教育局2015年工作计划 第一篇

一、指导思想

二、工作目标

（一）建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。

（二）进一步巩固和发展我区德育特色。评选命名一批德育示范校。

（三）加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。

（四）深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作实效性、针对性、主动性。

（五）加强心理健康教育的师资队伍建设。培养一支优秀的心理健康教师队伍。进一步规范学校心理咨询室建设，年内80%的中小学要建立达标咨询室。

三、工作内容及措施

（一）、加强师德建设，在全区营造“做德高之师”、“尊德高之师”的良好氛围。

1、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》增强教师职业责任感、使命感，使每位教师都做到“知规范、守规范、践行规范”，成为家长信任、学生爱戴的德高之师。上半年将在全区开展“教师职业形象设计”活动，在此基础上，各学校依据本校实际规范教师的职业形象。

2、我区师德工作的主题是弘扬高尚师德精神，惩治师德败坏行为。为此教育局在上半年将制定《区教师师德奖惩办法》，对师德优秀和师德标兵进行奖励和宣传，对违反师德法纪教师加大严惩力度。各中小学、幼儿园依据《奖惩办法》和《中小学职业道德规范》制定本单位具体的教师职业道德要求并对师德做出承诺和保证。

3、建立师德监督机制，预防有悖师德行为的发生。各学校都要成立师德监督委员会（由离退的五老人员、学生家长代表、学生代表组成），对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事件一律坚持“举报必查、查必有果”的原则，对于确实有师德问题的教师，坚决从重处罚，以正教师风气和教育行风。

4、建立和完善师德事件备案制度，实施师德一票否决制。要加强师德考核工作，把考核结果纳入到教师的评优晋级以及全员聘任、结构工资分配工作中。

（二）、加强队伍建设，为提高德育和艺术教育水平提供人才保障。

1、加强“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）队伍建设，强化教职工的育人意识和责任，切实增强德育力量。

教育局2015年工作计划 第二篇

一、教学工作

1．新学年开学初，县、局领导就明确了2018年高考奋斗目标，提出“211”目标，高考文化一本达线率增加2个百分点，应届文化一本净增100人，文化二本净增100人，名校录取要有新突破，北大、清华力争保三争五，全市中考前10名中力争有3人，前100名中有20人，前1000名中有200人，学科总均分继续保持全市第一。

2．围绕“自主学习、互动交流、展示反馈”指导思想，学习借鉴姜堰课堂教学新理念、新思想，结合我县实际情况，研磨出适合我县的课堂教学范式，提高课堂教学效益。

3．进一步强化学科中心组的功能。成立学科中心组，每学科核心成员3-6人，视同兼职教研员，形成教研团队，在学科命题、教学研讨、送教下乡、教学视导等活动中，充分发挥作用。学科中心组每个月要有一次以上的集体活动，主动与名师工作室联合，与外地学科专家联络，交流信息资源，及时解决学科教学中存在实际的问题。力争市级以上各类教学大赛获一、二等奖教师数不少于100人次；借鉴姜堰等地教研队伍建设的成功经验，探索教研员兼课带班新路径，通过进修学习、外出培训等多种途径，全面提升教研员业务素养。

4．教学常规管理有新途径。学校每月定期进行教学“六认真”检查，并留下相关资料；教研室组织骨干教师，深入学校定期、不定期进行教学视导，根据综合考评细则，进行量化打分，纳入综合考评，进一步规范学校教学常规管理。

6．关注现有课型，注重典型引路。目前，中学的生态课堂、淮北中学的任务驱动型课堂、县第一实验学校的“问题引领自主实践生态课堂”建设，以及姜堰学校的课堂教学模式，已经初步形成了自己的特色。新学年，通过课堂教学专题研讨会、校际交流展示等活动，做好示范校的阶段性展示、总结、推广工作，形成相互借鉴、共同发展的良好态势。

7．围绕高效课堂，创新教学模式。根据我县现有的课堂教学现状，聘请专家学者进行观课、诊断、指导，同时组织优秀教师、教研员外出学习，借鉴姜堰等外地成功的课堂教学思路、方法，创新课堂教学模式，积极探索高效的课堂教学新路径。

8．内培外联。依托姜堰的优势教育资源，加强与姜堰教育的交流与合作，注重毕业班尤其是高三年级的信息收集、资料甄别、资源共享等工作。主动与姜堰教研室对接，选派高三年级主任、备课组长，定期到姜堰中学、姜堰二中等学校深入学习、取经，力争每月都有互动交流，获取有效高考信息，特别是优生培育的资源信息、成功经验等。县内加强校级之间的信息沟通、资源共享，要将中学、淮北中学、姜堰实验学校、第一实验学校、县实验小学等学校的教学资源、信息资源与同学段学校互用共享。

二、教育科研工作

1．教科研管理

（1）抓好教科研骨干教师培训工作，10月份分两次对新入职教师从师德建设、班级管理、课堂教学、教育科研等方面进行了培训。并将从课题研究、论文写作、教学技术等多个方面树立典型，推广经验，大面积提升教师教科研水平。

（2）做好课题管理工作

抓好省市规划课题的开题工作，避免研究者走弯路。注重中期管理和成果鉴定，让研究落到实处。xx月，我县省级课题已经接受中期检查，良好率、优秀率均较高。

（3）组织好省市20xx年教研课题申报工作。广泛发动，认真评选，重点辅导，保证上报课题平均质量较高。

（4）组织好“金钥匙”青少年科技知识竞赛初赛和决赛工作。

教育局2015年工作计划 第三篇

XX年，我局健康教育工作将以创建国家级卫生城市为契机，创新工作方法，组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动，提高职工健康知识水平和自我保健能力。

一、目标

以创建国家级卫生城市为目标，通过多种传播途径和手段，广泛深入开展全民健康教育工作，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的'生活方式，不断提高职工的健康知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

二、工作任务

(一)建立健全健康教育组织机构

加强对单位健康教育工作的领导，健全健康教育工作机构，组织开展健康教育工作负责单位健康教育工作的组织、协调和检查，积极参加创卫标准学习和健康教育业务知识培训。(人事科负责)

(二)建立固定的健康教育阵地

加强健康教育阵地建设，在单位院落内醒目位置设立健康教育宣传栏，一年四期，定期更换内容。(政策法规科负责)

(三)大力开展健康知识学习和教育

针对单位职工及其家属等人群，采取健康知识讲座、健康咨询、发放卫生知识宣传单或小册子等多种形式，开展卫生科学知识和自我保健知识宣传教育，不断提高职工及其家属的卫生知识知晓率和健康行为形成率。全年举行二次健康教育专家讲座，其中5月底前举行一次。同时，按要求每月开展一次健康知识与行为测试。(人事科负责)

(四)积极开展职工健身活动

为了提高广大干部职工的身体素质，全体干部职工应积极自觉地参加各种文体健身活动，每天活动时间一小时以上。局工会全年组织干部职工开展二次以上的大型集体健身活动。(工会负责)

(五)积极开展控烟健康教育

积极开展创建“无烟单位”活动，在单位禁烟区内设置醒目的禁止吸烟标志，提倡领导干部带头禁烟。组织开展禁烟宣传活动，形成浓厚的禁烟氛围，做到单位会议室、办公室等办公场所桌上无烟灰缸、地上无烟蒂，确保单位内无烟草广告。建立各级领导分工负责制，有专人具体实施控烟管理措施，按到已制定的各种规章和管理制度严格执行，确保创建无烟单位的活动有组织、有计划地开展。(后勤服务中心负责)

(六)加强健康教育的规范化管理

加强对健康教育的规范化管理，做到“五有”：有健康教育工作组织领导机构;有固定的健康教育宣传场所;有健康教育经费投入;有健康教育必备的硬件设备，有1名兼职人员负责健康教育工作。按要求定期开展干部职工身体健康体检，并积极组织全体职工进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训，提高职工的健康意识观念。依据健康教育管理标准，强化业务指导和档案资料的规范化管理。(人事科负责)

三、工作措施

(一)加强领导，明确责任

充分认识开展健康教育工作的重要性和必要性，切实加强对健康教育工作的领导，做到认识到位、领导到位、职责到位、措施到位、经费到位。建立有效的协作机制，形成上下联动、良性互动的推进机制。

(二)全面推进，典型示范

结合单位行业特点，采取切实有效的措施，突出宣传效果，确保宣传工作整体推进。及时总结经验，抓好典型，形成特色，发挥典型的示范作用，推进健康教育工作全面开展。

(三)结合实际，务求实效

倡导文明、健康、科学的生活方式，着眼提高干部职工的健康素质。充分结合本局的实际，做到卫生宣传教育与树立行业新形象相结合;卫生宣传教育与提升服务质量相结合;卫生宣传教育与改进行业作风相结合。

教育局2015年工作计划 第四篇

一、工作目标

以办好人民满意的教育为总体目标，进一步创新教育管理模式，增强教育发展活力，推进教育公平。以切实办好每一所学校为宗旨，进一步改善学校办学条件，推进教育信息化建设，强化师资队伍建设，加强教育改革研究，深化素质教育实施，提高教育质量和办学水平。进一步提升教育均衡优化发展水平，确保我区在20xx年底前通过“广东省县域义务教育均衡发展”的督导验收，为我区力争在20xx年底前建成“广东省推进教育现代化先进区”奠定坚实基础。

二、工作要点

3.进一步推进义务教育均衡发展。大力实施城乡义务教育学校提质工程和教育信息化建设工程，着力推进村级教学点标准化建设，不断改善义务教育学校办学条件。进一步健全完善学校建设、教师配置向薄弱学校倾斜的动态扶持机制，完善优质学校支援薄弱学校共建长效机制，促进全区义务教育优质、均衡发展。落实责任，突出重点，攻缺补弱，按照省《县域义务教育均衡发展督导评估方案》的要求，全力做好各项整改工作和资料的收集、整理工作，确保我区在20xx年底前通过“广东省县域义务教育均衡发展”的督导验收。

4.进一步推进学前教育普惠发展。进一步完善政府主导、社会参与、公办与民办并举的办园体制。全力建好城区片区中心幼儿园和乡镇中心幼儿园，健全完善城乡幼儿园对口支援帮扶机制，逐步提高普惠性幼儿园和优质幼儿园的比例。完善和落实幼儿园年检制度，加大力度规范幼儿园办学行为。建立无证学前教育机构管理长效机制，加大督查力度，坚决取缔无证办园行为。深化学前教育教学改革，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高保教质量，保障幼儿健康快乐成长。强化幼教队伍建设，促进学前教育健康可持续发展。

5.进一步推进高中教育品牌发展。进一步优化普通高中教育资源，积极推进普通高中创特色工程，促进学校内涵发展，高质量普及高中阶段教育。狠抓“高考提质”工程，认真研究高考新方案的特点和规律，积极采取应对措施，提高备考的针对性、有效性和科学性，突破备考重点难点，力争20xx年高考再创新辉煌。以就业为导向，不断加强重点专业建设，积极推进“中高职三二分段”联合办学，积极探索校企合作新模式，积极探索校企创业创意园区建设，努力构建完善现代职业教育体系，着力提升职业教育服务曲江产业结构调整和经济转型升级的能力。

6.进一步推进中小学精细化管理。以实现教育管理现代化为目标，着力创新学校管理模式，增强教育发展活力。进一步深化学校管理体制改革，建立学校依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理制度及其运行机制，促进学校管理系统化、全程化和精细化。增强教育法治意识，健全完善校园安全综合防控体系和长效工作机制，依法保障学校、教师、学生及家长的合法权益。充分依靠信息技术促进管理手段现代化，着力建设风格独特的学校管理文化，确保安全、校务、德育、课程及教学、队伍、学生学籍、对外合作与交流、校财、后勤服务等管理落实到位，努力提升学校管理的质量和效率。

7.进一步加快打造优秀教育团队。按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(征求意见稿)》的要求，深入推进师德师风建设。不断完善校长选拔、任用、考核、奖惩体制，大力实施中小学校长素质提升计划，优化学校管理团队。努力构建岗位培训与学历提高培训相结合的教师继续教育模式，推动信息技术与教师培训深度融合，大力开展教育信息化研修、培训和应用创新活动，建设一支与信息时代教育改革和发展相适应的教师队伍，促进教师专业发展。积极探索中小学教师定期交流制度。积极引进高水平、高学历人才，加大力度培养省级、市级名校长、名教师。积极落实各项激励政策，增强教师队伍活力。

8.进一步加大力度推进教育公平。确保免费义务教育、免费提供义务教育教科书、中职教育农村户籍学生免除学费、农村义务教育贫困学生生活补助、普通高中贫困学生国家助学金、中职教育贫困学生国家助学金等政策落实到位，让教育惠民政策惠及广大人民群众。健全完善教育经费预算制度，积极推进财经管理现代化试点工作，确保学校经费的合理使用。坚决杜绝各种乱收费、搭车收费以及滥订教辅资料等损害群众利益的不良行为。严格落实“阳光招生”、“阳光转学”“阳光考试”制度，大力规范学校办学行为，使所有适龄儿童少年拥有均等的入学机会、合格的就学条件、科学的学习过程和成功的受教育结果。

9.进一步加大力度提升教育质量。落实工作责任制，严抓安全管理和安全教育，切实增强师生的安全防范意识和技能，打造安全文明校园。坚持德育为首，以落实《XX区中小学校德育特色创新与发展实施方案（20xx-20xx年）》为抓手，着力打造学校德育品牌。深化课堂教学改革，积极鼓励支持学生自主、合作、探究学习，有效提高课堂教学效率，提高教学质量。深化实施“科研改薄”工程，努力形成人人有课题、个个做研究、项项出成果、校校显特色的教科研工作生动局面。建立健全符合素质教育要求的体育卫生艺术教育体系，坚持能力为重，丰富社会实践，强化能力培养，全面提高学生综合素质。进一步优化素质教育质量检测和评价体系，有效服务素质教育实施。

教育局2015年工作计划 第五篇

XX年，教育工作的总体思路是：深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年－20xx年)》，以xx届四中、五中全会和全国教育工作会议精神为指导，紧紧围绕“创建四川丘区教育强县”目标，坚持以育人为根本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，以“办大教育、办特色教育，用理想的教育实现教育的理想，为高一级学校、为社会培养高素质人才”为理念，以强力推进“四个六工程”为主要抓手，以“夯实基础、提升内涵、打造特色”为工作主线，举各方力量,用有效措施，做好“xx”开局之年的各项工作，全面实施素质教育，加快从人口大县向教育强县、从人力资源大县向人力资源强县迈进，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，在更高水平上办好让人民满意的教育。

一、推进“四个六工程”，引领教育科学发展

1.全面推进“四个六工程”。把“四个六工程”作为推动教育发展的总抓手，修订完善“四个六工程”量化方案。指导学校扎实开展“四个六工程”建设，促进干部教师迅速成长、学生素质全面发展、学校办学各具特色，引领教育事业科学、协调、和谐、健康发展。

2.组织实施形成成果。完成《农业大县校长“六回归”、教师“六提升”教育管理策略研究》科研课题的立项、开题等工作，组织全县教师参与科研课题，形成科研成果。各学校深入学习和研究“四个六工程”实施方案，结合《县“xx”教育事业发展规划》和工作实际，制定“四个六工程”工作方案，并转化为实际行动，逐步形成成熟的办学理念和鲜明的办学特色。

二、完成灾后重建，推动教育跨越发展

3.全面完成目标任务。将重建重心转移到施工质量、安全管理、结算及迎接审计等工作上。全面完成灾后重建目标任务、学前教育三年行动规划中省市下达的年目标任务、东方家园建设任务，竣工率、投资额均达100%，力保年秋季全面投入使用。其中，一季度完工43所项目学校，二季度完工24所项目学校，三季度完工17所项目学校。

4.加强质量安全管理。严格实行“三帐两图两表”工作措施，注重每个环节的验收，对建筑构配件、附属工程、监理单位等加强监管，确保分项、分部工程合格率100%,项目竣工验收质量评定“合格”。定时与不定时进行安全指导、检查，保证重建安全，杜绝安全事故。

5.推进重点项目进度。落实专人负责，排除影响工期的不利因素，年底完成港澳援建、特殊党费等重点项目任务。

6.做好竣工验收审计。指导学校做好与监理、施工单位进行的现场初验工作。协调各项目学校做好正式竣工验收工作。协调审计单位搞好结算审计。

7.加快校安工程建设。多渠道筹措资金，对需加固改造的中小学校舍加大改造力度，建立健全校舍安全工程质量与资金管理的责任追究制度，严把工程质量关，全面消除d级危房。

三、维护安全稳定，确保教育健康发展

8.构建安全长效机制。完善学校安全制度，充分用好12本学校安全台帐。建立学校安全工作“五个一”要求（日巡、周查、月汇总、期演练、事故第一时间上报及现场处置），学校安全工作与业务工作“四同时”（同时布置、同时检查、同时总结、同时投入），实现“四结合”（安全、教导、政教、课堂教学四者有机结合）。建立健全隐患排查整治经费投入机制、预防犯罪工作机制、安全事故月通报和预警机制、安全工作考核奖励机制。

9.加强安全知识教育。全面落实《中小学公共安全指导纲要》，上好《生活·生命与安全》课程，加强“三生”（生命、生存、生活）教育，开展“安全在心中”、“每天一分钟，安全记心中”等主题教育活动，加强季节性的安全教育，加强法制教育、思想品德教育、心理健康教育，防范校园暴力事件，分批、分层对干部教职工进行培训，用安全文化知识提升安全工作水平。

十、落实惠民政策，促进教育和谐发展

39.落实“两免一补”工作。落实义保经费保障机制改革政策的宣传，全面实施“两免一补”，为2XX名农村义务教育贫困家庭寄宿学生补生活费，为106478名农村义务教育学生免费提供教科书。

40.做好学生资助工作。做好贫困学生摸底工作，建立家庭困难学生数据库。计划资助4500名左右高中在校生；计划社会募集和省市争取资金万元，资助610名大学新生和个别特困在校大学生以及部分中小学生，并严格按照申请、审核、公示、上卡等程序发放。规范生源地信用助学贷款的办理程序，积极配合贷款银行做好贷款学生的资格初审工作，做好生源地助学贷款资料审批工作，计划审批放款590人。

41.做好弱势群体关爱工作。新建和完善5个留守学生之家，创新留守学生工作方法，丰富活动载体，完善“爱心家庭”教育管理模式；切实保障进城务工人员随迁子女接受义务教育的权益。

42.做好联镇帮乡工作。多方筹措资金，保证年度资金投入量，通过财力、人力倾斜和捆绑式发展等措施加大扶持力度。组织干部职工对生产生活困难的特困户给予全面扶持，坚持择优扶持，树立典型示范户，邀请农技专家提供技术指导，变“输血式”帮扶为“造血式”帮扶，解决制约经济发展的重大问题和存在的实际困难。

43.完成招商引资工作。创新招商机制，全面完成县委、县政府下达的各项招商引资工作目标任务。

教育局2015年工作计划 第六篇

下半年，县教育局将继续围绕年初工作安排，在深化教育领域综合改革、改革和完善义务教育管理体制、强力推进城乡义务教育均衡发展、扎实推进普通高中教育内涵发展、完善职业教育集团化发展机制、推进学前教育和民办教育规范化发展、基础教育信息化应用水平提升、教育教学质量提升、实施教育民生工程和重点工程、教师队伍建设等方面进一步强化措施落实。同时，切实抓好南溪河北岸旧城区改造服务等中心工作

一、进一步强力推进城乡教育均衡发展。以规划为先导，以发展台帐为指导，加强建设，缩小差异，促进均衡。着力落实义务教育布局调整规划，督促协调各乡镇按归乡镇规划推进实施，同时着力规范城乡义务教育学校“两一”招生行为，一方面注重控制城区和乡镇学校大班额，一方面注重平衡城乡学校差异系数；加快“改薄”项目实施进度，完成项目规划设计和招投标等工作，全面推进项目建设，力争均衡发展硬件建设任务年内基本完成；加大均衡发展软件建设力度，利用假期时间完善资料建设，切实抓好与秋学期资料建设的衔接。完成58所学校、总投资6700万元的全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的建设任务，完成44所年度义务教育标准化学校建设任务，完成20所义务教育标准化示范学校创建任务。加大xx中学争创省优秀示范高中和桃溪中学争创省示范高中的工作力度；职业教育强化统一招生工作落实，实现普职教协调发展；稳妥推进柏林职高停办工作。加大第二期学前教育三年行动计划的实施力度，所有公办园秋学期开园。

三、进一步推进教育信息化建设。用好两个平台，力争基础教育公共资源服务平台注册率达到95%以上，上传和下载资源数力争在省内靠前位次。用好视频会议系统和协同办公系统及财务、统计、学籍、人事等管理系统。加快第二批“在线课堂”的建设进度，提升“在线课堂”应用水平，促使教育信息技术应用常态化，积极探索和推进信息技术与学科教学的深度融合。加强信息技术培训，实现年初制定的教师信息技术应用能力水平达标率。加强校长信息技术应用能力培训。

四、进一步推进教育重点工程和民生工程实施。xx师范和xx二中迁建力争主体工程建设基本完工；积极推进xx二中和实验小学东校区规划设计工作；推进民营文汇学校建设；继续高质量实施好教育民生工程。

五、进一步推进教育质量提升计划的再深化。认真总结第一轮质量提升行动计划实施情况，制定第二期质量提升行动计划。普通高中继续抓好“两争创两提升”，走优质化发展的路子；职业教育继续抓好“一中心一基地”建设，以集团化为模式，有序推进县域内资源整合，走特色化发展的路子；民办教育和学前教育以学籍、招生和提升开园率为重点，强化标准化管理。以立德树人为核心，全面推进素质教育。加大校园足球推进力度。全面加强教科研工作。进一步完善小学质量检测、初中质量分析、高考目标管理办法。充分发挥乡村学校少年宫、留守儿童之家在学生教育中的阵地作用。加强音体美卫教育和国防教育，积极开展双拥工作。

六、进一步强化三类城市语言文字评估工作落实。继续加强普通话培训工作。重点抓好评估资料建设，落实规范社会用语用字整改措施，协调督促城区用语用字规范化整改措施落实，确保11月份顺利通过市评估验收。

七、进一步推进校园安全工作调处机制运行。集中开展以防溺水为重点的暑期大家访活动；加快推进校园安全纠纷调处机制办事机构基础建设，确保9月1日正式启动有保险支撑的校园矛盾纠纷调处机制；进一步加强以接送学生车辆管理、交通消防管理、食品卫生管理等为重点的学校及学生安全管理工作。

教育局2015年工作计划 第七篇

九月：

1．组织参加市高三摸底考试。

2．召开高三各学科教学研讨会，分析市一摸考试情况。

3．开展高三语、数、外学科老师课堂教学达标活动，构建学科教学模式，检查教学常规执行情况。

5．高一、高二年级政史地理化生六学科课堂教学调研。

6．抽查部分小学课程开设情况。

7．初三化学教学研讨会。

8．小学英语模式课教学观摩活动。

9．初中英语教学设计比赛。

10．组织参加市小学科学教师基本功比赛。

11．检查幼儿园小班幼儿登记注册情况。

12．省、市优质园申报工作。

13．召开高中艺术学科研讨会。

14．对参加农村中小学音乐、美术教师培训学习的人员进行一次跟踪调研。

15．组织参加市初中数学青年教师基本功比赛。

16．组织参加市高三一轮复习研讨会。

17．组织参加全市农村小学语文“有效课堂”课例研讨活动。

18.举办县中学生阅读大赛。

19．组织实、附小两大集团送教下乡活动。

20．教育学会课题申报论证立项。

21.召开全县高、初中教学工作会议。

十月：

1．高三九学科集体备课，高三一轮复习课观摩。

2．全县中小学有效课堂教学观摩评比。

3．召开中考各学科教学研讨会。

4．组织小学教学视导。

5．对各校初三化学实验情况进行抽查。

6．高中基础年级英语“有效教学”模式课观摩活动。

7．组织骨干教师参加市小学数学“与新课程同行”主题沙龙

活动。

8．组织各类幼儿园园长研讨“如何开展园本研究”。

9．音乐、美术学科新教师教学技能培训。

10．对全县小学语文课堂教学进行随机调研。

11．举行小学品德与社会（生活）教学展评活动。

12．召开全县高一物理教学研讨会。

13．小学部分学科教学情况抽测。

14．中学历史教师教学基本功竞赛。

15．初一年级学情调研测试。

十一月：

1．组织期中调研考试。

2．组织初中教学视导。

3．高二学业水平测试复习研讨会。

4．举行初三化学实验老师技能竞赛。

5．小学英语模式课推广情况检查。

6．组织骨干教师参加市小学综合实践活动课程交流研讨活动。

7．组织县幼儿园送教下乡活动,指导省、市优质园迎评工作。

8．举行中小学生教材歌曲演唱、演奏比赛。

9．组织市、县小学语文学科带头人、教学能手送教下乡。

10．组织对小学、初中第二批申报课堂教学达标的人员进行过关验收。

11．七年级数学课堂教学专题研讨。

12．组织高三第二次调研考试。

13．召开全县初二年级物理教学研讨会。

14．举办第九届“中学生与社会”作文大赛初赛。

15．组织高二学生历史、地理知识竞赛。

十二月：

1．组织高三语数外教师集体大备课。

2．小学英语教师口语、板书等基本功考核。

3．组织对学校听评课、教学过程管理工作进行检查与评比。

4．举行小学生铅笔字、钢笔字、毛笔字竞赛活动。

5．初中基础年级英语教学观摩活动。

6．组织骨干教师参加市农村小学数学“有效课堂”课例研讨活动。

7．迎接省、市优质园验收。

8．对高三艺术类考生专业统考前进行一次教学调研。

9．组织开展生物学科“有效教学”课题研究。

10．组织高三政治老师去射中学习研讨。

11．组织全县高三数学老师到阜中学习。

12．初中地理、生物课堂教学调研。

教育局2015年工作计划 第八篇

一、指导思想及总体目标

二、主要内容

（一）以探索智慧教育为抓手，全面推进教育信息化建设。

1. 数字化示范学校工作。为了更好地推动信息化建设，根据市教育局的统一部署，20xx年我区将继续推进市、区两级数字化示范学校（智慧校园）创建工作，全面提高学校教育的智能化程度。在区级数字化校园评估基础上，推荐到市级数字化示范学校评比，再由市推荐到省数字化示范建设校、国家教育信息化试点单位。

2. 智慧教育特色项目。在部分数字化校园应用程度较好、管理理念先进的学校中逐步试点融合未来教室、电子围篱、车牌识别系统、智能访客系统、智能楼宇、无线校园、移动智能卡等一系列智慧化改造项目的智慧校园，探索构建全新的学校管理体系和教学模式。

7. 教育管理平台接入。因XX市教育管理平台试运行的需要，积极做好数据整理、人员培训、应用指导等相关工作，做好与市级平台系统接入的前期准备。

（三）以落实常规工作为基础，努力提高教育装备工作水平。

教育局2015年工作计划 第九篇

一月：

1.拟订XX年基础教育工作计划。

2.评选基础教育课程改革先进集体、先进个人。

3.评选幼儿教育先进集体、先进个人。

二月、三月：

1.全市中小学（幼儿园）开学工作调研。

2. 中小学教务（导）主任会、中心幼儿园园长会议。

3.中小学政教主任会议。

4.上报新学期中小学（幼儿园）学籍情况。

5.省优质幼儿园创建。

6.组织高二学生学业水平测试。

7.组织小学生综合实践活动。

四月：

1.筹备城区改制学校规范后的招生工作。

2.初、高中英语口语、听力测试。

3.召开部分校长会，研讨XX年招生工作意见。

4.中小学特色建设推进现场观摩活动。

～3周岁早期教育推进会。

五月：

1.中小学（幼儿园）招生工作会议。

2.评选省、市三好学生，优秀学生干部。

3.筹备召开全市中小学德育工作会议。

4.幼儿园片级教育教学观摩会。

六月：

1.高考。

2.全市中考。

3.小学毕业考试。

4.期末考试。

七月、八月：

1.中小学、幼儿园招生。

2.城区小学、初中招生。

3.育婴师培训。

～XX学年度第一学期开学准备工作。

教育局2015年工作计划 第十篇

23、扎实做好学生资助工作。进一步完善学生资助工作程序，健全受助资格评审机制，确保资助工作落到实处。积极拓宽社会捐助渠道，建立孤残学生长效资助渠道，将学生重病救治纳入资助工作范畴，努力提高资助工作的针对性和有效性。继续推行生源地信用助学贷款，切实做好国家助学贷款贷后管理工作。

24、全力维护学校安全稳定。健全学校安全预警机制和防险救灾机制，切实加强师生的安全知识教育和应急培训，提高师生的安全意识及自救和互救能力。完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度，认真做好饮食卫生、传染病防控和安全工作。进一步规范校车安全管理，建立健全校车安全责任体系，完善校车运行方案，加大校车安全监管力度。认真做好综治民调工作和民办、代课教师的稳控工作，确保教育系统的和谐稳定。继续抓好“平安校园”创建工作，年内拟创建6所怀化市级和1所省级“平安校园”。

26、继续抓好计生综治工作。各校要认真抓好《洪江市教育系统计生综治工作目标管理责任书》规定的各项工作，全面完成全年计生综治工作任务。局办公室今年要进一步加大对各校计生综治工作的督查力度，发现问题及时整改。

27、努力做好其他各项工作。认真抓好工会、退管站、关协、共青团、少先队、妇女、档案、老科协等各项工作。工会要突出维护职能，依法保障教职工的合法权益；要加强教代会建设和校务公开工作，推进学校民主政治建设；做好离退休干部、教师的服务工作，致力加强特岗教师、边远山区教师和离退休教师的稳定工作，积极开展各类慰问活动。继续加强中小学生团队组织建设，发挥共青团、少先队及关协在青少年学生成长过程中的积极作用，引导青少年学生全面发展和健康成长。积极搞好应急管理、档案、教育史志等各项工作。