职业教育协会工作计划优选6篇

山崖发表网工作计划2022-12-12 11:59:14185

职业教育协会工作计划 第一篇

一、加强教职工思想政治工作,履行教育职能

1、开展师德教育活动。根据学院党委《关于深入持久地开展“争先创优”活动的决定》的精神,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,继续做好“五好职工”,“五好家庭”的评比表彰工作。弘扬教书育人、服务育人、管理育人,爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优良传统和全面提高教职工的思想政治及业务素质。

2、开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。通过开展“创争”活动,把广大教职工的积极性和创造性凝聚到学院的教学和服务工作上来。

3、加强工会自身建设。深化学习型工会组织建设,通过举办培训班,工运理论研讨会,参观考察等,对专兼 职工会干部进行政治理论和工会业务知识培训,进一步提高工会干部素质。

4、经常深入基层,了解教职工思想状况,有针对性的开展思想政治工作,同时配合有关部门解决教职工中存在的实际困难和问题。

二、深入开展为教职工“送健康、送快乐”的活动

1、结合各种运动会和重大节日,大力开展适合教职工身心健康的各种文体娱乐活动。

2、发挥“教职工活动中心”宣传阵地作用,吸引更多教职工参加有益身心健康的体育锻炼。

3、鼓励分工会结合自身特点开展各种形式的自办活动,同时积极组织教职工参加水利厅和上级工会组织的各项活动。

三、积极为教职工办实事、做好事,突出维护职能

1、开展送温暖活动,为教职工办实事做好事。_年重点是做好关心了解一线教师、特殊岗位职工的工作、生活、健康情况,帮助解决实际困难,对困难职工做好各种形式的帮扶工作;对突发不幸事件、重病住院的职工,工会要成为第一知情人、第一帮扶人,及时给教职工送去温暖。通过工会的送温暖活动提高全院教职工的亲和力、凝聚力。

2、密切联系群众,善于发现和处理问题,反映教职工的要求和呼声,开通渠道,热情接待每一位教职工的来访,并积极协调有关部门帮助解决。做到反映有记录,事事有落实,件件有回音。

3、帮助教职工联系子女上中小学事宜。六一节给14周岁以下的儿童发放礼物。

4、关心离退休教职工的学习、生活和健康,认真做好南校区离退休教职工的管理服务工作。

5、努力搞好教职工的生活福利,增强工会的凝聚力。组织实施好节日的慰问工作,组织教职工假期进行社会调查和健身活动。

四、以教代会为基本载体,推进院务公开工作,加大民主管理和民主监督力度

1、围绕学院中心工作,组织召开学院第_届四次“教代会”,落实法律赋予教职工参与学院民主决策、民主管理和民主监督的权利,依法维护教职工的合法权益。

2、配合学院纪委做好院务公开工作的监督检查。工会、教代会要在进一步完善院务公开工作机制、明确公开的内容和程序、强化院务公开措施、丰富院务公开的形式、提高院务公开的效益等方面发挥重要作用。

五、进一步加强工会建设,增强工会活力

1、要加强“职工之家”建设。按照《全国总工会关于进一步加强基层工会工作的决定》和《_总工会关于在新形势下深入开展建设职工之家活动的意见》要求,以创建“合格职工之家”和开展工会年度工作目标考核为手段,增强组织活力,提高工会工作水平。

2、建立健全工会女职工组织。要依法维护女职工的特殊利益,切实为女职工办实事、做好事,关心女职工的身心健康,3月份组织女职工参与自治区机关工会和_中医学院附属医院联合举办的“关爱妇女,远离乳癌”免费检查活动。开展有益于女职工健康的各种活动,如“庆三八节春游活动”。通过多种活动丰富文化生活,提高女职工的素质。

3、关心青年教职工,组织青年教职工开展联谊活动,加强青年教职工的联系、交流和沟通,增进彼此间的了解和融合。

职业教育协会工作计划 第二篇

职教中心工作计划根据教体局工作安排意见,结合我校实际,今年我校工作总的目标要求是落实三大目标,达到三个目的。

第一、为学生终身发展奠定坚实基础,教育学生做一个好人,做一个身心健康的人。第二、为有潜力的学生创造条件,升入高一级学校继续学习,圆同学们上大学的梦。第三、为学生将来生活、生存打基础,掌握一技之长,找到适合自己的工作。通过努力,让社会,让家长,对职业学校形成共识,上职中,学不坏;上职中,有安全感;上职中,有出路。

几年来,我们围绕上述目标,使学校从小到大,学生从少到多,老百姓从不认识到认识,逐步走出了职中招生难的困境,得到了社会的认可和老百姓的认同。这一切来之不易,大家一定要倍加珍惜,所以本年度,继续提出这么样一个目标要求,目的是要及时提醒大家,要准确定位,要反骄破满,要找准自己的不足和缺点,要继续改革、创新。只有这样,我们才能保持可持续发展,才能逐步体现职教特色,才会实现,创名校的目的。

围绕上述目标要求,我们重点抓好以下工作:

一、全校教职工要做职教的有心人

如何让学生进入职中后,克服自卑心理,增强学习信心,这是全校教职工都要明确的问题。我们要求人人做职教的有心人,就是要求我们不要歧视学生,不要小看学生,让学生感觉到了职中有温暖、有赞扬、有平等。告诉学生,进入我们学校的都是好学生,大家抬起头来,走自己的路,不要给学生伤口上加盐。

二、要做职教的内行人

职业教育的本质在职业,在岗位,在技能,我们的教职工要明确职业教育的特点,只有明确职业教育的特点和本质,才能有的放矢,切合实际地解决学生在学习过程中的问题,使学生真正明白我为什么学,学了有什么用,不学,会怎么样。

三、要做职教的明白人

职业教育不同普通教育,做好学生专业思想教育,让学生对专业有认同感和归属感十分重要。专业思想的建立,就业意识的确立,对于学生学好专业课意义十分重大。所以我们的课堂教学,我们的教育引导应该围绕学生对专业的认同感和归属感进行,这样我们的教育教学才会更加具有针对性。

四、做职教的热心人

做职教热心人的具体体现,就是我们要共同关注青少年的思想道德建设,共同关注青少年的行为规范教育,真正实现,“既教书,又育人”的共同目标。学生的行为表现怎么样,学生的思想品德素质怎样,直接关系到社会对学校的评价,关系到学校正常秩序的保证,关系到课堂教学任务的完成。因此,我们必须把对学生的思想道德教育落实到学校的方方面面,必须把学生的思想道德教育贯穿于各科教育之中,真正实现学校无闲时,时时教育人;学校无闲处,处处教育人;学校无闲事,事事教育人;学校无闲人,人人教育人的教育目标,扎实开展好学生的道德品质教育,政治教育,思想教育,法制教育,心理教育,性教育,青春期教育,文明礼貌教育,环境教育和情感态度,价值观等九方面的教育,要采取灵活多样的教育方法。在加强学生思想政治教育的同时,我们要进一步强化师德师风建设,进一步强化党员党性教育,进一步强化教师的行为规范教育,注重党员干部模范带头作用的发挥,体现以身作则,以德立身作用的发挥。这是我们每个人获得可持续发展的灵魂,这是人的久远魅力之所在,是人的生活质量,特别是精神生活质量提升的前提。

以上四点是我们围绕目标要求的实现,要求全体教职工应该做到或者应该努力做到,他包含了职责、情感、态度、要求,这是一个基本要求,做到了,做好了,将对我们各方面的工作会起很大的推动作用。希望,全体教职工,为学校的可持续发展,为实现自己的人生价值,为实现岗位的稳定和得到更多的实惠而努力工作。

职业教育协会工作计划 第三篇

第一学期职教中心工会工作计划

在新的一学年里,我校工会要在前面取得骄人成绩的基础上,还要积极主动地争取上级工会领导和校党总支的关心与支持,以“教工利益无小事”为工作目标,以“以人为本”为服务宗旨,继续做好教工维权、关爱教工生活和关注教工思想的工作,为学校在争创四星级中等职业学校后的新一轮发展,尤其是在争创国家中等职业教育改革发展示范学校的过程中,工会要主动做好相关工作,配合学校实现预期的创建目标,面对新形势新情况新变化,工会要继续强化师德教育,教育教工要有高度的主人翁意识,要识大体、顾大局。同时,校工会要在和谐校园的建设和提升新标杆的发展中大有作为。所以,校工会要责无旁贷地发挥桥梁和纽带作用,为实现新目标和提高工作效率,特制订如下计划:

一、继续强化师德建设,积极开展主题教育

为深入学习和继续贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,加强教师职业道德建设,提升我校教师职业道德水准,规范教师教育教学行为,深化“三爱、三关心”教育,以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师,行为示范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水准为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,不断提高师德水平,为发展优质、均衡和人民满意的职业教育作出贡献。

1、进一步规范教师的从教行为

强化教职工理论学习,熟读教育法规和《规范》,深刻领会教育法规基本内容和《规范》的基本含义,并努力践行教育法规和《规范》的基本要求;强化教职工法制和责任意识,使教职工牢固树立崇高的职业理想和社会责任感、使命感,自主履行好教书育人的责任。

2、进一步端正教师的师德师风

大力弘扬优秀教师事迹,用身边优秀教师忠于教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表、默默奉献的崇高品德去影响、带动和感染其他教师。同时,还要进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观和现代教育观、质量观、学生观,使“爱教育、爱学生、爱自己”成为每一名教师的基本素养和自觉行动。

3、进一步提升教育形象

以办人民满意的职业教育、做人民满意的教师为奋斗目标,深入剖析制约职业教育发展、影响职业教育形象的突出问题,提升教师思想境界和职业道德水平,教育教师严格按《规范》要求进校教育教学,努力构建文明和谐、教学亲和的新型平等的师生关系,逐步树立爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、举止文明的良好形象。

二、继续树立科学发展观,推进学校民主政治建设进程

工会要始终把推进学校民主政治建设、激发教工工作热情、增强主人翁意识和创建和谐校园当作工会的首要工作任务。因为能否做好这些工作,事关学校发展进程和规模,而学校的民主管理和民主政治建设,主要是通过教代会和校务公开两项制度来体现的。所以,工会要以加强教代会规划化与落实教代化职权为重点,进一步树立科学发展观,不断健全和完善教代会制度。如抓好教代会中心议题的确立、教代会代表的选举和培训、提案的收集与落实以及民主评议行政领导等环节,发挥教代会代表的应有作用,真正提高教代会的质量。同时,工会要引导教工加强思想政治修养,确立主人翁的姿态和胸怀全局的意识,群策群力地参与到学校的民主管理与监督工作中。工会还要为“进一步重视和满足教师参政议政的意愿”、“真正做好校务公开、阳光操作”创造宽松环境,充分落实教工的知情权、参与权、意志表达权和民主监督权,真正使校务公开工作落在实处、教工满意,并转化成学校跨越发展的动力。

三、明确工会工作职责,维护教工切身权益

工会是一个群众性的组织,在党组织的领导下开展群众工作。校工会要配合党总支,做好学校和谐与稳定工作,而前提之一是教工的权益不受侵犯。所以,校工会要借非义务高中阶段实行绩效工资的东风,主动参与学校的分配制度改革和考核方案的制订或修订,参与对申报职称教师的考核等,配合学校党政做好组织实施工作。要继续做好“有难大家帮”的'互助互济工作,对家庭生活确实困难的教工,工会要及时地给与热情的帮助和解决,要把教工的切身利益放在首位,要“想教工所想,急教工之急”,从而维持校园的和谐与稳定。同时,还要继续开展“三关心”行动,真正关注教工的工作和生活,帮助教工解决思想、情感和生活等方面面临的困惑、困难等问题,要通过对教工的尊重与支持、对教师的真切关心与帮助解决教工的民生问题,要把好事办好办实,并拓宽为教工办好事办实事的渠道,如要借高中阶段实行绩效工资之际,制订客观公正、切实可行和教工满意的考核方案,消除人为制造矛盾和对和谐校园建设的不利因素,共创学校发展与教工获益的双赢局面。

四、开展寓教于乐活动,促进教工身心健康

职业教育协会工作计划 第四篇

学校班子成员要坚持“学、实、合、廉”工作原则。学:坚持学理论,学业务。提高决策水平和管理能力,努力成为教学管 理的行家里手。实:实实在在干事业,兢兢业业搞教育,坚持蹲好一个点,抓好一条线,上好一门课,管好一个组,始终站在教育教学第一线。合:团结协作,分工不分家,同舟共济,共同奋斗。廉:身先士卒,严以律己,作风民主正派,上班在教师前,下班在教师后。

铸师魂,明历史责任;搭舞台,促教师成长;展才华,显教师特色。

课程改革坚持“十个三”,即:

课程指导建立“三”个小组:领导小组、指导小组、实施小组;

课程试验坚持“三”个步骤:确立课题、实践论证、总结推广;

资源建设开辟“三”个渠道:课本资源、教师资源、学生资源;

师资培训通过“三”个途径:通识培训、教材培训、校本培训;

教师发展实现“三”个目标:专业提升、团队协作、实践反思;

课堂教学提出“三”个要求:倡导问题教学、构建生态课堂、提高教学有效性;

学生培养提倡“三”个自主:自主计划、自主学习、自我超越;

能力训练分解“三“个层面:选择性、探究性、合作性;

师生评价构建“三“个结合:量性与质性、过程性与多元性、发展性与终结性;

成果交流分设“三“种形式:片区示范、特色辐射、教学开放。

把“备”的重点放在对学生的分析上;把“教”的重点放在对学生学习方法的指导上;把“导”的重点放在学生的心理上和思维上;把“改”的重点放在对学生的分类推进上;把“考”的重点放在学生的自学能力和创新能力的培养上。

做好培优扶中补差工作,基本工作思路:优秀生——努力引导,中等生——加强辅导,学困生——积极诱导,特殊生——坚持督导。辅导主要途径:导师制、兵教兵、互助组、知识加强班。辅导方式:激励鼓动、方法指导、考查把关、知识补强。

职业教育协会工作计划 第五篇

各位领导,同志们:

大家好!

今年以来,职教中心得到县领导及教育局前所未有的大力支持和帮助,始终以招生、省重达标两项工作为重点,以人事制度改革和绩效工资改革为动力和杠杆,全校上下团结一心,攻坚克难,领导班子空前团结,各方面的工作取得了较大的成绩。圆满完成了县委、下达的重点工作任务,现将主要工作汇报如下:

一、招生工作取得了突破性成果。

今年春秋两季招生超过1000人,其中农村改革发展带头人和科技致富带头人550名。在校生人数创以来新高,相当于近三年人数的总和。

二、顺利地通过了省级重点职业学校达标验收。

不仅为高邑的教育挣了光,也为高邑县挣了光,为职教今后的发展开辟了道路奠定了基础。

三、创新办校机制和办校模式。

通过引入民间资金,创办了计算机应用、电子电工、幼师三个专业,高标准修建了汽车驾驶专业实训场,改扩建了电气焊实训基地,努力打造电气焊特色骨干专业,以上五个专业共引入民间资金近50万元。

四、校容校貌焕然一新,办校条件明显优化办校档次显著提升。

学校加大办学基础条件建设,对所有建筑物房顶,进行了防雨防漏处理,对教室宿舍进行了。修粉刷,更换了塑钢门窗。修了电线路,新上了饮水锅炉,新增教学及办公计算机一百二十多台。进一步加强校园文化环境建设,对学校院落、教学活动场所进行了修。美化并引入文化内涵,以上工程投入约计100多万元。

五、积极推进人事制度和绩效工资改革。

建章立制,解决干与不干一个样,干多干少一个样,干好刚差一个样的痼疾,全面调动老师工资积极

六、积极服务县域经济。

服务三农和新农村建设,今年阳光工程培训200多人。送教下乡,通过到市教育局争取农村“双带头人”招生指标,由原来的200人增加到550人。送教进企,成立了校企合作开发小组,定期到我县支柱企业授课。

这些成绩的取得,得益于职教中心全体老师的奋力拼搏,更得益于县委、、教育局的正确方的案,范的文的。欢,迎您1。。领导和大力支持,虽然职教中心已成为省级重点职业学校,但目前的职教仍很薄弱,有很大的差距和不足,欠账甚多,深感任重道远,今后希望县委、在各方面继续给予更大的支持和帮助。

谢谢大家!

职业教育协会工作计划 第六篇

馆陶县职教中心在各级领导和部门的大力支持和帮助下,按照县委、县政府的总体要求和考核目标,认真贯彻党的教育方针,围绕市场经济体制和当地经济发展战略,培养了各类中、初级专业技术人才,坚持了教学科研一体化,始终把握了“为学生成才铺路,为学生就业搭桥、为学生升学竖梯”的办学指导思想。较好地完成了年初制定的各项工作任务和目标。特别是今年开展保持_员先进性教育活动以来,调动了广大教职工的积极性,领导班子团结战斗,广大教师发挥先锋模范作用,带动了学校各项工作的开展,给学校注入了新的生机。

一、理清了工作思路,明确了工作主题,圆满地完成了工作任务

职教中心近几年,一直按照“整体推进、重点突破”的工作方略推动工作进展,自XX年秋季开始,一年一个着力点,针对当时的'情况,在全校教职工中提出了“内强素质、外树形象”的工作目标。XX年针对学生猛增1300人的实际,提出了强化管理年,在全校教职工中实行了全员管理。XX年结合全市开展的师德教育活动,提出教学质量提高年。今年,结合校庆10周年,在回顾总结的基础上提出了管理规范化运行年,同时,还根据市教育局和县委县政府的要求,把职业教育定位在“以市场为导向,以社会需求为目标,以提高教育教学质量为中心”来统揽整个教育教学。明确了职业教育就是平民教育、就业教育的工作主题。围绕这一主题,确定了“以人为本,科学发展,整体提升,规范运行”的工作思路。突出了“管理上水平,教学提质量,就业开局面”的工作重点。

1、抓管理,健全制度明职责

为了强化学校内部管理, 使学校管理工作走向制度化、规范化。我们根据教学规律和职业学校的发展特点,针对近年来职业学校在社会上影响面不断扩大的实际,对全校教职工提出了“内强素质、外树形象”的工作要求,并制定了以校长负责制、教职工聘任制为主体的一系列规章制度和岗位责任,实施了“自下而上工作法”,逐级对上负责,逐级对下检查,人人肩上有任务,个个心上有责任,变事事由领导安排,为事事由基层反映,形成了层层负责,逐级检查的规范化工作机制。并对各处室的工作提出了明确的工作量化指标。教学上以素质教育为统领,以提高升学率、就业率、学生巩固率为目标;后勤服务上提出了“热心办、马上办、办得好”的“三办”精神;宿舍管理实行了“四化”标准,即“管理规范化、纪律军事化、卫生宾馆化、服务家庭化”;食堂管理实行了“卫生达标、质量保证、价格合理、服务周到”的“十六字方针”。另外,还制定了一整套监督管理办法,使学校的整体工作都纳入了规范化管理的轨道。即“四制管理”:工作目标考核制、工作管理捆绑制、工作失误追究制,工作末位待岗培训制。把软指标硬化,硬指标量化,健全完善了《教师教学管理考核细则》和《班级管理考核细则》,有力地保证了学校各项工作的健康发展。

2、抓教学,强化管理重质量

为了确保学校工作以教学为中心,深化内部改革,加强教学管理,我们狠抓了教学质量,全面推进了素质教育。

在设备建设上,今年我校已投资80多万元,增添了40台计算机,购置了5000册图书,充实了各专业实验室和文化课实验器材、体育器材等,绿化了校园操场,硬化了篮球场,新建两个高标准的羽毛球、排球场等,在教学区设置了标示牌,营造了深厚的学习氛围。

在常规管理上,我们认真落实《邯郸市职业学校教学常规》,实施了目标管理与过程管理相结合的管理办法。针对教学工作目标,对教学工作的各个环节,从制订学年、学期计划,备课、授课到作业批改、辅导、考试,都提出了明确要求,组织了各种类型的听课活动和各科知识技能的比赛。加强对各项的检查和指导,实行了“超前备课,教案预审”,举办教案作业展。经常听取学生对教师上课情况的意见,每学期至少进行一次教师岗位职责问卷调查,从任课教师和学生两个方面检查监督教与学的情况,增强了教学管理的可操作性和任课教师的责任感。另外,根据《教师教学管理考核细则》,对教师业务基础、备课、课堂教学、工作量、考勤、成绩考核等几个方面进行了量化考评,每学期的考评结果向全体教师公布,用考核评估衡量教师工作的优劣,用公开监督考核的公平,并将考评结果存入本人档案,与评优、评模、晋职、晋级挂钩。并作为入党考察、推荐各方面优秀人才的重要依据。

3、抓活动,活泼有趣聚人心

学校是充满活力,充满激情的地方,没有活动就没有活力,就没有校园文化。所以今年以来,围绕校庆10周年纪念,在教师队伍中开展了“养师德、铸师魂、树师表、练师能”为宗旨的素质教育活动;开展了“职业道德,职业技能,职业责任,职业纪律”为主要内容的业务教育活动;开展了以“增强事业心、责任心、进取心”、“热爱教育事业,热爱学校,热爱学生”为根本的“三心三爱”敬业精神教育;在学生中广泛开展了“热爱党,热爱祖国,热爱生活,勤奋学习,努力拼搏,尊敬教师,团结同学,遵守公法,树立理想,立志成才”的养成教育。同时,还成功地举办了学校校庆10周年庆典,还结合“五·四青年节”、“国庆节”等重要节日,举办了不同形式的演讲会、演唱会;学期开始时举办了军训等活动。既活跃了学生的校园生活,又激发了学生的学习兴趣,全面推进了素质教育水平的提高。

4、抓就业,建立基地添后劲

为了增加学生的就业途径,提升学校的知名度,达到优势互补、资源共享、共同发展的目的,我校先后与河北石家庄、保定、山东济南、青岛、莱西等大中等院校签订了联合办学协议,并与北京、青岛、上海、苏州、烟台等地的全国著名大企业,如海尔、三美、上海关勒铭手表厂、富士康集团等建立了人才供需关系,以确保学生毕业后,如不能升学,学校将负责推荐或安排就业。今年共向外地输送学生三批共180人,并通过莱西市职教中心,在青岛即墨安排高二旅游班学生实习60人,学校派老师跟踪管理。学生不仅能学到实践知识,每月还能领到300元的劳动报酬,很受家长欢迎, 人才就业基地的建立,为招生就业工作注入了活力,为学校发展增添了后劲。

5、抓硬件 改善环境树形象

今年以来,为改善学校的学习、工作、生活环境,树立良好的社会形象,我们一方面狠抓教学内部管理,提高教学质量,一方面加大了学校的硬件软件投入。打造职中品牌 ,树立职中形象,制定了学校的校训、校风、校魂、教风、学风等,加强校园文化建设,形成了良好的校园文化氛围。并修建校院橱窗、花坛、围墙等,使学校初步达到了美化、亮化、净化、绿化、硬化、文化的“六化”标准。

二、工作措施得力 落实到位 取得了显著成绩

我校XX年高考又创佳绩。升学上线率达95。5%,继续保持了在全市高考成绩连续先进的位次,名列全市第三名,荣获市“对口升学先进单位”、县“高考特别奖”。

在招商引资,项目建设上,现已引进省“阳光工程”资金28万元;争取了河北省贫困地区农村劳动力转移培训示范基地资金50万元。在开工项目建设上已投入100余万元进行了校园基本建设,超额完成任务。

圆满地完成了招生工作,我校原计划招生300人,实际招生520人,完成任务的173%。学生就业劳务输出工作扎实有效,截止10月份,已成功输送570人到外地务工(原计划输出200人),经济效益可观,收到了很好的社会效果。

由于我们把职业教育与市场经济的发展形势紧密结合,把学生的入学、升学、就业联为一体,审时度势,与时俱进,使学校的工作有了新的起色,给学校的发展带来了新的生机,也激发了全体教职工的工作积极性,促使了职教工作向着良性循环的方向发展。

三、以后的工作谋划

1、筹建实验楼 教师住宿楼

由于职教中心近年来发展较快,三年来学生由原来的400人,发展到1800人,教职工由80人,发展到152人,随着学校的发展、人员的增多,教学业务的扩大,学校教学实验楼、教师住宿楼建设已成为当务之急,也是上级教育主管部门多次提出的要求。为了促进学校发展,适时创造和谐校园工作环境,使教师真正达到安居乐业。学校研究:计划在职教中心主教学楼东边院内盖教学实验楼四层;在筑先路西、学校生活区内盖两幢教师住宿楼,预计投资1500万元,筹资方式,我们从几个方面进行了谋划,已将报告上呈县有关领导,正在等待指示。

2、专业设置

(1)进一步加强骨干专业建设,重点培树电子电工专业,使其发展壮大。

(2)根据市场需求,计划增加机加工、财会、畜牧等专业。

3、对口升学工作保持对口升学上线率在85%以上,力争再上新台阶。

4、加强职业技能培训工作,搞好农村劳动力转移培训基地建设。计划每年培训800人。

5、采取灵活多样的办学模式,XX年计划招生300人,长短班结合,断续扩大招生,提升学校知名度,打造名牌学校,到达到在校生数4000人。

6、搞好就业基地建设。在富士康就业基地的基础上,多方联系著名企业,拓宽就业渠道,进一步落实“订单”教育。

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