我去长笛考级了800作文 第一篇

当别人问你都会哪些本领时，你肯定会很快地回答出来，比如：会吹长笛、会游泳、会画画等……当然，我也拥有着一项拿手的本领，那就是吹长笛。不过现在想想，当时就是看见别人都有拿手的绝活，而自己什么也不会时，就闹着爸爸带我去学乐器。

终于有一天，爸爸带我去学长笛，长笛分为三个部分，分别是笛头、笛身、笛尾。刚开始学的时候，老师让我学吹笛头，可我怎么也吹不响，吹出来的只有气的声音。我有些着急，又有些生气，觉得自己太笨了，这么简单的东西都学不会，真是没用啊！可是，学长笛又是我闹着爸爸带我来的，我又不好反悔，只能硬着头皮继续学。

当时，老师叫我不要气馁，要坚持，慢慢来，她说，总有一天你会吹响的。听了老师的话，我的心里顿时又有了希望和成功的欲望。我开始慢慢地吹，渐渐的，我竟然把笛头吹响了。然后，老师又让我把长笛拼起来，开始教我每一个音符，然后又教了我高音、中音、低音这三个声部，慢慢地，我会吹一些简单的乐谱了，比如：欢乐颂、数星星、新年好、跳皮筋、生日快乐等等……

直到现在，我都感谢我有了学长笛这个过程，是这件事，让我明白了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。

我去长笛考级了800作文 第二篇

长笛家曼曼明天要举办长笛独奏会了，她的心情非常的忐忑不安，非常担心自己明天的演出，她很希望自己能有好的表现，让更多的人能喜欢长笛音乐。

她决定让自己好好的放松一下，她信步往屋外走去，决定要到附近的树林，做个让身心灵彻底放松的“森林浴”。

一踏进森林的第一步，她就发觉空气是这样的不一样，瞬间就沈浸在大自然的怀抱里了。

她的耳朵听到了微风清吹在叶片的神秘低语，在小径上，有清脆的鸟啼声，啄木鸟医师正忙着用它尖尖的嘴巴，替树木们诊疗，“扣扣扣”的声音，好不热闹。她的嘴角，不自主的往上扬起，心情也飞跃了起来。

走着走着，她来到了美丽的湖边，原来天鹅划水的声音，竟然是这样的悦耳，她听呆了。远远的传来宛如天籁般的歌声，那是知更鸟的歌声，它们正在练唱？还是它们正在歌颂大自然的美丽呢？

曼曼在草地上坐了下来，她感到无比的放松，大自然的每个声音都让她得到了最大的放松。

她闭上双眼，想象着自己正在聆听一场最高水平的音乐会，有提琴的悠扬乐章，低沈的号角声，打击乐器充满活力的节奏。曼曼沈醉了，所有的烦恼都被抛到九霄云外，心真正的沉静了下来，这是怎样的神奇时光啊？

曼曼知道，明天的演出绝对不会有问题的，因为在森林里，她与大自然的声音有了最美丽的邂逅。

她，一点也不紧张了。

我去长笛考级了800作文 第三篇

每当夜幕降临的时候，在院子里总能飘荡着一阵阵优美的长笛声，那就是我在练习长笛啦！

说起学长笛，也发生了许许多多有趣的事情呢！请听我一一道来。

先说买长笛吧！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支，可是没有一支是中意的。好不容易才选中了一款满意的长笛。第二天，我高高兴兴的把长笛拿给老师看，没想到老师却说：“你这长笛是别人用过的，不好吹”。我顿时呆住了，千挑万选，结果买了个“漏灯盏”，你说有趣不有趣！

再说学长笛吧，老师先教我们吹笛头，别人是横着吹中间的孔，而我却是竖着吹两头的孔。我心想：横着能吹出声音，是不是竖着也能吹出声音呢？好玩吗？这时候，老师走过来说：“傻孩子，长笛要横着吹，吹的时候要注意气息，才能吹出娓娓动听的声音”。于是，我按照老师的教法，双手按键，嘴唇呈微笑状，气息从嘴里“送”出。咦！这是什么声音？啊！这是我吹出的长笛声音。我高兴的手舞足蹈！

就这样，我从学会一个音，到学会一首歌，再到会几首歌。我从中感受到了快乐。我吹出的音，时而像高山流水，时而像万马奔腾，时而像雄鹰翱翔，时而像小鸟叽叽，美妙极了！

我爱吹长笛！

我去长笛考级了800作文 第四篇

我去上了长笛的第一节课，老师教我长笛的知识——长笛分开孔长笛和闭孔长笛，孔口通常有十六个或十七个。好的长笛是镀银的，外表看起来很耀眼。

老师先教我们用笛头吹出声音。她吹得很好听，我却老是吹不出来。老师要求一定要把位置找准——下巴的凹陷处抵着长笛，嘴对着孔口，不能太里，也不能太外，正正好才能吹出声来。我好不容易找到了位置，才吹出“呜呜”的响声。

老师让我练习了二十几次，又帮我纠正了几次，我发现笛头吹出来的声音很像狼叫。然后，老师教我吹音符“索”、“啦”。要记住的长笛按键挺复杂，左手按几个键，右手按几个键，轻轻一动就跑开了，很吃力。老师要求吹音符“索”只用放掉左手一个手指，吹“啦”要放掉左手两个手指。我反复练习着，可是头很快就被吹晕了。

吹笛子可真是不容易，要手、气、嘴都到位才可以吹好。回家还得接着练习。

我去长笛考级了800作文 第五篇

一年前，我参加了管乐团，开始学习长笛。

学习长笛先从吹笛头开始。吹笛头看起来简单，吹起来可不容易。老师教过后，我只好一遍又一遍地练习。嘴巴干了喝口水，时间久了，口腔都痛了，头也有点晕了。

然后才开始用长笛吹一首首练习曲。练习曲功夫在平时，可那段时间练得少，小课上我就吹得断断续续，无法吹出连贯的音。

这时我才意识到只有踏踏实实地练习才能吹好曲子。所以每次上完小课回到家里，我就赶紧练习长笛作业。时间一久，握长笛的食指都发红发痛，两只手都酸了。果然，练得多，回课的时候，大家似乎都屏住了呼吸，认真地听完我吹的曲子。我吹完后，老师惊讶地说：“你在吹的时候，我们心里都很紧张，生怕你吹错一个音，但真的没想到你能吹得这么好！”听完老师的话，我对学好长笛更有信心了。

一年多来，每一次上完小课，我都赶紧回家练习长笛作业。每次回课都可以吹好作业，所以老师让我们吹的曲子越来越长，我也越吹越熟练。去年年底，管乐团开了个汇报演出，我们新生非常自豪地表演了《新年好》、《雪绒花》、《送别》和《欢乐颂》。最后老师看时间还早，就让我们新生加演了一曲《多年以前》。演出结束后，掌声响起的时候，我终于体会到了练习长笛的成就感。

我们学习本领时要坚持练，克服困难，正如这句话所说，日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

我去长笛考级了800作文 第六篇

在妈妈的鼓励下，我开始了长笛演奏。

我拿起长笛，凑到嘴边，双唇微撮，然后微闭双眼，手指行云流水般地在笛孔上滑动。“doruimifaso”一个又一个美妙的音符从笛孔中流出，时而如春风中百花缓缓地绽放，美妙无比；时而缓慢如小溪淙淙、清脆动人；时而湍急如山洪暴发，气势恢宏。吹到最快速的那一段，我情绪高涨，手指在笛孔上自如跳跃。台下的观众不由纷纷鼓起掌来，掌声都快要盖过我的长笛声了。一曲结束，台下再次响起了雷鸣般的掌声，朋友们纷纷向我喊道：“太牛了！太厉害了！”我怀着无比欣喜的心情下了台。

就在那一刻，我想起了“台上一分钟，台下十年功。”这句经典的古训，我想到了那次与长笛的结缘。

那一天，我在手机上浏览新闻资讯，无意中看到了韩国17岁的女孩儿韩艺珍的励志故事，韩艺珍从小苦练长笛，最终登上了国际舞台，屡创佳迹。我突然心血来潮，下定决心开始学长笛。从此我就与长笛结缘了。

苦练长笛的路上，我并非是一帆风顺的。每天一写完作业，我就端着长笛努力吹练。那些苦练中，我流过泪、流过汗：手指僵了，活动活动关节接着吹；手臂酸了，甩甩胳膊继续练；腮帮疼了，用热毛巾敷敷再坚持。昨天我用汗水把成功浇灌，今天我登上了专业的舞台。

苦尽甘来，我终于尝到了成功的滋味，参加区里的才艺比赛，虽然与第一名失之交臂成了第二，但我仍坚信：在不久的将来，我一定能够创下佳绩！等着我胜利的消息吧！

我去长笛考级了800作文 第七篇

俗话说，人各有志。我的理想是做一名长笛演奏家。

我对长笛从零认知到热爱纯属偶然。还记得二年级时，同学们都在兴致勃勃地谈论着学校成立管乐团的喜讯，讨论着自己的心仪乐器，我的好朋友说：“赵家钰，咱俩报长笛吧？”对乐器一窍不通的我豪情满满爽快答到：“好啊，好啊！”就这样，我成了学校管乐团的一名长笛新学员。此后每周二同学们都放学回家的时候，我的长笛课也开始了。

随着学习初期的兴奋期过去，开始觉得每次课都是特别枯燥，一遍又一遍的音节练习，沉沉的长笛压得胳膊又酸又麻，一次课下来总有一点吹不太好，回家又不想练，一个月下来我就跟不上了。不想学的念头开始在头脑中萦绕，而后每次课都有打退堂鼓的想法。长笛老师老师看出端倪后，把情况告诉了我的妈妈。妈妈认真听了我的想法后说：“这是你播下的一粒种子，只要你用汗水浇灌它，你一定会闻到花的甜、品到果的香。”听了妈妈的话，我迟疑了，细细思量后又重新拿起了长笛，开始在心里种下了一棵“长笛树”的种子。当我调整了心态，对学习长笛有了新的认识以后，不光我拿着的长笛变轻了，还惊奇的发现连自己吹出来的音符都变得动听了，勤学苦练，逆袭归来，我的成绩得到了老师的肯定。

至今每周一次长笛课我已经坚持了三年，今年暑假在老师的建议下，我连跳三级报名参加中国音乐学院组织的校外六级考试，长笛学习时间由周二改在了周日，学习地点也变得很远，爸爸骑电动车送我去上课，两个小时的学习时间加上路上往返需要的两个小时，每次上课需要奔波整整半天，可我风雨无阻从未缺课。上完课每天坚持在家练习两个小时，临近考试时更是每天坚持练习六个小时以上，持续长时间练习使得手指十个手指指腹肿涨发紫，疼痛难忍，妈妈给我抹了药后强制我休息。功夫不负有心人，我顺利通过六级考试并如愿拿到了优秀证书。

此时此刻，想起在学校周一升旗日吹奏国歌时的自豪，想起节庆日在学校舞台上演奏时的兴奋，想起代表学校参加比赛取得优异成绩时的欢乐。那些早早起床的困、练笛子的累、冒着酷暑在操场排练的苦，仿佛都已跑到了九霄云外。

看着来之不易的优秀证书，我欣喜若狂。在辛勤汗水浇灌下，我的“长笛树”愈发枝繁叶茂，仿佛闻到了花香果甜。我会更加努力一步步实现我的理想--成为一名长笛演奏家，也希望有一天你们都能听到我吹奏出来的美妙动听的音符。

我去长笛考级了800作文 第八篇

我喜欢吹长笛

我的课余生活丰富多彩，有唱歌.跳舞.朗诵.吹长笛等很多。但我最喜欢吹长笛！

其实，说起来我和长笛的缘分还有一段曲折的小插曲。

一年前，我们快升入三年级了，音乐老师突然告诉我们学校准备开管乐班了。有长笛.双簧管.单簧管.萨克斯.长号.小号等等。面试那天，我一眼就看中了双簧管，可是面试的一个错音让我吃个闭门羹，被拒之门外。我难过极了，却又不甘心一无所获，最后勉为其难，阴差阳错地选择了长笛。

开课后，我们先学的吹笛头，刚开始，绷着嘴，鼓足腮帮，使劲吹，结果事与愿违。要么吹不响，要么特别是难听的噪音。老师说你们一定学会姿势对口型对气息对才行。连续好几节长笛课，我都是一塌糊涂，不是口型错就是气息错或者姿势错，没任何进步。每次放学，平时总爱叽叽喳喳的我却是阴沉着脸一言不发地坐在妈妈车子后面，一到家，就狠狠地把长笛盒子扔在沙发上，甚至想踹几脚，一到练习作业，我心急火燎，越急越错，委屈的直掉眼泪。特别后悔选择学习长笛。妈妈看到我的沮丧，一边和老师沟通一边告诉我:_世上无难事，只怕有心人！这只是刚开始，不要着急，你只要沉下心，按照老师教的科学方法勤加练习，自然会有成效！”终于，当我的视频作业被老师表扬进步时，我开心极了，于是主动决定每日给自己增加一个小时刻意练习时间。

突然有一天，我刚练完一支曲子，准备练习下一首时，爸爸突然问：_你刚才吹得什么曲子，很好听，再吹一遍吧。”于是我重新吹奏朱同德老师改编的小白菜，随着旋律的波动，爸爸陶醉地闭着眼睛，神色时而凝重，时而忧郁。我很诧异。乐曲终了，爸爸说:_真好，你知道吗？听到你吹这首曲子，我闭上双眼，霎时仿佛独自置身于荒凉的海边狂野，耳边不断萦绕着前无古人，后无来者，念天地之悠悠独怆然而泣下的诗篇.”最近一场器乐考试上，当我再次吹起这首小白菜时，看着白发苍苍的评委爷爷依然痴痴地听完，不断的拍手说好好时。我牢牢地抓紧了手里的长笛，如获至宝。

一天早上，爸爸给我分享一篇文章，题目是长笛演奏家倪一珍长才之路。我从头到尾读了一遍，深深被吸引了。心里无比震撼，看看人家同样年龄时的刻苦练习，我每天一个两个小时练习时间远远不足！倪一珍老师，从无懈怠，刻苦努力，一步一个脚印最终实现梦想成为一代艺术大师。这不正是自己学习的标杆吗？我突然懂了很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

我去长笛考级了800作文 第九篇

艺术有很多种类，我最爱、最喜欢的一门艺术，那就属于我自己学习的长笛了，它在我的生活中占去了一定的休闲时间啊！在老师的挑选下，我与长笛开始了我们的不解之缘。

刚开始学长笛的我，十分喜欢！但是到了开始学长笛的两、三节课后我对学习长笛的兴趣逐渐无影无踪了。之所以兴趣逐渐无影无踪了，那是因为学习长笛十分的难受。有时指头不够长，够不到，被老师说，虽然已经尽我最大的努力了,但还是远远够不到呀；有时记不住指法，被老师说等等……但是这些问题事情也难不倒我—张欣怡。于是我开始了解决这些问题的学习方法，那就是每天练习一小时，最后我终于练成了。老师十分的开心、高兴，于是我对长笛的感情和兴趣比之前还要深了。虽然学艺的路上十分地艰辛，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吗！再者说了：如果没有付出，哪来的回报呀！你们说：是不是呀！

我爱音乐，我更爱长笛，我爱这能陶冶性情的声音。我愿美妙的音乐旋律伴随我的现在，伴随我的未来！让我那美妙的音乐来愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的演奏技巧，让我的家人、朋友享受我那优美的长笛演奏声。让我们一起培养兴趣；让我们的兴趣展翅高飞吧；让我们一起努力、加油吧！

我去长笛考级了800作文 第十篇

我有一个心爱的宝贝，那就是——长笛。 长笛像个小姑娘，唱着动听的歌。

长笛由笛头、笛身和笛尾三部分组成。笛头就好比小姑娘的嘴巴。要吹好长笛，首先就要不断地练习吹笛头，经过一段时间的练习，慢慢就能吹出清脆的声音了。笛身就像一个个“音符”，能帮助笛头吹各种声音，有了“嘴巴”和“身子”，绝对少不了“大脑”，它的大脑就是笛尾。因为如果只有笛头和笛身，吹出的声音就会是噪音，但是加上笛尾，就立刻变成美妙的音乐了。

这就是我心爱的长笛。虽然我有时也会因为练习枯燥的基本功，而讨厌它，但是更多的是它带给我的快乐。当优美的旋律从长笛里传出，我就会被它所陶醉。每当我写作业写得精疲力尽时，我就会吹一曲《梁祝——化蝶》，倦意就会一扫而光。当我烦恼的时候，我就会吹奏一曲《钤儿响叮当》。听着这快乐的旋律响起，我的烦恼就一下子就跑到九宵云外了。每当家人在一起时，我就为大家吹奏《行板》，看到家人露出的满意笑容，我心里美滋滋的。

长笛，它带给我无限的快乐。它将伴随我快乐地成长。我爱它。

我去长笛考级了800作文 第十一篇

听妈妈说，女生吹长笛会提升气质，所以我报了学校管弦乐队的长笛班。

刚开始学的时候，长笛老师文老师请我们吹笛头。我心想：哼，吹笛头有什么难的，看我的！于是，我怀着一颗期待的心吹起来。“哎哟，这个长笛有问题，怎么吹不响啊？”我小声咕哝道。我又鼓起腮帮子，使劲地吹。可是，我还没吹响。正当我急得不知所措的时候，文老师走了过来，教我正确的姿势与口型，笛头慢慢地发出了声音，我不着急了。上完课，我昏昏沉沉的，感觉头很重，腹部软软的，像没气的皮球一样。尝到了这种滋味，我一下子想放弃了。

第二节课，文老师叫我们把长笛组装好以后再吹。我兴奋极了，没听文老师讲完就吹了“SUO”这个音。可长笛像不了解我心情似的，并没有发出声音。经过反复练习之后，长笛依然纹丝不动。我懊恼极了，泪水在眼眶里打转。正好这时文老师走过来，我悄悄把事情告诉了她，文老师安慰我，并鼓励我继续学习。

经过练习，我可以吹一些简单的曲子了，还得到了老师的表扬。通过这件事，我知道了做事不要半途而废，要坚持到底的道理。

我去长笛考级了800作文 第十二篇

那天我有两节长苗课，上课的时候我发现又来一个新生，那个新生不仅长得漂亮，还爱说话。这时，我听见老师说上课啦！我们就纷纷跟着老师去了教室。

上课时老师先让我们拿出苗头、苗身、苗尾接到一起吹一会儿，吹完要检查的。过了一会儿老师过来了，老师说开始检查，检查过的把家校沟通手册拿出来，没有拿的别出声。老师让我吹，我吹了一声，老师尽然表扬了我，我心里好开心呀！同学们拿家校沟通手册的时候我看见只有两三个人拿了，其他人都没有拿，老师再我的手册上写了两个优，我再得十八个优就可以换小礼物了。接着我们跟老师说了两个音，分别是Xi、Ia，讲完这些老师又教了我们看指法，我觉的这些都好简单呀！我不一会儿就学会了，老师布置完作业，我们就跟着路队回家了。

那天我又学了一些新的知识，而且是我喜欢的，不知道你们今天有没有什么收获。

我去长笛考级了800作文 第十三篇

长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也经常用于独奏、重奏。长笛也是室乐中主要的高音旋律乐器，外形是开有数个音孔的一根圆柱形长管。早期长笛是由乌木或椰木制，现多使用金属的材质，比如普通的镍银合金到专业的银合金，9k和14k金的，90后学生多使用笛头纯银或纯银长笛。不同材质的长笛完全根据演奏者的爱好选择，但是在乐队中应该统一使用一种长笛，以得到最和谐与饱满的音响效果。

清新、透彻，色调是冷的，高音活泼亮丽，低音优美悦耳，这就是长笛的特点。长笛音色柔美清澈，音域宽广：中高音区明朗如清晨的第一缕阳光;低音区婉如冰澈的月光;而且擅长花腔，演奏技巧华丽多样，在交响乐中常担任主要旋律，是重要的独奏乐器。长笛不像竹笛一样，需要笛膜，并且一般只能吹一两个调，而长笛则通吹不吝。

这就是音色柔美清澈、音域宽广的长笛，谁也不知道，有谁能用它奏响美妙的乐章。

我去长笛考级了800作文 第十四篇

今天，对我来说是一个特殊的日子，因为今天我是我第一次学长笛。

到了海韵琴行爸爸帮我买了一支长笛，打开一看我不禁惊呆了，因为那支长笛真是太漂亮了。长笛是银色的，闪着耀眼的光芒，它分成了三段，分别是笛头、笛身、笛尾。其中笛身最长上面的按键也最多，一排密密麻麻的按键令人望而生畏，使我也不敢奢望能学好这门乐器。还有笛头，它是最特别的。因为其他两个长笛的部分上面都有一排密密麻麻的按键，而笛头上却是一个椭圆形的小孔。如果说这个还不算是特别的，那么还有一个特别之处那就是那个小孔是安在一个厚厚的铁片上的，而铁片像是摆歪了似的一边短一边长。

开始上课了，老师姓李，第一节课 李老师教我气息，她说练的时候要“吸 吸 停，吹 吹 停。”意思是吸气时要吸两次，分别是一次一拍，一次两拍，然后张着嘴巴停一下，再吹 。吹的时候要像吹蜡烛一样用力吹，吸时要把嘴巴张成最大才能吸最多的气。接着李老师又教我吹笛头，原来笛头上的铁片没有摆歪，是特意这样的。长的地方叫“唇托”是放嘴唇，压下唇线的地方。

经过李老师的几番点拨，我马上就能将笛头吹出嘹亮的声音来了，而且也能很好的把握住笛头摆放的位置了。

学长笛的第一节课可真有意思，希望下一节长笛课能早点到来啊！

我去长笛考级了800作文 第十五篇

今天是我们学校管乐团成立后的第一节课，我们进行了开团仪式后便按各声部分开练习。

教我吹长笛的老师是一位女的，她看起来和蔼可亲，第一节课中，她教了我们怎样保养和装配长笛。看，长笛使用金属做的，但是它属于木管乐器，因为在很久以前，长笛都是用木头做的。长笛太长了，为了方便，所以人们把它分成三段，是琴头、琴身、琴尾，在长笛上，有许多个按键，它们有的是圆圆的，有的在圆键上有个小小的尖的东西，还有的就像一个小勺子。最奇特、最令人惊讶的是：在长笛上只要按下一个按钮，就会有几个按钮跟着它同时摁下，听老师讲，发明现在这个长笛人很聪明，想方设法地把长笛从木头的演变成了这样。长笛也是需要精心保养的，老师告诉我们只要用一块里面有的纱布裹住那根跟琴装在一起的木棍然后伸进乐器中，清洗一下，就可以了。因为长笛是用口吹的，所以在吃晚饭后一定要漱口后再吹。

我去长笛考级了800作文 第十六篇

静夜。闭上眼。梦里。幻里。

孤仞万重山，天高地阔。一声塞外铃鼓，摇坠长河落日圆，夕照残阳似血。乡关日暮是何处？仗剑独行天涯客，临风勒马凭高处。不识旧时飞雁，任高天流云飞渡。这时的一声长笛音韵，从漂流过故乡云边的天际破空传来，仿佛是响起来的儿时顽童伴们的呼唤

夕阳下。黄沙里。梦断塞关马不前！

立马黄沙高岗处，南望中原。任男儿铁石，临风无言，不敢回看来时程，归时路。解征辔，御雕鞍，放马山野。燃起一堆篝火，伴泉涧松风，一壶烈酒，醉倒万里乡愁，藏一片冰心玉壶。拥铁甲寒衣塞关孤月，醉依松下山泉石，梦伴山涧流水声。魂去返，故园远，长亭尽头更短亭。塞外远山残雪里，夜寒清风笛箫音，竟成风中凝咽声。

远山。孤峰。塞外碧寒天影中，一弯落沉下弦孤月！

待霜晨晓天。马嘶惊醒梦残，一捧寒雪揉碎相思魂。潇潇风，漫漫途，寒铠铁骨，踏破箫音过塞关。一路黄沙风万里，故土只在云天处。从此胡笳柳笛声，不带箫音过玉门。且待白发征夫还，埋骨故园慰梦魂。挥泪处，影缈时，一骑风沙绝尘去。

荒滩野。长河边。唯余昨夜一堆篝火灰烬，几丝残烟袅袅。

轩窗月下待归人，人自无期我自恋，不知归人何时还，且待海枯石烂！

我去长笛考级了800作文 第十七篇

在无数西洋乐器中，我拥有一支银色的长笛，它可以奏出春天的柔美，夏天的火热，秋天的凉爽和冬天的洁白。

这支长笛是四年级时妈妈送给我的，它是VIBRA牌的。

长笛修长的身材在阳光下闪闪发光。整个笛身由三节组成，第一节叫笛头，上面有一个比大拇指指头略大的圆形孔口。第二节是笛身，是整支长笛最长以及最重的部分，在它的上面排列着十四个椭圆形的音符键和四个副键。第三节是笛尾，是长笛身体最短的部分，不过你别看它短，想要吹长笛的每一个音符它都是不可缺少的部分。长笛三个部分能够活动摘取，安装。如果将三部分组装在一起大约长六十多厘米，重一千多克。

这么漂亮的长笛吹起来也是非常讲究的。首先，嘴形要到位。吹长笛时嘴巴始终要保持微笑的状态嘴角向上翘起，嘴唇轻轻挨着笛口，有节奏地呼出气息。你不要以为这样很容易，告诉你吧，刚开始吹，由于气息不够，很难将它吹响。

其次，刚开始学，每天举着又长又重的长笛，你的手臂会感到发酸发麻，有时候身体会跟着长笛倾斜，很难保持优美的姿势。不过经过几个学期的练习，现在我已经可以吹一两首曲子了。闲暇之余，我会拿起自己的长笛在阳台上吹起欢快的乐曲，有时大自然的一切好像都在静静地聆听着我这位小小音乐家的演奏呢!

长笛——这件美丽的乐器，小巧玲珑，不像钢琴那样笨重，它便于携带，不受场地的限制，大自然的每一个角落都可以成为我和它的舞台。

我去长笛考级了800作文 第十八篇

有一次，妈妈带我去听音乐会，第一项才艺就是吹长笛。当我看到那些姐姐吹奏长笛时，就觉得很优雅，要求妈妈让我学，妈妈二话不说的答应我。

一开始，拿起重重的长笛时，连半个声音吹不来，经过一个星期的时间，我终于吹出声音了。等全班都吹出声音后，老师就开始教我们吹音阶，从低音DO到高音 DO，高音都很难吹，而且气要很足，就算气不足，我还是会努力的把音吹完。接下来老师要教更难的，那就是吹曲子。起初练习时，我的手指都快要打结了，之后 几天的练习，手指就越来越顺，让人得心应手。

就快要表演了，我竟然在这个时候得了肺炎，但是我仍然不放弃，请妈妈帮我带长笛和课本来到医院让我练习。护士来看我的病情时，笛声彷彿潺潺流水、轻轻滑过耳际，就会不知不觉的坐在沙发上聆听这美妙的笛声，那时我觉得自己好像在演艺厅表演一样。突然医生进来，宣布我可以出院，我高兴极了，像重获自由的重刑犯，期待可以回到学校表演。表演那天，我们得到全校最响亮的掌声。

学长笛不但可以培养音乐细胞，又可以训练手指灵活度。希望未来我可以自己开一间全世界都知道的长笛班。

我去长笛考级了800作文 第十九篇

一天，我突然想学一种乐器，于是妈妈带我到兰园去报长笛。第一天上学的时候，老师经常用一种温和的目光看着我，似乎觉得我长大了比她还吹得好。

老师说：“长笛是很简单很容易的，它只有高音符没有低音符，不像弹钢琴一样要一目两行。”我想：既然长笛这么简单，那么我一定要学好它。

一开始，老师教我们各种各样的音，各种各样的符号并且把它们讲得很详细。后来老师发给我们几张谱子教我们吹曲子，我乐得都要跳起来了！

最后我吹长笛吹得越来越好了！

8月20日我要离开老师到别的地方去学了，我很伤心。可是，另外一个老师也很好，他用同样的耐心来教我，让我觉得很开心。

我觉得乐器是早晚要学的，如果不学琴、棋、书、画中的琴，生活就会有点遗憾。

我去长笛考级了800作文 第二十篇

经过刻苦学习长笛，终于迎来了首次考级。

长笛是一种西洋乐器，还是一种现代管弦乐器。

从我刚开始接触长笛的一个月里，连吹都不响，吹响了我就开始去学习吹音符，我每天都要练习吹奏。经过两年半的勤学苦练，终于迎来了我的第一次长笛考级。我心中忐忑不安，生怕考不过。轮到我了，我战

战兢兢地走进考场，给考官鞠了一躬，说“考官好”便开始吹奏了，我认真按照老师教的吹奏，保证每一个音符的准确性。优美的《加沃特舞曲》吹奏完成了，考官说：“挺好的”我又鞠了一躬说：“谢谢考官”。便离开了考场。突然间感到浑身松轻，心里暗暗地想：只要努力付出就能有所收获，我要继续努力，勇攀高峰！

我去长笛考级了800作文 第二十一篇

一天，我在车上听到了一首非常悠扬的乐曲，就问：“妈妈，这是什么乐器呀？”妈妈回答说：“这是长笛吹出来的。”我心想，要是我会吹长笛，也可以吹出这么美妙的乐曲。

学长笛的第一天，老师来了以后，我心里格外紧张，心怦怦的跳个不停，生怕自己会做出难为情的事情。开始上课了，老师先给我示范，应该怎样做才是正确吹长笛的姿势。我接过长笛，刚开始我怎么也吹不响，最后还是经过老师的仔细讲解和耐心指导，我终于吹响了。

当课上到一半时，老师夸我第一节课就吹响了，而且姿势正确，还说有几个哥哥姐姐好几个星期都吹不响，我心里偷偷乐了，心想以后一定要多多努力，不能骄傲，要谦虚。老师说的重要东西要记住，多多复习，争取天天练习，一天比一天好，一天比一天棒。

将来，我也要做长笛老师，要比我的老师更优秀，让更多的小朋友喜欢吹长笛，享受到吹长笛的乐趣。

我去长笛考级了800作文 第二十二篇

大家好！我叫张敬文，今年10岁了，我有一张瓜子脸，1米4几个头，一束漂亮的马尾高高地翘在脑后，还有一双水灵灵的大眼晴。我有很多爱好，如：画画，吹长笛，看书等。但我最喜欢的，要数吹长笛呢！

记得有一次，我要上长笛课。可妈妈不在家。怎么办呢？去吧，我害怕路上遇见坏人，不去吧，这堂课老师要讲新课！哎！真难啊！去！不去！思想斗争的激烈。终于，我做出了一个重大决定。去！因为我不能少上一堂课，于是，我拿起长笛包，向学校走去。到了学校，老师，同学见我妈妈没来，先是吓了一跳，然后明白了以后，一个劲地夸我_真爱吹长笛啊！为了吹长笛，竞然自己来了。“你真勇敢……。”

记得还有一次，我上完长笛课，去婆婆家，妈妈对大家说：“让文文吹一个长笛好不……”我听了一半，连忙用手把她的嘴堵上。妈妈用力把我的手拿开，说：“你要是吹的好，我就给你买一个新长笛。”我一听，非常高兴，便急忙答应说：“好吧！不过，说话算话哦？”“一言为定。”“好，一言为定！”我拿出长笛认真地吹了一曲，《欢乐颂》，顿时，一首欢快的乐曲在客厅里回荡，大家都沉浸在欢快的乐曲声中，吹完以后，大家一起鼓掌叫好！

过了几天，妈妈真的给我买了一个长笛！捧着新长笛，我高兴的跳了起来。

你说，我喜不喜欢吹长笛呢？我当然喜欢吹了，因为它已经成为了我生活中的小小一部份了，永远的小小的一部份！因为我绝不能没有它！

我去长笛考级了800作文 第二十三篇

今天早上，我很早就起了床，原来要去考级，我准备好后，就拉着爸爸和妈妈来到了车上。

到了考级的地点——绵阳市文联后，我来到侯考区，看见那里早已是人山人海，同学们正在紧张的等待着。看着同学们一个接一个的去考级，我心里突然有点儿紧张和害怕，我怕我去的时候吹得不好，考不上，害得我一年的功夫全部白费了，害得张老师一年的辛苦培训白费了，害得妈妈一年的学费白交了。想到这些，我暗暗下定决心，我一定要考上，让妈妈好好的表扬我一番。

这时，老师叫到了我的名字，我便和老师一起走向考试的楼上，我还是紧张和害怕得要命，每走一步就感觉后面有一个人在拉我，走都走不动，可也不能不考呀！最后，我还是慢吞吞的来到了考场。

到了检验我学习成绩的时候了，我鼓起勇气，走了上去，吹了起来，我本想象平时练习似的一气呵成，可吹到最后还是错了一个地方。唉！真可惜。“这次可能考不上了！”我自言自语的说道。

几天之后，一个令我惊喜的消息来了，教我长笛的张老师来电话了，他兴高采烈地说：“恭喜赖宜欣同学，你考过了！”爸爸妈妈听后高兴地一晚上都没睡着，他们一定在想：女儿还是争气啊，给我们争光了！真是太好了！

我去长笛考级了800作文 第二十四篇

那天下午，我买了长笛。开始了学习长笛的旅程，从那天起，我才会有今天悦耳的笛声。

我刚开始学时，对长笛一窍不通，看上去貌似容易，我虽然一窍不通，但不至于笨手笨脚。我想着：“从前学习乐器我从来没坚持过，这一次学长笛，我一定要好好学，在父母面前大显身手一下。”可是，大脑一点也不争气。于是，我每天开始练习，每天十分钟，不难练，只要认真听老师讲，就能会。十分很重要，我几乎每天都练。

我练习时很认真，因为练习多，我连谱也背过了。我对自己很严，吹不好的地方，我会多吹几遍吹到悦耳为止。有时，我实在吹不好时，我就会觉得自己很没用，白白花了妈妈、爸爸的四百元钱。最后，我总是能找回信心，再一次的练习。

有时，我忘了练习，爸爸就会说一些令人有点伤心的话，如：“孔祥瑞，你多长时间不练长笛了？你怎么还不练习长笛……”，我心想：“就休息一次嘛！每天都练会觉得很烦！再说，休息一天又没关系，这么严干嘛呀！”

有时，我会分心。有一次。我在练习长笛已经好长时间了，这时我隐隐约约听见了电视的声音，于是，我想到了动画情景，就跑到客厅，看起了电视。后来，我才觉得不应该，不该分心，跑回去又吹了起来！

最终，经过熟能生巧，我学会了长笛！我练习时，就能听到悦耳的声音，我为我的长笛和悦耳的音符而骄傲！这就是我学长笛的经历，音乐永远也学不到尽头，所以我学长笛的经历还会继续！

我去长笛考级了800作文 第二十五篇

我的房间里有一支长笛，是银色的，非常精致，这使我特别珍爱它，也增加了我一定要学会吹长笛的信心。

每个星期日的下午是我很期盼的日子，因为，只有那个时间我就可以到老师那里吹长笛了。刚开始，老师先教我吹笛头。我站在那里，反复的吹，不停地吹，老是把气吹到外面去，怎么吹也吹不响。心里一直在想，光吹笛头真无聊，让我空欢喜一场。老师好像看出了我的心思，语重心长地说，吹长笛都是从吹笛头开始的，只有把笛头吹好，今后才能吹出动听的曲子。我谨听教诲，在老师的指点下，我慢慢练习，“功夫不负有心人”，我终于吹响了笛头。我越吹越有劲，越吹越开心。我不仅学会了怎样用气，怎样吹“so”音，而且还渐渐有了自豪感和成就感。

现在，我把把吹笛子当成了生活中的一件大事。回想起来，我心里比吃了蜜还甜。

我去长笛考级了800作文 第二十六篇

因为看到别人拿着长笛吹出了非常优美的曲子，我很羡慕，就让爸爸给我报了一个长笛班。

第一次去学习，我心里充满了憧憬。老师发给了我一支长笛和一本书，让我翻开第一页，教了我一些音阶的指法。接着，就让我吹一遍给她听。我当时很紧张，但是还是按照老师的方法，小嘴对着气孔，认真地吹着。结果，几个带尖刺的声音吹了出来，当时真怕被老师批评，可老师非但不批评，还鼓励我再接再励。快下课的时候，我又吹了一遍给老师听，老师表扬我说：“可以，继续努力！”我心里高兴极了。回到家里，我立刻把长笛装好，一遍又一遍地练习起来。可是，我才吹了几遍，嘴巴两边就觉得有点痛，真想打退堂鼓，转念一想：爸爸还等着

我吹曲子呢！于是，我坚持每天早上吹十遍，晚上睡觉前吹十遍，到现在已经能完整地吹完一首曲子了。一有空，我还经常表演给大家听呢！

爸爸常常笑着说：“做成一件事，总是要有酸甜苦辣的。”嗯，学长笛就让我体会到了酸甜苦辣，不过是酸中有甜，苦中有乐的。

我去长笛考级了800作文 第二十七篇

又是一周过去，忙碌的一天又开始了。开学时，我有幸加入了金东方交响乐团，在这里，我可以继续学习长笛，追逐我的梦想。说起我是怎么接触长笛这个乐器的，其实还有一段故事。

小时候，我酷爱钢琴，我喜欢弹奏者陶醉的神情，喜欢钢琴悦耳的旋律。我曾有一个梦想，就是能成为一名音乐家。六岁时，妈妈想让我学一门乐器，对于我来说，毫无疑问是钢琴，可是妈妈却不同意，她的理由有二点，一是因为钢琴携带不方便，二是学习钢琴的人太多，所以妈妈想让我学携带方便且不太普遍的乐器，但是一直没有拿定主意。一次偶然的机会，我听表姐演奏了一种叫长笛的乐器，我一见钟情，于是我学长笛的'路就这样开始起步了。

漫漫学长笛的路虽艰辛，却充满快乐，我一练就是六年。有时练得嘴皮发青，头晕目眩，有时练得大汗淋漓，有时一练就是一上午。可每当我听见婉转优美的长笛声时，我就沉醉不知归路，忘记了所有的辛苦。

而最令我骄傲的则是乐团合练的时候，悠扬的笛声配上细腻、悦耳的琴声，演奏那激昂的《拉德斯基进行曲》，凄惨的《白毛女》，充满儿时乐趣的《让我们荡起双桨》。音符如清泉般涌出，这则是对我最好的汇报。

每次乐团合练，对我来说都是一种享受。我热爱音乐，热爱长笛，我会一直坚持下去，我希望能在这条路上走得更远，散发属于长笛的魅力！

我去长笛考级了800作文 第二十八篇

我有一件心爱的乐器——长笛。它银光闪闪，犹如一位俊俏的小姑娘，动一动，吹一吹，就能发出美妙的声音，就像百灵鸟在唱歌。

长笛是一位德国人发明的，又深受德国人的喜爱，所以又被称为德国笛。我的这根长笛是用不锈钢制成的，它分为笛头、笛身和笛尾。

笛头就好比那位小姑娘的嘴巴。要吹好长笛，首先就要不断地练习吹笛头，经过一段时间的练习，慢慢地就能吹出清脆的声音了；笛身就像一个个“音符”，能帮助笛头吹各种声音，有了“嘴巴”和“身子”，绝对少不了“大脑”，大脑大多是控制人的，但你知道吗，长笛也有“大脑”，它的“大脑”就是笛尾。因为如果只有笛头和笛身，吹出的声音就会是噪音，但是加上笛尾，就立刻变成美妙的音乐了。

这就是我心爱的长笛，它带给我无限的快乐！每当我写作业写得精疲力尽的时候，我就会拿起长笛吹一首《梁祝——化蝶》，倦意一扫而光；当我烦恼的时候，我就会吹一首《剪羊毛》我感觉到来到了蒙古大草原，看到蒙古族的人们正在一边剪着羊毛一边唱着歌呢！我的烦恼都一下子抛到后脑勺了；当我遇到困难想打“退堂鼓”的时候，我又拿起长笛，吹奏一首《北京欢迎你》，我仿佛感觉到了一股拼搏的力量油然而生！我终于鼓起勇气战胜了困难，心里美滋滋的；当我高兴的时候，我又会吹一首《欢乐颂》，把快乐传递给家里的每个人。

我爱长笛，它将伴随我快乐地成长！

我去长笛考级了800作文 第二十九篇

在管乐队学习长笛的课外兴趣班里，让我体验到了不少乐趣。长笛起源于中亚，它是一只很长的管子，分为三节，分别是：笛头、笛身和笛尾。它们需要拼装起来才可以吹出好听的曲子。一开始，我们先练习吹笛头，老师说下嘴唇要贴紧笛孔的边缘，而且气要往前吹，吹进发声板里。还要用tū音来吹。我怎么也吹不响，我开始烦躁了，拼命用力吹。结果你猜怎样？越吹越不响。

妈妈叫我冷静下来，慢慢吹，不用太费力。我慢慢摸索，于是找到窍门了。我苦练了十几分钟，音色越来越好。我们要开始学音调以及手型了。我心想：这么难。音调一定很难学，还有十五个按钮呢！但是，学起来比想象中容易多了，就像在做一加一一样。

很快就可以吹出来。只要我们刻苦练习，总有一天能成功，这就是天道酬勤。遇到不会的地方，不要焦急，只要冷静下来思考，是绝对没问题的！一分耕耘，一分收获。种瓜得瓜，种豆得豆。其实都是一样的道理。

我去长笛考级了800作文 第三十篇

这学期我跟着田老师学吹长笛，已经有半年了，田老师很漂亮，性格温柔，有耐心。

田老师个子中等，很苗条，皮肤有点儿黑，头发刚到肩膀，爱把上面的头发扎成一个丸子。她的眼睛水汪汪、亮清清的，像会说话似的。牙齿很白，就像电视里牙膏广告的模特一样。她经常穿连衣裙，非常好看。

刚跟老师学长笛的时候，我手指的姿势不够标准，老师总是耐心的给我指正。开始我吹气的方向不对，高音上不去，老师一遍一遍的教我，给我做示范，鼓励我，让我回家练习的时候录音，然后发给老师，老师听完后给我指出不对的地方。每当我有进步时，老师就会表扬我，给我信心。暑假我报名长笛二级考试，考级前，老师给我指出需要注意的地方，耐心辅导，现在我已顺利通过二级考试，虽然级别不高，但是我也很开心。

通过这半年的时间，我喜欢上我的长笛老师了。

我去长笛考级了800作文 第三十一篇

这学期，我入选到学校的管乐队，第一次上长笛课对我来说真是记忆犹新。

一开始上课，老师首先教我们安装长笛，我小心翼翼的把长笛一段一段拿出来，生怕摔坏了，闪闪发光的长笛看上去非常漂亮。刚开始时，长笛太紧了，安不上去。后来我拿出油儿，在衔接的地方抹了一点儿，把多余的油儿赶紧擦了，心里想着，可千万别把底子弄坏了，这样抹完油儿后再去安就不用怕装不上了。很快在老师的指导下，我就会安装了。

接着，老师让我们再把长期拆下来，只拿着有吹嘴的那一段，学着怎样吹出声音。我心里满怀希望的使劲儿一吹，可是怎么吹不响呀？我赶忙跑去问老师，老师让我演示了一下，然后对我说：“别着急，第一次吹，一定要先注意口型，不能撅着嘴，要将小嘴唇翘起来。”我马上练了一下，发现照着老师的去做果然能吹响了，我心里真是无比开心！

可是，新鲜劲儿一过，吹着吹着脑袋就晕了，手也累了，我好盼望着赶快下课休息、喝水，但我还是提醒自己一定要坚持。

我专心致志的练着练着，不知不觉到了下课的时间。终于可以放学了，我高高兴兴地整理好东西，欢蹦乱跳的走出教室。因为，我今天学到了很多长笛的知识，还学会了吹响长笛。

我去长笛考级了800作文 第三十二篇

自从学了长笛后，我天天晚上都坚持练习。在上节课上，长笛声部徐老师还让我做了声部长呢！这件事让我兴奋不已，更加勤奋地练习了。

今天晚上，我拿出长笛笛头、校音器、书本等物品开始练习，我先吹起长笛笛头，练习起老师刚教的低音、中音和高音。当我吹低音时，长笛却只发出吹的声音，丝毫不发出一点低沉的声音，我试了几次，长笛却还像个哑巴，我急了，用了好大的力气再吹，这下，长笛终于发出声音，但是却是高音，声音还很尖。我用手堵住孔，不知什么原因，我吹响了，我用同样的方法吹低音，终于会吹了。吹中音对我来说没有什么困难，从第二节课就开始练习了，接下来就到了最难吹的高音。妈妈给我看了老师发的视频，这是别的学校学生完成的作业，看到视频里的她吹出来的音相差得很大，也很好听，我心想：别人能吹好，我怎么不行？我按照老师教的口型和方法吹出了第一口气，唉，失败了，吹成了低音。爸爸来提醒我：“你要用力吹，才能吹响高音。”说完后，他还给我做了示范，我看了看，继续练，终于，我吹响了短短的两拍，妈妈鼓励我只要多吹就能行。经过我的不断练习，我吹响了高音，最后，我还把三个音连起来各吹四拍，终于我成功了！

学长笛是一个艰苦的过程，老师既然选了我做声部长，是对我有着充分的信任，我一定不能辜负老师和父母的期望，坚持吹长笛！

我去长笛考级了800作文 第三十三篇

纳冰你学习了长笛，你是个不折不扣的古典女孩，静默淡美，恬静淡雅，总喜欢莞尔一笑，还记得那次数学课上，因为数学老师的批评，你哭了，哭的一句话也没有说，就那样听我说，边听边点头，我想，大概就是从那个时候起，你喜欢上了语文课吧，很快地，你的语文成绩拔尖，手抄报也做的漂亮，作业写的也非常优秀，你还学习了3D打印，跟着数学老师一起，和鹭雅，卓凡参加了很多全国比赛，我带着你和蓓蓓，永琦参加第11届博客大赛，你的文章一次比一次优秀，你“妙笔生花”，写出了一篇篇“不朽”的篇章。

旭燕，你和纳冰一起学习长笛，但是你似乎少了纳冰的毅力，没有她那么地用心，所以现在，也没有纳冰那么优秀，虽然在学习成绩上那么不相上下。有人说教学是一种天赋，也是一种引导方法，更正确的说法该是，激发学生学习。凭借着一种方法来引导学生学习。发掘每个学生的长处，并为他们立下近期与远程的目标，让他们更上一层楼，接着再针对每个学生的不足下对策，使他们在发挥自己长处时，弥补缺点，只有为学生设计出学习的方法，因材施教，才能成为独一无二的。所以教学并不是指某个学科的知识，或是所谓“沟通技巧”，而是一种特质。是不是我到现在也没有找到适合你的方法呢？你就在五年级上学期的时候“昙花一现”，就沉寂了，再也没有在班级在学校激起一点涟漪。相比纳冰掀起的“惊涛骇浪”，你就逊色多了，我想，这一定是我还不够敏锐，还没有找到打开你潜力的技巧。苏格拉底从来就没有说过自己是个老师，事实上他也是一个利用教学法、引导学生学习的人。苏格拉底的方法并不是“教的方法”，而是“学的方式”，一种特别设计的学习法。记得导师在语言学流派的授课时，也说过苏格拉底对诡辩学派的批评就是因为他们太强调教的一方，并认为老师教的是“学科”。

苏格拉底则以为老师教的不是“学科”，而是“学习方法”，学生从而学到该学科的知识。“学”是有成果的，“教”则是虚假的。正如苏格拉底所说，“教书”是天赋，“学习”则为一种技巧。

就要毕业了，我可能没有时间，也没有机会去为你们做什么了，纵有千般不舍万般无奈，我也只能压抑在心底。祝你们“一帆风顺。”我想老师只有掌握了好的技巧，才能培养出优秀的学生，这是多么痛的领悟啊！只是临近毕业了，我没有时间再去培养你们中的任何一个了，惟愿你们记得老师交给你们的方法，做最好的自己。也许我曾严厉地批评你们，也许我从未对你们甜甜的一笑，但请记得，老师是爱你们的，尽管这份爱，是那样的静默，是那样的悄无声息，是那样的不引人注意，但老师依然是爱你们的。

加油吧，我亲爱的公主！

我去长笛考级了800作文 第三十四篇

两年前，我刚上二年级，妈妈对我说：“妞妞，你现在虽然是钢琴专业，可是你以后要入学校乐团的，而你在乐团里是吹长笛的，你现在牙齿都长好了，得开始学了。”听妈妈这么一说，我开始作思想斗争：我是学呢还是不学呢？听别人说吹长笛有时候会缺氧的呢！可我弹琴也不怎么样，如果哪一天有人突然找我“挑战”，那岂不是很尴尬吗？思考了一会儿，我跑到妈妈跟前，郑重地说：“妈妈，我要克服困难，去学长笛！”

第二天，妈妈兴冲冲地对我说：“我们去老师家学长笛吧。”妈妈开着车来到了长笛老师家。老师一见到我就从柜子里掏出一支长笛，说：“你先吹一下试试。”我拿起长笛，模仿着一些长笛演奏家的动作“扑”吹出一个音符来了，老师一听，立马来了精神，教我吹了1。2。3。4。5……现在的我，已经学会了许多曲子，随便一吹就是一首好听的乐曲，甚至是高难度的野蜂飞舞也不在话下。别人一听都会竖起大拇指说：“你可真厉害呀！”有时我会在同学面前秀上一段，同学们都投来羡慕的眼神。有时同学会报曲目给我吹，我都会高兴地为他们演奏。

会弹钢琴的人很多，可会吹长笛的人可不多呀！物以稀为贵。

我去长笛考级了800作文 第三十五篇

这天，下雪了，很大很大，不一会，外面的那花草树木都被雪仙子的魔棒挥洒了。

我穿着美丽白皮袄，有厚又细的长袜，高长的靴子，走下楼来，感受新年的第一个清晨。突然我的目光被一块不同的石头说吸引，原来上面坐着一个女人。

那女子十九岁左右，长的很漂亮，他又着一双灵动的大眼睛，从里面总能看出一丝忧愁。她一头乌黑的长发一直披到腰间，虽没有华丽的饰品，可是分整齐。凑近细看，就能发现她的苗条，再加上一身的白袍子，真得很美。但她的右手却抱着一个月大的婴儿

她从白色棉绒里拿出一支擦得雪亮的长笛，放在嘴边轻轻的吹了起来，那忧愁的声音在天地间回旋。

我瞟了一眼他手中的孩子，从她豪无血色的唇和苍白的脸上，可以看出，她已经饿了许多天了，可惜我手上没钱。

一个小时过去了，没有人理会她，一个半小时过去了还是没人理他，眼看着行人越来越少，他几次想离开，可当他看见孩子拿瘦弱的身子时，就没有了离开的勇气，我憋见好几滴豆大的泪水逃出她的双眼。

在严寒的冬天，穿着单薄的母亲早已冻的僵硬，可她唯一的精神支柱就是他的孩子。

这就是母爱！

我去长笛考级了800作文 第三十六篇

成长是快乐的，也是烦恼的。在我的成长中，最让我记忆犹新的就是我第一次吹长笛时快乐的情景。 在我九岁那年，妈妈领我去长笛学习班学长笛。我们刚到李老师家，老师就给我发了一套长笛。一发下来我就迫不及待的把长笛的外盒打开，我一看，眼珠子都要掉出来了，情不自禁地说：“原来长笛是这个样子的！它这么长，这么好啊！”妈妈笑着说：“只要你喜欢，妈妈就给你买。”

过了一会儿，老师说：“我们上课吧！”老师让我先练习吹出声音，可是我怎么吹也吹不响，这可把我给急坏了。“先把嘴咧开，再用力吹就能吹响了，试试看。”老师耐心地说。听了老师的话，我按老师说的去做，可是还是不能吹响。经过10多分钟的练习，我真的吹响了。我非常兴奋，心想我真是太厉害了，这么一会儿就吹出声音来了。老师微笑地表扬我：“真不错，你吹出来的声音比老师吹的都好听！”我知道这是老师在鼓励我，这更加使我有了学好长笛的信心。我用力的吹，嘴巴都咧得酸酸疼疼的了，但是我好开心啊！

心想，我一定要跟老师好好的学习，将来成为一名优秀的长笛演奏家。李老师仿佛看出了我的心事，说：“廉灏东，学习长笛是一件很辛苦的事情，不能只依靠一时的热情，需要勤学苦练才能取得优异成绩。你每天放学回家写完作业以后，都要练上40分钟到一个小时，你能做到吗？”我坚定地说：“我能!”我喜欢长笛，长笛就像我的小伙伴，一直陪伴着我快乐地成长。

我去长笛考级了800作文 第三十七篇

长笛，一种高雅，美丽，悠扬的乐器，我的人生轨迹因为遇到它而改变了。

二年级时，我报名参加了学校管乐团的长笛声部。在这三年里，我学到了许多知识，交到了许多朋友，还通过学习长笛，学习音乐，提升了个人修养，品位和气质。三年里，学业的压力和学艺路上的挫折经常想让我放弃长笛，但是，我凭着对长笛的热爱和对乐器、音乐的热爱坚持了下去。如今，我已经成为了长笛声部的组长。

长笛，带给了我快乐。每次流利地吹完一首曲子，心里总是有几许甜蜜；每一次演出或比赛演奏结束，享受着台下那震耳欲聋的掌声时，总是有一种成就感；每一次和同学们在一起排练时，心里总是有一种莫名的快乐。

长笛，带给了我痛苦。每次学习新曲子时，一次次的失败总会让我丧气；每次练习时间长了，食指侧的红痕，发麻的舌尖，总会让我泄气；每次为了排练，放弃了提前写晚上的作业时，心里总会有几丝郁闷。

长笛，虽然你带给我了那么多痛苦，但是我还是爱你。我把人生中最美好的时光献给了你，你也送给了我许多。我想，我是幸运的，和你有缘。我永远爱你，交响乐中的百灵鸟——长笛！