技能的定义作文 第一篇

大年三十夜晚，家家灯火通明，热闹非凡。一家人都围坐在餐桌前，准备吃年夜饭。我想起，放假前老师给我们布置了一项寻年味儿的任务，那么年味儿到底是什么味儿呢？我得好好品一品。

吃年夜饭的时候，我发现爸爸突然悄悄离开了座位，低着头走了出去。一片热闹和喧哗中，没有人注意到他。我打着上厕所的幌子跟了出去，发现爸爸走到了那个摆满香炉和贡品的屋子里。我一下明白了......

奶奶在我三岁的时候就去世了，那时我还不记事，所以在我的记忆里，奶奶这两个字已经淡忘了。只见爸爸跪在地上，把贡品摆好，燃起三炷香拜了拜，什么话也没说，与*时他的风趣和幽默简直是鲜明的对比！接着，他拿起了旁边的一叠黄纸，一张一张慢慢地投入到烛火中。他只是若有所思地盯着烛火，脸上连一丝表情都没有......。透过烛光，我竟然看到一颗晶莹的泪珠从爸爸的脸上滑落下来！我心头不禁一酸，从小到大，爸爸从没有在我面前哭过，再说自古就有“男儿有泪不轻弹”的说法，这次，爸爸竟因太思念母亲而流了泪，这让我太惊讶了！不一会儿，纸烧完了，爸爸深情地盯着烛火望了望，用衣角拭去了泪滴，大步向餐桌走去。

餐桌上，爸爸竟笑着对大家说：“对不起，刚才失陪了，来，我敬大家......”。真的不敢相信，这就是刚刚那个面无表情、思母落泪的爸爸？他心里多痛苦、多难过啊！可他为了让大家高兴，还要强忍着自己的思母之痛啊！看着看着，我的视线也有些模糊了......

终于，我想明白了，原来年味儿是酸酸的呀！

技能的定义作文 第二篇

我们学校将举行一次劳动技能竞赛。消息仿佛有了翅膀，整个学校一下子热闹起来。

我们年级的竞赛是“书皮”。老师给我们每人发了一份剪报，检查我们在包书的情况。我们一拿到报纸，我们这些小书虫就津津有味地读起来，还在谈论我们的报纸有多漂亮。好像不是舒比赛而是读报比赛。老师叫我们安静，让我们拿出语文书，开始一步步教我们怎么打包。特别提醒我们多折进去的部分，不要剪掉，这样不仅可以增加厚度，还可以更美观。很多同学都学过，但也有同学教了很多遍都没学过。老师要求小组里的学生互相帮助，直到教会。

比赛正式开始。我们准备好材料，静静地坐着等广播命令。负责监督我们班的人是一位年轻漂亮的女老师。_四年级的书籍封面比赛现在开始。_一声令下，全班顿时变得紧张起来，只听见折叠报纸的沙沙声，我一点也不紧张，有条不紊的把它包好，迅速的包好。又看着我同桌，啊，他急了，总是把报纸折歪，把沉甸甸的书包扯下来，汗流浃背。看着那边的蔡新宇，我其实是边“品茶”边看我们在包书的情况。原来坐在我们前面同一张桌子上的和邵拿不动那本书的封面，直到时间到了才把它包起来。

比赛结束时，检查老师一个个按我们的座位检查。我轻松过关，真的很开心。可惜徐湛在他面前出丑，被“记录”了。他最终因为继续研究书的封面而受到惩罚。可怜的家伙。

劳动技能大赛锻炼了我们的实践能力，教会了我们一项基本功，带给了我们独特的体验。

技能的定义作文 第三篇

今天上午我参加了扬子晚报小记者活动，活动的主题是野外生存技能。大家是不是觉得很好奇，究竟是什么技能呢？让我来跟大家讲一讲吧。

早上8点，我们扬子晚报的小记者们一起聚在人民公园门口，等人到齐的时候，灵儿老师带着我们以轻快的脚步走进公园里面。

到了里面之后，老师找个了阴凉的地方跟我们互动起来，大家先自我介绍，各自认识了一下。我们开始做了个小游戏，输的小朋友要才艺表演。游戏的规则是老师数到几必须几个小朋友要抱在一起，可是我们组就4个小朋友，7个数字根本不够数，无奈只好表演节目，每个人都拿出了各自的看家本领。游戏在笑声中结束了。

到了野外知识的环节了，我们一共学到了2项技能。

野外生存技能一：学打绳结。陈教练教了我们如何打八字结、双八字结、平结等等。在陈教练耐心的指导下，我们终于学会了打各种结。陈教练告诉我们当我们在野外遇到困难的时候，可以把绳子打双八字结，把绳子固定在悬崖边上，沿着绳子爬下来，最终脱离危险。

野外生存技能二：在荒岛上在没有干净的水的情况下让污水变为干净的水。陈教练首先拿了一件衣服圈成桶形，桶口盖上纱布，接着拿一些活性碳（如果没有的话可以拿烧过的木材）在桶形上口，用枯树叶铺在上面，再放上一层沙子。污水从上口反复过滤，原来的污水变得越来越干净了。小伙伴们一个个嘴巴变成O形了，“真是太神奇了！真是太神奇了!”

今天的这个活动真的很有意义，让我学到知识，又交了新朋友。

技能的定义作文 第四篇

说出来也不怕大家笑话，我一个12岁的大龄儿童，其实还不会系鞋带。系鞋带啊，妈妈在几年前也教过我，可我那时也不知怎么的，系鞋带仿佛专门跟我做对似的，同一个动作，姐姐看了几遍便学会了，可我来来*的看同一个动作，不仅没学会，反而看得我眼花缭乱。自那之后，我便放弃了系鞋带，不过我的鞋大多数都是带鞋带的，虽然有些麻烦，不过又能有什么办法，谁让我不会系鞋带呢？

看着妈妈新买回来的鞋，以及上面的鞋带，我决定“冰释前嫌”，便重新向妈妈讨教如何系鞋带。在看了妈妈做的两遍示范之后，我明白了，我跟鞋带天生不和！不过为了以后穿鞋的方便，我只能耐心地一遍一遍的去看妈妈做的示范，在多看几遍后，我大致记住了这些动作，可在自己独立完成时，第一步做的很顺利，可在第二步这却卡了壳，但我非常精确的记着第三步如何做，甚至第四步我也很清楚，记着，偏偏忘了第二步，唉，没办法，只能让妈妈再手把手的教一下了。

在经过多次教学即指导后，我终于系好了人生中的第一个鞋带，看着自己刚刚的努力成果，啊，又解锁了一个新技能啊！

技能的定义作文 第五篇

终于等到这一节课了——生活技能班选课，这样就可以光明正大地吃了。

回到教室，立刻摆好东西，等待着老师来临，可老师就没有出现在我的眼前。

“不管了，吃吧！”

打开袋子，一看，苹果都因为等了太久而抗议发黄了，樱桃也因焦急而变软了。眼看着水果就被我吃出一个小窝来了，老师终于闻着复杂的水果味走进了教室。

先是缝纽扣，我的同桌竟输在了一把剪刀上。起先，我还断定他一定是第一呢，他的纽扣最大，上面的洞洞也大，而且他还问是横着缝还是竖着缝或斜着缝，看起来经验丰富，可事实上却是虚的，而且他缝的也太松了吧！

接着比赛叠校服，有好多同学叠的的确是令我感叹，可有一些人呢，领口也不向上，皱的不要不要的，而且连衣服都没准备好。还大喊着：“谁能借我条校服裤，免费叠，手艺绝对一流，专业叠裤30年呀。”可所有人都投去的是异样的眼光。

终于到比拼水果拼盘了，有四五个人都直接吃没了。我向后看，左看都有一部分人已经完成了，作弊啊，我也忙了起来。苹果、火龙果、樱桃、桃子，看到了其他同学的，真是各式各样，让我大开眼界啊！

展示完了，老师也忙着拍照、录像。

没想到，最后老师竟让我们把水果拼盘分享了，同学们可高兴了！我好不容易吃完了袋子里的'，看到还有满满一盘呢，晕。副班长杨昕语前来“支援”，还有他的同桌，一把一把地向嘴里塞，半分钟左右，一扫而光。

我不禁感慨，群众的力量是巨大的。

技能的定义作文 第六篇

今天天气非常好，同学们都非常期待这一天，因为我们今天下午的班会课要展现劳动成果了。

五月，是我校的生活技能展示月。我们六年级一班的生活技能比赛有缝钮扣、叠校服、水果拼盘。大多数同学都想展示做水果拼盘。让我们一起走进生活技能成果展现的舞台吧！

老师说：“先开始缝钮扣，时间是五分钟。”在短短的五分钟内，战场上的人都紧张无比，五分钟的时间飞快过去，比赛者把自己的作品交了上去，经过语文老师和几位同学的现场评比，选出了一等奖的三个同学。

下一个项目是叠衣服，而我也在其中，这个比赛的时间和缝钮扣的时间一样，也只有五分钟。不一会儿，我就叠好了，即使叠的不好，但这也是我的一种尝试，让我深深地体会到生活的魅力，劳动的意义。

缝钮扣、叠衣服都比完了，剩下最后一场比赛——水果拼盘。这时语文老师说：“比赛开始”。你看那一个个忙的，而我们那些没事干的同学，就开始在班里欣赏了。我们都围在了刘煜同学的旁边，我一看，那花瓣是用西红柿的桃状围成了一株植物。马原奇同学是用苹果做了两个天鹅，而那两个天鹅的造型设计的非常美观，让我们赞叹不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了许多的水果，有点像“大白”，造型非常美观。

我想：在学习之余，我们还要多做一些家务活，让自己的生活更加完美、充实、绚烂多姿！

技能的定义作文 第七篇

这个寒假我提高了我打篮球、羽毛球和葫芦丝的技能，因为我非常喜欢这三种技能。

1、我坚持每天下午4点到5点半和朋友在小区的空地打篮球。我在分站箱上发现了一个蓝色的标记，就拿来当篮筐练习运球，传球，投篮。有时候我们也玩一些小游戏，这不仅增加了我们的友谊，也增加了我们的篮球技能。

2、培养战术意识。赢得比赛的关键在于战术意识的高低。为了提高我的战术意识，我经常看nba比赛和篮球新闻。你会想看nba和篮球新闻如何能改进战术。我是一个小球迷，我总是通过看电视来学习nba球星的动作，比如科比的三分球，姚明的盖帽，麦迪的扣篮等等。同样，我的羽毛球技术也通过以上方法得到了提高。

假期里，我还学了葫芦丝。它是一种有七个音符的民族乐器。一开始玩不好。经过努力，我学会了葫芦丝。技能让我锻炼和增加我的音乐感。让我们的课外生活更精彩，更快乐。

技能的定义作文 第八篇

有人说，一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。我的梦想其实很单纯也很遥远，长大想当一名歌唱家。从小，我就对音乐有一种痴迷和亲近，喜欢对着磁带跟唱，喜欢学着歌唱家的动作模仿，喜欢弹奏动听的歌曲，音乐天天伴我入眠，寂寞时音乐给我快乐，伤心时音乐给我安慰，让我真切感知它是心灵的声音、是情感的诉说。每次看了“*好声音”，我也渴望在那闪烁的灯光下歌唱，把美妙、励志的歌声带给所有人，传递社会正能量，焕发生活的激情！

梦的实现，自身因素固然重要，但重要的是坚守。许多人认为，只有梦想成为现实才有价值，但我却认为，奋斗与坚持、追梦与圆梦的过程才是最精彩的乐章。前进中，我们可能会遇到挫折，但我想，只要坚守那份信念，不屈不挠的坚持，梦想就一定能成为现实。世界上能登上金字塔的生物恐怕有两种：鹰和蜗牛。不管是天资优秀的鹰，还是资质较差的蜗牛，能登上塔的顶端，都离不开两个字“坚持”。缺少这种精神，哪怕是高飞的雄鹰也只能空振羽翅，望塔兴叹。有了坚持的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能够雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。

“空谈误国，实干兴邦”。那么，就让我们一起行动起来，乘着“*梦”的巨轮，让人人敢于有梦，敢于追梦，让梦想成为现实！

技能的定义作文 第九篇

每当我看见一些别人在溜冰场上自由自在地溜着，有的顺着溜，有的倒着溜，有的边喝饮料边溜冰，真像凌空翱翔的燕子一样。而我，却只能站在一帝呆呆地看着，从心底中涌出羡慕之情，心想：我要是能像她们一样溜得好运么好，那么顺，那不就跟仙女一样吗？

有一天，表姐来我家做客，她把我拉到一旁神秘地说：“你想不想去溜冰啊？”我连忙说：“当然想呀！”我兴奋极了，可又怕摔了个四脚朝天闹出笑话。

来到溜冰场，换了溜冰的鞋，表姐拉着我的手说：“你跟着我学，注意和我的动作保持一致。”此时，我感到溜冰的鞋非常笨重，我滑起来不平衡，身子摇摇晃晃。我对表姐说：“你可千万别松手啊，不然我会摔倒的。”我急得面红耳赤，连手心都出汗了。可表姐还是放手了，幸好我马上扶着栏杆，不然就要摔倒了。表姐说：“勇敢点，没事的。”我听了这句话，心里还是很紧张，手一直抓着栏杆，像老婆子一样缓缓地挪动着脚，表姐见状生气地说：“你怎么能这样？如果你总怕摔倒，你就没有经验，怎么能学到本领呢？”我心想：“我可不是什么笨小孩，要勇敢点。”于是，我再一次鼓起勇气，向前滑了几步，可是刚过了一会儿就摔倒了，我摸着生疼的屁股，继续溜起来。过了一段时间，我越溜越顺，终于我掌握了溜冰的平衡性，哥哥溜过来笑眯眯地说：“表妹你真棒，平衡性比我还快得多，现在我来教你高难度的招式吧。”我一口答应了，心里乐滋滋的。

表姐说要学习高难度招式，必须把身子向前倾斜，用“八字脚”来回滑。很快我就学会了。表姐让我跟着她的动作，她还说：“身子还要和脚协调，前进的速度要快，不能慢。”我认真地听着，经过表姐的“培训”，我掌握了溜冰的方法，尽管我摔了很多次跤，还擦破了皮，我仍坚持练习，表姐说：“溜冰以‘快’为主，你要停下来的时候，要先把双脚放直，身体稍微倾斜，保持平衡。”我吸取了前面的教训，按照表姐的方法一心一意地来做，很快就学会了很多高难度招式。我和表姐在溜冰场上快乐地溜着，活像两只翩翩起舞的蝴蝶。

现在我溜冰的姿势可美了。溜冰是一项有益于身体的运动，我们要多做运动，这样身体才会强壮，不会体弱多病，所以我们要重视运动哦！

技能的定义作文 第十篇

告诉你，我们一家可厉害哩！不信，看看下面的介绍就知道啦！

“大厨神”＝妈妈

妈妈呀，特别有“创意”，每次煮的菜都五花八门，今天又做蒸水蛋，明天就做炒黄瓜。你说说，不是大厨神是什么呢？

“比尔。盖茨”＝爸爸

我爸爸简直是个比尔。盖茨，他呀，一没事儿就上电脑，这上上，那上上，到头来，嘻嘻，搞得自己电脑不错。真是个翻版比尔。盖茨呀！

“漫画艺术家”＝丁丽铭

我的漫画可棒了，一天到晚做完作业就边画画，边想小故事，可能三年级我就有精品故事给大家看咯！我总是觉得我好有音乐艺术哦，上合唱团，成绩名列前茅。你看小小丁也是个“大师”哦！

“英语尖子”＝丁丁哥哥

我有个哥哥，在外国留学，英语也蛮棒的。有时间就给我送些小小小礼物，而且我考了哥哥好几次英语，都难不倒他。下次我一定要超越哥哥！

看，这就是一个“技师团”，有趣吧？假如想我为你家创类似文章，请把你们一家人的优点，大人们的职业告诉我哦！

技能的定义作文 第十一篇

这个假期我学了一个生活技能：炒菜。我会西红柿炒蛋。先倒一些油下去润一下锅，这样等一下炒鸡蛋的时候就不会粘锅。把搅匀的两个鸡蛋倒下锅去，迅速把鸡蛋块切开，捞均匀，炒成型后就可以装入碗中。在锅中放一些油，把切好的番茄片倒入锅中，如果想吃汁多的就放一些水，如不想吃汁多即可不放。在放一点盐，有五成熟时把炒好的鸡蛋倒下去和番茄片一起炒。

炒好后装入碗中即可开吃。记得我弟一次炒番茄鸡蛋的时候先把鸡蛋在碗里搅匀，但我技术不精搅得不均匀，结果搅得蛋白是蛋白，蛋黄是蛋黄分得太开，根本炒不了。没办法只好请教妈妈。妈妈说：“搅的时候要搅中间要搅得匀一点”。

听了妈妈的话我似乎懂了许多。接着，倒完油倒鸡蛋炒时，鸡蛋快胡了。妈妈说：“下手要快”。我听了后像拨开云雾见到了青天。功夫不负有心人，我终于炒出了一盘番茄鸡蛋。我尝了一下味道很不错，很好吃。

技能的定义作文 第十二篇

真好，我总算学会了一个神奇的“超能力”——弹皮筋。

这天晚上，准备刷牙的我突然听爸爸喊了我一声：“多多，快过来看！”我闻声急忙火急火燎地朝爸爸跑去。只见他手上摆着枪的姿势，“啪”的一声，一个“金色飞贼”如光一般向前飞去，一下子就弹出了三米开外。我见了眼里写满了崇拜，便缠着爸爸也要学这一招。

爸爸见我“诚心学艺”，便把皮筋秘籍教予了我。我学着爸爸的样子，用小拇指将皮筋的一头勾住，然后再把皮筋从大拇指身后绕过去。可不知为什么，我就是不敢把皮筋拉得很长，生怕会结束它的性命。我心想：“要是我学会了这招，就可以向同学们炫耀了。”终于，在对自己的极力鼓舞下，我总算来了个金刚神力拉，成功地把皮筋从大拇指后面绕了一圈。

很快，我来到了最重要的一步——套，我瞪大了眼睛，仔细观察爸爸是如何将皮筋套在食指上的。然后一五一十地把他的动作复制到我那比他小了一号的手上。可是，幸运之神再次离我而去，这黄色的皮筋就像一个淘气的孩子一般，一会儿从我的手指上滑走，弹得我甚痛之。一会儿又从左边跳开来，直接华丽落地。我气得满脸通红，差点把皮筋也给训了一顿。不过办法总比困难多，我依旧不死心，非要把这可恶的皮筋给驯服了。这时，我注意到爸爸是把皮筋扣进指甲里边的，便立即模仿地做了起来。果然，这招有效，皮筋稳稳地被我放在了指尖上。随着我大拇指向前一松，黄色的飞行员总算一发力，蹬了出去，一飞就是四米远。我兴奋地跳了起来，赶紧骑上光轮2000去抓“金色飞贼”了。

我终于学成了爸爸的皮筋宝典，同时，我也懂得了学一项技能要肯钻研，肯坚持。

技能的定义作文 第十三篇

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。从古代的孔子到现代的鲁迅，从凿壁借光到悬梁刺股，人们读书手不释卷的例子不胜枚举。古今中外，屹立于世间最璀璨最明亮的那颗明珠就是“知识”。伟人领袖*同志以其智慧知识闪耀历史长河。多读书，读好书，开启智慧之门。只有这样，才能陶冶我们的情操，才能寻得追逐梦想的方向，让我们认真读好书传递文明，传扬智慧;让我们在书海中遨游，在文字里漫步，在书卷里进步，在书香里成长。让读书成就我们的梦想。

英国伟大物理学家、数学家、天文学家牛顿先生就非常热爱读书。小时候因家庭变故曾被迫休学经商。离开心爱的校园对一个勤奋好学的孩子来说是多么残酷的事情，为此牛顿特别伤心。为了读书，他在半路的一个篱笆下坚持顽强自学，虽然艰苦，但知识的力量却让他感到其乐无穷。最后终在舅舅的帮助下如愿以偿地复学了，成为了历史上一个伟大的科学家。

现在我们不在篱笆下读书、学习，而是坐在宽敞明亮的教室里读书、写字，比起伟人不知要舒服多少倍，我们更要以伟人为榜样，克服一切困难，刻苦学习，努力向上，用知识武装我们的头脑，用文化提升我们的素养，让追求书写无愧的人生，让读书成就我们一个个美丽的梦想，引领我们走向灿烂的明天，去续写伟大中华的辉煌!

技能的定义作文 第十四篇

孩子们，你们吃过豆芽吗？可以自己做豆芽吗？寒假的时候，我学会了做豆芽，吃到了无污染的超级好吃的豆芽。

寒假一过，我就求妈妈教我一个生活技能。妈妈说，教你生豆芽，只要你有耐心，就好学。

我妈让我把绿豆放在干净无油的盆子里，用清水泡几个小时。

第二步，找一个不透明的塑料瓶，把瓶口切掉，在瓶底钻几个洞，洞越多越好。把泡好的绿豆放进瓶子里，然后用一块棉布把绿豆盖上。

第三步，每天早晚三次淋绿豆。绿豆宝宝用清水洗澡后，会很快流出底眼。如果水流不畅，绿豆宝宝泡在水里很容易腐烂。

第四步：四五天后，绿豆会长成绿豆芽。

听起来并不复杂。做起来不容易。我们一家三口决定比赛，看一周内谁的豆芽最好。

一开始，我充满信心。我给绿豆浇了一会儿水，倒出来一看，摸了一会儿绿豆的小芽。两天过去了，我妈的豆芽长了两三厘米，我家的绿豆刚出。我真的很担心！爸爸妈妈说我缺乏耐心，但我并不信服。第三天，妈妈上班后，我偷偷抓了两个妈妈的豆芽放进我的瓶子里。我怕我妈发现，就在她瓶子里掺了一把绿豆。不出我所料，我妈下班后没发现我的小把戏，还得意洋洋的夸她豆芽长得好。

这次我需要耐心。我照爸爸妈妈说的做，每天浇水，不再用手摸。豆芽长得真快。透过绿色的雪碧瓶，我们可以看到绿豆皮从中间裂开，豆芽顶着小白头，长长的白腿伸出来。我很乐意更细心地照顾我的“心上人”。

一个星期终于到了，我们三个人拿出自己的豆芽，开始鉴定。我看到父亲的豆芽菜长着灰色的长根，看起来很平淡，像个70岁的老太太；妈妈的豆芽又长又短又白，只是瘦了点，像个20岁的小男孩；我家的豆芽又白又嫩，胖乎乎的，水汪汪的，像个可爱的小宝宝。妈妈说爸爸生的豆芽老了，但是我生的豆芽刚刚好，味道一定很好。哇！太棒了！“这次冠军是我，欧叶是——，”我喊道。

晚上，我跟我妈说了偷豆芽的事。妈妈原谅了我。后来在妈妈的指导下，我又生了豆芽，比第一个都好。

从那以后，我学会了做豆芽，我的餐桌上经常有一份肉丝炒豆芽。肉丝香，豆芽酥嫩，是我的最爱。

技能的定义作文 第十五篇

这次期末考试考完了，爸爸给了我一个惊喜——一辆自行车！

一辆崭新的红黑相间的自行车，左车把上面有一个小铃铛，轻轻一按就能发出清脆的铃声，右边把手上有一个变化档数的调档器，可以调节速度。样子非常炫酷。

我迫不及待的要爸爸陪我去小区里骑自行车，爸爸耐心的给我演示了一遍，看着爸爸如此轻松的驾驭它，我已经等不及了。嚷嚷着：“我会了，我会了，让我来……”心里想：“骑自行车原来这么简单亚。”

我学着爸爸的样子，但是，怎么都上不了车，车子好像不听我的使唤，每一次不是往东倒就是往西歪。我渐渐失去了信心：“这车子有问题，一点都不好。”还对着爸爸埋怨。

爸爸听了笑呵呵：“同一辆车子，怎么到你那里就成了坏车了。”爸爸边说边又演示了好几遍。

看着爸爸如此轻松的驾驭它，我一定不能放弃。刚开始爸爸扶着我的后座，帮助我保持平衡。慢慢的我可以自己一个人开始踩一圈、踩两圈、三圈……脑子里想着爸爸的动作，我左脚慢慢登上自行车，右脚踩地把车子往前挪，等到时机成熟，再把右脚登上自行车，双脚踩着踏板，双手控制方向，眼睛看向前方，一套动作十分流利。不到一天的时间我就学会了骑自行车，爸爸夸我学的快。现在自行车完全听从我的指挥，往东往西，加速减速，听我指挥，加速的时候还能听到风在耳边响起，感觉自己像飞起来了一样，我太开心了。

骑自行车的感觉真好，还好我没放弃，在生活中有许多困难，我也学会了不能轻言放弃，坚持努力就会战胜它，也会为自己感到骄傲。

技能的定义作文 第十六篇

河蚌，忍受了多少沙子打磨的痛苦，才蕴育出一颗珍珠;顽铁，承受了多少匠人的捶打，方才成为一把宝剑;蚕蛹，饱受多少压迫的痛苦，最终，破茧而出，化作纷飞的彩蝶。

随手翻开历史的画卷，我看到了项羽，他在与刘邦一起打下天下后，友谊出现了裂痕，一个想复兴汉室，另一个想建立楚国，便出现了后来的楚汉之争。可到了最后，不但不坚持，还说出了：“天之亡我，我何渡焉?且籍以江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵使江东父老，怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”

假设项羽在坚持几下，也许天下就是他的了，可是他没有，他放弃了八千多江东父老乡亲的生命自刎乌江。

而李时珍，正与他相反，李时珍虽然三次落榜，但他刻苦努力，经过27年的刻苦钻研与实践，走遍了长江黄河流域，参考了八百多本医书，最终写成了著作《本草纲目》。

李时珍坚持不懈，最终获得了成功。执着，坚持造就了李时珍的成功，使他成为了一名名垂千古的医学家。

除了*外，外国也有许多这样的例子，像爱迪生，他坚持不懈，持之以恒，为了找到最好的材料，他实验了无数次，最终找到最合适的材料制成了电灯泡。

他们都是靠坚持取得胜利的人，胜利只属于他们这种执着的人。

让我们做一个执着的人，坚持不懈，直到取得最后的成功。

技能的定义作文 第十七篇

看着墙上挂着的黑板字，教师的神圣魅力，在我的心底扎根。敬重！爱戴！

记得上初中一年级，第一堂语文课，同学们都热切等待，猜测，期盼着自己心目中老师的模样。上课铃声响后不久，含蓄的史老师快速走进教室，脸上挂着微笑。_同学们好！”说话有点慢，但是很坚定。同学们全体起立，异口同声“老师好!_ 很快，同学们都发现老师的嘴角有点歪的缺陷，不过在没有了解老师的真性情面前，同学们都鸦雀无声。不一会，啧啧声一片嘈杂，黑板上的“第一章。。。。。”史老师竟然用左手写字，但是字干劲，工整，略带一点笔锋。

后来，从同学那里知道，原来老师小时候不知得了什么意病，造成身体右边的嘴与手有些僵硬，严重的影响了老师的行为动作。开始史老师很悲观，不过后来想开了。右手不行，还有左手，身体的缺陷压不夸自己，更重要的是自己还有健全的头脑。在后来的日子里，老师勤学苦练，以坚强的毅力，最终战胜了一切困难，成为一名让人尊敬的人民教师。

从这一刻起，我对史老师肃然起敬，感想老师左手写字背后的艰辛与毅力。

史老师虽然吐字有一点慢，但是他教学兢兢业业，认认真真，他常常挂在嘴角的那一缕微笑，像一面镜子一样烙印在我心里。

那时我的字写的并不好，我想，老师左手都能将字写的这样好，而我怎么就不能呢？渐渐的我对字有了兴趣。也试着反手写字，左手僵硬，非常卖力。右手都写不好字，我怎么能用左手呢？只是想感受一下老师的坚强付出。不过在以后的日子，我对写字都非常用心，留心字写的好的同学的字体。

直到现在，我都“好”字，也喜欢欣赏别人写的字。我家店里的'黑板菜单，就是我自己写的，敢展示给大家看的，可能也是能说的过去的，最起码我不用花钱去复印菜单，还可以来去自由的重新更改。

敬爱的史老师，也许你不会想到，你的言行身教，还有我这样的学生在复制。生活也一样，坚定，坚强，一切会更好！

技能的定义作文 第十八篇

在生活中，我们经常会遇到这样或者那样的一些小问题，有的时候我们也在想，其实这个问题应该是特别的好解决，可是当你真正的着手去解决这件事情的时候，你才会发现，其实事情要比你想象中的可能要难一些，然后你也就感觉一筹莫展！

昨天就是因为工作上的一个小需要，就是需要把图片上的文字转化成可以复制粘贴的那种文字，之前的时候自己也遇到过这样的问题，也就是必须得下载一个专门的软件，然后才可以转化过来！

就是图片文字和纯文字之间的转化！

可是因为之前下载的软件已经不知道去哪里了，再加上自己在店里也没有无线下载软件，也不方便，所以自己当时就问好朋友说，他那有没有一种软件可以把图片上的文字转化成纯文字？因为自己知道他身边应该是有电脑的，电脑上处理一些问题的时候，始终要比手机上处理起来比较方便！

这个时候好朋友就说，他手机上自带的一款软件，就是可以把图片上的文字直接转化为纯文字！

可是自己之前也一直玩自己的手机，发现并没有这个功能，这个时候好友就给出另外一个建议说，其实你把这个图片发送给另外一个好友，长按图片的时候就会出现一个提取文字的按钮，这个时候如果你按下这个按钮的话，就会把图片中的文字转换成纯文字，而这些文字也是可以复制粘贴收藏的！

自己试了试之后，发现确实如此，真的是特别的好用，也特别的方便！也算是学习了生活中的一项小技能吧！

有的时候你会发现，如果你用心去学习的话，那么，生活中的一些小技巧真的是特别的实用，也特别的方便！

当然也感谢好朋友给出的建议，让自己在学习中又掌握了一项小技巧！

技能的定义作文 第十九篇

随着科技的不断发展，人们的生活越来越便捷。但是随之而来的却是越来越严重的环境污染问题。

现在，很多人都买了小轿车，这些小轿车排出的大量尾气对空气造成很大程度上的污染。于是，我决定保护环境从我做起，开始“低碳”生活。“低碳”生活是每天骑自行车，乘坐公共交通，这样不仅可以减少汽车尾气对空气造成的污染，同时还能锻练身体。不仅如此，我们还要注意节电、节油、节气。“低碳生活”听起来很简单，但是想要真正地实现它，就需要做到持之以恒。

星期六的时候，我和家人一起去芙蓉湖游玩。看到有人吃完东西后将袋子随手一扔，然而不远处就有一个垃圾桶，他却连看都不看一眼。在户外有很多垃圾，果皮、袋子、瓶子，路边的河水已经变成黄色了，看到这样糟糕的环境，我心里很不舒服。于是，我萌生出了一个想法：虽然我不能带动所有人保护环境，但我可以鼓励我的家人和我一起保护环境。我转身对他们说：“我们来举行一场环保比赛吧!捡到一个垃圾算一分，谁捡的最多就称他为‘环保大王’，还会有奖励哦!”大家十分赞同这项活动，都踊跃参加。随着比赛开始，每个人都忙开了，有的在前面捡塑料瓶，有的在后面捡垃圾袋，还有的在左右捡着。由于垃圾太多了，不一会儿大家都累了，我又跟他们说：“一起吃点东西，再忙活吧!”等我们填饱了肚子，大家又继续行动起来了。太阳的余辉撒在不远处的沙滩上，我们的比赛也到了尾声。大家带着自己的'成果走到了集合处，经过清理，最后是姐姐赢得了比赛。我用我的零花钱给姐姐买了根烤肠，并督促她把垃圾扔到了垃圾桶里。

同学们，我们要时刻记住保护自己的家园哦!虽然我们每个人只有小小的力量，但这小小的力量汇聚在一起可以变成巨大的力量，以致于改变环境，改变世界!保护环境从我做起，希望同学都争做“环保大王”。

技能的定义作文 第二十篇

妈妈帮我报名了“扬子晚报野外生存大挑战”的活动。会有什么精彩内容呢？我期待着，盼望着，以至于活动前一天深夜依旧活力四射。

终于盼到了这一天。教官在队前严肃地发话：“假设有一天，你们深入敌后作战，为了躲避敌人的追击，你们开始逃跑，前面有座悬崖，身上有两根安全绳，但都不够长，你们会怎么办？”“打结！”我们异口同声地回答。于是，教官开始教我们打结。我以为很简单，但事实不是。最难打的是双八字结，第二根绳子要沿着第一根绳子的走势去走。我看了N遍都摸不着规律，让我两眼冒金花。好难！

第二个环节是净化脏水。在野外，脏水是不能喝的，至少得净化一下。教官讲的是分层过滤法，是最基本的方法，用的是布、木炭、叶子、细沙与石子。先把它们按顺序放入瓶内，从上方注入水，下方就会流出干净的水。我们对此都表示严重怀疑。一个同学问道：“沙子不会把水变成黄河之水吧？”教官微微一笑，意思是让我们试试。我们三步并做两步走上前去，卷起袖子，将材料一个个地放入瓶中。教练在上方注水，我们拿杯子在下方接水。一轮下来，水并没有太大的变化，就是淡了一丁点儿。教官在一旁提醒道：“再试几次看看！”我们半信半疑，便继续试了几次。到了第Y次，水变得和农夫山泉没个两样了！“哇！真神奇！”我们不约而同地感叹着！

这个活动让我懂得了野外生存的一些小技巧，而这些小技巧能在关键时刻起到救命作用。我们要好好学习这些，说不定在什么时候会派上用场呢！

技能的定义作文 第二十一篇

新的一星期又开始了，我背着那硕大的书包走在上学的路上，思绪万千，如同滔滔江水，我的心就像一只小船，被清风吹拂着，荡进了校园。校园里的生活充满着“酸甜苦辣”，不过，其中那种甜甜的“味道”比其他任何感觉都要好……

记得那是一个冬天的早晨，轮到我们组值日了，而我却因路上堵车耽误了几分钟，当我慌里慌张地拿起扫帚正打算去扫地时，却发现，我负责的区域不知已被谁扫得一尘不染，当时，我心中涌起一股暖流，在这般寒冷的天气中，我却感到那样地温暖。我真想由衷地对那位同学说声：谢谢你！只可惜，至今也不知道是谁帮助了我……

每次想到这件事情都使我心潮澎湃。就在这一浪刚刚落下的同时，又一浪迎面而来：今年学校的秋运会上，我参加的实心球比赛没拿到名次，比赛刚刚结束我便沮丧地低垂着头走向观众席……唉！我失败了，心里有一种说不出的滋味。旁边的同学看到我这样，便笑着对我说：“你比我扔的好多了，我想参加但还没资格呢！”她的话语如同对我施加了魔力，使我顿时开朗了许多：参加比赛就一定得拿到名次吗？重在参与嘛！我不好意思地笑了起来。

想到这儿，我情不自禁地笑出了声。

不知不觉，到了学校“老师好！”“同学好！”……听着这一句句暖人的问候，看着同学们那一张张纯洁的笑脸，再看看老师那和蔼可亲的面容，这是一个多么温暖的大家庭呀！我为自己是育才人而自豪！我一溜小跑到了教室，轻松地从书包里拿起书，开始大声地朗读……

技能的定义作文 第二十二篇

这个暑假，说到我学会了什么，最难忘的要属学会溜冰了。每每想到这件事，我心里就荡起一种难以表达的滋味。

那一天天气很好，我看见表妹在溜冰，心里充满了羡慕，因为我不会溜，于是我就叫表妹教我。开始，表妹说：“我们先不穿溜冰的鞋，把溜冰时的动作先摆好。”只见表妹驼着背，把双手放在背后，脚展成“八”字形。接着，表妹开始示范，左脚移到左下方，又收了回来，接着右脚移到右下方。我跟着学了起来。

“该穿溜冰的鞋了。”表妹说。我听了手舞足蹈。但我一穿上溜冰的鞋，就觉得双脚不听使唤，总是站不稳，身子一会向前倾，一会向后仰，只听见“嘣”的一声，就来了个四脚朝天。表妹把我扶起来，一边告诉我：“溜冰首先要掌握平衡。”一边慢慢地放开我的手，我小心翼翼地站起来。噢，我能站起来了，我果然没有摔跤。可是，我滑的速度却很慢很慢，好似蚂蚁在走动一样，因为我心里太紧张了怕摔跤，所以不敢溜得太快。

明白了溜冰的技巧和注意事项，我又重新溜了起来。但不巧的是路面有一点高低不平，接着我的身体猛地向前移动，这下我可慌了神，摇摇晃晃地冲向墙壁，我急忙伸出手掩护，只听见“砰”的一声，撞上了墙，手背上擦破了皮，伤口很疼。表妹赶紧走了过来，安慰我说：“不要紧的，过几天就会好的，要学会一样本领可没有这么容易的，要不怕困难，勇往直前。”

听了表妹的话，我强忍着泪，问自己：“哎，别人溜得这么好，我为什么就溜不好呢？”于是，我让表妹溜，我在一边仔细观察她溜冰时的步形，只见表妹把脚分开，形成了一个“八”字状。一只脚溜着，另一只脚略微抬起……原来如此，我照着表妹的动作做……“咚！”我又摔了一跤。表妹急忙把我扶起来，很担心地说：“来，我扶着你溜吧。”我扶着表妹的胳膊，一步一步艰难地朝前溜着，练了很长时间，脸上已经是汗雨如下了，但我一点都不觉得热。

经过我的不懈努力，我终于学会了溜冰，我使劲向前滑着，在一旁的表妹拍手称赞，说：“表姐，你成功了！”

这次暑假学习溜冰，让我深深地体会到，不管做什么事，只要有恒心，没有做不到的事，也更加证实了一句名言：“世上无难事，只要肯攀登。”

技能的定义作文 第二十三篇

金秋时节，天高云淡，真是个探求的好季节。今天我们阳光支行组织去干览南洞艺谷探寻秋天的身影，我们在车站集合后就出发了。

大约过了一个多小时，我们到了目的地。走在青山绿水的乡间小路上，路边的野菊花像一朵朵向日葵，它的叶子有一股清香，闻了之后，令人心旷神怡。秋天，路边的蒲公英开始凋谢了，我随手摘了一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子带着行李去寻找它来年的住所。房子旁边的果园里种满了桔子、柚子、柿子……树上的柿子都变得黄澄澄的，远远的看去，好像一个个小灯笼挂在树枝上。玉米地里一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须”，正向我们炫耀着成熟呢！秋天的每一个角落都充满着韵味。

接着映入眼帘的是一间间徽派建筑风格的村屋，每一堵墙都是一幅彩绘，整个村就像一幅巨大无比的山村风景画，组成了一个绘画艺术的天堂，每户人家都把画装点得五彩缤纷，有剪纸画、卡通画、渔民画……画的栩栩如生，活灵活现。我们一边参观画一边走，不知不觉中我们来到了火车广场，广场中间有一列火车，火车头上写着1933年，是南洞到嘉峪关的'特种列车。我们乘上火车吃好午饭后去了一座水库，水库边还真热闹，有的在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝……水库在绿树的倒映下，水看起来像绿色的翡翠，远处的水面在阳光的照耀下，泛着点点金光，好看极了！

这次的南洞艺谷探秋之旅，让我接触到了大自然的另一种美丽，感受到了秋的气息。我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。最后我们依依不舍地离开了秋天的山野。

技能的定义作文 第二十四篇

今天，是一个值得纪念的日子，因为我学会了一项新技能变速跑。

像往常一样一样，我按时按点地走在跑步机上，开启今天的运动。差不多走了十分钟时，妈妈突然拿着手机走到我跟前，神秘兮兮地对我说：儿子，你应该试试这个，我保证你肯定喜欢这个！说完，还给我看了看手机上的屏幕。这可定有玄机呀！要知道妈妈平时可是不允许我看手机的。妈妈葫芦里卖的什么药呀？正当我百思不得其解时，妈妈说：今天咱们玩一个’变速跑’游戏，怎么样？变速跑，从名字上，也能知道就是速度不断变化，应该挺好玩。于是，我便答应了。妈妈打开手机，我注意到APP上有测量系统、计数量器和音乐按键。我一下子来了兴致，准备尝试一下变速跑。在音乐的伴奏下，我开始了变速跑运动：起初，慢走3分钟，我把速度调到4。5；紧接着，速度突变，让我慢跑2分钟，我把速度调到7；接下来让我快跑1分钟，我忙把速度调到10就这样，我一会儿快跑，燃烧小宇宙；一会儿慢跑，攒足精力，晃晃悠悠；又一会儿开始中速跑，放松身心这20分钟时间里，我的手脚不停地转换着，汗珠儿很快挂满了我的脸，心里却高兴得乐开了花。

跑步，是锻炼身体的最佳运动，能提高我们的心率，消耗掉更多的脂肪。尝试完变速跑后，我就钟情于变速跑了。变速跑可是跑步中的精英种类，它比普通跑步所消耗掉的能量更多。虽然有点累，但想想健康的身体，心里就又开心好多。

这次与变速跑的偶然相遇，让我回味无穷，真恨不得每天都在跑步机上来一次变速跑。

技能的定义作文 第二十五篇

我的爸爸是一个非常聪明，多才多艺，幽默风趣的人。爸爸更是一个深藏不露的退隐高手，在他的身上，总会有数不清的秘密。

有一日，爷爷奶奶和妈妈都因工作原因，不在家中。而爸爸也不擅长做饭，所以我只好抱着将就将就的心态，从冰箱中拿出吃剩下的饭菜作为晚饭。我正准备把菜放进微波炉中加热，一只大手放在了我的肩上。我回头一看，是爸爸。爸爸让我放下餐盆，坐到椅子上，等待几分钟。很显然，爸爸的神眼已经看清了我的心里世界。

我来到餐桌旁边，心中满是疑惑：“爸爸想要干什么呢?难道爸爸是要做菜吗?可是爸爸不是不会做菜吗?”

爸爸从冰箱中拿出了冷冻的食物。只见，爸爸一手提着油锅，一手拿着锅铲，就像是一位百战百胜，所向披靡的大将军一般。只听，酱油“刺啦刺啦”的声音，爸爸将酱料与菜料，倒入油锅中，娴熟的翻炒了起来。菜料从油锅中跳出来，宛如一道道喷泉。我惊呆了，已经合不拢自己的嘴巴!哦，我的天呐，爸爸太帅啦!没过几分钟，一道道美味佳肴，就如天女散花一般从天而降。那香味儿，简直无法用一个词语来形容。我口水直流，拿起筷子迅速一夹，放进嘴中：“哦，太……太……太太…烫了!”每一道菜，都异常的好吃，它们都征服了我的胃，大饱口福!原来爸爸竟然擅长厨艺!

爸爸的秘密技能还不止这一个，他还会打通我的任督二脉。

有一天夜晚在构思一篇作文时，我绞尽脑汁的想啊想，恨不得把从出生到现在的所有记忆都复制粘贴下来看一遍。即便这样，我还是想不到有什么新颖的题材。我只好来到爸爸身边，向他求助。谁想到?他仅对我说了一句话，就让我两眼冒光，好似被打通了天灵盖似的。我赶紧跑回书房，奋笔疾书，写出了一篇我非常满意的作文。老师在看到这篇作文时，也对我大加赞赏。

是的，我的爸爸是一个拥有无数秘密的男人，他是我心目中最为崇拜的偶像。

技能的定义作文 第二十六篇

“姜苏源…”在睡梦中，我感觉有人在叫我，便不满的翻了个身，说：“谁呀？”一个黑影从我身后窜了出来，吓得我打了个激灵，一下子清醒了。“我是神仙，我接到上帝的指令，要给你一个特殊技能。”我想：这可是个好机会！我觉得可以隐身，这样就可以让大家看不见我了，我就可以随心所欲的干事情了！“我想隐身！”“那好。”说着递给我一块晶莹剔透的乳白色的玉石。“你想隐身的时候，就抓紧这块玉石，就可以隐身了！”话还没说完，黑影就不见了。

我把这块发亮的玉石放进口袋里，吃完早饭，我就背着书包上学去了。在路上，我看到一个身材魁梧满脸横肉的年轻小偷，手上拿着一个鼓鼓的钱包，向前飞奔，一大群人在后面追着，一个妇女在后面哭着：“我的钱啊！”眼看小偷和那些人的距离越拉越远，离我越来越近，我的身后就是一条通往菜市场的小巷，我真怕小偷拐进一条巷子里就不见了。于是，我便抓住玉石，跑过去偷偷的把脚伸出来，嘿嘿，小偷被我绊倒了！这回他可摔得不轻，跑都跑不动了，后面的人看见了，冲上来，把小偷抓住了。这时，我松开了玉石，现身在大家面前，说：“这可是我的功劳，是我把小偷绊倒的！”大家恍然大悟：“原来是你把小偷绊倒的啊！怪不得小偷突然摔倒了！来，把奖赏拿好，别丢了！”我高兴地拿着奖赏，高高兴兴的上学去了。

到了学校，我大吃一惊！嘴巴张成了一个“o”型，今天要考试！糟糕，我还没复习呢！“发试卷啦！”班干部们开始发试卷了，前面简单的几道题我咬着笔头答出来了，可是后面几道题我想破了脑袋，也没答出来。对了！我的头上出现了一个灯泡，我不是会隐身吗？我偷偷的隐身了，靠到了同桌的身边，把答案都抄了下来……

“姜苏源！你来回答这个问题！”我一下子回过神来，这是在上课呢！我一时语塞，不知道怎么回答。“你上课怎么能发呆呢？罚你练字一张！”“哈哈！你中奖啦！”同学们笑翻了天。

我写着字帖，心想：如果真能隐身那该多好！

技能的定义作文 第二十七篇

夏日炎炎的七月，去干什么最有劲呢？不用说，当然是游泳啦！所以我就让妈妈报了一个游泳班，不仅可以学一门技能，还可以强身健体。想想要学习游泳啦，心里既紧张又兴奋。

今天，我来到游泳馆。刚走进大门，消毒水的味儿就迎面扑来，把我呛得真难受，幸好这里环境好，也干净，水也消过毒了，我也就放心啦。最主要是不会晒太阳，嘿嘿嘿……

我在前台办完卡后，那位阿姨就给我们安排了老师。我们的老师十分严肃，看起来是一个有点严厉的男老师。我顿时害怕了，怕老师会骂我。站在他面前心里突突突跳个不停。只见老师拿来了几张垫子，让我们坐在上面，腿抬高，臀部发力上下摇摆。刚开始我觉得很轻松，可后来，越来越累，我腿都快抬不起来了。但我心一横：必须坚持，不然老师就会发现了！

终于做完了基本功，老师让我们下水了。小伙伴们开心得不得了，好像一条条见到水的鱼儿，“扑通扑通”跳下了水池。看着小伙伴们一下水很顺利，我也非常有信心。我背着浮板，手上拿着一个三角形的浮板，小心翼翼地下水了。可我一下水，身体好像控制不住一样，脚又打不起来了。

“你在干嘛？”老师严厉地吼道：“你会不会游啊？我说了多少遍，脚要打直……”

这一节课在老师的训斥下，终于结束了！我委屈极了，心理想着：今天这节课结束了，可明天还要来啊！我可不想来，不想上课啦，呜呜呜……转念又想，我可是打不死的小强！就这点困难，怎么可能吓退我？我绝不会中途放弃！回到家，我勤奋地练习动作，希望第二天不给老师批评我的机会。

第二天，老师真的没有批评我了，接下来的几节课也一样，我特别开心。

一晃，都第十节课了。每节课之前都要做热身运动，老师会请一个同学来当领队。我心想：千万不要抽到我来领队！可老师偏偏抽到我，这真是想什么来什么啊！我略带紧张地站在小伙伴前面，开始带领大家做热身操。做完之后，我们就下水了。今天老师让我们把浮板都去掉，我也毫不畏惧。下了水，我深吸了一口气，很顺利地游了起来。只听老师在池边直夸我：“嗯，不错！这位同学游得很好，姿势漂亮极了！大家要向他学习学习。”那时的心里别提有多甜了！

啊，自由泳我学会啦！虽然中间有很多困难，但是结果是美好的。我还要通过自己的练习，就能像鱼儿一般在水里灵活自如了。

这项新技能的取得，让我明白了面对困难时，只要再努力一下，也许你就能看到雨后的彩虹。坚持就是胜利！

技能的定义作文 第二十八篇

小朋友，你们吃过豆芽菜么？你们会自己生豆芽么？寒假里，我学会了生豆芽，吃到了无污染、超级美味的豆芽菜。

一放寒假，我就央求妈妈教我一个生活技能。妈妈说，教你生豆芽吧，只要耐心，很容易学会。

妈妈告诉我，首先要把绿豆放在一个干净、没有油的盆子里，用清水浸泡几个小时。

第二步，找一个不透光的塑料瓶子，把瓶口剪掉，再在瓶子底部钻几个眼儿，眼儿越多越好。把泡好的绿豆装进瓶子里，再在绿豆的上面盖上一块棉布。

第三步，每天早、中、晚三次给绿豆淋水，清水给绿豆宝宝洗澡后，会很快地从底部的眼儿里流出，如果水流不畅，绿豆宝宝泡在水里就容易腐烂。

第四步，过四、五天后，绿豆就会长成绿豆芽。

听起来并不复杂，做起来可不容易。我们一家三口决定比赛，在一周的时间内看谁生的豆芽最好。

刚开始我信心十足，一会儿给绿豆浇水，一会把绿豆倒出来看看，一会儿又去摸摸绿豆的小芽芽。两天过去了，妈妈的豆芽都长了2、3厘米了，我的绿豆才刚露头。我可真着急呀！爸爸妈妈说我缺少耐心，我可不服气。第三天，趁妈妈上班后，我偷偷地抓了两把妈妈的豆芽装到我的瓶子里。怕妈妈发现，我又在她的瓶子里混进一小把绿豆。不出我所料，妈妈下班后并没有发现我的鬼把戏，还得意地夸耀自己的豆芽长的好呢。

这次我可要耐心点啦。我认真按照爸爸妈妈的话去做，每天勤浇水，也不再用手去摸。豆芽果然长得很快。透过绿色的雪碧瓶，可以看到绿豆皮从中间裂开，豆芽顶着白色的小脑袋，伸出白色的长腿。我很高兴，更加精心地照看我的“心肝宝贝”。

一周时间终于到了，我们三个人拿出自己的豆芽开始评比。只见爸爸生的豆芽有着长长的灰色的根，看着很不精神，像七十岁的老太太；妈妈生的豆芽有的长，有的短，很白净，就是有点瘦，像二十岁的小伙子；我生的豆芽白白嫩嫩、胖乎乎、水灵灵，像可爱的婴儿。妈妈说，爸爸生的豆芽长老了，而我生的豆芽恰到好处，味道一定很好。哇！太好了！“这次的冠军是我，欧也——”我喊道。

晚上，我还是告诉妈妈偷换豆芽的事。妈妈原谅了我。

后来，在妈妈的指导下，我又生了一次豆芽，这次生的豆芽比第一次还棒。

从这以后，我学会了生豆芽，我家的餐桌上也经常会有一道肉丝炒豆芽出现。肉丝香香的，豆芽又脆又嫩，这可是我的最爱呀。

技能的定义作文 第二十九篇

在一个金碧辉煌的王国里，有着新鲜的空气。在西门的交叉路口，有数不胜数的小动物。早晨，明媚的阳光照射着四位大人物——大象、老虎、狮子和猴子，原来，他们要举行技能比赛啊!

兔子卫兵敲打了一下鼓说：“准备开始比赛了！”狮子耀武扬威地上了台，老虎得意洋洋跟了上去，大象一身正气的跟上，猴子严肃郑重地也跟上去了。狮子亮出了锋利的爪子，一下子把木柱抓成碎木。观众都情不自禁地鼓起掌来。

老虎讽刺地看了一下狮子说：“就凭你也想跟我比。”然后，老虎用他的秘密绝招——老虎大吼了。老虎一吼把整座西门弄得东倒西歪。观众用更加热烈的掌声拍了起来，老虎骄傲地想：我一定是冠军。

大象用诡异的笑容瞥了老虎一眼，接着把几十斤的砖头和钢筋向自己身上砸去。大象还没有倒下，兔子卫兵又在大象的身体上砸了几十斤的砖头和泥板。但大象还没倒下，老虎和狮子都哇了起来。大象开心地想：这一次的比赛一定是我的。

紧接着，猴子严肃郑重地上了钢丝台。猴子在走钢丝的时候还跳着走、挂着走和拿出菜刀和飞刀在玩。猴子还在钢丝骑单轮车，把砖石放在头上。还在场上表演魔术——不用磁铁把铁碇安在头上。看了猴子精彩绝伦的表演后，观众们更加兴奋不已，差一点把王国都拆了，因为掌声太激烈了。之后，猴子一丝不苟地走下台。

最后，国王公布猴子胜利了。

我们做人也要像猴子一样，不能粗心和骄傲，要平易近人，一丝不苟。

技能的定义作文 第三十篇

5月31日下午，五年级开展了“劳动技能大比拼”，主要比赛项目是削苹果大赛和制作水果拼盘。

铃声一响，我们都迫不及待地拿出水果，铺好了桌子。首先，当然是各小队报告人数，举队旗到教室后面，响队歌等必要的环节。这些仪式完毕了，同学们就热情高涨地进入下一个环节--削苹果大赛，因为比的是谁削的苹果皮长，所以大家都认真地削，生怕断了。我在家总削苹果，有一些方法，就缓缓削了起来。差不多一半了，我得意地欣赏着“杰作”，却一不小心把苹果皮弄断了。再继续削，却再也削不长了。我只好把那段苹果皮拿上去给老师，共厘米，还不错。

紧接着就是做水果拼盘，我和卢亦婷合作，卢亦婷用香蕉做了一只章鱼，旁边用小番茄点缀，蛮别致的。我则用半个苹果做了个娃娃脸，四面用四个装着苹果片的盘子衬托着，让老师拍了照，就跟大家分了。

这次劳动技能大比拼活动，让我们在水果中找到了乐趣，让我们很快乐。

技能的定义作文 第三十一篇

心怀梦想，人生才会发光。

有人说，“多少人生的钥匙，被遗忘在了年少时”；有人说，“有花堪折直需折，莫待无花空折枝”。不难理解，人生的钥匙，青春的花实指的最年少的奋斗。唯有奋斗，方可掌握人生的钥匙，懂得人生的真谛。否则，就像把钥匙遗忘在年少。奋斗被局限在年少，便成了多少人一生的羁绊。

“欲戴皇冠，必承其重”的道理，很多人早已懂得。但相对那些只有三分钟热度的信念，发生在很多人身上的故事往往是由于“信心不够，决心不足”而失败。要知道，过去并不代表未来。同样，不能以过去的成败论未来的输赢。我们应坚持的，更应该是“脚踏实地，仰望星空”，凭借着自己的努力，坚定的信念，乐观向上的精神，执着追求的态度，去迎接属于自己的光荣与梦想。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

想要成为最好的自己，就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定决心，为自己创设更好的未来。给自己定下一个小目标，并朝着这个目标不懈努力，“自信人生二百年”，相信自己，每一天我都更加接近梦想。想要成就最好的自己，就不只是要“尽力而为”，更应该做到“全力以赴”，“努力到无能为力，拼搏到感动自己”，终会取得“会当临绝顶，一览众山小”的成功，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。激发自己内在的潜能，相信自己，努力拼搏，激发渴望，成就梦想。

技能的定义作文 第三十二篇

每个人做事的方法都不同，可以说，一个人就有一种做事的方法，一个人就有一种特殊的手段获取成功，就如同武术高手的对决，每一招一式都是为了成功而击出的，都需要技巧，觉不是胡打蛮干，亦如那只吃蜗牛的萤火虫那样，通过技巧麻痹敌人，从而击杀对手，人生也是如此，善于运用技巧，以卵击石才能成为可能。

东汉末年，天下三分，想要脱颖而出，技巧就是关键。卧龙之称的诸葛亮是大家耳熟能详的人物，更是一个有技巧的人。街亭失守，司马懿大军攻上西城，城中只有诸葛亮和几个看管城门的将士，这场二十万与个位数的战争结果可以想见的，然而诸葛亮十分淡然，盘坐在城楼上不急不躁的抚弄着琴弦。司马大军将至却只听到一阵悠扬的乐声，整个军队像着了魔似的不敢再往前一步，良久后浩浩荡荡的军队便因为害怕埋伏而退了回去，西城便被保护了下来。这就是诸葛亮的技巧，手无寸铁，没用一兵一卒就全退敌方。完全利用了对方猜疑和害怕的心理，配合着自己从容的表现，上演了一出绝妙的空城计。

古时候的人运用技巧与人作战，而我们现在的生活中也需要很多技巧，与别人交流时蛮多一份微笑，少一份严肃，能让我们获得意想不到的回答。遇到挫折时多一份豁达，少一份消沉，能让我们更乐观的面对生活。学会以更加积极，更加阳光的心态来对待我们的学习，才会事半功倍，收获成功，掌握了学习和生活中的技巧，我们才能一马*川，成为真正意义上“成功的人”。

悠悠的历史长河中，无数先人的经验和教训告诉我们，不寻技巧，只一味的埋头苦干，闭门造车，只会让我们通向成功的道路变得蜿蜒曲折，只有找到技巧，将他们融入学习、生活中，才能发现通向成功的捷径，收获成功！

技能的定义作文 第三十三篇

我们传说中有一句俗话：“艺高人胆大，不怕被打败。”这句话使我动了恻隐之心，“难道我有技能吗？”干嘛不去试试看。这才开始了技能训练。

在家里，我对朋友说：“让我们比比武打技能吧！”朋友认真地说：“好啊！正想和你切磋切磋呢，来吧！”“别怪我下的狠招啊！”我先来了个“黑虎掏心”，朋友的技能也不赖，来了个“猛虎撞击”，我故意倒下了，朋友哈哈大笑。我必须让他对我放松警惕，省得把我的“必杀技”给夺走了。我两掌往前用力推，朋友叫了一声，说：“不好，难道是“降龙十八掌”吗？”“哈哈哈，正合我意，来吧！”朋友像被一掌给啪下去似的，但朋友也不放弃，又来了个“排山倒海”，“不好”，这次我才真正被打倒，我已筋疲力尽没有潜力了，我郑重地说：“朋友，我们同归于尽吧！”说着，我笑了几声，终于突发出了所有潜力，使用了我最后一个绝技，“同生共死”，朋友说：“休想。”说完，朋友紧闭双眼，身体中发出了“光”，“什么？”最后一时刻，他使用了“震动保护膜”，把我的震动能量吸了进去，我完了，朋友哈哈大笑。“你赢了，我的朋友”。“没什么。”“看来我的“迷魂招数”不行呀！”我要改用新的技能绝技了。朋友说：“走了。”说完，他又用了一个绝技，“翻江倒海”，他“飘”走了。

这一次有趣的竞争，给我了极大的快乐。总而言之，我还要跟我的朋友继续竞争，我还要“研究新的技能”。这次太高兴了，我还学会了朋友的“新发技能”。

技能的定义作文 第三十四篇

在本周末，我有幸参加了航空港区教育科研培训，一上午的培训虽然时间有限，但收获颇丰。殷现宾老师关于《什么样的文章是好文章——例谈教学文稿的写作技巧》的讲座，为我们基层教师在教学文稿写作方面给出了指导性意见。

在培训中，殷老师分别从实际调查、存在的误区、撰写提纲、选题、写作技巧、实际案例等方面，全面的向我们分析了如何写好一篇教学文稿，内容具体实用。其中，令我印象深刻的是如何在课堂上捕捉视角，要使用放大镜，在课堂中以小见大，深度挖掘。在课堂环境中，我们除了整体的把握课堂流程，还要关注课堂细节，包括课堂中教师的每一句话，学生的反应，每个环节的设置等等，而往往这些细节也最能反应课堂效果。如果在教学反思过程中，我们能够经常想一想教学的细节，关注到课堂实际，而不是眼高手低的去空谈理论，相信对自己的工作才有实际的意义。

在谈到写作技巧时，殷老师说道要“勤学路练”，要勤实践、勤思考、勤练笔、勤读书。勤思考就是及时记下课堂中存在的问题，并思考出现此问题的原因，要有“打破砂锅问到底”的精神。勤练笔在认识到课堂问题时，不是一掠而过，而是要写下来。勤读书就是要多读书，读杂志，不仅读，还要有读书的收获。“勤学苦练”的过程就是一个厚积薄发的过程，是一个潜移默化的过程，只有不断的积累，才能不断的进步，才不至于在写教学文稿时毫无头绪。

不管是关注细节，还是勤学苦练，都是要我们踏踏实实的干工作，从一点一滴中积累收获，作为新教师，专业成长的道路还很长，更是要沉下心来，不断的进行反思与积累，相信坚持与努力终将收获精彩。

技能的定义作文 第三十五篇

阳光明媚的五月来了，鸟儿在枝头欢唱，小溪在叮咚弹琴，一切都那么美好！今天，我们要在教室里举行生活技能大比拼活动，同学们可是准备大展身手，展现自己的风采了。

比赛项目有水果拼盘、钉纽扣和叠校服三项，每个同学任选两样。我没有选水果拼盘，毕竟我的艺术技能不突出。

我带着一条手绢，几枚纽扣，一个线轴，一根针，还有我的春季校服，迈着轻松的步伐走进了教室。

首先进行的是钉纽扣比赛，我抿了抿线头，把它压的扁平，老师一下令开始，我就开始穿针，可是这线头就是不给力，怎么都不肯钻进针眼。眼看其他选手都要完成了，而我还没开始，急的我用牙把线头咬了一口，咦？这回怎么穿上了，这线头真是欺软（嘴唇）怕硬（牙齿）啊！可是时间容不得我多想，我迅速用妈妈教给我的方法打了个结，一手拿起手绢，一手抓起纽扣就往上缝，一针……咦，线怎么又出来了？我看了一眼，打的结太小，被穿过去了。我索性打了三个重节，用了双线，这样就省事多了，只需缝两圈就好了，我快速缝好，用剪刀剪断线绳，又修理了一番，不错，既美观又结实。刚好时间也到了，我交上作品，就回到了座位上。

接下来，我们又进行了叠校服、水果拼盘比赛，大家都使出浑身解数，尽力展现自己的技能。最终有的同学脱颖而出，有的同学抱憾而归。

生活技能大赛结束了，这不仅仅是让同学们表现出自己的特长，更是为了让同学们通过比赛能够体会到家长的艰辛，从而更好的在生活中帮助家长分担一些力所能及的家务，让爸妈少一份操劳，多一份放心。

技能的定义作文 第三十六篇

19xx年10月27日，我离开了故乡，踏上了去军队的路。途经北镇、潍坊，到了液县吃了中午饭过了黄县便看到了蓝蓝的大海。开始时断断续续的，到了蓬莱就完全走到了海边，到了军港上那就更清楚地看到了大海。在码头稍待了会儿，便上了军艇。船开始的时候，是先向南倒着走，后来便又向北正着走了。我们是在船舱里，这么一转便掉了向。临到我们驻地的时候因风太大浪太高，军艇转了三个码头都没靠上。我们闷在船舱里，船的沉浮把我们的肠肝五脏搅合匀了。随着船的上升，肠肝五脏一个劲的往下拽，又随着船的下降，五脏六腑由于惯性的作用，一个劲地往嗓子眼里钻，这样终于有一些人支持不住开始吐了，把肚子里的东西全吐出来了，船舱里的味道实在让人受不了。我终于也吐了，但是没要紧，上岸的时候还是自己坚持跑上去的，有的可是被架上去的。

几天后，我在海边散步，看见远处的小船忽现忽没，而海边，海水一个劲的向上冲，冲了又落。这时我想，这海水的动不就是一种能量么？能把这种能源利用起来多好啊。和别人也说过，但那时候只是想罢了，自己是个新兵，不管从哪方面来说，都无法实现这个梦想。

xx年代初，我又有了这种念头，便开始设计起来，但几种设计都觉得不太理想。就设想了一个可用海水的沉浮摆动来发电的想法，起先想直接利用浮子来带动变速器再接发电机旋转从而发电，可这时海浪不稳定，忽大忽小，忽有忽无，而且频率也不定，会使发电机旋转很不稳。又经过了一段时间的思考与试验，是否能用法条，和钟表一样来旋转电机呢？但是这种法条太大不好制造，也不好利用。又琢磨了一段时间，到了20xx年，心想，用法条不就是蓄能么？何必不把打气泵用上，用浮子带动离合器，离合器再带动打气泵，使气体存储在压力罐中，再通过减压阀来控制气体来带动发电机发电工作。这样既解决了发电机旋转的稳定性，又能存储能量，使发电机不管风大浪大，或风*浪静时都能稳定发电！

技能的定义作文 第三十七篇

我最喜欢吃醋溜土豆丝，今天我缠着妈妈教我做出溜土豆丝。

我先从菜篮里精挑细选出一个土豆，我又帮它洗了一个舒服的澡，妈妈说：“开始削皮。”我左手拿着土豆，使劲地削，好不容易才学完了。

接着，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，从一端轻轻地切下了一个薄片。但在我切第二个土豆时，土豆像穿了轮滑似的滑出了案板，我说：“切，你还想跑！”我把它拿回案板继续切，土豆片切完了，还得切成丝，切完丝之后，还得把士豆丝上的淀粉淘净，这样炒起来不粘锅。

淘洗之后，我拿出锅，把锅里的水分空掉，等锅里的水蒸发完后，放入油。为了测试油热的程度，我把葱花放入锅里“吱吱”地响着，妈妈说：“可以了，现在把土豆丝放进锅里。”我刚把土豆丝放进锅里，热油遇到了水滴，锅中就传来“噼哩啪啦——噼里啪啦”的响声，好像放鞭炮。这时，我放入一些醋，在锅中搅拌一下，放入半勺盐，就有一股香味扑面而来。“好香呀！熟了”妈妈说。我急忙把土豆丝盛入碗中，那金黄色的土豆丝令人垂涎三尺，哈哈！我该吃饭了，看我怎么消灭它……

看着自已亲手炒的土豆丝，我的心里美滋滋的，我又学会了一项技能——炒菜。

技能的定义作文 第三十八篇

暑假里我们一般过着饭来张口衣来伸手的生活，但我们不能忘记，要学习一些生活中的必备技能。在这个暑假中，我学会了这个技能。

那天中午，妈妈买了我最爱吃的蒜泥龙虾，我迫不及待地冲到餐桌边，开始吃起了龙虾。可万万没想到，在吃龙虾时，龙虾的汤汁不小心溅到了我的白色的T恤上，看着衣服上那些刺眼的小斑点，我可着急坏了，这可是我妈妈给我新买的衣服啊。我连忙脱下衣服，跑到水池边，用水打湿衣服，抹上肥皂，开始用劲地搓起来。我发现这斑点的颜色虽然变浅了，但是它们的面积却变大了，与我的白衣服还是格格不入，我继续打上更多的肥皂，用更大的力气来揉搓，感觉手上的皮都破了，可是那些斑点还顽固地呆在那里。我立刻去搬救兵，找来了爸爸，他从柜子中拿出了一个瓶子，往那些斑点上滴了几滴瓶中的液体，我惊讶地发现，那些斑点以肉眼可及的速度在消退，不一会儿就消失了，这真是太神奇了！我问爸爸：“这是什么神奇的东西啊？”爸爸告诉我：“这是84消毒液，里面有次氯酸钠，有很强的氧化作用，所以它可以用来漂白和杀菌。”我点点头说：“啊，原来是这样的呀。”

过了几天，我一件深色的衣服又溅到了油斑，我心里暗想：哈哈哈，这回可以大显身手了。我找出那瓶84消毒液，学着爸爸的样子，往油斑上滴了几滴84消毒液，信心满满地等待着。没想到的事情发生了，油斑没有了，但是油斑的周围也开始褪色了，一块深一块浅的，可真难看。我连忙喊爸爸过来，他看到我洗的衣服，哈哈大笑起来，说到：“把衣服都洗成了迷彩服了？傻孩子，84消毒液有很强的漂白性和腐蚀性啊，有颜色的衣服也会被漂白的，所以不能用在有颜色的衣物上，而且使用时，人的手和皮肤都不要接触到高浓度的84消毒液。”这下我终于真正地弄明白了。

在生活中我们要多多学习，这样我们才能接触到更多的新知识和新事物，而且我们也不能想当然地去做一些事，一定要先弄清楚它们的原理，不然就会闹出笑话了。

技能的定义作文 第三十九篇

窗外的水仙花被雪的梦淋湿，日历已爬上了春的台阶。行色匆匆的日子里，成长的心绪犹似在品茗，现在是泡一次淡一次。但在这份*淡中，我却深深地感悟出一位友人说的话：每一天都有梦，都不会忘记追求，手头总有要做的事，幸福就有了保证。

今天，当我耕耘在属于自已的这片黑土上，我越来越清楚地意识到，未来的职业所要求我们学习的各种素质，已不是仅凭一份毕业证书所能包含。证明自已的方式很多，问题在于如何把握机会，书写自已最美的一页，给观众在微笑中一个最真的承诺。

三年前，我装着朦胧浪漫的想法步入纷繁浮躁的社会。梦想与现实距离的遥远，让我如蜇居在壳里的蜗牛，有点迟钝，有点麻木地在现实的生活里爬行。许久没有写点什么，自以为是忙碌疏远了那份拨弄灵感琴弦的心情，惰性也如豆芽菜般地疯长。春花秋月里喷发如水的灵感与顿悟、敏锐和灵气，也似乎在匆匆如流的岁月中随风随雨随云飘逝，空留一抹长长的喟叹。忆在昔，曾是一位执著诗文的女孩，一边吟着杜甫先生“语不惊人死不休”，一边修着汉语言文学，做着缪斯梦。叹今日，为了一时的迷惘竟放弃曾经孤烛独影下坚持的一切，抑或是我的悲衰？

是的，寂寞与忧伤，快乐与幸福，一切都曾有过，与其使外界的事物适应自已，不如使自已去适应外界的事物，这才是幸福的最大秘诀。从昨天到今天，我们何尝不需要一个蜕变的过程。

三尺讲台，虽只是粉笔、教鞭独奏古老歌谣，更是一种寂寞如白开水的生活。但留有更多的时间让我们去支配，有更广阔的空间让我们去拥有。讲台下，一双双对知识渴盼的眼睛，一声声亲切而纯真的呼唤“老师”，怎能让我们放弃这份美丽的寂寞。生活的'每一步都得用心走，让我们去掉尊严词典里的冷漠、浮华、焦躁和得过且过，纵然师路漫，走一步再走一步，要走好每一步。

有人说给我一个支点，定能撬起整个地球。我只想说，给生命寻找一个支点，我们就能把握住幸福的人生。

技能的定义作文 第四十篇

每个人在成长过程中，都需要去学习新的技能，而这个技能各式各样。这个技能也许是打篮球，也许是踢足球，也许是跳街舞，也许是制作视听……不过，我最近学会的新技能，则是打台球。

在一个乌云密布的星期五下午，天空下着蒙蒙细雨，我在小区里漫无目的的闲逛着。其实我是想去找我的伙伴们玩的，但看见这鬼天气，伙伴们十有八九是不会下来了。当我路过一栋高楼时，我忽然听见楼道里发出一阵阵欢呼喝彩的声音：“好球！打得好！”“哇，你的球技真好！”“……”在好奇心的驱使下，我慢慢地向楼道逼近。

走进去之后，眼前的景象使我大为惊喜：这狭小的楼道里，竟然有一群初中生围着一个台球桌打台球。这里的灯光昏暗，墙壁上布满霉斑，球桌破旧得看不出年代，令人大跌眼镜。那我为什么要惊喜呢？因为我总算找到了可以和我玩的人了，而且我也特别想学打台球。我见他们都看着我，连忙打圆场：“啊，我是路过的，不过我对台球挺感兴趣的，你们可以教我吗？”

初中生们窃窃私语了一番后，其中一个人爽快地答应了：“可以啊，我可以教你。”说罢，他便跟我讲了台球的各种规则还有玩法，什么白球不可以打进洞啊等等。讲完之后，他开始给我演示拿球杆打台球的方法，我也愉快地和他们一起打了起来：首先，右手持竿，左手放在球桌上固定球杆；接着右手要放在球杆偏后的位置，瞄准白球以及要打的球，使劲打向白球……

这一晚我们玩得非常开心，打台球真的十分有趣，特别考验你的动手能力。我不仅学会了怎样打台球，还掌握了一项独特的新技能，真是好样的。

技能的定义作文 第四十一篇

腊月二十八，我们去丁河外婆家。

外婆他们要炸油馍、炸麻花和蒸包子。先炸油馍，炸之前可得有个准备呀！外婆他们可熟练得很。他们把之前发的面倒到案板上，开始揉面，又忙活了好长时间，一个个生油馍做出来，接下来该炸油馍了！

外婆在锅中倒入油，我自告奋勇烧火。红红的火苗在锅下面一跳一跳，锅里的油也开始滚出泡泡，外婆把生油馍顺着锅边小心翼翼滑下去，我也想试着丟油馍。妈妈说：“你先在旁边观察，炸得差不多了让你试。”只见油馍经过外婆的手一个一个“溜”入“油”中，妈妈用长长的竹筷在锅里拨弄，然后把炸熟的油馍用铁笊篱捞出，倒入一个大的干净的空盆中。很快，已经炸了两大盆油馍。

我真想自己上手试试。外婆看我眼巴巴地等着，就说：“童童，你把手洗干净，来试试吧！”我正求之不得，赶紧洗手过来。我照外婆的样子拿着一个油馍准备丢入锅中。“不对，要拉一下擦着锅边慢慢滑入锅中。”外婆在一旁指点我。我又从妈妈手中接过筷子，拨动油馍，呀，差点儿被油溅到手，炸油馍也挺不容易的。可算出锅了，我顾不上热咬了一口，酥酥的软软的香香的，自己动手做的，真好吃！

爸爸、妹妹、弟弟们都过来吃，吃了一个又一个，看来大家都喜欢。这可是天然无添加无公害的美食呀！

虽然炸麻花和包包子我没参加，可我还是很开心。为什么呢？因为我学会了一项新技能——炸油馍！

技能的定义作文 第四十二篇

从一个软弱无能的“*”发展到繁荣昌盛的强国，*用几十年的时间向世界证明了自己的实力。各种高科技的事物层出不穷地出现在我们的生活中，比如：支付宝、无人售货机、无人超市、高清摄像头、机器人等等，让我们的生活变得更加丰富多彩、便利快捷。

我的爸爸是一名技术工程师，他现在所研发的科技产品可应用于无人售货机。爸爸告诉我，无人售货机就是通过人脸识别支付和物体识别。这个程序需要经过无数次的调试和反复测验才能取得最终的成功。如果一个微小的差错，就有可能导致产品出问题，无法进行人脸或物体识别，机器就会乱扣费，造成他人的经济损失。

另外，我的爸爸研发的另一科学技术也可应用于高清摄像头。高清摄像头需要多种技术支持的，比如：集成电路技术、嵌入式技术、软件、电子技术、图像处理技术等等。高清摄像头是由光折射到另一个物体上，再折射到感应单元。感应单元经过处理，可以形成模拟数据，再经过多种处理，将模拟数据又转化成数字数据，最后形成我们肉眼能看得到的图像。

虽然我们国家现在的科技发展迅速，但爸爸告诉我，目前大部分高科技产品的核心技术还是掌握在美国、日本、英国等发达国家手中。因此，我们要先学习这些国家的核心技术，在他们的基础上，研发出更高、更强的科学技术。

听完爸爸介绍的这些高科技产品，我十分震撼：原来我的爸爸这么厉害呀！原来我们国家的科技现在这么发达，能研发出这么多我前所未闻的高科技产品。我心想：爸爸都这么努力地为祖国做贡献，那我也应该从现在就开始更加努力学习，掌握更多的知识，相信将来的我一定能实现当发明家的梦想，并且发明出更多高科技产品，造福于人类，为我们的祖国添砖加瓦，增添一份精彩，实现科技强国梦！

技能的定义作文 第四十三篇

人总是独立的，每次爸爸妈妈下班回来已经很辛苦了，我能不能帮他们分担一些事情了。于是我就照着他们的样子做起了饭。

下午的时候，爸爸妈妈向往一样回来的有些晚，我来到了厨房，打开冰箱看有什么，里面有鱼，肉，红萝卜，土豆，冬瓜等等……突然我灵机一动，诶！我妈喜欢吃红萝卜炒肉。就这个吧！

首先是煮饭，妈妈说“煮饭时，米要清洗三遍，最后清洗完再接水煮。”我就照着妈妈的方法做了，帮电饭煲插上了电按下了快速煮饭，只听见电饭煲发出了咚咚咚的声音。接着是洗胡萝卜和肉，先把上面的泥沙清洗干净再削皮，我按照妈妈的手法有模有样的切起了胡萝卜。随后肉也一并切好放上生粉伴匀。最后我迫不及待的想把胡萝卜放进锅里，我左手拿起锅，右手拿起铲子，将胡萝卜来回翻炒，防止变黑，炒干后，就把油放进锅里，继续翻炒，放上盐，我一看旁边还有肉呢？这可怎么是好了，回想一下妈妈的样子，好像肉是可以分开炒的哦！但肉必须开小火，以防肉烧糊，然后放上盐和酱油，再把炒好的胡萝卜放进锅里与香喷喷的肉混合，一股浓浓的香味向我扑面而来，一道美味的菜肴完成了。妈妈回来了，看见桌子上的成品欣慰的说：“儿子长大了就是不一样哦！

这次做饭的实践，让我懂得了如何照顾自己，还能让父母少担心，从而我也爱上了劳动，劳动是知识的源泉，劳动使人快乐，让人开心，希望自己以后能更加勤快，像一个勤劳的小蜜蜂。把这种勤劳带到学习上来，应该会有一些意想不到效果的。

技能的定义作文 第四十四篇

生活中，会有许许多多的事情要解决，例如洗衣服，如果你不会洗衣服的话你洗了跟没洗就没啥区别了，而我就正好遇上了这么一件事。

今年寒假，爸爸妈妈都要去上班，所以只好把我送到奶奶家，等他们放假回家过年才能回来?我到奶奶家的第一天，奶奶在我洗完澡之后，就让我学着洗衣服，在准备好材料之后就开始洗了，奶奶先洗一遍她的衣服给我看，然后我再重新拿我的衣服试一遍。

材料一共有五种，分别是:洗衣粉，水，衣服，搓衣板和盆子，准备好了材料，奶奶就开始给我示范?奶奶转眼间就示范完了，我还在懵B中呢，奶奶就喊我开始洗衣服了。

我照着奶奶的样子，首先把水倒进去，不用倒太多了，要不然就浪费了?其次，就要把洗衣粉倒进去了，不能倒太多，也不能倒太少，主要看你放多少水和洗多少衣服?然后就要放衣服了，这个环节没啥讲究，就直接把衣服放进盆子里就行了。

放完衣服之后搓衣板就登场了，先把搓衣板的一端放进水里，再把另一端搭到盆子的边边上，接下来就要正式开始洗衣服了。

首先把衣服放在搓衣板上，然后开始死命地搓，先定个小目标，每件衣服都给他搓个100下，不管你们信不信，反正我是跟个愣头青似的每个搓了一百下……

搓完之后就要把盆子里的水倒掉了，注意了注意了，广大读者朋友们，可千完不要把衣服和搓衣板也给倒出去了!

倒完之后再重新倒一盆清水，这回不用放洗衣粉了，直接开搓!一直搓到水变混为止才算完?搓完之后再揪干就可以挂到衣架子上了。

这就是我的经历，话说在看的各位，你们洗过衣服吗?

技能的定义作文 第四十五篇

星期六我早早的醒了.躺在床上回忆着老师说的话“回家以后一定要帮父母做家务事报答父母*时为我们做的事.”我继续回忆母亲为我做的每一件事.都是那么辛苦。

我想了想妈妈*时又要上班下午回来做家务还要为我辅导多么辛苦啊.我一定要帮她做一件事让妈妈周末好好休息一下。

我想我还是先把卫生打扫干净吧.便高高兴兴来到洗手间拿拖把在水里打湿等水少点儿了我拿着拖把来到书房看见爸爸在玩儿电脑心里十分想玩可又一想一定要让妈妈周末休息一下就努力不让自己看电脑只在一旁拖地可有禁不住去看我急忙忙拖好书房逃命一般的出来了.

接下来我来到妈妈的房间为了让妈妈的房间非常干净我特地在拖把上放了洗衣粉在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去.出了一身大汗终于拖完了.我一看地板是花的高兴劲一下就消失得无影无踪十分灰心.时间一分一秒的过去了我想了许久又开始拖了这次我聪明点儿了顺着地板的纹路细细的慢慢拖拖了没多久豆大的汗珠从脑门上流下可我一点也没觉的累反而觉得开心我稍作休息又开始拖了过了没多久我把妈妈的房间拖完了.

我看着闪闪发光一尘不染的地板十分开心我突然看见有香水的瓶子于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下房间里顿时香气四溢.我心想妈妈看见自己的房间是那么干净那样清香心情也会十分好吧.

妈妈下班回来进屋一看本来一脸的疲惫现在全没了变得就像天使一样春风满面.原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的.“可怜天下父母心啊.”我这作儿子的心里乐开了花.

父母的爱是伟大的他们一直在为了我们操劳.以前是我们小还不懂的孝敬父母可现在.我们应该去孝敬父母报答为我们所做的一切.哎.我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊

技能的定义作文 第四十六篇

我的妈妈是一名人民教师，工作之余，她经常去参加一些志愿服务活动。有时，我也会跟着妈妈加入到志愿团队中，久而久之，我便与志愿服务活动结下了不解之缘。

记得那是第一次参加志愿者活动，任务是到路边捡烟头、纸屑等垃圾。大家穿着志愿者专属的红色马甲，一手提袋，一手拿着夹子，沿路认真“扫描”，不放过每个细小的垃圾。但是，在路上捡垃圾这种行为，让我觉得很没面子，心里便开始打退堂鼓。

妈妈看出了我的小心思，并对我说：“志愿者就是自愿为大家服务，为社会服务，我们这是在做一件非常有意义的事情，没有什么好丢脸的。”听完妈妈的话，我便不再抗拒，快步加入到志愿者队伍中，开始认真捡拾地上的垃圾。

令我印象深刻的一次，是我跟着妈妈去海边做志愿服务活动。烈日炎炎，海边不时有海风吹过，不一会儿我的衣服便湿透了。海边的工作人员给我们送来了水，并真诚地对我们说：“天气很热，真是辛苦了，你们要多喝水，小心中暑。”话虽不多，但很暖心。虽然酷热难耐，但我仍然充满干劲。

随着年龄的增长，我参加的志愿服务活动随之增多，在参与的过程中，我逐渐懂得，爱国可以体现在我们日常生活中的方方面面。我们通过志愿活动保护环境、帮助他人，这就是爱国的表现。

作为一名新时代的少年，我常怀感恩之心。在日常生活中，我坚持从小事做起，热爱祖国、热爱学习、尊敬老师、团结同学、孝敬父母，用我的实际行动去践行爱国主义。

志愿服务活动我会一如既往地参加下去，我会用自己的力量向祖国表白：我爱我的祖国!

技能的定义作文 第四十七篇

随着时代变幻，我们的祖国逐渐从站起来，富起来，再到强起来，经历了种种磨难，才到达现在世界上最耀眼的东方明珠，使我对祖国的科技发展有了很大的兴趣。

那么同学们，你们知道我们的社会为什么会发展得那么快吗?那是因为现在为国而奋斗的人越来越多了，那些奋斗的人，想尽一切办法为人们，为国家发明出更精致、更便利的东西，让人们使用，现在的社会真是方便极了!

在我们生活中有一些新发明的东西，比如：扫地机器人。扫地机器人不仅会把家里的地扫干净，而且对我们的生活环境来说，用处很大。扫地机器人如果觉得哪里非常脏，就会反复的清扫，直到扫干净为止，每天回到家，家里都一尘不染，使人心旷神怡!

还有就是生活在饭馆里的机器人，老板在柜台上悠然自得地看着手机，机器人在当厨师、服务员、清洁工……忙得不可开交。

有时它们也呆在家里，帮家人洗衣服、做饭。尤其是到了新年，它有时陪着弟弟妹妹们玩耍，有时也要帮家人们上菜……我们非常喜欢它。

有了新发展，我们的国家强大了，我们这些新生儿也丰衣足食了，人们也团结了，小学生更加努力学习了，我们都想为了国家而努力奋斗，为了这颗璀璨的东方明珠而奋斗。

我们一定要把中国装饰的完美无缺，中国梦，我的梦。加油!少年!

技能的定义作文 第四十八篇

森林里将要举办一年一度的技能比赛。很多小动物都踊跃的报名参加了，只有小狗提提不知道要参加什么比赛，留在家里闷闷不乐。这时提提家门外响起了敲门声：“咚咚……”提提听到敲门声后心里感到十分纳闷，心想到：“这个时候应该是所有的小动物都忙着在训练，谁会来找它啊！”提提喊了一声：“谁呀！”然后就不慌不忙的去开门，打开门一看，原来是它的朋友小鸟小花，小花飞了进来，说道：“提提，怎么不去参加技能比赛啊！”小狗提提低下头说道：“我也想参加，可是我没有什么擅长的技能呀！”小花说道：“哎呀，不擅长没关系啊，可以现在去学呀！对了，你想报名参加什么项目呀！”小狗无奈的摇了摇头：“不行的，我没有像你一样与生俱来的歌喉，也没有像孔雀小姐那样的跳舞的天赋。更没有像猴子小弟那样天生就能爬树的本领。不用说了，肯定是学不会的。”小花则耐心的继承劝导提提说道：“不要灰心，相信你一定能找到自己擅长的项目的。不如你先找个技能训练一下。”提提拗不过小花：“就暂且允许了它。”

等小花走后，提提就想自己擅长的技能是什么，想了很久什么也没想出来，可自己已经饿的前胸贴后背了，于是它想出去找点吃的，出门之后就闻到一股香味，它就跟着这香味走去，原来是马大婶家在蒸馒头，到了马大婶家之后，马大婶惊讶的说道：“提提鼻子真灵，这么远都能闻到我家在蒸馒头，来，饿了吧，吃一个吧。”于是马大婶把呈馒头的盘子端到提提面前，提提吃了一个香喷喷的馒头，感到十分满意，提提吃饱了之后就朝着家的方向走去，在路上的一颗树前有有很多小动物在围观，提提好奇的凑进一看，原来树上贴的是比赛通知，“肯定是没戏了，”提提心想到。提提又看了一眼比赛项目，叹气道：“唉！我什么都不擅长啊！”正打算离开之时，提提猛然间看见一个项目，‘辨别气味’，那几个字鲜明的出现在提提视野里，它忽然想到马大婶说的“提提，你鼻子真灵啊！”它瞬间兴奋的跳了起来，然后高兴的喊道：“我终于找到我擅长的项目了，我可以去参加比赛了。我要把这个好消息分享给小花。”

它将这个好消息分享给小花，小花说：“它找到了自己擅长的技能，真为它感到兴奋。”之后森林的技能比赛，小鸟小花的唱功使森林里的小动物折服，小狗提提的辨别气味的能力也让大家佩服。

技能的定义作文 第四十九篇

科学技术是否真能使经济更加发展，人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题，不能轻易的回答该问题。

我们伟大的民族_说过“科技是第一生产力”，可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑，既有它积极性，又有它的消极之处。

举些具体事例来说吧，自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果，如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机，使人力劳动被慢慢的废弃，是劳动力得到很大提高，自次进入了蒸汽时代。

第二次科技革命爱迪生发明了电灯，这是一个人类利用电的一个伟大里程碑，从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如：电脑，手机等，这些产品的出现标志着我们进入了信息时代，是迄今为止人类历规模、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”，还推动了劳动力的发展，生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进，来提高劳动生产率，使人类的生活更加富足殷实。

但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点，就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的，既在第一，二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮，二战中的_对人类造成的伤害不知有多大，大约有65000000人参战，10000000人失去了生命，20000000人受伤，这其中就有许多死有科技之下，二战中参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所，这一切的一切都是科技带来的。

所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。

技能的定义作文 第五十篇

拿破仑，我想大多数人或多或少都听说过他的威名。因为他曾称霸欧洲，因为他曾战无不胜，也因为他追求梦想的那份执着。

《拿破仑传》这本书是我怀着无比的好奇心与敬畏感阅读的。在此之前，我只知道拿破仑是英雄，是所向披靡的战神凯撒，却不知他的人生轨迹，他的奋斗过程，以及他的情感世界。在阅读到拿破仑被放逐时，我以为拿破仑会从此一蹶不振，在厄尔巴岛遗老终生。悉不知，他竟以惊人的勇气与巨大的毅力重反法兰西，并刀不血刃地重新坐上皇帝宝座，挥舞着手中的鹰旗，向世人证明他是不可战胜的！

拿破仑，这个勇气与执着的代表，意志与想像的化身，在这一点上他是所有人的榜样——用奋斗成就梦想。

在阅读本书之前，我根本不知道拿破仑那充满传奇色彩的人生，更说他成功的奥秘，而现在，我懂了。他从一个没落的意大利贵族到法兰西皇帝，这其中，他经历了太多曲折离奇的故事。从起义到镇压起义，从准将到囚犯，他曾逃亡过也曾被捕过，但他从未放弃过自己的梦想，并为此努力拼搏，最终成为一代战神。

这不正是我们所需要的吗？一个人光有目标不行，光去奋斗却不知路在何方也不行，我们要有目标，并为此去拼搏，去奋斗，正象那句话所说的：一个人没有梦想是可怕的，一个人有了梦想却不去奋斗是可悲的。而现在正是我们为将来打下良好基础的大好时机，我们要努力学习，为将来展翅飞翔提供良好条件！

这，就是《拿破仑传》给予我的启发。

技能的定义作文 第五十一篇

每位同学都有自己的拿手好戏。有的同学擅长跳舞，有的同学擅长画画，还有的同学擅长剪纸。要问我的拿手好戏是什么，是一项生活技能——擀皮。

我刚学擀皮的时候，擀得并不好看，总是擀得奇形怪状的，姥姥每次都手把手地教我，还告诉我擀皮的窍门。每次家里包饺子时，我都主动去擀皮，擀出一个好的，我就总结一个经验，再去擀下一个。不知擀了多少次，我的擀皮技术自然越来越好，擀的皮也越来越漂亮，不仅特别圆，而且边上薄，中间厚，谁包谁说“好”。

今年六年级的秋季课程中有包饺子大赛，这不就是展示我的拿手好戏的机会吗？这天，食堂里可热闹了，我非常激动。我们小组的同学有的负责包，有的负责切面，而我负责作文擀皮。比赛开始了，负责切面的同学把面切好给我，我先把一个个小面团按扁，再把它放到我的擀面杖下面，右手推拉擀面杖，左手快速流畅地转动面皮，动作一气呵成，几秒钟就擀出一个中间厚四周薄，并且很圆的一张完美的饺子皮了。我又连续擀了许多个，并将它们排成一排，防止粘连。我一个接一个地擀着，忽然耳边传来了王老师的声音：“范治强，你擀得可真好，真漂亮。”我听到王老师的表扬，高兴地笑了。不知何时，我的身边围了几位学校食堂的厨师，他们边指着我，边在小声地说着：“你瞧，这个小男孩儿擀得真好，像大人擀的。

我喜欢擀皮，因为它让我感受到了劳动的快乐和生活的责任。这次比赛，我充分展示了我的拿手好戏。

技能的定义作文 第五十二篇

伴随着大家的期盼，我们学校终于迎来了一年一度的劳动技能大赛！我很激动，因为这是我第一次参加劳动技能大赛。

本次大赛共有五项技能：绑绳结、缝扣子、插花、水果拼盘和变废为宝。心灵手巧的我，选择的当然是缝扣子咯。

到了比赛当天，参赛选手都做好了充分的准备，等待比赛的开始。首先是绑绳结，老师出了一个情景，让同学们选择相对应的绳结逃生，第一个绑好正确绳结为胜利。我们班的两位同学伸手就来，可是绑错了结。五班的男生速度快准狠，不到二十秒就从参赛选手中脱颖而出，成功摘下桂冠。大家都在为他鼓掌。我的心里不禁有些紧张，一会儿我在缝扣子比赛中表现得一定要给力一点啊。

“现在有请缝扣子的同学上场。”我的心跳立马加速，“快走吧！”一旁的同伴催促道。我鼓足勇气走向舞台，坐了下来。等裁判哨声一响，我立即从针线盒里拿出事先备好的针和线，一只手从衣服中间伸进去，放在扣子要缝的位置，扣子放在要求的黑点上，针从里面向外穿，把打结的地方隐藏在里面，再从交叉的洞穿进去，重复两次，保证扣子不会轻易掉落，还有两个洞也是一样，可一不小心，针扎在离扣子一厘米远的地方，那一条明显的黑线映入了我的眼帘，我有一点失落，为什么会出差错呢？

为了不影响比赛，我把心思放在第二颗扣子上。我吸取了前一次的教训，在缝第二颗扣子时，格外仔细。终于第二个扣子被我缝得又整齐又好看，我又检查一遍，然后立马举手示意裁判我完成了。没想到我居然是第一个缝好的，许多老师都投来赞赏的目光，我心里的一块大石头，总算放下了一点。不过这项比赛，比的不仅是速度，还有技术，我的第一个扣子多了这一点“点缀”，不知道能不能得到老师的喜爱呢？

接下来老师要给自己喜欢的选手投票，老师走来走去，仿佛是一只只觅食的蚂蚁，有好多老师都与我“擦肩而过”。最后，只有七位老师在我面前的箱子里投上神圣的票。我下了场，心情好了许多。

在接下来的插花、水果拼盘、变废为宝三场比赛中，大家都表现得十分出色。花儿像被施了法术一样，在大家的手中变出一个个小型的花园；水果们也各显神通，在选手们的雕刻组合下，变出了各种各样的造型；变废为宝更是令在场的我们拍案叫绝，让我们不得不感叹选手们的奇思妙想……

在最后颁奖时，老师宣读一个个获奖的名字，我的心都提到了嗓子眼，在快结束的时候，我终于听见了我的名字。那一刻，我心里有一种说不出的感受，我想那是收获成功后的喜悦吧！

技能的定义作文 第五十三篇

人生是一杯不知名的咖啡，有点苦。我向里面融入一个梦想。于是我开始会意的品味这浓郁的香味，舍不得一口喝下，只是细细品味，想看看这个梦想会造出个何样人生！

人类因梦想而伟大，没有梦想的人永远都不会有成功的一天，从小到大每个人都有过，大小不等的各式各样的梦想，比如有的人想游遍世界，有的人想拥有豪华的轿车，有的人希望有一栋舒适的别墅……有了梦想，人生就会充满憧憬，充满激情。就有为之奋斗一生的目标。古今中外没有哪个成功者，不是沿着梦想的轨迹而努力，才获得成功的。

然而真正实现了的人又有几呢？很多人就是想想而矣，根本不去行动，他们总是很容易为自己找到各种各样的理由。结果总是不能成功，于是对生活发出各种抱怨，“为什么别人能轻易地获得成功，而自己却总是遭到挫折与困苦”。殊不知，苦难塑造完美人生，困难成就辉煌。一个人要想成功：就必须对自己的领域和前景有一个清醒的认识，就必须有使命感和责任感，就必须有为自己的事业努力奋斗的执着精神。所以看准自己的事业，把握机会，用激情去奋斗，就一定能获得成功。因此我们不要害怕被拒绝，也不用害怕失败，坚持不懈的努力，是成功的基石，对失败原因的反思越深，离成功就越近。因此，梦想是我们生活的一部分，是我们的未来，它值得我们去仔细思考。每个人都应该懂得，为自己未来美好的生活负责。各位朋友，如果你还没有梦想或者说梦想是模糊的还不够确切不够具体，那么我建议你赶紧为自己树立一个吧，请记住，梦想成就人生。

是呀，人生不是那么好走的，我们要将更多的压力化为动力，让自己的生命开花结果，绽放五彩斑斓，炫耀夺目的光芒，世界因有梦想而精彩。

*凡的人也可以变得不*凡！

技能的定义作文 第五十四篇

深蓝色的夜空中，美丽的繁星遍布，微风阵阵，伴随着夏日的蝉鸣……这些儿时的记忆，如今竟变得遥不可及。

走在马路边，望望周边的事物——曾经的天空蔚蓝无比，而如今却灰蒙蒙的一片；曾经恬静舒适的路边小屋，全都变成了高楼大厦；曾经充满欢声笑语的宽广大路，现在却因挤满了各种交通工具而变得狭窄……这些，难道都不值得你叹息？

不应该是这样的，至少我心中的绿色家园不应该是这样的。

正是因为经济的飞速发展，却使我们付出了惨痛的代价。生态环境遭到了严惩破坏，温室效应等严峻的问题全都扑面而来……

我闭上眼睛，不再愿意去面对一切

我的眼前， 是一片镶着露珠的绿茵的草地，在草地的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色天空。而我的脚下， 是一条宁静的公路。很少有人会开车来到这里。没有嘈杂的车鸣，没有刺鼻的汔车尾气，我贪婪地呼吸这纯净的空气。人们都坐在草地上，有说有笑，阳光格外耀眼，映照着每个人的笑脸。路边没有人们随地乱扔垃圾，没有任何污染。这就是我们心中的绿色家园，无限的美好。

可睁开眼，绿色家园消失不见，有的只是光秃秃的山坡，发黑的河水，吐着黑烟的“工厂烟囱怪”难道说，那永远只能是我心中的绿色家园吗？永远也不能实现吗？

不！只要我们携起手来，共同保护我们早已遍体鳞伤的地球，我相信它总会出现在我们面前。我们要从身边的小事做起。节约每一滴水，每一度电，不乱扔垃圾这些都是我们力所能及的小事，这些就能换来无限美好的绿色家园，何乐而不为呢？

那一片无边无际的草地又出现在我昨夜的梦里，那便是，我心中的绿色家园！

技能的定义作文 第五十五篇

回忆小时候，总会有一些成熟感。我们家邻居，几年前搬到这里，他们的儿子因为有病，所以说话有些口吃，没有愿意和他玩儿，他每天只好独自一人仰望天空，打发难耐的无聊。他妈妈在他很小时就想尽办法帮他改掉口吃的毛病，但都没有成功。

后来，到了上学的年纪，读课文是他最大的障碍，同学们笑话他，他也失去了对学习的兴趣，成绩也是班上的“吊车尾”，而我也常常嘲笑他，这使他变得更加内向，班上的任何活动他都不参加。

再后来，我才知道，原来他的梦想是当一名解说员，却因为口吃而实现不了。次日，我第一次郑重其事的到他家里，正听见他朗读一篇课文，那种节奏仿佛是把一篇文章拆散了架又乱七八糟的装上的。他看见我，表情显得很惊愕，但又立刻显得不知所措。“你读得非常好，这有可能是我所听过的最优美的乐章，请继续读吧。”他听了，脸上微微露出一丝笑容，读的更加用心了。

每天早晨，我都会听到一阵阵朗读声，而他的学习成绩也一点一点的提升，班上的活动他也开始主动参加，人从此变得开朗起来。后来，他终于被一所重点高中录取。

直到现在，我才知道，鼓励原来可以发挥这么大的作用。也许，现在他正在为自己的梦想拼搏，也许，他以同样的方式来帮助别人，也许，他不再口吃……

技能的定义作文 第五十六篇

生存知识技能比赛开始了！我们要考的第一个项目是挣脱术，教练随机叫我们班的同学上台来和四（1）班的同学来PK。“2班，朱成圆！”教练说道。被叫到的圆圆“啊”了一声才上台，看来，她好像不会挣脱术。教练先用一只手抓住她，她朝教练大拇指的方向一转，顺利的挣脱了。再是第二个动作，教练现在用两个手抓住她，圆圆的手左转右转却还是没能挣脱。“右手用弧口撞，肘部顶，像这样！”坐在前排的同学一边说，一边做动作。终于，在同学们的提醒下，圆圆做出了正确的挣脱动作。接着，教练又叫了一位同学上场，这时同学们都希望是叫盛一川或是丁欣来，但是，命运总是不合人意，教练叫了杨孟言同学。虽然大家大多是消极的心情，但还抱着一线希望。可杨孟言没有成功。然后，教练教了我们正确的挣脱方法。

接下来，便到了第二个环节——灭火器的使用方法。可能是因为比较难，所以梁启政和胡飞扬的动作都不够标准。

然后，就该考心肺复苏术了。教练陆续请了许多同学来做动作，却没有一个人做对，有不少同学都按错了地方。（看来，我们的听课效率不咋的）最后，还是教练细心地教了我们一遍。

马上，我们今天的“重头戏”——绳结接力赛就开始了。这个比赛项目的规则不同，需要班长来选五位同学组成一支“绳结小队”和四（1）班的同学比赛。“叶静怡！”当丁欣叫到我的时候，我超级激动。五位队员到齐后，比赛就开始了……最后我们班赢了，到家都快乐的无法形容。

通过这一次的“生存技能擂台赛”，大家都是快乐多多、收获满满的。

技能的定义作文 第五十七篇

“让我们从自身做起，秉承五四梢神;让我们从现在做起，肩负振兴重任;让我们从岗位做起。提高技能。融人振兴,我们选择挑战;提升技能,我们志存高远;共促和谐，我们敢为人先;展望未来，我们奋勇向前。技能助振兴，青春促和谐，让沈阳技能走向全国，走向世界!”全国青年高技能人才培训在第十四届“中国青年五四奖章”获得者，学历教育班学员徐强的带领下发表的沈阳青年技能振兴宜言声中拉开了帷幕。我参加这次培训也已经三个月，在双证培训即将结束之时，现将学习心得，收获总结如下:

我来自一个小村庄，勤劳能干，但缺乏知识技能的父母操劳一生，仍旧过着清贫的生活，他们不能给我富裕的生活，但是他们的一生使我得出了一个真理:没有知识技能无论在什么地方，什么时候都不会过上好日子。知识改变人生,技能成就人才。

父母听到沈阳市委要开办“双证”培训班这件事时，毫不犹像地拿出钱来支持我参加学习。父母虽缺乏知识，但父母是有远见的。在父母和学校、团市委的期待下，我十分珍惜这次学习机会，以饱满的精神状态，边学习边实践，刻苦钻研，勇于创新。不仅要攀登技能操作的高峰，也要攀登技术创新的高峰,要像徐强那样，在自己从业的领城创造自己的“精度”,实现自身价值。展现时代风采。决不辜负团市委，_的期望与关爱。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在这次培训中，我深深感觉到我自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的医乏，在学校总是以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知遭的是多么的少呀，这时才真正领悟到,学无止境”的含义。

在培训期间，我犯了很多错误，总是凭着理论知识去与实践操作作一番比较，去验证理论的具体可操作性，实用性。给老师找了很多麻烦，但在老师的耐心指导下使我们掌握了很多操作技巧和实际经验。十分感谢老师的教导，十分珍惜这次提高实际操作技能的机会，所以我除了做了大量的实践外，还写了大盈的学习笔记，并借了一些书籍来参考、学习。我相信通过这次“双证”培训班的培训我在实用技能方面得到了增强,同时也提高了

技能的定义作文 第五十八篇

今天是星期三，外面正在下雨。放学回家的路上，我不时听到雨点打在我的伞上，听着它们在我的伞上跳跃，像是在放一首动人的歌。我心情很好。

回到家，发现妈妈刚从超市回来。妈妈高兴地说：“哦，我们的小宝贝回来了。与其说是巧合，不如说是早点回来。来，我们陪我妈逛逛。””于是我放下书包，而我妈妈在厨房里，把姜末、盐、蛋清、蘑菇和韭菜放进肉里。然后就看到我妈拿着肉和手皮过来了。所以我们开始用手缠绕。我先看了看妈妈的包。她先把肉放在皮中间，然后折成三角形，用筷子在三角形的一角蘸一点水，再把手指周围的另一角折在刚才那个三角形的角上。妈妈包了三次两次。看起来一点都不难。一个个抄手，就像苗条的女孩。于是我开始打包，但是都是极其难看的，要么多馅要么少馅，要么不稳不成形。天啊，我在妈妈的笑容里看到了六个字：进步空间很大。于是我只好安慰妈妈说：“妈妈，没事的。反正我们自己吃。”我妈一直傻笑，我知道我没救了。终于在巨大的压力下，终于打包了一个，妈妈鼓掌：“还不错，还不错，终于上手了。”

最后一个我包好了，妈妈准备做饭。工作了很久，我一眼就认出了包在锅里的手。在我把它放进嘴里的那一刻，我感到了一种成就感。我开始了自己的工作，衣食无忧。今天，我学到了另一项技能。太棒了！

技能的定义作文 第五十九篇

“星星曙光杯”生存技能大赛就在今天举行。我和妈妈六点就起床，向育才校区出发，那里停着等候我们的大巴车，我们就要前往温岭比赛。

一路上，我们还不忘复习一下比赛的知识要点，大家有说有笑，大约过了一个半小时，不知是谁喊了声“到了!”全车人蜂拥而下。映入眼帘的是一大片草地，上面插着台州市各个学校的牌子。我们六个都很兴奋，向基地冲去。我们签了到，就在一个玻璃房坐下了。

我们先开始答题考试，时间为四十分钟。我坐下后四处观望，头顶上有很多橙色的丝带挂下来，我坐在中央，感受到一阵阵穿堂风，很凉快。答题开始了，我顿时紧张起来，比赛的内容虽然经过几天的培训，但总有些隐隐的担心。在紧张的气氛中，我终于做完了题。看看别的学校的学生，一个个昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。

待老师收了卷子，我们就要开始实践技能的比赛了。第一场是包饺子，包饺子要注意包的方法还有技术熟练，在这方面我们还差一些，成绩也不太理想。第二场，水果拼盘，这个对我们六个来说比较简单，一个人掌刀切水果，一个挖果肉，我来切黄瓜，剩下的打下手。我们要把这苹果做成天鹅的样子，练得多了，手法自然熟练，一只活灵活现的天鹅呈现在眼前。在规定的时间内，我们顺利完成了比赛。

剩下初赛的`最后一场比赛了——种树苗。这是我们最弱的一项了。那泥地可硬了，怎么也锄不下去，树种下去也是歪歪扭扭的。

初赛终于过去了，我们没有复赛资格。西红柿炒鸡蛋，伤口包扎，心肺复苏这些比赛项目我们都不能参加了。不过，经过这么多天的学习训练，我们对这些技能都有了了解。虽然比赛没能获得好成绩，但我认为自己也收获很多。

技能的定义作文 第六十篇

地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。

目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化，人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中，使水受到污染。据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据，你想到了什么呢?没错，这就是人类破坏环境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊!

当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢?当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢?面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园?”*正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?不，谁都不愿意看到!

是啊，由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，不注意保护生态*衡，致使许多森林遭到了毁坏;小鸟没有家了，再也不会欢歌笑语;大地也没有漂亮的绿衣裳，不再生机勃勃了。但是，有些人们还是没有意识到我们的家园正在慢慢地被毁坏着呢!

技能的定义作文 第六十一篇

上周五，我们迎来了隆重的开学典礼。这一天，消防叔叔给我们上了开学的第一课——消防安全课，让我在新学期里学会了新的技能。

老师宣布：“开学典礼正式开始。”突然新综合楼的四楼冒起了烟雾。这时，随着警报声，消防官兵驾驶着消防车火速赶到。现场立刻响起了热烈的掌声。只见消防官兵拿着灭火器冲上四楼灭火救人，随后一名消防官兵抱着水管也冲了上去，那速度似箭。片刻后，火被扑灭，现场再次为消防官兵专业技能报以热烈的掌声。

后来，消防官兵向同学们演示如何使用灭火器把煤气罐喷出的火扑灭。看完消防官兵的演示，我认为有一点很重要——灭火时，要背对着火，以免被火烧伤。随后，学校领导让两名同学来体验灭火。看着下面的一双双小手高高举起，老师点了一名女同学和一名男同学，看来他们都牢记了消防官兵所讲的话，从容地把火扑灭了。

接下来消防官兵还给同学们演示了运用云梯消防车救人。教学楼“着火”了，有两名学生被困，这时，该是云梯消防车大显身手的时候了。操控员专心致志地操控着，目不转睛地看着操控器。云梯上载着一名消防官兵，他的手紧抓住两旁的围栏，脚稍微张开。只见云梯越升越高，片刻后到达了着火楼层。云梯停稳后，两名同学站在护栏上伸出手向消防人员求救。消防官兵把他们拉了出来，等大家都站稳后，云梯再次启动了，并慢慢下降。不久云梯安全着地，现场又响起了热烈的掌声。“救援成功。”我不禁吐出了这几个字。

新学期的第一课不仅让我学会了一些消防技能，还让我从消防官兵的身上学到了对工作一丝不苟，救人第一的好精神！

技能作文600字10篇（扩展4）

——寻的作文600字10篇

技能的定义作文 第六十二篇

阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬起地球。”而我说：“给我一个支点，我就能撬起快乐。”

这个支点就是书。

常听说有人要女孩子做淑女，我想为何不做一个“书女”呢？常读书可以明智啊！

作为“书女”的一员，我热爱读书。无论是古典的还是现代的，长篇的名著，小说，短篇的散文，诗歌。只要有时间，我就会捧起一本书，静静的感受书给我带来的喜怒哀乐。我每看一本书都会被书中的情节带入一个奇妙的世界：我可以与屈原一起吟诵---众人皆醉我独醒，我可以与杜甫一起感受春雨的润物细无声，还可以与巴金去遨游鸟的天堂，与绿山墙上的安妮一起奇思妙想，为林黛玉的夭折而悲痛，为孙悟空大闹天宫而喝彩，正如歌德所说-----读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

每当我打开一本本书，我的心就随着书中的`主人多变的命运波澜起伏，曾几何时，我在宋公明魂聚蓼儿洼时而失声痛哭，为赤壁之胜而拍手叫好，于是我又重读一遍，每读一遍，就会有一些难以言表的感受，毕竟苏轼说过，故书不厌百回读 ，熟读深思子自知。

作为一个书女，我很快乐，每当我遇到困难的时候，读书可以使我豁然开朗，当我心烦意乱的时候，读书可以使我的心得以*静，当我因为一点小小的成绩而骄傲时，读书可以让我找回真实的自我。

作为一个书女，我很自豪。因为我有一位无声的朋友---------书。快乐的时候，我与她分享，悲伤的时候，我向她倾诉。书，就是我的闺蜜。

有人说过：“人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道，有自知之明，有预料之先，不以物喜，不以己悲。”那么，我们一起去读书吧，成为“小书女”“小书虫”，让知识丰富我们的人生。我的快乐的支点，叫做书。我用书撬起快乐。

技能的定义作文 第六十三篇

一大清早被敲门声吵醒，夹杂着楼下小屁孩的叫嚷声，以及其家长的斥责声，困意渐渐地逃离了。

习惯性地翻开手机看什么信息，难得放假一天，想多躺会休息。

手机上，很久没去动的qq，总是会显示几十条，上百条的未阅信息。

那大多是很早以前加入的群，趁着无聊，我觉得对这些群进行筛选，免得天天接收一些没用的信息占内存。

点开qq，发现信息活跃最多的也就是那几个，其他的大部分已经沉寂，成了一个“死群“，我一个个点开看，如果没什么广告，我也就留着不删，因为那些群，也有我曾经留下的足迹，谁让自己是个念旧的人呢？

我发现活跃最多的那几个群，也并没什么人在聊天，也是一大堆广告，一些还是像用软件群发的。

我看有的群里发了很多，而且多次，都没群主管理制止，说明此群已废，直接就删了。

除了一些广告之外，最让我反感以及恶心的是一个群里发的全是不健康的图片广告，还有乱七八糟的表述，最可笑地是还特地标识着年龄层不够勿进。

不用说，这样的废群此时不删更待何时。

功利社会，为了赚钱，人人想尽方式方法，然而，正确的方式方法才是长久的，否则，像这样荼毒社会，毒害思想的方式，赚再多，于他们有何用，一时的贪欲，只会让人遗恨终生。

技能的定义作文 第六十四篇

在空旷的篮球场上，我拿起篮球，双腿用力一跳，像一个明星在投球。这就是我学会的一项技能——打篮球。

上学期，妈妈给我报了一个篮球班，目的就是为了让我长点个儿。

在上课的前一天晚上，我的心里想着许多问题：教练严不严厉？老师是不是参加过CBA或NBA？第二天，我去上课的时候，发现教练的个子几乎比乔丹还高。哇！

上篮球班的第一堂课我记忆犹新。我们先跑圈，然后练习变向、背后和转身运球。变向的意思就是在行进间将球击地并换手持球。背后运球的意思就是行进间在身后做一个变向。转身运球的意思是在行进间做一个转身并换手持球，转身后要在一百八十度时让球与地面击打一次。

这都是基本功，大约训练了两个小时，练习完就到了最后一项，也是最振奋人心的一项，打比赛。比赛开始了！我方先发球，队友把球发给了我，我让他们帮我打一个掩护，然后我一个投球，进啦！他们为我欢呼着。然后是对方发球，发完球后，我飞速跑到持球人那里，一个水中捞月，就抢到了对方的球，然后我又一个投篮，可惜没进。对方抢了篮板，一个投篮，他们进了。就在这时，下课了。我们以二比二的分数与对手打成了平局。当时我想，下次我们一定能赢了他们。

这次课之后，我对篮球有了兴趣，我对自己说，要争取把教练的本领都学到手！

技能的定义作文 第六十五篇

给我一个支点，我可以撬动整个地球。——阿基米德

这个暑假，我随父母一同出去旅游，也因此有了一段难忘的记忆。

在一座山中游玩时，我的眼前出现了两条岔路。右边的一条路台阶*整，坡度也不高，大部分人都选择这条路；而左边则是一条歪歪扭扭的小路，前方是个山洞，充满了未知的'黑暗。导游这时说道：“如果想要走的方便一点，就选择右边的路；而如果想要感受一下探险的滋味，就选择走左边的路。”我正想提出从右边走捷径时，妈妈却兴致勃勃地想要体验“山洞探秘”的感觉，于是我鼓起勇气走进山洞，双腿却不听话的开始发软。

山洞中隐约有流水声，四周漆黑一片。因为运动加上空气不易流通，我渐渐觉得使不上力，胸口也开始发闷。身边的石头是冰凉的，山上常年不散的潮气使得石头上到处是水，脚下一个不留神就可能滑到倒。在爸爸的搀扶下，我手脚并用，小心翼翼地踩着粗糙简陋的石阶登上了又一块石头上，觉得前方似乎永无止尽，有些力不从心了。

我停下来想喘口气休息一下，顺便借用手机的灯光向前方照去。令我失望的是，前方并不是坦荡的大道，而是另一块巨石。它居高临下的斜睨着我，似乎在嘲笑我的无能。我怎能轻言放弃呢？何况后面已无退路，我只能一鼓作气勇往直前，这也是对我的挑战。

我对父母提出想自己尝试一下，他们虽然有些顾虑，可也都同意了。于是我在心中默念着“加油！你能行的！”一只脚略微踮起，重心前倾，用一只手死死抓住前面石头的凸起处。另一只脚用力蹬，却几次都没有成功。我有些着急了，但我并不灰心，又换了几个姿势……经过一番努力，我终于攀上了那块石头，挑战了自我。父母也很快跟了上来。

当我“重见光明”之后，我才发现自己的小腿、膝盖、手臂上都有被石头蹭破的痕迹，但我并不在乎，因为我在最困难的时候给了自己一个支点，也给了自己支撑下去的毅力和信心。也许我无法撬动地球，但我能撼动心中的脆弱和灰心，得到困难险阻的洗礼，焕发出全新的自我。

技能的定义作文 第六十六篇

这个暑假我为自己感到自豪，为什么呢?因为我学会了一些烹调手艺，我以前只会煎牛排，最近我学会了煎鸡蛋、做鸡蛋面饼、炒青菜和西红柿炒鸡蛋，看见自己的成品我很开心，尤其是家人吃了我烧的菜露出赞叹的表情时，这种感觉实在太好了!下面让我告诉你一盘美味的西红柿炒蛋应该怎样做?

首先要选成熟多汁的.西红柿，用开水烫一下西红柿，过一会它的皮就轻松去除了。用3个鸡蛋彻底打匀，等油锅旺了倒入蛋液翻炒，鸡蛋不要炒老稍微炒几下倒入盘中，再倒油准备炒切块的番茄，等油锅旺后倒入番茄翻炒，待番茄彻底炒出汁水时，倒入刚才的鸡蛋一起炒，再加些盐和微量的糖，再/炒一会儿起锅，一盘色香味俱全的番茄炒蛋就完成了。这个菜我看妈妈烧过好几次，西红柿炒鸡蛋营养丰富，口感也很好，但是这款普通的家常小菜看似容易，要炒的可口美味并不容易，我练习了好几次才成功的，这段时间我已经习惯了厨房里的各种声音，我陶醉在自己演奏的交响乐里，在学烹调的过程中我体会到了其中的乐趣，同时也体会到了妈妈的忙碌和辛苦。

原来我们的一餐一饮背后都是父母的辛勤付出。学了烹饪使我更加明白要珍惜食物，任何东西都是得来不易的。正如课文《千人糕》里所描述的。

以后如果有机会请你来我家玩，试试我烧的西红柿炒鸡蛋，保证你会说好吃!

技能的定义作文 第六十七篇

受到新型冠状病毒肺炎疫情影响，我在家度过了一个“非常”寒假。说它“非常”，不仅是因为不能外出、假期延长等等，还因为这个寒假我从衣来伸手、饭来张口的“小公主”，变身为连包子都会做的家务小帮手。由于工作需要，爸爸妈妈从大年初三就回到了工作岗位。为了减轻他们负担，我从“一臂时空”的家务做起，每天自己扎辫子、叠被子、整理房间、洗澡和洗内衣，同时还向爷爷奶奶学习做美食，其中我最自豪的是学会了做包子。

做包子分为三步：第一步是发面团，爷爷拿出了独门秘方“老面”，这是他平时做包子留下的一块面团，面团上有许多小孔，特别像蜂巢。他用水把“老面”化开，倒入了面粉中，同时慢慢掺水。接下来，轮到我出场了，我用手使劲揉面团，水和面像好朋友一样被我牢牢地揉合在一起了，形成了一块如鹅卵石般光滑的面团。接着，爷爷把面团放在保温箱里发酵，过了12个小时，面团大了一倍多。

第二步是包馅儿，我将面团搓成一根粗长条，再用菜刀分成几小块，看上去如一个个小馒头，再把“小馒头”压成中间厚外边薄的“小圆饼”。接着，爷爷在“小圆饼”中间放上肉馅，然后用手指边捏边转，“小圆饼”被捏成像一个没开放的花苞，最上面花尖的地方被揪成一个小圆，一个漂亮的包子就做好了。我看了，也学着爷爷的样子包起来，但是包子上面菊花状的褶皱太难捏了，结果我包出来的包子很难看，我不免有些泄气。爷爷看出我的心思，微笑着说：“不要泄气，凡事要经过一番努力才能获得成功的。”在爷爷的鼓励和细心指导下，渐渐地，我包的包子像模像样了，得到了奶奶、爸爸的交口称赞。

终于到了最后一步，上锅蒸煮，包子被放入蒸茏里开始了“桑拿之旅”，20分钟后，香喷喷的包子就出炉了！

看着沾着面粉的双手和发酸的手臂，又看着冒着热气、白白软软的包子，我虽然感到很累，但心里美滋滋，也更加明白，做什么事情都不容易，都有一个从不会到熟能生巧的过程，我们不能半途而废，要坚持到底，尽自己最大努力做得更好。

技能的定义作文 第六十八篇

总觉得少了一些什么东西。

少了什么呢？

当我看到箱子里的老照片时，才恍然大悟：*艺术。

照片上是父亲小时候的样子。他站在一间小瓦屋旁，笑得很灿烂。他告诉我，那时有个院子，院子里有攀上屋沿的牵牛花，长着藤蔓的瓜架，还有母鸡带着成群的小鸡在觅食。屋前有几棵果树，是别人家的。

走出门口，看着眼前的一切，院子还在，可瓜架却不见了，牵牛花也不知所踪，小瓦屋俨然变成了砖头砌成的大屋。果树已被一座白得晃眼睛的建筑物所取代。可不是白得晃眼睛吗？外墙贴了一层白色的瓷片，整整齐齐，白莹莹的。连窗扇都是白色塑钢的，很高档，开合无声无息。在阳台那还摆了好几盆塑料花，姹紫嫣红，极为艳丽。人们都说这样的屋子好。

然而，说实话，我并不太喜欢它。不喜欢的恰恰是它的“新”。特别是那外墙瓷片，白花花的，刺得我眼睛难受。到村子转了一圈，发现新屋基本如出一辙。我想，难不成以后出门都要戴墨镜不成？

城市已经失去了它的个性与艺术。在城市里有地方文化特色的老建筑，几乎全被“现代化”的钢筋混凝土所取代。在城市，我走到哪儿都会迷路——同样的小区、同样的广场、同样的商业街，甚至连地砖的花纹都如出一辙。

现在乡村也渐渐失去了它的个性与艺术。传统的农舍样式正在化为老照片上的风景。到处都一样，变得不伦不类、非城非乡。*有五千多年的历史，她有自己的民族和具有文化特色的`建筑。

这让我想到了梁思成。想起了他的勇气与坚持不懈，想起了他为保护北京老城墙而奔走于大街小巷，甚至痛哭流涕。想起他说：“拆掉一座城楼，像挖去我一块肉；剥去了外城的城砖，像剥去我一层皮。”

呜呼！假如梁思成还在……

我拿着手中的老照片，一时惘然。

技能的定义作文 第六十九篇

恩师的爱无边无际，如一碗热面，时刻温暖着我们；如一舨小船，把我们渡到知识的彼岸；如一把伞，为我们遮风挡雨。

我的`恩师有个美丽的名字——黄世辉。她的年龄才四十出头，在东方红工作。她有一头棕色的头发，面部有一些芝麻大的斑点，那都是因为我们成绩不好而气出来的。她的眼睛大，而且还是一双火眼金睛，能看穿我们在下面的小动作。她还喜欢穿裙子，十分的美丽。

黄老师对我的学习有着大的帮助。有一天，一道题目我怎么也想不出来，我又不敢去问老师，因为这道题目老师在上午就己经教过了。我急得满头大汗，现在去问同学，怕同学耻笑我上课没听。如果，不在学校里完成作业，晚上就没有时间去学习课外知识了。没办法，我只能硬着头皮去问老师了。到了老师办公室，我把那道题放在老师面前，请求老师给我讲解，心里祈祷着：老师不要骂我上课没听课。老师不但没有骂我，还耐心地给我讲题。讲完后，我全都明白了。老师亲切地对我说：“沈城宇啊，你上课一定要认真啊，不要在下面和刘含宇说话。否则你的学习成绩将一落千丈。”我轻轻地点了点头。

老师不仅在学习上有帮助，还在生活上帮助我。有一天，我们正在上自习课，我写作业时，突然肚子里翻江倒海。我向老师请了假，跑到厕所里去了。结果我出来时，肚子还痛。老师碰巧经过这里，看见我捂着肚子，便知道是怎么一回事了。她把我送到医务室，医生说我是胃抽筋，过几天就好了。听完这句话，老师才长舒一口气。老师帮助我事还有很多，她在暴雨中为我打伞，还送我回家；在我没穿校服正急得发慌时，她把抽屉里的校服给我穿。

恩爱没有边际，忘不了她温柔的微笑像春天的阳光温暖着我的心；忘不了她忙碌的身影如辛劳的牛儿从不知劳累；忘不了她轻声细语的叮咛，似和旭的春风，化解了我内心的疑惑。

技能的定义作文 第七十篇

*梦，就是中华民族的复兴之梦，是中华儿女共同拥有的伟大梦想。我们伟大的中华民族实现了我们的飞天梦、奥运梦……*梦，是我们民族奋进的滚滚大潮，是气势磅礴的宏伟蓝图；作为华夏儿女，每个人都有着自己的梦想；每个人的梦想又与国家繁荣昌盛息息相关。

每一个*人，都有一个*梦——一个向往美好、幸福的梦想，我们都向着这个梦想努力、奋斗，都是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

在*历史上，无数仁人志士都拥有“以天下为己任、敢于担当”的梦；无数仁人志士都拥有“知其不可而为之”的逐梦精神，激励着我们后人为理想而奋斗不懈，即使失败又有何悲，又有何悔？在挫折中前行，逐渐接近梦想的高度！

实现*梦，必有宠辱不惊，视岁月如流的淡定；必有雪底苍松、僻地兰草的坚韧；必有咬定青山不放松的执著。怀揣*梦，不以物喜，不以己悲，携长风，迎朝阳，向着梦的方向挺胸前行！

梦之蓝，如天空般辽阔。飞天梦是中华亘古的畅想，神五飞船到神十飞船，科学家们带着中华的梦想飞天；梦之蓝，如大海般深邃。拥有自己的航母，是*人民一直的梦想，为了这个梦想，许许多多的人前仆后继，终生奋斗。

梦想是美丽的，实现梦想的路是不*坦的。我们身边的人，在接近他们梦想的过程中，释放着那些*凡的、感人的、积极的正能量，那些或朴实或高贵的精神、品质，就是实现“*梦”的精神和力量。这种精神就是中华精神。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……美哉，我少年*，与天不老！壮哉，我*少年，与国无疆！”

每一个少年都肩负着*梦，每一个少年都是*的梦。

技能的定义作文 第七十一篇

现在大地上已经采取了保护“家园”的措施，虽然已经采用了，但地球上还有许多人在破坏我们的地球妈妈，他这是慢性自杀，他这种行为会给我们这个家园带来灾祸的，这种行为会给我们要制止。

看黄河惨不忍睹的现状，给我们人类敲响了警钟；如果我们还继续无限制地开垦放牧，滥砍滥伐、毁灭森林、破坏草原，就会造成我们人类的灾难，造成地球的伤痕，把我们这个美好的家园破坏了。那么就连富饶的江南、美丽的江淮流域，也会和黄河一样受到更严重的破坏……到那时，一切都晚了。所以，我们要退耕还林，要合理规划利用土地，保护森林资源，同时还要修筑大量水坝……

在地球上还有许多人在破坏生态环境。而我们小学生能做的，应当做的就是抬一下我们的脚，弯一下自己的宝腰，动一动我们的小手。难道这些都做不到吗？我们*大约有30万座学校，如果每一个学生都行动起来，那世间将少了多少垃圾，多了多少欢快！那我们这个世间就肯定会更美好！

地球妈妈你也要坚强，我们一定不会再让您受伤害，我们会让您过上美好快乐的日子！我相信只要大家齐心协力，只要大家动起来，我相信明天一定会是最温馨的、是最美好的。

这件事情已经关系到中华大地的生态*衡。作为关注民族命运的公民，我们能袖手旁观吗？所以，我们要团结起来，一起抗卫“恶魔”，迎来明天的光明。

世界变成这样，地球变成这样，我们人类才是罪魁祸首，才是幕后元凶，我们要弥补自己的过错，我们应当承担起保护地球的职责。不再让她受到任何伤害。只要我们共同努力，我坚信地球就永远会是宇宙中一颗璀璨的明珠，让地球成为我们美好、快乐、温馨的家园。

技能的定义作文 第七十二篇

我总会羡慕那些生下来就赋予某项技能的人，从小就对画画有浓厚兴趣的人，生来就爱看书会写小说的人，上学时期对于理科特别在行的人……我总会觉得这类人成年之后就会发展爱好成为职业。而自己行行不行，没有具体的兴趣爱好。我就会常常胡思乱想，长大以后会不会没有任何职业适合我呀？我会不会没有稳定的工作？

或许有的人真的会把兴趣发展成为以后的职业，也或许有人会把兴趣当作生活的一种调味剂，在无聊的时候充实人生，而我可能会慢慢开发自己发现自己的潜能，用别样的方式充实生活，寻找着属于自己的职业。

后来我从高中的语文老师口中得到一句特别有用的话。他说：“没人天生就会的，很多兴趣爱好是后天培养的。”我认为老师说的特别准确，确实没有人天生下来就赋予某项特殊的技能，只有你在后天真正的付出努力和行动，你所对的兴趣爱好才可能发展成自己的一项技能。正如昆虫家法布尔，假如他光对研究昆虫，观察昆虫只有淡淡的一层兴趣，没有后天的努力与细心观察，他是不可能成为这么伟大的昆虫家。在这一份淡淡的兴趣之下，昆虫家法布尔肯定付出了常人所看不到的汗水与心血。

所以对某项事物有兴趣是一个基础，但对于兴趣是否要延伸的发展，往后付出的汗水与努力更为重要。记住！没人天生就会某项技能，很多兴趣是后天培养的。不必过多的去羡慕那些你以为有拥有某项技能的人，因为在你看不到的背后，他们付出了你所想象不到的辛苦与努力。所以好好的加油，努力成为那些你羡慕的拥有某项特殊技能的人吧！

技能的定义作文 第七十三篇

长城究竟有多长？这并不好准确地说。不过长城总长约超过一万公里，故而称为“万里长城”。长城跨过16个省、市、自治区，其中仅内蒙古自治区各时代长城的总和就有三万里之多。长城可真是一条“巨龙”。站在“巨龙”上，四周群山连绵不断，苍翠欲滴，让人不禁赞叹祖国的“巨龙”，美丽的大好河山。

当年，全靠人工，所以建筑长城就采用重量不大，尺寸大小都一样的砖砌城墙，提高了建筑水*。许多关隘的大门，多用青砖砌成大跨度的拱门，这些青砖现已严重风化，但整个城门仍是威严峙立，看似透着霸气，十分雄伟。关隘城楼上，许多石雕都有刻得极其复杂精细，展示出了很高的艺术才华。

长城一直以婉蜒曲折、奔腾起伏的身躯点缀着祖国的锦绣河山，使得周围一带更加雄奇壮丽。长城既有丰富文化内涵，又独具特色，每年吸引着大批世界各地的游客。连英国前首相希思在参观长城时都说：“*的过去与未来都同样具有魅力”。长城还有许多看头，我无法一一去说。

有机会，我会去长城好好游览一番！

技能的定义作文 第七十四篇

夜，静谧的夜色笼罩了一切，于是整条银河便烟波浩渺，横穿苍穹，万籁俱静，只有我的思想之舟在悄悄漫溯，漫溯在这十几年的时光之河上。

野花淡雅的清香随风飘来，混合着山东半岛秋风冬霜所特有的气息，为了实现梦想，一千余个日省月落，我们一路紫走来。

恍惚间我想到了宋代大诗人苏轼，当他仕途失意时，当他与家人相隔两地而只能对月怀远时，仍不忘送去“但愿人长久，千里共婵娟”的美好的祝愿。我知道接下来的痛苦让他尝受到了寂寞沙洲冷的酸楚，让他不禁洒下点点离人泪。但他从没有抛弃自己的梦想，游遍祖国山川，留下了“会挽雕弓如满月”的壮志，留下了“樯橹灰飞烟灭”的气概。东坡，你伟华夏人民留下了多少令人惊羡的词章！

一勺水，便具四海之喂，世法不必尽尝，千江月，总是一轮月光，心珠亦当独朗。第一次对自己失望，只因为一个意料之外又情理之中的成绩，第一次完全封闭自己，只因朋友的几句冷嘲热讽，第一次真正的迷惘，是因为在高中，我清清楚楚的感到了孤独的重量。但又是什么让我从未放弃，而且更坚毅的去面对现实，是梦想，让我踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落不感凄凉。

我们的学校远离城市的喧嚣，于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的`星空烟波浩渺，冬天的夜晚显得有些清净，只有几个星座清晰可见。从“仰头看明月，寄情千里光”到“峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流”，从“但愿人长久，千里共婵娟”到“星汉灿烂，若出其里”。千百年来，这里演绎了多少血泪的征讨，多少无可奈何的怅惘，多少真情致意的独白，多少金戈铁马的豪壮，和一幅卷帙浩繁的画卷相比，我们的失落又算什么，至少我们还有梦想，可以支撑我们继续远航。

十二年的寒窗秉烛将在六月绽开绚烂的花朵，我们应该如何才能胜利的欢歌，是凝视脚下，亦是眺望远方，向自己证明，梦的力量，永远支撑我远行。

山东潍坊昌乐县陶伟龙高三:619429495

技能的定义作文 第七十五篇

刚踏入育才小学时，妈妈用最简单的话语告诉我：“在学校要听老师的话，老师就像一个百宝箱，千变万化，会让我有意想不到的收获，只要我用心听、专心学，那将会使我受益无穷。”这些话我还记忆犹新呢！

我终于明白这个百宝箱的意思，我拥有两位才华洋溢的老师，那就是刘美惠老师和外国老师史丹尼先生，他们俩位是完全不同典型的老师。我想先介绍我最爱的美惠老师，她是一位美丽的天使，会守护着我们，并时时教导大家要如何保护自己的安全；她是聪明的智库，上知天文，下知地理，在教学中运用许多的有趣教材，就是希望同学们能明白与吸取更多的知识；她是温暖的母亲，当我们在生活上遇到挫折与争吵时，都能随时给予我们适时的协助及鼓励，让我更明白也更有自信心。

另一位最爱的外国老师史丹尼老师，他是阳光型的男孩，在太阳底下的他总是神采奕奕，精力充沛，带领我们尝试许多运动，无论比赛输赢，都让我们了解到团队的重要性及运动家的精神；他是时事达人，总会把各国发生有趣的人、事、物带入教学中，让我们在学习上充满了更多的乐趣；他是开明的好先生，在学习的过程中，总是希望我们能善用头脑，就算是天马行空的想和说，他都让我们随心所欲的发挥自己的创意。

妈妈时时不断的叮咛着我“何谓益师益友？”现在我慢慢明白了这个道理，感谢在求学的路上能遇到美惠老师和丹尼先生，他们开启我求知的欲望，我一定会更加努力学习。在这特别的日子里，我要大声说：老师您们辛苦了，我爱您！

技能的定义作文 第七十六篇

请记住，在你身后有一个强大的祖国！

记得《战狼二》中有这样一句话：请记住，在你身后有一个强大的祖国！我相信当每一位同胞看到此刻内心都会沸腾，这是属于我们中国人的骄傲。同时也要知道，祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天充满了盎然生机，祖国的明天孕育着憧憬与追求，作为祖国花朵的我们，将负担着振兴中华的时代使命。

巴金曾说过：我热爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。冼星海也说过：我有我的人格、良心，不是钱就能买到的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将祖国的情感表达得淋漓尽致，你是否也对自己的祖国豪情满怀呢？

爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的情感，包括热爱我们的历史文化、大好河山和我们的人民群众。在当前世界逐渐一体化和经济全球化的时代中，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。我们，作为一个小学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。

曾经，动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲曲激_奋的军歌，每当我重温起这段令人激昂的过往时，我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是那些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心中的选择。他们走了，在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！

是啊，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹？哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣？长江、黄河是我们奔腾的血液，千万座高耸入云的山脉是我们不屈的盘古，无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛，无边的森林草地是我们乌黑的头发。祖国的每一部分，都深深的烙在了我们的心上。

你所站立的地方，正是你的祖国——我们的中国。少年强则国强，我们的发展势必影响着祖国的未来。我们必将与新时代同步，与人类共命运，让我们将个人理想融入家国情怀，奏响时代的最强音！

技能的定义作文 第七十七篇

1月16日下午，我们班迎来了生活技能比赛。这次竞赛的内容是：整理抽屉和洗红领巾。

整理抽屉开始了，我们班的准备工作做得很充分，同学们在比赛之前就练习了好几遍，所以在比赛时只用了2分钟不到的时间就做好课前准备，理好抽屉，坐端正等老师考查了。老师表扬了全班同学，说大家都做得很棒！

让我印象深刻的是洗红领巾比赛：同学们有的捧着着小脸盆，有的带着肥皂，当然少不了系在我们脖子上的红领巾。大家都聚到有水龙头的美术教室里，等着老师说开始！

老师一声令下，7位同学们立即来到水槽前开始打水。当我正把红领巾放入水中时，余光看到旁边的同学已经在擦肥皂了，心里一阵紧张，怕落后了。想起昨天妈妈教我的步骤，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放进小盆里搓洗十下，拧干后，我凑近鼻子闻一闻，好像还有一股肥皂的味道，于是我又赶紧把红领巾放入水中，认真的搓洗起来。这次拧干后只有淡淡的香味了！虽然水很冷，但同学们却洗得热火朝天。评委老师检查之后说我们洗得很仔细，同学都笑开了花。

红领巾是我们少先队员的象征，我们要爱护好它，保持它的干净整洁。

经过这次生活技能比赛，我知道平时要整理好自己的抽屉，也懂得了妈妈的辛苦。希望自己以后把抽屉理得整齐有序，平时戴红领巾讲究卫生，让妈妈的手在冬天里也温暖着。

技能的定义作文 第七十八篇

每个人都有他自己伟大的梦想，就连小小的金针菇也不例外。

在一根腐烂的木头上，长着许许多多，细细的，小小的金针菇，好似一个金针菇的王国。有一天，金针菇哥哥好奇地向它们提了一个问题：“你们都有梦想吗？”“有”“有”“有”小金针菇们争先恐后的回答。金针菇哥哥又说：“我的梦想其实是想当一名司机，那么你们的梦想是什么呢？”这时金针菇姐姐笑眯眯地回答道：“我长大要当一名歌手，给大家带来悦耳的歌声。”金针菇妹妹说：“我长大要做医生，帮助那些生病的金针菇。”从不开口说话的金针菇弟弟也羞涩地说：“我想当科学家，为王国研究更多的先进的种植方法，使我们菌类王国越来越壮大，臣民们越来越健康。”大家都“哈、哈、哈”地大笑起来，还嘲讽地说：“就你还能当上科学家，真是笑死人了。”

时间过的飞快，大家似乎都把这件事忘掉了。只有金针菇弟弟在默默地努力着。慢慢地小金针菇长大了，金针菇弟弟来到了农科院，它刚一走进去就看到了农科院院长，院长对它问了许多关于种植的问题，它都一一地解答出来。这样院长就收了金针菇弟弟为学生。于是，金针菇弟弟靠着自己的努力，终于成为农科院一名优秀的研究生，当年嘲笑过它的小伙伴们都羞愧地低下了头。

我要向金针菇弟弟学习，金针菇弟弟把梦想想象成一颗种子，种在心田，每日每夜地用努力来浇灌它，让它发芽、开花、结果，最终完成了梦想。小朋友们要努力学习，认真思考，去完成自己的梦想，为祖国贡献出自己的一份力量。

技能的定义作文 第七十九篇

我叫彭衢杭，上城区教育学院附属小学五三班学生，我是个追求体、德、智、美、劳全面发展的“阳光小子”。自从都市快报2011年3月24日头条11岁男孩94项荣誉24项技能为题的文章，以及多家电视、报纸媒体陆续报道我和老爸的故事后，都说我是个神童、天才。其实我只是比一般小朋友爱学、好学、多学了学业以外的技能。我认为老爸是天才，因为老爸教会了我他自己也不会的很多技能。我想应对交通安全也是我从小学会的技能之一。

现在很多家长老担心孩子安全问题，因此，恨不得就想跟平常一样黏在孩子身边，可我认为这并不是什么上策，更应该是下下策了，我8岁一个人坐大巴车回衢州老家；去大家艺校学电子琴；去望江门小学打乒乓球；人民大会堂练轮滑；去陈经纶少体校打乒乓球比赛；去茅家埠学帆船……

那么为何我的父母就那么放心呢?这要感谢我的父母从小教会了我如何应对各种交通危险，学会了各种避免发生交通安全事故的能力。事实胜于雄辩，我记得我刚会走路时老爸带我出去从不拉着我的手过马路，更不会抱着我过马路，但他在过马路前会细心的告诉我如果穿过马路。比如车子离人多远是安全的，离人多近是不能穿过的，眼睛应该先看哪一边后看哪一边，万一有突发情况如何应对等等。而且，他每次过马路都会走在车子开过来的这一边让我紧挨着他走过去，边走还不停的提醒我细节。为了试探我是否真的具备一个过马路，他就有意在后面看着我过马路如发现我分心了，他会用一些现实中的惨痛例子来告诫我。为了让我尽早学会坐公交车他也是费尽心思，从小就让我自己上下车，在车上为了让我记住抓住固定物的重要性，老爸又一次看我没抓住前面的椅子，在刹车时过意推了我一下，我的头碰了一下前面的椅子，然后告诫我这就是不抓住的后果，让我有了所谓的切肤之痛铭记于心的深刻教训。为了让我一个坐公交车外出，他会悄悄的跟在我后边观察我的行为，发现我能应对自如后就大胆的让我一个人行动了。其他方面老爸也是这样一点一滴的从小教会了我应对交通安全的能力。

我认为老爸说的危险伴随着每个人一生，是否安全和年龄大小不成正比，和自己规避安全隐患的技能是成正比，只有自己的技能学好了那才是相对安全的很有道理。我希望父母们能从小教会孩子们各种应对危险的能力，只有这样才是一劳永逸的安全。