学校疫情培训宣传稿范文 第一篇

为发挥核酸检测的监测预警作用，防范疫情输入。按照市、镇疫情防控指挥部工作安排，xx社区于xx月xx日组织开展核酸检测工作，全力保障人民群众的生命安全和身体健康。

xx社区积极响应指挥部统一部署，接到通知后马上进行本次区域核酸检测设两个临时采样点；xx文化广场、xx广场的清洁消杀、场地布置、物资配备，保障核酸检测工作顺利进行。16点正，两个核酸检测临时点全体成员精神抖擞的正式开始核酸检测工作。共同发力，齐心抗疫。

现场工作人员引导群众严格落实戴口罩、一米线间距等措施、避免在核酸检测过程中扎堆聚集、测量体温、扫三码，确保核酸检测全过程、各环节高效有序进行。

社区核酸检测现场管理有序、周密部署，细化流程，保持高度的戒备状态，严防疫情风险隐患，确保高质量、有秩序地完成区域核酸检测工作。

学校疫情培训宣传稿范文 第二篇

根据绥阳县教育局《关于做好教育系统应对“新冠肺炎”疫情校园消毒工作的通知》要求，近日，城关中学开展了消毒培训、校园消毒等系列工作。

20xx年2月20日，学校拟定了《应对“新冠肺炎”疫情校园消毒工作实施方案》对具体工作和人员分工进行了安排。2月25日，学校组织了消毒工作二级培训，参加人员有校长廖明涛、副校长梁飞、德育处主任陈远宁、后勤主任李开波、政教处副主任李小英、食堂负责人、安保负责人和后勤人员。梁飞副校长进行具体培训：一是物资准备和领取要求，二是消毒范围和方法，三是工作纪律强调。校长廖明涛强调：大家一定要认识到此项工作的重要性和必要性，要认真负责地完成工作任务。2月26日和27日，学校组织后勤人员对食堂、宿舍、教学区域和办公室等进行了全面消毒，确保不留死角。

守好“责任田”，护好“一校人”。为师生生命安全和身体健康保驾护航，筑牢校园安全健康防线。

学校疫情培训宣传稿范文 第三篇

一、防控组织体系

1.成立疫情防控工作组，由XX校长担任工作组组长，XX及体考负责人为组员。

2.各项职责分配到人，XX负责对教职工进行每天的体温监测及办公区域和训练场地的消毒，XX负责监测体考学生每天的体温，严格落实人盯人措施。全面掌握师生动态及健康状况。

二、学校师生管理

1.对师生员工开学前14天健康状况和旅居情况进行全面排查，逐一进行风险评估，建立风险评估档案，将其作为返校复学的评判依据。

2.指导师生员工做好返校途中的自我防护。指导师生员工做好返校途中的防护，返校途中全程佩戴口罩，保持手部卫生，主动配合体温检测。留意周围人员健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。妥善保存返校票据信息，以配合可能的相关密切接触3.建立返岗人员登记制度，对返回人员登记到人，详细记录教职工身体状况、假期外出情况、与重点疫区人员接触情况等信息。

4.落实晨晚检制度，学校安排人员负责对教职工及学生每日开展晨晚体温监测，动态监测师生员工健康状况。对到岗人员信息表、体温监测表做到每日确认每日更新，通过云南教育云平台每日上报本校疫情信息。

三、防控物资准备

1.在XX教育局指导下，配备防护口罩、消毒液、红外测温仪，一次性手套等疫情防控用品。

2.向教职工及时发放防控物资，每部门发放体温计1只，口罩50只，并做好登记工作。

3.防控物资由行政办公室负责统计、分发和购买，视疫情情况，及时补充相应物资，确保有足够的防控物品，以备机构师生健康防护使用。

四、防控措施执行

1.在学校113室设立观察点和隔离区，以备校内人员出现发热情况进行暂时隔离。

2.严格落实体温监测工作，所有到岗教职工每天体温检测两次。所有发现体温异常的人员，谢绝进入宿舍和培训学校，及时上报组长，同时报属呈贡区发热门诊社区及主管单位。

3.做好培训教室、办公室等工作场所的通风、消毒和卫生管理，场所定期消毒。

4.暂停集体早会、培训等集聚性活动，督促员工日常佩戴口罩，减少外出，宣导卫生礼仪。

5.暂停召开员工大会、开展集中研训等人员密集聚集的相关活动、赴重点疫区的商务出差等活动。

6.疫情防控期间，提倡视频和电话会议，减少不必要的外出，原则上谢绝无关人员来访。

7.加强疫情宣传力度，及时传达政府和机构相关政策、措施，不信谣、不传谣。

五、应急管理措施

1.对教职工出现发热、咳嗽等疑似症状的，按相关规定第一时间隔离，并报当地防疫工作指挥部。

2.由学校防控小组负责制定防控应急预案，实施分级防控策略。各部门发现异常情况，应第一时间向机构疫情防控小组报告，由疫情防控小组根据情况类别按规定及时采取最高可停课的预案措施。

六、安全工作确认

1.复课前做好供电、供水、空调设施和电气线路的安全检查，确保水、电、气、空调正常。

2.机构安全检查，确保无故障、无遗漏，师生员工防护到位。

学校疫情培训宣传稿范文 第四篇

学校常见传染病有肺结核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有极强的传染性。所以我们每人都要充分认识传染病对我们身体健康造成的危害，轻者可影响工作、学习及生活;重者可留后遗症甚至死亡。

综合防治措施

学校是社会上一个特殊的组成部分，也是易感人群集中的场所。学校的传染病与社会上一样，具有明显的季节性。冬、春季呼吸道传染病多发，夏、秋季则以肠道传染病为主。同时，学校传染病的发生与寒、暑假有着密切的关系。寒、暑假过后的两次开学，所伴随的学校传染病的发生与流行，不仅仅与社会上传染病流行季节吻合，更重要的是在寒、暑假中，学生的走亲访友的流动和活动，可能将接触的外地传染病带到本地，又随着开学而带进学校。通过学生间的密切接触而在学校中传播。了解学校传染病的季节特点，抓好春、秋二次开学的传染病防治工作，对学校中传染病管理具有举足轻重的作用。

学校预防传染病的措施包括：

(一)宣传教育

1、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染病知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。

2、利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传预防传染病知识，取得家长的配合与支持。

(二)管理措施

1、坚持晨检制度。学校校医要指导学校的晨检工作，认真观察、询问学生的健康状况。及时填写《学校学生病假与患病情况记录表》。

2、学校要组织师生参加多种形式的户外运动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

3、各校要创造条件，为学生提供足够的水龙头和肥皂等洗手设施设备，解决学生的洗手问题。

4、学校要采取措施，让学生喝到符合卫生要求的饮用水。

5、建立消毒制度，定期对教室、宿舍等学生活动场所进行通风、消毒。

6、建立传染病疫情报告制度，学校必须确定1-3名传染病疫情报告责任人。

7、开展爱国卫生运动，保持学校环境卫生的清洁，校园内无卫生死角。

8、严格掌握各种传染病的隔离时间，患传染病的学生返校上课时，必须提供医师开具的无传染性的证明。教师职工亦同。

(三)发生传染病疫情的应急处理。

1.学校一旦发现传染病病人要及时采取隔离措施，责任报告人要及时报告枝江市疾病预防控制中心。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病时，要采取以下措施：

⑴对学校师生员工必须采取必要的保护措施，发放必要的防护用品，监测体温。

⑵所有师生居住的工作室、人群集中的场所要加强通风和消毒。

⑶教育师生增加户外活动时间，注意劳逸结合，增强机体抵抗力。

⑷一旦发生疫情，对学校实行封闭化管理，严格控制外来人员进入校园。

⑸对从传染病疫区返乡者，必要时可以根据有关法规对其做出隔离医学观察。

常见学校传染病知识

一水痘

水痘是一种常见、多发的儿童传染病，由水痘-带状疱疹病毒引起，可产生反复持续的、无临床症状的潜伏感染。临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水疱疹。是发展中国家儿童的主要传染病之一，严重威胁儿童的健康，接种水痘疫苗是预防这种传染病的有效措施。

【流行病学】

本病多发生在冬未、初春季节。90%患儿年龄在10岁以下，高峰为6～9岁，但亦可发生在任何年龄包括新生儿期。通过直接接触、飞沫、空气传播。水痘结痴后病毒消失，故传染期自出疹前24小时至病损结痂，约7～8天。潜伏期11～21天，一般14天左右。

水痘病毒经口、鼻侵入人体，首先在上呼吸道增殖，然后侵入血中，产生病毒血症，引起皮肤及内膜损害而发病。

【并发症】

水痘个别病例病变可累及肺、食管、胃、小肠、肝、肾上腺、胰等处，引起局部充血、出血、炎细胞侵润及局灶性坏死。带状疱疹受累的神经节可出现炎细胞浸润、出血、灶性坏死及纤维性变。

(一)皮肤继发感染：最常见，如脓疱疮、蜂窝组织炎等。

(二)血小板减少：常有皮肤、粘膜出血，严重者有内脏出血，包括肾上腺出血，预后不良。

(三)水痘肺炎：儿童不常见，临床恢复迅速，X线改变常持续6～12周，偶有死亡报道。

(四)心肌炎、心包炎、心内膜炎、肝炎、肾小球肾炎、关节炎及睾丸炎均有少数病例报道;喉部损伤可引起水肿，严重者致呼吸窘迫。

(五)神经系统：脑炎常在出疹后数日出现，呈现小脑症状者如共济失调、眼球震颤、颤抖等较出现惊厥及昏迷等脑症状者预后为好。存活者中15%有癫痫、智能低下及行为障碍等后遗症。其他神经系统合并症包括：格-巴综合征、横断性脊髓炎、面神经瘫痪、伴暂时性视力丧失的视神经炎和下丘脑综合征等。Reye综合征在水痘后发生者占10%。

【预防】

(一)对使用大剂量激素、免疫功能受损和恶性病者，在接触水痘72小时内可给予水痘一带状疱疹免疫球蛋白，可以起到顶防作用。易感孕妇在妊娠早期如患水痘，终止妊娠是最佳选择。

(二)水痘减毒活疫苗的使用：副作用少，接触水痘后立即给予可以预防，即使患病亦极轻微，故对使用激素或恶性病患儿接触水痘后应予以注射。

(三)控制传染源：病人必须隔离至皮疹全部结痴为止。托幼机构中接触的易感者应检疫3周。

二流行性腮腺炎

流行性腮腺炎俗称“抱耳风”，是腮腺炎病毒引起的`急性呼吸道传染病。主要发生于儿童或青少年。临床主要表现为发热和腮腺肿痛。除侵犯腮腺外，也可侵犯其他器官，引起脑膜炎(约8%)、睾丸炎(约6%)、卵巢炎(约5%)、胰腺炎(约10%)等。

【流行病学】

流行性腮腺炎全年均可发病，但以冬、春季为主。有时可发生流行，好发于人群聚集处，如幼稚园、学校、集团宿舍和军营等。本病患者主要为儿童及青少年。1岁以下婴儿因有母体获得的抗体存在，发病者少。大多数患者是14岁以下儿童，但成人中亦可发生。儿童患者性别无差异，青春期后发病男多于女。

【并发症】

腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。

一、睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎。常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。若治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育。

二、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发烧较重可达39℃以上。治疗不及时，婚后不孕。

三、甲状腺炎：有少数患儿并发颈部胀肿疼痛、心跳加快、食欲亢进的症状。

四、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发烧39℃以上，一般无抽搐，头颅CT检查无明显改变。

还有极少数患儿并发脊髓炎、心肌炎、乳腺炎、胰腺炎、听神经炎、面神经炎、嗅神经炎等等。

【预防】

1、在儿童集体机构或人群密集处易形成流行，因而应少去公共场所。

2、注意室内通风换气、保持空气新鲜、保证儿童睡眠充足。

3、患厌食症者易早治疗以增强自身免疫力。

4、可服中药板蓝根冲剂，连服三天。

5、近年来国内外开始采用减毒活疫苗皮内或皮下注射，或鼻口喷雾，90%的人可产生抗体，因此是最为可靠的预防措施之一。

6、一旦发现流行性腮腺炎，必须立即将其隔离，避免传染给其他学生。

三麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜疹(Koplik'sspots)及全身斑丘疹为临床特征，并常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。

【流行病学】

麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源，麻疹传染性极强，传染期一般为出疹前5日至出疹后5日，有潜伏期第七日起已具传染性，但以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患者若并发肺炎，传染性可延长至出疹后10日。经衣服、用具等间接传染者甚少。

好发于冬春季节，其它季节也有散在发生。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。近年来成人发病有增长趋势。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。

麻疹一般呈地区性流行，在未普种疫苗的地区，当易感者累积至40%以上时，在人群集中的大城市中可发生大流行，约每2～3年流行一次，而人口分散交通不便的农村、边区、山区则间隔时间较长。麻疹的传染性很强，与患者共同生活的易感者(同一家庭或托幼机构中)几乎90%可受感染。发病季节以冬、春为多，但一年四季均可见。男女之间无差别。患病后可获持久免疫力，很少第二次患病。

【并发症】

(一)肺炎：在病程各期均易并发继发性肺炎，以出疹期为多见。并发肺炎时全身症状加重，体温持续升高，常并发脓胸、脓气胸、心肌炎、心衰及循环衰竭等。若病程迁延不愈，可引起支气管扩张症。严重肺炎为麻疹死亡的主要原因。

(二)喉炎：麻疹患者常伴有轻度喉炎。重症喉炎多系合并细菌或其他病毒感染，则有声嘶加剧。如不及时处理，进行气管插管或气管切开术，则可迅速发展至三度喉梗阻而窒息致死。

(三)心肌炎、心功能不全：重症麻疹因高热、中毒症状严重，可影响心肌功能，尤其在营养不良小儿及并发肺炎时，病毒危重。

(四)脑炎：麻疹并发中枢神经系统病变较其他出疹性疾病为多，发病率约1‰～2‰。病情大多危重，可留有强直性瘫痪、智力障碍、失明等后遗症。

亚急性硬化性全脑炎：此为一种麻疹远期并发症，属亚急性进行性脑炎，发病率约在1～4/百万。总病程约一年余，可短至半年，长达6～7年。最后死于营养不良、恶病质及继发感染。

(五)其他：尚可并发口腔炎、中耳炎、乳突炎，大多为细菌继发感染。常因慢性腹泻、照顾不当、忌口等引起营养不良及各种维生素缺乏症。原有结核病灶者可扩散恶化，发生粟粒性结核或结核性脑膜炎。麻疹后也易发生百日咳、水痘等感染。

【预防】

(一)自动免疫：易感者都应接种麻疹减毒活疫苗。我国目前定于8个月时初种，4岁、6岁时各加强一次。

(二)被动免疫：年幼体弱及患病者如接触麻疹病人，5天内进行被动免疫可免于发病，5～9天内进行则仅能减轻病情。可肌注丙种球蛋白(10%)，或胎盘球蛋白～，或成人血浆20～30ml。被动免疫力仅能维持3～4周，3周后又接触麻疹患者需再注射。

(三)综合预防措施：发现麻疹病人应立即作疫情报告，并招待呼吸道隔离至疹后5天，有并发症者延至10天。凡接触患者的易感儿应检疫3周，并根据情况给予自动免疫或被动免疫，接受免疫制剂者，应延长检疫至4周。在麻疹流行期间，应大力宣传患者不出门，医药送上门，易感儿不患门，集体机构加强晨间检查，对可疑者应隔离观察。

四流感

流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染。是人类至今尚不能有效控制的世界性传染病，也是我国重点防治的传染病之一。它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极强，传播速度快，容易发生大面积流行，甚至是世界性大流行。

【流行病学】

流感是通过飞沫传播的，好发于冬春季节，以经常形成局部或大规模的流行为其主要特征。此症传播力极强，且易引起肺部感染。流感病人是主要的传染源，自潜伏期即有传染性。发病3天内传染性最强，轻型患者在传播上有重要意义。

流感流行的特点是突然发病，发病率高，迅速蔓延，流行过程短，但能多次复发。

由于流感病毒的变化非常快，被称为“千面病毒”，所以流感是一种由不断变异的病毒导致的不变的疾病，是一种无国界的传染性强、传播速度快的疾病。

【并发症】

多人以为流感是小病而不加理会，其实每年死於流感的人不胜其数。流感病毒若入侵器官，可引致严重的并发症，例如肺炎、支气管炎、充血性心力衰竭、肠胃炎、晕厥、出现幻觉等，後果十分严重。

【预防】

由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。主要预防措施包括：

(一)保持良好的个人及环境卫生。

(二)勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

(三)打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。

(四)均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。

(五)每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风)，保持室内空气新鲜。

(六)在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时，最好戴口罩。

(七)流感疫苗接种是世界公认的预防流感的有效方法。流感疫苗的免疫接种越来越受到各国的高度重视，实践证明，免疫预防是减少流感危害的一种重要措施和手段，对高危人群、易感人群接种流感疫苗是预防流感的有效方法。

学校疫情培训宣传稿范文 第五篇

暑假期间，疫情风波再次在全国袭来，各地拉响不同等级疫情警报，作为学生的我义不容辞选择参加抗疫志愿者阵营。

我的任务就是每天在医院为居民登记疫苗接种信息，朝七晚六的工作时间虽然每天十分忙碌，但过的很充实，连续几天的志愿者工作不仅锻炼了我的语言沟通能力，培养了我的耐心，更是体会到了医护人员的平凡与伟大。也弥补了寒假期间没能为抗疫献出一份力的遗憾。这次志愿工作经历值得我铭记终身，在以后的生活中我将继续弘扬志愿精神，为社会做出自我应尽的义务和奉献。

作为一名学生，我们更应该从自身做起，戴好口罩，减少外出，向大家宣传疫情防控措施，同时也要遵守学校对疫情防控的相关规定，非必要不离校，为抗击疫情贡献自己的一份力量，共同打赢这场战役！

学校疫情培训宣传稿范文 第六篇

面对疫情，兰州交通大学始终把师生生命安全和身体健康放在首位，科学防治、精准施策，多措并举筑牢安全屏障，用心用情用力服务师生。

9月22日起，兰州交通大学196名教职工入驻校园，化身楼长、楼层长，24小时值守岗位，承担起学校疫情防控期间包抓公寓任务。

除了完成本职工作，驻楼干部们将更多精力放在配送饭菜和生活物资，组织核酸检测采样，召开线上学生恳谈会等工作上。为了让学生吃上“热乎饭”，他们将干净、废弃的木杆制成“扁担”，以便一次挑起几十份盒饭，快速、高效地完成送餐工作。

兰州交通大学700余名后勤保障人员奋战“疫”线，坚守在餐饮服务、宿舍管理、水电暖供应、物资保障、卫生消杀等岗位，确保师生的正常工作学习。

每天凌晨3时，兰州交通大学朝阳餐厅一楼早餐档口负责人范虎和学校餐厅的厨师们就开始了一天的工作，煮鸡蛋、和面、烙饼子……清晨6时，做好的早餐已经分装完成。这两个月，范虎一直坚守岗位，全力配合学校做好疫情防控工作。

“学校饮食中心承担着万多名在校师生的三餐保障任务，为满足大家的`差异化餐饮需求，我们推出了多样餐品组合。”学校饮食中心负责人介绍。作为学校饮食中心办公室的一名工作人员，李佩璇最近不仅要完成日常业务，还要做好饮食中心400多名工作人员的日常管理工作，每天核验员工健康码，做好人员住宿安全督查等。

“暖胃”更“暖心”，兰州交通大学各学院举办一系列线上活动，丰富学生课余生活——

土木工程学院举办“战‘疫’有我，绘聚人心”疫情防控海报设计大赛、“不负韶华，出彩青春”微视频大赛；电子与信息工程学院举办朗诵比赛、寝室花式健身活动；交通运输学院举办“丹青不渝，画我山河”绘画比赛；机电工程学院举办“建功新时代，谱写新篇章”手势舞拍摄活动；化学化工学院举办“我与国旗合张影”摄影大赛；新能源与动力工程学院举办“青春心向党”党史知识竞赛……

为引导师生保持积极向上的心态，兰州交通大学在学校主页开设“疫情防控专题”栏目，集中发布重要通知、工作进展、防疫知识等，并开通疫情防控期间服务热线，帮助师生及时了解疫情信息，缓解焦虑情绪，保持身心健康。

学校疫情培训宣传稿范文 第七篇

面对当前疫情防控的严峻形势和艰巨任务，湖南工业大学土木工程学院行政党支部积极响应学校党委号召，按照学校疫情防控工作部署，充分发挥基层党组织在疫情防控中的战斗堡垒作用，号召24名党员、干部以身作则，打头阵、当先锋，自觉扛起防疫责任，把党旗插在一线、党员凝聚在一线、责任落实在一线、作用发挥在一线，筑起了学院疫情防控的“红色堡垒”。

冲锋在前作表率。疫情防控工作开展以来，学院党委书记和院长作为行政党支部党员，率先垂范，第一时间逆行至学校，勇当学院疫情防控工作的领头羊，24小时守候在工大校园，与留校师生同吃同住。他们深入楼栋、深入寝室、食堂，了解学生情况，调度学院及相关部门及时解决相关问题。召开专题会议研究部署学院疫情防控工作，科学研判、周密组织，动态调整细化工作措施。关心关爱在一线抗疫师生党员的生活，鼓舞士气，并坚决表示“疫情不退，我不退”，和同志们同吃同住战斗到底，做大家坚强的后盾。

学校疫情培训宣传稿范文 第八篇

作为开学疫情防控的教育视频，它既有对新冠疫情的大概括也有对于校园生活方面和个人返校方面注意事项的总结。通过观看疫情防控视频我们尤其对日常生活中如何防疫有了更充分的了解。减少出行，如需出行应该佩戴口罩，避开人流多的地方，及时清洗双手。坚持运动，尽量避免久坐、熬夜玩手机，注意个人用眼情况，每天保持多种营养的摄入，多喝水多吃水果蔬菜。

同时，作为开学后在学校再次做过核酸的同学，我也感叹于学校对于公共场合消杀工作的高度重视，从门口测温到手部消毒都让我十分安心。

总之，我们要积极响应国家防护疫情的号召，一起齐心协力抗击疫情。像是视频最后歌中唱的“我们每个人都是最平凡最温暖的天使。世界因为我们每个人在疼痛中也泛出感动”。

学校疫情培训宣传稿范文 第九篇

XXX社区在区、街主管部门的统一部署与关心支持下，在社区党委和物业服务中心各方领导的统一组织与密切配合下，克服了气温骤降的困难，做到了严格规范，秩序井然，应检尽检，取得了第一次全员核酸的圆满成功！截至20日16时，XXX社区核酸检测人数共5700余人。

XXX街道副主XXX分别到各检测点进行督导检查，强调要加强现场秩序维护，积极引导群众做好个人防护，严格落实好佩戴口罩、保持一米间隔距离等疫情防控措施，要妥善处理好医学垃圾，坚持应检尽检、不漏一户、不落一人。

XXX社区坚持党建引领工作，落实分工安排，动员党员干部投身防疫一线，积极发挥基层党组织防疫前线堡垒作用，凝心聚力做好全员核酸检测工作。

学校疫情培训宣传稿范文 第十篇

根据上级部门对新型冠状病毒疫情防控工作的统一部署和要求，为了进一步做好学生返校开学后学校疫情防控工作，2月28日开始，梁源二小对校园进行每日一次全面消毒，认真做好防疫工作，给师生一个安全、健康的工作学习环境。

梁源二小党支部书记王丽芬同志带领我校后勤工作人员马不停蹄的投入到对校园进行全面的消毒工作中。

在消毒过程中，工作人员戴好口罩、做好防护。熟练的分工协作、调试设备、配置消毒药水、喷洒消毒，认真地对学校的教室、办公室、会议室、厕所、功能室等师生活动场所进行了全面、细致地消毒。四年级3班热心家长也为学校捐赠消毒药粉，尽自己的绵薄之力。

整个消毒工作有序展开，做到了全方位、无死角，为学校疫情防控和开学准备工作打下了坚实的基础。

疫情就是命令，防控就是责任。梁源二小全力以赴做好疫情的防控工作，为师生的健康保驾护航。坚持消毒工作，给孩子们一个健康、安全、舒适的学习生活环境，为学生的健康撑起一把最好的保护伞。

学校疫情培训宣传稿范文 第十一篇

xx社区在区、街主管部门的统一部署与关心支持下，在社区党委和物业服务中心各方领导的统一组织与密切配合下，克服了气温骤降的困难，做到了严格规范，秩序井然，应检尽检，取得了第一次全员核酸的圆满成功！截至xx日16时，xx社区核酸检测人数共5700余人。

xx街道副主任刘xx分别到各检测点进行督导检查，强调要加强现场秩序维护，积极引导群众做好个人防护，严格落实好佩戴口罩、保持一米间隔距离等疫情防控措施，要妥善处理好医学垃圾，坚持应检尽检、不漏一户、不落一人。

xx社区坚持党建引领工作，落实分工安排，动员党员干部投身防疫一线，积极发挥基层党组织防疫前线堡垒作用，凝心聚力做好全员核酸检测工作。

学校疫情培训宣传稿范文 第十二篇

为进一步加强新型冠状病毒的疫情防控和落实工作，坚决阻断病毒的侵扰，确保全体师生有一个健康、卫生、安心的生活环境。3月27日晚上，程集镇义警人员对程集镇张寨小学校内所有区域进行了全方位的卫生消毒，全力杜绝细菌、病毒滋生，做好防疫基础，营造健康校园。

消杀人员对我校的所有教室、楼梯走廊、办公室、功能室、卫生间等区域进行了全面消杀，确保疫情防控不留死角、不留盲区。

同时对各室卫生进行了清理和通风，使校园更加整洁、明亮、舒心，给师生提供了安全、卫生的工作和学习环境，让家长放心，有力保障学校各项工作正常有序开展。

校园消毒防疫工作关乎师生的健康，关乎学校环境的安全，是学校各项工作顺利开展的有力保障。程集镇张寨小学将严格按照上级部署，将疫情防控工作落到实处，保障校园安全，凝心聚力，科学防控，确保学校各项工作正常有序地进行，全力为我校师生打造一个安全、健康的校园环境。

学校疫情培训宣传稿范文 第十三篇

为进一步加强新型冠状病毒的疫情防控和落实工作，坚决阻断病毒的侵扰，确保全体师生返校后有一个健康、卫生、安心的生活环境，星光小学于2022年2月26日，对校园内外环境展开了细致全面的卫生消毒工作，为学校安全防疫工作筑起一道坚实的屏障。

消毒工作人员手拿喷雾器，严格按照卫生消毒管理的标准规范操作，重点对校园各区角落、教室、办公室、楼道、楼梯间、洗手间、室内外公共区域进行消杀，全面切断新型冠状病毒的传播途径，坚决做到“把好校园消毒关，严防新型冠状病毒的传播”。

1.课室消毒

2.功能室消毒

3.走廊楼梯等公共区域消毒

4.食堂消毒

星光小学将继续把校园安全卫生工作放在首位，根据上级新冠状疫情防控工作要求，深刻认识疫情防控形势的严峻性、复杂性，克服麻痹思想、侥幸心理和松懈心态，切实做好疫情常态化防控，做好疫情应急预案和防控工作和防疫物资储备，为全校师生营造一个卫生、安全、健康的工作学习环境。相信我校全体师生齐心协力，严抓防控落实，一定能战胜疫情！