初中有关钢琴的作文 第一篇

我叫刘晏泽，父母给我起名的时候，“晏”代表智慧，“泽”则代表大海。“晏泽”两字，寄托着父母对我的期望：无边的智慧。

谈到开始学琴，我的话就多了!当时还真富有戏剧性，当时我路过琴行，有个大哥哥在弹琴，弹的好像是《肖练8》，我现在才知道，我听得特别入神，突然对音乐有了很深的感觉，妈妈好像看穿了我的心思，问：“好听吗?”我用幼稚的声音说：“好听!”“想学吗?”“想!”当时我还小，但声音很果断。妈妈也想让我学，就答应了。从决定到买琴，仅两个小时。

还想到第一次学琴，真是难!所谓万事开头难，现在回首，真是有趣。但我的'第一课堂是在笑声中度过的。因为我手小、软，音都站不稳，老师手把手的地教我，结果我是顾了这头不顾那头，注意了手型，一个音下去，手就“折指”了，而且一堂课，总是坐不住的，但总算是一个好的开始，因为“小手”没跟我开多大玩笑。

我在烟台的学琴路是富有戏剧性的。两年间我先后向几位老师学习，后来跟陈在峰老师学了三年，直至到这里。

在学琴的过程中，我有时弹的特别好，有时相反，第三年是我的低潮期，但我坚持了下来。

我长大后最希望当一个音乐家，每天沉醉在音乐艺术中，在给自己快乐的同时，也给听众快乐，这是一个幸福优雅的艺术。这是我长大最大的期望!

初中有关钢琴的作文 第二篇

我有一个钢琴梦想，我要成为一名钢琴家。

小时候，我的妈妈给我买了一架钢琴。我看到那些大哥哥大姐姐们拿着钢琴，在家里的琴键上跳跃。我羡慕极了。就想：要是我也可以像他们一样。我便缠着妈妈教我练。我先学打结。

我学打结的时候，先用手指在琴键上轻盈地拨动着弦，发出清脆的音响。然后，用左手按着琴键，右手按着琴键，手指一点一点地往下移，一边弹，一边轻轻地弹。一个小时后，我感觉弹得非常快。我又练了几首曲子，有《月亮之上》、《青花瓷》、《青花瓷》等等。我的手指在琴键上上下下地跳动，仿佛自己也是钢琴家。这时，我想到自己也是钢琴家啊！

接着，我学弹古筝。我学弹古筝已经有几年了。我学古筝已经几年了。古筝弹得非常好，我的手指一点也不会动了。妈妈说：“你弹得太难了！你弹得太好了！”听了妈妈的话，我想：如果把古筝的基本功练好就一定可以弹好。于是，我就坚持练琴。

后来，我又学会了一些琴种。

在xx岁的时候，学习钢琴的事还历历在目。我弹《星际大战》，弹得非常认真。后来，我学会了三首曲子。我弹了一首又一首曲子。弹得非常熟练。妈妈夸我是个小钢琴家。后来，我又学会了二胡。

我的梦想是当一名钢琴家，我要为我的梦想付出努力，让我的梦想成真。

初中有关钢琴的作文 第三篇

说起我的拿手本领，嘿嘿，那就是琴棋书画的第一位——琴了，或许你要问了，琴，什么琴？当然是鼎鼎大名的钢琴。

我刚开始学钢琴时，老师教我的是指法练习。每次上课，我总是目不转睛地盯着老师的手，聚精会神地听他讲课。不管学习任务有多重，我都会坚持练上一个小时。这样，经过多年的练习，我的琴技有了很大的提升，在第一次表演中，我终于大放光彩。

时间倒流，回到我第一次登台演出的时候。现在我都还记得在台下时的紧张心情，那时看着台下的观众，我手心直冒汗，心脏像要从胸口跳出来似的。终于轮到我表演了，我走上台去，给观众们鞠了一躬，说道：“大家好，今天我为大家表演的是钢琴曲《花之舞》，请大家欣赏。”接着，我便坐在了琴凳上，开始了我的演奏。手指翻飞在琴键上，美妙的钢琴曲时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而清脆，时而低沉，十分的动听优美，连我自己都陶醉其中。突然，我的手指传来一丝丝疼痛，我的心灵被疼痛唤醒了过来。我调整注意力，更加专注地弹奏起来，在一个由快渐慢的的结尾里，表演终于结束。起身致谢的我，看到观众们奋力地为鼓掌，知道我这一次演奏让大家很喜欢了。

钢琴为我的生活增加了许多的色彩，这就是我的拿手好戏，你喜欢吗？

初中有关钢琴的作文 第四篇

今天，我被妈妈狠狠地“K”了一顿，平时无论我做什么事，妈妈很少有勉强我的时候。以前妈妈问过我要不要到外面学习一些乐器之类的，我总是摇头，妈妈也觉得要是我不喜欢，勉强让我做，意义也不会很大，所以这么久我课外班都没有上。但是每次上音乐课，看着其他同学都能看得懂音符，都能跟着翠翠老师的节奏，很快就能唱出调，可我一点都不会。

于是我和妈妈说我要学钢琴，因为家里有一架钢琴都成了摆设了。开始学第一节课时我的积极性很高，但是钢琴老师说每天都要练习，说我的指法不正确。当我学完第二节课后，我就开始烦了，妈妈催促我练习，我就发脾气，不但不练还理直气壮的对妈妈说，明天去退款不学了。

妈妈这次有点急了，她一把拉过我，生气地说：“学钢琴是你经过认真考虑后做的决定，既然做了决定，就应该努力去做，遇到一点困难就坚持不下去，那以后还能做什么啊!”我无言以对，噘着嘴乖乖地坐在钢琴旁，练了起来。无论做什么事都要为自己的决定而努力!

初中有关钢琴的作文 第五篇

从幼儿园大班开始，爸爸妈妈便给我请了老师来教我学钢琴。那个时候的我，看着视频中的钢琴家，身穿黑色西装，动作十分娴熟的在大舞台上弹琴十分羡慕。优雅而又不失华丽的音乐在耳边流淌，让我一下子就喜欢上了钢琴这个乐器。

上了第一节课后，我开始发现弹琴是一件枯燥的事情。首先，你要先打好基础，先是要知道这些“哆唻咪”的位置在哪，要学音阶，弹合弦……于是，我知道了，弹钢琴并不是一件简单的事情。

一年又一年过去了，我长大了，身上的好动细胞也被催发出来了。我对钢琴已经没有当初最开始的好奇和喜爱，不知道从什么时候开始，我把练琴当成了一个只是需要每天练习的任务了。

一日复一日，在三年级的时候，我换了一个老师。刚过去不久，老师便告诉我，她准备在暑假时让我考级。

那一段时间里，我体验到了不一样的练琴。明明也是练琴，可我就是感觉，变得不一样了，自己开始为了一个目标而开始奋斗了。这一种感觉，是以前几乎没有的。可能一开始，我只是机械地模仿，而经过那次的转机后，弹琴时我会加入自己的感情，甚至是加入了一些演绎。

考前的奋斗在临考那一天迎来了“成果验收”，那么多的努力，终于没有白费，我一次通过了中央音乐学院钢琴专业四级等级考试。

那一次，我发现练钢琴也很好不是吗？只要认真了，就会有相应的回报。

之后，我也参加了很多的比赛，金奖，银奖，在我的“奖状箱”中慢慢叠高，去年又一次通过了六级考试，这让我有了很大的成就感。不知不觉中，我对钢琴又有了好感。让我对钢琴有好感的，是那一次新的对钢琴的认识。支撑我一直学到现在的，也正是这个新识。

初中有关钢琴的作文 第六篇

漆黑发亮的琴身，黑白相间的琴键，这就构成了它钢琴，也称为乐器之王。

第一次见到钢琴时，我才四岁。当时想：这是什么黑乎乎的大东西？嘴巴（琴盖）那么大，张开嘴巴就能露出一排整齐的白牙齿，牙齿上还有点儿黑色的东西，难道没刷牙？

后来在我上二年级时，父母让我学钢琴，为了让我能够更好地练习，他们给我买了一架钢琴。

就这样，我拥有了人生中第一架钢琴。

在学习钢琴的过程中，我经历了很多困难和挫折。枯燥、乏味都是有的，但我咬着牙坚持了下来，我也感受到了坚持给我带来的快乐。

弹钢琴给我带来了很多好处。弹钢琴让我的手指变得更加灵活，唱歌时，让我不会跑调。对韵律有了更好的把握，让我成为了舞蹈班的领舞和主跳。最重要的是，当我想表达自己的情绪，即兴创作时，我用琴声来表达自己的快乐、悲伤。

有一次，我被同学嘲笑，我感到难过又愤怒。我打开钢琴的琴盖，拉出琴凳，坐下来弹琴。我希望，能用我的琴声来化解内心的忧伤、愤怒。当优美的琴声从我的指尖流淌出来时，我感到了极大的宽慰和满足。

在学钢琴的过程中，我付出了很多，也收获了很多；我经历了很多，也成长了很多。在快乐、悲伤、愤怒、乏味这好几种情绪中，我成长了，也收获了。

钢琴是我的一位朋友，一位忠实的好朋友，它陪伴我快三年了，我们还将继续陪伴下去，在未来的日子里，它一定还会给我带来更多的快乐和安慰。

初中有关钢琴的作文 第七篇

每一个人都有着自己的心爱之物，我家的钢琴就是我的心爱之物。

钢琴一直摆放在我家客厅的一角，已经默默陪伴了我一年半时间。钢琴颜色黑得发亮，上面盖着一块白色蕾丝纱巾。打开琴盖，可以看见整齐的52个白色琴键和36个黑色琴键。手指一碰就会发出清脆悦耳的声音，很好听。钢琴最下面有三个金色的脚踏板，踩右边那个可以使声音更持久，踩中间那个可以使声音很低沉，踩最左边那个可以使声音更轻柔。它们就是用来控制音色的！弹奏有些曲子时需要踩踏板，弹出来的乐曲会更加优美动听。

每天放学回家，我都会在妈妈的催促下练上一会琴。妈妈要求我每天练习一个小时，可我总觉得坚持不了那么久。我知道爸爸妈妈给我花那么多钱买这台钢琴就是为了让我在学琴的路上方便有琴练习，达到更好的学习效果。有一段时间，我特别不想弹钢琴，甚至想到了放弃。直到在一次钢琴演奏会上，我听到了钢琴老师的女儿胡雅思弹奏一首曲子。乐曲优美动听，样子自信优雅。那时我便下定决心要坚持把钢琴学下去，不辜负妈妈对我的期望。

以后，我就自觉与钢琴为伴，再也不用妈妈催促了。经过一段时间的练习，我的演奏水平有了很大提高。因此，我也相信了“世上无难事，只怕有心人”。

钢琴给我带来了许多欢乐，它陪伴着我一起成长。它早就成为了我的心爱之物，是我永远的好伙伴。

初中有关钢琴的作文 第八篇

上初中了，我的学习压力变得越来越重，随着作业量增加，我的神经变得越来越紧张。只有在放下繁忙的功课，坐在那架伴随了我六年的钢琴前，听着如水般流动的音乐伴着我的指尖流出，我的心，才得以真正的放松。

六年来，这架黑色的钢琴，不知给了我多少欢乐。每一次，翻开那画满“小蝌蚪”的钢琴书，原本闭塞的心一下舒畅了。悠扬的音阶，从低到高，又从高到低，让我的心放松了，忘却了一切让我烦恼的事；激昂的和音，像磁石一般，吸引我的心，使我涣散的身心一下子凝聚；调皮的倚音，像小精灵般围绕在我的身边，让我一下子开心了好多……

是钢琴，多少次让我开心，让我放松。

那日，已是深夜，我在昏暗的灯光下钻研着一道道令人费解的数学题，牛奶也起不了提神的作用，越做越感觉头脑一片混沌。放下那本厚厚的数学书，我无法安神，也许正是那数学题令我头昏脑胀。于是，我走到我的老朋友钢琴面前，手指轻放在黑白相间的琴键上，开始弹奏……

当《牧童的歌》这轻快活泼的旋律奏响，我的大脑一下子放松了，拉紧的弦也松弛了下来；又是一曲如水般华丽而又如水般轻柔的《小步舞曲》飘出，飘出钢琴，飘出窗外，和深蓝色的夜空糅合在一起，仿佛天空中晶亮的星星，就是我的这一颗颗音符高高悬挂在空中。

那晚，弹完琴躺在床上的我，做了一个曼妙的梦。我梦见，我坐在野外，钢琴就在面前，我的手仿佛特别有力量，每一个音符都弹得比平时清脆，而这些清脆的音符飘到钢琴上空，变成了一只只活泼的小黄鹂鸟，飞到所有人面前，为他们歌唱，给他们带去欢乐。

是这架钢琴的美妙声音，给了我放松，给了我欢乐，我会和它相伴永远……

初中有关钢琴的作文 第九篇

我喜爱钢琴，钢琴是我的伙伴，也如我生命的一部分。我读四年级的一个生日，爸爸给我买了一架钢琴，就在那时，我刚认识钢琴，也一步一步的向它走去。我以为学钢琴很容易，三两下就学会了，但我看着琴谱，一键一键的按起来，过一会儿，我觉得不耐烦了，心想：学钢琴怎么就那么难呢，要是能像贝多芬那样按得有声有色的那就好了。自从爸爸买钢琴回来以后，妈妈以前溺爱娇宠的态度一下子变得非常严肃，要求我每天练钢琴必须要到半小时左右，不然就要上钢琴补习班，我最怕上补习班了，只好服从妈妈的严格要求。从那以后，我渐渐对钢琴有些恐惧了，但是，我听到音乐的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些含有快乐的感觉，我就无法控制到心里对音乐的喜爱，天天面对妈妈的眼力责诉，渐渐地，我不再害怕了，因为优美的音乐远远地超过了妈妈的训诉，我常常觉得，弹钢琴对我来说是一种荣幸，也是一种快乐，我开始轻视起那些不会弹钢琴的同学，面对他们，我总会问：“你会弹钢琴吗?”我记得有个同学说：“弹钢琴这些小玩意，弹来弹去还不是白弹，这不是吃饱了撑吗?”这些话是我很愤怒，神圣的东西，怎么能用这几句话来玷污呢。钢琴伴随我三年了，我希望长大后能够成为一位像贝多芬那样受人爱戴的音乐家。

初中有关钢琴的作文 第十篇

今年暑假，我去了好多地方。最喜欢的是阿姨家。

在一个风和日丽的下午，表妹报了个钢琴班。琴对我来说也是件特别感兴趣的事。我就天天跟着表妹去学弹钢琴。

我每次走进弹琴教室，就像走进天堂一样。这里有二胡、大提琴、小提琴等，老师对我说：“你最爱什么？我说：“钢琴”。我看见老师把手腕提得高高的，姿态端正，开始弹了：哆、来、咪、发、嗦、啦、西。太好听了！我模仿老师的样子，也把手放在琴上，手指头不知该放哪。我像热锅上的蚂蚁急得——团团转。老师说：“不要着急，慢慢地学，才能学好。”我的心就平静下来了。一边听老师的指导，一边用大拇指按哆，食指按来，中指按咪，大拇指又从中指下“穿越”，大拇指按发，食指按嗦，中指按啦，无名指按西，小拇指按高音哆。我反复练习，大约过了30分钟，手指都痛了，我还是没有休息。果然，功夫不负有心人。我渐渐地学会了基本功。老师为我而高兴，接着让我看线谱，线谱像无根电线似的，音符像鸟儿，弹起来的音乐就像鸟儿用清脆的声音在歌唱似的。

几首简单的曲谱我基本会弹了，虽然弹得不是那么优美，但这也是我在今年暑假里所取得的成绩，真是乔叟所说的：“无数的细小，积累成伟大。”对我来说，只有兴趣才是好最好的老师，他远远胜过责任感。所以我们要去追求我们想要的一切。

初中有关钢琴的作文 第十一篇

当你来到我家，去厕所的时候，你会看到一架钢琴，那当然是我的。讲述我学习钢琴的故事，那是很多的…“初学钢琴”有一天，在学校，一个同学被很多人包围了。仔细一看，他正在炫耀他母亲给他的补习班，说那里的老师有多好，有些来自海外，有些来自大城市。当他回家时，我对妈妈说我想去补习班。我妈妈说，“为什么去补习班？你的成绩还不错。”但是我只是想上一些课。所以我妈妈在我的“讹诈”下答应我在前三次考试中选一门钢琴课。考试后，我如愿以偿，参加了我梦想的钢琴课。

我不知道什么是职业钢琴，但它只是我炫耀的工具。两周以来，我一直每周学习一次钢琴课，但我没有认真学习，所以我什么也不弹。当老师问我整个音符是什么，需要演奏几秒钟时，我一无所知。

当我到达学校时，我向我的同学炫耀。其中一个也在弹钢琴的人问我，“你能弹几首四重奏？”我结结巴巴，不知道如何回答。那位同学又问我，“你学了几周了？我已经学习了两个星期，会弹三首歌。”我很惭愧，明明时间是一样的，但是因为我的态度不同，差距太大了！我沮丧地回到家，看到妈妈在看电视，所以我把这件事告诉了她。我妈妈说，“你应该专心学习，不要开玩笑。”听了妈妈的话后，我开始认真对待钢琴。我会记下老师说的每一项技能。我会一直弹到下课。我还在练习。第13周之后，我成功了。这也许只是一件小事，但对我来说却是一大乐事。我弹出了一个有16个音符的乐谱。我想我已经有资本炫耀了，但是我没有再向我的同学炫耀，因为我逐渐开始明白钢琴是一门需要冥想的艺术。

每次我看到钢琴，我都觉得很亲切。也许在我看来，钢琴不再仅仅是一架钢琴了。

初中有关钢琴的作文 第十二篇

星期五，天气很好，白云在蓝天上尽情地享受，慢慢地“飞”来“飞”去。从幼儿园门口出来，我一蹦一跳走在回家的路上，突然，一阵优美好听的乐曲吸引着我停下了脚步，我抬头一看：一位小学生坐在钢琴前，让手指“唱”出动听的歌曲。我就跟妈妈说：“我想学钢琴！”

第二天，花儿向我微笑，小鸟对我歌唱，太阳公公朝我表示鼓励，我开心极了！今天我第一次上钢琴课。上课时，老师让我做的我总是做不好，我有点泄气，老师去跟我说：“慢慢来，做什么都要有耐心！”我又练了一会儿，终于“啃”下来手型了。

老师教我曲子，真是看起来容易做起来难呀！优美的曲子需要刻苦练习才能演奏。练了好长时间我都没练好，我哭了！“小莜，你怎么这么快就放弃了，别人……”妈妈还没说完，我就抢着说：“我才没有放弃呢！”于是，我继续练，“你先要一个一个音抬起手指来弹。”我按老师要求去做，没想到，练这个太枯燥，我练着练着走了神，一不小心弹错了音。“弹琴时不能走神。”老师说。哎，钢琴要弹好真不容易啊！我就这样一遍又一遍地反复练习，费了九牛二虎之力才练好，可不小心又有一些地方没做到老师的要求。“你必须时时刻刻都要注意，虽然你弹对了三次，可它仅仅是那三次。”老师说。

通过学钢琴，我知道了：做任何事情都要刻苦，只有刻苦才能有成果，俗话说地好：“工夫不负有心人”，只要刻苦地付出过就一定会成功！

初中有关钢琴的作文 第十三篇

几十个黑白键、几块金属板，以及几个零件，构成了我——一架钢琴。还在琴行时，我是冰冷的，每日只有工作人员为我清洗身体。但是，后来的日子我十分快乐，这缘于我的主人。

一个傍晚，一位九旬的老奶奶走进了店，一眼相中我。她用粗糙的手掏出许多皱巴巴的钱，买下了我。工作人员将我搬上车，车开到了一座深山，四周尽是参天大树，一间小屋简陋而又干净，屋前是一座墓碑。

我被放在屋前，离墓碑很近。每日，老人总会将我擦洗干净，明明与工作人员是一样的手法，却有一种说不出的舒服。然后，她总要呢喃几句，将她粗糙的手放在琴键上，奏出一曲优美的乐章。我以为我的日子将这般平淡无味，但在一日清晨，我拥有了温度。

这日，老人将我擦洗干净后，却没有弹琴，她坐在墓前，讲了一个故事。墓主人是一位英雄，在一次战争中，不幸身亡。生前最爱听这首钢琴版的《月光曲》。老人是他的妻子，在战争结束后，就一直存钱，什么脏活累活都干过，只为买一架钢琴，为他奏上《月光曲》，我被深深地感动，当老人又一次弹起我，我将感情寄于琴键，让它们流出最动人的《月光曲》。老人似乎感受到了什么，泪水从她那浑浊的眼中流出……

从此，我与老人相互陪伴。当她奏起时，我总尽力，让琴键中的感情与老人的感情交织，奏出的这曲，感情浓厚。我是一架钢琴，一架有感情，有温度的钢琴……

初中有关钢琴的作文 第十四篇

我有一架陪伴了我六年但依然崭新、干净的钢琴，每天下午放学回家我都要弹上十几分钟，以此来缓解学习了一天的疲劳感。

我的钢琴属于平台琴，和常见的钢琴一样，基本结构有调音钉、琴槌、制音器、响板和琴键。最主要的是琴胆，它是整部钢琴的灵魂和最重要的部件之一！在弹琴的时候，为了让曲子更好听，加入了足踩的踏板，一共三个，分别是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延长琴音，也叫“强音踏板”；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打扰到其他人的睡眠而使用的；柔音踏板消音少，但能让音色变得舒缓柔情，是平常不太常用的踏板。

我的钢琴不仅美观，而且弹奏起来还特别容易让人陶醉其中。有一次，我的爷爷奶奶“千里迢迢”来到我家，当时我正在练习新学会的一首好听的曲子，见到爷爷奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：“爷爷奶奶，请你们听听我新学会的曲子吧！”爷爷说：“好，听听我们家小音乐家弹奏的曲子！”我高兴的坐在钢琴前的琴凳上，投入的开始弹奏《水边的狄丽娜》这首著名的钢琴曲。“哆嗦哆咪，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦——咪——哆……”一个个美妙的音符从琴键中流淌出来，我和爷爷奶奶都陶醉其中，随后曲子进入最高潮，我疯狂的敲打着琴键，无法抑制内心的喜悦，十根手指灵活运用，脚下也不停的踩着踏板……一曲弹完，爷爷奶奶和我还一时间没回过神来，还徜徉在美妙的琴音之中呢！

我的钢琴和我朝夕相处了六年，这期间，我用这架心爱的钢琴通过了钢琴六级考试并顺利拿到了六级证书。我也学会了认识哆??咪发嗦啦唏这七个音的音阶，她让我懂得了音乐，懂得了音符组合的美妙之处！我喜爱我的这架钢琴，我会一直呵护地使用它，让它一直陪伴我成长！

初中有关钢琴的作文 第十五篇

钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪……对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。

一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手;顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。

现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。

“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。