反问句改为陈述句的100个句子 精选106句

1. 知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?

2. 大千世界,哪里没有野花的倩影?

3. 把“？”号改成“。”

4. 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?

5. 在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上“呢、吗”等疑问助词。

6. 那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

7. 扩展资料：

8. 今天天气很冷。

9. 我们的生活难道不幸福吗？改陈述句，我们的生活是很幸福的。

10. 我们遇到困难，怎么能退缩呢?---我们遇到困难，不能退缩。

11. 反问句，是为了强调语气，而采用疑问句的形式而表达确定的意思。两种情形：用肯定的形式表达否定的内容；用否定的形式表达肯定的内容。

12. 把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗?

13. 答：反问句的特点是强烈有力！增强句子的表达力度！反问句的答案就在句子中！有反问词“难道、怎能、怎么等等”！不像设问句有一问一答，反问句不需要答！因为答案就在句子中，这样的答案犹如“这时无声胜有声”的效果，让读者激起强烈的共鸣！如“是可忍台湾是，孰不可忍？”

14. 而陈述句则是正常的肯定或否定的表达。

15. 对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢?

16. 天上的星星能数得清吗?

17. 肯定变否定，否定变肯定。

18. 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?

19. 如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

20. 它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢?

21. 难道我有这么笨吗？我没有这么笨。

22. 春天一到，冰不就化开了吗?

23. 你不觉得这样做不对吗？你应该觉得这样做不对。

24. 肯定名改写成否定句。

25. 句式变换：

26. 第四步：把句子整理通顺。

27. 再如：难道我们还应该坚持已见吗？一一我们不应该坚持已见。

28. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

29. 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

30. 班主任难道不应该以身作则吗?

31. 我们不能不孝顺父母。

32. 翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?

33. 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

34. 大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?

35. 文章中运用反问句使句子更加强调了肯定的意思。把反问句改为陈述句，句子意思不变，把后面问号改为句号，去掉＂呢＂或＂吗”。例如：反问句：战士们都没有离开阵地，我怎么能离开阵地呢？

36. 字典难道不是我们的良师益友吗?

37. 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

38. 我怎么能忘记老师的关爱呢?

39. 别人能办到的事，难道我们就不能办到吗?

40. 这道题有你说的那么难吗?---这道题没有你说的那么难.

41. 十万支箭，三天怎么造得成?

42. 例如:这不是你做的吗？

43. 例如：字典难道不是我们的良师益友吗?字典是我们的良师益友。

44. 表示感叹语气的句子，叫感叹句。

45. 这样下去不行。

46. 三天能造得十万支箭。

47. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

48. 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

49. 例如：十万支箭，三天怎么造得成？

50. 这样下去怎么行呢？

51. 雷锋精神怎么会过时呢?

52. 彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢?

53. 第三步：句号变问号。

54. 如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

55. 同样，也可以把陈述句改写成反问句，首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词，再将原句中的句号改成问号。为了加强语气，一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。

56. 难道不是你的？

57. 反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。

58. 这难道不是天下奇观吗?

59. 第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。

60. 说出的话难道可以不算数?---说出的话不可以不算数。

61. 改为这是你的难道你不去？

62. 狼的本性会突然改变吗?不会，绝对不会!(改为陈述句)

63. 说明一件事情，表示陈述语气的句子，叫陈述句。

64. xxx同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?

65. 生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗?

66. 这么远，箭哪能射得到呢?

67. 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?---人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

68. 说出的话难道可以不算数?

69. 难道今天天气不冷吗？

70. 不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

71. 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

72. 淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?

73. 他不是好学生。

74. 再来把反问句改为陈述句：

75. 去掉反问词和语气词：“难道…吗？”“怎么…呢？”

76. 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

77. 人难道可以没有一点精神吗?

78. 反问句改为陈述句。

79. 冬天来了，春天还会远吗?----冬天来了，春天就不会远。

80. 这是一个反问句，意思就是“这是你做的。”这样就是陈述句了。

81. 天空塌下一大块，怎么不可怕呢?

82. 我们怎能忘记老师的谆谆教导?

83. 要回答这样的问题，首先要弄清楚两种句式各自的特点，其次是审定变换后意思的保持。

84. 实现四个现代化，难道不是全国人民的.伟大历史任务吗?

85. 台湾是中国不可分割的一部分，难道这还要说明吗？

86. 从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗?

87. 要求或者希望中国人做什么或不做什么，表示祈使语气的句子，叫祈使句。

88. 句子分类：句子依据用途或语气分类，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

89. 陈述句与被（把）字句。

90. 不经过努力，学习能取得好成绩吗?---不经过努力,学习不能取得好成绩.

91. 所以要把反问句转变成陈述句，只要去掉否定词“不”，再把后面的反问号变成句号就可以了。

92. 在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

93. 陈述句与反问句。

94. 我们遇到困难，怎么能退缩呢?

95. 我们能不孝顺父母吗？

96. 我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

97. 楚国在南边，你怎么能往北走呀?

98. 又如：我们不能浪费时间。

99. 第二步：加上反问语气词和疑问助词。

100. 我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

101. 把句末的句号改为问号。

102. 小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗?

103. 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来?

104. 冬天来了，春天还会远吗?

105. 反问句是用否定的语气来表达肯定的意思。句子后面加问号。

106. 改为陈述句：台湾是中国不可分割的一部分，这是不要说明的！

反问句改为陈述句的100个句子 精选43句

1. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?

2. 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

3. 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?

4. 你怎么能这样做?

5. 将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。

6. 海边上不是还泛着白色的浪花吗?---海边上还泛着白色的浪花。

7. 难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗?

8. 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?

9. 马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

10. 提出一个问题，表示疑问语气的句子，叫疑问句。

11. 从小不好好学习，将来考不上大学。

12. 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

13. 我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

14. 小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀?

15. 恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗?---恐龙的灭绝，是一个谜.

16. 例如：难道我们不应该坚持下去吗？一一我们应该坚持下去。

17. 陈述句指说明意见、叙述事实的句子。

18. 不好好学习，怎能能取得好成绩呢?

19. 从小不好好学习，将来怎么能考上大学？

20. 难道这件事我会不知道？这件事我知道。

21. 少先队员怎么能向困难低头呢?

22. 您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

23. 海边上不是还泛着白色的浪花吗?

24. 将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

25. 难道那条街不热闹吗?

26. 在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

27. 字典不正是我无声的朋友和老师吗?

28. 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

29. 反问句变陈述句，属于句式变换方面的问题。

30. 例如：难道我们应该乱丢垃圾吗?我们不应该乱丢垃圾。

31. 难道打仗就是为了多杀人吗?

32. 这难道不是你的书吗？

33. 改为你的去呀

34. 你怎么能这样做呢？你不能这样做。

35. 陈述句改反问句的方法：四步法

36. 陈述句是直接表达意思。句子后面加句号。

37. 改为陈述句：战士们都没有离开阵地，我也不能离开阵地。

38. 两种句式的变换非常简单：将疑问词和问号去掉后，再看表达的意思是肯定还是否定，以确定否定词的保留还是填加。

39. 学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗?

40. 例如：难道他不是好学生吗？

41. 直接引语与间接引语。

42. 肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

43. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?