中的小动物作文 第三十四篇

有个成语叫柔情似水，有句话说女人是水做的。按逻辑推下去，显知女孩必善柔情。柔情又往往与眼泪联系在一起，林黛玉可算得是柔情高手了，同时也是位泪专家，于是流泪似乎成了女孩子们的专利了。如果有哪位男生流泪，恐怕要遭到女生和男生的讥笑和攻击。骂句“娘们”或“变态”已是较轻的惩罚了。

儿时，看《妈妈再爱我一次》，不管男生女生，都会哭得很凶，那时男孩很少去担心会被谁讥笑。或许是接触了克德概念和习惯，抑或是年龄的原因，称这为“男人”们的那一类习惯不流泪，也习惯了在女生看一部电影抽泣时立起坚实的肩膀：“铁男儿能让你依靠！”倘若是看《一个也不能少》流了泪，男生们便会用惊恐的眼光看着你，抽泣着的女生也会关情地问：“你怎么了？”她们不相信你会侵犯她们的专利权。大学生部落里若还存在能被真挚的故事感动到去哭泣的男孩，那算是“珍奇动物”了。

自然界中的小动物作文 第三十五篇

春天来了，天气变暖了。太阳温暖地照耀着地球。柳树长出新枝。鸟儿在树枝上唱着美丽的歌。梨花、桃花、杏花盛开，土中已出草。燕子从南方飞回来，蜜蜂飞出蜂房，青蛙从土里钻出来，在小池塘里洗澡。

他们来到池塘，到处谈论生活。

小燕子说：“我在南方过得很开心，虫子也很多。我每天都很饱，看都没看就胖了。

燕子问蜜蜂：“你的生活是怎样的，蜜蜂妹妹？”

蜜蜂说：“我在蜂房里吃喝，我很开心。”

燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥，你的生活是怎样的？”

青蛙拍了拍肚子说：“我刚睡了。醒来的时候看到了你，什么都没做。”

他们都知道自己的生活。从今天开始，他们经常一起唱歌跳舞，快乐地生活。

自然界中的小动物作文 第三十六篇

勤劳的蜜蜂

上午，我们一家来到公园游玩，刚进公园大门就可以看到里面到处都是五颜六色的漂亮花朵，走近一看你会发现有一种小动物飞来飞去，它就是蜜蜂。蜜蜂是昆虫王国中勤劳的园丁，它们每天从早到晚不停地在花丛中飞来飞去，不断地传播花粉，采集花蜜，酿造蜂蜜，它们好似花儿们最忠实、最要好的伙伴，可以说，没有蜜蜂的辛劳工作就没有花朵的扑鼻芬芳与绚丽绽放。

蜜蜂不仅为花儿传播花粉，为人们酿造蜂蜜，还为人们提供了有益健康的蜂胶、蜂王浆等滋补营养品，为人们生活质量提高、环境改善提供了很大帮助，然而，它们并没有向人们索取回报，而是默默无闻地用它们的辛劳，无私无偿地向人们奉献着一切。它年复一年、日复一日，不求回报地辛勤劳作着，为人们奉献着，这种奉献精神令我深感钦佩。

蜜蜂偶尔会用它长长的尾刺对付伤害它的人们，蜇痛他们，这是出于蜜蜂要自我保护或是保护它的家园——蜂巢，很多人因此并不喜欢蜜蜂，甚至是惧怕蜜蜂。我小时候听爸爸妈妈讲过，蜜蜂从来不主动攻击人们或是其它动物，因为它明白当自己用尾刺蜇向伤害它的敌人的那一刻也正是自己生命乐章结束的那一刻，所以蜜蜂始终秉承“人不犯我，我不犯人”的原则，而且，一只蜜蜂倒下了，会有更多的蜜蜂从四面八方赶来支援，前赴后继，无所畏惧，这是一种难能可贵的团结互助精神，这是一种舍己为人的崇高境界！这也是我喜欢蜜蜂的重要原因。

蜜蜂是一名不求索取、辛勤劳作的园丁，它还是一名敢用生命守卫家园的坚强战士。我喜欢它身上的勤劳，更喜欢它的团结互助、舍己为人、坚韧不拔等许多美好的可贵品质，这些都十分令我敬佩，也十分值得我学习的精神品质。

这就是我最喜爱的昆虫－勤劳的蜜蜂！

自然界中的小动物作文 第三十七篇

我喜欢很多小动物，但是我最喜欢的是一只可爱的小狗，名叫可可。

它有一身棕色的卷毛，一对耳朵往下垂着，像把小雨伞，耳朵的底下长着一双圆溜溜的黑眼珠，真像两颗黑宝石，它有一张小小的嘴，有时还会把红红的舌头伸出来。一个又小又短尾巴缀在后面，真像个小绒球。

可可最喜欢的游戏就是玩扔球了。当我使劲儿把球扔向远处后，它就飞快地向球跑去，它跑动的时候，耳朵扇来扇去，像两把小扇子。它找到球后，就用嘴叼着球，迅速地跑回来，把球放在我面前的地上，然后，抬起头得意地望着我，好像在说：“再扔一次吧！太好玩儿了。”于是，我又把球扔了出去？

它真是一只活泼机灵的小狗，这就是我喜爱的小动物。

小动物作文06-03

自然界中的小动物作文 第三十八篇

一个坚硬的深色的外壳，两长两短又可以自由伸缩的触角，再配上佣有粘液的腹足，凑成了蜗牛的样子。

雨过天晴的春天，大树都长出了嫩嫩的绿芽，各种各样的花儿也争花斗艳。这时我想：这不就是蜗牛冬眠结束，从泥土里出来的季节吗？我想仔细观察一下，看看蜗牛的特点。

于是我走进花园的草丛里，草丛积满了深棕色的落叶。我深入的翻开落叶去寻找蜗牛。蜗牛可真不少，不一会儿就找到一只小蜗牛，不一会儿又找到一只大蜗牛……30分钟还没到，就已经找到五只蜗牛啦！

我把蜗牛带回家，再仔细观察它的样子和运动。它的外壳是陀螺型，要么就顺时针，要么就逆时针，它的外壳就是他的房子，它永远都背着自己的房子走南闯北。它的触角非常灵活，摸一下它，就会缩回房子里去，观察周围安全了再伸出来。它靠腹足的肌肉和身体的粘液来爬行，它爬过地方还留下一条亮晶晶的线。

我给蜗牛们做了个小花园。但是，大蜗牛背着小蜗牛要爬出来了。有办法了！我找来几片菜叶把它们吸引回来。它们终于集中在自己的小花园里开心地吃起了菜叶。

自然界中的小动物作文 第三十九篇

第三章动物在生物圈中的作用

第一节动物在自然界的作用

一、课题动物在自然界的作用

二、学习目标

1.知识目标:

⑴举例说明动物在生态平衡中的作用;

⑵说出动物如何促进生态系统的物质循环;

⑶描述动物如何帮植物传粉、传播种子;

2.能力目标:⑴学会用辩证的观点来认识动物与人类的利害关系;

3.情感目标:⑴认同动物是生物圈中重要成员的观点,培养学生爱护动物、保护动物

的情感。

三、重点难点

1.说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传

粉、传播种子等方面的作用;

2.认同动物是生物圈中重要成员的观点,培养爱护动物的情感。

四、学习过程

【新知导学】

我们在七年级已经学习了生态系统,大家回忆一下:

①生态系统的组成成分有哪些

②生产者在生态系统中起什么作用

③消费者在生态系统中又起着怎么样的作用呢

提示:生态系统组成包括生物部分和非生物部分,生物部分有:生产

者(绿色植物),消费者(所有的动物),分解者(细菌和真菌),生产者可以为生态系统中所有的生物提供有机物。

作为消费者的动物在生态系统中又起着怎么样的作用呢我们今天就

一起来学习动物在自然界中的作用。

【探究新知】

任务一:动物在生态平衡中的重要作用:

【问题引导,自主探究】

请同学们阅读课本44—45页,并思考以下几个问题。

1.①为什么有关专家呼吁要保护麻雀

②麻雀少了,农作物的收成有更好吗

提示:麻雀不只是吃农作物,它还是许多害虫的天敌,虽然麻雀平时

多食谷类,对人类有害,但在生殖季节大量捕食农业害虫,间接地保护了庄稼,如果把麻雀都消灭了,那么农业害虫就会大量增加。

2.①兔子数量的增加主要原因是什么

提示:狼的数量减少了,兔子就可以生活得更安心,繁殖越快,同时

草原上的草被兔子吃掉了。

②在这里草,兔子和狼存在一种什么关系呢

提示:吃与被吃的关系。在生态系统中,消费者与生产者之间吃与被

吃的关系,我们称之为食物链。

③狼是否可以滥捕乱杀这样做会造成什么样的严重后果

提示:狼也不可以滥捕乱杀,如果狼被大量消灭,因为从草→野兔→

狼这条食物链可以看出那么草食动物兔的数量就会剧增,结果是牧草被大量食用,加速了草场的退化,加速了土地沙漠化。食物链中的生物都是相互制约的。

拓展:所以我们不能随意灭杀某种动物,每种动物在食物链中都占据

重要的地位,一旦被大量灭杀,就会使这条食物链发生断链现象,生物之间的相互制约就会失控。

④我们不能随意灭杀动物,那各种动物的数量能不能无限地增长为什

提示:是不能无限增长的。可以从一条简单的食物链来分析如:草→

吃草的昆虫→吃虫的鸟这条食物链中各种生物数量的消长关系。

自然界中的小动物作文 第四十篇

大自然的动物成千上万，今天我想给大家介绍三种有趣的动物：狮子、斑马和树懒。

首先我要介绍的是万兽之王——狮子。狮子是群居动物，雄性的狮子有鬃毛，不擅长捕猎，因为它们的鬃毛很容易被猎物发现，雌性狮子正好相反。

第二个出场的是柔顺的斑马。斑马有着黑白相间的条纹，它们身上的条纹如果被月亮或太阳照射到，就会产生不同的光线，有迷惑天敌的作用。斑马的听力和力量都不差，耳朵可随意向任何方向扭转，可以听到四周的风吹草动。它们的后蹄非常有力，如果天敌追它们而斑马又来不及逃跑时，它们就会用后蹄踢向对方，吓跑对方。斑马还有情绪，友好的时候，耳朵竖着，嘴巴张开；生气的时候，耳朵向后，嘴巴张开，就像人生气一样冲你发火。

最后一个出场的是树懒，它们的脑袋大小和我们人类差不多，平时总是懒洋洋的，要是它们会说话，应该是这样的：“你——们——好！”……有趣吧！

大自然的动物非常有趣，值得我们去观察和认真思考，不爱动脑筋的小朋友永远找不到大自然各种动物的奇妙之处。

自然界中的小动物作文 第四十一篇

老师要我们写一篇关于动物的作文，所以我观察了蜗牛。

它生活在阴暗潮湿的地方，为什么生活在阴暗的地方呢？因为它怕被鸟吃了，为什么生活在潮湿的地方呢？因为它怕阳光强射。

我经常看见它吃猫粪，可能因为里面含有很多的营养和维生素，剩下的吃的都是一些白菜，苹果和树叶。

它喜欢在墙上爬，爬过的地方会留下一道粘液，它是用腹足爬行，如果你去捉弄它，他会用粘液保护自己，那种粘液有着腐烂的毒性，如果你碰一下它，它会一动不动的。

蜗牛背着沉重的壳，拖着长长的尾巴，有力的腹足在四周爬行，它有4根触须，两个圆溜溜的眼睛，最让我惊讶的是它有着成千上万颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。

一般蜗牛妈妈会把孩子放到自己的壳上，遇到坏人，它们会把孩子藏到安全的地方，自己出去迎敌，就像我们的妈妈保护我们，繁殖后代。

蜗牛也有生命，我们不能踩死它，虽然它不是我们的朋友，我们也要珍爱生命，远离霸道的行为。

自然界中的小动物作文 第四十二篇

可爱的小猫咪

今天下午，我和妈妈在楼下打羽毛球，忽然，一阵风吹过，羽毛球打到旁边的草丛里了，我正要去捡羽毛球，草丛里传来一阵细细的声音，我慢慢的走过去准备看个仔细，突然从草丛里跳出一只猫，哦！这只猫是楼下老奶奶家的，叫咪咪。

原来，咪咪是一只小胖猫，它的耳朵是棕色的，身体上半部分是棕色的，下半部分是白色的，眼睛特别圆，像玻璃球。尾巴比较长，它跳出来后朝着我甩了几下尾巴就跳到旁边的小桌子上趴着了，看我向它走过去眼睛瞪的大大的，嘴里喵喵的叫着，好像在警告我不要过去。

妈妈告诉我猫的一些习性。比如猫的胡子是它的尺子，猫要通过它的胡子来感知事物是信息，猫寻找老鼠的时候就是利用胡子去发现老鼠，还有猫很爱干净，它睡觉的地方一般都是很干净和干燥的地方。猫如果尾巴竖起来，毛发立起来就表示它在发怒，这个时候我们最好远离它。

平时猫是很温顺的，会缠着我们撒娇，也会让我们抱，非常可爱。

通过妈妈给我讲解关于毛猫的这些知识，我更喜欢可爱的小猫咪咪了。

自然界中的小动物作文 第四十三篇

努力的小乌龟

今天下午，我和妈妈一起去生态公园游玩并观察动物。

一进门我们就看见了几只白色的小蝴蝶，在五颜六色的花丛中自由自在地吸取着甜滋滋的花汁，还有好多只不知名的鸟儿在高高的枝头欢快的歌唱，真是开心极了！

再往前走，看到了一片波光粼粼的湖。湖里成群结队的小鱼在游玩。突然，我在鱼儿的队伍中看见了一只小乌龟正在努力的背着龟壳往上游。

它的龟壳是红黑色的，像我们写字用的田字格本子一样，它的头和腿都是褐色的。脖子长长的，遇到障碍物它就把脖子缩进去藏起来。它的两条前腿很短小，在水里不停地往上爬，两条后腿好像我们人类的手掌一样，不停的在水里蹬，似乎只有不断努力，才能游上水面晒晒太阳，也看看外面的世界。

我看见乌龟在湖里游来游去地找小虫子吃，也喜欢吃人们扔下去的面包屑。

乌龟们背着重重的龟壳都在努力地寻找食物维持生命，我们也要认真学习，不断努力学习知识和本领。

自然界中的小动物作文 第四十四篇

猫是一种可爱的小动物，有一身毛茸茸的绒毛，一条又细又长的尾巴跟在后面，黑乎乎的小眼睛衬上一张可爱的小嘴巴，十分漂亮！

猫捕捉食物总是非常灵敏。它们的四肢下有厚厚的肉垫。当夜募降临，老鼠出来玩的时候，它们就静静地等着老鼠靠近，再以闪电地般的速度冲上去。因为它们脚下有肉垫，所以跑起来没有声音。

猫通常在晚上活动，白天睡觉，它们吃鱼肉、老鼠，是肉食动物。猫也是一种哺乳动物，猫妈妈通常一次生四五只小猫，刚出生的小猫身体是红色的，还没有毛，小猫靠吃妈妈的奶长大，长大后就离开猫妈妈，开始独立生活。

猫也是一种淘气的小动物，每当主人不在家时，就在家里捣乱。有的咬鞋子，有时把衣服从衣柜中拿下来，弄得很脏。

猫也是驯良的小动物。每当主人为它们挠肚皮的时候，它们就会摇摇尾巴，好像向主人表示感谢。许多人都很喜欢猫，猫就是这样一种小动物。

自然界中的小动物作文 第四十五篇

今天我又来到啦水上公园的动物园，我的目光集中在一只老虎身上，我开始啦一段绮丽的旅程“我”是水上公园的老虎，啊！终于不被锁在狭窄的铁笼子里啦，把_我们_放到这个大圈子啦。

游客们大家好！_我_和_我_的兄弟先为大家献上一段走独木桥，_我们_俩一前一后。八只爪子成为一条直线，交错着、小心翼翼的在驯兽员的呐喊中，顺利的走过独木桥。驯兽员又打啦一个手势。_我_身子一纵，矫健的穿过大圆圈，_我_的兄弟由于笨重肥胖没有穿过大圆圈，立刻被驯兽员轰走，锁进狭窄的铁笼子里去啦。

_我_由于顺利完成表演，驯兽员奖励我趴在一个大圆盘上和游客照相留念，大家知道_我_为什么这么温顺听话吗？大家坐在_我_身旁留影_我_也不敢动吗？告诉你们一个秘密，是驯兽员的严加教训，天天训练“我”做表演动作，姿势做不好就不给饭吃，有好长一段时间，_我_天天做着逃跑的打算，但是天天被锁着，没有跑出去的机会，_我_就绝食。想饿死自己，饿的_我_眼冒金星，驯兽员照样训练做表演姿势，_我_忽然间想开啦，_，吃饭吧，好好听驯兽员的话，万一有朝一日，国家号召不准_我们_在做表演，把_我们_放回到大自然的森林去呢！

我好期待我在大自然中的森林生活，“我”吃野果，喝山泉水，吃点美味野餐，捕捉比“我”小的动物增加营养，狂野的奔跑在大自然中。夜晚看满天繁星，白天看蓝天白云，雨中潇洒漫步、冲洗身上的尘埃，大风栖息山洞，森林茂密，自然生态环境良好，地形多样，风景秀丽，山清水秀，环境优雅，蕴藏着丰富的风景资源，一幅幅静态景观与动态景观浑然一体，风格独特的原始生态画卷。让“我”产生“虽非天下仙境，实乃是“我”生存的天堂”夜里睡在山洞里，有干燥的野草当褥子。

春天我在一片绿地的怀抱中，悠闲自得地散步、过着无拘无束的生活。在一片绿地的怀抱中，体验着大自然带给“我”的无限乐趣，做着“我”的“兽中之王”的位置；夏天去高山上避暑，风流快活赛神仙；秋天“我”品尝各种新鲜的水果，哈哈！水果已成熟，“我”先品尝第一口；冬天在白雪上面留下我走过的足迹，浪迹天涯，走向五湖四海，领略世界风光。

自然界中的小动物作文 第四十六篇

大自然是个无比奇妙的世界，它用坚毅要我们懂得怎样生活，要我们明白生命的真谛。

暑假的时候，我去了乡下的姥姥家。夏天的黄昏，是蚂蚁“出勤”的最佳时间，我和弟弟每天都会到山上去捉蚂蚁。

山上的蚂蚁很多，我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁，当弟弟准备捉住它时，它好像一跃而起，从我的手掌心中逃脱，似乎跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远，难道它的后腿很健壮有力吗？一连串的问题使我迷惑不解，我怀着好奇的心情捉到一只蚂蚁，带回去看。

通过仔细观察，噢，我发现了，原来这只蚂蚁有一对约2厘米的翅膀，触角似乎也比别的蚂蚁大一些，蚂蚁怎么能长翅膀呢？弟弟又给我捉了一只普通的蚂蚁，那蚂蚁显然比长翅膀的蚂蚁小很多，弟弟说这只长翅膀的蚂蚁是“蚁王”。我把两只蚂蚁放到

蚂蚁是很小的动物，但它们的力量很大。一次，我看见一只小蚂蚁在挪一条弟弟扔下的鸡柳，对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是没有点儿变化，蚂蚁看了看鸡柳，转身走了。我想，这块鸡柳扔了就扔了，也没什么可惜，要是蚂蚁能好好的食用，也不错呀！我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口，可是奇怪的事情发生了，只见从刚才那只蚂蚁离开的地方出现了很多蚂蚁。原来，蚂蚁是去召集了大量同伴来挪食物呀！很快，它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁搬食物让我明白了团结就是力量。

让我们共同去寻找大自然的启示吧，让它为我们创造辉煌，光明的道路。

自然界中的小动物作文 第四十七篇

我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳朵很软，听力很强。

我去上学的时候，他一直跟到村口外才回去。我回来的时候，它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床，就会在门外敲几下，把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦！

每当吃饭的时候，它都会在我旁边叫几下，好像在说：“主人，我要吃骨头，我要吃骨头。”它真是太可爱了！每次叫它，它就会乖乖的跟过来，真是太听话了！

一天，我来到叔叔家的农场，看见一只小白兔。它全身长着雪白的毛，它的毛软绵绵的，就像一朵朵棉花。它还长着两只长长的耳朵；一双红红的眼睛，好像得了“红眼病”；两颗洁白透亮的牙齿像“白水晶”。我想喂它吃青菜，可是它却蹦来蹦去，好像在说：“我吃饱了，别为我吃啦！”我只好蹲在旁边观看它和其他兔子玩耍，它们玩得可开心了。

小白兔可爱极了，我非常喜爱它们！

自然界中的小动物作文 第四十八篇

大象的身体很高大，像一堵墙，耳朵像两把大扇子，四条腿像四根巨大的柱子，让它们稳稳当当地站立在地面上，成为最脚踏实地的动物之一。

大象的这种脚踏实地是值得我们学习的。

古语有言：“一屋不扫，何以扫天下。”说的就是这个道理，话说东汉时有一个叫陈蕃的少年，他自认天资聪颖，眼高于顶，一心只想干大事业，有一天，他的好朋友薛勤来拜访他，发现他所住得房间杂乱不已，就对他说：“你怎么没有把房间打扫一下，以便接待客人呢?”他回答说“身为男子汉大丈夫，应该去做国家大事，为国计民生出力，怎么可以把时间浪费在打扫这小小的房间上呢?”薛勤反问他说：“你连一个小小的房间都无法打扫整齐干净，又怎么谈得上能够处理好国家大事呢?”陈蕃当即无言以对。

在我们的学习生活中，也有不少人像陈蕃这样，自命不凡，认为现在的学习没有任何用处，作业不屑于去做，考试不愿意花时间去准备，也不好好学习技能，总想着自己以后肯定是大公司的老总，收入成千上万，根本不需要学习这些东西。

殊不知，现在的学习是为以后步入职场做好准备，没有扎实的基础，比如，你连基本的办公文档都操作不好，谈何做出出色的项目策划呢，“千里之行始于足下”，我们应该秉持着大象这种脚踏实地的精神，一步一脚印，用心地做好每一件小事，才能在成功这条路上走得更远。

自然界中的小动物作文 第四十九篇

我是一只蝉的幼虫，身体呈纺锤状关于坚持的。我的外衣是一层透明的薄膜，我不断地长大，努力挣脱我的外衣。我把旧的外衣脱掉了，穿上了新的外衣。有一天，我晒太阳的时候掉到了地上，就拼命地往土里钻，钻到了地下一米左右。这时我看见有一个又大又粗的树根，猛地扑过去，抱着树根，开始大口大口地吸食汁液。吃饱了之后，我开始想念我的妈妈和小伙伴了。我喊道：“妈妈，妈妈，你在哪呢？”可是周围黑乎乎的，一个人也没有。我继续往前爬，发现前方有几只大蚂蚁，我知道它们可能吃掉我，赶忙躲起来。

这时，我记得妈妈说要在地下住七到十六年，才能到地面上歌唱，就悄悄地爬进了树根的小洞里，开始练习歌唱。我把地上看到的所有的东西编进了歌里，一遍遍地唱给自己听。就这样，我越唱越开心，慢慢地忘记了孤独。饿了，我继续吸食树的汁液;累了，我就躺下来睡上一觉。在梦里，我看见了小草、小花、大树和地面上的一切景物。就这样过了八年，我终于钻出了地面。我顺着树木杆往上爬，一直爬到树枝上，躲在叶子下。阳光照在我身上，暖暖的。我开始挣脱最后一层旧外衣，换上新外衣。又过了四天，我终于可以唱歌了。

可能人们听到我的声音只有两种：300“沙沙沙”和“吱吱吱”，可我却是天生的周记歌唱家，我的肚子上有一个“乐器”，它像一个大鼓似的，会发出响亮的声音，还像小提琴一样会产生共呜。我就觉得的我的歌是最美、最好听的……有一天，一只小鸟俯冲下来想吃掉我，我赶紧飞到另一棵树上躲起来。有时，蚂蚁爬到树上，来抢我的食物，我就赶快逃走小学五年级。蝉的生活很是艰难，但我还是要用我的歌唱去赞美大自然中的一草一木，歌唱生命中的每一天。

自然界中的小动物作文 第五十篇

让我们走进动物王国，倾听动物们发自内心的呐喊――（50年前）可爱的海豚说：“我来自蓝蓝的大海，我珍惜现在拥有的这个温暖的家，我发自内心地、由衷地号召大家—爱护这个美丽的大海！”英勇的雄鹰说：“我是高空中的勇士，湛蓝的天空、洁白的云朵构成一幅美丽的画，我爱这个美丽的家。请大家珍惜这个家—辽阔的蓝天—我们共同拥有的家！”蹦跳不停的松鼠说：“我是森林中可爱的小精灵，高大的树，为我遮阳，树下还开了一些可爱的小花；绿色丛林、欢乐的家，请大家不要伤害这个属于大自然的家；让我们共同珍惜这个美丽的家！”

（现今）比目鱼可怜巴巴地说：“我原住在广阔的`大海里，可现在，大海给黑色浑浊的水污染了，我不得不离开了这个美丽的家。难道人类的良心给狗吃了吗”，比目鱼突然情绪难控“你们住高楼大厦，却不让我们安宁。呜呼！把家安在哪儿呀？”机警的白鸽“咕咕--”愤怒地说：“你们无情的人类，不给我一天清新的空气，地球妈妈的‘衣裳’（大气层）都快破了。人类真是不孝之子！”重病在身的老虎带着沙哑的声音说：“可恶的人类！杀了我一家老老少少，连我的尾巴也给人类的枪打断了，我无家可归，哪一天，我也可能死在人类的抢下。我成天提心吊胆，不得安宁……”说着，咳嗽连连。

人类们，问问自己良心吧！换作你是动物，你又会怎么想呢？总有一天，这种灾难也会降临在人类身上！在此，我呼吁：保护动物，保护大自然，人人有责！全人类行动起来吧！把动物赶尽杀绝—这种行为是低级的、是愚蠢的，不是高级动物—人类干的，反省反省自己吧！让我们好好珍惜共同拥有的美好家园吧！