组词的句子精选184句

山崖发表网经典句子2022-12-13 15:37:53169

组词的句子 精选35句

1. 因为遭遇了风暴,这船货物全部沉到了海底。

2. 出处:二十年目睹之怪现状.第三十六回:我们豁去虚文,且谈谈正事。

3. 快马加鞭比喻加速前进造句:然后,他快马加鞭,出现在鸳鸯楼下,酒席宴前。

4. “发”字组词填空(1)我们(出发)后不久就(发觉)车子没油了。

5. 天然:这些水果都是天然无公害的。

6. 我们愿为祖国的强盛贡献出全部的力量。

7. 人类在二十一世纪将会创造出更多的奇迹。

8. “爱”字组词填空

9. 用励组词填空

10. 贵妃从六头降到了四头,妃从五头降到了三头,嫔从四头降到了两头。

11. 造价:这个东西造价有些高,你可以用其他的来代替。

12. 我正左右为难要不要上公车时,见大家争先恐后上车,我左思右想,见有隙可乘便一拥而上。

13. 观众的认可是对演员最好的(奖励)。

14. 我希望成为一个对社会有用的人才。

15. 区区之心、蒸蒸发热、冉冉不绝、款款而至、娓娓而谈、

16. 我们不能辜负老师和家长对我们的(期望)

17. 依依不舍

18. 这些大人在酒桌上又开始了你吹我捧的说辞。

19. “密”字组词填空

20. 半封建造句:法新社获得的一份战略手册包含如下一条思想:“以间接统治,剥削和控制为主要形式的新殖民主义,将印度沦为一个半殖民地半封建的国家。

21. 妈妈的(鼓励)增强了我克服困难的信心。

22. 侵略者最终(必然)获得失败的下场。

23. (显然),敌人觉得阵地不安全了。

24. 这一带依山傍水,是休养的好去处。

25. 人民:xxx是由中国人民组成的。

26. 对人才的运用,仅仅限于收罗是远远不够的,重要的是对人才不仅要善于识别其长处,而且要敢于大胆地使用,以让其充分显示自己的才能。

27. 出处:文明小史.第二十一回:赶快把房子造好,其他一切事务,都请木兄费心便了。

28. “烈”字组词填空

29. 释义:

30. 敌人居高临下,(当然)更容易发现我们。

31. 蒸蒸日上,在xxx的领导下,我们的生活蒸蒸日上,感恩!

32. 组词:制造

33. 我们把募捐来的钱物全部寄往地震灾区。

34. 组词造句能提高学生的语言组织能力

35. 通过勤奋学习,小明考大学的(愿望)实现了。

组词的句子 精选141句

1. 春节期间,厂领导全部出动登门慰问年老的职工。

2. 今年虽然又遇特大旱灾,但由于农民伯伯奋起抗旱,使丰收又有了(希望)。

3. 平时多练,结合生活.家长可以配合孩子所学生字,

4. 在自然界,只有人类能够制造和使用劳动工具。

5. 出处:上古之时,人民少而禽兽众。——《韩非子·五蠹》

6. 公鸡头,母鸡头,不拿这头拿那头。

7. 二月二,龙抬头,抬抬头,好兆头,一抬头,事业收,二抬头,暖心头,三抬头,共携手,四抬头,福长留。祝你节日快乐!

8. 造型:周末有空一起去做个造型?

9. 姐妹两个的性格(截然)不同。

10. 耿耿此心、堂堂之阵、缕缕炊烟、忽忽不乐、屡屡得魁

11. 抬头看山头,低头看光头。

12. 还有事事顺心,造句为:我们别的也不求什么,只求身体健康,事事顺心。

13. 我抚琴,我流泪,我细细平仄细细组词,却唱不进你明眸中那湾浅浅深情。金国栋

14. 傍晚,秋风吹拂,水面泛起层层微波。

15. “改”字组词填空

16. 我们给有视力的受试者20组次,让他们从每组词中选出根圆形密切相关的词和根正方形密切相关的词。

17. 他一向准时,这次迟到是(偶然)的。

18. 组词

19. 出处:少年雄于地球,则国雄于地球。——清·梁启超《饮冰室合集·文集》

20. “静”字组词填空

21. 他提出的难题已经全部解决了。

22. 经过医务人员的奋力抢救,学生们全部脱离了危险。

23. 你好:[nǐhǎo]

24. 命运让我们相识相知,生活又使我们相分相离,就像月亮和星星,遥远而又永在一起。

25. 疾病是石头,运动是锤头;锤头打石头,疾病低下头。

26. 在这次战斗中,土匪被红军全部歼灭。

27. 组词填空练习(同一小题不能重复用同一个词)

28. 其他:除了你,其他人都交了作业了。

29. 他(盼望)自己田里的禾苗长得快些。

30. 在风和日丽的日子里,我们来到一个山清水秀的胜地交游,我们对这里的景色惊叹不已,以至别离后流连忘返。

31. 岁岁平安、泱泱大国、一一具闻、施施而行、陶陶自得、

32. 救⼈⼀命,胜造七级浮图。

33. 我(渴望)学到更多的知识,将来为祖国的四化建设贡献力量。

34. 其他:[qítā]

35. 组词能给孩子的好处很多,主要是丰富词语增加知识储备、语言的组织能力、提高写作能力、还可以培养逻辑思维能力等等。

36. 人民:[rénmín]

37. 比比皆知、谆谆诱导、茕茕孤立、啧啧称赏、悬悬而望、

38. 在一个风和日丽的下午,我和同学一起到郊外踏青。

39. 好,美好,在全国各族人民的共同努力下祖国的明天一定会更加美好

40. “然”字组词填空

41. “亲”字组词填空

42. 草丛,我看见草丛里有一只蝴蝶.

43. 造句:请用苹果这个词造句。

44. 出处:瑞丰觉得假若冠先生出头和东阳竞争,他天然的应当帮助冠先生。——老舍《四世同堂》

45. 侈侈不休、可可碎仁、泠泠作响、纯纯意动、啧啧赞叹、

46. 她忍受着失去亲人的痛苦,把全部精力投入到工作中。

47. 田径场上,参赛队员你追我赶。谁也不愿意落后于别人。

48. 我们的祖先,用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

49. 释义:用于有礼貌的打招唿或表示与人见面时的问候。

50. 步步惊心

51. 释义:人类所居住的这个行星,太阳系九大行星之一,它与太阳的平均距离为14960万公里,在行星中排第三位,它的赤道半径为公里,其大小在行星中列第五位。

52. 句组词:造句、句子、绝句、句型、佳句、章句、句法、名句、句读、破句、句群、分句、炼句、复句、文句、俳句、例句、集句、病句、句点、

53. 没想到小敏在比赛中(竟然)获得一等奖。

54. 封口造句:他还宣称已经拍摄了一部100小时长的影像资料,证明当地官员们曾试图收买遇难学生家长,让他们封口。

55. 天然:[tiānrán]

56. 他将自己的青春年华全部奉献给了教育事业。

57. “望”字组词填空

58. 在一组词的开头或重读音节中对相同辅音或不同元音的重复.

59. 无论如何我都不能放松学习,我要拥有一丝不苟的态度、锲而不舍精神,直到自己能举一反三,成绩在班里名列前茅。

60. 近义词:另外,其余

61. 奥运精神(激励)着一代又一代运动员为之拼搏。

62. 傍晚的时候,风停止了,下起雨来。

63. “严”字组词填空

64. 地球:全球的人都共同生活在地球上。

65. 天气真是让人捉摸不透,刚才还晴空万里,风和日丽,转眼间,就已经乌云密布,不一会儿,滂沱大雨便刷刷的下起来了!

66. 作文时要尽量避免使用方言词语。

67. 她虽然得了一场大病,面如土色,但是还每天专心致志的读书!

68. 事事顺心,每个人都希望自己的生活事事顺心,但实际生活不尽如意的地方到处有,看自己怎样看待。

69. 组词:用心;

70. 健身房里,人们一会儿跑步一会儿做仰卧起坐,快乐的挥洒着汗水。

71. 执法机关全部没收了那些赃物。

72. 你好:你好,请问去广场怎么走?

73. “贵”字组词填空

74. 人和动物的重要区别就在于人能够制造和使用劳动工具。

75. “立”字组词填空

76. 我军把这股匪徒全部收拾掉了

77. 钱可以帮穷人解决问题,却帮富人制造问题。

78. 释义:不是先提到的或早已明白的。

79. 尘封造句:之后他们把自己尘封于封建和殖民主义的世界中-腐朽的中国王朝,英国王公统治印度-接下来是几十年的系列革命和社会主义运动的洗礼。

80. 组词:有用,用处,

81. 信封造句:每天早晨醒来,不知怎么地,我总觉得身边的每一天都像是一封刚到的画着金边的信件,有些未曾听过的消息在等着我去开启信封。

82. 上小学,语文老师常让学生组词造句,在考试中组词造句也是常常会考到的知识点。小学语文的学习让同学们学习组词造句,目的是为让同学们提升语文的学习能力,同时这对同学们写好作文也是很有帮助的。

83. 在“连接词”的下面有两组词,是与“要点”相对应的。

84. 地球:[dìqiú]

85. 每次他们停留,我们看到一组词.

86. 不仅仅那些学生们喜欢跑步,很多老师们也喜欢。

87. 海阔从鱼跃,天空任鸟飞。

88. 当我在学习上有困难时,是多么(渴望)有人来帮助我一下。

89. 进一步,它是有用编组词根据相关作用.

90. 由于加强了管理,生产的饮料全部合格。

91. 大家不要小看了组词、造句对思考能力、选材能力的要求和促进。

92. 密封造句:1936年在伊拉克巴格达郊外发现的巴格达电池由一根小铁棍悬空在一个由沥青密封的铜制容器中,该容器置于一个陶土罐里。

93. 我们的村庄在一个依山傍水的地方,那里有我难忘的童年。

94. 用严字组词填空

95. 经过十多个小时的抢救,病人终于脱离了危险,几乎耗尽了医生的全部体力。

96. 虎头蛇尾比喻做事先紧后松,有始无终他做事总是虎头蛇尾,有始无终9,抱头鼠窜比喻敌人仓皇逃跑时的狼狈相日本鬼子被打的抱头鼠窜,滚回据点10,鹤立鸡群比喻某人某物显得很突出餐厅是新盖起不久的,样式新颖又高大宽敞,在这边远的山区,特别鹤立鸡群,引人注目

97. 释义:包括我在内的一组人

98. 理所当然,自然而然

99. 还有蒸蒸日上,造句为:经过大家的共同努力,现在我们的事业是蒸蒸日上。

100. ⼈⾯逐⾼低,世情着冷暖。

101. “赏”字组词填空

102. 早春的天气真是变幻莫测,刚刚还是风和日丽,现在却雨雪交加。

103. 老师经常(勉励)我们说:“学无止境,努力吧!”

104. “心”字组词填空

105. 老师的一番药石之言对他也不起多大作用。

106. 封斋造句:她说,1926年3月5日,也就是封斋期的第一个周五,她的心脏上方微微现出了一个伤口,但她一直保守着这个秘密。

107. 在那场战斗中,九班的战士们全部壮烈牺牲了。

108. 傍晚,竹楼上飘出柔美的歌声。

109. 考试成绩出来了,我考得很差,心急如焚,对于前三名,如临大敌。

110. 封套造句:workplaceforms为所有xml组件(表示、业务逻辑、数据和xml附件)提供一个单一的封套。

111. 我们:[wǒmen]

112. 事情已经发生,再怨天尤人也没有用了。

113. 灼灼烈日、嗤嗤作响、绵绵若存、念念有詞、人人喊打、

114. 要把敌人的阴谋全部揭露出来。

115. 句,组词:句子,一字一句、寻章摘句、字斟句酌、逐字逐句、章句之徒、奇文瑰句、清词丽句、冗词赘句、章句小儒、月章星句、句比字栉、金章玉句、章决句断、钩章棘句、闭门觅句、雕章琢句、清词妙句、鄙言累句、推敲字句、摘句搜章、摛藻绘句、摛章绘句、得隽之句、遣词造句、一递一句。

116. 句字组词:

117. 用清组词填空

118. v首创五笔、拼音智能组词技术,输入更快捷.

119. “创”字组词填空

120. 太阳落了的时候:~景。~霞。~会。~报。

121. 气象预报说今天有雨,中午(果然)下了一场雨。

122. 我们要为祖国的建设事业贡献出全部的智慧和力量。

123. 什么是成语呢?一个成语就是一组词,当结合在一起使用时,其意与单个词语所表达的意思均不一样。例如。

124. 造句

125. 莘莘学子

126. 刚才还风和日丽的,忽然狂风大作,下起雨来。

127. 经过办案人员的说服教育,他退回了所得的全部赃款。

128. 封建社会造句:我们必须认识到,如果投资不能被容忍,而这些金融家又无法自由退出的话,我们就是在封建社会中生活,而不是文明社会了。

129. 造化:你将来怎么发展,要看你自己的造化了。

130. 头组词:领头、头领、头发、头名、头疼、头晕、头上、头脑、头皮、头顶……

131. 造谣:不要随意造谣,更不要随意滋事。

132. aabc四字成语很多,天天向上,老师告诉学生每天认真学习,天天向上,不辜负自己的青春。

133. 我(突然)闻到一股焦味。

134. 组词造句,有要求尽量减短不拖拉!

135. 封底造句:所以此书特意将他坐在轮椅中露出精灵般脸庞的图像作为封面,而不是封底。

136. 封建主义造句:但是又一方面,由于他们在经济上和政治上的软弱性,由于他们同帝国主义和封建主义并未完全断绝经济上的联系,所以,他们又没有彻底的反帝反封建的勇气。

137. 和往常一样,他每天清晨到公园里跑步。

138. 暴风雨过后,仍旧是风和日丽的艳阳天。

139. 自然赋予的;生来就有的;自然生成的;自然形成的。

140. 如虎添翼比喻强有力的人又得到了新的有利的条件造句:她的到来使原本红火的生意更加如虎添翼3,亡羊补牢比喻出了差错以后及时纠正补救还来得及造句:亡羊补牢,为时不晚,,咱们重新做起吧4,鸦雀无声比喻非常静造句:四周鸦雀无声,只有缨玲轻叫5引狼入室比喻把坏人、敌人引入内部造句:咱们可是做了一件蠢事,引狼入室6谈虎色变比喻有过亲身经历,才有真知他一提起局长,就谈虎色变,连说不知道7黔驴技穷比喻有限的一点儿本领已经使完了他们绞尽脑汁,仍然不免黔驴技穷。

141. 我们:我们都是好朋友。

组词的句子 精选8句

1. 用望组词填空

2. 他把从伯父那里继承的百万家产全部捐献给希望工程。

3. “坚”字组词填空王老师病了,还(坚持)给我们上课,大家劝他休息,他(坚决)不肯,还(坚定)地说:“没事的。”小芳看到此情此景,本来十分(坚强)的她,此刻也感动得流下了眼泪。

4. 释义:指作为社会基本成员主体的劳动群众

5. 造句是一种语言锻炼的方式,句子造的流利的孩子语言能力也会强很多。所以说,经常让孩子造句是对孩子多方面能力的提升。所以,小学起在学习、考试中都会都造句的要求。既然造句有这样多的好处,家长们不妨就多让孩子在这一方面练习练习。

6. 造孽:这么一个造孽的人,你应该离他远点。

7. 有意识去做一些与此有关的活动

8. aabc的四字有许多,比喻天天向上,造句为:同学们你们现在的学习条件这么好,一定要好好学习,天天向上。

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档