书中人物评价作文 第一篇

高里奥高老头是法国大革命时期起家的面粉商人，中年丧妻，他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上。为了让她们挤进上流社会，从小给她们良好的教育，出嫁时，给了她们每人80万法郎的陪嫁，让大女儿嫁给了雷斯多伯爵，做了贵妇人；小女儿嫁给银行家纽沁根，当了金融资产阶级阔太太。他以为女儿嫁了体面人家，自己便可以受到尊重、奉承。那知不到两年，女婿竟把他当作要不得的下流东西，把他赶出家门。他想见女儿时要偷偷从厨房溜进去，或者站在她们马车经过的道路旁。两个女儿偶尔也光顾父亲居住的伏盖公寓，目的是为了不断榨取父亲仅有的赖以活命的钱财。两姐妹用尽心机，各不相让，几乎反目成仇。在她们的轮番搜刮下，高老头当尽卖绝，一文不值，在伏盖公寓的阁楼上贫病交加、濒临死亡。

高老头临死前想见女儿一面,让人去叫他的女儿,可两个女儿谁也没来。书中写到：“一个也不来”拉斯蒂捏嚷道，“让我写信给她们。”“一个也不来，”老人坐起来接着说，“她们有事，她们在睡觉，她们不会来的。我早知道了。直到临死才知道女儿是什么东西！朋友，你别结婚，别生孩子！你给他们生命，他们给你死。你带他们到世界上来，他们把你从世界上赶出去。她们不会来的！我已经知道了十年。有时我心里这么想，只是不敢相信。”这段话令人深思。

死前的高老头才悟出了资本主义社会的残酷真理：“钱可以买到一切，甚至可以买到女儿，买到情爱！”

高老头死了，两个女儿谁也没有来，他的钱都给女儿花光了，到死连入殓的衣服都没有，还是拉斯蒂涅卖了自己的表才给他入殓的。

可以说高老头是个悲惨的人，是个可悲的人。高老头是个很好的父亲，有了钱，就一心一意的栽培自己的女儿，让她们进入到上流社会。

在现在这个社会，虽然不会再像上层社会那样腐朽堕落，人与人关系的冷酷无情，但我们不能因此为了钱而抛弃一切，抛弃父母的爱，周围人关心你的爱。千万不要掉进钱眼里，被金钱所吞噬，以免再上演一出悲剧！

书中人物评价作文 第二篇

《神雕侠侣》里面有很多厉害的人物，比如郭靖、段智兴、欧阳锋等。但我最崇拜的还是洪七公。

洪七公是丐帮的帮主，在华山论剑中，还得到了“北丐”的称号。洪七公的武功就是鼎鼎有名的打狗棍法。他曾经带领着丐帮击退了金兵，保住了国土。他很喜欢吃美食，而且什么都敢吃。洪七公教过郭靖也教过黄蓉。降龙十八掌就是洪七公传给郭靖的。

洪七公有个死对头，就是“西毒”欧阳锋。在帮郭靖向黄蓉求亲的时候，遇到了欧阳锋来帮欧阳克求婚。于是两人大打出手，打狗棍法和蛤蟆功打在一起，不相上下，打的是天昏地暗。不过，最后还是洪七公赢了。欧阳锋被打的神志不清，洪七公也受了重伤。两人的仇，从此开始。

洪七公反对邪恶，维护正义，总是到处去杀坏人。有一次他又来到华山，要杀掉作恶多端的“川边五丑”，却遇到了杨过，还一起吃了蜈蚣。当“川边五丑”被洪七公打死时，欧阳锋来了，他们两人又打的难舍难分。之后他们决定，用另一种方法比试，就是把招式演示给对方看，如果对方能想出破解之法，就算赢。洪七公使用出打狗棍法中最难的一招，可还是被欧阳锋想出了对策。可惜洪七公和欧阳锋一起死在了华山。不过在死前，欧阳锋和洪七公化干戈为玉帛了。

洪七公武功登峰造极，为人正义且机智，不拘小节，有人情味，有大侠的风范。这就是我崇拜的英雄，你喜欢他吗？

书中人物评价作文 第三篇

读书是桩美事。读书让我欣赏芸芸众生的风采；读书让我走进人物的心灵世界；读书让我收获人世间最美好的情感。以书为伴，乐在书中。

我读《假如给我三天光明》，读出了爱心与坚强。海伦·凯勒在出生19个月后就失去了光明和声音，她十分痛苦，但又不屈抗争，终于看到了希望――莎莉文老师，她是那么的富有爱心，那么的温柔。她总是耐心地教导海伦，带着海伦到河边、到原野、到山坡感受自然。她引导海伦学习拼音，学习说话，认识自然。甚至明白了什么是爱――爱像太阳没出来以前的云彩，也像大地久晒之后得到的雨水；没有爱，你就不会快乐。是啊！莎莉文老师用爱把海伦引向了快乐的天堂。海伦渴望能自如地讲话，当她听说一个又盲双聋的女孩已经会了说话后，她更是心急如焚，暗自下定决心，要学会说话。

她把手轻轻地放在莎莉文老师的脸上，通过触觉来把握老师喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。唯一的办法就是练习、练习、再练习。这又是多么痛苦。但一想到能够说话，海伦又重燃信心，坚持练习。终于，她能较流利地说话了。若不是海伦的坚强，她恐怕还在用手语交流，这毕竟是不方便的。

海伦·凯勒，一名伟大的女性。她面对困难不低头，她用苦难成就奉献，用爱拥抱世界。她让我明白：不要自怜自艾，自暴自弃，其实你还有很多潜能可挖，只要你坚强乐观，同样可以创造辉煌。

我读《童年》，读出了善良与幸福。外祖母有一颗善良温柔的心，在她来之前，阿廖沙一直生活在黑暗之中；她来之后，把阿廖沙带向了光明。她给阿廖沙讲上帝的故事，教他唱歌，让他像小鸟一样自由快乐地成长。外祖母慈祥、善良、宽容。对于儿子的不孝，她毫不怨恨，只想让他们分得一份令他们快乐的财产；对于丈夫的打骂，她毫不记恨，仍然像从前一样悉心地照顾丈夫；对于房客的无理要求，她慷慨大方，免费为他们服务，这一切的善良举止，就像一缕阳光，照在阿廖沙心中，让年幼的阿廖沙感到了无限的爱与温暖，让他在风雨交加的艰难生活里与幸福同行。

慈祥的外祖母让我明白：只要心怀善良，就会感到幸福。

我读《老人与海》，读出了勇敢与不败。一位老人――桑提亚哥。这天阳光明媚，风和日丽，他用锐利的眼光眺望远方，用粗糙的手抚摸多年来未用的渔叉。这渔叉依然那么锋利。他终于做出了一个决定：出海捕鱼。他终于可以证明自己了。

他带着期许与勇敢上路，战胜了狂风、暴雨、巨浪、漩涡、缺水、断粮他凭着自己的能力终于捕到了一条大马林鱼。他成功了！尽管鱼刺在他身上留下了道道伤口，但他却很开心。拖着鱼踏上了归途。不料他却路过了鲨鱼带，他被困在那里整整八十四天。但他还是顽强守护着大马林鱼。可是大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。他输了，但他没有被打败，尽管他只带回了一幅鱼骨。

桑提亚哥，这个勇敢倔强的老人，他让我明白：绝不低头，笑对挫折，一个人可以输，可以毁灭，但绝不可以被打败。

臧克家说：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。我读书，付出的是时间和精力，收获的是快乐与智慧。

书中人物评价作文 第四篇

我的外婆有一个特点：那就是爱生气，她的这个特点可让我吃尽了苦头!

记得有一次，我刚做完家庭作业，正在津津有味的看着《500字作文轻松写》的时候，厨房里突然传来了雷霆般的声音，“罗明生，你作业做完了没有，做完了就去听英语。”“好。”我说，但眼睛却死死地盯着书本，眼睛眨都不眨一下，完全沉浸在书的世界中。过了好一会我才想起外婆说的话，只好很不甘心地把书关上，打开手机，心不在焉的听着英语，我感觉听英语特没意思，因为的听的内容我都会。这时候我的脑海里想起了我们班主任藤老师让我们收集名言时我收集到的罗兰的一句话，“情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。”我眼睛一亮，突然想到了一个好主意，边看书，边听英语，我觉得自己真是聪明绝顶了。于是我又把书打开，同时把英语的曲目9播放出来了，这样我就又津津有味的看起书来了。“你是在听英语，还是在看书?”话音刚完，外婆就风一般地出现在我的面前，样子吓人极了，我感觉好像天都要塌下来一般。“一边看书，一边听英语”我小声地说，心里暗暗地想：糟糕，外婆要打人了!外婆已经50多岁了，可是动作还是那么的敏捷，真是让人佩服。只见她一转身，不知道就从什么地方拿了一根棍子，朝我狂奔过来，我心想：妈呀!外婆要打人了，先逃之夭夭吧!我马上跑进我的房间，把门关上并以最快的速度把门锁上，我暗暗的松了口气，心里真是高兴极了：走为上这招太好用了，我可没有白看《三十六计》。“快开门!”外婆在门外面大声吼道，我被外婆吓倒了，脑子里不由自主的浮现出以往外婆打我的场景：一手拿棍子，一手叉着腰，嘴里还不停的念叨。就这样我的手不不受控制地把门开了，于是，唉，我又被打了一顿，心里很难受。

刚开始，我心里很不开心，甚至对外婆有一些愤怒的情绪，但我想起了一本书里的故事，一位哥哥表面上对他弟弟很凶，但心里却很爱他的弟弟，哥哥表面对弟弟很凶，其实却是为了他弟弟的健康成长，是在关心他弟弟，我想外婆也是这样的，所以心里就不难受了，也不愤怒了。

书中人物评价作文 第五篇

他，一颗忠心，两朝元老，三顾茅庐而三分天下。五丈原外，八卦阵中，六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心，木牛流马，诸葛连弩，挥泪而斩马谡。鞠躬尽瘁，死而后已，一心为国。他就是《三国演义》中的诸葛亮。

诸葛亮，他无疑是一个足智多谋的人。在赤壁之战，他身先士卒，用自己过人的才华和谋略使孙权同意与刘备联合，又用自己掌握的天文知识骗取了曹操的十万支利箭，预测到了东风即将刮来，使火烧赤壁之计得以成功。

他无疑是一个善于用兵法的人。他用兵如神，连他的对手也十分感叹，在书中就有诸葛亮“三气周瑜”、“火烧博望”“火烧新野”的故事。在北伐中原的过程中，司马懿曾对诸葛亮赞叹到：“真乃天下奇才也。”还有一句民间俗语是“死诸葛吓跑了活司马”。这些都充分体现了他的才华过人。

诸葛亮还是一个会收买人心的人。诸葛亮南征，七擒七纵孟获，*定南方。在七擒孟获的过程中，他本来可以早早把孟获杀掉，可他却采用了“攻城为下，攻心为上”的策略，放跑了孟获七次，最终使孟获心悦诚服，取得南中数百年的太*。

他还是一个伟大的发明家。木牛流马，孔明灯，诸葛连弩都是他的伟大发明。魏国大将张郃都死于他的连弩之下。他成功用木牛流马，解决了几十万大军的粮草运输问题。这种工具比如今的还先进，不用能源，不会造成能源危机，让北伐的将士可以拥有充足的粮食。

他是一个伟大的忠臣。他“鞠躬尽瘁，死而后已”，一心辅佐后主刘禅。为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血。直到临死之前，他还念念不忘江山社稷大业，实在可歌可泣！杜甫的《蜀相》中写道：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

这就是诸葛亮，一个足智多谋的人，一个军事家，一个发明家，一个伟大的忠臣。他值得我们去怀念。他的一生充满了智慧，在后世受到极大的尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身。

书中人物评价作文 第六篇

他的爱好是踢球，而且还特别帅气，他就是喜羊羊。

他性情开朗，心地善良，是羊村最聪明的羊，*时总能识破灰太狼的诡计，还一次次的打败灰太狼，成为了羊村的小英雄，因此他就成为了美羊羊的偶像。他还常常帮助别人，所以受万人仰慕。

他不仅是羊村的小英雄，还是大侦探呢！不信，我给你讲一件事吧：一天早上，羊儿和及一些草原动物住进了宾馆，灰太狼夫妇就想主意抓住小羊，灰太狼想，可以夜晚行动，得到了红太狼的认可，夜晚，灰太狼夫妇开始了，可灰太狼万万没有想到，他的计划早已被喜羊羊识破，不仅这样，喜羊羊还不停地他们捉弄他们，灰太狼夫妇好不容易逃过一劫，正要回狼宿舍时，却被喜羊羊捉弄到大象宿舍，红太狼看见了大象的两颗假象牙心动了，于是就命令灰太狼趁大象睡着时把那两颗假牙偷过来。

第二天，大象发现假牙不见了，就让喜羊羊办这件案子，但灰太狼也去，喜羊羊觉得很奇怪，灰太狼在路上不停的做坏事让喜羊羊察觉，不知过了多久，美羊羊过来了，大象发现了这是他的牙，于是发火了，正在这时，猴子过来了，说那是红太郎的，这条贝壳项链才是美羊羊的，大象一听，就对灰太狼说：“是不是你和红太狼干的。”起的大象用鼻子把他们卷走了。听了这个故事你现在相信了吧。

听了我的介绍，你喜欢他吗？

书中人物评价作文 第七篇

青铜葵花，这本小说的是一篇能感动现在孩子心的小说。本书有两位主人公，他们一起生活，一起长大。男孩叫青铜，女孩叫葵花。

一个特别机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。但十三岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡，思念着葵花。

青铜，一个善良的小哑巴，聪明能干。虽然他是哑巴，但是，他的'内心却一颗金子般的心。

他，十分爱自己的妹妹葵花，他曾经为葵花做的许多事，给葵花抓萤火虫，好让他有一个光亮的地方，把学校的作业做完。给葵花用冰做一条“银项链‘，让葵花在舞台上大显风头。为了让葵花看上表演，让她在瘦小的肩上坐半个小时，而自己却能满头大汗的为他抬肩。

青铜，是青铜葵花中我最喜欢的人物。他正直勇敢善良。我们大家一定要向他学习，学习他的那种正直的品质。

我喜欢青铜。

书中人物评价作文 第八篇

有人想成为一名医生，为病人治病；有人想成为一个宇航员，去太空漫游；有人想成为一个体育健儿，为国争光......而我想成为_哈利波特”。

那天，当我又看起《哈利波特》这本书时，迷迷糊糊地睡着了。睡梦中，我发现自己变成了哈利波特，拥有了无边的魔法，我骑着魔法扫帚在天空中遨游、飞翔。正当我喜笑颜开时，却看到的人们愁眉不展，有的在咳嗽，有的戴着口罩，还有的捂着脸快步行走着。这是怎么回事呢？我心中产生了一个疑问，脑子里冒出了一个大大的“？”。我马上降落下来，仔细一看，原来是车子的_小尾巴”正在排放着有毒物质。“怪不得!原来是尾气搞的鬼。”我自言自语，“对了，我可以用魔法把毒气变成清新空气。”于是，我就把汽车里排出的毒气全部变成了清新空气，果然，这招很灵。尾气没有了，人们也都高兴地笑了。

正当我为自己的“杰作”感到开心时，在那远处的一幢楼房着火了，火光冲天、烟雾弥漫，消防队员和武警战士都来了，大家都忙碌着，喷水、消火弹......能用的法子全用上了，可均不见效，火舌继续向四周蔓延。我扫帚一挥，用魔法把火聚成了一个小火球，扔到了河里，又把那些烧掉的东西变了出来。刚把事情弄完，我就飞到空中，向远处飞去了，飞着飞着，我感觉渴了，便飞下去，问了一下路人，知道这里是云南，我向前走去，看到是一所学校，那所学校破漏不堪，墙是土做的，没有椅子，小板凳当桌子，十个人一本书......我想；我们学校操场是用塑胶做成的，教室既宽敞又明亮......跟这所小学比起来 ，我们的学校简直是皇宫。我拿起扫帚，向那所小学一挥，它立刻变得富丽堂皇。学校每人有了一套崭新的书......每个学生脸上都露出了笑容！

“叮叮叮”闹钟响起，我醒了过来，才发现这只是一个梦。不过，我真想成为哈利波特，为建设祖国出一份力，为人民造福！

书中人物评价作文 第九篇

看了《三国演义》，我最爱的人物是诸葛亮，他那运筹帷幄的形象令我久久不能忘怀。

想想三国时期，刘备三顾茅庐，好不容易把“卧龙先生”——诸葛亮这个“宅男”请了出来。从那以后，刘备无论大小事务，都尊重、依靠诸葛亮。

诸葛亮神机妙算实在令我进敬佩不已。

记得周瑜陷害诸葛亮，让他十天内造出十万只箭。没想到诸葛亮爽快答应了。原来，他算好了第三天会有大雾，会让曹操看不清虚实；他算好了鲁肃忠厚老实，不会向周瑜透露自己的计划；他了解曹操生性多疑，在看不清虚实的情况下，不会轻易出兵；他算好了回来时，船会顺风顺水，曹兵必然追不上他们。诸葛亮知天文，晓地理，识人心的能力，令我膜拜。

我最爱诸葛亮，他虚虚实实，了解人心，令人捉摸不透。

记得司马懿率领三十万大军浩浩荡荡来到西城，却只有百名文臣时，诸葛亮不慌不忙，坐在城上弹琴，大开城门。司马懿说：“诸葛亮*时谨慎，不敢虚张声势，如今大开城门，肯定有诈。”如此，诸葛亮“空城计”破千军，再一次被传为佳话。

人毕竟不能十全十美，诸葛亮也是一样。

诸葛亮太容易相信人。当得知马谡失街亭时，才记起主公的话：“马谡言过其实，不可大用……”可见，作为智慧化身的诸葛亮也有不足的一面。

诸葛亮虽并非完人，但他依然是我最爱的书中人。

书中人物评价作文 第十篇

在课堂外，我读过许许多多的文学名著：有趣的《骑鹅旅行记》，有美好的《爱丽丝漫游奇境》，有刺激的《汤姆·索亚历险记》……而我最喜欢的还是《骑鹅旅行记》中的主人公一尼尔斯。我认为他是一个天真无邪，活泼可爱的小男孩。

在《骑鹅旅行记》中，尼尔斯在没有被小精灵变成小人之前，是一个调皮捣蛋，欺负小动物还喜欢恶作剧的小男孩。因此在刚看这本书的时候我很讨厌尼尔斯这个人物。一次，尼尔斯的爸爸妈妈要去教堂，让尼尔斯在家中看书，在书桌上看到了一只小精灵，因为尼你斯看到后变开始捉弄小精灵，所以小精灵就把尼尔斯变成小人了。变成小人后的尼尔斯看到雄鹅莫顿要飞走时担心爸妈回来后会伤心，便去阻止莫顿可力气不够被莫顿带到天上去了。

尼尔斯坐在莫顿背上跟着大雁去旅行了。在接下来的日子里，尼尔斯有了惊天动地的变化。因为雄鹅莫顿和大雁有所不同，在到达休息的地方时太晕而昏倒了，是尼尔斯用尽了九牛二虎之力才把莫顿推到了湖水旁，因此救了它一命。尼尔斯和雄鹅莫顿与大雁们打败了邪恶的狐狸斯密尔，在经历了许多事情后尼尔斯变得乐于助人，机智勇敢，不惧困难。到最后，小精灵把尼尔斯变回了原来的样子，他不再欺负小动物，他更加善良了。

尼尔斯的品质与精神深深地打动了我，尼尔斯的蜕变和成长，真是让我们学习的好榜样啊！

——与书中人物对话作文10篇

书中人物评价作文 第十一篇

书是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言！对我而言，书：是知识的海洋，是精神的粮食，是快乐的源泉！

在五年级的暑假里，我读了海明威的《老人与海》这本书，从刚开始读我就迷上了这本书，不管是吃饭，还是睡前，或是起床后，我都是在看这本书，书中的精彩内容和情节将我深深地带入了书中的世界。我笑，是为主人公钓到了一条大鱼，取得了成功而笑；我怒，是为主人公受尽人们的嘲讽而怒。

《老人与海》这本书讲了一个信念坚定、无惧危险的老渔民，老渔民被人嘲讽，为了挽回尊严，他出海捕鱼，途中经惊涛骇浪，最后一条大鱼上钩了。但是鱼太大了，老人无论怎么扯细小的鱼线都无济于事，老人便牵着它一直漂泊，就在小船上的鱼快要吃光时，大鱼没了耐心，与老人搏斗，老人用匕首将其刺杀。返航途中，三只鲨鱼顺着血赶来，老人与它们搏斗后，两只鲨鱼落荒而逃，一只死去。但是大鱼被吃的只剩骨架了，老人拖着鱼骨架回到家后便昏昏睡去！在主人公钓到大鱼的时候，我会情不自禁的喜笑颜开，在主人公钓到大鱼返航途中与鲨鱼搏斗时，我屏住气息，心情紧张万分，担心他生怕会出什么事儿。就这样我的心随着书中的情节而跌荡起伏！

《老人与海》这本书让我明白了为了心中的目标要去坚持，努力，勇敢，敢于去拼搏的道理，要像老人一样为了自己心中的目标而拼搏，正如我们即将面临的小升初一样，我们要为了升入一个好初中分到一个好班级的目标而努力！

我爱看书，书让我足不出户便可日行千里，书可以让我学到更多的知识。书，让我利用闲杂时间，使我的生活更充裕舒适，使我不度虚度光阴！书带给了我无穷的快乐，让我在书中感受世界，认识形形色色的人；我在书中观赏美景，认识了山清水秀的自然；书是我形影不离的伙伴，它是我知识和快乐的源泉。

书中人物评价作文 第十二篇

在我的书架上，堆积着琳琅满目的图书。如：《假如给我三天光明》、《洋葱头历险记●木偶奇遇记》、《百万英镑——马克●吐温中短篇小说集》……但是,我最喜欢的还要数《西游记》。

《西游记》是明代的小说家吴承恩的作品。书中主要人物有唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒，向我们讲述了他们历千辛万苦，经九九八十一难，去西天取经，最终求得真经归的故事。

小说中人物众多，我特别喜欢的人物有：唐三藏，他个性懦弱，伪善怕死，缺乏超越的精神;虽然善良仁慈，却不能明辨是非。最让我喜欢要数家喻户晓的孙悟空，他生性顽劣、聪明机智，除恶务尽。猪八戒，贪吃懒惰，看重物质享受，遇到困难就退宿，不能坚持到底。沙悟净呢，他憨厚老实，忠心耿耿，刚毅木讷，沉默踏实。这些鲜活的人物形象，让人不能忘怀。

还有，小说中一个个精彩的故事让人陶醉其间。如：《齐天大圣孙悟空》、《大闹天宫》、《三打白骨精》、《真假美猴王》……这些生动传神的故事让我爱不释手。也让我明白唐僧师徒四人行十万八千里之路，历九九八十一难的艰辛。为取得真经，不管有多少困难险阻，也永不言弃。

读完这本书，我懂得了：做任何事情都要有恒心，不能半途而废。有一句话说得好，一本好书像一艘船，带领我们从无知的此岸，抵达理想的彼岸。

在学习上，我们不能被困难吓倒，要想尽办法去克服它、战胜它。历经磨难，定有所成。

让我们一起在书的海洋中畅游吧!

书中人物评价作文 第十三篇

你一定会奇怪，学校里怎么会有“妈妈”呢？其实这个“妈妈”不是别人，而是我们敬爱的老师。

老师，是一个*凡而又神圣的职业。在所有的老师中，我最敬佩的是钟老师。五年级新学期上学的第一天，我们期盼着新班主任会是什么样呢？是严厉型还是温柔型呢？随着铃声老师来到教室，钟老师给我的第一印象是像我的妈妈那样温柔亲切，*易近人，我记得很清楚，老师那天穿着褐色的连衣裙，漂亮的发夹把头发高高盘起，白净的脸上带着浅浅的笑，我一下就对她产生好感，我觉得她会是一位优秀的老师。

钟老师是教我们数学的，老师的.数学可不是一般的好。钟老师教数学的方法与别的老师不一样，不是那么死板，钟老师用不同的教学方法讲述各种不同的题型，把枯燥难懂的知识，讲的有声有色。记得讲到旅游费用那堂课，老师说：“这节课我没明白，有谁可以当一次老师给我讲讲？’’同学们很好奇，都想尝试一下，每个人都跃跃欲试。在活跃的气氛中，所学的知识就灵活的掌握了。

老师不仅课讲得好，在生活中也处处体贴我们。春游的时候，因为路途远，我晕车了，有点难受。老师坐到我旁边，边摸我的手边安慰我，看到老师关怀的眼神，就像妈妈一样给了我温暖，给了我精神，我觉得舒服多了。

在家里有妈妈的爱照顾我生活，在学校有老师的爱教育我成长。我被这些爱保护着，包围着，我一定会健康成长，由嫩苗长成参天大树，成为有用之人！

书中人物评价作文 第十四篇

我自小爱读书，无论是坐在桌前，躺在床上，只要手捧一本书，就能使我心身愉悦。

在书中我结识了许多好老师：冰心、鲁迅、海伦凯勒。我遇到了许多好朋友：马小跳、小豆豆……他们带领我一步步地迈入知识的殿堂，一道道难题迎刃而解。因为有了这样的好处，使我更爱读书，因为爱读书，使我获得了更丰富的知识。久而久之，我感觉自己有了非凡的本事。

在书中我读懂了许多深刻的道理：勇气可以战胜一切；爱能使世界变得温暖；奋斗能使你的人生更加辉煌……这些深刻的道理都是从书上获得的。当我畏惧时，我就会想起勇气；当我看见路旁的乞丐，我就会想到爱；当我遇到困难时，，我就会想起奋斗、拼搏。当我无聊时，我又会捧起书细细品味。

在书中我学到了好多好多，在书中我读懂了好多好多。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。让我们一起在书海中畅游，在书中寻觅无穷的宝藏吧！

书中人物评价作文 第十五篇

深秋的阳光是和煦的，是温暖的，是令人安心的。下午，我坐在书桌前，静静地捧着我最爱的《哈利波特》，阅读着。不知不觉间，我进入了梦乡······

突然间，我睁开了双眼，映入眼帘的不是家中那熟悉的景象，而是霍格沃茨魔法学校那长长的四个学院的餐桌。校长邓布利多教授站在桌子的末端，在他身后是一个精致的烛台和教授的餐桌。我下意识的抬头，发现圆形的供顶上飘着几颗闪烁的星星。我心中涌上一阵激动，心想：难道我也变成了霍格沃茨的学生了？“没错，你已经是霍格沃茨的学生了，现在分院吧！”邓布利多教授看出了我的心思，笑着说道。我急忙扣上帽子，只听见帽子喊：“格兰芬多！”我欣喜若狂的跑进公共休息室，只看见我崇拜的偶像——格兰芬多的班长赫敏正阅读着一本巨大的书，并没有发现我。我按倷住心中的激动，向她走去，“你是一年级新生吧？”赫敏抬头问我。我点了点头，坐在了她旁边。“你从哪里来？”赫敏问我。“*。”我答道，“那是一个美丽的国家。”“对啊，我早就想去了，今年夏天我和你一起去吧！”“没问题。”我爽快的答应了。

我和她聊了许多，我告诉她我们*的生活，她告诉我魔法世界的奇妙；她教会了我几个魔法，我教她玩跳房子······那一晚，我们彻夜未眠，谈了许多许多。

“你和我们一起加入.吧！”赫敏提议道，“一起打败伏地魔！”我决心学会更多的魔法，为那许多惨死在伏地魔魔掌下的人报仇。

“快醒醒，补习课要迟到了！”恍惚之中，我觉得有人在摇我。“快，食死徒来了。赫敏，抵住他们！我去叫教授！”“你在说什么呢，快起来，上课要迟到了！”妈妈疑惑地说。我吐吐舌头，原来只是个梦啊。“妈妈，上好课我还要睡觉哦！”“奇怪了，你怎么变得这么爱睡了？好好好，你赶快去上课吧！”我飞速冲出家门，期待着晚上的到来，期待着和赫敏的又一次密语······

书中人物评价作文 第十六篇

我最喜欢妈妈，因为是妈妈把我带到这个世界上，给了我生命，呵护我成长！现在我长大了，已经是一年级的小学生了，而且我学会了做很多的家务活儿，我也想为妈妈做一点事。所以，在母亲节这一天，我要让妈妈过一个快乐的节日，并且要给她一个大大的惊喜，来回报妈妈的爱！

母亲节那天，妈妈下班回到家，看见我把卧室整理得整整齐齐、干干净净的，非常吃惊，她不相信是我自己做的。于是我就让妈妈来到了书房，见我早就把书都放回了书架上—————那是它们的家，还把小书桌上的东西也理得很整齐。

然后，我还让妈妈看着我整理客厅。我先把东西摆放整齐，再擦桌子……这下，妈妈真的相信这一切都是我一个人完成的了，感到非常高兴。妈妈激动地抱着我说：“我的宝贝真的长大了，都会照顾妈妈了！”

这一天，我不仅送给了妈妈一个特殊的礼物，也体会到了妈妈的辛苦。以后，我不会再乱放玩具，也不会老缠着妈妈陪我玩游戏，因为我知道妈妈也需要休息，更需要家人的关爱。我还要陪着妈妈度过每一个快

书中人物评价作文 第十七篇

我最喜欢的历史人物是武则天。

武则天，是一个颇有历史魅力的名字。她是唐朝开国功勋武士的次女，唐大宗李世民的幼妾，唐高宗李治的皇后。她在协助高宗处理军国大事，佐持朝政三十年后，亲登帝位，自称圣神皇帝，废唐祚于一旦，改国号为周，成为中国历史上空前绝后的唯一女皇。从她参与朝政，自称皇帝，到病移上阳宫，前后执政近半个世纪，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，历史功绩，昭昭于世。诚如_对她的诚恳评价：武则天是“封建时代杰出的女政治家”。

武则天，本名武照，称帝后改为武曌。（“曌”（zhào）字为武则天特别欣赏，拿过来作为自己的名字专用，任何人不得使用这字。从字形上看，“曌”象征着日月当空，象征着女皇君临天下的气势。“曌”字拆开来看，又成“明空”。或“空明”，颇含几分佛理禅机，切合武则天向佛的心意）

武则天，出生在唐初新贵显宦之家，显赫的权势，豪奢的生活，滋养了她无限量的权力欲。然而，初唐极重士族的门阀之风盛行，而武氏庶族的门第，低微的出身，又使她饱受流俗的轻视，而不甘埋没。这一特殊的境遇与遭际，强烈地刺激着青年时代的武则天，陶冶了她狂妄地去追逐和攫取最高权力，以达唯我是从的欲望，和以冷酷而不择手段地去报复一切的心理。

则天自幼聪慧敏俐，极善表达，胆识超人。父亲深感她是可造人才，遂教她读书识字，使她通晓世理。史载，则天十三、四岁时，已是博览群书，博闻强记，诗词歌赋也都奠定了一定基础，而且长于书法，字态卓荦不群。

贞观十一年（637年），14岁的则天以长相俊美，入选宫中，受封“才人”。入宫之后，则天行事干练，善解人意，再加上姿色娇艳，颇得太宗欢心，遂赐号“媚娘”。时日既久，太宗又发现则天学识尚好，且懂礼仪，便把她从侍穿衣着的行列，调人御书房侍候文墨。这一变故使武则天开始接触皇家公文，了解了一些宫廷大事，并能读到许多不易得见的书籍典章，眼界顿阔，日渐通晓官场政治和权术。

贞观二十三年（649年），太宗死去，则天与所有嫔妃，发送长安感业寺削发为尼。太宗九子李治唐高宗即位后，因早先与则天暗通款曲，对她极有兴趣，遂经常往来于感业寺，并于两三年后重召则天入官，晋封为“昭仪”。

永徽六年（655年），极受高宗宠幸的武则天，在内宫的斗争中稳操胜券，并日促高宗立己为后。然而，在封建社会中，皇后的废立乃国之大事，须与重臣们商定。当高宗把废皇后王氏，立则天为皇后的打算向诸遂良、长孙无忌等元老重臣说明后，立即遭到强烈的反对。

他们认为武氏出身卑微，不宜为后。但是，高宗的主张也得到武则天的同谋许敬忠以及李义府、徐世等一些朝中要员的支持。在他们的帮助下，高宗终于在这年的十月断然颁诏，废皇后王氏，正式册立则天为皇后。自此，皇家内宫大权，全部落人武氏之手。

则天登上皇后宝座后，机智精明，“通文史，多权谋”的长处，得到长足的发挥和发展，使高宗对她宠爱之余，别眼相看。她亦利用皇后的身份，皇上对己的宠爱，积极参与朝政，“百司奏事，时时令后决之”。从永徽六年（655年）到显庆四年（659年）的五年时间里，她设法清除政敌，贬尚书右仆射诸遂良，使其郁闷而死；黜同中书门下长孙无忌，逼其自缢；罢免朝中诸遂良、长孙元忌的支持者，巩固和扩大了自己的影响和权力，扫除了她参政道路上的障碍。

显庆五年（66O年），高宗李治因患凤眩，目不能视，遂下诏委托武后协理政事。自此，则天从参政步人执政，“黜陟生杀，决于其口，天子拱手而已”，人虽在幕后，却遥控了朝廷实权。后来，高宗后悔，图谋收回大权，并密令中书侍郎上官仪草诏废后。岂知机事不密，“谋泄不果”，武后手辣心狠，先下手为强，立将上官仪处死。高宗之举，功亏一篑，反使武后更为警觉。

由于则天武后处理政务有章有法，不似高宗久诿不决，甚为群臣敬服。高宗虽厌其独行独断，许多国家大事又不能不倚重她。这样，就使武后逐渐从幕后走向前台，竟与高宗同临紫殿，一起接受群臣朝拜。上元元年（674年），高宗号*皇，皇后号天后，天下人谓之“二圣”。自此，高宗形同虚设，唐朝权柄，尽在武后则天掌握之中。

从上元元年（674年），则天以“天后”之尊开始执政，至天授元年（690年）正式称帝的16年中，武氏为当皇帝做了大量的长时间的准备，采取了多种有力有效的措施。首先，在王位的继承上，高宗想禅位于长子李弘。武后则不念母子之情，将李弘毒死，立次子李贤为太子。李贤被高宗委以临国之任，处理政务颇为精干，武后则废李贤为庶人，立三子李显为太子。弘道天年（683年），高宗卒，中宗李显刚刚继位，武后则以皇太后名义临朝称制。一年后便废掉中宗，改封庐陵王，立四子李旦为帝，是睿宗。李显、李旦都是昏庸无能之辈，在皇帝位上也是傀儡，处处受制于武后。

书中人物评价作文 第十八篇

我是一只“小书虫”，生活在书中，成长在书中，书是我的乐园，书是我的宝地，我喜欢看书，喜欢书带给我的快乐。来看看我的阅读公式吧！

一、阅读=快乐

阅读是快乐的。古今中外，很多名人更是对书赞不绝口。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”培根也说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”而我对这些书更是视如珍宝，每一本书都带给我不一样的快乐。有时，它会为主人公的小幸运而感到庆幸，有时会为主人公的快乐生活而高兴，有时还会为主人公能战胜困难而欣喜。书给我带来了快乐，所以我爱看书。

二、书籍=道理

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是宝贵的，书中的道理更是珍宝。我从小爱听童话故事，《丑小鸭》告诉我：不管我们现在怎么样，只要努力，就可以取得好的成果。面对学习的困难和关卡，不要自卑放弃，只要不屈不挠地奋斗，一步一个脚印……面对同伴的误解和嘲笑，不要灰心丧气，只要保守纯真的心，守得云开见月明……经历风雨之后必能见彩虹。相信自己，总有一天会变成“白天鹅”！

三、翱翔=成长

我乘着小船，荡漾在书中知识的海洋上，观赏美景。

我是一只“小书虫”，热爱阅读。假如我是一只鸟，我愿插上书的翅膀，在空中翱翔；假如我是一匹马，我愿带上快乐和希望，在书的草原上奔驰……

书中人物评价作文 第十九篇

头里蹦出来的孙悟空不在乎出身的卑微，他的志向是何等的高远；因被无端戏弄而大闹天宫，那是何等的勇敢无畏；在五行山下压了五百年，那是何等的英雄无悔；在师傅的冷言冷语下抹泪离去，那是何等的难以割舍！这就是孙悟空，一个志向高远，英勇无畏，铮铮傲骨，有情有义的孙悟空。

孙悟空虽然也有缺点，但是他的优点我们比不了。他出身卑微，却志向高远，努力去拼搏，去实现自己的人生目标。我想问一下，当今社会有多少人因为自己出身贫穷，便自暴自弃慨叹社会对他的不公*！你想孙悟空那样努力拼搏了吗？五百年孤独哪是弹指一挥间啊？我们当中有些人面对这样的苦难不疯掉了、自杀才怪！哪是懦夫的行为而不是勇者的力量！孙悟空被戏弄就大闹天空，他多么的不畏权贵，而现在又有多少人整天看领导脸色过日子，对领导点头哈腰，大包小包的送礼？孙悟空在五行山下压了五百年，山花烂漫时，他不能去玩；大雨滂沱时，他不能去躲；落叶纷飞时，他孤身一人；大雪飘飘时，他染成雪人。五百年——他是何等的坚强！而现在又有多少人因为受到一点挫折，就萎靡不振，要寻短见的？在师傅的固执偏见中，冷言冷语中孙悟空抹着泪回到花果山，这又是何等的痛苦？孙悟空虽然不是现实中的人物，但他身上的优点却是我们这些现实人中少见的！

这就是我所熟悉的孙悟空，让我们重新来认识孙悟空，了解孙悟空，学习孙悟空，敬佩孙悟空吧！在现实生活中勇敢地挑战自我生存空间，你也是一个了不起的“孙悟空”!

书中人物评价作文 第二十篇

我喜欢宅在家里打游戏看电视，你却喜欢把时间都抛在动物园里，还说长大之后要开一个动物园。其实不止一次为了这种东西争吵，可是最后还是去了动物园，去看了笨笨的大象威武的狮子懒懒的老虎，当然少不了你最喜欢的虎皮鹦鹉——现在我家阳台上还养着一只黄色的。

逛到累了就做在草坪上吃着冰激凌看着天上的云，记得那时的天很蓝很蓝。好吧仅仅是过了两年我就用了“那时”是非常不规范的用词，但是现在的夜晚亮的像白天，总是找不到眨眼的星星，而白天却总是板着脸，给我们灰蒙蒙硬硬的背影。

我说天上的那朵云好像我打游戏的时候最后出来的BOSS，你说它旁边的那一朵云简直就是肯德基出品的薯条汉堡。然后我就踹你问你为什么总是想到这些东西，你就一脸无奈的说是天

生的。那时候还不知道冷笑话是什么，只是你说出那句经常挂在嘴边的名言之后通常都会冷场半分钟。

记得那时候经常有一只狗蹲在街道口“审视”着来往的行人，只是我总觉得它很不喜欢我，总是跟着对我呲牙咧嘴，我都不敢过去。可是那条狗似乎跟你很亲近，于是每天都拖着你一块过去，不然就觉得很危险很害怕。每当这时侯你就扶额一脸苦相的说大小姐我这保镖不是白做的云云，趁机咬我几口冰激凌。

记得那时候我们几乎是天天吵架，起因总是因为要去哪里玩要做什么东西怎么分配然后电视要看哪个台。好吧似乎我总是幼稚的那个，要玩游戏要看动画片

要喜欢的那些一不如意就撅起嘴不理你，最后总是以你迁就我为结尾，也许是因为你大我两岁的缘故。

书中人物评价作文 第二十一篇

南宋王朝的文人给我们一种弱不禁风的感觉，也的确如此，这个王朝是一个屈辱的朝代。但在南宋时代却有这么一文人：他不仅武艺高强，而且学识渊博，重要的是他还十分爱国。知道是谁吗？他就是与苏轼并称为“苏辛”的辛弃疾。

辛弃疾字幼安，号稼轩，与李清照并称济南二安。下面我们来看看这个传奇人物的传奇能力吧。

一、武艺高强

辛弃疾是一个武艺高强的人，曾经带领50人杀进金营，最后竟还能全身而退。可见辛弃疾的勇敢、武艺。

二、组织能力强

辛弃疾的组织能力也特别强，22岁时，他在短短的时间内，从家乡父老中招募2000多位与金朝对抗。在兵荒马乱的年代，这是一件非常难办的事，而辛弃疾却做到了。这件事情本身就证明了辛弃疾的武将天赋。

三、爱国

辛弃疾的爱国可谓千古皆知。据说他死前还在高呼杀敌。从他众多的词文当中，经常可看出他的拳拳爱国之心。比如：廉颇老矣，尚能饭否。表达他仍想上战场的想法。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。表明他不想跟投降派同流合污的态度。

四、有学问

我们了解辛弃疾起初就是从一名千古词人开始的。的确，被为词中之龙的辛弃疾，写过很多脍炙人口的词作。苏辛的并称更是让他获得与唐宋八大家比肩的声望。

尽管有以上超凡的才干，但辛弃疾却一直没有被朝廷重用，怀才不遇，报国无门，竟被朝廷弃用长达15年之久。他的一生让我们感到心痛。然而，辛弃疾还在漫长的失望中生活了将近七十年。有时候长寿并非都是好事，对辛弃疾来说，多活一天就多失望一天。但他的一生却一直激励着后人，从这个角度来说，辛弃疾又是伟大的。我想，他的事迹值得我们后人永远纪念。

书中人物评价作文 第二十二篇

卫子夫生于西汉前期，在汉元帝之前，西汉皇后多为寒门之女或与前代出生寒微的皇后有血缘之亲。自武帝尊儒重教以来，历数朝之后儒家经义的尊卑等级逐渐为权利集团所接受。汉成帝欲立赵飞燕为后时就有儒生为谏“腐木不可以为柱，卑人不可以为主”。至东汉《白虎通义·嫁娶篇》更提出“王者之娶，必先选于大国之女，礼仪备，所见多”。然而经学在武帝时期最为纯正，后世一味“修学好古，乐褒尧舜之德，周之古礼。将董仲舒提出的适应时代所产生的今文经学驳斥的一无是处，反拘于古文经学不可自拔。以至于出生低微的卫子夫与西汉前期的其它皇后一样在后来两千多年的历史上鲜有提及，更乏评价。

又因卫子夫为后38年史书未记其过，所以出生低微同为公主府歌女的卫子夫没有如汉成帝皇后赵宜主（赵飞燕）一般致使“天下之恶皆归焉”的结果和“汉立飞燕，成帝胤嗣泯绝”的指控。

卫子夫虽未获后世经义之人所褒奖，然其以歌女之卑受宠至一朝为后，其中的平阳歌舞却传为一段佳话。民间多有以卫子夫与汉武帝的爱情为蓝本的戏曲作品出现。而对于她的称呼“卫娘”也成为了文学作品中姿容出众能歌善舞的女子的代称。卫子夫虽身世低微，后世也默认了其38年的恭谨的品行。以至于今日翻开诗词歌赋，卫子夫的形象依旧是武帝在平阳侯府初次相见时的那个有着一头绸缎般光泽秀发的豆蔻女子，美丽、迷人、未曾老去。

同时，卫子夫的出现也将卫青霍去病霍光引向历史舞台。武功则卫青霍去病抵御匈奴内侵、拓宽汉朝版图。文治则霍光佐八岁幼主，废昌邑昏乱，立孝宣中兴，匡国家，安社稷。卫子夫一生虽未插手政事，然因她所兴之人却对孝武、孝昭、孝宣三朝做出了巨大贡献及深远的影响。得以“长平桓桓，上将之元”、“封狼居山，列郡祁连”、“虽周公、阿衡，何以加此！”的高度认可与赞扬，光辉远远遮住了这个同时代至尊的女子。

纵然司马迁在《外戚世家》中言：“及李夫人卒，则有尹婕妤之属，更有宠。然皆以倡见，非王侯有土之士女，不可以配人主也。”。却也在《史记自叙》中写到：“嘉夫德若斯。”的赞美。

书中人物评价作文 第二十三篇

孙悟空，这个有着叛逆天性但是精通变化的小猴子可是我们小时候的偶像。他汲取天地之精华，日月之光辉，从石头里蹦出来。挥舞着从老龙王那里“借”来的重一万三千五百斤的兵器——如意金箍棒，眨着从太上老君的八卦炉里“修炼来的”神功——火眼金睛，吃了从蟠桃园里偷抢来的让人长生不老的仙桃，从此，孙悟空神通广大，无所不能，连玉皇大帝都要怕他三分，甚至孙猴子也想到玉皇大帝的宝座上坐一坐，此事让如来佛祖知道了，便把他压在了五行山下，说，五百年后会有人来救他的。

白驹过隙，转眼五百年过去了。果真，有一个去往西天取经的唐朝和尚——唐三藏，路过五行山下，救出了孙悟空，收他做了大徒弟。西行路上，妖魔鬼怪不计其数，通过孙悟空师徒的不懈努力，终于战胜了妖怪，历经九九八十一难，最终取得了真经，修成了正果。孙悟空被如来佛封为斗战胜佛，正是因为他的忠心耿耿和正直善良，才有了今天这么大的成就。

我们要学习孙悟空，学习他的执着和正义，但是不能学习他的叛逆和淘气，学习他听从别人意见、勇于改正自身毛病的勇气。

由孙悟空我想到了自己。从现在开始，真的要多多学习别人的优点了！就象我一样，以前几乎每次考试都会败给同桌，每次都会被老师批评：看人家，天天给我打电话问问题、做习题，你要继续这样混下去，超过她就怪了！从此，我减少自己的休息时间，疯狂地做练习册，认真听老师讲的每一节课，反复加深记忆。果然，在期中考试超过了同桌，但是不能骄傲，要总结，才能成功。

我感觉在学习上选择一个竞争对手，是有益于提高成绩的。但是，最大的竞争对手往往就是自己，是自己懒惰的习惯，散漫的行为。只有战胜自己，才能无往而不胜。也只有战胜了自己，才能成为真正的斗战胜佛！

书中人物评价作文 第二十四篇

是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来;“月是故乡明”。简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天*。

因为深情，所以偏执。

这就是为什么加利福尼亚更透明的陽光，莱因河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的`流水都远远及不上家园日暮时点起的那一束橘黄的灯光。

只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，芳草青青的校园里若有若无的花香，来来往往的人，似曾相识的脸，母亲洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，即使将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想

那山不巍峨也可以是绵绵的，水不秀丽也可以是悠悠的啊；校园说不上多么与众不同然而因为自己每一日的轻轻走过而认定了她的美丽；衣服即使并不崭新明艳可因为有了母亲的抚一摸而感觉得到它独特的温柔与芬芳。

相信每一个人，都有这样一份深深的、浓浓的、扯不断的情感牵系，因着这种牵系，便含一着笑，含一着泪，纵容了自己的那份偏执的认知。

老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。说人家的城市笨拙，自家的城市庄重；说人家的城市喧闹，自家的城市有人情味……读者看着看着便要笑了，“好个明显的地域情结嘛！”然而谁不知道，老人这一份固执的喜爱，不留情面的批评，全只因了那感情的天*，早已沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而，老旧的城墙是美的，养鸟种花的人们是美的，连那黄包车师傅的吆喝声，也是那样好听的乡音。

书中人物评价作文 第二十五篇

他，一个生龙活虎，身强力壮的水手；他，一个英勇无畏，技艺高超的英雄。他是谁呢？他是《鲁滨逊漂流记》的主角——鲁滨逊。

鲁滨逊从小就有当水手的梦想，长大后一直追求着梦想，不顾家人的反对，当上了水手。在一次航海旅途中鲁滨逊遇难流落到一个荒芜人烟的小岛上，他凭借着无比的勇气、毅力和智慧，百折不挠，辛勤劳作，不仅战胜了难以想象的困难生存下来，而且还开垦出庄稼和牧场，盖起住所。后来，鲁滨逊救下邻岛的土著人，起名为“星期五”，让他成了自己的仆人。最终，鲁滨逊帮助一位英国船长制服水手的叛乱，夺回船只，自己也因此获救，搭乘船只返回了英国。

书中鲁滨逊那坚强，独立的性格和那引人入胜的故事情节深深地吸引了我，让我对《鲁宾逊漂流记》爱不释手。这本书也令我反思，鲁滨逊在岛上的坚强不屈，英勇无畏的精神我做得到吗？我坐在桌前，想起两年前的一天——

那是一个炎热的下午，太阳似乎都要将大地给考焦了，我和爸爸妈妈一起从“野道”去爬紫金山。一开始我精神十足，边爬边哼着小曲，可一会儿就又热又累，加上野道乱而阴森，我更加走不动了，跟在爸爸妈妈后面慢吞吞地往山上爬去，越往上爬我越累，双腿像被钉在地下了一样，迈不动步子，我看着脚下坎坷的道路，打起了退堂鼓。妈妈看透了我的心思，对我说：“你回家去吧”。听了妈妈的话我便下了山，坐车回家了。

读完《鲁宾逊漂流记》我后悔了，我为什么不能和鲁滨逊一样坚强不屈，坚持下来呢？回首如今，有许多人因坚持不懈，坚强不屈而成功，也有多少因此而失败。我要学习鲁滨逊那样，坚持不懈，不屈不挠，勇敢顽强地走向成功。

我站了起来，脑海里浮现出鲁滨逊坚定不移，勇敢无畏的画面，我深深地明白了，原来，要成功必须学会坚持，在与困难搏斗中学习坚持和坚强。

书中人物评价作文 第二十六篇

这真是个阳光明媚的大晴天啊！今天是周末，爸爸妈妈带我来到公园的天鹅池旁观赏高贵的天鹅。 咦，这只天鹅怪眼熟的，它是……哦！它是由安徒生爷爷笔下的丑小鸭变过来的。呵呵，还真有这事情呀。我本人很喜欢这只饱经风霜的小鸭，于是，我和天鹅交谈起来。 “小天鹅！”听到我这样喊它，它便游到我的身边，它还真机灵。 我尽量凑近美丽的小天鹅。它到先发话了：“你好小姑娘，你找我有事吗？” “哦，你好。我先核实一下，你在100年前是什么？” “不瞒你说，”小天鹅顿了顿，“我在100年前是一只鸭子，我又丑又笨，很不招人喜欢，所以大家都叫我丑小鸭。” “那就对了。我很想问你一个问题，许多人在确定了自己失败的时候就会丧失信心，可是你为什么还是那么自信呢？” 小天鹅微笑着回答：“不管出生在多么贫穷的地方，只要你拥有一颗高贵的心，就会快乐。经历了那么多苦难，我并不后悔，我要拥抱一切美好的事物，迎接阳光。” 我情不自禁地鼓起掌来，说：“是呀，生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。” “当我落难时，幸福是如此遥远。现在，我真正拥有了它，我一定要加倍珍惜今天这幸福的生活！”小天鹅非常激动。 “谢谢！” 我走了，我对小天鹅的喜欢已经化成了敬佩。因为，是它教给了我自信、发现美和珍惜美。 这真是一次不*凡的旅程，但我，还只是在起点上……

书中人物评价作文 第二十七篇

多年以前，在我刚刚踏上成吉思汗陵的泥土时，我还对它无所知晓。脑海里只是“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”的诗句。后来看了其中的壁画，听了大人们的讲述，才知道这个蒙古人一生中的曲折。

老实说，我对那些表现铁木真生平的壁画并不感兴趣，听大人的讲述也不大认真，因此只记得个大概，知道它是个了不起的人物。出了那间画着壁画的房子，我驻足在山坡之上，俯瞰四周宽阔的景象，一片浓绿带着凝重的幽深，到了远处开始模糊了。我深吸了一口气，舒畅之余有一些压抑。我知道这里有一个勇猛彪悍、奇特而不屈的灵魂，却不知道这平静背后昔时的那般景象。

直到近日，铁木真再次闯入我的脑海。一篇评述铁木真的文章中说到了他的曲折和残暴，当然，还有他的那个“嗜血”的民族。我又将先前脑海中那个尚未完全定型的轮廓拾起。我承认铁木真的个性和心理及大程度上受到了他的经历的影响。那种动荡不安的生活，丧亲流血的痛苦，还有形势对他的逼迫，一次次向他证明强大和金钱的重要。在这样的生活背景之下造就出的铁木真注定就要成为他的那个样子的。

在我眼里，他是个很情绪化的容易走极端的人。作为一个个体，他的存在并无特别，然而令人觉得可悲的是文化和生灵在他的征服中被弄的痛苦不堪，无辜者在他的铁蹄之下血泪满山。这是因为本该是属于他个体的东西被放大到了一支军队，一支强大的有杀伤力和影响力的军队啊！

因而，他的军队几乎成为一群魔鬼。这些有血性、重义气、有感情的蒙古人就这样成了魔鬼？！成吉思汗年轻时的遭遇是值得同情的，但我们无法原谅因此而导致的对生命的杀戮和对文化的摧残。就连我这个蒙古族人都无法原谅。那么我们是否因为此而完全否定了元朝呢？

成吉思汗只是蒙古帝国的缔造者，他的一生都在为征战而奔波，这是一位开国帝王必然要经历的。而在他的后人手中，基业得以发展，尤其是到了忽必烈时期。元世祖接受和提倡以儒学为主的汉族传统文化，各地学校得以恢复和发展。史书上亦记载了元朝的独特文化。我国文学史上的三座高峰之一——元曲，就产生在这个朝代。

无论如何，成吉思汗是个颇受争议的人物。一个人物颇受争议说明他是值得被人们去探讨、去认识的。任众说纷纭，成吉思汗和他的元朝毕竟在这个世界上存在过，而这位誉满天下而又谤满天下的蒙古人也已成为尘封的历史中一个留下深刻印迹的人物。人们到底因为什么记住了他？我只想说，他的背影并不能完全代表他的朝代，尽管他在一定程度上体现着这个民族的骄傲与悲哀。

书中人物评价作文 第二十八篇

诸葛亮，字孔明，号卧龙。是三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。他的散文代表作有《出师表》《戒子书》等，曾发明了木牛流马，孔明灯。诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已是*传统文化的忠臣与智者的代表人物。说了一长串，我就是喜欢他诸葛亮。

诸葛亮足智多谋，为蜀国提供了无数妙策，一次次为蜀国转危为安，使刘备从弱小变到强大，这里面都离不开诸葛亮的锦囊妙计，你知道让诸葛亮的成名立威的是哪一计吗？那便是火烧博望坡，赵云引曹军入林，然后两边火光四起，曹军见了立马逃走，死伤无数，这一个计策是诸葛亮成名，也得到了蜀军的认可，而后的许多次献计都展现了诸葛亮卓越的军事才能。

当然，诸葛亮的胆魄更是让我惊叹，在空城计中，面对司马懿和司马懿的几万大军，他却十分冷静的弹着琴，琴声悠扬淡定，是司马懿听着害怕，害怕中了诸葛亮的计策，于是不战而退。这是胆识过人更是知己知彼！

诸葛亮还知识渊博，可谓上知天文，下知地理。在草船借箭与巧借东风中，他用肉眼观察天象，准确的预测三天后的天气变化，从而实现了目的，从曹操那里还偷了十五六万只箭。

这厉害的人物，怎能让我不佩服的五体投地呀！就是我喜欢的名著人物诸葛亮。

书中人物评价作文 第二十九篇

这是一个炎热的暑假开始，我和光一为了要取得班上“植物博士”的称号，特地趁暑假去访问光一的外婆，光一的外婆在后花园种了许多新奇有趣、五颜六色的花草树木，虽然亲戚们都觉得她沉默寡言、脾气古怪，但外婆在照顾植物的时候，会变得非常爱讲话呢！

那天夜晚，我和光一在深夜被外婆叫醒，外婆带着我们走出庭院，看见一只未曾见过、五彩缤纷的大鸟，美丽至极，难以言喻，我想那就是凤凰吧！

就在此时，凤凰向上飞跃而起，形成一阵旋风，将我和光一卷近旋涡中，飞向夜空，不知不觉中，我们失去了知觉。

等我们张开眼睛，看到身上已失去光彩的凤凰，脸上浮现着悲伤的神情，凤凰向我们诉说着这几年来的灾害，这么一来，长期持续的“生命之旅”即将终结，所以希望我们同心协力使“生命之泉”复活！

于是我们前往被坏人占据的石城，凤凰曾经说过，他们会使用花言巧语来让我们产生放弃的念头，接续好几个人因为头目的花言巧语而被关进了石牢里。轮到 我了！经过这几分钟的言论战，头目阴险狡猾的方式终于被我戳破了！在石牢里原本低着头的人们渐渐抬起头来，然后异口同声的说：“对啊！”“就是这样！”也 看到了笑容。

但是狡猾的头目却把外婆当作人质，实在让我无法下手，外婆一直勉励我们，让我们产生了勇气与智慧，石牢里的人开始嗨哟！嗨哟！吆喝着、用身体撞击着石牢门的声音。

突然石牢的门被撞开了，大家战胜了头目的花言巧语，外婆也被我们救了出来，邪恶的石城也开始轰隆隆的倒塌了下来，我们逃了出来，看见已恢复原本光彩的凤凰，正展开那双美丽巨大的翅膀，勇猛的振翅翱翔……

等我们一醒来，已经是午后了，外面万里晴空，我、光一和外婆一起朝着湖的深处走去，突然，视野一片广阔，眼前展现出跟昨天梦到的场景一样，且竹花也真的开了，我摸着即将枯死的竹子，相当坚硬，好像很坚韧，无法相信这些竹子即将枯死。

这时，我才知道原来凤凰是要教导我们水的重要性，从今以后我们必须维护环境，让水洁净。在回家的路上，我似乎可以看见远方雪白的云层里，凤凰展翅翱翔的 美丽姿态；挺直成长的竹子矗立云霄，不知怎么的，我感到开满白色小花的竹子呈现一股坚挺有力的气势。我一生绝对不会忘记今年夏天绽放的竹花和凤凰。

书中人物评价作文 第三十篇

《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙是我最喜欢的书中人物，他一个人漂流到一个孤岛上，在那里生活了28年，在这28年中，鲁滨孙克服了没有食物、没有住处、没有衣服、身患疾病等种种困难，坚强的活了下来。他这种不向困难低头、勇于与命运抗争的精神令我敬佩！

掩卷沉思，如果漂流到孤岛上的是我，我会像他一样接受这个残酷的事实吗？我会像他一样坚强吗？我会像他一样积极努力的想办法吗？我会像他一样乐观的面对一切微笑着面对生活吗？

在我的生活中，也遇到过一些困难，可不是每一个困难我都能积极的面对，有的时候很想放弃，可是每次我想放弃的时候，我都强迫自己和鲁滨孙比一比，把我的困难和鲁滨孙的困难比一比，再用我的做法和鲁滨孙的做法比一比，这样一比，我就真的感到无地自容，马上打起精神勇敢的去面对了。

有一次，老师让做一个能装很多东西的容器，要求第二天交。回到家里，我迅速的做完了其他作业，就开始制作我的小容器了。开始的时候，我情趣盎然，按照我脑子里想的努力去实施，可是，想得容易，真正做起来可就不是那么回事了，做来做去总是不理想，就是做不出自己所想的那个效果。尝试了几次，我终于不耐烦了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一个泄了气的皮球倒在沙发里。心想：不做了！大不了明天挨批评。坐了一会儿，心情很烦躁，就在脑子里和鲁滨孙对话：喂，鲁滨孙，如果你是我你会放弃吗？放弃？你的困难有我的困难大吗？如果你像我一样漂流到一个孤岛上，面对困难是放弃了，想想后果会是什么？是呀，与鲁滨孙的困难相比，我的困难算得了什么？面对那么大的磨难，鲁滨孙都没有放弃呀！如果他当时放弃了，面对他的会是什么？恐怕只有死亡。今天，面对这么一点点困难我就放弃了，将来怎么可能迎接更大的挑战？想到这里，我静下心来重新拿起工具认真的做了起来。时间一分一秒的过去了，而我在一次次的尝试之后，终于做出了自己满意的作品。

第二天，我的作品得到了老师的表扬、同学的赞叹，我的心里甜滋滋的，那是一种战胜了自我之后的喜悦。我仿佛也看到了鲁滨孙那赞赏的微笑。

鲁滨孙，我的好榜样，你那种永不言弃的精神时时激励着我，我也要向你一样做一个勇往直前、坚持不懈的人。

书中人物评价作文 第三十一篇

他是千千万万个父亲中最普通的一个。他没有呼风唤雨的权势却足以在我心头栽种无数朵幸福之花。他布满老茧的宽厚手掌成了我栖息的海洋，而我也成了他掌心海里的鱼，我爱我亲爱的爸爸。

他的胸膛是我天堂，他怀里有我最喜欢的温度。他用宠溺的目光目睹我的成长。年少的我却把他的爱视为禁锢我的牢笼。父亲，原谅我多年以后才读懂你。

父亲用他粗砺的手指榨尽所有温柔倾心编织我年少浮华的梦，梦里的我很幸福。时光过隙，从指间，从眉间，从发丝。总之，我们抓不住时光的尾巴。多年以后，望子成龙望女成凤的父亲，用期望化作利剑全数打造我的梦。于是，我接触到了更广阔的天空。所以才明白他的怀中才有最适合我的温度。

记忆中，他从来没哭过。他说不流泪的男人才坚强，坚强了才能保护他之所爱。他总是在暮色悲凉的时候牵着我的手，用厚实的手掌轻捻我的头发。他说，怎么长得那么快，还没抱够就快抱不动了。残阳满满扑洒在他的脸庞，皱纹显得那样悲伤，白发来得那样慌张。我的父亲，他在苍老。就像稀稀疏疏的星空洒下几抹流星的剪影，就像高大苍翠的树木惊慌失措步入冬季。我的父亲，时光带走你的容颜却带不走你蓬勃活力的心。我的父亲，未来的日子里，我会是你灿烂的阳光。

书中人物评价作文 第三十二篇

孔子，我国伟大的教育家，思想家，他诲人不惓，教育出了许多贤能之士，孔子逝世后他的弟子为纪念他特意编写了《论语》一书，书中记载了孔子一生中的经典语录。

我喜欢孔子，是因为他教会了我“学而不思则罔，思而不学则殆”。他让我明白了学与思的关系。原来学与思的关系是相互依存，水乳相容的。清朝的哲学家王阳明连续三天坐在一片竹林前苦思冥想最终因头痛不一而不得不停止，但仍一无所获，学习中正因为有了思考才有了创新，思考中正因为有了学习才有了进步。

我喜欢孔子是因为他让我明白了：“人之初，性本善也。”的道理。他让我明白了，人生下来的时候心灵如雪莲花般纯洁，思想如溪水般清澈。但是后来社会这个大染缸把原来淳朴善良的变得阴暗，腹黑。环境的力量是无穷的，它足以颠倒黑白，混乱是非。茫茫人海中又有几个能像莲花一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”？还是孔子说的对：人之初，性本善也。我喜欢孔子是因为他教会了我：“知之为知之，不知为不知，是智也。”无论是在学习中还是在社会生活中，我们都应该信守承诺，做到知之为知之，不知为不知。是孔子教会了我人与人之间要解开虚伪的面纱，以诚相待；是他教会了我面对学习要不耻下问，实事求是；是他教会了我学而不思则罔，思而不学则殆的学习方法。

孔子，我成长路生的引路人：我谆谆善诱的理想老师：我学海路上的指路罗盘。

书中人物评价作文 第三十三篇

在西天取经的道路上，唐僧师徒四人遇到了许多障碍，其中，妖魔鬼怪就是他们最头疼的障碍。那些妖怪都是形形色色、神通广大、有的来头还不小。不管那些妖怪怎么变，都逃不过孙悟空那双火眼金睛。

孙悟空是追求自由的叛逆者，他天不怕，地不怕，连玉皇大帝也不怕。我想：如果我们生活中的每一个人都像孙悟空一样，那整个世界变不得安宁，也就不能建造和谐社会了。他虽然具有火眼金睛，能一眼识破妖怪，但他也有不足之处：比如那次，唐僧把孙悟空从五行山下救出来，到了晚上，窜出来了几个强盗，孙悟空乒乒乓乓地就把强盗打死了。唐僧见不得杀人，仅仅说了他几句，孙悟空便嚷嚷道：“你既是这等：说我做不得和尚，上不了西天，我回去便了！”从这可以看出，孙悟空不愿被人拘束，追求自由的性格。

可是，每个人都有两面性，他也不例外。他也有他勇敢无畏的一面。有一次，孙悟空为了救出藏在妖洞里的唐僧，几次冒险进入妖洞，最后还是以失败告终，只好请来观音菩萨来收妖。这足以体现出孙悟空还有善良的一面。孙悟空这一角色深受贫民百姓的喜爱，因为如果有这样一位为百姓打抱不平，有反抗精神的人的话，他们就不会受到别人的欺辱了。

孙悟空凭着自我完善、自强不息的精神，经受住了心性的磨练，经过了九九八十一难，他已不再是一只顽皮、淘气、没规没矩的猴子了，他变得成熟、尊师了。在孙悟空的身上，我们可以看到他的好与坏。但我们却看不到他的内心世界的孤独与悲哀、兴奋与幸福。

还记得三打白骨精的时候吧！孙悟空因打死了那妖精，却被唐僧误认为他打死的是人，不是妖怪，则一气之下把他赶走了。那天晚上，孙悟空独自坐在花果山的石凳上，心中不免有些伤心。而且，又会担心自己不在师父身边，会不会出事。

孙悟空那执著的精神值得我们学习；他那坚定的意志、顽强的精神，不屈向上更值得我们学习！

书中人物评价作文 第三十四篇

反方观点文中虎妞劝祥子悠着点拉车，刘四爷就看不上祥子，之前祥子拉车还能有空余时间擦擦车之类的（总的来说对刘四爷有很大的利），而现在祥子拼命拉车，既匀不出工夫，还死拉车，一辆车至少要早坏半年——刘四爷正是因为心疼车，心疼自己的利才看不上祥子，这就证实了刘四爷的自私，只顾自己利益。

后来刘四爷过寿，毕竟是自家车厂，权力大，让车夫四点就收车，再晚就十一点后收车，这不是强人所难吗？“人人心中窝住一点气愤不平”，无奈，敢怒而不敢言，都怕刘四爷，这不也证实刘四爷的“坏”吗？刘四爷虽放了一天车份，但拉车时间少，车夫也赚不上几个钱，况且刘四爷还用命令的口气，仿佛他过寿，车夫就得像老鼠一样躲出去，更证实了刘四爷他的坏。

书中人物评价作文 第三十五篇

“鲁滨逊漂到了一个荒无人烟的小岛，开始独立生活。他没有房子，没有衣服。”我正托着下巴，聚精会神的听妈妈讲《鲁滨逊漂流记》呢。正在我听得入迷的时候，妈妈却不讲了。但我太想知道鲁滨逊的生活了，于是便迫不及待拿起书本，开始走进鲁滨逊的世界。

当我读到鲁滨逊到孤岛上开始自己缝衣服，伐木造房子，用船上仅剩的一点可以数的清的大米小麦种子去种田时，我陷入了沉思，如果我漂到了那个孤岛上，恐怕早已让鱼虾吞噬，让寂静吓倒，让孤独毁灭。然而鲁滨逊恰恰相反，他以顽强的精神，乐观的心态，奇迹般的存活了下来。

接着往下读，我的脑海中出现了一个睡在床上病怏怏的鲁滨逊，他在心中祈祷着，他不希望被死神带走，孤岛上并没有药品，他就找了一些烟叶泡在酒里当药服下去。看着鲁滨逊的举动我想到了自己，当自己生病时，有父母的照顾和同学的关心。而且衣来伸手，饭来张口，要让我去独立生活，就是难上加难了。

再往下读，鲁滨逊和星期五遇到了野人，但他们并没有退缩，而是拿起了枪炮和野人决一死战。在我面前出现了一位勇往直前、不畏艰难的英雄形象。他在恶劣的环境下并没有被摧毁，而是越挫越勇。鲁滨逊的独立精神令人折服。但现实生活中有些人却让我们充满无限悲哀和心痛。武汉一所大学的新生郑宣报到时由五名家长陪同，其中还有83岁的奶奶也来助阵，更夸张的是他一共带了14包行李，带的卫生纸竟然够4年用。还有一名23岁的小伙子在家中被活活饿死。这两个事例充分说明在当今社会孩子生活在父母的呵护之下，缺少自立能力。他们连最基本的生活都不能自理，将来怎么能立足社会呢？他们再和小说中的人物一相比，那就是天壤之别了。

当我合上笛福的这部巨作时，心中跌宕起伏。他这一生的经历虽具有传奇色彩，但他让我懂得了自立、自强、自信、乐观向上，勇往直前的真正含义。

鲁滨逊的精神就像一座取之不尽用之不竭的金矿，让我受益无穷、享用终生。

书中人物评价作文 第三十六篇

小时侯，心中就有一个愿望：我如果能飞入书中，同书中的人物密语，那该有多好呀！

终于，在20xx年，我发明了“穿越书本器”，我非常想飞到书里看看，那里到底是个什么样的世界呢？尽管我是第一名乘客，尽管我没有保险金，尽管我没有意外赔偿金，但“好奇虫子”总是在我的肚子里蠢蠢欲动。我实再耐不住诱惑，把“穿越书本器”放在《骑鹅旅行记》这本书上，打开开关，刹那间，只见一股蓝光罩住了我，我只感觉到自己被吸了进去。当我睁开眼睛的时侯，我突然发现自己躺在一个农场里，顿时，我明白了，我真得回到了二十世纪初。这时前面一所房子的门打开了，走出一个带着帽子的人，天啊！我认识他，他就是尼尔斯！看起来他在鹅背上飞行了一年，又过了若干年，他已经变成一个这么帅气的小伙子了！

我悄悄地走过去，对他说：“尼尔斯，你好！我是二十一世纪的人，请你不要害怕，我只是想问你几个问题。”

尼尔斯面露疑惑，但还是说：“那你问吧！”

我说：“你以前真象书里面说的那样对待小动物吗？”

“我经常不愿意回忆那段时间我所做的事情，但你既然问了，我也只好说了，那时侯我经常拿*打鸟，爬到树上去掏鸟蛋，还用扫帚打鸡 。”他无限感慨地说。

我又问：“那你为什么对小动物的观念发生如此大的变化呢？”

“大概是我周游世界时，发现人类是那样残酷地对待小动物，使我的性情大变，在此，我真的还要感谢阿卡这只领头雁。”他一边小心地抚摸着他那心爱的小猫，一边回答到。

我正要说话，他接着说：“走吧，到我家牛棚去看看。”

“好呀！”我说。

牛棚里，那头被称为“五月玫瑰”的奶牛正在哼哼的叫，那只大白鹅现在也成为他们家的一员了，他又带我去了他家原来的那块田地，现在已经是一块非常肥沃的土地了，再加上奥萨和他爸爸的帮助，这里现在已是十分美丽了！

“嘟嘟嘟……”我一看时间表，对他说：“对不起，我时间到了，我要走啦！”

他抓住我的手，激动地说：“我以后一定会更加友好地对待小动物的！因为他们是我们人类的朋友。”

“嗖”的一下，一股蓝光又罩住了我，我通过“轮回隧道”，又回到了现实世界。

书中人物评价作文 第三十七篇

晚上写完作业，打开好久没看到的《*经典童话》，翻到自己喜欢的文章《宝莲灯》。如果真的能遇到沉香，那该有多好！我对自己说。突然，一种睡意袭来，让我做梦

当我睁开眼睛时，我发现一个小男孩正睁着一双美丽的眼睛看着我。你，你是谁？我退后一步，惊恐地问。我？我叫沉香。对了，这是什么？沉香拿起地上的童话书，疑惑地看着我。你是沉香？就是那种砍山救母的沉香？我又惊又喜。是的，但是这是什么？他指着我的.童话书，一脸好奇。

我接过书，激动地说：这是我的童话书，里面有你的故事。你打二郎神多勇敢！嘿嘿，没什么。沉香挠了挠头，笑着说：“二郎把我妈关起来了。我一定要救妈妈，所以一定要和他拼。”。况且我还有上帝，尼姑们也在帮着偷偷写!你真孝顺！和我说的不一样，我低下头，脸火辣辣的。

沉香看到我的样子，就问，你怎么了？我还是低着头，惭愧的说：我经常生我妈的气，我妈口才比她好，惹她生气都是你的错。沉香看着我，突然严肃起来。反正她是你妈妈，你要尊重她。你有什么和妈妈相处的秘密吗？我小心翼翼的问。嗯，只要记住她是你妈妈，是世界上最爱你的人。

沉香望着天空，啊！已经一个多小时了。你不回家，你爸妈就急了！我看着沉香的背影喊道：沉香！谢谢！再见！

你想再见到谁？该洗澡了。早睡。抬起头，我看到了妈妈慈爱的脸和关切的表情。我立刻站起来，给了她一个大大的拥抱。

书中人物评价作文 第三十八篇

一朝一夕忆亦空，一晨一暮思愈重。

——题记

沉沉的暮色挤过狭隘的天际重重地跌落下来，砸在谁家的屋顶，迸到小城的各个角落。

我独自一人骑着单车闲逛在街上，远远的夕阳下，一高一矮两个身影映入我的眼帘。

老人的右手牵着小孩的左手，小手带着大手晃啊晃的，在地面上拉扯出纷乱的剪影。

“爷爷，你说今天晚饭吃什么啊？”小孩子稚嫩的童声响起。

“你想吃什么啊？”老人伸出有些粗糙的手轻轻地刮刮小孩小巧的鼻子，嘴角弯起优美的弧度。

是熟悉的对白，是似曾相识的微笑。然后，我想起你。

以前的以前。

你是喜欢养鸟的，总要去逮些蚂蚱给鸟儿吃。于是，在夏末的傍晚，你便牵着我胖乎乎的小手直奔乡野去逮蚂蚱。至今我仍不明白的是，你的运气为什么总是那么好，遇见蚂蚱一逮一个准，不一会儿就逮一大群。你逮好了就笑话我，我也有好强心呢，不服输地学起你的模样逮蚂蚱，可是每次都扑个空，弄得灰头土

书中人物评价作文 第三十九篇

我喜欢阅读历史类小说。一天，我拿着一本《三国演义》津津有味地阅读着。读着读着，我进入了角色。 我在一条通往三国时期的隧道中漫步着。起初，隧道是伸手不见五指。走了一会儿，前方突然出现了一道银白色的光环。光环中央是五彩缤纷的，用银光拼成了“三国”二字。我不由自主伸出了手，准备抚摸那两个字时，我一下子腾空而起，向光环俯冲而去，一团白光在我眼前悠悠地飘走，我这才发现自己已经身处于三国时期那硝烟弥漫的沙场上。我从雾中隐隐约约看见走来了三个人，为首的是刘备，身后跟随着张飞与关羽。他们用见到“怪兽”的眼光冷冰冰地盯着我。这时，一阵欢笑打破了僵持的场面。我们顺着笑声望去，只见一位年轻的读书人，他手持一把鹅毛扇。我见了禁不住叫道：“孔明！” 孔明原来早已得知我会来这，便把我迎进了蜀军大营中。刘备问我：“你来自何方？是干什么的？”我对刘备说：“我是穿越时空来到了这里，是一名未来的小学生。”刘备懵懵懂懂地点了点头。“你叫什么名字？”刘备问。“我的名字叫张泽 诚。”我答道。 这时，孔明说道：“来，来，来，张泽诚，你来跟我们讲讲你们的趣闻。”我滔滔不绝地向他们介绍了生活中的点点滴滴。他们都用羡慕的眼光看着我。 我一离开军营便退出了角色，我还是原来的我。虽然刚才在军营里的对话是幻想的，但我还是感到很高兴，似乎过了一把与三国人物零距离对话的瘾。

书中人物评价作文 第四十篇

我的爷爷是一位慈祥的老人。他很爱我。

一天，我做作业遇到一只“拦路虎”，怎么想也做不出来。爷爷看见了，关心的问我：“小孙女，怎么了？爷爷陪你一起做。”说完坐在我旁边，和我一起想。不一会，拦路虎解决了，作业还得了个优呢。

爷爷懂厨艺，每天都是他给我们做饭，吃饭时爸爸妈妈给爷爷夹的菜，爷爷都不舍得吃，悄悄又夹给我。放学后，爷爷总是变着花样做饭，给我吃好的，自己却吃我吃剩的。有一次，爷爷给我做红烧排骨吃，自己在角落里悄悄吃着什么。我走过去一看，是昨天的我吃剩的红烧鱼和前天的米饭。我问他：“爷爷，你怎么吃这个呀？”爷爷笑着说：“傻孩子，爷爷胃口大，如果和你一起吃，你就吃不多了。快去吃吧，排骨要凉了”。我马上坐下吃。

爷爷每个月都给我一笔可观的零花钱，这些钱把我的书费，杂费都交齐了，还剩下一大半，我就用了买书，书多了，爷爷就自己掏钱为我买了一个大书柜。

我爱爷爷！

书中人物评价作文 第四十一篇

在美丽的三亚河西岸，有一个身影，人们非常地熟悉，她就是一位常戴着口罩的清洁工阿姨。她身高1米6左右，身材显得有些瘦。她总是穿着红色间镶荧光横杠的上衣，戴着口罩，手里拿着一个垃圾大袋子和一把扫帚，白天还多加一顶帽子。

她是三亚这座城市不可少的清洁工。每天天刚朦朦亮，人们可能还没起床，可她的身影已经在河西岸出现了。夏天的中午，三亚的太阳光太强烈了，此时，人们大都在树阴下乘凉，或在家里享受空调的凉爽，可阿姨还是头顶着烈日，穿着被汗水湿透的衣服埋头弯腰忙碌着：一片果皮、一张糖果纸、一片枯叶……她都不放过。

当火辣辣的太阳带着它白天的威严渐渐西落，夜幕开始降临时，三亚河两岸凉风习习、灯光璀璨，让人如游仙境。人们在那里跳舞、散步、闲聊，尽情地享受着。阿姨的的身影又现了，她还是埋头弯腰在河边捡着、扫着。有一天晚上，我和爸爸、妈妈在河边散步，忽然“嘭”的一声，一大包的垃圾被仍进河里，我抬头一看，那人已扬长而去。我气愤地说：爸爸、妈妈，你们看，谁那么缺德，往河里仍垃圾，正当说着，阿姨已经到那里打捞了。

看着阿姨那熟悉的身影，我小小的心里深深地受到了感染，我想阿姨的身影是美丽的，她的梦想就是让这座城市变得整洁优美，我们三亚因她而美丽，因她而有梦。

书中人物评价作文 第四十二篇

走进书的海洋，你能清晰感受到阅读的乐趣吧，读一本好书，如同在与他交朋友。书，能带给我们无穷的财富，记下一句句经典佳句，回过头来细细品味，你会感受到经典的传奇，陶冶你的情操。书籍陪伴着我们长大，给予我们心灵的慰藉。

在一个安静的午后，番开一本古诗词集锦，细细的品味。仿佛回到了诗人写作时的背景情形，阅读“空山新雨后，天气晚来秋”，能够感受到秋天的凉爽与清新，阅读“墙角数枝梅，凌寒独自开”，我能够体会到梅花的坚韧不拔，不怕寒冷的精神。我们人也如此啊，当你处于绝境时，如果让你再拼一把，加油坚持，也会有“柳暗花明又一村”的转变，“野火烧不尽，春风吹又生”。小草些许弱不禁风，火一烧就会死亡，但当下一年的春风吹过时，你会看到青色的小草布满田野，我们不得不为小草旺盛的生命力称赞，我们人也不是应该这样吗?

通过书籍我们可以回到民国时期，我们可以去感受到“人间四月天”林徽因的才华，也可以看到一代才子徐志摩的人格魅力，引得陆小曼对他无限爱慕，为了他，甚至与家庭断绝关系，与他一起共度美好时光，一城烟雨，一楼白，最终徐志摩还是辜负了她，去见失去儿子的张幼仪，却遭飞机失事，一代才子从此永去。

阅读时，你兴许会为主人公的不幸遭遇感到惆怅，为精彩的故事情节拍手叫好，我在阅读《钢铁是怎样炼成的》时候，曾思考过：究竟是什么让保尔一次又一次地从死神的手里获救，直到读完后我才明白了，保尔对国家、社会人民的爱，以及他坚韧的性格，即使身受重病，双目失明，他也从未停下来休息过，而是不停地写作，为社会贡献出自己的一份力量，身处逆境时的你也想过放弃吧，但你放弃了也就意味着你已经失败了，而我们应该做的就是坚强的站起来，朝着自己的方向目标不断的前进。

阅读书籍的同时，我们也不要忘记了思考，不要忘记对人生的领悟，读书破万卷，下笔如有神，我们读的书越多，我们走过的人生道路就越长，书籍带给了我们许许多多的精神养料，让我吸取到了许多的营养，精神得到了充实。

阅读书籍使我们的心灵得到净化，感受到知识的力量，净化的同时，也要记得思考，不断的探索，迷茫无助时试着与书籍来场相逢吧，一点一点的滋润你的心灵，品味着你的心境的感受，切记品读时要静下心来，不得浮躁，慢慢地行走在书卷之中，去品读更好的诗书，更好的道理吧，让心灵更加美好，让灵魂更加有意义。

书中人物评价作文 第四十三篇

第一次遇见你的时候天气还很热，不像现在在键盘上打字手都会冻得冰凉，那些呱噪不停的蝉还在叫着知了知了，虽然它什么都不知道，很强烈的阳光穿过树叶洒了一地斑驳，好像我们学校旁边的结冰水坑中的那些冰裂纹，只是多了些颜色。

我见到你的时候你站在操场边的那棵大树下对我浅浅的笑，不过那时候我很没形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手说我叫顾一，我站了起来握住你的手说我叫颜可，说着的时候看到了你略微不整的牙齿中尤其桀骜不驯向外突出的虎牙。

于是我们就成为了好朋友，一起上学一起回家一起玩耍，别人都说我们“臭味相投”。不过之后你不止一次的说过我倒在地上的样子有多傻多呆多不可爱，

然后笑得很不淑女，可是我还是觉得那一次很美好很小言，最起码比我站在讲台上很呆板的坐着自我介绍要好。

书中人物评价作文 第四十四篇

寒假里，我读着《鲁滨逊漂流记》，怀着好奇与书中的主人公一起走进那段冒险故事。

主人公鲁滨逊出生于一个条件优越的家庭，他不听家人劝告要去航海，这正是因为他有一颗勇于冒险的心，他几次出去航海，只有第二次成功，过程中遇到很多困难还险些送了命，但他还是选择继续航海。第四次去航海时，他遇到了狂风骤雨，船触礁了，只有他一个人活了下来。他来到了一个荒岛上。劫后余生的他先是狂喜，但是恶劣的环境和稀缺的资源又让他感到了悲伤和害怕。经过一次次的尝试和实验，他把空无一人的荒岛一点点发展起来，成功地在岛上生活了28年。

鲁滨逊为什么能成功地生存下来呢？是因为他拥有信心，有坚强的意志，就算只有千分之一的希望也对自己有信心不放弃，继续坚持，他的这种精神我们都需要学习。我以前考试失利后就没有了信心，导致下一次发挥也不太好。看了这本书后我深深感受到了这一点，一定要有信心，“不经过风雨怎能见彩虹”。

鲁滨逊不但有信心，而且非常坚强。有一次他生了重病，因为在荒岛上无药可用，所以他靠着自己坚强的意志力，通过喝烈酒来抵抗疾病，最后把病治好了，真让人佩服。鲁滨逊生了重病都能靠自己坚强的意志力坚持住，而我们生活中遇到的一些事情也要靠自己坚强的意志力才能解决。偶尔的失误和小挫折又算得了什么呢？我以后也要像鲁滨逊一样慢慢学会坚强，不要为鸡毛蒜皮的小事情掉眼泪，做到“有泪不轻弹”。

鲁滨逊身上的优良品质值得我们学习，《鲁滨逊漂流记》这本书不仅仅是一本小说，更是一本富含人生哲理的教科书。

书中人物评价作文 第四十五篇

我最喜欢的书中人物头上有一道闪电似的疤痕，戴着一副圆形眼镜，看起来极具绅士风度，但又不失小孩子应该有的顽皮可爱。他在学校时，总爱穿着一身黑色的巫师长袍，让他全身增添了一种神秘的感觉。我想不用我多说，大家就应该知道他是谁了吧！他就是红遍全球的哈利波特。

哈利是一个神奇的小孩，他的出生拯救了全世界，但是他唯一改变不了的就是他的父母死在一个心狠手辣的坏人之下，在他会说话之前就离开人世，所以从小就被唯 一的亲戚收养，但是那一家人的心眼很坏，每个人都认为哈利是一个怪胎，整天只会使唤他做东做西，而且还不让哈利拥有一个房间，可怜的哈利只能睡在储藏室 里，过着三餐不继的生活。

直到有一天，哈利发现自己竟然是一个巫师！而且还在出生时就被列入名单中，准备前往全世界最伟大的魔法学校就读！在学校里，哈利有两个非常要好的朋友，分 别是荣恩和妙丽。他们俩人在哈利心情不好时，会在一旁默默的为他分担忧愁；在他徬徨时，会在一旁提供意见；甚至他在课业上遇到困难时，妙丽也会适当的给予 协助。他们真是一对感情超好的三剑客啊！真希望我也能有这种朋友。

但是在学校里的生活并不是事事顺心，有一个坏心眼的人一直想办法阻挠哈利，但是哈利并不会因此而放弃，不但在魁地奇比赛中获得亮眼的成绩，而且在三巫斗法大赛中，也获得最后的胜利。

我欣赏哈利波特，因为他不屈不挠，不管遇到再困难的事情，他都会想办法克服，而且他非常勇敢，总会以完美的姿态迎接下一个挑战，最重要的是，他很幸运，身边总会有许多人默默的帮助他，虽然他身边总是危机四伏，但是他最后一定会化危机为转机，克敌制胜，所以我非常喜欢他。他在我心中早已不再是一个角色，而是一个活生生的人物，可以拿来激励自己，作为进步的动力。

书中人物评价作文 第四十六篇

又是一个周末，我很快完成了作业，像往常一样在床上看喜羊羊和大灰狼。广告期间，突然，书架上一本新买的蓝皮书被吸引了。它的名字是《天树岛的绿伯爵》。我迫不及待地关掉电视，去橱柜里拿出书。突然，一阵风吹来，把书翻到第一页。突然，它发出白光，我被卷了进去。

“喂，这是哪里？”我搔头说。突然，三个家伙站在我面前，“你是谁？”我再说一遍。“你好，我叫莉莉。这是我妹妹芭芭拉，这是我的好哥们四眼——马修。”“你知道这是哪里吗？”“也许去另一个星球？”芭芭拉问。“更像是在一个岛上！”莉莉纠正道。“哦，怎么回家！”我哭丧着脸说。“别担心，我们也在寻找回家的路。我们会帮助你的！”莉莉鼓起勇气说道。

当我走的时候，我走进了一片灌木丛。“谁在那里？”一个声音冷冷地说道。我们吓得要死，慢慢往里走。突然，两个士兵站在我们面前。“你在打扰我们伯爵的休息吗？”原来士兵后面有个绿伯爵，正严肃地看着我们，对士兵们说：“太没礼貌了，你们竟敢逮捕他们！”我看见士兵们二话没说就把马修、芭芭拉、莉莉和我绑了起来。唉，今天真是糟糕的一天，我找不到回家的路，我受了委屈！就在这时，一个飞行仙女救了我们。“你要去哪里？”仙女问。“我们要回家了！”马修第一个回答。“好，我马上送你回家！”我看见仙女用棍子扔了出去，我们回到了自己的家。

啊！而且书中人物的暗语真的很有意思！

书中人物评价作文 第四十七篇

谈起《西游记》里的人物，大家或许会议论纷纷，喜欢的人物各不相同。我最喜欢猪八戒。

大家肯定会说猪八戒有什么好的，他的品格不就只有好吃懒做，贪财好色吗？

其实大家就他的评价不是完全正确，大家或许只知道猪八戒的缺点，不知道他的优点。

猪八戒他敢说真话，不像唐僧口是心非，他能把心中想说的话如竹筒倒豆子，全说出来，比如如来佛祖封她他为净坛使者，他直接不满地对着如来嚷道：他们都成佛，为何把我做个净坛使者？

猪八戒他心态也很良好，无论是再紧急的情况，他也能安心然入睡。*顶山上，孙悟空让他巡山，他表面应承，却倒在一弯红草地坡便睡。

大家都知道小孩子挑食的事常常是使家长头痛，这正好可以用猪八戒来教育他们。猪八戒从不挑食，在取经的路上每逢吃饭，他只情总是一捞而尽，争嘴抢食。

据我观察，我认为猪八戒还有两个优秀品质，分别是踏实肯干和干劲冲天。踏实他是肯干表现在高家扫地通沟，搬砖运瓦，筑土打墙，耕土耙地，种麦插秧，啥事儿都干，一个顶十。干劲冲天表现在取经的途中，什么累活、脏活、危险活都他来干，挑担子，排路障，背死尸，埋死人等。这些别人都不愿意，有钱也请不到人干的事情，他一个人全包了。

我相信猪八戒还有许多精神，接下来就留给你们自己找吧！

书中人物评价作文 第四十八篇

两弯似蹙非蹙非粉烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两暦之愁，娇袭一身之病，泪光点点娇端微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱扶风，心较比千多一窍，病如西子胜三分！这是曹雪芹对林黛玉的形容，似喜非喜，一身娇愁；七窍玲珑心，奈何一身是病。读完《红楼梦》，这样的林黛玉在我脑海中久久难以抹去。

贾宝玉第一次见到林黛玉时，他看到了黛玉的柔弱美、病态美，眉间隐隐笼着丝丝轻愁，似皱而未皱的感觉，如有轻烟缭绕，可见她心事重重淹没了快乐；宝玉也看到了黛玉目中那隐约的缕缕渴望，那细腻善感的心情。宝玉还看到了清丽而凄美，也许这就是曹雪芹写得那离恨天外的灵辉秀气。

说起黛玉的病，伤感便涌上心头。父母早亡，年幼孤身一人的她寄人篱下，虽有祖母的疼爱，可毕竟不是自己家，她在一个复杂的大家庭里处处小心，却又过于敏感，常常讽刺别人，所以得不到别人的亲近。常年郁结于心，怎能不长病难去呀！

我读《红楼梦》早已习惯她的哭哭啼啼，但我却仍然喜欢她，喜欢她的才华横溢，更因为她会勇敢的面对这一切。虽没有势力去反抗，只能默默忍着，长吁短叹，无事时也有闪烁的泪光，无恙时也有细微的娇喘，但她却从不更改心中的向往。她高洁的心志不为人所知，她的梦想和爱情不被世人所容，她不选择屈服，不选择顺从，甚至用死亡来捍卫她心中美好的向往。

她真的无比勇敢，但也有一丝丝的矫情，敏感，多疑。正如书中对她的判词可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋！林黛玉这个人有纯真的天性，爱自己之所爱，我行我素，自矜自重，在吃人的封建社会，她具有冲破封建礼教的反抗精神，虽结局悲惨，但实难磨灭她的倔强和美！

书中人物评价作文 第四十九篇

日子不可能总是这样过，比如太阳会落山比如玩到高兴地时候妈妈会叫我们回家比如手里的冰激凌不抓紧吃就会融化成一滩水。那年秋天的时候你突然对我说你要转学了，不能在这里住了，然后把我总是向你要的几本书给我，说是“临别的礼物”。

我从来没有想过什么离别什么搬走，对我来说课本上写的什么关于离愁的东西，那些东西就像是你离开我不真实，直到你开口的时候。我呆呆的看着你看到你眼睛里有什么晶莹的东西流出，然后低下头来，只是咬着唇不说话。而后你只说了什么时候走，就离开了，我听得见你压不住的哽咽声。

我没去送你。其实我也不知道是因为什么，直到我看到飘里面的那句话，只要没听到沙土掩埋棺木的声音，那人就没有死。大概我就是这么做的，可是你还是不见了。那天晚上我抱着被子，被子被我攥的变形了也没发出什么声音。

之后迷迷糊糊就睡着了。次日被老妈抓起来，刷牙洗脸，一切都没怎么变，可是我上了路经过那条街口再看到那条犬的时候想去找一个背影，突然想到你走了呆了呆然后哭的一抽一抽的。而后在家里养了一只鹦鹉，就是刚才说的那只。

其实一切都没怎么变，上课铃还是像堵住了那样，作业还是那么多，然后老妈还是那么唠叨，除了不见的你。