二年级纸飞机作文 第一篇

今天是星期六，又迎来了写作兴趣班。第一节是活动课，老师带了一摞白纸。“难道要办报？”同学们唉声叹气。老师笑了笑说：“看来你们还没能猜透我的心思。”“难道折纸飞机？”

同学们猜测着。老师又笑了笑，把纸发给了我们。对！就是折纸飞机！老师说：“折好后，到垒球场比赛。看谁在空中停留时间最长。”同学们听后赶紧“研制”自己的飞机，陆续来到了垒球场。我去时，这里已经像个小型飞机场，各种飞机在空中飞舞。比赛开始了，一个又一个飞机飞了起来，但在空中停留时间最多不超过三秒。到任灿时，他拿起自己的“谦虚一号”使劲像空中一掷，接着就一个劲儿的喊加油。飞机像是有灵性似的一起一伏，当快要碰到地面时，任灿不想看到自己飞机坠毁的惨像，蒙上了眼睛，可飞机又奇迹般的浮了起来，转了个圈，最后平稳的落了地。5。1秒，同学们都惊呆了，看来谦虚真能使人进步。接下来轮到我了，我想我的飞机肯定比任灿的差的远，可我还是股起勇气将我的“F23”抛了出去。它的表现没有让我感到失望。

先是像直升机似的上升，达到一定的高、度，又像龙卷风一样转了三圈，接着俯冲下来，又敏捷的伏起，像波浪似的降落。把全班同学又一次都看呆了。最后，我以4。93秒的好成绩名列第二。

下课了，同学们都沉浸在欢笑中，而我，更是在回味刚才一个个精彩的镜头！

二年级纸飞机作文 第二篇

不知从哪里飞过来一只纸飞机，从那以后我们班就到处都是飞机飞舞了。

每天，我们都要折纸飞机去飞。飞机有各种各样的：平头的、尖头的、双头的。

一天，我们正在飞飞机，忽然，别班同学的飞机从楼上飞了下去，我们便趴在阳台上看。那只飞机一会儿下去，一会儿上来，就像起伏的波浪一样。于是，我们的同学都往下飞，不同的飞机有不同的飞的样子。

我们折好飞机往下飞。尖头机就直往下冲，平头机则飘飘荡荡的飞，双头机纯粹不飞。首先是我的，一飞，我的平头机就一会儿左，一会儿右，摇摇摆摆，像无头的苍蝇一样。第二架是小思的尖头机，一飞，尖头机就直往下俯冲，最后，撞在了树上。双头机就更不用说了，根本没飞一下。

最帅的还是小承的平头机，一飞出去就一直旋转。从四楼到三楼，从三楼到二楼，从二楼到一楼，最后落在了地上。最惊险的是小申的飞机，从四楼飞下去，却刚刚落到了朱校长的面前，于是，我们便马上蹲下躲起来。过了一会儿，我们站起来，朱校长已经走了，真是太险了。

玩的时光总是很快流逝，一下子就上课了，我们都玩的很开心，多希望把自己的开心用纸飞机传递出去。我们的童年就这样被纸飞机带走了，现在作业一天天的加重，在也没有时间玩纸飞机了，童年的那段时光之能在心理默默回味……

二年级纸飞机作文 第三篇

4月21日，是我们三年级的纸飞机比赛日。

傅老师开始说比赛规则：“听着，最重要的先说，那就是飞机的长度：飞机的长至少15厘米，宽至少10厘米……”

傅老师一声令下：“蹲下，开始折飞机。”我听见了，马上蹲下，开始折起了飞机，我很快就折好了。我站起来看了一下其它同学，他们的飞机各种各样：有的像战斗机，有的像直升机，还有的像却什么机也不像。

“开始试飞了。”老师说。我们赶紧开使试飞，我正在飞，听见有个人说：“你看，我的飞机比你的飞机远多了，嘻嘻！”，我很伤心，因为，他们飞得都比我远。

“开始比赛了，不许试飞了，再飞就取消比赛资格了！”老师又说。首先，是1号庄政，他把拿飞机的那只手高高的举了起来，用力地把飞机投了出去，投了70分。

……全班59人，我是52号，但很快就轮到我了，我也高高的举起手，用力的把飞机投了出去，可飞机没飞多远，又回来了，而且，离我差不多只有二十厘米长。我很悲伤，因为，我得了个“鸭蛋”（0分）。“台上一分钟，台下十年功。”我在太下没练到“十年”，没练好，所以飞不远，我又想起妈妈说的话：不要泄气，继续努力，你一定会成功的。

“我一定要努力，我一定要努力……”这句话我说了无数遍。我相信，我一定会成功的。我还要向他们那些参加复赛的同学学习。

虽然，我得了“0”分，但我还是很高兴，很开心！

纸飞机作文03-23

纸飞机作文08-22

纸飞机作文01-01

纸飞机作文01-01

纸飞机01-31

二年级纸飞机作文 第四篇

冬天的清晨，操场的草地上落满了晶莹剔透的霜，在冬日阳光的照射下闪闪发亮，美丽极了！教室里，同学们正在热火朝天地折着纸飞机。我折了一架紫色的纸飞机，心里别提有多自豪了，于是我给它取了个响亮的名字——中国之星。当我还沉浸在自己的世界里，只听一声“放飞去喽！放飞去喽！”我赶紧出去排队。

到了操场，准备放飞喽！只见同学们的姿态各异，有的扎起马步，身体微微往后倾；有的'在给纸飞机哈气，好似在说：“一定要加油呀！”；还有的把手举得高高的，想让纸飞机飞得更高更远。只听“三，二，一，飞！”我用力一扔，我的纸飞机在空中划出了一条优美的弧线。同学们的纸飞机也都飞出去了，五颜六色的纸飞机给冬日增添了一抹绚丽的色彩。不一会儿，纸飞机们又“咻”地落在了草地上，顿时，草地成了一个迷你飞机场。无论纸飞机飞得有是近还是远，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。

自由活动的时间到了，同学们有的三五成群地在一起继续比赛，有的三三两两地聚在一起讨论，要把纸飞机改造得更加先进。“哈哈，哈哈……”，清脆的笑声回荡在操场的上空，久久不散。

多么温暖的冬日，多么有趣的纸飞机，多么美好的童年呀！

二年级纸飞机作文 第五篇

我的童年是在家乡度过的，是难忘而有趣的。小时候，每一次看到哥哥在书桌前折纸飞机的时候，我都会感到惊奇，也会羡慕他灵活的双手，多么希望我也能像他一样折出漂亮的纸飞机啊。每次，我都会私底下偷偷拿出小纸片，回忆着哥哥折纸的步骤，悄悄地练习。但是每一次，我都折不出来。

直到有一次，我私底下的练习被哥哥无意间撞见，看着我对手里的纸片发愁，哥哥笑着拿过我手里的纸，一步一步地教我如何折出最完美的纸飞机。我入了神，看着纸片在哥哥手里一步步变成我心里的那只纸飞机，也一点一点记下了步骤。在哥哥的指导下，我终于学会了折纸飞机，我把自己亲手折好的纸飞机用力向空中一掷，它晃晃悠悠地飞着，不一会就掉了下来。

我拿着心爱的纸飞机，自信满满地去向所有人炫耀它，夸奖它，还拿着它跟哥哥折出来的纸飞机比赛。结果是哥哥的纸飞机飞得轻盈，我的纸飞机飞得摇摇晃晃，但是我一点儿也不沮丧，看着它，想着我自己终于能够亲手折出纸飞机，心里美滋滋的。

现在想想，当时幼小的我在追寻自己想要的东西时，能锲而不舍地去拥抱它，慢慢接近它，最终实现它。这种不向困难屈服的精神，一直陪伴着我成长。

二年级纸飞机作文 第六篇

今天，我们上了一堂有趣的课。老师竟然让我们玩纸飞机，同学们都在认真地折纸飞机，一场纸飞机大赛就要开始了！

首先，老师让我们比谁飞得远。我到底要不要去比呢？我心里在想。最终，我还是战胜了我的恐惧心里，勇敢地走了上去。第一次试飞，我的纸飞机飞到了一个同学的身上；第二次，我的飞机又撞到桌子上了，好可惜啊，我两次都没成功。最终的胜利者是吴可鑫。

第二环节是比谁飞得准，老师准备八张桌子，看谁的飞机能飞到这八张桌子上。因为我的纸飞机在上次“战斗”中受损严重，于是我决定不要去参加这次比赛了。预赛后有很多架纸飞机都停在了八张桌子上面，老师准备决赛，在经过了几轮激烈的斗争后，杜雪松同学的飞机获得了胜利。

今天这节课真是太好玩了，真希望以后再多上几次这样的课。

二年级纸飞机作文 第七篇

纸飞机200字

放开你的手，

让我飞，让我飞，

让我在无边无际的天空翱翔。

我伸直我的白色翅膀，

弯腰奔向蓝天。

我随着风女孩的呼吸随风起舞，

鸟瞰这个世界的美景。

天空中有我的白色身影，

下面的孩子亲切地对我喊道：

“看，纸飞机飞多高！”

我在空中旋转跳跃，

就像跳一支属于我的舞。

（小学五年级，）

飞吧，我的纸飞机

飞吧，我的纸飞机，飞吧，我童年的回忆…

——铭文

蓝天，无边无际的草原，那是一个自由飞翔的空间。看，一架纸飞机在空中旋转，那么纯净，那么天真，那么自由，那么舒适。经常让我想起小时候玩纸飞机的情景。

我记得我六岁左右的时候，我表哥住在我家的时候，她经常和其他朋友玩纸飞机。他们很厉害，几架纸飞机在他们手里变得很听话，可以飞得很高，在空中转几圈。纸飞机掉下来的时候，离他们有五六米远！所以，看他们打球成了我最开心的事。

有一天，我在看大家玩纸飞机的时候，突然想到一个主意：他们会玩纸飞机，我肯定他们会。于是，我找到表哥，把我的想法告诉了她。表姐听了，很同意，告诉朋友让我加入他们。大家都同意了。心比蜜甜，心里很激动。表哥先给我折好飞机，然后带我去大家的比赛场地。她说，第一局完了，看我水平再告诉我诀窍。可能我不懂规矩。“裁判”说“扔”后，大家在纸飞机的尖头处松了一口气，用力向前扔去。只是我傻傻的站在那里看着他们扔，就按照他们的样子往前扔，动作不规范。你猜怎么着，纸飞机不听我指挥，在我身后飞来飞去，然后慢慢悠悠，像个喝醉了的老头，大家都笑了。当时不知道自己是搞笑，还是脸皮厚，甚至笑了。表哥假装生气，说：“你，水不会流下来，纸飞机会飞回来。真的！”她终于忍不住笑了。

话音刚落，她就给我讲了游戏的诀窍和规则，我半懂半懂地听着。随即，第二轮又开始了。我听从表哥的建议，左脚在前，右脚在后，像箭一样蹲着。左手对准上前方，右手拿起飞机，微微后仰。随着“裁判”的“扔”命令，我熟练地把飞机扔了出去。飞机只是在空中转了一个圈，然后颤声坠落。“哇，好险，她打破了我们的最低记录！”一个比我大的姐姐哭了。原来我的飞机只飞了不到半米。可想而知，肯定是最后一个。我很惭愧。其中扔的最好的是表哥的飞机，飞的最远。纸飞机有时会摇晃(颤抖)，有时会经过地面(几乎擦到地面)，然后再飞一次，一次，两次，三次，四次.七次，每个人都惊呼，哇，表哥飞了十三米。大家纷纷鼓掌，她不好意思地低下了头。我从来没想过表哥会有多厉害，所以经常缠着她教我扔纸飞机的诀窍。后来我的技术越来越好，纸飞机可以在空中转几圈。而且每次扔的时候都有进步，但是总是没有表哥扔的高或者远。不知道为什么。

直到现在，我还是很珍惜表哥破纪录的纸飞机。虽然它的颜色从白色变成了淡黄色，但这是一个无忧无虑的童年，多年后我永远不会忘记。

飞翔，纸飞机，去追寻最纯真的童年，去追寻最美好的回忆。

——铭文

（小学五年级，）

折纸飞机

一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌，写日记和作文.

今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。

老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折，然后把纸铺好，两边对折，把大三角对折？回去，第二步完成，第三步两边对折，留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。

盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。

第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。

这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。

老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！

二年级纸飞机作文 第八篇

我叫“飞翔号”，是一架有梦想的纸飞机，也是一架快乐的纸飞机。我喜欢在白云中穿梭，在蓝天上自由飞翔。小鸟在我身边飞过，与我说悄悄话；老鹰在我头顶飞过，与我结伴飞翔；云朵迎面拥抱我，飞遍祖国大江南北不再是梦想。

白天，我乘风起飞，飞过繁华的街道，飞过青青的草地，飞过树木葱茏的大山。夜晚，我盖上了月亮奶奶带来的银被子，听着大自然美妙的摇篮曲，进入了梦乡。

清晨，我又承载着梦想继续飞翔，并坐上了“飞凤3号”列车，到达了美丽的首都北京，看见了庄严的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。看见了雄伟的天安门，红墙黄瓦，美丽极了。渐渐地，不知不觉地把我带到临海基地，看见许多教官辛勤地训练，好奇的孩子们在这快乐地学习。我飞过了三门、天台、仙居等等地方，许多美丽的风景在我脚下掠过，工人们、农民们辛勤地工作景象深深地印在我脑海里……

我向着梦想继续往前飞。

二年级纸飞机作文 第九篇

下午，我做完作业坐在沙发上休息。不知过了多久天色渐渐暗了下来，看到爸爸妈妈都在忙，我感觉有点无聊，所以决定打开电脑学做纸飞机。

我打开电脑，用最快的速度查找纸飞机的折法。我按照电脑图片做了几十个，有的像一个飞盘，有的像条小鱼，有的是平头的……。我把每一个纸飞机都在公园试飞了一下，可惜飞得最远的也只有5米左右。我十分伤心，又回家查“史上飞的最远的纸飞机”。我点进视频，拿着纸一步一步的折了起来。先打对折,再对折，然后上面的两角对折，再把大三角形往下折，就变成了一个正方形，把下面的两角对折，再折成一对翅膀，一个小飞机就做好了。

小飞机做好后，我立即到梅郎山公园放飞，我一用力，纸飞机就飞出去很远。

自己动手折小飞机可真好玩，以后我一定要做出飞得更高更远的纸飞机。

二年级纸飞机作文 第十篇

星期六下午，我和小伙伴们来到三楼的空中花园玩。

我们先玩了一会水枪，感觉没有意思，又开始猜字谜、开玩笑……我们边走边说，走着走着，来到了一个地方，我们发现了很多A4纸叠的飞机，我们捡了起来，又把捡到的飞机重新叠好。

叠好后我们开始比赛，我先向空中扔飞了一只，只见我的飞机慢慢悠悠地飞到了几米外，他们也开始扔了，我就坐在一旁观看，只见一个朋友用手指捏紧飞机，然后是大力扔了出去，竟然比我飞的还远了一些，最后一个人开始飞，我俩坐了下来看最后一个人飞的样子，只见他先使劲往后一甩，然后快速用力扔出，可谁知他的飞机拐了一个弯，于是便得了一个非常光荣的倒数第一名。

我们去捡飞机时还捡了一片树叶，在最远的地方放上了树叶，然后回去了，我们又玩了一会儿，最佳纪录已经不知道更新了多少次。

玩了一会儿，我又开始觉得无聊，就背对着随便一扔，竟然又刷新了记录，他们说：“行呀，这么牛，那我们就比赛倒飞吧。”我点了点头，答应了他们，可我又一飞飞机飞上了玻璃，于是就上去了，可再下来时，这边很滑，下不去，于是我选择了从那边跳下来，下来时我在半空中听着风声，随着一声“啊”我落在了地面上，双脚被震得超痛。

唉，以后玩可不敢再这么得意忘形了，不然不知道又要倒什么霉了……

二年级纸飞机作文 第十一篇

快点飞，快点飞，马上就要坠机啦。啊，它壮烈牺牲了。我们在折纸飞机呢。

今天老师发给我们每人一张纸。说是要折纸飞机。老师对我们说：“实线往外凸，虚线向里凹。”

老师说完，我们就开始做了。我的纸上有许多实线和虚线密密麻麻的，搞得我晕头转向。虽然老师说了怎么折。可是我还是不明白。我看到在老师的眼前有好的同学。突然我的耳边好像有人在说：“快去吧，快去吧!”到了老师面前，我鼓足了勇气去问老师。老师却回答：“你再仔细想想。”我左思右想也想不出来。陈雨乐看见了我，对我说：“你怎么了，有什么困难吗?”我说：“这架飞机该怎么折啊?”我来帮你折吧!”过了一会，果然成功了。是一架蝴蝶飞机，身穿一套美丽的花衣裳，漂亮极了!

起飞了，快飞呀，快飞呀!yes!我的飞机是飞得最远的一架。

下一次，我一定会做得比这个更好的!

二年级纸飞机作文 第十二篇

一天晚自习，我正埋头看历史书，心想：“明天就是其中考试了，我可要好好复习一下……”。忽然，一只洁白的纸飞机缓缓地落在我打开的书页上。

我吃了一惊，但我也知道那个同学折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑着。我拿起纸飞机，仔细地观看，洁白、轻捷、对称，好像一只小巧玲珑的小鸟。这时老师的声音从我耳边传来：“何兴原，你玩什么呢？”我顿时紧张的说不出话来，冷汗一下子浸湿了后背，手也不停地搓着，犹豫了大半天，我才挤出几个字：“纸飞机”。“谁折的？”老师又问。我更加紧张了，心都跳到嗓子眼儿里，胳膊也不自觉的抖了起来，根根汗毛似乎都感到危机，全都立起来了。我不敢说话，同学们的目光像聚光灯一样投来，全世界突然安静得让人可怕。老师又问：“这还用想？谁折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很紧张。我鼓起勇气，撒了一个谎：“老师，这是我折的。”老师认可了这个不完美的答案，我又低下头，复习去了。

放学了，我走向车棚，我走的很慢，很慢。别人就像流水一样快速地过去。脚下红色的石砖凹凸不平，我却走的又平又稳，头一次觉得去车棚的路这么长。事到如今，我苦恼我自己到底是对还是错，我虽然维护了一位同学的面子，但我对老师撒了谎。每次回忆起这件事，心中难免苦恼与难受。

二年级纸飞机作文 第十三篇

纸飞机，是一种简单又有趣的玩具，我常常折它来玩。

纸飞机的折法很简单，先拿一张长方形的纸，对折再打开，然后在折痕的两边各折出一个三角形，这时需要仔细一点将它们对齐。就这样在三角形的基础上继续往折痕的方向再折一次，接着把顶部的三角形向后折，最后沿着中间的折痕将两边再翻折一次，一架纸飞机就好啦。这样折出来的纸飞机翅膀比较牢固，飞得也会远一些。

作为一个纸飞机的爱好者，我还有着自己的技巧呢！玩纸飞机时，一定要专心，先轻轻捏住机翼的下方，抬高手臂的同时身体微微往后倾斜，接着用手腕的力量猛地把纸飞机扔出去，就这样纸飞机成功起飞了。有时为了让纸飞机飞得更远，我会到有风的地方去玩，顺着风的方向放飞后，它可以乘着风，在空中飞行很久很久，再平稳地落下。

纸飞机是我和同伴们的最爱，我们总喜欢找一个高的平台，站成一排，一个接着一个把自己的纸飞机丢出去，比比看谁的飞机飞得远，飞得最远的就是胜利者。比赛时，大家会捏着飞机，做出起飞的姿势。无论谁的纸飞机起飞，我们都会全神贯注地盯着它，目光也随着投向远方，而放飞的同伴就会踮起脚大喊着：“飞啊，飞啊！”

二年级纸飞机作文 第十四篇

“哈哈！我赢了，我真的赢了，我真的战胜了哥哥。”我手舞足蹈，高兴得不得了。

话说今天在家，一时不知道要干什么，看书，不好看；玩游戏，太小意思；看电视，不让。我躺在床上，一架飞机从天上飞过，脑海中闪过一个念头——玩纸飞机。我跟哥哥一说，他立马点头同意。他也十分无聊。

我三折四折，一架飞机折好。正当我回头一看，哥哥早已折好了。不过，别小看我的飞机，可是五层连体，像葫芦娃兄弟一样，可以合体，可以分开，一架落了，没关系，另一架上；一架慢了，没关系，另一架起飞。而哥哥呢，虽然速度快，但他只有一架而已。

我们从窗台下把飞机飞起，哥哥的还没飞多远，就停了。我的飞机重量大，重心稳，超过他很远，整整十几米。哥哥看着我，硬是不敢相信，怎么会？再当他看到我的飞机时，才佩服地点头，升起白旗投降。

哈哈，我赢了。看来，即使是游戏，也要动脑筋，才能做得更好。

二年级纸飞机作文 第十五篇

星期天的上午，我做完作业，看见小伙伴们在楼下痛痛快快地玩纸飞机，我也不由自主地做了一架。

首先找来一张彩色的正方形的卡纸，把它小心翼翼地对折，再慢慢地打开。接着把左上角沿着中线对折，按照这样的方法折好右边，再对折。然后一边向上折齐，当作飞机的翅膀，翻过来，把另一边也折齐，这样飞机的双翅就折好了。最后使劲儿压一压，一架既简单又好看的纸飞机就大功告成了。

我欢呼着：“哦，我的飞机做好了！我真是心灵手巧呀！”我给我的飞机取了一个响亮的名字叫“神舟十号”。我迫不急待地跑下楼玩起了纸飞机。

我把飞机往天上一飞，它轻飘飘地飞向天空，向着太阳飞跑……彩色的飞机虽然很小，但是它却让我的生活变得更加多姿多彩。

二年级纸飞机作文 第十六篇

“快点来，快点来，快点来！”我在楼上焦急地等待着，因为我最最亲爱的弟弟要和我去放风筝。

弟弟一到楼下，就迫不及待地拿着我的“战利品”，迫不及待地拉着我的胳膊，兴高采烈地跑到草地上。

我们找了一块空地，开始放风筝，风筝飞得很高，有老鹰，有蝴蝶，还有小燕子。我把风筝放得高高的，可是，风筝飞上天的时候，就像一个调皮的孩子在天空中玩耍，一会儿往东，一会儿往西，好不得意！

看，那个“老鹰”飞得好高，它飞起来的时候，像一架飞机，又像一架飞机。“老鹰”在地上飞得很高，好像一个巨大的飞机场，可真美！

我们一直放着线，风筝越飞越高，越飞越好。弟弟也放得很好。风筝越飞越高，越飞越远，就像一朵盛开的花儿，非常漂亮！

弟弟看见我们玩得这样开心，也情不自禁地加入了放风筝的行列，他拿起风筝，一下子就放了起来。我也拿着线，一下子把风筝扔了出去，弟弟见状，就把风筝一下子放了起来，我赶紧放了一点风筝线，弟弟一下子就放了起来，一下子就飞上了天。

弟弟看见我放得这么高兴，也放了起来。他又把风筝线往上拉一些，一下子把线放得很大！可是，风筝却偏偏不听话，又往下掉。

我们又试着试着放线，这次，我们把线松掉一点，风筝又掉了。看着自己放得越来越好，心里别提有多高兴了。

这次，我们玩的真痛快！

二年级纸飞机作文 第十七篇

今天，作文课上我发现讲台上有许多彩纸，有黄色、蓝色、粉色……同学们议论纷纷，有的`说：“难道今天覃老师要让我折纸？”有的说：“我会折纸船。”“我会折衣服。”原来，今天我们要折飞机！作文课还能这么有意思？我开心极了！

紧接着，覃老师让我们选一张自己最喜欢的彩纸，同学们争先恐后的上去拿纸。我选了橙色的纸，因为我在学校有人叫我“大头橙子”，哈哈哈，不过这可是个秘密，不能告诉其他人哦！准备折纸飞机了，可是覃老师却皱起了眉头，原来，她压根不会折飞机，哈哈，同学们都开怀大笑。最后覃老师向我“拜师学艺”。

终于开始折飞机啦！我先把纸对折，然后分两次折成一对，最后折出机翼……飞机折好了，我给他起名“雄鹰号”。我希望它能展翅高飞。

同学们放飞了自己的飞机。有的飞机“呼啦”一下，飞得好远好远。有的飞机飞得很慢，在空中盘旋。我的飞机得了第二名，好开心啊！

“什么样的飞机能飞得又远又高呢？”覃老师问道。原来是尖头飞机，它是流线型，受空气阻力小。所以可以飞的很高很远。这节课我又学了东西，又折了飞机，好开心呀！

二年级纸飞机作文 第十八篇

晨光灿烂，一群孩子正在公园里掷纸飞机，听着他们呵呵的笑声，看着他们那稍稍笨拙的手法与轻盈的纸飞机，思绪回到了从前，又想起了童年小学的那个她。

她在我们班很平凡，可却有我们羡慕的特点，能折各种各样的纸飞机。

又到了一年一度的纸飞机大赛，我顺顺利利的进入了决赛，当我看到对手是她的时候，心中不禁的窃笑。想她在班上是那么的低调，定没有什么真本事，而且自己还是上届的冠军，心中难免又多了几分自信。几乎所有的同学都认为我会取得胜利。但结果让人大跌眼镜，她的飞机竟是那么的别致，可以在那天空已优美的姿态飞翔着。可是我的呢？我瞅了瞅手中的纸飞机，简单的结构，竟没有漂亮的外表，也不能在天空着已优美姿势赢得胜利，那一刻，我把手中的纸飞机揉成了纸团，扔了出去，自己仿佛是为纸飞机而哭泣，眼泪模糊了我的眼睛。

以后的几天，自尊心和虚荣心其头并进，我对她竟羡慕又仇恨。原先和自己玩得很好的伙伴全都不见了，一溜烟全都成了她的新朋友。眼泪开始成了我孤独的发泄。

一天，她突然跑到我的面前，拿了一块巧克力给我，我用仇恨的眼睛望着她，可是我不知道这样对她，我有什么好处，她成了我仇恨的发泄者。她的手还没有伸回去，那块巧克力握在她纤细的手中，我转过头准备离开，释，她叫住了我，我没有回头。祝你生日快乐，听到这句话，我愣了，迷迷糊糊之间，生日却淡忘得连一点痕迹都没有留下。我回过头，眼镜掩埋住了我眼睛中的忧伤，我不知道自己该说什么，就这样，僵持着。

接过她手中巧克力，无意间一阵感动流泻出来，我们能做朋友吗？我小声地对她说，她欣喜的望着我，点点了头。下个月我生日，你能去吗？我似乎有点不好意思，挥舞着自己的小手，还是应允了。

一个月的时间真的过的很快，可是我还不知道该送她什么礼物，毕竟她送过我巧克力。抬头看桌上的纸飞机，那是爸爸做给自己唯一的一只纸飞机，自己一直不舍得碰，如今她也喜欢纸飞机，就送给她吧。怀里揣着这只珍贵的纸飞机，来到了她家，我小心翼翼的把这只纸飞机给她。也许这只纸飞机牵系着我和她的友谊。

我们连手参加了最后一次纸飞机的比赛，也许友谊的力量真的是巨大的，我们夺得冠军，而一切让我真的很快乐。对于她，我只有感动。

快毕业了，我们找到了一座废弃的墙壁，写下了纸飞机的誓言：我们是朋友，永远都是。

希望回来的时候，天上不再是幼稚的纸飞机，而是腾飞着我们的理想，那个属于我们的纸飞机的誓言。

二年级纸飞机作文 第十九篇

星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我决定折个纸飞机来打发我的时光。

我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细，生怕学得走了样。

纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢？”我恍然大悟，决定再折一个试试。

折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐！

二年级纸飞机作文 第二十篇

今天，我的兴趣小组——未来科学家俱乐部展开了一次纸飞机大赛。

我们先把一张长方形的纸折成一个像某像样的圆头飞机，我们都跃跃欲试。于是便开始了飞机大赛。

我们五个人一组比，五个人中，飞的最远的休息片刻，准备决赛。时间过得可真快，轮到我了！此刻，我的心理就像15只水桶打水——7上8下。“预备——”我们五个人赶紧做好预备姿势，“飞”，在老师的一声令下，我把手中的飞机飞了出去，哦！我的飞机在最远出安全落地。第一轮，我胜了。

第二轮，我不像第一轮那么紧张了。一二三！我手中的飞得又高又远，终于在最远处落地。我又胜了！我真想亲亲我的飞机，它多好啊，为我争得了第一！

因为我争气的飞机，老师给我了一个飞的最远奖，我想：这是我成功的第一步吧！

二年级纸飞机作文 第二十一篇

星期五的自然课上，李老师带着三(1)班全班同学高兴的来到操场上举行飞纸飞机比赛。我觉得微风吹拂着我，正是一个飞纸飞机的好时机。

李老师先说比赛规则：“我按照学号报，有飞机的上来飞，转圈的数量多的就算赢。”比赛的同学带着周二用A4纸做的飞机上了场。

于是，操场上同学们聚精汇神的看着要比赛的同学飞飞机。有几架飞机飞了一圈，可是大部分的飞机只飞了半圈。可见，要飞机转圈，还是挺不容易的呀!

令我最羡慕的是个男孩子，他折的飞机样子和我们的可不同啦!是由三角形和梯形组合而成的，我心想：“太神奇了，我从没有见过这样的飞机呀!但是，唯一的遗憾是他投了出去，只见飞机在空中飘飘荡荡，转了半圈，就从空中”摔“了下来。

比完了，老师还没有宣布胜负，可我们还是带着开心的心情回到了教室。

二年级纸飞机作文 第二十二篇

纸飞机是希望的传递，它会飞到各种各样的地方，给人们带去希望与梦想。每当想起这一切就不由回想起那场古怪的恶作剧。

三年级是一段特殊的时间，它既意味着我们将脱离一二年级那放荡不羁的日子，也意味着我们的学业要进入一个加速期了。这时候的我们特别感到厌恶，总想找个空子好好地放松一下。中午吃完饭后，老师不会立即进教室，这就是一个好机会。

俗话说“山不可一日无主，国不可一日无君”没有了老师的我们就像一盘散沙一般。但有班干部陈茜的威慑，同学们也不敢搞出太大的动静，只不过是小声地窃窃私语罢了。

做完了作业的我百般无聊，撑着脑袋，目光向窗外投去。知了毫无倦态地叫着。瞧瞧你，一辈子就只会说“知了、知了”一看就知道没文化，我心中暗暗咒骂着。一群白鸽突然飞掠过来，打破这里的沉静，看到白鸽不由得想到雪白的纸飞机。

对于我来说折纸飞机就如同探囊取物一般，不一会儿，一架精致的纸飞机就做好了。

可要试一下它的功能现在还不行。沉思中，突然不知从哪冒出一只手把飞机抢走了，原来是我的同桌张寅秋，只见他小声地对我说“喂，要不要试试啊？”这不正中我意嘛，我赶紧点头示意。

只见他轻轻舒展双臂，将飞机置于脑后，用力向前扔去，我的双眼紧盯着那纸飞机，只见它正巧从陈茜的头上擦过，径直飞向黑板，我闭上双眼，不想看见那飞机被撞损时的情景。过了一会儿仍没有听到那飞机撞黑板的声音，我睁开双眼，那飞机居然转了一个弯又回来了，真是有惊无险。陈茜似乎感觉到了什么，猛然抬头，虎视眈眈地扫视四周，我赶紧低下头，“呵呵呵”地轻轻偷笑起来。

至今我仍然保存着这架纸飞机，蓦然，随手把它拿起，那一幕幕又重现眼前。打开窗户，春风拂面好是舒服，用力将它一扔，如一条弧线般飞了出去，眼前只剩下那淡淡的一抹痕迹…到老了回想起这些，也一定会乐得哈哈大笑的。

二年级纸飞机作文 第二十三篇

我们学校有个活动—纸飞机大赛。我也参加了这个活动，我多么想代表班级去参加比赛，再说还有阳光卡哩！

我们先在教室里试飞。轮到我了，我把飞机朝空中一掷，飞机在空中划出一道优美的弧线，再来一个80度角转弯，才缓缓地降落。我心里直叫好。有些同学的飞机比我更厉害，能在空中停留10多秒。

老师让教室里飞得好的同学到楼下再飞一次，然后从这些同学中选出5人去参加学校比赛。我也被叫去了，看着同学们都飞得不错，我也想试试我的飞机，看看能不能再同学中大显神威。可是，我把飞机掷出去时，飞机好像失去了光彩，在空中打了个圈，无精打采地栽了下去。我想：难道方法有问题？于是，我又换几种方式试了几次，可是跟前几次的情况没什么两样，我有些沮丧。风越来越大，许多飞机都被风拽着，在空中飞舞。我觉得我的飞机在风的带动下也会这样。但是，飞机还是老样子。这时，叶老师叫到我的名字，我忐忑不安地走了过去。虽然获胜可能性不大，但我仍然心存希望。我把飞机用力掷了出去。飞机似乎一点也不争气，像泄了气的皮球，直接一头栽到地面。

虽然我没成功，但我没有气馁。因为我还可以参加科学竞赛笔试呢，好好准备吧，加油，戎宇恬！

二年级纸飞机作文 第二十四篇

我喜欢玩纸船、纸鹤、纸青蛙……其中我最喜欢玩纸飞机。

一个星期五，老师带着我们到操场上玩纸飞机。大家的纸飞机五颜六色的，有蓝的、红的、绿的、淡绿的、深蓝的……我的纸飞机是红色的，还给它取了一个名字——红心号，这名字听起来，是不是特别温暖？大家的纸飞机各不相同，我觉得我的纸飞机最炫酷！瞧，它的头尖尖的，身体两侧的机翼，好像老鹰的翅膀。

开始放飞了。同学们有的扎起小马步，有的高昂着头，我对准纸飞机吹了几口气，希望它飞得最高、最远。只听“三、二、一！”一架架纸飞机像真正的飞机一样飞了出去。瞧，有的飞机在空中旋转，有的在空中划出了一道优美的弧线，有的没飞几步，就落下来了……过了一会儿，大家的飞机全都安全着地。啊，我的纸飞机是第三名！我高兴得一蹦三尺高。

接下去，老师让我们自由玩纸飞机。我和张梓轩比谁的纸飞机飞得更远，我们异口同声地说：“三、二、一、起飞！”只见我的纸飞机像一只小鸟一样展翅滑翔，张梓轩的纸飞机没飞出去，就落在了他脚下，逗得我哈哈大笑。我赢得了胜利，在草地上跳啊、跑啊，不知道多少快活。

多么有趣的纸飞机！多么好玩的纸飞机！我们相约下次再玩。

二年级纸飞机作文 第二十五篇

碧空如洗，万里无云的冬日午后，老师带我们去操场上玩纸飞机。

我们一个个拿着自己精心准备好的纸飞机来到操场上，开始玩纸飞机了，我拿着纸飞机的底部，对它吹了一口气。这时，听老师高喊：“三、二、一！”然后全班同学就把手中的纸飞机使劲一扔，瞬间，40多架纸飞机一齐飞了起来。我真的觉得操场是一个飞机乐园了！我看见我的纸飞机飞出去只翱翔了一下子，就在空中转了一个弯，然后就掉了下来。其他同学的纸飞机都比我飞得远。正当我有点失落时，老师对我们说：“可以自己去玩了。”

同学们听了，就纷纷捡起纸飞机向四周跑去。同学们有的比谁飞得高，有的比谁飞得远。我和我的好朋友正在玩纸飞机，这时，一阵风吹过，我的纸飞机顺着风的方向，飞得又高又远。它像一只展翅飞翔的小鸟一样，仿佛带着我的梦想正飞向远方。啊！我好像看到了雄伟的长城；看到了巍峨的泰山；看到了桂林的青山绿水；还看到了“人间天堂”——杭州西湖……

当我沉浸在美好的幻想之中无法自拔时，小伙伴的声音把我拉回到了现实。我如梦初醒，瞧见我的纸飞机像一位凯旋的士兵一样，正仰头在草坪上等待我的命令呢！

纸飞机是我童年时最美好的回忆，我真喜欢它！

二年级纸飞机作文 第二十六篇

冬天的中午，灿烂的阳光洒满了大地，给大地铺上了一张金黄色的地毯。天空透蓝透蓝的，好像被水清洗了一般。

今天第四节是劳技课，老师教我们折纸飞机，大家高兴得一蹦三尺高，纷纷拿出各种各样的纸，折出了不同的纸飞机。有些同学给自己的纸飞机取了名字，我也学着他们一样，把自己的纸飞机叫作“淡紫”。等大家都折好了，老师带领着我们向操场走去。

到了操场，我们一个个都兴奋极了。老师让我们排好队，一齐高喊：“三、二……”只见同学们有的身体往后倾，有的同学高举纸飞机，眯着眼睛，朝最远的地方看去，还有的向飞机的尖头直吹气。我对着我的“淡紫”说：“你一定要飞得最远！”“一！放！”我们听到指令，使劲一扔，纸飞机就像一只只小鸟飞了过出去，这时，天空成了纸飞机的海洋。有的纸飞机飞到一半就落了下来，有的在天空翱翔，还有的在空中打圈。啊，我的纸飞机在第一个，我高兴极了！

多么好玩的纸飞机，我以后还要再玩！

二年级纸飞机作文 第二十七篇

今天上午，我和表哥觉得无所事事，很郁闷。这时，表哥提出折纸飞机玩，我高兴的答应了。

我们首先用纸对折，把两旁的角折到中线那里。然后又对折，把它折出一对翅膀，就成了一架漂亮的纸飞机。

我和表哥折好了纸飞机后，就比谁飞得远。两个同时做好了飞行准备，我用劲将纸飞机往天上一扔，只见纸飞机“嗖”的一声飞到空中，在天上像小鸟一样飞得又高又快，好久才落到地上。轮到我表哥时，他说：“这有什么，看我的吧！我的飞机一定比你的飞得好。”他学我用劲一扔纸飞机，自以为比我的纸飞机飞得好。谁知是瞎子点灯——白费蜡。——他的飞机一会儿就落到地了。看到这个情景，搞得我笑得上气不接下气。为什么表哥的飞机飞得不好呢？我和表哥拿着两架飞机分析后，才知道原来表哥的飞机折得不好，而且起飞时不会用力，就出现了飞机飞不好的情形。

从今天玩纸飞机我懂得一个人不管做什么事，都要认真对待，不要自以为是！

二年级纸飞机作文 第二十八篇

翻开布满灰尘的相册，望着泛黄的相片。一张笑颜如花的脸深深的吸引了我。照片上的女孩手里捧着一架蔚蓝的纸飞机。没错，那就是我。

我并不是一个富裕家庭的孩子。从我懂事以来，除了那个破旧的小熊，我没有什么比这更华丽的玩具了。还有一个！就是那个陪我走过童年，走过风雨的纸飞机。或许你会奇怪。为什么女孩会喜欢玩纸飞机。其实，童年就这么无知单纯，再简单的东西，在这些孩子眼里，也是乐趣的源泉。

这是一架湛蓝的纸飞机，机翼上被我涂鸦得入目不堪。但是那淡淡的薄荷香却仿佛还在，仿佛还在我的鼻尖萦绕。我挥了出去，飞机在半空中划过一道美丽而神圣的弧线。“哇！”小伙伴们都为我精湛的技艺而喝彩。我则骄傲的哈哈大笑起来。那是我想，或许，长大后，我会成为以为驾驶飞机的飞行员。我想触摸云，我想逗笑鸟，我想载着着伟大而又渺小的梦想飞到银河的一段，留下最美好的痕迹。

呵，纸飞机的确带给我很多美好的回忆。它给了我一个纯真又简单的梦想；它给了我一个欢乐又幸福的童年；它给了我一个舒心又有趣的生活。

它飞啊飞啊。深入晶蓝的天际，一下便不见踪影。仿佛它离我很远，很远。

二年级纸飞机作文 第二十九篇

“小华，出来玩吧！”一个流汗的淘气男孩从窗口哭了出来。“来！”小华应道。他顺手从桌上拿起三架纸飞机，跑出屋外，抛向天空。冯春的岳母看到后，很快就把这三个小家伙带得越来越高。

哦，差点忘了说这三架飞机都有自己的名字！涂了好看颜色的叫“宝贝”，最下面的叫“贝贝”，前面的叫“菲菲”。

在婆婆的带领下，三架飞机飞得越来越高，渐渐地把高楼大厦抛在下面，把高高的烟囱抛在下面，把所有的物体都抛在下面的地上。

飞着飞着，“宝宝”不想飞了，它的白脸因为害怕更白了。婆婆冯春关切地问它怎么了，它哆嗦着说：“我怕，我只听见我的脚在呼呼地响，我看见下面像甲虫一样的人，像火柴盒一样的车，远远地就剩下建筑物了。我不敢再飞了！”风婆婆听了，叹了口气，也就不管了。

飞，“贝贝”不想飞。他惊恐地说：“我，我害怕，我只看见人像蚂蚁，车像甲虫，我不敢飞起来。”岳母冯春听了，叹了口气，离开了。

“菲菲”越飞越高。它看到头顶的白云，于是用尽全身力气飞起来，最后把白云甩到下面。它在一个神奇的世界里看到了自己：头顶是蓝色的，脚底是白色的。它忍不住笑了。风婆婆看着菲菲就忍不住笑了。她试着鼓励她的袖子，把菲菲送得更高更远。

一路上，“飞飞”勇敢地穿越风雨，身后有两道金色的闪电追赶。有一次，它爬过一座高山时被一棵大树抓住了。在冯春婆婆的帮助下，菲菲获救了。然而，她身上的一块皮肤已经被大树撕掉了。

《菲菲》经历了磨难，却收获了很多。它去过埃及，参观过埃及的金字塔和狮身人面像。它飞越了整个中国，沿着长城飞行了12000多公里。它去过南极，见过企鹅和南极考察人员。

终于有一天，它在翻越一座山的时候，掉在了地上。当冯春看到它时，她努力想把菲菲送回蓝天，但是菲菲不能飞。岳母冯春把它吹到了附近的一家造纸厂。经过处理，“菲菲”变成了一张白纸。它回到了小华手里，小华把它折叠成了一架飞机。

现在，“飞飞”又在蓝天上快乐翱翔了。它是如此的不满足，如此的自由。但是“宝贝”和“贝贝”还是原地踏步。

二年级纸飞机作文 第三十篇

一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌。

今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。

老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折，然后把纸铺好，两边对折，把大三角对折？回去，第二步完成，第三步两边对折，留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。

盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。

第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。

这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。

老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！

二年级纸飞机作文 第三十一篇

纸飞机，是儿时的玩具了。不过现在还有人玩，但总有那么几个不合时宜的。

今天，经过一系列的换课，下午的前三节课都是语文，于是我便猜到，下午的课老师可能会让我们看两两节课电影，写一节课作文，果不其然，全让我猜中了。

下午，上课了，老师打开电影站在后门那里，教室里也算安静，也不知过了多久，老师离开了，班里立马变得沸腾起来，各干各的，看电影的人已经很少了，甚至还有不少人在扔飞机。

从左到右，大部分是两边上的四列，但看一会儿，还会发现有中间的人也在扔纸飞机，在语文课上扔纸飞机，这不是不尊重语文老师吗，真不知道他们是怎么想的。

甚至有纸飞机落到了我这边的地上，我当即很生气地将它团成球，扔进了我的桌斗，在语文课上扔纸飞机真的太不合时宜了，虽然是在看电影，但也是不好的呀。

纸飞机，虽然好玩，但也不能不看时间呀，上着课玩，都不想想老师如果知道了心里会有多难受吗？不尊重老师，难道是一个学生该做的吗？

纸飞机好玩，但也要分时间段，下课了，放学了玩一玩，也算是放松放松身心，但在课堂上完，这次耽误的电影不说，还挨了老师的吵，一点都不值。

扔纸飞机也分好与坏，不该玩的时间就不要玩，能玩的时候再玩，不合时宜的玩永远是不好的。

二年级纸飞机作文 第三十二篇

那年我七岁，上小学一年级。那天是6月1日儿童节，学校举行了热热闹闹的庆典活动。对年幼的我来说，这一切新奇无比。庆典刚宣布开始，我就报名参加抢宝赛跑，早早地站在了起跑线，50米外便是奖品所在地。我早就看中了那套小积木，还有那只小布娃娃，这两样东西都是我梦寐以求的。我想鱼和熊掌兼得。可起跑后，我的犹豫不决、我的贪心使我失去了渴望的东西。那时别提有多懊恼，有多委屈。我申请复赛，因为另一批奖品又闪亮登场了，只是我被拒绝了，负责的老师说，每个小朋友只有一次参赛机会。按照活动宗旨，我得到的只是具有象征意义的奖品——纸飞机。最后的希望破碎了，我坐在滑梯上面，看着那只纸飞机，这样简单的纸飞机，怎么比得上那个布娃娃，怎么比得上那套小积木呢？

这时候妈妈来了，她静静地听完了我的讲述，然后接过我的纸飞机，轻轻一吹，纸飞机起飞，滑翔，最后停在草坪上。“你去把它拿回来，然后我们回家。”满肚的委屈没有换来妈妈的同情，只换来了这么平平淡淡的一句话。“不要，我不要！”我生气了，因为我没有得到渴望的安慰。

“好吧，我去捡，然后我们回家。”妈妈把我抱下滑梯。我们一前一后回到家。因为赌气，我一言不发，妈妈也不和我说话，把纸飞机塞给我：“不管怎样，这是你得到的奖品。记住，其实你得到的奖品往往不是世界上最昂贵的东西，有时候它只是一架纸飞机。”

二年级纸飞机作文 第三十三篇

纸飞机，普普通通一张纸，在我们手中玩转出了新形象。小时候折好了飞机，还会用嘴在飞机头上哈气，似乎这样飞机会朝着自己所想的方向飞的更远更平稳……现在想来真的很傻很天真啊！

有人说纸飞机代表童年，有人说纸飞机代表爱情，从个人观点来看，纸飞机也代表一个正确的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最终一事无成。一个最关键的因素就是因为没有确定自己努力的方向是否正确，很可能把精力耗在了偏离方向且不重要的事情上，白白做了许多无用功，最后在羡慕别人的同时，还是不知道自己的失误在哪里。一个没有正确人生方向的人，将永远在狭小的天地里折腾，尽管也努力了，但努力的方向错了，一切都变得毫无意义。

只有选对了方向，才能有前进的动力，才能有成功的希望。正确的方向，即使成功的开始，又是成功的保证。没有了方向，努力就失去了意义，要记住，方向永远比努力更重要。

二年级纸飞机作文 第三十四篇

终于盼来了惠风和畅春天，双休日我又可以和我的好朋友们一起玩纸飞机的游戏了，想起来都开心。

3月13日天气格外暖和，下午我和好朋友烁烁、婷婷带上平时积攒的废纸张如约来到小区广场。还是烁烁点子多，他提议我们今天在叠纸飞机的纸上写上各自的心愿，让“飞机”载上我们的心愿飞向天空。“真是个好主意”。我和婷婷表示赞成。

“我祝愿我们的城市天更蓝，水更清，树木成荫，小鸟在空中自由飞翔。”烁烁首先说出来他要在纸飞机上写的心愿。

婷婷想了想说：“我愿灾区和福利院的小朋友都能每天都有好吃的，都能快快乐乐的去上学。”

“我的心愿是，愿小区的流浪狗、流浪猫不再流浪，有人照顾，人人关心它们。”我也不甘落后，说出了自己的心愿。

接着我们各自都忙碌起来了，都在认认真真的写着自己的心愿。纸飞机很快叠好了，我们登上广场一个制高点，用力将纸飞机投向空中，纸飞机在空中盘旋着，自由的飞翔着……。

二年级纸飞机作文 第三十五篇

一抹纯白，一抹身影，一抹夕阳。

寒风凛冽，夕阳西下。我手执一个小小的纸飞机，遥望着那残阳如血的天空，手突然紧握着纸飞机，却又松开，又紧握，再松开，在经历了无数次的激烈的思想斗争后，我心中渐渐明朗了，雏鸟总会展翅飞翔，因为它要做一方霸者；花苞总会绽放笑脸，因为它要点缀人间：而，你，小小的纸飞机，或许也要飞向蓝天，朝你梦寐以求的终点进发。

我只能帮你起飞，剩下的路还需自己来走，而我这个时间的过客，只能，只能在地上仰望你的搏击长空的英姿，只能在心中祈祷你平安无事，只能用目光追随着你。

我想，你应该要明白，你所承载的是梦想，而梦想也会在路上披荆斩刺，它会同你一起战风雨，抗严寒。梦想，不易实现；人生，不易完美。在乱世红尘中，唯有纯白的纸飞机才能保住这世间的一丝清明。

你看，那纸飞机不断地飞啊飞啊，飞进了历史的漩涡，带领我们回顾历史的沧桑。

抗金英雄岳飞，不仅有一颗忠诚，坚韧的心，而且还怀有一个“精忠报国”的伟大梦想，他并没有觉得赵构昏庸而放弃梦想，直到死的最后一刻，他也仍在履行自己作为臣子的职责；一代巾帼花木兰，即使为一介女流，也为实现自己上阵杀敌的理想而不懈努力，她淡泊名利，隋文帝要封她为尚书时，她却“木兰不用尚书郎，只借千里足，送儿还故乡。”；话说秦朝名将蒙恬北据匈奴，南征蛮夷，至始至终都贯彻他的原则：忠君爱国，为秦朝的建立立下了汗马功劳，不愧被称为：中华第一勇士。

岳飞，花木兰，蒙恬，谁不是心怀梦想？谁不是忠君爱国？谁不是为理想而奋斗？只要拥有梦想，就有了奋斗的目标，前进的动力，力量的源泉。

在这蓝天之下，愿我们能放飞我们手中的纸飞机，放飞自己的梦想。

二年级纸飞机作文 第三十六篇

初冬的中午，太阳高挂在天空，给人们送来温暖。在这阳光明媚的日子里，我们要举行纸飞机大赛。

大家带着五颜六色的纸飞机来到了操场，有红的、紫的、黄的……我的纸飞机——“天王号”个头大大的，看上去挺威武。我们迫不及待地开始玩了起来。有的正在玩谁飞得远，有的正在比谁最好看……操场瞬间充满了笑声。

不一会儿，老师让我们一起比赛。我们做好起飞动作，有的身子向后仰；有的高举飞机，把机头朝天，时刻等待命令；有的眼睛直盯前方……只听一声：“三！二！一！起飞！”大家使劲一扔，不同的纸飞机，飞出不同的姿势，飞出不同的距离。我的纸飞机在天空划出了一条优美的弧线，我心想：加油呀，天王号！啊，我的“天王号”成了第一名！我开心得一蹦三尺高。我们捡起纸飞机，又开始了新一轮的比赛。

可是，美好的时光总是短暂的，转眼就要上课了，我们依依不舍地回教室了。

真是一次令人难忘的课外活动啊，我一生也忘不了。

二年级纸飞机作文 第三十七篇

学习里的科技大赛开始了，比赛是比谁折的飞机飞得远。首先就由我们三年级的同学比赛。

下午，三年级各班在操场上排好队伍，然后听傅老师说规则：

1、折飞机的纸一定要是A4纸。

2、折出来的飞机长要15厘米，宽要10厘米。

3、这次比赛比得是看谁折出来的纸飞机飞得最远。

规则说好了，现在只听傅老师一声令下：“蹲下，开始折飞机。“

听到命令后，大家不约而同地开始“手忙脚乱”地折纸飞机。大概每个人心里都怦怦直跳。

没过多久，一架架帅气的飞机就展现在了同学们的手上，每架飞机都奇形怪状，有的像火箭头尖尖的，有的像展开翅膀的小鸟，还有的是双层飞机，就是有两架飞机合并在一起。

折好了纸飞机就要开始比了。首先轮到陈誉涵飞了。“哇！”只听一片叫声，大家都鼓起掌来。我听了，二丈和尚摸不着头脑一样搞不懂是怎么回事。上前一看，原来我们班的陈誉涵把飞机飞到很远，竟得了140分。我心里佩服得五体投地，也想像她那样把飞机飞得远远的。

终于轮到我了，我拿起那架纸飞机，心里觉得连60分都得不到，更别说超过陈誉涵了。可出乎意料的是：飞机好像知道我的心里在想什么，一下子又往上飞，结果得了60分。我对这成绩挺满意的。

啊！这次科技大赛可真有趣，真希望以后学校里可以多举行这种比赛。

二年级纸飞机作文 第三十八篇

“飞吧，纸飞机！”操场上响起了一阵阵响亮的欢呼声，那是我们在进行纸飞机大赛。

今天上午劳技课，老师对我们说：“我们要进行一场纸飞机大赛，大家赶快折纸飞机吧！”我们一听，高兴得不得了，纷纷拿出彩纸开始制作了。我按照书里的样子折了一个纸飞机，迫不及待地在教室里飞了飞。“哇！飞得好高呀！”我兴奋地给纸飞机取了个名字，叫“闪电机”。看着我的“闪电机”，多么盼望比赛那一刻，我一定会成为纸飞机大王。

中午，我们拿着各自的纸飞机来到操场，排成一行，准备放飞。我的身体向后倾斜，对着纸飞机许下了愿望。激动人心的时刻到了，只听“三、二、一”。我们举着纸飞机用力一甩，就像万箭齐发，场面十分壮观。这时微风吹过，树叶发出沙沙的响声，好像在给我们加油鼓劲。看着我那“闪电机”像一只展翅飞翔的老鹰，正飞向天空，我大声喊到：“闪电机，飞吧，飞吧！飞向宇宙！”突然，一阵大风吹来，我的纸飞机不受控制，竟然被风吹回了我这边，最终，落到了我的身旁。唉，我的梦想被这一阵大风吹灭了。我失落极了，大家却乐得手捂着肚皮，哈哈大笑起来。我害羞极了，再也不好意思去参加比赛了。我只好坐在草坪上发呆，这时张展硕过来了，拉起我的手，说：“快来和我玩吧！”我又拿着我的纸飞机，加入大家的队伍，快乐地玩起来了，早把刚才的烦恼抛到九霄云外去了。

这一次愉快的纸飞机大赛，深深地映在我的脑海中。它是我童年生活中最美好的记忆。

二年级纸飞机作文 第三十九篇

今天，是xx年一度的国际“元旦”。我和我的好朋友们来到学校后的空地上玩纸飞机。

首先，我们把纸飞机拿出来，然后把空的飞机放在纸飞机上，让它先飞起来，再把风筝放上去，再把风筝放上去，最后把风筝拿下来。

最后，我们用纸飞机的纸飞机把它放上去，然后再拿纸飞机的纸飞机放上去，再把风筝放上去，最后把风筝放上去。

我的纸飞机就这样完成了，虽然我的纸飞机没有飞起来，但我还是很高心。

我们又玩了一个有趣的游戏，就是纸飞机的纸飞机，我们先在一张白纸上写出一个字，然后再在上面写上一些字，然后在上面画一些画来点缀一下，最后把它粘在一张纸的上面，一个漂亮的纸飞机就做好了，我们的纸飞机做好了！

这个元旦真有趣。

二年级纸飞机作文 第四十篇

星期五，我们举行了激动人心的纸飞机大赛。我拿着自己头天晚上精心制作出来的纸飞机，准备大展神威。要知道这一次的比赛规则和以前是不一样的，这次比的是滞空时间，时间最长的三名进入决赛。

比赛在激烈地进行中，每十人一组，同时扔出纸飞机。我看见有些飞机掉了下来撞破了头;有些根本就飞不起来;还有些纸飞机飞的角度不对，撞在了一起，“壮烈牺牲”了。很快就轮到我们这一组了，我轻轻地把飞机扔了出去，看见别人的“飞机”正在慢慢地往下掉，我高兴地跳了起来。正当我手舞足蹈的时候，很不幸，我的纸飞机也掉了下来，而别人的还在空中飞着。最后我们选定了成绩前三的同学去参加学校的比赛。

这次纸飞机大赛虽然我输了，但是让我明白了一个道理：只要有耐心和决心，就能做好每一件事。同时，也让我认识到了和其他同学之间的差距。

二年级纸飞机作文 第四十一篇

我和弟弟最大的乐趣就是折纸飞机、飞纸飞机了。

我们先找来几张纸，开始折各种各样的纸飞机。我俩给自己最满意的那架纸飞机取了个名字，我的叫爱心号，弟弟的叫飞燕号。纸飞机做好了，我们心里无比欢乐。

我问弟弟：要不我们去大公园的那块空地上飞纸飞机吧？弟弟直点头，爸爸妈妈也答应了。我和弟弟高兴地一蹦三尺高。到了大公园，来到河边的这块空地上，我俩站在同一条线上，比谁的纸飞机飞得高飞得远。我右手拿着纸飞机的机身，左脚再前，右脚弓步在后，身子微微后仰，心中默念爱心号飞吧！只见爱心号光速起飞后在空中划出一道优美的弧线，俯冲着陆。随着纸飞机一次次起飞着陆，我们兴奋地尖叫着、欢笑着、奔跑着

可是，好景不长，我和弟弟的纸飞机先后落到了小河里，我们想捡回来但又不敢捡，因为河水太深了。只能看着纸飞机越漂越远，没了踪影。我俩垂头丧气地回到了家。外婆见我们这么伤心关切地问道：小宝贝们怎么了？我俩泪汪汪地说：我们的纸飞机漂走了。只见外婆跑出屋大声喊：快看快看，天上飞过两架飞机，就是‘爱心号和‘飞燕号’呢！我俩急忙跑出屋，抬头望着天空，迟迟不愿离去

二年级纸飞机作文 第四十二篇

星期五的下午，天空中下着蒙蒙细雨。我们班的同学都带了零食和玩具，来到场上玩纸飞机。

首先老师拿出了一张粉色的白纸，上面画着一朵白云，它是一只白蝴蝶，蝴蝶的旁边有一朵红色的小花，花的下面写着：“祝贺你”，老师的右手举起纸，上面画着一个小姑娘，她正在给一位老奶奶照相。我们的老师拿出了一张绿色的彩纸，对着它上面写了几个字：“请您到我的面前来”，就把它折成一个纸飞机，我们的老师又把它放在桌子上，把它折成一个飞机。

开始玩了，我们的老师拿了一张白纸对准一个纸飞机，对准一个纸飞机。我们的老师把纸飞机折成一个飞机，然后在上面画了一个三角形的飞机，把纸飞机放在纸飞机的上面，然后把纸飞机的四个角对折，再把纸飞机的两头对折，再把纸飞机的两个角对折。最后把纸飞机放在上面，把飞机的一个角对折，再把两个角对折，纸飞机就完成了。

我们开心地玩了一下。这个游戏太好玩了，我还想玩。

二年级纸飞机作文 第四十三篇

今天傍晚，我吃好晚饭，闲着没事干，就随手拿了一张纸，去折纸飞机玩。

我来到一块空地，看见我的邻居秋萍和鲁佳在玩，我知道她们不喜欢玩纸飞机，于是我就在一旁开始折纸飞机，突然，秋萍跑过来问我：“你在干什么？”“我在折纸飞机啊。”我爽快的回答，于是，秋萍把鲁佳叫了过来，然后跟我们说：“我们来比谁把飞机飞得远，好不好？”鲁佳说：“我同意！”“我也没意见。”我说。之后，那架飞机就没停过，这里飞飞，那里飞飞。后来，鲁佳要到外婆家去了，我和秋萍就又开始玩了，秋萍把飞机飞得总是那么远，我把飞机飞得总是那么近，到最后我还是输了。

玩着，玩着，天渐渐地黑了，纸飞机也看不见了，我们就回家了。

二年级纸飞机作文 第四十四篇

纸飞机是我小时侯最喜欢的玩具。一架纸飞机或许让我玩一天一夜。

小时侯，爸爸教我做纸飞机。取一张A4纸，中间对折，两边各折一个三角形，中间再两个三角形。折叠出的纸飞机飞得很远，但看起来不太好。还或许再把两个肩膀折叠起来变成无头斗战机，压住两头就变成轰炸机，非常有派头！

折叠飞机完成后后就可以玩了。

走廊里，学生们正在和楼下的学生们一路玩纸飞机。一架纸飞机在二楼和三楼之间自由飞翔。李沁燕在楼下。他把飞机往上飞，玩得很兴奋。刘老师也和我们一路玩。有时上课了我们都还不知道，老师只得喊一声，我们才将就回到教室。有的纸飞机飞起来，有的坠毁，毁了他们的飞舞生涯。

记得有一次我不是很高兴，正要去上厕所的时侯，看到走廊里有一群人靠在栏杆上往下看。我认为他们在看什么有趣的事，可是一架纸飞机从我头顶飞过。我喊道：“扔纸飞机是不文明的。”就在这时，下面的李沁燕喊着要把纸飞机扔下去，才发现学生们在玩纸飞机。好奇之下，不由得跟他们一起玩起来，玩着就忘了适才的不快。竞赛被迫终止了，因为校长禁止我们玩。

这是有趣的纸飞机，也是我童年的精彩回忆。

二年级纸飞机作文 第四十五篇

小区里，我有很多伙伴。今天，我约了好几个伙伴，进行纸飞机比赛。

我们打量了各自的飞机，可谓各有特色。我的飞机是缩头式的，头部较窄，尾部较宽。小钟的飞机是瘦长形的，头尖，尾宽，呈三角形。小周的飞机是重头飞机，它的头部构造比较复杂，一看就飞不远。果然他出师不利，飞机一飞出去就直挺挺地栽了下来。他再飞，更逗！他的飞机成返回式的了，飞出去不远又折了回来。他又埋头折起了新飞机。该我大显身手了！我拿着飞机用力向前一掷，我的飞机直直地冲了出去，很快就和大地“亲吻”了，但比小周的飞机强一些。小钟的飞机还滑得挺远的，不过很快就被小周的纸飞机赶上了。小周的２号机头尖尖的，翅膀宽大，飞起来很慢很平，飞得也很远，一下子就追上了我和小钟的纸飞机。

今天的纸飞机比赛，小周第一，小钟第二，我最后。不过，我一定会改进我的技术，咱们等着瞧！

二年级纸飞机作文 第四十六篇

你会折纸飞机吗?我可是这方面的好手,一张白纸在我手中,左折右叠、前搭后按，不一会儿，一架精巧的飞机便“诞生”了。你看,这架飞机有着尖尖的机头，在厚实的机身上还延伸着两只宽大的机翼，我就把它取名为“胜利1号”。

当我拿着“胜利号”来到空地上时，已经有许多小朋友在那儿放飞纸飞机了。一时间，天空中都是纸飞机的影子，此起彼伏、上下翻飞，像雨前低飞的燕子，像秋风中飘落的树叶；有的像没有加够油，只飞了一会儿，就一头栽下去，有的虽然飞的不稳，但在空中晃晃悠悠，盘旋了好一会了才慢慢“着陆”。

我来到空地上后，就右手轻轻捏着飞机机身的底部，高高举起，左手向前一伸，身子向后一仰，使劲将飞机向空中甩去，“胜利1号”平稳的向前飞去。纸飞机在空中“飘”着，像是被“钉”在半空，没有丝毫晃动。突然一阵风吹来，冲得我的飞机左摇右摆、上下颠簸，并顺着风向远处滑去，终于不幸坠落，掉到一条小河里。

虽然“胜利号”不幸“遇难”，但以后我的“胜利号2号”、“3号”、“4号”等等还会“诞生”，它们将带着我的渴望，冲破蓝天……

二年级纸飞机作文 第四十七篇

在一次语文的作文课上，老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。你可别看这个挺简单，其实这当中更包含了很深的内涵！

老师发给了我们每人一张纸，首先要我们折飞机。我先将一张纸对折再取两端的正方形对折，变为两个三角形后，接着再返过来同样的步骤。“啊哈，一架新型飞机诞生啦。”我心想。好了，飞机折好了，就要开始飞翔了。我们將窗关好后，最后一排的同学站了起来，手中都拿着自己亲手做的“梦想飞机”，时刻准备将自己心中的梦想远航！

太棒了，终于轮到我了。我站起身来，对着我的“梦想飞机”的机头呼了口气，随后向上一扔，我的心里既紧张又兴奋，心想：哦，我的梦想启航喽！只见我扔出的飞机没一会就已经开始摇摇晃晃，我的脸上有了一丝惊讶，不过还好，我的飞机摆脱了危险，又平稳了，直到讲台才开始降落。

我的“梦想飞机”的任务虽然完成了，可我的任务却还未完成，我并不能休息，必须得让我心中的飞机继续远航，远航……

二年级纸飞机作文 第四十八篇

开学一个多月了，想起才开学的那几天，班上有些人玩起纸飞机来了，那时我非常敏感，经常看眼前的纸飞机发呆。

记得在小学里，刚上六年级的第一天，就有人折纸飞机，被老师说了一顿，后来，班上的人就装怪，老师不让折我们就偏折，专气她。结果，折纸飞机就成了班上的一大乐趣，同学们没事就折折，遇到心情不好就折折，老师不让在学校放就折好带到学校外去放。同学们几乎都不知道这是为什么？他们只知道，飞机上就有他们的愿望，把飞机带到学校外放，就代表自己的愿望是学校管束不了的，把飞机带到学校外放，就会有一个愉快的心情，仿佛自己飞向了天空。

六年级的一天，班上的几个情报员就在班上发布消息：“黄老大培训去了！！”班上立即轰动了，要干的第一件事就是折纸飞机，那一天，班上极为热闹，代课老师是不会管我们的，因为全校都知道，我们班成绩是没说的，肯定第一，当然，纪律更是没说的，肯定倒数第一，所以，代课老师都不想管我们。那一天，我们折了好多纸飞机，让它随风飘动，同学们都喜欢看看自己的纸飞机会花落谁家，并好奇的问自己：为什么是在他（她）那里？？后来，我们到操场，把上面用彩笔写满的愿望和画的娃娃的纸飞机放到天空去，因为教室里，窗台上，后阳台里，满是纸飞机，没地方了，就只好到操场来了，哪知，没放一会儿，校长就来了：“你们是不是还嫌你们班上的分扣少了？那扣的可是你们老师的工钱啊！”“我们知道，可考试时我们也是帮老师赚钱啊！！”不知谁冒了一句，我们都在偷偷的匿笑，“笑什么笑？还好意思说呢！你们学习难道都是帮老师学习吗？先给我把操场扫干净，然后罚跑20圈，班长是谁……”虽然被罚的很惨，但是同学们心里乐滋滋的。

“你们看看你们都干了些什么？”黄老大带着一脸恐怖又想吃人的面孔，“三岁小孩都不玩的东西你们玩的挺来劲，别以为成绩好你就能怎么怎么的，现在的社会都要看人的品德，习惯，你们以为成绩好以后就肯定能找到工作吗……”她又开始数落了，我们几乎都看成了习惯。最后，黄老大让我们把我们在操场扫的纸飞机带出学校扔掉，我们哪舍得啊，望着后阳台那么多五颜六色的纸飞机，嗨！！！

我们悄悄把它们藏到学校山后去，到了放学，我们带着几个离那小山比较近的同学去山上把那些纸飞机“放”了（我就是其中一个），我们心里明白，那是不可能仍的，因为那是一个个美好的愿望，一个个快乐的祝福，一个个美妙的音符，一个个柔和的旋律，一个个天真的童年梦！它们在风的牵引下，转了一个又一个的弯，过了一个又一个的障碍！！！

纸飞机，飞呀飞……

二年级纸飞机作文 第四十九篇

每个人都有自己喜欢的活动，有的人喜欢踢毽子，有的人喜欢玩溜溜球，而我最喜欢的是玩纸飞机，这主要是因为我在作文班参加过一次纸飞机比赛。

为了参加比赛，我心灵手巧地折了一架纸飞机它叫“爱心机”。我希望它是一架有爱的飞机，首先老师叫了我和另外两名同学上场比赛，老师说：“预备！”我迈开步子，身子往后仰，手伸了出去，眼睛死死地盯着飞机，老师又喊起！我们的飞机像离弦的箭一样飞了出去。我旁边同学的纸飞机没过三秒，就落到了第一个桌子下，我的飞机也不知怎么了，飞到了第二个桌子落了下来，最后，坐在我后面的同学胜利了。当我看见别人的飞机飞到了墙那里。我呆若木鸡的说：“为什么？”他的飞机飞到了墙边，而我的飞机却没有呢？我垂头丧气地回到自己的座位上。

这真是一次有趣的活动呀！

二年级纸飞机作文 第五十篇

今天，下了一场大雨，雨落在伞上的样子如同蜜蜂在花上采蜜，声音宛如乐队在演奏。

到了中午，还是下着小雨。雨淅淅沥沥地下个不停，雾气也渐渐笼罩了远处的楼房。就在这时，不知是谁扔了一架纸飞机，那纸飞机在雨里翩翩起舞，但还是被雨点射中了，好像一只兔子跑进了月季花丛中，死在了月季花那尖锐的刺下。这时，又一架纸飞机起飞了，它雪白的身子在一片灰蒙蒙的雨里显得光彩夺目，不一会儿就到了目的地——梧桐树上，仿佛鸽子在筑巢，四楼的“起飞场”连续起飞了好几架纸飞机，有架纸飞机在空中转了个圈，又变成降落伞与三楼的墙壁擦肩而过，落在了二楼的走廊上；有架飞机甚至飞过教学楼，正朝校门这个目标努力。有的小巧玲珑，如同鹰在盘旋，有的笨笨拙拙，只会随风飘荡。一群群学生们都凑过去看热闹，再看看教室，真是空空如也。

到了放学时整个学校成了伞的世界，一把把伞犹如一朵朵花，开满了校园。

雨中的情景真是壮观。

二年级纸飞机作文 第五十一篇

“嗖嗖”一架架飞机从我眼前掠过，这一次我和小伙伴们玩起了纸飞机．我们来到空地，陈肖衣来评分，我们拿到了纸就做了起来．

徐世针首当其冲，我一看他的飞机就是滑翔机，他用力一抛飞机立刻飞上了天，又滑了下来，在快到地面时，他又飞了上天去，在空中炫耀．一下子，就体力不支，就坠毁了．我继续折，陈浩男以完成了他的“大作”是一架直射飞机，他轻轻一甩，飞机直前使去，他似乎是一架不停止的飞机，长久在天空中飞机，突然来了一阵大风，飞机便粉身无骨了。

我一见机会到了，我也折了一架滑翔机，但他与众不同，我轻轻一抛，他以居高临下，在空中翻了一个180度的转弯，又想龙卷风般向地面冲去，在地面快到时又飞了回我手中。

我沾沾自喜，又对这场比赛回味无穷！

二年级纸飞机作文 第五十二篇

今天，我写完作业后，很无聊，我就想做点什么有趣的事情呢？我平时特别喜欢飞机，于是，我就想那就制作一张纸飞机吧！

首先，我找来一张长方形的白纸，把纸对折后打开；然后把两边的角折到线上，再反过来，对折一次，变成飞机头之后；再对折一次，把手拿的地方折出来；最后，把翅膀折出来，一架好玩的纸飞机就呈现在我的面前，看着自己折的纸飞机，心里很高兴，迫不及待的想试一下纸飞机的飞行效果。

于是，我拿着纸飞机来到院子里，举起飞机，向天空中用力一抛，飞机只是左右摇晃了几下，就掉在了地上。我赶紧把飞机捡起来，仔细的检查一下，发现纸飞机左边的翅膀比右边的翅膀大了一点，我又重新把它的翅膀折整齐。这次，我把飞机再次抛向天空，飞机很顺利的在天上平稳的飞行着，我的心也随着飞机在天空中自由自在的飞翔。

我想：等我长大后，我一定要用自己的知识去做一架真正的飞机。那时，我就可以坐在里面，透过窗子看到湛蓝的天空，看到朵朵白云从我眼前飘过；我还可以俯看地上的青山绿水，高楼大厦，那将是多么美丽的景象啊！

二年级纸飞机作文 第五十三篇

从小我就喜欢折纸飞机，可是我每次折的飞机都飞得不高。今天，姐姐答应教我和小伙伴们折纸飞机，大家开心极了！有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，还有笑得前仰后合。我有点害怕：我笨手笨脚的，这次要小心点儿，可别闹出笑话来。

一切准备就绪，终于可以折纸飞机啦！姐姐告诉我，用彩纸先把对角对折，接着再次对折，然后整理出机翼。嗯！得到姐姐的真传我很快就学会了。哈哈！我亲手做的纸飞机终于诞生了。我还给纸飞机取个名字：“蓝天号”。这名字很棒吧！因为我希望我的纸飞机能飞得像蓝天一样高。有的同学们给自己的飞机取名为“第一名”，有的给自己的飞机取名为“赛尔号”不过，我还是最喜欢我给我的纸飞机拟的名字。

纸飞机比赛开始了。只听姐姐的一声令下，一架架五颜六色的纸飞机，嗖嗖嗖向前方飞奔而去，就像一朵朵美丽的花儿飘在空中。有的转了一个圈飞回来了；有的马力十足飞速前冲；还有的一松手，飞机就像石块似的掉了下来了。大家都在哈哈大笑。我的纸飞机飞得很远，棒棒哒！

这次玩纸飞机，不但锻炼了我的动手能力，还让我懂得了无论做什么事都要用心思考，认真去做，就可以把事情做好。

二年级纸飞机作文 第五十四篇

学校的科技节有纸飞机比赛，这是我最喜欢的项目。今天，我迫不及待地要和爸爸试飞纸飞机。

这是一架号称飞得最远的纸飞机“苏珊”，只见我把纸飞机呈45度角往上使劲一扔，那架飞机就在空中飞出了一条优美的弧线。就在我们以为它要降落的时候，它突然机头一昂，整架飞机从下降变成了上升，从被动变成了主动，它开始滑翔了。我一看，哇！它从草坪的这一头飞到了草坪的那一头，足足飞了30多米。我兴奋极了，又飞了几次，但是第二次、第三次、第四次飞得都十分不好，看来“苏珊”的稳定性、操控性都不好。

我们换了个折法，新的纸飞机的机翼又长又宽，主翼的两旁各有一个小机翼。我使劲一扔，它划出一条直线后，落在了20米开外的地方。我又飞了几次，它都一直稳定在20多米，既稳定又好操作。

经过几次试飞后，我发现第一架飞机能飞得很远，但是操作性很差，需要不停练习，而且还有很大的风险；第二架飞机虽然飞得很稳也很好操作，但是它飞得不如第一架远。我要选哪一种纸飞机呢？

二年级纸飞机作文 第五十五篇

“这次讲座我们来学折纸飞机。”老师一边给我们小记者发报纸一边说。

也许你一听到“学折纸飞机”这五个字，就会想：折纸飞机还用学吗？人人都会折，真是浪费时间。你是这么想的吗？如果是，那你就错了，因为我之前也是这么想的，但是，自从听了讲座以后，我的想法变了，因为折纸飞机也是需要技巧的。

当大屏幕上显示出纸飞机的折法和最后的成果时，我简直惊呆了，因为实在是太难了。接着老师又给我们讲解并演示折纸飞机，首先要两面对折，尽量要对齐，因为这样才能保持平衡，然后是机身和机尾，也要保持平衡，再就是整个飞机的比例要恰当。

在老师的指导下，我终于成功地折好了纸飞机，然后我们一起放飞了纸飞机，真是好开心呀！