意见征询的模板和范文 第一篇

贵局今年月日至月日对我单位年至年财务收支情况进行了就地审计，并于年月日将《审计报告征求意见书》(以下简称《审计报告》)送达我单位。现就《审计报告》提出如下意见：

一、审计工作是依法进行的，审计报告基本是实事求是的。

本次审计对我公司的经营情况、财务收支情况进行了全面的审查，《审计报告》既肯定我公司做到了国有资产的保值和增值，又指出了我公司在经营运作和财务收支中存在的问题，所列基本符合事实。

二、公司基本情况及对审计处理意见;的几点要求和意见。

我公司年月由省政府以府函[199]号文批准成立，政府明确要求公司主要任务是积极多渠道争取和筹集农业建设资金，促进省农业经济发展。公司当时的主要业务是对口国家六大投资公司中的农业、林业两大投资公司投资省的业务，以及国家计委对省的投资业务。公司成立时省计委、省财政都没有安排启动资金，通过几年来的努力，公司已具有万元注册资产，年创税利总额万元，上缴所得税万元，上缴流转税万元。目前公司正投资院建设省农业高新技术推广大楼，项目建成后对促进省农业产业化发展有着深远的影响。除此之外，公司积极参与配合省计委及有关部门多争取国家投资省的项目多个，资金多亿元，其中农、林、牧、渔、乡镇企业等资金亿元，以工代赈资金亿元，飞来峡水利枢纽工程亿元。

根据公司的实际情况及《审计报告》提出的存在问题和处理意见，部分申述我们的要求和意见，希望审计组能够采纳。

1.对账外公款;发生额处以%的罚款。我们要求将账外公款;中个人存款万元及应归入大账的应收货款元不计入罚款发生额。对调整后的余额元处以1%的罚款计元，减少罚款元。

2.要求账外公款;中发放的福利、节日补贴在大账中工资;费用列支，然后调整应纳所得额。因为应付福利费;科目只列文职工的医疗费用及困难补助等。同时应付福利费;科目的余额只有万元，如果列入该科目会出现很大的红字。

3.我公司年至年免征企业所得税。年至年账外公款中收取的资金占用费、咨询费元扣除费用元和应缴营业款元后余额元，应相应调减应纳税所得额元。

4.账外公款中业务接待费元，其中年元，年元。按我公司营业额计算年有业务接待费元、年有业务接待费，没有超过纳税调整额。因此，应相应调减应纳税所得额元。

以上3、4项合计应减少应纳税所得额元，减少应纳所得税元。

5.对资金管理不善问题。我们认为，公司投资市、市等项目的资金，都是国家有关部门投资或向银行拆借的投资资金，投资前都是经过项目论证和可行性研究分析，经有关部门审批批准建设的。对于资金回收困难和达不到预期效益，主要是经济形势及市场发生变化的风险问题，不应作为违规拆借资金和资金管理不善问题。

三、通过这次审计，使我们进一步认识到：

1.设立账外公款是违反财经纪律的行为。以前我们对账外公款;从思想上、认识上以及操作上只是作为公司的另一套账，统一纳入公司预算来记账和处理的，贪图资金周转方便，认为这有利于公司的经营活动。这是由于我们对财经法规的学习不够，理解不深刻所造成的，未充分认识到设立账外公款的违规问题，从而违反了国家财经法规及其他有关规定。今后将吸取教训不再发生类似问题。

2.必须切实加强资金管理和投资项目的管理工作，对每个投资项目要更加认真地做好可行性研究与前期工作，加强对项目的管理和监督。并积极采取措施追收已到期的资金，以维护国有资产的安全、完整。

3.加强财务管理工作和会计核算规范化管理，进一步加强财务人员的教育。今后要认真组织财务会计制度和税法知识的学习，减少因公司财务和有关人员工作经历和经验肤浅，对财经法规的理解不够全面而造成的工作失误，提高财务人员的政策和业务水平，按国家的有关规定搞好财务工作。对这次审计中提出的财务管理问题，我们已认识到这样做法是错误的。除有针对性地改正外，今后应严格按照《企业会计准则》和相关法规进行会计核算，规范会计的基础工作。

经过审计组人员的辛勤劳动，很好地完成了对我公司的审计工作，把《审计报告征求意见书》送达我公司，为此我们对审计组人员的辛勤努力表示衷心的感谢，对提出的处理意见和建议，我们会吸取经验教训，及时改正。同时请考虑我公司基本上是负债经营，正在投资省农业推广中心项目，资金紧缺等的实际情况和承受能力，希望在罚款上从轻处理，支持我公司的发展。

公司(章)

年月日

意见征询的模板和范文 第二篇

贵局关于《对乡经济责任审计报告(征求意见稿)》(以下简称征求意见稿;)已收悉。我乡党委、政府高度重视，专门召开班子会议，对审计组所提出的问题结合我乡实际逐条进行分析，认真做出检查，针对审计组所提出问题切实整改。现就贵局对乡经济责任审计报告提出的问题，答复如下：

一、关于不合规票据列支问题 贵局审计指出，我乡年至年列支乡派出所严打开支元;年至年列支乡国土所代征耕地占用税手续费元;年列支土地整理项目管理经费元,以上合计列支元。此行为违反了《_会计法》第十四条之规定。

以上情况属实，上述支出均为实际支出，请求免予处罚，我们在以后的工作当中一定会进一步加强管理。

二、关于出租和承包收入应缴未缴税费问题 经核实，我乡出租房屋税费未缴纳的现象确实存在。但由于我乡不是建制镇，根据《_房产税暂行条例》规定不属于房产税的纳税范围，我乡应缴未缴房产税元;一项应予剔除。

三、关于计育办超标准列支工作经费问题 贵局审计指出，我乡计育办年可列支工作经费元，实际列支工作经费元，超标准列支工作经费元。此行为违反了《事业单位财务规则》第十九条事业单位的支出应当严格执行国家有关

财务规章制度规定的开支范围及开支标准;和《县人民政府办公室关于印发县社会抚养费征收和终止妊娠保证金收取退还管理办法的通知》(政办发[] 号)乡镇征收成本性支出控制在%;之规定。

经我们再三核实，该项超标准支出主要是支付村干部的误工费用所致。为了充分发挥村干部的主观能动性，改变社会抚养费的征收手段，减少干部与群众之间的直接磨擦，改善党群、干群关系，乡党委、政府再三研究才出台了适当支付村干部收取社会抚养费误工费用的措施。对审计组的处理意见我们没有异议，但请求贵局考虑乡镇工作难开展的实际，免予处罚。

四、关于违规发放津补贴问题 贵局审计指出，我乡人民政府发放年住勤补助元、计划生育进位奖元。此行为违反了《行政单位财务规则》第十九条行政单位的支出，应当严格执行国家规定的开支范围及开支标准。;和《事业单位财务规则》第十九条事业单位的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准;之规定。以上情况属实。对审计组的意见我们没有异议，所发两项补贴将如数扣回，请求从轻处罚。

五、关于往来款项未及时清算问题 贵局审计指出，我乡单位往来账长期挂账未及时清算，至年月止，乡总会计账暂存款;科目余额为元，暂付款;科目余额为元;乡政府和计育办账暂存款;科目余额为元，暂付款;科目余额为元。此行为违反了《行政单位财务规则》第三十六条行政单位应当加强对暂存款项的管理，不得将应当纳入单位收入管理的款项列入暂存款项;对各种暂存款项应当及时清理、结算，不得长期挂账。;之规定。

以上情况属实。对审计组的处理意见我们没有异议，现在正在组织力量对往来款项进行清理核实、汇总上报，按要求尽快调整好相关账目。

总之，贵局对我乡经济责任审计报告(征求意见稿)所提出的问题都在我乡实际存在，这些问题的提出对促进我乡今后的财务收支活动有着长远的意义，对财务工作人员的工作也是一种鞭策，我们一定会按照《征求意见稿》的要求，认真总结、积极整改。但我是个农业大乡，财政收入基础薄弱，可用财力十分有限，日常运转举步唯艰，请求县审计局秉着教育为主、处罚从宽的原则，尽力减轻对我们的经济处罚，我们也一定会认真总结经验，着力健全财务制度，积极规范财务管理，努力使我乡财务工作再上新台阶。

乡人民政府

年月日

意见征询的模板和范文 第三篇

我校是一所地处郊区的初级中学。因为地缘关系，我校一部分学生来自于农村，一小部分来自郊区。因为学生走读就学有以下困难：

1、居住地离学校超过4公里。一部分学生虽然能够负担得起车费，但因不通公交车，所以还是交通不便。而打黑车不仅增加了经济负担而且不安全因素剧增。

2、家长外出务工者多，相当一部分学生就是“留守儿童”。爷爷奶奶们因素质不高不能辅导，又因年事已高根本管不了正处于叛逆期的初中学生。

那么，不住校的学生生活和学习的情况如何呢?通过一系列调查和分析我们发现：他们除在校时间外，除了老师安排布置的少量课外作业要完成外，大多数时间属于他们自己支配的时间，又因为农村许多硬件实施的不足，如缺书少报，缺少活动器具和活动场地，集体组织的活动就难以开展，因此除了少数学生利用一些时间看看书，做做作业，多数学生的课余时间都是没有目标，没有实效的流逝，甚至有少数学生做一些危险的活动、游戏，存在严重的安全隐患。还有部分学生名义上参加了一些稂莠不齐的补课班。实际上出工不出力，反而浪费家长的钱财；辜负了家长的心意。所以，非住校生中绝大部分家长也是愿意将孩子托付给一个值得信任，有良好资质的部门进行全方位管理的。

同时鉴于目前我市教育局提出的“重视后三分之一学生”和“注重义务教育合格率”及将体育成绩以30分为满分计入中考的形势，结合我校原有食堂宿舍的软硬件条件，为落实群众路线教育精神，办人民满意教育，我校提出“三功能一主体”的办学模式改革。旨在改变农村住校生的管理模式，丰富住校学生的课余生活，提升住校生的生活和学习品质，全面提升学校教育教学质量。

“三功能一主体”的办学模式中的三功能即传授科学文化知识，发展个性特长，进行生活习惯养成教育三种功能，目的在于把我校寄宿班办成浓缩的小社会、开放的大课堂，让学校成为精神的家园和乐园。一主体即以学生为主体，从学生兴趣、能力和需要出发，为学生德、智、体、美全面发展创造条件、通过更科学人性的管理和活动实践，提供内化过程，开发身心潜能，培养多种技能，陶冶高尚情操，实现培养良好习惯、让学生学会生存、学会共处，全面提高教育教学效益的目标。

“三功能一主体”的办学模式符合罗杰斯的“人本主义”教育理念也符合马克思关于全面发展的人的规定性和科学发展观。更主要的是它是对新课程理念中广义教学的完美诠释。广义教学以课程资源为教学对象是开放的、他人的、生活的、社会的、自然的。对学生来说，学习的内容变得丰富多彩，不仅来自教材，也来自与老师和同学的交往、各种媒体及日常生活。安排学生从事课外实践活动，引导学生将书本知识转化为实践能力；广泛利用校内外场馆资源，学校图书馆、各种专用教室、运动场馆等.总之，广义教学是一种面向生活的教学，把教育教学内容从书本里、课堂中引向学生五彩缤纷的生活世界。它高度体现学生日常生活的意义，注意联系学生已有的经验世界、学生熟悉的现实世界和想象中的未来世界，整合、拓展、深化学生对生活的认识和体验，使实践和生活成为学生个人发展的源头。

我校设置了专职负责生活部主任，并精心选拔了男女各2个专职生管人员。同时，通过学习培训，使他们掌握了必需的教育方法和管理知识，还建立和完善了由学校领导、生活主任、舍务老师、班主任、科任教师和家长代表参加的`寄宿生管理机构，形成齐抓共管的教育管理机制。校长、分管领导和直接责任人层层签订责任状，经常召开全体成员会议，及时总结交流管理经验，指出存在问题，还不定期派出督查组到学生宿舍、食堂进行现场督查，发现问题立即整改。

在食堂管理方面，我们一是加强校一把手、后勤校长、后勤主任、生活主任专职管理人员的工作分工、责任细化。做到：一把校长每周深入食堂检查、督查不少于5次，后勤校长每天不少于1次，后勤主任及食品卫生专职管理人员要餐餐到食堂监督检查，每一次检查都要做好记录，发现问题要立即整改(如特别指定一人亲自倒当餐剩余饭菜)，对不能立即整改的要限期整改，强化对经营过程的监督与指导。二是建立对食堂经营者的监督机制和经济处罚制度。重点从“证件不齐全、没有严格执行食品卫生的法律法规和学校饮食卫生制度、出售腐烂变质食品、食堂卫生环境不整洁、餐具没有严格消毒或无保洁设施、食品没有做到生熟分开”等六种可能出现的不规范行为出发，分别做出“强制整改、停业整顿、追加经济处罚直至刑事责任追究”等一些规定，旨在彻底杜绝中毒事件发生。

安全保障“七坚持”：

①寄宿生家校往返坚持由家长亲自接送；

②学生生病坚持由生管老师亲自护送就诊，并与班主任、学生家长取得联系，返校后由生管老师跟踪护理，观察病情；

③坚持做到校园封闭，上课时段宿舍门上锁，放学后开门而外人不可进入学生宿舍及过夜留宿；

④坚持每晚一查铺，每周安全设施一排查，发现学生不在及时查找，存在安全隐患及时、彻底消除；

⑤坚持管好学生食堂，严格落实免费早餐及低保寄宿生生活补助，确保饭菜供给卫生、安全、实惠；

⑥坚持做到非常时期，安全工作分管领导24小时住校跟班督查寄宿生管理和食堂经营；

⑦坚持做好“评比记载、看病记录、突发事件及其处理记录、学生民主生活会记录、每周集会训话记录”等五项资料记载与收存。

意见征询的模板和范文 第四篇

中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函

××大学：

近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如下意见：

一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。(略)

二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。(略)

三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。(略)

四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用。(略)

五、加强图书资料和情报的交流。

以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作。特此函达，务希研究见复。

中国科学院××研究所(盖章)

一九九五年×月×日

意见征询的模板和范文 第五篇

《关于对**信箱群众来信交办单有关**小区供热问题的说明》的回复函

房管局：

我们收到贵局《关于对**信箱群众来信交办单有关**小区供热问题的说明》后，公司领导高度重视，特别组织公司专业人员，组成临时检查小组，对该事项进行了核查。结果如下：

**小区各项手续齐全，其设计也经过市设计院及专家会的讨论认定。因****户为顶层，而且还是端户，特别是住户家里又铺有木地板，这些因素在不同程度上都影响到该户采暖效果。而且高低压水分区，也符合《地面辐射供暖技术规程》里的各项规定。

为响应省政府关注民生的号召，大力支持市房管局和公用事业管理局等主管部门的工作，公司经研究后决定，对该户进行免费单独增加墙面保温，以改进民生，促进社会的和谐发展。

特此函复。

*****公司

二○一○年**月十日

意见征询的模板和范文 第六篇

孩子上初一了，各方面表现都很好。

孩子好像忽然就长大了，知道在家帮助家人干活，有时间就好好学习，还很注意个人卫生，也能帮助家人做一些力所能及的活，这些都是老师细心教育的结果，我在这里表示感谢。

因为工作不在家，所以还有一些方面孩子有些任性，希望老师更严格管教，因为严师出高徒。

孩子在花钱方面还是有些不太会理财，所以，在镇方面还是需要老师多多帮助，是孩子健康的成长起来。

每一个孩子都是家长的希望，也会成为家长的骄傲，这就希望各位老师尽心尽力，我们做家长的吧这点点滴滴都会记在心里的，教育的过程是很长的过程，很多年后才会看到成效，正所谓十年树木，百年树人。

所以你们默默的奉献，我们孩子家长都是感激不尽的，感谢你们，因为有你们我们才会安心的在外工作，谢谢你们了。

祝愿你们桃李天下，以你们的学生而自豪!

再一次谢谢你们!

意见征询的模板和范文 第七篇

自从陈xx上幼儿园以来，做为家长的我能感受到孩子每天都在成长，从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分，做为家长的我，发自内心的感谢学校和老师。

不过，人无完人，再好的学校和管理体制都会有不足之处，本着把幼儿园越办越好，为了给孩子们一个更好的学期教育，我提出以下几点意见和建议：

1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。

2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。

3、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台，要充分利用，不应该只是发发通知，应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评 ，好让家长及时了解孩子在校的表现。

4、希望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育幼儿的经验和体会。

5、多举行一些活动，如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。

6、对幼儿多一些各种安全教育。

以上是我站在个人角度的部分不成熟观点，不妥之处请谅解。

意见征询的模板和范文 第八篇

尊敬的x地区小学领导及班主任

我们是xx年级xx班的家长，我们全体家长为了子女的学业在此提出一个意见望校领导及班主任能够采纳。

首先我们班级的数学老师是从二年级开始代课，在近两年多的时间里，我们从子女的口中得知数学老师有经常请假的现象，这不仅影响了孩子正常的学习时间，同时为了赶时间和课程老师讲课速度加快，使小孩无法跟上，导致小孩的数学成绩徘徊不前。

其次我们在询问孩子作业情况时发现，数学老师在批改完作业以后，对作业当中出现的错误除了打叉以外从来都没有在课堂上进行过讲解，这样导致孩子在学习过程中只能学到简单的数学知识，而对出现在作业上的一些比较难和复杂的题目无从下手，只能乱写，加上很多家长也不懂这些数学题目，老师只是批改而不讲解使小孩对数学的学习兴趣越来越淡了，而我们家长除了发愁却没有任何的办法。

再次，我们听说数学老师任教多年，但只是任过一年级到三年级的数学课，从未交过三年级以上年级的数学课。虽然这只是听说，但为了孩子的将来，我们作为家长时刻都在担心孩子的学业，毕竟数学是一门很重要的科目，而且在参加内地班小考的时候，数学成绩是关键，数学成绩不达标是不行的。小孩现在已经到xx年级了，可以说数学这个科目学起来会越来越难，让一个没有经验的数学教师担任我们班级的任课教师，这让我们家长更担心孩子今后的数学成绩。

我们虽然提出了数学老师的一些缺点，不是针对本人，而是我们每一个家长都希望自己的孩子能够多学到一点知识。这只是作为父母最低限度的要求。为此希望同时恳请校领导及班主任为xx年级(4)班更换现任的数学老师，派一位有经验的数学老师以便提高孩子的数学成绩。xx年级(4)班的全体家长在此恳请校领导及班主任采纳意见。

xx年级xx班全体家长

20xx年xx月xx日