农耕体验小学一年级作文 第一篇

一年一度的秋天又来了，一年一度的金风又吹了，一年一度的枫叶又红了。田野里一片丰收的景象。你看：一片片的棉海，银花朵朵，白絮如雪，仔细一看，一个个沉甸甸的桃把棉枝都给压弯了，好像正叮当作响。

稻谷在秋风的吹拂下，一起一伏，好似大海的波浪，又像一个个顽皮的孩子，左躲右闪，不让妈妈抓住……左边的果林里，柿子树上挂满了红灯笼似的果子，苹果娃娃大大方方的露出一张张可爱的小脸，并且扎了一个“独角辫”。秋天的田野是绚丽多彩的。棉花白如雪，谷子黄如金，茄子穿紫袍，冬瓜披白纱，高梁红了，火红火红，就像铁矛上飘拂的红缨。

柿子旁边的葡萄呢？就更加绚丽多彩，那种叫水晶的长得长长的、绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串紫色的珍珠……听，风吹得树叶沙沙作响，小鸟在果树上叽叽喳喳地叫；孩子们那朗朗的读书声，时而像百鸟鸣啼，时而像万马奔腾，时而清越悠扬，荡人胸怀。

人们带孩子来到果林，一边摘果子，一边笑声不断，加上大自然的歌声，如高山流水叮咚作响，恰如三伏清泉汇入一起，婉转流畅。这时，下起了一阵小雨，雨水滴在苹果、桔子等水果上，不仅滋润了果树，而且滋润了人们的心田。

啊，好香啊！循着香味，我不知不觉来到了一处花的世界。这里到处是散发着清香的野菊花，黄的像金，红的像火，白的像雪，散在微微泛黄的草丛里，随风摇曳。我俯身用手轻轻地摘下了一朵野菊花，贪婪地吮吸着菊花的芳香。

我从小就喜欢野菊花了，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，说得多好啊！它不畏严寒，迎风傲霜，让人怎能不爱呢？我呼吸着秋阳沐浴过的带着泥土香气的新鲜空气，心里有一种说不出的舒坦。

一眨眼，清晨过去了，太阳升到了高空，向四面洒着金色的阳光。人们开着收割机，拖拉机驶向田野，机器的轰鸣声，农民的谈笑声，组成一曲《丰收交响乐》，响遍田野，响彻云霄。哦！秋天的田野，你比春天的绚丽更加朴实，你比夏天的花儿更加美丽，你比冬天的洁白更加晶亮……

秋天的田野，我爱你！

农耕体验小学一年级作文 第二篇

听到张彬老师的教育戏剧课又开讲了，我激动无比，按捺不住兴奋，于10月29日下午火速前往再次体验。

每次上张彬老师的课，总是让我轻松自如、快乐无限。这次的课也不例外，简洁明了介绍了戏剧的骨架后，又到了我们小记者当主角的时刻了。

和以往不同的是，这次一开始十几个人一起来到了舞台上，围成一个大圆圈，主题是以一个女孩的一句“你真是我的好朋友！”开始的，然后邀请朋友出去玩，演绎不同的场景，无限自由地发挥。参演者十分投入，语言快乐诙谐，精彩的演出赢得了阵阵掌声。

后面的微剧里，我也做起了主角，搭档是一位文静的女孩。故事中的“我”是一个非常矫情的男孩，搭档在两年多是时间里都没有把我约出去玩。其实，“我”还是非常想接受她的邀请，她搬家之前，对我发出了最后一次邀请，可“我”想着我是一个矫情的男孩，犹豫了一下，还是拒绝了。故事很简单，也很生活化，现代都市里不时会出现这样的场景，我融入了角色中，演得放松自如，也略感有点遗憾。

在张老师耐心、风趣的引导下，一次次地身临其境中，我们知道了要想演好一个角色，就得注意语速、表情、动作、情绪，更不要忽视情景细节，比如，怎么去开门，开门发出什么样的声音等，都要淋漓尽致地表现出来。

“在戏剧中体验生活”，这是张彬老师写下的寄语。在张老师的剧场里，每个人都是主角，总是互动不停，让大家自由发挥自己的表现和观点，我们非常活跃参与其中，积极快乐地在戏剧中体验生活。

一张一弛，文武之道；戏剧生活，相得益彰。在戏剧中体验生活，在生活中享受戏剧！

农耕体验小学一年级作文 第三篇

校园是美好的，校园景物是美丽的，而最美的就是那绿叶繁茂的农耕园，那个生机勃勃的地方。

从远处望去，农耕园里绿油油的一片，贴近一看，枝叶繁茂得像都要溢出来了。走过去，你会看到竹架上缠绕着许多藤蔓，葱绿的果实吊在上面，个儿头很大，好想马上摘下来尝尝鲜。

走在农耕园的石头小路上，时不时就看到冒出来的果实。从下往上，往左往右，总能发现一些新花样，看那里，芝麻开了花；旁边的秋葵结出了希望的果实；这里的草莓是红里透绿，绿中带红的样子。下雨，这里就好像得到了滋润，就像小孩子得到了食物，每一片叶子都好像在说：“我要快快长大，快给我雨的滋润”。

春天，农耕园正在建设、播种；夏天，农耕园里的生命们正在吸取养分，等着雨水来给它们“泡个澡”，许多植物已经迫不及待想要挣脱，尽早探出尖看看这美丽的校园，还有农耕园里的其他伙伴。

初秋，这些生命已经长出还未成熟，透青的果实，没过多久，就结成成熟的果实。

入秋已经很多天了，农耕园里的许多果实就已经可以采摘食用了……它们刚刚成熟不久，就有果实想要挣脱，它们已经在竹架顶部上成长，沐浴阳光，接受风雨的洗礼了！

看着生机勃勃的农耕园，就想起了正在生机勃勃成长的我们，这些小生命正在尽展生命的本色，我们也要像它们一样，积极成长。

校园是美好的，校园景物是美丽的，而最美的就是那秋日的农耕园，那个“生命”漫上枝头的地方！

农耕体验小学一年级作文 第四篇

我的家乡是个美丽的地方，这里有连绵不断、高大挺秀的山峰，也有清澈见底、顺流而下的小溪，但我觉得家乡最漂亮的地方不是山峰，也不是小溪，而是看似不怎么起眼的田野。

春天，是万物复苏的季节，到处都充满着一片生机。你瞧，田野上的青草都不约而同地冒出了尖尖的头，然后左看看、右瞧瞧，确定四周没有调皮捣蛋的小孩子后，才大胆放心地从地里钻出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气。小花也不甘落后，它们蓄精养锐，在一阵春雨的滋润下，小花使尽全身力气，争先恐后地生长着。有的含苞欲放，有的完全开了，那场面真令人震撼！农民伯伯一边欣赏着美景，一边插着秧，尽管他们已经累得满头大汗，可是他们心里却美滋滋的。

夏天，田野里的秧苗一天比一天绿，一天比一天高。农民伯伯在旁边笑嘻嘻地望着它们，心里比吃了蜜还甜。从远处看，一块块秧田既像一张张翠绿的大地毯，又像一片壮阔的海洋。再放眼望去，河堤上的棵棵柳树，叶子颜色从浅到深，婆婆娑娑，就像一把把巨大的遮阳伞。中午时分，是一天中最热的时候，也是知了练声、歌唱的最佳时期。它们张着嘴巴，望着前面的田野，愉快地唱着歌。当它们唱到高潮部分时，不时传来一阵风吹动树叶的“沙沙”声，与知了的歌声交织在一起，真像是一曲属于夏天的交响乐。

秋天，从田野里传来了一阵清香，农民伯伯兴奋地从家里拿出镰刀和篮子，来到田野。走近一看，金灿灿的稻谷压弯了腰，农民伯伯收割完稻谷，又忙着去收菜、收水果。蔬菜中最搞笑的就是大白菜，本来身体就胖，现在成熟了，变得活像一个大皮球。还有玉米，它们脱掉绿色的外套，换上了黄色的大衣，真像一排排庄严的士兵，守卫着大地母亲。

冬天，寒风呼啸，大雪纷飞，一片片雪花飘落下来，地上、树上、房子上全都白了，银装素裹，分外妖娆。小孩子都跑到空旷而又落满积雪的田野上来堆雪人、打雪仗，田野上一下子便充满了欢声笑语。不远处的腊梅看到这场面，多么想与他们一起玩耍啊，可是不行，因为自己的职责是给寒冬增添一抹暖意。不知是不是腊梅感动了上天，大雪忽然间停止了，孩子们更高兴了，而腊梅也望着他们笑起来。

这就是家乡的田野，我觉得世界上最美丽的风景莫过于家乡田野的四季了。

农耕体验小学一年级作文 第五篇

十月的田野景色多么迷人，秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天，比春天更富有绚丽的色彩。

清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润．太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了．露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠．一阵风吹来，水稻随风而动十月的田野景色多么迷人！

天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠，发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天添了不少色彩。

在田野，美丽的稻田就像黄色的地毯。一阵微风吹来，稻穗东摇西摆，像金黄色的波浪，此起彼伏，每一个麦穗都是一个风铃，发出悦耳动听的声音，它们沉甸甸地依次挂在长长的麦杆儿上。割完的稻子堆在一起，有的像骆驼的驼峰，有的像小山，还有的像蒙古包……

菜园里处处弥漫着丰收的气息。油菜花结出了密密的嫩荚，灿烂的阳光把它照地更加金黄；红彤彤的西红柿，象一个硕大无比的红宝石，闪烁着光泽，像是在它四周镶了一层金边；绿油油的黄瓜，身穿一身铠甲，凹凸不平，轻轻咬一口，一股清凉可口的滋味从舌尖直泌心肺！玉米个个颗粒饱满，像一颗颗发光的金子，被叶片一层一层裹起来；大而圆的南瓜，懒洋洋地晒太阳。

果实也与蔬菜争辉比美。一窜一窜的葡萄挂在藤上。晶莹剔透、圆润可爱。犹如一串珍珠一样。梨子扑了满脸金粉，像用黄金仔细雕刻成的精致艺术品。柿子像一个个红灯笼挂在枝头，多么像一个个亮丽夺目的大宝石。

稻田的边境，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿，衬托着金色的秋天。

啊！秋天的田野，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗水的滋润下，你在竞相开放的菊花的点缀下，更加美丽。

秋天的田野，美丽如画，丰收的喜悦在这里凝聚。我爱美丽的秋天，更爱秋天的田野！

农耕体验小学一年级作文 第六篇

怀着满腔的激情，迎着春风，我们一个个昂着头、挺着胸快步前进着。同学们来到江海风情园，通过自己的动手，体验生活。

这是初中以来第一次的远足活动，顶着烈日，同学们快速前进着。然而远足并没有我们想的这么可怕。同学们排着队，与周边同学聊天，是多么开心。不知不觉已经走了两个钟头，回过头望身后——浩浩荡荡的队伍。顿时感到一阵欣慰，这是我们自我走出来的。但是，单纯的风景不会吸引我们6公里。我渐渐厌烦了。脚步开始变得沉重起来，好像坠了一桶水一样的重。我想，在这时，必须有很多同学的腿和我一样疼，但是他们却不喊苦、不叫累，我何尝不想他们学习呢？唉，忍。我明白，每走一步，就离成功进了一步。于是，我们就这样勉勉强强地走着。也许有的时候我们不想它，它也就不会让我们觉得累了吧。但是，越是想别的，我越是累。就好像我们的大脑不想让我们忽略掉这疼痛一般。

突然，听见同学们在大声欢呼：“哇，到了到了，马上就到啦！”我的精神突然充沛了起来，我多么盼望的“体验生活”马上开始啦。到了营地，按照老师的指挥，我与我们组的同学做起了寿司。

在张瑞睿妈妈的带领下，首先，把紫菜平铺在像小竹排一样的寿司垫上，然后，再把米饭铺在上面，用饭勺压的均匀点儿。接着，我们把肉松铺在上面，像在装饰着它的美丽。之后，把切好的黄瓜和香肠放置在米饭中央。最后，把沙拉酱均匀地挤到上面，借助寿司的辅助功能，我们把这些包在紫菜里的饭卷起来，让它变成一个饭团，然后再把这个饭团切成一段段，就大功告成了！经过我们这几个“大厨”的加工，到最后竟全跨了。其他的同学们都蜂拥而至，“杰作”就这么被吃到肚子里去了。

之后，我们又做了几个寿司，一次比一次好，一次比一次熟练。包馄炖的同学们把“馄饨将士们”美丽的身姿包的婀娜多姿。水果沙拉可是我的最爱，匆匆跑过去把他们的杰作毁了。

到了中午的吃饭时间，吃自己动手的寿司感觉特别想。上午这么忙碌的一天就这么过去了。之后，和朋友们转了一圈。下午的趣味运动会更是有趣。

比赛前，每个人都在全力以赴，无论之前练得好，练得不好，但是在这个时候，都拼了命的在练习。在练习颠球时，可能是出于希望能让自己班赢得第一，争执声越来越大。直到最后，没办法再练下去了。当到真正比赛的时候，都大声的喊了声”加油”。在比赛的过程中，似乎变得有默契了，“151，152，153……虽然最后并没有得到第一，但是稳居第二。巨人的脚步也得到了很好的名次。这锻炼了同学们的团结

一天下来，同学们都变成了一个个小花猫，但是累中有乐。这次的远足让我们体验生活，体验生活的团结，体验生活的多姿多彩。

农耕体验小学一年级作文 第七篇

自古以来，中国都被称为农业大国。农业生产具和农作物都具有悠久的历史。例如约20万千多年前我们的祖先已经开始对可食用的植物进行管理。1千多年前我国出现了最早的人工载培的农作物，长江中下游的先民开始载培稻，北方地区的先民开始载培粟和黍等等东西。这些都来源于中国，当然这与我国农民的劳动也是离不开的。他们的勤劳才使我国农业生产力得到了很大提升，于是今天我们初一新生便也体会到了这种感觉农耕。

下午我们怀着好奇心陆续下了楼，到国旗台那里等待最后的命令。半个多小时后我们到达了目的地，是黄河俯近的地方。我们将在这里进行一个下午的农耕体验。

一次农耕让我们体会找农耕的不易，让我们知道背后的故事，让我们体会到最朴实的农耕生活。

农耕体验小学一年级作文 第八篇

有一个地方，那里空气新鲜，那里道路干干净净，那里房屋鳞次栉比，那儿就是我的家乡。

家乡的南边是一块肥沃的田地，东边长着一棵棵高大挺拔的梨树，西边爬满了葡萄藤，北边是一方荷花池。

春天，万物复苏。每家每户种的郁金香都落落大方地舒展着花瓣，露出了细长的花蕊。竹林里的春笋迫不及待地穿上了一件件绿色的衣裳，探出了可爱的小脑袋。绿油油的油菜花已经要开花了。远远望去，一片绿色映入眼帘，好一派生机盎然的景象。葡萄架上的葡萄长出了一些嫩绿的叶子，暖暖的阳光穿过枝叶照在地上，就像给地面装点了一颗颗星星一样，时不时地闪着光芒。

夏天，荷花池里的荷花亭亭玉立，像一位位美丽的仙女。她们穿着雪白的衣裳，风一吹，就情不自禁地跳起优雅的舞蹈。风停了，她们便停靠在荷叶边上稍作休息。再往下看，便能瞧见池里的淤泥，我不禁赞叹：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”即使生活在淤泥之间，美丽的荷花也丝毫不受干扰，依然亭亭玉立。而且，荷花一身都是宝！莲蓬里的莲子可以做成汤，长在淤泥里的莲藕可以做成一道道美味的菜。

秋天，我们这儿迎来了大丰收。一棵棵“门神”（梨树）的果实金灿灿、黄澄澄的，看起来可口极了！我恨不得插一双翅膀，飞上去尝一尝它的香甜。再看看西边的葡萄藤，那一串串葡萄挨挨挤挤地挂在藤架上。那些葡萄啊，有的亮晶晶的，如同绿宝石一样；有的黑乎乎的，像煤炭一样；有的紫莹莹的，像紫水晶一样……不过，它们都汁水饱满，我百吃不厌。

冬天，整片大地都渐渐沉睡了。田地里空空如也，只有几株耷拉着脑袋的杂草。我们的“门神”大哥的叶子也纷纷飘落了，上面光秃秃的，像个光头老爷爷。葡萄藤上几乎什么也没有，只剩下一些卡在上面的枯枝，在冷风中摇摇欲坠。池塘里的荷花也凋谢了，只剩下孤零零的莲蓬。大家都开着暖气，在家里闲话家常。

不知不觉，第二年春天到了，大地又恢复了生机。农民们扛着锄头，在田地里辛勤地耕耘。花儿、草儿也都冒出脑袋，争先恐后地出来玩耍……

这就是我美丽的家乡，我深爱着的家乡。如果有机会的话，欢迎你来这里玩耍哦！

农耕体验小学一年级作文 第九篇

外公天天的忙来忙去，只为了这2块菜地。下午，我领着篮子拿着剪刀跟着外公一同去菜地去采摘晚饭的食材。

走在通往菜地的路上，首先映入眼帘的是一大片的橘树。来到菜地，我看见绿绿的豇豆爬满了这个支架、番茄像火红的小灯笼，压弯了枝叶、紫色的茄子挂满了枝条、绿色的橘子挂在树枝上，青青的柚子挂在树上显得庞然大物、甜瓜躲躲藏藏，像个害羞的小姑娘，躲在茂盛的叶子下……使得外公的菜地五彩缤纷，丰富多彩，每当风吹来时，这片农田就开始演奏出美丽的交响曲，久而久之，植物会随着美妙的乐曲，慢悠悠地摇摆着自己的身体，这幅画面真是诗情画意，让人陶醉在这其中。

当然，回归正题今天是来摘菜的，看外公都快摘满半个篮子了，我的篮子里却空空如也，我得抓紧。首先我先去摘茄子，我看见有一株上有一个又紫又小的茄子，当我刚要摘得时候，外公着急地说，不能摘，还没完全成熟。说完从篮子里拿出一个样本，递给我，叫我照着这个茄子摘，摘着摘着发现这样的茄子所剩无几，便改变了主意去摘西红柿。我穿过密密麻麻的茄子地来到西红柿地，啊！西红柿真多，我先下手为强，一株一株得找，看到火红火红的西红柿就拿起剪刀“咔擦”地一下剪下来，摘下来后看看是否好的不过多久就摘了半个篮子了。忽然，外公叫我说：“璐璐你到另外一块地看看有没有什么东西成熟了的？”我点点头，拎着沉甸甸的篮子踉踉跄跄地走过去。

首先看到的就是不计其数的豇豆，我放下篮子，急忙跑过去摘，挑一根使劲一拉，就拉下来一根，不一会两只手就抓满了，而支架上还剩下许多，我跑回去将豇豆放进篮子再次跑回去摘，摘完了豇豆，我又跑回去摘丝瓜，看那细长的丝瓜明晃晃的挂在那里，等着我去摘，我如愿以偿地跑过去摘下来放进篮子，再去摘几根葱。拎着篮子跑回那块地，向外公说，外公朝我笑了笑，我也朝外公笑一笑。

后来我们满载而归，回到家我们将摘得蔬菜，再一个个仔细的检查一遍，把好的蔬菜洗干净，炒起来吃。晚饭时间到了，吃着自己摘得蔬果，使我觉得十分安心，吃地十分香。

农耕体验小学一年级作文 第十篇

在学校操场的左边，有一个嘟噜噜农耕园，又名“活泼泼地”，那里有健康又营养的瓜果蔬菜，还住着活泼可爱、机灵有趣的小动物。

走进嘟噜噜农耕园，映入眼帘的是一个藤架，藤架上爬满了葡萄藤。

藤架的左边是我我们班的“承包地”，一年四季，地里的植物各不相同：春天的青菜，夏天的瓜果、玉米，秋天的花生，冬天是绿油油的莴笋、白嫩嫩的萝卜……

再往前走，会看到一个大棚，里面种着几畦草莓，有的躲在叶子下面，有的挂在畦圭边沿，有的懒懒地躺在薄膜上面，谁见了，都会忍不住流口水。

菜地的后边，是动物的天堂，也是我们的“迷你动物园”。走进院内，一团团毛茸茸、胖乎乎的小绵羊，会迎面向我们走来，还不时发出“咩——咩——”的叫声，像是向我们撒娇，又似乎在欢迎我们，十分惹人喜爱。你看。左边那角落，三只毛茸茸、活泼可爱的小兔子正在游戏呢。再往前走，铁笼子里一直凶猛的大狼正朝我们“汪!汪!”大叫;铁笼子旁边，是一群小鸡、小鸭、小鹅，一只只毛茸茸、圆滚滚，整天成群结队，叽叽喳喳，热热闹闹，快活极了。

怎么样，我们学校的农耕园，是不是很诱人?

农耕体验小学一年级作文 第十一篇

秋姑娘迈着轻盈的脚步飘过人间，洒下了片片散发着异香的油彩。霎时，一幅秋田之景在悄悄绽开。

漫步在羊肠小道上，微风吹过，周围一大片一大片的麦子有规律的扭动着自己的腰肢，形成一大波一大波醉人的麦浪，惹人喜爱。一个个小点隐藏在似无边际的麦浪中，拿着镰刀，手一舞，一捆捆麦子便神奇的整齐的摆放的田地上。路上，也有一群小点小心翼翼的把碎金似的麦粒倒进袋子，他们脸上洋溢着的丰收的喜悦，清晰可见。

旁边，黄澄澄的玉米也不甘落后，一颗颗饱满的果实紧密的排列在玉米棒上，还装作害羞似的包上了一层绿衣，只露出一个小脑袋张望着这个世界。这可爱的模样引得一个个小朋友都把自己的小手伸向了它们，咯咯的笑声回荡在无边无际的田野中。

轻轻一转身，只见一串串葡萄也披上了紫色衣袍，在阳光下反射出诱人的光芒；苹果也裹上了鲜红的外套，显得格外冷艳动人。红枣，黄梨，甜柿子……应有尽有，簇拥在一起，好似一场盛大的水果宴会。我不由自主的摘下一颗红苹果，一咬，甘甜的汁水立刻涌进了我的口腔，属于苹果的独特芳香在我的味蕾上跳着优美的华尔兹，我深深的陶醉在了这夹杂着秋天的美妙滋味中。

“哗啦哗啦“，清脆的声音在我耳边响起，只见两只金色蝴蝶在翩翩起舞。我惊奇的走近，却发现只是枯叶。直到生命的最后一刻也要绽放自己独特的美，我在心底默默的赞叹着。

”嘎——“仿佛来自天外的飘渺声音碰撞着我的鼓膜，我抬头仰望，只见一群群大雁匆匆忙忙向南赶路，一眨眼便不见了踪迹，为这个金色世界平添了几丝忙碌的气氛。

到达了小路尽头，朵朵棉花软软的笑嘻嘻的望着我，摇头晃脑的。身上的两片绿萼，紧紧的围着它，如同贪吃的小孩子在护自己甜甜的棉花糖，惹人怜爱。咦，白白的棉花群中怎么会有点灰呢？走近一看，只见一个圆圆的，小巧的猕猴桃静静的躺在棉花里，准是哪个顽猴儿偷偷放上去的。

整个世界都弥漫着果实的芬芳，驱走了夏天的炎热与烦躁，让人有种满满的温馨与喜悦。一分辛苦一分甜，这个千古流传下来的名言在这里完美体现。这丰收的景象在鼓舞着人们，也在警醒着人们：只有付出汗水才能换来累累硕果。

秋天的田野，梦一般的世界。

农耕体验小学一年级作文 第十二篇

我说的家乡其实是我爸爸的家乡，因为我爸爸在这里出生，也在这里长大，而我很少来这个偏僻的小山村。可能是因为我和爸爸是一家人的缘故，我把这里当成了家乡，又许是因为这个小山村的美丽田野，让我实在喜欢，才会认这个小山村当家乡。

春天，当雷雨吓醒了这片田野的时候，剧场拉开了剧幕：小草们争先恐后地从土里探出头，有点害羞的样子，四处张望，又好像是犯调皮，在跟春天玩捉迷藏；鸭子们嘎嘎地出动了，在田野里你追我赶，疯打疯闹，整个田野都是他们的游乐场；村民们赶着牛扛着铁犁来了，开始了一年的劳作，而牛好像不太愿意犁田，不管主人在后面怎么打骂，它都慢吞吞地像散步一样，还忙里偷闲地吃着身边鲜嫩多汁的青草。村民脸都气红，牛的回应却是抬头哞哞几声，仿佛在嘲笑：小样，你能把我怎么样？

夏天，整个田野都穿上了绿色的衣裳，绿油油的稻秧在烈日的关照下疯长，汗水都给它们热出来了，然后他们就大口大口的喝水。小孩子们也热得不行，都跑到田野里的池塘来戏水，要是抓到一条小鱼，田野里就会回荡着他们的尖叫声，惹得池塘里的荷花都露出了笑脸。池塘边的几棵大树，穿着棕色的衣服，请夏天做了一头绿色的头发，很是拉风，像一个个田野的哨兵，守护着这片幸福和快乐。

秋天，秋姑娘使了很大的劲，赶走炎热的夏天后，田野变成了金色的海洋，又到了丰收的季节，稻谷把头垂得低低的，从不炫耀，她给秋姑娘敬着礼，感谢它给农民带来的丰收与快乐。田野尽头的一片枫树换了一身红衣服，也仿佛在庆祝农民的丰收呢！一匹白马在林子里自由奔跑，一不留神，它就消失得无影无踪，只留下红色的枫叶在风中凌乱。

冬天，漫天飞舞的鹅毛大雪笼罩着田野，整片田野都安静了下来，小动物们都乖乖地躲了起来，被大雪囚禁在它们的洞穴之中。只有调皮的小朋友们不怕寒冷，他们张开双臂拥抱雪花，和它们一起翩翩起舞，他们把雪滚成一个个雪球，然后堆成滑稽的雪人。

我爱这片田野，爱它春天的欣欣向荣，爱它夏天的郁郁葱葱，爱它秋天的遍地金黄，也爱它冬天的皑皑白雪。就这样，它成了我永恒的家乡！

农耕体验小学一年级作文 第十三篇

今天，我和爸爸去耕读玩。我们参观了农耕博物馆。

一件神奇的东西吸引住了我。它像一个木制的单杠，“单杠”下面连接着一根长长的圆柱形木头。木头可以旋转，木头的左边有一个螺旋桨，旁边还有四个小圆柱形绕在一起。爸爸告诉我这个神奇的东西叫水车。我们踩在水车的小圆柱上，水车下面的螺旋桨开始转动了。原来古代的人就是用这个螺旋桨把水转上来的。

水车旁边有一个更奇特的东西。它长长的，活像一条龙，更奇特的是上面还有一节一节空心正方形连在一起，真像一段长长的骨头。爸爸告诉我这叫龙骨水车。龙骨水车的尽头有一个小把手可以转动，转动小把手，水就可以源源不断地抽上来了。

我们又看到了一辆只有一个大轮子的怪物，这是什么呢？这样的车怎么开呢？后来我看了介绍才明白：原来古代的人没有汽车，没有货车，有很多东西需要搬运时，这种车子就派上用场了。原来，独轮车就是古代人民的货车啊。

这些古老的农具都是我国古代农民智慧的结晶，他们真聪明啊！

农耕体验小学一年级作文 第十四篇

当2035年的第一缕阳光照进窗户，那时的我已是一名农业科技的高级工程师。在千里之外的偏僻山区的一个现代化农场工作。

桌上的多功能隐形电子板显示：今天，将有一个世界农产品科研团要来农场参观、学习。虽然路途遥远，但我一点也不担心，因为我的坐驾是一艘全自动控制的私人直升小飞船，只要加上几滴我们研制的鲜花精油，就能飞行十万八千里。飞行中，舱内飘满花瓣，香气四溢，如同身处一个大花园中，让人神清气爽！

飞船驶至农场上方，往下俯视，一望无际的田野上空有几架无人机在飞翔，其中还有数据收集机，它们把庄稼生产的信息一一传到地面控制台。工作人员有条不紊地收集各种数据，操控无人机为田野浇水、除虫、施肥……彻底改变了之前农民们整日面朝黄土背朝天的劳动状态。大片的郁郁葱葱，令人心旷神怡！

很快，飞船降落在农场办公楼的顶层。进入会议厅，整个大厅环状可视，屏幕上展示的是农场的远景规划蓝图。待来宾到齐，由我用当今世界语——中文向他们一一介绍。

2035年的今天，我们把原先的穷乡僻壤建设成现在的鱼米之乡。未来，我们还有什么做不到的呢？

农耕体验小学一年级作文 第十五篇

一场夜雨，洗落了天空中的漫天尘沙，天蓝得出奇。

雨过天晴，阳光明媚。春风吹拂，吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野，万物复苏。我们随着老师来到田野里愉快的踏青，快乐的欣赏着广阔田野充满诗情画意、生机勃勃的景象。

看！田野里，调皮的小草就伸出了小脑袋，东张西望，它们都争着把优美的姿色展现给春姑娘看，嫩嫩的，绿绿的，大地好像是铺上了一块绿地毯。一簇簇芳香扑鼻的野花，红的、黄的、白的、紫的、蓝色、粉的，千紫万红，五彩缤纷。

一阵微风吹来，迎春花随风舞动，把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。花蝴蝶、金蜜蜂也纷纷呼朋唤友，一边吹奏着春天的乐曲，一边忙着采蜜呢！它们在花丛中载歌载舞。这时，蒲公英的绒毛连忙为它们伴舞，一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“伞”的下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞。万里无云的蓝天上，飞着一群群穿着黑色礼服的小燕子，它们时而横掠过水面，时而用甜美的歌喉来赞美春天。

一望无边的麦苗绿油油的，象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，仿佛大海泛起的绿色微波。我情不自禁地弯下腰，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的照耀下晶莹透亮。

看着听着，我正如痴如醉。“看！那边的天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？”不知是谁吆喝了一声。我顺着手指的方向一看，远处一群孩子正在放风筝呀。只见蓝天上飞着千姿百态的风筝，黑色的燕子在欢呼雀跃；灰色的老鹰在长空中翱翔；彩色的蝴蝶在翩翩起舞，长达余丈的蜈蚣扶摇直上，还有仙女下凡、八仙过海等形态各异的风筝在腾云驾雾，在自由自地飘舞着，升腾着，追逐着，令人心旷神怡！同学们情不自禁地赞叹起来。正在大家引人入胜的时刻，忽然，右边传来“轰隆，轰隆……”的马达声，定睛一看，原来，田地里农民伯伯们有的开着拖拉机在耕田、耙地，有的在给小麦划锄、追肥，有的在播种玉米、花生……正用辛勤的双手，快乐的稼穑，把春天的希望播种。

啊！可爱的春天，你把广阔无垠的田野打扮得如此美丽多娇，形成了一幅秀丽多姿、丰收在望的图画。

农耕体验小学一年级作文 第十六篇

我曾经爬过各种雄伟的山峰，看过钱塘江的潮水，但是这些景物都比不上我家乡的美景——田野。

春天，我家乡的田野中灌满了水，插上了那秧苗。这是给了生物们一个理想的生存地：青蛙和蟾蜍在水中不停地蹦跳打破了水面那久违的平静。他们还时不时发出“呱，呱……”的叫声。上空有虫儿飞过，青蛙那灵活的舌头以迅雷不及掩耳之势卷住宠儿，虫儿不管怎么挣扎也逃脱不了命运，这下可以让青蛙大餐一顿了。如果这样藐视两三岁的小孩子，那么旁边茂盛的绿藻就是它的玩伴了。他们无忧无虑的生长，共度一天又一天……在水田的边角处总会留几块地种菜啊，各种各样的果树啊。春天，他们都开了艳丽的花朵，惹人流连忘返，非要欣赏一番才不舍得离开。美丽的蝴蝶仙子经过这儿，停下了，在这儿翩翩起舞，肥胖的蜜蜂附在菜花上，只有那细细的足在不停的摆动;轻捷的叫天子在花丛中灵活的窜来窜去，他们巨虎永远都不觉得有意思类，想停下来休息吧，它似乎在说：“这儿多么美啊”。

夏天的田野，这种花儿都谢了，但却长出一片片绿叶，还是散发光彩，绿如翡翠，生机勃勃，不断生长。那些秧苗也早就已经不是小孩子了，他们不仅长高了组多，而且还变壮了许多，从原来那十几厘米，成长到现在的三十几厘米;从原来只有两三片枝叶的它到现在满是侧叶的它。它也进入“青春期”了吧.

秋天到了，那些果树都长出了硕大的果实;桃树结出了又红又大的桃子。看着，让人忍不住要去尝一个，梨树也结出了青色的梨子。田野中现在一片金黄，此起彼伏，看一眼，仿佛那所有的烦恼都随之而去，心情舒畅无比。每一棵秧苗，不，现在应该叫它成熟的稻谷，他们经过接近半年的生长，现在几经长大成人，是时候回报农民公公的辛勤劳作，提供粮食了。他们的使命已经结束了，陪伴了我们好几个月的朋友如今要离我们而去，这也有几分悲凉呢。天边飞过一群大雁，他们发出悲鸣的声音，大概是为稻谷们演奏悲凉的歌曲吧。

冬天，田野也换上了一层白色的棉袄，这种树只剩下了光光秃秃的树干，一切都是雪。

我的家乡啊，四季都有自己的风采，自己的特点，我爱你!家乡!

农耕体验小学一年级作文 第十七篇

星期六下午，我和妈妈、外婆一起到妈妈的单位闸口村参加“收割希望、体验丰收”系列亲子活动。这个活动分割稻比赛、打谷体验、亲子合作搬运柚子和垃圾分类知识抢答四个环节。

首先主持人宣布活动规则，接着由志愿者为割稻的大人们分发镰刀，然后小朋友们上去抽签，一共有13个家庭参加比赛，我抽到了8号。随着裁判员一声令下——开始，家长们都使出了浑身的力气割起了稻子，小朋友们在后面为家长们助力加油。当家长们把规定的稻谷割完之后，由小朋友将终点的小红旗拿到起点插在指定的地方，经过紧张的比赛，外婆累得满头大汗，我赶紧拿了一瓶水递给外婆，让她降降暑，休息一下。看到外婆这么累，让我想到了《悯农》这首古诗，告诫我们要珍惜粮食。

割稻比赛结束之后，我们每位小朋友各自拿了一捆稻穗，体验了一把打谷，并将自己的劳动成果装进一个小瓶子里，我装了满满一罐。

在亲子合作搬运柚子的比赛中，我跟外婆配合默契，以最快的速度获得了小组第一名。

在最后的知识抢答环节中，我积极举手回答，奖到了一篮红薯。

今天真是快乐的一天啊，让我学到了课堂上从来没有学到过的知识。

农耕体验小学一年级作文 第十八篇

从前有个哲学家问他的弟子：“如何除掉杂草？”答案各式各样：用火烧、铲子铲、撒石灰……当弟子们一年后去看那些杂草时，已经是一片茂盛的庄稼了，而无一棵杂草。

我们每个人的心中便存在着相似的一片田野，当我们心中长满了那些“真”“善”“美”的庄稼时，便不会产生“邪恶”的杂草。

二战最大的元凶希特勒，发动了第二次世界大战，惨无人道地屠杀犹太人。究竟为什么他要这样做呢？史学家认为是当时的形势所逼，出于各种经济的需要，以及对犹太人商业发达却如铁公鸡般吝啬而嫉妒，甚至愤恨，同样也为了自身的利益，他不惜牺牲别人。

那时的希特勒身上长满了自私、嫉妒、残忍、好战的“杂草”，当德国发展起来之后，这些杂草越来越茂盛，最终导致了二次大战惨剧的上演。

苏轼曾经用全部家当买了一间屋子。有一天他和朋友走在路上，看到一位老妇人在哭，问她哭的原因，得知是她的儿子不成材，将她的房子卖给了别人。在苏东坡的追问下，得知老妇人的房子正是他自己刚买下的房子。于是二话不说，把买房的凭据给烧毁了，并派人叫老妇人的儿子接她回家好好赡养，苏东坡竟然没有向他们索要那些钱，一直借住在别人家直至终老。

我们不难看出苏轼的心中长满了善良、豁达的“庄稼”，由于它们的存在，使得苏轼的品质和精神为后人所称颂。

廉颇身为大将，有攻城野战的大功，而蔺相如只凭借言词立下功劳，职位在廉颇之上，此时，嫉妒的“杂草”在廉颇的心中已悄然滋生。之后便处处刁难蔺相如，直到有人告诉了他蔺相如不肯与其斗争的原因。廉颇听闻后，心中后悔不已，于是负荆请罪，与蔺相如成了生死与共的朋友。

本来在廉颇的心中长满的是嫉妒的“杂草”，因为蔺相如崇高的品德，而消失殆尽，长出了与蔺相如一样的“爱国”的庄稼。

希特勒充满罪恶的“杂草”使他遗臭万年，苏轼心中善良的“庄稼”使他被后人所称道，廉颇去除嫉妒的“杂草”长出了爱国的“庄稼”后，同样也成了人们心中的英雄……

想要根除心中的杂念，改正不良的习惯，必须学习良好的品德，养成良好的习惯。让我们一起清除“杂草”，使得我们田野里的“庄稼”更茂盛！

农耕体验小学一年级作文 第十九篇

我们学校里的农耕园坐落在教学楼后面和滑滑梯右边。

走进农耕园，就看到一条土路。土路的左边是班级种的菜，放眼望去，都看不到底。右边是一些油菜花，现在已经绿油油的了。再过几天，花就开了。倒退回来一直直走，就看见了辛苦的农民伯伯在干活。看了看前面，就看见了好几个棚子。棚子里有生菜，还有草莓。这时，我才发现在头顶上还有架子。夏天，架子上就会挂着冬瓜和葫芦。这时，还有风车挂在绳子上，风姑娘轻轻一吹，风车就转动起来。

继续往右走，就看到了动物吃的食物。原来，这边都是动物呀！右边还有枝繁叶茂的大树挺拔的立在土上，即使风吹雨打，这棵坚挺的大树也不会被吹倒。

这时，我才想起动物。小羊们正欢快地跳跃着。看见小羊的肚子瘪了，我就觉得他们饿了，所以就给他们喂草。大羊一看见食物就两眼发光，抢着吃叶子。当然，那个最小的小羊没有吃到叶子，我特意把叶子放到小羊旁边，小羊吃完后，就开开心心地蹦来蹦去，像小孩玩蹦极一样。

“汪，汪汪汪！”你以为是外面来的狗入侵农耕园吗？其实不是的。顺着声音走去，就到了狗窝。我看了一下狗窝，发现狗有四五只。狗看见了我，以为是“入侵者”，就更大声地叫，我笑嘻嘻地离开了狗窝。

我们学校里的农耕园美丽吧？那就赶快来我们学校吧！

农耕体验小学一年级作文 第二十篇

今天，天公真作美，我们全班同学来到江家菜地陈香苑开展“走进菜地，体验农耕”的活动。

我一走进陈香苑就被眼前的景色震动了！我非常激动，终于来到了我梦幻中的菜园！我看到了长在架子上的南瓜，丝瓜，长在地里的紫薯，花生，长在地上的向日葵和玉米……这个时候，菜园的“村长”一声令下，叫我们集合，把我从激动中震醒。村长先带我们到香草园参观香芋，柠檬薄荷，清凉薄荷，金币薄荷……香草薄荷是一堆堆长在地上的，叶子是椭圆形的，听了村长的讲解，我知道了应该怎样识别香草。你们知道怎么闻香草吗？让我来告诉你：收在香草上摸一下，然后把手放在自己的鼻子上闻就可以了。我用这个方法闻了闻香草，有种淡淡的清香。我想香草之所以叫这个名字肯定和它的气味有关系的。

接下来村长带我们参观了农具馆，并且中午我们的午饭是自己动手包的饺子。

下午，最有意思的活动开始了，就是到梦幻菜地挖紫薯。我们每人占领一块地盘，按照村长的讲解，顺着紫薯的藤慢慢找到紫薯的根，然后开始挖。听着看着很容易，可是做起来可真不简单的。我趴在地上，一阵狂挖，才找到一个小紫薯。可是我的手却已经磨出泡了。可是我的伙伴都挖出来好几根紫薯。我顿时气的火冒三丈的，才体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这让我更加珍惜农民伯伯的劳动成果。

时间过得真快，活动结束了，我们依依不舍的回家了。这次活动给我留下了难忘的回忆！

农耕体验小学一年级作文 第二十一篇

10月1日也就是国庆节那一天，我去曹西河农耕园游玩了一下午，虽然只有短暂的一下午，却让我真正知道了什么是时代在改变，社会在进步。

一下公交车。首先，我就看见一个巨大的算盘，上面的珠子用石块打磨而成，还用铁丝加固了一下，想得还挺周到。

沿着小路继续走，不知不觉中就来到了一条长廊。里面都是农耕物品，有翻地用的犁，有剥玉米的机，还有拉东西的马车。除此之外，还有很多的农副产品，比如卷心菜，茄子，玉米等等……

我听说改革开放前老一辈人的主要食物来源就是玉米，所以玉米在那时候是很重要的农作物。接着我继续往前走，走着走着就来到了猪圈，里面有几只黑猪，正悠闲地在地上拱着土。

以前运输东西都是自己扛着走，有条件的用马车运东西，而现在我们用汽车，以前磨面粉自己推磨，经济好一点的才用驴推磨，现在的我们都用机器所替代了，这些变化让我深深的感受到社会的发展真快呀！