刚生六年级作文 第一篇

百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？

——题记

青春是人生中最精彩的一段时刻，一个个充满生命活力的少男少女怀着对未来的无限遐想，为了一个个美好的梦想而不言败。

随着学龄的增长，一股股来自不同地方的巨大压力作用在我们稚嫩的双肩上，压的我们喘不过气来，一个个美丽的梦想被压制在心灵的深处无以顾暇……

仰首望月，过去的一幕展现在眼前：

同学们坐在座位上，前方是语文老师阴沉着脸，嘴中是在“颁布”同学们这开学以来的“优秀”战果。

教室中静的可怕，只有老师的声音。拿到考卷的同学垂头葬气；还没拿到的同学提心吊胆，隐隐约约的听到微弱抽噎声。

啊，轮到我了，79分！！这如同晴天霹雳般，打击在我的心中；泪水涌了上来，眼前一片朦胧，泪在眼眶中徘徊，我极力忍住不让泪水在众人面前流下来，因为我刚刚还在众人宣布‘我以后要成为一个伟大的学者，要写出一部前无古人的巨作！’天啊你难道真的会这么无情吗？我刚刚向大伙们讲出我的梦想，你就要立刻毁灭我的那点星星之火吗？

“铃铃！铃！”下课的铃声响了，我起身刚想出去，老师一声令下，把我叫到了办公室。天哪，看来是躲不过了，诶，听天由命吧。我心中暗暗的说着。

“报告！”我喊了一声，进去后，老师直截了当“最近成绩大幅度下降啊，你在干什么啊！就考了这么一点点啊！看看，看你退了多少名。”老师气势汹汹地说着，并甩给我一张排名表。我低着头咬着嘴唇，默默地看着。“看见了吗？上次第几，这次呢？”老师严厉地说道。“上次11名，这次…这次26名…”我松开一直咬着的嘴唇，强忍住泪答道。老师缓和语气耐心地对我说：“你的基础不错，文笔也还行，但是你的基础知识错了多少？将近是扣掉的分数的一半吧。”我无语相对，低着头站着。“你再看看你的各科成绩，看见了吗，理科考得很好，但你必须明白一件事：光靠理科和别人比是没有优势的，”老师看了我又下又说“你要是想考一个比较好的高中考俩门学科事不够的，中考时语文有120分、英语还是100分、社会思品80分，加起来有330分，理科科学150分数学120分，一共才270分，所以偏科是不行的。回去吧。”“哦。”我低着头慢慢的走着。刚进教室，几个同学用刻薄的话讽刺道：“呦，我们伟大的学者回来了！”我心中一股怒火冲上脑门，真有一股要冲上去的冲动，但又一想：“至少他们‘承认’我。”我换了一副冷酷的嘴脸，说：“这次失误罢了，但不管怎么样都比你好吧。“你！”看着对方无话可说，心中换来一丝喜悦，同时我也下定了决心：我要证明给你们看，我说的不是空话！

一个多月后，我们迎来第二次月考，果然经过我的长时间的认真学习，成绩有了很大的进步，也换来了老师的鼓励和同学们的肯定。

是自信为我搭起了一个人生平台，使我勇敢的去对应学习，并使我能够从容地享受胜利的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照亮我们的通往目标的道路，使我们不再迷茫！

青春需要自信，青春永不言败，这样的青春才会更加美丽。

刚生六年级作文 第二篇

学长学姐们的高考成绩出来的当天，我们在上历史课。

一切诸如常。仍是那个浮躁的班级样子，只是这节课老师提早来到了教室。有女生夸张地和男生打闹，尖叫声与骂街的泼妇有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的，要不是我们呆惯了这样的环境，估计心脏病都能给震出来。

历史老师是个很帅的男人。当然这是我的想法，其他人对此嗤之以鼻。我只是很喜欢他那双明亮的眼睛，喜欢他的君子气质，喜欢他的笑如春风。那时，他已进来多时，班里大脑的同学仍没有看到，没有收敛，或许看到了，但毫不在意。

感觉等了好长时间，终于上课了。历史老师一直保持沉默，脸色平静。

震天的上课铃打响后，班里的同学不情愿地散开，有的还在交头接耳。又过了很久，老师还是沉默。同学们感到异常，都不再说话了，盯着老师看。

老师酷酷滴一扫同学们，不紧不慢地开始说话。

今天高考成绩出来了。说了分数线，以及差一分、差两分全省的学生人数。大家都以为跟自己没关系，以观众的角度津津有味地听起来。

历史老师突然提高了声音，高考完后谁哭？他们哭！差一分，差两分，你说一个选择题就三四分，怎么就不能抓住这一两分？好你们嬉笑打闹，你们说不在乎，最后成绩成绩出来谁在乎？你们最在乎！你们以为学习给老师学的？同学们，该怎么办，自己有时间就好好想想，在乎你们成绩的，一是你们自己，二是你们父母，跟老师无关。

老师带一届又一届的学生，这一届考不好还有下一届，可你们呢？你们这辈子就只有这一次！

后来，同学们都沉默的低下了头。他开始讲课。

再后来，我的感慨是，没想到老师发怒的时候也这么帅啊？

刚生六年级作文 第三篇

千盼万盼，终于盼到过年了家家户户都喜气洋洋、张灯结彩。过年是孩子们最喜欢的一个节日，我们不但喜欢穿新衣服、收压岁钱、放鞭炮，我们还喜欢感受过年的气氛。

这不刚吃完年夜饭，妹妹就嚷嚷着去街上玩，我们到了街上看到：一串串晶莹的彩灯夹杂在一排排红灯笼之中闪烁着光芒；震耳欲聋的锣鼓声敲出了人们的喜悦。最引人注目的数那五光十色的烟花：有的像一条毛毛虫，努力的往天空上爬；有的像一个喷泉，火花四溅；还有的像仙女洒下的一花瓣……多种多样的烟花把漆黑的夜晚照的明亮起来。当我看的如痴如醉、眼花缭乱的时候，一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我惊醒了，妹妹被这鞭炮声吓哭了，只好拉着她回家。

回到家，妹妹吵着放烟花，我拿出了“带向魔术”，让妹妹拿着，当我拿出打火机准备点导线的时候，妹妹一下子扔下炮跑到屋里。我点燃导线举向天空，一眨眼的工夫，魔术就飞的无影无踪了。爸爸开始放“富满花开”了：“扑”的一声烟花像一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后啪的一声，分成了许多个火花，从天空中慢慢的轻轻的飘落下来。爸爸笑了，我笑了，妹妹在门缝中也笑了。

哇！过年了！新的一年，新的开始我相信我会有更大的进步，更大的收获。

刚生六年级作文 第四篇

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的，时间也是一去不复返的。一天，在学校，有一个同学在说：“这个老师真是个大坏蛋！”这时，我想：我要是不好好学习，那老师又是会怎样的呢？老师为什么会发现自己的错误呢？为什么老师不会让我们在学校读书了呢？

一天中午，老师让我们把昨晚的作业拿出来写，我们都在写作业，只有我一个人在做作业。我心里想：老师是不是想让我们在家里好好学习呢？想着想着我的眼睛模糊了，老师的眼睛仿佛在跟我说话，她好像在对我说：“你要好好学习，不要再在上课时睡觉了，要专心听讲，作业要认真完成哦，做完以后，检查一遍再交。”

我心里很不好受，心想：我一定要好好学习。我一定要好好学习，认真做作业，不再让老师失望。

刚生六年级作文 第五篇

在我的生活中大多是冷淡的，我喜欢黑色，是因为黑色的阴沉······

就当我在黑暗中摸索时，一双温暖的手握住了我。

那天，我得到妈妈的批准，可以出去玩。本是不想出去的，因为只有我一个人，太过无聊，没意思。但又想想，还是出去走走吧，总比闷在家好。下定注意要出去后，就开始打理自己：头发是乱的、衣服是睡衣、鞋子也没穿——那是暑假的一天，已经闷在家好久了。

啊!终于整理好了。踏出家门，觉得陌生了许多。

我开始沿着马路走，我竟不知不觉走了好远，看了看周围，我的目光锁定在一个老奶奶身上，再往右边看，那里停了许多自行车、电动车。一个小男孩骑着自行车驶过来，径直骑向那，把车子放在了那里。

忽然支撑车子的地方松动了，眼看车子要倒了，老奶奶手疾眼快，扶稳了车子。

走近一看，老奶奶的脸上挂满了汗珠。太阳直射地面，老奶奶坐的地方虽然有阴凉，但室外温度太高了。

老奶奶见我走过来，冲我笑了笑。老奶奶笑起来特别可爱。我想，她应该很幸福很快乐吧。也冲她笑了笑。

跟老奶奶交谈了一会，奶奶竟请我到她家做客，我高兴极了。但没想到······老奶奶住在一个不到三十平方的小屋子里，过着朴素的生活，屋子里只有她一个人住，但老奶奶却不觉得孤单。刚刚进去，老奶奶就热情地招呼我，还对我说：“我一个人生活，太枯燥了，所以就帮着别人看车子。”边说边笑。那一刻，老奶奶温暖了我的心。

刚生六年级作文 第六篇

童年的趣事像一串七彩的泡泡，每个晶莹剔透的泡泡中都有令我们发笑的傻事，永远留在我们心间挥之不去。

而我，在我的童年中，也有一段不为人知的傻事呢！很多次，看着一位位浓妆艳抹的阿姨们从商场进进出出，我这个爱美的女孩便心生一计……

趁着妈妈出门，我像个小偷一样蹑手蹑脚地走到卫生间，眼神瞟向一支艳丽的口红。这可是妈妈出门的“必备神器”呢，弄坏了就不好了。于是，我的手小心翼翼地接近它，生怕被谁发现似的。碰到了！我以迅雷不及掩耳之势飞快地抽出我那支向往已久的口红，得意地坏笑着……

我找来一张椅子，利索地跳了上去。对着镜子，我小心翼翼地拧开口红，口红在灯光下显得艳丽无比，娇艳欲滴。我轻轻涂在嘴唇上，认真地盯着镜子里的我。电视上的美丽的角色都这样！天真的我这样想着，涂口红的手又加重几分。

整个小嘴红得仿佛能滴下血来，我满意地笑了。接下来，要擦粉了！自信的我不再那么哆哆嗦嗦，麻利地抓起一瓶粉。有一块圆形的擦粉工具，看过妈妈擦过无数次的我对于这了如指掌，把工具在粉色的凹槽中拍了拍，由于用力过猛，满天似下起了粉色的雪花，而我只顾咳嗽了……我拿起工具，在脸上拍了几下，脸色马上红润起来。

只剩下画眉毛了！我把小刷子蘸了蘸颜料，在眉毛上涂，我原本稀少的眉毛马上变得浓郁起来，只是很容易看出这是我涂出来的。

我自我感觉良好，以为我已是“天下第一美女”时，妈妈推门而入，我无比神气地抬头，好让她好好夸赞我一番。不料，妈妈惊叫一声，用看怪物的眼神看我……

这是我童年中最大、最绚烂的泡泡，永远留在我心里……

刚生六年级作文 第七篇

想到我刚来到东华的开学第一天，我见到了他，我们的新班主任“张老师”。他那粗糙的面孔，明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很“慈祥”的张老师。没错，他有时候的确十分慈祥，但张老师一大发雷霆，严厉的很呢。而且张老师有时候很会“骗人”的，差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊！

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥，比如那一次元旦吧：同学们马上又要兴高采烈地回家了，紧张的是，又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星，数也数不完。但老师大模大样地走了过来，嘴角边露出了微笑，把作业放给了大家抄，还碎碎地念着：“默写古诗、读读背背；听写词语盘点；背诵日积月累；一篇作文，就这几样，足够你们五天假期了吧，而且还有时间玩啊。”同学们惊讶地叫了一声，我也叫了一声：张老师搞什么？这相当于周末作业那么少呢！难道张老师捡到金子了？就很开心，布置这么少作业？应该是想让我们过一个快乐的元旦，回来在写作文？要知道，非奸即盗，无事献殷勤啊！管他了，越少越好呀！这时的张老师真是非常慈祥！不仅这样，张老师在上课时也有说有笑的，所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥，但他一生气起来我们可就遭殃咯！特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是：晚上回到学校宿舍，轮到我晒衣服了，我正在好好地晒着衣服，张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕：惨了，没事被叫去肯定没好事，是干嘛呢？不会是因为我宿舍“ABC表”得了4个C吧？果然，张老师看着我：“听说你“ABC表”得了4个C？”我胆战心惊地回答道：“额……嗯。”张老师又一直看着我，好像他的眼睛会说话似的，视乎在对我说：“你……死定了。怎么会得“4”个C？一周才五天，竟然4个C！”我一直不敢直视张老师，还很怕老师要我写反思，要我星期五留下来，不让我回家，还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿，果然被我猜中了。张老师说道：“给我写一份反思。”不！我早知道是这样，那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉，动不动就让我写检讨，不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊！

有时候，张老师也爱搞一下“假严厉”骗我们：那一次，张老师走进教室，一下子又说我们太吵，一下子就给我们布置了堆积如山的作业：“抄课文”！我脸色苍白，想：张老师葫芦里卖的是什么药啊？好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧？平常哪有那么多啊！就算我们再吵也没那么多啊！再说了，我也没吵啊！还冤枉我。如果真的那么多，那我抄到三更半夜都抄不完啊！正当同学们很伤心时，张老师又突然说：“看在你们不吵的份上，就不用写了吧。”我们欢呼起来！但真是被“骗”晕了：干什么嘛，当我们是玩具来玩弄我们啊？原来，张老师是想让我们写作文啊！这也太会“骗”了吧！

张老师慈祥、严厉、骗人……一切付出都是为了我们好的，所以，我们一定要努力学习，将来报答张老师！

刚生六年级作文 第八篇

时光飞逝，转眼间就到了20xx年。我从小学到中学，从中学到大学，这是个新的起点。在这之前，我们要学一些新的知识，并且要在20xx年实现一个新的飞跃。

这xx年，我们的学校开展了“新课程，让生活更美好”的主题活动。这一活动主要是为了学生的生活增添一些乐趣，而且，这一活动，也是我校的一项特色活动。这次活动，主题是“让生活更美好”，我们的活动主题是“学会做人”，其中，让我印象最深刻的是“学会感恩”这个主题活动。

在一阵阵热烈的掌声中，我们走上了讲台，主持人首先请两位主持人来为我们讲话：第一位主持人说：“亲爱的同学们，今年的‘新学期，新面貌’开始了，我们要在这里举行感恩主题演讲比赛，感谢老师们对我们的辛勤劳动和谆谆教诲，感谢家长和朋友们对我们的关心爱护和支持。”听到这些话，我心里充满了对老师的深深感谢。

第二位主持人说道：“我们现在走到讲台前，先让我们来看一下今年的主题活动——感谢老师。”话音刚落，同学们就纷纷举起了手，我也想起了我的老师，老师，是我们的父母，是他们把我们从无知的幼儿教到现在懂得感恩的人，是他们教会我们知道要尊敬他人，要懂得礼貌待人，是他们教会我们学习、学习，是他们给予我们知识，让我们成长；是他为我们的生活、学习、工作和生活，无私奉献，无怨无悔，不辞辛苦。

最后，我们还进行了感恩的演讲比赛。在演讲时，我听到了有些同学的声音不是很洪亮，我心里感到非常不舒服，我心里想：是不是老师在和我们开玩笑，说我们不会感恩老师？我觉得我们应该学会感恩！

这次感恩演讲比赛真令我难忘，让我受益非浅，这真是一次难忘的课外活动。

刚生六年级作文 第九篇

小溪是大海的回忆；花朵是果实的回忆；过去是未来的回忆；在我的成长过程中，有许多事情值得我去回忆，或快乐、或烦恼、或伤心，这些回忆中的事情就像一颗颗星星，在我的脑海里闪烁着。

春天，是我最向往的季节，因为春天生机盎然，还有我最喜欢的鲜花都盛开了。我几乎每天都要去那儿——花的海洋。在太阳的照耀下，花儿们显得格外精神，一朵朵娇艳的小花舒展开自己那漂亮的花瓣，红的、黄的、蓝的、紫的，但我却钟情于白色的小花，看着是那么的纯洁，那么的安静。一阵春风吹过，花儿们随风左右摇摆，那是花儿妹妹在向我招手呢！我不禁躺在四周满是鲜花的草地上，在鲜花的怀抱中，深深的吸一口气，闻见了鲜花、泥土、露水的芳香；听见昆虫宝宝们在草地上奏起了一首春之歌；看见了一只只可爱的鸟儿在蓝天爷爷的怀中自由自在地飞翔。我一直静静地躺在草地上，望着蓝天，也不知道自己在想些什么……

不知过了多久，太阳公公渐渐地落下山去，夕阳西下，晚霞染红了蔚蓝的天空。

我站起身，轻轻地摘下一朵小花，插在耳朵上，脸上挂着灿烂的笑容，一蹦一跳地回家了，至于那多小花，也伴我进入了梦想……

回忆过去高兴的事情，让我更加快乐。记忆中的事情像一个个金子，岁月的浪花只会让这些金子更加的闪亮、夺目。

刚生六年级作文 第十篇

走入再熟悉不过的校园，我开始感慨，毕竟从今天开始起的自己已经开始“老”了，最精彩的舞台已慢慢谢幕，我们，从童年踏入了少年。不得不自问一句：六年级，我准备好了吗?

从一年级懵懂的我成长为现在的我，长大的不止是局限于表面上，更表现在思想、品德、学业的跃进。唉，糊里糊涂地，时间便与我擦肩而过，除了身高的变化外，似乎尹藏在内心的自己还未被唤醒，还是一如既往的无知，多少宝贵的机会因为自己的轻率、胆小和放纵而屡次失之交臂，可怎能追回?

然而，“新的学期，就铸造一个崭新的自己，以前的那些错事、坏成绩就让它抛在脑后，成为新的自己，在新的学期里奋勇向前!”一位哲人的话点醒了在黑暗迷茫之中不知所措的我。对呀，新的学期，迎来的是新的挑战、新的朋友、新的知识、新的自己。既然无法弥补以前的过错，那就做一个崭新的自我继续在人生的道路上披荆斩刺啊!

我希望，新的自己不再胆小放纵。新的学期就有新的机会，希望新的自己能够好好地把握住它，并且珍惜每一次来之不易的机会，不要再因为害怕失败而放弃眼前的机会，让机会随时间流逝，让这再一次成为一生的后悔。

我希望，新的自己不再马马虎虎。在一至五年级的数学考试当中，我总是被“马大哈”俯身而失利。在新的学期，希望新的自己能够弥补马虎这个大漏洞，成为一位细心的女孩，让自己不再因为数学马虎而失落。

对于新的自己，我希望得太多太多。优异的成绩，一直是父母对于孩子的寄托，但我不敢肯定，在别人眼中是好学生的我究竟能改变多少。但我深深自知，自己只是个笨小孩，要笨鸟先飞才不至于落伍。这是我对新的自己的期望，也是对十一岁的誓言。

刚生六年级作文 第十一篇

北京小学翡翠城分校，在这个学校里，有很多我的脚印，但是现在，只剩下满满的回忆了。

在这里，我交了很多新朋友，他们和我一起走过了这六年，虽然有过吵架，但更多的是快乐。前些天我们的课本剧在班里表演很成功，何老师说还要到年级里去表演，我和牛鑫洋约好，在家里改一下剧本。回家之后，立刻打开电脑，我和鑫洋一直在谈论如何去改，我和他都非常重视这场比赛，在不停的争论和与老师的辅导交流之下，我们写了一个不错的剧本。在年级的表演中，我们一鸣惊人，得到了第一，这不单单归功于一个人，而是我们集体的努力换来的成功。

除了这些亲爱的同学们，还有那些我最不能忘的老师。

在我六年的记忆里，最值得我去感谢的是何老师。是您不断地包容我鼓励我，才使我走到现在这个地步，在五年级时，有一段时间我的表现很差，是您找了一个没人的地方和我谈心。是您让我在阴影中找回真正的自己。您说的每一句话，都深深的记在我的脑海里，每当我犯错时，就想想您说的那些话。在我看来，您，就是那个最了解我的人。到最后，我也会以最好的水平来回报您的!

还有几个月，我就要告别这里，告别老师和同学，告别这里的每一件事物，但我永远不会忘记这里，因为我的梦想从这里开始。而这份记忆，也藏在我心灵的最深处。

刚生六年级作文 第十二篇

下课了，“你拍一，我拍一……”两个同学在玩拍手游戏， “啪啪——啪啪——”，听到这种有节奏的掌声，我不由得想起了一年级的一件事情。

当时，我们刚考完数学，上课了，语文杨老师迈着轻快的步子走进教室，她听说我们刚考完试，就说：“同学们刚考完试，咱们先不上课吧，来做个小游戏，你们说好不好？”我们听了高兴极了，全班 同学异口同声答：“好！”于是，游戏就拉开了序幕。老师说：“游戏的玩法是，我先拍手，我拍完，谁能把我拍的节奏拍出来，谁就赢。谁先举手，谁先拍，不过，拍错了的就要退出这一局游戏。” 游戏开始了。同学们都屏住呼吸，准备听老师的掌声，教室里静得掉根针都能听得见。只听老师的手“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪”，同学们都高高举起了小手，第一个举手的是赵艺鹏，于是 老师就叫她来拍，她拍对了。

第二局开始了，只听老师拍“啪，啪，啪啪啪啪啪，啪——啪啪”这时，我心里想，太简单了，于是我第一个高高举起了手，老师见了，就让我来拍，我很轻松就拍对了。老师表扬道：“这么难的都能 记下来，真是不容易啊。”然后老师就问我：“你是怎么记下来的？”我说：“我发现它很有规律，先拍一个，再拍一个，再拍五个，最后再拍一个长音和两个短音，只要记住了11512，就可以知道是怎 么拍了。”我心里很得意。老师说：“其实，学习也是有规律的，只要你找到好的方法，就能学好。你有这么好的记忆力，要是用到学习上肯定会名列前茅的，以后要加油哦。”听了老师的话，我暗暗 下定决心一定努力学习，不断进步。

世界上的掌声有很多，但是，我最难忘的还是那次杨老师在考试后给我们放松的掌声。这掌声使人把烦恼全都忘掉，留下许多美好的回忆，激励我快乐学习，让我开心的成长。

有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。

那是一次语文课，语文老师在上课铃打响后，精神抖擞地走进教室，开始了语文课，老师首先把课件打开，开始讲课，只见一张美丽的图片展现在我们面前，图片上有几枝桃花，几只鸭子，还有一片 竹林。老师慢慢给我们讲述这幅画是谁画的，原来是宋朝一名有名的和尚惠崇画的，紧接着，老师让我们来描述一下这幅画，前面的几个同学说得都不错，老师微笑着说：“谁能说得更生动一些呢？” 我心里暗暗的想：“我一定比他们说得好。”于是，我大胆地举起了手，老师用手示意我站起来说，我不慌不忙地说：“春天来了，春暖花开，桃花像一个害羞的小姑娘一样在微风中跳起优美的舞蹈， 竹子穿上了新的绿衣，直立在岸边，像保卫佳缘的勇士一样，鸭子们一摇一摆地游进水里，嬉戏玩闹，把身上的污垢洗得干干净净，好像要迎接这美丽的春天。，正说着，”啪啪啪 啪啪啪……“一阵 激昂的掌声传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。

老师微笑着说：”党艺馨同学没说完同学们都鼓掌了，真棒呀！“顿时，心中涌起了一种从来没有过的喜悦。

从那次以后，我明白了掌声的重要。当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。当别人胆小缺少信心时，我也会为他们献上掌声。

大胆的鼓掌吧！为了别人，也为了自己！