农村小学党务工作计划 第一篇

指导思想：

认真学习贯彻党的十x大精神，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面加强和改进党的思想、组织和作风建设，促进教育和谐与公平，努力办好人民满意的教育。

具体工作

一、加强宣传思想工作，创造教育改革发展的良好环境

1.把学习宣传贯彻党的十x大精神作为首要的政治任务，以解放思想大讨论活动为契机，不断把学习贯彻落实党的十x大精神引向深入。同时认真落实党的十x大精神进教材、进课堂、进学生头脑的要求。要继续推进学习型组织建设，不断拓展学习内容，活跃学习形式。切实抓好本单位班子成员的理论学习，以改革开放三十周年为契机，大力开展改革开放三十年成就回顾活动，坚定广大师生高举中国特色社会主义伟大旗帜的信念与决心。8月份，我们国家还将举办奥运会，我们要以迎接奥运会为契机，对学生加强爱国主义教育，增强民族自信心和自豪感。还要认真贯彻落实_珲春市委《关于深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明珲春人”主题教育活动的决定》，认真开展推广文明用语和文明行为活动，努力提高全体师生的道德素质，提高珲春口岸城市的整体品味。

二、加强组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力

1.加强干部队伍建设。加强学校领导干部的组织建设、思想建设和作风建设，提高领导水平和执政能力。加强干部培训力度，大幅度提高干部素质。继续贯彻《学校领导干部选拔任用试行办法》，规范干部选拔任用的程序，推进民主推荐、群众评议、集体讨论、任前公示制度。要积极推进干部“四化”要求,要努力把德才兼备的优秀青年选拔到中层领导岗位，改善干部知识结构和年龄结构。

2.继续推进“双培双促”工作

要坚持三会一课制度，健全党内民主生活。要加强党员教育和管理，创造性的开展党建活动，增强党组织的吸引力和凝聚力。要改进党员责任区工作，因人因岗设定每个党员的责任区，把责任区建设与岗位职责、积极分子培养、青年教师培养、贫困生和学困生帮扶等工作结合起来，让每一位党员都明确自己的职责。

要重视入党积极分子的教育和培养工作，定期为他们上党课，培养人要尽到培养责任，并及时做好培养写实。积极做好省级骨干教师和州级学科带头人、以及州级优秀教师的教育引导工作，引导他们向党的组织选拔，并打破常规培养，尽快把他们吸收到我们党的组织中来。

三、加强党风、行风建设，努力办好让人民满意的教育

1.加强教育行风与师德建设。今年要重点治理教师动员、变相动员学生参加收费辅导班问题，乱订复习资料问题，以及学校强迫和变相强迫学生吃盒饭问题，维护教育的良好形象。继续开展“树党员先锋形象，做人民满意教师”主题实践活动，要继续畅通社会监督渠道，提高家长、学生问卷实效性探索，坚决查处教师的违纪、违规行为。

2.加强党风廉政建设。完善教育机制，加强对领导干部的警示、宗旨和党性教育;加强约束机制，认真贯彻落实州纪委、州监察局《关于严禁党员干部和国家公职人员借过生日、职务升迁、乔迁新居、子女升学、参军之机收钱敛财的规定》，完善以财务公开为主要内容的校务公开制度，要坚持重大决策和重要工作集体讨论决定，确保决策的民主化、科学化，防止独断专行现象。

四、加强德育研究，努力增强时效性与针对性

深入贯彻《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持思想教育“三贴近”原则，以常规德育为根基，以“八荣八耻”为主要内容，以迎奥运为契机，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，积极开展纪念改革开放三十周年成就回顾活动，要通过图片展、校园广播电视、板报、征文、演讲、艺术节等式多种形式，大力宣传改革开放三十年我们国家和我们家乡所发生的巨大变化，以事实对学生进行中国特色社会主义理论教育，坚定他们高举中国特色社会主义理论的伟大旗帜的信念。要认真响应市委号召，深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小市民”主题教育活动的决定，利用好《珲春市民文明手册》，认真开展推广文明用语和文明行为活动。要认真做好德育工作经验的总结、改进与完善工作，并努力借鉴其他学校的先进经验和做法，走出自已的特色育人之路。

五、继续开展创建平安校园工作

1.认真落实校园治安岗位责任制，做到安全责任层层分解，责任到人。

农村小学党务工作计划 第二篇

一、指导思想

以科学发展为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突出党员先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，以创建学习型党组织、创先争优和热爱伟大祖国，建设美好家园活动为契机，紧紧围绕教育教学心工作，认真贯彻落实区州教育工委关于20__年党建工作要点，深入贯彻落实科学发展观，进步抓好党员干部队伍建设，为建设和谐校园、办人民满意教育提供强有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二、工作措施

(一)加强学习，积极创建学习型组织和领导班子。 认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展学习实践活动成果。

1、认真抓好学习培训。党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。党小组每月必须组织一次有特色的学习活动，采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、积极撰写心得体会”的学习形式，每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。学年初，党员必须将全学年学习计划、内容、方法、要求等报学校党支部。当前尤其要以学习xx大、xx届六中全会精神，坚持以科学发展观为重点，分专题进行学习、辅导讲座。同时，必须把xx大的精神与学校实际和个人实际结合起来。

2、坚持高质量的党课教育。党课教育每学年举办一至两次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。

4、发挥学校党支部委员和党小组长的带头作用。干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，讨论、部署下一阶段工作。

(二)进一步加强队伍建设。

1、加强干部队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合，坚持理论学习与实践研究相结合，坚持互动研究与学习分享相结合。通过干部培训，提升干部的工作意识、管理水平和执行能力。

2、努力提高学校干部队伍的工作水平。以提升能力为出发点，采取以点带面的策略，将评估结果纳入党员民主评议考核中去。扎实开展“提高质量，我当模范”主题活动，号召全体党员争做师德建设模范，争做过程管理模范，争做教学工作模范，争做教育科研模范，争做团结协作模范。

3、进一步加强干部队伍的作风建设。加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范;加强民主集中制建设，加强党风廉政建设，自觉接受全校党员及教职工的监督。

4、重视过程推进，强化教育教学过程管理。每学期，党员和入党积极分子要承担的高质量的公开课(示范课)和风采课，积极参与课题研究，每个党员都必须成为教育教学骨干。

(三)深入开展“五好五带头”、“创先争优”等主题教育活动，进一步推进党的建设。

1、进一步落实党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。

2、加强校务、党务公开工作。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实三重一大制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。

3、积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见，努力争做校园和谐的促进者和排头兵。

4、以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀_员为主要内容，开展创先争优活动。坚持典型引路，深入开展“好干部”“好党员”的创先争优活动，营造氛围，树立榜样。

5、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

6、认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等时形式，广泛听取意见，做到评价公开、公平、公正。

(四)丰富活动带动群体。

1、党员生活会形式多样化。可通过学习交流、参观、考察活动等形式，加强理论与实践的结合，达到学以致用和提高实效之目的。

2、开展“做人民满意的教师”主题实践活动。从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意教师，要求党员身先表率做模范。

3、把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，进一步加强全体教师的自身学习，不断提升业务水平，为更好地服务学生及社会做好模范表率。

4、支持并配合工会，积极组织丰富多彩的文体活动、“书香校园”读书活动。引导师生共同参与体育锻炼，丰富提升精神生活、增强师生健康理念，创建健康校园。

5、增强凝聚力，构建和谐校园。大力开展师德师风建设，并将其纳入教职工考核之中，增强全校教职工的职业道德;积极谋求思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工包括离退休教师开展相关活动，进一步增强全校教职工的凝聚力，构建和谐校园。

6、关心女教工的生活。做好计划生育工作，提高女教工的自我保健意识，做好教职工体检工作。

7、加强对团队工作的支持和指导。充分发挥团队组织在发现、培养、推荐优秀团队员和服务、凝聚团队的功能及党的助手的作用。开展“阳光少年”评选活动，为青少年学生的成长成才搭建平台，创设条件。

农村小学党务工作计划 第三篇

小学二年级下册人教版数学期末测试卷

一.选择题(共 8 题，共 16 分)

（28+□）=16，□中应填的数是（ ）。

2.如图。

可以分成几堆？正确的列式计算是（ ）

÷3＝4

÷4＝3

3.用两个 8 和两个 0，组成一个零也不读的四位数是（ ）。

4.筐里有 30 个苹果，最少拿出（ ）个就正好分给 7 个小朋友。

÷4＝3，表示把 12 平均分成 4 份，每份是（ ）。

6.下面算式中，余数是 3 的是（ ）。

÷5

÷4

÷7

人一组玩游戏，全班 24 人，可以分为（ ）组。

8.二（1）班 2 名同学正在统计学校门口 10 分钟内通过的各种交通工具的数量。

你认为再过 8 分钟后，（

）车通过的数量可能最多。

A.小轿车

B.面包车

C.客车

二.判断题(共 8 题，共 16 分)

只读一个零。（ ）

2.用一个数去除以 3，如果还有余数，这个余数不可能是 4。

（）

米长的绳子和 6 千克的油一样重。

（ ）

4.在一个除法算式里，除数和商都是 8，余数是 6，则被除数是 70。（ ）

5.平移必须在水平方向上移动。

（ ）

个百等于 3 个千。( )

读作七千零零四。（ ）

8.验算有余数的除法，可以用商乘除数再加上余数。( )

三.填空题(共 8 题，共 27 分)

1.盒子里有 3 颗软糖，18 颗硬糖，硬糖的颗数是软糖的________倍。

2.填上“+”、“－”、“×”或“÷”。

35________5=7

24________6=30

10________5=5

8________8=1

3.写出下面的数并读一读，再说说它们的组成。

写作：（ ）

读作：（ ）

这个数由（ ）个千和（ ）个十组成。

4.按要求在算盘上拨一拨，再写出来。

百位上是 2，十位上是 4，个位上是 6 的数。________ 5 个百和 8 个十组成的数。________ 9 个百和 3 个一组成的数。________ 这个数是由 46 个十组成的。________ 5.由 1、8、0、3 组成的最大四位数是（ ），最小的四位数是（ 6.○÷□=7……18，□里最小是（ ）。

7.用一句口诀“六九五十四”，写出两道乘法和两道除法算式。

（1）（ ）×6=（ ） （2）（ ）×9=（ ） （3）（ ）÷9=（ ）

）。

（4）54÷（ ）=（ ）

8.最大的三位数是（ ），比它大 1 的数是（ ）。

四.计算题(共 3 题，共 36 分)

1.算一算。

4×2=

5×2=

7×6=

5×5=

3×2=

6×6=

2×2=

4×5=

1×4=

7×3=

4×7=

4×4=

28÷4=

35÷5=

42÷7=

56÷8=

36÷9=

21÷3=

2.计算。

3.看谁算得快。

（1）35÷7=________

（2）840＋100=________

（3）80－46=________

（4）9×8=________

（5）48÷6=________

（6）200＋430=________

五.作图题(共 2 题，共 9 分)

1.下面的图形是对称图形吗？如果是,画出它的对称轴。

2.画出它们的对称轴。

六.解答题(共 6 题，共 38 分) 1.丽丽有 50 个珠子，最多能穿几串这样的手链？ 2.下面是一年级小朋友喜欢喝的饮料调查记录。

（1）根据上图完成下表。

（2）喜欢喝（ ）的人最多，喜欢喝（ ）的人最少。

（3）如果每人只喜欢喝一种饮料，那么调查的总人数是（ ）人。

（4）你作为哥哥（姐姐），想给弟弟（妹妹）说点什么？ 块橡皮装在盒子里，每个盒子装 8 个，要想装下这些橡皮，至少需要几个 盒子？ 4.买玩具。

（1）小明用 48 元买小兔玩具，最多能卖几个？还剩多少钱？ （2）自己试着提一个数学问题，并解答。

5.根据统计表回答问题。

二（1）班学生最喜欢的课外读物：

（1）喜欢（

）书的人数最多，喜欢（

（

）人。

）书的人数最少，相差

（2）这个班一共有（

）名同学。

（3）看了统计表，你想对同学们提出什么建议？

6.小军带了 16 元，可以买几个魔方？

一.选择题

参考答案

二.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 三.填空题 2.÷；＋；－；÷ ；三千零四十；3；4 ；580；903；460 ；1038 7.（1）9；54（2）6；54（3）54；6（4）6；9

；1000 四.计算题 ；10；42；25；6；36；4；20；4；21；28；16；7；7；6；7；4；7 ；3；4；8；42；6 3.（1）5 （2）940 （3）34 （4）72 （5）8 （6）630 五.作图题 1.是对称图形。有 1 条对称轴。

2.如图：

六.解答题 ÷9=5（串）……5（个） 答：最多能穿 5 串这样的手链。

2.（1）10；5；6；7；9；（2）矿泉水；白开水；（3）37；（4）少喝饮料， 多喝白开水，对身体有益。

÷8=6（个）……5（块）；6+1=7（个）；答：至少需要 7 个盒子。

4.（1）48÷5=9（个）……3（元）

答：最多能买 9 个，还剩 3 元。

（2）问题：小明用 48 元钱最多能买几个？

48÷8=6（个）

答：最多能买 6 个。

5.（1）漫画；文艺；14；（2）62；（3）同学们应该对文艺书和科技书多一些 关注。

6.解：

（个） 答：可以买 4 个魔方。

农村小学党务工作计划 第四篇

20xx年我校党支部将依据党的会议精神、各级教育主管部门指示精神、东胜教育20xx年工作重点及学校发展状况，进一步巩固群众路线实践教育活动成果，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质为出发点，扎实开展党支部工作，现将20xx党支部工作安排如下：

一、加强组织建设

二、不断加强思想建设

重点创建学习型党组织。党支部结合学校工作实际，组织党员、教师分专题进行学习。今年尤其要以认真学习党的xx届三中全会精神以及市委三届六次会议精神，各级党代会、教育工作会议内容为主，领会会议思想实质，响应会议号召，必须把会议精神与学校实际和个人实际结合起来切实贯彻落实。同时，更要加强教改经验、教育策略的学习，全面理解、深入领会和把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化，以学习贯彻修订后的课程标准为重要契机，深入推进课程改革。党支部将把学习作为一种校园文化、一种精神追求、一种思想境界来对待，不断更新全体党员、教师的教学理念和模式，让党员、教师在学习中坚定理想信念，增强党性观念。

三、加强干部队伍建设

1.加大干部教育管理力度，要求全体教师做到的，党员及环节以上干部必须首先做到。

2.加大培养中青年后备干部，坚持民主、公开、竞争、择优的方针，严格按照干部标准，规范干部的选任程序。做好校级干部的推荐和青年优秀教师的推荐。

四、继续推进师德师风建设

引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，规范广大教师的教育教学行为，除邀请本地区优秀教师进行师德讲座，更要注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作。每月向区文明办上报一名我校的先进典型，切实提高社会对学校的满意度。

五、巩固群众路线教育实践活动成果

继续完善创先争优长效化机制，组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，扎实开展“三亮三比三提”活动，充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的作用。营造学校积极奋进、和谐向上的氛围。

六、关心教职员工

及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导。继续开展为教职工体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。

七、做好党员发展工作

加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。按照“坚持标准、慎重发展、优化结构”的方针，制定本年度党员发展计划，切实提高党员发展质量。重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。今年拟发展2名预备党员。

八、加强廉洁文化建设

1.组织教职工学习贯彻反腐倡廉工作要求及相关法律法规，增强廉洁自律的自觉性。

2.深化廉政文化进校园、廉洁教育宣传月主题活动。

农村小学党务工作计划 第五篇

一、指导思想

贯彻落实党的精神，以科学发展观为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，增加党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二、主要工作及措施

(一)重视政治学习

学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。

1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。开展创建“学习型党组织，争当学习型党员”活动。

2、树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。

3、开展岗位练兵活动，引导党员做业务标兵，让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。

4、加强师德师风教育。以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。

(二)加强行风建设

1、积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。

2、加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。

3、坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。

4、积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

(三)开展各项活动

1、读书活动。以学校“晨晓”读书会为载体，开展“晨晓读书”活动。广大党员要认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。

2、谈心活动。关心每一个教师，帮扶困难教师，自愿和群众结对子，定期与群众谈心，关心离退休教师。

农村小学党务工作计划 第六篇

一、指导思想

以学习贯彻党的十九大精神为动力，以开展“新常态、新形象、新作为”集中学习暨纪律作风整顿和“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”等活动为契机，紧紧围绕“教育创新、内涵发展、质量发展”这一核心，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。

二、工作目标

1、认真开展“两学一做”学习教育活动。继续师德师风建设工作及县教育局关于在教育系统开展“四学一做”学习教育活动。

2、开展“党员先锋示范岗”和“党员先进模范岗”评选活动活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强教师职业道德教育，大力加强社会主义核心价值观的学习实践，创建学习型党组织。

4、加强入积极分子的培养考查和_员发展工作。

5、加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。开展全校教职工评议党员活动。

三、工作要点

(一)健全制度，加强学习，努力提升全员素质。

1、领导班子健全每周理论学习会，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，作教职工的表率。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效;要做到组织学习制度化、常态化，全面抓好学校、党员和教职员工的政治学习，“扩大党内民主，保障党员权利”、“增强党员教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实。使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。扎扎实实做好各项工作，为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。

2、扎实开展好“两学一做”学习教育活动，深刻学习党章党规和习_系列讲话，做合格党员，党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。

3、全体教职工在认真学习各级部门关于教育发展的政策精神的基础上，认真学习有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。

(二)重视教师队伍建设，加大师德建设力度

1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制制度。

3、大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。

(三)强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

1、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。

2、健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。强化岗位职责，增强工作责任感。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。提倡“勤于工作、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风

3、抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

4、深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。

5、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

(四)优化支部工作，推进党风廉政建设。

1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强作风建设。班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、提升服务水平。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设。对收费、师德等教职工密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化校务公开。校园管理做到认真公开、扎实落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行相关规定。

在新的一年里，我镇小学党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!

农村小学党务工作计划 第七篇

一、指导思想

以*教育理论和“和谐发展观”重要思想为指导教育理念为指针，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯

彻教育方针。以全面推进素质教育、提高教学质量为核心;不断强化质量意识，发展意识，以人为本的管理意识，充分发扬

求真务实精神，开拓创新精神，团结协作精神，以《张局长讲话》为推动力，加强学校小班化特色建设,提升学校品位;

走内涵发展之路，加强教学过程的管理。提高教学质量。

二、具体内容目标：校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展，提高教学质量。

(一)学校管理策略

1、以情饴校，以法治校，以制度管校;文化引领学校发展。

2、设立校务委员，大事由民主生活会研究通过，小事由校务会研究通过。

3、校务公开。

4、抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。

5、从一年级始着重培养小组合作。

6、注重宣传并建立良好的周边关系

7、注重学生发展。

(二)德育工作

1、定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更

新黑板报(四周一次)。

2、继续对学生进行法制教育，安全教育，集体主义教育，《小学生守则》，《小学生日常行为规范》等教育。促进良好班风

、学风、校风的形成。

3、以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教育，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式

4、关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定期家访，加强

与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。5、班主任要细化工作，及时

对班主任进行考核。

6、加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行

为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参加社会实践和社区公益活动。

7、通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾广播站、板报等宣传阵地，发挥宣传教育功能，切实提高德育实效

(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。

进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师德培训学习，认真组织教师深入学习中心校下发材料，使全体教师

做到敬业爱岗，尽职尽力。

(四)教学工作

1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。

2、严格执行课程计划，按计划排课、上课。调、代课由教导处严格手续。

3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究，钻研教材;根据学生实际，就地取

材地应用教学媒体，采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动，通过听、评、交流提高教学能力。

一年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。各学科做补充习

题和练习与测试并且批改。

二年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪

律、预习复习习惯。做到一课一练，一学期数学作业不少于50次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

三年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练、应用题、读算式、纪律、作业

、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于60次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

四年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律

、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

五年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯

、纪律、背记能力、培养自学习惯。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

六年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯

、纪律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

4、安排“一帮一”方案，以老教师带动年青教师，以经验丰富的教师影响年青教师，使他(她)们尽快在班级管理、教学能

力上成熟起来。

5、鼓励教师自学，提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;以期总结和提高教学理论水平。

6、加强教科研工作，我校在完成课题的研究工作时，还要进一步加强其它教科研工作，逐渐形成校级、县级、市级等层次化

课题研究，鼓励更多的教师个人承担独立课题。

7、教导处认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来，走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。

8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作，坚持“月查”制度，由教导处组织检查，并把检查的情况及时反馈

给学校教师，要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性，发扬我校的小班化和课外阅读的优势。

9、教导处组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。

10、做好阅读和读书活动，继续推进读书活动。

11、加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从开学初就确定训练“苗子”，由专任教师加强辅导，师生力争取得好成

12、加强学习，用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变教师的教学

理念，从而进一步指导教学行为，改变教学模式，不断提高教师自身业务素质，提高教学成绩，提高教学质量。

13、丰富学生的课余生活，继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。

14、抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。

15、成立班级兴趣小组，注重发掘学生的潜力。从第二周起，班主任发动学生积极参加兴趣小组，学校也将在以后的比赛中选

拔参加镇、县组织的各项竞赛。

16、开展“亿万学生阳光体育运动”。学校进行周密安排，时间上作合理安排，精心组织，确保学生每天活动时间有一小时。

17、做好教辅和用具的收集、发放。

18、及时组织师生进行竞赛活动。

19、继续做好小班化的推进动作，完善小班化对学生的评价工作。

20、严格执行“五严”规定。

21、成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文化，提高学校社会影响。

(四)少先队工作

1、各中队要开展好中队活动，确保效果，并作好记录。

2、组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、有内容，确保效果，并收集好相关资料。

3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育，确保校内外

环境卫生。

4、抓好红领巾监督岗，定期检查校内外环境卫生，检查一日常规特别是两操，并量化。

5、进一步规范周一升旗仪式，在学生中开展礼仪教育，组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过“

学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。

6、继续发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来协助教师管理学校，实行量化管理，校园、教室包干到班、到人。加强学生常

规管理，本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育，以常规教育管理出效益，校园达到净化、教育化。

(五)安全工作

1、建立校园安，设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。

2、建立校舍、学生在校安全档案，层层落实到位。

3、做好食堂卫生，做好预防疾病宣传。

4、针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车教师，对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。

5、定期检查校园电路和体育器材的安全。

6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小”车。乘坐公交车。加大对乘坐公交车学生的管理。

7、定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。

8、班主任签定安全责任状，继续做好晨检工作。

9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防

水、防拐骗等教育)。

10、采用告家长书和学校教育等手段，向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。

11、加强学生安全教育，树立学校安全重于泰山的意识，建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主

题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全，继续巩固上学期学生乘坐合格车辆成果，做到定时间、定地点、定

人员，消除安全隐患。

(六)体育卫生工作

1、认真贯彻落实体育卫生工作条例，使体育卫生工作规范化。

2、做好两操的推广和纠正等工作。

3、上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活动课，促进学生健康发展。

4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检，建立学生健康档案。

5、做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课的广播操教学，规范动作，组织学生训练广播操，准备参加县组织

的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作，迎接县运动会。

(七)总务、后勤工作

1、不断改善办学条件。加强“各室”管理。

2、绿化校园，维护草坪。建立班级公物包干制。

3、民主理财，透明财务，办公费每月结算，把有限的办公费用于教学上。

4、及时采购教师办公用品和其它教学用具，为教学服务。

5、管理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食安全。

6、加强校舍检查，定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理)，分类登记造

册，及时核对、报废。

7、加强安全卫生管理，各室管理，校产校具管理，为教育教学工作作后盾。

农村小学党务工作计划 第八篇

本学期，韩村中心学校在县教育局和韩村镇党委政府的正确领导和大力支持下，实施素质教育，推进重点工作，提升办学效能，加强常规管理，取得了阶段性成效，现总结如下：

一、中心学校本部的工作扎实推进

(一)德育管理工作

德育教育体现了系统性和生活化的特征，坚持抓基础、抓小事、抓实效、以人为本，避免了教育的假大空。

坚持周一教职工政治学习制度，组织全体教职工认真学习党的各级会议精神和各级教育主管部门的文件、教师职业道德标准、教育教学工作规范等;认真开展党的群众路线教育实践活动以及创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”系列活动;严格遵守《__县教育系统工作人员工作纪律》，极力开展师德师风建设;完善考勤形式，执行考勤制度，设置满勤奖，从严统计，透明结果，并且严格与教职工绩效考核挂钩;进一步明确校干分工，敢于开展批评与自我批评，严格实行领导值班、带班制度;加强班主任和年级组管理工作，强化德育意识，按照“双向选择”的聘任模式，抓好班主任队伍建设，认真开展班主任工作培训，进一步明确班主任职责，加大班级管理力度，增强班主任的育人意识和育人能力;加大宣传力度，推荐周宗华、孙翠等教师参加__市道德模范评选，表彰了周智龙等一批校本部名师、优秀教师和骨干教师。全体教职工思想道德素质较前进一步提高。

坚持把加强学生品德修养作为育人的根本任务，结合淮北创建全国文明城市、濉溪创建全省文明县城和韩村创建全省文明乡镇工作，加强了学生文明习惯的养成教育，如认真开展“杜绝吃零食”活动，培养了学生良好的生活习惯，特别是抓好了学生的上课、就餐、集队、上操、午间管理、课外活动管理和课间行为规范等;继续实行周一升国旗制度，设置了“国旗下的讲话”、“主题教育”等栏目，有效提高了学生爱国守法、自律自治、避险自护的素质和能力;坚持了“文明班级”和“公物管理先进班级”评比制度，通过日查日结、周评周比、学期考核，出现了八(5)班等一批文明班级，评比结果纳入班主任绩效考核，并推荐上报参评市县级先进班集体、先进团支部等;通过召开班主任会议、班级周会和主题班会，办好道德讲堂，加强家校联系，涌现了杨冰如等一批市县校级“三好学生”、“优秀学干”和八(4)班等“先进班集体”。

学校还加强了艺体卫生工作，按照教育主管部门及相关部门的要求结合实际开展德育活动：如文化建设、阳光体育、经典诵读、征文演讲、文艺汇演、读书活动、健康讲座、应急演练等，塑造了学生的良好品格，极大的丰富了校园文化生活，推动了素质教育在我校的有效开展;本学期，在国家、省市县级德育活动评比表彰中又有王琦等六十余人次师生获奖。

严格按照县教育局、文化委、文明办、关工委和镇党委的要求，积极做好信访稳定、文明创建、计划生育、“留守儿童之家”、“农家书屋”、乡村学校少年宫的建设管理和关心下一代工作;在全县教育系统关工委工作考核验收中，我校获得一致好评，被评为全县较好单位;党组织、工会、团委、少先队都能依据《章程》，立足实际，树立服务意识，积极开展活动，最大程度地发挥了党组织的政治核心作用、党员教职工的先锋模范作用、教工大会的民主管理与监督作用、共青团和少先队在激活校园文化生活中的主力军作用。

(二)教学教研工作

教学教研工作做到了既为教师实施教学教研指明方向，规划要领，又留下诸多空白，为教师发挥自身主观能动性预留广阔的空间，促进教师发挥个人专业特长，形成教学教研特色。

本学期，校本部在“尊重每个人，发展每个人”办学理念的指导下，坚持以教育局教研室下发的《__县中小学教学常规》为标准，认真填写市教育局印制的《教师专业发展考评报告册》，进一步规范教学行为，加大教师外出学习、交流和培训的力度，科学安排作息时间，严格执行《课程标准》，开齐开足各门课程，扎实开展“教学研讨周”、“教学业务月度考评”、“教学质量月度检测”、“县级期中质量检测”等项活动，并将其纳入教师绩效考核范围;充分发挥了韩村中心学校课改领导小组的引领作用，努力浓厚集体备课氛围，严格落实《韩村中心学校高效课堂实验方案》，积极主动地开展导学案课改模拟实验，深入普及高效课堂教学理论研究和实践。对多媒体“班班通”和电子备课室实行便利的使用管理。

努力做好毕业班工作，引导教师爱岗敬业、用心育人、潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢，推进了有效课堂建设，实现了教学质量稳中求进，教科研工作逐年提升的目标。本学期，对部分班主任和科任教师做了调整，优化了师资配置，效果明显。我们的课堂评价，已经不把教师的表演放在重要的位置上，教师转变很快，比如杨发彬老师进步就很明显。朱永峰老师主持编写了教师校本培训手册(1-3)，对全体教师的课堂教学起到了很好的指导作用。

按照“双向选择”的聘任模式，抓好教师队伍建设，统筹实行教师聘任制，最大限度的优化了师资队伍。

我校20__届中考学生110人，省示范高中达线55人，达线率50%，其中一人被淮北一中录取;普高达线96人，达线率。

(三)后勤保障工作

学校的后勤、财会、图书管理等工作，能够明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当师生的勤务员。

在后勤管理上，我们坚持定期召开职工会议，对职工进行思想教育，促使其提高觉悟、端正态度、增强技能，加强职工管理，提高服务质量。按照“双向选择”的聘任模式，抓好后勤人员队伍建设，统筹实行职工聘任制;加大投入，充实人力，加强了学校和学生的安全保卫工作，为师生创造安全和谐的校园教学环境。认真落实了门卫职责和奖惩制度，把好校门出入关口;健全学校安全制度，实行值班人员安全责任追究制;发挥校园监控系统作用，实现校园安全人防、物防和技防的统一;定期对学校的安全隐患进行排查，提高校园安全系数。

继续创新体制，积极创造条件，严格执行学生寄宿和食堂定伙包餐制度，强化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人员，保障饭菜质量，使学生能就餐满意;督促宿舍管理人员明确职责，全面落实奖惩制度，保障学生住宿安全。加强校务公开。凡是涉及学校重大事项、教师关心的热点事、家长们关注的问题都能及时公开，接受监督;特别是严格规范教育收费，严格执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、接受家长吃请、有偿家教等有违师德的行为。恪守纪律，规范操作，精打细算，开源节流，实施好农村义务教育经费保障机制，规范了经费的收支管理;认真执行学校预算;认真落实“两免一补”政策;加强和规范义保经费的支出管理，严禁违规使用，自觉接受预算执行审计。认真完成了校园绿化、学生资助、民生工程、标准化学校建设和校产清理登记等工作。

二、中心学校学区管理工作有效开展

本学期，韩村中心学校在县教育局和韩村镇党委政府的正确领导下，以《安徽省农村中心学校管理工作指导意见(试行)》和《__县教育局20__年工作意见》为指导，紧紧围绕中心学校的职责、权利、义务和“带有学区管理职能的办学主体”这一角色定位，强化中心学校九年一贯、学区一体化管理思想，实施教师统一调配，课程统一安排，招生统一时间，业务检查统一组织，质量检测统一评价，绩效工资统一考核标准，公用经费统一拨付，作息时间统一调整，让中心学校成为学区管理的中心、教学的中心、教研的中心。积极探索“3+1”初中、小学衔接办学模式，实行初中与小学就近划片对口入学。坚持“共建、共享、共进、共赢”的发展理念，搭建合作、研讨、交流平台，组建了五沟、白沙、韩村“课改学校联盟”及“学校发展协作共同体”，实施“以强带弱，强弱联合，资源共享，优势互补，协作共进，整体提升”的均衡发展策略。

认真贯彻《__县教育系统工作人员工作纪律》，继续执行了中小学《教育质量综合考核评价方案》、《教职工绩效考核工作实施方案》、《教职工全员聘任制实施方案》等，使“学区一体化管理”有了基本的操作规则。

先后开展了“原民办教师教龄补贴调查上报”、“教学常规管理检查”、“一至六年级教学质量检测”、“加大中职招生宣传”等项活动，促进了韩村义务教育的新发展。促成在县级层面教学质量抽测中，韩村学区小学教学质量继续稳中有升。

三、目前教育存在的主要问题

1、学前教育的发展刚刚起步，任重而道远(也是重要的起点);

2、中小学校长的发展意识和职业责任有待于继续增强，教师的职业倦怠有待于继续克服，青年教师的接力精神有待于继续培养;

3、领导班子成员的服务意识和执行力都有待于进一步加强;

4、《教职工绩效考核工作实施方案》有待于进一步完善;

5、中小学教学常规管理有待于进一步细化，特别是考勤制度需要加强，常规的业务检查有待于进一步落实(避免形式化)，控辍保学有待于进一步强化，教学改革有待于进一步深化，教学质量有待于进一步优化;

6、学区内小学英语教师多为自聘教师，亟待通过培训提高其教学水平，更需要补充小学英语专任教师，以便从根本上解决问题;

7、全面推开教职工聘任制、严格考核教职工绩效、大力提高业务学习效率、努力浓厚集体备课氛围、深入普及高效课堂教学理论研究和实践、科学评价教育教学质量以及创新办班模式、提高办学效益等问题都有待于持续深度思考和强力推进;

8、中小学德育工作，特别是班级管理、家校结合、心理辅导等都有待于进一步优化;

9、教育技术装备管理不够严谨，资源利用率偏低，寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索，都有待于进一步加强和完善。

成绩已成过去，问题已经明晰，形势也很严峻。新的学期，面对机遇和挑战，我们将继续提升教师的职业素养，巩固德育成果，增强依法治教意识，深化教育教学改革。严格落实“业务活动、集体备课、教学研讨、论文评选、质量检测、业绩考核、课题研究、校本研修”等八项制度，尽力提高教学教研工作质量;继续系统完善“绩效考核、全员聘任、质量评价”诸项方案，强力推进内部管理机制创新;不断加大协调力度，加快学校发展步伐。

过去的成绩是今后工作的起点，我们时时刻刻都要解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。只有全体教职工团结一心，踏实工作，才能把我校各项工作推向更高的层次、更高的起点!

农村小学党务工作计划 第九篇

简

平塘县鼠场小学 第十八期

报

2012 年 3 月 29 日

《学生营养改善计划实施方案》讨论 学生营养改善计划实施方案》 3 月 29 日，我校召开本学期家长会，其目的是对《鼠场小学学 生营养改善计划实施方案》进行讨论。家长会首先以班级为单位，班 主任、科任老师面对面跟家长进行交流，老师们为家长们答疑解惑，

共同讨论《鼠场小学学生营养改善计划实施方案》并签字，很多家长 都认为国家补助给学生的每天三元钱， 足够补贴家长平时给的零花钱 了，所以绝大多数家长不同意用这部分钱来给学生做饭，而同意学校 每天买三元钱的比如牛奶、蛋糕等的食物给学生吃。接着是班级上选 出的学生家长代表统一到三年级（1）班开交流会，会上，刘校长认 真跟各家长进行沟通并作解释，最后，极少数家长同意让孩子在学校

吃午饭，而大部分家长则同意每天给学生三元钱的食物。

农村小学党务工作计划 第十篇

20xx年我校党支部建设的指导思想是：坚持“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的“”精神，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，以建设学习型党支部为载体，以创先争优活动为抓手，以“提高党建科学化水平，推动教育科学发展”为主题，紧紧围绕教学中心抓党建，抓好党建促教学这一工作思路,充分发挥我校党支部政治核心和战斗堡垒作用，使党建工作水平再上新台阶，实现新突破。

一、加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养

1、深入学习贯彻党的xx届六中全会精神。把学习贯彻党的xx届六中全会精神，作为当前宣传思想文化建设头等重要的政治任务，深入领会全会精神，积极推进健康向上的校园文化。认真组织学习领会会议精神，把思想认识高度统一到提出的重大理论观点和重大工作部署上来，用党的精神武装头脑、指导实践、推动工作。

2、继续开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀教师先进事迹的学习，党员教师集中学习时间不少于24学时(6个半天)，党支部负责人全年上党课不得少于2次。不断改进党支部学习内容，鼓励和支持各党小组开展多样、各具特色的主题教育培训活动，不断增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝聚力。

3、深入开展党建研究。围绕我校工作实际，针对如何更好地发挥基层学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，如何进一步做好发展党员及党员队伍的管理工作，如何围绕教学中心抓好党建工作，如何在提高教育教学质量中创先争优等内容进行探索，形成有价值的研究成果，组织召开基层党建工作研讨会进行推广，推动党建研究工作深入发展。

二、加强党的支部建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力

1、加强党支部领导班子建设。深入推进“五个基本”、“七个体系”建设，不断健全党支部，严格按照党章和《条例》规定，及时召开全体党员选举大会，增补党支部的委员，配齐配强专职党务干部，提高党务工作水平，确保党建的各项工作扎实推进。

2、加强入党积极分子培养工作。加强对优秀教师和优秀团员进行培养，对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养，培养联系人定期对入党积极分子进行考察，与其交心谈心，帮助入党积极分子提高思想政治素质、业务水平。

3、规范党员发展工作。严格按照发展党员工作流程，坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度，吸收更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断壮大党员队伍。5月份申报发展党员计划，按规定程序，在“七一”前夕做好_员的发展和预备党员的转正工作。

4、加强学校后备干部队伍建设。根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要，党支部按规定程序及时补充学校校级、中层后备干部，并分配承担一定的学校管理工作，为后备干部搭建学习、锻炼平台，有重点地选派后备干部挂职锻炼，建立培养和考察档案，对其成长情况进行跟踪了解，实行动态管理。

三、深入开展主题实践活动，不断增强党支部党建活力

1、扎实开展教师职业道德建设活动。以“师德教育月活动”为载体，组织开展学习、讨论、反思、演讲、座谈、讲座等一系列活动，进一步更新教师观念，规范教师职业道德，营造为人师表、尊师重教的良好风尚。积极开展师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评先活动。

2、深入开展“比访”活动。深入开展岗位练兵、教学比武活动，不断加强教师之间的业务交流与切磋，争当教育教学能手，提高教师教学水平和能力，促进教学质量提高。继续开展教师家访活动，不断加强教师与学生、学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，对家访过程中涌现的先进个人进行表彰。

农村小学党务工作计划 第十一篇

一、严格执行暑假时间安排。

根据市教育局统一的校历安排，学校7月1日放假，8月30日学生注册，8月31日开学，9月3日正式上课。

二、强化落实暑期安全工作。

开展安全大检查活动。暑期前学校将对校园校舍设施、防雷设备、消防设施、教室电源、校园及周边各类安全隐患等重点内容进行全方位排查，及时消除安全隐患和事故苗头，严防事故发生。

加强假期的校园值班管理。假期每天安排老师、保安、工友进行校园值班工作，中层以上干部要在岗带班，要求值班老师认真做好巡校记录，遇有突发情况要及时妥善处理并向市教育局报告，切实保障假期校园安全，有效落实安全责任制。(《暑期教工护校值班表》附后)

三、持续推进文明城市建设。

8月__市将迎来全国城市文明程度指数测评和未成年人思想道德建设工作测评。暑假期间，由校长牵头建立各部门负责制，树立强烈的忧患意识和责任意识，进一步加大工作力度，加强宣传发动，确保“文明__，持续文明”工作顺利推进。要求谁主管谁负责，谁丢分谁负责。落实两个体系测评工作，8月份迎评期间，全体行政及相关教师原则上不得外出，不在主城区的必须在接到通知后半小时到达学校。学校要利用暑期继续深入学习两个测评体系指标要求，不断充实完善软件资料，认真做好两个体系测评前的准备工作，及时排查创建工作的薄弱环节，及时落实整改。结合闭学式、暑期三进开展创建知识再教育活动，提升广大师生的文明意识与素养，自觉维护公共环境，遵守公共秩序，讲究礼仪礼节，不给他人添麻烦，做文明有礼的__人。

四、丰富暑期教育教学活动。

规范暑期教育工作。暑假期间教师应科学布置作业，切实减轻学生课业负担。引导学生科学安排暑假生活。绝不允许教师利用暑假组织学生补课或推荐学生参加暑期补课活动。

进一步加强家校联系。通过下发“假期致学生家长一封信”、签订“暑期安全监护责任书”，督促学生家长认真履行监护人职责，保障学生假期安全。同时广泛学校进社区、教师进家庭的“三进活动”，要求全体教师对所任班级的学生进行家访或电访，了解学生假期活动动向、进行安全教育，并在《群众路小学家校联系记录表》中做好记录。班主任特别要关心班级中单亲家庭学生、心理有缺陷的孩子、行为习惯后进生等特殊群体学生的安全教育，切实将关爱行动落到实处。

农村小学党务工作计划 第十二篇

一、指导思想：

坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程”，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标：

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作：

(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

(二)、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《_义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何差错。

(三)、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

(四)、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

四、其他有关工作：

1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。

2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。

3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。

4、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

农村小学党务工作计划 第十三篇

2015年党支部党建工作计划

2015年党支部党建工作计划

根据厅直属机关党委通知要求，为确保办公室党支部创建文明处室和区直机关服务型党支部工作顺利开展，扎实推进，取得实效，特制定如下工作计划：

一、指导思想

2015年党建工作的指导思想是：全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以求真务实精神加强自身建设，以服务经济社会发展为中心，以促进和谐为目标，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，求真务实，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，强化党员队伍的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用，为全面开展工作新局面打下坚实的政治基础。

二、工作重点

抓好党员干部理论学习

思想领先，学习引路，通过组织学习，把党员干部的思想和认识统一到十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到“便民、高效、廉洁、规范”的工作宗旨和任务上来。

今年是全面贯彻落实党的十八大精神的重要一年，支部要把继续深入学习贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务来抓，要按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，组织党员干部系统学习研读党的十八大提出的一系列新思想、新观点、新举措，全面领会和把握其精神实质和思想内涵，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装党员干部，不断提高党员干部运用科学理论特别是科学发展观分析问题和解决问题的能力，把党员干部的思想和行动统一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的十八大确定的宏伟目标和各项任务上来，切实提高贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性；其次要积极组织和引导党员参加上级党委组织的理论教育轮训、理论骨干培训以及各种理论学习讲座和形势报告会；党支部要把党员干部的理论学习摆在突出的地位，进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。理论学习要达到制度化、系列化、规范化的要求，每月至少安排1次集中学习，围绕一、两个主题开展学习研讨活动，认真做好学习笔记，撰写学习体会，年内每位成员至少要完成2篇学习心得，处级以上领导干部还需完成一篇调研报告，努力做到学以致用，不断提高学习的实效性。

（二）努力争创先进，抓好党的基层组织建设

1、深入开展学习_章活动。采取多种形式组织党员干部学习新的《中国_章程》和有关领导讲话及理论。按照《党章》的有关规定，进一步加强党支部建设，完善党支部的各项规章制度，强化责任意识，提高党组织工作的制度化、规范化水平。

2、以“五有一好”活动为载体，积极参与“创先争优”活动，扎实组织好创建文明处室活动，提高支部建设的整体水平。要在“创”字上下功夫，使党建工作与中心工作有机的结合起来，努力完成厅直属机关党委赋予的精神文明创建工作各项任务，并在原有创建的基础上，总结新经验，再上新水平，创出新特色。

（三）坚持从严治党，扎实推进党风廉政建设

1、开展弘扬求真务实精神教育。认真组织学习_同志的有关讲话精神，充分认识新形势下大兴求真务实之风的重要性和紧迫性，查摆在求真务实上存在的突出问题，采取有力措施加以解决，把求真务实精神体现到精神文明建设和国土资源系统工作的各个方面。

2、着力推进效能建设。要把效能建设作为党建工作的切入点和有效抓手，进一步加强党的作风建设。把效能建设作为从严治党、从严治政的重要措施来抓，进一步健全制度，完善工作机制。要把深入开展创建文明处室活动同效能建设结合起来，提高工作效率，促进政德建设，树立“廉洁、勤政、务实、高效”的良好形象。

3、认真抓好领导干部廉洁自律。要深入持久地学习贯彻《中国_党内监督条例（试行）》、《中国_纪律处分条例》、《廉政准则》和《违反土地管理规定行为处分办法》等党纪党规，切实做好领导干部廉洁自律工作，按规定召开专题民主生活会，切实解决党性党风党纪方面存在的问题。

4、强化落实党内监督制度。坚持落实“两手抓，两手都要硬”的方针，把党风廉政建设责任制作为一项政治纪律认真执行。主要负责人对职责范围的党风廉政建设负总责，谁主管、谁负责，形成党政齐抓共管，层层抓落实的工作格局。

5、认真落实党费收缴制度。支部要严格按照党费收缴规定、缴纳标准认真核定，力争做到不漏核漏报，使每个党员都按规定标准缴纳党费，使党费缴纳工作进一步规范化、制度化。

三、保证措施

（一）开展党员定责活动，使支部党建工作更加具有生命力。

（二）开展党员集中学习教育活动，使党员长期受教育成为一项制度贯彻执行下去。

（三）积极参与丰富多彩的文化娱乐活动，讴歌党的丰功伟绩，宣传党的富民政策，也丰富党员干部的文化生活。

2015年学校党支部党建工作计划

2015年我校党支部将以科学发展观为指导，以党的“十八”大重要精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“创先争优”活动，建设学习型、组织性与服务型党组织；全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为我校教育教学改革和发展提供坚实的思想保证、政治保证、组织保证；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，持续增强党的建设科学化水平，进一步提升教育教学质量，努力构建和谐校园，实现学校又好又快发展。现将本学期我校党建方面的工作计划如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面实践“党的群众路线”重要思想，按照党建工作目标，围绕学校工作切实加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用，充分发挥党员的先锋模范作用，坚持扎实、务实的作风，深化学校精神文明建设，积极探索学校党建工作的新思路，为学校教育教学工作的健康发展提供坚实的组织和思想保证。

二、工作要点

1．开展以实践“党的群众路线”为重要内容，保持_员先进性的教育活动，积极响应市委号召，深入开展“走门串户，联系群众”活动。

2．加强理论学习，着力抓好理论武装。

①积极探索创新领导班子理论学习的新方法。理论学习，要形成制度化、系列化、规范化。进一步增强领导干部学习自觉性，加强党性修养，端正学习态度，做到理论联系实际，学以致用。把理论学习与学校思想政治工作相结合，与法制教育、师德教育相结合，提高学习的质量和效益。

②围绕学校中心工作，充分发挥党员先锋模范作用。抓好党员和入党积极分子的理论学习，通过多种手段，加强和改进党员的思想作风,做到廉洁自律，努力增强服务奉献意识。

③抓好教职工的政治理论学习，进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评，创造优良的学习环境，组织教职工进行形势教育、爱国主义教育和职业道德教育，不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。

3．加强教师队伍建设，努力提升教师职业道德水平。

①抓好先进典型的总结和推广工作。加大先进典型的宣传力度，弘扬校内先进教师爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

②大力加强学校精神文明建设，继续开展文明教师、文明学生、文明办公室、文明班级、文明宿舍等评比活动。

4．加强党支部建设，提高工作的实效性。

①进一步加强党员先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展“今天怎样做党员教师”的党员主题教育。党员带头做到“四个一”（我为学校发展献一策、我为课堂教学攻坚出一力，我为联系对象办一事，我为完善自我增一技），形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

②加大党员培训力度，按期开好民主生活会，认真作好记录，及时上报，做到会前有准备、有布置，会后有考评。继续抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，增强党团活动的系列化与实效性。

③争创支部工作新特色，完善支部建设的各项制度，组织开展“民主评议党员、民主评议党支部”的双评活动，积极开展争创先进党支部，争做优秀党员的评选活动。

④严把党员发展质量关。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按照《党员发展的基本程序》的要求，做好_员的发展工作。要重视发展教学第一线的中青年骨干教师入党，完善_员和预备党员转正公示制度。

⑤认真填写支部工作手册，党员认真使用《党员手册》，每月按时交纳党费。

5．加强党对学校工作的领导，坚持两手抓，两手硬。①加强群团工作。努力做好工会、团队、_等工作，贯彻执行党的方针政策，做到有计划、有检查、有总结、有特点完成上级布置的任务。

②加强对学校精神文明建设和德育工作的领导，注意解决好师生思想上的热点、难点问题。保证和督促学校教育活动正常、健康、有效的开展。

③参与学校重大问题的决策，保证和监督行政全面完成各项工作任务，充分发挥党员、干部在民主决策、民主管理中的积极作用。

三、活动安排

1．制订党支部工作计划。

2．党课学习，每月一次。

3．观看录相，以改革的精神建设党，努力践行党的群众路线。

4．学习讨论“两个务必”重要思想学习纲要。

5．双周一次的政治学习。

6．讨论入党积极分子的培养工作。

7、开好一次民主生活会

8、每位教师学期末写好一篇政治学习心得体会

总结为“五个一”：上好每月的一节党课、办好双周一次的政治理论学习、开好每学期一次的民主生活会、每人写好一篇政治学习心得体会、培养好一名入党积极分子。

我们将以党的十八大精神为指导，与_保持一致，牢记__的教导：“空谈误国，实干兴邦”。团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的更大发展而努力。

2015年医院党支部党建工作计划

2015年是求真务实、开拓创新年。在新的一年中，我们要以_理论和“三代表”重要思想为指导，组织学习__系列重要讲话，巩固和提高党的群众路线教育实践活动（下称“实践活动”成果。认真执行“中央八项规定”、“省委十项规定”、“县委五项要求”。以创建等级医院为契机，紧紧围绕医院发展的中心工作，“抓服务、促建设、谋发展”，进一步发挥院党支部的服务功能，推动福贡县医院的跨越式发展。具体做好以下四点：

一、加强宣传，切实加强党性教育。

在新的一年中，宣传我院的先进事迹和先进典型，努力营造良好的院内氛围和内外部环境。一是：通过定期举办各类学习班、定期召开月会，认真落实县委、卫生局党委文件，全面加强全体党员和职工的思想、组织、医德医风等党性教育，努力开创我院党务工作的新局面;二是：继续巩固和扩大实践活动成果，加强党风廉政教育，推动党支部的组织生活建设;三是：充分发挥院党支部的领导核心作用，积极吸收优秀青年入党、不断壮大支部队伍;四是：保证能以优良的工作作风、科学的工作方法、良好的工作机制，把扩大职工的工作进一步凝聚到全心全意为医院的再发展工作中去。

二、审时度势，注重新形势下的适应性和稳定性。

根据医疗卫生“九不准”专项整治内容的要求，确定医疗行业的公益性、非营利性的有关管理办法，同时由于我院加大力度让利群众，严格执行有关收费标准，在相当大的程度上制约了医院的直接的经济效益的收入，压缩了医疗的利润空间。院党支部要审时度势、把好利益关，引导医疗工作的正常、协调发展，特别是在政府的补偿机制还未到位之前，面对经营困境，我们将在保证集体不亏本的宗旨下，调整各个科室的分配比例，使广大职工的个人合理的基本收入不受太大的影响，不断提高医院的凝聚力、向心力、吸引力，保证人才队伍的稳定;同时增收节支、控制经营成本，“以服务、树口碑”，不断提高社会效益和经济效益的双丰收。

三、文明服务，不断提高服务质量。

农村小学党务工作计划 第十四篇

学校困难教工帮扶救助制度

工会组织开展的困难职工帮扶工作是工会协助全校教师解决困难教职 工的生活问题，为困难职工提供救助、维权和服务，促进社会公平正义， 平抑学校矛盾，促进改革发展，为党和政府分忧的一项重要工作。为此， 特制定本制度。

一、特困和困难职工标准：按 2022 年孝义市特困和困难职工标准， 特困职工：家庭月人均收入低于最低生活保障标准的职工。困难职工：家 庭月人均收入略高于最低生活保障标准，且由于重病或残疾等原因造成家 庭生活困难的职工。

二、特困和困难职工调查：每年 9 至 10 月工会统一对特困和困难职 工进行调查摸底。要求每个教职员工切实履行“第一责任人”的职责，摸 清特困和困难职工的变化情况。对符合特困和困难标准的职工要在实施 “三查一访”后，纳入困难职工档案。其他时段特困和困难职工情况有变 化的，我校工会要随时向总工会报告变化情况，修改困难职工档案。

三、校工会帮扶职责

（一）法律援助。为职工提供法律咨询，接受意见和建议，参与劳动 争议调解，代为书写法律文书，代理参加劳动争议诉讼等项服务。

四、帮扶工作制度

（一）每年“两节”期间向特困和困难职工发放米、面、油等过节物 品和慰问金。

（二）校工会深入困难职工家庭进行走访慰问，组织贴心人服务队开 展为困难职工服务活动。

（三）每年在 8 月底开展金秋助学活动，为考上大学和高中的特困和 困难职工子女发放助学金。

（四）组织在读受助大学生开展暑期教育活动，并发放助学金。

（五）不定期开展转赠活动，将筹集到的帮扶物品赠与有需求的困难 职工。

（六）每年为新增在职困难女职工一次性办理一份女工保险。（七） 按照教育工委要求，开展募捐活动，集全校力量帮扶困难职工。

农村小学党务工作计划 第十五篇

一、指导思想：

以党的_和十七届六中全会精神为指导，以学校教育教学工作为中心，以“喜迎党的十八大，我为名城添光彩”系列活动为主线，紧紧围绕“让学生喜欢，教师幸福，家长满意，社会认可”的工作目标，深化创先争优活动，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进学校教师队伍更和谐、更奋进。

二、工作目标：

(一)以“喜迎党的十八大，我为名城添光彩”为主线开展系列教育活动，抓好思想建设，进一步加强党员学习，特别是年轻党员的理论灌输教育工作，不断提高党员队伍整体素质，扎实推进学习型党组织建设，号召党员发扬敢想、敢干、敢为人先的精神，切实做到用先进的理念研究新情况，用创新的办法解决新问题,努力为学校发展做贡献。

(二)扎实开展 “五亮五评”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

1、认真落实党内“三会一课”制度，通过学习，保持党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念。加强党员教师人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，进一步强化服务意识、奉献精神，带头作用，实现“一个党员就是一面旗帜”的教育目的。

2、实施科学、系统的党员再教育工程，确保党员的先进性

通过对党员交任务，压担子，提要求，教育党员时刻注意规范自己的言行，加强修养，提高素质，在师生中充分发挥模范带头作用;同时，号召老党员和入党积极分子加强对年轻党员进行监督，引导他们向优秀党员学习;通过党组织生活对党员进行先进性教育，努力提高党员的党性观念，增强服务意识。

3、切实抓好党员发展的后备力量

近年来，学校新分配和调入的年轻教师较多，教师队伍年轻化，学校党支部将陆续开展丰富多彩的教育活动，促进与广大教职工特别是年轻教师的交流与沟通，让他们体验到团队的力量和党支部的凝聚力、战斗力，吸引更多的教师提交入党申请书，培养他们爱岗敬业、积极进取的热情。

(三)做好学校教职工思想政治工作。经常与教职工沟通交流，了解教师思想、工作情况，帮助教师解决思想问题和工作生活困难，做教职工的知心人。

三、工作措施：

(一)加强理论学习，提高政治理论水平。

农村小学党务工作计划 第十六篇

20xx年学校党风廉政建设工作，坚持以党的十九大精神为指导，深入贯彻党的方针政策，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作。旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据县教育局的工作部署，今年学校的党风廉政建设工作重点是：

一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制

1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。

2、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实号“一岗双责”工作，要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施，学校将通过日常检查等形式进行落实。

3、积极开展“三会一课”活动，加强党员的思想政治觉悟教育。

二、加强领导，把党风廉政建设落到实处

1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。

2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十九大大精神，学习_章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神，学习党风廉规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践党员的模范作用。

3、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。

三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作

1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。

2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。

四、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题

1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。

2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。

3、扎实开展廉洁教育进校园活动。首先、组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的走帮扶教育活动。其次，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班队会等阵地，开展“学廉洁人物”、“讲廉洁故事”、“背廉洁格言”、“写廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

4、积极开展学校支部向群众承诺办理若干件实事，争创先进基层党组织，党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。

5、加强党风廉政建设。组织定期巡查机制。

校党支部要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立了以周书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。并且定期对教师补课等行为进行巡查。共创廉洁美好校园。

农村小学党务工作计划 第十七篇

一、 指导思想：

认真学习贯彻“和xx届三中全会”对教育提出的一系列方针政策，以实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”为引领，以党的提出“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，依据教育法规及《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20xx-20xx年)》，深入贯彻落实全国、省、市、县教育工作会议及文件精神，以学校“一个都不能少”的办学理念为行动指南，在“幸福教育”品牌的教育愿景下，紧紧围绕提升“四个质量”(教学质量、食堂质量、管理质量、建设质量)为目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现办学规模与办学效益协同发展、教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，又好又快地建设和谐校园，努力办人民满意学校。

二、工作策略

工作思路：树形象，寻优质，创和谐，促发展。

工作作风：求实、求趣、求新、求精。

工作方法：规划详尽、落实到位。

工作态度：尽心、精心、静心、倾心。

三、工作重点

1.学校发展：巩固成果，深挖内涵，抓好常规，整体发展

2.队伍建设：优化资源，竞争激励，抓好培训，专业发展

3.常规管理：超前预见，精细操作，突出过程，重视质量

4.德育工作：以德育研究推动德育创新，以养成教育促进行为规范

5.教学工作：深化教学改革，提高课堂实效;突出过程管理，推进质量提高

6.科研工作：立足校本，服务教育;优化环境，专业成长

7.校园环境：平安和谐，适合师生发展;文化育人，打牢人文底色

四、工作目标

1、围绕提升“四个质量(教学质量、食堂质量、管理质量、建设质量)”，强化学校管理，管理科学化、规范化、精细化，提高管理水平。

2、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。努力抓好教育教学工作，全力提高教育教学质量。

3、加强教研工作，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动正常化、规范化。研究新教材的教法，积极实践新课程，并在实验中不断反思和总结。

4、加大体音美工作力度，开展丰富多彩的学习活动，重视学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，全面推进素质教育。

5、加强学生心理健康教育和安全卫生教育，做好传染病和突发事件的防控工作。

6、全力抓好校园文化建设，打造“励志·怡情”校园文化主题。建成“安全文明卫生”校园。

7、按照绩效工资分配政策，制定实施方案，健全、完善奖惩制度，加强过程管理。

8、抓好毕业班工作，力争毕业水平测试成绩全面提高，确保各项指标达标。

9、加强党建工作和群团组织建设，提升教师职业幸福指数。

五、 工作思路：

(一)学校管理

目标：推进校园民主建设，提高目标管理意识;加强师德师风建设，规范教育教学行为;加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。

要求：教研组建设有抓手;常规工作出新意;重点工作闪亮点;整体工作上台阶。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动寻求对策，去克服困难，更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好常规考核，使学校规范深入人心。

(1)加强师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

(2)加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。减负执行有计划抓落实;增效策略重改进抓研究;学科德育重研究抓推进，教育教学重环节抓保障。

(3)共建温馨安全校园，提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全、廉洁教育，让安全、廉洁教育进校园、进班级，提高师生的安全防范能力和廉洁意识。

(4)加强“学案教学”的过程管理与总结反思，追求教学质量的可持续提高。“学案教学”的推进不仅是教学管理的抓手，也是养成教师专业习惯、提升教师专业能力的抓手。通过去年导学案的推行，已积累了较完整的各科学案。站在促进教师专业发展和学生学习能力可持续发展的高度来看，迫切需要将“学案教学”推向精细化、个性化、多元化、合理化、科学化、品牌化，要及时组织对“学案教学”工作的梳理、反思，提炼经验，归纳问题，真正从关注学生成绩转变到为学生设计积极、主动、高效的学习方式上来，更有效地组织、指导、促进学生的学习。①准确定位。促进教师在原有素材的基础上进行优化而不是简单照搬，摒弃省事、怠惰的借口，依靠团队的智慧共享，做好学案设计与情境研讨环节中的技术引领、过程指导，通过对统一制定的确定性的教学内容的深度开发，重新组合和多向激活，使学案设计为师生课堂教学的实践留出主动参与、积极互动、创造生成的可能。②重点突破。在学案文本已经形成的基础上，致力于课堂教学根本变革的研究和实践，进一步规范课堂教学、改革课堂教学、解放课堂教学、发展课堂教学。丰富课堂组织形式，关注课堂动态生成，变“教师带着知识走向学生”为“教师带着学生走向知识”，营造民主愉悦、师生共进的氛围，使学生产生最佳的学习心态，确保学生后续学习有动力，后续发展有潜力。③增强效能。引导学生用好学案，促进学生思考质疑、自学探究、分析纠错、反思补缺、整理复习等，实现学习习惯的养成和学习品质的提升这一价值追求。要进一步加强学案教学的研究，采取有力措施抓好学案的使用，充分发挥学案课前预习、课上学习、课后巩固的作用。

(二)班子建设

目标：注重有效整合，体现协同推进，提高整体成效。

要求：追求卓越，认同平凡;力求到位，树立表率。突出两种意识实践，落实两项能力提升。☉责任意识——以坚持原则为前提，有为管理;☉发展意识——以与时俱进为前提，自觉提升。☉组织执行能力——以计划统筹为前提，协调周全;☉反思调整能力——以检查思考为前提，改进提升。

(三)教师队伍建设

目标：将学科建设和骨干教师的培养有机结合起来，在教育教学实践中努力打造学校名师队伍。

要求：进一步加强教师队伍建设，不断提升学校的核心竞争力。领导要率先垂范，打造精致服务型的管理团队。要扎实抓好集体备课、教学反思、校本培训、公开课、微型课及点录评课工作，努力实现“四上”目标：即教学理论上水平，教学能力上层次，教学艺术上品位，教学实绩上台阶。大力倡导广大教师树立高尚的师表形象。抓好业务培训，使全体教师都能使用多媒体电教设备上课、制作课件。对青年教师的培养，确立采取结对子、压担子、搭台子的策略，为青年教师的成长创造机会。45岁以下教师必须确保备课、命题、课件制作这三项教学基本功过关，由教导处负责考核。凡开会必须记笔记。作业批改有钩子、有日期，单元练习要严格命题监考，认真评讲。

①规范教育教学行为，拓展学校精神内涵。倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”，树立以德修身、以德育人的风范。针对学校师德师风建设意见，从教师教育教学行为规范抓起，做到：

(1)做微笑教师──教态亲切，关爱每一个学生;

(2)做亲情教师──民主平等，与每一个学生交谈;

(3)帮孩子明理──因材施教，让每一个学生有体验;

(4)教学生求知──培养习惯，解答每一个学生的问题;

(5)教学生自主──张扬个性，尊重学生的意志;

(6)给学生机会──设计空间，展示每一个学生的特长;

(7)替家长分忧──加强联系，让学生校园生活愉快安全。

②积极投身教改实践，提高团结协作意识。参与学习积极自觉，教育语言规范健康，教育行为文明友善。通过多层次、全方位的“实践课”、“研讨课”、“公开课”、“汇报课”、“展示课”等课堂教学形式来提高师能;开展“微笑教师”、“阳光教师”、“学科带头人”、“教学能手”、“师德标兵”等评选，创新形式，鼓励先进，培养奉献，提倡团结。

③搭建专业发展平台，描绘丰富成长足迹。

A、做好六个“一”教工系列读书活动：读一本好书、做一本笔记、开一门课或一次讲座、练一手好字(钢笔粉笔字)、写(交流或发表)一篇论文和一篇案例。

B、做到六个“一点”的专业积累：学习一点、设计一点、研究一点、记录一点、体会一点、总结一点。

④推进学科教研深入，加强组织管理力度。加强有效教研力度，深化课程目标要求，树立全新的课程观和质量观。建设一支以教研组长、备课组长、教师骨干为核心的、课题组长领衔的研究队伍，组织、发挥教师专长，推进教学研究。

(四)教学工作

目标：切实加强校本教研建设;提升教师课程执行能力;积极参与课改实践研究。 要求：树立“面向全体学生，向40分钟要效益”的质量观，进一步强化课堂改革的力度，打造高效课堂。要持之以恒落实 “重基础、多活动、快反馈”的课堂模式，强化课堂教学读书单元、检测单元、活动单元、训练单元这四个单元建设。强化备课、上课、作业批改、单元练习等常规工作。每节课要有教学反思。增强问题备课意识，带上问题结合目标备课，在备课基础上，使用媒体上课。强化学生的参与度，多让学生展示，强化学生小组活动，增强小组间竞争。大力培养学生的学习习惯和行为习惯，课堂桌上必备两色笔、错题笔记，注意单元练习等资料的收集。积极开展兴趣课堂、活力课堂、情智课堂、高效课堂研究，探索建立符合学校和学生实际的教学模式，依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。

①立足课改实践研究，加强流程环节管理。继续加强教学流程管理，突出有效性探索：备课(有适应学生个性的设计)——说课(有有效性达成度的目标)——上课(有教与学的“案例”剖析与反思)——评课(有提高有效性的改进措施)。以“精选——(适合学生特点的教、学例题)、精讲(符合学生要求的方式)、精练(能启发学生的练习)”为要求，规范教师教学行为，实现“减负增效”，形成良好的教风。

1、备课——有适应学生个性的设计与修改。教研组采用“单元协作、研讨、共享——个性修改——资源共享”的模式完成备课。随笔及课后小结体现教学过程个性的反思，提倡教学环节调整的备课“痕迹”。

2、上课——有有效环节的设计(学科德育的思考与体现)。关注课堂教学环节的有效设计与学科德育体现：创设有利于学生主动探索的学习环境，让学科体现德育的效能;让学生在获得知识、技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够得到充分发展。

3、听课——有有效性达成度的思考。认真积极参加各级教研，领会教研精神，并善于落实并体现在教育教学中。做好课题研究和教研活动的相关记录，及时反思，不断提高自身的专业水平。

4、作业——有分层抓落实。从“精选、精练”做起，体现分层要求，注重有效，关注差异。

5、评价——有激励重发展。关注激励对课堂教学有效性提高的作用，注重多元评价，探索有利于树立学生学习自信心，提高学习兴趣的实践做法。

6、监控——有反思重改进。落实自检，定期互检，组织校检。发现问题，思考原因，研究改进。

7、辅导——有记录重个性。关注个性学生学习，及时补习，细致辅导，提高针对性有效性。

8、坚持“六认真”“五有效”。本学期我们将进一步加强“六认真”(认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织课外活动)的检查力度，“求真、务实、有效”地落实各项教学常规制度，推进以质量为中心的教学常规管理的科学化与规范化。督促教师严格按照学校“有效教学”的要求，继续坚持“五有效”(有效备课、有效上课、有效听课、有效评课、有效作业)，探索课堂有效教学策略、方式方法，确保教育教学效益的最大化。

9、坚持优教减负，坚持抓好“培优”“扶困”。要求全体教师要在不增加学生负担的前提下，认真抓好“培优”“扶困”工作。对学有余力或具有某种特长的学生应加强指导和培养，每位教师每学期应有针对性地确定培养对象，对优生的培养要努力促进他们个性特长的发挥。重视扶困补差工作，本学期每位教师都要确定扶困对象，分析学困原因，制定有效的帮扶措施，确保扶困工作有目的、有序、有效的开展。对“学困生”，尤其要注意多鼓励、少批评，多辅导、不放任，设计适当、适量的作业，促进学习自信心的提高，并对阶段性的学习效果进行分析、评价，以提高扶困效果。

(五)德育工作

目标：开展学科德育的研究;注重温馨教室的内涵建设;增强学生的社会责任感和使命感。

农村小学党务工作计划 第十八篇

重点工作：

依据陈袁滩中心小学教师评价方案，结合各学校实际，合理地完善教学管理工作。

以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学研究活动。

强化学科管理，特别市薄弱学科的管理，达到教学均衡发展。

发挥骨干教师、学科带头人的作用，促进教师共同提高。

具体工作：

一、发挥陈袁滩中心小学教师评价方案的监管作用，结合各学校实际，合理地实施教学管理工作。

结合“教育质量管理年”实施，强化对教学工作的管理。今年也是《方案》修订实施需要完善的时候，各学校要组织教师认真审视《方案》。结合当前教学发展的现状和学校实际修订《方案》。中心小学将修订出教师业务考核档案，

各学校教务处要突出对教学过程的管理，做到常规工作不放松，特色工作要创新。同时中心小学将加大对教学的监管力度，各学校要根据教足额的常规工作和特色工作，每月定期向中心小学教务处上报教师月考核量化结果。

二、以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学研究活动。

以如何提高课堂教学质量实效性为突破口，开展课堂教学评比活动。各学校教研组要深入课堂中切合实际开展教研活动。中心小学将在四月下旬举行优质课评比活动。

以小课题研究为重点，继续做好课题研究工作。在已着手研究的几个不同类别的课题中，要求课题组成员积极参与，定期上报研究成果。已申报批准立项的课题，应迅速投入到研究工作中。

以中心教研组为龙头，以各学校为教研基地，强化教研组建设。我们将以每所学校为一个教研组，以学科为个体开展活动。中心小学负责协调“英语教研组”“远程教育教研组”的活动，同时协调校际间的交流活动。

农村小学党务工作计划 第十九篇

为了鼓励学生积极参加体育锻炼，提高学生身体素质及运动技能，培养学生 顽强拼搏的精神，以及响应学校关于做好秋季运动会的通知，展示机电系形象与 风采，特此制定有关此次运动会方案：

一、竞赛时间：

20xx 年 10 月 30 日——10 月 31 日(星期五——星期六乙组非体育专业学生 比赛)

二、地点：

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

三、比赛项目：

乙组(12 项，含混合项目)

男子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳远、跳高、铅球、4*100M 接力、 4*400M 接力。

女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳远、跳高、铅球、4*100M 接力、 4*400M 接力。

混合项目：疾风三十一、8*100M 阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法

1、单项：(1)各项均取前八名，按 9、7、6、—9 号在各班展开有关运动会 的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以 便统计运动员名单。

(2)10 月 10——11 号进行运动员的选拔工作，在 11 号晚将选拔出的运动员 名单打印成表。

(3)10 月 12 号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)10 月 16——29 号做好有关运动员的训练工作。

(—29 号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员， 并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒 他们按时参加比赛。

2、主席团

(1)10 月 12 日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。

(2)10 月 13——29 日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致， 口号整齐响亮，口号是：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华”。

同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，最好能够 凸显我们机电系的风采。

3、生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水， 药品等。

4、外联部

运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。

5、宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机 电系的风采。

五、运动会期间具体分工安排

总协调：xxx

协调：xxx

一、活动目的

为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技 能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟 定 20xx 年秋季体育运动会活动方案。

二、比赛时间和地点

时间：20xx 年 10 月 10 日

地点：学校操场

三、比赛项目与报名

50 米短跑;1 分钟跳绳;垒球;乒乓球。

四、人员员分工

总裁判长：梁斌 安全管理及摄像：袁喜英 50 米短跑裁判员：李素元宋桂花 兵乓球裁判员：梁斌 垒球裁判员：易谦 跳绳裁判员：梁春娟 五、奖项设置：

各类比赛项目分男女生奖前 3 名。

六、比赛方法及要求：

1、单人项目均分男女生进行比赛。

2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

3、1 分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。

4、50 米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各 有一名老师。

6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。

七、其他事宜 1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易 谦老师处; 2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生 违反活动秩序; 3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。

4、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛; 八、流程

1、首先，有请梁斌校长宣布运动会开始。

我宣布：寨下小学 20xx 年秋季运动会现在开始。

2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。

3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。

农村小学党务工作计划 第二十篇

一、德育为首，丰富各项活动，让观小充满活力。

1、完善绩效考核管理机制。以人尽其才，追求卓越为指向，进一步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来规范教师的一言一行。继续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，达到以考核激发活力，以人文关怀增强凝聚力的目的。

3、深化师德师风建设。组织全体教职工深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。

4、重视学生思想道德及行为规范教育。进一步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注重方法指导，提高值日质量，做到校园内三别(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别)、四带(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、五无(地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话)。

5、加强班主任基本能力建设。建设奉献+科学的班主任队伍，注重教育理论学习研究，完善班主任的知识结构，引导他们熟练的掌握和运用现代化手段。继续开展扬州市规划课题《农村小学儿童幸福课程的实施与评价研究》活动，建立课题组教师幸福工作坊，加强学习与交流，不断研究与反思，提高德育工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。

6、促进教师专业发展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构;鼓励广大教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合;以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平;继续进行请进来、走出去的研讨活动，依靠专家和名校加快学校发展;要求中、青年教师参加各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。

二、质量为重，着眼全面素质，彰显观小的实力。

教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增强全员质量意识，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。

农村小学党务工作计划 第二十一篇

小学党支部党建工作计划

小学党支部党建工作计划

一、总体思路：

XX年学校党建工作坚持以_理论和三个代表思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的xx届六中全会和国家省市教育工作会议精神，以《教育文化体育局XX党建工作要点》为指导，紧紧围绕发展为党建，抓好党建促发展的工作思路，以学校的中心工作为出发点，切实提高学校党建工作水平，凝神聚力，形成合力，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

二、工作目标

1、建设朝气蓬勃、奋发有为的坚强集体，打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、组织上信得过、服务意识强、能吃苦、战斗力强的高素质干部队伍。

2、加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用，培养和树立师德标兵和各种先进典型，发挥典型引领作用，增强教师队伍教书育人的责任感和使命感。

3、认真开好每学期一次的民主生活会，通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结，真正发挥民主生活会的实效性。

4、建设学习型党组织，集结广大党员干部教师发奋学习，热爱读书，营造充满书香气息的文化校园。

5、结合学校本年度工作内容及特点，发扬党的基层组织建设中的优势，发现存在的根本性问题，研究确定本单位党建工作项目化管理的项目，打造党建工作特色与品牌，最终实现优质管理的目标。

6、完善制度建设，规范制度执行及有效监督体制，力争创建时代特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众公认的党建工作示范点，真正成为全体教职员工政治的核心，工作的依靠、生活的帮手。

三、主要工作任务（一）全面强化党委管党建、书记抓党建的责任意识，创新管理体制，加强队伍建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，加强和改进党的组织建设。

1、加强党务队伍管理。在支部中强化党管党建，书记抓党建的责任意识，健全党建工作机制，倡导工作分管不分心，齐心协力谋发展的管理体制。支部书记要统揽全局、协调学校各部门，充分发挥各部门工作的职能，形成党建工作的合力。提高党务干部觉悟，自觉学习党务工作知识，树立公道正派、爱岗敬业、求真务实、热情服务、争当表率思想，切实筑牢思想道德防线，做到一个支部就是一个堡垒，真正成为全体教职员工政治的核心，工作的依靠、生活的帮手。

2、加强干部队伍管理。确定基层党建项目化管理项目---加强队伍建设，提升干部整体服务水平，继续实行领导干部素养提升工程，增强领导班子的政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识，不断提高业务能力、服务水平和工作效率，以饱满的精神状态做好本职工作。开展松林小学干部活动，定期征求群众意见，从而实现建一流班子，带一流队伍，创一流业绩管理目标，建设朝气蓬勃、奋发有为的坚强集体，打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、组织上信得过、服务意识强、能吃苦、战斗力强的高素质干部队伍。

3、加强党员队伍管理。严格参照《金州新区党员管理有关规定（试行）》相关要求，切实做好党员党籍、档案、流动党员管理等相关工作，规范管理程序，更好地为党员服务。制订发展党员计划，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来，确保进入组织的每一位党员都能无怨无悔地发挥好党员的先锋模范作，并在党员中开展争创党员示范岗主题活动。12

小学党支部党建工作计划

4、加强教师队伍管理。继续培养和树立师德标兵和各种先进典型，大力宣传先进模范事迹，发挥典型引领作用，以追求教师的职业成功，从教幸福为目标，进一步探索队伍建设管理模式，继续倡导松林人做成功教师、追求智慧教育、体验幸福人生思想，增强教书育人的责任感和使命感，塑造敢于奉献、业务精湛的教师群体。

（二）逐步建设学习型党组织，集结党员干部教师发奋学习，将力量在党旗下凝聚，将智慧在党徽中凝结，营造充满书香气息的文化校园。

1、抓好支部班子成员的学习。支部成员及领导班子成员要做到带头学习，以党支部成员学习带动全校教师的学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将三个代表重要思想、xx大报告以及即将召开的十八报告等理论列入今年的学习教育内容，确立正确的教育思想和发展理念，增强用科学理论指导实践的能力，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

3、抓好全体教职工的学习。结合市委、市政府倡导的全民读书文化活动，开展读书沙龙活动，在教职工队伍中树立终身学习的思想，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动，真正达到 内练素养，外塑形象，全面提高教职工政治文化素养。

（三）进一步完善制度建设，规范制度执行及有效监督体制，力争创建时代特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众公认的党建工作示范点。

1、坚持三会一课制度。进一步健全三会一课制度，确保每月一次支部活动，按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会，结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践、收看电教片等形式，纯洁党员思想，增强党员们信念，发挥党员先锋模范作用。

2、坚持党员教师公开承诺制度。认真落实党风廉政建设责任制，每个党员要签订《党员思想作风、行风建设责任书》，领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，严格按责任书的要求和规定去规范自己的行为。

3、坚持民主评议党员制度。继续深化民主评议政风行风工作，依据学校实际开好教代会，围绕主题、突出重点，充分发扬民主，梳理政风行风建设中存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题，做到集思广益，共谋学校发展，充分落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决策权、监督权。

4、坚持信访工作制度。认真做好来信、来访、举报电话的登记，关注民心，及时进行政策宣传和疏通工作按政策尽可能地回答和解决上访人员的问题。畅通信访渠道，确保群众合理诉求得到及时有效解决，着力构建大信访工作格局，全力维护学校教育教学工作的稳定，和谐共进，为学校发展规划目标的实现凝心聚力共同奋斗。

小学党支部党建工作计划

（四）创_建工作方法，以活动为载体，联合各部门开展丰富的文化生活，提高教师的修养品味，促进学校各项工作全面发展。

1、继续开展创先争优活动。在校内继续发起仁爱之师就在我们身边，我们要向他们看齐的倡议，使每一位教师都能无怨无悔地为学生服务，做到一个党员就是一面旗帜，充分发挥党员教师的先锋模范作用，鼓励和支持他们创造性地工作，超水平地完成各项任务。在争先创优活动把表现突出的党员或群体确定为党员示范岗评选对象，使党员示范岗成为发挥党员先锋模范作用的杠杆和引擎。

2、开展丰富多彩的职工文化活动。为了增加节日的氛围，更是为了丰富教师业余文化生活和精神生活，支部将结合各大节日，与各部门联手，开展丰富多彩的文化活动。为纪念三八国际劳动妇女节102周年，为了激发、引导学校女老师爱岗敬业，开展幸福在春天里绽放为主题的座谈会。我们还将开展庆七一做模范党员，展党员风采主题活动、教师节我从教我幸福、重阳节我为长辈送健康 体验活动、国庆节弘扬民族精神月等主题活动，倡导高雅艺术进校园、走进经典思想，从而实现丰富全体党员的文化生活这一目标。

XX年支部将参与校内各部门组织的各种活动，充分发挥政治堡垒的作用，开拓创新，与时俱进，全面提高办学质量和教育教学质量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。