关于成长校园的作文小学 第一篇

每个人的成长都有俩方面，一方面是年龄上的成长，另外一方面就是心理上的成长。从某种意义上来说，心理上的成长要比年龄上的成长更加的重要，也有一些人，就是到了四五十岁，依旧被宠的像个孩子，依旧有着对生活的现实一无所知。同时，也有一部分人，因为经历过这样或者那样的事情，年龄虽小，却也懂得了生活的种种艰辛，过早的成熟起来。

有好多人说，其实一个人的成长是一瞬间的，就是生活中经过一些事情之后，突然之间就长大了，不过这种长大也是带着一定的伤痛的，是我们常人所不能理解的。事实上，过早或者过晚的成长，都是对一个人的成长不利的。

相比之下，自己的成长好像要正常了许多，普普通通的，随着年龄的增长，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是这几年，随着生活的阅历的增加，和自己年龄的增长，也慢慢的懂得了父母的不容易，也体会到了生活的一些艰辛！

虽然很多时候也会感叹时光流逝的太快，记忆中自己应该还是一个不懂事的小女孩，可事实上，自己的心智应该是和自己的年龄是同步成长的！毕竟如今30来岁的人，该承担的责任和义务也从没有逃避过，偶尔想要撒个娇，任性一番的时候也会告诉自己说已经是个大人了。

大概没有人希望能够过早的成长吧，虽然有的人说一辈子做个小孩也挺好的，但事实上，感觉那种四五十岁还对生活一无所知的人，也是生活的一种缺陷吧！

因此就是关于成长，作为我们普通人来说，还是希望能够普普通通的，随着年龄的增长，心智也在不断的成熟着，懂得了自己该承担的一些责任和义务，当然，有必要过多的对生活有忧虑，毕竟就是普普通通的，按着节奏成长的话，那么，对于每个人来说，这就算得上是生活的恩赐！

而不是过多的承受生活的一些伤痛，或者说是走过一生，对生活依旧一无所知！过普通人的生活，有普通人的成长，这样子就可以了。

关于成长校园的作文小学 第二篇

穷小子救了折断翅膀的天使，天使间他：“为了感激你。你可以索要你想要的东西，我赐予你一生安逸顺利的生活如何？_穷小子摇摇头：“不，那不是我的人生，我的人生少了坎坷就不再完整。”

不错，人的一生总会经历各种磨炼，这典都是人生中最宝贵的经验，坎坷，也无疑是督促人们身心成长的一剂良药。坎坷中的成长。才是最难能可贵的。

孟子说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”“生丁忧患，死于安乐。”这共警句也时刻提醒着人们。惟有经历坎坷，学会吃苦，才能使人生有所升华。那些不愿经受生命的磨炼，只是养尊处优的温室花朵，只能永远碌碌无为地过着庸人的生活。相反的，历练后的飞翔才能达到人生的顶峰。

居里夫人不畏居室的简陋、生活的艰苦，凭借一颗顽强不畏困难的心，发现了镭：贝多芬双耳失聪，眼看就要与他看得比生命还贡要的音乐告别，可他不退缩，不向坎坷的命运低头，发出了“我要扼住命运咽喉”的呐喊，终以一曲《命运交响曲》震撼了人们的心灵。马克思、_为人类尽心竭力，散尽家财。在流言蜚语、各地通缉的困境中，仍坚持不懈，凭靠心中的信念，沥尽心血，写出了《资本论》，为人类社会的发展做出了巨大的贡献。

准的人生都不可能一帆风顺，坎坷、挫折、逆境会伴随着每个人的成长之路，但我们不能被命运的低谷绊住脚步，要将坎坷当作前进的动力，从中得到成长。那样，当我们回首细数人生时，也可以骄傲地对自己说：“面对坎坷，我并没有被打倒，我经历过、尝试过、接受过坎坷的历练，使自己的心成长了，也就无悔了。”

关于成长校园的作文小学 第三篇

时光荏苒，岁月如梭，时间是人们赋予时光的参照定义。此时，树已长成参天大树，少年也已长成中年，父母也已老矣！父母给我们撑起生活的伞已破旧，现应是我们的反哺季，让我们为父母撑起夕阳伞。

总有人说，带到老去，老到一无所有，就咀嚼回忆度日。然后人的一生，并非所有的记忆都是美好的，值得回味的，也许带你回首过往的时候，才会发觉所有的相逢，所有的拥有都是那么的不值一提。回忆起小时候，父亲用他的大手牵我们的小手一步一步教我们走路，然而，带到父亲老去还有谁会用自己的“大手”牵父亲的“小手”陪他们散步呢？牵着父母的手如同幼时父亲牵我们手般，走过四季，让我们的影子拉得好长好长……

人有时候脆弱的不及一株小草，小草可以禁得住风雨，禁得起世人的践踏，而人心就像是一张吹弹可破的纸，脆弱是，没有丝毫韧性！

岁月无边，人生有涯。让我们在有限的生命里，拥有自己可以拥有的，珍惜自己能够珍惜的。不要让似水年华匆匆擦肩，不要辜负这仅有的一次人生。当我们感叹失去的时候，也要回首自己所拥有的！

关于成长校园的作文小学 第四篇

成长的路上洒满了艰辛，铺满了泪水，但那颗助人为乐之心，如春风般的温暖、如烈火般的热情、如落叶般的沉静、如天使般的美丽纯洁，滋润着我，陪伴着我，让我在成长的路上少了一丝寂寞，多了一丝微笑。

今天，又是一个轻松的周末，春风轻拂着我的脸，和煦的阳光柔和而不刺眼。

漫步在郊外，享受清新的空气迎面吹来。一阵咳嗽声打扰了我美好的幻想，哦，原来是一个衣衫褴褛的老人正在颤巍巍地向一位叔叔走去。只见他向那位叔叔说了些什么，便把手中的破碗高高举起，样子十分诚恳，他大概是个乞丐吧!叔叔不悦地摆摆手又大步向前走去了。

老人无奈地摇摇头，叹了口气，又拄着拐杖迈着碎步向前走去了。我想：“这是什么世道?他的儿女呢?难道就眼睁睁地看着自己年迈的老父亲沿街乞讨吗?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零钱轻轻地放到他那历经风雨的破碗中。

霎那间，他有些恍惚，饱经风霜的脸上居然有了一丝微笑，老眼浑浊的望着我，眼中写满了诧异，但口中却不住的道谢。我不想说什么无用的客套词，那样我觉得自己在有意贬低老者的身份，有些居高临下的感觉了。

我转身离去了，而他又迈着颤巍巍的步子向前挪去了。

望着他那年迈的背影，我微笑着，因为我帮助了他。此时的他和远处的土地、河流、树木，仿佛已融为一体，显得那么和谐，那么生动。抬头看到远处的卧佛，映着夕阳，诉说着世间的美满与缺憾。夕阳落下，傍晚袭来，我该回家了。

“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，夕阳的落下，代表着短暂生命的结束，昙花一现，美到让人震撼。夕阳虽然短暂，但它有重新升起的时候。我期待着，期待着明天的朝阳更红、更美。我也期待着，世上的贫者，能够得到救助，幸福微笑。

成长虽有酸涩苦恼，但更多的是助人为乐后的喜悦。原来，快乐就

是如此简单，仅仅一元钱，温暖了他人、快乐了自己……

关于成长校园的作文小学 第五篇

想想来到世上已经快27年了，回顾以前的许多事情就想是不久发生的一样。在这27年里前10年没什么印象，所得的一切都是从大人的聊天中了解的只言片语。后来的记忆就是仗着自己是个孩子，就肆无忌惮地挥霍着所拥有的一切。那时的自己是霸道而又任性，干脆利索，当然我也可以很厉害的为父母分担一些家务（现在想想很是微不足，可是那时候觉得自己很了不起）。那时候可以同父亲一件事情不对而争吵的面红耳赤，觉得自己像受了天大的冤情一样。

再后来就是上初中了，在我小学的记忆我是大姐大，可以带领那些小屁孩去做一些现在想想很幼稚那时候很伟大的事情。看不顺眼可以和老师争吵一点面子也不给他。可是初中时开始学习英语，我的英语一开始就很差，到现在我还一直记得两件事，给我打击非常的大。一件就是英语老师站在讲台上指指我的鼻子说：“你叫丽达，你达到哪了？”至今我都记得这件事，到现在我的英语学得一直都不好，差的一塌糊涂。另一件就是语文老教师，小学的时候我语文朗读的很好。记得初中那次语文朗读比赛，老师那时让我们自荐，其实她已经选好了是我们主任的儿子，可是那时候觉得自己应该可以争取一下，哪怕是鼓励。反正那次我站起来了，读的什么不知道了，结果好像没啥，之后不了了之。其实我只想要个老师的鼓励而已。

现在想想我那时候太小了，不会把打击变成动力。是个没见过世面的孩子，最远也没离开过我们的那个镇上。没有胸襟来承受那样的大击。以至于整个初中我都生活学习的很被动。

时间真的是个和善的老人，让我慢慢的变得坚强和勇敢，可是缺少了童真。为什么今天突然想写出遥远的记忆，只是今天我又做了一件特“二”的事情。总觉的自己已经工作三年了可是人情世故上一点也没有变得高明。今天又被人当枪用了一次，还是上次的那个人，你说？我多“二”啊？呵呵呵。

关于成长校园的作文小学 第六篇

每个人在成长的过程中都会有一些小小的烦恼，比如我的烦恼就是个子长得太高了。

每次，有人看见我，都会以为我上五年级了。唉！其实呀！我才上三年级呢。比如，有一次在辅导班写作业时的时候，我正在犹豫着要不要交作业时，忽然数学老师大声地说：“哎！朱恒毅来了没有，怎么没有看见人呢？”这时，同学们异口同声的说：“来了，在傅雨彤的后面呢。”原来，一开始，老师还没看见朱恒毅，后来才发现因为我个子太高挡住了朱恒毅，老师说：“傅雨彤哇！你真的不能再长了，再长的话你就和我一样高了，都挡住其他同学了。”当时，我就特别地尴尬，如果地上有洞的话，我真恨不得立马钻进去。

昨天上午，妈妈带我去上街买衣服，卖衣服的阿姨对我说：“来看看这件衣服，初中的小女孩都喜欢的。”我惊讶地说：“啊！不会吧，我才上三年级呢。”卖衣服的阿姨不好意思笑着对我说：“呃，我还以为你上初中呢，你个子太高了。”

看，这就是困惑我已久的烦恼。尽管在成长的过程中烦恼很多，但我相信这些烦恼都会随着时间的变化而消失！

关于成长校园的作文小学 第七篇

清晨，我们来到花园般美丽的校园，只见一丛丛、一束束的鲜花，在晨光里，那么娇艳，那么美丽。碧绿的叶子和多姿的花瓣，还点缀着晶莹的露珠。清风里，花枝与绿色和我们胸前的红领巾辉映，仿佛在祝福着我们开始快乐的每一天。

我们在教室里快乐地学习。我们是课堂的主人，自主、合作、探究贯穿课堂始终。我们和老师在平等中对话，“民主”成了我们实实在在的课堂生活。老师像妈妈一样，眼睛里流淌着慈爱和期待。每一次提问都激发着我们丰富的想象，同学们争先恐后的发言就像小鹿奔跑在山林绿野一样，自由清亮。同学们用热烈的掌声给予鼓励和嘉奖，每一节课都享受着成功的快乐。

我们的课外活动丰富多彩。足球场、音乐室、图书馆、电脑房，都是我们遨游的海洋。我们在操场上嬉戏驰骋，同学们像轻盈的小燕子，活动中必胜的信心在心中扎下根；我们在图书馆里漫游，带着对科学的憧憬，对未来的向往，同科学家对话，与作家交流。学习中，同学们增长了知识，提高了能力，又多了几分自信。

我们经常要走向社会。去领略都市风光，去观赏五颜六色的风景，去体验色彩斑斓的人生。我们在每一次社会实践旅行中，懂得了关心社会，学会了尊重历史，还明白了人生追求的意义。

放学了，我们用歌声告别那一丛丛、一枝枝可爱的绿树鲜花，胸前飘动的红领巾代表了我的心。

学校的每一天都是那么绚丽，我们的每一天都是那么快乐。

关于成长校园的作文小学 第八篇

有人说过这样一句话：只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拓尽，那就是成长的路。每一个人在成长过程中都会经历许多的困难，但正是这些困难，才让我学会了成长。

小学的时候，我是一个十分懦弱，胆小的男生，遇见一只小蚂蚁都要退让三分。记得有一次，我考试考砸了，回到家里我就不停的哭，妈妈见我这样，劝导我说:“考试成绩已经出来了，你再怎么哭也没有用，倘若哭能把成绩哭好的话，那我陪你一起哭。”我双眼红肿的望着妈妈，心想：妈妈说的没错，哭是挽救不了成绩的。我擦干眼泪，冲妈妈笑了一下，妈妈望着我那坚定的眼神，欣慰的笑了。

上了中学，我才发现，中学的学习生活真的很紧张。一开始我跟不上老师的节奏，我不断告诉自己这是正常的，刚刚进入中学就是这样。渐渐地，我逐渐适应了初中的生活，遇到问题，我会努力去解决，而不是像小时候那样干着急，哭鼻子。家长们纷纷说我长大了。

人的成长，需要不断跨越，不断刷新自己与成功之间的距离。这段距离，对于不同的人，所要花费的时间也不相同，不是一天两天就能完成的。可是，你要知道，一个人的成长，是要经历一生的漫长道路，学习间不断的学习，才能迈向更大的成功。

关于成长校园的作文小学 第九篇

我的记忆中，有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子，小小的我偎坐在窗台下，想生命、想宇宙，想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇，快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考，充斥我的人生，我因此而成长着，现在，我在追寻未来。

成长让我感动而愉悦的实质是生命，生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面，有她暗设的机关，暗点的玄机，引我为她感叹而自豪，追求而安宁。那串足迹的全体便是人生，无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步，下一步的感觉，结果快明了了，生命的课快结束了，等她说:“下课了，孩子，你学得不错.”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍着我的成长，她告诉我成长的样子。

成长不仅仅暗示着青春和创造，她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者，我总在心中成长着，成长的下一步永远是青春-一只不过越来越宁静，越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程，而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求，用真诚填写的志愿，也满是快乐和生机。这时，若我追求到了我的目标，或仅仅向目标迈出了一步，甚至仅仅下定一个久悬未决的决心，成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后，蓦地看见那一次成长，便有生活出来告诉我，我的奋斗又揭开一个等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气，我猜想那是人类从远古走来的足迹。

我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”

我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命，给了你迎接世界的权利。”

我满足，又困惑，带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。

关于成长校园的作文小学 第十篇

成长的记忆，可以说是人生回首中的新发现，离开得越久远，越是让人感觉人生的那一段清纯，新奇，丰富。

成长是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人忍俊不禁。

记得在七，八岁的时候，姑姑回来了，买了许多橙子。

妈妈把橙子放在盘子里，盛好饭，妈妈让我叫爷爷奶奶出来吃橙子，吃饭。我喊了一声，不等爷爷奶奶的到来，就先坐下，妈妈把我拉了起来，说：“薇，你是晚辈，应该等长辈都坐下，你才能坐。知道了吗？”我点点头。爷爷奶奶等长辈都坐下后，我问妈妈我坐哪里。妈妈看了笑了，我坐在了姑姑的旁边，看到盘子里的橙子直流口水，于是，便伸出说拿了个最大的橙子，妈妈又说：“把橙子给奶奶，你想吃大的，妈妈知道。不仅仅你一个人想吃大的，我们都想吃，知道吗？你要学会谦让，尊老爱幼。”我把橙子剥好了，分成两份，一份给爷爷，一份给奶奶。然后，又剥了一个橙子，一份给爸爸，一份给妈妈。最后，又剥了一个橙子，大的给姑姑，小的给自己。

橙子，通过这件事，我明白了一个哲理。

啊！长大，其实就像是五味瓶，蕴含各种滋味；想调色盘，有着各种各色，它就等着你去尝试，等着你去体会！

关于成长校园的作文小学 第十一篇

成长的过程中总有悲欢离合，酸甜苦辣，唯有那一次旅行，让我的心中很沉重，像是打翻了五味瓶，很不是滋味。

那是一个暑假，我和爸爸妈妈一同去山上游玩，天空湛蓝，弯弯曲曲的山路，一眼望不到尽头。阳光明媚，山上绿意朦胧，头顶不时掠过几只飞鸟，“叽叽喳喳”的叫声混合着蝉鸣，如同美妙的交响乐一般。

我们路过一个古庙，发现破旧失修的庙中竟然香火旺盛，人头攒动，一个捻着佛珠的老爷爷介绍说：“这儿的佛爷可灵啦，求他办事准管用！”进了大殿，只见一对夫妇正跪在神像前，神色恭敬而虔诚，求佛爷让他们生个男孩儿。由于他们俩抽到了一支“上上签”，所以夫妇俩满脸兴奋，高兴极了，满怀着生男孩的希望，捐了十元钱。一个老大爷也跪在地上求佛爷保佑他家家丁兴旺，年年有余，一看，也是“上上签”，老人开心坏了，一边念着“_”，一边捐了钱。一个中年人请求佛祖让他飞黄腾达，平步青云，同样也抽到了“上上签”。我一时兴起，想到：怪不得这庙里香火这么多啊！尽是些吉利的签子！于是我也照葫芦画瓢，跪在佛像面前，暗暗念道：“佛祖保佑，希望我成绩优异，健康平安！”然后摆出一副“英雄就义”的姿势，把手伸进了求签筒，睁眼一看，呀，太好了！也是“上上签”。我手舞足蹈，高兴极了，自然也捐了钱，当我正准备把这可喜可贺的消息告诉爸爸妈妈时，“啪！”的一声，原来是我把求签筒打翻了，我一看闯祸了，连忙去拾签子，“咦，怎么求签筒里都是上上签呢？”我心中越想越不对，脱口而出道，我这一叫把周围的众人都吸引过来了，看着满地的签子，所有人都大眼瞪小眼，老半天才有人发出一声长长的叹息。

我什么都明白了，那一刻我成长了，这个“意外”使我看清了世上的假丑恶和真善美。

关于成长校园的作文小学 第十二篇

人在成长中，总会，遇到那么几个人，一有的人可能把你推向地狱，有的人可能把你从立地狱里拉出来，有的人也可能改变你的一生。

成长的时候最需要一个好老师，除了妈妈，就有一位老师改变了我。

我以前在小学的时候不敢做什么坏事，到了初中，交了一些不好的朋友，就慢慢学坏了，什么不好的事都做过，还有想打群架，学习也很差。

这位老师第一次来的时候，他的话我都认为是假的，还和之前的状态一样，上课还在睡觉，我跟本就没把他当优秀教师看，一度认为，他连人的内心也不会看。一次朋友圈事件后，我对他更加反感。后来，老师也找我说了很多话，我也知道我该学习了。

有一段时间，我一直在拼命学，数学好又能怎么样呢，落后了九名，渐渐地，我发现了老师对我们的好，当时老师写我的时候，我还不认为自己有错，现在想起来，我和老师说的有什么区别。

到了初二，我开始努力地学每一科，发现我一向讨厌的生物、地理都是那么有趣，老师也发现了我在努力，在那一段时间我非常有成就感，但我越学越不知努力，总想着玩。

后来老师又我们安排了共同学习的机会，我认为，能和同学一起学习，一起讨论题。

成长离不开一位重要的老师，和好父母。

关于成长校园的作文小学 第十三篇

有人喜欢美丽的花园，有人喜欢广阔的体育场，有人喜欢高耸的大楼，而我却喜欢我学校充满了欢声笑语的操场。我在一个非常美丽的学校上学，在学校的左后方有个非常大的的操场。沿着学校左边的小石路走过去，就可以看见一片绿绿的草坪，那就是我们的操场。

一走进操场，就可以看见一大片翠绿的草坪，包围绿草坪的是一条标准的红色塑胶跑道，约有四百多米。操场的在跑道的两边有许许多多的石阶，那是方便我们坐在石阶上休息的。操场的周围也环绕着一排排高大的树，就像绿色的环保卫士挺立在那里，方面了我们在树下乘凉，也时刻提醒我们不要乱扔垃圾。

在操场的中间，有一个主席台，上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗，星期一我们在这里进行升旗仪式。面向鲜红的国旗，唱着光荣的国歌，升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。下课了，同学们都争先恐后的来到操场上玩“捉迷藏”、跳绳等游戏，当上体育课的时候，同学们就会在这里进行跑步比赛，有的打篮球，操场上充满了欢声笑语，可热闹了。

放学了，我和操场念念不舍的道别，明天见!我们学校的操场这么美丽，也欢迎你们前来玩。

关于成长校园的作文小学 第十四篇

不要浪费时间解释，因为没有委屈，就没有成长。

不是一直，你能被别人理解。也许你一直在努力表达清楚，被忽视，被迷茫，甚至被误解……而你只能感叹世界上没有知己，人生苦短。

只有身处困境，才能看清真相。受苦的不是大灾难。也许苦难只是小事。就在你遇到的时候，最糟糕的时候，没有人理解你，也没有人相信你。你只是一个人。你一个人的力量很小，所以没有人会相信你费力的解释，更多的旁观者选择沉默或者批评。这时候你们无力对抗，你们委屈了。不要继续解释了，没用的，也许最后只能算是掩饰。你最后学到什么了吗？一是自身修养不够，不值得别人信任，以至于很多时候大家只相信自己看到的，而不相信你说的；第二，你交友不慎。如果你的朋友不支持你，那肯定不是一个人的问题。

与其浪费精力，不如静下心来。没有遭受不公正的生活是不完整的生活。没有不公，就没有成长。

从现在开始，好好休息，不断提高自己的人文素质，而不仅仅是自己。也许这些还不够，但做好自己是难得的。

关于成长校园的作文小学 第十五篇

爸爸妈妈说成长是幸福的，老师说成长是艰辛的，我说，成长是快乐的！

成长是甜的。早上刚起床，我叫道：“太好了，这次月考我居然考了全班第九名！“我心里甜滋滋的——爸爸妈妈一定会表扬我的，这时，我心里快乐无比，好想长出一双翅膀，快速飞到爸妈身边，告诉他们这个好消息！

成长是酸的。“跳绳比赛又输了”我叹气道 。同学过来友好的对我说：“没关系，输了比赛不要紧，重在参与，而且在比赛中锻炼能力，增进友谊！”我的鼻子立即酸了起来！那酸酸的泪水早已经在眼眶里打转了。

成长是苦的。“又要加作业了”我小声嘀咕着，心里堵得慌，于是一气之下就冲出了教室，不料，过了会儿就被老师交到了办公室，我看见老师那严肃的表情，我的心里想十五个吊桶打水——七上八下的。定将老师又在念“紧箍咒”了，我的心里振臂吃了黄连还苦，不争气的眼泪掉了下来，过了一会，我心情平静下来了，开始用正确的方式和老师交流，从此，我的成绩大有进步。

成长是快乐的！我的成长不光是吃喝玩乐，不仅是酸甜苦辣，更是快乐的！

关于成长校园的作文小学 第十六篇

难忘的小学生活六年的小学生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老师、我的母校、我的同学让我难以忘怀……六年的生活怎能说忘就能忘呢？

明天，就要小学毕业了。在这六年的日子里，学校就像我们的家一样温暖，老师就像我们的母亲一样慈爱，我们每天都在他们的怀抱里成长，使我从一个无知的小屁孩变成一个知书达理的大孩子。六年的小学生活，让我领略到浓浓的师生情和同学之间的友谊……

再次回首，五年级那时的朗诵比赛，我们参赛选手竭尽全力，个个摩拳擦掌，就是为了迎接这次比赛。为了使比赛时发挥的更好，长时间的站立，使我们“腰酸背疼”，喉咙变哑，火辣辣的疼，可是，为了这次的比赛我们一定要加油、加油、再加油。比赛时间终于到了，我们人人充分发挥，自由的朗诵着，老师向我们头来鼓励的目光，同学们对我们满怀期待，我们不能让他们失望！

在星期一公布排名时，我们班获得了第二名，我们的心情很低落，很伤心没能拿到第一名，老师却说，你们尽力了，不要灰心。我永远忘不了那时的情景。再见了，亲爱的老师，我永远忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的关心、鼓励……我感激不尽。再见了，我的同学们，不忘那真挚的友谊，不忘那六年来的爱与关心……我铭记在心。再见了，母校，六年来家一般的温暖与温馨，不忘你的辛勤培育……我永生难忘。

关于成长校园的作文小学 第十七篇

记得刚刚进入小学时一次课间活动，我和同学玩的正开心，突然被另一名同学撞到了，腿和手都去了皮。一种感觉——疼啊，浑身都疼。于是我放声大哭了起来。老师抚摸着我轻轻地告诉我“疼痛的时候不要害怕。要坚强、要忍耐。每个人都会在疼痛中成长。”

是啊，妈妈讲我小时候第一次走路时不停地跌倒，慢慢的我走的越来越稳。

上幼儿园第一次离开妈妈，紧张的大哭。后来我学会了和小朋友一起搭积木、做游戏。

第一次闯祸爬到高处取东西掉下来把玻璃茶几砸碎了时，心惊胆战害怕极了，爸爸抱起了我。慢慢的我明白了应该怎样做，“对不起，是我不小心……”。

上了小学，第一次考试得了一个“丙”，心情很糟，心像被针尖扎了一下，但是老师经常帮助我、鼓励我“浩伊是最棒的”，现在我 常常赢得 老师的表扬，使我慢慢又找回了自信的力量。

我们摔倒时会痛；拉肚子时会痛；看到小猫受伤会痛……

疼痛时总是让人难以忍受，疼痛的时候不要害怕，要勇敢、要坚强，咬咬牙、握握拳，一切都会过去的。因为只有这样，我们才会长大。

关于成长校园的作文小学 第十八篇

在很久以前的时候总是觉得时光悠久，历史前线。我知道那时候很多历史题材的电视剧都渐渐的被人抛在脑后不再喜欢。也许每一种时光都给我们带来了不一样的后果，那一种潜移默化的影响都在背后孕育出了不一样的丰硕果实。

成长从来都是我们在生活过程当中无可避免的重要话题。也许在日常生活当中，日记本是你最好的朋友听你倾诉和你聊天。在无数次的反思与思考当中，他们给你最好的意见，也是让你自己与自己交流沟通的最好朋友。或者也是最好的媒介。

在年轻的时候，我总是觉得很多故事都有他们自己的独特韵味，无论过去多长时间他们始终都是宝贵的。当长大了之后，我们也渐渐的觉得。你的事情仿佛并不是表面上那么简单。因为它的本质本身就是错综复杂的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。

我们想要努力的让每一件事情变成更美的样子，可是每一次努力如果抓不准方向，那么也可能会是被公办帮倒忙。

当看着同学们在街头来来往往嘻嘻哈哈的时候，我们也会觉得这些英语出现的场景并不那么合适宜。

我们也想变成更加强大的自己。

即便是在未来，很多东西都开始变得不太一样了，即便是在将来很多人都开始改变了自己原本的清纯形象变得更加复杂，他的眉眼之间也禁止信息的成长。那么希望我们那个时候的我们依然能够维持这良好的关系，也能做好朋友。

关于成长校园的作文小学 第十九篇

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子，可这如今都飞往哪去了。

是的，当孩子童年待在外公外婆身下牙牙学语，蹒跚学步的我们，渴望大千世界的一切，我们不断去尝试，去模仿，去猜测，但终究我们只是一个稚气未脱的黄毛小孩，即使我们口中也天天嚷嚷着要快快长大，那时，我们不懂多年后，领略了。开始，我们仅是孩子。

如今，我们依然是一名初二的中学生，不再是整天胡思乱想，做白日梦的孩子，我们意识到童年时年少的我们的天真，可如今我们面前面对的却是现实，我们要刻苦的学习，可处与青春期的我们，难免会厌倦，烦躁，我们对父母过多的唠叨会不耐烦，会对他们大吼大叫，会出处于他们做对，不体谅，不理解父母的良苦用心；在学校，我们会对老师们的作业太多而要抓狂，会对老师过多的管束暗自咆哮；在与同学相处过程中，我们难免会起争执，中途常常不会学会冷静对待，会是结局僵硬；各方面的不愉快会致使我们的心里发生转变，青春有梦想的我们不想拘泥于现状，想到飞去更广阔的天空，可我们并没有多方面思考，现在，我们是不理智的，很容易走上分岔路，我们应抑制住自己的情绪。最后的最后，渴望变成天使。

我们在不同的年龄段有着不同的心理，我们从孩童成长到青少年，这是我们由幼稚到未成熟的过滤期，我们在成长，日益变大的我们。

关于成长校园的作文小学 第二十篇

都说黄豆泡入水中会发芽。这不，前几天，我就挑了一些颗粒饱满的黄豆宝宝放入水中浸泡。

也许是太兴奋，黄豆宝宝刚投入水中就左摇右摆，跳起了舞蹈。究竟多长时间它们才会发芽？我带着疑问打开了电脑。原来，黄豆宝宝“洗完澡”之后，还需要躺在一个温暖舒适的地方，盖上“被子”睡一觉。如果温度和湿度适宜，过几天就能发芽了。于是，我赶紧把它们捞出来，放到一个盘子里，再盖上湿毛巾，将盘子搁置在窗台向阳的地方，满心期待它们发芽。

第二天早上，我刚从床上爬起来，就迫不及待地去看望黄豆宝宝。掀开它们的“被子”，我惊喜地发现，圆滚滚的黄豆宝宝变成了椭圆形，又白又胖。我兴奋极了，心想：明天就会发芽了吧？

第三天一大早，我依旧是先去问候黄豆宝宝。这次，我开心地尖叫起来。豆宝宝们把“衣服”撑破了，张开了小嘴巴，中间褐色的部分分成了两半，像两根胡须，嫩黄色的小芽悄悄地钻出来，好奇地打量着这个世界，可爱极了！

我每天坚持给豆宝宝们换“洗澡水”，“盖被子”。在我的悉心照料下，豆芽没几天就长长了许多，一个个都笑弯了腰。望着自己辛勤培育的“小精灵”，我心里真是美滋滋的。

关于成长校园的作文小学 第二十一篇

从小到大，就像一个五颜六色的五味瓶，背后有无穷无尽的回味故事。

甜的后面是开心的故事，我有很多。

养蚕是我最大的幸福。经常听妈妈说：“一个人不要半途而废，要坚持做事。一旦坚持到底，就会有意想不到的收获。”于是我每天陪着它，每天给它写观察记录。当卵变成一毫米长的蚕，它怎么爬，每隔几天就会一动不动，连它最喜欢的桑叶都不吃……我一个个做记录。在它成长的过程中，有它的快乐，也有我的爱。就这样，一个多月过去了。直到有一天，我家的小蚕突然变亮了，爸爸告诉我，它要吐丝成茧了。我欣喜若狂，希望它早日变成飞蛾。当时我想起了妈妈说的话，一定要坚持下去。

“坚持就是胜利！”这是我最熟悉的一句话。我从六岁开始学打鼓。一开始我乱敲，老师教了我一些基本功。过了几个月，连鼓都没碰过，一点兴趣都没有。感觉父母完全在挑战我。好在“坚持”这个词经常在我耳边回响。过了两年（七岁的时候因为右手骨折休息了一年），不仅弹了一些节奏，还完整的弹了一些歌，经常被老师表扬。

从小到大，这个五味瓶给我留下了太多的回忆，让我们一起体验这个五味瓶的神秘吧！

关于成长校园的作文小学 第二十二篇

成长犹如破茧成蝶的过程，不只是单单从小到大的一个过程，更是人生中的重要经历。只有当我们冲破这个护盾，才能展现自己，看到美丽的世界。糖与柠檬汁的碰撞，甜中带酸，酸中略甜，似乎正像是成长中的成功与失败。不管成功还是失败，过程永远是艰辛，就像上面提到的破茧成蝶一样。

还记得小时候的想法，自己的身高长了一两厘米是成长，自己的成绩提高一两分也是成长，但现在我似乎对它有了更完善的理解。也许，我们面对困难，不向困难低头，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，还有玫瑰和咖啡，这就是成长。成长也和环境有着关系，我们有的人一生出来就在爱中长大———父母的爱，老师的爱等等。但有的人会厌倦，在爱中成长，也会在爱中孤单。我们总是要自己学会长大的。成长又像是一条路，是一条没有终点的路，但我们似乎还在为了那个“终点”不断努力着、奋斗着。一路上，成长赋予我们太多的味道，洒下无数的汗水和泪水，但如果你在蓦然回首，会发现这一路你留下了太多珍贵的回忆。

“成”与“长”本该像破茧成蝶的过程，在前方还有更长的路等着我们。

关于成长校园的作文小学 第二十三篇

儿时的理想非常简单，期待自身能快快长大，看一下这五彩缤纷的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是简易天真的，是父母、教师教會我真心实意挑明、英勇顽强……为我的人生添上第一笔颜色。从我落地式，传出第一声哭闹到现在，现有9年了，我无时无刻不在成长着。看见蓝蓝的天空，看见小鸟自由的飞翔，我的内心深处尤其期盼成长，期盼自身快点儿成长。春去春来，花开花谢，我快乐地成长，像新生的太阳光冉冉上升。

成长如同一个水瓶座，里边装着各种各样味儿，里边放满了甜酸。成长也是“甜”的，在我成长的道路上我了解了很多为我遮风挡雨的好友，我们一起手牵手，在成长的道路上互相帮助一起成长。一想起是我这么多的好友，我的心里就甜丝丝的。

但成长也是“酸”的。有时候日常生活也不是一帆风顺的，无论是学习培训，或是友情，或是真情，或许会由于学习上的艰难而胆怯，或许会由于朋友之间的小误解而消沉，或许会由于父母的指责而悄悄伤心落泪。由于这种内心有时候会泛起一阵怪味。看成长是多滋百味的。

成长要我经历了一次次开心，一次次忧伤，一个个愉悦，一个个苦恼，正由于拥有他们的加盟代理，才使我的成长越来越更为更有意义。那挫败时的悲伤，取得成功后的愉悦；那絮絮叨叨的责怪，绵绵不绝于口的夸赞，全是我成长道路上悦动着的一个个漂亮的音乐符号，我的感悟也因而而沉重的。我回过头望，一路上的一点一滴，好似沙滩上的足印，切切实实地刻在心中，時刻提示着我：我们在成长。

生活就是那样，简直有趣。我仰头凝视着窗前，猛然心里奔涌着无尽的感叹，好像感受了我成长的最高境界――有酸有甜，有笑有泪，喜忧参半……

一缕温和的太阳通过窗子射进来，一阵轻风轻轻地划过我的发尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日带上追忆悄悄地远去;今日船浆把握在自身的手上;明日正闪耀着辉煌希望着成长产生的开心与愉悦！

关于成长校园的作文小学 第二十四篇

在以前的时候我可以很大胆的跟身边的人说出来自己的心情，不用害怕各种各样的猜忌，也不用想会有什么负面的情绪产生之后就会有什么不良的事段发生。

那个时候我们身在福中不知福，其实那个时候才是我们最无忧无虑的快乐时光。

可是当时没有想过要好好珍惜眼前的幸福岁月，只是想着快点成长，快点成熟，这样好不被家人管束，可以去自由自在的做自己喜欢的事情。

当那一天真的来临的时候，我却发现原来自己的心中的想法早就已经千变万化过很多次了。原来我已经不喜欢那样的自由自在，没有任何人管事，我也没有任何人嘘寒问暖，

一个人孤身处在外面的城市里，不管是吃什么，喝什么，饿着了熬夜没有，都没有其他人可以去关怀一下。

也许这就是一个成长的很大的变故吧。

曾经看过那么多人水果的书，但是没有一本书里面叫我该如何去长大，如何去适应这样的变化和孤独，我们只能在自己的生活当中慢慢的去经历，然后总结经验，所有的摸爬滚打都是要自己来承受的。

关于成长校园的作文小学 第二十五篇

感觉时间过得很快，总是在你不经意间悄然而逝。学校陪伴了我的成长，一个个春夏秋冬，我都在他的保护下健康成长。老师们的关心，同学们的友谊，都是我在校园中成长的必要元素。是他教导我团结一致，是他教会我尊师重道。我现在的优秀，离不开老师，同学还有校园的爱护和教诲。

我以前特别讨厌冬天的校园，冬天的校园是寒冷的，校园里仿佛就像是被施了魔法的花园，一切都是白雪皑皑的，好看极了。但是，一直困扰着我的是早上起不来床。我要冒着刺骨的寒风朝着校园前进，所以我讨厌校园的冬天。但是却治好了我懒床的毛病，校园的冬天，让我改正了缺点。

我特别喜欢校园的春天，万物复苏，美丽的春天来了，校园的冰雪融化，校园你不再是光秃秃了，校园你的大树，花圃都生机勃勃的舒展枝叶。一切都是新的开始，新的环境，鸟语花香，生机盎然。我爱校园的春天，是他让我明白生命的成长。

我还喜欢校园的夏天，听着绿意盎盎的树上虫子的叫声，看着同学们开心的笑容，发现校园悄悄的发生了改变。我也学会了团结，一个人的比赛是赢不了的，但是团队合作才能取得胜利。校园的夏天，让我学会成长。

校园的秋天，树木像是染上了颜色，变得金黄，树上饱满的果子挂在枝头，老师说一年四季秋天是丰收的季节。我觉得我在学校收获了更多的东西，我学到了知识，交到了很好的朋友。校园的秋天，让我收获了很多，教会我收获的美好。

校园的四季变化都在改变着我们的成长，教会我们学习，帮助我们成长。谢谢你，我的学校。

关于成长校园的作文小学 第二十六篇

2008年是我的思想、学习各方面进步的一年，2008是我快乐成长的一年。

大地震，是中国值得纪念的日子。房屋顷刻间毁于一旦；多少鲜活的生命转眼离去；全中国，上至_，下至平民老百姓，都先后奔向灾区第一线，昼夜不息地救援，“前进！前进！再前进！”“快点！快点！再快点！”有一个老师，他离去了，而他的身下竟保护着四个学生，我的心灵被震撼了，忍不住流下了热泪。这样的事在灾区有很多很多，我体会到了一种人间的大爱！这使我更多地去关怀别人，以前，我只知道让别人来关心我，而现在不一样了，我的思想成长起来了，我学会了要关心别人，感恩父母，感恩生命。

2008年8月8日是所有中国人感到自豪的日子。精彩的奥运会开幕，庄严的入场仪式，已经为北京奥运会的圆满成功起了一个好头。这届奥运会上，我国包揽了所有乒乓球的奖牌，体操、举重、跳水也是技高一筹。最后我国以51枚金牌，100枚奖牌的好成绩，为北京奥运会画了一个圆满的句号。

我坐在电视前，看着一个个精彩的比赛，心里想着，我国正

关于成长校园的作文小学 第二十七篇

放学了，同学们来到学校旁边的空地上，用书包摆成一条线当球门，选好守门员、候补守门员和裁判员后，一场激烈的足球比赛便开始了。

守门员半蹲着，两腿分开，眼睛盯着前方，双手紧握住膝盖，丝毫没有大意。他心想着：一定要守住这个球，一定要守住这个球！千万不能大意。

站在他后面的候补守门员，手背在身后，腆着大肚子，眼睛直直地盯着前方的足球。心想：千万不要让他们得逞。

观众席上的人们也看得津津有味。一个大个子的人歪着身体，叉着腿，直视着前方比赛的情况。一个小男孩带着他的狗也来看比赛了，可是小狗对这个一点儿也不感兴趣，就懒洋洋地趴在地上。一个小女孩被前面的人挡住了，就索性站起来看。一名教师，准备去办事，走在路上，也被这球赛吸引了，坐下来静静地观看。还有一个小男孩抱着妹妹来看球赛，妹妹躺在他的怀里，不哭不闹，似乎对这场比赛很感兴趣……一个多小时后，这场比赛结束了，观众们都走了，踢球的小伙伴也都背上书包，准备回家了。这真是一场快乐、激动、有趣的球赛啊！

关于成长校园的作文小学 第二十八篇

时光荏苒，岁月如梭。回首过去，不理想的成绩和不足我全不收起。我知道自己并非拥有着天资过人的天赋，但我渴望成为一个优秀的人，成为一个对社会有用的人。所以，在过去的日子里，我倍加珍惜光阴，踏实努力，执著追求自己的梦想。有梦想就有希望，有梦想就有未来。

我的梦想是成为一名歌手。虽然我五音不全，长得又不漂亮，还一脸土像，可是我坚信，只要我努力，就会攀爬理想的高峰，到那时，一切都将是浮云。

小学六年级的时候，老师每天都布置对我而言很多的作业，而我依然每天都坚持歌唱二小时，到很晚才进入梦乡。妈妈长期见我为歌唱奋不顾身，导致黑眼圈越来越重，便竭力阻止我再这样下去。记得有一次，我因这个和妈妈吵得很凶，便和妈妈赌气——绝食。妈妈见我如此坚持，因为她知道，我从小对什么东西都是三分钟热度，可这次，我却因为唱歌和妈妈吵起来，可想而知，我是多么的喜欢唱歌。妈妈不在阻止我了，反而鼓励我，就这样，我知道了，梦想的实现要经历苦涩，我不断地激励自己，坚持了下来。

上了初中，学校组织文艺演出，我报名了，因为我坚信，我那几年的辛苦没有白费，到我展示自己的时候了，我要加油，我要努力！终于，我以天籁般的歌声争得了第一！我离我的梦想更进一步，也对其更有信心了。

逐梦之人，永不言弃，为了我的梦想，加油！

关于成长校园的作文小学 第二十九篇

很久以来，我都很羡慕别人记忆力很好。比如看一首诗就能过目不忘，做题又快又准。而我，却做不到。但并不是我不愿意做。所以，我也没有太多的难过。

今天晚上，我告诉妈妈，我的作业落学校了。结果没想到，我妈竟然暴怒了！她让我去取，必须去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再说，我能进得了校门吗？能进得了教室吗？我质问妈妈，问什么会生气？妈妈说，因为我忘记带作业本事缺少责任感。我虽然辩驳，却不能反抗。

妈妈拿起钥匙，送我去学校。坐在妈妈的背后，晚风凉嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不会忘记把应该做的事情给忘记了。如果我知道必须要带回家，我是能够带回来的。这，似乎和我的记忆力没关系？

我们顺利地进了校门，借了钥匙，上了楼，取了作业。看到椅子没有倒立在课桌上，我赶紧把椅子立起来了。临走，我看见班级的饮水机电源没有关，我关了电，再锁上门。

回到家，我赶紧写作业。挺顺利完成了作业，我的心里感到很踏实。虽然睡觉比较晚，但我想，写完作业再睡觉，至少不会做噩梦被老师批评，这是不是也是一种成长呢？

关于成长校园的作文小学 第三十篇

人，会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候，想的东西便越来越多，思想也慢慢走向成熟，有了属于自己的秘密。

有个男孩长大了，渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私，虽然那不是什么重要机密，但在他看来却至关重要，连亲密的父母也不愿透露。

那个男孩有写日记的习惯，一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴，喜怒哀乐……当他不开心时，他会拿出充满了他的回忆的日记本，一字一句地看着，慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时，他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容；当他看到伤心的回忆时，他会哭……

可是，他渐渐地变了，从一个阳光的、乖巧的男生变成了一个任性、叛逆的男生。以前，他很少会逆父母的意思，父母对他的教育，他会谨记在心里；父母对他的要求他会顺从，并尽力做好。当时的他，在众多亲戚朋友的眼中，是一个可爱、阳光、乖巧的好孩子，他们都很喜欢他、很疼爱他……日子一天一天地过着，他慢慢认为，母亲对他的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样，他认为母亲逼得他太紧，他认为自己没有自由。他渴望离开母亲对他的“束缚”，去过他那“自由的生活”……当时的他，根本没有明白，父母对他的用心良苦。平时，他的妈妈多说他一句，他便显得一副很不耐烦的样子，有时甚至顶嘴；一次，他根他妈妈发生矛盾，他们两个，吵架了……当时，他很讨厌他妈妈，却不知道他曾多次伤害了他妈妈的心。他变了，变得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有时父母找他聊天，他只是蜻蜓点水般地随便应付……疼他的父亲并没有责怪……

直到现在，那位男孩渐渐懂事了，他知道错了，但他无法在短时间内做回以前阳光的、乖巧的自己……

他会努力的……

关于成长校园的作文小学 第三十一篇

我们的学校是个美丽的地方。

当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。

走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛，八九月份，桂花开了，那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。

我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球……

我喜欢我们的校园！

关于成长校园的作文小学 第三十二篇

今天下午，天朗气清。

我们班和二（9）班举行了一场激烈的足球比赛。

一开始，我班1号队员把球传给了5号队员。对方的3、4、8号队员立刻组成了一堵人墙，挡住了5号队员的去路。5号队员一点也不慌乱，他用了“带球过人”这一招冲出了对方的.人墙。

球传到我这儿，我飞快地跑向对方的球门。不过，对方的7号队员想用扫荡腿把我绊倒。我猜测到了他的用意。于是，我以“轻功水上漂”的速度奔向对方的球门。我大喊：“百步穿杨！”球向箭一样飞向对方的球门。对方的守门员鼓起劲，拼命地跑过来想接住球，可是球的速度太快，还没等他完全反应过来，球已闪进了球门。对方的守门员由于用力过猛，还重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。

这时老师大声说：“二（10）班胜！”我非常高兴。我突然看见对方守门员很难过，我追上他，拍拍他的肩膀说；“奖牌不重要，重要的是你们已经尽力了。”他听了连连点头，笑了。

关于成长校园的作文小学 第三十三篇

每时每刻，我们都在成长，成长时的欢乐数不胜数。

记得那是在外婆家，妈妈叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑边，映入眼帘的是周围满地的果皮纸屑、塑料壳、铁罐子我想：倒这些垃圾的人也太不文明了吧！我要改变这片土地的面貌！

说干就干，我从舅舅家找来了表弟，让他到家里去拿扫帚和簸箕，我也“抄”上了手头的家伙。

一场“驱垃圾”战斗开始了！我和表弟一会儿扫扫这儿，一会儿扫扫那儿；一会儿是铁罐的碰撞声，一会儿又是塑料纸被捏时的声音。

虽然我们已经“苦干”了一上午，却一点也没减少我们的兴趣，一点也没减少我们对环保的支持！

瞧，只剩下一个易拉罐了，我们这可来劲了，你争我抢，听到的尽是易拉罐在地上“打滚”的声音。我们谁也不肯让谁，最后是我俩捡起后一起扔进去的。

回头看表弟的脸，脏兮兮的，他也看看我，也是一样脏，我们大笑起来。疏不知，旁边已有人投来赞许的目光。

原来那个臭气熏天的垃圾坑不见了，变成了一个整洁的垃圾坑。

成长，真好！我学会了支持环保，学会了为别人做些事，学会了成长的欢乐数不胜数！

关于成长校园的作文小学 第三十四篇

相比于鲁迅，我更喜欢读老舍的文章。倒不是鲁迅写得不好，而是两人的风格不同，鲁迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩，充满了哲理性和政治性，也许是我太笨了，对这方面不太了解，读不大懂。而老舍的文章则更贴近于生活，是那种平民化的艺术审美倾向，讲的都是老百姓的故事，富有感情色彩。

寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，最后如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。但是他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。

这故事是一个杯具，彻彻底底的杯具。一个以前勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般的用心和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为完美生活而努力。他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来到达自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局!

也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何，理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在，社会是现实的它不会为了一个人的理想而改变。人们为了自己的理想而奋斗，最终却不必须能成功。

对于祥子，我感到很遗憾，感到惋惜、无奈，但也感到敬佩，我敬佩他的上进和坚强。然而他最终没能战胜自己。也许是因为社会的极度黑暗，也许是个人因素，不管怎样，环境对人的影响起着不可忽视的作用。

明天会怎样?我不得而知，而此刻我们唯一能做的，就是把握好这天。

关于成长校园的作文小学 第三十五篇

我知道在这一路前行的过程当中，你需要看清楚无数的美好。

虽然并非完全刻意，但是却用眼神的余光就能够瞟得到。

我会记得当初她们有那么强大的梦想，她们在这条路上始终都会铭记着梦想和希望，但是当我们终于明白这一切的重要性的时候，就会感慨原来每一种业绩其实都没有什么梦想。

只是你一直都在这个行业里，所以比较熟悉罢了，所以就算是别人说了很多一点都不内行的话，他们也会云淡风轻保持淡定，因为根本就无法撼动他们内心坚定的想法。

就好像他们开学之后准备要做出新的改变了。

因为我们本身就知道人生都是属于自己的，跟别人没有任何关系，也许在这个过程当中，你会想到原来每一个人都在寻求别人的庇护，无论他们是否开心还是悲伤。

人生本身就是多彩的，有着很多种可能性。

在这样的人生路上，也许他们从来都没有想过去做什么其他的问题，他们只是觉得在一次两次经历过这些事情之后，就不会再有什么新的敢想和感悟了。

但是你终究要秉承着自己的梦想，在这条路上奋力进取，共同成长。

关于成长校园的作文小学 第三十六篇

尊敬的各位老师、各位同学们：

大家好！

我是六年（ 4 ）班的游夏薇。

“我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。每当我听到欧阳菲菲那悦耳动听的《感恩的心》,我便会随着那优美的旋律,回忆起我在附属小学学习生活的点点滴滴……

五年前开学的第一天,我背着新买的书包,带着无限的`憧憬,踏进学校，看着那佩带着红领巾的大哥哥、大姐姐们，心升羡慕，总想着哪一天我才能像大哥哥、大姐姐那样佩带着红领巾。那时的我,就像是一只羽翼未丰的小鸟,对周围的一切都充满了好奇，想去探究却又飞不起来。

一缕缕阳光，透过窗户，懒懒地躺在地板上。一阵阵和风，撩开树叶，轻轻地吹起黑头发。坐在这宽广的教室里，我心升胆怯。 “a o e i”郑老师那纯正的发音让我们懂得了什么是拼音基础，“do rui mi fa”陈老师那美妙的音符让我们懂得了什么是余音绕梁，“一 二 三 四”游老师在操场上的矫健动作让我们懂得了什么是强身健体，“红黄 蓝绿”林老师手中的五彩画笔让我们懂得了什么是绚丽多姿。

转眼间，历史的年轮又向前滚动了六圈。我从一个什么都不懂的黄毛小丫头变成了什么都害羞什么都好奇的小女孩。

一年级，七岁的我

你热情地迎接了

我这个还在童年里的孩子

二年级，八岁的我

在你的怀抱中长大

是你叫会我做人的道理

三年级，九岁的我

学习课文再也不用拼音了

我会大声的朗读出来

我写下了人生中第一篇作文

四年级，十岁的我

第一次参加了数学竞赛

获得了二等奖

五年级，十一岁的我

迈向了少年

开始向刊物投稿

并得到了较高的评价

从此我开始频繁的写作

知道了人生的目标

如今，我已是六年级的学生了

十二岁的我

就要离开你了

心中有千万个舍不得

舍不得离开您——亲爱的母校

是您把我哺育长大

是您看者我茁壮成长

是您教会我做人的道理

是您教会我走向社会

感谢您---我的学校

感谢您---我的老师

从温暖的阳光到和煦的春风，从纤细的幼苗到挺拔的苍松，从碧绿的草坪到宽敞的教室，从好学的学子到强大的师资构成了一幅幅新时代的求学授教图。学校在不断的哺育人才，无论何方都流下了附属小学的足迹。

校园里的扩音器似乎又在响起那优美的旋律……

关于成长校园的作文小学 第三十七篇

我长大了。

我长大了，不再沉迷于游戏，无谓的虚拟游戏的竞技，不痛不痒的胜利与失败，得与失；我长大了，开始早睡早起，锻炼起身体。跑步，健身；我长大了，不再痴迷于油炸食物，垃圾食品，杜绝一切碳酸饮料；我长大了，开始有担当，承担起属于我的责任，肩负着使命感；我长大了，不再逃避那些我所恐惧的，我所不熟悉的；我长大了，开始有了明确的规划与目标，一步一步踏实的向前走。

我长大了，我不知道什么是成长，可能每一天，都正代表着我长大了。渐渐的，我跳出了属于我十几年的舒适圈，向陌生的世界挥手。我不再一味地学校，家里两点一线。开始阅读大量的书籍，丰富自己的内心，参与这个外界的发展。看新闻，讨论时事，发表自己的观点，了解别人的想法，可能这就是成长。

我长大了，开始懂事起来，不再一味地无理取闹，和调皮。慢慢的讲起了道理，做事情不再冲动，有了依据。不给别人添麻烦，甚至主动为他人分担忧愁。开始考虑后果，也学会了三思而后行、就是这样一天一天的，我，长大了。

我长大了，期待着有我的时代的到来。

关于成长校园的作文小学 第三十八篇

清晨，朝霞映红了我的小脸蛋，树上的小鸟叽叽喳喳地叫醒了我，新的一天开始了，吃完亲爱的妈妈给我准备的可口丰盛的早餐，我就背着书包蹦蹦跳跳地上学去了。一会儿，美丽的校园就展现在我面前：高大的教学楼，崭新的塑胶跑道，绿树成阴，鸟语花香，教室里传来了朗朗的读书声，我和同学们在这里开始了一天的生活。四十分钟过去了，同学们像小鸟一样飞出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，还有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多开心啊…！同学们在游戏中增进了团结，加强了信任，增添了快乐。

是啊，多么美好的生活，多么可爱的同学们！妈妈说生命就像温室里的鲜花，虽然美丽，但是也很脆弱，一不小心就会受到伤害，甚至枯萎凋零。

你瞧，下课铃又响了，同学们似离弦的箭一般冲出了教室，只听“扑通”一声，一幅悲惨的情景摆在了我的眼前。原来是一个二年（3）班的一个同学想去操场，但一不小心额头撞到了铁门，红红的鲜血直流，同学们赶紧去找老师，老师匆匆拿来纱布把他的伤口捂住，并迅速送他去医院。结果缝了好几针，太可怕了！

关于成长校园的作文小学 第三十九篇

我们的校园充满着幸福的味道。在这个校园中，有着同学们的欢声笑语，有着班级的读书声。在这份校园里，由老师带领我们遨游知识的海洋。

清晨，我可以听见公鸡的鸣叫声，小鸟的歌唱声。我快速起床，刷牙，洗脸，换衣服，吃早餐······一切事情做好，就背着书包走向上学的路上。一路上，花儿对我笑，小草向我摇摇头，好像在说：“早上好！”风吹树叶“沙沙响”好像在演奏一首欢快的乐曲表示我满心的愉快。

走进校园，我向值周老师敬礼，便走了进去。我气喘吁吁的爬到五楼，一个大跨步，就听见了各班的读书声，既整齐有响亮。每个同学都精神有力。老师便在台上用那炯炯有神的“火眼金睛”观察我们。“叮铃铃，叮铃铃”我们放下课本准备到操场上做早操了。各班的队伍整整齐齐有序出操。到操场上，有着一条像“长龙”般的队伍展现在操场上。体育老师在台上喊着响亮的口令：“全体都有立正，每个班的同学都大声的喊：‘1。2’。”准备做操了，全校同学都认真的做七彩阳光广播体操。这样有力的动作，使我快乐的音乐更加充满活力。

上课时，我们认真的听正在台上辛苦讲课的老师，老师讲课有趣极了！不敢有一丝马虎。课间，有的坐在座位上吃早餐，有的在与同学聊天，有的在下棋，甚至有的在自己的座位上看书。课间充满了同学的欢声笑语，课间是我们可以完全放松的时间，我们享受了这仅仅十分钟的欢快和幸福。

学校时不时也会举行一些活动。例如：运动会，英语文化节，元旦演出······都非常精彩。就拿运动会来说把：“运动会时各班穿着不同样式的服装，踏上整齐的步伐。喊着响亮的口号，迎来了运动会的到来。校长在台上宣布运动会正式开幕，大家都一并欢呼。第二天才正式开始比赛，在场班级都在为运动健儿们喊：“加油！”整个校园都充满了同学们的加油大气的声音。看，运动健儿在线上弯下腰，裁判喊：“预备，开始！”在跑道上的四位选手像一只箭一样发射了出去，大家都用尽全力在赛跑，为班级争光。

校园的生活很美好，里面有同学，老师都可以给我带来幸福和快乐。校园的一草一木，一点一滴都值得我们呵护。老师可以带领我们遨游知识的海洋，同学可以跟你玩耍。学校可以让我更加幸福快乐的成长。

幸福校园，快乐成长！

关于成长校园的作文小学 第四十篇

我们的学校是个美丽而温馨的大家庭，这里面有三百多个学生，我们共同在这里生活、学习。春天这里鸟语花香，到处是一片绿色的景象，你会闻到一股浓郁的香味，还可以欣赏到美丽的花儿。

夏天这里很炎热，到处都是火辣辣的。

秋天落叶飘飘。一片片飞舞的落叶像一只只美丽的蝴蝶。

冬天这里白雪皑皑，像一个雪域圣地，我们可以在这里堆雪人，打雪仗。

总之，我们的学校一年四季都是美丽的，都是快乐的。

我们学校举行过秋季运动会，有好多比赛项目，记得我班参加了拔河比赛。当时，我们和另一个班进行比赛，裁判员一松开绳子，我们就开始激烈的拉扯，比赛过程中我班有一个同学，不知道是因为什么而受伤了，所以暂停了比赛。这时我们都去关心他，照顾他。休息好了，又接着比赛。老师们都来了，他们拼命的呐喊、加油。可是，那个班的同学都太强壮，所以我们班输了。但是，我们一点也不气馁因为参与了比什么都重要。

快临近期中考试了，我们所有人都害怕自己考不好，所以都在紧张的复习，不敢下课，利用下课时间，我们多记住了不少有用的东西。老师上课时，我们都在认认真真的听讲，希望把每一个知识点都铭记脑海。

校园让我们每一个人都有爱心，大家行动起来，让我们创建一个充满阳光的文明世界。

关于成长校园的作文小学 第四十一篇

清晨，初升的太阳洒进我们校园，我们愉快地走进校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的读书声充满校园，每个人的脸上都洋溢着笑容，校园显得格外美丽，格外和谐。

走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，向你涌来。在这里处处鸟语，处处花香，有同学神采奕奕在操场做运动，有同学在水泥堤上谈声说笑，还有同学在大叔下交流，这就是阳光校园生活的一部分。

我的阳光校园有六个班级，每个班级都各具特色，有的好，有的怀，有的强壮，有的弱小，有的爱恶作剧，有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候，各班会举行班会，看着大家兴高采烈的样子，我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。

每当早晨，蓝天下，书声琅琅——“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”激励着我们要不断向上，“开元盛世”引领我们穿越历史，回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的鼻中，让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导，同学们一天一天地增长知识。

最能表现出我们有着青春活力的，那必然就是大课间操了，整齐的步伐，高昂的气势，展示着学子们的斗志昂扬。

学习之余，便是生活，走廊上、操场上，人头攒动，成群结对，我们挥汗如雨，更是你追我赶，我一切都看出了我们天真幼稚的一面。

如果你要问我心目中最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们152班是最阳光的，因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩，大家都互相团结，为了班级的荣誉，同学们更是齐心协力，争取让集体更加优秀，这些都是我们幸福的源泉，更是我们前进的动力。

我爱我的阳光校园，我爱我可爱的班集体，是老师的辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。

同学们，让我们在这充满阳光的环境中成长吧！

关于成长校园的作文小学 第四十二篇

当秋风吹散了叶子上的枯叶，冬天的序幕就拉开了。这时，太阳变得懒洋洋的，似乎筋疲力尽。女孩和男孩一直是这个季节的风向标。在人们还没注意到的时候，时髦的猎装和外套就套在漂亮的毛衣外面。在冬天贴个牌子。

踏进校园，校门口的小榕树已经枯萎，只有那些长得更壮的树还绿着，花坛上的花渐渐羞涩地歇息，只有树叶有晶莹的露珠。

场上有三四个同学在值班，认真的看着他们，仿佛不怕东风的呼啸。沙子里，几个同学在玩单杠；跑步的时候，有健身的同学在跑步……其他同学呢？哦，他们中的一些人正奔向他们的教室；有的坐在教室看书；其他人站在走廊上聊天。

_000 。_早读铃响了。突然，校园里突然陷入一片寂静。刚才没有噪音，只有明亮的读书声。这时，紧张的学习生活又开始了。

渐渐地，太阳忍不住露出了地平线，一缕柔和的阳光照在校园里，仿佛校园里已经穿上了金色的衣服，照在了学生身上，让人觉得有些温暖，没有了早晨的寒冷，感觉冬天就像春天一样，那么温暖舒适。

校园冬天很普通，很普通。但是很漂亮。虽然我看不到美丽的雪，但我在早上去看了它的美丽。多有趣啊。谁会不喜欢这个校园呢？

校园的冬天，我喜欢！

关于成长校园的作文小学 第四十三篇

每当踏进二实小的大门，一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。是啊！校园给我知识，校园给我快乐，校园催我奋进，校园教我做人。校园是我成长的地方，是我接受新知识的地方。下面我就来介绍一下我的校园。

二实小座落于繁华的汶阳大街上，一年四季都是一片生机勃勃的景象。

春天，校园里绿树成阴，鲜花盛开。同学们在树下嬉戏打闹，柳树姑娘则在池塘边伴随着微风翩翩起舞，小鸟在欢快的鸣唱，花儿在竞相开放。

夏天，一棵棵威武的大树充当着校园的守护神，它们忠实的监守着各自的岗位，不让外人侵入我们的学校。

秋天，一片片枯黄的枫叶就像黄蝴蝶似的落了下来，回到了大地妈妈的怀抱。同学们争着采集树叶作标本，丰富课外生话，培养科学兴趣。为我们的学校教育锦上添花。

冬天，大树草坪都披上了闪闪发光的银装，同学们在操场上打雪仗、堆雪人。校园变成了一片洁白的天堂。

教室里，多媒体电脑为我们带来了许多方便，使我们的学习更上一层楼。桌椅板凳在同学们的齐心协力下保护的是那样干净整洁，没有一丝划痕。墙壁上没有一块印记，地面上没有一片废纸。同学们也许就是在这一点点小事中增长了见识，获得了知识，提高了素养。

学校让我经历过许许多多的酸甜苦辣，也经历过成功的喜悦、失败的悲伤。但每当再次踏进大门，就感到新的一天又开始了，过去的已都成为往事。学校让我增长了许多知识，让我学会勇敢的面对困难，平静的接受成功，让我迈出了人生美丽的第一步。

我爱我的母校，因为她给我知识，伴我成长。

关于成长校园的作文小学 第四十四篇

在我还是个呀呀学语的婴儿时，就开始躺在妈妈的怀里静静地听妈妈“讲”故事了。听着那动听的故事，看着书中美丽的图画，我乐了，笑了……

渐渐地，我会看书了，也爱看书了，我对自己喜欢的书爱不释手。每当节假日，我总会要求妈妈带我去书城看书。一踏上书城的台阶，那清新的书香迎面扑来，这时的我犹如一只快乐的小蜜蜂飞向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童话系列、散文系列、纯美小说系列、中外名著让我都会让我流连忘返；动物小说大王——沈石溪的作品更是让我痴迷。

我的视野开阔了，我的阅读量大了，我博览群书，我收藏好书。在我所拥有的书里，留给我印象最深的`是《弟子规》。这本书里有古时候圣人对学生的教诲和经典的故事。在《王羲之劝子》这故事中，我知道了大书法家王献之写完了十八缸的水，才成了著名的书法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感动了我：困难不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以办到；“一份耕耘一份收获”，《闻鸡起舞》中的祖逖，每天鸡叫后就起床练剑，不怕苦，不怕累，终于实现了他报效祖国的愿望……这么多的历史故事足以让我了解了中华民族的优良传统和灿烂的文化！

书，是我的良师益友，是我的精神食粮，也一定会成为我飞向成功的的翅膀！

关于成长校园的作文小学 第四十五篇

在不知不觉中，我们已经快毕业了，在六年的时光里，我们已经快从七八岁的小屁孩变成了十三四岁的青少年。

在六年中，我们有成功也是失败，一路上有很多感受是不可言喻的，但你在我的记忆中它们总是最亮的那几颗星，它能让我成长，认识到自己的不足。

在上上个学期学校举办了体育嘉年华，我们班的男生可谓是跃跃欲试我想参加篮球项目。而女生呢？就是由老师来选，因为没有几个想要打篮球。老师选完后，女生们就跟男生们学习打篮球。过了不知道几个星期的训练，体育嘉年华的篮球项目终于开始比赛了。在打比赛时我们女生打的一路畅通，不过男人可没那么好运了，打出来的成绩想想都觉得太差了，但男生最多打赢了男生最强的那个组，但后来他们一个也没打赢实在是太惨了。

好了，现在回到女生组内情况，在前面时说过我们打的那叫一个畅通，不过在后面时却输给了四班，我们女生当然不善罢甘休所以就去到了总决赛的现场给一班加油打气，后面的话肯定是一班赢了呀！因为她们中有好几个去学校女篮练过。

在打篮球时我体会到了失败，但也体会到了成功，当然成功不会一直下去，因为这个世界的主角不是你，也不是我。

关于成长校园的作文小学 第四十六篇

成长，两个字，饱含一切在校园期间和自己家庭生活期间任何让你伤心，哭泣，快乐，骄傲，懊悔，并且让你懂得，改变的事情。

而我对于成长，多多少少都有一些经历，让我想起来最深刻的就是让我鼓起勇气的那一次。

那天，李明老师到我们班挑选去敬老院给老人们表演节目的少先队员，我问老师：“唱歌算是表演才艺吗？”“当然。”老师说。当时，我很想报名，但我没有勇气怕大家讨厌，不认可我的歌声。正当我打算放弃这次机会时，我就想起了每次生态表演会上让我无比羡慕和妒忌，能在台上唱歌的人。我便心里想：我不是没有条件，声音方面也不比她们差，为什么不报名呢？于是我就鼓起勇气报名，最后老师同意了让我参加这次活动，虽然去敬老院表演得不是很顺利，但爷爷奶奶们的掌声让我感到自豪！我为我迈出勇气的第一步因此而自信！

其实，成长可能就是一次决定，一个想法，甚至一次读书地体会。成长，说难也难，说简单也简单，关键是成长对于自己的改变！

关于成长校园的作文小学 第四十七篇

我们的学校座落在伊川县白元乡白元村的中心,它是白元乡最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆

顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。

升旗台对面是教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。

在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼上面有阅览室、实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室。楼下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞

我们的校园很美丽,我爱我们的校园。

关于成长校园的作文小学 第四十八篇

我有一个智慧的校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐！

我的校园很大，一进校门就有两条长廊，长廊两边的紫藤花缠绕爬满了整个长廊。正对着校门的使我们升旗的地方，威严庄重。整个校园分为四个部分，前院、中院、后院和操场，操场周围种有高大的树木，下面有圆圆的凳子，供大家在这里休息，夏天也可以在这里乘凉。

又一次语文课，老师写了一个词语：人迹罕至，让我们说出它的意思，我知道，但是不敢大声说出来，在那里小声嘀咕，老师看见了，鼓励我说：“没关系，大声说出来”！我给自己说，要大胆，于是大声说：“人迹罕至的意思是，偏僻荒凉的地方，很少有人去。”哗哗的掌声响了起来，老师表扬了我，同学们也都为我加油，我也很高兴。

还有一次数学课上，老师出了一道关于计数单位的题目：365000=()+()+(),当时我心里一阵欣喜，这么简单的问题根本就不用想就能答出来，我把手举的高高的，老师让我回答，三十六个万，五千个一，然后下面一片寂静，我看了一下四周，同学们用疑惑的眼光看着我，老师也是，我心想对呀？再一看黑板，哎呀看错了，三个空呢？脸一红低下头，真的太丢人了，竟然把题目都看错了，嗨，惭愧，老师温和的对我说，积极回答问题的精神值得表扬，但是要认真看题，不能马虎了，我点了点头，以后不能马虎了。

看，这就是我智慧的校园，我爱我智慧的校园，它带给我成长，带给我快乐！

关于成长校园的作文小学 第四十九篇

尽管平时我有很多小烦恼，但是我并没有因为这些烦恼而觉得不开心。反而从这些烦恼中，我也能感觉到快乐。

刚上学时，我的内心对这个有趣的大世界充满了好奇，心里有太多的为什么想知道，比如云为什么会漂浮在天上，小草却不能长在天上？鱼为什么会有鳞片？然后这些却没有答案，所以常常让我觉得烦恼，于是我就去问我心目中，无所不知的爸爸妈妈，爸爸妈妈给我取了个“小问号”的外号，他们让我自己去书中找答案。

如今我上五年级了，看书成为了我解决烦恼的好办法，从书中我拥有了丰富的知识，在我房间的书架上排列着许多不同类型的书，这些都是我最好的精神食粮，是它们让我知道了商纣王的残暴、秦始皇的功过、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它们让我知道古印度、古埃及、古巴比伦以及五千年的华夏文明；是它们让我知道克隆，知道了人类可以征服太空……我相信现在点点滴滴的知识小河，最后必将汇聚成大海，这是我成长中最大的快乐。

因此成长中的烦恼并不一定都是坏的，有的烦恼能让我们更好的成长，从烦恼中，我也能找到快乐。

关于成长校园的作文小学 第五十篇

为什么，为什么要长大呢？妹妹坐在台阶上，托着腮静静想着。

小时候，每逢暑假，妈妈就会拎着一大袋生活用品，带着背着书包，活蹦乱跳的妹妹来到哥哥的家，叮嘱哥哥好好照顾妹妹，然后就让妹妹在哥哥家住下，自己赶回去上班。妹妹总是天真可爱地笑着，拉着哥哥带自己去玩。哥哥总是爱怜的摸摸妹妹的头，带着妹妹打鸟，捉描，挖蚯蚓，还自己做各种好吃的给妹妹吃……虽然哥哥也总是使唤妹妹做这做那，但妹妹也总是兴高采烈的——她颠颠地来，又颠颠地回，没有半点不耐烦。大人们说啊，妹妹就像哥哥的小跟班。

渐渐地，兄妹俩都长大了，妹妹越来越多地考试、写作业，学习成绩一直名列前茅。哥哥也不再有时间陪妹妹了，哥哥的脾气越来越暴躁，以致每次妹妹见到哥哥时，都是欲言又止，只能用伤心而无奈的眼神看着他。哥哥的学习成绩越来越差，妹妹真的无法相信这一切。兄妹俩不再亲密无间，仿佛有两只无形的手，将他们朝不同的方向越推越远……

为什么，为什么要长大呢？妹妹坐在台阶上，拖着腮痴痴想着。

关于成长校园的作文小学 第五十一篇

我想说在无数个瞬间，我们都在等待是成长，等待着最好的自己突然出现。可是要等到很久之后才会发现，原来这些辛苦的付出，其实都是在浪费时间和精力的。

因为你自己根本就不知道这一切到底意味着什么，就好像那么漫长的旅途，你始终都在折磨着自己一样，也许在未来的时候，你会面临着更多的考试，你会面临这不属于你的爱情。

也许你的工作会非常忙碌，但是你从来都不知道该如何去应对。

在你的身边有那么多的故事都在流行着，可是如果你真的有了事情去请求别人，而被别人拒绝的时候，你的心就好像死去了一样，你也不知道什么时候才会变得理直气壮，就好像那些自信的姑娘一样。

可是你也羡慕他们想要成为最好的自己。

然而你的声音在电台里面一次又一次地循环播放你就知道，原来这一切早就已经注定了的。

而那些被我们遗忘掉了，青春其实都尽数还债了，我们的生命里面，只是现在的我们暂时还看不到而已，你还是需要去锻炼更多的自己，也需要去提高自己的实力，才能在将来打败更多的敌人。

关于成长校园的作文小学 第五十二篇

“负责任”是谎言的表达，是反派的口头禅。负责任是一种承诺的表现，也是一种绅士的习惯。“负责任”是一个陌生的词，一种难听的味道，一个充满责任感的词，一种心安理得的感觉。

承担，接受，承担责任。“承担责任”:骂人，但最后，不了了之。

所以，这个“责任”并不是我们心中所需要的。

在霓虹闪烁的街道上，我欺骗你。“照顾我”、“相信我”、“我会帮你解决”等看似让人安心的主张随处可见，但这些看似坚定的“责任”绝对不是我们所信奉的。

在古代，人类的团结协作，人类的分工协作，人类的整体性，促使他们在这种弱肉强食的生存环境中生存。为什么他们如此团结和信任？因为，他们都知道这个词的真正含义，都知道诚信的重要性。刘备临死前，叫诸葛亮经营蜀地，帮助刘玉鑫禅成为人才。懂得诚信和责任的诸葛亮，在刘备死后没有食言，使蜀国成为世界的三分之一。但是，这不是责任，还是什么？

从古至今，发生的事情很多。但是，如果从古代辩证，可能会有一些难以令人信服的感受，那么就从近代史说起吧。

袁世凯，家喻户晓。当初他可能还是一个被老百姓爱戴的人，他也答应了老百姓，他会给他们带来光明。然而，随着他地位的提高，他隐藏的“君臣之梦”逐渐显现出来。不仅_，还不老实。很显然，这个原本的责任已经变成了“责任”。

革命先驱_爷爷，在中国著名人士水深火热的时候，出国探索救国之路，最终回国带领人民在革命道路上取得了一个又一个成功的里程碑。晚年去世，我依然怀念普通人托付给他的人生发展重任。邓伯伯对“熊”这个词并不后悔。

显然，从上面的讨论中，我们可以知道，“责任”这个词已经成为当今社会的重要组成部分，所以我们应该明白，无论是在生活中还是在学习中，我们都应该对自己承诺的事情负责，因为这样我们就不会对生活感到遗憾。

关于成长校园的作文小学 第五十三篇

你们知道我的在哪吗？就让我来帮你们讲解吧。

我的学校名为虹桥一小，它位于虹桥镇东洋路。

瞧，我们学校多美丽，校门设计独特，就像一艘巨轮_起航，载着我们驶向理想的彼岸。

一进入大门就有一个的花坛在向我们招手和微笑，花坛上有一个长方形的电子屏。幕，在电子屏幕中央镶嵌着虹桥一小，它的周围有长着很多各种各样的花，五颜六色，绚丽多姿，引无数场小蜜蜂和小蝴蝶竞折腰。这一场景令我们留步欣赏。花坛的四周就是内了，上长着

许多树，有樟树，银杏树，铁树等等，到了，工人叔叔就给这些树披上雪白的衣服，真是漂亮极了！

我们的教学楼非常壮观，在内操场东面，临空架起的三层通道，把几幢红墙白柱连为一体，显得四通八达。

教学楼后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，这不仅能增强锻练，又能甩掉酷暑。

风雨操场就更奇特了，那不仅能练习，而且能遮风挡雨，真是方便极了。

我的学校像画家笔下的美景，这个充满活力的学校给我带来了无限的欢乐与希望，催促我们向前！

关于成长校园的作文小学 第五十四篇

我在亲人的呵护下，老师的关怀下，同学的友谊下一点点成长。在不断地成长中，我发现了很多小时候从没体会过的快乐，一天天的长大使我懂得了很多做人的道理。

我在成长，我的思想也渐渐成熟了。告别了那幼稚的天线宝宝，告别了那五颜六色的小人书，告别了……比起以前整天在外面疯玩，我更喜欢一个人安静地坐在课桌前，做我的奥数题。当我拿着“放大镜”仔细搜索、反复检验后得到结论时，我就有种前所未有的快乐和成就感。我想，成功就是不断地克服自我、挑战自我、超越自我。如果说成功是直插云霄的山顶，那么我说困难就是帮助你到达山顶的台阶，因为泥泞的路才能留下奋斗的脚印，不经历风雨怎能见彩虹？那些在温室里成长的花朵，终究是经不起风雨严寒的拷打。

我在成长，我再也不像小时候那样吝啬自己的爱，吝啬自己的同情。在“5·12”大地震中，无数个生命瞬间陨灭，华夏山河呜咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花钱，当老师拿着照相机拍下那爱心涌动的场景时，我激动得热泪盈眶，虽然我捐ⅲ的钱与重建四川家园所花费的相比是沧海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因为帮助别人是快乐的事情。同学的笔掉到地上了，我主动把它捡起来；隔壁邻居需帮助时，我第一时间赶到

在成长中，拥有友谊也是件快乐的事，我和我的朋友们一起学习，一起嬉戏，在今后的学习成长过程中，我将不断地磨练自己，使自己不断成熟。

关于成长校园的作文小学 第五十五篇

那是一个夏天的午后，一株爬山虎在墙上默默地，慢慢地往上爬，一片阳光洒了下来。

我坐在窗前，思索着一道奥数题，时间的针往右走了两格；草稿本上一个个被划掉的算式，桌面上一个个被团起来的纸球被一阵风吹落在地。风慢慢地吹来了几朵黑云，不久以后，就下起了小雨，随后又变成了倾盆大雨。我见下这么大的雨，就感觉有点儿累，书一合上就去睡觉了。

第二天天亮，雨已经停了，我起床后准备放弃这道题时，抬头偶然看到一滴雨水从窗户上流下去，我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎样了，它那单薄的叶片，肯定受不了这暴风骤雨的洗礼。

我边想边走到了窗户边上。从这儿往下望，一片片爬山虎的叶尖都统一向下，每一片叶子都苍翠欲滴；一滴雨水从叶杆上滑落到叶片上，然后又从叶尖上嗒地一声滴在柏油路上的水洼里。爬山虎还在慢慢地爬着，阳光照在它的叶子上，而它却一点儿不顾。它已爬上了四楼。

我跑下了楼，又在仔细的观察它，但现在我已不再俯视他，而是抬头仰望。

接着，我跑回了家，又再次打开了书本，继续思考昨天的那道奥数题。

关于成长校园的作文小学 第五十六篇

每个人都有成长的经历，包括我，包括你。在自己的成长经历中，会发生许多有趣的事情，甚至有时会闹出很多的笑话。

我小时候曾闹过这样一个笑话：一天，妈妈买了许许多多的泥鳅回到了家中。我看到了活生生的泥鳅，很想拿一个玩，于是我对妈妈说：“妈妈，给我一只好吗？”妈妈愉快的回答说：“好啊，不过条件是……你得把它保护好，不许弄死了，可以做到吗？”我爽快的答应了。

到了中午，我看见装泥鳅的水盆有许多泥巴，于是，我抓起泥鳅，往澡盆里一放，放了许许多多的水，还放了许许多多的洗衣粉，对着泥鳅说：“我把你洗的干干净净的，妈妈知道了，肯定会表扬我的，嘻嘻……”我把泥鳅在水盆里搓来搓去，直到最后泥鳅浮在了水面，我才罢手。妈妈来了看见我，我对妈妈一笑说：“看啊，妈妈，泥鳅睡着了。'妈妈对我说：“傻孩子，泥鳅哪是睡着了，那是死了，泥鳅是不能碰洗衣粉的知道吗？”我睁大眼睛，呆呆地望着泥鳅，一句话也说不出来。妈妈见我那样，又气又笑，摇摇头离开了。

这件事虽然过去很久了，但现在想起这件事，都觉得很好笑……

关于成长校园的作文小学 第五十七篇

我的人生就是变化多端，时而烦恼，时而无味……回味成长使你回味无穷。

那是一个阳光灿烂的一天。睁开朦胧的睡眼一道刺眼的阳光迎面而来，我揉揉双眼，心中默念着：今天是我的生日属于我自己的一天，我该为他换上人生中最绚丽的图案，让自己有段美好的回忆，我暗暗下定决心。

吃饭时，妈妈微笑的对我说：“生日快乐！我们决定为你庆祝一下”。爸爸在一旁：“是啊难得过一次生日要高高兴兴的。你要生么？

我到底要什么？我默默的想：“今年13岁，13年来父母受了多少苦呀！爸爸妈妈我想要一个人出买东西。“好”来到大街上我闻到一股浓浓的蛋糕味对了我走进去叔叔买一个十寸的蛋糕：“好”我接过蛋糕付了钱便又想画点跑去：“老爷爷我买三朵郁金香”：“好”我付了钱赶了回家_爸爸妈妈看我为你们准备了什么？_我神秘地说他们疑惑的看着我我把蛋糕放到桌子上，宾点让了蜡烛“13年来你们无微不至的照顾我，今天说与我们共同的生日。

这就是我的快乐。

关于成长校园的作文小学 第五十八篇

学校有迷人的四季：美丽的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的，给人的第一感觉就是“真绿呀”！

春天，学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的，前端尖尖的。它们在用力往四处伸展，远远望去，像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶，好像无数只热情的小手在向我们打招呼。

夏天，学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子，在学校上空撑开一巨伞，遮住了阳光，让整个学校变得绿茵茵的。走进去，像走进了童话世界，夏日的炎热没有了，迎面吹来丝丝微风，让人感到像秋天似的凉爽，神清气爽，飘然欲飞。

秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了，可是树还是深绿的，它抖动着枝条，似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了，它们像一只只绿色的小船，静静地躺在树妈妈的脚下，为学校铺上一张绿毯。

严冬来临，樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了，它们舒展着发亮的枝条，似乎要把自己的绿色献给学校。你见了，便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。

啊！好一个绿的世界呀！

关于成长校园的作文小学 第五十九篇

这座底蕴深厚而历史悠久的古老名城，接过了全世界人瞩目的青奥会，全世界青年人将在奥林匹克精神的召唤下相聚在古老而又文明的古城南京，这将是年青人的盛会，也是年轻人挑战自我，突破极限、挥洒汗水和激情的赛场，也是一场年轻人分享快乐、互相学习、传递健康和友谊的盛会。

· 奥林匹克运动会，有罗格倡导诞生，南京青奥会的会徽。是由11种鲜艳的色彩组成，极具跳跃性和立体感的线条和色块组成的空间。对话框框起的视觉标志无一不符合年轻人的审美口味，彰显青年人的个性，也彰显了南京人对于体育和文化的文化的热情，让全世界健儿向往南京举行的奥林匹克运动会。

为南京人，作为一名小学生，为南京能够举行举世瞩目的青奥会而感到非常骄傲和喝彩，作为一名南京的小学生我要做好自身的文明，爱护公物、遵守交通规则，积极宣传青奥会的知识，为迎接青奥会贡献自己的一份力量，和青奥会共同成长。

我希望青奥会在南京成功举行，让世界记住中国、记住南京、了解南京、喜爱南京。

关于成长校园的作文小学 第六十篇

学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……

在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。

总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人，早晚要被激烈的社会所淘汰。

学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。

关于成长校园的作文小学 第六十一篇

绿茵场上，四（2）班与四（4）班的足球比赛正在激烈地进行着。场上的气氛如火如荼，只见双方的那些勇武干练的球员们正在忽左忽右地跑动着。

瞧，那瘦小灵活的身影，一看就知道是咱们班的大队长兼体育委员——杨逸飞。只见他一会儿带领队员一拥而上，打起了狼群战；一会儿命令球员自乱阵脚，玩起了空城计……他真不愧为是我们班玉树临风、文武双全之中最出类拔萃的顶尖人物。四（4）班的前锋也不甘示弱。三“张”首当其冲，巧妙地利用我们急功近利的心理，虚晃一招，连续躲过四人。紧接着，张清源大力抽射，球应声入门。“进了！”四（4）班的拉拉队欢呼雀跃起来，而我们却截然不同，生龙活虎的男同学垂头丧气，激情万丈的拉拉队也唉声叹气，这真是大风吹倒帅字旗——出师不利呀！还是施老师心思缜密，灵机一动，对“后勤队员”们大喊：“场上奋力拼搏的队员还未精疲力竭，我们怎么能坐以待毙呢？”话音刚落，大家犹如打了一针强心剂一般，马上开始重振旗鼓。球员们也摆脱了失落的阴影，又一如既往地斗志激昂，驰骋球场。可是因为实力天差地别，最终我们还是力所不能及，以1：3的比分输掉比赛。

四（4）班全体同学脸上洋溢着幸福的笑容，但我们却泪流满面……虽然比赛惨败，但是这次队员们齐心协力，坚强不屈的精神会永远印在我的心田里……

关于成长校园的作文小学 第六十二篇

那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，一个让我健康成长的地方，它就是我的学校——六联小学。

走进校园，映入眼帘的是一个大花园。花园里面的最中间有一颗形似菠萝的大树，它的身高比我的身高要高出一倍，这个大菠萝从他的头上向外延伸出健壮的枝条，从远处看上去好像是一把绿色的大伞，好看极了。花坛里的花儿是五颜六色的，有红的、黄的、绿的、白的……那整齐的建筑，绿油油的草地，到处焕发出的勃勃生机，无不给我留下了深刻而美好的印象。校园的景色真是漂亮极了。

再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边整整齐齐地竖立着两个篮球框，是我们上体育课时的运动场，也是同学们嬉戏、玩耍的乐园，更是我们青少年运动员不可缺少的地方。每逢下课铃声响起来的时候，同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们有的在玩游戏、有的在捉迷藏、有的在跳绳、有的在追赶……

校园里有指导我健康成长的老师、朝夕相伴的同学，在老师的指导、同学们的帮助下，我体会到在学校里的乐趣。在学校里，我交到许多朋友，他们教会了我许多我曾经不懂的东西。每当我遇到困难的时候，我的身边就有很多的朋友鼓励我，支持我，并且还和我一起克服困难；每当我开心或者是伤心的时候，都有老师或是同学陪在我身边，我开心，他们也会替我开心，我伤心，他们就会安慰我，就像是在黑暗中，有一盏明灯在照亮着，指引着我走向正确的方向。

校园是伴随着我健康成长的乐园，它可以让我们学到新的文化知识、增长见识、增强体质……从今以后，我要努力学习，在这个美丽的校园中快乐地成长。

关于成长校园的作文小学 第六十三篇

光阴在急匆匆地赶路，一刻也不能停下。不知不觉中，我已经在温馨东葛大家庭里生活、学习了五年之久。“东葛”亲切得就像我密不可分的家人一样。

记得五年前，我第一次踏进东葛路小学，内心充满了陌生与好奇。校园里的一切对于我来说是那么的新鲜：青翠的树木、绿茵茵的操起、宽阔的操场、庄重的舞台……都像一幅幅画卷，明艳艳地在我眼前展开，我像陷入了仙境！

我们的教学楼，呈“7”字形，粉红的外衣使她显得格外恬静，孩子们的欢声笑语则为她增添了欢乐。

坐在明亮整洁的教室里，听着老师生动的讲课，写着有趣的作业，因此，我很喜欢在学习知识的海洋里遨游。在这美好的环境里，有谁不会乐意去学习，乐于去探索呢？校园的生活，像一连串欢悦的，跳动的音符。

光阴似箭，而今，我已经成为六年级生了。我又站在天台上，眺望这座美丽的校园。校园的每一处，每一个角落，我以熟悉得不能再熟悉了，可总也百看不厌。所有的树木都吸收了丰富的营养，像我们一样，正在茁壮成长！花儿也一年比一年开得艳，我们的校园，真是繁花似锦呀！

整座学校都充满了阳光与亲和力。一、二年级的弟弟妹妹们正在教室里朗读着课文；三年级的同学，在操场上挥舞着汗水；四、五年级的学生拿着记录表，在校园里观察、调查；六年级生正探究着实验中的奥秘……

如果说学校是一座百花齐放的大花园，老师们就是就是里边辛勤耕作的园丁，用他们的智慧与汗水，把知识灌输予我们这些嫩苗，使我们这些祖国的花朵在阳光雨露下茁壮成长！老师，谢谢您！

东葛路小学经历了十年的风雨历程，我们则携手母校度过了五年的光阴岁月。我们这些莘莘学子，何不以优秀的成绩来回报我们的母校—东葛路小学呢？

关于成长校园的作文小学 第六十四篇

我站在门口，看着在飘飞的雪花中辛勤工作的清洁工们，所走过的路面都干干净净。看着自己的劳动成果，清洁工们朴素的脸上露出了温暖的笑颜……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出来买早餐！啊——”回家路上，我已经打了第N个哈欠了，到现在眼皮子还在不停的打架，恨不得马上就贴到一起去。我望了望四周，街上路静人稀，我缩了缩脖子，继续往前走。

不一会儿，我隐约看到了几个橙色的身影，走进了，原来是几位还在扫地的清洁工。看着他们脏兮兮的衣帽，我不禁厌恶的皱了皱眉头：人们都说清洁工是城市的污点，这么一看还真不假。看到别人丢弃的塑料瓶，居然还捡起来，放进自己随身携带的袋子里。看到这一景象，心里对清洁工的厌恶又加深了几分，不由得加快了回家的脚步。急匆匆的走着，殊不知，口袋里心爱的钱包正在悄无声息的滑落，“啪”，传来一声细微的声响，钱包砸在了雪地上，砸出了一个小小的坑……回到家里，习惯性的双手插入口袋，要把钱包拿出来放进书包里，却发现了一个重大的事情，钱包不见了！我赶紧在家里翻找，急得像热锅上的蚂蚁，可就是没有找到，那么就只剩下一种可能性：丢在路上了！我连忙冲出家门，照着原路返回，一路上找来找去，可还是没有找到。

关于成长校园的作文小学 第六十五篇

成长是什么？成长是如歌的桨，朵朵浪花，踏歌而行；成长是白鸽的翅，扑扑翅膀与风舞蹈；成长是花的蕊，盈盈幽香沁人心脾；成长是掌心的温暖，柔柔润润。

——题记

有你不孤单

太阳从清晨的年轻鲜活的少年不知不觉到傍晚已变成年迈体衰的老人，虽然没有那么耀眼，但它仍用顽强的生命力，把仅剩的暗红色的余晖映留在我们的校园。这时，我才知道已经放学了，空荡荡的教室里，只剩我一个人。我又开始不知所措，望着眼前试卷上大红色的醒目分数，豆大的泪珠再一次从我脸上滑落。这时候，玲玲走过来，问我：“泽泽，你怎么不回家呢？都已经放学好久了。”她看到试卷，似乎明白了什么。于是，她若无其事对我说：“没事的啦，不就是一次考试嘛！俗话说，失败是成功之母。这次汲取教训，下次就不会在同一道题上栽倒了。”你善解人意的这番话，使我心中的苦闷与忧愁如乌云般消散了，被你用那阳光般的快乐代替。我鼓足了勇气，重新振作起来上前拍了拍你的肩，说：“我们回家吧！”然后我们都笑了。在成长的路途中，因为有你而不孤单。

有你不寒冷

去年冬天特别冷。放学之后，我们冲出教室。天空阴沉沉的，风儿张着魔爪咆哮着。你见了之后走过来，握紧我的手，放进你的口袋里，顿时，一股暖流涌遍全身。这是两颗心的温度融在一起。我似乎懂得了，这就是友情。

向快乐出发

4月，美丽的校园一派生机勃勃。树儿抽出新芽，花儿含苞待放，草儿也换上了可爱的绿装，在这片美丽的校园中我开始慢慢长大。我在这里成长，在这里收获快乐，收获了最宝贵的友情。

走在少年这条道上——阳光，暖暖的，驱走了我心中的黑暗；微笑，甜甜的，把我带到了永远没有落日的阳光地带。

关于成长校园的作文小学 第六十六篇

成长，每个人按道理讲，无时无刻都在成长，自己的细胞，在不断的增长、但是按照实际来讲，很多人都不能明显的感觉的到自己的成长。确实，这个概念太抽象了。我们不能说具体是什么。只能依靠自己的感觉。每个人对于成长的感受都是不一样的。

我觉得，成长是需要一个契机的。她，就是我们遇到的困难，挫折。很少人会被出现的困难，挫折打败，但是很多人还是会惧怕他们，不能很好的面对，所以虽然面对了很多的困难挫折，依旧还是老样子。没有什么实质性的进步。所以说我讲的这个契机，就是适当的时候出现的苦难和挫折，而你需要去积极的面对，积极的处理并且解决掉，当一切恢复的时候，你暮然回首会发现，啊，原来我已经长大了，可以自己处理一些问题了。

这就是成长，人人都需要的成长，而且是一直需要的，因为时代，社会都是不断发展的，不断变化的。所以我们也需要不断的成长，去适应这个时代，这些变化。这就要求我们要不断的积极的处理我们所遇到的一些困难和挫折。当你越来越可以的时候，成长就变得越来越得心应手。生活也会越来越如意。更开心，更快乐。

当然，也并不是每次你都会很轻松的解决那些问题，成长的道路上，注定是充满着荆棘的。不会那么的一帆风顺，可能会磨练你的身心，劳苦你的身体。让你放弃，让你退缩。不过，只要你坚持，一切问题都会迎刃而解的。坚持就是胜利。

关于成长校园的作文小学 第六十七篇

现在，我是一名四年级的学生了，从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。

一年级，我是一个无知的小豆丁，我很淘气，经常惹老师生气，是附小的老师教导我，我才慢慢的懂事了。

二年级，我很排斥书，认为书是一些枯燥、乏味的东西，可是附小举行“争当读书小博士”的活动，这使我渐渐的喜欢上了读书，它把我领进了另一个神奇的世界，现在我已经读完30多本书了，我眼前的世界慢慢的变大了。

三年级时，我们没有到主校去学习，而是还留在分校，这使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美无瑕，虽然遗憾，不过做大哥哥的感觉棒极了，我学会了爱护低年级的小学生。

四年级，我不爱运动，所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会，我就开始天天练习，并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳，现在我爱上了这些运动。

附小就像家一样：在家里，爸爸妈妈教导我，在学校老师的爱就像爸爸和妈妈；在家里，我可以从书本上获取知识，在学校，老师教会我怎样学习和思考……

附小将伴我不断的成长，它会让我成为一个全面发展的好孩子，我为是附小的一名学生为荣。

关于成长校园的作文小学 第六十八篇

校园是神圣的，校园是阳光灿烂的。她让我懂得了知识，她让我们拥有回忆。校园是我们第二个家，是我们成长的摇篮。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达打几个卷儿，再轻轻地落地的时候，我们正幸福地享受著烂漫的校园生活。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，新的学期又开始了，我已经步入了六年级的殿堂。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。在温暖的阳光中我们朝气蓬勃地走进校园。在这一年里，我们又认识了两位新老师，都非常高兴。他们慈祥的脸上挂着对学生喜爱的笑容，让我们感到幸福无比。有一个十分优秀的班主任，有一个十分优秀的班集体，有一个美丽而又温馨的校园，在这紧张而又忙碌的学习生活中充满了快乐。深厚的友谊系在彼此温暖的心房，犹如灿烂的阳光洒满整个校园。

第一堂数学课，数学老师严谨而又不失风趣，在数学课上我迷上了杜老师循序渐进的思辩，渐渐地我更加喜欢这种讲道解惑的学习生活。接着是语文课，语文老师是清新的文艺范，我也曾在语文天地里聆听严老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境。接下来是英语课，英语老师既温柔又开朗，她就像一位博学而又慈祥的妈妈。老师们个个身怀绝技，知识渊博，谈笑风生，令我敬佩不已！

除了敬佩的老师，我们校园还有我快乐的小伙伴。有一次我的胂崴了，行动不方便，下课时我的同桌便扶着我上厕所，问我渴不渴，想不想喝水，他无微不至的关心让我暖暧的。遇到不会的问题时，我会向学习组长请教，他便一遍遍给我耐心的讲解，让我茅塞顿开。六年的小学生活，有多少这样平凡而又温馨的往事成了回忆，有多少开心的小伙伴陪我成长！

校园的阳光是灿烂的，温暖的，处处洋溢着温馨，充满着感动。在这里我跟老师学到了丰富的知识，更学会了做人；在这里我与同学们结下了深厚的友谊，感受到了童年的快乐！校园，是我们走向成熟的大门；校园，是我们走向成长的阶梯！

关于成长校园的作文小学 第六十九篇

下午，操场上一片沸腾，因为我们四班的足球队正与三（3）班进行着一场激烈的足球对抗赛。

赛场上，两班球员拉开了阵势，后防线上，球员奋力夺球，你追我赶；中场同学快速奔跑，传球准确，躲避对方队员的拦截；前锋线上，主力拼抢积极，都想把球送进对方球门，丝毫不象是一场全业余赛事。赛场边，站满两班的拉拉队，路过的老师也停下了脚步，大家被球赛的气氛所感染，都饶有兴趣地欣赏着这场别开生面的足球赛。

比赛中，三（3）班首先进了一球，队员们激动万分，场边同学为他们欢呼，这让我们队员稍稍有些失望，场面有些乱。不过，大家马上调整战略，都互相鼓励着说：“比赛还没结束，谁都不能预测输赢，我们一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”场边，我班同学组成的拉拉队，挥动手中的红领巾，齐声为队员鼓劲。你看，我们的守门员，在先失一球的情况下毫不在意，双手搭在膝盖上，半蹲着，目不转睛地盯着场上飞来飞去的足球，时刻准备一跃而起，挡住足球；我们的球员一边奔跑，一边用衣袖搽着汗水，他们全神贯注，投入比赛。平时连扫地都会喊累的他们，现在都成了赛场小勇士！接下来的球场被我们三（4）班球员所控制，局面被扭转过来。

经过了激烈的对抗，我班最终赢得了这场比赛的胜利，取得了６比２的好成绩！胜利来之不易，大家欢呼雀跃，相互击掌庆贺，笑声充满了整个校园……

是什么让我们班后来居上？是什么让我们取得了最后的胜利？是的，就是那种不到最后，不轻言放弃的精神使我们赢得了这场比赛！这不就是奥运精神吗？同学们，奥运火炬已经在传递，北京奥运将在八月举行，让我们来为自己的小小足球赛加油！为我们的奥运健儿欢呼吧！

关于成长校园的作文小学 第七十篇

也许在我们对自己发展路上所制定的目标总是那么远大，就好像志向高远的自己都不着边际一样。可实际上当我们回过神来还是会明白一个道理，那就是平平凡凡才是真的。

在多少年前的时候，姜育恒曾经唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蕴含着很多不一样的情感，也许在他的情感当中很多人都是有着共鸣的，但是在同一个时代或许也是超过了那个时代的。

我曾经看到那么多熟悉的身边人在唱这首歌，他们也在谈论着这首歌当中所蕴含的意义，可是当时我年纪比较小，因为有着代沟的原因，对这首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段时间过去了之后，偶尔听起这首歌的其中两句话也是觉得被震撼到了。

歌曲总是一个神奇的东西，就和文字一样可以跨越时空给人交流，给人宽慰。

我想在很久以后，我们会不会站在未来的某一个角落上回顾从前惠顾我们现在的生活，回顾我们是否也会后悔曾经做出的每一个决定。

假如在某一个时间点上不是有那么多的因缘巧合，那么我们是不是会改变自己的想法，是不是只要有一个点改变了我们人生命运的航向就突然发生了逆转？

我们不知道结局如何，也不敢随便的去做出一个假设。

也许是因为我们过习惯了那么多胜利的生活，所以遇到挫折的时候就会感觉像出了大事一样。

所以不管怎样，还是需要增加对自己的历练，才能够身心都有成长。

关于成长校园的作文小学 第七十一篇

很晚了，我还没睡，在听Twins的歌啦，我们的纪念册，很动听的。我没事的时候就听她们的歌，我觉得是种享受，其实我觉得寂寞是一种幸福，很特别的一种幸福，我常在寂静的林子里享受安静的快乐和寂寞的放肆，纯净的天，绵绵的白云，一切都是自然留下的杰作，我在这样的environment成长。

我是上帝的孩子，它给我安排了所有，我相信宿命，真的，我总想他人给我安排我的所有，不想动脑子，感觉很不好用，只是一种感觉啦。我相信自然是最美的，胜过一切，是它让我找到了黑夜，黑夜让我找到了寂寞，寂寞让我领悟到了生命本来就是无所求，我不苛求幸福，就是我会坦然接受别人的拒绝，我相信那是命。其实我觉得爱对方就是让对方幸福啦，给她自由是必须的，其实默默地喜欢也是一种美，是一种永远没有结果的美，你会在期待中满足自己的渴望，独守寂寞也不错。

关于成长校园的作文小学 第七十二篇

我们的校园阳光灿烂，色彩纷呈。先看我们学校的大门，就像一道绚丽的彩虹，我们就生活在这五彩的童话里。

校园前面的周围被幸福树合欢环抱，一年四季，碧绿常青。校园的后面周围，挺立着高大的杨树，遮风挡雨，守卫着校园。进入校园，是一条金色的大道，左边是七彩广场，“红橙黄绿青蓝紫”七根彩柱直指云天。右边是篮球场，篮球场的周围是健身路径，里面有很多健身器材。下课了，七彩广场成了欢乐的海洋，同学们有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，尽情地游戏玩耍；篮球场上，个个生龙活虎，健身路径上传来阵阵笑声。

校园的中间是五幢教学楼，教学楼里歌声阵阵，书声朗朗。在这里，我们在老师的带领下，努力地学习知识，探索科学的奥秘。其中C号楼前的东面是海棠园和月季园，西面是桃李园和翠竹园，D号楼后面是桂花园，桂花园旁边是清清的荷塘。一年四季，校园里都是五彩缤纷，花香满园。

我们就是生活在这样阳光的校园里，幸福地成长，我爱我们的校园。

关于成长校园的作文小学 第七十三篇

天空中，撒满了闪闪发光的小星星。我们亲切的校园，不也如此吗？你看，校园中，许多闪着金光的小“星星”：“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”，她们都展示着各自的风采。

是啊，校园最近改变了许多：在平凡的花圃中，只有一些不起眼的花草，然而新增的形状各异的闪闪发光的牌子却吸引了老师、学生们的注意，走进它，读一读，原来，是警示标语，告诉我们要爱护花草树木，保护环境的整洁。

在我们美丽的学校里，还有一大“奇观”，那就是“大名鼎鼎”的风采栏。风采栏中记录着我们林百欣附小的集体荣誉；记录着我们小学生的个人荣誉；也记录着我们小学生的各种才艺。

校园，一个熟悉的大集体；校园，一个温暖的大家庭；校园，一个教育着我们理想的摇篮……

啊！亲爱的校园，我爱你！我们和您，一起成长！

关于成长校园的作文小学 第七十四篇

爸爸，你可不可以不要把我当成小孩吗？我已经长大了。

平时，大人讲话时我会凑过去一点儿，想要听听他们聊什么？想了解一下，听着听着，入了迷。听了好长一段时间，听得津津有味，还知道大人身边的一些事。

爸爸突然发觉我没有在写作业，反而跑到他旁边。我说：“我作业写累了，想关心一下您！”可是，爸爸却给我泼了一盆冷水，“这是我们大人的事，跟你们小孩没有关系，你别管我们。”是的，你们的眼中我是小朋友或是小孩子，但是与幼儿园里的弟弟妹妹比起来，我可不是小孩子了。你们的事情我也基本听得懂，或许是可以帮上什么忙呢？我已经长大，我有自己想做的事情，还有自己的想法，也不再是你们手里牵着、抱着的小朋友了。

妈妈，我已经不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。

我有自己的零花钱，你们却不让我花，却说：你还是小孩子，有很多事情不知道。你们想尽各种理由不要我拥有自己的零花钱，我觉得不可以自己花的钱，还可以叫零花钱吗？不少同学都有自己的零花钱，可以自己支配，我很羡慕他们，他们的家长觉得自己孩子已经长大了，不是小孩子了，但是我的父母还以为我还没长大。

关于成长校园的作文小学 第七十五篇

学校是每个孩子向往学习的地方，是每个学生接受教育的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校园文化特点，选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。

《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校园文化墙上。《大学》中的格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教育、自主学习、自我发展”的办学特色雕塑，上面高高耸立着“我能行”的大拇指雕塑，激励着每一位同学好好学习，好像在说：“你一定行！你真棒！”

课余时间，我们会留住脚步，品味着古代圣贤的名言，领略中国传统文化美德，每一面墙都会说话，每一句话都能育人，我深深地被陶醉了。

能坐在宽敞、明亮的教室里学习，能和同学们一起在这宽大、平坦的操场上锻炼、做游戏。我感到特别的幸福和自豪。

这就是我们的学校——民治小学，一座美丽、可爱的学校！把传统美德教育润物细无声地融汇进我们的内心，流淌进我们的血液。民治小学——我的校园我爱你！

关于成长校园的作文小学 第七十六篇

在旧日的时光宛如尘封的日历，常常在无人的黄昏被我从记忆里悄悄拾起。拍尽封面的灰尘，翻开泛黄的纸页，那上面最最璀璨的一页是你们留下的痕迹。

曾经，我们5个人那么耀眼，彼此紧紧握住对方的手，发誓一定要到地老天荒。在那本叫做_青春_的日历上，她们写下了最绚丽的篇章：校园里，有我们嬉笑疯闹的身影；抽屉里，有我们写下的五彩斑斓的梦；被子里，有我们缩成一团彼此窃窃私语的回忆……那时的我们那么那么要好，靠的那么近。在那片成长的沙滩上，有她们留下的最深的脚印。

一张薄薄的中考分数条，击碎了我们所有的梦，决定了我们不能在一起走完剩下的青春。老师责怪的话语、父母伤心的眼神、同学惊讶的议论深深烙进我的心里。抬头望向她们，嘴角苦涩的微笑让我心疼。使得，原来的我们是那么优秀，头上有那么多光环，多么令人羡慕；而如今，我们没有了骄傲的资本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最关键的路口，我们迷失了方向。

我们彼此沉默的坐在一起，相对无言。没有险过分数线的庆幸，有的只是自责和难过。的确，在别人争分夺秒的时刻，我们却在肆意挥霍青春。我们总以为上天特别眷顾我们，谁知道它竟然在如此关键的关头和我们开了一个天大的玩笑。

再相见时，是在一中的校园，原本她们属于我的位置却被陌生的脸庞占据，我们彼此匆匆一笑，又匆匆朝着相反的方向而去。心里有一块地方却被骤然揪住，让我窒息。揉揉酸涩的鼻头，一个人在校园里慢慢行走。我知道，青春已容不得我们的浪费。我们都是聪明的孩子，同样的错误，她们不会犯第二次。我们慢慢成长，却彼此慢慢走远……

我们都曾经孤单地坐在自己的世界里，等待一个属于我们的奇迹。

有一天，你会破茧而出，成长的比人们期待的还要美丽，但这个过程很辛苦很寂寞，会有很多的离别。

但这寂寞和离别，就叫做成长。

关于成长校园的作文小学 第七十七篇

就是让我们跌跌撞撞受伤，在慢慢坚强，每个人都有属于自己的故事，经历会让我们改变，会让我们逐渐将棱角磨平。

每一件小事可能都会成为我们人生的转折点，从最初的单纯天真，到最后的成熟稳重，中间的心酸只有自己明白。

记得小时候过于内向，经常被同龄的孩子们欺负，几次下定决心，却迟迟没有做，一直在忍耐，直到六年级，青春期悄无声息的来了，我的性格发生了巨大的改变，从内向腼腆到放荡不羁，中间发生的故事只有自己能够明白。我的初中生活是我一生中最难忘，它见证了我青春的所有不堪和坚强，即将初三，马上迎来中考，有些紧张，有些悲凉，明年的毕业季就要是我们了，15岁，这个彷惶又荒唐的年纪，我依稀还记得我们疯癫的走在街道上，形影单只的路灯摇曳着灯光把冰冷街道的背影充满了孤独和沧桑。

初三，懵懵懂懂的我们，以为可以把很多事情看淡却为点点滴滴就翻江倒海的我们以为自己的青春在初三结束的那一刻也许会得到释放，以为自己会迎来人生的又一春天。

初三，最后的时光，共同准备冲刺的我们，就算多少流年从指尖流逝，也早就无从顾及。年少的我们一起走过的日子仅剩一年，除了一个寒假和无限的暑假仅剩150多天，抛去双休日不到100天。

就是上帝用一些人和事教会你一些道理，然后再拿走，让你一个人体会孤独。

关于成长校园的作文小学 第七十八篇

“哈，哈，哈……”书房里传来了我的笑声，是什么让我这么高兴呢？其实我是在翻看小时候的照片，一看见小时滑稽的我就忍不住想笑。可仔细一想，在这九年中，都因为妈妈无微不至的爱，才有了我这九年的生活呀！

小时候的我比较腼腆，不太爱说话。和我同龄的小朋友经常抢我的东西，我从来不和别人打架，最多也就是跟妈妈说说。但是后来在我的生活中，无论做什么事情，妈妈总是鼓励我，经常用的一句话就是：我相信你，你一定行！这句话在我的成长过程中起到了很大的作用，瞧！现在的我，不论是学习，弹琴还是登台唱歌，总是自信心十足，是一个阳光少年！

妈妈的工作较忙，但总是在紧张的时间里给我做好每一顿饭，让我的身体健康茁壮的成长！

爸爸的爱是严厉的，就像一把火苗，但也带着温暖。在学习上，爸爸是我的榜样，指导我学习，引导我看书；我犯错误时，爸爸毫不留情。记得有一次，就因为我拿五角钱买了没有价值的小玩具，而且说了谎，结果挨了一次打。虽然屁股疼了一天，但对我印象非常深，让我永远不再犯这种错误。爸爸还给我讲许多历史故事，所以历史中的人物关系我知道的比较多，同时让我懂得如何去面对现实。

关爱是母亲的抚摸，让我见看成长；关爱是父亲的怀抱，让我吸取教训。

我，在关爱中成长；关爱，在世界里长大！

关于成长校园的作文小学 第七十九篇

淡淡的清香，让我们回味无穷，就像是清纯的友谊，总让我们不想割舍，爱，我们身边无处不在，而想要拥有一份清纯淡雅的友爱却好难好难。清清的的荷香，清新，愉悦，但又带着点小小的忧郁。让我们的青春充满着迷幻色彩有时候，一个人静静的想，是不是成长就一定要经历一些痛心的回忆，在记忆深处，我的高中生活并不完美，也并不是很愉快，离开了爸妈的怀抱，离开了依靠，总会要慢慢长大，不管怎样，都是会要经历一些不爽的事，温室里的幼苗也会有处于大自然的一天。

不尝试一些，以后只怕会更痛苦，有些道理还是现在吾出的好。现实的残忍是不会容许你去幻想的，现实只会无时无刻提醒你跟着他的脚步走，不容许犯下半点错，慢慢的脱去身上幼稚的茧，飞出已经成熟的我，外面的世界我还有很多的不懂，但只有融入才会真切的领悟。

一切的一切让我成长，自己已不再是那个奶声奶气的小女生，我会为以后的我付出我所需要的汗水，所需要的努力，去灌溉属于我的花圃

关于成长校园的作文小学 第八十篇

“成长是一份无限的喜悦。”我在说这句话的时候，是带着满脸的微笑的。总是让人有种很特别的感觉，这感觉说不出的奇妙，成长赋予我们自身体、精神、心灵上有了极大的改变。

记忆中曾经大哭大笑过，成长是天赐予的无价宝物，过了一年，我的成长就会多一份喜悦，回想以前的我跟现在的我不大一样，现在的我懂事了、不让人为我操心了，也不会做愚蠢的事情了，为此我欣喜落泪，为自己自豪。过去的一切、都是成长的足迹，现在是崭新的成长，面对这崭新的成长足迹。我又该如何去面对呢？一切随着时间成长吧，相信自己的将来是靠现在的成长而得到的幸福。

每当想起童年的愚蠢的事，我是觉得那么的可悲、那么的可笑，因为我在每件愚蠢或正经的事中收获了点点滴滴，积累着这份经验，来提醒自己，让自己每时每刻都要记住，没苦那来的收获，人生是美妙的，加油努力吧！

相信每个人都有不同的成长，都是那么的苦中带乐，尝过苦才懂什么叫成长，我的成长虽然很糟糕，不过我已经努力了、努力让自己变更好，成长足迹里，你学会的，获得的，都靠你自己得来的，那是一份无价之宝，用任何东西都是换取不了的，它已经是世上独一无而的，专署于我们个人的。

我站在成长的足迹里，已经看到了，那无限的喜悦，甜蜜的幸福，看到了未来的一片，回想过去的往事，嘴角露出了一丝丝的微笑、让我明白不经风雨，怎成长这句话的话意。

关于成长校园的作文小学 第八十一篇

每个人都有自己的心愿，比如说：花儿的心愿是开放多姿的花朵，鸟儿的心愿是：建造坚固的的巢穴，你们有什么心愿？

我的心愿有好几个，第一个是想当明星，第二个是想当医生，第三个是像当语文老师，我的心愿多多是不是呀！你们知不知道为什么呀！我来说说吧！第一个想当明星知道为什么吗？因为我想出名，第二个是想当医生我说给你们听听吧：因为我想当个好医生，救好多病人。第三个我也说给你们听：因为我喜欢老师我爱老师，可是能不能实现就要靠自己了，这样吧我带你去20年后看看吧看我的心愿完成了我们再回去吧几分钟后回来，真好玩，可是心愿是有大有小，有远有近，心愿要有真的情感，心愿要发自内心的。我爸爸妈妈的心愿是让我有出息，我很赞同因为我能考上状元对我有帮助，帮助找到好工作。这也是我的心愿。在我小时候还有一个心愿，在我好象5岁的时候表姐上一年级，表哥上二年级每天看到她们嘻嘻哈哈的笑脸我心想我要快快长大，有一天我看着表姐的作业本，上面有个象鸭蛋的东西我就问表姐，表姐笑着说冰冰这不是鸭蛋是阿拉伯数字0，我答哦知道了表姐。我那时的心愿就是赶快长大上学学习好多好多知识。

关于成长校园的作文小学 第八十二篇

在校园里，我和同学们一起快乐的成长。

我们一起学习，一起读书，一起玩耍了四年。我们从不认识到认识，从陌生到熟悉，可弹指一瞬间，四年就过去了。在这四年里，我们长大了，懂事了！我们已不是从前那个不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情，我就会不禁笑起。一年级，我们在地上打滚；二年级，我们尽情地玩耍；三年级，我们在教室里进行各种活动；四年级，我们在教室里看漫画。

记得四年级上学期的时候，班里流行一种风，是“牌风”。一下课，大家就开始打牌了。可过了不久，因这种班风对我们影响太大，所以老师就禁止我们打牌了。大约过了一个月，我们开始流行看漫画书了！老师也不管我们了。可到了四年级下学期准备期末考试的时候，老师管得可严了！漫画书见一本收一本，还要罚看漫画书的那个同学，那时谁也不敢带漫画书来了。过了几天，班里的男生流行玩游戏王了，这次无论老师怎么禁止也止不了，办什么呢？原来，现在不仅是我们班男生玩了，而是全校男生都玩了。老师不让他们在班里玩他们就在校园里玩，不让他们在校园里玩就在校园外玩，所以老师怎样禁止他们，怎么骂他们都不无济于事，老师只能眼睁睁看着他们玩了，我们班流行的风可真多啊！但都是坏风……很快，这个学期的最后一天到了，这天，我真的很想哭，办什么呢？因为我和同学们毕竟一起生活了四年，四年的时光就在那一刻成了永恒的回忆。-

同学们，我们要分离了，下个学期我们已不在一班，要分班了，但我永远会记住我有这一班共同奋斗了四年的好同学！

关于成长校园的作文小学 第八十三篇

我的校园在建国路上，名叫建国路小学，它是一座美丽的学校。

走进校门，正前面是一栋高高的教学楼，教学楼上有1941几个数字，那是我们学校的建校年。在炎热的夏天，教学楼上有许多爬山虎，翠绿翠绿的。一阵微风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。在教学楼的中间有一条成长路，在成长路上有几棵画着的成长树，成长树上有许多照片，它们记录着我们成长的故事。

再往前走就来到了主席台，主席台的背景是一本翻开的书，它督促着我们要好好学习。主席台的前面是操场，下课的时候同学们在操场上玩耍。

操场的北面有几棵银杏树，翠绿的树叶在风中“沙沙”的响着，像是在朝你招着手。在操场的南边有几棵樱花树，樱花树在风中翩翩起舞，樱花开的时候真是香气扑鼻呀！

在操场的西面是文化长廊，一条条绿色的藤蔓在上面为我们遮阳，同学们有说有笑的在长廊下乘凉。阳光从缝隙中漏下斑斑点点的日影，照在身上暖洋洋的。文化长廊的北边有一面植物墙，植物厚厚的覆盖住了那面墙壁，使它看起来绿油油的。

这就是我的学校，一座有许多植物的美丽校园，一座有着长久历史的美丽校园。

关于成长校园的作文小学 第八十四篇

如今，那些在我们童年的天空中飞翔的纸飞机，早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长，一点一点地变成熟。

眼之间，初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班，但我也不得不承认，现在我已经是一名初二的中学生了。回想初一时，我背着书包来到一个陌生的环境，陌生的教室，四处张望着陌生的同学们，显得有些不知所措。随着时间的流逝，我们慢慢熟悉，渐渐组成了一个大家庭，团结友爱，共同进步。在这一年中，我在各方面都有了明显的长进。

在写字方面，我的收获不小。通过老师不断地指导，我学到了许多写字的技巧。老师指出的不足之处，我会努力改进。对比从前写的字，已经大有不同了，但这些不同也并非全都是进步。不过做什么事都要慢慢来，不能奢求太多。急于求成只会把事情弄得更糟。正如乔丹所说的——“一天一点进步，那一辈子该有多少飞跃呀！”

经过一年的锻炼，我由初一的做事犹豫不决慢慢地变得做事果断了。初一时，我担任过不少职位——副班长、语文课代表、学习委员……协助过老师、帮助过同学、管理过纪律。这些，都使我变得更成熟，更有经验，教会了我怎样处理事情，怎样管理班级。

我已经不再是初一那个胆小内向的女孩了，我已经走上了通往自信大方的道路。最能体现出这一点的就是课堂了。最初的我，在课堂上一声不吭，生怕一句话说错了就会被老师批评。而现在，每节课堂上我会的问题都会回答，即使大声说说错了，我也并不会觉得不好意思。因为起码我思考了，总比那些连说都不敢说的人要好。

升入初二，我变得敢于挑战了。初一时的学生会竞选，人都是老师挑选的。当我听说自己被选中时，心里还有些不满。今年学生会竞选，是由学生自己决定是否竞选的。这一次，我却毅然地选择了参加竞选，尽管准备演讲稿是一个麻烦的过程。我想给自己一个挑战的机会，一个能够得到锻炼的机会。

成长，是每个人都要经历的过程，我们要正确、快乐地面对成长。

关于成长校园的作文小学 第八十五篇

我，是一个土生土长的兰州人，也是一个爱书的兰州人。小时候看书，总是妈妈带着我去，稍大一点便自己坐着公交车来到五层楼高的西北书城，硕大的招牌，无尽的书架足以震感我幼小的心灵。在数目繁多的名目中，找到一本自己的所爱，绝非易事，这往往要耗费一天的时间，然而这种浪费总带有别样的美丽和心甘情愿的值得。

有时候你往往渴望读些什么，却又不知道什么适合自己，怕耗费一天光景，却落得两手空空。但我却从不慌张，我知道在一排排的书架中，总有一本书在等着和我相遇，当你看到它时，会产生一种力量，直击你的心房，让你不顾一切，哪怕是偷，是抢也要带走它的冲动。

初中，无意间看见同学课外书末页盖有纸中城邦的印章，即被这名字的美感所深深吸引，打听到地址，便寻了过去。比起那个五层楼高的西北书城，只有一层楼的纸中城邦显得更安静，更女子。在这座城邦里，我安然度过了初中，高中的全部时光与全部相思。

后来，上了大学，去了更广阔的天地，看了国家图书馆的宏大，南京先锋书店的独特，而那些年少时的书店也不再常去。有一年暑假，骑车去游玩途中，无意中又经过年少时的纸中城邦，只是它已改了模样。多了一层楼的空间，多了咖啡屋的悠闲。看来成长的，不光是我，还有它。我深深的知道，这种成长，不单是资本的力量，更是对书本渴望的力量！

关于成长校园的作文小学 第八十六篇

“哈哈哈！他好帅！”我笑着对朋友说。“他长得像郭富城。”朋友笑着说。我们正在谈论校园清洁工。这时老师走过来说：你这个孩子，你知道别人为这个学校付出了多少苦吗？这么无知，他还能用烂扫帚打扫整个学校，你呢？有这么好的学习环境，离不开他。“听了老师的话，我感到惭愧，陷入了沉思……

清洁工，又高又瘦，黑白胡子，手里拿着一把烂扫帚，看起来历经沧桑。

每天早上早起看书，都有雾。这时，我总是看到一个人影在雾中晃来晃去，那个人似乎手里拿着什么东西。之前没想是谁，上次老师说了之后才明白，那个人是我们的校园清洁工。

我记得有一次大风，把书院里所有的树叶都吹到了地上。我看见一个人在风中来回走动。我立刻知道是我们的清洁工，他手里还拿着那把烂扫帚。突然，我开始讨厌风了。为什么这么残忍？但是我们的清洁工会毫无怨言地打扫干净。

啊！我们校园的顶梁柱！我很难想象没有你这个学校会是什么样子。我也想象不到。你和你的烂扫帚为我们付出了多少！谢谢你，我们的支柱。

关于成长校园的作文小学 第八十七篇

我们的校区位于圣湖社区丰泽第二实验小学——号。这是一个美丽的校园。通常，我们从东门上学。当我们进入大门时，我们首先看到的是一座学校雕塑。一个温柔美丽的小女孩正在用心读一本有趣的'书。她旁边的小鸟过来和她耳语，抬起头仰望天空，仿佛在想：“如果我有一双翅膀，我一定会飞。”

明媚的阳光照射在操场旁边的蘑菇草坪上，绿草如茵。操场上有几个标准的篮球场和一条塑胶跑道，静静地躺在地上，像一块红地毯。篮球场旁立着一根高高的旗杆，五星红旗在微风中飘扬，仿佛在向学生招手。操场的右边是一些学生喜欢的运动器材和乒乓球桌。下课后，寂静的操场突然变成了欢乐的海洋。学生们三五成群地玩，有的踢羽毛球，有的打篮球，有的踢足球，有的玩游戏

下课后，教室里传来愉快的读书声。在师生的共同努力下，教室布置得很温馨，画面生动，各种手写的报纸，优秀的作文，学生的许多精彩照片。老师们在讲台上生动地讲解每一节课，学生们聚精会神地听。在这里我们学到了很多未知的知识，也从这里树立了人生的理想。

这是我们的班级，也是我们美丽的校园。我爱她，我爱遵循教诲，无私奉献的老师。

关于成长校园的作文小学 第八十八篇

成长是你收获的东西，是你的变化，是你懂得的道理，是你增长的知识，是你在各方面的进步。你们成长了吗？我成长了。

在上四年级的那一段时光，有一件事情让我至今无法忘记：又是一个阳光明媚的周末，今年所有的周末都不一样了，因为和爸爸一起在外工作的妈妈因为有了小弟弟所以回到老家，不再走了。这让我的心情比以前好了太多。但还是不太懂事。

一天晚上，我们要休息了，我因为想吃零食，却被妈妈阻止了，为此，和妈妈打闹了一起来，为什么不让我吃，一点都不行吗？尽管如此，妈妈还是没有让我吃，我气的哇哇大哭。

哭声惊动了爷爷奶奶，当他们到了屋子里时，看到了正站在地上哭的我，还有一位因为我的不懂事而惹哭了的妈妈。爷爷奶奶分头劝，好不容易不哭了，可是一见妈妈因为我的不懂事哭了，心里边不得尽，便默默地流下眼泪。于是，我主动向妈妈认错，妈妈也原谅了我。

想起那件事，我的心里顿时又变得灰蒙蒙了。但现在不比以前了，我成长了，不再是原来那个不懂事的孩子了，尽管现在的我还是有些叛逆，但比以前好多了。

我的成长就在于自己的变化，在于自己从不懂事变成了懂事的孩子！

关于成长校园的作文小学 第八十九篇

记得在三年级的寒假里，老师布置了一项特别的作业——压岁钱升职记。目的是让我们亲身体验一次小商人的感受。在实践中获得成长的果实。

首先在20xx年的情人节前一天，爸爸开车带着我去了花卉市场，到那里采购花朵。因为考虑到第二天就是情人节，而在情人节中玫瑰花最受欢迎，所以我和爸爸去一个店里采购了三十朵玫瑰花，以其装饰用的拉花和包装袋。采购完之后，我们带着玫瑰花回家了。因为是第二天出售玫瑰花，要想将玫瑰花保存下来，必须将它的根部泡在水中。于是我们就拿了一个盆子，灌满水，将玫瑰花一起放在水中，等待着第二天的到来。

黎明的光辉洒在大地上，新的一天到来了。我们早早的起了床。吃完饭后，我们把泡在水中的玫瑰花取出，依次用拉花和包装袋包好。最后，再将它们用牛皮纸包在一起，拿些东西就出门了。我们从家里出来时比较早，大概是七八点。大街上空荡荡的，几乎没有几个人，旁边的硅谷大楼，这时也没有人出入。我们就一直沿着街道走，看看有没有可以销售的对象。走着走着，我们忽然遇到了三个小姐姐，这对我来说是一个不可错失的机会。但由于我比较害羞，不好意思和别人说话，心里打起了退堂鼓。爸爸给我说：“你要学会去面对他人，克服心里的恐惧，敢于尝试，也许它并没有你想象中的那样。”听完爸爸说的话，我又重整旗鼓，鼓起勇气问她们：“小姐姐，要买玫瑰花吗?五元一枝。”令我高兴的是，她们竟然买了两只玫瑰花，这使我心中又增添了几分勇气。在我们卖完后，我们又回到了硅谷。据我所知，9到10点时，硅谷楼下的人可能会比较多。我们赶到那里后，的确如此。当我找到一个合适的位置后，开始销售，但来问的`人大多都是只问不买，我只好把价格又放低，这样，又卖出去了不少玫瑰花。直到中午，我把玫瑰花全部卖完了。一共除了成本外，还赚了40元。

我拿着这些钱，和爸爸走在回家的路上，心里美滋滋的。通过这次活动，我克服了内心的恐惧，收获了成长的果实。